常见难题范文（精选7篇）

常见难题 第1篇

关键词：机电,机械安装,调试环节

1 设备安装

机械设备安装是设备由生产厂运输到施工地点, 借助一些工具和仪器, 经过必要的施工, 将设备正确地安装到预定的位置上, 并通过调试运转达到使用条件。一台机械设备能否顺利投入生产, 能否充分发挥它的性能, 延长设备的使用寿命和提高生产产品的质量, 在很大程度上决定于机械设备安装的质量。

1.1 常见安装流程

各种机械设备的安装工序一般必须经过:吊装运输、设备开箱检验、放线就位、设备固定、清洗、零件装配和部件组装调整、试运转及工程验收等。所不同的是, 在这些工序中, 对不同的机械设备采用不同的方法。

1.2 机械设备安装的施工内容

主要包括设备的起重和运输、机械设备整体与零部件组装、管配件的安装、切割和焊接、各种容器内部零件的装配、电动机的安装、仪器仪表和自动控制装置的安装调试、试压以及试运等工作。

1.3 机械设备安装施工要求

首先要严格保证设备安装的质量, 要按设计图纸、设备结构图、安装说明书和施工验收规范、质量检验评定标准以及操作规程进行正确的施工, 其次还要采用科学的施工方法, 加快工程进度, 保证按期投入生产。

2 调试正在安装的设备

2.1 风机轴承异常升温

机械设备的风机轴承主要有两种, 轴流式风机和离心式风机。其中二者最大的区别是轴承分别在他们的内部和外部, 在机械安装调试环节时, 风机轴承常常会出现异常升温的状况, 这种状况对于不同构造的风机主体来说解决问题也不尽相同。轴承外置的后者遇到此类问题比较容易处理, 我们可以凭借经验利用轴承运转时的声音大小、频率、音色等方面来解读轴承升温的原因是否是由于他自身的耗损所造成的。也可以通过身体的触摸或者直接用眼睛观察来检查润滑油的使用情况以及降温设备的运行状态。而第一类风机的检查调试就相对复杂了一些, 轴承位于轴承机械箱组里边, 我们不能调动身体感觉器官来做出有效的判断, 无法简单明了的确定是上述的哪些问题造成的温度异常, 但是通过大量的实践研究, 并非无法可循。首先, 我们要考虑到, 我们为风机轴承供油的时候有没有严格的遵循使用说明上的限值限量操作, 如果一次性供油超过了限值油量, 那么也会造成轴承温度持续上升, 但是, 我们并不需要为此过度担心, 但温度升高超过正常工作条件下的温度十五摄氏度左右的时候, 温度将可能自然停止, 并且慢慢降到适宜温度, 如果温度并没有像我们预期的那样恢复正常, 我们就要猜想是不是冷却风机出现了问题, 风机的轴承温度在箱内可以达到百度以上, 如没有良好的降温冷却措施, 我们就没有办法使其正常进入工作状态, 可以在风机内部设置安装多组风扇, 或者在轴承相对靠近位置安装空气压缩降温装置, 温度异常情况下可以开启此装置以降低风机温度。如果以上问题都不在考虑其中, 那么在对轴承箱进行检测调试。

2.2 风机轴承振动

机械运动都会产生振动, 风机轴承自然也不例外, 但是这种振动有时候会给风机不同部位零件造成不必要的麻烦, 甚至会产生一些损害。风机的叶片、轴承本身、甚至风道和机械外壳。很大程度上威胁着风机自身的安全稳定运转。

风机轴承振动的原因很多。风机出厂前的一些生产加工流程中出现的误差, 材料的质量性能的不达标, 加工工艺的粗糙, 都会引起轴承工作中的产生振动;风机在安装调试过程中没有细致的校对检验, 安装位置有所偏差等等;另外风机轴承有时候承载力超过其承受重力的能力, 引起风机机身形变, 内部零件出现破损, 润滑油使用没有按照使用说明, 这些故障同样会引起风机轴承振动。风机轴承出现此问题以后, 还会导致机械设备其他部分也发生异常振动, 比如说风机的通风通烟管道的非自主性振动。要想有效地调节并控制振动问题带来的困扰, 生产厂家以及投入使用者一定要注意问题的所在, 及时的应用所掌握的相关经验进行处理, 在机械设备投入使用以前就重视起来, 使问题不至于扩大到正常的生产运行当中, 在安装调试的过程中, 检查风机的轴承质量是否出自于安全可靠的生产厂家, 容易引起震动部位是否使用了加固方法进行超负荷禁锢, 还可以安装相应的减震设备以及振动发生异常时候的监控设备。

2.3 喘振

在风机运转过程中, 当流量不断减少到Qmin值时, 进入叶栅的气流发生分离, 在分离区沿着叶轮旋转方向并以比叶轮旋转角速度小的速度移动, 这就是旋转脱离。当旋转脱离扩散到整个通道, 会使风机出口压力突然大幅度下降, 而管网中压力并不马上降低, 于是管网中的气体压力就大于风机出口处的压力, 管网中的气体倒流向风机, 直到管网中的压力下降至低于风机出口压力才停止。接着, 鼓风机又开始向管网供气, 将倒流的气体压出去, 这又使机内流量减少, 压力再次突然下降, 管网中的气体重新倒流至风机内, 如此周而复始, 在整个系统中产生周期性的低频高振幅的压力脉动及气流振荡现象, 并发出很大的声响, 机器产生剧烈振动, 以至无法工作, 这就是喘振。是否进入喘振工况, 可根据风机运转的不同情况判断。

