艾滋病调查报告范文第1篇

1、 性别 □男 □女

2、年龄 □18岁以下 □18-30岁 □31-40岁 □41-50岁 □51-60岁 □60岁以上

二、 请回答以下问题

1、 你是否有听说过“艾滋病”?□有 □无

2、 如果有听说过，你的知识来源于哪里?

□参加培训班 □电视 □网络 □广播□书本□宣传资料□其他途径

3、 您想了解预防艾滋病的知识吗? □想 □不想 □无所谓

4、 学习艾滋病知识会被误认为是感染了艾滋病吗? □会 □不会 □有可能

5、 您希望通过哪种途径了解到预防艾滋病的知识?

□电视 □广播 □报纸 □ 参加培训 □社会宣传活动现场 □专门的宣传品

6、 您曾经参加过艾滋病培训吗? □参加过 □没有参加过

7、 您了解艾滋病是一种什么病吗? □严重的传染病 □一般疾病 □不清楚，不确定

8、 得了艾滋病可以治愈吗? □可以 □不能 □不清楚

9、 您认为自己有感染艾滋病毒的可能吗? □有 □没有 □不知道

10、您认为艾滋病病毒感染者会立即死亡吗? □会的 □不会的 □不知道

11、艾滋病病毒传播有哪种途径?

□空气传播 □性接触传播 □公共场所传播 □母婴传播 □血液传播 □日常生活接触

12、艾滋病病毒感染者就是艾滋病病人吗? □是 □不是 □不知道 13.您是否了解预防艾滋病的基本常识? □ 很了解 □一无所知 □知道一点 14.你是否认为学校向学生讲授有关艾滋病的知识非常重要 □是 □否 □不知道 15.艾滋病的准确命名应称为

□爱滋 □HIV □获得性免疫缺陷综合症 □原发性免疫缺陷综合 16.世界艾滋病日是每年哪一天? □10月1日 □5月1日 □11月1日 □12月1日 17.你认为艾滋病在我国流行程度怎样? □轻微 □增长期 □快速增长期

18.假设自己不幸感染了艾滋病，您的第一反应或行动是

1

□ 沉默，想办法隐瞒 □告诉要好的朋友，寻求帮助 □告诉家人，寻求支持 □ 自己上网查找资料，寻求治疗 □ 到医院在医生指导下积极治疗

19.你是通过什么样的途径知道艾滋病的呢?(多选)

□电视广播节目的介绍 □看书报杂志的时候知道的 □从网络上了解的 □自己身边有人得这个病才知道的 □学校艾滋病宣传活动 □其他 20.你会关注有关艾滋病的新闻吗?

□是的，我特别留意，而且主动了解相关情况 □不是非常关注，看到关于艾滋病的新闻会看一下 □从来不关心这方面的新闻

21.你关心艾滋病的原因是什么?(多选)

□我是艾滋病病毒感染者 □媒体经常在报道，所以也看看 □身边有人患此病，想多了解一些情况 □了解 艾滋病，提高个人防护能力 □其他

22、如果怀疑自己感染了艾滋病，您是否知道到哪里检查? □是 □ 否 23.你知道下面哪些是艾滋病的传染途径吗?(多选) □危险性行为 □互相亲吻 □血液传染

□和艾滋病人一起吃饭、握手拥抱 □母婴传染 □蚊虫叮咬

24.与他人共用牙刷、剃须刀或其他针刺器械有感染艾滋病的危险吗? □有 □没有 □不知道 25. 血液传输有可能感染艾滋病，你会去义务献血吗?

□不会去，好恐怖，我害怕被感染 □我会去正规医院或血液中心献血 □不知道，要看具体情况 □以前献过血，将来不再去了

26.你认为在目前条件下，艾滋病能否治愈? □是 □否 □不知道 27.如果您身边有同事感染艾滋病，您是否愿意和他一起就餐、握手? □是，这样做不会被感染 □否，害怕被感染艾滋病病毒

28、假设您的朋友不幸感染了艾滋病，您对他的态度是

艾滋病调查报告范文第2篇

一、统一认识，加强领导

1.统一思想，提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作

学校积极响应县级有关部门的号召，把“防艾”教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将“防艾”教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来，与学校法制教育结合起来，与培养青少年树立良好的道德观结合起来，使学校的“防艾”教育工作常抓不懈。

