把握机遇实现新跨越范文第1篇
团结就是力量，团结就是胜利。团结才能干事业，才能干成事业。对于一个领导班子来说，搞好团结比什么都重要。当前，我居新一届领导班子正处在“磨合期”，是夯实团结的关键时期，特别需要抓住贯彻执行民主集中制这个根本，建立健全党内民主制度，做好加强团结的基础工作。一是完善贯彻民主集中制的制度规范。既要抓好对领导干部特别是新进班子成员的民主集中制教育，使之了解传统、掌握知识、熟悉程序，自觉贯彻执行有关制度，又要认真研究解决贯彻执行民主集中制中存在的问题，规范工作程序，拓宽党内民主渠道，推进决策民主化、科学化。重点是按照集体领导、民主集中、各别酝酿会议决定的原则，建立和完善两委班子重大事项议事规则，坚持集体领导和个人分工领导相结合的原则，充分发挥两委班子的整体效能，我作为党总支书记一把手，对贯彻民主集中制原则、维护班子团结起表率作用，负主要责任，必须以身作则，一视同仁，能容言、容事、容人，尤其是能听的进不同意见，不能独断专行，要带头开展批评与自我批评，切实用民主的作风、人格的力量带出一个团结战斗的班子，要时时处处以党的事业和群众的利益为重。做到工作上相互支持，相互补台，把维护他人的威信和提高个人威信统一起来，说老实话，办老实事，做老实人，光明磊落，表里如一。
坚持以法治居，以德治居，德法相济，人本管理的工作思路。通过学习使我更加认识到搞好公民道德建设是两个文明建设顺利进行的思想保证，对促进家风、民风、社会风气的好转起到了积极的主导和推动作用。因此，我们通过丰富多彩的形式和活动加强社会公德、家庭美德、职业道德建设。尤其是十星级文明家庭、明星人物、特色家庭、先进个人、优秀党员等评选，弘扬了正气，为居民们树立了榜样，全居形成比学赶帮超的局面，为两个文明建设营造了良好的氛围。
发展是执政兴国的第一要务，也是我们“三级联创”的主要内容，济南东部产业带规划建设，为我居经济发展创造了千载难逢的历史机遇，省市委工作会议精神为我们提供了强大的思想动力，面对我居实际，我们提出东工西商的战略口号，通过学习讨论，理清了以房地产开发为龙头，二三产业为两翼，外向型经济为补充，集体、个体、内外经济四轮驱动的工作思路。对居里的违法乱占乱建等现象进行了大手术剖析整治，对整个居的发展进行了大手笔的规划，为今后的发展增添了后劲，维护了集体和广大群众的利益，使居民顺了心、顺了气，加快了我居东工西商的战略步伐。
加强廉政建设，执政为民，如果一个居党风正，那么民风则正，社会则安，经济则繁荣，干部素质的兴衰关系到整个居的兴衰，因此，作为一名党员干部，不仅时时处处注意自己的形象，知道自己为谁掌权，掌权干什么?而且要制定制度，在约已的同时，约束两委其他人员，做到自约和他约相结合，防微杜渐，不贪、不沾、不色，克已奉公，廉洁自律，全心全意为居民服务。
这次学习，使我更加深刻的认识到肩上的责任重大，如何全面贯彻落实十六大精神，实现小康社会的宏伟目标，有待我们在今后的工作当中，克服困难，努力进取。但是，我们有决心、有信心在区镇各级领导的关心和支持下，取得新的成绩，实现新跨越，谱写新篇章。
把握机遇实现新跨越范文第2篇
1 素质引领, 是教育科学发展的根本方向
素质教育是以开发人的身心潜能, 完善和提高人应具备的基本素质, 为人的全面、和谐、可持续发展奠定基础的教育。《中国教育改革和发展纲要》有这样一段话“当今世界政治风云变幻, 国际竞争日趋激烈, 科学技术发展迅速。世界范围的经济竞争、综合国力的竞争, 实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个意义上说, 谁掌握了面向21世纪的教育, 谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”什么是“面向21世纪的教育”?无疑只能是以人的全面发展为根本宗旨的素质教育。党的十七大做出了“优先发展教育, 建设人力资源强国”的战略部署, 什么样的教育才能承载“建设人力资源强国”的重任, 无疑还是素质教育!