第一, 听测风机出气管道的气流噪音。在接近喘振工况时, 出气管道中气流发出的噪音时高时低, 产生周期性变化。当进入喘振工况时, 噪音立即剧增, 甚至有爆音出现。

第二, 观测风机出口压力和进口流量变化。正常工作时其出口压力和进口流量变化不大, 当进入喘振区时, 二者的变化都很大。

第三, 观测机体的振动情况。进入喘振区时, 机体和轴承都会发生强烈的振动。防止喘振主要方法是采用出风管放气。在出风管上设旁通管, 一旦风量降低至Qmin值, 旁通管上的阀门自动打开放气, 此时进口的流量增加, 工作点可由喘振区移至稳定工作区, 从而消除了进气流量小、冲角过大引起失速和发生喘振的可能性。在采用进口导叶片调节风量时, 随着工况变化, 导叶旋转改变通道面积适应新工况的要求, 从而避免气流失速, 可有效防止风机喘振。

结语

随着全球化经济的迅猛发展, 国内外机械制造行业的激烈竞争, 机械制造产品的生产质量与工作效率都得到了进一步提升, 尽管如此, 要想在机械加工生产市场能够长久立足, 需要不断的提高自我警醒的意识, 不断的在设备投入使用之前的安装调试过程中发现问题, 解决问题, 制定出严格的机械设备安装调试细则, 以避免设备在工作状态中发生意外, 影响生产效率, 总而言之, 做好机械设备安装调试工作是每个机械生产加工工厂必须重视的环节。

参考文献

[1]宋新勇.浅谈机械设备安装及其注意的问题[J].中国新技术新产品, 2012.

珠宝导购常见的难题解答 第2篇

面对顾客的异议，要会接招

1、接受、认同、赞美

①客户可没有被纠正的雅量。

②接受：我懂，我能了解您的心情。

③认同：我能体会，我能感受得到。

④赞美：您真是有见地，您的意见非常宝贵。

⑤肢体语言、眼神的配合。

⑥避免“可是„„但是„„”

2、化反对问题为卖点。（嫌货才是买货人，顾客的异议其实说明了他的兴趣、关注和顾虑，寻找其背后的原因将有利于我们知道解决问题的关键所在，从而制定相应的策略）

①“这个戒指的款式、大小都很合适，但是质量会不会有问题？” 错误回答：肯定不会啦。

正确回答：我们公司产品的做工很精湛，质量方面严格把关，是绝对有保障的，所以这一点您放心，保证让您买的安心，用的放心。

②“我衣服都很普通，这个项链很时尚，不合适”

错误回答：没有很时尚呀„„

正确回答：就因为服饰普通，才要配一款漂亮而时尚的首饰，这样会让您整个人都展露出不同凡响的品味和个性！

3、以退为进

①“我不需要了，我再看看！”

错误回答：好吧，您慢慢看（有需要再叫我）

正确回答：那好吧！我们不会勉强您购买，只是我想了解一下是哪方面的问题让您不需要了呢？只是我想跟您说的是„„

②“我还是买某某牌的好了！”

错误回答：那以后有需要的话„„

正解回答：那好吧！我们不会勉强您购买，只是我们真的很想知道是什么原因让您有这样的想法呢？

③“算了，我自认倒霉好了！”

错误回答： 沉默！（会让顾客很失望）那好吧，抱歉了！

正确回答：

a.真的很抱歉让您有这样的感觉，只是我想跟踪您说的是，我们真心希望能帮您解决问题。因为提升服务质量是公司对我们最大的要求„„

b.真的很抱歉让您有这样的感觉，我想了解一下是哪方面的问题让您有这样的感觉呢？

只有我们知道了解决问题的关键点所在，就能制定相应的策略。

4、如何增加顾客的回头率？

对于购买珠宝等高值商品，顾客货比三家的心理作用强烈，如果不多看几家一般不会立即购买，增加顾客回头率对促进销售增长有显著作用。增加顾客的回头率需要从多个方面进行，我们公司的形象、员工的形象、货品的形象都对顾客的回头率有影响。销售员从接待顾客时，一定要注意自己的形象，尊敬每一位顾客，给足顾客面子，另外还要尽量给顾客留下深刻而美好的印象，如果能抓住顾客的心理，推荐到真正适合顾客，顾客又满意的货品，我们自身和我们的货品给顾客留下的印象一定是非常满意的，那么顾客的回头率一定会增加。

5、对待顾客的一问三不回怎么办？（有的顾客你怎么问他，他就是不回答，弄的我们很尴尬）

顾客类型是多种多样的，首先要理解和尊重顾客，有些顾客的性格就是不太情愿与人交流，这并不代表他看不起我们或我们讲话不到位。但同时也有一点就是无论是什么样的顾客，只要找准他感兴趣的话题，他就会愿意讲。这样就需要我们做销售的人员要能够不断地变换话题来寻找沟通点。但这个过程要注意两点：第一要讲短句，因为长句，如果是对方不愿意听的，那么会让对方感觉厌烦；第二是每个话题之间要有停顿，并且把握话题的内容和切入的时间，不然就会让对方感觉你是刻意的。

