非计算性范文（精选7篇）

非计算性 第1篇

1资料与方法

1.1 一般资料

50例NAFLD患者和30例病毒性肝炎合并脂肪肝患者均来源于2007年1月至2010年5月在门诊就诊的患者。50例患者中, 男30例、女20例, 年龄10～70岁, 诊断符合2010年修改的中华医学会肝病分会脂肪肝与酒精性脂肪肝肝病学组制定的“非酒精性肝病、慢性丙型肝炎、慢性乙型肝炎、自身免疫性肝病、药物性肝病”等其他肝病的诊断标准。30例患者中, 男16例, 女14例, 年龄26～70岁, 诊断符合《2010年慢性乙型肝炎防治指南》, 《2004年丙型肝炎防治指南》。其中HBV携带者3例, CHB (慢性乙型肝炎) 7例, CHC (慢性丙型肝炎) 20例。

1.2 方法

1.2.1 采用彩色超声诊断仪, 晨空腹探查肝、胆、脾、胰。

1.2.2 生化检查:全自动生化分析仪C8000, 血清总蛋白、白蛋白、ALT、AST、GGT、TBIL。胆固醇、甘油三酯、空腹血糖、测体质量指数 (BMI) 。

2结果

2.1 50例NAFLD患者

从表中可以看出儿童出现发病主要是肥胖症, 其中1例10岁、体重70 kg、身高1.3 m (BMI 41 kg/m2) , 追踪3年, ALT正常, 脂肪肝消失。中老年发病原因以综合因素、高脂血症、糖尿病BMI增高为主要原因。

2.2 肝功改变

从表中看出肝功改变很普遍, 几乎100%。这些患者来院第一次是因ALT升高或TBIL升高来就诊, 当除外其他肝病后, 发现是脂肪肝、脂肪性肝病、ALT最高486u/L, 一般在2倍ALT正常值波动, 追踪3年期间, 有1例非均匀性脂肪肝, 疑似肝癌 (经MIR检查除外) , 出现早期肝硬化 (脾大) 5例占10%。

2.3 30例病毒性肝炎合并脂肪肝患者

3讨论

NAFLD发病率全国呈逐年上升, 已成为常见病, 4年来的数据显示, 患者多数是因ALT升高到门诊就诊, 而还有相当一部分患者是单位体检发现的。发病年龄逐渐年轻化。儿童发病约12%且以肥胖为主。45岁以后, 以代谢综合征为主。从肝脏损害情况, 几乎100%酶学升高和TBIL升高, 而且消失多在3～6个月。病毒性肝炎与脂肪肝有代谢紊乱, 而CHC肝脂肪变发生约40%～70%。丙型肝炎与病毒因素有关。HCV感染诱导糖代谢异常, 是通过HCV核心蛋白诱导胰岛素抵抗 (IR) , IR持续存在和不断加重, 导致糖代谢异常[3]。促进CHC脂肪变性, 丙型肝炎合并脂肪肝影响治疗效果, 也加重CHC纤维化、HCC的发生。

参考文献

[1]王炳元、范建高, 等.第三届全国脂肪性肝病学术会许多方面暨两岸三地高峰论支纪要.中华肝脏病杂志, 2010, 18 (1) :73-74.

[2]中华医学会肝病学分会脂肪肝和酒精性肝病学组.非酒精性肝病诊疗指南 (2010年修订版) .中华肝脏病杂志, 2010, 18 (3) :163-166.

非融资性自查报告 第2篇

根据《**银监局关于银行员工涉及社会融资行为风险提示的通知》精神，依据总行的工作要求，为全面摸清非法集资活动的基本情况，加大非法集资风险预警和处置工作力度，维护正常经济金融秩序和社会稳定，**支行决定在全行范围内开展一次非法集资风险排查。现就个人客户经理部的自查情况汇报如下：此次排查重点是本部门员工及配偶是否组织、参与、策划、介绍民间借贷、非法集资等活动，对员工自查、互查、排查、检查中发现的有关非法集资线索逐条调查，核实上报。全面排查时间为20**年1月10日至20日。非法集资活动排查范围主要在以下方面进行：

一是以办学、办实业为名，承诺回报，非法向社会公众集资的；

二是以返租、代管、代养等形式销售商品或收取保证金进行非法集资的；三是以保护生态环境、发展绿色产业、民间资金造林为幌子，许诺高额回报，进行非法集资的；四是以预售、合作经营、投资入股或加盟承诺回报为名，收取定金、股金、加盟费，非法向社会公众集资的。通过问卷调查的回收情况来看，我部门员工及配偶没有从事或参与民间借贷或社会集资活动情况；没有参与投资公司、典当行、小额贷款公司、担保公司、寄售行等涉及民间借贷的中介机构或其他企业；没有为民间借贷提供担保或充当中介；没有利用职务便利获取低息贷款高息贷出；没有与社会人员频繁发生资金往来或大额借贷；没有与客户串通使用虚假资料获取银行信用；没有家庭成员及亲属参与民间借贷或非法融资。通过此次排查工作，使我们深刻认识到非法集资、民间借贷及违规担保等活动的严重危害性，进一步加强对员工的教育，不断完善内部管理，坚决杜绝各种形式的员工参与违规违法活动，切实维护社会稳定，力争把非法集资活动消灭在萌芽状态。个人客户经理部20**年1月20日

