高一年级新生入学军训方案（精选14篇）
高一年级新生入学军训方案 第1篇
高一年级新生入学军训方案
通过为期一周的军训，使高一新生尽快适应高中紧张的学习和生活，形成良好的学习和生活习惯，增强组织性和纪律性，形成团结、积极、向上的班集体，为三年的高中学习和生活打下良好的基础，学校决定对高一入学新生进行军训。
一、指导思想：
从全面育人的高度出发，加强对学生的政治形势教育、国防教育、法纪教育和革命传统教育，学习人民军队严明的纪律和顽强的意志，增强学生组织性和纪律性，培养吃苦耐劳、艰苦朴素、令行禁止、雷厉风行的作风，磨练意志，增强体魄，促进学生综合素质的提高。
二、活动组织：
学校成立“20XX-20XX学高一年级新生入学军训”组织委员会。组长：
副组长：
组员：
为确保军训工作有序进行，学校各处室办相关工作人员要各司其职，相互配合。具体分工如下：
1、传媒报道组：
传媒中心负责。照相、录像、宣传报道、横幅制作并协调悬挂。
2、治安保卫组：
综治办负责。学校综治办协助体育组、班主任维持军训期间的学生秩序，确保教官和学生的安全。
3、体育指导组：
高一体育教师负责。负责学生军训场地的划分、队伍集合整理，协助教官搞好军训，同时向教官学习，提高自身的业务水平。
4、内务整理组：
舍务处负责。协助教官指导学生进行内务整理，同时向教官学习内务整理相关知识和要领，提高自身的业务素质。
5、医疗保健组：
卫生保健室负责。及时诊治军训期间生病、晕倒等学生；为教官准备清嗓药物。
6、后勤保障组：
１
总务处负责。负责安排教官食宿、接送等。
7、监督评审组：
政教处、年级部负责。负责军训过程监督、军训汇操比赛评审。奖状制作、奖品、纪念品购买发放等。
三、军训时间：
20XX年X月X日--X月X日。
四、参加人员：
全体高一新生。
五、承训单位：
中国人民解放军XXXXX部队。
六、军训内容：
1、立正、稍息、跨立；
2、停止间转法；
3、齐步行进与停止；
4、正步行进与停止；
5、跑步行进与停止；
6、宿舍内务整理。
七、活动要求：
为确保本次军训活动严肃、文明、安全、规范、有序，要求如下：
（一）军训期间对班主任的要求：
1、军训期间各位班主任要全天候跟随班级，协助教官搞好军训。
2、各位班主任要随时清点班级人数，以确保班级无一人漏训。
3、各位班主任要准确掌握作息时间，指导学生及时到位。
4、内务整理时间，各位班主任要引领教官到本班学生宿舍并协助教官作好内务整理的指导工作。
5、每天上午或下午队形队列训练结束后，各班班主任要安排专人清理班级训练场地的卫生，确保训练场地的清洁。
6、各位班主任军训期间要不失时机地继续组织学生学习《XX中学学生行为规范》的全部内容，继续做好学生的入学教育。
7、军训期间注意了解学生的思想、心理动态，教育学生做文明礼貌学生，养成良好的文明礼貌习惯。主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难。
8、按照学校要求，在规定时间组织学生学唱、排练“红歌经典合唱比赛”参赛曲目。合唱比赛时间X月X日下午。班主任邀请本班教官参与学唱、排练和比赛。
9、要求各班级集中为学生供水，每天军训前将班级用水搬入场地，军
训期间通道门封闭，不得随意出入。各班不得到校外买水。空矿泉水瓶由体育教师于每天军训结束时集中回收，不得乱扔乱放。
10、各班学生自行准备坐垫，以备军训会操、合唱比赛和今后大型集会时使用。
（二）军训期间对学生的要求：
1、以班级为单位军训，整齐列队，按时到达指定军训区域。禁止打闹、说笑，体现XX中学学生应有的精神风貌。
2、全体学生必须严格遵守军训活动纪律，一切行动听指挥，服从教官和班主任的指导、管理。尊重教官，虚心向教官学习。学生如身体不适应及时向教官和班主任报告。
3、全体高一新生按学校统一要求参加军训。特异体质或有特殊疾病的学生，持县级以上医院的诊断证明向班主任请假，班主任将请假学生名单和医院诊断上报学校政教处。其他学生一律不得缺席。准假同学，予以免训，但必须到现场观摩；未经请假或请假未获批准而不参加军训活动按旷课处理。班主任收集本班特异体质或特殊疾病学生的诊断证明，上交政教处。
4、学生着装要整洁，穿长裤、运动鞋，不允许穿背心、短裤、拖鞋，女生不允许穿裙装和高跟鞋。学校运动服下发后，一律穿着校服军训。
5、住宿生要保持宿舍内清洁、整齐，学习用品和生活用品要摆放整齐。
6、住宿生按时作息，熄灯后不准讲话。
7、认真完成军训任务，并注意安全，不做危险动作。
8、服从命令听指挥，队伍集合快、静、齐。
9、军训休息期间，学生不得离开军训区域，严格遵守《塑胶场地使用管理办法》，禁止在运动场吃口香糖或含糖饮料及其它食物，保持好环境卫生。
10、军训期间，生病、晕倒的同学请到学校校医室就诊。
11、遇有紧急情况，请班主任及时与组委会取得联系，由组委会启动应急预案，应急处理。
12、班主任提前做好军训汇操时的班级服装统一工作。
八、作息时间
5：40起床、集合5：50—6：00早操
6：00—6：30洗漱，早餐，内务卫生。（检查迟到）
6：40—7：20在教室学唱经典红歌
7：20—7：30到军训场地指定位置成密集队形集合7：30—9：00队形队列训练
9：00—9：50住宿生整理内务，走读生回本班教室自习
9：50—11：30队形队列训练
11：30—14：10午饭、午休
14：10—14：30住宿生自行整理内务，教官检查。走读生到操场集合。14：30—14：40 到军训场地指定位置成密集队形集合14：40—16：00队形队列训练
16：00—16：10休息
16：10—16：40学唱、排练经典红歌
16：40—18：00队形队列训练
18：00—19：00晚饭、休息
19：00—21：50三个晚自习
21：50—22：30清扫、就寝、熄灯。
九、评比表彰：
1、X月X日下午举行XX中学20XX级新生“经典红歌合唱”比赛，按评比结果奖励优秀班级，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名。
2、X月X日上午7:30分，学校组织“XX中学20XX级新生入学军训会操表演”，按评比结果奖励军训表现优秀的班级，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，精神文明奖2名，军训标兵每班男女生各一名；评选高一年级宿舍内务整理标兵宿舍。
XX中学政教处
XX年X月X日
抄报校长、书记，发至主任、年级主任、团委、班主任、体育组、舍务办、综治办、档案室
高一年级新生入学军训方案 第2篇
萧县师范学新生入学教育暨军训活动方案
一、指导思想：
依据新课改课程设置要求，把学生的军训活动作为必修课程，军训是学生参加社会实践活动教育的一项重要内容。新生培训和军训活动旨在培养学生爱国主义情感和艰苦奋斗、吃苦耐劳精神；树立集体观念，增强法律意识，强化学生组织纪律性；落实学生行为规范的养成教育；增强国防意识，学习军人的高尚品质，提高耐挫折能力，促进学生身心健康发展。
二、军训目的1、通过军训，培养学生的国防观念，增强学生的规范意识，激发学生保家卫国的责任感；
2、通过军训，培养学生的集体主义精神和集体荣誉感。增强学生的组织纪律性，培养学生坚忍不拔的毅力和良好作风，了解学校的规章制度的内容，形成守纪的自觉性，从而促进学校德育向良性发展；
3、通过军训，使学生懂得宿舍内务管理的要求，学会整理内务，养成内务整洁、规范的良好习惯；
