经典语录：帮你读懂你的人生（精选2篇）
经典语录：帮你读懂你的人生 第1篇
“老师！蒋老师！”朋友带着一伙人站在我工作室门口。我看了一下如约而至的伙伴，人太多有些搞不清是谁要做个案。
“你能不能给我儿子女儿都做做啊？”衣着鲜亮、身材姣好脸容却焦躁不安的年轻妈妈开口。我笑了，还是第一次看到这样有意思的妈妈。
顺应是我的作风。“好，可以。宝贝们想在哪儿做呢？”他们在儿童画室、国画室挨个看了一遍，最后选定了国画室。我不由笑了，孩子们居然都喜欢国画室的能量，这就好办了。
我让他们三人各画一张“人树屋”，妈妈很难为情地告诉我：“不行不行，我不会画画，很丑……”“没关系，这个游戏只是投射游戏，是一种心理测试。你们画吧。”这下妈妈才提起笔来开画。两个孩子早画开了。儿子超级自信，但又下笔荒芜线条凌乱，浮躁不安、注意力缺失立即浮现出来。女儿安全感缺失但情感非常细腻，渴望家庭的喜乐和谐也在画面上一一浮现。再看妈妈的，内心烦躁，情感匮乏、自我价值感超低而又迷茫……
我最感兴趣的不是妈妈一直挂在嘴上的问题儿子，而是那个被她称为性格内向、会偷东西的一年级女儿。
“宝贝，我觉得你好有画画天赋哦！你看你的太阳光与众不同还有前后遮挡关系。不过阿姨很好奇，你这怎么画了一颗心呢？好像又有一把箭穿心而过……”我发现她迅速地瞟了妈妈一眼：“这个是一张嘴啊，像不像一颗心？嘴巴里说出来的应该是爱，可是有人说出来的话都好伤人……”孩子的神色黯然起来。我看出了一些端倪，外界的人际关系尤其是评价语言对孩子造成了一定的心灵创伤。所以孩子选择了不说话来保护自己。
“她就是内向得不得了，你问她一句她才答一句……”妈妈出口都是否定。我感觉孩子再次退缩。
因为她的主要目标是儿子，我看女儿也是画画欲罢不能的样子，就柔声细语地抚着她的头跟她说：“宝贝你画完草图后上色好不好？”“好！”看得出来她是真喜欢这种情绪表达的方式，很专注雀跃地在一边继续。
和儿子、妈妈聊了一会，信息捕捉得差不多了，核对工作也完成，儿子表示很开心愿意继续来。我发现他一直在嚼糖，建议他以后不要吃了，他立即把口袋里剩下的两块大大泡泡糖扔了，不小心掉进了柜子与墙壁的隔缝。我正在跟他探讨以后怎么做的时候，女儿居然搬开柜子找到了那块糖，紧紧地攥在手心里。
“不许吃！吐出来！”儿子突然凶巴巴地对着她喊。女儿不肯，一场拉锯战开始了，我们一帮大人企图拉开，我迅速意识到我不该参与干涉，这是他们家矛盾起来时最真实的应对模式，原生态的呈现比妈妈的描述更到位。我退后一步继续观察。
“跟你说了多少次！你不能吃糖！你为什么就是不听话？！”儿子脸上的青筋都爆出来了，女儿死命攥着不放，儿子就去她手心里抠，那种力道几乎可以扳出血来。我忽然就看懂了他们两个的问题根源所在：在儿子的抚养人身上一定是强势按自己的标准来，女儿在每一次的争夺中最终都以失败告终，虽然她那么努力地企图捍卫自己的权益……
她在最后一刻默默放开时的表情震撼了我：那样无奈、那样委屈，她得不到她要的东西……估计这样的模式已经很多次了，她由一开始的抗争变成了妥协……
我突然就明白了妈妈口中“偷东西”的心理需求……
童年创伤如果不好好疗愈，就会形成一种执念，无关道德，无法控制……
我忽然就难受起来：如果妈妈意识不到自己家的系统运作模式造成了这些偏差行为，这些行为会持续恶化。父母是孩子的环境，孩子是父母的复印件。儿子习得了强势的武力冲动解决问题，女儿习得了隐藏自己的需求来博取妈妈的肯定，却都在父母看不见的地方真实地爆发出自己的这种单一处理方式，从而形成人际关系障碍……
妈妈内心的匮乏，超多的负能量语言、那么频繁地要求孩子听话，这种不接纳、无意识的控制成为了一种错误的教养模式，加上多子女家庭的复杂环境，孩子的心理需求得不到及时的满足，偏差行为慢慢出现甚至导致人格扭曲……
与其在下游防洪救灾不如在上游植树造林。如果父母不愿意学习疗愈自己、成长子女，那生活中她要付的单就会很多很多，包括子女的学习生涯、情感维系、两性关系……
救救母亲！我的脑海里突然跳出这四个字。妈妈的内心其实也是一个急需帮助的孩子，那样的迷茫无助，这样的状态我怎能要求她读懂孩子的语言呢？连孩子的语言都读不懂又何来沟通呢？这样的家又有什么爱的流动可言呢？
爱孩子从读懂孩子的语言开始，从他们的每一个细节，从他们的举手投足、人事物的应对开始来解读成长密码……
但愿更多的父母能走进怎样学做专业父母的队伍，揭去“无法、无奈、无望”的“三无家长”帽子，拥有“自学、自救、自信”的“三自父母”基本能力与合格素养，如此，孩子才有望健康蓬勃成长……
“三个傻瓜”教你读懂你的人生 第2篇
