端午节开展活动方案策划（精选14篇）
端午节开展活动方案策划 第1篇
为弘扬中华传统文化，丰富职工精神文化生活，端午节期间，市传染病医院以多种形式组织广大干部职工，开展“我们的节日端午”主题活动。
一、开展节日民俗文明传播活动
医院网络文明传播小组按照要求，认真组织全体成员结合实际，把“我们的节日端午”主题活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，利用X等新媒体，开展网络文明传播活动。端午节期间，发博客文章10篇，转发帖100帖，向社会传递正能量。
二、科普知识宣传
以创卫为契机，结合医院特点，在门诊和病房制作二块夏季传染病防治、控烟及戒烟技巧等方面的宣传展板，方便来院就诊的患者阅读，增长科普知识，更好的保护自己。
三、开展净化美化医院环境活动
端午节前夕，医院组织职工利用休息时间开展了义务劳动。劳动中，院领导带领干部职工团结协作，手持扫帚、铁锹、水桶等工具，对医院病房、门诊、医技等重点部门、临经十路卫生责任区、院内道路、停车场、宣传栏、排水沟等处进行了卫生清扫，对院内乱停乱放和各种废弃物品进行清理，使医院环境进一步得到净化和美化，让职工和来院就诊的患者过一个卫生端午。
四、举办“X好司机文明X人”道路交通安全教育活动
6月X日，医院邀请市中区交警大队八一女子中队警官对职工进行“X好司机文明X人”道路交通安全教育活动。通过干警们专业的讲解，使职工对交通法规有了更深的了解，交通安全意识得到了进一步的增强。
端午节开展活动方案策划 第2篇
活动日期：端午节，也就是农历五月初五。
活动地点：_花园项目部
活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。经研究决定，在传统节日端午节来临之际，在_花园项目部开展古诗文朗诵比赛活动，具体事宜安排如下：
一、活动内容：围绕“我们的节日端午节”为主要内容的古诗文朗诵比赛活动。
二、活动主题：传承文化、热爱祖国、讴歌生活、赞美和谐、拥抱亲情。
三、活动时间：20_年6月23日上午
四、活动地点：_花园项目部
五、参赛对象：全体工作人员
六、评奖办法
1、奖项设立
集体奖4个。一等奖1个(奖励啤酒一箱)，二等奖1个(奖励)，三等奖1个(奖励)，优秀1个(奖励)。
个人奖个。一等奖个，二等奖个，三等奖个(物质奖励)。
2、评委组成及评分办法
评委由_3人组成。
评分方法
①采用100分制评分。
②评委打分汇总后去掉一个分和一个最低分后，求取平均分平均分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
3、评分项目及标准
(1)进出场(10分)：进出场队形整齐，安静有序，能使用礼貌用语。
(2)精神面貌(10分)：参赛人员服装统一整洁，仪表大方，举止得体，精神饱满。
(3)朗诵技巧(60分)：普通话标准，吐字清楚，语速恰当，声音洪亮;作品感情理解准确，表达自然流畅;节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力;表情与动作的运用恰当。
(4)脱稿(10分)：熟习朗诵内容，能脱稿朗诵。
(5)观众效应(10分)
七、工作人员安排
领导组：(组长)
评委组：
秘书组：
场地组：布置主席台，划分学生场地。)
安全保卫组：(组织安排各校学生就坐，负责安全保护工作。)
后勤组：
摄影：
学生管理：各校安排人员
八、活动要求
1、各校按要求加紧排练，保证朗诵节目的质量。
2、凡要背景音乐应提前告知中心学校，参赛学生服装统一。
3、参加比赛时，各校要安排专人负责学生路上及场地的安全。到达活动地点按指定位置就坐，组织好学生的赛场纪律，确保比赛顺利进行。
群众文化活动的策划与开展探微 第3篇
一、群众文化活动的特点
群众文化活动具有内容上的广泛性与时间上的自由性、方向上的功利性与效应上的双向性、种类上的丰富性和形式上的灵活性。
1. 内容上的广泛性与时间上的自由性
所有国家、所有民族的民众都有各自喜爱的文化活动, 虽然人们对于文化生活的要求存在差异, 但在有人类生存的地方就会有各种群众文化活动出现。群众文化活动的广泛性不仅在于它所存在的范围大, 还在它所涉及的方面广。群众文化活动所包含的内容涉及到社会的各个方面。文化广泛性决定着它的内容和形式的丰富多样, 以及大众化的属性。而自由时间就是除日常工作以外的、能够由自己安排的空余时间, 这种在时间上的自由性, 极大的减弱这类活动所受的约束。
2. 方向上的功利性与效应上的双向性
群众文化活动在方向上的功利性, 主要指这类活动是从功利的角度出发来开展的, 且具有功利方面的标准, 人民群众在进行群众文化活动时, 也都自觉地带着娱乐审美, 提高文化素养, 消遣休息, 美化生活, 增智益寿等目的。群众文化活动效应的双向性, 是指功利愿望与活动结果的不一致性以及活动目的的多样性, 通常来讲, 只要群众文化活动的内容是积极向上的, 其就会显现出正面的作用, 即正效应, 否则, 就会显现出负效应。
3. 种类上的丰富性和形式上的灵活性
群众文化活动在种类上的丰富性, 是指不同地域、不同民族的群众所开展的这类文化活动也是不相同的, 这样, 就使得这类活动的种类十分繁多;这类文化活动在形式上的灵活性, 是指其在形式上不受限制, 及表现形态显现出多样化的特征。
二、群众文化活动策划开展的重要意义
群众文化活动的策划开展可以弘扬民族传统文化, 活跃群众文化生活, 利于开发当地资源。
1. 弘扬民族传统文化
群众文化活动的开展是建立于民间文化基础之上的, 经由各类不同的文化策划活动, 能使人们在活动中感受传统文化知魅力, 传承与弘扬本地的民间文化, 以及了解民族文化成就, 对民族民间文化艺术的传播与发展具有很大的促进作用。
2. 活跃群众文化生活
贴近大众、贴近生活、健康向上的文化活动, 能推动文化事业的繁荣与发展。
3. 利于开发当地资源
通过群众文化活动的科学策划不仅能保证活动的正常开展, 而且还可显现出较高的经济价值, 有利于开发当地资源, 并使当地资源能得到充分的利用, 这样, 就促进了当地的经济建设, 这也就是通常所讲的“文化铺路, 经济行车”。
三、策划开展群众文化活动的原则与策略
策划开展群众文化活动需要坚持“三贴近”原则, 满足人们对文化的需求, 符合“空闲、小型、多样”的要求与原则, 围绕基层民众开展工作, 以创新的态度来策划活动。
1. 坚持“三贴近”原则
所谓“三贴近”, 就是指贴近于人民、现实和生活, 根据这一原则, 并在有关部门的正确引导下, 本着自愿、节俭的精神, 及遵循灵活、普及、多样的要求, 深入开展基层群众文化活动, 挖掘区域文化特色, 打造文化品牌, 培育文化市场, 促进文化产业发展, 提高秦皇岛文化软实力, 彰现文化的教育作用、指引作用, 丰富精神生活, 从而在文化方面为建设“幸福秦皇岛”打下坚实的根基。
2. 须满足人们对文化的需求
有的传统群众文化活动在开展当中, 给人以内容枯燥的感受, 已难以符合群众对于文化的需求, 随着现代的文化活动不断涌现, 传统群众文化所受的影响也日益加大。传统的群众文化必须做出改变, 以满足不同群众的不同文化需要。我们要认真研究他们对群众文化活动的需求是什么, 尽量组织开展一些他们热心参与的群众文化活动。比如电影下乡、书画欣赏、娱乐广场、农村文化节、广场歌唱会、少儿看书周活动等。
3. 须符合“空闲、小型、多样”的要求与原则
群众文化活动应该在的“空闲”时间开展, 这是由于参加这类活动的人群大部分是农民与工人, 不能挤占他们平时工作与进行农业劳动的时间, 如果不遵守这一原则, 一定会影响到工作。所以, 进行群众文化艺术活动时, 必须选择空闲时间。尤其在农村, 更须考虑农业劳动的时间规律, 将这类活动集中在农闲时间段开展, 也可利用节假日的时间适当开展些活动, 这也符合群众对文化活动多种多样的需要和爱好。最好开展一些小型活动, 在当地条件具备的情况下, 也可适当开展少量的较大规模活动。对于策划水平很高的策划人员所策划的一些规模较大的文化活动, 要给予足够重视。
4. 须围绕基层民众开展工作
要始终从基层民众的角度来分析遇到的问题, 要带着感情为人们提供所需的服务, 只有如此, 才能做到主动服务, 将服务做好。要在考虑民众切实需求的前提下, 对工作加以调整, 要紧密围绕基层民众来进行文化服务, 在改进服务、制定制度、安排任务等方面, 均须以基层为出发点, 如针对居住在农村的广大群众, 可开展非物质文化遗产培训、文化保护学习、歌唱学习等各类活动, 必须将基层民众做为主要依靠对象。
5. 须以创新的态度来策划活动
在策划活动时, 不能为了省事而照搬原有的活动形式与内容, 要积极创新, 采取新的形式, 以增强民众对于活动的兴趣, 使活动能够持续、有效的开展。
摘要：群众文化活动的开展与策划水准是衡量基层政府工作的一项重要指标。大力策划与开展群众文化活动, 有利于精神文明建设, 对国家和群众都具有重要的价值。本文将从群众文化活动的特点入手, 分析群众文化活动策划开展的重要意义, 并就策划开展群众文化活动的原则与策略展开深入探讨, 以供参考。
关键词：群众文化,开展,策划
参考文献
[1]陆明.浅析群众文化活动的策划与创意[J].淮海工学院学报 (社会科学版) , 2010 (02) .
