广播站计划安排（精选12篇）

广播站计划安排 第1篇

大花学校少先队大队 红领巾广播站播音安排

黄慧、童可科

《一

《校 李湘娥、贺灿辉

《安

《美 林静悦、胡蝶

《每《故 童锁、喻环英

《礼

《百 刘燕、杨凡

《为

《诗 周 要 园 风全 教 文 欣 一 事 大仪 教 科 知人 处 歌 欣闻》

采》 育》

赏》 歌》

王》 育》

识》 事》

赏》 星期一

星期二

星期三 周 星期四

星期五

广播站计划安排 第2篇

周 次 1 2.8~2.12 各班级进行开学安全、卫生、学习习惯养成教

育。2.13~2.19

认真开展文明礼仪教育。主题：如何养成良好的文明习惯。2.20~2.26

认真开展文明礼仪活动。主题：文明礼仪伴我行。

2.27~3.4

3.5~3.11 认真开展爱心教育，培养学生的读书习惯。

主题：做一个爱读书的孩子。

开展“学雷锋”活动周，结合“三八”国际妇女劳动节，对学生进行“自信、自爱、自重”良好品

格的培养。

主题：学习雷锋精神，做一个新时代的小雷锋。3.12~3.18 进行“爱心教育”，组织爱心实践活动。主题：做一个充满爱心的学生。3.19.~3.25

开展“养成节约用水习惯”的教育。主题：珍惜每一滴水，从我做起。3.26.~4.1

认真开展学生安全教育。主题：增强安全意识，爱惜生命。10 11 4.2~4.8 4.9~4.15 4.16~4.22

主题：富有孝心，尊重长辈。主题：培养学习的良好品质。

开展“爱读书”活动。主题：培养爱读书的习惯。13 14 4.23~4.29 4.30~5.6 5.7~5.13 主题：做一个德智体全面发展的学生。

主题：做一个爱劳动的学生。.结合“母亲节”开展献爱心活动。

德育处 德育处 德育处 德育处

德育处 德育处 德育处

德育处

德育处

德育处

德育处 德育处 德育处 德育处

日期

广播主题

负责部门或负责人

主题：奉献爱心。

开展“关心残疾人”活动。

德育处

学习残疾人顽强的意志，树立远大的志5.14~5.20 主题：

向。17 5.21~5.27 5.28~6.3

主题：培养合作精神，学会合作。

开展“庆六一”活动。主题：做一个身心健康的学生。

德育处 德育处 19 20 21 22 6.4~6.10 6.11~6.17 6.18~6.24 6.25~7.1 7.2~7.8

主题：珍惜时间，努力学习。主题：做一个全面发展的学生。

主题：热爱班集体。主题：热爱我们的祖国。主题：努力学习，认真迎考。

广播站计划安排 第3篇

1 蛋鸡养殖效益的构成因素

雏鸡自出壳后饲养150天左右, 整群存栏蛋鸡产蛋率达到50%为开产, 经产蛋300~360天的产蛋期后淘汰。产蛋期平均存栏产蛋率约85%左右。前期为纯粹投入, 5个月后逐日逐月见到经济效益, 最后加上淘汰鸡残值收益, 形成整体收益。影响蛋鸡饲养效益的因素有以下几个:鸡蛋产量;鸡蛋价格;鸡蛋生产成本;淘汰鸡价格;疫病风险。

蛋鸡养殖的收益体现在鸡蛋和淘汰鸡上, 在选择良种、保证科学饲养管理的同时, 蛋鸡及其产品的产量和价格决定了蛋鸡养殖效益。鸡蛋目前以鲜食为主, 鸡蛋价格波动大。有明显的价格规律。根据鸡蛋价格走向科学制定养殖生产计划是实现少投入、多产出, 降低养鸡生产成本, 提高蛋鸡饲养周期效益的有效手段。

2全年影响鸡蛋价格因素

1月价格高, 趋势升高:元旦节前备货需求旺盛, 价格高;大棚蔬菜大量上市;年前7月份后新上雏鸡少, 无新开产母鸡。疫病流行。

2 月价格低, 趋势持平:节后需求不振, 价格低;年前8月份上雏鸡少, 疫病流行。

3 月价格低, 趋势持平:受库存影响, 价格低;年前9月份上新母鸡开产。

4 月价格低, 有上涨趋势:价格有所萌动;五一节前稍有上涨。年前10月份上新母鸡开产蛋。

5 月价格中等, 有上涨趋势:

中下旬端午节前影响, 有上涨趋势。露天开始蔬菜上市, 部分水果上市。年前11月份上新母鸡开产, 小蛋增加, 温度升高, 大蛋重变轻。

6 月价格低, 有下降趋势:

上旬高考学生、中旬中考学生、下旬大学开始放假, 鸡蛋价格低;露天蔬菜大量上市。桃、西瓜、早果上市;年前12月份上新母鸡开产, 小蛋增加。温度升高, 大蛋重变轻。

7 月价格低, 有上涨趋势:

学生放假, 天气炎热, 鸡蛋生产减少, 下旬价格开始萌动。大田蔬菜大量上市, 水果上市。1月份上新母鸡开产, 小蛋增多;天气炎热, 老母鸡产蛋下降。

8 月价格高, 趋势上涨:

月饼备货, 价格上涨。礼品小粉蛋需求大。下旬学校开学。菜果上市量大。水果上市。2月份新母鸡开产, 小蛋多。天气闷热, 影响产蛋量。

9 月价格高, 有下滑的趋势:

中秋节, 惯性价格高。节后价格下滑。各种水果上市。3月份新母鸡开产;天气转凉。

1 0 月价格中等, 有下降的趋势:

