二年级暑假优秀读后感-盘古文库

二年级暑假优秀读后感

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来源：莲生三十二

作者：开心麻花

2025-09-19

二年级暑假优秀读后感（精选15篇）

二年级暑假优秀读后感第1篇

二年级暑假优秀读后感精选

《西游记》读后感

二年九班邰学桂

暑假里我读了《西游记》这本书，书中讲的故事很有趣前半部分讲了孙悟空大闹天宫被如来佛祖压在五行山后半部分讲了唐僧和他的徒弟们一起历经磨难取得真经的故事这本书里我最喜欢孙悟空他原来是只石猴后来经过自己的努力入了正道成为美猴王。

在取经上降妖除魔勇往直前不畏艰辛保护师傅最终取得真经我要孙悟空一样不怕困难勇往直前不断进步。

读《小猪唏哩呼噜》有感

二年九班孙歌

我读了《小猪唏哩呼噜》之《小猪唏哩呼噜历险记》这本书主要讲了小猪唏哩呼噜的名字的由来，他原名叫小十二，是家里最小的，他从来不挑食，吃饭特别香，吃起饭来总是发出“唏哩呼噜”的声音，所以大家都叫他“唏哩呼噜”了。你可别小看唏哩呼噜，他可是一只不平凡的小猪，他机灵地逃脱大狼的手心，战胜了要吃掉小狼们的月牙熊，他给鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋，机智的吓跑了大老虎，帮鸡太太捉鬼，他为给妈妈买生日礼物被狐狸掌柜骗了，吃了很多苦，给象博士当保姆，受了不少冤枉气……但这些他都不怕，他能战胜一切困难。

在生活中我也要像小猪唏哩呼噜那样，做一个不挑食，善良勇敢，孝顺懂事，不怕困难，遇到问题多动脑筋，多思考的好孩子。

读《十万个为什么》有感

二年九班阚思雨

我阅读《十万个为什么》后，我才知道科学很奇妙，可以让我学到生活中无法了解的知识。

在《动物和植物》这篇中我最感兴趣的是：为什么蚊子叮了会觉的痒痒？因为蚊子在叮人的时候，嘴巴是它的有力武器，它不紧吸人的血，还会把自己体内的一种毒液注入人的皮肤，被蚊子叮咬后不久，人的皮肤上沾毒液的部位就会起红包，还特别痒，这都是蚊子的毒液导致的。

在《天文和地理》篇中我最感兴趣的是：星星为什么看上去一闪一闪的？

这是因为地球周围的大气层不是静止不动的，热的空气往上升，冷的空气在向下降……大气层这样不停的运动着，当星星的光通过大气层时，要经过多次不同程度的弯曲和波动，所以看起来就像在抖动一样，这样，我们就看到了星星“眨眼”，还有很多有关天文的常识呢！

读完《十万个为什么》之后我想起高尔基说过的一句话：书籍是人类进步的阶梯。我只有通过不断的学习，不断汲取知识，才能探索更多的未知，使人类得以进步。

读《农夫和蛇》有感

二年九班徐博然

我读了农夫和蛇的故事，知道了农夫在路上看见一条已经冻僵的蛇，农夫很善良，小心意义的把它放入怀中，用自己的体温温暖了冻僵的蛇，蛇在农夫怀里渐渐恢复了知觉，蛇醒来后狠狠的咬了农夫一口，农夫没想到这条蛇会恩将仇报。农夫临终前终于明白了对于恶人是绝对不能同情他们的。

这个故事告诉我们不要随意帮助不该帮助的人，要知道坏人是不值得可怜的。

读《安徒生故事》有感

二年九班邢树炜

安徒生童话里面有许多故事，我都喜欢，我最喜欢的是《丑小鸭》它一生下来，因为长的丑，人们都不喜欢它，寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨后来它靠着自己的努力。终于飞起来了，它成了一只美丽的天鹅，它高诉我们无论做什么事，不要怕笨，只要用心去做，就一定能成功。