篇二：融资性担保公司自查报告模板

“非指示性教学”初探 第3篇

一、教学设想

对于这样的散文，首先，是要让学生静心研读，再让学生把自己的心得写下来，然后和其他同学交流。这一步要完成的是对文章情感的体会和语言的品味。其次，要展开的是学生与作者的对话。作者为什么那么爱北平，作者又是在怎样的情况下写了这篇文章的，等等，这是由文章本身自然就会联想到的。所谓“知人论世”，了解作者以及写作背景，对于学生进一步体会文章的情感是有帮助的。最后设计了让学生自己与自己的对话，以期达到感受家园之思这一专题内涵的效果。三次对话中需解决两个问题，考虑到课文内容的浅易和学生课前的充分自学，学习本文只安排1个课时。

二、教学流程

（一）激趣导入

“有一千个读者就有一千个哈姆莱特”，如果把北京城看成一本古书，我们已经接触了许多位读者，从汪曾祺的“胡同”到史铁生的“地坛”到郁达夫的“秋天”，每个人都对北京有自己的一番品读，而今天我们有走进另一位“哈姆莱特”的世界，老舍话北京（板书：课题“想北平”）。

（二）初读课文，读出自我情感

学生自由诵读，“用自己的心灵去感悟”，并说初读感受。首先是小组交流，然后教师随机抽取不同组的三四个同学介绍，“用一句自己的语言去表达”。

教师基本准备：在文章的题目中，老舍用了一个“想”字，这个带有浓烈的主观情感的字眼，直截了当地写了出来，可以猜想在文中，或许作者不仅要告诉北平是什么样，而且还要我们一同分享他对北平的爱。

（三）研个性化的内容

本文选择了哪些内容？有什么个性化特征？为什么会有这样的个性化特征？让每人在略读课文的过程中对这三个问题依次研习琢磨，并在点评栏上写下相应的一些关键词。

教师基本准备：

请①②③④组同学分别研究探讨4、5、6段（其他组同学也可发表）。

问题：每段中哪些语句体现了北平（环境、布局、物产）的哪种特点？

1.第

一、二组发言……

师交流、点评：（参考）①“假使让我‘家住巴黎’……感到寂苦。”

家是温馨的，巴黎作为家会感到寂寞、苦恼。因为要么“太旷”，要么“太热闹”。

板书：“太旷”——寂寞；“太热闹”——苦恼。

②“使我能摸着——……像小儿安睡在摇篮里。”

用平平淡淡的语言描绘了城墙、水潭，水中蝌蚪，苇叶上的蜻蜓，却营造出极浓的环境氛围——安适。

板书：安适

③“北平也有热闹的地方……动中有静。”

这句是讲安适的北平中的热闹。全城会处于闹和静的和谐之中。老舍写来，却以“太极拳”作比，这一特征与北京“静”中的“闹”，确是非常相似。这一比既简洁又显得味道无穷。

板书：环境安静温和

2.第三组发言……

师交流、点评：（参考）“北平的好处不在处处设备得完全……使他们成为美景。”

倘若把北平面积缩减一半，而建筑还那么多。她还会那么美丽吗？故宫三大殿还会在开阔中显示出庄严气势吗？北平的布置似乎懂得人们的心意。布局恰到好处。

——板书：人为之中显出自然

3.第四组发言……师交流、点评：（参考）“果子有不少是由西山与北山来的……还不愧杀！”

儿化音中带有很浓的京味，议论中带着京味的俏皮、幽默，显现出对北平物产的钟爱，透射出了老舍对北平平民生活的眷恋。

板书：物产丰富可爱

教师小结：这样的北平，这样的故乡能不让人眷恋，想念吗？

4.研个性化的语言

作者在写这些个性化内容的时候，运用了哪些语言？有什么个性化特征？让每人在选择性阅读的过程中研究学习，精心概括，并在点评栏上写下相应的一些关键词。

教师基本准备找出的句子大致有：

①第2节：可是，我真爱北平。这个爱几乎是想说而说不出的。我无法用言语表达对母亲的爱。只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。我爱北平也近乎这个。

老舍特别爱自己的母亲，是文坛佳话，他将北京比作自己的母亲。类比手法写出了他与故乡亲如母子的关系。

②第2节：我所爱的北平是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史，一大块地方，多少风景名胜，从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影，都积凑到一块，每一细小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平，这只有说不出而已。

作者所表现的，是“我”和北京，“我”中有“你”，“你”中有“我”，融为一体，密不可分。这就超出了一般的客观描写，他不是在“写”北京，而是在“想”北京。

③第3节：它在我的血里，我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的。我不能爱上海与天津，因为我心中有个北平。可是我说不出来！一方水土养育一方人，作者的性格是北平赋予的。作者与北平早已融为一体。

④第4节：假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样的感到寂苦。巴黎，据我看，还太热闹。虽然，那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷，不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙！面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。短短几句，文字不多，但写景、状物，营造气氛，表现情感，都笔笔到位，如同天成。

