秋季学期安全教育周班会（精选6篇）

秋季学期安全教育周班会 第1篇

2018年春季学期防震减灾安全教育主题班会教案

时间：2018年5月12日 地点：七（5）班教室 主讲人：

参会人：七（5）班全体学生

一.班会目的：

通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防灾减灾安全知识，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少灾难事故的发生，促使中学生的健康成长。

二.班会准备：

1、让同学们收集有关灾难事故的新闻。

2、组织学生排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些防灾安全知识。

三.班会过程：

1、宣布班会开始：

同学们大家好!谁都知道“天有不测风云，人有旦夕祸福”。古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威胁着人类的生命和财产安全。

虽然灾害事故不可能完全消除和避免，但是国内外的大量实践证明，灾害事故是可以防范的，有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。所以，我们必须经过后天的专业训练，有意识地不断练习自我保护技能。希望通过这节班会，有更多的同学能自觉学习或有组织地学习关于地震方面的防灾自救知识，珍爱生命，防患于未然。

2、介绍相关知识：

▲在学校怎样避震：正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。

▲在公共场所怎样避震：听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。

▲在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;在商场、书店、展览馆、地铁等处选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。

▲在户外怎样避震：就地选择开阔地避震蹲下或趴，以免摔倒;不要乱跑，避开人多的地方;用书包等保护头部;不要随便返回室内。避开高大建筑物或构筑物：楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥上下;高烟囱、水塔下;避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。

▲地震时遇到特殊危险怎么办：燃气泄漏时：用湿毛巾捂住口、鼻，千万不要用明火，震后设法转移。遇到火灾时：趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻。

地震停止后向安全地方转移，要匍匐、逆风而进。毒气泄漏时：遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要尽量绕到上风方向去，并尽量用湿毛巾捂住口、鼻。

▲应注意避开的危险场所：生产危险品的工厂，危险品、易燃、易爆品仓库等。

▲如果被埋压怎么办：搬动身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压;不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火;闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻。不要乱叫，保存体力，用敲击声求救。

3、介绍我国地震工作的基本状况;

我国地处太平洋板块和印度板块之间，地壳构造运动强烈而复杂，是全球大陆地震活动水平最高的地区。近年来，国家对防震减灾科学技术研究高度重视，投入不断增加，保障更加有力。实施了“中国数字地震观测网络项目”“中、国地壳运动观测网络”等重大项目。目前，集观测、实验、研发为一体的地震科技创新平台已经初步构建，成效明显。一大批优秀地震科技成果获得国家自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖。我国自行研制开发的宽频带数字化地震仪，不仅广泛应用于我国地震台网建设，还出口到十多个国家和地区。我国利用空间技术监测和研究地壳运动的科技水平已经进入国际先进行列。我国在世界地震科学界的地位日益提升，影响不断扩大，在国际一流学术刊物上有论文，在国际重要学术组织里有专家，在大型国际会议上有声音。目前，与我国开展地震合作与交流的国家和地区已超过50个。

4、使学生学会判断地震前的预兆：

人的感官能直接觉察到的地震异常现象称为地震的宏观异常。地震宏观异常的表现形式多样且复杂，异常的种类多达几百种，异常的现象多达几千种，大体可分为：地下水异常、生物异常、地声异常、地光异常、电磁异常、气象异常等。

地震前兆诗歌：

▲地下水异常：井水是个宝，前兆来得早。

无雨水质浑，天旱井水冒。

水位变化大，翻花冒气泡。

有的变颜色，有的变味道。

▲动物异常：

震前动物有预兆，密切监视最重要。

骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。

老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。

冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。

▲地光和地声：(地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震预报。)

四.班会小结：

1、班会成果：

经过这次活动，使学生学习了避震减灾的相关常识,了解我国地震工作发展的基本状况，学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能,通过这次活动学生也了解到四川地震的详细情况,使学生的心灵受到震撼和冲击,激发了学生的爱国热情以及爱心.在整个活动过程中，学生不仅学习了避震减灾的相关常识,而且他们的合作互助能力、遇事应变能力、资料的收集能力等都得到一定的提高,培养了学生的爱国热情和爱心.2、班会启示：

