spss期末复习总结范文第1篇
1、 数据编辑窗口
2、 结果浏览/输出窗口
3、 程序编辑器窗口:语法 编写
4、 脚本编写窗口
系统参数设置 编辑-选项
第二章 数据挖掘 省略
OLAP on-line analytical processing 在线分析处理
第三章 数据文件、变量与函数
数据的编辑(插入个案、插入变量)
SPSS函数 即生成新变量
算数函数(软件中的“算术”) 当然还包括类似计算器的简单加减乘除
统计函数(软件中的“统计量”) 变异系数 滞后变量 最大值 平均值 最小值 缺失数量 标准差 方差 和累积和
我们发现主要是横向比较 对一个“个案”而言 所以函数式中的括号必须包含至少两个变量以上
逻辑函数(软件中的“检索”)
Any 判断
Range(变量名,下限、上限) 数值型变量在下限和上限中为1 true 否则为0
时期和时间函数 数值型函数
定义时间格式(软件中的“日期创建”)
DMY 日/月/年 括号中(日、月、年)
XDATE.??难点
随机变量函数(软件中的“随机数字”)
RV.分布名(参数)
缺失值函数
第四章 预处理
数据编辑、整理几张在D数据和T转换两个菜单
D标题栏中 分组、合并、加权等
spss期末复习总结范文第2篇
2、测量仪表的组成及各组成部分的作用。
3、什么是不确定度,引入不确定度对测量结果分析有何意义。
4、目前常见的温标有哪些?了解各种常见温度计的组成及基本结构。
5、什么是热电效应、热电偶的测温原理?
6、掌握热电偶的相关性质,特别是中间导体定律及中间温度定律。
7、了解热电偶的分类,知道热电偶冷端温度补偿的常见方法及原理。
8、了解热电阻测温的原理、分类、性质和特点。
9、了解热电阻的接线方式,为什么要采用三线制接线?
10、了解常见非接触式温度计的测温原理?
11、什么是压力,表压力、绝对压力、负压力(真空度)之间有何关系?知道常见压力单位的换算关系。
12、常用的压力检测弹性元件有哪些?各有什么特点?压力计的选择和安装需要注意什么?
13、了解压缩式真空计、热电偶式真空计、热电阻式真空计的工作原理。
14、流量的定义及单位,流量计的分类。标准节流装置的基本原理及形式各有什么不同?安装节流装置应注意什么问题?
15、电磁式流量计、容积式流量计、转子流量计、超声波流量计的测量原理。 16理。
、浮力式液位计、压差式液位计电容式液位计的测量原
17、显示仪表有哪几种类型?各有什么特点?各种显示仪表主要由哪些部分组成,各有什么作用?
18、电子电位差计原理、自动平衡电桥的原理是什么?
19、何谓数字显示仪表的三要素?三要素的相互关系如何?
20、过程自动控制的组成,自动控制系统图形符号(方框图)。自动控制系统过渡过程的品质指标(主要)有哪些?
21、被控对象过程的特性有哪些类型?各有什么不同?
spss期末复习总结范文第3篇
一,文献综述报告
阅读至少5篇论文(最好包含1篇英文论文;自己去学校电子图书馆下载,考虑中国知网;IEEE,Elsevier等数据库),写一篇文献综述报告。
1. 选题不限,可以是任何一种模式识别算法(例如k-means,kNN,bayes,SVM,PCA,LDA等),阅读所选题方面的相关文献(论文都是关于一个主题的,例如都是svm算法方面的)。
2. 写一份文献综述报告,包括:每篇论文主要使用什么算法实现什么,论文有没有对算法做出改进(为什么改进,原算法存在什么问题,改进方法是什么),论文中做了什么对比试验,实验结论是什么?注意,尽量用自己的话总结,不要照抄原文。可以加入自己的分析和想法,例如这篇论文还存在什么问题或者缺点,这篇论文所作出的改进策略是否好,你自己对算法有没有什么改进的想法?
