2024年西医综合考研复习计划汇总（精选11篇）
2024年西医综合考研复习计划汇总 第1篇
2014年西医综合考研复习计划
2014考研的同学们，在2013考研国家线出来的时刻，不亚于又给我们打了一剂强心针，看着缓缓上升的复试线，14年的孩子们要早做准备啦。文都考研高端辅导中心的老师就给大家一些专业课方面的复习建议，今天，我们先来看看考研的西医综合复习。请同学们记住：一旦开始动手准备，就要全身心的投入，文都考研温馨提示每天至少要保证有8~10小时的复习时间，否则，到时候你也会后悔的西医综合考试中的各科考查的都有其不同的侧重点，比如：生理学重在调节;生物化学重在代谢过程及基因的复制、转录、翻译;病理重在对病理改变的考查以及其代表疾病。外科注重手术的适用症、禁忌症、手术方式以及各项并发症的考查;内科则更加注重全面细节的考查，故必须全面看书学习。因此，在复习各科时，一定西综主要包括生理、生化、病理、内科和外科，06年以后加的诊断，但基本不单独出题，而是在病历分析题中涉及(主要是一些指标)，所以诊断是唯一一门不必系统看的专业课。另外几门课都是需要系统看课本的，比较难的是生理和内科，尤其是内科，号称书上任意一句话都有可能拿来出题，防不胜防。一般可多留意出现“最”字的地方(但不代表没有“最”字就不是重点了，防不胜防即体现在此)。内科近年的病例分析题的比重也在逐年加大。生化书看起来比较晦涩，但幸好考试不难，重题率较高。病理和外科考得都不难。西综考试内容所占比例如下：
西医综合诊断、内科学、外科学、生理学、病理学、生物化学的考试范围为人民卫生出版社第七版教材。要紧紧的抓住每科的特点，从而才能够做到有效的复习。因此，考研复习必须有一个整体的规划。总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。
(1)起步阶段(第一轮复习，2013年4月20日-2013年7月中旬)
着重基础知识的系统理解和梳理，熟悉西医综合的知识拎出大体框架。另外，兴趣是很重要的。该阶段不要局限在大纲，书本要看细一点。还有一点，就是把习题集上的每门专业课的课后问题的答案都要用一个专门的笔记本整理出来，不管是自己回忆也好还是在教材上摘抄也好，一定要动手写。贵在坚持。
(2)强化阶段(第二轮复习，2013年7月中旬-2013年8月)下况 及。但千万记住： 一 旦开始动手准备，就要全身心的投入，海天
所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练。该阶段要大量地做练习，并在做练习的过程中找出复习中存在的不足之处，检验自己知识点掌握的程度，并且要反复地看书，消化考点。
强化阶段一般设置为9月之前。通过强化阶段的学习，要达到的预期效果是完全掌握了各个知识点，能熟练应用这些知识点去解决实际问题!
该阶段要背诵和记忆相关概念和理论。
(3)冲刺阶段(第三轮复习，2013年9月-2014年1月初试)
本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练。以上的复习计划是文都高端的老师给大家的复习建议，具体的实施还要看同学们自己调节。美好的明天是靠自己创造的，再艰难的路也是要一步一步前进的，相信自己，考研路上的我们会更加努力，更加坚强!
2024年西医综合考研复习计划汇总 第2篇
2013考研西医综合最后冲关复习计划，时至十二月，大家也复习了几个月了，基础阶段应该已经顺利完成，基础阶段我们重点强调的是对教材中的概念，定义的掌握，暑假开始我们陆续进入强化阶段的复习，可能由于基础不同，复习时间不同，大家的复习进度略有不同，但为了能考出理想成绩，我们总的学习任务量是不变的。考研教育网为大家精心编辑了2013考研西医综合最后冲关复习计划，希望为大家的复习指明方向。
接下来的复习内容，总体包括三部分：
1、对强化阶段中的辅导书进行学习，完成强化阶段课程的学习
① 如果你现在还没有完成一轮教材的复习，那就继续完成，但要确保在10月中旬之前完成，所以10月中旬之前的学习计划可以按照你目前的计划进行。
② 完成了一轮教材复习的同学，继续按照强化计划进行相关辅导书的复习。
2、完成每个科目至少一本知识点串讲类辅导书的复习，我们进入强化提高的复习阶段，此阶段要开始大量的做练习题，周期大概10个周。最后做三年的真题作为测试。
①完成辅导书中的练习题，对错题和经典进行总结记笔记。
②完成―的套题，严格按照考试要求来模拟测试。
3、最后两周进入冲刺阶段，做4-5套模拟题，完成模考课程的学习，然后回归教材，回顾相应考点。
推荐辅导书：
《生理学》作者：朱大年主编，人民卫生出版社
《生物化学》作者：查锡良主编，人民卫生出版社
《病理学》作者：李玉林主编，人民卫生出版社
《诊断学》作者：陈文杉等主编，人民卫生出版社
《内科学》作者：陆再英等主编，人民卫生出版社
《外科学》作者：吴在德等主编，人民卫生出版社
辅导书：
《西医综合辅导讲义》于吉人主编，人民大学出版社
复习建言：
知识点串讲类的辅导书是帮助梳理思路，理清在复习教材时比较困惑的地方，对于重点和难点会进行详细的讲解。这个阶段的复习是基础阶段的提升，是冲刺阶段的基础。由于复习时间比较紧张，对于习题类的书中题目可以选择性的做一部分。
对于没有完成一轮教材复习的学员，一定要抓紧时间复习了，最迟10月中旬之前完成。
2013考研最后10周西医综合冲刺计划：
第一周：生理学
①第一章：绪论
考纲没有变化，重点考察的就是正负反馈调节、自身调节的区别以及相对应的例子。
②第二章：细胞的基本功能
这一章比较重点，每年都会有本章的考题，大的重点就是物质的交换和动作电位。这将会涉及到今后各个章节的学习，同学们必须深入的理解加以牢固记忆。
③第三章：血液
主要是对血液成份及功能做了介绍，对今后血液学和呼吸系统做的基础。
④第四章：血液循环
重点内容还是心肌细胞的生物电以及血压调节等部分。本章是生理学的一个大的重点章节，内容繁多，需要全面理解掌握。注意比较心室肌细胞和窦房结细胞动作电位的产生机制。
第二周：生理学
①第五章：呼吸 本章虽然从内容上看不算很多，但也是生理学的一个大的重点章节，主要是肺脏的通气与换气及其调节。
②第六章：消化和吸收 也是一个大的重点章节，主要考点在于各个消化液的分泌成份及其相应的调节，胃肠运动方式及影响因素。应注意的是一些消化腺及几种重要激素。最常考的胃肠激素有胃泌素、促胰液素、缩胆囊素，可以将这三种对比记忆
③第七章：能量代谢和体温 重点掌握能量代谢的几个基本概念。
④第八-十二章。
第三周：《内科学》
①第一章：诊断学
考研教育网建议重点掌握一些典型的症状，会对我们复习内外科时有所帮助，还有肠、胆、肾绞痛鉴别，一般检查，胸部检查，实验室检查中的一些指标的正常值。
② 消化系统疾病和中毒
