发现身边的美小学生作文500字（精选5篇）

发现身边的美小学生作文500字 第1篇

精选作文:发现身边的美(500字)作文

美是无处不在的，每个地方、每个时段，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事这些都是美！

暑假的一天，太阳无情地炙烤大地，我喉咙干渴，便去买了支棒冰，这时有几个建筑工人也来买棒冰，他们穿着长衣长裤，都被汗水浸透了，还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦，顶着烈日在工地干活，还挣不了几个钱，就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说：你是何苦呢？赚不了几个钱，还买了根1元的棒冰，你花钱真是大手大脚的！买棒冰的叔叔说：花这钱不心疼，再说了赚钱不就是来花的吗？他们又匆匆地回工地了。我想：是呀！他们那么累，享受一下是应该的。

到了外婆家，我去阳台吹风，发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看着，刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女，让她们解渴，而他却坐在旁边干巴巴地看着，他地孩子一口一口地舔着，他的脸上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的凉快是他自己在享受此时的我多么感动啊！小人物的世界里包含着一个大世界，对家庭的关心、对家人的爱，他的心里，应该没有劳累，只有一个温馨的家吧！哪怕如此贫穷！太阳照在他那黑黝黝地脸上，美的闪光点，这包含了满满的爱！一个小细节，他便成了美的化身。六年级:wangfei 篇一：发现身边的美作文

发现身边的美作文

美是无处不在的，每个地方、每个时段，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！

是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事„„这些都是美！

就在那次学校运动会上，我又发现了许多美。那次运动会，我没有参加任何比赛，于是，老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时，大家看见隔壁班有矿泉水喝，就叫老师买，因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢？那一箱水是他们班的一位同学买的，这，就是美。无论如何，一个中学生的零花钱应该是不多的，可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝，这样大公无私的高贵品质，就是美。

“800米跑步要开始啦！运动员各就各位！”随着播音员重复的这句话，我们班的运动员上场了。800米呀，这要怎么跑，不累死才怪！随着一声枪响，大家齐刷刷冲出去，旁观的老师与同学们一起呐喊加油，跑到

它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。

你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！

应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！

什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。

我发现了生活中的美！

发现身边的美作文

蓦然回首，痴立着，发觉，从稚嫩可爱的小娃娃，牵着妈妈的手，一路上叽叽喳喳讲个不停，到现在自己可以去报名的时候，时光轮转，已是五年之久······

早上没有上课，像一大堆东西堆在同一个箱子里，拥拥挤挤，虽然有四个风扇在奋力旋转，可惜，努力还是白费了，跟没有扇一样，到处弥漫着热气，汗水滚滚。

看了《开学

这次的《开学

很明显，那个人是他们的同班同学，他很丑，很孤单地走在一旁。但对于同学和他之间的友谊，反而是不理不睬。。就这样，从那天起，我便注意了这个问题——在我们的身边，什么人，什么东西，是美的？还是值得美的呢？

四川地震啦！希望！希望的星苗哪怕只有一点儿也是救起生命的火苗！当晚我在电视上看新闻，一个已经浑身是伤得的小女孩在一片片的废墟中寻找自己唯一的弟弟，她的伤心，她的悲痛，她的直觉告诉她，弟弟没事，她一直找一只找。。每次消防员到她的身边，关心，亲切地叫她先坐在一旁休息休息，他们会帮她找。但女孩却始终坚持不肯，她的坚定，她的勇敢，她的恒心。。我知道，这是她毅力的美！

德国的哲学家康德说过：“美，是道德上的善的象征！”

吃饭间，有的同学想要喝汤，她默默，她无私，静静的，悄悄的一勺美味的汤便“从天而降”。这位同学有了，那位同学又没有。她又乐意的，悄然的帮你盛上，虽然没有一句“谢谢”但她心里还是甜甜的。到头来，她一看自己饭碗，无数的米粒还没有终结。。呆呆的愣了一下，之后，就埋头吃了起来。。当同学受伤的时候„„我知道，这是她心灵的美！

当我发现了美，知道了：美，来自于你一颗坚定的心！美，来自于你的举止和文雅！美的种子，美的闪光，之所以你看不到，是在于你有没有从心灵的深处发现，崛起它！

你说，身边的美在哪里呢？那美是一缕灿烂的阳光吗？那美是一场滋润心田的雨吗？是呀，美丽的心灵与丑陋的外表只是一指之差，关键的是你有没有看透美！有没有从另一个角度出发！