[2]孔素琴.新形势下群众文化活动的组织与开展[J].参花 (下) , 2016 (04) .
[3]邓秋娟.开展大型群众文化活动需要注意的问题分析[J].东方企业文化, 2015 (23) .
[4]亚力坤·苏力坦.关于开展群众文化活动的实践与思考[J].大众文艺, 2015 (17) .
[5]高琦, 辛玉军.试析滁州市农村公共文化服务建设问题与对策——基于公共服务理论视角[J].西昌学院学报 (社会科学版) , 2016 (01) .
[6]吴秀平, 刘小畅.机制创新:黄石公共文化服务人才建设突破的关键[J].湖北理工学院学报 (人文社会科学版) , 2016 (02) .
[7]任贵州.城乡公共文化服务设施共建共享机制及路径——以苏州市创建国家公共文化服务体系示范区为例[J].新世纪图书馆, 2016 (02) .
论共青团开展活动的内容与策划 第4篇
摘 要：从活动内容与策划两个方面阐述了共青团开展活动的方法，望能给共青团工作者一点借鉴。
关键词：共青团；活动；内容与策划
1 团的活动设计的基本内容
(1)活动主题设计。指对活动主题思想的总体设计。要求主题集中、鲜明、切实、新颖、富有吸引力。
(2)活动内容设计。是活动的实质部分，活动主题的具体体现。要求突出主题，充实、明确、有物色，具有时代感。
(3)活动形式设计。是活动主题、内容的载体，没有一定的活动形式，活动主题、内容就不能转化为现实。要求服从主题和内容需要，适合青年特点。
(4)活动口号设计。是活动主题最鲜明、直接的表达。要求鲜明、简洁、通俗、易懂、易记、具有鼓动性和号召力。
2 团的文化活动
(1)文化科技类。主要是学习文化科技知识，培养工作技能，提高文化素质和能力。(2)文艺娱乐类。主要活跃青年的生活，陶冶青年的情操。(3)审美教育类。目的是培养审美感、审美观点和审美能力；培养表达美、创造美的才能；培养高尚情操和文明行为。(4)体育运动类。主要是强身健体。如长跑、游泳、爬山等等。
活动形式的策划，是为活动主题和内容寻找一个完美的表达方式，使主题与内容得到更充分的表现，内容与形式不可偏废。
2.1 形式策划的原则
(1)求异原则。团的活动形式应新颖、别致，不落俗套，讲求形式美，让团员、青年喜闻乐见。最重要的是活动的设计者在策划形式时，要遵循这一原则：避求同而求异。一个受青年欢迎的活动形式是由两方面决定的：一方面是本质的与众不同，是别人无而我独有的。如天津某部一连团支部为了适应战时需要搞了一次“马蹄山上求生存”的活动，他们不带干粮和水，轻装前进，在马蹄山上展开了一场“求生存”的战斗。他们用小河里的鱼和树上的野果充饥，用树枝搭起临时隐蔽的掩体。很有创意。
(2)求变原则。“变”则新，不变则腐。所谓“变”，就是变化多端，花样翻新。系统论认为，在组成系统要素已经确立环境不变的情况下，系统的优劣，取决于系统的结构。这就告诉我们，在开展活动的各种形式的结构，就会有新的活动产生。
(3)求“优”原则。求“优”，就是使活动形式达到最佳程度。这就需要我们利用优选法，在两个或两个以上活动形式中进行比较鉴别，举其形式最优者而用，这是团的活动形式酝酿“优生”的重要保证。这一原则要求团干部广泛创新活动形式，走群众路线，把最佳活动形式的选择，建立在雄厚的基础上。
2.2 调整活动本身的节奏
(1)开始阶段——力求精彩。开始阶段是活动留给团员青年的“第一印象”，是活动成败的紧要关头。所以活动的开头，要形成先声夺人的气势，并集中力量使用一定手段，烘托特定气氛，还是调动活动参加者情绪的重要阶段，如果活动开头不精彩，不足以吸引他们，就会使他们失去参加活动的兴趣，对整个活动也将产生不良影响。因此，活动的开始阶段，要大笔渲染，力求精彩。
(2)活动的发展阶段——做好铺垫。活动的发展阶段是夹在精彩的开头和既将到来的高潮之间平稳发展阶段。开始阶段小高潮过后，应有所缓冲，要求把活动的各项内容逐渐展开并为活动高潮阶段的出现，做好铺垫、积蓄力量。
(3)活动的高潮阶段——突出、火爆。活动的高潮阶段是活动能顺利开展必然要迎来的最重要阶段，是活动的生命力最根本的体现。不能产生高潮的活动，就意味着失败。高潮的出现是活动的组织者下最大力量，运用一切手段把活动推向更高、产生飞跃的必然结果，其目的是产生强烈的感染力和振奋人心的功效。因此，高潮要明显的突出而火爆。制造活动高潮的方法有三：第一是使用“秘密武器”，产生轰动效应。所谓的“秘密武器”一是指那些原本很有才华和文艺才能，但又不被大家知晓的团员青年的活动当中突然展现，所达到的出人意料，轰动一时的效果。二是指使用新颖的活动内容和形式，但事先又不让大家知道，增加神秘色彩，引起轰动。第三是利用串台词，借用特定语言的感染力。第四是有效的环境布置，烘托或喜庆或庄严的气氛。
(4)活动的结束阶段——干脆、有力。活动的结束阶段也很重要。它一般安排在高潮过后的一段时间内。要注意不要等到高潮完全降落，应在高潮期内，让活动嘎然而止，做到干脆、有力。这样做的好处是让大家在余兴末消的时候有所收敛，有目的的地让他们把还高涨的热情、兴趣转移到所期待的下次活动中使用。
端午节活动方案策划 第5篇
端午节是我国汉族人民纪念屈原的传统节日，时至今日，仍然是一个十分盛行的隆重节日。为增强大学生对端午节的认识和对我国传统文化的了解，在端午节来临之际，生命科学学院科技实践中心将举办以“悠悠楚辞进曲园，青春激情赞端午”为主题的端午知识问答竞赛，让大家在竞赛中感受到我国传统节日的魅力。
二、活动目的
端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。
三、活动主题
悠悠楚辞进曲园，青春激情赞端午
四、主办单位
主办方：曲阜师范大学生命科学学院团总支
承办方：曲阜师范大学生命科学学院学生会
曲阜师范大学生命科学学院科技实践中心
五、活动对象
生命科学学院20xx级、20xx级学生
六、活动地点
系楼二多
七、活动时间
待定
八、活动宣传
将竞赛通知及有关内容贴于生命科学学院系楼大厅告示栏，由班干部增大宣传力度，以班为单位，每班出一只代表队，每队四人。
九、活动流程
1、前期准备
a、申请教室
b、制作一份手绘海报，贴于系楼的宣传栏。
c、邀请评委4名，主持人1名，记分员2名，维持秩序人员4名
d、准备好第二环节所需要的题目，要求紧扣楚辞或屈原，并系在一条红绳上，让参赛选手选择。
e、通知各参赛队伍选1名代表进行抽签，决定出场顺序
f、通知记者团拍照
g、准备好活动用具：笔(6支)，奖状(6张)，号码纸(11张)。
2、活动开展：
a、第一环节：每支队伍按照出场顺序进行话剧表演。要求时间为5~10分钟，题材紧扣屈原的事迹，体现团队的整体性。评委依据选手的表现打分，总分50分。
b、第二环节：每支队伍选一名代表上台选择系在红绳上的题目，与各队员商量好之后按出场顺序回答，评委依据选手的回答打分，总
分50分。
c、根据一二环节的成绩计算出总分，评出一二三等奖。
3、活动后期
a、将获奖名单打印后贴到宣传栏进行公示
b、拍照上传到网上，并且写活动总结和新闻。
十、奖项设置
一等奖(1支队伍)
二等奖(2支队伍)
三等奖(3支队伍)
十一、注意事项
1、参赛人员在比赛开始前20分钟到达。工作人员在比赛开始前
