廉政演讲比赛活动方案（精选15篇）

廉政演讲比赛活动方案 第1篇

集团公司各单位：

现将《集团公司“清风颂”廉政演讲比赛活动方案》下发给你们，请按照方案要求认真贯彻落实。

2011-2-23 集团公司“清风颂”廉政演讲比赛活动方案

为扎实、深入地开展以“加强党性修养，弘扬新风正气”为主题的作风建设年活动和以“树优良作风、促科学发展”为主题的全省第十个党风廉政建设宣传教育月活动，教育和引导全区党员干部坚持和树立正确的事业观、工作观、政绩观，以坚强的党性和优良的作风保证科学发展观的贯彻落实，大力推进全区党风廉政建设和反腐败工作，区纪委常委会议决定在全公司开展“清风颂”廉政演讲比赛活动。

一、指导思想和目的

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实十七大和十七届五中、中纪委、省纪委六次全会精神，通过开展“清风颂”廉政演讲比赛活动，充分展示我公司在加强干部作风建设中的丰硕成果，进一步加强对全公司党员干部艰苦奋斗、廉洁从政的教育，促进党员干部作风的根本好转。

二、演讲要求

1、参加对象：全区广大党员、干部、职工。

2、演讲内容：要求围绕“树优良作风、促科学发展”这个主题，题目自拟。可以结合工作中的所见所闻，反映本单位在加强干部作风建设、弘扬新风正气方面的好经验和好作法，可以结合自己的亲身经历就事业观、工作观、政绩观谈体会、提建议，也可以把身边那些党性纯正、作风优良，一贯勤奋好学、艰苦奋斗、真抓实干、恪尽职守，工作业绩突出、深受群众赞誉的先进典型挑选出来，对其事迹进行宣讲。

3、演讲时间：演讲稿字数一般要求在3000字以内，时间控制在8-10分钟。

三、评分标准

1、思想内容（35分）

演讲材料自行创作，能紧紧围绕“树优良作风、促科学发展”主题，讲稿结构严谨，内容生动感人，文字通俗精彩，论述精辟深刻，有较强的思想性和感染力。

2、有声语言（35分）

一律要求脱稿演讲。演讲者必须吐字清晰，声音响亮圆润，语句精炼流畅，语言技巧处理得当，语气、语调、节奏富于变化，感情丰富，富有激情。

3、形体语言（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，准确充分地表达对演讲稿的理解。

4、整体形象（5分）

演讲者着装朴素大方，举止得体，有风度，富有艺术表现力。

5、会场效果（10分）演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，达到良好的演讲效果。

四、组织形式

比赛分初赛和决赛两个阶段。

1、初赛时间：各单位要严格按照演讲比赛的要求，于4月10日前将演讲稿及选手名单上报公司纪委办公室。区纪委将根据演讲稿的内容，筛选出参加预赛的选手名单。并初步定于4月中下旬在区委大会议室举行预赛，选拔出参加决赛的10名选手。

2、决赛时间：决赛将于5月中下旬举办。具体决赛时间和地点、参会人员另行通知。

五、奖项设置

根据选手表现和决赛成绩分别评出一、二、三等奖及优秀奖，并设最佳口才奖、最佳艺术感染力奖、最佳原创作品奖等单项奖。现场颁发奖品和证书（其中一等奖1名，二等奖2名。三等奖3名）。另外，设组织奖3名，以表彰在演讲活动中组织得力、成绩突出的单位。

六、有关要求

1、高度重视。各地各单位要高度重视，要把这次演讲活动与当前正在广泛开展的学习王瑛同志先进事迹结合起来，要把这次演讲作为开展“加强党性修养，弘扬新风正气”作风建设年活动和“树优良作风、促科学发展”党风廉政建设宣传教育月活动的一种生动载体，作为对广大党员、干部加强党性教育的一种有效方式。各地各单位一把手要亲自过问，加强领导，指导演讲活动的开展。

