防暴工具管理制度(精选13篇)
防暴工具管理制度 第1篇
巫山小学反恐防暴安全制度
1、全体教师重视学校安全保卫工作,把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作,确保师生安全。
2、值周教师每日做好学校校园的巡查,发现异常及时处置,不能处置的及时上报。
3、对全体师生进行法制教育,加强师生的法制观念。
4、制定安全保卫工作预案,对可能出现的各种突发情况进行预先准备。
5、加强门卫安保工作。要增强门卫力量,落实门卫职责,坚决杜绝陌生人进入校园。
6、安保人员对进入学校的人员要做好排查登记工作,禁止任何人携带管制刀具等危险品进入校园,接送幼儿的家长凭接送卡入校。
7、加强食品安全检测工作。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度,加强对食品安全的检测工作,严格管理,严禁陌生人进入学校食堂,防止投毒事件的发生。
8、加强教学楼、食堂等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作,重点加强食堂、教室等人群密集场所的巡查力度,不让任何可疑之人进入重要场所,切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。
9、上放学时段甲值周教师和安保人员要在校门口持械值守,看护学生进出学校,组织学生快进快出,不得在校门口逗留。
10、出现突发紧急情况时各班班主任要立即疏散该班学生到安全地方,防止二次伤害事故的发生。
巫山镇中心小学 2016年9月1日
防暴工具管理制度 第2篇
为了贯彻落实上级精神,为广大师生营造一个安全可靠的学习和工作环境,确保师生在雷雨天时的生命安全,特制定本制度。
一、成立防雷安全领导小组: 组 长:穆贵超 副组长:吴流念 李太贵
成 员:许万友 赵仕洋 陶文义 苟先梅 王 梅 杨洪咏 黄家友 田维平周德敏 任忠琴
二、学校安全领导小组及各班主任等有关老师,要经常开展预防雷电安全知识的宣传教育,提高师生防雷意识和能力。
三、在学校发生雷雨时,要迅速进入教学楼,切忌在操场上等空旷场地逗留。
四、雷电时,各教室、办公室要关闭门窗,防止雷电侵入。人员要尽可能远离窗户,远离电灯、电话、室外天线的电线等。
五、雷电时,禁止使用电器,要提前关闭电视机、音响、影碟机、电脑等室内的用电 设备,并切断电源及信号线路。
六、雷电时,不要触摸水管、暖气管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙,远离电线等 带电设备或类似金属装置。不要靠近孤立的大树或烟囱,不要在雨中使用金属杆雨伞。
七、若遭受雷电灾害后在积极自救的同时,及时逐级向上级部门和气象主管机构报告 灾情,并协助气象主管机构组织做好雷电灾害的调查、鉴定工作,分析雷电灾害事故 原因,提出解决方案和措施。
八、为确保防雷设施安全有效,学校要加强对防雷设施的检查维护,如发现防雷设施 损坏的,要排除防雷安全隐患。
九、发生雷雨天气时,学校防雷领导小组及各个部门负责人要立即行动起来,做好防 雷工作。
十、节假日离校前要做好切断一切电源工作。离校后发生雷雨天气,学校门卫要巡回检查一遍,以防不测,并做好记录。
十一、学校各科室、各班主任及教研组长为各室的防雷负责人,对于违反本制度而造 成损失和责任的,后果由其自行承担。
山盆镇高雄小学
防暴工具管理制度 第3篇
一、CIMA战略计分卡
该计分卡是针对董事会对于战略心有余而力不足的处境的工具。计分卡主要是围绕企业的商业模式中的四个关键维度进行评估和打分。通过评分卡的打分, 可以有效地使董事会与管理层开展建设性合作, 确保公司战略得到高度重视, 并杜绝公司董事会和管理层纠结于细枝末节的问题。其应用的关键原则是“少即是多”, 即不要将计分卡的更新变成繁重且无聊的琐碎工作, 只需要突出重大变化即可。
二、风险热度图
风险热度图是此次《CGMA管理会计基本工具手册》中推出的全新概念, 是一种以可视化的、有效简洁的方法呈现风险评估流程结果的工具, 其本质还是一种风险分析手段, 在热度图中可以用定性和定量的方式来反映特定风险发生的可能性和影响。此外, 热度图还可以用简单的乘积关系对风险进行优先级排序。该工具的好处是能提供一个共享的关注风险的全景视角, 能够提升企业风险管理的整合度, 将风险管理嵌入到营运活动中。该工具使用关键点是要明确建立概率估算的术语, 并避免陷入根本原因分析, 同时考虑现金、收益等量化风险对组织的潜在财务影响。
三、CGMA职业道德管理反思清单
这个管理工具也是CGMA特有的工具, 反思清单涉及职业道德声明和行为准则、培训、职业道德数据的收集、报告职业道德问题, 以及在面临职业道德困境时给予支持, 这体现了CGMA在职业道德方面的严肃性, 也借此约束CGMA的职业行为, 使其能真正合理且无风险地履行管理会计师的职责, 以确保CGMA的权威性和影响力。使用该工具的关键是必须从CGMA的守则出发, 不对自己的职业责任有任何妥协, 且与各部门进行有效沟通, 避免贿赂等危险。
四、战略规划工具
该工具包含两项必要因素:一是培养对愿景、使命以及价值的认知;二是掌握内外部对战略选择有影响的因素现状, 并进行评估。该工具明确了企业价值、愿景声明、使命声明、S WOT、PESTEL等概念和其运用流程。该工具为企业带来的好处是能够让组织确定优先次序、分配资源和使员工与使命和愿景保持一致, 形成有效的使命和愿景声明。使用该工具的关键点是要花时间理解企业的价值, 制定清晰愿景和使命声明, 且避免让理论和抽象概念充斥战略规划, 并避免将战略的结果当成战略去制定。
