不公布学生成绩承诺书（精选14篇）

不公布学生成绩承诺书 第1篇

大孙小学关于“不公布学生成绩”教师承诺书

为全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，努力践行《中小学教师职业道德规范》，进一步规范自身工作行为，做到教书育人，为人师表，办人民满意学校，做人民满意教师，现作以下承诺：

1、遵守国家法律法规，热爱教育事业，依法执教，文明执教。

2、珍惜个人和学校荣誉，服从学校工作分工，遵守工作纪律，认真履行工作职责，不断促进专业发展。

3、严格执行课程方案，依照课程表和教学进度表上好每一节课，保证正常教学秩序。

4、精心备课，认真上课，努力提高课堂教学效率。

5、精选作业内容，提高作业质量，切实减轻学生课业负担。

6、不组织学生参加未经学校同意的各种考试、竞赛活动。实行日常考试等级评价，对学生实行学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，不公布学生成绩，不按成绩给学生排名次和安排座位。

7、学期末认真规范的填写《学生综合素质评价手册》，学生成绩实行等级制，班主任寄语突出个性化，在肯定、鼓励的基础上提出今后改进和努力的方向

8、尊重学生人格，保护学生的合法权益。在编排座位、课堂提问、评优奖先、参加活动等方面，平等对待每一个学生，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

9、不从事有偿家教、有偿补课。不受他人之托出面组织学生参加有偿家教、合伙补课，不私自在校外兼课、兼职。

10、不组织学生统一征订教辅资料，不要求学生到指定书店购买指定的教辅资料。

11、尊重学生家长，热情接待来访家长，不批评、责备家长，不得向家长索要财物，不轻易接受家长宴请。

以上承诺保证做到，如有违背，愿意接受学校、社会各界批评。

承诺人：

2017年9月

不公布学生成绩承诺书 第2篇

——不公布成绩排名，减轻压力，培养学习信心和兴趣

2011年3月

有学生和老师认为，成绩是个人的隐私，学校和老师如果要了解学生的学习情况，可以进行内部排名，但没有必要公布。因为成绩一旦公布出去，会让成绩差的同学抬不起头，伤害部分学生的自尊心，让他们在学习上更丧失信心和兴趣；而学习好的学生也往往会更专注于名次的变化，反而不能真正把全部精力投入到对于知识的学习和掌握之中。

我校规定：不公布成绩、排名，因为这样对于学生来说利大于弊：用考试成绩对学生进行排名，肯定会给一些学生造成伤害。考试成绩做到学生大概心里有数就行，不必那么较真地排出名次来。

不公布考试成绩，好不好 第3篇

广东省中山市大新小学刘安琪:好,因为有些学生的家长会因为孩子考不好而打骂他们,如果不公布分数可能家长会手下留情,而且考试时不会让学生因为紧张而发挥不了水平,反而会很亲切。评分:

江西省广丰县实验小学吕方:我不赞成公布学生成绩,因为这是我们的隐私。 评分:

湖南省长沙市城东小学黎玉清:考高分的学生当然巴不得老师当众念了,好满足一下自己的虚荣心,但是分数不太高的学生往往会觉得丢人,而且这样有点儿不顾学生自尊,可以给老师提个建议,请老师不要当众念,可以把成绩单传一下,大家看看自己的分数,考好的再接再厉,没考好的继续加油就是了。评分:

北京市史家胡同小学张安邦:我学习特好,在班里不会滑出前三名以外,但我也恨公布分数、排名次。明摆着嘛,如果哪一次我稍有闪失,得个第4名、第5名,就是我自己原谅自己,别人也不放过我。好好的会紧张得几天睡不好,班主任也会忧心忡忡地找我谈话,问我到底怎么了。要好的同学也会问出个原因才罢休。我其实也没怎么,智者千虑还有一失呢,就不许我出个差错?活着累不累呀!评分:

不好

上海市黄浦小学张浩瀚:不好,因为这样就看不到真实分数,比如我的英语成绩一直都不是很好,老师老是给我B或C,我都会很伤心,我觉得我不可能拿到A了,所以我觉得不是很好!评分:

江西省樟树市平安小学朱一浩:如果在试卷上打上分数,就可以让学生了解自己的分数状况,从而让大家去努力提高自己的成绩,努力争取每一分!评分:

江苏省扬州市一小田冰冰:回避考试成绩其实是一种逃避行为,说明不敢正视自己的处境,缺乏一往无前的勇气。成绩对每一位同学来说应该是一面镜子,经常拿它照一照,会更快地进步。 评分:

浙江省宁波市实验小学余可心:考试排名虽然带来心理压力,但有了压力才有动力,反正迟早有一天要面对排名,不如早点适应更好。但公布考试成绩和排名次也不要太过频繁,这样心理负担会很重。 评分:

家长的观点

宋金皓:昨天接儿子时儿子说前两天数学小测验的卷子发下来了,老师叫家长签个字。我一看儿子考了98分,我还没说什么呢,儿子就抢着说我考了全班第一名,老师把成绩贴在那,儿子指了指墙上。我一看老师按成绩好坏给排下来贴在教室里,我不知道老师是怎么想的,作为家长我觉得不应该这样,尤其是对于一个小学生来说,孩子虽小,但也有很强的自尊心,这样做很容易伤害孩子的自尊心。更何况分数并不能说明这个孩子就是很优秀的,每个人都有自己的优点。

评分:

老师的观点:

孙雷:孩子不从小经历“公布考试成绩”的磨炼,怎能挤过千军万马的高考“独木桥”?每个人都得面对社会上“不公平”的三六九等的划分,难道学校不公布学生的考试成绩,学生身边就没有“分等”的压力了? 评分:

李丹:我主张教师不公布分数,但可以表扬学习成绩好的同学,讲讲他好在什么地方,突出疏导他的学习态度和方法。我认为这是最根本的。教师也可以说有的同学没考好,分析他为什么失误。重点应放在方式方法上,而不是只盯住谁考100谁考75。 评分:

贾菁菁:学生的学业成绩有差异、名次有先后,这是客观存在的。通过成绩排名来激励学生,如果运用得当,不失为一种有效的教育手段。对于成绩优良的学生来说,公布分数其实是一种奖赏,可以激发他们的学习动力;对于成绩差的学生来说,分数无疑是一种鞭笞,能刺激他们知耻而后勇,更加努力地学习求进。

评分:

黃海涯:分数评价对孩子心理的负面影响太大了。第一名永远只有一个,绝大多数学生从中得到的不是肯定,而是巨大的压力。评分:

李改红:如果不公布学习成绩的话,学生们就不知道自己的知识掌握到什么样的程度,也不能针对自己的不足去完善自己。 评分:

不公布学生成绩承诺书 第4篇

新华网北京2月27日电(记者邹声文)全国人大常委会组成人员27日下午举行分组会议，审议义务教育法修订草案。当前盛行的应试教育风气，引起了常委会组成人员的高度关注。针对一些学校和教师将学生成绩进行排名公布的做法，全国人大常委会委员贺铿委员建议在义务教育法修订草案中增加条款，明确规定学校和教师不得公开学生的考试成绩，并严禁将考试成绩排名公布。

“在美国，学生的成绩属于个人隐私。”贺铿说，“但在我们的一些学校，学生成绩不但要公布，还要排名次，将学生分为三六九等，对学生幼小的心灵造成很大的伤害。”

教育资源分配不均是应试教育存在的重要土壤。王涛委员说，虽然教育部门规定义务教育要实行就近上学，但实际上家长都有望子成龙的心态，希望孩子能上好学校，因为上了好小学才能上好中学，上了好中学才能上重点大学。“如果不能认真研究解决教育资源分配不均衡的问题，素质教育就很难真正落到实处。”

应试教育压力下孩子身心俱疲的现象也引起了委员们的关注。“目前我国中小学生的上学时间普遍太早，不少地方早上7点30分就上学，甚至7点10分以后就算迟到，这样一来，孩子们不得不在早上6点多甚至5点半起床。”庞丽娟委员说，“我们要知道，这些孩子头天晚上还要做作业，经常会做到晚上10点甚至11点。”