又名：三个傻瓜、作死不离3兄弟（中国香港）、寻找兰彻、三生万悟
导演： 拉库马·希拉尼
编剧： 乔普拉、拉库马·希拉尼
主演： 阿米尔·汗、马德哈万、沙尔曼·乔什
影片类型： 喜剧
片长：170 min
国家/地区： 印度
本片根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特（Chetan Bhagat）的处女作小说《五点人》（Five Point Someone）改编而成。获孟买电影博览奖最佳影片、最佳导演、最佳配角（波曼·伊拉尼）、最佳剧本等六项大奖，并获国际印度电影协会最佳影片、最佳导演、最佳剧情、最佳摄影等十六项大奖。本片主打的是喜剧，单从片名就可见一斑。然而，在电影中，仿佛任何的笑料都是有理可寻的，就好比在看一本搞笑版的《百科全书》，将笑点依附在最基本的常识和浅显易懂的知识里；当然也不乏亲情友情爱情的交织，感人情节频频，让人在笑与泪中感受人生的哲思。
“直到昨天我还是个遵纪守法的公民，但在最近的24小时，我让飞机迫降，几乎把别人父亲的骨灰送入下水道，还让一个新娘逃婚，而这一切都是为了兰彻……”
这是拉朱的内心独白。拉朱和法汉是皇家工程大学的学生，他们和大多数印度的学生们一样，从小就被灌输着这样的思想：生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏。尽管他们不喜欢、不愿意，但是他们还是不得不遵从父母的意愿，迫于生活的压力，来到这所大学，为成为一名工程师而赛跑。直到他们遇见兰彻。
兰彻第一次出场就是那么与众不同，他不接受高年级学长对新生的侮辱性管制，轻而易举地用初二课本的里的物理知识收拾了欺负人的学长；他能用最简单易懂的语言去解释教科书中繁琐的名词；他敢于质疑教授们的讲课方式，会大胆地对教授说：我不是在教你工程，我是在教你如何来教……兰彻就是这样一个特立独行的“傻瓜”。在这个以成绩衡量优秀与否，以金钱衡量是否成功的环境为背景的大学里，死记硬背的模范学生查图尔才是大众意义上的成功典范。兰彻这样丝毫不在乎成绩、坚信热爱是成功的源泉的人，和那两个无怨无悔追随他的法汉和拉朱，当然是三个傻瓜。
“你明明爱摄影，却跟机械结婚。”这是兰彻对法汉的拷问。法汉的父亲在他出生时就对他寄予厚望，希望他将来能成为一名工程师，而他自己从小就有着做一名摄影师的才华和梦想，兰彻鼓励他说服自己的父亲，去追求自己的梦想。“就这一次放下恐惧，只要一点点勇气，你就可以让你的生活变个身。”一个很简单的道理，只有去做自己真正想做的事情，才有意义，才能体会到人生的快乐。一味地追求财富与名利、墨守成规，生命将从此暗淡无光。
“你这么害怕明天，又怎么能过好今天？”这是兰彻对拉朱的拷问。拉朱的家境十分不好，每次故事切换到拉朱家的时候，镜头都很喜感的变成了黑白色调——狭小昏暗的房间，瘫痪的父亲，咳嗽的母亲，需要一辆轿车做嫁妆才能成婚的姐姐。这样的家境却也努力让拉朱去读皇家工程学院，这让拉朱原本对机器满满的热情，一天天被重压消耗殆尽。生活中有多少人为自己的梦想而畏首畏尾，惶恐地担忧明天，这只能使一去不复返的今天更加浑浑噩噩。是兰彻的努力，让拉朱战胜了压力，做回那个坦率无畏的自己。当法汉和拉朱都圆了自己人生梦的时候，兰彻哭了，他们是好朋友，好兄弟。同生共死那是满口胡言的大话，患难与共才是最真真切切的写照……
转瞬10年，“模范生”查图尔自以为洋房豪车的生活可以胜过兰彻百倍，找拉朱和法汉回到母校完成当年与兰彻的赌约，却意外地发现兰彻的身世，他不过是富翁家里园丁的儿子，代替富翁的儿子完成学业便从此消失。从真正的兰彻口中，他们得知了他的去向，拉朱说服了马上要与“标签”结婚的皮娅，一起来到那个青山绿水蓝天白云的小镇，在那里，他们看到了“兰彻”建造的王国，孩子们不是每天死记硬背冗长的定义复杂的公式，而是运用学到的知识，自己动手创造各种机器，这才是真正的教育。查图尔也在那份认输合同上，认识了真正的“兰彻”——掌握自己公司命脉的科学家“法撒克·旺度”。
个人觉得，让“兰彻”以拥有巨额财富的科学家身份结尾过于程式化理想化，但这不妨碍这部影片带给我们的哲思：每个人对成功的定义不同，也许拥有洋房豪车千亿财富是成功的一种形式，像法汉那样走遍世界各地拍摄各种野生动物，像拉朱那样即便会失去工作机会也要坦率正直的做人，像皮娅那样丢掉价值40万的名表挥拳骂未婚夫是个混蛋，像兰彻那样，在一个静谧的小山村，把自己懂得的知识教给每一个热爱机器的孩子，这些同样是成功。因为兰彻说过这样一句话：你的热情，会自然地将你引向成功。
编辑/广丽