如何赞美顾客提高销量？

赞美顾客很重要，人只有在高兴时才容易消费。因此，在销售的整个过程中都要多赞美顾客，这里说的顾客不只是购买者一人，还包括其同行者，甚至小孩，而我们说的赞美不是那种奉承和虚伪，每个人都有亮点，学会发现顾客亮点和赞美顾客亮点是与顾客沟通的一把钥匙。

赞美顾客要注意“亮”和“点”，首先，这个亮要是事实，而且是突出的；二是不要全身套，多了不成点，所以应注意点的赞美（夸要恰到好处，过之虚伪）；三要优于自己的亮点，可寻找第二亮点。

例1：有一个身材好的女士来到钻石柜台

营业员：“您好，看来您也很喜欢钻石”

顾客：“我随便看看”

营业员：“是的，钻石的切工好，就会出‘火’，显得光彩夺目，您的身材好，什么衣服穿在您的身上都显得好看，戴个首饰更漂亮，真羡慕您”

顾客：“哪里”

营业员：“真的，我们最喜欢模特身材的人试戴首饰，感觉特好”

（评：不急于卖，而是先根据顾客行为和特点与其拉近距离，先说其喜欢钻石，还不是买不买，先套其身材及着装的优势，恰到好处的捎上一句戴上首饰更漂亮，并用倾慕她来提高顾客优越感，最后用喜欢的试戴可满足自己的感受来说服顾客试戴）

例2：一顾客来到翡翠专柜，看的很仔细，并且明显感觉他懂行。

营业员：“您好，看来您非常喜欢翡翠，而且我们的老顾客很多是玩玉的” 顾客：“不太懂，随便看看”

营业员：“是吗，看您的气质像是懂玉的，至少喜欢玉”

顾客：“喜欢倒是喜欢”

营业员：“是的，看来我没说错，现在越来越多的确人喜欢玉了，毕竟几千年的历史了，书上说‘君子无德不配玉’，真是这样吗？我觉得这东西容易上瘾，很多玩玉的顾客都不只买一件，连我们都受影响，买不起贵的买件便宜的戴戴，听说还可以养人保平安呢，据说好玉佩贵人，平民配真玉，我们只求真，而你们都适合好玉。”

顾客：“你是想让我多花钱吧”

营业员：“不是的，我也是听顾客讲的，主要看您的气质很好，像个贵人，您是喜欢水头好的，还是偏向有颜色的？”

（评：很平淡的聊天和赞美，与顾客拉近距离，卖玉不易急于求成，是

常见难题 第3篇

【关键词】给排水工程；施工；问题；解决对策

给排水工程在改善水质、输送水资源方面起着重要作用。给排水工程施工与人们生活密切相关，因此，需要加强对给排水施工质量的重视，及时发现施工中的问题，并采取针对性措施。

1.管道渗漏问题

造成管道渗漏问题的原因包括：第一，管道材料以及相关零件质量达不到标准。比如，管道配件丝扣尺寸不合理，或管道表层有砂眼等，由于这些问题不易发现，所以经常被人忽视。如果塑料管材出现漏水情况，一般都是管道的接口处出现问题；第二，在安装管道过程中，由于周边温差比较大，易损坏管道材料和配件。比如，PPR管的两端都是插头，管道配件是承口，常见的连接方式是承插热熔，这种连接方式具有固定性和持续性。但是塑料管道的膨胀指数相对较高，管道的长度是随着温差变化而变化的。在外力的作用下，管道配件的接口处损坏，从而出现管道渗漏现象；第三，施工问题。加工配件的质量与规定的标准不符，管道接口处密封不严实等。排水管一般很少会出现渗漏问题，除非在进行施工之前，施工人员没有涂抹密封胶水或者管道插得过浅。

2.供水量或者水压不足

第一，设计不合理。在设计过程中，水力和用水量损失计算不准确，或者水管和水泵扬程直径不合理等。用户的主要供水渠道是市政管网，在用水高峰期，市政管网的供水压力不足，无法满足居民用水的基本需求。

第二，水箱位置设计不合理，水泵的扬程设计与规定的标准不符等，水箱与用水点的高度差形成的水压没有达到用水点的要求。

3.预留套管和预埋件问题

第一，混凝土墙、板以及梁上预埋件以及预留管道位置不合理，影响支架安装。所以，在施工之前，应该校对工艺管道的位置，在进行轧钢时，将预埋点和套管焊接在主钢筋上，将套管的两端封堵严实，在进行混凝土浇筑时，应该安排专人进行监护，固定住套管，楼板的传套管上口应该高出板面的300-50mm，以免楼板上的水流入套管中。

第二，如果保温管道的截面太小，降低了管道的保溫性。在确定套管的截面时，需要考虑保温层的厚度，以免保温层在套管处中断。

第三，没有预留套管。套管的功能是增加管道的延伸性，保证其不受结构挤压的影响。解决对策是沿长度将套管剖开，并包住管道，再焊接、安装。

4.管道连接质量问题

管道切割不合理，切口歪斜、不整齐。解决对策是严格按照施工工艺流程，先校平管子，再切割，对于大管子，需要划好割线。完成切割工作后，需要及时清除毛刺。如果在挤压下，管道内径变小，需要及时进行削磨；配件丝扣不牢固，出现崩丝、歪丝和乱丝等问题，丝扣安装过松或者过紧，锥度不合理等，这些问题对管道连接的严密性产生了重大影响。连接之后，预留出的丝扣面积太小，一旋到底，当管道渗漏时，无旋紧余地。生料带松散，影响管道的美观。采用树脂胶，不便于拆除管件；焊接方法不正确。连接口出现夹渣、气孔等问题，管道接口高于封面，影响管道的密封性，或者管道没有插入法兰口，直接进行角焊，影响连接的强度。不区分普通橡胶板和石棉橡胶板，缩短了管件的使用寿命，也影响管件接口处的密封性；大管子接口处不严实，切口不整齐，滚槽的深度与规定不符，从而导致密封胶手里不均匀，出现管道漏水问题。