2、精心组织。一是要选好演讲员；二是要认真进行赛前训练。三是要组织党员干部参加观看。

3、严格把关。各地各单位要对演讲材料严格审核把关，如讲述身边的先进典型，可通过召开座谈会、讨论会等形式，充分征求群众意见。演讲材料须盖章后在规定时间内予以上报。

廉政演讲比赛活动方案 第2篇

一、活动目的

为进一步加强党风廉政建设，弘扬崇高的师德风范，激励广大青年教师廉洁从教、爱岗敬业、奉献青春热情。特举办青年教师廉政故事演讲比赛。活动有关事项如下：

二、参赛对象：在征集的征文中，以教研组为单位择优推选4人参加演讲竞赛。

三、时间地点

比赛时间为2016年10月17日(星期一)下午3：30，全体教师集中多媒体教室。参赛选手按抽签顺序进行演讲。

四、演讲评分办法与标准：

评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。

评分标准

1、演讲内容：40分。内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。

2、语言表达：30分。普通话标准、发音清晰；语调自然优美，抑扬顿挫，语言生动贴切，表达流畅，富有激情和感染力。

3、形象风度：10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、整体效果：20分。有一定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体，结构紧凑完整。时间控制在5分钟内，超时适当扣分。

五、奖项设置：

比赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

六、比赛评委：学校行政

七、具体分工：场景布置。主持：夏星

奖品购置：蔡新

蔡进 活动摄影：张薇

廉政演讲比赛活动方案 第3篇

关键词：实践教学,演讲比赛,实施意见,改进措施

为了更好地实现高校思想政治理论课由教材体系向教学体系、知识体系向信仰体系的转化, 我们在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学中实施了实践教学法。其中一个重要环节就是组织大学生观看红色经典教学参考片《复兴之路》等, 并以“我的中国梦与当代大学生的历史使命”为主题举办演讲比赛。通过视觉体验与学生上台演讲相结合的形式, 使学生真实感受到马克思主义中国化发展历程的历史必然性和中国特色社会主义道路建设的艰难历程, 以及中国共产党的伟大历史贡献。从而激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱人民的美好情感。使他们自觉树立起坚定的马克思主义信仰, 肩负起中华民族伟大复兴的历史重任。

一、演讲比赛的内容及过程

本次教学实践一般安排在每一学年第一学期的第7周左右, 由任课教师指导学生观看红色经典教学参考片如《复兴之路》《旗帜》《思想的历程》等。首先任课教师应当集中介绍该项活动的内容及意义, 对有代表性的红色经典教学参考片的基本内容进行简要地介绍, 并对演讲稿地写作提出基本要求。如可采取边观看边集中解说的方法让学生能够深切地体验和感悟到中华民族在中国共产党的英明领导下走向伟大复兴的历史进程。学生以宿舍为单位, 进行小组讨论, 且每人撰写500-800字的演讲稿, 通过网络平台提交作业, 朗诵交流, 推选代表参加演讲比赛。任课教师登陆网络教学平台批阅作业, 统计成绩, 对优秀演讲稿提出表扬。比赛采取命题演讲方式进行, 演讲稿内容必须围绕“我的中国梦——当代大学生的历史使命”结合实际, 突出亮点, 主题鲜明。要求选取的视角独特、新颖, 结合所学的理论, 做到有感而发, 写出自己的真情实感, 且能密切联系党的历史经验、教训, 特别是改革开放以来党的伟大实践。赛前采取抽签的方式, 确定选手的上台顺序。比赛的评委、计时员、计分员由任课教师以及各班学生推选代表担任, 共同商定评分细则, 确定活动流程, 并由记分员做好评分表。每位选手演讲时间限定在6-8分钟, 不足或超时均以10秒为计时段, 在总分中减5分, 不足10秒按10秒计算。比赛中主题演讲采用100分制进行评判, 其中稿件内容占40分。内容能够将理论联系我党的历史实践以及我国改革开放以来的伟大实践, 有感而发, 要求视角新颖有亮点。其中主题明确、深刻, 观点正确、鲜明;见解独到 (15分) 。结构合理、层次分明、论据充分、构思巧妙、引人入胜 (10分) ;材料真实、典型, 反映客观事实 (15分) 。语言表达占60分, 其中语音规范 (20分) , 较规范 (17分) , 不够规范 (14分) , 不规范不得分;语速恰当、声音洪亮、表达流畅、节奏张弛有度、具有感染力 (20分) ;若不熟练, 或每停顿一次减5分 (10分) ;体态语言自然得体、端庄大方 (10分) 。最后总分由记分员去掉一个最高分, 去掉一个最低分, 取平均分为选手最后得分。每位任课教师所代课分别设一等奖3名, 二等奖6名, 三等奖9名。比赛最后由任课教师对本次活动进行总结, 并向获奖学生颁发证书及奖品。