“孩子们一天才睡几个小时?睡眠严重不足，不仅严重影响了学生的身心健康，更会影响到孩子的全面发展，影响到素质教育的实施。”为此，庞丽娟建议，修订草案应明确规定“中小学校的上学时间不得早于八点”。

“素质教育讲得轰轰烈烈，应试教育干得扎扎实实”的反常现象引起了庄公惠委员的关注。“教育部多年来一再要求减轻学生过重课业负担，为学生接受全面教育创造条件，但学生的课业负担依然沉重，这个现象发人深省。”

“产生这种现象的原因，既有历史文化传统根深蒂固的影响，也有现行人才观念和其他制度的驱动。”庄公惠说，“实施素质教育虽然对教育行政部门和学校来说责无旁贷，但是单靠教育行政部门和学校难以得到解决，需要在全社会形成推进素质教育的良好环境。为此建议法律草案作出相应的规定。”(完)

不公布学生成绩承诺书 第5篇

8月是堪称英国“高考”的A-level考试成绩公布时间，家长们均陷入重度焦虑。在这种情绪感染之下，孩子们也觉得日子不好过，于是“出分日大吐槽”成为推特上的热门话题。他们纷纷以#R esultsD ayQ uotes(出分日语录)的标签，预测父母知道自己成绩后可能会说的话，不少有才的“熊孩子”截取电影、电视剧里的场景和台词，生动展现家长的失望和沮丧。24小时这个标签被引用1万多次，而且一直飞速增长。

其中一条推特取用了《神探夏洛特》中华生妻子玛丽的一句台词(她恳求华生别看自己过去的档案)。“如果你爱我，就别在我面前念出来。”她说。另外一条推特则截取《老友记》里罗斯的话，展示自己的悔恨：“我的人生一团糟，我应该去住在别人楼梯底下。”还有一条推特使用了《玩具总动员》里的场景，屏幕上充斥着大字“失望，失望，全是失望”。

当然，不是所有孩子都这么悲观。“爸爸，我想最重要的是我们都还活着。”来自斯托克港的本·卡锡这样写道。用户H aroon则对准备读生物医学的弟弟发出鼓励，“事情不会像你想的那么糟，如果没有如愿，总有第二条路可选。”丽贝卡·爱顿在威尔士政府部门资助的学生支持组织M eic工作，她说每年A-Level考试成绩出来之后，M eic的工作人员都要做大量思想工作，劝孩子们在失利后选读其他相关课程或者学位来达到预期的人生目标。毕竟，考试不是全部，也不是一切的终点。

不公布学生成绩承诺书 第6篇

一般来说，全国的高考会在每年6月7号和8号进行，部分省份和地区分为三天进行，在23日-25日前后出成绩。高考成绩一般在考后15天到20天左右出来，2022年高考成绩公布时间在6月25日前后，各省公布时间略有差别。根据相关信息我们可以了解到，最早公布考试成绩是在6月21日，其他大多数省区都是集中在6月22号至6月25号之间。

高考成绩查询方法

1、支付宝查询方法：搜索高考查分进入中国政务服务平台查分专区，输入准考证号等信息即可查询。

详细步骤：

(1)打开“支付宝”，点击顶部搜索栏，然后点击“高考查分”;

(2)接着点击“高考查分入口”;

(3)再在“服务专区”栏点击“2022高考成绩查询”;

(4)最后选择所在省份，输入考生号及身份证号，点击“查询”即可。

(5)目前仅支持部分省市查询成绩。

2、微信查询方式：考生关注所在地区的教育考试院官方微信或者小程序，点击“高考查分”菜单，即可进入查询成绩。

3、电话查询方式：电信、联通、铁通用户拨通当地高考查分热线，根据语音提示输入准考证号，即可预定/查询高考成绩。

4、短信查询方式：根据各地出台的短信查询方式，输入自己的各类信息，可查询自己的高考成绩。

5、网站在线查询方式：考生可以通过各省市教育考试院官网进行对高考成绩的查询。

2022年高考分数线会上涨吗

小编认为大概率是会上涨的，但高考人数较少的省份应该变化不大。

高考分数线是在高考过后，各省教育院根据当年的考试情况以及考生人数来综合划定，也就是说高考人数增加的省份，高考分数线势必是上涨的，毕竟大学的录取人数是有一定范围的，如果分数线不上涨，那么就会造成很多考生上线却没有大学可上，这种情况是学校和考生都不愿意看见的。

