家长会开场语和结束语（精选9篇）
家长会开场语和结束语 第1篇
微微艺术学校画展串词及发言稿
王枭丽老师：尊敬的各位家长朋友们：大家上午好！
开始： 我是薇薇艺术学校的王老师，今天担任本次家长会的主持人。首先，我代表薇薇艺术学校欢迎家长朋友们的到来，在此，感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间来参加这次家长会，对我们工作的支持与配合。这次家长会的目的是为了加强薇薇艺术学校与家长之间的联系与交流，让家长能更了解薇薇艺术学校，了解孩子，同时我们更希望家长能认同我们的教育理念，和我们站在同一条战线上，共同为孩子的成长携手并进，成就孩子的未来！让我们以热烈的掌声有请薇薇艺术学校美术部的负责人赵老师为我们带来本次会议的精彩内容！
结尾：
最后，我们再次以热烈的掌声送给赵老师，在此，感谢各位家长对薇薇艺术学校的肯定与支持,你们的支持是我们前进的动力与方向!祝大家工作顺利，家庭幸福！
赵老师：
大家好，我是薇薇艺术学校美术部的负责人赵老师，每一个孩子都承载着一个家庭的未来，作为薇薇艺术学校的负责人，我深知自己肩负的担子很重，我会尽最大努力，让每一个孩子都能在这里健康快乐的成长。
2014年，对于薇薇艺术学校来说，是不平凡的一年，我们艰辛而欣慰，在这半年的一学期的时间里，薇薇艺术学校正在快速发展着，请随我的ppt一起来见证我们的学期成长与收获。
1、儿童画一级班的孩子们本期学习的主要内容是：手工制作和绘画的基本语言符号(点、线、面），训练孩子们动手、动脑的能力以及建立基本的绘画语言，2、儿童画四级班的孩子们动手能力很强，本期的新技法（渐变涂色法、点线面装饰法、同类色搭配法、撕、剪、贴）和新材料都让他们组合起来，孩子们在画面上发挥得淋漓尽致!，乐在其中！
3、儿童画五级班本期学习了多种技法表现画面,以思维启发为主，多种材料为辅，还插入了连环画和科幻画，让孩子们在课堂上，尽情发挥，画自己想法，看，孩子们多么专注！
4、本期漫画班课堂，围绕着Q版漫画单个人物讲解与创作，多个场景配置与安排、漫画与生活讲解和创作、四格漫画等等课程，开发了孩子们的想象力和创造力！
5、本期素描班以训练孩子排线（拉长线）的基本功 和单个几何图形结构和基础调子，让孩子们了解了素描的三大面、五大调子、单个几何图形构图的基本要求和比例的把握。孩子们学得很快哦！本期已经把1级的课程学完了！6、2014年11月1日，我们开展了“小小画家——龙潭水乡”写生活动，看到孩子们脸上的笑容，就知道此次活动给孩子们的童年留下了多么美好的回忆！
7、我们各班的教学大纲是根据儿童的各个年龄特征精心设计的，1-9岁符合儿童思维特点的跳跃性和交叉性，有平面的绘画、又有其他丰富的立体动手内容，可以满足孩子多方位的需求。符合孩子大开大合的想象力，避免形成定式的形象思维。不提供结果，提供正确有效的引导，因为每个孩子都是独一无二的，我们需要做的只是在尊重他们的独特性的基础上，引导他们进行有效的美术的创造活动。
以上就是薇薇艺术学校学期成长与收获
下面请跟我一起进入家长讲堂，来了解各个年龄阶段孩子绘画语言。
1-9岁孩子的绘画发展过程 按照PPT讲即可。
接下来，和大家一起探讨一个问题： 家长应该教给孩子什么？
是金钱？是智慧？
下面带给大家一个经典故事来揭晓答案。故事讲解
互动：大家看了这个故事，从中找到答案了吗？谁来为大家的分享一下你的想法，请大家踊跃发言！家长发言：
**爸爸、妈妈讲得太好了，我们把掌声送给他！
我也是作为孩子的母亲，对于我孩子的教育，我想说：我从不吝啬对孩子的表扬与鼓励。生活中，我们应该给孩子鼓励、自信、感恩、陪伴、独立、尊重、积极。学习中：先了解孩子，再尊重孩子，才能成就孩子！
紧接着带给大家的是：薇薇艺术学校“2月1日”展览活动暨颁奖典礼和2015年工作安排： 按照PPT讲即可。
在此，告诉大家一个好消息，薇薇艺术学校今年8月和文渊艺博美术文化中心成功签约并正式携手合作，相信薇薇艺术学校的明天一定会更美好！
六、作品欣赏：
最后我想说：孩子是家长的希望，您不关注，谁来替您关注！教育孩子是我们共同的责任，让我们携起手来，一起为孩子的成长而努力！希望家长们朋友们一如既往的支持我们！今天的会议到此结束！谢谢大家的到来！
201x年寒假家长会发言稿
尊敬的各位家长： 大家好！
首先我代表学校对各位家长能在百忙之中参加我们的家长会表示热烈的欢迎与衷心的感谢，感谢大家对我们工作的理解与支持。
期末考试的成绩已经揭晓，我们利用这个机会召开家长会，目的就是进一步加强老师与家长的关系，共同探讨促进孩子健康成长、全面发展的对策，让家庭教育与学校教育紧密结合，进一步提高教育教学质量，促进学生更好地发展，更快地成长，同时借家长会这座沟通的桥梁，安排一下寒假的工作事宜，促进家庭、学校与社会的互动，让我们共同担负起教育孩子的责任。
各位家长，大家都期盼自己的孩子能享受到优质的教育，我们表示深深的理解。你们把子女送到我校就读，实际上也是把孩子的明天、家庭的未来交给了我们，这是对我们的最大的信任，我们自感责任重大，唯有尽力竭力，努力工作，把学生培养成人成才。