价格下滑, 大田蔬菜无, 大棚蔬菜开始;4月份新母鸡开产。

1 1 月价格中等, 趋势下滑:

价格低, 大棚蔬菜多;5月份新母鸡开产;有疫病开始流行, 天气寒冷。

1 2 月价格高, 有上涨的趋势:

准备双节, 价格上涨。礼品小粉蛋需求大, 大棚蔬菜。6月份新上母鸡少, 新开产少;疫病流行多, 天气寒冷。

3尊重规律, 科学安排生产

3.1不同季节进雏鸡, 其生产特点和效益不同。鸡蛋价格因素可以保证成本的回收, 淘汰鸡的价值决定了蛋鸡养殖效益。选择合适的进雏鸡时间和适时淘汰产蛋鸡, 就能决定蛋鸡养殖效益。春季进雏, 在次年双节淘汰, 淘汰鸡价格高, 效益较高。夏季进雏, 产蛋高峰期能赶上春节高价期, 在春节前淘汰, 淘汰鸡价格有可能高。秋季进雏, 次年春天产蛋, 产蛋量高, 产蛋高峰价格低, 淘汰鸡价格低, 且疫病风险高。冬季进雏, 产蛋量低, 产蛋高峰鸡蛋价格低, 如选择在端午节淘汰, 淘汰鸡价格可能高, 会平衡部分养殖效益。同时要掌握蛋鸡疫病流行规律, 规避生产风险。从安全的角度考虑, 应该使蛋鸡的产蛋高峰期躲避开此危险期。

你的“时间安排计划” 第4篇

“时间？我们没有时间！”听太多的准初三生说过这样的话。可你听说过另外一句话么？“时间是海绵里的水”，怎么样？言外之意是只要你安排得好，时间总是有的。海绵里的水总也挤不尽，可我们上哪儿去找那块神奇的海绵呢？

来，看看你的双手，瞧！那神奇的海绵不就在你的手中吗？神奇的海绵就是你的“时间安排计划”！你会说：我制订过计划！可我说：你没有执行它！因为，你从没真正认识到一张时间表会给你带来怎样的好处。那好，来看看吧——

每个人都可能偏心眼儿，自己喜欢做的事情往往会一再追加时间，比如：看电视、听音乐、打游戏、发呆、做白日梦……对于自己不喜欢做的事情，潜意识中就容易拖拉或者减少时间。要是有了一张明确清晰的时间表，它就会像一位公正的法官，把时间合理分配给每一件需要你去做的事情。

一个人的自制力再好，如果长时间做同一件事他也会感到疲劳，再勤奋的人也会偷懒，这时安排好的时间表就能起到调节的作用。通过设置好的工作、休息与娱乐的时间安排，交叉安排科目，使懒惰无法成为事实。

每天学习的功课都要复习，学习新课之前更要温故而知新，这既便于及时巩固和消化当天所学的知识，又为第二天的新课程铺平了“道路”。还有，考前开夜车、加班加点、临时抱佛脚，所有这些都可以靠安排好的时间表来解决问题。何乐而不为呢？

“要我学”“逼我学”，这是很多同学经常感受到的痛苦。给你发布命令的是老师，逼着你学习的是家长，如果你很想变被动为主动，你的时间安排计划就能帮助你。试一试，当你严格按照时间表的安排做事，父母、老师看到的是一个工作效率很高的孩子在忙自己的学习和生活，他们的“命令”与“逼迫”便会自生自灭。你已经把原来的“要我学”“逼我学”变成“我要学”“我想学”了。

复习语文、外语、历史，每天花时不必太多，需要长期积累，分散多次进行复习的效果会更好。一门功课，与其单一集中复习两个小时，还不如分开用四个半小时的时间。这类科目大量集中学习反会引起疲劳和厌倦，如果时间单元不很长，在单位时间内又能尽最大努力，那就会像短跑冲刺一样，收到事半功倍的效果。

很多同学说过，好不容易有一点点玩的时间，可玩得那叫难受。一会儿想起作业还没完成，一会儿想起英语单词没背，弄得自己心神不宁。要是遵守自己的时间计划表，那情况就会大不同了。它会告诉你每件重要的事情都已经有了合理的安排，应该做的事情时间还没到，免除了心里的牵挂，可以专心致志做好手头正在做的事情。时间安排计划，会让日常生活变得更加有序，我们的心态也会平和，那不正是我们希望的吗？

好了，“时间安排计划”的好处我都说了，也许你不信，“真的有人会这样做吗？”请你去问一问身边学习成绩很好、工作效率极高的同学，他们之所以有今天的成绩，一定与他们抓紧时间、提高单位时间的工作效率有关。一天24小时，时间对谁都是公平的，这一点你总不会怀疑吧？

那么，你可以开始行动了。先去制订你的“时间安排计划”，一定不能让它停留在纸上，落实在墙上。你知道么，飞机起飞的时候是最耗油的，同样开始行动也是非常困难的。一切都安排好了，我们更想跃跃欲试，那就起飞吧！只要坚持，定会收到成效。

“哦哦哦，没那么简单吧！我，就是坚持不了太长的时间！”你说。

广播栏目安排 第5篇

开播语：

老师同学们下午好，今天是

月

日，农历

月

日，星期

，现在是北京时间 点

分，我们一起相约在“锦溪广播之声”。我是今天的播音员

，来自

年

班。

一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海；也能让我们驰骋辽阔的草原，在《佳文共赏》栏目里，请你静静地聆听......中场：

校园之声，倾听你我的心声；校园之声广播电台，你我共同的舞台！欢迎继续收听锦溪小学校园之声广播。

现在又到每周一歌的时间了，本周我们将共同欣赏的歌曲是《

》

结束语：

浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义！今天的《佳文共赏》时间就接近尾声了，我们期待着下次的见面，同学们，老师们下周再见！周二栏目《新闻袋袋裤》