胃食管反流病病例及临床表现。自身免疫性胃炎和多灶萎缩性胃炎的区别，这是考试重点。十二指肠溃疡与胃溃疡的区别，良恶性胃溃疡的鉴别。消化性溃疡病的治疗。肠结核85%好发与回盲部。溃疡型肠结核与增生型肠结核的对比。结核性腹膜炎临床表现。克罗恩病、溃疡性结肠炎、肠结核之间的鉴别。
第四周：《内科学》
①第三章：循环系统疾病 重点掌握心衰，各型心律失常，心绞痛和心梗，心绞痛与心梗临床表现的鉴别，心梗的心电图，心瓣膜病的临床表现，高血压的病理，感染性心内膜炎的并发症及临床意义。心衰这部分是考试重点，尤其是慢性心衰。记忆交替脉、奇脉、水冲脉常见疾病。
②第四章：呼吸系统疾病
重点掌握支扩的临床特点，各型肺炎，肺结核，慢支的治疗原则，支气管哮喘，呼衰，痰液性质与疾病，COPD的病因、临床表现、诊断、分级及治疗，间质性肺疾病的发病机制。
③第五-八章
第五周《病理学》
第一章：细胞与组织损伤
细胞和组织的适应与损伤这章是考试的重点，需要同学们全面掌握，尤其是对相关概念和常见部位、组织或器官。
第二章：修复、代偿与适应
重点掌握肉芽组织，细胞再生能力。
第三章：局部血液及体液循环障碍
这部分重点内容是血栓和栓塞的分类及组成特点。
第四章：炎症
重点掌握炎症基本病理变化及其机制，病理学分型。
第五章：肿瘤
本章为考试重点，其考点往往在于对一些特殊肿瘤的考查，同学们需全面复习。
第六周《病理学》
第六章：免疫病理
重点掌握自身免疫性疾病发病机制和病理变化，系统性红斑狼疮的发病机制及病理变化。
第七章：心血管系统疾病
重点掌握风湿病的发病机制，高血压的发病因素及病理特点，动脉粥样硬化的病理特征及危险因素、心肌病的概念，心肌炎的`分类及特点、特殊类型的心肌炎
第八-十四章
第七周《外科学》
第一章：外科总论
重点内容为常用灭菌消毒法，无菌操作原则，脱水类型的判断，注意等渗性脱水、低渗性脱水、高渗性脱水的比较。低钾血症和高钾血症的鉴别。
第二章：胸部外科疾病
重点掌握肋骨骨折好发部位，各类气胸血胸临床表现及救治原则，闭合性气胸、张力性气胸、开放性气胸的对比。
第八周《外科学》
第三章：普通外科 本科目重点
第四章：泌尿、男生殖系统外科疾病
重点内容常见泌尿系梗阻鉴别诊断，泌尿系结石的临床表现。
第五章：骨科
第九周《生物化学》
第一章：生物大分子的结构和功能
考研教育网总结重点内容：氨基酸的分类,几种特殊的氨基酸，蛋白质的分子结构及理化性质，核酸的组成，DNA双螺旋结构，酶的基本概念，米式方程，辅酶成分。
第二章：物质代谢及其调节
重点掌握糖酵解，糖的有氧氧化，磷酸戊糖旁路，糖异生，酮体、胆固醇、磷脂的合成，呼吸链，氧化磷酸化，特殊氨基酸代谢产物，一碳单位代谢，嘌呤及嘧啶核苷酸合成原料及分解代谢产物，物质代谢的联系。糖代谢一章为考试重点，要全面掌握。
第十周《生物化学》
第三章：基因信息的传递
DNA的复制、转录、翻译过程中所涉及到的的酶等，逆转录及逆转录酶，碱基配对原则，遗传密码的特性，蛋白质合成的干扰，基因类的为考试热点
第四章：生化专题
受体类型要注意生理学和生化内容的区别，解题时尤其要弄清是生理学试题还是生化试题，这是关键
第十一周
再认真回顾一遍这几本书的主要内容。
历年真题套题2009――，每套试题集中3小时做真题，对答案，打分，总结错题知识点，把总结的算法错题本再复习一遍。
第十二周
重点复习自己做错的题目，找4-5套模拟套题，或直接做模考课程中的套题，然后再对答案听解析。
把真题中的错题再看一遍，回归教材，自己对照教材目录，进行回顾。
2006年考研英语分段复习计划 第3篇
7月～8月 心理——早做准备，义无反顾工作——单词为主，听力为辅
据不完全统计，每年都有近四成的考生最终没有走进考场，这说明有些考生的考前准备不太充分，甚至在备考的过程中没有坚持下来，由此可见，考研首先是一种心理上的抗争。在学习水平和能力相差不大的情况下，谁的毅力和心理承受能力强，谁就能坚持到最后。所以笔者真诚地奉劝大家，在任何时候都不要放弃，顶住压力，坚持到底，考研本身就是对人生的一次升华。
背诵单词对于任何一项英语考试来说都是至关重要的，对于考研就更是重中之重了。2005年新大纲仅增加了200个单词（从5300到5500），但由于取消了汉语释义，也就解决了超纲单词的问题，这意味着对单词的考查正在从字面意义和常用意义向引申意义和生僻意义转变，使得考试各部分的难度都有了不小的提升。在这一阶段建议考生按照如下的日程安排单词的复习：
1、用15天时间复习以前背诵过的单词，然后整理出新大纲词汇表里不熟悉的单词。对于通过高考和大学四级英语考试的考生而言，这一轮复习之后遗留下来的生词最多只能在3000左右。
2、再用30天时间，把3000左右的生词反复背诵十遍以上。考生可以把这些生词平分成十组，每组约300个，然后快速背诵其释义和音标，忽略用法和例句。第一遍背诵每组生词的时间应控制在2天以内，第二遍的时间控制在1天以内，三遍以上的背诵时间控制在1小时左右。刚开始每天记忆新词和复习旧词的时间均分——按照记忆周期曲线的规律反复记忆。另外，应该把那些久攻不下的词汇整理在一个难词本上，利用平时点滴时间重点攻克。
3、再用10天时间，把考研词汇按顺序背诵一遍，同时背诵单词的用法和搭配。有了以前反复记忆的基础，这一轮背诵的速度肯定会大大提高。此时考生应特别注意某些单词以前遗漏的义项，还要特别重视新增的那200个单词，而且在背诵时还要注意了解单词的引申义以及一些约定俗成的用法。
4、利用最后5天时间，打乱顺序再背诵一遍，注意查漏补缺整理难词本。这次记忆绝非可有可无，而是防止很多考生因为坚持背诵一本词汇书，虽然倒背如流但是其实只记住了单词在书上的位置。最后要强调的是，这60天中间不可有大的间隔。如果连60天都坚持不下来的同学是很难坚持到考研最后阶段的，不如趁早放弃！
自从2002年在研究生入学考试英语科目中试行听力测试以来，听力一直是试卷中得分率最低的部分。现在虽然新大纲把在听力测试安排在复试中,但是由于近年来初试的重要性在不断下降，复试的重要性在不断提高，所以听力较差的考生，特别是那些准备报考好学校、好研究生院的考生，应结合个人的实际情况，理性地判断考纲听力部分的变化带来的影响，合理安排听力训练。
笔者的建议是，听力要确保每天练习。每天一刻钟到半个小时足矣。注意以精听为主，泛听为辅。这样持之以恒的训练不仅可以提高听力水平，还可以保持英语语感。听力训练的材料可以选择考研和六级的历年听力真题。
9月～10月心理——全面规划，了解规律 工作——各项突破，专攻阅读
虽然2005年新大纲对考试做出了一些调整，但是在考试目的、考核角度、出题思路，甚至合格比率上都没有太大的变化，研究生考试英语科目的评价标准还是高等学校非英语专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以便各高等学校和科研机构在专业上择优选拔；考核内容仍然是语法、词汇、 阅读、写作，对听力的要求也只有细微的变化，因此哪一项有固定题型，哪一项没有固定题型，哪项先考，哪项后考也就不那么重要了。所以无论2006年的考试大纲有怎样的变化，都不是对过去考试的否定和颠覆，而是一种继承和发展。考生没有必要对这种变化感到紧张。