沛县初级中学是一所百年老校，是沛县近代教育的发祥地，也是沛县文化底蕴最为深厚的学校，一代又一代的师生，薪火相传，有着优良的办学传统和全县最优秀的师资力量。我校的办学理念是“立足于学生今天，着眼于学生未来；学生不仅要发展自己，更要有益于社会与他人”；也就是说，不仅要努力帮助学生今天考出好的成绩，升入好的高中，更要在高一级学校学习中有潜力、有后劲、有发展前途；学生不仅要注重自身的成长，更要注重把自身的进步与社会的发展相结合，要增强学生上进精神，吃苦精神，学会与他人相处、学会感恩、学会关爱，要把发展自己与回报社会相结合。现在我校有特级教师一名，徐州市名师、骨干教师、学科带头人和优秀班主任35名，江苏省优质课评选获奖者5人，获优质课评选县级一等奖级以上的教师75人。正是因为如此，我们在多年升学考试中取得着较好的成绩，特别是近年来，从我校走出了徐州市的中考状元，每年升入重点高中的人数占全县的1/3之多，为大批优秀学生能在求学道路上以更高的起点前进创造了更好的条件；也正是因为如此，我校毕业的学生在高中阶段以整体素质高、潜力大、进步快、爆发力强而见长，深受高一级学校老师的喜爱，每年我校毕业生都有2——6人升入北大、清华。2010年，徐州一中首次校长实名推荐上北大的学生许锡童同学也是我校的毕业生。现在，为了培养更多的优秀学生，为了给广大学子提供最优质的学习条件，我们不惜投入巨资，按照江苏省教育现代化装备标准配备了物理化学生物实验室共14口，计算机房7口，多媒体教室86口，音乐室3口，美术室3口，新近投资120万购买图书，满足全校学生阅读课教学，新编了《写字教与学》校本教材，开设写字课，成为全县教育教学设备最先进、教育教学质量最好的学校。
尽管我们的工作取得了很大的成绩，但我们也面临着许许多多的困难与无奈，也有着这样或那样不能让家长完全满意的地方。因此，我们也在苦苦思索，怎样进一步办好学校、把家长们的美好愿望变成现实呢？我们觉得，抓好学校的管理是关键，但学生成人成才也离不开家庭教育这一重要前提，因为家庭是孩子成长的第一学校，父母是孩子的第一任老师而且是伴随终生的老师，你们对孩子的教育与影响有着其他人不可替代的作用。因此希望和各位家长多交流多沟通，共同承担对孩子的教育工作。在上一次家长会上，我们学校朱校长已经和各位交流了许多当前家庭教育中普遍要注意的问题，因为明天开始就是寒假了，下面就寒假生活我提几点建议：
一是帮助学生制定一个假期计划
假期时间比较长，从元月27日开始，到2月14日结束，2月15日上午10：00报到，2月16日（阴历十四）正式上课。在这期间，请家长抽出时间帮助孩子制定一个切实可行的计划，除了完成老师布置的寒假作业，注意让孩子积极锻炼身体，劳逸结合、有规律地生活，培养孩子的良好的生活习惯和学习习惯。有意识地培养孩子的多方面的能力，鼓励孩子积极参加家务劳动和社会公益劳动。尤其是初三的学生，还有一学期就要参加中考了，可以利用寒假复习或预习功课，为中考储备能量。
二是提醒孩子注意假期安全。
安全是所有生命活动的前提。这里强调三点，第一是交通安全，走亲访友出门时一定要叮嘱孩子遵守交通规则，避免发生意外；第二是严禁到水库等危险地方滑冰，孩子外出要问清到哪里去、和谁一起、什么时间回来等；第三是严禁不在父母监护下燃放烟花爆竹等。这些问题应引起家长们的高度重视。
三是督促孩子多读书，读好书
寒假里，虽然可以让学生好好休息一下，放松一下，但长时间的看电视、玩电脑对身体健康不利，还有可能成瘾，更影响开学的学习生活。因此，家长可以督促学生利用寒假时间读读书，读好书，既可以增长见识，又可以提高阅读能力和写作水平，还可以明理养性。
今年学校为了鼓励学生读书，学生从图书室借的书一律不予收回，这些书都是初中语文要求阅读的好书，希望家长能督促学生认真读书，同时教育学生爱护书籍。阅读的时候，可让他不拘泥于精读。有一些书泛读也可以，跳读甚至浏览也是可取的，主要是培养读书兴趣。现在，很多家长、老师要求孩子读书后要写读书笔记或者观后感，觉得这是“不动笔墨不读书”，这当然是一个读书的好经验，但每次读书都要写的话，会给孩子增添精神负担，限制读书热情。我们建议，家长的职责在于激励和引导，而不是规定孩子一定要做什么。可让孩子读书后，采取写批注、摘抄好词好句等方式，鼓励多动手多动脑。
四是鼓励学生练一手好字。
随着中考阅卷工作的改革，实行网上阅卷后更显示了写好字的重要性，学生能写一手好字，在中考时至少占15分的便宜。学校已经开设了写字课，并让语文老师也承担起督促学生练字的重任。各位家长可以看看自己孩子的作业，如果字写得不好，可以利用寒假鼓励孩子好好练练字。
五是培养学生各种好习惯。其实，教育主要是培养良好的习惯。而习惯的养成不是一朝一夕的工作，需要学校、家庭教育协同配合，长期坚持不懈。假期里，各位家长朋友要注重培养孩子形成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。比如，做事情有计划有条理的习惯，学习结束及时整理桌面的习惯，睡觉前整理好明天要用物品的习惯，专心致志完成一件事情的习惯，交流时耐心倾听的习惯，持之以恒培养学习习惯，尊重学习时间的习惯，积极休息的习惯，独立作业的习惯，使用工具书的习惯，保护视力的习惯等。寒假结束前一周时，要求学生早睡早起，以便开学后能很快的进入状态，开始下学期的学习生活。
各位家长，付出就有回报，付出才能有回报，孩子的人生道路很漫长，但关键的时期就几年，特别是初中阶段，是人生的第一个分水岭，在孩子成长的问题上孩子的事再小也大。这就需要我们家长在百忙之中投入更多的时间，更多的精力，关注孩子，帮助孩子，这既是为了孩子，也是为了自己，为了家庭，为孩子和家庭的未来。我们的目标是一致的，我们的愿望是迫切的。让我们拧成一股绳，和谐一致，共同努力。我相信，有各位家长的倾心关爱，有我们学校老师的不懈努力，您的孩子一定会取得更大进步，一定能更好的成长！在这里还有许多情况想跟家长们深入探讨，鉴于年级、班级的差别，我把余下的时间交给我们的各位班主任，由班主任和您进一步沟通交流。
最后，在新春佳节到来之际，我代表全体老师向全校的学生家长拜年，祝大家新春愉快，阖家幸福，祝孩子们身体健康，成绩进步，快乐成长！
谢谢大家！
家长会开场语和结束语 第2篇
开场语：
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”