开播语：

风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。今天是

月

日，农历

月

日，星期

，现在是北京时间 点

分，我们一起相约在“锦溪小学”广播之声。首先一起走进“时事政治与校园快讯”。共同关注本班、本校、国内的一周重大新闻、校园逸事。我是今天的播音员

，来自

年

班。欢迎收听周二新闻袋袋裤栏目。

中场：

校园之声，倾听你我的心声；校园之声广播电台，你我共同的舞台！欢迎继续收听锦溪小学校园之声广播。

现在又到每周一歌的时间了，本周我们将共同欣赏的歌曲是《

》

结束语：

为您传播最新时政消息、让您了解国内外重大新闻事件、校内外新闻，请您品评世界政坛动态。时事经纬将带给您另类的新闻接触！以上就是本周《新闻袋袋裤》的全部内容，感谢大家收听！我们下周同一时间再会！

周三栏目 《艺苑星空》

开播语：

品味茶茗，念几回往事，读一本经典，走几回人生，听一次文学，抒几回感动。傲游艺苑星空，笑看风清云淡，品味生话，感悟人生，拼搏自我，搏击长空。让我们一起漫步艺苑星空吧。我是今天的主播

，下面我们一起走进

的世界。

中场：

校园之声，倾听你我的心声；校园之声广播电台，你我共同的舞台！欢迎继续收听锦溪小学校园之声广播。

现在又到每周一歌的时间了，本周我们将共同欣赏的歌曲是《

》

结束语：

缤纷校园，体味文学，生活的大树需要文学的花朵来点缀，亲爱的同学们，我们又再一次享受了一场文学盛宴，今天我们就欣赏到这里，下期节目，我们再会！

周四栏目《诗苑漫步》

开播语：

有一种默契叫心有灵犀，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫作与书相伴。《诗苑漫步》让您及时了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在优美的诗歌之中。让我们一起聆听来自文学世界的天籁之音！我是今天的主播

。今天我们一起来品味来自

的作品《

》。

中场：

校园之声，倾听你我的心声；校园之声广播电台，你我共同的舞台！欢迎继续收听锦溪小学校园之声广播。

现在又到每周一歌的时间了，本周我们将共同欣赏的歌曲是《

》

结束语：

每一次相聚都是那么短暂，每一次怀想都是那么香甜，又到了不得不和您说再见的时候了，欢迎您下周同一时间继续收听我们的节目，再见！

周五栏目《相约周五》

开播语：

给你的天空划一道绚丽的亮色；给你的世界奏一曲动听的欢歌；伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中。让我们同校园之声一起捕捉欢笑，敞开心扉，播种梦想！欢迎来到锦溪校园之声，相约周五栏目，我是主播

，首先给大家带来的是健康大礼包（生活百宝箱、幽默小故事）……

中场：

1、校园之声，倾听你我的心声；校园之声广播电台，你我共同的舞台！欢迎继续收听锦溪小学校园之声广播。

现在又到每周一歌的时间了，本周我们将共同欣赏的歌曲是《

》

2、悄悄的捎去我的祝福，带走这一年的尘埃；静静的为你祈祷，带给你无尽的幸福。或许你想对身边的朋友说点什么，更或许你想给尊敬的老师表达些什么„„那么，还有什么可犹豫的呢？点一首歌、发送一份祝福，您的心愿，我们一起帮你实现！下面这首《

》是

班为

所点的，想对他（她）说

结束语：

青春在这里飞扬，心灵在这里交织，用你的心去感受，用你的心去聆听，伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中。今天的节目就要结束了，感谢大家收听我们的节目，希望我们的节目能为大家送去快乐，让快乐永驻心间！我们下周再会！

周五栏目《相约周五》

开播语：

给你的天空划一道绚丽的亮色；给你的世界奏一曲动听的欢歌；伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中。让我们同校园之声一起捕捉欢笑，敞开心扉，播种梦想！欢迎来到锦溪校园之声，相约周五栏目，我是主播

，我是主播

。锡鑫：诶，佳慧，今天的生活小讲堂你要给我们带来什么？ 佳慧：我今天带来的是要如何预防近视啊？

锡鑫：哦，这个好，现在可多近视的呢，可是，我们该怎样预防呢？

佳慧：这个倒也不难，主要是贵在坚持。养成良好的用眼卫生习惯，需要我们自觉做到：“五要”、“五不要”，其中“五要”分别为：光线要充足、姿式要端正、劳逸要结合、字迹要清楚、要做眼眼保健操。“五不要”则为不要在光线太强、太弱和阳光照射下看书、写字、不要在走路或乘车时看书、写字、不要躺着或歪着看书、不要连续长时期看书、写字近距离不要太近。锡鑫：哦哦，原来如此啊，谢谢佳惠同学，让我们学到了如此重要的知识。相信为了保护我们的眼睛，我们一定能够做到这“五要”、“五不要”的。

（轻音乐放10秒）中场：

1、校园之声，倾听你我的心声；校园之声广播电台，你我共同的舞台！欢迎继续收听锦溪小学校园之声广播。

现在又到每周一歌的时间了，本周我们将共同欣赏的歌曲是《中华孝道》

(播放《中华孝道》)

2、悄悄的捎去我的祝福，带走这一年的尘埃；静静的为你祈祷，带给你无尽的幸福。或许你想对身边的朋友说点什么，更或许你想给尊敬的老师表达些什么，那么，还有什么可犹豫的呢？点一首歌、发送一份祝福，您的心愿，我们一起帮你实现！下面将要共同欣赏的是是黄佳慧同学代表401班为传鹏老师所点的歌曲《》，想对他（她）说传鹏老师，感谢您的教导之恩，您辛苦了。