40分钟到达。选手到达后在安排下就坐。
2、比赛中禁止用手机进行搜索答案，一经发现将进行扣分没发现
一次扣5分。
3、在比赛开始后10分钟内未到的，取消比赛资格。
4、比赛中选手应该服从主持人的安排，整个比赛过程，主持人一
定要把握好时间，总时间控制在2、5小时内。
十二、经费预算：
矿泉水4x2=8
奖状11x0.2=2.2
笔8x2=16
A4纸10x0.1=1
端午节活动方案策划 第6篇
活动时间：2012年6月22日（周五）----2012年6月24日（周日）
活动范围：四川卓多姿终端店铺
活动主题： 端午粽飘香，情浓卓多姿（相聚卓多姿，‘粽’情欢乐）
活动目的：1.为庆祝端午佳节，低价让利的活动来营造节日气氛
2.通过活动，吸引人气，拉动销售，增加店铺效益，提升员工士气
3.借助活动时间消化店铺库存
活动备注：本次促销活动分为三个不同力度的方案，各个店铺可根据店铺的实际情况进行选
择参与
活动内容：
方案一：活动期间；全场货品8.8折...方案二：活动期间；全场货品一件8折，两件7折...方案三：活动期间；全场部分货品7.5折，部分指定货品6.5折...活动说明：促销期间，可根据店铺货品的形象款、畅销款、滞销款分区域陈列，针对滞销款
分为专区陈列，同时也可将春季部分货品穿插至滞销款的专区搭配陈列，以免损害品牌形象。
注意事项：1.终端店铺店长负责收银以及整体控制
端午节服装促销期间，店长和导购都要特殊情况特殊对待。服装店长主要负责收银和整体控
制旺场局面，协调导购员跟进顾客和进行间歇性调货理货。而导购则要摒弃常规“一对一”
跟进及排队服务做法，对于顾客只要做好陈列恢复和试穿提供就可以了。导购之间要相互配
合，服装拿货取货照看顾客，离开营业区需向店长或者其他导购打招呼等等，防止货品丢失
和让顾客不耐烦。
2.终端店铺导购分区域负责有条不紊
为了防止出现导购员管理混乱的情况。服装店可以划分成几个区域，每个区域由固定员工负
责，职责是协助顾客进行挑选和试穿并在闲暇时理货补货和陈列复原，相邻区域相互照应，中间由店长负责收银和调度。这样多层次立体的分派既解除了服装店长参与销售而忽略收银
影响成交的顾虑，也在导购和顾客之间形成点面呼应，让顾客感觉到随时有导购为其服务。
3.终端店铺导购员勇于尽快的促使成交
服装店促销是稀缺资源，一年也就那么几个，如果能更好地利用，就能最大化提升销售额。
所以销售流程最好简化，顾客一旦试穿或者几番挑选后导购就要主动询问：您穿走还是打包?
请那边收银台付款!谢谢!或者高声提示店长：一件上衣，麻烦店长收银!然后继续为其他顾客
服务，这样既可以让顾客减少犹豫又能烘托成交氛围。
4.店长与导购员配合营造成交气氛
如何让顾客成交最重要。人们都有这种心理：如果大家都看不买，都也光看不买，如果大家 都抢着买，很多顾客在犹豫不决后很可能会买。这就是一种心理导引行为的潜意识。当导购 把有埋单意向的顾客指引到收银台之后，接下来的划价收款包装和简单的送宾工作就可以由 店长来做了，店长在唱价、唱收和唱付的时候，声音最好比平时高，语速也可加快，关键是 要有激情，在噪杂忙碌的环境中，这会让人感觉到顾客成交的数量很多，带动其他顾客购买。准备工作：1.工程企划部设计此次促销活动POP样板以及橱窗物料设计模板
2.品牌部下发促销方案，并提供POP模板、橱窗物料模板
3.终端店铺人员准备以及合理分配，更改作息时间以及货品的整理等事宜
4.节日气氛提前布置，店铺陈列的更换等
品牌工作：1.活动期间，时时跟进终端店铺销售业绩以及商品情况
2.活动期间，品牌部可根据店铺实际情况到店巡查了解情况并作出建议
开展小学端午节活动方案 第7篇
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
二、活动主题：
“育传统美德，扬爱国之心”
三、活动时间：
5月26日6月5日
四、活动内容、形式、时间、要求
(一)、具体实施阶段(5月26日6月5日)
1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日，大队部负责)
2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前，大队部负责)
3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日)。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)
4、一五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育处负责)
5、三五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)
6、端午软笔书法比赛。(美术组负责，6月1日之前完成。)
(二)、总结展示阶段(6月6日)
1、环境布置：
童谣(征集：黄丹凤6月1日前)(装饰、编号：朱红萍6月1日前)(悬挂：美术组)
书法(征集：黄丹凤6月1日前)装饰：朱红萍6月1日前)(悬挂：美术组)
赛龙舟彩泥展(朱红萍)
评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计：毛艳艳)
选票(你最喜欢的10首童谣)
2、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会.(黄丹凤、沈莉、毛艳艳)
准备工作：舞台(后勤组)
主持(学生)
音响(顾志荣、陆忠达等)
节目单：(1)校园集体舞(毛艳艳)
(2)一3《论语》(陈娟)
(3)一5《论语》(张红艳)
(4)五1《九月九日忆山东兄弟等》(史秀琴)
(5)二3《弟子规》(施玉美)
(6)二5《弟子规》(刘玲)
(7)三2《论语》(张岚)
(8)三5《论语》(黄屹梅)
(9)四3《端午组诗》(吴娟)
(10)学校诗朗诵(沈莉)
(11)表演舞(毛艳艳)
3、端午传统游戏活动
高年级组(施健康负责)(西大操场)
(1)赛龙舟。(三五年级)(每班5男5女)
(2)抬轿子。(三五年级)(每班15人)
准备工作：参赛表(黄丹凤6月1日前)
游戏规则(施健康6月1日前)
场地(施健康、倪怀东、徐磊)
低年级组(杨军负责)(东大操场)
(1)赛龙舟(一二年级)(每班6男4女接力赛)
(2)抗震救灾钻山洞(一二年级)(每班30人接力赛)
准备工作：参赛表(黄丹凤6月1日前)
游戏规则(杨军6月1日前)
场地(杨军、张卫东、陈瑜)
4、区域活动
(1)包粽子比赛。(四、五年级，每班3名)(邱新生)
准备：参赛表(黄丹凤6月1日前)
芦叶、碎纸(邱新生6月1日前)
(2)编制“长命缕”比赛(三五年级每班3名)(施炜、周欣)
准备：参赛表(黄丹凤6月1日前)
丝带(黄丹凤6月1日前)
(3)画(剪)艾虎比赛。(四、五年级每班3名)(美术组，朱红萍)
准备：参赛表(黄丹凤6月1日前)
小样(朱红萍6月1日前)
5、班级活动
端午节开展活动方案策划 第8篇