二、基本经验

组织学生观看红色经典教学参考片, 举办“我的中国梦”演讲比赛, 帮助学生将理论讲授与社会实践相结合, 在增强本门课程的感染力和实效性方面取得了较好的教学效果。通过视觉体验与个人参与相结合使绝大多数学生都能够系统地观看、体验、感悟中华民族求解放、求富强的复兴之路的历史全景。通过视觉体验, 使学生们真实深切地感受到了马克思主义中国化发展的历史必然性以及中国特色社会主义道路建设的艰难历程。通过举办“我的中国梦”演讲比赛, 使大多数学生能够更加系统深刻地了解中国共产党90多年来波澜壮阔的历史发展进程, 增强他们对马克思主义理论和中国特色社会主义伟大实践的认同感, 增强了对中国共产党实践和理论创新的历史感知和理性认同, 激发爱党爱国爱社会主义的美好情感。活动的意义在于能够使学生广泛地参与到活动当中来, 将理论联系我党的历史实践以及我国改革开放以来的伟大实践, 有感而发。在潜移默化中使学生自觉树立起马克思主义信仰, 学会用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决现实问题, 为建设中国特色社会主义道路而努力奋斗。

三、存在问题

部分学生对这项活动的认识还不到位。具体表现为:在课后讨论环节中存在着浑水摸鱼现象;作业中存在抄袭、敷衍了事等现象, 导致评估不到位;演讲比赛过程中, 也有部分学生漠不关心、趴桌睡觉。目前播放的教学资料片内容较为陈旧。目前我们主要播放的教学参考片是6集政论片《复兴之路》, 该片的跨度是从鸦片战争到党中央第四代领导集体执政。显然, 存在着教学参考片不能与时俱进的问题。尤其是党的十八大已经胜利召开, 新一届的中央领导集体所提出的新观点、新举措更是我们现在应该更新和丰富在参考片中的重要内容。除此之外, 目前的参考片都是任课教师在网上自行下载、搜集来的, 在播放过程中存在着还存在播放清晰度欠佳等问题。演讲比赛之前, 没有请专业人士对参赛选手进行指导, 准备时间也较短。导致部分选手表现过于紧张或出现念稿现象, 影响发挥, 导致演讲的感染力、号召力下降。部分新生还没购置电脑, 无法在宿舍观看影片。而应学生要求在课堂播放时又存在着多媒体设备陈旧, 欠清晰, 经常出现故障等问题。

四、改进措施

“我的班主任”征文比赛活动方案 第4篇

征文主题

征文以“我的班主任”为主题，讲述班主任的故事，感受班主任的情感，浓缩班主任的记忆，分享《班主任》的观后感。

1. 学校教职员工。

2. 小学3-6年级学生。

3. 初中7-9年级学生。

4. 高中1-3年级学生。

征文要求

1.紧扣“我的班主任”这一主题，叙事真实完整，内容健康向上，贴近生活，抒发真情实感。

2.征文题目：教职员工组参见《湖北教育·新班主任》2015年第一期杂志；小学组参见《小学生天地》2015年第一期杂志；初中组参见《初中生天地》2015年第一期杂志；高中生组参见《高中生学习》2015年第一期杂志。文章字数在2500字以内。

3.征文均要求注明学校名称、年级、班级、作者姓名、指导教师姓名和联系电话。

4.各地教育部门可结合实际组织教师和学生参赛，以学校为单位选送优秀作品参评，请将电子文档发至各编辑部邮箱，邮件主题应包含“我的班主任征文+区域+姓名”字样。

《湖北教育·新班主任》电子邮箱xbzrzw@163.com 联系人：罗佳 电话：50769215

《小学生天地》电子邮箱xxstd22@sina.com 联系人：胡敏 电话：50769358

《初中生天地》电子邮箱czstd-wz@163.com 联系人：刘平宜 电话：50769395

《高中生学习》电子邮箱gzsyw2006@163.com 联系人： 吴锋 电话：50769287

征文时间

即日起至2015年6月30日

评选表彰

1.届时将组织专家评审，拟评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名，并评出优秀组织奖，对所有获奖者颁发获奖证书。