结束语：

广播站计划安排 第6篇

（开播音乐）

女：采撷一屡阳光，编织七彩童年； 男：留住一阵清风，播洒希望明天； 女：付出一份真情，打造爱的世界； 男：敬爱的老师们 女：亲爱的少先队员们，合：大家好！

男：红领巾广播又和你见面了！

女：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人。男：我是主持人。

女：了解最新时事动态，聚焦点滴新闻。尽在新闻直通车。本周星期二上午，由省交通厅带队、市级领导陪同的校园交通安全检查在我校进行，区教育局领导、学校校长、分管安全的领导参加了迎检工作。

近段时间，我校体育组的老师认真落实《学生体质健康检测文件精神，对全校同学进行了本的体质健康检测,并完成了对国家数据库的数据上报工作。

临近期末，现已进入紧张的复习阶段，各班同学积极复习迎考。希望同学们在紧张的复习之余，不忘身体锻炼。

长时间以来，我们很多小朋友拾到各类物品，包括手机在内的贵重物品，主动上交德育室寻找失主。对于同学们的这种拾金不昧的精神，我们在这里要特别表扬，让我们从小有一颗金子般的纯洁心灵。（插入一段音乐）

男：讲述“你我他”的故事，“校园七彩树”用美文带给你心灵的共鸣！请您静静聆听，今天我们为你带来的是填《墙是记忆的扶手》，希望你从中能得到启发„„”

墙是记忆的扶手

像格子布一样青灰色的墙，延绵在故乡和童年的记忆深处。

我沿着墙脚悠悠行走，手指轻抚墙砖间的灰缝，像盲人踩着盲道，老人扶着扶手，细数时光的长度。

墙砖斑驳凹凸，印着风雨触摸的痕迹，还有砖坯制造者刻意留下的手指印记。难道追求不朽，留下印记的理想种子，竟这样普遍地播撒在人心的土壤里，细微地传达在熊熊窑炉火焰的跳跃中?

但我却亲见岁月给予砖的风化、剥落和侵蚀，涣散的砖块在人们的脚下悄然回归尘土。那是青砖生命的结束，是作为物质的泥土的涅槃，更是佚名砖坯制造者不朽梦想的破灭。

青苔沿着墙角释放着浅浅的绿色，织成绿毯一样虫蚁的森林。我知道，它不过是想借此证明生命的不甘寂寞与顽强。然而，在泥水溅不到的地方，就是它的盎然世界的尽头。

蚂蚁和蜗牛爬过青苔世界的界限，拾墙而上，不管它们在寻找食物还是旅行观光，一定比我更理解墙角间的风雨沧桑。

（插入一段音乐）

女：音乐欣赏 为您送上名歌经典，欢乐瞬间„„

男：我健康，（我安全，）我快乐！请坐上健康（安全）快车，跟我们一起了解生活中的健康（安全）知识！今天我们讲讲冬季运动注意事项 注意保暖

冬季到户外锻炼要避免着凉，适当穿得暖和些，戴上帽子和手套，如果风太大，要戴上口罩。但也不要穿得太厚、太臃肿，以免妨碍正常的运动，加重身体的负担，乃至出汗太多，反而招致感冒。热身需充分

天气寒冷，人体各器官系统出现保护性收缩，再加上空气干燥，人体容易感到身体发僵，难以舒展。如果不做热身活动就开始锻炼，容易造成肌肉拉伤、关节扭伤。所以冬季锻炼，尤其是室外运动，一定要做好充分的热身活动，通过慢跑、徒手操和轻器械的练习，使身体发热至微微出汗，再投身到健身运动中。以有氧运动为主

冬季气候寒冷，爆发性的无氧运动容易引起身体不适，甚至造成运动伤害，所以宜选择动作幅度较小、热量消耗较大的有氧运动。运动换气宜采取鼻吸口呼法

运动时要用鼻子吸气、嘴巴呼气的呼吸方法，不宜张口呼吸、嚼口香糖、说笑打闹等，以免冷空气直接刺激咽喉，引起上呼吸道感染及咳嗽。随着运动量的增大，在用鼻吸气感到憋气时，可用口帮助吸气，口宜半张，舌头卷起，抵住上腭，让空气从牙缝中出入。运动量要循序渐进

运动量应由小到大，逐渐增加。运动后需注意及时补充水分和营养

冬季户外锻炼所需的水同夏季一样多，可以饮用普通的水或运动饮料。

及时换上干衣服

锻炼后不可站在大风的地方吹，要及时擦干汗液，若内衣已潮湿，应尽快回到室内换上干燥衣服。

（插入一段音乐）

男：帮助同学们获取心理健康的信息知识，养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质，促进同学们人格的健全发展。让我们一起走进“心育之声”。今天我们一起探讨同学之间如何相处。

如何在学生时代处理好同学之间的关系，为日后的人生酿造一杯回味无穷的甘醇美酒呢？其中，最为关键的一点是，要时时处处事事以礼相待。具体地说，要注意以下礼仪形式的养成及训练。

同学之间的礼仪

每天早晨同学相见时，应互相致意问早、问好。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后及时归还，并要致谢。

在教室里要随时保持安静、整洁，维护教室良好的学习环境。课间不要追跑打闹，以免教室桌椅歪斜，尘土飞扬，影响同学的学习休息及身心健康。

课间休息时，在楼道内行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇到同学时放慢脚步慢行礼让。

对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不仅不应嘲笑、冷落、歧视，而且应该热情帮助。既可帮助对方分析原因，总结经验教训，也可用安慰、同情、鼓励的话语去抚慰对方心灵，有时，即使一句话不说，但陪对方散散步、聊聊天、打打球也不失为友爱的方式。