纵观中国当代基础教育, 教育改革虽成绩斐然, 但步履艰难。所谓“知易行难”, 素质教育理念虽已深入人心, 但在传统教学模式的浸润下, 中国中小学生在动手实践能力、创新思维能力、生存智慧等诸多方面都有明显欠缺。这种状况如果不能有效改变, 中国虽是人口大国, 但人口素质不能与社会和时代要求相适应, “人力资源强国”将只能是一个永远无法实现的目标。
“素质引领”旗帜鲜明地回答了海沧教育的发展道路问题, 明确了海沧教育的道路是素质教育之路, 指明了海沧教育的科学发展方向。为此, 我们加强了对学校执行国家课程计划的监督和管理, 要求学校开齐课程、开足课时, 为学生的全面发展奠定基础;进一步优化教师队伍结构, 为薄弱学校补充了专业的音乐、体育、美术等技能学科教师, 提高技能学科教学质量。可以说“素质引领”是海沧教育发展不偏离轨道的保证, 是教育顺应时代潮流, 培养高素质人才的重要基础。
2 均衡发展, 是教育科学发展的本质要求
胡锦涛同志在《高举中国特色社会主义伟大旗帜, 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》中说:“深入贯彻落实科学发展观, 要求我们积极构建社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。……实现社会公平正义是中国共产党人的一贯主张, 是发展中国特色社会主义的重大任务。”无论是“和谐社会”, 还是社会“公平正义”, 其基础都在“均衡”, 教育的均衡发展, 是让广大人民群众公平享有教育权利、机会的基础, 是创造人民满意教育的题中应有之义, 也是社会和谐的重要体现。
几年来, 海沧教育在均衡之路上迈出了坚实的步伐。首先, 在硬件设施上, 全区所有中小学校校校有塑胶运动场、校园网, 班班有多媒体, 教师人手一台电脑, 图书、实验设备全部达到标准化建设要求等等, 基本实现了办学条件的均衡化, 为内涵的均衡发展奠定了坚实的基础。其次, 在师资队伍建设上, 通过加强农村教师培训、引进优秀教师充实农村教师队伍、补充专业技能学科教师等措施, 提升农村教师教育教学能力, 农村教育教学质量有了长足的进步。第三, 在干部队伍建设上, 有意识加强农村校长培养力度, 通过每年委派农村校长到教育发达地区挂职培养、选派参加高层次的校长培训班学习、举办中小学校长论坛等等, 为农村校长成长搭建平台, 有效促进农村校长的管理能力和领导艺术的提高, 为农村学校的快速发展提供了有力的支持。
均衡发展还要求各类各阶段教育协调、和谐发展。从海沧的实际来说, 就是要统筹学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、特殊教育, 使之协调发展;就是要在办好学校教育的同时, 大力办好社区教育, 形成学校教育、社区教育同步协调发展的大教育格局。2000年以来, 海沧台商投资区、海沧区委区政府高度重视教育, 加大教育投入, 引进高素质人才, 海沧各类教育都有了长足发展, 教育质量显著提高, 北师大海沧附属学校、延奎小学、育才小学等义务教育阶段学校挤身厦门市优质教育学校行列;北师大厦门海沧附属实验中学晋升省一级达标中学、海沧中学获评省二级达标中学, 普通高中教育上了一个历史性新台阶;海沧职业中专学校高分通过省重点职业中专学校评估, 职业教育快速发展;海沧实验幼儿园被评为省优质园, 海沧中心幼儿园、新阳中心幼儿园、东孚中心幼儿园三所按标准化要求建设的公办幼儿园相继开办, 公办幼儿园不断发展壮大;特殊教育起步虽晚, 却已进入厦门市先进行列, 三类残疾儿童入学率达到100%, 锦里小学辅读班、东孚中心小学辅读班尽显我区特教风采, 多次承办全市特教教研活动, 同行好评如潮等等。