群众文化活动开展的一个重要特点就是要做到因地制宜和因时制宜。因此在活动的开展中, 要抓住重点, 不断丰富群众文化的活动形式。通常来说, 主要由以下几种形式。首先是抓住节日文化活动这个重点, 中国是一个节日丰富的国家, 人民群众喜欢过节, 因为节日意味着团圆和喜庆。相关文化部门如果能够有针对性的组织好一些富含时代特点和趣味性的群众性表演活动, 不但能够对节日的气氛起到一种突出作用, 还可以使人们群众的精神得到愉悦, 让这个节日的渡过充满了文化意味。比如笔者所在的泰山职业护理学员中, 有很多文艺爱好者, 他们不仅是文艺的骨干, 同时也是本职工作的佼佼者。在他们的带动下, 一些在节日中举办的文艺活动, 反映了学院这个集体的精神风貌, 也增强了群众的自豪感和自信心。每逢护士节、元旦或春节, 就会组织相关的文艺晚会, 单位的教师、职工和学生们自编自导自演, 节目本身的质量并不重要, 而是通过活动交流了感情, 增进了友谊, 扩大了文化的外延, 深化了文化的服务功能。
其次是抓住主题文化活动, 做到文化和经济的双发展。在文化搭台, 经济唱戏的过程中, 要注意将那些最能体现出本地区特色的, 影响力最大的、人民群众最为喜爱的文化活动固定下来, 使之常态化和规律化。活动的形式和大小没有严格的要求, 而且要鼓励多层次活动的开展。比如很多城市中都有相对固定的文化主题活动, 内容涉及文艺演出、文化展览、文化市场等多个方面, 当地群众们纷纷参与, 影响力很大。同样, 一个社区内, 同样也可以组织和开展相对固定的主题活动, 例如每年一度的社区艺术节的举办, 为庆祝国家盛事而举办的专场活动等, 这些都是对地方群众文化活动的延伸和丰富。
二、善于创新, 体现群众文化活动的特点
群众文化活动的直接参与者就是人民群众, 所以在活动形式上有着自身的特殊性和要求, 这种特殊性和要求, 在新形势下的突出表现, 就是对于创新的要求。之前的很多活动, 人力物力投入巨大, 但是收到的效果却不理想, 很大程度上就是因为没有创新和出新。所以群众文化工作中的创新成为了当务之急。首先是要提倡原创。在当前的群众文化活动中, 有一种不良的倾向, 就是一味的强调资金的投入, 相互模仿和攀比的现象严重, 所以活动的主题和地区不同, 却出现了全国一台戏, 众人一首歌的局面, 群众们对此没有吸引力, 致使活动的效果受到了很大影响。所以在活动的开展中, 要鼓励原创和创新, 尽量减少群众们似曾相识的感觉, 或许原创的质量不高, 但是只要是内容是进步的, 作为群众文化活动来说, 形式上的要求则可以适当的予以降低。而且作为基层文艺工作者来说, 只要不断的观察和积累, 就一定能创作出新品和精品。其次是要寻找与众不同的特色。作为地方性的群众文化来说, 特色就是该地区文化的灵魂, 一个地区, 如果没有特色的文化, 那么它的文化传承就是肤浅的, 所以作为群众文化工作者来说, 要努力的寻找本地区最有代表性的特色文化。比如我们谈起山歌, 就想起了刘三姐, 想起了刘三姐, 就想起了美丽的桂林, 这就是特色文化的魅力所在。所以要树立一种特色观念, 有了这种观念, 就一定能展现出自己的魅力, 自然也会受到群众们的广泛欢迎和积极参与。最后是要善于推陈出新。我们讲的创新, 并不是毫无基础和没有根基的创新, 创新是在之前基础上的创新, 特别是中国, 有着上下五千年的文明积淀, 给了我们以丰富的素材和借鉴, 我们完全可以巧加利用, 赋予其新的形式和内涵。特别是许多之前被人们喜闻乐见的作品, 有着独到的形式和方法, 而随着时间的流逝和社会的发展, 失去了原有的艺术魅力, 艺术形式没有属性, 表现方法没有过失, 只要我们加以改造, 加以包装, 就会为我所用, 就会以新的面貌出现。使之具有新的形式和内涵。
三、培养人才, 提供群众文化活动的保障
各种群众文化的活动的开展, 最为关键的因素莫过于“人”的因素了, 所以要把群众文化活动开展的关键因素, 人才的培养问题, 作为一个突出的问题来抓, 尤其是要加强后备力量的培养和各级在职人员的培训工作, 因为这直接决定着群众文化活动开展的性质和质量。作为国家的各个部门来说, 应当通力合作, 共同推进这项工作的开展。比如文化部和教育部就可以联合起来, 对一些文化部门和相关院校的教育资源进行整合和重组, 在各地高校中, 开展一些针对群众文化活动建设和开展的专题讲座和培训等, 这种形式已经有了很好的先例。中国戏曲学院就专门举办过针对基层戏曲辅导者和爱好者的培训活动, 借助中国戏曲学院的平台, 邀请各界的戏曲表演艺术家和高校戏曲教师为学员们上课, 参加者普遍反应对自己的提高很大。另外, 因为群众文化活动是一件实践性极强的活动, 对于文艺人才的评价, 不能过分的以学历和职称为标准, 而是应当结合着业务技能和业绩进行综合评价, 营造出一种不拘一格的评价和使用人才的行业规范和社会氛围, 使广大群众文化工作者有较好的从业归属感和满足感。最后是要特别注重农村基层文化人才的培养, 上级文化部门要将农村文化活动人才的培养作为一项重要的工作内容, 必要的时候可以向农村地区派驻专门的辅导人员, 起到一种传、帮、带的作用, 为农村文化事业的发展做出相应的人才支持。
四、全民参与, 实现群众文化活动的资源共享
群众文化活动要吸收社会各阶层参与在社会化运作中, 实现文化资源的共享, 文化事业的共建, 发挥出文化新的潜在力量。应争取群众和民间文艺社团、专业文艺团体、社会机构的广泛参与, 提供多种方式吸收社会力量和民间资本参与到群众文化事业中来。公益性文化事业是全社会的共同责任, 需要社会各界从人力资源、物质资源、舆论导向等方面积极配合, 需要在政府作用与社会力量、社会文化资源、群众文化消费等方面进行整合, 最终形成全社会自觉支持群众文化事业的社会风尚和发展态势。群众是群众文化活动的主体, 也是社会化运作中不应忽视的重要力量, 而民间文艺社团和专业文艺团体分别是群众文化事业的骨干力量和重要外援。此外, 积极争取名人、专家学者, 学术界、高校及有关专业团体和研究机构对群众文化事业的指导也是扩大社会参与的重要方面。如邀请名人、专家担任顾问、形象大使、文化辅导员等。在群众文化活动中, 文化志愿者是社会参与方式中需要重视的重要人力资源。在欧美等许多国家和地区, 志愿者也称义工, 义工的专业训练通常要由代表社会公共利益的官方机构承担, 只需艺术组织根据自己的需求向这些机构申请项目培训, 就可免费获得来自政府对义工培训的支持。此外, 还要对义工实施活动进行中的指导与监控和活动结束后的管理。
群众文化活动是增强文化发展活力的重要组成部分, 它不但是精神文明建设的重要载体, 也是公民道德建设的重要组成部分。群众文化活动在城镇精神文明建设中的作用是任何其它文化所不能替代的, 也是不能被忽视的。只要各方面调配得当、火候到位, 群众文化活动就一定能实现可持续发展, 群众文化活动就一定能开出奇葩、结出硕果。
摘要：基层群众文化活动是群众文化的重要组成部分, 它的组织和开展, 直接关系到千家万户群众的根本文化利益, 也是群众文化工作中的重点和难点之一。需要广大文化工作者, 认识到这项工作的重要意义, 认清当前的新格局和新形势, 开展和组织好各种群众文化活动, 以满足人民群众不断增长的精神文化需求。
关键词：群众文化活动,策划和开展
参考文献
[1]任建新.群众文化活动组织百科全书[M].北京:电子科技出版社, 2004.