4、通过军训，重点使学生掌握队列的基本动作和站队的基本要求，能根据训练要求进行操练；
5、要求学生能够把在军训活动中形成的组织纪律性和集体主义精神，良好的作风和坚强的意志带到日常的学习生活中去，激励自己，努力学习和掌握科学知识。
三、进行对象、时间和地点
1、对象：2011-2012学年秋季入学的高
一、初一全体新生；
2、时间：2011年8月18日至21日共四天（含宿舍内务、队列、逃生演练、校规校纪等
培训）
3、地点：本校内操场
四、军训组织方案
（一）领导小组
1、军训领导小组
组长：阮贤明
副 组 长：朱佃春郑继忠刘金顺（指导员）
成员：林训弟林武游良黄毓华黄其贵陈朝云
2、实施小组：
组长：朱佃春
副 组 长：林训弟刘金顺（指导员）
成员：林武游 良 黄毓华黄其贵陈朝云陈国扬高
一、初一全体班主任
（二）职能分工
2、林训弟：负责安排、联络、组织各项活动开展及教官车辆安排及负责后勤保障工作；
3、林武、黄毓华：负责寄宿生入住安排、内务管理、学生仪表仪容整顿及突发事件的处理；
4、黄其贵陈朝云：负责本年段学生安全教育及督促军训任务顺利开展。
5、游良：保障学生生活及饮用水供应；做好军训宣传、军训照相；安全应急预案宣传；会场布置、发言稿、社会实践表收集整理、总结工作；
6、黄招珍：负责学生身体状况观察，疾病防治；
7、各班主任：负责本班学生管理。做好安全教育，军训前准备、点名工作，协助教官抓好纪律，完成军训任务，及时发现、处理军训中学生身体健康情况，并及时送医疗室。
（三）军训办公室
设在德育处，主任林训弟。联系电话***
（四）军训内容及时间安排
1、内容：宿舍内务、队列、逃生演练、校规校纪等培训
（五）军训期间午间、晚上值班安排
17日：林武黄毓华；18日：朱佃春陈朝云19日：林训弟游良 ； 20日：郑继忠黄其贵21日：胡自镇陈国扬
五、军训要求
1、学生每天应吃饱吃好早餐，准时到达场地。
2、参加军训的学生除生病及不可抗拒（如身体缺陷、低血糖、心脏病等）的原因外，一律不得请假缺席，若有特殊情况需要请假者，经年段长报德育处批准。对擅自不参加
军训或没有全部完成军训任务，必须参加下一年新生军训，否则社会实践这项以不合格论处。
3、参加军训的学生必须着装整齐，仪表仪容符合学校要求（新生录学通知已详细说明）。穿运动服，胶底鞋等，不准穿裙子、短裤、牛仔裤、背心、吊带装、拖鞋等。
4、严格遵守军训作息时间安排，未经批准，不得随意离校，不迟到、不早退。服从学校领导安排，听从军训教官的指挥。及时休息，适当补充营养，午休和晚上10：30后，寄宿生宿舍内不得有任何活动、不得讲话喧哗，起床后整理好宿舍内务。城关学生及时到各站点搭乘二中“爱心直通车”。
5、发扬团结友爱精神，互相关心，互相爱护，做到文明、礼貌、不讲粗话，不骂人、不吵架、不打架。同学之间有矛盾应立即报告老师，不要自行解决或叫社会青年来校，否则以取消入学资格处理。
6、每天军训集合，班主任要做好点名，如发现缺席者，要及时与家长做好联系。参加军训教师都要到德育处签到。
7、要做好军训活动期间的防暑降温工作，教官要严格控制训练强度，班主任应加强对学生防暑意识的教育，密切注意学生的身体情况，如果训练中发现学生身体异常，要及时扶学生到场地边或医务室休息。
8、军训期间要加强对学生进行交通安全、饮食卫生安全、夏季防暑降温卫生保健知识等方面的教育工作，严禁学生游泳、上营业性网吧、迪吧等娱乐场所，教育学生应自觉遵守交通规则，不乘坐无证车辆，不骑摩托车到校，校内不骑自行车。
9每个学生军训后填写一份社会实践表，以及与军训点名表，三者作为完成本次军训的任务佐证材料。
六、军训安全应急预案（附）
萧县师范学校德育处
做好高一新生的入学衔接工作 第3篇
一、研究学生的心理动态, 做好心理衔接
高一新生入学后, 有两种不良心理动态:一是盲目乐观消极等待, 二是悲观失望一片茫然。这两种动态的学生都是没做好做高中生的心理准备的表现。初中生正处在青春期, 心理发展处在不稳定时期, 行为想法半幼稚半成熟。他们成了高中生, 常常以成年人自居, 在家长和老师面前处处昭示着:我长大啦!如果你们再掌控我, 我就要么自暴自弃要么奋力对抗。因此, 学生入学后老师要适时适度做好正确引导, 及时消除“等一等”、“缓一缓”的观望心理, 使学生的心理状态尽快的与紧张的高中生活相适应。
二、了解学生的知识体系, 做好知识衔接
初中学习的内容与高中所学知识的联系是千丝万缕、潜移默化的, 教授新知识时, 注意强调与初中相关知识的联系, 对新知识的学习要使学生感到有根基可循, 消除学生对所学内容的陌生感和畏惧感。
比如, 高一新生普遍对数学中的入门课———《函数》有畏惧感, 老师要引导学生回忆:初中教材中对函数概念的描述怎样?教材中通过对具体事例的理解, 使学生“体会”出函数概念, 没有对概念深挖细究。初中把函数学习的重点放在对三个具体函数 (一次函数、反比例函数、二次函数) 的研究, 研究侧重一个量 (自变量) 对另一个量 (因变量) 的相互影响关系和函数图像特征这两个直观层面。高中教材中用集合思想阐述函数概念, 如果抛开学生已有的对函数的认识孤立的去学习会提高抽象感, 使学生很难透过现象看本质, 增加学生的学习负担, 影响函数知识的系统学习。如果做好衔接会使学生感到高中数学是初中数学的延续, 初高中的学习是由直观到抽象, 由片段到系统的过程, 消除学生的陌生感和畏惧感, 增强学习信心。
三、加强学习任务性引导, 做好归属感的衔接
学生步入高中, 最大的感觉就是, 老师对他们的学习和管理不像初中老师那样千叮咛万嘱咐了, 使学生对老师产生一种距离感, 同时极容易产生失落感, 从而影响学习的顺利进行。针对这一现状, 高一老师应从学习和生活上多关心多引导, 使学生尽可能快地融入新集体, 全身心投入学习中, 不致于身在曹营心在汉。
初中生已习惯了带着老师指出的具体学习内容, 通过指定的学习方式, 引导学生达到明确的学习目标, 学生学习活动属于指令性活动。而升入高中, 老师往往是注重知识的传授, 淡化了学习方式和学习目标的引导, 学生学习活动属于自主管理性的活动。刚刚开学, 各任课教师对本学科的学习内容、知识点的落实、学习效果的验收等要适当的明确具体些, 不要突然让学生在“无要求”状态下盲目学习。使学生循序渐进的由被敦促型行动者到自主管理型行动者, 任课老师要本着扶上马再送一程的理念, 对学生做好学习任务性引导, 使学生有目标感, 顺利度过初高中的转型期。
四、控制速度和难度, 做好接受容量衔接
初中课程中每节新课学习的知识点呈现是单一化的, 学习目的性强, 学生巩固练习针对性强, 对知识的消化理解也较充分。高中的课程内容具有较强的抽象性、系统性和基础性, 每节新课内容通常是几个互相关联的知识点。刚进人高中课堂, 每个同学都有不同程度的涣散情绪, 每节课进入状态慢, 集中精力听课时间短。因此这一阶段教学要放缓课程学习进度, 把握好学习内容难度, 控制课堂学习容量, 使学生初升高转型“软着陆”。老师课堂讲课过快过多过难容易使学生走马观花, 知其然不知其所以然。比如, 《数学必修一》中入门课———集合和函数, 是整个高中函数系统的基础课, 讲得过快不利于函数知识的系统化, 挖得过深过难加重学生惧怕数学的心理负担, 扼杀学习数学的自信心和积极性。另外, 这部分内容的学习又是整个高中数学学习理念、思想、方法的奠基, 基于此, 更有必要减速慢行、循序渐进。