从海沧教育发展现状分析, 学前教育仍是均衡发展的一块短板, 公办幼儿园在园幼儿数不到适龄幼儿总数的22%, 人民群众仍不能公平享有优质幼儿教育资源。许多民办幼儿园, 校园校舍无法达到基本要求, 管理混乱, 办学质量低劣, 使孩子在接受教育的起步阶段, 就不能得到公平的教育。均衡发展任务依然艰巨, 因此, 首先, 要积极探索切合海沧实际的学前教育整体运行和管理模式, 科学规划学前教育的整体发展;要加大公办园建设力度, 逐年扩大优质幼儿园在园儿童数;要加大对民办幼儿园管理力度, 逐步消除不合格民办幼儿园, 努力为人民群众提供满意、放心的幼儿教育。其次, 要加快教育质量均衡发展的步伐, 为农村学校引进优质师资, 不断优化农村学校师资结构;加大对农村学校教师教育教学能力提升的培训力度, 整体提高农村教师教学水平;更加关注薄弱学校, 为薄弱学校发展提供智力支持, 逐步实现无差异教育。第三, 要做好社区教育整体规划, 有计划、有步骤地推进社区教育又好又快发展;要加强对社区教育的领导, 成立社区教育工作委员会和常设管理机构统一管理和指导全区社区教育;要加大政府投入, 设立社区教育专项资金, 扶持民间社区教育管理机构的发展。
3 管理创新, 是教育科学发展的重要保证
良好的管理是办好学校的根本。传统的中小学管理是在强调统一的国家课程和中央集权以及计划经济模式的条件下形成的, 管理的关注点是学校工作的静态有序性。这种管理模式与当前日益重视教育的个性化、人本化, 以及教育管理权利下放、注重学校自主发展的基础教育发展趋势是不相适应的, 其弊端日益显现。
管理创新, 是教育科学发展的重要保证。几年来, 海沧教育系统在管理创新上进行了诸多大胆有益的探索, 促进了教育的科学发展。如在办学体制上, 与高等学校合作办学, 成功创办了北师大厦门海沧附属学校, 依托北师大强大的资源优势, 引进北师大先进管理理念和优秀管理人才, 实行精细化管理, 学校创办六年就成为区内一流, 市内有影响的优质学校, 成为合作办学的成功典范。与一流名校合作, 创办了厦门外国语学校海沧附属学校、厦门一中海沧附属中学, 目前, 两所合作学校发展态势良好, 办学效益逐渐显现。在管理权限上, 实行简政放权, 给学校松绑, 使学校走上自主办学道路, 学校独立决策职能得到强化, 办学个性更加突出, 为学校形成独具个性的特色创造了条件。许多学校在校本管理上, 也开拓创新, 创造了很多好的经验, 在实践中都取得了良好的管理效益。
管理创新, 需要广大教育工作者, 特别是教育管理人员, 认真学习先进教育理念。制度是学校管理的基石, 学校管理创新, 要致力于建设人本民主与科学规范相一致的制度文化, 要适应时代变化要求, 从强调物本管理转向强调人本管理, 以教师为本, 尊重每个教师作为个人的地位和权利, 为教师创造良好的工作条件, 将教师个人的发展与学生发展、学校发展统一起来;从强调分工转向注重团队协作, 建立教师合作、共享的工作机制, 唤醒教师的团队意识, 提高整体的战斗力。正如有教育专家所言:“教育工作区别于工业生产模式的最大特点, 就是过程的模糊性和个体的创造性, 这是无法用制度法规严格控制和准确考量的, 所以学校制度建设的根本目标, 不是管制, 而是解放;不是让教师俯首听命, 而是让教师如鱼得水。”
4 特色立校, 是教育科学发展的必经之途
在传统应试教育的统一模式下, 学校以高升学率为唯一追求目标, 教育教学违背学生身心发展规律, 忽视人的情感需求和个性差异, 学生获得的是不完全甚至是畸形的发展, 学校“千校一面”, 办学特色难以形成。这种忽视学生个性发展和能力培养, 把升学作为唯一奋斗目标的教育与整个社会的发展越来越不相适应。美国《新闻周刊》评出了全世界最好的十所学校, 这些学校并不是各方面都是最优秀, 而是各具鲜明特色。如荷兰的一所学校搞语言教育, 每个孩子都懂两门以上外语, 并阅读了一大批世界名著。一所学校, 只有形成个性鲜明的特色时, 才能大放异彩, 才能成为真正的名校。
特色, 是学校提升品位, 办出风格, 形成自己的品牌, 使之更具活力和生命力的必然选择。特色立校, 既是教育科学发展的目标, 也是教育科学发展的重要途径。我区许多学校在创建办学特色上, 进行了积极的探索和实践, 一批学校已经初步形成了独具个性的办学特色项目, 如北师大海沧附属实验中学的集邮文化特色、沧中学的五祖拳武术项目特色等等。还有一些学校在办学思想、管理制度、课程建设等方面进行探索, 形成自己的办学特色。但这些都还是特色形成的雏形, 离特色学校仍有一定距离。