我读勇敢的锡兵

二年五班　王家豪

我读了一个故事，叫坚定的锡兵，有一只单腿锡兵立在窗前，一天，锡兵掉到了街上，小男孩为他折了一只纸船，船沉入河底，被鱼吞了，不久，女佣从集市上买到这条鱼，发现了鱼肚子里

小锡兵，女佣把他放在房间里，一天，小男孩把锡兵丢到火炉里，一阵风把跳舞的小女孩吹到锡兵身边，一会儿就不见了

我的感受是：锡兵很勇敢，很坚强，跳舞的小女孩很善良，不管我们做什么事都得像锡兵和小女孩学习。

《成语故事》读后感

二年五班　袁诗婷。

我不喜欢学成语，因为成语虽然只有四个字，却不好理解。假期里妈妈给我卖了一本（成语故事)我随意翻了起来。哇，里面竟然有这么多精彩的故事，都是我以前没有听过的，通过这些故事我不但记住了很多成语，也理解了成语包含的意思。最让我感触的是(毛遂自荐）这篇故事，毛遂不但勇敢，而且有才华，对待问题，敢于大胆发表自己的想法，想想现在课堂上的自己，不敢举手回答问题，总害怕答错被老师说，被同学笑话，要是我也能够像毛遂一样勇敢该多好啊！我一定要向他学习，以后，我也要毛遂自荐，勇敢地回答问题，做个有担当的孩子。

书中还有很多故事让我印象深刻，比如孔融让梨、大公无私、负荆请罪等。没想到，我真的喜欢上了这些成语故事，让我懂的了很多道理，成语的世界真精彩啊！！

二年级暑假优秀读后感第2篇

20xx年x月x日晴

今天，我买了一些花种子。准备在在花盆里。我拿来花盆，把种子放了进去。每天我都浇花。等了一天又一天，终于开花了。我看到了丰收的喜悦。

二年级学生暑假作业设计探析第3篇

一、欢乐阅读

“腹有诗书气自华, 读书万卷可通神。”一本好书, 就是一位良师益友, 与好书为伴, 就是与智慧快乐同行。暑假是学生进行课外阅读的最佳时机, 让学生在假期有计划地多读书, 既增长知识, 开拓视野, 陶冶情操, 又为学生积累和发展语言能力打下了基础。因此, 结合教材和学生实际, 可以推荐《365夜故事》《安徒生童话》《格林童话》《窗边的小豆豆》《文字的奥秘》等书籍作为学生阅读的重点篇目, 并设计对应的阅读卡, 让学生记录阅读的时间、篇目, 要求学生在阅读卡上概括所读书籍的主要内容, 摘录精美词句, 写出自己的读后感。开学后, 通过展开读书交流活动, 让学生侃侃而谈, 竞相发言, 沉浸在读书的幸福当中。

“读史使人明智, 读诗使人灵秀。”古诗词中蕴含着丰富的内容, 动人的意境, 为了让学生更好地理解诗意, 体会诗词的意境, 可以安排学生选择背诵自己喜欢的十首古诗词, 并充分发挥想象力, 通过对诗歌的理解给诗配图, 用画笔来传达诗词的意象, 激发学生对古诗词的热爱。

二、书法练习

“一笔一画写好字, 一生一世做好人, 一字一句读好书。”无论是先秦书法, 还是甲骨文、金文、小篆, 或是“二爨”书法 (爨宝子碑, 爨龙颜碑) , 还是楷书中的极品欧颜柳赵, 均能够启迪学生的心智, 净化学生的灵魂, 培养其深厚的文化底蕴。在假期里, 可以安排学生每天坚持练半页字帖, 通过每天的书法练习, 让学生的精神和品格受到潜移默化的影响。