教师小结：评点其实是较随意的一种记录读书心得的方法。它可以是对内容情感的评价，可以是对语言表现形式的点评，当然也可以记录自己的阅读感受。评点不仅是一种学习的方法，更是一种读书的习惯，希望以后同学们读书时也坚持动笔。

（设计依据与目的：先让学生对语言进行独立阅读和评点，旨在培养学生独立阅读的能力和独立思考的习惯；在思考的基础上再进行交流，意在提高他们的表达能力和培养学生的合作精神。）

5.积累性美读

全篇句句都美，句句有情。

例如：

①真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼北平的伟俊。啊，我不是诗人！我将永远道不出我的爱，一种像由音乐与图画所引起的爱。

②北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由的喘气；不在有好些美丽的建筑，而在建筑的四周都有空闲的地方，使它们成为美景。

6.总结学习收获或学习感受

教师总结：故乡是将来我们要回望的家园，她是连接我们过去的纽带。故乡有我们生命的印记，我们对自己的故乡总会自然地怀有一种发自内心的热爱。

7.教师推荐课外阅读篇目

非酒精性脂肪性肝病运动处方探讨 第4篇

1 资料与方法

1.1 对象与分组

选取2013年1月至2015年3月我院收治的NAFLD患者182例为观察对象,诊断符合《非酒精性脂肪性肝病诊疗指南》标准[3]。排除标准:①合并有严重的心脑肺肾疾病、恶性肿瘤、严重高血压病、严重糖尿病及其合并症;②肝硬化者;③ALT或AST≥3倍正常上限;④严重心理障碍或精神疾病;⑤四肢活动受限者。其中男132例,女50例;年龄18~65岁,平均(41.4±12.1)岁;病情分级:轻度61例(33.5%),中度106例(58.2%),重度15例(8.2%);病程1~15年,平均(6.5±1.9)年;ALT:55~168U/L,平均(88.6±27.0)U/L;谷氨酰转肽酶(GGT):78~208U/L,平均(108.4±27.9)U/L;BMI:25~35kg/m2,平均(28.7±3.9)kg/m2;静息心率56~89次/min,平均(71.5±5.5)次/min;合并高脂血症85例(46.7%),糖尿病15例(8.2%)。所有患者根据个人健康因素、生活环境、条件及运动爱好,自愿选择快跑、慢跑、步行其中一项运动方式或拒绝运动,分为快跑组41例、慢跑组49例、步行组62例及对照组30例。各组基本资料接近。

1.2 方法

所有患者均需饮食控制,无糖尿病者口服维生素E,合并糖尿病者口服二甲双胍,合并高脂血症者使用他汀类药物降血脂,纠正不良生活习惯。治疗期间电话、微信、电子邮件等联系方式督促患者执行处方,中断治疗者不纳入研究。

对照组给予单纯饮食控制,采用低糖低脂、高蛋白的平衡膳食,糖、脂肪、蛋白质的热能比为3∶1∶1,减少含蔗糖饮料及动物脂肪的摄入并增加膳食纤维含量。每日饮食总热量20~25kcal/kg,给予10%浮动范围,疗程24周。

运动组在饮食控制基础上进行运动治疗,按照运动心率×运动时间相等为原则制定各组处方,快跑组:运动强度要求目标心率60%~70%HRmax,每天连续运动时间45~55分钟。慢跑组:运动强度要求目标心率50%~60%HRmax,每天连续运动时间55~65分钟。步行组:运动强度要求目标心率40%~50%HRmax,每天连续运动时间65~75分钟。HRmax=220-年龄。患者运动时佩戴运动心率表控制心率,各组每周运动4~5次,疗程均为24周。

1.3 观察指标

①比较各组治疗前后BMI、肝/脾密度CT比值、ALT、GGT,ALT、GGT采用全自动生化分析仪测定。②比较对照组和运动组整体疗效,按照肝/脾CT比值上升≥0.1为治疗有效。

1.4 统计学处理

采用SP SS l3.0统计软件分析数据,计量资料以(±s)表示,采用t检验,计数资料采用χ2检验,P<0.01为差异有明显统计学意义。

2 结果

2.1 各组治疗前后BMI、肝/脾CT值比、ALT、GGT比较(表1)治疗前各组BMI、肝/脾CT值比、ALT、GGT比较差异均无统计学意义;快跑组、慢跑组、步行组治疗后BMI、ALT、GGT均较治疗前明显下降,且明显低于对照组;快跑组、步行组治疗后肝/脾CT值比均较治疗前明显上升,且明显高于对照组,差异有统计学意义。治疗后慢跑组肝/脾CT值比与治疗前和对照组相比差异无统计学意义;快跑组、慢跑组、步行组治疗后BMI、肝/脾CT值比、ALT、GGT组间两两比较差异无统计学意义。对照组治疗后BMI、肝/脾CT值比、ALT、GGT较治疗前比较差异无统计学意义。

2.2 对照组和运动组整体疗效比较

运动组中有效126例(82.9%,126/152),对照组中有效5例(16.7%),运动组整体有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(χ2=54.49,P<0.0 1)。