高度重视，精心组织。相关教育部门和各单位要高度重视此次防震减灾科普宣传教育活动，以对广大师生员工生命财产安全高度负责的精神，切实加强领导，按照活动内容，精心组织实施，确保活动效果。创新形式，丰富内容。

增强中学生的防震减灾的意识，时刻培养危机来临时的应变能力，始终做到临安思危，处变不惊。

七（5）班

2018年5月12日

秋季学期安全教育周班会 第2篇

开展2017年秋季学期师德教育周活动总结

为深入贯彻落实党的十八大精神，贯彻落实习总书记“四有”“三者”好老师精神，切实加强我校教师队伍建设, 努力提升广大教师道德自省、自警和自律能力，为新学期的教育教学工作提供扎实的思想保障，促进教育质量稳步提升，根据上级文件精神，经我校行政会议研究决定，决定在我校开展2017年秋季学期全校教师集中为期五天的师德教育周活动。这项活动收到了较好的效果，总结如下：

一、领导重视，抓住思想教育不放松。

学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由校长任组长，学校副校级领导为副组长，其余办公室人员为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风建设培训方案。

8月21至23日：由副校长曹德权同志组织教师集中学习讨论，内容为：

1、法侓法规。结合“法治七星关”创建工作教育系统的任务，组织广大教师进一步学习相关教育法律法规，增强依法治校、依法从教意识；结合贯彻教育部、省教育厅有关行风建设要求，组织广大教师认真学习《教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课规定》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《省教育厅关于加强中小学师德师风考核的意见》（黔教师发〔2016〕91号）等文件，引导广大校长、教师树立遵章守纪、营造风清气正的校园环境。

2、.政治理论。组织广大教师认真学习习近平年来党和国家重大方针、政策和总书记系列重要讲话精神，引导广大教师忠诚党和人民的教育

事业，讲政治、顾大局、识大体，牢固树立正确世界观和价值观，牢固树立纪律和规矩意识，不得在课堂内外妄议党和国家方针政策，散布各种不健康言论，真正做学生健康成长的引导者。

3、“两学一做”。学校党组织要结合“两学一做”学习教育有关要求，以开展“提素质、守规矩、当先锋”行为为载体，在广大党员教师中开展修身立德、为人师表做楷模，敬业爱生、教书育人做楷模的“双楷模”主题实践活动，引导党员教师在争做“四有三者”好老师中起示范带头作用。

4、.预防毒品教育。各单位要把毒品预防教育列入今年师德教育活动，聘请当地司法部门有关人员，禁毒防毒工作者为广大教师进行禁毒形势和毒品预防知识教育培训，增强师生自觉禁毒防毒意识。

5、学术诚信教育。在我校开展学术诚信教育，建立诚信管理制度，将学术诚信纳入师德建设考评范围，坚决惩处教师在职称申报、评先选优中论文、总结造假、抄袭等不良行为，树立良好学风和教风，引导教师刻苦钻研，营造浓厚的教研氛围。

活动期间，要求教师做好学习笔记备查。

8月24日：对照检查。全校教师分为七、八、九年级三个组讨论，确保人人发言，开展自评互评、查摆问题，自行反省反思、广泛征求意见，对照教育法律法规和教师职业道德规范及制度，对照《毕节市中小学教师师德师风监测制度》所列的各项内容以及教师工作股上半年师德师风督查中发现的问题，认真查找自己过去一年在存在的问题和倾向性问题，从从教认识、心理根源、世界观、价值观、人生观等方面反思造成问题的根源和因素，并提出整改的措施，拟写简明扼要的个人师德师风对照检查材料。