对同学的相貌、体态、衣着不能评头品足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，同学讨厌的事不要去做，千万不要“哪壶不开提哪壶”。

（插入一段音乐）

结束语：今天的播音到此结束，谢谢你的收听。

朝天二小德育室

中央广播电视大学专科毕业安排 第7篇

一、毕业（综合）作业的目的和教学基本要求

毕业（综合）作业是根据各专业培养方案的要求，侧重于对学生所学专业知识的综合应用、实践技能的检测，目的是使学生受到较全面的训练，提高综合运用所学基础理论与专业知识分析和解决实际问题的能力。

毕业（综合）作业不得免修。学生在完成本专业课程80%的学分后可进入毕业（综合）作业环节，按规定完成该环节且成绩达到规定等级的学生可获得本专业毕业作业（设计）的规定学分。

二、毕业（综合）作业的组织实施

新疆电大负责制定实施意见，统一编制并上网毕业（综合）作业样本，指导和检查毕业（综合）作业的实施情况，负责毕业（综合）作业成绩的终审验收，协调解决毕业（综合）作业实施的有关事宜等。

各办学单位负责毕业（综合）作业学生的具体实施，对学生资格进行审查，聘请或落实符合条件的指导老师，向学生配发毕业（综合）作业册，对实施过程进行检查，填写和报送规定的表格，解决实施过程中的有关问题。

三、毕业（综合）作业的成绩评定

各专业的毕业（综合）作业均有根据本专业自身特点制定的关于成绩的评定要求，但最终都必须统一为五级等级制。百分制成绩分别对应如下：90分以上为优，80-89分为良，70-79分为中，60-69分及格，59分以下为不及格。

凡有下列情况之一者，应评为不及格：

⑴多数答案有错及有重大知识性错误的。

⑵基本功太差，写作能力低下，答案完全不符合题目要求或文字量太少；

⑶敷衍成篇，且层次混乱，条理不清；

⑷代抄、代做、复印、打印粘贴；

⑸雷同（与他人答案三分之一相同）。

新疆电大将通过专业大教研室活动，与各办学单位指导老师交流、沟通，讨论各种答案的科学性、可行性，以便毕业（综合）作业能更好地实现专业培养目标的要求。

毕业（综合）作业成绩的最终认定权在新疆电大。凡指导老师及学生对最终成绩有不同意见的，可向新疆电大“毕业（综合）作业评审专业责任教师”申请复查。

四、毕业（综合）作业的审核和质量监控

新疆电大负责对毕业（综合）作业的验收审核。经审核符合规定者，认定成绩有效。对各办学单位所报的不符合要求的毕业（综合）作业成绩不予承认，并责成其采取措施予以纠正。审核中发现成绩不真实、弄虚作假的，对学生成绩给予降分或取消其毕业（综合）作业成绩的处理。

五、各专业学员必须于2011年5月20日前将毕业大作业交指导老师处。

和布克赛尔电大2010年春季专科社会实践作业安排

一、社会实践教学工作规范

社会实践是根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，旨在加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析、解决问题的能力，提高学生的专业技能，并为学生毕业后尽快适应实际工作打下基础。

（一）基本要求

1、前提条件：凡已修本专业课程学分达到全部课程总学分75%以上的学生，可参加社会实践。社会实践为学生必修环节，不得免修。

2、社会实践的基本内容：应以综合运用所学的理论知识为主，内容的安排要能使学生接触实际工作，通过实践对实际工作有所了解，同时学到书本以外的知识和能力。

3、社会实践时间：安排一般每学分不少于1周，社会实践为3个学分，故不应少于3周，社会调查的时间2011年4月底——5月下旬底。

4、社会实践形式：

法律专业：社会实践以模拟法庭、法律咨询、社会实习（社会实习地点：人民法院）等形式为主。学生可由具体情况自行选择实践方式。要求由法律实践活动的接受单位签署关于学生参加法律实践时的基本情况及表现的意见并加盖公章后上交区电大指导委员会评定成绩并存档。

行政管理专业：社会调查的内容应限定在本专业实践范围内。应根据行政管理专业的特点，结合我国公共管理的实践，以及一些热点问题，有针对性地选题，并实施社会调查。社会调查可采取行政机关实习、实地综合考察、案例分析等形式(社会实习地点：和丰县劳动人事局)。

小学教育专业：社会调查的内容以自身教学实践为主，可采取实地考察形式，在本校实践即可。

会计专业:社会实践内容应围绕本专业有针对性地选题，并实施社会调查。实践基地在会计事务所或本单位即可。

5、实践报告：参加社会实践的学生应独立完成实践报告。调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。报告内容包括：实践题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。要求做到：理论与实际相结合；观点与材料相统一；材料要真实（来自于被调查对象）、详实；结构要符合调查报告体裁的一般规范；调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理有据。文字要准确、通顺。

（二）社会实践教学的形式要求：社会调查报告应统一使用A4纸张打印，每页20*25字。社会实践报告文字材料专科不少于2000字。社会实践合计有两张表格，详见附表

1、附表2。具体要求：

1、一稿为修改稿，要求用方格纸手写(除法律专业外)，必须有指导教师的修改意见、红批（一稿手写板，用方格纸。第一稿上交时间为2011年5月15日前）。二稿为定稿，要求打印，统一使用A4纸打印，使用宋体，四号字。上交时间2011年5月25日前，逾期不交，后果自负。

2、送交调查报告的同时，送交社会实践封面和填好的、盖了章的调查报告考核表，并把封面和考核表和调查报告（实践报告）的打印稿装订在一起。

广播站计划安排 第8篇

国家自然科学基金委员会主任陈宜瑜作了题为《努力开创科学基金事业科学发展新局面》的工作报告。

他透露, 去年, 科学基金资助重大项目17项, 金额1.7亿元;批准资助重大研究计划项目199项, 金额约2.5亿元;还适时启动了经济社会和安全重大需求应急响应机制, 资助了与汶川地震、南方雨雪冰冻灾害相关的项目, 为灾后重建工作提供了有力的科技支撑。

