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青春榜样演讲稿学生
来源:火烈鸟
作者:开心麻花
2025-09-19
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青春榜样演讲稿学生(精选8篇)

青春榜样演讲稿学生 第1篇

青春是上帝赋予我们无限高贵的礼物,但它不是余音绕梁的仙乐,也不是超脱世俗的晨钟暮鼓。下面是中学生青春榜样演讲稿,欢迎参考阅读!

中学生青春榜样演讲稿篇

1老师们,同学们:

上午好!

当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。回眸深思,其实我们的人生亦是如此。不经历一番理想与奋斗的彻骨寒,哪能得到满身收获的扑鼻香?

理想。是第一层境界,如一颗大树,但它还仅仅只是一颗种子。人生的光泽需要理想来修饰,它给予了人生最明亮的指示灯。有了它,我们才会坚持在属于我们自己的道路上越走越远,理想很大,可以是一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想。但理想也很小,甚至一个月一天一小时一分钟的理想也能点燃你心中最美的星星之火,从而洗去一途的茫茫尘埃,一路向前。春天的繁花如何盛开的绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路,如何扬帆起航,引得一片诗情到碧霄?我觉得答案很简单——那是让心中那颗能长成大树的”种子”落地生根发芽。

奋斗,是第二层境界。大树再大,它的成长也需要过程。青春本身,便是一个明丽而耀眼的词汇,正处于如此灿烂年华下的我们下。年轻的心不免也憧憬良多,是啊,谁不渴望成为自己的舵手,引生命之舟航进另一片海阔天空?从专心致志念书识字的学生派毅然成为匆匆忙忙的上班族,我们跨过了成年的分界线,生命中最华丽的章节也从这里悄悄开始上演。一心想着要飞出父母的翼护,搏击属于自己的重霄九天,毕竟,我的青春,要由我们自己做主!而正当大张旗鼓地喊出口号,不顾一切地脱离温室后,面对无垠的天地,我们是否迷茫,是否该冷静一下:我的青春,我如何做主?在生活中,每个人会遇到不如意的事,遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时的感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但这不是成长中的酸甜苦辣吗,大树的成长是需要阳光跟养分的。必要的时候请将你的自信和勇气慷慨解囊。记住:温室里的花儿长的虽艳,但骨子里却永远散发不出它那沁人的芳香。

收获,是第三层境界:金秋来了,我们的大树也真的长大了。它的成长折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“树”是否高大挺拔,枝叶繁茂,甚至是开了花,结了果。也不说这大树最终的收获是否等值它昔日的付出。只要是收获,便已是一种结果。如同人生,成功了,便收获鲜花与掌声,失败了,便收获一段经验,几多教训,然后从头再来。只要我们用执著打破命运的枷锁,用自信和勇气照亮生活。种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的一天,相信终会有收获!

往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。所以,让我们一起加油!

中学生青春榜样演讲稿篇

2面临着人生的挑战:这是一场肉体与灵魂的挑战,这是一场坚韧与顽强的挑战,除了迎难而上别无选择!让以的解决问题,以勇敢的战胜畏惧,以激情的快乐学习,以平静的挑战忧虑,以自信的现状,以期待的憧憬未来!

高人生履历中最为亮丽的一道风景线,人生大学校园的记忆是不完美的,高三生活的回忆是有缺憾的。

高享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天公试比高。年轻是的资本,是的追求,奋斗不止是的宣言,愈挫愈勇是的气魄。

高拼搏的一年。人们常说:此时不搏何时搏;说,拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼?拼,才会有;拼心态,愉悦的心态激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被巨大的潜力惊得目瞪口呆。高寂寞的一年,说寂寞,不寂寞,在知识的海洋遨游,自有其无穷的乐趣。要与的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争。

一同踏上了高三的征程,这条曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是不禁有的感慨“寒窗十一载,数日决高下。”可是,有一颗年青的心,风华正茂,也应该无所畏惧,勇攀高峰,指点江山,主宰沉浮。高三,高三,这座太高的山,荆棘丛生,狂风肆虐的山。但在身上,那一股不怕苦,不服输的拼劲儿,驱动着向理想的颠峰挑战。

把艰辛磨砺成利剑,驰骋于这竞争的时代,当希望之帆在心中升起之时,命运之船也即将起航,让一起风雨兼程,乘风破浪。

多么惨淡,的多么辉煌,将在高三起跑线上飞翔。

路途多么艰辛,身心多么疲惫,将携手并进,永不退缩,请记住:Where there is a will, there is a way.选择泥泞的道路,才能留下脚印;不经历风雨,怎能见彩虹;不遇挫折,怎能品尝的硕果。

可以,对着暴风雨,高声怒吼:暴风雨,请来得更猛烈些吧!怕你,读高三的人,要做的不只是一心一意地学,而是全心全意地投入。

在高考残酷的现实面前,意识到,这竞争,这面对的命运。秉着坚定不移的人生信念,牢牢把握住人生的权,地迎战高考,未来才会属于,20xx年的辉煌才会属于。

这是充满机遇和挑战的时代,这是王者争霸的时代,而高考社会的罗马斗兽场,竞争的舞台;更贴切地说,高考为王者设计的舞台。

不愿做失败者的同学们,为着的梦想,为着的希望,奋斗吧,高飞吧!相信会是命运的主宰!未来是属于的。

将时刻着扬帆起航,航行于百舸争流的人生长河!以十足的信心和团结的步伐迎接明年的高考,踏上未来属于的征程!