五、战略地图
战略地图是一种为了企业能够描述和传达自己的战略而制定的管理工具, 包括财务和非财务指标, 企业可使用这些指标来监测战略执行和绩效情况。它可作为一个独立的工具, 通过采取回答企业组织问题的形式, 对组织的战略加以描述。战略地图是以平衡计分卡的四个层面目标为核心而绘制的企业战略因果关系图。该工具提供了一种方式, 向员工和相关利益者讲述企业的战略故事。掌握该工具使用的关键是要分解至业务和职能部门, 并且和举措行动、预算绩效连接起来;要避免作为一次性或“跟风”的行为, 避免忽视学习, 避免死板僵化的方式。
六、对标
对标管理, 此次官方定义为:“通过收集数据来建立目标和比较指标, 从而识别绩效的相对水平 (尤其是绩效表现不佳的领域) 。也称标标管理, 通过采纳已识别出的最佳实践提高绩效水平。”需要多方和多个合作伙伴的参与。对标分为结果导向和过程导向, 组织还可以应用内部对标、职能对标、竞争对标、战略对标等。对标管理带来的好处是加快管理变革, 帮助组织将焦点放在外部环境上, 增进对世界一流绩效的了解。该工具的使用关键是, 需要具有渊博知识和充满激情的人物, 避免过分关注当前正在做的事情, 对负面问题要避免防守态度, 目的是强化改进, 而非追责。
七、绩效棱柱模型 (PP)
英国克兰菲尔德大学开发出了绩效棱柱模型 (PP) , 并将它称为“第二代”计分卡和管理框架。该工具的突出特点是“关注他人”, 即将组织所有的利益相关者作为出发点, 而非自身战略。绩效棱柱模型包含五个“方面”的关键问题, 涉及满意度、战略、流程、能力、贡献。该工具从他人角度体现关系的多重性和互利性, 多赢能较好地体现该工具的目的。该工具最突出的好处是使企业组织根据相关群体诉求来制定战略并实施。使用该工具的关键点是以利益相关者为出发点, 而非自身;不要遗忘监管机构的利益诉求, 不要忽视互惠关系, 要避免低估自身的能力重要性, 并且避免在小规模组织中使用该工具。
八、作业预算法 (ABB)
作业预算法不同于传统预算方法, 它是一种基于作业活动框架的预算编制方法, 在预算设置和偏差反馈过程中使用成本动因数据。该工具的好处是将企业看作是一系列活动的集合, 并能将作业与战略很好地联系起来。使用该工具的关键是要有可用的支持该方法的管理软件, 且间接成本占运营总成本的比重很大;要避免未采用作业成本法的企业组织采用该工具, 并不要忽视运营管理经理的参与和协作。
九、情景与应急规划
情景规划最初源于军队, 随后开始应用于石油和天然气行业等商业领域。企业和组织应制定降低场景中风险的流程, 对阻碍“正常经营”的事件提前预期并制订出备选方案。情景规划给企业组织带来的好处是提高对不确定性的选择和理解, 以取得更优质的战略规划和预算, 并清晰了解经营过程中的各种关键驱动因素敏感度, 形成有效的早期预警系统。该工具的使用关键是要有高级管理层支持, 能定义创建出有效场景, 平衡使用定量定性数据, 定期更新;要避免开发过多场景, 避免试图制定完美场景, 避免沉迷于一个场景。
十、现金流模型
现金为王!现金永远是企业的命脉, 现金流模型的最终目标是提供一个框架, 帮助企业最最大化地产生自由现金流 (FCF) , 对它的管理能让企业拥有主动管理尝付能力。它还加强了企业对投资决策所造成的现金影响的认识, 给予资本提供者更多的信心, 从而提高了企业直接融资和间接融资的能力。使用该工具的关键点是开发出一个便于分析和报告的模型, 要协调长短期现金流, 进行滚动预测, 关注重大事项对现金流的影响;要避免盲目乐观;避免脱离资产负债表和利润表的模型;避免仅作为财务能力, 忽视相关企业文化的影响;避免人为设定偿还期限;避免对相关信用评级进行假设, 一定要基于客观实际。
十一、作业成本法
作业成本法是基于作业活动的成本核算方法, 用以核算作业活动的成本并加以监控, 其中涉及资源消耗的跟踪和最终产出的成本计算。ABC关注作业活动驱动因素。作业成本法的好处是让企业可以制定出更准确的定价策略, 加强了对间接成本因素的理解, 还能改善其他管理工具的使用。使用该工具的关键是获得其他业务部门支持, 用以制定定价策略, 并由管理会计师来执行;要避免过多陷入细节和控制, 不能认为ABC成本与所有决策相关, 要考虑沉没成本。
十二、价值链分析
价值链是实现一系列业务活动所组成的链条, 从最终用户的角度来看, 沿着这个链条, 价值被不断地添加到 (费用不断产生) 实体所生产的产品或提供的服务中。价值链分析基于的原则是——组织的存在是为了给客户创造价值。该项工具可以给企业组织带来的好处是能更好地了解关键能力, 还可以了解竞争对手如何创造价值。使用该工具的关键是要将自身活动与竞争对手的活动进行对比分析, 要关注价值链中每个元素的关系;要避免侧重于内部活动而忽略外部视角。
十三、客户关系管理 (CRM)
CGMA官方术语将CRM描述为一种文化, 由适当的信息系统支持, 强调自身与客户之间的交互。在实体内部确保客户始终得到高水准的服务。当然这个观点也被认为可以运用到供应商领域。CRM给企业带来的好处帮助企业研究如何衡量和提高长期客户的终生价值, 该手册提出新的观点是——最新发展趋势是企业利用社交媒体的力量。监控客户和目标市场在自有网站或大众网站 (如推特和脸书) 上对自身产品或服务的评价如何, 企业能够确定改进机会和领域。更不可或缺的是, 企业应考虑客户反馈意见所产生的全球影响。使用该工具的关键是考虑对实施人员的影响, 考虑培训计划和预算;不要忘记人际关系的重要性;避免将价值效率置于客户满意度之上, 不可低估低利润客户的潜力。