在前一阶段，考生们已经背诵了大量单词，具备了一定的听力能力，为下一阶段的复习打下了良好的基础。9~10月这两个月就是厚积薄发、快速提高英语水平的阶段。考生可以通过参加辅导班或者其它渠道，结合历年考研真题，揣摩每种考题的出题规律和解题技巧，并辅以大量的练习，及时总结问题。
2005年新题型“选择搭配”的出现使阅读部分的分值有所提高，使考生不得不更加重视阅读部分。阅读理解Part A部分的多项选择题考查的是学生的精细阅读的能力，利用对原文的精确理解和推理来选择正确答案。Part B“选择搭配”考查学生对文章的宏观把握能力，强调对文章主旨以及句子关联性的理解。考生只有通过大量练习，才能让阅读能力产生“质”的飞跃。
具体安排
平均两天模考并仔细研究一套历年真题。从全面基础复习转入有重点地复习；二是将已经掌握的知识转化为实际的解题能力。重点解决考研英语的关键——复杂长难句，熟练掌握各种较长、较难的句式。这一阶段要加大阅读量，提高速读和精读能力，同时也要通过阅读来巩固语法、词汇和句式。建议进行相当数量的题型专项练习，以做题来提高实战能力。每周泛读2～3篇Economist、Newsweek、Time等英美报刊上的文章，了解其大概意思即可，以便扩充背景知识、锻炼猜测单词能力。最好能每两周写一篇作文，只要能坚持到考前，写作能力也会有长足的进步。
11月～12月 心理——戒急戒躁，循序渐进 工作——强化真题，辅以模考
在这段时间里，英语水平的提高速度开始放缓。许多考生花了大量的功夫，却看不到明显的进步，身体开始疲惫，心情开始烦躁。这时候来自于各方面的压力可能会严重影响考生的复习效率和信息。所以，考生要根据自身特点制定相应的复习计划，按部就班，不要急躁，也不要盲目与他人攀比。遇到困难时，可以跟考过研的师兄师姐进行交流，也可以找父母好友聊聊天，从他们那里获取支持和鼓励，另外还可以抽点儿时间读读励志类的书或人物传记对调整心态很有益处。
虽然这些年来，考研英语试题随大纲的变化发生了几次重大的变化，但是历年考题仍然是考生最好的自测试题，更是首选的精读教材，这是因为考研英语试题具有任何模拟题都无法比拟的规范性、权威性及高度的内在一致性。历年真题可以展示近些年来英语考试的概貌，广大考生可以从中发现命题思路和规律，归纳每一部分常考的知识点、重点和难点，从而找出自己的差距和不足，以便及时查漏补缺。在这一阶段，建议考生不要再大量去做模拟题，而是要提高做题的质量，反复总结和分析那些容易出错的考点，这样可以提高复习的效率，也可以避免受到那些质量不高的模拟题的误导。
具体安排
每个星期严格按照考试时间模考一套模拟题。做完试题后仅仅对一下答案是远远不够的，还要认真分析题目的选项，对于做错的题目要找出做错的原因。有精力的同学还可以横向比较一下历年的真题，找出命题的规律，总结答题技巧。在研究真题时不仅要弄清文章中的单词和句型，还要仔细分析句与句之间的逻辑关系，对逻辑关系的理解才是考研英语的难点之所在。2005年考研英语大纲中的阅读新题型——选择搭配，考查的就是这种句与句之间的逻辑关系。
12月～1月 心理——灵活变通，保证状态 工作——强化作文，归纳总结
在考前剩余的一个月里，考生应该根据前几个阶段的复习情况来调整计划，有重点地查漏补缺，强化薄弱环节，比如大纲中的新单词、完型填空、长难句、小作文等等。俗话说，行百里者半九十。最后阶段是最困难也是最关键的，考生应保持信心，劳逸结合，保持充足的睡眠，以100%的旺盛精力去迎接考试。
2005年的新大纲增加了应用文写作（10分），使写作的分量在整个考研英语试题中又重了不少。应用文大多具有模式化的套路，考生很容易掌握，评分的标准也更为单一，所以考生可以在小作文上多下一些功夫，熟练掌握书信、便笺和备忘录等应用文的固定格式。
在这个阶段，考生要注意总结对于每种题型的体会和答题技巧，统计自己的得分和正确率，查找自己的不足，结合大纲中的新要求，有的放矢地做好复习。在精神上既不能放松，也不能过于紧张，注意保持实战做题的状态。
具体安排
每天做一定量的阅读理解和完型填空，注意整理、归类并统计自己的错误，避免重蹈覆辙。对于写过的作文，要不断请他人修改和自己修改，精益求精。注意查漏补缺，寻找自己不足。考前一周不要再做新题，而是把大纲中列出的所有单词再复习一遍。
2024年西医综合考研复习计划汇总 第4篇
一、复习规划指导
1、往年大纲变化解读
西医综合包括六门课程：内科学、外科学、生理学、生物化学、病理学、诊断学复习课本：可能今年要以人民教育出版社的第七版教材为准。每年的考试大纲不会变动很大的，可能只是微调一些，比如加入一些往年没有考过的内容。但是重点知识点是不会轻易变动的。所以之间可以先参考往年大纲进行复习，等新的大纲出来以后再去对比一下，添加或是删除了哪些内容。中域教育
2、历年考试难度分析
题型作答要点分析占比
A型题考的是比较基础的题目 135分，病例题 60分
B型题 45分
X型题 60分
3、复习方向点拨
对于医学生考研来说，政治是三科中比较简单的，只要是认真看书，考60分以上是不难的。英语，对于医学生来说可能就难一些，如果你的英语很好，恭喜你，英语就会省一些力气了。往年，有些同学虽然总成绩不低，但是就是因为英语没有过线，结果很遗憾的没有考上。北大医学部每年是自己划定分数线，英语大概就在50左右，不会太高，但也每年都比国家线高出几分，这两门保证过线就好，当然是越高越好了。不过最终能够获得高分，往往取决于西医综合，总分300分。所以西医综合是必须要下功夫的，争取高分。中域教育
如果你的英语一般，对政治也没有任何概念，那么也没有关系，只要做好计划，跟着这份复习规划踏踏实实一步一个脚印走，进入复试绝对没有问题。英语首先是单词，单词必须学好，这样做阅读的时候才不会有理解上的障碍，其次就是做题的技巧，英语阅读文章选自国外，但是题目是中国老师出的，因此它的设置时要从中国人的思想角度来考虑的。英语的学习是需要长期的坚持的。不能中断，培养的是语感。因为短期之内靠突击提高英语分数很难。政治要仔细看书，把基础理论看好，这样选择题就解决了，对于简答题，需要看一下辅导班老师讲的重点，简答题是需要时间来背诵和理解。西医综合由于内容很多，很多知识点是需要记忆的，因此需要的时间会比较多一些。中域教育
4、参考书目推荐
初试：
(1)教材：人民卫生出版社第七版教材
(2)辅导讲义：大部分考试西医综合的考生用的是中域的(3)历年真题解析：北医黄皮书
(4)同步训练：看完书后做题，这样效果好一些。
复试：准备一下英文的自我介绍，看一些自己所报专业和导师的文章，包括一些