五、尽快确立人生的理想, 制订近期的奋斗目标
初升高是人生的一个转折点, 学习生活暂告一段落, 新生入学要及时做好理想前途教育。初中阶段是学生人生观世界观初步形成阶段, 短期目标是考上一所理想, 升入高中, 短期目标已实现, 踏上了实现远期目标的平台。
进入高中, 就应该让学生明白自己是干什么来了。学校的一个很重要的任务就是为高校输送更多更好的人才, 为社会培养高素质的公民。这个任务里面包含了许许多多的含义, 它不仅是父母的希望、老师的希望, 也是学生自己的理想, 更是国家的需求。因此, 明白自己的责任, 就应该树立远大的理想, 背负起历史的重任, 奋力前行。
人应该有理想, 没有理想, 就如同汽车没有了方面盘。古今中外的伟大人物没有一个人不是具有远大理想的。周总理少年时期就立下了“为中华崛起而读书”的雄心壮志, 后来他成了我国伟大的无产阶级革命家。相反, 没有理想, 没有雄心壮志的人必将一事无成。
高一年级新生入学军训方案 第4篇
对于这些云南人关注度极高的教育发展问题，在今年云南省“两会”期间，省教育厅厅长何金平接受记者专访，给予了一一解答。何金平表示，目前正在研究制定《云南省考试招生制度改革方案》，该方案将在2017年秋季高一学生入学时开始启动，到2020年高考全面实施。此外，各地正按照省教育厅的安排，制定当地随迁子女在流入地参加普通高中录取的具体办法，并从2015年秋季学期开始实施。
2017年秋季高一新生将成我省新高考尝鲜者
记者：全国高考试点已经在浙江和上海展开，我省将考虑学习哪个试点省份的做法？相关的方案现在是否制定完成？报送程序走到了哪步？大致方向如何？
何金平：我省根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，借鉴上海、浙江试点经验，结合我省实际，在调研、论证的基础上，目前正在研究制定《云南省考试招生制度改革方案》，将于2015年6月30日前报省政府审定后再报教育部备案。该方案将在2017年秋季高一学生入学时开始启动，到2020年高考全面实施。
云南高考加分方案正在报批中
记者：去年底，教育部对高考加分政策进行了调整。我省将保留哪些本地加分政策？
何金平：我省根据教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科学技术协会等五部委联发的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》，拟定了《云南省关于进一步减少和规范高考加分项目和分值实施方案》。目前，该方案正在按程序报批中，经教育部备案后，将及时向社会公布实施。
今年将争取更多“985”“211”高校招生计划
记者：作为教育水平欠发达的云南，如何为更多的孩子争取进入高校的机会？如何增加更多的优质高校的招生指标？
何金平：2014年，教育部下达我省招生计划比2013年增加。在录取前期和录取过程中，我省抢抓教育部牵头滇西扶贫的机遇，并积极与省外高校协调，多所教育部直属高校不同程度地给我省增加了计划，更多的云南考生进入了优质高校学习。与此同时，通过实施国家和地方专项计划，使我省农村考生上一本线增长率高于全国平均增长率。
2015年，我们将积极向教育部和“985”“211”高校反映云南实际，为我省考生争取更多的优质招生计划。
外来娃今年起可在流入地参加中考
记者：昆明市将在今年中考中，有条件地允许考生进行异地中考及高中学校志愿填报。全省层面的异地中考将在何时全面推开？对参加异地中考的学生又有哪些要求？
何金平：2014年11月，为引导学校进一步落实国家课程方案，有效减轻学生过重的学业负担，结合国家和省教育综合改革要求，在深入调研、多方征求意见的基础上，厅党组研究决定，对全省初中学业水平方案进行了进一步调整、完善和优化，并印发了《云南省初中学生学业水平考试方案（试行）》。
方案要求各州（市）教育局要认真做好进城务工人员随迁子女入学工作。一是随迁子女在流入地接受义务教育期间，可以在流入地参加初中学生学业水平考试。学业水平考试（含考查）成绩合格、综合素质评价合格，由报考点的县级教育行政部门颁发九年义务教育证书。学业水平考试成绩在全省范围内同等有效。
二是各地要根据招生计划、当地优质高中教育资源、随迁子女的分布数量、城市功能定位和产业结构布局等，并结合进城务工人员在当地的合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁）和按照国家规定参加社会保险年限等情况，按照全省的统一要求，将随迁子女在流入地有条件地参加普通高中录取工作纳入计划，于2014年内制定随迁子女在流入地参加普通高中录取的具体办法，并从2015年秋季学期开始实施。
目前，各地正按照省教育厅的安排，制定当地随迁子女在流入地参加普通高中录取的具体办法。
此外，在“做好农民工随迁子女就学工作”方面，为了尽可能使外来务工人员子女进入公办学校就读，同时使他们接受和城里的孩子一样质量的教育，昆明市采取了一系列对策和措施，努力解决外来务工人员随迁子女就学问题。
云南教育国际化步伐加快
记者：云南教育在对外交流合作方面取得了哪些成绩？今年有哪些亮点？
何金平：云南教育外事工作充分利用国家实施“一带一路”战略规划和我省建设孟中印缅经济走廊的有利机遇，坚持改革创新，积极开展多层次、宽领域的教育交流与合作，不断推进云南教育国际化进程。
2010至2014年，国家公派留学项目云南共录取52人，其中2014年国家公派出国留学云南录取人数就达到24人，首次实现个位数的突破，较2013年录取人数9人增长了近2倍。2010至2014年，西部地区人才培养特别项目共录取420人，云南省地方公派出国留学项目共录取307人。
2014年，省教育厅审核云南财经大学和云南农业大学申报的2个本科层次中外合作办学项目，并上报教育部审批。2015年1月，2个项目均得到教育部批准，具体为：云南财经大学与法国瓦岱勒国际酒店与旅游管理商学院合作举办酒店管理专业本科教育项目，云南农业大学与英国胡弗汉顿大学合作举办土木工程专业本科教育项目。目前，我省经教育部批准的本科及以上层次中外合作办学项目达到10个。
云南教育国际化
引进来
2014年，我省共有各类外国来滇留学生18 667人。其中，高校招收留学生9 690人，比2013年的9 338人增加3.77%；中小学校（含幼儿园）招收留学生7 798人；各类语言培训生1 179人。
走出去
我省有5所学校在7个国家建成4所孔子学院和6个孔子课堂。受国家汉办/孔子学院总部委托，2012～2014年，我省连续举办了第五、六、七届“汉语桥”世界中学生中文比赛。
昆明“外来娃”就学人数已占义务教育阶段在校生总数近3成
据不完全统计，截至2014年底，昆明市义务教育阶段外来务工人员随迁子女为20.46万人，比2013年净增0.23万人，占义务教育阶段在校生总数的29.02%。
高一新生入学军训作文 第5篇
或许这些并不是苦，而是一种收获，一种受益终生的收获，我收获的是耐力是坚毅是勇敢，是不屈，更是团队精神，阳光总在风雨后，我想到这，也就达到军训的目的了吧!
是的，从军训中我们也感受到了快乐，从大家整齐的脚步声，高昂的口号中，我体会到团结的快乐，从铿锵的军歌中，我体会到奋进的快乐在这里我们大声欢呼，在这里我们大声的笑，在这里我们留下了我们最美好的回忆!