2.将邀请特等奖获得者参加《小学生天地》创刊30周年刊庆活动或参加暑期游学夏令营活动。

3.《湖北教育·新班主任》《小学生天地》《初中生天地》《高中生学习》杂志将选登优秀征文稿件。

4.联合电视台、报社、网站等媒体，全方位宣传报道优秀班主任的感人事迹。

新班主任编辑部

2015年1月17日

廉政演讲比赛活动方案 第5篇

一·征文比赛：

1征文对象：全校师生

2征文主题：以“敬廉崇洁，诚信守法”为主题，培养学生尊敬廉洁人物，推崇廉洁行为的情感，体现社会主义荣辱观·爱国爱校·乐学向上的情怀，结合身边的事例，用自身的感受，生动的语言阐明道理。如勤俭节约·洁身自好·自律自强·大公无私·反对浪费等。3征文要求：（1）征文要符合主题，内容健康向上。（2）文体不限，字数在500—1500以内。（3）高一高二每班至少交2篇，高三自愿。（4）征文截止时间为11月7日。

4征文评选及奖励办法 ：由学校组织评委对参赛文章进行评审，分别评出一等奖2名，二等奖3 名，三等奖 4名.一等奖作品送交县里参加比赛。二·演讲比赛

（一）参加对象：高一高二每班至少要推荐1人参加演讲比赛。各年级在11月10日前组织比赛，选出8位同学到学校比赛。

（二）比赛时间：2009年 11月11日

（三）比赛地点：学校大礼堂。

（四）演讲内容和要求：演讲以“敬廉崇洁，知荣明耻”为主题，以培养学生正确·积极·健康的理想信念·道德观念·法制意识和社会责任感为中心。演讲时间控制在5分钟内。

廉政演讲比赛活动方案 第6篇

关于“学《准则》、强作风、促廉政、做表率”演讲比赛活动实施方案

各办事处党总支，镇直各部门党支部、各村党支部：

为庆祝建党89周年，督促党员领导干部学习和遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，增强廉洁自律意识，争做廉洁从政表率，经镇党委研究决定，拟于7月上旬在全镇党员干部中举行“学《准则》、强作风、促廉政、做表率”为主题的演讲比赛活动，具体工作方案如下：

一、指导思想

以党的十七大精神和第十七届中央纪委第三次全会精神为主要内容，按照建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求，坚持把廉政文化建设纳入到先进文化中来，使广大党员干部坚定理想信念，树立“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚，以本次比赛为契机，在全市掀起“学准则，促廉政，做表率”的热潮，努力开创党风廉政建设和反腐败工作新局面，向建党八十九周年献礼。

二、演讲形式

以“学《准则》、强作风、促廉政、做表率”为主题，做到主题鲜明、表达完整、精炼创新，抒发对廉政文化的敬仰之

五、组织实施

主办单位：中共石墙镇委员会 承办单位：石墙镇纪委、监察室

评委组成：部分镇党政成员、办事处及有关部门负责人，并从邹城市纪委、市委组织部、市委宣传部等部门抽调人员组成。

六、注意事项

1、预赛：拟于7月上旬。

2、决赛：拟于7月上旬，地点：镇政府6楼会议室。决赛日期确定后，参赛选手须到镇监察室抽签决定先后次序，填写演讲题目，并递交演讲稿。

七、奖励办法

本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名，优秀奖若干（参赛者均可获奖）。对所有获奖者将颁发奖品和荣誉证书。

2010年6月29日

主题词：党风廉政建设

演讲比赛

实施方案

石墙镇党政综合办公室

2010年6月29日印发

廉政演讲比赛活动方案 第7篇

为了进一步促进“廉政文化进校园”活动的深入开展，营造积极向上的廉政文化氛围，提高师生们廉政意识和反腐防变的自觉性，弘扬时代主旋律，构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示书画艺术的独特魅力。让廉政之花在这暖意融融的春季开得更加灿烂，我校特举办 “廉政文化进校园”主题书画比赛活动。为了保障本次活动的正常进行，特制定本方案。