高考分数线的影响因素还有很多，比较重要的一点除了高考人数外，还有当年的考试难度，高考难度降低，那么高分同学势必会更多，这种情况下，高考分数线也会上涨。如果当年的高考难度太大，为了确保大学录取率，高考分数线才会有所降低。

不公布考试成绩，好不好 第7篇

代表胖叔叔 ◆代表学生

哎哎,有什么问题,坐下来说,慢慢说,好不好?来来来,喝茶!喝茶!

◆ 我不坐!我知道,只要一喝胖叔叔的茶,火气就消了,争不起来了。

嘿嘿,你喜欢吵架呀?火气消了,不是很好吗?

◆ 不行!刚才方刚污蔑我,说我怕大家知道我成绩不好,说我死要面子!我非要他说清楚不可!

◆ 说就说!上次考试成绩排名次,我在他的前面,他就不服,想这次超过我,但是,心里又害怕超不过,所以,就赞成不公布成绩,哼,不就是要面子吗?

◆ 哼!除了上次你的语文成绩暂时超过了我,哪一门成绩你超过我了,啊?我还怕你?笑话!

哎哎,这么吵,一点意思也没有。俗话说,真理越辩越明。你们分别说说自己的观点,老师不公布考试成绩,好不好?

◆ (方刚)我的观点是:不好!公布了考试成绩,排了名次,就知道自己的学习情况究竟怎么样了,就会激励自己更加努力,下决心赶上去!

◆ (王刚)我的观点是:很好!其实,自己的考试成绩,已经知道了;自己的学习情况,和上次相比,也知道了。我觉得就够了。原来每次排名次,都给同学们造成了很大的精神压力。给家长也造成了精神压力,学习又不是竞赛,而且,一次考试成绩的高低,也说明不了什么问题,却造成了很多的矛盾。现在不公布了,当然很好啊!

嗯。一个说会产生激励作用,一个说会产生压力和消极作用,似乎都有道理啊。那么,同学们怎么看?我来统计一下,赞成方刚观点的,请举手!

(连方刚在内,一共有四个同学举手)

噢,四个赞成方刚的观点。就是希望公布考试成绩。那么,赞成王刚观点的,也就是希望不公布考试成绩的,请举手!

(连王刚在内,也是四个人举手)

咦!哈哈,也是四个人!嗨,那你们几个呢?怎么不举手啊?

◆ (宋刚)无所谓。我觉得这样的问题蛮无聊。

噢!有意思。那你说说看。

◆ 胖叔叔,我问你,你愿不愿意公布你的体重?

这个嘛,是个纯私人的问题,是我个人的隐私,我不怕公布,但是,我不愿意公布。

◆ 哦。那你愿不愿意公布你的财产你的存款有多少?

我又不是领导干部,公布财产干吗?

◆ 那学生的学习成绩呢?我爸爸妈妈为我交了学费,我来学校,是为我自己学习,又不是竞赛,为国家争光,那么,学习成绩也是我个人的隐私啊,我干吗要让大家都知道?

◆ (陈刚)是啊,我学习成绩好了,我自己偷着乐;回家让老爸老妈开心,就行了。这次考砸了,老师知道,我也知道,怎么赶上去,只有我自己心里明白,也还得靠自己去努力,我干吗要让大家都知道,来寒碜我?

嗯。这倒是个新观点——考试成绩属于个人隐私,最好不要公布!

◆ (宋刚)不是“最好”,而是“不能”!要公布,得征求本人同意!

◆ (李刚)现在好多学生小小年纪就得了精神病,有的还不想活了。考试成绩不好,就悲观失望,去自杀,都是这应试教育给逼的,都是公布成绩、排名次给害的。

那你们还是赞成不公布考试成绩,对吗?