篇二：《发现身边的美》学生作文

发现身边的美

法国著名的雕塑家罗丹曾说过：“美到处都有，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”我看到这番话后，深有感触，于是在花园中寻找起了美。

花园中，风轻轻地吹着，花儿随风摆动，一阵清香扑鼻而来，顿时让人心旷神怡。一切都显得那么美，我想这应该就是美吧！这时，一位伯伯来到花园，拿起化肥倒进桶里，打开水龙头接满水，一点一点精心的浇灌着花的根部。花施了肥，变得更加精神饱满。我看着这位辛勤的园丁，心里想：“这才是美！因为他辛勤的劳动，才让我们欣赏到如此的美景，闻到如此的花香，他的劳动才是最美的。”

在回家的公交车上，非常拥挤，我费了九牛二虎之力才挤上去。我旁边有一位老奶奶，看起来有六、七十岁了。这时，一位大哥哥对老奶奶说：“来，您坐我的位置。”大家都夸那位大哥哥心地真好。我心想：在我们的身边，心灵美的人可真多呀！

回到家，我不由的感叹：“美好的事物在我们的身边有好多，只要我们多留心观察，就会发现美。”

高雅纯 五年级二班

发现身边的美

世间有许多美，比如说人美、物美、景美，而我说的这种美是人的心灵之美。

天蒙蒙亮，我就听到窗外涮涮的声响，推门一看，原来是一位朴素的清洁工阿姨在清扫狭窄的道路，因为昨天下起了倾盆大雨，现在路面很泥泞，凹凸不平，有很多垃圾。勤劳的清洁工阿姨不喊累，不喊苦的认真清扫着，我走过去问阿姨：“阿姨您不累吗？”她却说：“为人民服务是我们清洁工人无上的光荣。”多么朴素的话语啊！虽然清洁工阿姨没有花容月貌，但她的心灵却是美好的。下午，我在回家的路上，看到小偷正在偷一位女士的钱包，我大声喊：“有小偷！”小偷抢到钱包，像兔子一样逃走了。一位过路的叔叔看见了，飞快的向小偷逃跑的方向追去。小偷拔出锋利的匕首，叔叔毫无惧色地向小偷扑去，在激烈的搏斗中，匕首狠狠地扎入了叔叔的腿中，叔叔忍着疼痛与赶来的群众一起将小偷制服。这位叔叔的见义勇为难道不是更加震憾人心的美吗？

所以说外在美只能取悦人的眼睛，而内在美却能感染人的心灵！

王甜

五年级二班

篇三：善于发现你身边的美

善于发现生活中的美

胶州市

的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。

其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。

美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！

就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。

只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你真实，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。

篇四：发现身边的美

发现身边的美

珠海路小学 六年级二班 陈文涛

在我们不高兴、情绪低落的时候，我们总会抱怨，抱怨生活的不公平，抱怨世界的丑陋。其实，生活对于我们每个人来说都是公平的，我们的世界也是非常美丽的，美其实就在我们的身边。但是这些美，来自于生活当中的点点滴滴，有时候往往是不被我们所关注的。一天，我下楼玩。由于天气炎热，我买了一根冰棍，正坐下吃着时，我下意识地抬了一下头，看见一位阿姨，她穿着一身很普通的衣服，戴着一副橡胶手套。只见她走进小区的草坪，蹲下身去，好像在掏着什么。我的好奇心顿时生起，走上前去，还没到阿姨身边，一股恶臭就扑鼻而来，我赶忙用手捂住鼻子。原来，这位阿姨是个水管工，现在小区里的水管堵塞了，她正在修理。我忍住恶臭走近一看，井盖下面又黑又臭的水正不断地往上冒呢。阿姨抬起头看见了我，就说：“这里的水管堵住了，太脏了，别过来。”我听从阿姨的劝告，也耐不住恶臭的“袭击”，赶忙躲开了。