办学特色的形成是一个长期艰巨的过程, 打造办学特色, 首先, 学校要明晰自己的教育哲学和办学思想, 要把学校办成怎样的学校, 要培养什么样的人才, 都要有清晰的描述, 都要成为师生的共识。其次, 要克服急功近利的思想, 要在对学校现实和资源进行客观分析的基础上, 坚持按照规划, 分步实施, 精心打造, 逐步形成独特、稳定的办学风格。第三, 要充分依靠广大教师和学生, 学校特色形成的关键是教师, 主体是学生, 要让师生乐于为创办学校特色贡献自己的智慧和资源。没有师生的积极参与, 学校特色永远只能是空中楼阁。第四, 要以教育科研为龙头, 以科研为动力, 打造特色品牌。
遵循教育规律, 坚持科学发展, 是海沧教育这几年来实现又好又快发展的根本保证。在新的征程上, 只有进一步学习科学发展观, 深刻领会科学发展观的本质要求, 践行科学发展观, 走内涵发展之路, 才能实现海沧教育新的跨越。
摘要：素质教育是以开发人的身心潜能, 完善和提高人应具备的基本素质, 为人的全面、和谐、可持续发展奠定基础的教育。在科学发展观的指导下, 在科学客观分析海沧教育现状基础上, 顺应海沧教育发展的历史要求提出的, 是海沧教育实现科学发展的行动指南。
把握机遇实现新跨越范文第3篇
第一招:绩效大家定, 信任暖人心
事件回放:刚上任一个月, 绩效工资改革全面启动, 教委要求在两月之内通过绩效方案的制定, 通过率必须达到全园总人数的90%。
绩效工作是“烫手山芋”, 直接涉及到教师的切身利益, 各种矛盾交杂且尖锐。区内因此事频发集体上访, 聚众闹事, 专题举报等事件。我园教师队伍大局观不强, 看重利益, 老园长多次被告。上任第一件事情搞砸, 会让老师轻视, 领导小看, 影响以后的管理。
我的做法:分“三步”走, 实现了绩效方案顺利通过。
第一步, 把握原则定方向。我琢磨文件的每一个关键字句, 找周边校长、教师交流, 逐渐明确了绩效方案制定的三原则:把大头的70%按实际岗位发放, 小头的30%用于绩效考核;园长不拿教师的1.8倍, 不拉大干部和教师的绩效差距;按照每月和每期进行考核, 差距分解在每一个月里。然后, 召开了两个会:园务扩大会和全园教师会。园务扩大会形成初步方案, 全园教师会表态绩效考核方式及方案结构, 由于“三”原则的思路符合了大多数教师的心理, 通过很顺利。
第二步, 充分讨论化矛盾。我组织全园教师进行方案的讨论, 一是巧分组, 把不同岗位的人分开, 把爱“挑事”的人分开, 把老教师分开, 保证每组有不同层面的人参加。二是把握时间节点。把讨论时间安排在每周五下午;每次完成2-3个板块的讨论。三是实行小组负责制, 小组收集意见并提出修改建议, 保证最后签字通过率达到95%。过程讨论中, 我掌握教师为自己争利益的心理, 让不同岗位的人在一起讨论相互制衡;掌握教师比较的心理, 公布每次讨论结果, 让小组之间互相较劲比效率;掌握“刺头”自负爱出风头的心理, 让她们担任组长责任心爆发不再挑刺。讨论进行了三周, 我担心的问题被大家解决, 方案得到完善, 老师们签字认可。
第三步, 争取支持抓关键。一是争取领导支持, 我上报绩效方案的推动方案, 让领导对我园绩效过程有了解、提意见, 汇报本园教师曾有过过激行为的实况, 表明我不畏困难接受挑战的决心。二是争取“特殊”人群的支持, 找班子成员谈心, 让她们齐心协力高姿态;征求刺头和老教师意见, 请她们参加园务扩大会, 组织小组讨论, 采纳合理建议, 赢得她们的信任。三是争取大多数教师的支持, 在以前评价体系的基础上修改, 让老师们易接受。绩效方案由形成初稿到通过, 历时两个月修改四五次, 最后达到了97%的通过率。这“97%”让我看到了完美的结果和友善团结的人心。
我的反思:
1.让教师参与方案制定过程, 给予教师主人翁的尊重和信任, 既温暖人心矛盾下移, 自己解脱出来静观其变, 能够更有效的掌控全局。
2.处理好了内外关系, 为自己扫清了障碍, 留了后路, 赢得了支持。
3.领导干部需要树立大局观, 懂得退让和不计较, 不能因小失大。绩效三步值得总结的东西很多, 我也从中找到了一个法宝:民主管理。如果说绩效一仗让我初有成就感, 制度的重新修订和执行才让我真正理解到管理之妙!