英文的。这个到时候中域会为你准备的。
二、下面是中域的老师为我设计的个人学习计划情况，分享给大家
1.参考书的阅读方法
1)目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
2)体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
3)问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
2.学习笔记的整理方法
1)通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。
3.真题的使用方法
中域教育认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格(如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。
三、专业课复习特点
考研总的来说可以说是专业课的较量，公共课只要过线就好，拿高分很难，而且大家的分数也都相差无几。恰恰相反，对于西医综合而言，即使你之前的基础差，但是只要你自己现在肯下功夫，那考200分以上是比较容易的，学的再好一些，拿到210是不难的。英语拿55政治65，这样总分也不会低的，而且这只是个保守估计吧。因此说，专业课才是“王道”！中域教育
西医综合它的内容非常多，考题出的又比较细，尤其是内科，它出题虽然遵循重点章节，但是有时并不遵循重点内容，有时可能就会考一些边边角角不为学生重视的知识点，因此，内科是这几门课程中相对来说比较难的，这也是考试老师故意这么安排的，目的就是为了让考生的成绩有所差别，仔细好好看书的，就会相应的获得高分。中域教育外科重点基本上就在普外和骨科，其次就是专业外科，属于这几年新加进来的内容，每年肯定是会考几道题的，外科总论内容繁琐，但题量有限。病理、生化、生理，每年的考点都相对比较固定，尤其是生化、病理，每年都会几个重复的点，并且这两科的特点是着重于记忆。而生理则更多的在于理解，能够很好的理解掌握生理调节反应。
四、专业课复习全年规划
1、零基础复习阶段(这个阶段因该是在2012年8月前)
这一阶段可以把书对照上一年的大纲把六本书大概看一下，了解一下大概内容。可以重点看看内外科。这个阶段主要就是扫盲吧。中域教育
2、基础复习阶段(现在－2012年10月)
本阶段则要制定详细的学习计划，分配好英语、政治和西医综合学习时间。
西医综合包括六本书，内科需要的时间比较多，其次是外科学、生理学，而病理和生物化学则时间相对少一些。
复习方法：
1)主要看课本；
2)同时做历年的相对应的真题和同步训练，以加强对知识点的理解和记忆。
3）强化提高阶段(2012年9月－2012年11月)
本阶段则主要是对知识点的汇总与记忆第一遍看书肯能会觉得比较有成就感，知识点都看到了。但到了强化记忆阶段的时候，发现记忆起来有些难度，知识点多，但是不要着急，这是必须经历的过程，坚持！终将会看到柳暗花明。
4）冲刺阶段(2012年12月－2013年1月)
总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。
五、各阶段具体学习计划
第一阶段：基础复习阶段(开始复习—2012年10月)
1)中域教育学习目标
目标1：把各科的所有知识点都要理解透彻，基础要打夯实。
目标2：所有的真题和同步练习做一遍
2)中域教育学习任务
①认真学习各科知识点
②学习每本教材，需在结合自己的理解绘制知识理论框架图构，建知识体系。③学生遇到不理解的问题及时记录，上报教务老师，并与教务教师沟通请教。④扩展知识面所需书籍
⑤综合练习：检测前一阶段学习效果配有参考答案自测。
⑥学生在8月30日上交每门课的理论知识框架图。
⑦不要求记忆只要求理解！
3)中域教育详细规划
一、阶段目标：对指定参考书目进行“地毯式”学习一遍，了解全书内容，理解书中的每一个知识点。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住。
二、注意事项
1.学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书，某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。
2.本阶段学习重在理解，不需强制记忆，但一定要全面。
3.每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲，以此回忆内容梗概，也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。中域教育
4.看进度，卡时间。一定要防止看书太慢，遇到弄不懂的问题，要及时请教专业咨询师或本校老师。
5.看书过程中，有条件听课的一定要去听听目标院校导师的课。要是不方便的话，本校开设的相关课程也可以去听一下。
三、复习进度安排
中域教育8月份——10月份初：基础课必须复习结束，大概两个月的时间10周，每周安排好学习进度，需要细化到每周每天。根据自己看书的习惯吧当时我是这样看的：
1、我是每天安排在晚上看西医综合，每天大概5到6个小时；
2、课程可以交叉安排，每天晚上不要只看一科，可以把一科难的与简单的结合起来。比如：
周一晚上6：30——9：30 内科，9：40——12：00 病理
周二晚上6：30——9：30 外科，9：40——12：00 生理
周三晚上6：30——9：30 内科，9：40——12：00 生化
周四晚上6：30——9：30 生理，9：40——12：00 病理
周五晚上6：30——9：30 内科，9：40——12：00 生化
周六晚上6：30——9：30 外科，9：40——12：00 病理
周日晚上6：30——9：30 内科，9：40——12：00 外科
如果这周安排的任务没有完成，这周日继续看，如果看完了，则复习这一周以来的所有课程。中域教育注：7-8月要关注新出台的2013年招生简章和专业目录，看与往年有无变动，变动往往就是出题的重点所在。
第二阶段：强化提高阶段(2012年10月初—2012年11月底)
1)学习目标：强化记忆所有的知识点
2)学习任务：各科
3)详细备考方案
一、阶段目标：
对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构。分清、整理、掌握重难点，重点还是只是的记忆，同时需要重新看历年的真题。
二、注意事项
1.将参考书中的概念、原理要注意理解记忆，书中的例题要做一遍。
2.课后习题尤其是指定习题要完成，要规范地写出答案。中域教育
3.将全书的重点归纳成一系列的知识点，一定要有系统性。这样做的好处是加深印象，并且对知识有更加系统的理解。