端午节开展活动方案策划 第9篇
关键词：品牌营销 企业管理 卷烟
1 品牌营销策划活动的重要性
1.1 实施品牌战略的必然选择 为了进一步提升中国烟草的整体竞争力水平，需要积极推动品牌建设。
1.2 工业企业的第一要务 对于工业企业来说，其第一要务就是培育品牌，促进自身的持续发展，通过对市场进行研究分析，实施品牌营销策略，进而在一定程度上促进品牌的成长。
1.3 市场营销的需要 品牌发展需要一个较长的过程，在这一过程中，需要扎实开展行业的品牌营销策划活动，进而在一定程度上扩大品牌的影响范围和知名度，进一步促进品牌的成长，同时提升品牌价值。
1.4 整合工商零供应链资源的手段 开展品牌营销策划时，在供应链上要求工商零三方密切关系，通力合作，优化整合配置终端资源。
2 品牌营销策划活动存在的问题
在组织开展卷烟品牌营销策划活动的过程中，其问题主要表现为：主题缺乏鲜明性、对背景不够了解、品牌诊断缺乏全面性，以及缺失费用预算和应急措施等。
3 卷烟品牌营销策划活动的政策建议
3.1 把握卷烟品牌营销策划遵循的原则
①从战略高度把握全局和思考问题。在制定品牌发展规划时，通常情况下需要按照行业的发展方针，从中长期发展規划考虑，对行业品牌的发展战略进行充分的把握。②以全面的信息为依据。通过构建信息网络，对于与决策、策划等有关的资料，采取措施进行全面地收集，进而在一定程度上减少其盲目性、风险性。③系统的制定营销策划方案。对于营销策划方案来说，通常情况下主要涉及制定营销计划、产品策划、网络营销策划等。④以科学技术为手段。为了进一步提高决策、策划的效率、准确性，充分利用现代高科技手段。⑤注重权变管理。企业通过确定各种变数的关系类型和结构类型，需要进一步处理好系统内部之间，以及所处环境之间的联系。⑥注重策划方案的可操作性。在营销活动的过程中，通过编制完善的营销策划方案，在一定程度上为其提供相应的指导，在营销活动中，每个人的工作及各环节之间的关系都在不同程度上受到指导性的影响和制约。⑦注重策划创意的新颖性。对于策划方案来说，新颖的创意和严密的组织实施是核心内容，创意的新颖可以大大提高品牌形象的传播能力。⑧把握投入产出效益。通过充分的调研分析品牌定位，采取相应的措施，进一步确保活动投放产出的合理性。
3.2 品牌诊断和调研 ①强化品牌诊断。为了准确掌握卷烟品牌的发展现状，以及面临的危机等信息，进而在一定程度上对品牌进行相应的诊断，为卷烟品牌营销策划进一步指明发展方向。②加强品牌调研。为了充分掌握品牌定位图、品牌知名度等情况信息，通常情况下需要对品牌进行全面的调查，进而在一定程度上对品牌价值的成长空间进行系统的分析。
3.3 制定营销策略及目标 ①卷烟产品策略。一是通过对卷烟产品进行定位，进而在一定程度上对产品的消费群体、卖点等进行明确。二是通过问卷调查、数据监测等方式及时与商业企业联系，确保产品与消费者需求相互适应。②卷烟品牌价格策略。一是通过卷烟的档次定价、功能定价等方式合理制定卷烟进入目标市场的价格。二是通过控量投放、建立市场价格监测体系等手段稳定市场价格。③渠道选择与管理策略。一是要把握好市场布局。二是要把握好零售渠道规划。三是要做好渠道管理工作。④推广卷烟品牌策略。通过营销策划活动，从宣传、促销两个角度加大品牌传播的力度。
3.4 对活动品牌进行定位、选取客户、细分市场 在开展营销策划活动的过程中，通过对品牌营销进行清晰的定位，精准的选取客户，对市场进行准确细分等，营销策划活动需要以此为基础。组织营销策划活动时，首先对品牌营销进行定位，其次细分目标市场，最后分析目标客户。
3.5 加强活动的组织控制工作 ①加强组织领导。②加强过程控制。③加强工商协同。④加强督察考核。⑤加强市场监控。⑥加强客户监控。⑦加强消费监控。⑧加强费用执行控制。
3.6 制定应急方案 通过事先制定突发事件应急处理方案，处理活动中出现的市场价格波动、社会库存积压等问题，进而在一定程度上确保活动的顺利进行。
3.7 评估活动效果 ①加强市场效果评估。一是通过研究分析目标品牌客户的铺货率、动销率等，判断客户经营品牌的实际情况；二是通过分析目标品牌区域的覆盖率，判断品牌货源投放的策略、发展能力等；三是通过分析目标品牌的销量成长率，判断品牌的市场整体发展周期、趋势等。②评估运行效果。根据活动目标的完成情况，进一步判断目标品牌的目标达成率，利润贡献率等。③评估管理水平。通过开展营销策划活动，通过分析把握市场、服务客户等方面的能力，判断客户经理业务素质的提高程度。
3.8 加强活动与当前营销网建重点工作紧密结合 一方面促进了目标品牌的良好成长；另一方面提高了营销人员的工作素质和营销管理水平。
参考文献：
[1]龙子午，王云梓.湖北省烟草品牌营销策略研究——以“黄鹤楼”卷烟为例[J].中国集体经济，2012（08）.
[2]姜成康.全面推进“卷烟上水平” 努力保持行业持续健康发展[N].东方烟草报，2010（01）.