2.成立领导小组，加强领导

学校成立了“防艾”教育工作领导小组，赵永禄同志任组长，蒲陇原同志任办公室主任，由主抓学校德育工作的副校长杨想军同志，团支部书记贾北平同志为副组长;成员由全体班主任组成。领导小组明确了各自的工作职责，校长为学校“防艾”预防教育的第一责任人，统筹全校“防艾”工作，保障预防教育工作的落实;分管副组长对“防艾”工作十分关注，也十分熟悉，对学校“防艾”氛围的布置，学校如何开展此项工作都作具体规划;并督促检查评价班主任的工作。各班主任老师全面具体落实各项工作。领导组制定学校“防艾”制度、措施和计划，指导学生开展“禁防艾”知识宣传，自我保护教育，并负责具体活动的组织和实施。

二、分析青少年特点，提高认识，加大宣传力度

青少年的身心尚未成熟，世界观、人身观尚未形成，可塑性强，也容易受环境的不良影响。“近朱者赤、近墨者黑”。就是对青少年来说的。青少年本身具有很强的模仿力，也有比较强的猎奇心理，有时髦心理，还有自我炫耀的心理，这些都是青少年的特点。加之我校地处乡镇，外出打工的人口多，接触感染艾滋病的机率大，因而对学生的潜在影响较大。

由于交通的极大改善，人口复杂，人群感染艾滋病潜在机率较大。受周边环境影响，给学校的宣传教育工作带来了一定难度。

学校“防艾”工作领导小组在认真分析学生、学生家庭及所处的地理位置的基础上，确定了以环境教育、德育教育为核心，以法制教育、心理健康教育为龙头，以专题讲座、板报、图片宣传、多媒体资料、校园之声等全方位、多角度宣传相配合的工作思路。

三、从提高教工认识入手，开展形式多样的教育活动

(一)通过教工大会，对教工开展讲座活动，提高教工的认识。

1.学校利用教职工大会举办讲座活动，使教工对预防艾滋病知识的认知度大为提高。再由教工们去大面积影响学生，使得教育工作开展的较为顺利。

2.多渠道加强宣传教育，增强学生预防毒品和艾滋病的意识

“防艾”关键在于预防，预防关键在于教育。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作。

3.开展上好一堂“防艾”教育课活动。并发放宣传卡，在班级里培养宣传员，深入班级宣传。

4.采用游戏、讨论、小品等形式的主题班会使更多同学都参与到教学中来。

5.利用校会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行“防艾”教育。

学校对“艾滋病”的宣传教育，渠道多，氛围浓。学校学生通过阅读、浏览宣传资料，让学生亲自去参与教育活动，让学生自己去获取“艾滋病”的知识，切身去感受其危害，对预防艾滋病有了一个初步的认识，有了一定的“防艾”意识。

(二)开展“八个一”的教育活动，增强学生 “防艾”的内在动力。

1.上好一堂“防艾”课。负责“防艾”教育的班主任教师认真收集有关资料，备课，分班上课，让学生了解“艾滋病”形势和国家有关法律法规。

2.开好一次主题班会。各班采取各种形式，组织学生开展了“防艾”讨论、互相学习、互相促进，共同提高。

3.搞好一次问卷调查。通过问卷调查了解了学生对艾滋病防治知识的掌握情况。

4.办好一期主题黑板报。各班以“防艾”宣传为重点，分别办好了一期主题黑板报。

5.一套影象资料。学校组织全校师生观看一次与预防艾滋病相关的专题片。

6.一份家长责任书。政教处组织宣传并请全部学生家长签定。

7.一套教学计划和教案。学校留存一套“防艾”教案，供开展讲座使用。

8.播好每天5分钟的校园广播。利用学校春蕾广播站坚持每天播放5-10分钟相关的“防艾”知识

(三)多方配合，构建学校、家长、社会相互连接，共同教育的纽带和桥梁

开展小手拉大手的教育活动，加强学校与家长的沟通联系，在家长会上，向家长讲授艾滋病的危害等知识，使家长自发地与学校一起，共同努力，构筑“防艾”的钢铁长城。

三、存在的问题和困难

学校开展了艾滋病防治的宣传教育活动，取得了一些成绩。但无论在广度、深度和持久性等方面均存在着较大差距，也还存在着一些困难和问题，主要表现在以下几个方面：

一是学校师生在思想上认识存在误区，一些人知识匮乏，对防治艾滋病持无所谓态度掉以轻心，麻痹大意，认为“艾滋病距离我们还很遥远，并不可怕”，另一些人则存有恐惧心理。二是学校教师虽将预防艾滋病教育及性病教育纳入健康教育课程，但总觉得难于启齿，在上这一部分内容时，要么跳过不上，要么让学生自己查资料，使授课没有统一的标准，难以把握教材的深度;三是缺乏宣传工具，宣传手段单一，学校仅仅靠板报、广播进行宣传，多媒体教室难以充分发挥其作用;四是学校经费紧张，图书室防治艾滋病的相关资料及相关的报刊、杂志严重缺乏。