三、参考书深入复习计划
(一)新大纲复习计划：新大纲一般在9月中旬出台，具体复习会根据今年新大纲，编写重难点知识讲义，请一定要根据基础阶段的复习安排把参考书的知识点进行逐一突破。中域教育
(二)历年真题学习计划：跟着课程走，最后的时候做几套成套的。
(三)配套习题集巩固计划：强化阶段一定要多做习题并进行思考，把习题考查的知识点化为自己的知识，这样才能形成答题的思路和总结出答题的规律。
注：9-10月研究生开始网上报名，谨慎填报志愿，牢记自己的报名信息。11.10-11.14 研究生考试报名确认工作开始，考生到指定的地点进行现场确认，缴费并照相。
第三阶段：冲刺阶段(2010年12月－2011年1月)
1)学习目标：讲以往的知识点巩固好，同时查缺补漏
2)学习任务：各科
3)详细备考方案
一、阶段目标
中域教育总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，分析真题的出题思路，做专业课模拟试题。
二、具体复习安排：参考书回归；历年真题回归；模拟考场测试。把前面复习的知识点逐一消化和提升。中域教育
时间阶段复习
资料周次 建议学习时间学习内容备注
12月1日—考试共6周指定参考书、历年真题、专业课笔记、模拟题等
第1-3周10小时
分析真题的出题思路，预测本可能考查的内容和出题思路
注意是预测，而不是押题，不能留死角。有时间的话，应当在保证重点的前提下，兼顾零散知识点。中域教育
15-20小时温习专业课笔记和历年真题
记忆性的重点和真题答案可以背诵下来，这样能够让学员融会贯通，理解更加深刻。
12-15小时全真模拟，强化考点意识
1.要注意培养考点意识，学会用标准的答题方法解答相关问题，多做模拟试卷，进一步归类整理总结。
2.多做一些模拟练习是必要的，可以让自己合理分配答题时间，对以前没有充分注意到的知识点拾遗补缺
第4周12-15小时查漏补缺，看看哪些章节还没掌握好，再仔细复习一下。
1.将散落在各个题目中的知识点串成串，连成片，直至复原成完整的意象。
2.对照大纲，看看自己的知识点是否理解到位、准确。中域教育
第5周6-10小时全面回顾，回忆知识点、易考题目及答案，准备应考。
有个别重难点实在不好记，可以先标记一下，考前一两天，甚至考前一两个小时再看，但这种题目不宜超过3-5个。中域教育
六、心理准备：
一定要有吃苦的勇气和准备，要几个月如一日地看书是一件十分辛苦的事，很容易迷茫、懈怠和没有信心，这时候一定要坚持，要和别人做做交流，千万别钻牛角尖，一定要学会坚持，成就竹子的也就那么几节，成就一个人的也就那么几件事。即便最后失败，也要学会对自己说！“吾尽其志而力不达，无悔矣！” 我对你的要求只有三点：
1、坚决果断，早做决定，决定了就全身心投入。
2、一定要有计划，一定尊重你自己定的计划。
3、跟时间赛跑。多一点快的意识，少一点拖拉和完美主义。考研说到底就是应试，总共就几个月时间，不要心存打好基础、厚积薄发的幻想，直接抓住要害，就可能成功。
这三点看上去容易，但真正做好很难，但是我相信在我们共同的努力下一定能做到最好。中域教育
总结上面的复习步骤，简单说，无非三步：
1、看教材，熟悉内容(最迟暑假完成)
2、整理重要资料(最迟十月完成)
3、背诵(十月左右开始)
以上三步做的好的同学，专业课上130分是没有任何问题的(这是你考上以及能否上公费的重要保证)。
这就是中域老师给我安排的学习计划，很详细，也很到位。而且每周还有1个电话来了解我的学习情况和学习进度。公共课都是一对一的老师进行辅导的。通过在中域的学习，我很顺利的就通过了考试。感谢中域，感谢中域的老师，道
考研西医综合复习指导 第5篇
接下来的复习内容，总体包括三部分：
1、对强化阶段中的辅导书进行学习，完成强化阶段课程的学习
① 如果你现在还没有完成一轮教材的复习，那就继续完成，但要确保在10月中旬之前完成，所以10月中旬之前的学习计划可以按照你目前的计划进行。
② 完成了一轮教材复习的同学，继续按照强化计划进行相关辅导书的复习。
2、完成每个科目至少一本知识点串讲类辅导书的复习，我们进入强化提高的复习阶段，此阶段要开始大量的做练习题，周期大概10个周。最后做三年的真题作为测试。
①完成辅导书中的练习题，对错题和经典进行总结记笔记。
②完成―的套题，严格按照考试要求来模拟测试。
3、最后两周进入冲刺阶段，做4-5套模拟题，完成模考课程的学习，然后回归教材，回顾相应考点。
推荐辅导书：
《生理学》作者：朱大年主编，人民卫生出版社
《生物化学》作者：查锡良主编，人民卫生出版社
《病理学》作者：李玉林主编，人民卫生出版社
《诊断学》作者：陈文杉等主编，人民卫生出版社
《内科学》作者：陆再英等主编，人民卫生出版社
《外科学》作者：吴在德等主编，人民卫生出版社
辅导书：
《西医综合辅导讲义》于吉人主编，人民大学出版社
复习建言：
知识点串讲类的辅导书是帮助梳理思路，理清在复习教材时比较困惑的地方，对于重点和难点会进行详细的讲解。这个阶段的复习是基础阶段的提升，是冲刺阶段的基础。由于复习时间比较紧张，对于习题类的书中题目可以选择性的做一部分。
对于没有完成一轮教材复习的学员，一定要抓紧时间复习了，最迟10月中旬之前完成。
2013考研最后10周西医综合冲刺计划：
第一周：生理学
①第一章：绪论
考纲没有变化，重点考察的就是正负反馈调节、自身调节的区别以及相对应的例子。
②第二章：细胞的基本功能
这一章比较重点，每年都会有本章的考题，大的重点就是物质的交换和动作电位。这将会涉及到今后各个章节的学习，同学们必须深入的理解加以牢固记忆。
③第三章：血液
主要是对血液成份及功能做了介绍，对今后血液学和呼吸系统做的基础。
④第四章：血液循环
重点内容还是心肌细胞的生物电以及血压调节等部分。本章是生理学的一个大的重点章节，内容繁多，需要全面理解掌握。注意比较心室肌细胞和窦房结细胞动作电位的产生机制。
第二周：生理学
①第五章：呼吸 本章虽然从内容上看不算很多，但也是生理学的一个大的重点章节，主要是肺脏的通气与换气及其调节。
②第六章：消化和吸收 也是一个大的重点章节，主要考点在于各个消化液的分泌成份及其相应的调节，胃肠运动方式及影响因素。应注意的是一些消化腺及几种重要激素。最常考的胃肠激素有胃泌素、促胰液素、缩胆囊素，可以将这三种对比记忆
③第七章：能量代谢和体温 重点掌握能量代谢的几个基本概念。
④第八-十二章。
第三周：《内科学》
①第一章：诊断学
重点掌握一些典型的症状，会对我们复习内外科时有所帮助，还有肠、胆、肾绞痛鉴别，一般检查，胸部检查，实验室检查中的一些指标的正常值。
② 消化系统疾病和中毒
胃食管反流病病例及临床表现。自身免疫性胃炎和多灶萎缩性胃炎的区别，这是考试重点。十二指肠溃疡与胃溃疡的区别，良恶性胃溃疡的鉴别。消化性溃疡病的治疗。肠结核85%好发与回盲部。溃疡型肠结核与增生型肠结核的对比。结核性腹膜炎临床表现。克罗恩病、溃疡性结肠炎、肠结核之间的鉴别。