端午节活动方案策划活动内容 第10篇
活动时间：____月____日至____月____日
活动目标：
1、知道端午节是我国的传统节日，了解端午节的由来与习俗。
2、能有节奏的配乐朗诵经典诗歌，学习画粽子，包粽子，做龙舟。
3、让每位学生参与到过节中，体验过节的快乐。
端午节的习俗：
1、端午节赛龙舟
赛龙舟是端午节的一项重要活动，是古代龙图腾祭祀的节仪，乃遗俗也。据《河姆渡遗址第一期发掘报告》称，早在70前，远古先民已用独木刳成木舟，并加上木桨划舟。龙舟最初是在木舟上雕刻龙形的独木舟，后来发展为木板制作的龙形船。
2、挂艾草与菖蒲
在端午节布置种种可驱邪祛病的花草，来源亦久。人们把插艾草和菖蒲作为端午节重要内容之一。如挂艾草于门，《荆楚岁时记》：“采艾以为人，悬门户上，以禳毒气。”这是由于艾为重要的药用植物，又可制艾绒治病，灸穴，又可驱虫。五月艾含艾油最多，(此时正值生长旺期)所以功效最好，人们也就争相采艾了。往往会在家门口挂几株艾草，由于艾草特殊的香味，人们用它来驱病、防蚊、辟邪。
3、端午节吃粽子
端午食粽，是中华民族自古以来的传统习俗。由于各地饮食习惯的不同，粽子形成了南北风味;从口味上分，粽子有咸粽和甜粽两大类。端午食粽的风俗，千百年来在中国盛行不衰，已成了中华民族影响最大、覆盖面最广的民间饮食习俗之一，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
4、端午佩香囊
五月俗称毒月，农历五月初五为阳极之日又叫中天节，有插艾叶、菖蒲，喝雄黄酒等各种避邪物的风俗;另有用五色彩线系绑在小孩手臂上，可使他长命百岁的风俗，叫带“长命线”或“长命缕”。两项风俗合二为一，就成为了香囊。用五色彩线系着一个艾草、檀香等中药的小布袋给小孩挂着，防止毒虫侵扰，祛湿避邪的功用，并成为祈福吉祥的象征。
活动安排：
01
颂端午
活动对象：1、2、年级
端午节是我国古老的传统节日，在不断的发展和变化当中也形成了许多的文化和习俗，而诗句很好的记录了端午的习俗，和作者在节日中对家乡的思念，以及对伟大诗人屈原的崇敬之情。
请大家诵读一首有关端午节的完整古诗词，发至班级群，和小伙伴一起分享。
02
品端午
活动对象：3、4年级
队员们搜集屈原所写的诗句，品味内涵，绘制一张A4大小的诗配画作品。
03
享端午
活动对象：5、6年级
相传屈原投江后，人们不让鱼吃掉屈原的尸体，就往江中扔粽子、包子等食物。所以就有包粽子、吃包子的习俗。粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”，端午节吃粽子已有很悠久的历史，其种类繁多。从馅料看，北方多以红枣、豆沙做馅;南方则有猪肉、火腿、香肠、肉丁等多种馅料。
端午节活动策划方案 第11篇
夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
活动日期：端午节，也就是农历五月初五。
活动地点：教室
活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容：
1.了解端午节的由来。(同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。)
具体内容如下：
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)那么，你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频
2.与妈妈一起包粽子
(主持人)：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：
1.将粽叶折成漏斗形
2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5.蒸煮。
学生和家长动手包。
三)诗歌朗诵
(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。
第一：xx同学朗诵。
第二：小组朗诵。
第三：女生齐诵。
第四：男女朗诵。
第五：家长和学生齐诵
(诗歌内容附后)
四)观看赛龙舟录像。
(主持人)：同学们，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的视频。)
(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!
同学们踊跃发表自己的观点。
七.吃粽子
请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
八、班主任讲话：
同学们，今天的端午节过得很有意义。老师高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。
七、活动结束
附活动资料：
1、故事概况。
(1)屈原投江
为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
(2)曹娥寻父尸
东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日
传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。
(4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)
附：习俗的传说。
1)挂艾草、菖蒲
端午节在门口挂艾草、菖蒲，都有其原因。通常将艾草、菖蒲用红纸绑成一束，然后插或悬在门上。因为菖蒲天中五瑞之首，象征去除不祥的宝剑，因为生长的季节和外形被视为感“百阴之气”，叶片呈剑型，插在门口可以避邪。所以方士们称它为“水剑”，后来的风俗则引伸为“蒲剑”，可以斩千邪。艾草代表招百福，是一种可以治病的药草，插在门口，可使身体健康。在我国古代就一直是药用植物，针灸里面的灸法，就是用艾草做为主要成分，放在穴道上进行灼烧来治病。
2)喝雄黄
因端午节后各种虫类，开始活跃起来，瘟疫渐多，雄黄具有消除疫病的功用;也是因白蛇传的故事，白蛇喝了雄黄酒之后，差点现出蛇形，所以民众则起而彷效，希望收到去邪的功能。此种习俗，在长江流域地区的人家很盛行。
3)吃粽子
因屈原投江，民众怕屈原的尸体被鱼、虾吃掉，所以用竹筒装好米食投入江中，后来演变成用竹箨、竹叶包好投入江里喂鱼、虾。
4)悬钟馗像
钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛，绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝问，大鬼奏曰：臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子，照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像，通令天下于端午时，一律张贴，以驱邪魔。
5)划龙船竞赛
当时楚人因舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。现代则为一种表现团队精神的最佳活动，而且举办划龙船比赛，近年来有逐渐发展成国际邀请赛的情形。龙船比赛会让外国友人喜欢的原因：它是一种有别于国外盛行的独木舟或八人式的划船，而是一种需要更多默契的力与美的运动。
6)佩香袋
端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。
2、诗歌内容
祭屈原
明知忠言惹祸根，
报国岂可避死生?
世人莫笑诗人愚，
佞臣昏君最可恨!
端午节诗词
七律.端午
老舍
端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳;
相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂;
有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章;
当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。
七律.端午
(唐)殷尧藩
少年佳节倍多情，老去谁知感慨生;
不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明;
千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。
乙卯重五诗
陆游
重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分两髻，艾束著危冠。
旧俗方储药，羸躯亦点丹。
日斜吾事毕，一笑向杯盘。
竞渡曲
刘禹锡
沅江五月平堤流，邑人相将浮彩舟。
灵均何年歌已矣，哀谣振楫从此起。
扬桴击节雷阗阗，乱流齐进声轰然。
蛟龙得雨耆鬣动，螮蝀饮河形影联。
刺史临流褰翠帏，揭竿命爵分雄雌。
先鸣余勇争鼓舞，未至衔枚颜色沮。
百胜本自有前期，一飞由来无定所。
风俗如狂重此时，纵观云委江之湄。
彩旗夹岸照蛟室，罗袜凌波呈水嬉，
曲终人散空愁暮，招屈亭前水车注。
节令门.端阳
(清)李静山
樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。
门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。
端午日赐衣
(唐)杜甫
宫衣亦有名，端午被恩荣。
细葛含风软，香罗叠雪轻
自天题处湿，当暑著来清。
意内称长短，终身荷圣情。
端 午
(唐)李隆基
端午临中夏，时清日复长。
盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。
事古人留迹，年深缕积长。
当轩知槿茂，向水觉芦香。
亿兆同归寿，群公共保昌。
忠贞如不替，贻厥后昆芳。
竞渡歌
(唐])张建封
五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰;
使君未出郡斋外，江上早闻齐和声;
使君出时皆有准，马前已被红旗引;
两岸罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃;
鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来;
棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷;
鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬;
坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕;
端午节活动策划方案 第12篇
种别：节日促销
主题：粽情过端午，香飘五月五
背景：借助端午节的节日概念，组织商品在门店展开常规促销活动，通过本次活动对
卖场内的气氛进行适当的调剂，同时通过一些活动来进步卖场客流量并促进销售额。
目标：
活动时间：_2013_年_6_月_3_日 至
_2013_年_6_ 月_11_日
用度支出： 单店用度4400元，十店用度合计44000元
适用门店：华中区十店
策划部分：华中区市场营销部
总部市场营销部意见及建议：
总部市场营销部
区市场营销部 区 财 务 区 总
粽情过端午，香飘五月五
活动
一、端阳商品龙船(展销)会
活动时间：6月3日至6月11日
活动内容：在活动期间制作大型的龙船摆设情势推出粽子、皮蛋、和将绿豆、红豆、糯米、玉米、珍珠米、红枣等散装食品组合在一起进行展销，以端午节的概念对这些食品进行促销。
各店可以自己店面的情况，在活动区域设置相应宣传板来先容端午节的传统知识，主要有 端午节的由来与典故、端午节各地的风俗、端午节的诗词曲和相干的一些图片等等。
活动
二、端午特卖场，批量更优惠
活动时间：第一期：6月3号至6月6号(4天)
第二期：6月7号至6月11号(5天)
活动内容：由厂家提供活动的援助支持，活动情势为商品分为两种价格，零售单价和批量单价。以厅装啤酒为例，3.5元/厅，批量价(6厅以上)3.2元/厅。
建议商品为包装牛奶、啤酒、水果(苹果/香蕉)、汽水、棒棒冰、鸡蛋、粽子。
两期必须进行商品更换，第二期可以加进粽子商品做为活动的商品。
留意事项：所选择的商品为顾客在这个时段内消费数目预计比较大的商品。
用度预算：0元/店
活动
三、香飘五月五，欢乐新一佳
活动时间：6月10日至6月11日
活动内容：凡在活动期间一次性购物满38元，可以参加一次猜重量的游戏。活动预备三组重量不同的粽子，顾客任意选择一组粽子，并猜想其重量，假如猜想的重量与实际重量相差在50克及50克之内，获嘉奖5个粽子;相差在150克及150克之内，嘉奖3个粽子;相差在150克之外，嘉奖一个粽子。顾客当日小票限当日使用，隔日无效，小票不积累使用。每店天天预备200斤用于活动的促销粽子。
用度预算：200*2元*2天=800元/店
留意事项：建议三组粽子的重量分别为700克(1斤4两)、900克(1斤8两);1200克(2斤4两)
活动
四、端午“粽”情礼!