光阴似箭,日月如梭。一转眼,跨入了高三,以往对高三的模糊印象,似乎渐渐熟悉了。

走了,来了。童年过了,高三来了。高一块肥沃的未曾开垦的土地,它需要用知识和汗水来播种,上面充满激情和喜悦,“三更灯火五更鸣,正是男儿立志时”,这才是的高三。

路是被脚踏的,历史是被人写的。只要你努力了,高三的历史上总会有花儿的开放,不放弃,人人有惊人的潜力,要相信,要肯定的意义。

高考的固然,但的生活像风的帆-会空虚;没的青春像春光的花——会枯萎;的生命像日光的极地——黯然失色。要勇敢地面对,前进的动力,前进的道路上的铺路石,笑傲考场的筹码。

以前,印象中的高三,总是阴云密布,暗无天日,对高三的学习生活既憧憬,又恐惧。现在,当真正高三的学生,面临着即将到来的高考,突然,高三,并不可怕,不过是人生一段别样的体验,是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果,需要用汗水与勤劳来浇灌。

每个人有不同的理想,每个人所具备的实力也不一样。,现在站在相同的起跑线上,面临着相同的挑战,不用在乎别人跑得多快,你只要和赛跑,做的对手,朝着的终点冲刺,能在高考赢得属于你的战役,赢得你。

无需太多华丽的乐章,无需太多绚丽的和弦,让在意气昂扬的曲中整装待发,你只需隐忍的精神,坚韧的毅力,不畏与失败的信心和勇气,以平和的心态学好每一天,过好每一天。

中学生青春榜样演讲稿篇

3不知道从何时起,我们的大学校园里书写的只有童年的梦幻、成长的困惑、人生的感伤与爱情的朦胧。我自己也被这些感伤缠绕着,紧锁的眉宇间发源着一条忧愁之河,只会在流星掠过的夜空下用琴弦交换自己孤独的故事,年轻的心也只会走入如泣的雨中。那时候,我感到自己仍然是山,但已过早的荒凉。往日的岁月,使我确信:青春不过是黑夜下闪过的一个黑色的标题,那是一个心中没有太阳的日子。

直到那一天,窗外明晃晃的太阳光把我牵引到窗前。推开窗,太阳光灿灿的手抚摸我的额头、我的脸和头发,一束温暖的阳光注入我的心田。走出户外,我的脸不再苍白,我的眉宇间不再紧锁,我的心也不再忧郁。我告诉一个惊诧我脸上微笑的朋友说:“这是因为我的脸上留下了太阳的指纹。”从此,我不再沉溺于席慕容的柔美与三毛的洒脱,也不再语出轻狂、不知天高地厚,把雄心抱负像钥匙链一样时刻挂在身上。我知道珍惜眼前的时光与把握手边的机会,也知道大学是一生中最自由、最尽兴的本色生活,这段时光唯一只属于我自己。我开始相信人的一生总该有一种坚持,总该有一些东西会令我们激动、令我们沸腾,也会令我们热泪盈眶。我不再抱怨没有走进理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的语言脂粉去涂抹大学生活的篇章,也不再或辍或止地做一件事情。记得孙中山先生说过:“不管什么事情,能够从头到尾做彻底的便是大事。”自从染上太阳的指纹,我便不再计较所做事情的大小——我勤快的去图书馆读书,热情的忙碌团支部的团活动,认真的准备演讲。不是吗?重要的是参与,即使不成功,也不会成为空白,只要曾给世界留下了一瞬光明,做一颗流星又有什么遗憾呢?

我们飘逸的秀发可以收纳强劲的风,我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情,一种向上的力量,燃烧青春、奉献社会。我们可以有梦想,但这个梦想除了美丽斑斓,并不是漂浮在心灵之外的天空,而应当是踏实而沉稳的,可以握在我们自己手中的,像风筝线绳一样收放自如的梦想;我们可以去崇拜,但不可以沉迷,因为真正的上帝是我们自己。

生活的最好的人并不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人,是乐观向上的人。生活在太阳底下的人们,如果感觉不到太阳的温馨,不为染上太阳的指纹而骄傲,他的世界只有平淡与灰暗。

我们的青春吭哧吭哧喘着粗气,我们的生活嘀嗒嘀嗒流着汗水,但我们不抱怨脚下的路总是坑坑洼洼,总是坎坷不平。我们的前方也许除了上坡还是上坡,我们每走一步会感觉吃力,但我们的每一次抬足证明了生命的隆重。走在这样一条充满险阻前面铺满梦境的征途上,为了迎接远方的平坦,我们愿用火热的青春踏平这所有的坎坷。作为跨世纪的一代青年,生命的旺盛和冲刺的辉煌在我们身上汇合。生命的旺盛,使我们跑在时代的前列;冲刺的辉煌,在胜利者面前托举出新世纪的太阳。