四、采取的措施和办法

针对在艾滋病防治教育中存在的问题和困难，特提出以下措施：一是加强对学校健康课开课情况的检查，督促学校把艾滋病的防治教育纳入健康课的内容，开足课时;二是积极向相关部门争取资金，解决部分艾滋病防治教育的教材问题;三是积极向广大师生宣传艾滋病的相关知识，相关政策，解除他们掉以轻心，麻痹大意的思想及恐惧心理;四是积极向上争取资金，解决学校艾滋病防治的图书问题，使学校的图书室有一定数量的艾滋病防治的图书。

预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务，存在复杂的社会问题，有很多工作要做，需要政府重视，需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心，才能真正做到有效控制，有效预防。呼吁全社会人都来关心、支持预防艾滋病的保健工作。首阳初中将一如既往，始终把预防艾滋病的宣传教育工作作为学校的一个工作重点来抓，让学校这块净土永保干净

2015年8月28日

附件1

普通中学/中职学校预防艾滋病教育工作评估表

填表单位：首阳初级中学

学校类型：√初级中学(含九年一贯制学校) □高级中学 □完全中学(含十二年一贯制学校) □中等职业学校 在校学生数： 692 人

负责学校预防艾滋病教育的教师： 6 人

1.2011-2015年期间将预防艾滋病教育工作纳入本校考核内容情况：

(1)从未纳入

2.2011-2015年期间本校开展预防艾滋病教育情况: (3)每年开展

3.2011-2015年期间对学生进行预防艾滋病专题教育的课时: (2)初中学段总计学时数:不足6课时

4.2011-2015年期间本校开展经常性预防艾滋病宣传教育情况(可多选): (2) 学校图书馆或阅览室配备相关科普读物，供师生开架阅读或借阅

5.2011-2015年期间本校开展世界艾滋病日宣传活动情况： (3)每年开展(请注明开展形式 大会教育 ) 6.2011-2015年期间本校负责预防艾滋病教育的教师接受学校预防艾滋病教育培训情况：

(1)没有接受过培训

7.2011-2015年期间当地卫生部门对本校预防艾滋病教育工作提供支持情况(可多选)： (2)提供宣传资料 (3)针对本校学生开展专题讲座 8.本校学生艾滋病基本知识知晓率抽查情况：

(1)抽查初中学生人数692 人，合格人数 580人，知晓率 83.8 % (2)抽查高中学生人数 人，合格人数 人，知晓率 % (3)抽查中职学生人数 人，合格人数 人，知晓率 %

艾滋病调查报告范文第3篇

卡片1：

各位领导、各位来宾：大家好!今天是12月1日，是第30个世界艾滋病日。

由三明市防治艾滋病工作委员会、三明市卫生和计划生育委员会主办、三明市疾病预防控制中心、三明市健康教育协会、梅列区疾病预防控制中心、三元区疾病预防控制中心承办、三明市第一医院陈大分院、中国农工民主党梅列区基层委员会协办的宣传活动在此隆重举行。 卡片2：

今年世界艾滋病日的主题是“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”，意在说明健康是促进人类全面发展的必然要求，也是广大人民群众的共同追求，人人都享有健康权利，艾滋病感染者同样享有平等获得健康服务的权利。 卡片3：

每个人是自己健康的第一责任人，防治艾滋病既需要政府组织领导，也需要全社会和每个人贡献力量，形成“政府领导，部门合作，人人参与，共建共享”的良好局面，共同努力实现健康中国建设目标。下面活动正式开始：…… 卡片4：

流程—

1、暖场音乐;

2、宣布开始、领导讲话;

3、请领导剪彩放气球;

4、宣读倡议书;

5、有奖竞答 卡片5：

艾滋病调查报告范文第4篇

1、婚外性行为会感染艾滋病吗?

1)是 2)否 3)不知道

2、一个看似健康的人有可能携带艾滋病病毒吗?

1)是 2)否 3)不知道

3、正确使用安全套可以预防艾滋病病毒感染吗?

1)是 2)否 3)不知道

4、蚊虫叮咬会传播艾滋病吗?

1)是 2)否 3)不知道

5、与艾滋病病毒感染者或病人共餐会感染艾滋病吗?

1)是 2)否 3)不知道

6、输入带有艾滋病病毒的血液会得艾滋病吗?

1)是 2)否 3)不知道

7、与艾滋病病毒感染者共用注射器有可能得艾滋病吗?

1)是 2)否 3)不知道

8、感染艾滋病病毒的妇女生下的小孩有可能得艾滋病吗?

1)是 2)否 3)不知道

1

艾滋病相关知识

一、什么是艾滋病?

艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征(Acquired Immuno Deficiency Syndrome，首字母缩写为 AIDS )。它是由艾滋病病毒(人类免疫缺陷病毒，Human Immunodeficiency Virus，HIV )引起的一种目前尚无预防疫苗、又无有效治愈办法且病死率极高的传染病。艾滋病病毒(HIV )通过严重破坏人体免疫功能，造成人的抵抗力极度低下，最终致全身衰竭而死。

二、传播途径有那些?

1 、性传播：通过异性或同性性行为传播。

2 、血液传播：通过共用不消毒的注射器和针头注射毒品、输入含有艾滋病病毒的血液或血液制品、使用未经消毒或消毒不严的各种医疗器械(如：针头、针灸针、牙科器械、美容器械等)、共用剃须(刮脸)刀及牙刷等传播。

3 、母婴传播：通过胎盘、产道和哺乳传播。

三、以下途径不会传播艾滋病

不会通过空气、饮食(水)传播，不会通过公共场所的一般性日常接触(如握手，公共场所的座椅、马桶、浴缸等)传播，不会通过纸币、硬币、票证及蚊蝇叮咬而传播，游泳池也不会传播。

四、艾滋病的预防措施有哪些

1、防血液传播

(1)拒绝毒品或不与他人共用注射器注射毒品; (2)输用经检验合格的血液和血液制品;

(3)不与他人共用可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀;

(4)不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术;

2、防性传播

(1)树立健康的性道德观，不发生婚前性行为，性伴侣越多，越容易感染HIV;

(2)正确的使用避孕套可以有效的防止艾滋病及性病;

3、防母婴传播

艾滋病调查报告范文第5篇

中国男男性行为人群艾滋病防治方案 (2007～2010年)

一、背景

男男性行为人群是艾滋病传播主要高危人群之一。根据《2005年中国艾滋病疫情与防治工作进展》，估计中国现有艾滋病病毒感染者和病人65万，其中约4.7万是男男性行为人群，占7.3%。我国从2004年开始在男男性行为人群中设立监测哨点，数据表明，感染率在1～3%之间。近年在该人群中进行的一些专题调查发现该人群感染率已升至2.5～6.5%。高危性行为在男男性行为人群中普遍存在，该人群中有肛交行为的比例超过80%，50%以上有多个性伴，且一部分人还有女性性伴或与女性结婚、生育子女，而该人群的安全套使用率却很低，一般在10～20%之间。 近年来，随着男男性行为人群艾滋病流行呈快速上升趋势，男男性行为人群的艾滋病防治工作越来越多得到重视，政府、专业机构、社会团体、民间组织共同开展了一系列针对男男性行为人群的艾滋病防治工作，并取得了一定效果。由于中国男男性行为人群基数较大、分布广、人群较隐蔽、不易接触，给有效的干预工作带来较大难度。因此与实际需求相比，目前的防治工作还有很多问题。为落实《中国遏制与防治艾滋病行动计划(2006～2010年)》，促进男男性行为人群更广泛地参与艾滋病防治工作，推动该人群艾滋病防治工作全面深入地开展，特制定本方案。

二、工作原则

(一)预防为主，防治结合;

(二)政府主导，有关部门、社会团体、民间组织及男男性行为人群共同参与;

(三)充分发挥男男性行为人群参与艾滋病防治工作的主动性和积极性。

三、目标

(一)总目标

遏制艾滋病在男男性行为人群中传播蔓延。

(二)具体目标

1、到2007年底实现以下目标

(1)各级疾病预防控制部门将男男性行为人群艾滋病防治纳入高危人群干预工作队常规工作内容，组织有专业机构、社会团体、民间组织及男男性行为人群中志愿者参加的工作小组，了解掌握本地区男男性行为人群的规模、分布、高危行为及艾滋病流行相关信息，制定男男性行为人群艾滋病防治方案，建立基本完善的督导评估体系。

(2)充分发挥网络、热线、咨询检测点以及男男性行为人群中的志愿者/志愿者组织等已有资源的作用，结合国家艾滋病咨询检测工作有关要求，开展多种形式的艾滋病咨询检测工作。艾滋病咨询覆盖当地该人群的70%以上，在接受相关咨询的人中，艾滋病检测率不低于50%。 (3)安全套推广使用、规范化性病诊疗服务等有效干预措施覆盖面达到当地该人群的70%以上。其中，安全套使用率达到50%以上，为50%以上有性病求医需求者提供规范的性病诊疗服务。