第四周：《内科学》
①第三章：循环系统疾病 重点掌握心衰，各型心律失常，心绞痛和心梗，心绞痛与心梗临床表现的鉴别，心梗的心电图，心瓣膜病的临床表现，高血压的病理，感染性心内膜炎的并发症及临床意义。心衰这部分是考试重点，尤其是慢性心衰。记忆交替脉、奇脉、水冲脉常见疾病。
②第四章：呼吸系统疾病
重点掌握支扩的`临床特点，各型肺炎，肺结核，慢支的治疗原则，支气管哮喘，呼衰，痰液性质与疾病，COPD的病因、临床表现、诊断、分级及治疗，间质性肺疾病的发病机制。
③第五-八章
第五周《病理学》
第一章：细胞与组织损伤
细胞和组织的适应与损伤这章是考试的重点，需要同学们全面掌握，尤其是对相关概念和常见部位、组织或器官。
第二章：修复、代偿与适应
重点掌握肉芽组织，细胞再生能力。
第三章：局部血液及体液循环障碍
这部分重点内容是血栓和栓塞的分类及组成特点。
第四章：炎症(考|研教育网整理)
重点掌握炎症基本病理变化及其机制，病理学分型。
第五章：肿瘤
本章为考试重点，其考点往往在于对一些特殊肿瘤的考查，同学们需全面复习。
第六周《病理学》
第六章：免疫病理
重点掌握自身免疫性疾病发病机制和病理变化，系统性红斑狼疮的发病机制及病理变化。
第七章：心血管系统疾病
重点掌握风湿病的发病机制，高血压的发病因素及病理特点，动脉粥样硬化的病理特征及危险因素、心肌病的概念，心肌炎的分类及特点、特殊类型的心肌炎
第八-十四章
第七周《外科学》
第一章：外科总论
重点内容为常用灭菌消毒法，无菌操作原则，脱水类型的判断，注意等渗性脱水、低渗性脱水、高渗性脱水的比较。低钾血症和高钾血症的鉴别。
第二章：胸部外科疾病
重点掌握肋骨骨折好发部位，各类气胸血胸临床表现及救治原则，闭合性气胸、张力性气胸、开放性气胸的对比。
第八周《外科学》
第三章：普通外科 本科目重点
第四章：泌尿、男生殖系统外科疾病
重点内容常见泌尿系梗阻鉴别诊断，泌尿系结石的临床表现。
第五章：骨科
第九周《生物化学》
第一章：生物大分子的结构和功能
重点内容：氨基酸的分类,几种特殊的氨基酸，蛋白质的分子结构及理化性质，核酸的组成，DNA双螺旋结构，酶的基本概念，米式方程，辅酶成分。
第二章：物质代谢及其调节
重点掌握糖酵解，糖的有氧氧化，磷酸戊糖旁路，糖异生，酮体、胆固醇、磷脂的合成，呼吸链，氧化磷酸化，特殊氨基酸代谢产物，一碳单位代谢，嘌呤及嘧啶核苷酸合成原料及分解代谢产物，物质代谢的联系。糖代谢一章为考试重点，要全面掌握。
第十周《生物化学》
第三章：基因信息的传递
DNA的复制、转录、翻译过程中所涉及到的的酶等，逆转录及逆转录酶，碱基配对原则，遗传密码的特性，蛋白质合成的干扰，基因类的为考试热点
第四章：生化专题
受体类型要注意生理学和生化内容的区别，解题时尤其要弄清是生理学试题还是生化试题，这是关键
第十一周
再认真回顾一遍这几本书的主要内容。
历年真题套题2009――，每套试题集中3小时做真题，对答案，打分，总结错题知识点，把总结的算法错题本再复习一遍。
第十二周
重点复习自己做错的题目，找4-5套模拟套题，或直接做模考课程中的套题，然后再对答案听解析。
考研教育网建议把真题中的错题再看一遍，回归教材，自己对照教材目录，进行回顾。
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考研西医综合复习记忆方法讲解 第6篇
怎样牢固记忆?
“健忘”，是考研复习时最令人恐惧的事!就拿西医综合来说吧，5本书堆起来足有13cm厚!所以大多数的考生总是书看过一、两遍后，闭上书本，脑海中一片空白!这时就很着急，甚至自暴自弃，放弃考研!其实，回头想想，所有的考生都一样!只是你记忆方法不对而已。
记忆医学知识，的确是件苦差事，但无论怎样，总不会比记英语单词还难吧!只要你掌握一定的方法，其实还是很有趣、很开心的!当然你能参加一些高水平的考研辅导班，也会起到事半功倍的效果。请注意，我所说的是“高水平的班”，因为只有高水平的老师，才会将考试重点、要点给你归纳总结，让你一目了然;而且还会教你怎样长久的记住这些知识点，让你听过之后不忘!下面就介绍一些常用的记忆方法：
1.同音记忆法
这是一种简单的记忆方法，若授课老师能够给同学们归纳总结一些这方面的知识，则同学们都可“快乐考研!”这正是作者追求的目标――让90%的考生，记住所讲内容的`90%，做对90%的考题!
(1)生化中“一碳单位代谢”的记忆
一碳单位的代谢经常考，内容容易理解，但也容易忘记。其实本节内容，只需记住一句话，考试时解题足矣!――“施舍一根竹竿，让你去参加四清运动!”。什么意思?
①一碳单位的来源――“施(丝)舍(色)一根竹(组)竿(甘)”。
②一碳单位――“一根”。
③一碳单位的运载体――让你去参加“四清”(四氢叶酸)运动(运动运送运载体)。
好了，十几年来，考来考去，就这么一句话!
A.甘氨酸 B.组氨酸
C.二者均是 D.二者均非
【例题48】经代谢转变能提供一碳单位的氨基酸是――C
【例题49】下列氨基酸中哪一种不能提供一碳单位?――E
A.甘氨酸 B.丝氨酸 C.组氨酸
D.色氨酸 E.酪氨酸
A.丙酮酸 B.谷氨酸 C.α酮戊二酸
D.草酰乙酸 E.甘氨酸
【例题50】1995代谢时能直接生成一碳单位的化合物是――E
A.丝氨酸 B.蛋氨酸
C.二者均是 D.二者均不是
【例题51】生成一碳单位的氨基酸是――C
(2)生理学中有关“渗透压产生”的记忆
该知识点经常考，我给大家总结了一个表，如下：
晶体渗透压 胶体渗透压 血浆渗透压
正常值 298.5 mmol/L 1.5 mmol/L(25mmHg) 300 mmol/L
特点 构成血浆渗透压的主要部分 构成血浆渗透压的次要部分 ―
产生原因 来自于Na+、Cl― 来自于蛋白质 ―
作用 维持细胞内、外水平衡 维持血管内、外水平衡 ―
渗透压产生原因和作用是最常考的，怎样牢记这些内容呢?其实利用同音记忆法也很简单。
①“晶体”是透明的，所以“晶体”渗透压是电解质(Na+、Cl―)产生的;而“胶体”是粘糊糊的，所以是由蛋白质维持的。
②由于“胶体”是粘糊糊的东西，只能用血管“盛装”，因此维持的是血管内、外的水平衡。
A.血浆与组织液的晶体渗透压 B.血浆的胶体渗透压
C.两者都是 D.两者都不是
【例题52】1991对维持血管内、外水平衡有重要作用的是――B
【例题53】1991对维持细胞内、外水平衡有重要作用的是――A
A.葡萄糖 B.Na+ C.K+
D.球蛋白 E.白蛋白
【例题54】1997血浆胶体渗透压主要来自――E
【例题55】1997血浆晶体渗透压主要来自――B
2.形象记忆法
例如生物化学中，嘌呤和嘧啶合成的元素来源是常考点之一，可以参照其化学结构式进行形象记忆。嘌呤的化学结构式如左下图，嘧啶的化学结构式如右下图：