三、亲近自然

“绿树浓荫夏日长, 楼台倒影入池塘。”岁岁年年, 花开花落, 大自然伴着我们成长, 无声地传授知识, 是最好的老师。伴着蛙声蝉鸣, 随着清风阳光, 让学生在假期里跟随父母去看看苍树翠竹, 去听一听海风吟唱, 去尝一尝瓜果飘香。零距离感受名山大川、花草树木、蓝天白云带来的愉悦。让他们把看到的美景拍成照片, 配上精彩的语句, 汇集成简报, 记录下旅行的足迹。如去过大理鸡足山的学生写道:“这里的景色之美, 仅仅用‘山清水秀’是无法形容的。你走的小路, 虽不平坦, 却令人感到踏实, 眼前满是青翠, 耳旁有哗啦啦的流水声, 身旁有鸟儿作伴, 那是一种何等美妙的感受, 你会把整个身心都交给大自然, 去拥抱它, 去感受它, 并将自己完全沉浸在其中, 和它融为一体。”“读万卷书, 行万里路”, 能让学生学到书本上学不到的知识, 从而更加热爱生活, 热爱生命。

四、动手操作

南宋诗人陆游说得好:“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。”用自己的双手去发现色彩的美, 形状的美, 创造的美, 收获的不仅仅是快乐, 还有成就感和自信心。

1.变废为宝。在假期里可以让学生收集一些可乐瓶子、纸杯、易拉罐等制作一些小手工艺品, 利用废旧物品制成小装饰品, 有利于培养学生勤俭的美德, 体验低碳环保的生活方式。

2.摆出个性。苏霍姆林斯基说:“在人的心灵深处, 都有一种根深蒂固的需要, 就是希望自己成为一个发现者、探索者的需要。”小小的火柴棒能让学生大有可为, 让他们利用火柴棒摆出数字、图形, 或者拼成一幅画, 并把它粘在纸板上, 既培养他们的探究意识, 又锻炼他们的动手能力, 动脑能力, 可谓一举多得。在学生展示的作品中, 有形态各异的几何图形, 有日月星辰, 有花鸟虫鱼, 也有憨态可掬的“火柴人”。在展示过程中, 学生们都为彼此的奇思妙想惊叹不已。

3.捏出精彩。橡皮泥是学生爱不释手的玩具, 为了尊重假期主人的天真本色, 提升暑假作业的魅力指数, 可以让学生在暑假里用橡皮泥捏一些自己喜欢的小动物, 让暑假作业体现学生丰富多彩的“假期色彩”。开学后的班级活动中, 让学生互相展示自己的杰作, 在笑声、掌声中享受成功的愉悦。

五、参加运动

现在的学生喜欢在家“宅”着, 有时间也不运动, 他们更愿意看电视、上网或者玩游戏, 出去参加运动的不足三成, 长此以往, 不仅不利于培养学生正确的兴趣爱好, 也不利于学生身心健康的发展。因此, 在假期作业中要安排学生坚持和家人一起锻炼身体, 把热爱体育运动、积极锻炼作为自己的每日功课, 做真正的阳光少年。

六、家务小帮手

一叶小草, 感恩阳光;一条小鱼, 感恩大海;一匹骏马, 感恩草原……父母每天既要辛勤工作, 又要照顾孩子们的生活, 实在是非常辛苦。安排学生在假期为父母做一些力所能及的家务来感恩父母, 为父母减压, 为父母分忧, 做个勤劳能干、乖巧懂事的家务小帮手!同时, 让学生把体验的过程和感受写成一篇日记, 配上相应的照片, 开学时, 利用主题队会让学生讲述自己在假期里做的家务, 让他们学会感恩, 懂得孝敬长辈, 自立自强。

二年级数学暑假自测题第4篇

1.登山夺旗。

2.蝴蝶采花。（用竖式计算）

3.接力赛。

二、知识城堡

1.3690是（）位数，最高位是（）位，9在（）位上，表示（）。

3．《小学语文规范词典》中收录的常用字有三千五百零六个，写作（），约是（）个。

4．2个千和8个一组成的数是（），读作（）。

5．在（）里填上合适的重量单位。

聪聪的体重是35（），他的书包重3（），文具盒重200（）。

6．9千克=（）克 3千克+600克=（）

2700克－700克=（）克=（）千克

7．用5、0、3、8四个数字组成的最大四位数是（），最小四位数是（）。

8．2605=（）+（）+（）

9.找规律填填、画画。

(1) 3 4 6（）13（）（）

(2) 750800850900（）（）（）

(4)