一、活动主题：

廉政文化进校园，清风起笔端，正气贯天地。

二、活动目的：

传播廉政文化、诠释廉政理念，推进廉政文化进校园活动的深入开展，并进一步提高我校学生的艺术素养，展现学生自我风采，丰富学生的课余生活。

三、作品征集、评审时间：

3月1日—3月15日

四、作品类别

1、书法类：硬、软笔书法，书体不限。毛笔书法尺寸在四尺以内，以横幅、竖幅为宜。

硬笔书法要求书写正确、美观、大小适中、格式规范。（一至二年级各班参赛学生铅笔书写；三至六年级各班学生用钢笔书写。）

2、绘画类：

国画，素描、漫画，刮蜡画等均可，风格不限。

作品独幅或组画均可，风格不限。一至二年级各班参赛作品限定8开纸张；三至六年级各班参赛作品限定4开纸张；国画作品限四尺以内。

五、作品要求

请作者在作品背面的右下角用铅笔标明作品题目、作者、班级

六、奖项设置

1、按高、中、低年级各评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

2、对获奖学生发给奖状和奖品。

3、优秀作品将在学校大厅展示。

泗水县龙城小学

廉政演讲比赛活动方案 第8篇

一、即兴演讲的心理调节

紧张是每个参加英语竞赛的选手都会面临的问题, 而即兴演讲阶段是其中最紧张的阶段。那么如何在平时的训练中培养选手的抗压能力和临场应变能力, 做到在众目睽睽之下依然口若悬河, 镇定自若呢?

(一) 充分的准备

有“卓越的演讲家”之誉的美国前总统林肯曾指出:“即使是有实力的人, 若缺乏周全的准备, 也无法做到有系统、有条理的演说 (戴尔卡耐基) 。”成功的演讲, 需要有充分的准备, 否则, 没有准备好就出现在听众面前, 紧张是在所难免的。对付怯场心理最有力的武器是精心准备, 对材料的熟练。只有有备而来的演说者才能获得自信和成功。不论任何形式的演讲, 充分的准备都是必不可少的。但是, 由于即兴演讲给参赛选手的准备时间非常有限, 所以在准备期间, 参赛者应按照brainstormstructureexpressions2的过程认真准备, 争取在有限的时间内完成高效、充分的准备工作。

(二) 熟能生巧

在平常的练习中, 要做适当的话题性练习, 还要多做计时练习。对于练习的话题, 选手们可以参考历年IELTS和TOFEL的口语题库进行选择, 尽量选择一些与教育、科技、人文、社会等与生活联系比较紧密的话题。在熟练掌握这种即兴演讲的流程后, 可以尝试有关政治、经济、艺术、哲学等比较难的话题。参赛选手们还必须多做计时练习。不论是3分钟的即兴演讲, 还是更短的1分钟即兴演讲, 参赛选手都应该对时间的长短有充分的感性认识和体会。在平时的练习中, 选手们可以用录音或者录像设备将自己的即兴演讲录下来, 然后自己再反复去听录音, 去看录像, 研究自己在发音、连读、断句、节奏、语音语调、结构等方面还存在哪些不足。再对照自己的大纲, 仔细思考还能否从别的角度找到不同的观点或者更好的实例, 或者名人名言等其他素材。如果有时间, 可以根据大纲完成一篇150字左右的英语短文。这样既对题目加深了印象, 又练习了英语的准确表达能力。在经过一段时间的练习后, 希望参赛选手们能将相关话题的题目归类, 并且把自己的观点、实例等搜集到的资料做成一个资料库。即使在比赛现场没有遇到同样的题目, 也可以根据自己资料库中的资源快速组织回答的内容。并且, 参赛选手对自己的语言风格也有了一定的认识, 也清楚按照自己的表达方式, 1分钟或3分钟的演讲中, 自己可以说多少句话。

(三) 端正演讲动机

参赛选手演讲的目的, 一是为了表达自己对一个事物或观点的看法, 一是表现自己的英语语言应用能力。因此, 表达的观点只要能够自圆其说就可以了, 不需要刻意迎合评委和观众的观点。而且, 评委评判的标准也主要依据参赛选手的英语组织能力和表达能力及场上的应变能力。所以参赛选手的心态应该平和, 只要在赛场上表现出自己真实的实力就可以了。