第二招:建制讲规范, 公平得人心
事件回放:随着管理的深入, 我发现老师的一些行为已经严重影响到正常教学, 她们经常为调班代班的事情扯皮, 而园内也没有成文的相关规定。决心制度改革源于一件事情:我园一位男体育教师头天晚上醉酒第二天醒不来没来上课, 找到他家, 他还在呼呼大睡。行政会上部分行政人员建议从轻处理或者只做批评不予处罚
我的做法:立场鲜明, 阐明此事不严惩可能造成的后果, 做了旷工处理。我意识到没有规矩不成方圆, 人管人是不行的, 只有制度管人才能规范管理。我分层次进行制度建设:有必须遵守的制度, 参考执行的规定和倡导作为的公约。
制度建设有尺度。主张制度有情人无情, 制度不多但有效。花大力气在“出勤、评优评先、岗位晋级、职称评定”等重要制度的制定上。制度建设充分考虑教师意见, 解决实际所需, “调休假、临时假、生日假、家长会假等”给予宽度考虑, 给予人文关怀。规定建设有向度。相关规定和办法制定给予教师质量标准和园内要求的方向。采取分部门完善质量标准、分层次进行考核评价的方法。完善了教学、 (后勤) 等《质量考核管理办法》、《一日保教工作规范》、《安全管理办法》等。公约建设有高度。《庆龄文明公约》、《家长行为公约》等树立正确的价值观。
我还按照岗位不同, 拟定了不同岗位的质量考核标准, 实行多元评价。重点抓好三评:专业巡评:由分管领导分重点进行督查做好记录, 形成每月的质量考核分数。分层考评:二级班子和二级班子比, 教师与教师评。让教师在同类人中找到自己的位置。团队互评:通过自我评价、同行评价, 让教师找到自己与众不同的优点, 认可自己的独特, 找到自信, 激发团队合作精神。
制度的完善让教师逐渐形成自觉遵守、自觉行动的意识和习惯, 园内正能量逐渐增强, 形成了“庆龄家规”的管理丛书。制度化管理, 老师们对我的信任度增强, 让幼儿园管理走上了规范化道路。
我的反思:
首先, 制度内容要体现公平。其次, 制度执行要落实公平。公平让个别教师的冷眼旁观转为尊重认同, 甚至让我收获了由怀疑变为力挺的惊喜。
第三招:争取上项目, 发展催人心
为促进幼儿园的可持续发展, 我借助外力抓质量, 争取到了联合国儿基会和国务院妇儿工委《为进城务工子女提供帮扶的幼儿园重庆项目》, 负责指导重庆市民办幼儿园, 在面临教师抵触情绪大, 不支持讲条件的情况下, 讲道理、给待遇、带头做、硬要求, 走进民办园指导、进行保教质量的全面提升、接受国家专家组的督导检查。三年的实践, 我园的卫生保健工作成为典范, 教师工作责任感和凝聚力增强, 专业得到提高, 愿意扶助弱小, 园内风清气正。
我依靠自身求提升, 制定了三年发展规划, 启动幼儿园整体提升项目, 三年内完成园舍整体形象升级改造;启动园内青蓝工程、雏鹰计划和名师工程, 推进不同层面教师的专业提升;启动了外出培训计划, 提升教师专业视野。项目的推进让我园无论是在办园理念还是环境建设, 无论是教师队伍还是教学活动, 都获得了前所未有的丰富成果, 幼儿园实现了跨越式发展。这些变化也让老师们对我心服口服!
我的反思:
首先, 教师潜能的激发, 是教师专业发展的必要前提。要给机会, 给平台, 给鼓励的做法, 让教师找到了专业自信。
其次, 项目规划与管理, 是教师专业发展的有效途径。要给压力, 给指导, 给待遇, 最终实现园所与自身、教师发展的多赢。
把握机遇实现新跨越范文第4篇
深刻领会行业协会脱钩改革的重大意义, 准确把握协会发展新形势、新要求
2015 年7 月, 中办、国办印发了《行业协会商会与行政机关脱钩总体方案》 ( 以下简称《总体方案》) , 明确了脱钩工作的基本啄则、主要任务、配套政策及试点工作安排, 体现了对行业协会发展的新要求。学习《总体方案》, 我有几点体会。
一是坚持市场化改革方向。《总体方案》指出, 行业协会改革要“坚持社会化、市场化改革方向”, 改革过去行政化管理方式。市场化是一条红线, 贯彻改革的始终。对政府来说, 这个过程就是转变职能, 该放的放, 该还给市场的还给市场, 该交给协会的交给协会, 用市场化的办法管理协会。对行业协会来说, 市场化就是一个转型的过程, 要成为依法设立、自主办会、服务为本、治理规范、行为自律的社会实体。要主动探寻市场化的服务路径, 创新服务方式, 丰富服务内容, 开拓发展空间。
二是坚持党的领导。加强和改进党建工作, 是脱钩改革工作的有力保证。习近平总书记指出, 不能因为脱钩使行业协会商会党建管理出现真空, 必须把党的领导、党的建设紧紧抓在手上。从而保障行业协会商会正确发展方向, 推动行业协会商会健康有序发展。要加强和改善行业协会党组织自身建设, 充分发挥其政治核心和战斗堡垒作用, 发挥党员的先锋模范作用, 以党建促进改革。
三是坚持服务为本《。总体方案》强调, 行业协会商会工作中心要从服务政府转向为政府、企业、行业、市场服务。更好地为行业企业提供指导、咨询、信息等智力服务支撑, 引导各类所有制企业公平竞争、诚信经营, 实现更好发展。