三、数学百花

1.聪明选择。

(1)有20位同学参加劳动，平均分成5组，每组几人？算式是（）。

A.4B.20C.20

(2)骑自行车时车轮运动是（），自行车由近到远是（）。

A.平移 B.旋转

(3)的体重大约是（）。

A.50克 B.5千克C.50千克

(4)最大的四位数比最小的四位数大（）。

A.9000 B.8999C.8000

(5)图形中最多的角是（）。

A.锐角 B.直角C.钝角

2.送回家。

3.画出向左平移6格后的图形。

4.在图中画一条直线，使它增加1个锐角、1个钝角和2个直角。

四、解决问题

2.杭州到北京，硬卧火车票363元，飞机票710元。买一张飞机票的钱够买两张硬卧火车票吗？

（1）妈妈带了500元钱去买自行车，还剩多少元？

（2）一个足球的价钱是一本《动物世界》的几倍？

（3）买3本《动物世界》和1个足球，一共要多少元？

（4）买一辆自行车和一只电饭煲大约要多少钱？

4.实验小学春季运动会参加人数统计表：

（1）参加（）的人数最多，参加（）的人数最少。

（2）参加跳高的与参加跳远的相差（）人。

（3）参加100米和800米跑步的共有（）人。

（4）你还能提出哪些问题？

五、智力冲浪

小明给小红几本课外书，两人就一样多了？

优秀二年级暑假日记第5篇

今天正好是星期天，我们这有一个集市，妈妈说今天带我去转转，我特别高兴，一早吃完早餐我就和妈妈去赶集了。

集市上人山人海，热闹极了，有买菜，衣服，各种生活日用品，还有狗，鸽子，五颜六色的花应有尽有这位阿姨看看床单，那位叔叔看看小狗，咦!这盆花真好看，我急忙拉着妈妈的衣角说;“妈妈，这是什么花啊!好好看，给我卖一盆好吗?”妈妈竟然同意了，以前可不是这样啊!也许妈妈也喜欢吧!然后我抱着心爱的花高高兴兴的.回家了。

小学二年级暑假优秀日记第6篇

每当回忆起上一次暑假，就情不自禁地想起去看那达慕。记得那是一个晴朗的天气，是八月一日的早晨，外公打电话说：”我们这里在办那达慕你们来吗?“我抢在妈妈前面大声说：”我们去，我们去“妈妈只好答应。我们心里美滋滋的，因为不仅可以看到外公，更重要的是可以看到那达慕。我和妈妈准备好后，先把路上吃的零食都装在一个袋里，然后又装了一杯非常可乐，准备完后我们向那达慕大会前进了。一路上小河，高山，还有两旁的树木，花草是多么迷人，多么光彩夺目呀。好像自己走进了鸟语花香，宽阔无比的草原，美丽极了。快到那达慕大会时，我们下去用河水洗了洗脸，然后又伸了伸腰。打了个哈气，一路上可真累啊。不一会我们到了。在人身山人海中我隐隐约约看到了外公他们的身影，外公好像看到了我和妈妈就向我们走来。我在外公家呆了一个星期与外公外婆叙旧的同时还观看了那达慕会。

这个暑假的经历真让人难忘，特别是那达慕大会。

优秀二年级暑假趣事日记第7篇

今天，我们来到桐庐的垂云通天河溶洞里玩。

我们乘坐着小木船来到溶洞里，溶洞上面像蛇一样的石头向我们扑过来，我们赶快低下头防止碰撞。刚过了这关，上面又有像小瀑布一样的水落下来，船夫说这水能给我们带来好运......