女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。甲：当五月的花香飘满整个校园，当青春的日子如风如梦，乙：微风轻启，你张开了沉睡的眼睛；
甲：细雨迷朦，你挥动着轻盈的翅膀，乙：是你，点亮了我们渴望的眼睛，绘成了五月里色彩斑斓的梦。甲：这梦里，有翠楼上的凝妆远望，有淡淡风中的柳絮池塘，有胡天明月下的羌笛声声，有大漠长河的思念遥遥。
乙：是你，点缀了我们欲飞的翅膀，化成了我们如泣如诉的情。甲：这情中，有长亭外的烟柳暮云，有小轩窗前的默默相望，有月光花影下的寂寞身影，有雕栏玉砌中的一腔幽怨。
乙：你是我们文化的凝聚，甲：你是我们精髓的所在，乙：今天，我们聚集在这里，一起感受着诗歌带给我们的心灵的震撼。合：峨庄中学首届“乘着诗歌的翅膀”诗歌朗诵会现在开始！
结束语：
甲：四季里，还有没有人聆听这歌声？
乙：这歌声纷纷散落如白羽，在漆黑的空间缓缓飘转，洒落到连思维也无法触及的距离；
甲：朝暮间，还会不会再想起这情景？
乙：在月光如水的夜里，于平静中依然藏有一种无法熄灭的渴望，想以透明的语言再一次翻飞搏击„„
甲：今天，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上，静听唐朝的烟尘宋朝的雨，以及千百年前的风声鸟声„„
乙：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。这些诗句，将从我们的少年时代开始，伴随我们人生的全过程———
甲：在这山重水复，莽莽苍苍的中华大地上，我们每一个人，都能够谱出最精彩的乐章！
家长会开场语和结束语 第3篇
随着教学条件的改善，以多媒体为代表的现代化教学手段已愈来愈多地进入了课堂，这无疑大大提高了教学效率。但相对来说教师面授的教学语言更少了，师生交流的时间更短了，所以对教师的教学语言要求也更高了。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养，在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”因此，语文教师在教学语言上的规范性、启发性、感染性以及教育性，对学生学习祖国语言起着极其重要的示范作用和潜移默化的影响。在大力推进新课程改革的今天，如何尽快提高我们教师的语言修养，算得上是当务之急。
教学语言一般是指在课堂教学中，对学生进行“传道、授业、解惑”的语言，按照其教学过程，教学语言大致可分为导语、讲授语和结束语三种，结合实例分述如下：
有经验的语文教师都非常重视每堂课开始的话，或者叫“导语”，即每堂课教师讲授之前导人的话。好的导语能激发学生的兴趣和旺盛的求知欲，创造良好的学习氛围。为了具体形象地说明这个问题，我们来赏析一下于漪老师教《春》一课的导语。课一开始于漪老师就充满感情地说：“一提到春天，我们就会想到春光明媚，绿满天下，鸟语花香，万象更新，自古以来许多文人用彩笔来描绘春天，杜甫有一首《绝句》，同学们记得吗?”学生齐背：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”于老师又问：“王安石的《泊船瓜洲》呢?”学生又齐背：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”课一开始就充满了诗情画意，于老师又因势利导启发说：“现在我们就欢乐地生活在阳春三月的日子里，《春》中写的山、水、草、树、花、鸟等景物的姿态、色彩，你们注意到没有?让我们细读课文，领略大好春光，寻找与作者观察的差距。”
这个导语好，好在既复习了原来学生学习过的诗词，又极其自然地与即将教授的课文有机地联系起来，真可谓“温故而知新”；这个导语好，好在于老师用充满文学情感的语言，引起学生的想象和联想，使学生很快地沉浸在“春”的氛围之中，受着“春”的熏陶；这个导语好，好在围绕教学内容构想，突出教学重点。我想如果我们每位教师在备课时都十分重视导语的设计，在走进课堂之前都能十分认真地推敲一下每堂课开始的三言两语，那么，他一定会取得事半功倍的效果。
讲授语，这是课堂中使用最多的语言。它包括阐释、提问、应变、答疑，通过深入浅出的讲授，启发学生思考，促进学生学得更积极、更主动，并不断把问题引向深入，使学生能力得到提高。
2008年10月，我在南京听一位特级教师讲鲁迅的《故乡》，当时分析课文已经进行了一大半，这位老教师循循善诱地问道：“同学们还有什么问题吗?”突然一个调皮的学生没有举手就站了起来：“老师，杨二嫂为什么叫豆腐西施?”学生哄堂大笑，来自全省各地听课的老师也忍俊不禁：怎么冷不丁地冒出了这么个问题?不仅打乱了老师的教学计划，而且讲与不讲都很棘手：讲吧，杨二嫂这个人物似乎不是三言两语能够讲透的；不讲吧，讲《故乡》不分析杨二嫂这个人物实在说不过去，况且凡教过鲁迅《故乡》的老师都知道。实际上很多学生对杨二嫂这个人物很感兴趣，且看这位特级教师是如何“随机应变信如神”的：
师：“是啊，为什么要叫‘豆腐西施啊?”
众生：“因为她长得漂亮。”
师：“你怎么知道她长得漂亮?”
学生翻书，念：“我孩子时候。在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊‘豆腐西施。但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着……那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。”
师：“素描式的勾勒，形象栩栩如生。”(板书)但漂亮的女人多的是，为什么单单叫她豆腐西施，以后又用‘圆规这种借代的修辞手法借代她?”
生：“卖豆腐。”
师：“仅仅因为这一点吗?现在我们来对这个人物形象进行分析。‘嘴尖舌稠，尖酸刻薄(板书)——”
生：“不认识了么?我还抱过你呢!”