此外, 企业风险管理 (ERM) 、平衡计分卡、波特五力、关键绩效指标 (KPI) 、滚动计划和预测、质量管理工具、精益管理已经成为企业日常中常用的管理工具, 在此不再赘述。
上述共十三类管理会计工具, 很好地阐述了执行《全球管理会计原则》所需的应用工具, 虽然管理会计无法单独解决组织所面临的各式各样的问题, 但它可以为组织的管理者提供一种能够帮助研发和推广组织战略的工具。所有的组织都共有基业长青的雄心。而成功的组织都具有高效的管理会计职能。管理会计职能之所以高效, 乃是因为它是由可胜任的人、清晰的原则、管理良好的业绩及稳健的实践所构成的联合体。相信这些工具的推广使用也能使中国会计师们上升到更高的管理层次, 使会计师们不仅关注于数字, 还能理解数字背后各种鲜为人知的企业故事。
摘要:美国注册会计师协会和英国皇家特许管理会计师公会于2015年10月15日携手中国注册会计师协会发布了《CGMA管理会计基本工具手册》中文版, 作者作为CGMA (全球特许管理管理师) 资深会员, 从工作实际出发, 并结合我国全面深化改革背景下大力发展管理会计的形势, 对该工具手册重点工具做详细解读, 以使管理会计师在全球化的背景下, 以开放的信息、国际视野, 来学习借鉴国外最前沿的理念和方法。
关键词:CGMA管理会计基本工具手册,重点工具,解读
参考文献
[1]《CGMA管理会计基本工具手册》 (中文版) .2015-10-15.
[2]CIM A, AICP A.Global Management Accounting Principles.2015-3.
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[4]李宗彦.全球视野下的管理会计原则及其应用——《全球管理会计原则》述评[J].财务与会计, 2015 (9) .
[5]崔建华, 万寿义.英美管理会计师职业化发展及对我国的启示[J].会计师, 2010, (5) :109-110.
学校反恐防暴工作制度 第4篇
为有效预防、及时控制和妥善处置学校安全及恐怖事件、突发事件,提高快速反应和应急处置能力,最大限度确保我校安全稳定,全面落实上级精神,结合我校安全工作实际,制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实省、市、县反恐工作的总体部署,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,深化学校安全监管,加强应急疏散演练,切实提高学校反恐应急反应能力,确保学校安全稳定。
二、适用范围
1、本方案适用于我校安全保卫和反恐应急工作。
2、本方案适用于我校发生的恐怖分子入校袭扰事件、校内发现不明物体(装置)事件以及火灾事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。
三、组织机构
学校成立反恐应急工作领导小组。领导小组负责全乡学校反恐应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案,组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责学校的安全稳定、应急管理、法制教育等,对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。
组 长:(校长)
副组长:(党支部书记)
(副校长)
(副校长、办公室主任)
组 员:(工会主席)
(总务主任)
(政教主任)
(教务主任)
(教科室主任)
(政教副主任、年级组长)
(团总支书记)
(信息中心主任)
(骨干教师工作室主任)
(德育处主任)
(教务副主任、年级组长)
(年级组长)
(出纳、食堂主任)
(会计)
领导小组下设常务办公室,由政教主任担任办公室主任,同志担任办公室副主任,负责处理日常工作。
四、工作原则
1、统一指挥,快速反应原则。从现在起,一旦发生涉校安全或恐怖事件,要在15分钟内逐级上报反恐工作应急处置领导小组办公室,1小时内上报书面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重伤的重大事件可直接向教育局反恐工作应急处置领导小组报告。
2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后,要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。
3、生命第一原则。事件发生后,要把救护师生生命作为首要任务,最大限度减少人员伤亡。
4、科学施救,控制危险源,防止事态扩大原则。
5、保护现场,收集证据原则。
五、事故处理程序及办法
1、恐怖分子入校袭扰师生事件处理办法。学校发生恐怖分子闯入校园袭扰师生事件,学校要立即启动预案,第一时间向110指挥中心以及教育局反恐工作应急处置领导小组报告,并迅速组织师生转移,等待救援。
2、校内发现不明物体(装置)事件处理办法。学校内发现不明物体(装置),要立即向公安部门和领导小组报告,并及时设置隔离带,封锁和保护现场,同时迅速组织学校师生紧急疏散,等待公安等有关部门进行处理。