也许军训的时光短暂，也许这样的时光一去不复返。但“稍息，立正，站好，向左向右转”这些口令将永远回荡在我的耳边。
教官对我们的良苦用心，我们心里也清楚，如果他今天不那么用心，将来一定就会犯下天大的错误。
通过军训，我懂得了自制，自爱，自理和自强，而不需要父母扶着走，我觉得我走过的每一条路，都留下了自己的足迹，因为我们已经长大了，有必要去经历风雨的洗礼，在以后的生活和学习中，认识自己，提高自己。完善自己，只有这样我们才会充实，才会展现出壮美的未来。理想虽远，但我们相信终有一天会实现，会有出人头地的那一天。
★ 高一新生入学班主任寄语
★ 新生入学通知
★ 新生入学欢迎词
★ 新生入学发言稿
★ 高一入学作文
★ 高一新生入学需要知道的内容
★ 初一新生入学感想作文
★ 新生入学典礼六年级作文
★ 初一新生入学发言稿
高一入学新生军训小结 第6篇
下午的训练异常辛苦，头上顶着太阳，脚下紧跟步伐，紧张的训练已经将我们压得喘不过气。但是我们没有一个人放弃，因为我们相信坚持就是胜利，团结就是力量。在汇演演习中，我们超越了自己的实力，受到了主教官的表扬。我们坚持、拼搏，终于等到彩虹出现的那一天，我们为自己骄傲!我们为530骄傲!!!
一天的军训终于结束，我们疲惫的身躯里却依然迸发出无穷的能量。毕淑敏说过，痛苦和磨难，是人生不可分割的一部分，只有接受这一事实，我们才能超越它，更加看清生命的意义。是啊，军训生活尽管痛苦，但我们依旧快乐。这些磨难会激励着我们勇敢向前，不停奔跑。
高一新生入学军训心得体会 第7篇
我们都非常喜欢教官，他胖胖的，是个很可爱的人，唱歌超级好听，人赐称号“情歌小王子”。五天来，他就像邻家大哥哥一样，带着我们学习、训练、玩耍。偶尔我们犯了错，在队伍里讲话，或是训练时没那么认真，他就会板起那张肉肉的脸，向我们讲一大堆道理规矩，严厉的话语间又带着对我们满满的关怀。有时我们训练得好，他就会唱歌给我们听，使我们枯燥乏味的训练又平添了乐趣，原本无精打采的我们又热情高涨起来。体贴的教官听到有同学嗓子都喊哑了，便把自己的润喉糖分给大家。
让我难忘的还有一次集体看电影的活动。晚上，大家洗完澡集合在操场上看电影，灯光全灭，只看到电影屏幕的亮光，空气中飘着淡淡的沐浴露的香味，黑压压的几百号人在一起看电影。那一刻仿佛我们真的是一个大家庭。
阳光暴烈地照到我们脸上，像上帝在温柔地抽我们耳光。我们在灰色水泥地上反复地训练着。每做一个动作，我们都把地板踩响，把大腿拍响，大声喊着口号，额头上汗水不断沁出，顺着鼻尖落到地上，背后的绿色军装也被浸湿。尽管我们很累，很口渴，脚底不断传来一阵阵钻心的痛，但我们仍坚持着，认真做好每一个动作。
我们学会了坚持。
高一年级新生入学军训方案 第8篇
一、指导思想
为贯彻落实《德育大纲》精神，使我校教学工作与时俱进，开拓创新，向着“更高、更快、更强、更新”的办学目标迈进，根据学校《工作计划》及《德育工作计划》的要求，决定8月23日——8月27日五天对七年级新生进行入学训练。
二、达成目标
通过入学训练，初步培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯，以促进学生的身心由小学阶段向中学阶段过渡和转化，尽快地适应新的生活、学习环境，塑造具有良好习惯和优秀品质的阳光型的中学生，初步创建具有良好班风和学风的班集体。
三、训练内容
1、对新生进行集队、集会、队形、队列的训练。
2、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《息烽县第二中学学生在校一日常规》《》、《寄宿生管理细则》、《息烽县第二中学作息时间表》等。
3、宿舍内务整理训练、班级保洁和劳动。
通过以上内容的训练对新生进行品德、行为、法纪、礼仪、学习目的、学习方法等方面的教育。一方面使学生打下良好的思想基础，培养集体荣誉感、守纪意识。为新学年的学习与生活打下良好的思想和作风基础；另一方面，使学生了解和熟悉息烽二中学，尽快适应息烽县第二中学新环境，从而热爱息烽二中，自觉地做一个文明守纪、勤奋好学、合格的中学生。
四、训练对象及时间：
1、对象；2012-2013学年秋季入学的七年级全体新生（11个教学班）
2、时间：2011年8月23日—8月27日（共5天）
五、训练组织方案
1、训练领导小组
组长：陈立新
副组长：王庆冉彩霞罗华军
成员： 杨邦云蔡文件洪星武装部官兵
七年级各班班主任
2、分工安排
（1）***训练1、2班***训练3、4班........（2）***男生宿舍内务整理指导检查***女生宿舍内务整理指导检查
（3）***摄影
（4）冉彩霞洪星出礼仪规范试题监考、阅卷
六、具体要求
1、重点抓好队形、队列的训练；抓好《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》的学习，让学生明确学校对学生的仪容仪表要求、时间要求、纪律等方面的要求，并能初步自觉做到。
2、参加训练的学生除生病及不可抗拒（身体有缺陷、血友病等）的原因外，一律不得请假缺席，若有特殊情况需请假，经班主任同意报思教处批准后方有效。
3、参加训练的学生必须着装整洁，仪容仪表符合学校要求。穿校服或运动
2012届七年级新生入学军训方案
高一年级新生入学军训方案 第9篇
一、报到时间
8月31日上午8:30-11:30，请我校全体高一新生按时来校报到，确有特殊情况不能依时报到的，必须由家长或委托代理人到校办理手续，否则不保留学籍。
二、报到地点
2号教学楼的1楼至6楼相应班级教室。
三、报到流程
第一步：查找所属班级、宿舍、床位等信息。
第二步：查看学校平面图，明确教室、宿舍所在位置。
上述信息，8月30日上午9:00，点击“惠州中学微信公众号”下方的“报到须知”，输入学生身份证号即可查询。
第三步：8月31日，学生到校后，按如下流程报到：
首先，到所在宿舍按分配的床位号、储物柜号放置床上用品、生活用品等。
其次，到本班教室办理入学注册手续。
第三，学生办理好入学注册手续后，回宿舍整理内务。
第四、学生11:30后到学生餐厅就餐，餐后回宿舍午休。
四、注意事项
(一)报到必带物品
1.《惠州中学录取通知书》、银行缴交学费回执、假期“衔接作业”、笔记本(9本)。
2.被褥、床垫、枕头、蚊帐等床上用品。
3.换洗衣物、拖鞋、水桶、衣架、洗簌用具、水杯等生活用品，学生统一用餐厅餐盘就餐，无需购买任何餐具。
4.字典、词典、文具等学习用品。
(二)报到禁带物品智能手机、游戏机等电子产品以及刀具、棍棒、火种等危险物品。
(三)报到仪容仪表不得烫发、染发、化妆、佩戴首饰(戒指、耳环、项链、手镯等)、留长发(尤其是男生)等，不合格者不得办理入学注册手续。
五、课程安排
(一)8月31日上午8:30-11:30报到;下午14:30-16:50编排座位、发放书籍、班级卫生;19:00-22:10晚修。
(二)9月1日上午7:55-9:25学生自习，9:45-11:30新生入学教育大会;下午14:30-16:50学生自习;19:00-22:10晚修。
(三)9月2日-9月6日按学校作息时间表正常上课、晚修。
(四)9月8日-9月12日学生前往惠州市国防教育基地参加军训。
六、温馨提示
(一)学生报到当天即为正常开学，所有学生在校住宿。
(二)学生在校期间不要携带大量现金，学校不流通现金，用餐及购物均智能化支付。
(三)因特殊原因需住下铺的学生，请在报到当天与班主任说明。
(四)若家长持有《特困证》或《低保证》，请上交复印件一式两份。
(五)报到当天，请家长存储好班主任、副班主任、科任老师的联系方式。
高一年级新生入学军训方案 第10篇
殿堂。我们以此为荣，并会以他们为榜样。勤学善问，深思创优，努力做一名优秀高中生。
我们是一高新鲜的血液，充满活力、充满朝气，此时，大家的心情一定是无比激动、兴奋，或许还夹杂着一丝对初中生活的眷恋。但同学们，踏入高中的门槛，便应忘掉中考的辉煌——那只代表了过去——我们的明天将从这里重新起步!新的学期要有新的开始、新的努力、新的希望。在这里，我想告诉你们：如果你是沸腾的钢水，纪律就是铸造品质的模子;如果你是破浪的帆船，老师就是指引方向的灯塔;如果你是冲天的雄鹰，一高就是你展翅翱翔的天空。精彩美丽，还需要我们自己来演绎。
大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更见青松巍峨!经过中考磨练的我们，变得更加成熟、稳重而自信。如今，我们都站在了新的起跑线上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇和挑战，期待着结交各方英才，期待着三年后硕果累累的金秋。
人因不断挑战困难而强大，人因不断战胜自我而辉煌，人因不断超越过去而美丽。请领导老师家长们放心，我们不再是稚气未脱的孩子，我们是拥有饱满热情的新青年。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”相信在所有一高人的帮助和鞭策下，我们会踏实地走好每一步，共同携手，打造更辉煌的明天。
谢谢大家!高一新生入学军训发言稿范文
尊敬的各位领导、各位教师，亲爱的各位同学：
大家好!