3 讨论

NAFLD的发生与不良饮食和运动习惯密切相关,控制体重可降低肝酶水平和改善肝脂肪病变。研究[4]表明,体重下降3%~5%即可改善肝脏脂肪沉积。除了控制饮食,运动是减轻体重的重要手段。运动对脂肪肝的改善效果体现在多方面[5,6],不仅能通过肌肉运动加快血液循环,促进组织新陈代谢和体内脂肪分解,还可使肌肉对胰岛素的敏感性增加,氧化葡萄糖能力增强。另外,有氧运动还能增强脂肪酶的活性,使LDL-C水平降低,HDL-C水平升高,加速脂肪分解,改善肝脏脂肪沉积。

在NAFLD的运动处方中,运动强度是重要的影响因素之一,运动强度是指单位时间内运动消耗能量的大小,可通过主观感觉和心率(脉搏)判断。近年来有学者[7]指出,运动总能量消耗似乎比运动强度更重要,低强度运动可通过延长运动时间达到中、高等强度相同效果,即运动处方的疗效主要与运动效应有关,运动效应是运动时间与运动强度的乘积,可反映运动总能量消耗。

本文结果显示,对照组治疗后BMI、肝/脾CT值比、ALT、GGT较治疗前均无明显改善,表明单纯控制饮食对患者体质指标无明显改善作用。快跑组、慢跑组、步行组治疗后BMI、ALT、GGT均较治疗前明显下降,且明显低于对照组;快跑组、步行组治疗后肝/脾CT值比均较治疗前明显上升,且明显高于对照组,运动组整体有效率明显高于对照组。说明运动疗法较单纯饮食控制对脂肪肝患者体重、肝细胞脂肪含量和肝功能的改善作用更有效。

快跑组、慢跑组、步行组各指标组间比较差异无统计学意义,表明运动处方的疗效可用运动效应进行量化,运动强度不同,但只要运动总量相等,效果就相当。因此,在患者心肺功能或其他疾病等原因导致其不能采用较大的运动强度时,可采用低运动强度、延长运动时间的方法达到相同的疗效,避免高强度运动给身体造成其他的伤害。

NAF LD的治疗是一个长期的过程。在进行运动处方治疗时,需要先评估患者的心肺功能、日常生活方式基于的锻炼和进行的运动锻炼级别,才能制定一个可持续的运动习惯。因此,临床工作中必须详细了解患者病史、健康状况和运动习惯,及时调整运动处方。

综上所述,运动疗法较单纯饮食控制对脂肪肝患者体重、肝细胞脂肪含量和肝功能改善作用更有效,且运动处方的疗效可用运动效应进行量化。由于本研究由患者自行选择运动方式和饮食方案,有可能影响研究的准确性。

摘要：目的 探讨运动强度、运动时间与非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)运动疗效的关系,寻找更适合NAFLD患者的运动处方。方法 选取2013年1月至2015年3月该院收治的NAFLD患者182例为观察对象,所有患者自愿选择运动方式分为快跑组41例、慢跑组49例、步行组62例及对照组30例。对照组给予单纯饮食控制,运动组以运动心率×运动时间的乘积相等为原则制定运动处方。比较各组治疗前后BMI、肝/脾密度CT比值、ALT、GGT,比较对照组和运动组整体疗效。结果 快跑组、慢跑组、步行组治疗后BMI、ALT、GGT均较治疗前明显下降,且明显低于对照组;快跑组、步行组治疗后肝/脾CT值比均较治疗前明显上升,且明显高于对照组,差异有统计学意义。治疗后慢跑组肝/脾CT值比与治疗前和对照组相比差异无统计学意义;快跑组、慢跑组、步行组治疗后BMI、肝/脾CT值比、ALT、GGT组间两两比较差异无统计学意义。对照组治疗后BMI、肝/脾CT值比、ALT、GGT较治疗前比较差异无统计学意义。运动组整体有效率明显高于对照组,差异有统计学意义。结论 运动疗法较单纯饮食控制对NAFLD患者体重、肝细胞脂肪含量和肝功能的改善作用更有效,且运动处方的疗效可以用运动效应进行量化。

关键词：非酒精性脂肪性肝病,运动处方,运动强度,运动时间

参考文献

[1]Gao X,Fan JG.The diagnosis and management of nonalcoholic fatty liver disease and related metabolic disorders:consensus by the Study Croup of Liver and Metabolism,Chinese Society of Endocrinology[J].J Diabetes,2013,5(4):406.

[2]El-Koofy N,El-Karaksy H,El-Akel W,et al.Ultrasonography as a non-invasive tool for detection of nonalcoholic fatty liver disease in overweight/obese Egyptian children[J].Eur J Radiol,2012,81(11):3120.

[3]中华医学会肝病学分会脂肪肝和酒精性肝病学组.非酒精性脂肪性肝病诊疗指南(2010年修订版)[J].中华肝脏病杂志,2010,18(3):163.

[4]Defilippis AP,Blaha J,Martin SS.Non-alcoholic fatty liver disease and serum lipoproteins:the multi-Ethnic study of atherosclerosis[J].Atherosclerosis,2013,227(2):429.