(4)落实国家“四免一关怀”政策，抗病毒治疗工作覆盖该人群中50%以上已发现的符合治疗标准的病人。

2、到2010年底实现以下目标 (1)进一步提高艾滋病咨询检测的可及性。艾滋病咨询覆盖当地该人群的85%以上，其中，艾滋病检测率不低于60%。 (2)有效干预措施覆盖当地90%以上男男性行为人群。其中，安全套使用率达到70%以上。为80%以上有性病求医需求者提供规范的性病诊疗服务。

(3)全面落实国家“四免一关怀”政策，抗病毒治疗工作覆盖该人群中80%以上已发现的符合治疗标准的病人。

四、防治策略和行动措施

(一)建立男男性行为人群艾滋病防治机制

1、发挥政府主导作用，建立多部门合作的男男性行为人群艾滋病防治机制。 各地要将男男性行为人群纳入当地艾滋病防治总体规划中，推动相关部门参与该人群艾滋病防治工作。加大相关政策的开发力度，促进该人群有关艾滋病防治政策出台。

2、发挥专业机构技术支持作用，建立相应的督导评估体系和信息合作与共享机制。 国家级疾病预防控制部门负责建立相应的督导评估体系;根据国家督导评估方案的有关要求，完善监测系统，基本掌握该人群艾滋病流行状况和趋势。各地要将男男性行为人群艾滋病防治纳入高危人群干预工作队常规工作内容;制定科学的评估方案，开展需求评估调查，为防治工作提供科学依据;建立与该人群的信息合作与共享机制，加强信息的整合利用和交流，定期汇总分析艾滋病疫情监测信息。

各级疾病预防控制部门要加强与男男性行为人群志愿者组织的合作，并为其提供防治有关的技术支持，帮助其建立和完善组织运作机制;帮助和扶持有志于参与艾滋病防治工作的各类志愿者组织的形成和成长。通过社会动员，充分发挥公众媒体的宣传作用，开展反歧视教育，为男男性行为人群参与艾滋病防治创造良好的社会环境。

3、发挥男男性行为人群志愿者组织的积极性，更广泛参与艾滋病防治工作。

男男性行为人群志愿者组织要加强自我能力建设，为有关艾滋病防治政策的制定提供建议;充分发挥本人群志愿者的积极性和主动性，开展切合实际需求的艾滋病防治活动;配合各级疾病预防控制部门，落实相关政策法规，共同建立艾滋病防治工作平台。

4、发挥社会团体、民间组织的作用，促进全社会参与男男性行为人群艾滋病防治工作。 社会团体、民间组织要开展广泛的社会动员活动;倡导社会各界支持男男性行为人群艾滋病防治工作;为有关组织和人员提供培训和交流机会;为感染者/病人提供关怀支持。 促进全社会关注、支持、参与男男性行为人群的艾滋病防治工作。

(二)加强艾滋病咨询检测

各级疾病预防控制部门要主动与当地的男男性行为人群志愿者组织合作，根据实际情况，建立适合该人群特征的艾滋病咨询检测服务模式;提供技术支持，为该人群志愿者组织培训咨询员;推广快速检测，提高咨询检测服务质量，可以根据实际需要，选择当地1～2个咨询检测点为指定服务点，为该人群提供服务;做好检测前后咨询，遵循自愿和保密原则，组织开展对感染者的跟踪随访和咨询;加强高危行为改变等预防传播的知识教育;依托该人群志愿者开展针对性的心理支持、关怀与转诊服务。 男男性行为人群志愿者组织可利用同伴教育、外展服务、热线电话等多种干预活动促进艾滋病咨询检测工作，提高人群主动进行自愿咨询检测的意识和行动;配合疾病预防控制部门建立适宜的咨询检测模式;开展咨询工作，并在自愿和保密原则下，为感染者/病人提供心理支持和转诊服务等。

(三)加强健康教育与行为干预

1、加强健康教育，普及艾滋病性病防治知识

各级疾病预防控制部门为当地男男性行为人群志愿者组织提供培训和交流机会;选拔和培训同伴宣传员，提高同伴宣传员的工作能力;加强监督和指导;开发有针对性的宣传资料。 男男性行为人群志愿者组织要充分发挥其同伴宣传员、网站、热线以及外展、社区交流等活动的作用，结合目标人群(如青少年、进城务工人员、男性卖淫人群等)的特点和需求，普及艾滋病性病知识，提倡安全性行为;同时发挥志愿者的创造性和积极性，建立符合本地实际的、创新性的宣传模式，倡导健康意识;组织开展积极健康的文化和交流活动，加强艾滋病知识的普及与宣传。