8月25日：公开承诺。由副校长曹德权同志组织教师根据个人对照检查材料，各小组讨论情况，明确新学年全校师德整改计划和任务。签订本学年师德师风建设管理责任书，教师签订承诺书并在学校公示栏公开承诺。签订责任书的程序为：①由副校长曹德权同志宣读责任书，全体教师认真学习；②签订承诺书。

在公开栏公开教师承诺，同时公布市、区教育主管部门和学校的师德监督举报电话，接受广大学生、家长和社会的监督（毕节市师德师风监督举报电话为：0857－8224396、8229479；七星关区师德师风监督举报电话为：0857-8302765、0857-8222769），田坝中学师德师风监督举报电话为：8573032。

对照检查。把全校教师分为七、八、九三个年级组，每个年级组再分为两个组讨论，确保人人发言，开展自评互评、查摆问题，自行反省反思、广泛征求意见，对照教育法律法规、教师职业道德规范和《毕节市中小学教师师德师风监测制度》所列的各项内容及当前出现的其他师德师风问题，认真查找自己过去一年中存在的问题，从从教认识、心理根源、世界观、价值观、人生观等方面反思造成问题的根源和因素，并提出整改的措施，拟写简明扼要的个人师德师风对照检查材料，对照检查材料交学校存档。

8月25日：公开承诺。组织教师根据个人对照检查材料，各小组讨论情况，明确新学年教师师德整改计划和任务。校长严书贤和教师签订本学年师德师风建设管理责任书，教师签订承诺书并在学校公示栏公开承诺。签订责任书的程序为：①由分管师德师风建设的曹德权副校长公开念读责任书的内容，全体教师认真学习谨记；②签订。签订承诺书程序为：①由曹德权副校长宣读承诺书；②签订。

学校在公开栏公开教师承诺，同时公布区教育局和学校的师德监督举报电话，接受广大学生、家长和社会的监督（毕节市师德师风监督举报电话为：0857－8224396、82229479）、（七星关区师德师风监督举报电话为：0857－8302765、0857－8222769）、（学校师德师风监督举报电话为：0857--8573032）。

二、抓领导,以班子建设为核心，努力开创以德治校的新路子

成立了师德师风活动领导小组，校长负责，做到三落实：组织机构落实、制度落实、全体教师参与，以德治校落实。学校领导班子成员，坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的这一观念。事事处处给教师做榜样。保持良好的干群关系，发挥实干的工作作风。

三、抓住重点，自查自纠

针对师德师风活动周的重点，我们在开展自查自纠时主要采取了以下措施。

1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。

2、召开教师会。要求每位教师根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。

3、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠。

4、学校将师德师风建设与考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教学质量考核中，学生的测评得分占一定的比例。

通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。

七星关区田坝中学

秋季学期安全教育周班会 第3篇

今天我们开学第一周点亮心灯的主题就是校门正对综合楼高高悬挂的条幅对联【椰城双创让文明卫生润泽校园, 良好习惯促思想行为锤炼品质】

关键词———

【椰城双创】椰城, 海口也叫椰城;双创, 就是“创建全国文明城市;创建国家卫生城市”, 海口市目前正在申报。我们全体海口市民都在为“双创”做贡献。

【文明卫生】

文明, 是指人的认知行为。

文明, 体现的是一个人的修养, 如:说话要文明, 不讲粗鲁话、脏话;举止要文明, 过马路不闯红灯, 不乱涂乱画, 不随地吐痰和乱丟垃圾等;

文明与礼貌同步的, 一个讲文明的人, 一定是对人有礼貌的人;一个讲文明的人, 一定是孝顺有爱心的人。

卫生, 就是干净与健康。

卫生, 不论是个人, 还是学校, 或是家庭, 都需要卫生。告别不文明行为, 还校园整洁, 校园、班级环境卫生人人有责, “你丢下的是垃圾, 我捡起的是品质”。

在“双创”中对卫生的要求要做到“门前三包”:包卫生、包容貌、包秩序。

食品卫生、食品安全更要记牢, 病从口入, 不在路边小摊点买东西。

【润泽校园】

润泽, 就是细润、湿润, 不干枯。大家都行动起来, 双创让文明与卫生, 为校园、为班级增光添彩, 润泽校园、润泽孩子们的心田。

在“双创”的过程中, 人人都是创建者, “知晓率、参与率、支持率”。有这样一句话“小手拉大手”, 就是用我们学生的“小手”, 拉动家长、家庭成员的“大手”。从今天开始, 同学们回去和家人一起“说双创”、“做双创”、“背双创”。