陈宜瑜表示, 科学基金作为自主创新的助推剂, 催生了一大批创新成果。在2008年度科技奖励中, 国家最高科技奖获得者王忠诚院士、徐光宪院士和他们的研究团队、3 4项国家自然科学奖授奖项目、国家技术发明奖一等奖的所有授奖项目、国家科学技术进步奖特等奖和一等奖的大部分授奖项目, 都得到过科学基金的长期资助。

退休旅行计划早安排 第9篇

去年一本名叫《老爸老妈去旅游——一对退休夫妻的欧洲自助游》的旅游类书籍畅销全国。眼下旅游类书籍铺天盖地，这本书为什么能吸引人们的关注呢?原来有一对普通的上海退休夫妻老杨老张，决定重拾年轻时的梦想：去艺术殿堂欧洲看看。于是在不懂英语，年过花甲，非官非商，不跟团也无人陪同的情况下，他们凭着喜爱和勇气，以自助游的方式浏览了意大利、法国、摩纳哥、西班牙、葡萄牙等5个欧洲国家，历时83天，总共只花了5万元。回国之后，他们便把旅途中的所见所闻和所思写成了一本书!

如何让退休时光变得充实而精彩?这是面临退休的老人们最关心的问题，而旅游无疑成了实现精彩养老的重要手段。

银发游先做好财务保障

尽管这对老夫妻的欧洲游让人羡慕不已，但83天的漫长行程只花了5万元，显然是十分节约的。据老夫妻自己介绍，渴了，他们只去超市买2升装的饮用水，饿了，就去面包店买个最便宜的法式长棍面包，晚上睡觉也没有住在城市里的标准宾馆，而是住在了小镇上的小旅店，设施条件和安全性都不尽如人意。虽然老张夫妻依然乐在其中，但这样的旅行方式是否值得推广尚有争议。不过，我们从中可以受到启发的是，为了精彩的旅行早早地做好财务上的规划，这倒是值得所有人借鉴的。

老年人出游是一种基于安全舒适前提下的享受之旅，这与许多年轻背包族的出游方式和意义完全不同。因此如果在财务上无法实现旅游目标，那就应该放弃该出游目标，或者更改出游线路，选择去预算更低的地方，没有必要以牺牲旅行品质的方式达成旅行的目的。其次，旅行费用不要影响到其他的生活支出，尤其是千万不能动用原本用于医疗支出的账户资金，如果生活中遇到突发事件，急需用钱，首先应该放弃的也是旅行计划，因为旅行属于享受性消费，其消费弹性最大。最后，由于每年的旅行支出较为固定，因此旅行预算账户中的资金最好能投资到一些每年定期分红的投资品上。虽然股票的长期回报最高，但国内股市的现状是上市公司的分红积极性普遍不高，想要依靠股票分红来完成旅行计划难度较大，因此，我们更建议老年人选择流动性较好的固定收益类的产品，如合约中明确有强制分红条款的债券型或保守配置型基金。

填写退休旅行计划表

当退休族完成了财务上的旅行准备工作后，我们的建议是制订一份退休旅行计划，首先从年度上来做个预算，预计退休后每一年的旅行线路、旅行方式、天数、出游季节等基本安排，到了具体实施时，再明确每个旅程的注意事项和看点，最后就是做好旅行费用的预算。比如一年的总费用多少，如果安排了出境游，那么就要减少国内游的次数，如果不打算出境游，那么国内游尤其是短途游的次数就可以适当增加。如果遇到费用多余或超标的情况，通过第二年的旅游安排来进行调整。那么，究竟该如何填写这张计划表呢?我们不妨以生活在上海的老刘夫妻的退休旅行计划为例。老刘夫妻2006年退休后，他们一般每年出游3～5次，每年旅行预算在20000～25000元之间。因为境外游动上万元，所以他们打算隔年进行一次。

在出行方式上，远途的不太熟悉的旅游目的地老刘夫妻还是选择比较传统的跟团游，以确保行程安全，但为了防止出现购物游等不愉快现象，老刘将选择费用较高的纯玩团。对距离较近自己较熟悉的旅游目的地，则采用自助游的方式出行，如果是上海周边地区的话，则主要采用自驾车的方式出游，从而让旅行过程更加自由而充满乐趣。

在出游季节上，老刘充分考虑到了老年人避暑驱寒，保养身体的目的，因此夏天会安排去比较凉爽的地方，如哈尔滨、九寨沟等，冬天则会去比较暖和的地方，如新马泰，南半球的澳大利亚等。

当然，计划有时候不如变化快，除了通货膨胀因素外，旅游过程中的实际支出可能会与预算有一定出入，因此在每年出游过后，老刘会对当年的实际旅游支出做一个统计，如果超过预算，则适当减少明年的旅游支出，比如减少出游次数，会将出境游改为国内长途游，或者国内长途游改为国内短途游；如果出现预算盈余，则可以适当提高次年出游的预算。从而做到根据实际情况灵活调整计划。

某县文化体育广播电视工作安排 第10篇

2014年全县文化体育广播电视工作的总体思路是：在县委、县政府的领导下，县文体广局坚持社会主义先进文化前进方向，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以创新驱动为动力，推动文化繁荣发展，增强全县文化软实力，提高全县人民文明素质。根据工作实际，现制定全年工作计划。