3、饮用水污染事件处理办法。发现学校饮用水污染,要紧急对水源进行有效隔离,并立即向卫生部门和领导小组报告,同时组织相关人员对中毒人员进行救治。
4、校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后,要迅速组织人员进行救援,并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带,封锁和保护现场,迅速疏散师生,迅速采取有效措施消除继发性危险,防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作,防止再次发生爆炸事故。
5、火灾事故处理办法。学校发生火灾事故,要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作,同时立即向派出所和领导小组报告,安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。
6、食物中毒事件处理办法。学校发生师生食物中毒事件,要立即向卫生部门和领导小组报告,并迅速组织人员将中毒者送至卫生院进行救治。并对食堂管理人员进行监控,对食堂进行隔离管理,等待有关部门进行采样化验。
公司反恐防暴器材管理规定 第5篇
为强化反恐防暴工作,确保管内职工群众生命财产安全,段按上级要求配置反恐防暴器械,为确保器械使用管理安全,特作如下规定:
一、段配备的器械主要包括盾牌、钢叉、橡皮棒、对讲机、电筒等防暴器械。
二、器械由各处保安队长负责日常管理,车间、部门主管要经常性组织保安开展器械的使用培训,保安必须掌握器械的正确使用方法。
三、所配器械只供当班保安在紧急情况下使用,非值班、执勤人员严禁佩戴和使用。无特殊情况或未经批准,严禁将器械带出单位。
四、器械仅限于对暴徒、**分子等犯罪分子使用,在使用器械过程中,当犯罪嫌疑人失去反抗能力时应停止使用。器械在任何时候都不得对职工群众使用。
五、器械是保安制止犯罪时的专用工具,严禁用器械嬉笑打闹或交予他人玩耍。
六、执勤保安严格按照要求妥善保管好器械,不得随意搁放或委托他人代为保管。
七、执勤保安要爱护使用器械,交接班时,队长要做好交接验收工作,确保其处于正常完好状态。如有丢失或非公损坏要予以赔偿,并将追究车间、部门的责任。
八、本规定自公布之日起实行,由段保卫科负责解释。
防暴工具管理制度 第6篇
防患和打击暴力恐怖活动制度
一、加强领导,把防范校园暴力恐怖事件作为一项政治责任落实
目前,各种不稳定因素大量存在并将增多,特别是敌对势力渗透破坏活动突出,社会治安形势严峻,人民内部矛盾引发的群体性事件明显增多,国际政治、经济中不稳定、不确定、不安全因素不断增加。学校食品卫生安全、消防安全、交通安全等方面问题,均不同程度地存在。学校全体干部职工要充分认识到做好维护学校稳定,严格防范校园暴力恐怖事件发生的极端重要性,把严密防范校园暴力恐怖事件发生作为一项政治责任来落实,在思想上始终保持高度警觉、高度敏感、高度重视,防止产生侥幸心理。严格落实校园安全工作责任制和责任追究制,各部门干部、教职工对工作范围内的安全工作直接负责,实行“一岗双责”。严格实行学校安全工作“一票否决”制。对因责任不落实、工作不到位导致重特大事故的有关人员要依纪依规严肃处理。对学校安全事故中存在失职、渎职行为或对事故负有领导责任的人员,要严肃追究责任。为切实加强领导,建立健全责任追究机制,经研究决定,成立学校严密防范校园暴力恐怖事件的学校校园安全工作领导小组,领导小组组成人员如下: 组长: 李宗鑫 副组长: 吴明权 谢德明 成员: 向炜 邓廷益 阳哲 向阳 罗应华 邹祖术 王毅
保安
二、积极推进校园安全工作管理科学化和规范化,努力提升学校防范和应对突发公共事件能力
1、切实加强学校门卫防范工作。学校要集中开展一次学校门卫人员构成情况普查,对明显不能胜任的要坚决调离门卫岗位,要聘请年富力强的专业保安人员担任学校安全保卫任务,要进一步修订完善门卫岗位职责和考核制度,定期开展门卫专业知识培训,组织学习法律和治安保卫常识,遵从学校综合治理要求,严格执行各项规章制度,积极维护校内秩序,做好保卫工作。要进一步修订完善门卫管理制度,严格落实外来人员准入登记制度,严防来历不明人员进入校园,严禁外来车辆进入校园。
2、加强学生接送和校园值班巡逻。学校在规定的上学时间,要适当提前打开校门,避免学生在校门口大量聚集,建立并落实学生上、放学期间学校负责人和行政值周、教师值班教师在学校门口迎送学生制度和集中放学护送过公路制度,特别是小学低年级和幼儿园,要做好学校与家长的交接手续,对一时无人接送的小学生和幼儿,学校要安排专人集中看护,绝不能放任、失管。学校每天要有一名干部值班,值班干部要坚守岗位,认真履行职责,并认真填写好行政值班日志。学校每天安排行政人员做好校内及周边重点部位(学校办公楼、教学楼、实验室、食堂、计算机室、配电箱、各班饮水机、校舍、围墙、堡坎、护栏、外墙砖、校门口200米范围内)的值班巡逻工作,遇有异常情况或可疑人员,要迅速报告、果断处置。强化制度,落实各项安全措施,确保学生安全。