在双创中, 大家需要熟记的内容有———

1.社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善。 (唱响社会主义价值观, 我们不光要会背, 还要会唱, 在开学第一个月的音乐课中学会)

2.“双创”:创建全国文明城市、创建国家卫生城市。

3.三严三实:严以修身、严以用权、严以律己;谋事要实、创业要实、做人要实。

4.四个全面:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

5.四种精神:“5+2”、“白+黑”、“钉钉子”、“马上就办”、“拍拍看”四种精神。

【良好习惯】习惯, 就是积久养成的生活方式。良好习惯, 美好人生。其实, 我们每一个人的人生都是在“行为, 习惯, 性格, 命运”中磨炼、锻造与升华。播种行为, 收获习惯;播种习惯, 收获性格;播种性格, 收获命运。我们的校训是“好习惯益终身”, 良好习惯, 美好人生。我们学校门口有这两句话“习惯引领发展, 性格影响未来”说的就是这个理。习惯无处不在, 无时不有, 在“双创”中“文明与卫生”, 与一个人的习惯密切相关, 与一所学校、一个班级、一个家庭、一座城市息息相关。

【思想行为】简单地说, 就是“想”与“做”, 思想引领脚步, 让想法与计划得到实现。

【锤炼品质】锤炼, 不断地、反复的给力、打磨、塑造, 锻炼与磨炼。

品质, 就是修养。“思想行为, 行为习惯”就是品质。

做个文明学生, 养成良好卫生习惯, 细节看文明, 习惯养品质。

秋季学期安全教育周班会 第4篇

根据自治区财政厅、教育厅等部门联合下发的《关于全面实施中等职业教育免学费政策的通知》（以下简称《通知》），免学费补助资金由我区财政统一按以下补助标准核拨：自治区直属中等职业学校每生每年平均2 200元，设区市属中等职业学校每生每年平均2 000元，县（市、区）属中等职业学校每生每年平均1 500元，高级技工学校技工学生每生每年平均2 500元，高级技工学校技师学生每生每年平均3 000元，自治区直属艺术类中等职业学校每生每年平均5 000元，市、县直属艺术类中等职业学校每生每年平均3 500元。

《通知》提出，实施中职教育免学费政策后，为保证学校正常运转，对于公办学校因免除学费导致收入减少的部分，第一、二学年由财政按照享受免学费政策学生人数和免学费标准予以补助；第三学年原则上由学校通过校企合作和顶岗实习等方式获取的收入予以弥补，不足部分由财政按照不高于三年级享受免学费政策学生人数50%的比例和免学费标准，适当补助学校。对于民办学校，按照一、二年级符合免学费条件的学生和当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。

对于该政策所需经费的分担办法，《通知》指出，免学费所需的补助资金，由中央和自治区两级财政全部承担。各市县出台的中等职业教育免费政策，范围大于或相关标准高于本通知的，可继续执行，超出部分所需资金由出台政策的市县财政承担。

为规范该项工作，中职学校免学费工作实行校长负责制，校长对上报的学生信息的真实性和补助资金的管理负主要责任。中职学校要严格执行教育部有关中职学籍管理“六个严禁”要求：严禁未经教育行政部门批准的、不具备办学条件的办学机构以中等职业学校名义招生并注册学生学籍；严禁不具备办学资质的办学机构在中等职业学校挂靠招生并注册学生学籍；严禁中等职业学校“一校两牌”注册学生“双重”学籍；严禁中等职业学校虚报学籍或保留流失学生学籍；严禁将普通高中、普通高校学生注册为中职学生学籍；严禁利用虚假注册学籍信息等手段冒领、套取免学费补助资金。