一、坚持基础设施先行，实施公共文化服务体系建设

进一步完善、提升文化馆、图书馆、博物馆的整体服务功能。文化馆、图书馆两馆积极争创国家一级馆。公共文化服务单位全部向社会免费开放，营造良好服务环境。完善县体育中心整体功能，积极筹建网球馆、游泳馆，筹建体育学校综合办公楼。全面完成乡镇综合文化站、村文化活动室和社区文化中心建设任务，推进乡镇文体活动广场及村文体活动广场建设。精心设计新城区文化娱乐中心、体育中心和社区文体活动站建设方案，并纳入城市总体规划。

加大文化事业投入，推动文化强县建设进程。以加强经费保障和提高经费使用效率为重点，积极争取文化投入，为文化发展提供资金保障，确保顺利实施燕长城基础设施建设项目。大力争取上级各项财政支出政策，确保各项转移支付补助资金有大幅增长；按照“保证公共财政对文化建设投入增长幅度高于财政经常性收入增长幅度，提高文化支出占财政支出比例”的要求，切实争取各级政府增加对文化事业投入；采取各项政策和措施，鼓励社会力量和各类企业对文化的支持，参与公共文化服务。

围绕公共文化服务体系建设，实施广播电视全覆盖工程。积极稳妥发展双向数字业务，力争在有线传输前端建成双向数字化平台，争取在符合条件的一两个小区尝试开展双向数字业务；继续稳定发展数字业务，拓展农村有线数字电视业务；配合新城区建设，做好数字电视发展工作；做好服务等基础性工作，加强行业建设，做好安装、维修、收费等工作，年收入力争完成财务计划。

二、组织并开展好群众性文体活动

组织开展好第二十一届文化艺术节系列活动，将文化艺术节打造成省级文化活动品牌。围绕新年、春节、国庆等重大节日举办系列文化活动，丰富群众节日文化生活。创新组织开展群众文化月活动，举行文艺单项大奖赛。坚持开展“送文化下乡、送文化进社区”活动。

体育方面重点开展好每五年一届的xx县第三届全民运动会。适时组织开展球类比赛、健身操舞等系列健身娱乐活动。常态化开展广场秧歌、健身操舞、健身气功展示等广场群众性文体活动。积极承办省以上大型体育赛事，引领全县体育活动深入开展。围绕提高竞技体育水平，实施竞技体育质量提升工程，加强体育学校基础设施建设，不断完善内部功能。加强体育学校的示范引领作用，辐射全县城乡中小学校，建立优秀体育人才的发现、培养和输送网络体系，切实提高体育学校学生数量和质量，向上级学校输送更多、更优秀运动员苗子。

三、围绕xxxxxxxx，实施文化艺术精品创作工程

围绕xx悠久、独特的历史文化，鼓励文化精品创作。出版发行一套xx历史文化系列丛书；创编体现xx特色的现代题材小说、散文、诗歌集。

四、围绕弘扬中华传统文化，实施文化遗产保护工程

继续深入做好全县文物遗址的管理保护工作。通过开展“文化遗产日”等宣传纪念活动，加强对文物保护法律法规的宣传，切实增强全县人民的文物保护意识。积极做好文物保护和日常展出工作。继续按国务院规定做好全国可移动文物普查工作。按国家文物局要求，做好文物数据库建设工作。

扎实推进非物质文化遗产保护工作，进一步完善县级非物质文化遗产保护名录。完成燕长城遗址xx段保护设施工程的建设工作。继续做好八家子城遗址，五连城遗址，达拉甲战国城遗址保护工程立项申报工作和工程项目建设的实施工作。

五、围绕维护文化安全和社会稳定，实施文化市场和新闻出版市场管理工程

深入开展文化市场和“扫黄打非”专项整治行动，坚决打击黄赌毒等社会丑恶现象。切实加强对全县校园周边环境的专项治理，为未成年人健康成长提供良好的社会文化环境。加强对全县连锁网吧的管理，深入推进文化市场技术监管平台建设，积极构建绿色网吧。严厉查处非法出版物，坚决打击各类侵权盗版活动。切实促进全县文化市场和新闻出版市场繁荣、有序、健康发展。

六、围绕农村电影“2131”工程落实，发展好广播电影电视事业

努力完成上级下达的各项工作任务，力争我县广播影视工作在省市考核中达标。电视转播台要利用有限资金做好老化机器的备份工作，适时更新。积极争取资金，力争解决黄xx发射台进山道路地面的硬化问题。认真完成农村数字电影放映任务，积极开展优秀电影进校园、进社区、进军营、进敬老院活动，使数字电影普及城乡各个角落。按照省局对放映骨干进行培训的要求，在四月中旬对全县放映员培训一次。加强对乡镇场街广播电视站管理，坚决杜绝自办节目，坚持对农村广播电视实施月巡查制度，并做好月巡查记录。继续加大我县城乡地面卫星接收设施查处力度，确保广播电视事业健康有序发展。

xx县文化体育广播电视局

广播站计划安排 第11篇

教学目标：

1、使学生对播音与主持有一个初步的认识，对于自己学习专业方向的认识。

2、熟悉本班学生的情况，包括学生的基本信息以及语言基础等。

3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义，激发学生的学习兴趣。教学重点：语音基础课程包括基础发声、朗诵、即兴评述等内容。教学方法：讲练法