过了一会儿，我又看见一位叔叔扛着一根长长的水管走了过来。顺着水管一看，后面连结了一辆大车。叔叔要用水管吸着脏水和异物，吸到后面的大罐子车里面。那位阿姨蹲下来扶着水管，叔叔架着水管往上抽水。臭味越来越浓重，我和旁边的人都捂着鼻子躲得远远地，生怕熏着自己。可是叔叔和阿姨呢？好像没事似的，依然在干着。二十分钟过去了，随着异物被抽走，恶臭也渐渐散去了。

望着叔叔、阿姨远去的背影，我不禁想到了法国雕塑家罗丹说的：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应该去抱怨生活是不公平的，抱怨世界是丑陋的，而更应该去学会发现身边的美，并像这样的美学习致敬！

指导教师：石发翠

发现身边的美小学生作文500字 第2篇

镜头一：

一个穿着体面的年轻人拿着提包站在马路旁等着红灯，只见他不住地跺着脚，汗水一滴一滴地从额头上滴下，像是有什么急事一样。不久，绿灯亮了，年轻人飞快地向对面马路走去，这时一个空瓶子滚到他的脚边，我本想他会潇洒地将瓶子一脚踢开，但没想到他居然弯下了腰将瓶子捡了起来。这么一耽搁，红灯又亮了，年轻人只好退回马路旁，边退边向垃圾桶走去，并把空瓶子丢进了垃圾桶，又回到马路旁焦急地等着绿灯。可他丝毫也、没有抱怨、捡瓶子而耽搁了时间。

镜头二：

一个刚从菜市场里出来的老奶奶提着大包小包的东西，在路上走着，边走还边哼着几曲词。这时，一根贴满人们司空见惯的小广告的电灯柱出现在老奶奶的眼前。老奶奶看见后十分生气，她放下了手中的东西，用手抠着这些广告，边清理还边嘀咕着：“又是这些害人的牛皮藓，给环卫工人们带来多麻烦啊，看我怎样把你清理掉。”老奶奶忙了将近半小时，满头大汗，终于清理干净了。老奶奶看着干净的电灯柱乐了，提前地上大包小包的东西走了。

镜头三：

一位晨练回来的老伯伯提着木剑在小巷里走着，走着走着，一个没了井盖的下水道口出现在眼前，黑乎乎的洞口像个怪兽张开大口一样，仿佛要吞掉经过的行人。老伯伯看后，马上从附近捡来了几个红塑料袋，解下了自己鞋上的鞋带把红带子绑在井口上，忙完后，老伯伯提起鞋子，赤着脚走了。

发现身边的美小学生作文500字 第3篇

而对于生活在农村中的孩子们来说，他们受制于生活条件的贫困，教学资源的匮乏，自身条件的有限，其创作的美术作品效果往往不尽如人意。或构图简单，或色彩单调，或线条凌乱，或配色突兀…比起同龄段接受过专业培训的城里孩子来说，差别还是挺大的。那么，如何能让农村孩子们利用自身优势去感知身边更多的美，进一步创作出更好的作品呢？笔者认为可以从以下两个方面来具体实施。

一，引导学生享受现代建筑之美。现代建筑无处不在，我们生活在现代建筑之中，农村中有各式建筑：房屋，桥梁，庙宇…这些建筑物不仅可以用眼睛看，还应该让学生们去具体感知，用手去触摸，去感受，必要时还可以用耳朵去聆听，用身体去触碰。例如庙宇的斗拱上悬挂着的五角铃铛，让学生们去认真听，就能感知时空穿越的声音。对于其他建筑物，也可以带领学生们去观察，观看建筑物的美丽的雕梁画栋，五彩绚烂的配色，巧妙的布局设计，教师应教会他们用五官与之交流对话，此时此刻，艺术与孩子们离得非常近，艺术成了孩子们的朋友，在建筑物的身上，孩子们体会到它们无与伦比的美。