5.阀门的选择和安装

阀门型号、管道系统功能与压力等不匹配。不能将截止阀门和水流双向流动的管道阀门混合使用，在控制水流量时，不能将球阀和碟阀混淆，闸阀和柱塞阀不能混合使用，暗杆阀和明杆阀不能混淆，如果混合使用则会影响管道的运行以及维修。

在安装阀门时，需要确定合理的安装高度，注意手柄朝向，考虑维修和操作等因素。在两个阀门间设置短管，且短管的尺寸需要满足螺栓安装要求。按照箭头指示方向安装止回阀。应该将止回阀安装在出水管的上方，保证出水管内衬和出水箱内衬的高度差不低于50mm。力管道的压力表一般采取节流阀门，这样能够有效地减少表的颤动。测量高温介质的压力表，需要配置冷却盘管，这样可以提高压力表的精确度。在安装阀门之前，需要进行严密性实验。对于闭路阀门，应该逐个进行强度实验。

6.检查消防给水系统和排水系统安装是否合理

很多施工单位在工地只对管网进行试漏试验，试验压力与规定标准不符，从而不利于系统的正常运行。站在安装要求的角度上看，完成管网安装工作后，需要进行强度和严密性实验。对于消防给水管道而言，试验压力是管道工作压力的1.5倍，且不低于0.6MPa。如果管网在试验压力下十分钟内，压力降小于0.05MPa，则合格。对于自动式喷水灭火系统，如果工作压力低于1.0MPa，水压强度试验压力则是工作压力的15倍，且高于1.4MPa。如果管网在试验压力下三十分钟内保持稳定状态，压力降不超过0.05MPa，若是，则合格。

排水系统一般出现以下问题：安装地漏与规定不符，在室内，如果地漏高度高于地面，则出现积水问题。如果地漏高度低于地面，地面则会形成JESSE，地面周边不存在合适的坡度，从而积水严重。因此，需要选择合理的地漏。比如，卫生间不能选择钟罩式地漏。钟罩式地漏的横截面比较窄，杂物不易通过，水流转弯处过急，在上升过程中水流冲击力不够，导致悬浮物下沉，管道下部堵塞。因此，一般选择S型存水弯式地漏或者格栅加P型地漏。食堂的盥洗槽经常堵塞，为了解决这个问题，在排水处安装隔离网阻止杂物，设计尺寸应该高于200mmx200mmx300mm（长X宽X高），以免盥洗槽堵塞。

7.总结

综上所述，给排水工程是一项非常复杂的分项工程，工程施工受到诸多因素的影响，从而导致施工过程中出现各种质量问题。为了避免这些问题，需要及时采取有效措施进行防范，合理安装消防给水系统和排水系统，从而不断提升给排水工程施工质量。

【参考文献】

[1]冯璐曼.村镇住宅太阳能采暖及室内给排水系统设计方法[D].西安建筑科技大学，2013. 11（12）：100-101

[2]李洋，刘洪洋.给排水管道连接计算机辅助设计系统的研究与应用[D].江苏大学，2014.12（33）：190-191

常见难题 第4篇

1 施工管理内容

文章主要针对我国水工建设中施工管理的三个阶段的内容进行了分析, 主要包括以下几点:

施工前期。在前期, 施工管理的重点在于监理工程师, 以其作为前期管理工作的核心, 形成合同管理模式, 施工建设的承包方、业主以及监理工程师形成一个相互协调的体系。在这个期间, 施工管理的任务就是对施工合同进行管理, 明确合同中的投资以及质量和工期等同施工建设相关的内容, 并对其进行严格的管理。

施工中期。在这一期间, 质量管理人员的主要工作重点应付当放在施工现场的管理监督, 以及施工的安全防范措施上, 此外还需要对工程量的完成度进行核实, 并对施工中所需要进行整理的文件进行归档。

施工后期。这一时期, 施工管理工作的重点主要在于对监督部门的协助上, 做好竣工的验收, 以此保证项目建设质量。

2 实际施工中遇到的问题

结合实际的施工经验, 并结合多年来的施工资料, 在实际的水工建设中施工管理主要存在以下几点问题:首先施工人员并没有形成质量意识, 并且管理人员的素质也相对较低, 加之目标管理不明确, 或者即便是明确也不细致, 最后现场管理也相对较为混乱。上述因素造成了目前我国的水工建设施工管理工作质量并不尽如人意, 下面文章便针对这些问题进行详细的分析。

2.1 人员没有形成相应的质量意识

质量是所有工程项目的灵魂, 一项好的工程, 是因为从始至终都将质量放在了第一位, 一旦一项工程的质量出现问题, 那么其他的一切都无法弥补其缺陷, 质量是基础也是整个工程建设施工所要追求的根本目标。而水工建设也不例外。