教学安排：

现阶段主要以基础发声课为主，对其他的声、台、行、表的学习。

一、培养对学习播音主持的兴趣

对学习播音主持专业理论讲解和课程的要求

1、要求我的学生每天练声15-20分钟

2、早晨、中午饭前、晚饭前、晚上睡觉前

声音变化练习、如何科学合理地练声。做口部操。

二、普通话正音课

1、普通话理论、声母、韵母、声调、语流音变、吐字归音。

2、字表、轻声、儿化、轻重格式、常见量词、名词搭配、异读词审音、易读错的字、绕口令等，通过大量语音实践掌握每个音节的正确发声要领，为形成正确的播音发声定型。

三、气息学习与训练课

呼吸控制：锻炼呼吸肌肉群、训练气息下沉、呼气控制能力训练、气息的通畅持久训练、换气训练、气息综合训练。

四、实践课：新闻播报、散文与诗歌的文学作品在语音发音上的应用与朗读。

五、自由表达课：自我介绍、话题素材积累、即兴发言、故事转述。

表演课为主，培养个人才艺为主。

六、镜头感训练课：互动交流以及讲笑话、讲故事、讲新闻。电视栏目、新闻节目欣赏：学习前辈长处、寻找个人风格、领悟主持人在节目中的作用。

七、形体训练课：眼神、坐、立、走、笑、肢体柔韧度、四肢协调能力、肢体语言训练、气质与修养、皮肤保养。纠正并规范学生的生活动作如： 走路八字、肩膀一高一低、坐姿或站姿不美观等。高二年级播音主持课程方案

教学目标：

1、播音与主持专业的基本功强化训练、有了专业目标性的学习。使学生更快地成长起来。

2、树立对高考的信心，对高考向往学校考试内容的掌握。教学重点：

1、诗歌、散文、小说等自备稿件的朗诵技巧和训练，新闻稿件等指定稿件的朗诵技巧和训练等。

2、对省统考和省外单招考试内容的练习教学方法：讲练法、指导法

教学安排：

现阶段主要以朗诵技巧课对考试内容的掌握、实践课为主。

一、语音技巧课

语言表达的外部技巧：停连、重音、节奏、句调、特殊表现技巧。自备稿件课：诗词、文章、新闻的准备、指导朗诵。使学生掌握电视新闻播音的基本方法、表达技能等知识。

二、镜头感训练课：

1、新闻、散文的镜头感

2、具体感受练习：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、动觉、时间、空间、综合、并列、递进、转折、对比等感受练习

三、即兴评述课：（高考关键内容）

1、对先阶段时事政治热点内容的学习和评论

2、指导不同题材的回答

3、历年题的实践练习课（包括话题审题、话题评述结构、话题材料的准备和选用等，同时，进行综合考场模拟训练，以提高学生应试的能力和技巧。）

四、形体课：在即兴评述和面试中的手势与仪态，对上镜化妆的了解、发型、着装搭配、体型控制等。规定情境表达、实践练习。

五、实训课：

1、提供上台主持的机会，文艺活动的节目主持实训平台。

2、小组主题讨论：题讨论的准备、灵活运用即兴说话技巧、怎样在小组中起主导作用、学会从他人讲话中找到切入点。

3、模拟主持：模拟主持的准备、实践练习、上镜练习。高一广播电视编导专业课程方案

教学目标：

1、喜欢广电编导专业，想从事电视节目（包括电视新闻、专题和纪录片等）、电视栏目和频道的策划、编导、主持及制作等方面的学生的培养。教学重点：

学习电视编导专业的在某种程度上应该是一个“通才”，不仅要学习播音主持中的语音发声，要尽可能地多接触、多学习各种知识，提高艺术修养，课程安排：

一、文学常识基础课

中外电影史、视听语言、电视摄像、非线性编辑、影视剪辑、影视特技、影视编剧等知识的学习。

二、穿插播音主持专业中普通话正音、发声练习课

三、节目分析课

对于电影、电视节目和纪录片的主要构成和内容形式的综合识别、判断能力，以及对节目编排、节目设计方法的了解和把握能力、自由讨论与交流。在掌握理论和技巧的基础上，多练、多问、多思是写好电视节目分析的关键。

四、形体训练课：仪态举止。

五、实践课：提高口语及书面表达能力，即兴故事创作、即兴评述，命题演讲。根据提供的素材进行现场即兴、创意、分小组讨论。才艺特长培养和表演。

六、学习课

观看好的电影、纪录片，学习和了解电视编导的技巧应用。

高二广播电视编导专业课程方案

教学目标：

1、培养全面发展的编导，声、台、行、表。

2、树立高考前的行为习惯。教学重点：

对应试高考笔试和面试压力下的考试内容的掌握。课程安排：

一、编写与编讲故事课

给出一个既定命题，比如说一个开头、一个或者若干个关键词，在规定时间内进行即兴创作，并且将故事在规定时间内复述或者写出来。

二、文学常识的巩固学习和掌握课

三、对于影评考试技巧训练

四、往年重点大学考题训练

五、电视作品分析经典赏析、命题故事课

六、实践评述课：

1、对先阶段时事政治热点内容的学习和评论

2、指导不同题材的回答，锻炼口语表达能力。

3、历年题的实践练习课（包括话题审题、话题评述结构、话题材料的准备和选用等，同时，进行综合考场模拟训练，以提高学生应试的能力和技巧。）

七、评析观点技巧实践：编写活动创意、电视节目写作、纪实节目创作、剧情片创作、电视文艺节目创作等。

七年级三班广播稿安排补充解释 第12篇

自2014年5月28日起实行

1、未写广播稿者，若周一下午交，扣1分，下周不用写；若交不上，视为没写，扣2分，本周不用再写，下周写。

2、一学期完后，未写广播稿扣分最多的人，作为惩罚，额外加入第12组写一学期。

3、广播稿主题会及时更新，若因特殊原因未及时更新，可以找2012级3班广播站站长龚钰琪询问。

4、每周轮换一组，组员应在上一周注意黑板上的广播稿主题，认真撰写，及时上交。

5、若全组均未交广播稿，则必须在本周三之前交上至少1篇，否则全组记5分，并连写2周。

6、未尽事宜，按班规处理。