补课费减免范文（精选6篇）

补课费减免范文 第1篇

集体上课申请

尊敬的学校领导：

由于高三学习任务重，并且我们刚刚参加完艺考，仅仅靠日常教学，无法满足课程进度的要求，也无法应付明年6月高考。

所以，我在此向学校提出申请：由专业部安排老师在周末及寒假对我们进行补课，望学校各位领导站在高考的最终胜利的角度上，站在我们学生的角度上，望予以批准。

由此项补课产生的相关费用，我自愿缴纳。并且寒假期间的由于不遵守学校规章制度导致的安全问题由自己负责，发生任何意外和学校无关。

申请人：

家长签名： 申请日期：

补课费减免范文 第2篇

晋中市环保局监测站：

我单位正在申请贵局按环评要求工作程序进行监测，因目前经济整体下行，煤炭行业不景气，煤矿设备修理费用大力压缩，公司任务量锐减，资金紧张，经营举步维艰，现恳请减免检测费用，望给予批准，为盼。

拒绝有偿补课承诺书 第3篇

2018年7月4日

为切实规范自身从教行为,树立人民教师良好形象,维护学校正常的教育教学秩序,本人现向学校和社会做如下承诺：

一、认真遵守《中小学教师职业道德规范》,自学做到爱岗敬业、为人师表、无私奉献、廉洁从教。

二、严格执行省教育厅“双十条”禁令。

三、不进行有偿补课、辅导、托管、家教。

四、不强制、暗示、介绍学生参加有偿补课。

五、不组织、动员或变相动员学生接受有偿补课或参加补习班。

六、不接受学生或家长有偿补课的请求。

七、不参与各种类型的有偿补课活动，不在社会力量等办学机构兼课。

我将自觉履行以上承诺，请学校和社会监督。如有违反自愿接受组织处理。

承诺人单位：

补课费减免范文 第4篇

时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回眸过去这段时间的工作，有惊喜，也有不足，为此一定要做好总结，写好自查报告喔。为了让您不再为写自查报告头疼，下面是小编为大家收集的小学有偿补课自查报告（通用3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学有偿补课自查报告1

开学初我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。自查自纠活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，按照教研组集中排查。现将自查情况汇报如下：

1、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间；

2、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课；

3、学校制定了严格的教学常规考核制度，教师严格遵守教学常规。制定《东罗小学教学常规检查实施方案》。

4、学校严格按照国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无人为原因造成学生流失情况；

5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象，无增加学生的负担；

6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象；

7、利用团委会组织力量，督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一个健康，文明、安全、愉快的假期。

以上是我校的自查报告，今后我们还要继续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。

小学有偿补课自查报告2

根据上级文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，做了大量扎实而有效的实际工作，现将我校教师参与有偿补课自查情况汇报如下：

1、学校成立了以校长为组长的禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。目前，我校教师不存在有偿补课（有偿家教、违规办班补课等）现象。

2、对学生做好宣传教育。对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补课的活动。

3、学校于7月6日下午召开了全体教师会，与全体教师签订了责任书。

4、学校与8月1日又召开了全体教师会，学习了教育局37号文，传达了联合校对于有偿家教的处理意见。

5、我校不定期进行学生、家长进行沟通，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改并及时通报。

小学有偿补课自查报告3

为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神，在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查，未发现一例教师从事有偿家教事件，现将我校自查情况进行汇报：

一、成立有偿补课自查自纠领导小组。

我校成立由XX校长任组长，XX副校长任副组长，各行政人员为组长成员组成的“有偿补课专项治理工作领导小组”，实行 “一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二、认真学习，提高认识。

认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护我校教师形象，争做人民满意的教师。

三、健全机制，具体落实。

学校建立健全有关规定制度，严格加强管理。我校于20xx年2月23日组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的`书面承若。并明确按学校的规章制度做事，抵制有偿家教、补课的诱惑，安心于自己的教学任务，不作违规、违法的事情。使教师高度认识到有偿家教、补课的弊端，从而杜绝有偿家教、补课的不良行为。我校教师具体做到：

1、严禁我校教职员任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。

2、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。

3、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众，通过设立举报电话、举报电子信箱，开座谈会，教师自查自纠，广泛征求本校政风行风建设的意见和建议。并对教师在校外开办有偿补课点进行拉网式排查，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改要到位并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处。

四、互相监督，家校联动。

通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师帮扶服务活动，配合上级假期活动内容，指导学生利用暑假开展读书、实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

补课费减免范文 第5篇

发布时间：访问来源：湖南省地方税务局

2011-08-05 量： ［字体：大(双击

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（一）审批依据

1.《中华人民共和国土地增值税暂行条例》（国务院令〔1993〕138号）和《中华人民共和国土地增值税暂行条例实施细则》（财法字〔1995〕6号）；

2.《国家税务总局关于印发〖税收减免管理办法（试行）的通知》（国税发〔2005〕129号）；

3.《湖南省人民政府办公厅关于印发湖南省地方税务局主要职责内设机构和人员编制规定的通知》（湘政办发〔2009〕98号）；

4.《湖南省土地增值税操作规程》（湘地税发〔1995〕25号）。

（二）受理范围

凡依据税收法律、法规以及国家有关税收政策规定，符合城镇土地使用税减免税条件的纳税人，均可向其主管地税机关提出减免税申请。

（三）申报条件

纳税人建造普通标准住宅出售，增值额未超过《土地增值税暂行条例实施细则》第七条

（一）、（二）、（三）、（五）、（六）项扣除项目金额２０％的 因国家建设需要依法征用、收回的房地产。因城市实施规划、国家建设的需要而搬迁，由纳税人自行转让原房地产的。