3. 把阅读的参考文献写在报告后面。(包括:作者;论文名称;期刊名称;出版年,卷号(期号),页码。例如:[1] 赵银娣,张良培,李平湘,一种纹理特征融合分类算法,武汉大学学报,信息科学版,2006,31(3):278-281. )
二、写一下学习这门课的心得体会(占分数)。
spss期末复习总结范文第4篇
姓名:***
学号: 20117610***
指导老师:***
学习数值分析的心得体会
无意中的一次选择,让我接触了数值分析。
作为这学期的选修课,我从内心深处来讲,数值分析真的有点难。感觉它是在高等数学和线性代数的基础上,又加深了探讨。虽然这节课很难,我学的不是很好,但我依然对它比较感兴趣。下面就具体说说我的学习体会,让那些感兴趣的同学有个参考。
学习数值分析,我们首先得知道一个软件MATLAB。MATrix LABoratory,即矩阵实验室,是Math work公司推出的一套高效率的数值计算和可视化软件。它是当今科学界最具影响力、也是最具活力的软件,它起源于矩阵运算,并高速发展成计算机语言。它的优点是强大的科学运算、灵活的程序设计流程、高质量的图形可视化与界面、便捷的与其他程序和语言接口。
根据上网搜集到的资料,你就会发现MATLAB有许多优点:
首先,编程简单使用方便。到目前为止,我已经学过C语言,机器语言,JAVA语言,这三个语言相比,我感觉C语言还是很简单的一种编程语言。只要入门就很好掌握,但是想学精一门语言可不是那么容易的。惭愧的说,到目前为止,我依然处于入门阶段,只会编写小的简单的程序,但是班里依然还是有学习好的。
C语言是简单且容易掌握的,但是,MATLAB的矩阵和向量操作功能是其他语言无法比拟的。在MATLAB环境下,数组的操作与数的操作一样简单,基本数据单元是不需要指定维数的,不需要说明数据类型的矩阵,而其数学表达式和运算规则与通常的习惯相同。
其次,函数库可任意扩充。众所周知,C语音有着丰富的函数库,我们可以随时调用,大大方便了程序员的操作。可是作为IT人士的你知道吗,由于MATLAB语言库函数与用户文件的形式相同,用户文件可以像库函数一样随意调用,所以用户可任意扩充库函数。这是不是很方便呢?
接着,语言简单内涵丰富。数值分析所用的语言中,最重要的成分是函数,其一般形式为:Function[a,b,c]=fun(d,e,f),你也发现了吧,这样的语音是不是很容易掌握呢!Fun是自定义的函数名,只要不与库函数想重,并且符合字符串书写规则即可。
然后是丰富的工具箱。由于MATLAB 的开放性,许多领域的专家都为MATLAB 编写了各种程序工具箱。这些工具箱提供了用户在特别应用领域所需的许多函数,这使得用户不必花大量的时间编写程序就可以直接调用这些函数,达到事半功倍的效果。不过你得提前知道这些工具箱,并且会使用。
最后,我们来说一下MATLAB的运算。利用matlab可以做向量与矩阵的运算,与普通加减运算几乎相似。
矩阵乘法用 “ * ” 符号表示,当A矩阵列数与B矩阵的行数相等时,二者可以进行乘法运算,否则是错误的。如果A或B是标量,则A*B返回标量A(或B)乘上矩阵B(或A)的每一个元素所得的矩阵。
对nm阶矩阵A和pq阶矩阵B,A和B的Kronecher乘法运算可定义为:
Kronecker乘法的Matlab命令为C=kron(A,B):例如,在matlab中输入:
A=[12;34]; B=[132;246];C=kron(A,B) 则程序会给出相应的答案
C =
132264
2464812
3964128
6121881624
这就充分的考验了我们的实际动手能力,当然运用一般的计算方法能算出结果,但相对来说没有用它来运算节省时间,其他算法又很不方便。
上面介绍了Matlab的特点与使用方法,接着我们要说它的程序设计,其实跟c语言相比,它们的程序设计都差不多。
大家都知道,Matlab与其它计算机语言一样,也有控制流语句。而控制流语句本身,可使原本简单地在命令行中运行的一系列命令或函数,组合成为一个整体程序,从而提高效率。以下是具体的几个例子,看过之后,你会发现,Matlab的控制流语句跟其他计算机真的很相似:
(1)for 循环for循环的通用形式为:for v=expressionstatementsend其中expression 表达式是一个矩阵,因为Matlab中都是矩阵,矩阵的列被一个接一个的赋值到变量v,然后statements语句运行。
(2)while 循环while循环的通用形式为:while v=expressionstatementsend当expression的所有运算为非零值时,statements 语句组将被执行。如果判断条件是向量或矩阵的话,可能需要all 或any函数作为判断条件。
(3)if和break语句通用形式为:if 条件1,命令组1;elesif条件2,命令组2;;else命令组k;endbreak%中断执行,用在循环语句内表示跳出循环。
对于数值分析这节课,我的理解是:只要学习并掌握好MATLAB,你就已经成功了。因此说,MATLAB是数学分析的基础。另外,自我感觉这是一个很好的软件,其语言简便,实用性强。但是作为一个做新手,想要学习好这门语言,还是比较困难的。在平常的上机课中,虽然我没有问过老师,但是我向那些学习不错的学生还是交流了许多,比如说,张**,贾**,还有那个皮肤白白的女生。跟他们交流,我确实学到不少有用的东西。但是,毕竟没有他们学得好,总之,在我接触这门语言的这些天,除了会画几个简单的三维图形,其他的还是有待提高。在这个软件中,虽然有help,但大家不要以为有了这个就万事大吉了,反而,从另一个方面也对我们大学生提出了两个要求充实的课外基础和良好的英语基础。在现代,几乎所有好的软件都是来自国外,假如你不会外语,想学好是非常难的,即使高考中的英语比重降低了,但我们依旧得学好。这样我们才能走得更远。
其实想要学习好一们语言,不能只靠老师,靠朋友,关键是自己。每个人内心深处都是有抵触意识的,不可能把老师的所有都学到。其实,我发现学习数值分析这门课,不光是学习一种语言,一些知识,更重要的是学习一种方法,一种学习软件的方法,还有学习的态度。
spss期末复习总结范文第5篇
一、名词解释
1物价法 2国家所有权3.企业国有资产法4.国有独资企业5.有限责任公司
5.公司债券6.合伙企业法7.中外合资经营企业法8.企业破产法9.无效合同
10.著作权11.专利法12.反垄断法13.反不正当竞争14.消费者权益15.预算法16.银行17.票据法18.保险法19.证券20.会计法21.劳动法 22.仲裁
二、简答题
1.什么是经济法?其调整对象是什么?