生命,需要在时空的经纬上慢慢沉淀,才能显出它的价值,让我们燃烧自己、燃烧自己的生命,使生命之光大放异彩;让我们所有流动的热血和激情,重新染上太阳辉煌而沉重的指纹吧,因为它可以为我们作证,证明我们是热爱生命的人,是热爱生活的人。

青春榜样演讲稿学生 第2篇

为此,学校在近段时间内接连几次开展了关于法律知识进校园的活动:比如12月5日开展的“遵纪守法、健康成长”教育讲座;1月14日县法院在我们二中开展的“模拟法庭”活动;还有203月6日开展的“法律进校园,平安促和谐”等,这些活动我都参加了,对生活中侵犯或保护未成年人合法权益的有关知识有了更深刻地了解,并学到了很多法律知识。

参加了这几次活动,再回顾周边的一些同学的所做所为,我们不难发现,由于缺乏法律意识,我们当中的一些同学总是不经意间触犯法律。为什么会这样呢?一方面,我们处在转型期,思维逐步走向成熟,我们渴望了解和认识这个丰富多彩的大千世界;另一方面青春的血液充满活力,常常使我们在困惑、迷惑中随波逐流,甚至在不知不觉中受到伤害或伤害别人,甚至已经犯罪,而自己仍不知觉。

在生活中,上帝对我们是很公平的,她赋予我们青春,赋予我们活力,赋予我们学习的机会,可我们很多人却不懂得珍惜,甚至很多同龄人沉迷于网络,以玩电子游戏为人生的一大乐趣,以能盗取对方QQ密码、QQ币为骄傲,甚至在网上斗不过对方,并来个一对一的斗殴,发泄游戏中失败的等等。这些百害无一益的行为,在我们年青人中经常发生,而他们都没意识到已经踩雷。

“模拟法庭”讲的就是这样一个典型案例。程堂富原来是学习名列前茅的尖子生,就因为虚荣心,为了给班里的同学送生日礼物而持刀抢劫,最后受到了法律的制裁。可悲的是,他却没意识到持刀抢劫是一种犯罪行为。

生活中,像这样轻易犯罪的事例还有很多很多,作为中学生,我们不但要学好书本知识,还要学习法律知识,因为法律是我们的一把保护伞,这对于我们未成年人来说,是多么重要它使我们的生活得到保障,生命得到了保护,学习权益得到了保证。在“模拟法庭”中,被持刀抢劫的同学就是利用法律保护了自身的利益与安全。

青春榜样演讲稿学生 第3篇

关键词:微榜样,高职,培育,核心价值观

一、引言

党的十八大提出了积极培育和践行社会主义核心价值观的战略任务。2013年12月, 中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》, 提出要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程, 要拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。社会主义核心价值观的形成是一个长期的过程, 因此, 要以改革创新的精神深入学习贯彻十八大精神, 培育和践行社会主义核心价值观要找准和把握着力点。

当今我国正处于改革转型时期, 伴随着科技飞速发展、信息网络化、经济全球化、文化多样化, 当代大学生的思想观念、价值取向、行为方式更加复杂多元化, 给高校大学生思想政治工作带来新的困难, 也给培育和践行社会主义核心价值观带来了全新的挑战, 传统的榜样教育效果有所弱化。面对新形势、新情况, 如何创新榜样教育方式方法、增强榜样教育的实效性, 成为高校思政工作者必须思索的问题。尤其是高职院校如何在社会大变革、文化大交融、观念大碰撞的时代培育和践行社会主义核心价值观已成为新时期高校思想政治教育研究的一项重要课题。十八届五中全会提出:“坚持创新发展, 必须把创新摆在国家发展全局的核心位置, 不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新, 让创新贯穿党和国家的一切工作, 让创新在全社会蔚然成风。”高职教育作为高等教育的重要组成部分, 结合高职院校教育教学特点和高职院校学生个性特点, 需要对高职院校大学生创造性的开展社会主义核心价值观教育活动。作为培养高素质高技能应用型人才的高职院校, 必须树立以生为本的教育教学理念, 充分注重学生的主体地位, 强调学生的自我教育与自我实现, 创造新型培育和践行社会主义核心价值观新模式。高职学生全面发展在社会不同群体中培育和践行社会主义核心价值观发挥着重要示范的作用。因此, 培育和践行大学生的社会主义核心价值观, 抓好他们价值观的养成就显得尤为重要。基于此, 创新开展青年典型培育新模式——“青春正能量校园微榜样”。坚持典型示范, 榜样引领, 促使大学生的行为与核心价值观自觉保持一致。

二、构建青年典型培育新模式需求分析

(一) 典型培育是实现“中国梦”的需要

习近平总书记在五四重要讲话中指出, 广大青年要在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。高职院校大学生是国家宝贵的人才资源, 更是中国梦的承担者与实现者。在实现中华民族伟大复兴的征程上, 青年大学生要积极响应党的号召, 把个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密联系起来, 继而努力学习掌握本领, 为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春, 让中国梦在奋斗中更具有现实意义。作为高职院校, 必须结合实际, 发挥优势, 为广大青年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦创造环境, 为广大青年践行社会主义核心价值观搭建平台, 使青年学生享有出色出彩的机会。