二，引导小学生享受大自然的美。在农村，孩子们能比城里的孩子更深更近的接近大自然，教师只要用心引导他们，就会让他们发现：日出时美的，白雪是美的，苍穹是美的，花草是美的，虫鱼是美的，小溪是美的，高山是美的…教师要不断创造机会让学生在生活中感知美，使形象感知和美感聯系起来，要不断培养学生学会用艺术的眼光去观察事物，认识事物，发现生活中的各种美，这样就为学生的创作表现奠定了基础，使美之有形，美之有物。例如，有一年下大雪，这对于很多年没见过雪的南方孩子们来说确实太开心了，于是我决定，让他们走出教室，去感受雪景的美，赏雪，摸雪，用嘴唇尝雪，具体的说一说自己的感受，这样，学生们对于这场大雪的感受更深刻了。他们不仅生动的描绘了雪日景色，还记录了大雪带给他们的喜悦与感动，从他们创作的一张张一幅幅精彩作品中，我们不难发现孩子们是非常有创作潜力的，关键的一点是教师要不断创造机会让他们去体验，感受，进而创作。

所以，作为教师要很好的利用身边的艺术资源，使儿童对身边艺术有敏锐的观察与感受能力，这样，教师在此基础上再引导其进行美术创作，效果肯定是翻倍的。

发现身边的美600字叙事作文 第4篇

路程已过了大半，风景看着看着也便觉得腻了，于是转过来靠在了椅子上。车厢里十分热闹，有的人在聊天，聊得不亦乐乎;有的人在津津有味地吃饭;有的人在美美地睡觉，一副其乐融融的样子。唯独他，一个带着黑色鸭舌帽的人和这场景格格不入，虽然他戴着帽子，但是从我这个角度看，能够清楚的看到他游离不定的眼神以及他不安定的手正在向旁边的乘客伸出没错，他是个小偷!!

然而此时的我表面一副什么都没看见的样子，其实心早就跳到了嗓子眼了，我心里想：我该怎么办，我应该告诉他吗?那个小偷是不是有刀呢?一连串的问题像皮球一样在我的脑中蹦出来。顾不得那么多了，我拿起手机将他盗窃的行为全程录下，当然为了不引起他的注意，我做着自拍的姿势，他并没看着我，显然我成功了。证据确凿，这样我的心里也有了些底，现在万事俱备，只欠一声高呼了。

“有小偷啊!”，我愣了一下，转过去看到了声音的源头，她穿着一件淡蓝色的外套，领口已经破了，显然是褪色了的，和一双脏兮兮的布鞋，还有她那蓬头垢面的样子使她周围的人远离了她。她的话一说完就有人抓住小偷的手臂了，小偷挣扎着，嘴里还说：“你们凭什么抓我，有证据吗?啊!”正好我刚录的视频派到了用场，这下小偷哑口无言，低着头，等待着警察的处分。

我身边的美学生作文500字 第5篇

在这个现代化的社会主义社会中，到处飘扬这一种名为美的话题，人们只要轻轻的闻一下，就会感动到泪流满面。而有一个人的美的话题就飘扬在我的身边，从我的鼻子中流入我的心灵。

每当缓缓的琴声，像小溪流水般轻快的进入我的耳畔，我便会陶醉于钢琴的世界中，无法自拔，十根手指在黑白相间的琴键上来回拨动，演奏这钢琴中音乐世界的美妙。而一个人，他那十根脚趾下的钢琴键，却演奏出了一首震撼他人的人生，那就是刘伟。这位年轻的残疾人从小经历了人生的磨难，从小失去了那一个正常人必须拥有的双臂，却靠着顽强的毅力和决心去面对这个残酷的现实，当他靠着自己比常人多出几倍的努力赢得了残奥会游泳冠军的时候，当他站在冠军宝座上享受着一种人生希望时，另一种不幸却向他再次无情的袭来，迫使他不得不亲手关闭了一个希望的大门。可是，他没有再次向命运低头，他再次寻找到了新的希望之门钢琴，他靠着他那顽强的意志去面对这更加困难的挑战，可是，他成功了，他用他那独创的脚趾琴谱创造了世界的奇迹，人生命运的奇迹，感动了整个中国，甚至是整个世界。

他说过一句话：“过多的抱怨生活，只是在浪费时间，不如去多睡会觉，或者去多做一些自己喜欢的事情。”他本身是没什么的。只是众多普通残疾人中的一个，但是他靠着他那顽强的意志和努力却获得了成功，他仿佛有双隐形的`翅膀，带着他飞向了一个新的希望之门。

我觉得人的一生中，当一个门关闭的时候，另一个大门便会向你展开，不应该放弃，而应该去尝试，这样你就会获得成功。