社会团体、民间组织应积极开展社会动员活动，参与宣传教育，包括开发宣传资料、培训人员，支持男男性行为人群志愿者组织的交流活动。

2、推广安全套使用

各级疾病预防控制部门要积极开展针对性的预防干预工作，针对男男性行为人群安全套使用率低的现状，制订干预工作方案，落实推广使用安全套的措施;要动员男男性行为人群志愿者组织深入有关公共场所开展预防干预工作;在该人群经常聚集的场所设置安全套发售装置;促进安全套、润滑剂市场营销/社会营销服务网络，鼓励相关企业研发适合该人群特征的产品，提高人群安全套和润滑剂的可及性。

男男性行为人群志愿者组织要充分发挥自身从事干预活动的优势，利用同伴教育网络、社区交流等活动发放安全套;深入到该人群聚集场所，发放安全套以及相关宣传材料，提高安全套的使用率。 社会团体、民间组织应开展倡导活动，促进公共场所经营者在场所内开展安全套推广以及艾滋病防治宣传活动。

3、提供针对性的性病诊疗服务

各级卫生部门应充分利用现有的性病诊疗服务资源，在当地选择1～2所合适的性病门诊，进行针对性的相关知识(如男男性行为人群社会和心理特征等)、技能及国家相关法律法规的培训，提高知识与技能水平，提高服务质量，为男男性行为人群提供价格合理的规范性病诊疗服务。开展性病诊疗服务的医疗卫生机构要开展预防艾滋病性病健康教育，将推广安全套作为性病门诊规范化服务内容，配合开展高危行为干预工作。

男男性行为人群志愿者组织可利用同伴教育、外展、社区活动、社区读物等多种干预活动，促进该人群性病预防和正确就医行为，提供性病治疗及医疗机构相关信息，逐步使该人群正确求医率上升。

4、开展特殊群体中男男性行为者的干预工作 要开展男性卖淫人群、男性变性人群以及青少年人群、农村进城务工人群中男男性行为者的干预工作。各级疾病预防控制部门要鼓励、扶持男男性行为人群艾滋病防治志愿者组织等民间组织探索和推广适宜的防治模式，促进其行为改变，提高艾滋病知识知晓率，提高安全套的使用率，降低艾滋病的传播流行。

(四)落实“四免一关怀”政策，加强抗病毒治疗工作

根据国家“四免一关怀”政策以及抗病毒治疗方案，积极开展男男性行为人群中艾滋病病人的抗病毒治疗，为该人群中符合治疗条件的艾滋病病人提供规范的抗病毒治疗。加强当地指定的抗病毒治疗医疗机构、疾病预防控制部门与男男性行为人群志愿者组织以及感染者小组之间的沟通和联系，共同做好病人的管理;积极开展机会性感染的预防工作和有治疗需求的感染者/病人的机会性感染规范治疗工作，使机会性感染得到有效控制;结合国家及当地的关怀政策，对经济困难的感染者/病人适当减免相关费用，减轻其治疗负担。

男男性行为人群志愿者组织要发挥自身优势，在自愿和保密前提下，开展随访、督导服药、强化服药依从性、心理支持等服务;积极参加艾滋病关怀护理和支持救助工作;加强对该人群的宣传教育，减少歧视;鼓励感染者互助小组更多的参与艾滋病防治活动，开展自助自救，履行感染者/病人相关责任和义务，减少传播。 社会团体、民间组织应协助相关部门和男男性行为人群志愿者组织开展反歧视的宣传教育工作;关怀支持感染者/病人/家属，支持艾滋病感染者/病人开展自助自救，为志愿者及家属提供关怀护理培训。

五、能力建设与保障措施

(一)加强男男性行为人群艾滋病防治专家队伍建设

国家疾病预防控制部门负责加强全国男男性行为人群艾滋病防治专家和顾问队伍建设，专家和顾问由跨部门、多学科、多专业及多层次(国家、地方及志愿者组织)人员组成，为该人群艾滋病防治提供决策建议和技术支持，促进政府、专业机构、男男性行为人群志愿者组织及社会团体、民间组织之间的沟通与交流。

(二)提高男男性行为人群志愿者组织的工作能力 对各地男男性行为人群志愿者组织进行能力评估。了解现有男男性行为人群志愿者组织的干预覆盖率，客观评估能力现状和能力建设需求。根据评估结果，制定能力建设计划，开展针对性的培训活动。加强对计划和资金运作、项目管理能力等方面的培训，提高志愿者组织独立实施艾滋病防治项目和参与艾滋病防治工作的能力，鼓励公平竞争，支持各地新生志愿者组织参与艾滋病防治工作，以提高干预覆盖率。