(二) 典型培育是强化学生思想引领的需要

一是典型培育具有重大的社会价值。加强大学生思想政治教育、培育社会主义核心价值观是学生工作的重点, 榜样可使道德规范及行为准则具体化、形象化和人格化, 其所具有的感染力、吸引力和鼓动力等可以起到强烈的正向教育作用。选树榜样对于青年的成长具有激励和导向作用, 通过典型培育和树立, 可以集中宣传优秀青年身上的精神力量, 形成鲜明的价值导向, 引导青年学习仿效, 共同进步。二是典型培育符合大学生的心理特点。典型培育具有生动形象性, 便于大学生具体领会道德准则和行为规范, 在行为价值取向上作出正确的选择。同时, 从学习者的接受心理来看, 榜样示范更易使大学生受到感染, 激发他们内在的不甘落后、努力上进的积极性, 这种内在驱动力推动大学生去观察、比照, 见贤思齐, 有助于他们养成良好的道德品质和行为习惯。

(三) 典型培育是落实学校人才培养理念的需要

高职院校要适应社会发展需要, 以培养高素质高技能应用型人才为目标, 落实以人为本的教育管理理念, 需要激发更多青年学生的成才热情, 充分注重学生的主体地位, 强调学生的自我教育与自我管理, 培养适应社会需求, 具有可持续发展能力的合格人才, 促进高职学生全面发展。需要深入了解学生需求, 从高职院校大学生的实际情况出发, 提供适合他们发展的学习空间、生活空间和发展空间, 满足学生成长成才过程中的各种合理需求, 实现学生的自我价值。针对学生个性特点进行人性化的教育引导, 尊重并保护学生的个性特征, 发扬他们的优点和长处、提升自信心, 充分调动学生的主观能动性, 激发其学习兴趣和学习热情, 使每个学生都能得到充分发展。因此, 创新构建青年典型培育新模式, 不仅契合高职院校人才培养理念, 也符合青年学生个性化发展的需求。

三、构建青年典型培育新模式路径措施

构建青年典型培育新模式, 通过宣传, 使每个学生都可以从身边的人物中寻找到可敬、可亲、可学的微榜样, 使人们产生情感共鸣, 在耳闻目睹微榜样事迹中获得启迪, 在接受微榜样的感染中自觉地认同核心价值观。新模式以“青春正能量校园微榜样”为主题, 展现大学生青春风采, 突出大学生校园特征, 有利于将典型人物榜样化, 有利于将核心价值观人格化, 把抽象的社会主义核心价值观化为活生生的具体形象, 让大学生更加生动形象地理解和把握社会主义核心价值观, 自觉地认同和践行社会主义核心价值观。构建青年典型培育新模式, 培育和践行社会主义核心价值观教育活动在具体的实施过程中要重视推选微榜样的方法和途径, 要让大学生身边的普通学生亮起来, 让微榜样的推选具有温度具有感染力, 让大学生认识到原来榜样就在自己身边。其次, 培育微榜样还需突出特长, 使微榜样不断的壮大成长为大典型。再次, 还要注重多种类型展示微榜样, 大学生的个性特点千差万别, 多元化展示体现对大学生个性特点的尊重。不同类型的榜样, 体现出学生不同的内在需求, 这样培育起来的榜样才能“群星灿烂、百花争艳”, 呈现出“百花齐放”的生动局面, 大学生学习榜样才会“各有所需、各有所依”。

(一) 注重“草根化”推选微榜样

新模式将坚持“三个倡导”原则, 通过鼓励学生自我推荐、同学推荐、老师推荐等方式从普通同学中挖掘一批在专业学习、自强自立、校园文化、学生管理、创业创新、志愿服务、社会实践等领域践行青春使命, 传递青春能量, 有血有肉, 可信可学的个人或团队, 让微榜样从学生中来, 到学生中去, 注重以相似经历引导学生对草根榜样的认同和学习仿效。“草根化”推选微榜样是学生说自己的事, 做自己的事情, 展现当代大学生的青春梦想, 让学生真正了解微榜样的成长经历和具体成绩, 从中唤起学生的情感。

(二) 注重“多元化”展示微榜样

新模式可通过传统媒体让微榜样“树立起来”。采用广播、报纸、网络等多种大众传媒来呈现榜样, 让广大学生能及时、快捷地解读榜样的先进事迹。在校园媒介上推出有新意、有影响的系列宣传报道, 不断扩大微榜样的影响。新模式可通过微分享让微榜样“活起来”。依托新媒体平台开展微分享活动, 让微榜样通过广大同学互相交流, 分享收获和体会, 增强广大同学对微榜样的感性认识。另一方面让微榜样现身说法, 通过演讲, 主题论坛, 开展与广大同学互动交流, 拉近微榜样与学生之间的空间距离, 拉近他们之间的心理距离。同时介绍微故事, 展示微视频, 全方位、多角度、立体化放大微榜样的示范效应。

(三) 注重“个性化”培育微榜样

构建青年典型培育新模式应鼓励青年学生积极参加校园文化活动, 进一步锻炼和拓展学生的素质。引导学生参加各类比赛活动, 逐步打造微榜样, 鼓励和引导微榜样积极参加技能竞赛、创业创新大赛、大学生科技创新、艺术展演等活动, 积极推动微榜样逐步成长为大典型, 激发更多青年学生崇尚先进, 学习和争当先进。充分挖掘典型、积极培育典型、广泛树立典型, 深入挖掘大学生身边的榜样, 不断创新典型培育的方法与载体, 在广大学生当中营造培育个性化典型的良好氛围, 使优秀典型能够不断涌现, 使“三个倡导”能够覆盖校园。