此外，在减免中职学生学费的同时，我区执行中职学校学生政府助学金政策。据自治区教育厅网站信息，中职学校国家助学金由中央和自治区共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准为每生每年1 500元。国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。非涉农专业家庭经济困难学生是指就读涉农以外专业的，本人及其家庭所能筹集到的资金难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。非涉农专业家庭经济困难学生比例按中等职业学校非涉农专业一、二年级全日制在校学生的20%确定。在我区集中连片特殊困难县中等职业学校就读的农村学生（不含县城学生）全部纳入享受国家助学金范围。

（责编 蒙秀溪）

安全教育周主题班会 第5篇

所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。以下是由小编为为大家推荐的安全教育周主题班会，希望大家能够喜欢。

安全教育周主题班会一

——交通安全教育主题班会

一、班会目的 1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学 生安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生 命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。

通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生 安全、健康成长。

通过班会学习交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线

和交通警察的现场手势指 挥。

二、班会准备

1.围绕主题，课前动员学生搜集关于交通安全方面的资料，并打印下发给同学熟记。(①发动全体同学收集资料。②进行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给学生。)交通安全教育主题班会2、安排学生讨论整节班会课的设计安排，群策群力。

3.班会突出青春味、学生味、知识味，节奏力求舒展而明快。在节目和整个班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。

三、班会过程

(一)、引入：

提问我国交通肇事电话号码是多少?

学生：122 ”

作为我国道路交通事故报警电话，于 1994 年开通并投入使用，群众对此认知度高，方便记忆和宣传;同时考虑每年 12 月 2 日我国已进入冬季，是交通事故多发期，春运等道路交通出行和运输高峰也即将开始，在此时间节点组织开展全国范围的道路交通安全主题宣传活动有利于预防道路交通事故，保障广大民众出行安全。

幻灯片展示车祸猛于虎内容

中国汽车保有量只占全世界的 2-3%，但事故死亡人数却占全世界的 20%左右，已成为世界 上道路交通事故最为严重的国家，也是死亡人数最多的国家。

据统计自 2019 年 1 至 10 月份全国道路交通

事故统计情况看，全国因闯红灯肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故 4227 起，造成 798 人死亡，其中驾驶机动车肇事造成 739 人死亡，驾驶非机动车肇事造成 55 人死亡。全国因违反道路标志标线肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故 87852 起，造成 26154 人死亡，其中驾驶机动车肇事造成 25182 人死亡，驾驶非机动车肇事造成 694 人死亡;步行肇事造成 262 人死亡。全国因机动车未礼让行人肇事造成 429人死亡，因违法占用应急车道肇事造成 161 人死亡。

据了解，我国 2019 年因交通事故造成中学生死亡 2132 人，受伤 10098 人;造成小学生死亡

2656 人，受伤 10819 人。摩托车肇事导致的死亡人数呈逐月波动上升，无证驾驶、未按规

定让行、超速行驶是摩托车肇事的主要原因，导致的死亡人数分别占摩托车肇事死亡人数的 25.1%、11.7%和 8.1%。

交通事故已成为造成中小学生伤亡的主要原因之一。

主持人：同学们，人最宝贵的是生命，生命对我们每个人而言只有一次，可如今，我们的 生命却受到各种因素的威胁，意外伤害已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

接下来请大家

看几组照片

幻灯片展示：生我们周边的交通事故

通往动车站十字路口的事故

主持人：交通事故不仅是受害者，而且身后有很多的家庭，4

请大家看看伤亡者的亲人那一声声绝望哭喊(幻灯片展示)

主持人：同学们，这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来了教训,使我们警惕，让我们痛心!这在向我们传达着同一个信息

交通安全,重于泰山!

愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法 规，就会为我们的幸福加上一条保险。

主持人：同学们现在请讨论骑车、乘车和行走时

①哪些事该做

②哪些事不该做?

做好记录，每组推荐一名代表交流发言

学生计论回答。

主持人：总结骑车的同学做到时八个不

1.不闯红灯;

2.不骑快车;

3.不要急转猛拐;

4.不脱手骑车;

5.不违章骑到机动车道;

6.不骑车带人;

7.不并排骑车

8.不要牵引车辆或被其它车辆牵引。

走路的同学要做到时四个不

1.不要在马路上嬉戏乱跑;

2.不与机动车辆争抢道路;

3.不翻越交通隔离设施;

4.不盲目通过路口。

乘坐校车车的同学要做到时六个不

1.不在车行道候车及上上下车;

2.按固定座位乘车，不乱拥挤上下车;

3.不乘酒后驾驶的车辆

4.不在车上玩耍、打闹、看书看报、写作业;

5.不做向窗外伸手、伸头等危险动作;

6.下车时注意观察前后方安全状况。

主持人：《道路交通安全法》规定，交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通

警察的现场手势指挥。

遵守交通信号，是每位交通参与者守法出行的基本行为准则。

请同学们一起认识下交通信号灯，交通标志，交通标线和交通手势

幻灯片展示：通信号灯

幻灯片展示：交通标志

幻灯片展示：交通标线

幻灯片展示：交通手势

主持人：守护生命之花，避免交通意外伤害，不仅需要我们了解

和掌握一些基本的交通信号，标线，标志，手势和交通规则，更需要我们掌握一些应对突发交通事故的自救和互救措施。

思考：当我们遭遇交通事故时，我们可以采取哪些正确的措施实施有效的自救和互救? 幻灯片展示学会自救

车辆遇险时，双手紧紧抓住前排位或扶杆、把手，低下头，利用前排座椅靠背或两手臂保 护头面部。

若遇到翻车或坠车时，迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的座脚，身体尽量固定在两排座 位之间，随车翻转。事故车辆行驶中，乘客不要盲目跳车，应待车辆停下后再陆续撤离。

学会互救

1.要立即呼喊大人参与，同时拔打 122 交通事故处理中心报案，如有人受伤拔打 120 向急救中心呼救。

2.保护肇事现场，维持秩序。

3.现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车运送。千万不要现场拦车运送危重病人，否则由 于其他车辆缺乏特殊抢救设备，伤员多半采用不正确半坐位、半卧位、歪侧卧位等而加重伤势，甚至死于途中。

主持人：学了本节班会课大家有何感悟?

学生踊跃回答。

学生全体起立承诺

我们承诺 “骑车” 做到八个“不”

“走路”做到四个 “不”

“乘车” 做到六个 “不”

珍爱生命，重视交通安全

班主任寄语：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

安全教育周主题班会二

教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学过程：

1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、目前学校抓的几项工作。安全教育周主题班会中学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉

路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

(五)、教师小结《中学生日常行为规范》。

同学们好：

今天是新学期开学后的第一天，我们已经是八年级的学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。

第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;

不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣

传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

安全教育周主题班会活动记录 第6篇

时间：201年10月23日

活动形式：师生互动 活动内容及过程：

（一）班主任开场白：

人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远？

（二）危险，距离我们并不遥远

学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……

（三）面对一幕幕惨剧，我们想到什么

学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因…… 班主任归结各类安全隐患：

交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打架斗殴等）、自然灾害等。

（四）珍爱生命，我们该做些什么

1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

2、班主任强调平时行为规范：

（1）课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。

（2）轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让（3）举止文明，宽容对人。（4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。（5）校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。

（6）假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。

（五）班主任小结

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！活动效果及反馈：

这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

安全教育周主题班会活动记录

时间：201年10月23日 活动形式：师生互动

一、班会目的：通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动内容：

1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。

2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。

3、齐做安全知识的选择题。

三、活动准备：

1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

四、活动过程

1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。

2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，（儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。