[5]邱耀辉,黄喜顺,吴义森,等.3项运动对脂肪肝和高脂血症及体重指数干预效果的研究[J].中华保健医学杂志,2011,13(3):228.

[6]王小燕.适宜强度有氧运动对非酒精性脂肪肝疗效的干预[J].中国老年学杂志,2008,28(8):777.

论非融资性担保之一工程担保 第5篇

自从七部门联合发布《融资性担保暂行管理办法》后，从事担保行业的各类人员，对融资性和非融资性担保的经营范围处于混淆状态，本文开始逐一论述非融资性担保经营范围之详细内容。

一、工程保证担保定义

工程保证担保引入保证人作为第三方，对建设工程中一系列合同的履行进行监督并对违约承担责任，是一种促使参与工程建设各方守信履约的风险管理机制。开发商、承包商、保证人三者之间形成保证担保关系。开发商和承包商是合同的主体，在不同的担保品种下，设定一方为被保证人，另一方为权益人(受益人），在被保证人不履行合同义务给权益人造成损失的情况下，权益人可以要求保证人承担保证责任。

二、为什么在建设工程项目中引入工程保证担保？

工程保证担保是控制工程建设履约风险的一种国际惯例，在国外已有一百多年的历史。工程保证担保是工程管理科学化、系统化的重要组成部分。为了保障工程建设目标的实现，有的建设公司要求在开发的建设项目中全面推行工程保证担保，通过推行工程保证担保促使建设各方主体树立诚信守约意识，加强诚信履约的自觉性;通过预控、程控、终控多种手段并用，形成一种保护守约行为、惩戒违约行为的环境，通过建立和实施索赔机制，规范合同当事人的履约行为最终实现合同目标。这是提高产品信誉度和服务质量的一个重要法律手段。

三、实行工程保证担保有哪些作用，与工程保险有什么区别？

建设工程项目大多是投资大、工期长，在建设过程中不可预见的因素较多。因此，工程建设参与各方包括开发商、承包商、材料设备供应商等都面临着各种风险。为了有效的防御风险，避免或减少损失的发生，通常都应用工程保险和工程担保这两种方式控制风险。工程保险针对的是因自然灾害和意外事故给保险标的和被保险人造成损失的风险。其功能在于，当保险事故发生后，被保险人可以及时得到经济上的补偿。工程保证担保针对的是合同履行的风险，即因被保证人不履行合同给权益人(受益人）造成经济损失的风险。与保险相比，工程保证担保的目的是使工程顺利完成，而不仅仅是赔偿。因此工程保证担保更注重违约

风险的事前防范，和事中控制，要采取措施尽量减少合同违约的发生，违约情况发生后及时采取措施予以纠正。同时承担合同违约给权益人(受益人）造成经济损失的补偿责任。

四、工程担保包括的品种。

目前建设工程项目提供的工程保证担保品种包括：投标保证担保、履约保证担保(包括承包商、材料设备供应商、分包商履约保证担保)、业主支付保证担保、民工工资支付担保、保修保证担保(包括主体工程、装修工程、材料设备)以及以购房人为权益人的房屋质量保修保证担保。

五、申请工程保证担保需要的手续

以投标保证担保为例，投标申请人(或中标人）应按照招标文件要求的时间向保证人索取申请资料，按期向保证人递交申请、提交保证人要求的资料，经保证人审核同意后，与保证人签订《委托保证担保合同》，申请人履行反担保等合同义务，保证人为申请人向招标人提供保证担保，出具投标保函(中标后提交履约保函）。

六、保证担保需要具备的资质

申请人应当是经过年检、具有合格资质、具有履行合同能力的企业法人或其分支机构、经济组织。向保证人提交符合要求的资料，按照与保证人的约定交纳保费，办理反担保手续。在条件具备时保证人出具保函。

七、出具保函

保函是指保证人应被保证人书面申请，向权益人出具的一定担保金额的书面保证，为被保证人投标、履约、保修、支付工程款等行为担保，保证在其未能履约时，保证人代为履行义务或赔偿损失。保函金额是保证人所承担的最高赔偿额，履约担保一般为主合同金额的一定比例。

八、注意保函的有效期间

保函的有效期间即保证担保的期间，保证人只对在保函有效期间内发生的违约事件并且在保函有效期间内提出索赔的情况承担保证责任。保函的有效期间一般都长于所担保的合同的履行期。

九、做到风险与收益对等，保费的计算方法

保证人在提供保函时就承担着风险，每一个保函是一种资金信用。保费就是保证人提供这种信用时收取的一定的费用。保费 =保函金额×费率×保证期间，保证人一般要求申请人于保函出具前将保费一次性支付。保费费率一般在0.6%－0.8%每年。

十、必须做的反担保

所谓反担保是指保证人为被保证人向权益人提供保证担保时，由被保证人或被保证人之外的第三人向保证人提供的确保在保证人承担保证责任后，对债务人的追偿权得以实现的一种担保制度。包括：现金反担保、银行保函反担保、抵押反担保、质押反担保。