二、即兴演讲的场上注意事项

在做好了比赛前的充分准备之后, 参赛选手如何在有限的1分钟或3分钟内克服紧张情绪, 充分展示自己的实力。

(一) 赛前放松准备

参赛选手在台下准备的时候可以跟其他参赛选手聊天, 也可以听听自己喜欢的歌曲, 分散注意力;或者深呼吸, 从一数到十, 并心中默念“放松”;或者做眼保健操, 放松面部肌肉, 也可以做颈部、肩部和腰部的伸展运动, 放松身体。但是做运动的时候注意动作的力度不宜过度, 不要造成身体的疲劳。

(二) 注意与评委和观众的眼神交流

由于在演讲过程中, 参赛选手非常紧张。因此, 在专注于思考如何回答问题的同时, 可能他们的眼神会不由自主地落在地面某一点或者左顾右盼, 这一点应该在平时的训练中加以锻炼。眼神的交流非常重要, 因为眼神的交流有四大作用:一是表示对听众的尊重;二是吸引听众的注意力;三是维持听众对讲话人或内容的信心;四是获取听众的反馈和反应 (林超伦) 。所以, 参赛选手可以采用模糊焦点的方法, 就是盯着评委桌子上的杯子或者名牌, 造成与评委进行眼神交流的假象, 用这样的方法来减轻自己的紧张情绪。

(三) 注意语速和节奏

由于紧张, 参赛选手的说话速度可能比平时要快。这样的结果一方面是使自己更加紧张, 另一方面可能会影响发音的准确性, 令评委和观众听不清参赛选手所讲的内容, 而造成误解。所以如果感觉自己的语速有点快, 可以适当加一些语气词, 如“well”, “and”, “uh”, “en”, “yousee”, “youknow”等词, 在这个过程中深呼吸, 也可以利用这个时间来思索如何继续演讲。

(四) 空档的处理方法

如果在即兴演讲中, 突然忘词, 或者说错了, 或者突然没有更多的内容要说, 而这时还有时间, 参赛选手这个时候是最紧张的。选手们在这时不用说“sorry”, 因为不用为此来道歉, 并且, 如果说了“sorry”反而会加深听众的印象, 知道你在这个地方出现了失误。所以处理这种情况的方法也可以参照上文中的建议, 采用一些语气词, 来缓解自己的压力, 并且迅速寻找合理的语句来继续下面的演讲。

(五) 培养不受干扰的能力

在英语演讲比赛中, 计时员通常会在临近演讲结束前1分钟或者30秒举牌或者响铃来提醒演讲者, 这对参赛选手们来说是一种很大的干扰。所以在看到提示或听到提示音的时候, 参赛选手可以点头或者说“yes”, “well”等语气词来缓解压力。在平时的训练中, 也可适当加入计时提醒, 使演讲者逐渐适应演讲规则, 提高抗压能力和心理素质。

三、结语

英语演讲比赛中的即兴演讲是一项有挑战性的部分。它的难点主要来自演讲者自身。如果战胜了自己的紧张、胆怯心理, 这就标志着演讲成功了一半。英语演讲参赛者不可能完全消除紧张的情绪, 适当的紧张情绪可以起到集中注意力的效果。因此, 参赛选手们可以根据本文介绍的技巧, 将紧张情绪降低到合理的范围, 使得演讲能够真实的表达出自己的思想, 并正常发挥自己的英语水平。

摘要：近年来, 英语演讲比赛的参赛人数大幅度增加, 参赛选手的水平也有了长足的进步。但是纵观历年来全国英语演讲大赛的视频, 我们发现比赛中即兴演讲这个环节仍然是每个参赛者面对的最大困难。

关键词：英语英语演讲,即兴演讲,心理调节

参考文献

[1]黄建凤, 宋亚菲口译的怯场心理分析及对策[J].上海翻译, 2007 (4) .

[2]王春圆.试论英语演讲比赛中即兴演讲的素材收集和处理[J].科技风2008 (11) .