3、加强应急防暴物资配备。学校要加大应急防暴物资配备力度,安排专项经费,保证设备配齐、够用。公开所属辖区派出所报警电话,传达室要有固定报警电话,确保一旦发生事故学校保卫人员能在第一时间与公安部门、学校负责人取得联系,师生、路人能第一时间报警。学校要为门卫、保安人员配备必要的通讯、保卫器材,确保遇有紧急情况,能及时报告、处置。学校要储备一定数量的药品、止血绷带紧急救护物资,以防不测。学校必须在今年完成安装校门视频监控系统。落实校警驻校并配备必要的办公场所和设施设备,为校警在学校的治安工作提供全力支持,同时接受校警对学校治安工作的领导。
4、加强安全防护教育。学校要切实树立“安全第一、预防为主”的理念,坚持安全教育做到“四纳入”:纳入学校干部培训、纳入教师培训、纳入家长学校培训、纳入学生课程培训,教育广大师生和广大学生家长提高责任心和安全防范意识,积极防范各类可能危及学生安全的因素。要加强师生安全演练,掌握简单的紧急救护方法,防患于未然。确保每期至少开展一次安全应急演练。要邀请当地派出所民警通过讲座、班会等形式对学生进行专题安全教育,切实增强学生的安全防范意识,提高自我保护能力,每期至少集中进行一次安全法制教育。各地各学校要认真制订防范暴力伤害应急预案,切实提高应对突发暴力伤害的处置能力、应变能力和控制能力。
5、加强法制副校长的选聘和管理工作。学校要主动与公安等政法机关联系,选派政治觉悟高、有责任感、业务精、宣讲能力强的政法干部到学校兼任法制副校长(法制辅导员),协助学校开展法制教育和学校及周边治安综合治理工作。学校要充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用,每学期至少到学校开展1—2次集中法制安全教育活动。要加强对法制副校长、法制辅导员的考核工作,对表现优秀的法制副校长、法制辅导员要进行表彰和奖励,对工作不力、不到位的要建议其派出单位进行批评、诫勉谈话或解聘。
6、切实加强日常安全管理。要有效落实人防、物防、技防措施。建立各类安全排查机制。特别要对重点部位、重点人员实行严密监控,建立台帐。加强对剧毒、易燃易爆等危险物品的管理,重点要加强对师生食堂、实验室的安全管理,要安排专人专管专抓,要邀请卫生和卫生防疫监督部门加强对食堂的检查和指导。要请公安和交通部门加强对校门交通的安全检查和措施落实。严防交通、火灾、治安案件、爆炸、食物中毒等各类安全事故的发生。
7、加强综合治理力度。学校要建立健全师生出入证件管理制度,并保持与学校所在地公安、交警和社区的沟通联系,对学校周边治安复杂地区,要请公安民警有针对性地开展治安巡逻,严厉打击侵害校园和伤害学生的各种违法犯罪活动。要深入开展交警护学岗活动,请交警部门完善学校门前交通警示标志,在学生上学、放学时间,请交警协助疏导交通,请巡逻车在校门口巡逻,请社区有关人员协助做好学校门前及周边安全工作。要通过召开家长会、致家长一封信、办理学生接送卡等形式,提醒学生家长,特别是低年级学生和幼儿园家长,接送学生、幼儿一定要按时。积极配合文化、城管等部门,整顿学校周边的网吧、电游室及流动摊贩、商业与饮食摊点等,切实防范、制止和处理针对师生的不法侵害活动,维护学校教育秩序和安全稳定。
8、严格督查和报告制度。要建立健全严格的学校安全工作督查制度和学校干部包班、包片、联点制度,开展经常性的学校安全工作专项督查。发现问题立即整改、立即上报。要建立严格的事故报告制度,遵循报告程序。一旦发生校园突发事件,学校在做好应急处置的同时,要立即上报当地党委、政府和上级主管部门。对发现的瞒报、迟报、漏报等事件,将严肃追究有关人员的责任。
防暴工具管理制度 第7篇
企业的生存靠什么?市场。如果没有市场, 企业也就没有了立足之地。随着社会经济的迅猛发展, 市场竞争也越来越激烈, 企业经营管理也越来越重视市场营销, 营销大战也就此拉开了帷幕。
商场如战场, 营销做好了, 就意味着你掌握了这个战场的主动权, 营销无处不在, 产品、服务、思想、战略……这些都是营销的对象。产品卖不出去, 其商业价值就为零, 之前所有的投入也就变得毫无意义可言。可以说, 企业的成功离不开营销, 同样的, 失败了, 营销也脱不了干系。
随着互联网技术的发展, 传统的营销理念已无法适应现在的市场, 对于企业来讲, 建立与完善营销机制是非常重要的, 就好比为企业修通了快速通往成功的道路。对于市场动态的管理、营销人才的引进、竞争对手的分析等, 都对企业的长远发展极具意义。
营销人员总是冲在第一线, 可以说, 他们是企业的生存之根本, 他们借助于各个渠道, 或者是终端客户的拓展和经营, 将企业产品转换成了实质性的货币。作为销售部门的管理者, 在进行日常管理时, 可能花费了很大工夫却收效甚微, 每天都在纠结于如何使管理更加有效。可是, 因为找不出问题的关键而变得碌碌无为、丧失斗志。
因此, 管理者们急需一本既实用又有趣味的书籍来为自己指明方向, 从书中发现自己的弊端, 学习营销管理中最管用且简单的工具。当你懂得如何正确使用营销工具时, 即便只是一个不到百人的小企业, 也能逐步走向巨型企业的行列。
除非你是个天才, 生来就掌握了营销管理的要点, 懂得如何起死回生, 懂得如何决胜于千里, 否则, 就看看《营销管理就这几招:不靠关系靠工具》一书吧。本书用最简单的言语讲述了最为复杂的营销理念, 用一目了然的图表将各个营销工具的模型更加直观地表现出来。
《营销管理就这几招:不靠关系靠工具》除了有各个营销工具的运用概括, 同时还附有图表, 是一本新颖、全面、精细的管理工具体系, 实用性与可操作性均很强, 比一般的同类书更加系统、更加专业。
本书囊括了营销战略、市场动态、竞争对手、广告推广、促销、价格、客户、销售、渠道、产品、新品、培训、财务、售后等14个管理工具, 为市场营销管理工作提供了很好的参照范本, 可以拿来即用, 也可以根据自身的具体情况稍加改动, 便可以上手运用。