人是施工的主体, 是进行工程项目建设的重要组成, 可以说, 人是实现工程项目的基础, 因此质量的提高, 首要因素便是对施工人员的质量意识予以提升。但是当前我国的水工建设单位中, 很多施工人员并没有形成相应的质量意识, 在施工中仅仅是依赖习惯劳动, 或者听从命令进行劳动, 并不会对工程质量问题做出过多的关心, 这种机械式的劳动态度就造成了很多豆腐渣工程的出现。缺乏质量意识的施工行为, 会对工程质量造成严重影响。而造成这样一个后果的最终原因便是施工人员的大意、质量意识的确实。没有按照规定要求, 将质量放在所有工作的前面。因此施工人员是否具有较高的质量意识将会影响到水工建设施工管理。

2.2 管理人员综合素质低

施工管理工作的开展除了受到外界因素的影响外, 还会受到管理队伍自身因素的影响。管理人员的素养会直接对施工管理质量造成影响, 目前我国的水工建设施工管理中, 很多工作人员都是从另一个行业调动到这一岗位之上的, 因此在专业的知识内容上存在一定的差距, 这是影响施工管理质量的重要内容。在很多工程中, 由于管理人员不具有高超的管理技术, 因而不能够把控工程项目的成本、进度以及质量, 并且由于缺乏实战经验, 不具有良好的管理技术, 使得施工管理的水平无法达到要求, 影响工程的整体质量。

2.3 工程准备工作不充分

对于水工建设, 甚至对于所有的工程项目建设, 工程的准备阶段尤为重要, 只有做好了充分的准备, 才能够应对施工中所有遇到的难题。并且前期施工准备工作充分, 那么在施工阶段对工程的管理工作也能够应对自如, 自然管理水平也会随之提高。但是, 当前我国的很多水工建设都会遇到很多问题, 这都是由于前期工作调研中没有对问题进行充分的准备和考拉, 仅仅是以项目的完工作为目的, 仅仅关注工期进度, 而忽略了准备工作同后期的工程施工之间的关系, 没有在施工准备阶段将问题解决, 带着遇到的问题进行施工, 自然水工建设的工程质量就无法得到保证, 并且还会在施工中引发安全隐患, 影响施工管理工作的开展。

2.4 管理目标粗糙

施工本身就是一个规范性、程序性较强的工作, 因此施工的顺利进行就需要一个明确的目标, 并且这一目标必须细化。但是很多施工单位并没有将施工目标予以明确, 不落实成本管理, 也没有进行比要的控制, 不对过程的质量予以重视, 没有将影响施工质量的本质因素进行分析研究。这些都是造成后期工程出现质量问题的关键。

2.5 缺乏有效的现场管理

施工的顺利进行受到了施工现场管理的影响, 现场管理质量会对工程施工质量造成严重的影响。当前很多施工单位并没有科学合理有效的现场管理, 由于现场监督的缺失, 施工质量就无法得到保障, 那么工程质量也会受到严重影响。

3 水利施工管理的改进措施

针对以上水利施工管理中存在的问题, 提出以下改进措施。

3.1 完善质量保障体系

从多年的工作经验中可以看出, 有效的质量保障体系可以知道施工管理, 保障工程的顺利进行, 在施工中遇到质量问题, 做到了有章可循, 因此, 完善的质量保障体系对于管理水平的提高尤为关键。在以后的工作中, 要不断的完善质量保障体系, 从措施、制度、组织等各个方面着手, 建立健全工程质量保障体系, 从管理层面加强对工程质量监督与监控, 只有这样, 工程质量才能有切实、有力的制度保障。

3.2 强化资金管理

资金是保障施工顺利进行的关键。因此, 必须强化水利工程施工的资金管理, 尽可能的做到用最小的成本, 建设出较高质量的工程。避免浪费, 对资金做到合理有效的利用。

3.3 重视材料管理

很多的水利工程所处环境复杂, 需要的材料品种多, 变化性大。因此, 为了保证施工管理, 必须重视材料管理, 一定要做好材料的计划管理, 做好材料的进场验收, 做好材料的储存与保管, 做好材料的使用和监督, 做好材料的回收利用。只有这样, 才能做到节约投资成本, 保证施工顺利进行。

3.4 加强机械设备的管理

为了加强机械设备的管理, 必须做好以下几点:人员和机械一定要相对固定, 实现操作证制度, 加强机械设备维护保养工作, 保证机械设备的安全作业。

通过对上述问题的分析, 可以总结, 首先施工建设中, 施工管理具有重要地位, 为了保证施工管理质量, 在今后的工作中, 施工管理人员必须通过意识强化, 提高管理水平, 将责任落实到实处, 从根本上提高水工建设的管理水平。

摘要：水工建设中施工管理具有重要的意义, 文章主要针对施工管理的工作内容以及施工管理工作在时间开展中所遇到的问题进行了分析论述, 并结合实际的工作经验, 对该类问题提出了一些合理的改进措施, 以推进我国水工建设施工管理工作的发展。

关键词：水工建设,施工管理,问题

参考文献

[1]孙新全.浅谈水利水电工程混凝土施工管理[J].经营管理者, 2010 (05) .

[2]邱大青.浅谈水利工程项目施工成本控制与管理的优化[J].价值工程, 2011 (09) .