溶洞里的温度大约18度,比开着空调还要凉快,如果能把溶洞搬回家,那该有多好啊!

二年级学生暑假作业设计探析第8篇

一、欢乐阅读

“腹有诗书气自华，读书万卷可通神。”一本好书，就是一位良师益友，与好书为伴，就是与智慧快乐同行。暑假是学生进行课外阅读的最佳时机，让学生在假期有计划地多读书，既增长知识，开拓视野，陶冶情操，又为学生积累和发展语言能力打下了基础。因此，结合教材和学生实际，可以推荐《365夜故事》《安徒生童话》《格林童话》《窗边的小豆豆》《文字的奥秘》等书籍作为学生阅读的重点篇目，并设计对应的阅读卡，让学生记录阅读的时间、篇目，要求学生在阅读卡上概括所读书籍的主要内容，摘录精美词句，写出自己的读后感。开学后，通过展开读书交流活动，让学生侃侃而谈，竞相发言，沉浸在读书的幸福当中。

“读史使人明智，读诗使人灵秀。”古诗词中蕴含着丰富的内容，动人的意境，为了让学生更好地理解诗意，体会诗词的意境，可以安排学生选择背诵自己喜欢的十首古诗词，并充分发挥想象力，通过对诗歌的理解给诗配图，用画笔来传达诗词的意象，激发学生对古诗词的热爱。

二、书法练习

“一笔一画写好字，一生一世做好人，一字一句读好书。”无论是先秦书法，还是甲骨文、金文、小篆，或是“二爨”书法（爨宝子碑，爨龙颜碑），还是楷书中的极品欧颜柳赵，均能够启迪学生的心智，净化学生的灵魂，培养其深厚的文化底蕴。在假期里，可以安排学生每天坚持练半页字帖，通过每天的书法练习，让学生的精神和品格受到潜移默化的影响。

三、亲近自然

“绿树浓荫夏日长，楼台倒影入池塘。”岁岁年年，花开花落，大自然伴着我们成长，无声地传授知识，是最好的老师。伴着蛙声蝉鸣，随着清风阳光，让学生在假期里跟随父母去看看苍树翠竹，去听一听海风吟唱，去尝一尝瓜果飘香。零距离感受名山大川、花草树木、蓝天白云带来的愉悦。让他们把看到的美景拍成照片，配上精彩的语句，汇集成简报，记录下旅行的足迹。如去过大理鸡足山的学生写道：“这里的景色之美，仅仅用‘山清水秀是无法形容的。你走的小路，虽不平坦，却令人感到踏实，眼前满是青翠，耳旁有哗啦啦的流水声，身旁有鸟儿作伴，那是一种何等美妙的感受，你会把整个身心都交给大自然，去拥抱它，去感受它，并将自己完全沉浸在其中，和它融为一体。”“读万卷书，行万里路”，能让学生学到书本上学不到的知识，从而更加热爱生活，热爱生命。

四、动手操作

南宋诗人陆游说得好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”用自己的双手去发现色彩的美，形状的美，创造的美，收获的不仅仅是快乐，还有成就感和自信心。

1.变废为宝。在假期里可以让学生收集一些可乐瓶子、纸杯、易拉罐等制作一些小手工艺品，利用废旧物品制成小装饰品，有利于培养学生勤俭的美德，体验低碳环保的生活方式。

2.摆出个性。苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己成为一个发现者、探索者的需要。”小小的火柴棒能让学生大有可为，让他们利用火柴棒摆出数字、图形，或者拼成一幅画，并把它粘在纸板上，既培养他们的探究意识，又锻炼他们的动手能力，动脑能力，可谓一举多得。在学生展示的作品中，有形态各异的几何图形，有日月星辰，有花鸟虫鱼，也有憨态可掬的“火柴人”。在展示过程中，学生们都为彼此的奇思妙想惊叹不已。