◆ (陈刚)那还用说吗?

◆ (宋刚)你看看希望公布考试成绩的同学,都是班干部,都是当官的。老师和学校有什么好事儿,都是根据成绩来分配的。他们每次都得了好处,当然就希望公布成绩啦!

◆ (方刚)唉唉!我除外啊!我可没得什么好处!

◆ (王刚)怎么没好处啊?去年不是奖励了你一台MP3吗?

◆ (方刚)那……我可没要啊,那是老师给的啊……

我看啊,老师奖励考试成绩好的同学,也没错。问题在于公布考试成绩,对大多数同学来说,形成了无形的精神压力,然后,影响到了家长和整个社会。公布成绩,排名次,会不会有激励作用呢?当然也是会有的。但是,它是一把双刃剑,激励了一部分同学,又伤害了大部分同学,那么,这样的双刃剑,最好收起来。何况,我觉得宋刚的话,也很有道理——我的成绩我自己知道就行了,学习成绩的提高,关键在于自己啊。

◆ (王刚)啊啊!我们赢啦!

哎,你这个想法就不对了——这不是什么输赢的问题。你有这个想法,其实你还是把学习当成了竞赛,你和方刚的观点又是一致的。

◆ (方刚)哼,他过去最喜欢排名了。

好啦,不要争啦。我想班主任这次不公布考试成绩,也是尊重大多数同学的意见吧?尊重民意,就是民主啊。

◆ (陈刚)对啊,让大家活得轻松一点,学得愉快一点嘛!

◆ 唉唉,我现在轻松多啦!还是胖叔叔的茶好啊!

嘿嘿!欢迎你随时光临——

◆ 茶资免费?

成绩公布了作文 第8篇

张老师走上讲台对我们说：“这次考试考得不理想，不优秀的同学特别多。”我顿时紧张起来：“我考得怎么样呢？”我心中忐忑不安。

紧接着，老师开始发卷子了。“王力娴，60分。”听到这个成绩，我非常惊讶！我的同桌不可能只考60分吧，然后又念了很多同学的名字，但是一直没念到我的名字，当时，我的心跳得特别厉害。突然张老师念到：“杨涵钦，97分，全班第一名。”我一下愣住了，没想到我居然能考97分，我长出了一口气。然后老师又念了第二名，王紫涵，96。5分，第三名，张铭源，96分。同学们都为我们鼓掌。老师为了鼓励我们，还说给我们三个人每人买一本好书。我们听了特e高兴。

下课，班长问我：“你是怎么考第一名的呢？”我回答：“只要上课时专心听讲，放学回家保质保量地完成老师布置作业，多读课外书，就可以了。”

这次，我考得还算理想。但是，不管取得多么好的成绩都不能骄傲，成绩不理想的同学也不能气馁，一定要继续努力，好好学习，报答老师的教育之恩。

成绩公布了作文 第9篇

“陈茗，89分……”“丁零零……”闹铃响了，我从床上坐起来，看看周围的一切，原来还是在家里，幸好这是梦，今天大概要发考试卷了，我心想。

到了学校，我忐忑不安地坐下，上次测验我考的很差，只有89分，虽然已经过去了两个星期，但我仍然记忆犹新。这次成绩不知如何，我心里暗想。在我收作业时，我的好朋友章晓彦凑了过来，对我说：“你这次考的不错哦，好像是最高分耶！”我一阵暗喜，但对于她的话还是有些半信半疑。第三节课是语文课，老师抱着一摞厚厚的试卷走上讲台，看来是上次语文考试的试卷，我的心一下子提到了嗓子眼，看着那摞试卷，心里不由得紧张起来，老师先把分数段写在了黑板上，我的目光掠过黑板时，突然看见第一行字人）。看来章晓彦没有说错呢，最高分是95.5分，不过这唯一的最高分是谁呢？老师展开她放在讲台上的试卷，开始报分数：“陈茗刑宸听到我考了最高分，心里的石头总算是落了地。卷子发下来后，我仔细地翻看了一遍试卷，这次发挥得不错，不过也有几处因为粗心大意而丢了分的题目。虽然考试的成绩比起上次有明显的提高，但还是有值得注意和提高的地方。