常见难题 第5篇

托福阅读高频难点题型：主旨题

主旨题有三种：A、作者的意图;B、文章标题;C、文章的中心思想。这种题一般为第一道题，建议考生把这道题放在最后做，因为做其他题时，考生会逐步了解文章的各个细节，在做题的过程中就会对文章个总的理解，最后处理主旨题可谓水到渠成、万无一失。

托福阅读高频难点题型：列举题

列举题有两种：A、一正三误;B、三正误。也可分为四类。第一类：一句话列举。根据某个选项的语言提示，回归文章找到一句话，这句话包含三个选项的内容;第二类：局部列举。根据题意，回归文章发现连续两三句话涉及三个选项的内容;第三类：段落列举。题干语言在某自然段首句重现。这个句子为段落主题句，即三个选项的内容在这段出现，不涉及到其他段落;第四类：文章列举。选项内容涉及整个文章。一句话列举题和段落列举题有明显的信号词帮助答题，根据题序做题，不必区别对待。文章列举题和局部列举题则应放其他题做完之后再处理。

托福阅读高频难点题型：文章结论题

文章结论题即根据文章可以推断出下面哪个选项结论是正确的，题干没有任何语言信号词。这种题有以下几种布局：为文章第一道题时，相当于文章主旨题，应放在最后一道题时，有可能针对文章最后部分，也有可能针对整篇文章，但不大可能涉及文章其他部分的细节。所以文章结论题应该具体情况具体分析，并不一定是面对整个文章。

托福阅读高频难点题型：作者态度题

作者态度题分为两种：A、局部作者态度题;B、整体作者态度题。文章最后一道题问及作者态度时为整体作者态度题，它涉及通篇文章，要根据整个文章数个语言点串起来的一根主线答题，也就是作者行文的口气。考生千万不可以根据某一个语言点答题，因为整体作者态度题不是考核某一个点，而是考整体感觉。局部作者态度题位置比较灵活，往往问及作者对文章中某一个具体内容的看法，题干通常信号请将考生带回文章某一区域，考查考生对某个语言点的理解。有时候，某个选项从作者的表达相悖，因此，做作者态度题时，考生一定注意不要把自己作为读者的分析、观点强加于作者。

托福阅读高频难点题型：文章结构题

文章结构题三种：A、文章前面的段落内容是什么?B、文章下面接着将要讲什么?C、文章组织结构是什么?推断文章前面的内容立足于文章首句，因为文章首句承上启下，尤其注意首句中诸如this、so、other than之类的结构词。预测下文的内容则分两步走：第一、读文章每段首句，文章每段首句表示文章内容的逻辑走向。如果文章讲述某一事物的两个阶段或方面，下文将介绍这一事物的第三个阶段或方面。我们把预测下文内容的题称之为坐标题，即竖看文章每段首句，横看文章最后一句，其他句子是文章所讲内容，而不是下面将要讲的内容，往往选项干扰来自文章所讲内容。至于文章的组织结构题，只需要读文章每段首句即可，因为这些句子是文章框架。

托福阅读背景知识汇总之睡与梦

睡与梦( dream and sleep)

梦是生活中难解之谜，自古以来引起各种各样的解释和猜想。释梦几乎是精神分析医生及占卜者所独有。笔者就近期对脑电波、香味、音乐与气功的研究科学观点出发，尝试努力把哲学、生理学、心理学及脑科学知识融为一体客观地去探索“睡与梦”的机理，寻找启发性新理论来满足科学及哲学范畴对“睡与梦”解释的需要。透过对“睡与梦”探讨过程，希能使朋友们更好地去认识您自己，发掘自己的潜能。

托福阅读背景知识汇总之梦境的解释

对梦的解释不论古今中外都引起广泛兴趣及争论，大致可分脑神经生理学及精神分析学两学派：

1.脑神经生理学者克里克“F.Crick”是近代代表者。

他认为做事是为了整理记忆，梦并不是提醒我们什麽，而是通过快波睡眠忘记无用讯息，避免储存讯息过度饱和而造成混乱。做事时主要是大脑的脑干部份产生兴奋，发出讯号引起脑视觉区出现影像，前脑把传送到视觉区讯号勉强编成梦，若浪费精力去解释梦意义是毫无价值。

2.精神分析学者佛浴伊德“S.Freud”认为：人有根多欲望和想法被压抑在潜意识深处。入睡後，彼压抑的欲望和观念便会在梦中偷偷进入意识里，但它们是经过化装的，真实意义已经过象征化或符号化。对梦作分析可以了解压抑与问题所在“也可预先参考图二”。

从电脑学发掘“梦”的新理论

常见难题 第6篇

一、建筑施工企业财务管理的难题

在建筑施工企业财务管理过程中存在着很多的问题, 这些问题严重影响了财务管理质量的提高, 主要表现在以下几点。

(一) 财务管理制度不健全

目前, 我国的建筑施工企业数量很多, 各个建筑企业的规模大小不一, 各种各样的施工队伍之间的能力和素质存在着很大的差别, 在这些庞杂的建筑施工企业中, 有相当一部分企业没有建立包括资金收支管理和成本核算在内的健全的财务管理制度。这种现象使得建筑施工企业无法对财务工作实施有效管理, 造成企业的资产流失以及资源浪费, 严重影响了企业的生存和发展。