“忘了?这真是贵人眼高……”
“‘啊呀啊呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。”
师：“自私泼悍，爱占小便宜，甚至小偷小摸。”(板书)
生：“迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器。让我拿去吧，我们小户人家，用得着。”
“母亲说，那豆腐西施的杨二嫂，自从我家收拾行李以来，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多个碗碟来，议论之后，便定说是闰土埋着的，他可以在运灰的时候，一齐搬回家里去；杨二嫂发现了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气杀，飞也似的跑了……”
师：“杨二嫂是不幸者，她的灵魂已被扭曲变形。从‘豆腐西施到‘圆规的对比中，从侧面反映了中国农村经济的衰败，劳动人民生活的痛苦和精神上所受到的毒害。作者通过这个形象前后的对比，表达了对旧社会无限的愤慨。
教师在讲授活动中，敏锐地辨析着学生的反馈信息，把学生意外的提问“为什么叫豆腐西施”恰到好处地加以引导，并把它提到一个理性的高度，直接为教学服务。“你怎么知道她长得漂亮?”“以后为什么又用‘圆规这种修辞手法借代她?”迫使学生带着问题看书，寻找根据，同时又避免了教师超前评讲，越俎代庖。教师通过一连串的提问语把更多学生的思维组织到课堂教学中来，达到了学生全员参与、积极思维的最佳效果。学生的主体作用得到充分的发挥，学生真正成了课堂的主人。
由此可以看出，教师的讲授语应力求做到言之有味、言之有物、言之有理。每段话，甚至每句话既要有明确的教学目的，又要有具体、实在的内容——分析疑难问题，要有道理；解决疑惑，要使学生得益：讲要讲得引人入胜，使学生越来越爱学，越学越想学，越学越有味。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”我们的讲授、解析语要尽力培养学生学习语文的兴趣，启迪学生的智慧，丰富学生的想象能力。
明代文学家谢榛谈及文章的开头和结尾时说：“起句当如爆竹，骤响易彻；结句当为撞钟，清音有余。”我想讲课也如写文章一佯，要注意章法。一堂课的结尾，应如深山古刹的钟声，余音绕梁，不绝于耳，留给人悠悠的情思和回味。在这方面很多教师都有丰富的教学经验：有的根据授课内容。以号召、鼓动性的语言作结，使学生意气风发，踌躇满志；有的根据悬念结课，留给学生无边的遐想，无尽的思索；有的不以课文教学内容为满足，而是把知识引向课外，引向纵深，引发学生阅读古今中外世界名著的兴趣。扩大自己的知识面。限于篇幅，就不一一赘述了。
家长会的开场白结束语 第4篇
黄：亲爱的爸爸，妈妈，
马：亲爱的各位家长，
合：你们好！
黄：等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。
马：走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。
黄：摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说:
合：欢迎您，亲爱的家长!
马：下面有请我们敬爱的班主任纪老师发言，大家掌声有请。
【结束语】
黄：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
马：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
黄：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟
马：让我们心与心相连，让我们手与手相牵！
黄：让这次将长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔！
家长会开场白和结束语 第5篇
甲：尊敬的各位老师，友爱的同学们;
乙：友爱的爸爸，妈妈们。
合：大伙儿好(鞠躬)
甲：首先，我代表xx班的全体同学欢迎各位家长的光临。
乙：感谢各位家长的大力支持
合：欢迎你们来到志达学校
甲：我们是祖国的以后
乙：我们是你们的希望
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血，情深似海
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高
甲：有了你们的精心呵护
乙：有了你们的悉心培养
合：才有了我们的健康成长xx班家长会现在开始
【结束语】
甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影
乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献
甲：我们会铭记这特别的时刻，因为它使我们走向成熟
乙：志达学校会铭记这重要的生活，因为它今天高朋满座
甲：让我们心与心相连，让我们手与手相牵
家长会开场白和结束语 第6篇
欢迎辞：
尊敬的各位家长，您们好，十分感谢您能够在百忙之中赶来参加我们新概念起跑三级的期末展示课演出，首先我代表新概念学校对您的到来表示最热烈的欢迎和由衷的感谢。您的到来，也体现了您对孩子的关心和对学校工作的信任与支持。厦门请欣赏同学们最精彩的表演吧。（亲爱的同学们，今天爸爸妈妈来看我们的尿液了，要把最棒的表现拿出来哦）让我们把最热烈的掌声送给孩子们。Thank you.OK,now follow me.结束语：在各位家长对我和新概念学校的支持下，我们快乐起跑3期末展示课再次已经顺利结束了。正如您们看到的，同学们的歌曲，律动，对话等各个方面的表演都是非常不错的，取得了很大的进步，提升让同学们在学中玩，玩中学的乐趣。当然，我也希望各位家长能一如既往的继续支持我已经学习的工作，在下一期的学习中，多监督孩子在家学习光盘，多说英语，多表演，监督签字。本学期在开学初我们老师提前整合了这本教材的知识，这本教材的内容也是比孩子在校内的更难学，我们发现第6单元的知识点比较难，而且学很久也可能用不到，所以我们为了减少孩子的学习压力删除了第6单元，让孩子们学英语更加轻松。本学期还有2次课。明年我们是继续学习起跑4级的课本，起跑4级也是超前的内容，例如第2单元学的swmming,writing,cooking都是4年级才学得到的单词，而且4级中单词也更贴近我们的生活，也更方便家长考察，涉及到一些天气，家电，蔬菜的等单词。明年春学期的开学时间我们到时也会通知，Thank you.
家长会的开场白结束语 第7篇
家长会开场白和结束语1
【开场白】
甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们；
乙：亲爱的爸爸，妈妈们。
合：大家好！（鞠躬）
甲：首先，我代表ｘｘ班的全体同学欢迎各位家长的光临。
乙：感谢各位家长的大力支持！
合：欢迎你们来到志达学校！
甲：我们是祖国的未来
乙：我们是你们的希望
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血，情深似海
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高
甲：有了你们的精心呵护
乙：有了你们的悉心培养
合：才有了我们的健康成长！ｘｘ班家长会现在开始！
【结束语】
甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影
乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献
甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟
乙：志达学校会铭记这重要的日子，因为它今天高朋满座
甲：让我们心与心相连，让我们手与手相牵
合：让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光翅高飞！本次家长会到此结束，谢谢大家！
家长会开场白和结束语（2）
【开场白】
黄：亲爱的爸爸，妈妈，马：亲爱的各位家长，合：你们好！
黄：等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。
马：走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。
黄：摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说:
合：欢迎您，亲爱的家长!