防暴工具管理制度 第8篇
第一条 为进一步规范监狱人民警察防暴防护装备的使用与管理,根据《人民警察法》、《监狱法》、《人民警察使用警械和武器条例》、司法部《监狱人民警察警用装备配备标准(试行)》及有关法律法规,结合监狱工作实际,制定本规定。
第二条 监狱人民警察防暴防护装备是指监狱人民警察在执勤中随身配带的个人警用装备和处置狱内突发事件所配备的防暴器材,包括警棍、警哨、强光手电、自卫喷雾器、手持对讲机和多功能腰带等 “六件套”(以下简称警用装备“六件套”)以及手铐、防暴网枪、盾牌、防火服、防刺背心、防沾染隔离服、防割手套、防暴头盔等器材。
第三条 警用装备“六件套”配发到监区(分监区)一线的执勤民警及监狱巡查、督查民警,其他防暴防护器材配发到监狱防暴队。
第四条 在配发使用防暴防护器材前,必须对使用民警进行培训,使其掌握应用知识,熟悉性能和要领。
第五条 监区(分监区)带值班民警及监狱巡查、督查民警执勤时应规范佩带警用装备“六件套”。
佩带时要系紧多功能警用腰带,背革带右肩左斜,腰带右胯间系挂手持对讲机、自卫喷雾器和警哨,左胯间系挂警棍、强光手电。
第六条 监狱人民警察在执勤过程中,遇有下列情形之一,经警告无效,可以使用警棍:
(一)追捕逃犯遇到抗拒时;
(二)罪犯行凶、聚众哄监、结伙斗殴暴动骚乱时;
(三)罪犯进行暴力袭警,需要自卫时;
(四)法律法规规定的其他情形。
监狱人民警察在使用警棍时,应以制服对方为限度,避免造成不应有的伤害。符合使用情形消失后,应当立即停止使用警棍。
第七条 监狱人民警察使用警棍后,应当立即口头向监狱狱政管理部门报告,并书面报告监狱分管或值班领导。
第八条 监狱人民警察在执勤过程中,遇有下列情形之一,可以使用警哨:
(一)需要呼唤民警或看押部队共同制止罪犯违法行为时;
(二)需要警告正在实施违法行为的罪犯停止违法行为时;
(三)需要群众协助追捕正在逃跑的罪犯时。
第九条 监狱人民警察执勤过程中,遇有下列情形之一,应使用强光手电:
(一)夜间值勤,遇停电、雨雾等特殊情形时;
(二)巡逻搜索时;
(三)处理突发事件需要时。
第十条 监狱人民警察在执勤过程中,遇有下列情形之一,经警告无效的,可以使用自卫喷雾器。
(一)罪犯以暴力方式抗拒或阻碍监狱人民警察依法履行职责的;
(二)暴力袭警的;
(三)法律法规规定的其他情形。
监狱人民警察使用自卫喷雾器,应当以制止违法犯罪行为为限度;当违法犯罪行为得到制止时,应当立即停止使用,并迅速将其带离现场,使用正确的方法帮助其减轻症状,如症状不能消失或痛苦状况加重,要迅速将其送往医院医治。
第十一条 监狱人民警察执勤时应当携带对讲机,保持通讯畅通。使用时语言文明规范,通话内容简洁,并注意保密。
第十二条 监狱人民警察在执勤过程中,遇有下列情形之一的,可以使用手铐:
(一)罪犯有脱逃行为的;
(二)罪犯有使用暴力行为的;
(三)罪犯正在押解途中的;
(四)罪犯有其他危险行为需要采取防范措施的。
第十三条 监狱人民警察对罪犯使用手铐,需由监区(分监区)填写《使用警戒具审批表》,经狱政部门审核,监狱、未成年犯管教所分管监管的领导批准。
遇有紧急情况需要使用手铐时,可以先使用手铐,后补报审批手续。符合使用手铐的情形消失后,应当停止使用。
第十四条 监狱人民警察使用防暴网枪、盾牌、防火服、防刺背心、防沾染隔离服、防割手套、防暴头盔等装备时,应当按照《人民警察使用警械和武器条例》规定,规范使用。
第十五条 监狱狱政管理部门负责防暴防护装备的管理。应设立专门库房统一保管,安排专人管理,实行统一编号,登记造册,建立台帐,严格领发手续。
根据有关规定对损坏或超过使用时限的防暴防护器材定期报废,及时更新。
第十六条 民警执勤中随身配带的警用装备“六件套”由使用的民警负责保管,不值勤时应将其存放在专用柜内,除执行任务外,禁止带出监狱。保管不善造成丢失、损坏的,监狱除要求当事人按价赔偿外,还应根据有关规定追究相应责任。
监狱人民警察调离配发的岗位或退休、辞退的,监狱要及时将配发的器材收回。
防暴工具管理制度 第9篇
为贯彻落实安全工作,强化安全工作的认识指导,牢固树立安全意识、责任意识、把严厉打击犯罪分子进入校园针对师生伤害作为第一要务,为保护全体学生、教师的生命安全,特拟定《突发反恐防暴处理预案》。
一、应急反恐防暴组织机构
我园防反恐防暴工作在镇教委安全领导小组的领导下组织实施。园长办公室兼校反恐防暴办公室。
(一)组 长:张庆华
副组长:魏艳芹 申亚婷
组 员:马云风 潘晓玉 马晓甜 马晓月 张 欣 牟凯悦
(二)主要职责:
1.组长为安全负责人,即第一责任人,负责全园安全责任工作,定期和不定期检查督促个部门安全工作的落实情况,把损失降到最低点。
2.副组长负责完善应急预案的制定,组织、指导全园防反恐防暴知识的普及教育,广泛开展反恐防暴中的自救和互救训练,不断提高广大教职工防反恐防暴的意识和基本技能。
3.副组长负责全园各部门措施的落实,发现问题及时整改。负责必要反恐防暴、工具。使之始终保持良好战备状态。加强对反恐防暴的准备工作落实。
4.小组成员采取一切必要手段,保证幼儿安全。
5.门卫随时关锁大门,随时观察大门口嫌疑人员动向,引起高度重视。发现恐怖分子进校立即通报。
(三)反恐防爆应急组主要任务是: 1.实施对现场险情进行控制或抢救。2.疏散幼儿,设置警戒区。
3.保护现场,严禁无关人员进入警戒区内。