四是坚持规范运作。脱钩改革的重点任务, 就是要推进行业协会商会与行政机关“五分离、五规范”。适过这五个方面的改革, 促进行业协会商会褪去“官色”, 回归社会本位。行业协会要遵规守纪, 按国家法律法规、协会章程办会, 推进协会规范化建设, 有效提高服务能力和服务效益。
行业协会改革要坚持问题导向、系统思考。目前, 党建、财务资产、人事管理、外事管理等方面的配套文件也已颁布, 要结合协会实际认真贯彻, 反映和克服脱钩中存在的困难, 提出建议, 确保改革稳妥进行和转型的有效推进。
充分肯定行业协会在推进经济社会发展中发挥了不可替代的作用
截至2015 年6 月, 全国依法登记社会组织62 万个, 其中行业协会商会近7 万个, 包括全国性行业协会商会800 多个, 已基本形成了覆盖国民经济各个门类、各个层次的行业协会商会体系。应该让全社会了解协会、支持行业协会商会。协会是联系政府、企业、市场之间的桥梁和纽带, 是促进企业、行业交流协作、互联互通互动的平台, 是加强和改善行业管理、市场规范, 社会治理的重要支撑, 是促进国民经济发展、构建和谐社会的重要力量。主要体现在以下几个方面:
( 一) 加强调查研究和行业信息发布, 当好政府参谋助手。深入一线, 广泛收集和整理企业反映的情况和问题, 为政府经济管理部门提供及时准确的信息。在长期积累形成的行业信息网络基础上, 行业协会运用大数据、互联网等工具提升了统计分析的信息化、科学化水平。这些信息在协助政府加强经济运行监测预警、应对危机、调整结构、确定对策等方面发挥了重要的作用。近年来, 国务院领导每季度听取行业协会关于行业经济运行情况的汇报。2015 年10 月16 日, 国务院副总理马凯召开部分全国性行业协会负责人座谈会。根据领导指示, l0 余家行业协会分别深入行业企业进行调研, 摸清企业存在的问题和困难, 分析原因, 提出意见和建议, 向国务院提交了专题调研报告。
( 二) 协助政府加强和改善行业管理, 引领和促进行业提质增效、转型升级。充分发挥行业协会优势, 积极承担政府有关部门委托的事项。在规划、标准的制定, 加强技术改造, 克服经济下行压力, 化解产能过剩, 提升质量、创建品牌, 推行节能减排、绿色发展, 促进工业化和信息化深度融合, 提高自主创新能力等方面努力协助政府开展工作, 有效推进了稳增长、调结构、转方式。行业协会普遍参与了“十二五”、“十三五”规划和行业调整振兴方案等编制工作, 并积极推动贯彻实施。
( 三) 推进行业自律, 规范市场行为。行业协会普遍建立了自律性管理制度, 制定并组织实施职业道德准则, 推动行业诚信建设, 建立完善行规行约, 规范会员企业行为。配合政府相关部门维护市场秩序, 主动协调会员企业关系, 为行业的健康持续发展创造公平竞争的市场环境。行业协会通过平等对话、沟通协商等办法, 在缓解商事矛盾、促进社会和谐等方面发挥了重要作用。
( 四) 开展行业信用评价工作, 引导推动行业企业履行社会责任。据统计, 自2005 年以来, 已有200 余家全国性行业协会商会开展了行业信用评价工作, 评出的A级以上信用企业1 万余家。2015 年8 月, 商务部与国资委联合印发《关于进一步做好行业信用评价工作的意见》, 明确提出加快构建行业协会商会组织、第三方机构合作、会员企业参与、政府指导推动、社会监督协作的“五位一体”行业信用体系的总体目标。很多行业协会积极开展企业社会责任建设, 组织企业发布社会责任报告, 推动企业认真履行社会责任。
( 五) 开展国际交流合作, 增进国际同行间的了解和信任。许多行业协会商会积极服务国家“走出去”战略, 做政府可信赖的助手, 企业可依靠的帮手。他们代表本行业积极参与对外谈判和交涉, 提升我国企业在业界的国际话语权, 为会员企业参与国际竞争铺路搭桥。组织企业参加各种国际产品展览、技术交流、学术研讨, 积极搭建国际交往平台, 加强经贸合作, 扩展国外市场, 提升国际影响力。
把握机遇, 勇于担当, 充分发挥行业协会在落实“十三五”规划中的独特作用
十八届五中全会《建议) ) 明确提出“十三五”规划的指导思想、基本原则、目标要求、基本理念、重大举措。2020 年基本实现工业化, 全面建成小康社会, 为发挥行业协会服务经济的功能, 提供了重要的发展机遇。行业协会要主动承担, 积极参与, 争取在以下几个方面有所作为:
( 一) 提升服务能力, 充分发挥为经济社会发展的服务和支撑作用。健全社会主义市场经济体制, 必须建立起高效、灵敏的宏观、微观和中观三个层次的管理调控体系。宏观经济管理调控体系, 这是政府的经济管理职能。微观经济中, 企业的主体地位正在市场竞争中逐步稳固。中观经济管理, 也就是行业管理体系, 这个层次承上启下, 是整个经济调控体系中不可缺失的一个重要层面。随着政府职能转移的加快, 行业管理调控的职责就会落在行业协会的肩上。行业协会要主动发挥独特优势, 更要立足服务, 切实为政府、为企业、为行业、为社会服务, 引导行业发展和自律, 这是经济发展新常态和社会组织改革对行业协会提出的更高要求。