(二) 成本管理意识淡薄

近年来, 很多建筑施工企业忙于扩大自身的规模, 而对于管理水平的提升则有所忽略, 尤其是成本管理的重视程度很不够, 大多数的建筑施工企业并没有良好的成本控制措施[1]。在建筑施工企业中, 普遍存在着简单按照传统的成本管理经验来制定成本计划的现象, 这样就忽略了实际的成本管理状况, 导致成本的核算过程出现极大的隐患。在这种情况下, 随着企业规模的扩大和企业业务的增多, 企业的成本不断上升, 不利于企业的生存和发展。

(三) 财务管理人员的综合素质有待提高

由于我国的建筑施工企业数量众多, 而且各建筑施工企业的规模大小不一, 各建筑施工企业的财务管理人员的素质也各不相同[2]。在很多的建筑施工企业的财务管理人员普遍存在着创新能力较弱的状况, 财务管理人员的财务管理和财务监督的相关知识与技巧不能与新的时代要求相适应, 严重影响了财务管理质量的提高, 不利于建筑施工企业的生存和发展。

二、提高建筑施工企业财务管理质量的对策

针对建筑施工企业财务管理过程中存在的众多问题, 我们必须创新财务管理理念, 积极采取各种切实措施, 不断提高建筑施工企业财务管理的质量和水平, 促进建筑施工企业的健康快速发展。

(一) 完善财务管理制度

提高建筑施工企业财务管理质量, 首先要完善财务管理制度以保证财务管理的顺利进行。在建筑施工企业内部制定财务管理的目标, 并根据财务管理的目标开展财务管理工作, 以求能够以科学合理的财务管理方式实现财务管理的具体目标。同时, 在建筑的施工过程中, 要注意做好成本控制, 从而提高财务管理的质量, 为此需要对建筑施工企业的建筑工程项目进行核算, 并与制定的预算方案进行对比, 发现存在较大差异的要找寻原因, 从而防止有损企业合法利益的行为的出现, 提高财务管理水平。

(二) 营造良好的财务管理环境

在建筑施工企业发展的过程中, 影响财务管理的因素包括很多方面, 例如企业文化、企业管理层的素质、组织结构、人力资源政策以及工作人员素质等[3]。实施财务管理制度最主要的是对建筑施工企业中的财务管理人员的工作进行监督与管理, 以保证财务管理的顺利进行, 为建筑施工企业财务管理营造良好的内部环境, 提高财务管理水平。

(三) 提高资金使用效率

建筑施工企业想要提高资金使用效率首先要树立良好的企业形象和企业诚信度, 加强与银行的相互合作, 争取更多的发展资金。其次, 加强与建筑材料供应商的交流和沟通, 在最大限度上降低建筑材料的价格, 从而进一步降低建筑工程资金的占有率。第三, 要严格控制资金的使用成本, 加速资金的周转速度, 同时要加强所有资金的集中调控, 进一步促进资金使用效率的提高。

三、增强财务风险的应对能力

提高建筑施工企业财务风险的应对能力, 我们应当建立建筑施工企业财务管理风险评估机制。首先, 成立一个风险评估的工作小组, 对建筑施工企业的经济活动可能存在的风险进行全面客观的评估, 并形成严谨的评估报告, 作为建筑施工企业财务管理活动的依据。其次, 要科学开展风险评估的工作, 要实事求是地明确财务管理的具体目标, 在全面调查研究的基础上科学系统地论证研究行建筑施工企业财务管理的风险, 对各种风险的本质进行揭露并对各类风险进行分类, 综合运用定性分析和定量分析的方法, 从多个角度对风险进行确定。最后在依据国家相关规范的基础上根据风险的分析结果制定合理的风险应对策略, 在最大限度上规避风险以减少风险所带来的危害和损失。

四、结语

综上所述, 随着建筑行业的不断发展和建筑施工企业规模的日益扩大, 财务管理的问题也日渐突出, 存在着财务管理制度不健全、成本管理意识淡薄以及财务管理人员的综合素质有待提高等许多的弊端。为此我们要采取积极的措施, 完善财务管理制度提高财务管理水平, 营造良好的财务管理环境, 提高资金使用效率并增强财务风险的应对能力, 只有这样才能真正提高建筑施工企业财务管理的水平, 促进建筑施工企业的良好健康发展。

摘要：随着社会经济的发展和社会的进步, 我国的建筑行业获得了快速的发展, 各建筑企业的数量迅速增加, 因此建筑行业的市场竞争日趋激烈, 面对这更加残酷的竞争环境, 建筑施工企业必须要加强财务管理才能够获得长远的生存和发展。然而建筑施工企业在日常的财务管理过程中却面临着各种各样的难题, 严重影响了建筑施工企业财务管理质量的提高。本文基于此对建筑施工企业财务管理的常见难题进行了分析, 然后在此基础上提出了提高建筑施工企业财务管理质量的有关对策。

关键词：建筑施工企业,财务管理,难题,对策

参考文献

[1]薛利侠.新形势下建筑施工企业财务管理的几点思考[J].财经界 (学术版) , 2012, 09:154+156.

[2]何艳.浅谈新形势下建筑施工企业财务管理的现状、问题及对策[J].中国外资, 2012, 19:111.