活动时间：6月11日
活动内容：活动期间凡在一次性购物满48元，可以领取奖品一份，建议选择三种商品可供顾客选择(350ml雪碧、4枚装皮蛋、塑料小盆)，每种赠品各150份，单张小票限领一奖，当日小票限当日领取，隔日无效，小票不积累使用。
用度预算：150份*3种*3元=1350元/店
活动
五、自助包粽大比拼
活动时间：6月11日上午9：00至10：30
活动内容：在6月11日端午节当天，顾客可参加自助包粽子活动，分8名顾客为一组进行包粽子比赛，在十分钟内能完全包好粽子的顾客，可以按每斤1元/500g的价格购买粽子，每人不超过3斤。同时最早包好粽子的顾客可以取得三斤粽子的奖品，其余顾客嘉奖2只(限40名参与)
留意事项：包粽子的地方应选取宽阔的地点，由01处的员工负责安排!
用度预算：250元/店
三、广告宣传计划及用度：
1)卖场内气氛布置用度：2000元/店*10店=20000元
2)要求店内将活动内容以喷绘、写真的情势在店门口醒目位置公告。活动细则用pOp海报的情势公布，店内广播在活动前一个星期开始循环播出。
四、所有用度预算：
项目
活动主题
内容
每店用度(元)
10店总用度
端阳商品龙船(展销)会
0元
端午特
促销活动方案审订单
华中区策[2010]
种别：节日促销
主题：粽情过端午，香飘五月五
背景：借助端午节的节日概念，组织商品在门店展开常规促销活动，通过本次活动对
卖场内的气氛进行适当的调剂，同时通过一些活动来进步卖场客流量并促进销售额。
目标：
活动时间：_2010_年_6_月_3_日 至
_2010_年_6_ 月_11_日
用度支出： 单店用度4400元，十店用度合计44000元
适用门店：华中区十店
策划部分：华中区市场营销部
总部市场营销部意见及建议：
总部市场营销部
区市场营销部 区 财 务 区 总
粽情过端午，香飘五月五
活动
一、端阳商品龙船(展销)会
活动时间：6月3日至6月11日
活动内容：在活动期间制作大型的龙船摆设情势推出粽子、皮蛋、和将绿豆、红豆、糯米、玉米、珍珠米、红枣等散装食品组合在一起进行展销，以端午节的概念对这些食品进行促销。
各店可以自己店面的情况，在活动区域设置相应宣传板来先容端午节的传统知识，主要有 端午节的由来与典故、端午节各地的风俗、端午节的诗词曲和相干的一些图片等等。
活动
二、端午特卖场，批量更优惠
活动时间：第一期：6月3号至6月6号(4天)
第二期：6月7号至6月11号(5天)
活动内容：由厂家提供活动的援助支持，活动情势为商品分为两种价格，零售单价和批量单价。以厅装啤酒为例，3.5元/厅，批量价(6厅以上)3.2元/厅。
建议商品为包装牛奶、啤酒、水果(苹果/香蕉)、汽水、棒棒冰、鸡蛋、粽子。
两期必须进行商品更换，第二期可以加进粽子商品做为活动的商品。
留意事项：所选择的商品为顾客在这个时段内消费数目预计比较大的商品。
用度预算：0元/店
活动
三、香飘五月五，欢乐新一佳
活动时间：6月10日至6月11日
活动内容：凡在活动期间一次性购物满38元，可以参加一次猜重量的游戏。活动预备三组重量不同的粽子，顾客任意选择一组粽子，并猜想其重量，假如猜想的重量与实际重量相差在50克及50克之内，获嘉奖5个粽子;相差在150克及150克之内，嘉奖3个粽子;相差在150克之外，嘉奖一个粽子。顾客当日小票限当日使用，隔日无效，小票不积累使用。每店天天预备200斤用于活动的促销粽子。
用度预算：200*2元*2天=800元/店
留意事项：建议三组粽子的重量分别为700克(1斤4两)、900克(1斤8两);1200克(2斤4两)
活动
四、端午“粽”情礼!
活动时间：6月11日
活动内容：活动期间凡在一次性购物满48元，可以领取奖品一份，建议选择三种商品可供顾客选择(350ml雪碧、4枚装皮蛋、塑料小盆)，每种赠品各150份，单张小票限领一奖，当日小票限当日领取，隔日无效，小票不积累使用。
用度预算：150份*3种*3元=1350元/店
活动
五、自助包粽大比拼
活动时间：6月11日上午9：00至10：30
活动内容：在6月11日端午节当天，顾客可参加自助包粽子活动，分8名顾客为一组进行包粽子比赛，在十分钟内能完全包好粽子的顾客，可以按每斤1元/500g的价格购买粽子，每人不超过3斤。同时最早包好粽子的顾客可以取得三斤粽子的奖品，其余顾客嘉奖2只(限40名参与)
留意事项：包粽子的地方应选取宽阔的地点，由01处的员工负责安排!