构建青年典型培育新模式需要充分挖掘典型。对于校园中已经存在的具有一定典型意义的个人和团体, 通过大力宣传、树立优秀典型, 扩大影响, 传递青春正能量。构建青年典型培育新模式需要积极培育典型。新模式需要认真、广泛研究学生个体和群体特点, 努力发现一些具有培育潜质的个人或团体, 积极为他们创造条件。同时, 高度重视青年典型培育计划, 建立青年典型培育机制, 通过逐步建立和完善一系列保障措施, 促使青年典型的涌现。最后, 新模式要广泛树立典型。促进大学生多元化、个性化发展, 展现当代大学生的精神风貌, 凸显学子的奋斗足迹, 让大学生了解到在生活中默默努力和奉献的同学的心路历程, 加强和营造和谐校园氛围, 鼓舞后来者前行。

创造性的开展社会主义核心价值观践行教育活动, 构建青年典型培育新模式, 能够增强社会主义核心价值观教育的针对性、实效性。新模式为广大青年学生实现青春梦提供可敬、可信、可学的身边榜样, 营造“处处有典型, 人人可成才”的良好氛围, 并通过培育“微榜样”能够逐渐扩大为“大典型”, 培育出适合社会需要, 综合素质过硬的优秀人才, 达到通过强化榜样作用, 激励优秀典型不断涌现的效果, 构建一个多样化、差别化的优秀典型培育模式, 积极培育和践行社会主义核心价值观。既体现全面发展, 又突出个性特点, 助力高职院校教育事业的发展, 为广大青年学生成长成才实现人生理想搭建平台。

参考文献

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[7]郑云.后喻文化视角下大学生榜样教育模式建构的思考和实践[J].高等农业教育, 2015, (05) :80-83.

宋永 “粉丝”追逐的青春榜样 第4篇

一位时刻加满能量的科研新锐

工作中的每一秒,他都充满能量。宋永说,穿上工作服就像吃了菠菜的大力水手有了强大的动力。2009年,刚升任项目组组长的他大胆作出北三台凸起含油特点的新分析。一个颠覆性的观点,不仅需要勇气提出,更需要智慧证明。从那一天起,宋永就像充满能量的动车飞驰在科研的轨道上。他带领项目组成员,对该区探井、评价井全面摸底;对主力地层展开潜力分析;对各层系存难题逐一解决。以往近半年的工作量,在宋永团队的会战下,仅用三个月便全面完成。在勇气与智慧的辉映下,这块被前人搜索了多遍的地带,奇迹般的焕发青春,一个新的重要发现就此诞生。此时,我们的科研新锐没有停歇,他已加足马力冲向下一个梦想的彼岸。

一滴落在工作服上的深刻烙印

宋永的办公室里珍藏着一件宝物,一件衣袖和胸口留有油点的红色工装。2011年6月的一天,阜东某井试油出油,已在该地开展5年岩性勘探工作的他火速赶往现场。车刚停稳,他便跳出车门,飞奔过去,看着喷出的油柱,他再也掩饰不住内心的喜悦,将手伸出去,想离油柱近些,更近些。一阵风吹过,几颗油滴落在了宋永的工装上。它们是那样的亲切和可爱,像自己的孩子一样,他激动地说。多少个阴晴风雪,宋永与同事在“战场”上并肩奋斗,多少个日日夜夜,宋永与各种资料相伴而眠。为了保证每个环节不出纰漏,他吃透了每份资料,不放过任何一个线索。针对自生自储型油藏进行了一系列的研究,完成了对阜东斜坡区头屯河组二段的整体部署。这颗油滴见证了他的坚持不懈与锲而不舍,拉开了准东地区岩性勘探的序幕。

一次与新媒体平台的化学反应

一天,院团委副书记郑云风找到宋永,邀请他参加由克拉玛依团市委发起的“八颗牙的幸福”微博活动。他思考了一会写下了自己的中国梦——发现更多油气储量。与此同时,克拉玛依团市委同时通过微博及微信公众平台向5500位微博粉丝和2500位微信订阅用户宣传报道了宋永“石油报国”的成长事迹。让这位腼腆的科研新锐在新媒体的平台上闪亮登场。伴随习总书记对“中国梦”的重要论述以及新媒体的扩散效应,600多位各族青年纷纷通过微博与宋永一道晒出自己的梦想,活动获转发评论1万余次,好评近4000次。而宋永更是成为青春克拉玛依众多粉丝追逐学习的青春榜样。

青春榜样演讲稿学生 第5篇

【一】关于青春榜样演讲稿:做一个称职的平凡人

尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁:

大家早上好!