这次考试的结果让我明白，考试成绩的起落并没有什么，正如《桃花心木》这篇课文中所说的：在不确定中，就能学会把很少的养分化为巨大的能量，努力生长。在学习中也是这样的道理，挫折不应该使我们胆怯，我们应该越挫越勇，在克服每一次的困境中成长。

公布考试成绩作文 第10篇

老师拿起考卷将它发放在了四个组，我拿到了考卷后快速地写上了名字，并开始了我的答题。但这些题有些难，我不会写，所以考完后，我和同学讨论了一下题目。有些人说：“这样不对，应该怎么做？”我就在一旁担心会考不好。

到了老师发考卷时，我才知道这个惨不忍睹。数学成绩：76分。当听到这个分数时，我心里都快哭了。但我发誓一定要把语文读好、考好。因为数学考不好，那语文一定要考好。

第二天，考试，我认真地写着、看着、读着，但到了最后还是没考好。我心里难受，想哭，不敢面对妈妈的眼神。哎！心里真难受呀。还要叫妈妈给我签名，真是心慌，但我还是给了她一个合理的解释……

公布成绩 第11篇

公布成绩：各位家长你们好！现公布数学第四单元过关检测卷成绩：94分以上的学生有：姜祎，刘欣宇，刘欣茹，刘安琪，李敏，李宗浩，王玺钦，李小艺，刘安琪，于祥，李甜甜，任科宇，周瑜涵，王浩宇，王浩，刘浩宇，李小璐，李从宇，王浩宇，刘晓丽，于洋，任子航，刘冨祥，王文鹏，兰程，张琳琳，李晓楠，李业腾，刘艺，徐晓茜，姜键，王言，李洋，党宁，刘柄臣，刘子璇，刘馨忆，刘馨忆，李茜，赵潘忆，刘文俊，赵敏等同学。其中李洋，李小艺，任科宇等同学考了100分。

考研成绩公布时间 第12篇

学员ldjoi问：请问20xx年考研成绩什么时候可以公布查询?

考研教育网答：

根据往年考研查询时间预计20xx年硕士生入学考试初试成绩3月初网上公布。

成绩公布之后作文 第13篇

公布成绩的时间到了，就是星期一。我又高兴又紧张，高兴的是我终于可以知道我考了多少分了，紧张的是万一考不好就会很丢脸的。老师公布成绩时，我一直在小声地说着一句话：”一定要考好，一定要考好“。我的心一直忐忑不安：既希望能早点知道成绩，又怕老师读到我(万一考个不及格)。

终于，知道成绩了。语文97分，英语100分，数学99分，这个成绩让我觉得不太理想。语文是一个字写错了，这个字我本来是能写对的，但是一粗心就写错了;还有一个是仿写句子的题，因为我想赶紧写完，就把应该比喻两次的句子写成了只比喻一次的句子。至于数学吗，我还不知道哪里错了(卷子还没发)，但我估计，一定也是不认真而错了题。

成绩公布之后作文 第14篇

这天上午，语文课剩下几分钟，老师就公布了兴趣选拔赛的成绩。当老师开始念出成绩，第一个名字居然是我，我高兴得不得了，但是我还是不敢相信：第一名是我吗?老师没有念名次，我到底是不是第一名呢?等老师公布完成绩之后，下课了，我就去问老师：“老师，我第几名啊?”老师回答说：“第一名。”听了之后，我对自己说：“锴悦啊，锴悦，只要你努力，就能取得好成绩。”

午餐时，我对同学说：“我考了第一名。”他说：“你怎么知道的。”“问老师呗。”我说。说着，我便大吃起来，和我一起吃饭的同学几乎异口同声地问：“锴悦，你今天是怎么了?”我说：“我考了第一名，很高兴。”他们接着说：“高兴也不用高兴成这个样子啊。”“我不跟你们说了，反正我今天就是高兴。”我说。