( 二) 发挥产业协同作用, 在实施《中国制造2025》中助推制造业转型升级。实施《中国制造2025》, 加快建设制造强国, 发展智能制造, 开展“互联网起+ 行动”, 这方面有许多工作可以做。一是促进企业创新。产学研用相结合, 打造行业公共技术服务平台, 推动科技成果转化, 促进行业技术发展与共享, 实施优化升级改造, 提升数字化、智能化、网络化水平。二是建立行业企业合作机制, 发展和完善行业产业链, 促进网络经济和实体经济跨界融合, 互利共赢。三是发挥行业协会专家委员会等智库作用, 开展企业高端人才培养和员工培训, 提供人才支撑。四是打造融资服务平台, 协调推进金融机构支持实体经济, 帮助会员企业解决长期困扰的融资问题。
( 三) 行业协会要带头走出去, 在推进“一带一路”战略中发挥引领作用。2015 年9 月, 中共中央、国务院发布了“关于构建开放型经济新体制的若干意见》, 要求充分发挥行业协会商会在制定技术标准、规范行业秩序、开拓国际市场、应对贸易摩擦等方面的积极作用, 支持协会商会加强与国际行业组织的交流合作, 建设国际化服务平台。行业协会应积极做好配合与服务, 加强与沿线国家工商协会的联系与沟通。为此, 中国工业经济联合会正在等备成立“一带一路工商协会联盟”, 目前15 个国家和地区有影响力的工商组织同意共同发起成立联盟。
( 四) 在振兴区域经济过程中, 行业协会要有所作为。行业协会在促进区域经济发展中要善抓机遇, 通过成立跨行政区域行业联盟、签订合作协议、建立联谊合作制度、组建联系网络等方式, 推动横向联合。行业协会积极提出合理建议, 协助政府制定区域经济发展决策。近年来, 中国工经联和地方工经联共同举办了长三角地区、环渤海地区、中部地区、本部地区和泛珠地区等五个区域性经济片区发展论坛, 已经产生了较好影响。
关于促进行业协会发展的几点建议
当前大家都在全面理解、认真贯彻《总体方案和已印发的有关文件精神。有的文件仍处在试行阶段, 还需要补充完善, 要发现新情况、解决新问题、总结新经验。
( 一) 加快行业协会立法步伐, 制定专门的行业协会法。行业协会立法已酝酿准备多年, 建议加快启动, 尽早制定出台。立法似应关注以下内容:明确行业协会的法律地位和职能定位, 明确政府部门职能转变的范围、事项和要求, 明确行业协会的运行机制等。要让行业协会更多参与立法过程, 广泛听取行业协会意见, 集中表达行业或领域内的共同意愿.提高立法质量。
( 二) 促进行业协会发展, 完善并细化行业协会扶持保障政策。要把落实扶持发展的有关政策作为脱钩改革的重要保障, 加强政策支持和舆论引导, 营造有利于行业协会发展的社会环境。一是希望建立财政资金保障机制, 政府向行业协会转移职能坚持“费随事转”原则, 引导资金、项目、人才等资源向行业协会持续流入。二是希望建立健全劳动人事、税收优惠、社会保障等配套政策, 促进行业协会从业人员职业化和专业化。三是希望政府有关部门要加大对行业协会专业人才发展资金投入力度, 安排部分经费用于行业协会人才培养。
( 三) 建议出台政府职能转移和购买服务等指导性目录, 健全政府购买公共服务机制。建议从国家层面或者分部门研究出台政府职能转移目录, 把诸如行业标准的制定、技能资质的考核、质量认证、行业自律等适宜于协会承担的行业管理职能明确交给行业协会行使。政府购买服务, 不仅要有清单”, 更要有程序规范。文件提出了严格程序, 竞争择优”、“严格政府购买服务资金管理”和“建立严格的监督评价机制”等意见, 建议对这些大原则进行细化, 使之成为可操作的具体实施制度, 并最终落到实处。
( 四) 行业协会和政府部门之间应建立便捷、顺畅的沟通协调机制。协会与政府行政脱钩后要建立新的市场化关联, 政府仍要加强和改进对协会的指导和监管, 协会与政府之间信息网络更加频繁。建议加强对行业协会工作的了解和指导, 将行业协会纳入政府管理网络, 明确负责受理行业协会的报告和信息的业务部门, 陡行业协会与政府的联系更加畅通。
把握机遇实现新跨越范文第5篇
(2012年3月18日)
各位领导、各位同仁：
大家上午好，今天我满怀着感恩和激动的心情参加集团的新财年动员大会。过去一年我们通过对两个房地产公司的资源整合和管理革新，房地产公司发展开始趋于集约化、制度化、规范化、专业化，呈现全新向好的发展态势，并取得了显著成绩。上一财年我们完成浦口一期4.5万平米，徐庄3号楼2.4万平米，江宁封顶2.5万平米，共计9.4万平米的建设任务，实现销售额23611万元，当年回款13793万元，预计利润8200万元，占集团总利润的90%以上。此外还为集团新增贷款14600万元，全年为集团流入现金达到28393万元，而资金占用却为负数，圆满完成了集团下达的目标任务，为集团多元化发展奠定了坚实的经济基础。
这些成绩的获取离不开集团公司董事长的战略指引，离不开集团各职能部门的理解与支持，更离不开房地产公司全体干部员工们一年来的辛勤努力!在此，我对各位致以深深的感谢!