嘌呤合成的元素来源可形象记忆为：“甘氨酸中间站，谷碳坐两边。左上天冬氨，头顶二氧化碳”。
嘧啶合成的元素来源可形象记忆为：“天冬氨酸右边站，臭气直往左上窜，剩余废物二氧化碳”。说明左上3位N来源于NH3(臭气)、左下C来源于CO2的C。
记住这些，也就掌握了嘌呤和嘧啶的合成原料，对解题很有帮助。
A.Leu B.Gly
C.两者都是 D.两者都不是
【例题56】可作为合成嘧啶原料的是――D
【例题57】合成嘌呤、嘧啶的共同原料是――D
A.甘氨酸 B.一碳单位 C.谷氨酸
D.天冬氨酸 E.氨基甲酰磷酸
【例题58】1999甘氨酸参与的代谢过程有――ABD
A.肌酸的合成 B.嘌呤核苷酸的合成
C.嘧啶核苷酸的合成 D.血红素的合成
医学考研西医综合复习经验介绍 第7篇
西医综合究竟难不难?不难——才怪。就西医综合，我个人认为，如果不是有非常好的基础，不花半年时间进行系统的复习，想在考试的时候取得好成绩甚至拉分，是很不现实的。最反感网上一些不尊重事实且没有严谨态度的帖子，宣称西医综合如何如何地简单，自己又如何轻松地就考了高分，完全一幅神童的架势，看了就让人火大。甚至还有的鼓吹自己是11月份才突然决定跨专业考医学研究生的，于是买了西医综合，在最后两个月火拼背完所有科目，最终取得骄人成绩，真是不可理喻也最不值得礼遇。说这些话的人我觉得他们根本不是学医的，是学医的不会说出这样的话来。医学纯粹就是要求记忆的东西，既然有记忆也就有遗忘吧，学习西综最大的感受恐怕就是在记忆与遗忘，再记忆与再遗忘中永无休止的反复。就算你是所谓的神童，看一遍书就能全部记住并且不会遗忘，是不是就可以用两个月时间搞定西医综合呢?读完接下来的内容，然后我们一起来算算时间帐就知道了。就考研西医综合的科目我为大家总结了一下，一共是七本书：生理(442页)、生化(483页)、病理(419页)、诊断(639页)、内科(1030页)、外科(985页)，还包括没有指定书目的超声诊断，光计算前六门书的话一共是3998页，全部是大课本。就算平均(注意我强调是平均)一天看10页吧，全部记完3998页也至少要399.8天，也就是1年零34.8天，如果你运气不错恰好碰到闰年，也要1年零33.8天。我地神呐!算起来真是神仙也难搞定的科目，所以嘛每年全国西医综合不到30%的及格率也不算太过分。医学还好学吗?你问我吗?我只能回答：如果给我重新选择的机会，我绝对不会选择医学，并且世代不准学医，因为学医除了苦，再没有别的滋味。(我以前的外科老师就在课堂上明确表示他坚决反对自己的女儿报考医科大学……)。哥们儿，3998页哪，可不是闹着玩的，我不想拿出来唬人，只是想再一次告诫社会上那些成天叫嚣医生收入高的人，在没有背完这3998页之前给我闭上嘴巴。
对于大多数医学考生来说，顺利通过每年国家组织的西医综合统考实在太难。不知道是不是对我国现有医疗水平的嘲讽，从1988年硕士研究生入学考试西医综合科目实行全国统考以来，多数年份的及格率甚至比英语还低，据说也就保持30%左右，实在令人吃惊和难以接受。事实上每年有许多考生都是因为西医综合未能达到国家划定的分数线而名落孙山，实在可惜。而从2003年开始，西医综合按150分计入总分，西医综合的重要性又不得不更上一个台阶，医学生要在初试中提高竞争力，西医综合获得高分就显得尤为重要。2007年西医综合更是来了一次令所有人跌破眼镜的大改革，医学、历史、教育、心理四个专业的考生，初试不再考察专业课，改为复试的时候才考察，因此西医综合的总分突然猛增到300分，翻了一番。因此对于医学生来说，要考上理想的学校，英语已经不再成为决定性因素，由西医综合取而代之，这充分体现出了专业的特殊性和对本科生选择研究生考试专业的专一性，避免了以前跨专业考试的不好现象。我这里要说明，本人极不赞成跨专业考研的行为，也极力希望国家可以出台政策防治过度跨专业的现象。在以前旧的考试制度下，很多学生大学本来学的经济却考了计算机的研究生，学理工的改考了法律，文理科交叉考，反正乱七八糟的。一个人花几个月时间去复习复习几门考试科目，就能和人家花了大学整整四年甚至五年的学习相比较吗?肯定不行。就算考研的时候你专业课分数还不错，但你能说你对那门专业的真正理解达到应有的程度了吗?许多学者都认为，术业有专攻，如果在本科的时候学一样，到研究生的时候又学另一样，学了这个忘了那个，学了这头顾不上那头，显然不是我们开展教育的初衷?所以，大家不要盲目去跨专业，据我所知，绝大多数学校的导师对跨专业的考生都不是很感冒，任何一个导师如果不是迫于无奈，绝对不愿意招收一个对自己专业没有扎实根基而言的学生的。所以请考生朋友们注意：一定要干一行，爱一行，所谓行行出状元，条条路上蛇咬人。至于报考学校的问题，这个嘛，只要是自己的能力所及的，当然是尽量报好一点的学校。特别是如果你本科就上的是一个名不见经传的三流学校，那更要努力考到名校去，既然本科就选择错误了，干吗还要继续你的错误呢?水往低处流，人往高处走，报个好学校，给自己更多的动力和信心，成功并不遥远
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2024年西医综合考研复习计划汇总 第8篇
一、考研西医综合命题特点
1.总体特点
20全国硕士研究生入学统一考试西医综合试题结构、题型与相比没有任何变化，还是分为A型题、B型题、X型题，分值也没有变化。
此外，试卷沿袭西医综合一贯的命题特点：重复。
2.考查重点
从真题上看，年西医综合的重点是在基础知识上，另外，临床知识及应用要求也很高。
其中，对考生综合知识的掌握更是试卷中贯穿始终的重点。
二、20考研西医综合复习重点
从2009年真题中总结的命题特点来看，年考生要注意把握复习要点。
1.把握各个学科的重点章节
生理学重点章节：细胞基本功能，血液循环系统，呼吸系统，消化系统，神经系统，内分泌系统。
生物化学重点章节：生物大分子结构和功能部分及基因信息传递部分，要注意一些知识点的`记忆及相关知识点的联系。
病理学重点章节：肿瘤，心血管系统疾病，呼吸系统疾病，消化系统疾病，泌尿系统疾病。
内科学重点：临床知识，一些疾病的诊断、实验室检查、治疗，所以对临床要求较高。
外科学重点：基础外科、骨科。在临床医学这部分要注意知识的更新，对于临床试题的解答要有目的性、针对性。
2.以大纲为纲
2009年考研西医综合大纲中新增知识点，如09年大纲病理学部分仅仅在“肿瘤”一章中增加了“肿瘤的分级和分期”，在09年真题中A型题第47题就出现了“肿瘤的分级是指?”由此我们可以看出在09年大纲刚刚出炉时我们进行大纲解析时反复强调虽然大纲变动不大，但也一定要在复习时多加注意。
3.注重利用历年真题
2009年考研真题中有历年真题的影子，第15题与08年第17题题干完全一样：“大量饮用清水后，尿量增多的最主要原因是?”