马：下面有请我们敬爱的班主任纪老师发言，大家掌声有请。
【结束语】
黄：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
马：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
黄：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟
马：让我们心与心相连，让我们手与手相牵！
黄：让这次将长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔！
家长会开场语和结束语 第8篇
高中家长会主持词开场白一：
家校携手同商育人大计，师生齐心共谱杏坛华章。秋去冬来，时节更迭;岁寒霜降，枫叶映红。
今天，在川流不息的园艺山，在书香氤氲的广雅楼，在智慧碰撞的学术厅，xx国际学校高2014级迎来了第一次家长会。
你们，是含辛茹苦的学生家长;
你们，是美丽xx的尊贵客人;
你们，是学校教育的亲密伙伴。
感谢大家把孩子送到xx接受学习，选择最优教育方式;
感谢大家对xx的信任，让孩子置身最美的成长环境;
感谢大家对学校工作的支持，在百忙中挤出时间参加家长会，这是对孩子发展最直接的关怀方式。
首先，请高中部学生处xx主任致欢迎辞。掌声有请!
……
xx主任的欢迎辞表达了学部的心声，也是学校对学生对家长对社会的庄严承诺。亲爱的家长朋友们，可能你们大都会有这样的感受，觉得孩子更听老师的话一些。我也是一位班主任老师，常常有家长打电话对我说：老师，你帮我提醒一下我们那孩子，我们说话他不听。其实，你们才是孩子的第一任老师。家长的言传身教，对孩子的成长起着至关重要的作用。从这个意义上讲，家庭、学校，都是教育孩子的阵地，你们、我们，都是孩子的老师，如果我们的力量往一块儿使，你的孩子成长肯定会更好。
接下来，有请xx国际学校xx校长作专题讲话——《用指挥为孩子的成功做准备》，掌声欢迎!
……
刘校长远见卓识、高屋建瓴，带领全体高中师生在教育教学领域创造了一个又一个的辉煌，攀上了一个又一个的高峰，赢得了社会各界的高度赞扬和广泛认可。让我们再次把掌声送给刘校长!
我们在座的各位家长能把孩子交给我们，毫无疑问，这是对我们学校教学质量的充分信任，我们每一位家长，肯定都不会很轻率地把孩子随便送到一个学校，从这个意义上说，我们不用在这里向你介绍我们学校的教学成绩，因为可能你的了解，比我们要说的更加全面、更加具体、更加有说服力，在此，我们把在教学管理领域所秉承的先进理念和高考最新信息，与一向支持我们、信任我们的各位家长分享。
下面有请高2014级年级主任帅xx同志作高考专题发言暨年级工作汇报——《赢在起点，共同托起明天的太阳》。
……
帅主任所带年级，届届出状元;帅主任班级的学生，更是遍布北大清华等国内名校。这源于他先进的理念，精细的管理，严格的要求，负责的精神。他是我们年级的牵头人，我们相信，在他的直接带领下，2014级学生将会有更灿烂的前程，2014级高考将会结出更丰硕的果实，2014级全体老师更会众志成城、齐心协力，为在座各位交上一份满意的答卷。谢谢帅主任，谢谢大家!
本次家长会第一阶段会议到此圆满结束，请各位家长朋友到自己孩子的班级参加第二阶段会议。
高中家长会主持词开场白二：
现在高中家长会议正式开始，首先让我们热烈的欢迎各位尊敬的家长们。大家上午好!
感谢你们能在百忙之中参加此次家长会，你们的到来源自对我们所有高三学子的最深挚的爱，是对我们教学工作的大力支持。
“家校携手同商育人大计，师生齐心共谱杏坛华章。”秋去冬来，时节更迭;岁寒霜降，枫叶映红。
今天，在书香氤氲的**中校园，在温暖如春的高三楼，在充满感动的教室里，我们迎来了高中阶段最后一次家长会。
你们，是含辛茹苦的家长;
你们，是无比尊贵的客人;
你们，是学校教育的亲密伙伴。
感谢你们把我们同学送到**中接受学习，感谢大家对学校工作的大力支持!今天的家长会主要分为两个部分：
首先，请本班班主任致欢迎辞并发表讲话。
谢谢班主任，从班主任的讲话中，我们可以感受到我们班的团结和奋进，可以展望到学生们的希望和未来!高中家长会学生主持词相信我们的班级，因为我们是一个和谐的团队，相信的我们的老师，因为他们都是最有责任感、最敬业的人。
接下来，请学生代表某某同学发言!
忘不了晨读课的书声琅琅，抑扬顿挫;忘不了课堂上的思维敏捷，积极活跃;忘不了活动课的精彩投篮，活力四射;忘不了自习课的紧张有序，埋头作业。总想起考试失败后老师的谆谆教诲，同学的热心开导;总想起生病后，老师的亲切问候，同学的悉心照料;总想起进步时，老师的眉开眼笑，同学的欢呼雀跃;总想起考试不理想时，老师的耐心开导，同学的铿锵的誓言。
各位尊敬的家长，请支持我们，因为我们都有梦想;各位叔叔阿姨，请相信我们，因为我们都懂得感恩!我们会听老师的话，我们会用辛勤的汗水换来自己无悔的青春。2014年高考，我们一定会再创**班新的辉煌!
高中家长会主持词开场白三：
尊敬的家长朋友们、老师们、同学们:
大家上午好!
首先我代表高×全体师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(掌声)
尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的三个月里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，在座的各位一定是满怀期待的，我们也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解你们的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况。
可以说,今天是个高兴的日子,大家的到来使我校蓬荜生辉, 让我们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对你们道一声：“谢谢”!(掌声)
开头语和结束语2 第9篇
女：广播站在每周三的下午5：50——6：20播音，主要栏目有：新闻彩虹堂、欢乐跳跳豆、快乐驿站、生活小百科、安全在线、学海拾贝、哆来咪点歌台。男：新闻彩虹堂——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人 1
好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
女：欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。
男：快乐驿站———是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星!