今天，我作为**中学普通的一名高一新生，走进菁菁校园，身着橄榄绿，开始了一周的军训生活，我感到由衷的高兴。
军训，在**中学尚属首次，它不仅是学校进行素质教育的重要举措，也是锻炼我们强健体魄和坚韧意志的主要手段之一。在我们中间，有部分同学由于家长的溺爱，滋长了生活自理能力差、做事拖拉懒散、以自我为中心等坏毛病，有人说我们是一群小皇帝，是抱大的一代。“过去属于死神，未来属于你自己”，从今天开始，我们成为一名高中生，对于陈旧的过去，我们将挥一挥手，不带走一片云彩;对于全新的未来，我们将张开又臂，迎接新的机遇与挑战。这人生崭新的一页就从军训这一天开始，我想，这次军训的主要目的，就是通过学习一些军事基本技能，来培养我们严格的组织纪律，过硬的思想作风;培养我们团结协作的团队精神，吃苦耐劳的优秀品格。同时，一周的军事训练也会使我们的身体素质有一个长足的进步。在战火纷飞的年代，老一代革命家毛泽东同志就提出了“身体是革命的本钱”一说，在改革开放的今天，清华学子又喊出了“为祖国健康工作五十年”的口号。作为一名跨世纪的中学生，于国于已我们都应该珍惜这次锻炼自己的机会，我们一定会以昂扬的斗志、严格的纪律、团结的精神来迎接这次难得的军训。
高一年级新生入学军训方案 第11篇
2011年8月20日
王淦昌中学 校长崔建华
尊敬的部队领导、各位教官、各位老师、同学们：
今天，我们隆重举行2010级高一新生军训活动的开幕大会，在此，我代表学校全体师生员工，对一向大力支持学校工作的常熟边防检查站的部队官兵表示崇高的敬意和衷心的感谢！同时，向以优异成绩考入我校的全体高一新同学表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺！
同学们，我校是以中科院资深院士、响誉世界的著名核物理学家、两弹一星功勋奖章获得者王淦昌先生的名字命名的。她的历史，最早可以追溯到唐朝的正修书院。学校正式创立于1951年，2003年更名为王淦昌中学。今年我们将迎来建校60年的大庆，届时，我校将举行隆重的庆典活动，而你们将亲历这一求学生涯中难得的、令你终身难忘的盛典。历届学校领导励精图治，锐意改革，广大教职工辛勤耕耘，无私奉献，莘莘学子刻苦勤思，谦逊进取，积淀了深厚的文化底蕴，形成了“爱生善教、尊师勤学”的教、学风；形成了“勤能补拙，业精于勤”的校训精神。学校鲜明的办学特色、独特的育人风格和优异的教育教学实绩响誉社会，学校先后被省市有关部门授予“省级重点中学”、“江苏省三星级重点高中”、“江苏省绿色学校”、“苏州市体育传统项目学校”，我们学校是同类学校中唯一的“苏州市法制安全学校”、“苏州市德育示范先进学校”，我们学校还是常熟市教育系统唯一的“扶贫帮困先进单位”。我校还是同类学校中唯一的江苏省“安全文明校园”。目前，学校各项工作蒸蒸日上，我们相信：你们的到来，将为王淦昌中学——这颗乡间教育明珠注入新的生机，焕发新的光彩。
学校拥有一支结构合理、勇于吃苦、乐于奉献、业务过硬的教师队伍，学校现有教职工203人，专任教师166人。有高级职称18人，中级职称60人。在中青年教师中，拥有一批市级以上骨干教师、教学能手、学科带头人和各级各类先进教师、优秀教育工作者。其中全国模范教师1人，苏州市学科带头人1人，常熟市名教师1人，常熟市学科、学术带头人23人，常熟市教学能手20人。
学校在“以人为本、全面发展”教育理念的指导下，秉承“依托名人、兴办名校”的发展理念，以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”为办学宗旨，着力培养“基础扎实、特长明显、道德高尚、和谐发展”的高素质人才。我们学校倡导以情感管理深化行为管理的精致化管理，实现了教学效率由有效向高效转变，弘扬王淦昌精神，推动学校品质的提升，学校的教育、教学质量捷报频传，高考升学率、本科录取率位列全市高中学校前茅。众所周知，我校在学生入学分数落后于兄弟学校的情况下，通过全体师生的团结协作、艰苦奋斗，今年我校高考再创佳绩，本科上线人数继续保持高位稳定。
同学们，这里向大家介绍淦中的基本情况，目的是让同学们进一步认识她、了解她、关心她、爱护她。既然大家已经成为淦中的正式成员，就应该把自己和学校紧密联系在一起，与她休戚相关，荣辱与共，肝胆相照。在校三年，我们的目标是把大家培养成为能够适应新时期社会发展要求的具有世界眼光、大家风范的新型高素质人才，为大家的全面发展和终身发展奠定坚实的基础。
我校向来以管理严格、教学严谨、业绩优良著称于常熟教育界。今天，我们的军训就要开始了。军训，学什么？军事训练，是学校拓宽教育内容、培养高素质、高标准、全面发展人才的一项重要措施，是中学生在校期间履行兵役义务、接受国防教育、组织纪律教育和艰苦挫折教育的基本形式，所以，新生入学的这一课是十分重要和必要的。它将为你三年高中阶段的学习生活，乃至今后的健康成长打下一个良好而坚实的基础。
军训，怎么学？
1、一切行动听指挥。要做好思想准备工作，把自己当成一名真正的军人来看待，以军人的身份严格要求自己，自觉接受一次人生正规训练。一切行动听指挥，是军队最基本的要求，也是我们军训的最基本要求。只有统一的指挥，统一的行动，才能完成我们军训和入学训练所规定的任务和要求。为使军训和入学训练顺利进行，要求全体同学统一膳食。
2、要严格遵守纪律，纪律是一切行动的根本保证。这纪律包括作息时间、操练纪律、集会纪律。坚决服从教官的安排，听从教官的指挥，练好每一个动作。这里，要特别强调住宿纪律和膳食纪律。严禁在军训期间私自外出，特别是私自外出游泳或到网吧上网，一经发现者将予以严肃处理。
3、要发扬革命前辈吃苦耐劳的精神，不怕流汗，不怕炎热，不怕一切困难，以高标准、严要求来约束自己。要注意安全。要注意交通安全和饮食安全，学会保护自己。身体如有疾病，要报告老师或教官，酌情减轻军训的难度或活动总量。
4、要尊敬教官，做到有事事先报告再请假，服从教官的统一部署。要有集体荣誉感，加强团队意识，个人服从集体，讲纪律，不拖拖拉拉，不无故缺席。
5、要做好宣传教育工作。写军训日记，每天至少一篇，出一期校刊《军训特刊》，宣传活动动态，宣传好人好事。活动过程中要注意观察生活，体验生活，积极做好宣传报道，并提高作文水平。
6、军训期间不准请假。因病请假须持医院证明。学生课余时间外出（离开训练基地）30分钟，由集训组领导和学校领导共同批准。外出30分钟以上的、病休假的须由学校领导批准。
这次军训结束时，我们将进行军训会操，并评出优胜班集体。我有两个希望：
一、希望同学们以坚韧、严谨的作风参与到这次军训活动中，并能取得优异的成绩。
二、希望同学们学以致用。例如，我们不仅要学军事技能，还要内务整理。内务整理不仅是军训要求，更是学校常规管理的要求，同学们学了这个技能，今后在宿舍管理中就要按照这个要求来规范内务；同学们学了立正，怎么用？这里面还有礼仪和尊重他人的问题，见到教官、部队首长和学校领导，同学应该起立并立正，并运用到生活中，推广到礼貌对待家长、老师等等。