2024年西医综合考研复习计划汇总 第9篇
1.熟悉考点，了解试卷结构
西医综合试卷内容结构为：基础医学约50%（其中生理学约20%，生物化学约15%，病理学约15%)；临床医学约50%（其中内科学约30%，外科学约20%)。其中考查的知识点较为集中于一些领域：消化、呼吸和泌尿专业的试题占内科学的65%左右；普外及骨科专业占外科学的71%左右；物质代谢及大分子专业占生化的90%。这些对于初始准备考研的同学来说要心中有数。
2.关注难点热点
除了掌握基础知识外，试卷中每年都会涉及15%到20%的拔高题，这类题的出现也是考生拉开差距的原因。想要做好这类题目，要求考生关注医学前沿咨询，平时注重积累，多读文献。注意关注社会热点，往往当年或近几年出现的医学现象会以不同形式出现在试卷中，如2003年非典等。善于读期刊，不仅能完善自己的知识体系，同时为复试打好理论基础。有些同学认为读论文耽误时间，影响应试复习效率，殊不知一篇优秀的论文，正是对教材和考点有力的补充和深化。
3.制定详细复习计划
一个合理的计划，往往可以使事情事半功倍，对于复杂的西医综合考试更是如此。结合多位成功考研学生的经验，下面的计划以供参考。
第一阶段：5～9月，精读教科书，查缺补漏，做好笔记。看书的目的是搭建知识框架，反复看书，加强记忆是弥补知识盲点的有效途径。在此期间适当地做练习，借以检验知识熟悉程度。
第二阶段：10～11月，建议购买《辅导讲义》类书籍，结合教材看讲义。同时，可以根据自身的需要报读辅导班。有些人担心参加辅导班会影响自己的复习进程，其实不然。根据自身条件适当的选择辅导班，不失为一种应试的好办法。
正规辅导班老师一般教学经验丰富，同时对命题规律有一定的研究。课堂上老师会对一些知识点进行系统的归纳总结，形成一个清晰的脉络；同时，大家相互讨论研究，有助于知识的记忆和消化，资深老师会根据所掌握的信息归纳重点、难点、点拨考试方向；对应试技巧的传授也是至关重要的，短时间内，如果不能完全把握考试所要求的知识程度，用技巧答题不失为快速提高成绩的好办法。
第三阶段：12月至考前一周：第三轮复习，在单位时间内进行大量习题训练，培养做题手感。主要做《历年真题精析》和模拟试题。做完后对做错的试题仔细分析，找出复习的漏洞，注意归纳总结。对历年真题认真研习，同时在考前一周调整心态，加强自信心。
首先，2014年西医综合考试总体考查目标与试卷形式没有发生任何变化，具体如下：
一、考查目标：
西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学，临床医学中的内科学（包括诊断学）和外科学。要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
二、考试形式和试卷内容：
（一）、试卷满分及考试时间
本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
（二）、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）、试卷内容结构
基础医学约50%
生理学 约20%
生物化学 约15%
病理学 约15%
临床医学 约50%
内科学 约30%
外科学 约20%
（四）、试卷题型结构
A型题 第1~90小题，每小题1.5分，共135分
第91~120小题，每小题2分，共60分
B型题 第121~150小题，每小题1.5分，共45分
X型题 第151~180小题，每小题2分，共60分
其次，2014西医综合考研新大纲中知识点，发生了如下变化：
2014年西医综合考研新大纲中知识点与2013年考纲相比，并未发生任何变化，但2013年在以往考纲的基础上增加了4个考点，考虑到西医综合考试的连续性特点，去年新增考点在2014年考试中出现的概率也是比较大的，因此，考生对这部分知识也要留心复习。总结，2014年的西医综合考试大纲在2013年考试大纲的基础上有较小的变动，其中有变化的是内科学、病理学、外科学，考生们在复习时需要注意：
1、内科学呼吸系统疾病中增加了对于“原发性支气管肺癌的病因、发病机制、临床表现和分期、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗”的考查；
2、外科学普通外科疾病中增加了对于“甲状旁腺疾病的诊断要点和治疗原则”的考查；
3、外科学普通外科疾病中增加了对于“肠系膜血管缺血性疾病的临床表现和治疗原则”的考查；
西医考研复习计划应该怎么写 第10篇
据数据统计与比较，在所有研究生入学考试的科目中，西医综合是考试大纲范围变化最小的科目之一。因此，当你对将要考什么一无所知时，就去认真的归纳总结过去的真题，所有的考点，就会跃然纸上。
2.重点
复习时要掌握重点，做到胸有成竹。西医综合试卷内容结构为：基础医学约50%(其中生理学约20%，生物化学约15%，病理学约15%);临床医学约50%(其中内科学约30%，外科学约20%)。试卷题型结构为：A型题1~90小题，每小题1.5分，共135分，91~120小题，每小题2分，共60分;B型题121~150小题，每小题1.5分，共45分;X型题151~180题，每小题2分，共60分
知识点体系显现：消化、呼吸和泌尿专业的试题占内科学的65%左右;普外及骨科专业占外科学的71%左右;物质代谢及大分子专业占生化的90%.而生理与病理学历年来试题分散，每个章节的试题一般不超过15%，甚至连生理学“绪论”中都多次出现考题，这些都提示考生在复习时，每个章节都要认真对待。
了解各门课程所占的大致比例这样可以使同学们在复习时有所侧重，而不是平均用力。
3.难点
西医综合卷中，每年总有约15%～20%的试题，属于拔高题。只有那些掌握了相关前沿知识，具有扎实基本功的考生才能正确作答。要想获得高分，必须对这类试题正确作答，否则，还没开始，你就丢掉了15%～20%的分数。那么，请重视剩余的80%.同时，多多积累，关注前沿。只有如此，方能将难点“化整为零”。
2024年西医综合考研复习计划汇总 第11篇
西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学；临床医学中的内科学（包括诊断学）和外科学。要求学生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
1、试卷满分及考试时间：本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
2、答题方式：答题方式为闭卷、笔试。
3、试卷题型结构：A型题1~90小题，每小题1.5分，共135分；91~120小题，每小题2分，共60分；B型题121~150小题，每小题1.5分，共45分；X型题151~180题，每小题2分，共60分。
4、试卷内容结构：基础医学约50%（其中生理学约20%；生物化学约15%；病理学约15%）；临床医学约50%（其中内科学约30%；外科学约20%）
在复习过程中要注意：
1、以书本为基础，重点复习书中出现“最”、“特有”、“特效”、“唯一”字眼的句子和出现有3~5条标题性段落。
2、合理安排好西医综合和其它科目的复习时间：①英语复习该冲刺阶段主要是强化记忆重点词汇和进行阅读理解试题的模拟测试以及练习写作。②政治重点复习时事政治，加强前后的融会贯穿，提高答题的逻辑性、内容的完整性、对问题认识的深入性、对政治问题的敏感性和认识方向性。③西医综合知识点较为零散、内容较多，可以利用相对灵活的时间进行复习。主要是加强对知识点的记忆。④以一本相对权威的题量中等的西医综合模拟试卷为检测复习效果的工具。
3、以历年考题为借鉴。