2.什么是担保物权?担保物权具有什么法律特征?
3.国有资产分为哪几类?企业国有资产属于哪一类?
4.股份有限司的主要特征是什么?
5.合伙企业在什么情形下可以解散?
6.外资企业终止的事由有哪些?
7.企业破产的原因是什么?
8.合同法的基本原则是什么?
9.什么是知识产权,其基本特征是什么?
10.什么是垄断?垄断行为包括哪些?
11.产品质量责任的构成要件是什么?
12.国家预算支出包括哪些?
13.设立商业银行应当具备哪些条件?
14.取得票据的合法方式有哪些?
15.什么是保险?保险有哪些种类?
16.什么是证券?其基本特征是什么?
五、论述题
1.什么是违反税法的行为?偷税行为和抗税行为有什么区别?
2.什么是有限责任公司与股份有限公司?它们的主要区别是什么?
3.计算题
某煤气公司2005年7月份取得不含税煤气销售收入额610万元,该公司当期的进项税额为30.2万元。问:该公司7月份应纳增值税额为多少万元?
4.生产者的产品质量责任和义务是什么?
5.财政部门实施会计监督的主要内容是什么?
6.股票和公司上市需要具备什么条件?
7.如何理解《证券法》中“公平、公开和公正”的原则?
8.中外合资经营企业与中外合作经营企业的区别是什么?
9.对产品质量产生的责任如何赔偿?
10.订立劳动合同的原则是什么?
spss期末复习总结范文第6篇
第一章:数据结构概述
1、掌握数据结构的定义,即数据结构三要素:数据的逻辑结构、存储结构、操作;
2、数据结构包括:逻辑结构和存储结构;
3、数据之间的关系:表(一对一之间的关系)、树(一对多之间的关系)、图(多对多之间的关系);
4、算法的定义:算法衡量的标准:时间复杂度和空间复杂度;
5、算法时间复杂度的求法:给定一段程序,求其时间复杂度;时间复杂度的比较;
6、为什么学习“数据结构”?“数据结构”课程主要学了哪些知识?
第二章:线性表
1、线性表按照存储结构不同分为顺序表、链式表;顺序表的特点:逻辑上相邻的两个元素在物理上也相邻;链式表的特点:逻辑上相邻的两个元素在物理上未必相邻;(“未必”的含义是可相邻也可以不相邻)
2、比较线性表顺序存储和链式存储的优缺点。
第三章:栈和队列
1、栈和队列的特点:栈:后进先出,队列:先进先出
2、熟悉栈和队列的基本操作:初始化栈、入栈操作、出栈操作、判断栈是否为空、取栈顶元素等。
3、根据实例,能够容易的判断出是栈的应用还是队列的应用?
4、重点掌握栈的应用:进制转换算法的思想或程序。
第四章:数组
1、牢记对称矩阵、三角矩阵、对角矩阵的特点,掌握矩阵中的元素Aij与一维数组SA[K]的对应关系。
2、掌握稀疏矩阵的三元组表示法。
第五章:串
1、掌握上课介绍的9种函数名称及其实现结果;
第六章:树
1、二叉树的5个性质;
2、二叉树前序、中序和后序遍历,根据2种遍历结果求第3种遍历结果。
3、完全二叉树、满二叉树、哈弗曼树的定义;
4、给定一组叶子权值,求带权路径长度最小的多少?
第七章:图
1、掌握图的术语:无向完全图、有向完全图、顶点的度等;
2、图的深度优先遍历和广度优先遍历;
3、图的邻接矩阵存储,给定一个图,求出邻接矩阵;或者给定一个邻接矩阵,构造图;
4、图的最小生成树;
第八章:查找
1、查找的定义:静态查找和动态查找
2、折半查找算法的思想;
第九章:排序
1、掌握排序的分类:插入排序、交换排序、选择排序;