同学们，军训是一项严肃的工作，尽管军训时间短暂，但我们相信，在部队官兵的认真指导下，经过全体师生的共同努力，一定会取得成功，一定能顺利完成这次军训任务，达到我们预定的目的。
最后，预祝同学们的军训取得圆满成功！
祝同学们学习进步！健康成长！
高一年级新生入学军训方案 第12篇
人未老
老师和同学们：大家晚上好！
首先，我谨代表学校党委、行政热烈欢迎各位同学，并祝贺你们从激烈的竞争中脱颖而出，成为这个大家庭中的一员。同学们，你们选择了xx二中，xx二中挑选了你们，这是一种缘分，让我们以热烈的掌声庆贺今天的相聚。
我今天讲话的内容分三部分，第一部分向大家介绍我们学校最近几年高考情况；第二部分提醒大家高中三年学习生活应该注意什么；第三部分是军训动员和基本要求。
同学们，向大家介绍xx二中的基本情况，目的是让同学们进一步了解她，认识她，关心她，爱护她。从今天起，大家已经成为xx二中的正式成员，我们应当把自己和学校紧密联系在一起，与她休戚相关，荣辱与共，肝胆相照。在校三年，我们的目标是把大家培养成为能够适应新时期社会发展要求的具有高素质的新型人才，为大家的全面发展和终身幸福奠定坚实的基础。为了实现这个目标，给大家提几点希望。
1．明确奋斗目标，奋发有为早成才。目标对同学们高中三年学习生活和今后一生至关重要，崇高的目标是推动社会进步的重要动力，也是人们知难而进、走向成功的重要精神支柱。同学们，我想向大家提几个问题，“你的奋斗目标是什么？你是为了谁到一中来求学的？为了自己，为了家庭，还是为了社会？你将以什么样的姿态、什么样的形象成长于二中，三年以后，你将交一份什么样的毕业答卷，以什么样的面貌告别母校呢？”我希望同学们从今天开始，要认真思考我提的几个问题，用自己的实际行动去解答、去论证、去完成。
2．培养团队意识,学会做事与做人。俗话说”众人拾柴火焰高”,“团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出佳绩”，“增强团队意识，学会合作，学会共处”是新世纪各种人才必备的素质。我们处在竞争与合作共生共存的时代，在激烈的竞争中，单枪匹马、孤军奋战很难有大的作为，学会合作，善于合作的人成功的机会会更大。近几年来我校素质教育屡或创佳绩，不是因为我们环境与设备等硬件上有优势，也不是因为我们单兵作战能力特别强，而在于整个团队的吃苦耐劳和团结协作精神。团队协作是我们在名校竞争中立于不败之地的法宝，我们应该大力弘扬！
这就要求我们要进一步增强团队意识和团结协作意识，<莲~山 课 件>要善于与老师合作，这一届老师中，这是一支刚刚创造了2011年高考新辉煌的爱岗敬业、爱生如子、忘我拼搏、无私奉献的教师团队，希望大家与老师精诚合作，携手并进。
希望大家学会与同学合作，特别是独生子女很多，大家应该抛弃过去在家中以我为尊的思想观念，与同学和睦相处，树立人人平等意识和合作意识，学会尊重他人，宽以待人,要学会忍让，“退一步海阔天空”；学会做人做事,有事大家做，有困难一起分担，有成绩共同分享。那种不善于与人和睦相处、不会与人合作、因一点小事就恶语相向、拳脚相加的人，是不会有什么作为的。新课程改革已将学会合作学习列为一种基本能力，希望每一位同学能真正学会赏识别人，求大通，存小异，与他人真诚合作，取长补短，共同提高。
3.严守法纪校规，拒绝早恋和网瘾。大家知道，国有国法，校有校纪，班有班规，没有规矩，难成方圆。新生入学培训期间我们将组织大家学习我们学校的一系列规章制度，并由班级组织贯彻实施。今后我们将把教育的重点放在同学们良好行为习惯和基础文明的养成上，从小事抓起，从讲文明，讲礼貌做起。我今天要特别强调一点，就是要正确处理好男女同学之间的交往，旗帜鲜明地反对早恋；科学处理好课余时间，拒绝网瘾。
中学生正处于花季的年龄，对异性充满着神秘感和强烈的好奇心，这种心态可以理解，但是中学生的人格还不成熟，性格尚不稳定，终生职业还未确定，而将朦胧的好感当作爱情的萌发，匆忙地与某个特定的异性建立深厚的个人关系，就好比冒险地踏进一片虽开着奇花异草，同时也暗藏陷阱的森林，往往危机四伏，害处多多。首先是影响学习，磨灭理想。中学时代精力旺盛，思想活跃，记忆力强，对于新生事物极为敏感，是学习科学知识、提高各种能力的最佳时期。
有部分同学可能在初中阶段就迷恋网吧，到二中来求学，一定要远离网吧，一旦迷恋上网，会给自己、给家庭、给学校带来诸多不良影响。如长时间上网，强光对眼睛长时间刺激，会导致视力下降；迷上网络不可自拔，会浪费大量宝贵的时光，上课时精神不振，注意力不集中，导致学习成绩直线下降；此外，由于上时间呆在封闭的、昏暗的、烟雾缭绕的网吧里，容易患上各种疾病，甚至突然猝死，全国已经出现不少中学生在网吧猝死的案例。医学专家指出：青少年网虫常出现交际能力困难、情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍等不良反应，沉溺于网吧不能自拔者甚至会厌恶现实生活，走上不归路。
我真心希望大家能拒绝网吧，专心学习，牢固树立“今天我以二中为光荣，明天二中以我为骄傲”的思想意识，自觉遵守中学生日常行为规范，随时随地检查自我，规范行为习惯，健全健康人格；学会尊重他人，宽以待人；学会换位思考，正确对待同学间的矛盾，争当优秀高中生，争做文明一中人。
4．养成良好习惯，更新方法出效率。当今时代是一个知识经济迅猛发展的时代，知识和能力是人才竞争力的核心，这是时代对我们提出的新挑战。进入高中，大家将面对新的学习生活，新老师，新同学，新环境，新的教学模式，新的思维方式，尤其是新课程改革全面铺开的今天，课程及老师的授课方式及要求等都发生了很大变化，大家要及时调整心态，尽早进入角色，适应高中快节奏、高强度、竞争激烈的学习生活环境，养成良好的个人学习习惯，在学习上，要明白强中自有强中手的道理，学会客观分析自己的长处和短处，准确定位，不断自我鞭策，自我完善。众所周知，高中阶段的教育离不开高考，高考离不开大量的时间投入和练习保障。俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
希望大家要倍加珍惜三年的在校时光，勤字当头，效率优先，全力以赴抓学习，<课件>一心一意提成绩。要充分利用学校提供的优质教育资源。近几年，学校勒紧腰带，挤出资金在每间教室添置了多媒体设备，为教师创新教育教学模式提供条件，希望大家能跟紧教师节奏，认真听讲，做好课堂笔记，提高课堂效率。每周，各学科老师会精心选编大量的学习材料或试卷，印发给大家，希望大家能珍惜和尊重老师们的辛勤劳动和付出，科学合理地安排时间，保质保量完成练习，并根据自己的实际情况，探索出适合自己的一套行之有效的学习方法。