(三)强化专业防治机构人员培训

按照《中国遏制与防治艾滋病行动计划(2006-2010年)》的要求，针对男男性行为人群艾滋病防治工作的特点，加强专业防治人员的培训，提高防治工作知识、政策水平和技能。对艾滋病、性病诊疗医务人员的技术培训，特别要加入男男性行为人群生活方式、行为、心理特征等方面的培训内容。

(四)开展国际合作和应用性研究

鼓励开展国际合作，借鉴国际先进经验，拓宽合作渠道。鼓励不同学科领域的人员参与男男性行为人群艾滋病防治研究，探索针对性的防治模式，特别是探索在青少年、农村进城务工人员、男性卖淫者及男性变性人群中的男男性行为者开展艾滋病防治的策略和方法。男男性行为人群志愿者组织也应发挥自身优势，在实践中总结经验，探索有效的干预方法和模式，并加以推广。

(五)建立信息交流平台

规范、整合与完善现有的信息发布、交流渠道，建立信息平台，促进防治信息及经验在各有关部门、社会团体、男男性行为人群志愿者组织等民间组织之间分享和交流。

(六)经费

建立和完善以政府投入为主、分级负担、多渠道筹资的经费投入机制，各级疾病预防控制部门将男男性行为人群艾滋病防治纳入工作计划，落实相应经费;鼓励男男性行为人群志愿者组织多渠道争取经费，开展艾滋病防治工作;鼓励社会各界支持男男性行为人群艾滋病防治工作。

六、督导评估

男男性行为人群艾滋病防治工作督导与评估，纳入国家整体艾滋病防治工作督导评估体系，按照《中国艾滋病防治督导与评估方案》进行相应的组织实施，国家疾病预防控制部门根据该人群具体情况确定督导评估内容及指标(见附录)。各地要根据实际情况确定适合本地的督导评估指标和方案，逐年进行督导评估，国家对各地区男男性行为人群艾滋病防治工作情况进行不定期检查、督导和评估。

附录：

男男性行为人群艾滋病防治工作督导评估内容及指标

督导的主要目的是了解防治工作的进展情况，推动工作的落实，发现问题并提出解决办法。工作方式有日常督导、专项督导和联合督导等。

评估是对艾滋病防治工作是否达到预期目标的阶段性的回顾与总结，通常是对知识与行为的改变和防治效果的评价。

(一)督导评估内容

从四个层次对艾滋病防治工作进行督导和评估，即保障措施的落实、防治工作的开展、知识和行为的改变以及防治效果的评价。

1、保障措施的落实：督导政策倡导(相关政策出台)、经费投入、政府和部门防治规划和计划制定、多部门的协作与配合、机构和人员能力建设、社会团体和组织的参与等进展情况。

2、防治工作的开展：男男性行为人群宣传教育与措施落实、男男性行为人群艾滋病咨询检测、性病防治、抗病毒治疗及机会性感染预防等防治活动进展情况。

3、知识和行为的改变：男男性行为人群艾滋病基本知识知晓率、安全套使用率等知识和行为的改变情况。

4、防治效果的评价：通过男男性行为人群艾滋病感染率、抗病毒治疗后病人生存率等指标，结合知识和行为指标综合评价防治效果。

(二)督导评估指标

1、核心指标

核心指标是指在男男性行为人群艾滋病防治工作的督导评估过程中，各地必须收集和填报的指标。核心指标共9个，包括：

(1)省、地(市)和县级政府用于男男性行为人群艾滋病防治经费数额; (2)社会团体及民间组织开展男男性行为人群艾滋病防治项目的数量; (3)在过去12个月中该人群接受过艾滋病检测并知晓检测结果的比例; (4)艾滋病预防措施覆盖该人群的比例; (5)规范化性病诊疗服务覆盖该人群的比例;

(6)该人群已掌握的符合治疗标准的艾滋病病人接受抗病毒治疗的比例; (7)该人群艾滋病基本知识知晓率;

(8)该人群最近一次发生性行为时使用安全套的比例; (9)该人群艾滋病病毒感染率。

核心指标考核频度及信息来源见表1。

2、附加指标

附加指标是指各地在男男性行为人群艾滋病防治工作督导评估过程中根据实际情况可以选择收集和填报的指标。附加包括： (1)男男性行为人群志愿者组织中接受培训的同伴教育者、外展工作人员和志愿者人次数; (2)针对该人群性病诊疗服务需求每年度培训的性病规范服务医务人员人次数; (3)该人群中每年度安全套发放数; (4)该人群中每年度宣传资料发放数;