4.提高警惕,加强校园警戒,防止违法分子进行破坏活动。5.协助公安等政府职能部门处置突发公共事件。
二、反恐防暴应急行动 全园师幼听见报警铃声响后:
1.组长负责指挥全体员工投入反恐防暴应急行动。副组长负责打110报警电话。
2.各班教师及时关锁本班门、窗户,稳定幼儿情绪,保证幼儿安全,老师不得离开幼儿。
3.副组长、门卫与歹徒对峙直至公安人员解救。
4.各教师要发挥大无畏精神,以保证幼儿安全为宗旨,不得临阵畏惧脱逃。
三、报告、报警
1.当发生爆炸等治安事件时,发现人要迅速向组长报告。同时注意现场及周边情况,为事后调查取证提供信息。
2.如情况严重要直接拨打“110”报警。
工具管理制度 第10篇
为能更好地使用各种工具更有效地为生产服务,现对工具的购领销等程序做一个规范,希望各部门的员工能认真执行。
1.工具的采购:各部门员工根据自己的工作需要,欲申领某工具,首先向自
己的班组长提出要求,班组长根据该员工的工作内容认为有必要使用该工具的可以去工具保管员(现机修班李敏)处填写工具领用单。如工具保管员发现公司没有该工具应当即填写工具申购单报设备部签字确认后交仓库。仓库核对后开具材料采购单给供应部,供应部在收到采购单后应及时购买。
2.工具的移交: 当采购员将买回的工具送到仓库验收入库后,仓库保管员立
即通知工具保管员,并当面填写工具移交单经双方签字后将工具移交给工具保管员。
3.工具的领用: 工具保管员在收到仓库移交的工具后通知需申领该工具的班
组组长,该班组长到工具间填写好登记单后工具保管员才可将该工具移交给这位班组长,如不登记签字一律不得领用。如工具保管员在收到工具后没有需要领用的班组,则由自己登记在册保管。
4.外出施工工具的暂借:外出施工人员需借用施工工具的,凭仓库开出的工
具借用清单到工具保管员处登记申领,工具保管员必须在借用者签字后才可将该工具发放。施工人员在施工结束回厂后需立即将该批工具交还到工具保管员处,并注销借条。如有缺失的工具,由施工人员向营销部开具同意报废证明后由工具保管员办理报废手续,如无营销部开具的同意报废证明则由工具保管员报设备部从该工具借用者工资中扣除。施工借用工具一律在借用者施工结束回厂后15天内办理完成借用核销手续,超过期限未办理的作遗失赔偿处理。如应施工需要但无借用人员而随货发运的工具则有仓库发货人员代为办理借用手续。
5.杂工工具的临时借用:由于以前对杂工借用工具比较混乱,遗失情况严重,现规定:对杂工需借用的工具由车间主任作为领用工具的责任人到工具保管员处办理好临时借用手续后再借出工具。
6.工具的报废: 工具在使用过程中不可避免的发生损坏情况,对损坏的工具
机修工应及时修理,并分析损坏的原因。对多次同类的情况应发挥自己的聪明才智,针对性的加以技术改造。对因使用者的不良习惯造成的损坏应向使用人员及时解释并纠正。机修工对无法维修或维修价值不大的工具应开具报废单报设备部批准后从在编工具中核销报废。对领用人员因保管不当致工具遗失的,工具保管员应在其办理的移交手续单上注明,财务部凭此结算赔偿款后通知设备部,工具保管员根据设备部开具的核销单至仓库办理核销手续。
7.报废工具的管理:工具保管员对已经报废的工具应设立一个专门的集中存
放地点,对维修中尚可利用的零部件可拆卸继续利用,对确实无法利用的部件报设备部批准后作废品出售等处理。
工厂的生产活动离不开工具,良好的工具管理能有效的促进生产,因此在本规定发布后请各位严格遵守,切实执行。
江苏德威节能有限公司设备部
维和防暴队员的公关意识 第11篇
海地位于西半球,与美国本土仅仅相隔1120公里,被视为美国“后院”的门户,与台湾保持了47年的所谓“外交关系”,政治环境复杂。2004年我国政府首次决定向海地派遣成建制维和警察,曾引起国内外的广泛关注,100多家媒体对此进行了采访和报道,被许多西方媒体列为头条新闻。海地与中国尚未建交,中国维和警察防暴队营地是五星红旗在海地全国唯一升起的地方,政治影响力之大不可估量。维和警察防暴队要充分认识肩负的政治责任,要有强烈的国家意识、政治意识,始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色,坚定不移地做党和人民的忠诚卫士。要按照“政治第一、党组织第一、思想工作第一”的建队原则,加强队伍管理、严明组织纪律,从严要求队员、严格规范言行,让每一名队员时刻牢记自己头顶的庄严国徽,在任何时候、任何情况下都要做到祖国利益至上、国家荣誉至上,坚定不移地捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度的优越性、捍卫人民民主专政的国家政权,绝不辜负祖国人民的殷切期望和自身肩负的神圣使命。
不仅关系到海地安全更直接关系自身形象
中国维和警察防暴队在海地的主要职责是保护联合国机构和工作人员的安全,为维和民事警察提供行动支持和安全保护,协助海地警察维护社会治安,指导培训海地警察,为非政府组织和其他联合国认可的机构提供安全保护,平息暴乱、镇压非法武装、收缴非法武器、保卫重要设施等。作为一支担负着维护世界和平任务的实战部队,其人员素质高低、战斗力强弱不仅关系到能否圆满完成任务、能否保护海地国家安全,而且直接关系着自身在世界人民心目中的地位和形象。维和警察防暴队必须加强管理教育,让每一名队员意识到自己不仅仅代表个人,而是代表中华人民共和国、代表中国共产党、代表中国公安机关,从跨出国门的那一天起,自己的一言一行、一举一动都牵涉到中国的形象、牵涉到党的形象、牵涉到中国公安机关的形象、牵涉到中国警察的形象。只有继承和发扬“忠诚、团结、拼搏、奉献”的海地维和精神,内强素质,不断提高维护国际社会安全的能力、驾驭社会治安局势的能力、处置突发事件的能力,才能外树形象,在关键时刻能够拉得出、冲得上、打得赢,成为构建和谐世界,纪律严明,能打硬仗、敢打硬仗、勇打胜仗的队伍,以实际行动展示我国威武之师、文明之师、和平之师的良好形象,扬我国威警威,为祖国争光,为警徽添彩。