面对新课改、新高考，同学们要逐步培养自己主动获取知识、梳理知识、巩固知识的能力，制定科学的学习计划，养成自主学习的好习惯，养成勤思考、敢质疑、常实践、虚心求教、及时总结的习惯，要及时查缺补漏，各科齐头并进，全面提高综合素质和能力。学校的活动场所很多，大家应合理安排时间锻炼身体，增强体质，以良好的身体状态投入学习。当然，我们也要真心爱护公物，让他们能物尽其用，为更多的人服务。同学们，学如逆水行舟，不进则退，希望大家以只争朝夕的精神刻苦学习，积极进取，牢固掌握科学文化知识，为将来服务社会，成长为社会栋梁之才而努力奋斗。
5、增强安全意识，创建平安校园。同学们要切实增强“生命第一、健康第一、安全第一，预防为主”的意识，要时时处处都注意安全，上下楼梯要礼让，不推挡；不在走廊上嬉戏、打闹；不将物品放置在走廊的栏杆上，以防高空坠物砸伤人；要高度重视消防、交通、用电、用火和食品卫生等安全，寄宿生严禁在宿舍内燃点蜡烛、油灯，禁止私自拉接电线，禁止使用电炉；严禁带管制刀具到学校；严禁任何人下水游泳，严禁私自组织外出郊游或举办联欢会。要时时刻刻自省、自律、自防，积极主动地利用课余时间获取生存和自救常识，提高生存能力，对自己负责，对家人负责，对学校负责，对社会负责，远离危险，确保安全。要增强法律意识，自觉地学法、知法、守法、用法，用正确的行为规范来约束自我；拒绝网吧诱惑，远离三室一厅；要“珍惜生命，远离毒品”，“崇尚科学，拒绝邪教”，做一个文明的二中人，做一个遵纪守法的公民。
同学们，今天我们就要开始军训了。军事训练是学校拓宽教育内容、培养高素质、高标准、全面发展人才的一项重要举措，是中学生在校学习期间履行兵役义务、接受国防教育、组织纪律教育和艰苦挫折教育的基本形式，是提高爱党、爱国、爱军的意识，进一步强化国防观念和报效祖国的责任感，培养坚强的意志、集体主义意识和艰苦奋斗、吃苦耐劳、团结友爱的精神必要的一课。希望大家以当代军人的优秀品质和优良传统为楷模，严明纪律，听从指挥，刻苦训练，顽强拼搏，以优异的成绩回报教官和老师们为你们付出的艰辛劳动。
为更好地落实这次军训任务，我对同学们提出几点要求：希望大家及早做好思想准备，把自己当成一名真正的军人来看待，以军人的身份严格要求自己，自觉接受一次人生正规训练；发扬革命前辈吃苦耐劳的精神，不怕流汗，不怕炎热，不怕一切困难，以高标准、严要求来约束自己；尊敬教官，做到有事先报告再请假，严格遵守纪律，坚决服从教官的安排，听从教官的指挥，练好每一个动作；增强集体荣誉感，加强团队意识，个人服从集体，讲纪律，不拖拖拉拉，不无故缺席；注意安全，有异常体质或感到身体不适的同学要及时报告，及时到医务室检查。
在这次军训结束时，我们将进行现场军训汇报表演比赛，并评出各类比赛先进班集体和军训优胜班级，我希望同学们以坚韧、严谨的作风参与这次军训，以优异的成绩回报教官和老师，回报自己的辛勤付出。
同学们，军事训练为新学年的拼搏、奋斗拉开了序幕，新的征程即将开始，让我们以饱满的精神、昂扬的斗志、坚定的信念、必胜的决心，迎接即将到来的三年，用信心去播种，用汗水去浇灌，共同创造美好的明天！
最后，预祝同学们军训取行圆满成功！
预祝大家在未来的日子里自强不息，再创佳绩！
新生入学军训计划方案 第13篇
军训是学校对新生进行入学教育的一项重要内容。军训的目的，是通过一定时间的军队生活训练，培养学生爱国主义、集体主义和艰苦奋斗精神。增强国防意识
。学习军事化内务管理，养成良好的卫生习惯，提高生活自理能力，加强组织纪律，养成积极向上、顽强拼搏的好品质。培养学生坚韧不拔的意志、良好的团队意识和互帮互助精神，增强学生的集体荣誉感，提高班集体凝聚力。为学生今后的生活、学习以及形成良好的班风、校风打下坚实的基础。
二、军训对象
**师范学校2012级五年制学前教育专业和三年制幼师专业全体学生。
三、军训教官
中国人民武装警察部队**市支队
四、组织领导
组长：**
副组长：部队领导 **
1.军事训练组
组 长：**
成 员：2012级新生班班主任、各排教官
职 责：按学校与武警部队制定的训练科目对新生进行军事训练、评选并表彰优秀军训学员和优秀军训班排。
2.后勤保障组
组 长：**
成 员：总务科相关工作人员、2012级新生班班主任
职 责：为参训学生及教官做好后勤服务工作。
3.宣传报道组：
组 长：**
成 员：**、学校广播室播音员
职 责：负责安排开闭营仪式会场会务、做好军训宣传报道工作。
4.安全保卫组：
组 长：**
成 员：值班门卫、宿舍管理员、2012级新生班班主任、校卫生室。
五、军训基本内容
见“武警支队军训计划”
六、军训纪律要求
1、对新生学员的要求：
（1）全体2012级学生都必须参加军训。
（2）每位参训学员都必须自觉遵守学校各项规章制度，服从命令，一切行动听指挥，严格要求、严格训练。
（3）参训学员必须统一着装。
（4）军训期间严格考勤制度，任何人不准无故旷训。因身体或其他原因不能参训者，须由班主任上报军训领导小组，经批准由指挥部统一安排。
（5）严禁学生带通讯工具、随身听等设备参训。
（6）新生要尊重教官，但严禁与教官私下单独交往。
2、对班主任的要求
（1）提高认识，以身作则，坚守岗位。班主任要按学校规定的作息时间按时上班，并深入学生训练场地和教室等活动场所，积极配合教官组织学生活动，保证学生出色完成各项军训任务。
（2）注意培养学生良好的卫生习惯、作息习惯、学习习惯，形成坚强的班集体，形成良好的班风、学风。
（3）要对学生提出严明的军训纪律和安全要求，提醒学生注意自己的财物安全和人身安全，严防意外事故发生。
（4）及时了解学生军训的情况，掌握学生思想、心理动态，做深入细致的思想教育工作；教育学生做文明学生，见到老师、教官应主动问好，养成良好的文明习惯；积极与学生交流沟通，主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题；鼓励学生争当“优秀军训学员”。
（5）教育和督促学生每天必须象军人一样严格执行作息制度，包括：起床、熄灯、集合、用餐等，集体活动必须穿戴整齐，按要求排队到达现场。
（6）配合教官扎实搞好军事训练，教育学生向军人学习，加强组织性纪律性；服从命令、听从指挥；不怕苦，不怕累。
（7）军训结束前与教官一起做好本班“优秀军训学员”的评选工作。军训结束以后认真做好本班军训总结。
3、对教官的要求
（1）严格按武警部队指定的军训计划训练；
（2）将队列、军姿等军事训练与对学生的思想教育、爱国教育、军事知识普及和文明行为习惯的培养相结合；
（3）树立良好的军人形象，严禁在训练场地抽烟，严禁体罚或羞辱学生；
（4）严禁与学生私下单独交往；
（5）注意训练安全，天气炎热，放置学生中暑；
（6）积极与班主任交流沟通，及时处理学生的心理或其他思想问题。
七、军训注意事项
军训是一次个人意志和品格的锻炼，军训中可增进同学、老师间的互相了解，增强班集体的凝聚力，所以军训生活将会给每位学员留下深刻印象。但军训也很苦很累，所以应注意自己身体和心理安全。
1．用积极乐观的心态去迎接、接受军训。