用度预算：250元/店
三、广告宣传计划及用度：
1)卖场内气氛布置用度：2000元/店*10店=20000元
2)要求店内将活动内容以喷绘、写真的情势在店门口醒目位置公告。活动细则用pOp海报的情势公布，店内广播在活动前一个星期开始循环播出。
端午节开展活动方案策划 第13篇
为激励企业“转方式、调结构”的积极性, 加快企业“转方式、调结构”步伐, 宣传企业“转方式、调结构”经验, 树立“转方式、调结构”典型, 河北省企业联合会经过深入调研并与有关方面沟通, 决定自2014年开始, 在全省范围内开展“转方式、调结构”精英企业推介活动。
一、推介对象与范围
在我省工商行政管理部门注册、具有法人地位的省内各种所有制、各种规模企业和中央驻河北省企业。
二、推荐及申报方式
采取有关单位推荐或企业自己申报的方式, 坚持企业自愿参加、不增加企业负担的原则。
1.推荐。
省行业企联 (企协、协会) , 各设区市国资委、工信局、企联经企业同意可推荐1~2家。
2.申报。
须经所属省行业企联 (企协、协会) 或设区市国资委、工信局、企联确认后, 企业直接报送申报材料。
三、审定标准
(一) 基础标准 (其中一项不达标, 企业不能申报)
1.近三年无重大安全生产事故, 获得国家《职业健康与安全体系认证证书》或相关认证;
2.获得国家《全国工业产品生产许可证》和《质量管理体系认证证书》;
3.获得省级及其以上诚信企业称号;
4.获得《环境管理体系认证证书》, 或省级环保达标证书;
5.获得国家级或省级《高新技术产品证书》或《高新技术企业认定证书》;
6.拥有省级及其以上企业技术中心;
7.获得国家级或省级节能减排先进企业称号;
8.企业现有产品百分百符合国家产业政策。
(二) 评价标准
1.拥有技术含量较高的主导产品;
2.近三年完成国家和省下达的节能减排指标;
3.近三年研发投入每年以10%递增;
4.近三年内投入批量生产的新产品或新业务, 其销售 (营业) 收入占企业总销售 (营业) 收入比重达到15%以上;
5.单位主导产品实物消耗量连续三年持续下降或保持稳定;
6.拥有国家级或省级科技成果和专利技术三项以上;
7.拥有国家级或省级一、二等管理现代化创新成果三项以上;
8.信息化工作处于全省同行业先进水平。资源计划 (ERP) 、供应链管理 (SCM) 、客户关系管理 (CRM) 、人力资源管理 (HR) 、企业资产管理 (EAM) 、办公自动化 (OA) 等各种软件得到集成应用;
9.近三年企业经济效益指标处于全省同行业先进水平 (具体指标见附件2) 。
四、审定办法
在候选企业中按审定标准, 好中选优、取排位前十名的企业确定为本届河北省“转方式、调结构”精英企业。
五、审定机构
组建河北省“转方式、调结构”精英企业审定委员会, 委员由政府企业管理有关部门、省企联及省行业企联 (协会) 、部分院校教授和大型企业企管人员组成。日常组织工作由河北省“转方式、调结构”精英企业审定委员会办公室负责, 办公室设在省企联秘书处。
六、申报材料
1. 申报企业根据《审定标准》, 写出4000字左右的综合业绩材料, 并附各种证书、证材复印件;
2. 认真填写《河北省“转方式、调结构”精英企业申报表》 (见附件1) 和《河北省“转方式、调结构”精英企业经济效益状况表》 (见附件2) ;
3. 申报材料 (综合业绩材料和申报表、经济效益状况表) 各报送一式十五份;
4. 申报材料电子版发送到河北省“转方式、调结构”精英企业审定委员会办公室, 邮箱:hbqcsb518@sina.com。
七、评选程序
评选工作遵守公开、公正的原则进行, 并严格按照以下程序进行评选:
1. 申报工作结束后, 由“转方式、调结构”精英企业审定委员会办公室根据审定标准的必须具备条件, 对申报材料进行核实、初审并提出候选企业名单;
2. 审定委员会办公室组织有关专家到候选企业进行实地考察调研, 在听取候选企业领导班子成员和职工代表意见, 并征求推荐申报企业的当地设区市国资委、工信局、企联和所属省行业企联 (企协、协会) 的意见后, 向审定委员会提交考察调研报告;
3. 召开审定委员会会议。审定委员会委员按照审定标准, 根据申报材料、调研报告逐一进行审定, 并以无记名投票方式进行表决 (表决结果须全体参会审定委员会委员半数以上同意为有效) , 形成入选候选企业名单;
4. 候选企业名单经审定委员会批准后, 将入选候选企业名单及有关材料在河北省企业联合会网上进行公示15天, 收集社会反馈意见;
5. 审定办公室综合审定委员会审定意见、企业考察调研情况及网上公示的反馈意见, 形成综合审定报告, 报河北省“转方式、调结构”精英企业审定委员会终审批准后向全省发布通报, 并在有关媒体宣传报导, 同时在河北省企业管理创新大会上进行表彰并颁发荣誉证书、奖牌。
附件:
1.河北省“转方式、调结构”精英企业申报表
2.河北省“转方式、调结构”精英企业经济效益状况表
端午节开展活动方案策划 第14篇
一、教育系统学雷锋活动的总体要求
认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入推进社会主义核心价值体系建设，紧密结合全面实施教育规划纲要，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青少年学生为重点，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动学雷锋活动常态化、机制化。在教育系统广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
二、教育系统学雷锋活动的主要内容
1.全面开展主题教育实践活动。在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动，每年3月5日前后，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，认真组织学校班级、党团组织、学生社团等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式，集中开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日、主题党日等活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。在广大教师中广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，组织广大教师按照《中小学教师职业道德规范》和《高等学校教师职业道德规范》的要求，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。在教育系统广大党员干部职工中，开展以“践行雷锋精神、办人民满意教育”为主题的教育实践活动，紧密结合教育系统“为民服务创先争优”活动，号召广大党员干部职工以雷锋精神为引领，走进学校、走进师生、走访家长，查隐患、查实情、查问题，解困难、做实事、惠群众。通过主题教育实践活动的全面开展，广泛动员组织广大师生员工积极投身、踊跃参与学雷锋活动，迅速在教育系统掀起学雷锋活动的高潮，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。
2.广泛开展学雷锋志愿服务活动。结合各地各校实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，打造具有鲜明教育特点的品牌项目，构建更加完整的青少年学生志愿服务体系。组织青少年学生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序和赛会保障志愿服务活动、应急救援志愿服务活动，以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。组织中小学生依托社会实践基地，广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。组织开展中等职业学校学生“学雷锋为民服务周”志愿服务活动。利用寒暑假和节假日，组织高校学生扎实开展文化、科技、卫生“三下乡”等主题社会实践活动。深入推进大学生志愿服务西部计划，鼓励和引导毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去建功立业。积极联系爱国主义教育基地和城市社区、农村乡镇、工矿企业、驻地部队、社会服务机构等，建立多种形式的学雷锋志愿服务活动基地。
3.深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在中小学广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。把弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，与每年举办的全国中等职业学校学生“文明风采”竞赛活动结合起来、坚持下去。借鉴各地区各领域推进社会主义核心价值体系建设相关成果，探索提炼高校师生普遍认可的中国特色社会主义大学精神、当代大学生核心价值观和高校辅导员誓词。支持鼓励师生创作一批弘扬雷锋精神的短信、诗歌、话剧和文学作品，不断赋予学雷锋活动新的形式、新的手段和新的文化样式。通过组织开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动，营造学雷锋的浓厚氛围，促进和带动优良教风、学风和校风建设。组织开展学雷锋网上系列活动，在教育系统主流媒体、网站开设学雷锋活动专栏和微博，搭建学雷锋网上交流平台，举办雷锋精神视频、摄影、动漫等网上作品展评活动，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。
4.大力选树宣传先进典型。通过举办报告会、宣讲会、座谈会等形式，在教育系统大力宣传郭明义等模范人物，会同有关部门组织开展全国道德模范进校园巡讲活动，在校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮，激励青少年争当雷锋精神新时代的传人。大力宣传表彰教育系统为民服务创先争优先进典型，开展“教育系统先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员”评选表彰活动。扎实做好全国教书育人楷模推选及表彰活动，评选“中国大学生年度人物”和“高校辅导员年度人物”，开展“雷锋式学校”、“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”创建和命名活动，推动广大师生学先进、赶先进、当先进。及时发现和选树教育系统学雷锋活动先进典型，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，用身边人、身边事教育师生。
5.认真开展雷锋精神研究。把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学科学规划和全国教育科学研究规划，支持一批重点研究课题，推出一批有分量的研究成果。组织教育系统特别是哲学社会科学专家学者，进一步研究阐释新时期雷锋精神的时代内涵，积极探索新时期学雷锋活动常态化、机制化的模式与方法，深入挖掘新时期雷锋精神与培育全面发展一代新人的内在关系和融合方式，促进研究成果与教育改革发展、教育教学实践相结合，为全社会深入开展学雷锋活动提供有力支撑，不断推动学雷锋活动在教育系统深入开展。积极探索构建雷锋精神学术研究体系，鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团，加强指导，推动交流。
三、教育系统学雷锋活动的组织保障
1.加强组织领导。各地教育部门和各级各类学校要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，努力走在全国学雷锋活动的前列。要紧密结合教育工作和青少年学生实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。
2.注重工作实效。各地教育部门和各级各类学校要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大师生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。
3.营造良好氛围。各地教育部门和各级各类学校要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、校园电视和校园网络等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。
4.建立长效机制。各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动当做一项常态的工作来抓，列入年度工作计划和安排，制订完善考评措施，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。要适应时代发展和育人需求，改进和创新学雷锋活動的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。要认真总结交流经验，研究解决问题，强化督促检查，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。