走出去请进来策略广泛交往加强联络
海地是一个和我国没有建交的国家,当地民众对中国政府和中国人民不甚了解,这就需要维和警察防暴队充分发挥“特殊外交官”的桥梁纽带作用,把中国人民的友谊传递给海地人民,密切与海地政府的关系,展现中国形象。一方面,维和警察防暴队要圆满完成维和任务,离不开海地民众的理解、支持和配合。防暴队必须牢固树立服务意识和遵守群众纪律,积极、主动地接近海地民众和服务当地社会,从海地民众最关注、最期盼的问题做起,本着方便民众、服务民众、让民众满意的原则,带着对海地民众的深厚感情,关心民众的疾苦,理解民众的苦衷,竭尽全力地帮助当地民众解决生产、生活中的实际问题和困难,坚决杜绝伤害民众感情、漠视民众疾苦、侵犯民众利益的行为发生。通过提高工作效率、提高服务质量,以扎扎实实的工作成效与海地人民建立了深厚的友谊,通过扶贫助学、扶危济困的亲民爱民活动,在战乱的海地构建中国防暴队与海地民众的和谐关系,使中国维和警察防暴队成为联海团中纪律最严明、战斗力最强、最爱护老百姓、民众最拥护的一支队伍。另一方面,防暴队要积极发挥自身优势,采取走出去、请进来等办法,通过举办联谊会、午餐会、文艺晚会、运动会、代表团互访等形式,与任务区所有维和力量、联海团和海地政府高官、驻海地国际组织、外交机构、国际友人、华人华侨开展广泛交往和加强联络,使联合国、联海团、各国维和人员进一步了解社会主义中国,领略中国警察风采。
海地安全局势十分脆弱是联合国最危险任务区
海地这块曾经最早接触西方文明的美洲土地,如今依然是世界上最贫穷的国家。政局复杂动荡、经济贫穷落后,环境艰苦恶劣,安全局势十分脆弱,抢劫、绑架、暗杀等恶性案件长期处于高发态势,海地任务区是联合国最危险的任务区之一,被称作是战争中的“伊拉克第二”。海地的法律制度不健全导致私刑泛滥,人民不相信法律能解决问题,通常是遇到情况自己处理。因此,一方面,维和警察防暴队要树立法制意识,遵守联合国各项规章制度和海地政府法律规范,尊重当地民众风俗习惯,严格、公正、文明执法,提高执法公信力,增强海地民众对中国维和警察防暴队的信任,进而增强对法律的信任,形成依法办事的习惯。另一方面,维和警察防暴队要加强对防暴队员的教育培训、监督管理,提高国际执法能力和水平。通过教育,强化队员法治意识、服务意识、证据意识、人权意识;通过培训,培养和造就具有国际执法经验和能力的高素质队伍;通过管理,健全执法办案制度、规范执法程序、完善监督机制,以扎实的基本功、过硬的职业素质,赢得海地民众和当地社会的理解和尊重,为海地的社会稳定和法律秩序的维护作出突出贡献,进而扩大和提高中国警察在世界警坛的影响和地位。
全员要有强烈的公关意识要做出色“外交公关人员”
工具管理制度 第12篇
2、对新购入的不合格的设备、计量器具、模具、工装器具拒收。
3、制止违反操作规程的操作,并向车间主任提出处罚建议。
4、调查设备、安全事故,作出处罚决定报生产部经理审批。
维修工具管理制度 第13篇
6.1.1 设备动力处应建立“公司工具汇总台帐”,各单位建立 “单位工具汇总台帐”、“公用工具登记台帐”、“个人工具登记台帐”及“自制专用工具登记台帐”。
6.1.2 各单位对使用的工具建立“公用工具领用记录”并
派专人对工具进行管理,保证帐物相符。
6.2 工具的保养与维修
6.2.1 个人工具由使用人员负责进行保管、保养,公用工具由所属班组或单位进行保养,禁止违反操作规程使用工具而造成工具损坏,做好工具的润滑、防腐、卫生及电气部分的维护,始终保持工具良好状态。
6.2.2 工具损坏应及时进行修理,保持工具的.完好,在本单位无力修理的工具由设备动力处负责上报审批进行外委修理。
6.3 工具的申报、换新和领用
6.3.1 因增加定员需领新工具时,领用工具单位应到人事处办理证明,按“个人工具配备标准”上报申请和工具计划经设备动力处审批后,报公司分管领导批准后执行。
6.3.2 因工作实际需要领用新工具时,领用工具单位应根据实际情况上报申请和工具计划,经设备动力处审核、公司分管领导批准后执行。
6.3.3 每季度第三个月1日前,各单位根据本单位工具情况,对达到使用年限的报废工具报出以旧换新工具计划,并附中国范例带报废证明,报废的工具入仓储处废品库统一处置,设备动力处将按照工具使用年限要求对计划进行审核,后经公司分管领导批准后执行,对未达到使用年限报废工具,公司原则上不予购买,如单位确实急需的,可由设备动力处核实情况后报公司分管领导批准后购买,工具使用单位必须承担一定的购买费用。
6.3.4 各单位领工具时,须持领料单到设备动力处审核确认,后经分管公司领导批准后发放,对以旧换新工具领用单位应持仓储处报废工具入库单领用。对领用工具发现存在质量问题的,应及时反馈到设备动力处。
6.3.5 工具随岗不随人,人员调动时,将本人工具或本单位公用工具向原单位进行转交后,方可办理调动手续,否则因人员调动引起的工具丢失,由原单位承担损失。
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