3.捏出精彩。橡皮泥是学生爱不释手的玩具，为了尊重假期主人的天真本色，提升暑假作业的魅力指数，可以让学生在暑假里用橡皮泥捏一些自己喜欢的小动物，让暑假作业体现学生丰富多彩的“假期色彩”。开学后的班级活动中，让学生互相展示自己的杰作，在笑声、掌声中享受成功的愉悦。

五、参加运动

现在的学生喜欢在家“宅”着，有时间也不运动，他们更愿意看电视、上网或者玩游戏，出去参加运动的不足三成，长此以往，不仅不利于培养学生正确的兴趣爱好，也不利于学生身心健康的发展。因此，在假期作业中要安排学生坚持和家人一起锻炼身体，把热爱体育运动、积极锻炼作为自己的每日功课，做真正的阳光少年。

六、家务小帮手

一叶小草，感恩阳光；一条小鱼，感恩大海；一匹骏马，感恩草原……父母每天既要辛勤工作，又要照顾孩子们的生活，实在是非常辛苦。安排学生在假期为父母做一些力所能及的家务来感恩父母，为父母减压，为父母分忧，做个勤劳能干、乖巧懂事的家务小帮手！同时，让学生把体验的过程和感受写成一篇日记，配上相应的照片，开学时，利用主题队会让学生讲述自己在假期里做的家务，让他们学会感恩，懂得孝敬长辈，自立自强。

优秀二年级暑假趣事日记第9篇

终于盼到放长假了，天气虽热，但一想到可以轻松自在得玩，心里感到凉爽爽的。

可是好景不长，还只痛快地玩几天，这不爸妈又再三再四地让我去儿童乐园学什么画画。嗨，没办法，走吧。哇噻，天还真热。火辣辣的太阳烧烤着大地，柏油马路上不时腾起阵阵热浪让人憋得闯不过气来。

二年级下册暑假优秀练习作文第10篇

我小姨家有一只可爱的小狗，它黑黑的毛，黑黑的小脑袋，瞪着一双明亮的大眼睛，闪着黑宝石一样的光，小姨就给它取了一个有趣的名字“黑黑”。

“黑黑”可懂事了，记得我到小姨家第一次见它的时候，它还是很认生，见了我只“汪汪”地叫了几声，可不一会儿，我们就成了好朋友。当我拿着好吃的事物，它就用它那双水汪汪的大眼睛盯着我，装出一副可怜巴巴的样子，用它粉红色的小舌头舔着我的手，还不时地用身子蹭我的腿，直到我把食物送给它，这时它摇着那黑黑的尾巴，好像在说“谢谢了，谢谢了”，然后它才叼着食物跑回自己的小窝旁津津有味地吃起来。当我看电视的时候，它又跑来，静静地坐在地板上，陪我一起看电视。当我回家的时候，它就会默默地跟在我身后，直到等我走远了，它才会依依不舍地回家。

我可喜欢这只可爱的小狗“黑黑”了。

二年级下册暑假优秀练习作文第11篇

今天，外婆教我洗衣服。

首先，把水里浸泡的衣服拧干。然后，用肥皂把衣服的整个轮廓涂一遍，正反面都涂，像一件涂满蜡的衣服一样，十分光滑，但是不要涂得太多。我涂得很仔细。接着，也就是大家最熟的一步，就是用刷子刷涂过肥皂的地方。我使劲一刷，顿时，白白的泡沫像积成一座山一样“逃”走了。再次，我把衣服漂干净，要漂三次，一定要使劲。我费了九牛二虎之力才把衣服洗得干干净净、漂亮整洁。最后，我把衣服晒出去。先拿一个衣架;再拿一个夹子，把夹子夹在衣服上;最后，拿一根竿子卡在衣架上，然后小心翼翼地挂在晾衣架上。由于我个子太矮，只能让外婆来抱我，我使劲伸长脖子去挂，终于我挂好了。我跳下来，觉得腰酸背痛，洗衣服真累啊!

我又看着窗外的衣服，衣服在太阳的照射下显得更干净了!看来这就是劳动付出的结果啊!