[3]贾爱兵, 陈晓静.英语演讲比赛选手心理紧张的原因及对策[J].丽水学院学报, 2005 (2) .

演讲比赛活动方案策划方案 第9篇

“安全伴我在校园，我把安全带回家”

二、 参赛对象：

小学3-5年级在校学生

三、 赛程安排：

本次比赛分为初赛、决赛两阶段进行

(一) 初赛准备

1、 宣传指导：组织各班班主任进行赛前宣传和指导报名细则。

2、 组织报名：报名时间20__年2月14日班主任通过班级群发起比赛通知。

3、 各班初赛： 2月17日前，参赛选手上交演讲稿件，演讲视频(mp4格式，3分钟以内)。最终各班选送一名决赛选手。

(二) 决赛阶段

1、 比赛规则：由“汲小花园”公众号投票+评委会评分 综合评定

2、 奖项设置：

一等奖：1名(将作为20__年第一位汲浜小学国旗下讲话演讲者进行演讲。)

二等奖：3名

三等奖：5名

四、 注意事项：

1、 演讲时间控制在3分钟以内，可以脱稿也可以念稿，脱稿的适当加分。

2、 严禁不正当拉票、买票行为，如经发现将取消参赛资格。

3、 评分按照十分制：演讲内容(3分)、语言表达(3分)、形象风度(2分)、演讲时间(1分)、综合印象(1分)

演讲比赛活动方案策划方案 第10篇

二、 地点：预赛安排在21楼一教室，决赛安排在8楼3教室。

三、 主办单位：深圳___培训中心

四、 策划者：____

五、 组织者：____

六、 演讲主题：主题不限，自行命题，歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等

体裁均可，但演讲内容要健康向上。

七、 参赛人员：各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加，其他人员自愿参加。

八、 观摩人员：参赛者及其他人员。

九、 工作人员：

主持人：____

照相人员：____

计分员：____

十、 评委(7人)：

___

十一、 仲裁委员会：

仲裁长：___

副仲裁长：___

职责：裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前

六名以内选手或第五名以后相同分数选手的名次。

十二、 奖项设置：

一等奖：一名

二等奖：两名

三等功：三名

十三、比赛规程：

比赛前由该项目负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。

1、 主持人宣布：深圳___培训中心第三届员工同乐、辞旧迎

新有奖文体活动演讲比赛现在开始;

2、 主持人介绍参加演讲赛的各位领导、仲裁委员会成员、评

委及工作人员名单;

3、 仲裁长宣布评分标准及注意事项;

4、 主持人宣布演讲正式开始：

首先请1号选手▁▁▁上台演讲演讲完毕，请评委亮

分(评委亮分、主持人报分、计分员计分、支持人公布去

掉一个最高分和最低分，1号选手最后得分)如此依顺序向下，

直到所有演讲者演讲完毕。

5、 休息10分钟(其间由仲裁委员会决定演讲赛名次)，如

果发生前六名或第五名以后2个相同分数者，则由仲裁委员会

决定前六名、第六名选手名次;

6、 主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式)：

(1)、宣布三等奖选手名单(3名)、颁奖;

(2)、宣布二等奖选手名单(2名)、颁奖;

(3)、宣布一等奖选手名单(1名)、颁奖;

十四、请主要领导讲话。

十五、主持人宣布：深圳赣冠培训中心第三届演讲比赛到此结束。 十六、评分标准：

评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一

个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。

(一)、印象分(1分)

1. 容貌端庄:0.25分

2. 衣着整洁:0.5分

3. 礼貌大方:0.25分

(二)、演讲内容(演讲稿)分(3分)

1、主题突出:1分

2、 语句通顺:1分

3、 结构合理：1分

(三)、演讲技巧分(5分)

1、语言标准：0.5分

2、口齿清晰：0.5分

3、感情丰富:(1分)

4、抑扬顿挫:1分

5、姿态变化:0.5分

6、停顿恰当:0.5分

7、鼓动和感召力:1分

(四)、气质分(1分)

1、 气宇轩昂：0.25分

2、 飘然洒脱:0.25分

3、 神采飞扬:0.25分

4、 综合分:0.25分

十七、赛程安排： 1、12月26日上午9:00在书城21楼一教室举行预赛,所有参赛选手到场观摩学习;