女：生活小百科——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。
男：安全在线——及时提醒大家树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。
女：学海拾贝——结合名人成功或优秀学生成才的经验，探索学习的方法、技巧(如：如何提高学生的写作能力;如何培养英语口语表达能力等)。
男：哆来咪点歌台——则为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐!相信这个栏目你一定会喜欢。
女：下面是“新闻彩虹堂”时间。这一周，我们校园有哪些新闻呢?请听——
男：9月15日，在我校领导及广大师生的关心和大力支持下，我校举行了一场“红领巾”广播站播音员的选拔比赛。在一至六年级13个班推荐的所有选手中诞生了12 位播音员。
他们分别来自：二(一)班的孙璐薇、三(二)班的许新雨、四(一)班的刘运杰、四(二)班的阮健文、四(三)班的郑瑞、谬琳娜、五(二)班的李莉蓉、孙雅兰、张飞、六(一)班的王涛、黄金龙和六(二)班的毛红阳。这些入选者将在以后的“红领巾”广播站中为大家播音。他们将用自己的声音来传递全体同学们的心声。
让我们感谢他们，是他们动听的声音把校园变得更加生动与鲜活!
开头语：
1.同一片蓝天，有不同的心情，同一个校园，有不同的心语。校园之声，倾听你的声音，诉说我的心声。在这里让快乐倍增，让忧愁减半。各位老师，各位同学，下午好，《校园之声》又与您相约了。我是主播...2.女：敬爱的老师!
男：亲爱的同学们!
合：大家下午好!
女：这里是浩浩荡荡，广阔无边的知识的海洋;
男：这里是迈向成功的起点，是放飞梦想的天堂;
女：这里只有知识的源头，没有知识的尽头;
男：这里只有自由，没有束缚;
女：这里只有勤奋，没有懒惰;
男：这里只有永恒的发展，没有呆滞的停留;
女：付出一份真诚，打造一个爱的世界;
男：留住一缕秋风，收获明天的希望;女：鹤立小学“校园之声”广播站——
合：正式开播!3.男：在这方美丽的天空，让我们舞动彩翼，尽情享受阳光
女：在这片广阔的天际，让我们放飞梦想，快乐成长
男：青春在这里飞扬，心灵在这里交织!
女：您的喝彩就是我们的精彩!
合：不变的相约!
女：我是主持人„„来自„„
男：我是主持人„„来自„„
校园广播站开场白
校园广播站开场白：
1、阳光明媚的中午，慢慢将这些文字揉匀，倾入高温的水，用情绪泡制一杯茗茶。袅袅的烟雾中，有文字在渐渐升腾，那上下沉浮的，是不一样的思绪和灵魂。大家好，欢迎收听这天的校园之声栏目。
2、辛苦了一天，期望我们的节目，能让您紧张的一天得到放松，那里校园之声广播站，欢迎您的收听。
3、青春是花，绚丽多彩，青春是云，自由自在，青春像风，轻快张扬，青春像马，勇往直前，同一片蓝天，有不一样的情绪，同一个校园，有不一样的心语。青春之声，倾听你的声音，诉说我的心声。在那里让快乐倍增，让忧愁无影无踪。那里校园之声广播站，欢迎你的收听。
4、在音乐里体会情感，在故事里体会感动，在我们的声音里体会温暖。这段温馨的时光，欢迎你们，和我一齐度过。欢迎大家收听校园之声广播。我是xxxx班的播音员xxxx。接下来，给你送上的是《xxxx》栏目，感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
5、清晨，当朝霞舞动着她柔曼的翅膀，用我的声音轻轻的唤醒梦，一丝清新的空气，一缕快乐的阳光，每一个早晨都是一个祝福，在这个午间我把祝福送给你，幸福每一秒。那里是《校园之声》栏目，欢迎您的收听。
6、亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着期望和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这完美的天气里有一份很好的情绪去对待一天的工作和学习。欢迎收听这天的校园之声广播站。
7、青松依旧，白雪飘飘，让红领巾伴随着我们，把我们的完美愿望随雪飘扬，凝聚在每一个角落，弥漫在天地间，永久不散，欢迎收听这天的校园之声广播站。
8、在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。大家好，校园之声广播站又跟您见面了。
9、理解你的人生路途，了解你我身边的感动，用我们的声音牵动你的思绪，用我们的真情波动你心灵的湖湾。欢迎收听校园之声广播站。我是xxxx班的播音员xxxx。接下来，给你送上的是《xxxx》栏目，感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
10、亲爱的老师和同学们，双凫中小校园之声广播站又带着一天新的期望和大家见面了我是XX班的播音员XXXxxxx首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这充满期望的季节里，都能有一份完美的情绪去对待一天的工作和学习。接下来，给你送上的是《xxxx》栏目，感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
11、清晨的第一缕阳光优雅的垂下她的倩影；午后的第一只鸣蝉欣喜的开始它的演唱；傍晚的第一丝微风轻盈的送去它的凉爽；校园之声广播，与您一同感受阳光的馨香；聆听鸣蝉的欢乐；尽享微风的清凉。让我们同校园之声广播一齐捕捉欢笑，敞开心扉，播种梦想！我是xxxx班的播音员xxxx。接下来，下方是《xxxx》栏目，感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
12、给你的天空划一道绚丽的亮色，给你的世界奏一曲动听的欢歌，那里是兴华校园之声广播站，尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!伴随着这熟悉的乐曲，13、用心吐字，用爱归音，那里是校园之声广播站，这天带给大家的节目十分丰富，必须会让你爱不释手，回味无穷。废话不多说拉，就让我带领大家走进这天的栏目吧。
14、有时候看见旷野中的一株绿树望见星空里的一颗星星听到清晨枝头上鸟儿清脆的叫声闻到一股叫不出名字的花香，都会感觉到，有一种无以伦比的快乐气息温暖的包围着我，让我就像母体中的婴儿一样――在一瞬间变得那么的单纯！这是源自于大自然的力量，它让所有的心灵变的平和宁静！超越了喧嚣远离了嘈杂！你们此刻听到的这个节目，我期望同样会产生这样的力量！――因为它是自由的它是自然的它是充满了鲜活的生命力的！大家好，欢迎收听这天的校园之声栏目。
15、生命中的渴望看似复杂，其实却也简单！就像是一只飞翔盘旋了许久的鸽子，想要找到一方青色的屋檐！在城市的堡垒里做一只只忙碌的蜗牛，做的太久了！于是我们也就变成了那些鸽子！想要找到一个属于自我的――能够放松能够温暖能够自由能够休憩的空间！而每一天黄昏褪尽，暮色降临万家灯火的时候，有一个声音有一种感觉有一份默契，穿透了那么多的浮躁冲调了那么多的快乐抚慰了那么多的孤寂直达你们的耳朵！大家好，欢迎收听这天的校园之声栏目。