关于这篇演讲稿的题目,我考虑了很久。我也曾想过用《做一个敬业的航空人》来展开今天的演讲,但是却总觉得这样的题目无法反应那些普通岗位的平凡人。我希望通过这篇演讲能使更多的人了解这些群体,树立理想信念、传递正能量,因此,我决定用最简单的题目来赞美最普通的劳动者,歌颂最平凡的创造者,最终我将今天的演讲题目确定为《做一个称职的平凡人》。

在二室的安装班里,有这样两个人,他们都是大专毕业后到我所工作的,说他们是全所最不起眼的存在,一点也不夸张。与其他协议工不同的是,他们两人都默默地利用休息时间,分别完成了大连理工大学和西安交通大学成人教育的学业,顺利毕业。在日常的试验中,他们在按要求完成本职工作的同时,还能够辅助技术人员搭建测试系统、积极提出提高工作效率的方法。这两位安装工人名叫张磊、李银龙。他们,平凡而不甘落后,用勤奋来诠释称职。

对每一位刚参加工作的年轻人来讲,都会经历一个心浮气躁、好高骛远的时期。当我出现浮躁症状时,我才猛然注意到这样一位前辈,她的举手投足间都像是在说着:“我爱我的工作,今天将是快乐的一天,友善的对待所有人,时刻保持笑颜,把同事说的小事都当军令状去做,即便是打扫工作场所的卫生,也要一丝不苟。”正是这样一个充满能量的前辈,感染了浮躁的我,让我学会了“真心做人、诚心做事”。她是起落装置的高工,在繁忙的工作中挤出时间兼职组里的保密员和质量安全员,现在她还是二室的工会主席。她,就是马蕊婷。她,平凡而不甘平淡,用热情来诠释称职。

在女士寥寥的102厂房,起落架试验从未中断,试验中采用高速摄像处理这一技术,实现相关检测处理。在我们享受着新技术带来的便捷时,不能忘记,任何一点技术的进步,都不是一蹴而就的。从引入高速摄像处理技术到形成一套规范有效地测量方法的过程中,两位女前辈也是急红了脸、累出了汗、失过了眠的,最终形成了《基于高速摄像的起落架轮胎压缩量测试技术》,成就了起落架测试中的关键一块。这两位女前辈是薛云芳、何嘉琦。她们,平凡而不敢满足,用执着来诠释称职。

在我所的起落装置动力学组,测试设备和控制设备不断地交叉使用者。作为102厂房最年轻的我,在遇到测控问题时总会有一种惯性思维,当测试设备罢工时,我会直接去找杨建波;当控制设备不听话时,我会直接去找李霄;当更复杂的控制设备耍态度时,找年轻人行不通了,我会直接去找孔晓光前辈。我们常说:“三百六十行,行行出状元。”只要能耐心将精力投入到工作中的一个方面,就一定能成为这方面的佼佼者。正是有这些干一行、爱一行、精一行的前辈们分散在所里的各条战线上,构筑了强度所的坚实基础,才让我们所可以在发展的快车道上大胆前行。尽管这些前辈们在专业成就上难达总师的高度,但他们个个是自己本职工作里的总师。他们,平凡而不甘平庸,用钻研来诠释称职。

“把简单的事情做好,你就不简单;把平凡的事情做好,你就不平凡。”今天我在这里提到的每一个人,他们在自己平凡的岗位上忠于职守、克己奉公,用自己的勤奋、热情、执着和钻研来表达着对称职的理解,诠释着敬业的内涵。正是在他们无声而有力的影响和感召下,我才能够完成从一名大学毕业生向一名航空人的转变,逐渐成长和成熟起来。

人们常说,一滴水珠,能够折射太阳的光茫,一朵浪花,能够汇就大海的宽广,而一张0.1毫米的纸,在对着51次之后,其积累的高度将会超过地球到太阳的最远距离。亲爱的同事们、朋友们,所有崇高的事业,都源于不懈的坚持,始于平凡的努力。让我们用青春、用智慧、用热情、用汗水,共同践行社会主义核心价值观,共同履行“航空报国、强军富民”的庄严承诺,共同铸就强度所辉煌灿烂的美好明天!

谢谢大家!

【二】“我身边的青年榜样”演讲稿

尊敬的各位领导、选手:

大家好!

初春之季,鲜花烂漫、和谐发展、生机无限,在这美好的日子里,“我身边的青年榜样”演讲赛在这里隆重举行。我的名字叫xx,我将为您献上一篇充满激情的演讲,带您走进那务实拼搏、科学发展的基层,展现出我身边那些服务基层人员在基层默默无悔的奉献,将

自己的青春和汗水奉献给了祖国的基层,用自己的绵薄之力为社会主义新农村的建设和基 层发展贡献着自己的青春的力量。

相信每个服务基层的人员都曾有被别人这样说过的经历:“你们在基层有什么前途啊,你又能得到什么呀”。面对这样的话语,我们能做的又是什么了,只有一笑而过。但我坚信:“其实,我们服务基层项目人员是囊中羞涩的富有者”。诚然,人活在世上,为了生存,为了交往,没有钱是不行的,可有钱并不代表能拥有一切。钱,可以买到药物,但是买不到健康;钱,可以买到伙伴,但是买不到朋友;钱,可以买到小人之心,但是买不到君子之志。有人说:理解了奉献,也就理解了我们这些服务基层项目的人员。国家的发展决定了新农村建设的意义、体现了基层发展的内涵,而服务基层项目人员的职业使命又决定了我们的人生价值在于奉献。