(5)该人群中接受抗病毒治疗12个月后存活的病人比例; (6)该人群性病感染率。

附加指标考核频度及信息来源见表2。

表1：

核心指标考核频度及信息来源 核心指标名称

频度

信息来源

保障措施

1、省、地(市)和县级政府用于男男性行为人群艾滋病防治年度经费数额

每年一次

省、地(市)和县级财政部门、防艾办

2、社会团体及民间组织开展男男性行为人群艾滋病防治项目的数量

每年一次

防艾办、卫生、民政、工商等部门以及国际机构等文件、资料

防治工作

3、在过去12个月中该人群接受过艾滋病检测并知晓检测结果的比例

每年一次

综合监测点、专项调查、VCT门诊

4、艾滋病预防措施覆盖该人群的比例

每年一次

综合监测、专项调查

5、规范化性病诊疗服务覆盖该人群的比例

每年一次

卫生机构记录、专项调查

6、该人群已掌握的符合治疗标准的艾滋病病毒感染者和病人中接受抗病毒治疗的比例

每年一次

卫生机构记录、病例报告统计

知识与行为

7、该人群艾滋病基本知识知晓率

两年一次

专项调查

8、该人群最近一次发生性行为时使用安全套的比例

每年一次

综合监测、专项调查

效果

9、该人群艾滋病病毒感染率

每年一次

哨点监测

表2：

附加指标考核频度及信息来源 附加指标名称

频度

信息来源

保障措施

1、男男性行为人群志愿者组织中接受培训的同伴教育者、外展工作人员和志愿者人次数

每年一次

工作记录、相关统计表

2、针对该人群性病诊疗服务需求培训的性病规范服务医务人员人次数

每年一次

工作记录、相关统计表

防治工作

3、该人群中安全套发放数

每年一次

工作记录、相关统计表

4、该人群中宣传资料发放数

每年一次

工作记录、相关统计表

效果

5、该人群中接受抗病毒治疗12个月后存活的病人比例

每年一次

病人记录、报告

6、该人群性病感染率

每年一次

艾滋病调查报告范文第6篇

2，防灾减灾，守卫我们的生命与家园。

3，群策群力防灾减灾，同心同德利国惠民。

4，防灾减灾须抓好，社会安定最重要。

5，有备无患平安相伴

6，警钟长鸣抓防范积极防灾保平安

7，无论春夏与秋冬，积极防灾不放松。

8，汲取教训，依靠法治，积极防御，共促和谐。

9，学习防灾减灾常识 提高防灾减灾意识

10，加强防灾减灾，共建平安山西。

11，普及防灾减灾知识，保护人民生命安全

12，学习减灾知识营造安全家园

13，增强青少年的减灾意识

14，尊重规律讲科学防灾减灾重行动

15，落实科学发展观，提高城市综合防护能力

16，防灾意识时时刻刻 和谐社会年年岁岁

17，防灾减灾靠大家 和谐平安你我他

18，平安生活，需要我们防患于未然

19，月日是中华人民共和国法定“防灾减灾日”

20，加强防震减灾法制建设，提高防灾减灾法制保障能力

21，防灾减灾系万家 关爱生命靠大家

22，防森林火灾，保绿色家园，筑生态屏障。

23，防御自然灾害，减轻灾害损失

24，一方有难八方支援奉献爱心情系灾区。

25，防灾减灾从我做起

26，防灾减灾人人参与 和谐社会家家受益

27，献出我们真情爱心，全力支援灾区人民。

28，防灾事关你我他减灾利国又利家

29，减灾知识进课堂安全意识传万家

30，防灾减灾大舞台 有你参与更精彩

31，依法保护地震监测设施与观测环境

32，落实减灾责任，加强减灾教育

33，莫道防灾要花钱，减少损失加倍还。

34，灾害之前早预防灾害来了少伤亡

35，树立防灾 认识，增强防灾技能。

36，防灾减灾从娃娃抓起

37，安全属于你我他 防灾减灾靠大家

38，防灾求得平安在 减灾换得幸福来

39，防灾连接你我他，安全和谐靠大家。

40，安全属于你我他防灾减灾靠大家

41，减少灾害利国利民

42，传播减灾文化共创人类文明

43，重大建设工程必须依法开展地震安全性评价

44，积极加强地震应急救援志愿者队伍建设

45，全面加强防灾减灾工作，提高公众安全防范 认识。

46，全民携手防灾减灾

47，持续发展须防灾，以人为本要减灾。

48，积极防御，努力保障经济建设地震安全

49，加强防灾减灾，共建和谐山西。

50，防灾减灾靠大家和谐平安你我他

51，用法律落实防灾措施，强责任提升减震效能。

52，防震减灾，造福人民

53，未雨绸缪防灾减灾 全民参与共筑平安

54，牢记汶川唐山地震教训，保护国家和人民生命财产安全

55，群策群力防灾减灾同心同德共建和谐