（四）申报资料

纳税人申请减免税必须向主管税务机关提供如下书面资料：

1.出售普通标准住宅增值额未超过扣除项目金额20%的：（1）《报批类减免税申请表》（一式2份）；（2）税务登记证、工商登记证的复印件；

（3）《建设用地规划许可证》、《预售房许可证》复印件；

（4）有关转让合同的复印件；

（5）转让收入的银行进帐单、专用发票复印件；

（6）土地转让合同复印件、土地出让金支付凭证复印件；（7）销售收入明细帐复印件；

（8）项目竣工验收合格初检报告复印件；（9）工程决算书复印件；

（10）税务师事务所提供的《税务鉴证报告》（委托代理的）。

（11）税务机关要求提供的其他资料。2.因国家建设需要依法征用、收回的房地产。因城市实施规划、国家建设的需要而搬迁，由纳税人自行转让原房地产的：

（1）营业执照副本及税务登记证复印件；（2）《报批类减免税申请表》（一式2份）；（3）有关转让合同的复印件；

（4）有关收入的银行进帐单、专用发票复印件；（5）销售收入明细帐复印件；

（6）国家依法征用、收回的房地产的证明文件及有关资料复印件；

（7）因城市规划、国家建设的需要而搬迁项目的政府部门证明文件及有关资料复印件；

（8）注册税务师事务所提供的《税务鉴证（审计）报告》（委托代理的）。

（9）税务机关要求提供的其他资料。

（五）审批管理权限

符合《暂行条例》和《实施细则》以及财政部、国家税务总局规定免征土地增值税的纳税人，凡转让房地产收入超过400万元的，报经省地方税务局审批。

（六）办理程序和时限 1.受理 纳税人将申报资料报送主管地方税务机关。申请的减免税材料齐全、符合法定形式的，或者纳税人按照税务机关的要求提交全部补正减免税材料的，主管地方税务机关应予受理。

2.审批

⑴主管地方税务机关在收到纳税人减免税书面申请后，指派2人以上进行调查核实，并写出调查报告，在纳税人减免税审批表上签署意见，将减免税资料报税政科。税政科核实情况签署意见后，提交本局主管局领导审定，对审批权限内的减免税予以批准，超出本级审批权限的，签署意见后上报市州局税政二科；

⑵市州局税政二科受理后，对属于本级审批权限范围内的减免税，经审核批准后，下达正式减免税批文；超出本级审批权限的减免税，经主管局领导签署意见后，将减免税资料报省局财产行为税处；

⑶省局财产行为税处受理后，将减免税申请资料交本处室承办人员进行初审，对符合政策的减免税，在申请（审批）表上提出具体意见，对不符合标准或审核不合格的，签署具体意见后退回原上报单位；

⑷财产行为税处处领导根据承办人员的初审意见，召集处务会集体讨论，通过后签署意见，呈报省局分管领导（简称批准人）审批； ⑸批准人按照审批标准对减免税资料进行复审，对符合政策的，在减免税申请（审批）表上签署批准意见，对不符合标准或审核不合格的签署不同意减免意见，并将所有减免税资料退回财产行为税处；

⑹财产行为税处根据批准人的批示，分别对各市、州地税局下达《减免税审批通知书》。

3.审批时限

由省局财产行为税处负责审批的减免税，必须在60个工作日内作出审批决定。在规定期限内不能作出决定的，经本级税务机关负责人批准，可以延长10个工作日，并将延长期限的理由告知纳税人。

学生补课计划责任书 2 第6篇

致学生家长：

学校为了进一步提高九年级学生英语学习质量，提升学生英语学习水平，特定开展英语单科补课计划，主要针对学生英语基础差、功底薄弱等情况，定于每周周一至周五下午（4:30--5:10）时间内进行英语基础补课。

我校根据教育部出台的《学生伤害事故处理办法》和签订的《学校与家长、学生安全责任书》，温馨提醒学生和家长：

一、在补课期间，学生和家长均要采取自愿原则，并要求学生和家长本人需签字准许。

二、补课时间内，学生安全由学校及科任补课教师负责，补课结束后，要求学生立即回家，不准在路上逗留、嬉戏、玩耍等活动，并遵守交通规则，注意个人人身安全，避免发生交通安全及打架斗殴、失火等事故，并且一旦发生个人安全隐患，由学生及学生家长全权负责，与学校和辅导教师无关。

三、学生家长及学生双方确认签字后方可生效。如有异议或不同意学生进行课后补课则拒绝签字。

四、同意补课并已签字的学生，从明天下午开始正式进行。

学生签字：辅导教师：

家长签字：

舍书小学