我们的奉献应该是赤诚的奉献,无私的奉献,崇高的奉献;我们的奉献像火把,是无怨、无悔的燃烧,是至死不渝的真情!面对着我们这些服务基层项目人员,基层的工作人员和群众都带着怀疑的眼神打量我们这些服务基层项目人员,觉得我们肯定呆不住、留不下,是过来“镀金”的。但是,我们通过“进村入户”、拜访党员、干部,走访困难户、低保户,深入群众内部让大家对我们有了新的认识,之后农村低保户的评定、残疾人低保的申请、被征地农民的参保等一系列具体的工作让基层人员真正接受了我。我们渐渐知道从此我们再也离不开这片热土了,我们的青春,我们的梦想,我们的喜怒哀乐都将与他们紧紧的联系在一起。

青春,人的一生中最美好的年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期,意气风发,朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴含着巨大希望,该如何度过这美丽的青春年代呢?我们选择了扎根基层,建功基层,守望田野里的幸福!

诗人艾青说:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉。”是的,我们都怀着诗人般的感情投身到基层这片热土,用我们的特殊身份吸引基层的朋友和群众;用我们的真情打动他们;用我们的实际行动感染他们。用真心为他们着想、为他们排忧解难,任何艰难险阻都不畏惧,因为我们心中有坚定的信念,因为我们深知祖国让我们成为一名服务基层项目人员,我们的青春都将与这片热土紧紧相连。

清风吹拂、人心激荡,回望我这大半年的历程,听其他服务基层项目人员讲述着他们过去的经历。我感到欣慰,我觉得感动,服务基层满载着我们的追忆和梦想渐渐远去。展望未来我们充满期待,充满信心,我们将沿着希望之路继续前行。任重道远为发展,甘当公仆为人民,让我们火热的青春融入基层建设事业的强劲脉搏,让青春书写人生的壮丽,让青春在基层发展的田野上自由飞翔!和人民的期望,因为我们深深的知道我们肩上的责任重于 泰山!

我们年轻,富有激情;我们年轻,敢于创新;我们年轻,不怕失败;我们年轻,勇于挑战;我们年轻,永不言弃。经历了,才懂得;经历了,才明白群众的期盼其实简单。在经历中成长着,在经历中成熟着。

青春是迷人的,很多人在青春年华里就谱写了辉煌灿烂的人生,也许有人会说都什么年代了还谈奉献?是的,时代在发展,社会在进步,历史的车轮滚滚向前,弹指一挥间,我们已跨入了辉煌的21世纪新时期;但时代进步了就可以丢下奉献精神了吗?不!决不,不管时代如何进步,我们中华民族永远是一个具有伟大奉献精神的民族。

关于青春的演讲稿

同学们,不经意间,我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线,此时的大家,涌动的青春的热血,洋溢着青春的热情。然而你是否探求过、思索过,青春是什么呢?

青春是一团火、青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏,智慧弹奏着优美的乐章。拼搏,用火一样的热忱去拼搏,全身心的投入,尽情的打拼,使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。

青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河。平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热情。

青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。

青春是一条山路,它时而展现生机盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草。不断的攀登它会把你引向人生的辉煌,使你感受“会当凌绝顶,一览众山小”的人生豪迈;沿着青春的山路茫无目的乱窜,你有可能会掉入,它为你布下的陷阱使学堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要你把准前进的方向,以青春的热情,以坚忍不拔的毅力努力的攀登,头顶的阳光一定灿烂。

青春榜样演讲稿学生 第6篇

青春,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。他,也并将能够成为青春榜样,引航人生,卓越成长!

打开记忆的时光机,在那青春的岁月,有欢乐,有悲伤,有成就,也有失败„„这些经历,仿佛历历在目成为我们成长的踏板,让我们一点点走向成熟,走向稳重,走向卓越。当我们跨越过那一道道障碍,给自己一个微笑,一个肯定,越过挫折,又是一片蔚蓝的天空等着我们书写青春的赞歌。然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春,在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。但且有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!是我们的心蒙蔽了那些将青春激情挥洒的身影,他们使自己的青春更有意义,更有别样的色彩,纵使他们中的一些人或许已经逝去,但是他们依然成为青春的榜样,指引着千千万万的热血青年!有这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义并不在于活着,当他们成为时代的榜样时,他们便已经永垂不朽。这样的青春必然在似水年华中慢慢沉淀如酒一般醇香,我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。

青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们肩负的历史使命,我们要使自己的青春光彩照人。放眼看去,那些英勇的共产党人——以手托举炸药包的董存瑞,刘胡兰,等等诗朗诵中的人物,需更改他们将自己最热血的青春奉献给了新中国成立的伟大事业,他们不仅是那个时代的榜样!更是当今时代的青春榜样!在我们社会主义现代化建设的征途中,也涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵„„他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!作为新世纪的我们,更要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。我们要学习那些青春榜样,以他们为航标,使自己向着更为卓越的方向,大步前进。青年一代的我们,只有做到艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!