现在，我代表房地产公司就房地产业务在新财年的发展思路向各位作简要的汇报。
一、产业园开发
2012财年公司将以产业园开发为重点，继续做好三大园区的建设与运营工作。产业园开发中将充分吸取过去的经验和教训，优化管理方式，不断改进与施工单的合作模式。产业园开发将以招商销售为核心目标，一手抓工程建设，一手抓报建报批，用销售任务倒逼项目建设和报批的进度;在与施工单位合作方式上也创新方法，用房屋抵房款，提高施工单位建设的积极性，有效缓解集团的资金压力，由此形成良性循环。在销售方面多管齐下，一方面促使集团公司上下联动全员招商，另一方面与专业的营销代理公司合作，此外公司还将组建一支工业项目的营销队
1 伍，多种方式促销售出成果，出业绩，在销售形势困难的情况下力争超越去年，为集团创造更大的利润。 2012财年，我们计划新开工建设9.9万平方米建筑，其中浦口项目新开工3.5万平米，徐庄项目新开工3.2万平米，江宁项目新开工3.2万平米。全年计划销售2.7亿元，计划回款1.23亿元，累计去年未收房款，总回款将达到2.29亿元，继续巩固房地产公司在集团的利润支柱性作用。
二、房产开发
按照集团的战略调整，福润公司将暂时收缩。一方面继续衔接好六合富民街项目、高淳龙墩湖水库项目、高淳迎湖桃园项目、马鞍山凤垄砚总部基地等项目，有条件情况下储备其它优质开发项目;另一方面也做好房地产市场的调查与研究工作，为集团决策提供参考数据和信息。在组织建设上继续完善现代房地产开发企业的框架，蓄势待发，随时做好项目开发建设的准备。此外，继续做好顾家营项目的后续收尾工作。
福润公司还将依托集团雄厚的人脉资源，开展房地产代理服务业务，灵活运用房地产行业运作技巧，发掘新市场，开拓新的利润增长点，在房地产开发整个行业低迷的情况下开辟一条房企生存的新路子。
三、公司管理
公司将根据企业战略和现实目标，不断调整符合实际的管理体系，优化管理制度和工作流程，提高企业的专业化、制度化水平，促进企业的规范化、集约化发展，提高企业在复杂形势下的市场竞争力。此外公司还将着力打造一支团结、高效、专业、灵活兼具福中特色的房地产开发队伍，进一步落实公司考核，进一步强化各类培训，用制度和人才共同支撑企业的良性运作与发展。
风劲潮涌，自当扬帆破浪;任重道远，更需策马扬鞭。2012财年房地产公司站在新的起点上，肩负新的责任，公司全体将士必将不辱使命，实现新跨越，创造新辉煌，为集团创造更大的利润，开创福中房地产事业的全新局面。
把握机遇实现新跨越范文第6篇
9月1日，学院迎来了2013级新生开学的第一天，沉寂了一个暑假的校园迎来了一个个充满朝气的新同学。他们或两、三个结伴，或独立特行，簇拥在学院设立的各个新生接待处，使原本和谐的校园更增添了几分靓丽。如此和谐的景象自然离不开学院招生办及相关部门的通力协作，经过两批次学前教育，各部门之间配合默契，并提前做好各项准备，设立分班公示栏，搭建班级接待点，合理配置人员，保证新同学顺利轻松入学。
藏区“9+3”新生的报到工作也在9月2日拉开了序幕，由于这批学生都来自阿坝州的各县，路途远，不了解路线，且报到时间分散，给报到带来了一定的困难。为解决学生及家长的后顾之忧，招生办提前安排两位老师分别到成都、德阳汽车站设立接待站，为前往报到的学生家长做好服务，保证了他们安全、顺利的到校学习。