十一、保函金额、反担保金、保费如何计算？

举例说明：某项目工程进行施工，合同价为 10000 万元。

履约担保：保函金额为合同价的 10 %，小计1000万元;反担保金额也为合同造价的10%。保费 =保函金额×费率=100万元×3%=30万元。

民工工资支付担保：保函金额为合同价的 5 %，小计 500 万元;反担保为合同造价的 50%，小计 500 万元。保费 =保函金额×费率=500万元×2%=10万元。

十二、投标保证担保

保证人在投标人投标之前，对投标人进行严格的资格审查，向招标人出具投标保函，保证中标人将与招标人签订合同并将提供招标人所要求的履约、预付款等保函。如果中标人违约，则保证人将在保额内赔付招标人的损失。投标保函金额一般在 5 － 100 万元不等，反担保保证金为保函金额的 100%。

十三、投标保证担保的作用

投标保证担保可以有效遏制投标中的投机行为和恶意串通损害招标人利益的行为。保障招投标活动选择理想的中标人并顺利地签订合同，有效地维护招标人的利益。

十四、履约保证担保的定义

履约保证担保，是承包商在与业主签订施工合同时向业主提交的第三方的担保，保证其按照合同约定全面和实际地履行其合同责任和义务。承包商不履行合同的，业主可要求保证人在保函金额内承担保证责任。保证人在承担保证责任后，可依法向承包商追偿。根据开发项目的不同，承包工程项目的不同而区别，履

约保函的保函金额一般在合同造价的10%至40%之间，担保公司提供的履约保函一般为有条件的保函，即在业主提出索赔时必须提供承包商违约的证明，保证人核实后才承担保证责任。履约保证担保也可以适用于分包合同、材料设备供货合同的履行。

十五、履约保证担保的作用

工程建设项目投资巨大、工期长、参与者众多，从其筹划、设计、建造到竣工后投入使用，整个过程都存在着各种各样的合同履行风险。工程建设的任何一方出现违约行为，都有可能对建设工程的成本、工期、质量造成不利影响，甚至付出重大的代价。由于保证担保具有将信用风险转移回风险源本身的作用，使承包商在主观上消除不认真履约的动机，加强自律、信守合同，增强了承包商履约的自觉意识，从而降低违约事件的发生概率。保证人为维护自身的经济利益，在提供保证担保时，必然要对申请人的资信、实力、履约记录等进行严格审核，并通过制约机制对履约过程进行监督，从而促使当事人提高素质、规范行为，保障合同正常履行。在担保过程中，保证人采取各种措施加强对承包商合同义务履行的监督和制约，避免承包商出现违约行为或使违约行为得以及时纠正。在承包商不能履约的情况下，保证人代为履约或赔付可以使业主免于损失或减少损失。

十六、为什么是业主支付保证担保

在建设工程施工合同中，开发商(业主）和承包商是互负合同义务的。开发商最重要的合同义务就是按照合同约定的条件、时间、金额向承包商支付工程款。如果开发商不能严格履行支付工程款的义务，不仅会损害承包商的利益，还会对工程项目产生严重的影响。业主支付保证担保是以开发商(业主）为被保证人，以承包商为受益人(权益人），保证开发商严格按照合同约定的条件、时间、金额向承包商支付工程款的保证担保。如果开发商违约，承包商可以依据业主支付保函规定的条件在保函金额内要求保证人承担保证责任。业主支付保证担保可以采取一般保证责任的方式，也可以采取连带保证责任的方式。

十七、业主支付保证担保的作用

业主支付保证担保可以约束开发商严格履行支付工程款的义务，保障承包商的合法权益，促使工程项目建设的顺利进行。在我国目前工程款拖欠比较严重的背景下，实行业主支付保证担保具有重要的意义。

十八、保修保证担保的定义

保修保证担保也称质量保证担保，是保证人为承包商提供的、保证在工程保修期(国际上称为缺陷责任期）内出现质量缺陷时，承包商应当履行维修义务的担保。保修保证担保可以单独出具保函，并在工程完成时以保修保函来替换履约保函。保修保证担保也可以包含在履约保证担保之内，这时履约保证担保有效期要相应地延长到工程保修期结束。

十九、保修保证担保的作用

实行保修保证担保，对于促进承包商加强质量管理，避免出现质量缺陷，严格履行约定的保修义务，具有有效的约束作用。可以有效地维护业主或房屋使用人的合法权益。

二十、房屋质量保修保证担保的定义

房屋质量保修保证担保是保证人为开发商(被保证人）在保修期内按《商品房买卖合同》、《住宅质量保证书》(以下称“主合同”）的约定履行保修义务，而向购房人(权益人）提供的担保。若非因购房人或不可抗力的原因，开发商没有按照上述文件的约定履行保修义务的，购房人有权要求保证人代为履行合同义务或赔偿损失。在保证期间，若购房人购买的房屋(包括房屋套内建筑面积部分和公共部分）及配套装置发生质量保修问题，而开发商或有关责任人在房屋保修期内未按《商品房买卖合同》和《住宅质量保证书》的规定履行保修义务的，购房人有权依据保函和《房屋质量保修保函理赔程序》，在保证期间和保证范围内要求保证人承担保证责任：即对被保证人未按上述约定履行义务给权益人造成的直接财产损失以及权益人为防止或减少房屋及其配套装置和房屋内的财产损失所支付的必要的、合理的费用予以赔偿。