青春是美妙的,挥霍青春就是在浪费生命。当曾经年少的九零后也开始成家立业,当情窦初开的零零后也走在时代的前沿,我们了解,青春从未停止脚步。时光老去,青春的脚步依旧渐渐前行,所有的辉煌都被新的记录代替。要知道青春的旋律里,优于别人并不高贵,真正的高贵应该是优于过去的自己!让自己成为青春榜样!引航人生,卓越成长!

青春榜样演讲稿学生 第7篇

尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友:

大家上午好!今天我为大家演讲的题目是:与榜样同行,让青春在实干中绽放。

河流的美,在于它激情奔涌的浪花;高山的美,在于它迎风耸立的巍峨;小草的美,在于它默默付出的点点绿意。在江永地税有这么一批人,她们的美,在于对自身行业的热爱,对平凡岗位的执着,对税收事业的倾情守候,她们用爱岗与敬业,用责任与担当,用忠诚与奉献,诠释着“思想是行动的先导”的理念,践行着“空谈误国,实干兴邦”的精神。

转眼间,进入地税系统快两年了,回想刚进江永地税之初,面临工作的不适应,自己曾经有很长一段时间迷茫过、徘徊过、胆怯过、退缩过,纠结于一种负面消极的情绪中无法自拔,给身边的同事带来负能量,给家人带来担心,更严重影响了自己工作的积极性与主动性。不过,庆幸的是,在这段迷茫与无助期,总是有那么一批可歌可泣、可亲可敬、可学可追的税务干部,用他们那种忠诚奉献、爱岗敬业、敢于拼搏的精神鼓励着我、感染着我、引导着我,帮助自己从以前那种畏难不想干的负面情绪中脱离出来,破茧成蝶,华丽蜕变。

忘不了稽查局局长黄虹在“营改增”期间面临家人与工作需要做决择时,她本着对地税事业的热爱与执着毅然而然地投入到工作时的那种坚定眼神;

忘不了欧玉辉同志20多年来始终用情践行着服务与和谐,用力探究着奋斗与追求,用心承载着责任与使命时的那种敬业与实干精神

忘不了邹文翔同志作为一名年青税干在领导需要、同事需要、工作需要时他一个人挑起全局征管科担子时的那种勇于担当的精神;

优秀感人的事迹还有很多很多......但从他们的身上我懂得了--作为一名青年干部我们要干一行爱一行,抛弃那种不想干、不敢干的想法;不要害怕吃苦,畏惧困难,要迎难而上,实现自我的蜕变与重生;要加强学习,提升自身综合素质与能力,为老百姓排忧解难;

懂得了--作为一名青年干部我们要勇于担当、勇挑重担。担当是历史赋予年轻干部的时代召唤。当前,我们国家正在为实现全面脱贫建成小康社会而努力奋斗,未来五年是江永县科学发展、跨越式发展的关键五年,机遇和挑战并存,发展需要担当,时代赋予我们年轻人特殊的发展使命,应当不负时代的重托,把肩负的党的事业薪火相传。

懂得了--作为一名青年干部我们要讲奉献有作为。当前江永的改革进入深水区和攻坚期,作为年青的我们更应该拿出那种讲奉献有作为的品行,拿出那种敢为人先力争上游的恒心与毅力,拿出中国女排那种勇于拼搏的精神,用自己的光与热、能与量,积极投身于江永经济建设中去,勇担改革的“抬头兵”、“践行者”。

懂得了--作为一名青年干部我们要走在“解放思想,兴干江永”的前列,作为一名青年干部我们要有坚定的理想信念,为打赢脱贫攻坚、园区建设、旅游升温、交通提速提供坚强保障,为加快建设“生态魅力幸福文明”的新江永作出积极贡献。

我坚信在江永经济建设发展的征程中,只要我们拿出“舍我其谁”的勇气,拿出“奋力一搏”的劲头,拿出“无路可退”的决心,公字当头,一往无前,披荆斩棘,争当思想解放的先锋、改革创新的好手,轰轰烈烈干一场,我们一定会交出一份无愧于历史、无愧于江永人民、无愧于时代的合格答卷。

大学生青春榜样事迹材料 第8篇

不仅通过一边复习高中数学知识中遗漏、遗忘的部分,一边好好学习高数等基础课,努力赶上,还认真学习无机化学等专业课和其他课程。在学习学校的课程知识的同时,还广泛阅读各类各科书籍,囊括物理、化学、心理、哲学、历史、文化、社会学等等,获益匪浅,知识面也拓宽了,眼界也更开阔。同时,我也非常注重英语课程的学习,高中时,为了应付高考的应试英语考试,英语知识的体系非常不合理,在非常重要的词汇、口语等方面一直很欠缺,于是我认真的通过学习蒋争著的《英语词汇的奥秘》入门,开始学习英语的构词法等,有了一定的了解,对背单词的帮助很大,之后又通过跟读美式英语有声读物学习口语。

为了进一步开阔眼界、培养科学素养和对科学的兴趣,也作为平时的娱乐和英语学习,我也看了很多英美等国家的优秀纪录片,例如BBC、NOVA、Discovery等专业的制片商的作品。为了加强英语阅读的学习,也为了广泛阅读各类知识,阅读了很多外文书籍,例如美国大学社会学教材等等,还开始阅读一些外文化学论文,不仅对英语学习有很大帮助,对化学知识也有了很多的了解。

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