16、当世界的第一缕阳光照向大地，天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了。人类的礼貌，人类的智慧，人类的未来全都沐浴在充满爱的阳光中。一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生成长。欢迎收听校园之声广播站。我是xxxx班的播音员xxxx。接下来，给你送上的是《xxxx》栏目，感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
17、这天我带给大家的节目十分丰富，必须会让你爱不释手，回味无穷。废话不多说拉，就让我带领大家收听这天的校园之声广播吧。
18、情绪积蓄，味道几何。欢迎收听这天的校园之声广播站。摘自:短美文
19、当清晨的第一缕阳光照在你身上；当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁；当芬芳的花儿向着你绽放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？在这个完美的中午，让我们用一颗善感的心，开始这天的校园之声广播站。我是xxxx班的播音员xxxx。接下来，下方是《xxxx》栏目，感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
20、在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏，优美的旋律在耳朵里回荡，欢迎收听校园之声广播站。【校园广播站开场语结束语大全】校园广播站开场语结束语大全。我是xxxx班的播音员xxxx。接下来，给你送上的是《xxxx》栏目，感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
21、用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。欢迎收听校园之声广播站!我是xxxx班的播音员xxxx。接下来，给你送上的是《xxxx》栏目，感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
22、给你的天空划一道绚丽的亮色；给你的世界奏一曲动听的欢歌；伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；那里是校园之声广播站。各位老师，各位同学，大家好。我是播音员xxxx，接下来，下方是《xxxx》栏目，感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
23、这天很开心！朋友送给我了一些蒲公英的种子！很喜欢蒲公英，小时候常常留意翼翼的把它放在手掌心――轻轻的吹上一口气，望着它满世界的飘散我期望有一天，我也能像一枚蒲公英一样随风飞翔四处荡漾！其实人生就像是一次漫长的旅途，大家都身在其中！就像蒲公英一样顺延着各自的轨迹慢慢的漂泊着！如果我真的是一枚蒲公英，我想你们此时已经感觉到我的存在了，因为有一种飞扬的活力快乐的讯息自由的情愫――随风而至飘忽而来了！大家好，欢迎收听这天的校园之声栏目。
24、聆听着这动人的旋律，校园之声广播站又如期和你见面了
25、雨过天晴了，天空渐渐的找回了重新的湛蓝！在深蓝色的天幕下，贪婪的呼吸着新鲜的空气，回味着被雨水冲刷过的这个城市无以伦比的透彻！此时你的情绪会突然飞了起来！顽皮的飞着，快乐飞着，变成了树叶，变成了飘带，变成了小鸟，变成了一切自由自在的东西，能够飞翔的一切你们在和我一齐飞吗？透过空气穿过阳光，飞向一个更加温暖的地方！大家好，欢迎收听这天的校园之声栏目。
26、亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着秋风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，愿我们的广播给大家带来午后的愉快。我是播音员xxxx，接下来，下方是《xxxx》栏目，感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
27、校园的歌，吟浅唱，婉转悠扬，校园的诗，幽远纯净，淡雅清香。校园的景，洗去铅华，留下清新，莘莘学子情，青青校园行，每个星期，相同的时间，同样的精彩，那里校园之声广播站，欢迎您的收听。
28、给你的天空划一道绚丽的亮色；给你的世界奏一曲动听的欢歌；伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；那里是校园之声广播站。各位老师，各位同学，大家好。我是播音员xxxx，接下来，下方是《xxxx》栏目，感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
29、清晨的第一缕阳光优雅的垂下她的倩影；午后的第一只鸣蝉欣喜的开始它的演唱；傍晚的第一丝微风轻盈的送去它的凉爽；校园之声，与您一同感受阳光的馨香；聆听鸣蝉的欢乐；尽享微风的清凉。让我们同校园之声一齐捕捉欢笑，敞开心扉，播种梦想！
30、生活中的美就像一种深藏不露的东西，你不必须要很直接的感受它！因为它常常在不经意间给你惊喜！这种感觉像极了――深藏在繁枝茂叶中的花蕊，乍看起来是一堆叶子，仔细留意却是一番别有洞天！想起了几天前在楼下捡到的一盆濒临枯萎的小花，经过了精心的浇灌与呵护，居然奇迹般的复活了！在这天早晨突然冒出一个个的花蕾，可爱极了漂亮极了！我想，那一瞬间释放出来的鲜活生命力足够温暖整个冬天！大家好，欢迎收听这天的校园之声栏目。
31、给你的天空划一道绚丽的亮色给你的世界奏一曲动听的欢歌那里是小太阳广播站。尊敬的老师，亲爱的同学们大家好!伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声广播站又如期和你见面了
32、歌声在这儿响起温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬，还是炎热的仲夏，校园之声广播站永远伴随你的左右!我是xxxx班的播音员xxxx。接下来，给你送上的是《xxxx》栏目，感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
33、青春是花，绚丽多彩；青春是云，自由自在；青春是风，轻快张扬，青春像马，勇往直前；青春像航船，乘风破浪。青春，是童年远去的丽影；青春，是花季雨季下的热情奔放；青春，有着五彩的随想，青春的歌谣最动听。各位老师，各位同学：大家好!欢迎大家准时收校园之声广播站的节目，我是xxxx班的播音员xxxx。接下来，给你送上的是《xxxx》栏目，感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
34、汇聚校园里点点滴滴的感动，让璀璨多姿的礼貌珠玑在那里汇成汪洋大海，你我的心灵，也会在榜样的激励下，一次次升华到与真善美毗邻的高度。聆听礼貌，记住感悟。那里是《校园之声》栏目，欢迎您的收听。
35、亲爱的听众朋友，刚才那些时尚好听的歌曲，是否为你带来几分简单与惬意呢?我们这个学生时代，是金色而无杂质的，宛若星空，又蓝又美；纯真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光。好了，听众朋友，接下来请收听这天的校园之声广播站!