二十一、房屋质量保修保证担保的作用

1.房屋质量 保修保证担保的设立，在购房人、保证人与开发商之间建立了三方的责任关系链条，有利于促使开发商全面履行保修义务，维护购房人的合法权益。

2.设立房屋质量保修保证担保，有利于在工程建设中控制工程建设的质量，促使开发商更加严谨、负责地进行工程质量管理。

3.在房屋交付使用后，开发商会认真负责地完善物业管理系统及相关规章制度，提高物业管理服务水平。

4.在开发商不按照约定履行保修义务时，购房人可以不再找开发商，持保函要求保证人承担保证责任。

胡戈:非恶意性恶搞 第6篇

写给2005年的胡戈:

2005年12月18日,我走进了电影院。只能怪铺天盖地的《无极》广告让我这个平时只看国外电影的人有了一睹国产大制作风采的念头。但是,很快我就觉得被忽悠了。当时心里很生气,很不屑,总之一股强烈的冲动涌上心头,想自己动手去改一下这部投资超过3亿的贺岁大片。后来说是好玩其实也不算,就是一时的情绪。长期沉浸在音效世界,有点厌倦了,本来就在琢磨如何自己做视频,但一直没找到适合修改的东西。《无极》算是撞我枪口上了。之前就自己改过《英雄》,不过后来不了了之而已。这次,本着学些制作技巧的想法,“馒头”出笼了。

我首先想到了自己一直在看的电视专题栏目《中国法制报道》,看多了也就总结出了节目的套路。片头,背景资料,主持人怎么串场,什么时候轮到广告出场。于是顺手牵羊决定用上影片的画面,看看可以改成什么样的效果,再用一个离奇的案件把它们串起来。其实剧情也简单,就是圆环套圆环的娱乐城里,在模特兼妻子张倾城面前,王总经理被杀,城管小队长真田成为嫌疑人。谈判专家陈满神找到了真正的嫌疑人张昆仑,但前来抓捕他的郎警官却和他产生了惺惺相惜的感情。随着目击证人谢无欢的登场,在一场充满了RAP情绪的法庭审判之后,坏人死了,好人们幸福地生活在一起。

我记得那天是12月31日,20分钟长的《一个馒头引发的血案》全部制作完成,将其传给了几个要好的朋友。虽然片头上写着本东西仅限个人欣赏,严禁传播,但在朋友们眼中,“严禁”二字抵挡不了网络时代独乐乐不如众乐乐的精彩。我怎么也想不到最后竟然搞出那么大动静。就像在电影里一样,现实中不会发生的。当然,说实话那时我还是很享受,因为得到了全国的认可,甚至包括《无极》剧组。

此后这么多年,我也一直在做视频。但是很多东西违反“恶搞原则”,也都没了下文。 比如《奥斯卡之梦》并没能像大家期待的那样顺利出笼。《奥斯卡之梦》做起来不很搞笑,太正经、太严肃了,七八分钟内只出现了一两处搞笑的地方。要知道我是个很滑稽的人,从小就喜欢搞笑活跃,喜欢音乐、歌舞、美术、影视,并且一直保持这些兴趣至今。小学时学习过钢琴、中国画,中学时学习过架子鼓、霹雳舞,大学时学习了电吉他、电贝司、现代舞等,工作后学习作曲、音乐制作等,都是业余性质,水平不高,杂而不精。只不过与多数人不同的是,我的这些兴趣爱好,主导了我的生活和工作。大学毕业后我一直从事着与我的兴趣爱好相关的工作。第一份工作是广播电台的节目主持人。第二份工作是音乐制作、音频处理。第三份工作是作曲、编曲。后来为了有更多的时间来进行我的兴趣爱好,我辞去了工作成为自由人,此后我做的事情很杂,搞过音乐制作,做过录音师,做过动画片音效,另外还通过销售音乐制作器材来糊口。当然我最大的兴趣爱好是影视。因为我从小就有这方面的兴趣,只是一直没有条件付诸于行动,仅仅是在读书时编排过一两个小品在学校里演出,另外还上过一个月的表演课(业余性质)。我现在喜欢玩DV和视频制作。

这一切说起来,也都是因为这10年互联网的发展提供了平台,提供了可能。其实,如果说我对网络有什么认识也就是如此了。但是,好像大家从此以后都把所谓的“网络恶搞”始祖归到我名下,其实我还是很无辜的。当然,我觉得恶搞文化被称为草根的网民们对抗正统的精英话语权的一种戏谑的方式,是有些道理的。我觉得,就算是从我开始吧,在某种意义上说,这种恶搞的文化,倒也可以看作是传统文化中讽刺的一种更广意义上的延伸。网友们的恶搞,不仅仅为事件提供了另一种角度的解释,还给事件本身增添了诸多的趣味性。虽说我也知道什么娱乐至死,但这种文化越来越受到大家的认可是事实。