常见难题 第7篇

一、高中信息技术课堂提问中的难题

信息技术课堂不同于我们平时的语文英语课堂, 其拥有很强的技术性和操作性, 对于在信息技术课堂中提问所碰到的难题, 下面我们来做具体的分析: (1) 学生对于信息技术中大量专业术语和操作技能的陌生, 从而导致学生害怕回答问题。 (2) 学生在回答问题的过程中, 因为对信息技术专业知识缺少了解, 在回答时利用自己组织的语言回答, 导致教师和学生都听不太懂。 (3) 教师教授软件的速度过快, 导致学生跟不上操作步骤, 从而导致学生厌恶信息技术学习。

二、解决信息技术课堂提问中的难题的有效性途径

想全面提高学生学习信息技术课程的效率, 不仅要从学生身上找“问题”, 更要从教师、学校文化以及学校的管理上找不足, 达到共同促进信息技术课程效率提升的效果。比如老师在教授学生用powerpoint制作幻灯片时, 先以自己制作的幻灯片为例, 向学生着重介绍制作幻灯片时应该注意的要点问题。例如包括图片传输、文字自体选择、音乐设置与音乐定时选择、页面添加等等。而后让学生自主发挥想象力, 利用powerpoint制作自己崇拜的明星或自己喜欢的文字, 进行统一的组合。这样不仅能够增强学生的创新能力, 更有助于提升学生对于信息技术的热爱。对于新鲜的事物, 学生们总是表现得很惊喜, 总会问一些奇怪的问题, 这些问题常常令我们的老师百思不得其解, 想不到学生会问这样“深奥的问题”, 不知如何回答是好。这就需要老师们共同协商出解决难题的有效途径, 保证问题的答案能够使学生满意, 更能激起他们对于信息技术探索的兴趣。比如教师在教授学生利用photoshop抠图过程中, 可以以同学熟知的明星或可爱的动物形象为例, 给他 (它) 们添上帽子或变幻头型。我们都知道photoshop拥有强大的可操作性, 教师可以在课堂上教授学生利用photoshop制作一张宣传学习信息技术的宣传海报, 教师首先应组织大家手动整理学习信息技术的好处, 而后在网上搜集有关信息技术的图片, 在学生搜集和整理的过程中也是学生对于信息技术一个了解的过程。如此以来不仅开发了学生的创造力, 更提高了学生对于信息技术以及photoshop软件更深层的认识。对于老师来说, 首先应该提升自己在信息技术专业知识方面的学习水平;对于市场上的新兴科技要提高关注度;多与学生进行交流, 了解他们对于信息时代的看法;尽可能多地组织集体活动, 有助于老师和学生之间的交流, 更利于拉近师生间的关系。解决问题的有效途径:

1. 老师在回答学生问题的时候尽可能少地使用专业术语, 这样不但不能引起学生对于问题的探寻力, 还会使学生产生厌烦心理。

2. 利用情景教学法回答学生的问题, 增加学生的兴趣。

3. 与学生之间进行合作式探究问题的方法, 锻炼学生积极思考的能力。

4. 为学生在解决问题上起到导向作用。激励他们解决问题的信心和勇气。

想必对很多高中生来说, 信息技术课程中flash是学生比较喜欢的内容, 同时也是非常难学的一个部分。老师在教授flash的过程中, 应该放慢软件教授的速度, 使学生学习理解的速度跟上自己教授的速度。例如在教授小球运动时, 教师首先应该鼓励学生发挥想象力在软件上利用铅笔画一个小球, 然后在利用区间分布设置小球的运动路径。在小球运动过程制作完成后, 教师应教育学生再按照记忆重新再做一遍, 在做的过程中不仅能够锻炼学生自我创新力, 更能使学生掌握软件的基本操作要领。信息技术作为一门新兴的学科, 对于教师和学生来说都是一个很大的挑战。需要教育管理者、教师以及学生三方同力合作, 共同促进我国信息技术教育水平的提升和发展。

三、如何促使学生学习信息技术的兴趣

要想引起学生学习信息技术的兴趣, 教师首先就要掌握他们对什么感兴趣。现在的高中孩子大多都是“90后”, “90后”的孩子最大特点就是潮, 崇尚名牌、喜欢玩酷等等。那么我们可以利用学生的这种心理, 介绍一些书本上没有的软件使用方法。例如我们老师可以教学生利用ID制作杂志, 首先应全面仔细地告诉学生ID的具体使用方法, 包括页面大小设置、导入图片的方法、文字以及段落的设置、图片裁剪等等。然后让学生自己设置一个50页的杂志, 制作自己喜欢的明星或与各种高科技电子设备有关的杂志。总的来说, 信息技术是一门操作性与科学性相结合的专业课程。教师在课堂提问过程中肯定会遇到这样或那样的难题。作为信息技术教育工作者应提高自我信息技术专业的水平, 学会处理突发问题的能力, 充分保证信息技术课堂氛围以及学生学习水平。

结语:

综上所述, 随着计算机技术的不断更新, 各大企业对于操作计算机人员的专业水平要求越来越高。要想使计算机人员的专业水平跟上计算机快速革新的速度, 就需要教育工作者从学生时代抓起:热衷培养学生学习信息技术的兴趣;按时更新学校的信息技术设备;改变信息技术课程单一的教学模式;促进师生之间的交流;为我国培养更多更优秀的信息技术人才。

参考文献

[1]张珑.高中信息技术课堂有效导入三步曲[J].文理导航, 2013, (8) .

[2]吴湉.浅谈高中信息技术课堂探究式教学策略的设计[J].中国教育信息化:基础教育, 2011, (11) .