2．军训过程中，如有身体不适或状态不佳，应及时向教官或班主任报告，不要硬撑。
3．休息时减少追逐、跑、跳，注意防暑。
4．按照要求完成训练，避免因动作不规范造成身体伤害。
5．注意饮食和休息，要吃饱饭、勤饮水、休息好。
7．要有团队精神，团结互助，齐心协力，共同进步。
八、具体日程安排
1.8月24日 下午，新生领取军训服装、教官进校，学校军训领导小组与部队领导召开联席会议，商定军训具体事宜。
2． 8月25日 上午军训开营仪式，开营仪式结束军训开始。
3． 8月30日 上午军训闭营仪式，军训结束。
军训相关科室（部门）、人员职责
1、组长**，负责与军训部队的联络与协调、指挥全校军训整体工作。
2、部队领导：负责具体落实军训科目计划；副组长**：负责指导、实施军训工作计划和协调各科室（部门）之间工作关系；副组长**负责军训期间新生的整体管理和思想教育工作。
3、军事训练组责任人：**
（1）**：负责军训计划的制定与实施、军训手册的编制与印制；
（2）**：负责指导班主任、联系军训教官，做好军训期间新生的日常管理学员个人、班级（排）军训成绩的考核与表彰工作。
（3）**：具体负责新生学员和班级纪律、卫生的指导，做好日常考评记录。
（4）2012级新生班班主任：具体负责组织本班学生按时认真参加军训，与本班（排）军训教官沟通交流，处理本班学生的一般生活、学习事务。
5、后勤保障组责任人：王玉林
负责为参训学生及教官做好后勤服务工作，具体分工如下：
（1）**：负责安排军队教官、学生的饮食生活问题；
（2）**：安排军训教官的住宿及军训期间的茶水供应；
（3）**：负责军训期间学生轻微挫伤的治疗和疾病咨询问诊工作；
（4）**：负责军训期间校园公共场所环境卫生；
（5）**：负责军训期间相关物品的保管、发放工作。
6、宣传报道组责任人：**、郑飞飞
（1）**：负责军训期间气氛营造、新闻报道、开营和闭营仪式会场会务；
（2）**：负责学校广播室播音安排、《**幼教》军训专刊的信息收集、编校及印发工作；
（3）**：负责开闭营仪式及军训期间图片采集工作；
（4）**：负责开闭营仪式及军训期间录像资料采集工作；
（5）**：协助**做好军训宣传报道工作；
（6）**：负责军训期间宣传横幅、标语的印制和悬挂张贴工作。
7、办公室责任人：**
负责学校与军队领导联席会议的会场布置和军训其他相关领导的接待工作。
8、安全保卫组责任人：邵卫东
（1）**:负责指导值班门卫做好出入校园人员的登记和校内安全巡查工作，确保军训期间学生和教官的安全；
（2）宿舍管理员：负责新生在宿舍的财物和人身安全防范工作；
高一年级新生入学军训方案 第14篇
2016高中阶段入学新生军训工作方案
各县（市、区）教育局、人武部，开发区、城南新区社会事业局、人武部，各有关承训单位，市直高中阶段各学校：
为贯彻落实国家和省关于高中阶段学生军事训练工作的规定和要求，规范全市学生军训工作，提高学生军训工作质量,现就做好2016全市高中阶段入学新生军训工作通知如下：
一、加强组织 领导
各地各校应高度重视学生军训工作，建立学生军训工作 领导小组，并同时下设学生军训安全工作办公室，按照“属地管理、分级负责、分工落实”和“谁组织、谁负责”的原则，明确主管领导和分管领导的责任，确保学生军训安全顺利开展。学生军训安全工作办公室要履行学生军训安全工作职责，完善各项安全制度，制定安全 计划和突发事件应急处置预案，明确处理突发事件的具体措施，加强学生军训过程中的跟踪管理，全面及时掌握学生的身体和心理状况，发现问题及时妥善处理。
各地教育行政部门、学校要加深与当地人武部门协调配合，科学制定军训 计划；承训部队要严格选派帮训官兵，扎实做好岗前培训，明确军训工作纪律；各县（市、区）人武部要及时做好承训部队的指导协调工作，与教育等部门妥善解决军训中出现的主要问题，共同推动学生军训工作落实。
市直高中阶段各学校自行联系帮训部队并报xx军分区司令部备案，如有困难，由市教育局会同xx军分区司令部协助落实，并在军训工作开始10天前,将本校军事训练工作计划及组织实施方案,连同帮训部队名称及帮训人员人数、学校具体负责人及联系方式，一并报市教育局体卫艺教处和军分区司令部作训办备案。各县（市、区）教育局、开发区、城南新区社会事业局所辖高中阶段学校入学新生军训工作可参照市直学校要求组织实施。
二、强化安全管理
学生军事训练期间，要始终绷紧“安全第一”这根弦，严格落实安全管理规定和措施，充分预想可能出现的情况和问题，有针对性地制定落实预防措施。学校要督促承训基地强化饮食、水电、场地、器材等方面的安全管理，落实管理责任制。加强日常管理教育，坚决杜绝打骂、体罚学生，以及与学生发生不正当关系和群体性冲突等问题发生，确保军训全程安全顺利。
军训组织前，学校要组织专题安全教育，明确管理规定和安全防范措施。各学校必须全面了解学生体质健康状况，或由家长提供学生相关健康体检证明 材料，对患有心血管等疾病不能参加训练的学生应及时反馈给学校或承训部队，根据相关规定及时处理。对有严重生理缺陷、残疾或者疾病的学生，经本人申请和学校批准，可以减免不适宜参加的军事技能训练科目。军训过程中，确因身体原因不能继续随队训练的，在确保安全情况下，可视情调整训练方式和内容，防止失管失控。
军训期间，要按照《学生集体用餐与食堂卫生管理规定》等要求，做好食品卫生安全工作，严防食物中毒。要落实学校医生值班和巡诊制度，做好训练场地防暑降温物品和急救药品、器材的配备工作。建立24小时值班制度，畅通信息反馈渠道，建立逐级 报告制度，如发生重大安全事故，学校须应急处置，并立即向当地政府、上级教育行政部门和军事部门 报告。在部队营区（含民兵训练基地）军训或实施实弹射击的，学校要提前与部队商定有关事宜，双方共同制定相关计划，计划确定后，不得随意改变。
三、依法科学施训
学生军训教学要全面贯彻党的教育方针，着眼时代特征、遵循教育规律、注重实际效果、实施分类指导的方针，循序渐进，劳逸结合，强弱得当。根据市教育局《关于做好全市中小学2016年暑假工作的通知》（x教发〔2016〕x号）要求，入学新生军训工作统一安排在8月15日以后进行，不得超过10天，且集中训练时间应不少于7天，学校不得在军训期间组织文化课教学。
训练开始前，学校、承训部队要加强训练设施、器材安全检查，合理设置军训场地。军训期间，要根据天气状况及时调整训练时间、科目和强度，如遇到高温黄色预警天气（24小时内最高气温达到或超过35℃），室外训练可安排在上午10点前和下午3点后进行。如遇高温红色预警天气（24小时内最高气温达到或超过39℃）或雷雨天气时，应停止室外训练。
四、其他工作要求
根据《教育部五部门关于2015年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》（x办〔2015〕x号），学校不得在军训期间向学生收取军训费、住宿费、交通费、照相费等费用。