其实,草根网民被称为草根之处,是说他们天然具备了一种属性,那就是挑战传统的精英们的意识,尤其是那些不断的对自己做出限制的所谓团体。当然,从负面角度来说,也许在许多的网友看来,自己参与到活动中去本身就是为了娱乐而已,并没有想伤害谁。但是,他们的所作所为确实也可以说是一种非自主的暴力行为,并不是主观能动地对受害人施加暴力,而是无意中形成的。事情发展到这里,已经彻底地突破了恶搞的底线,网民们的娱乐精神逐步地沦为了暴力的行径。

从大的方面来说,互联网的发展本身就是一场长跑。这场长跑经过5年、10年、50年的发展,肯定会非常深刻地影响到中国社会生活的各个方面。从影响信息传播手段、人和人之间的沟通方式开始,互联网有助于实现基于信息对称的权益对称,有助于整个社会结构从一元到多元的历史性转变,对于国民经济结构和企业素质来讲,也是一场巨大的提升。很多中国年轻人关于新技术、新商业、新财富以及求知创业的梦想和冲动,曾经在一段时间内到达了极致。在由天堂到地狱再到天堂的轮回中,发生了很多很多的故事……我在其中不过是极其微小的一个部分。我对互联网也谈不上有什么特别的关注,我所关心的,不过是自己的爱好以及自己的生活。

和“非指示性”教育一同成长 第7篇

我利用寒假，对“非指示性”语文阅读教学做了较为充分的酝酿和策划。开学不久，恰逢学校组织一次教学研讨会，我向本校及联谊学校的教师亮出了“非指示性”课例《荷花淀》。听课教师平静的心顿时不平静起来，有的大声叫好，有的极力反对。之后，我又逐渐将“非指示性”语文阅读教学的特点概括为“二不”“四自”：不指示学习目标，不指示问题答案；让学生用自己的心灵去感悟，用自己的观点去判断，用自己的思维去创新，用自己的语言去表达。“二不”意味着教师静态的预设和指示的结束，“四自”意味着学生主动生成的开始。

于是，我的课堂成了春天的小溪流，不时激荡出生命的活力。

初读海子的《面朝大海，春暖花开》后，郑雄同学说：“读完这首诗，觉得自己十分幸福，觉得这世界上的任何事物都十分美好。”王晶鑫同学说：“我感到了生活是如此美好，可以和每一个人分享快乐。”管宇同学说：“全诗不长但字字句句都透出一种温馨，一种真情。读过之后有一种心旷神怡的放松感觉，活着真好。”

一个个精彩的场景，让我感到了学生生命的涌动和成长，于是更加信服王尚文先生的话：“教师的心灵未必比学生高尚，教师的人格未必比学生高贵，教师的能力未必比学生高强。”一旦启发了学生的生命自觉意识，学生就有可能自主、自觉、自由地成长。

“非指示性”教育，意味着教师的平等参与；也意味着教师的积极引导；还意味着教师自身的提高和成长。这种教学，对教师的要求非常高，需要教师具有良好的文化底蕴、语言底蕴和教学机智。

“非指示性”教育，也让我在尊重、信赖学生的同时，得到了学生的尊重和信赖。我的学生很喜欢上我的语文课。他们把语文课当做一种享受，因为课堂上有自己的主动参与，能听到同学的精彩发言，又能听到老师精心准备的发言。

有些理科成绩出色而语文成绩稍弱的学生，经过“非指示性”课堂的熏陶，语文兴趣马上提高，于是一位同学在随笔本里感慨：“学理科的人，最大的悲哀就是爱上了语文。”

我还影响到了一些学生的职业选择。原来不喜欢当教师的，做了我的学生后，毕业时却认定要报考师范，有的学生还在毕业留言本里说：“希望我能像您一样，成为学生爱戴的老师。”

我在探索“非指示性”教育的过程中，先后得到了王尚文、李伟健、许连贵、李海林、张定远、陈钟梁、王荣生等前辈与专家的鼓励和指导，使我有了不少长进，少走了一些弯路。王尚文先生评价说：“郑逸农老师为首的‘非指示性’课题，必将在中国现代语文教育乃至全国教育界掀开新的一页。‘非指示性’的理念应当在教育，应当在我国整个精神文明建设中推广实践，做出成就。”

我搞“非指示性”教育，绝不是为了哗众取宠、为了个人的名利，而是出于对学生个体生命的尊重、出于我对教育的热爱。我觉得我的生命是和学生联系在一起的。我的目标是：宁静为学，宁静为人，做一名终生与学生相伴的教师。我并不是一个博学的人，但我善于从关注个体生命的角度去思考教育教学。当读到叶澜教授的“生命·实践教育”时，我惊喜地感觉到，我的探索方向是正确的。我将在关注、激发学生生命活力的同时，发展自己的生命创造力，在专家的指引下，和课题组的老师一起，继续修正和完善“非指示性”教育，让自己和“非指示性”教育共同进步，一同成长。

“非指示性”五读教学法

1.激趣导入

2.初读与表达——“用自己的语言去表达”

3.再读与探究——“用自己的眼光去探究”

4.三读与运用——“用自己的知识去运用”

5.四读与创新——“用自己的思维去创新”

6.五读与归纳——“用自己的智慧去归纳”

7.布置课外综合性典型练习题