36、如果春天的花儿激活了浪漫夏天的火热蔓延了激情秋天的树叶圆满了希冀那冬天的阳光又会闪烁着怎样的片段呢？！闪烁的――是蛰伏中的慵懒！是慵懒中的温暖！那是一种随意地轻简单松的快乐！那是一种卸下行囊仍掉包裹自由自在的释放！我想：那些林林总总的释放，足够充盈和温暖着每一天灯火掩映下的那样一段儿――耳朵与心灵随着空气一齐飞翔的曼妙时光吧！大家好，欢迎收听这天的校园之声栏目。
37、丝丝秋风吹过，便带来了秋的消息。它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地……秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。渐渐地，秋天离我们远去了。欢迎收听校园之声广播站。我是xxxx班的播音员xxxx。接下来，给你送上的是《xxxx》栏目，感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
38、绿色真的是一种美妙的感觉，因为它让这个城市充满了勃勃的生机！让人回味着盎然的春意！让人无限遐思着那些只属于女孩子们的专利――满大街色彩斑斓，随风飘飞的裙裾！让人努力的去想象着――那些满世界蠢蠢欲动着使劲的拱出泥土的小草，那些满眼睛里拼命的钻出树枝的嫩芽！那是一种鲜活的生命力，就像你听到的这档和阳光一齐跳舞的节目！欢迎收听这天的校园之声栏目。
39、夜里寒风吹醒了清晨，停在街中一切都低温，溜进阳光轻轻印街头，流动照亮着微尘，欢迎收听校园之声广播站。我是xxxx班的播音员xxxx。接下来，给你送上的是《xxxx》栏目，感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
40、有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮，花开花落，茶沉茶浮，校园广播站结束语
1、时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您明天下周同一时间继续收听我们的栏目（节目），再见！
2、这天的广播到此结束，祝老师工作愉快！祝同学们学习进步！十分感谢你的收听，让我们在下周同一时间再见！
3、每一次相聚都是那么短暂，每一次怀想都是那么香甜，让我们在快乐的海洋里翱翔！让我们手牵着手。让我们肩并着肩。同学们下次再见!
4、这天的校园之声广播站就要和大家说再见了！歌声在这儿响起温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬，还是炎热的仲夏，校园之声广播站永远伴随你的左右！亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：校园之声广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下完美的回忆，伴随你度过金色的童年。让我们相约下次广播吧！再见
5、这天的红领巾广播站就要和大家说再见了！浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，时间过去了，就不会再回来，期望同学们必须要珍惜时间，少壮不努力，老大徒伤悲。记得要更好地抓牢时间，让我们的学习生活过得充实，有好处！这天广播时间就接近尾声了，我们期盼着下次的见面，让我们下次准时再见！
6、青青园中葵，朝露待日?。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，?黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。时间过去了，就不会再回来，期望同学们必须要珍惜时间，让我们下次再见!拜拜!
7、这天的广播到此结束，祝老师同学们一周工作顺心学习进步!
8、每一次相聚都是那么短暂，每一次怀想都是那么香甜，让我们在快乐的海洋里翱翔！让我们手牵着手。让我们肩并着肩。同学们下次再见!
9、相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中这天的广播也接近了尾声，听过同学们精彩来稿后感到我们的身上也有着那么多闪光点，让我们共同体会完美的时光，让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们，这天的广播时间到那里就结束了，让我们下期相聚。同学们，再见！
10、时间过的很快，又到了该跟大家说再见的时候了，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们能够主宰自我的情绪，愿动人的旋律带给您一份美丽情绪!这天的广播时间到那里就结束了，让我们下期相聚。同学们，再见！
11、柔柔的一抹天蓝，风儿正在轻轻吹起摇篮，净净的一朵云彩，看着时间随风流逝，流逝的时间不再回来。让我们下期再见，拜拜！
12、缤纷校园，体味文学，生活的大树需要文学的花朵来点缀，亲爱的同学们，不知道这天的文学盛是否合您的口味？好的，这天我们就欣赏到那里，下期节目，我们再会！
13、光阴似箭，日夜如梭，快乐的时光总是短暂的，青春的脚步总是匆匆的。让我们编制青春的阳光，做我们起飞的翅膀。感谢大家收听这一期的节目！让我们相约周四吧！
14、踏着青春的节拍，我们向秋天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采，我们向秋天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。走进秋天，走进蓬勃的期望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进秋天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。这天广播时间到那里就结束了，各位老师同学再见！
15、浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们完美的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有好处!这天广播时间就接近尾声了，我们期盼着下次的见面，让我们下次准时再见!
16、时间是一面海脚印渐渐被覆盖，就像你眼里的包容与和蔼。我们下期再见。拜拜!
17、多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们能够主宰自我的情绪，让我们相约下次广播吧!再见!
18、柔柔的一抹天蓝，风儿正在轻轻吹起摇篮，净净的一朵云彩，看着时间随风流逝，流逝的时间不再回来。让我们下期再见，拜拜!
19、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；时光去了，没有再来的时候，期望同学们好好珍惜时间。
20、时间总是匆匆流逝，我们的栏目也要告一段落了！感谢大家收听这一期的节目！让我们下周相约吧！
21、光阴似箭，日夜如梭，快乐的时光总是短暂的，青春的脚步总是匆匆的。让我们编制青春的阳光，做我们起飞的翅膀。我们下期再见。
22、时间是一面海脚印渐渐被覆盖，就像你眼里的包容与和蔼。我们下期再见。拜拜！
23、每一次相聚都是那么短暂，每一次怀想都是那么香甜，又到了不得不和您说再见的时候了，欢迎您下期同一时间继续收听我们的节目，再见！
24、浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们完美的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有好处！这天广播时间就接近尾声了，我们期盼着下次的见面，让我们下次准时再见！
25、时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您下周同一时间继续收听我们的栏目，再见！
26、时间总是匆匆流逝，我们的栏目也要告一段落了！感谢大家收听这一期的节目！让我们相约下周吧！
27、多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们能够主宰自我的情绪，让我们相约下次广播吧！再见
28、踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。走进冬天，走进蓬勃的期望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。这天广播时间到那里就结束了，各位老师同学再见！
29、相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中这天的广播也接近了尾声，听过同学们精彩来稿后感到我们的身上也有着那么多闪光点，让我们共同体会完美的时光，让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们，这天的广播时间到那里就结束了，让我们下周再相聚。再见！