2、所有选手先进行抽签，决定比赛顺序;

3、12月29日14：00进入决赛的六名选手在书城21楼一教室进

行决赛。

十八、注意事项：

1、 演讲稿(打印文件)在预赛之前要上交演讲策划者史玉亭老师一份，以便评委评分和归档之用;

2、 演讲时间不得少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣0.1分的标准进行扣分;

3、 演讲时要脱稿，不得照稿宣读，否则取消比赛资格;

4、 演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。

演讲比赛活动方案 第11篇

演讲比赛活动方案

一、活动目标：为深入宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值体系，落实“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的教育总要求，引导广大青少年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力。我校四年级组决定4月15日在全校开展以“美丽中国我的中国梦”为主题的演讲比赛活动。

二、相关事宜

[主办部门]：德育处、少总部

[演讲形式]：以“美丽中国 我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。

[参赛对象]：各班选派2名学生参赛。

[比赛时间]：2014年4月15日（星期二下午）

[比赛地点]：学校五楼会议室

[比赛规则]：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—6分钟。

2、决赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前一天进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

[评分标准]：采用100分制评分方法。每位选手演讲结束后，由评委根据比赛评分标准进行评分。计分人员在去掉一个最高分和最低分后统计出平均分即为该选手的最后得分。

[比赛要求]:

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人

2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜

4、文字简练流畅，具有较强的思想性

5、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

6、演讲表达准确、流畅、自然。

7、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

8、演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

9、演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有感染力。

10、演讲者能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

[奖励办法]：评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

三、演讲比赛活动流程

[比赛安排]：

成员：马淑薇张永美李花张丽珍李发芬马胜男

摄像：马淑薇

评委组：马淑薇张永美李花张丽珍李发芬马胜男

计分组：白梅

奖状书写：马胜男

会场布置：德育处

活动组长：白梅

参赛人员：丰义鸿曾俊雄李远华秦浩然王希涵马怡雯

[比赛流程]：

1、布置会场

2、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准

主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！梦想是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。梦想是无边的天，仰望它，可寻找飞鸟的痕迹。有了梦想，才会有努力。有了努力才会有成功。把梦想植于校园，校园就是指点江山、激扬文字的人文之都。把梦想植于校园，校园就是落英缤纷、鸟啼燕语的世外桃源。今天，我们将欢聚一堂，畅谈中国梦。

接下来，请允许我给大家介绍本次比赛的评委，担任本次比赛的评委是四年级组的全体教师和马淑薇主任。让我们以热烈的掌声对各评委表示最衷心的感谢！

我宣布本次比赛的评分规则：采用100分制评分方法。每位选手演讲结束后，由评委根据比赛评分标准进行评分。计分人员在去掉一个最高分和最低分后统计出平均分即为该选手的最后得分。

3、演讲开始

主持人：预祝本次比赛取得圆满成功，比赛正式开始。

有请第一位选手四年级班的同学，大家欢迎。请二号选手四年级班的同学做好准备。

请评委亮分。有请第二位选手四年级班的同学，大家欢迎。现在我公布一号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分。

依次进行

4、公布比赛结果，颁奖

5、活动总结

演讲比赛活动方案 第12篇

一、活动主题：感谢生活，放飞梦想

二、活动形式：演讲比赛

三、活动时间：暂定3月31日晚

四、活动地点：暂定体育馆

五、参赛对象：4——6年级每班推荐2—3名选手参赛

六、活动过程：

各班级3月中旬自行开展一次以励志为主题的演讲稿撰写比赛，选择好的稿子语文老师加以修改。或者上网搜寻适合学生实际，结合自己自身情况修改后稿子。推选班级内普通话较好的学生参赛，班主任及语文老师做好辅导工作。

七、演讲内容及要求：

1、内容需积极向上，具有时代气息，符合自己的成长经历，展现学子风范，巩固励志成才的思想。题目自拟。

2、演讲时必须脱稿，时间控制在5分钟以内。

演讲比赛活动方案 第13篇

一、演讲主题和内容

演讲比赛以“发扬优良传统、忠诚检察事业”为主题，以颂扬建党九十年来的伟大成就、颂扬先进典型人物为主要内容，充分展示我院全体检察人员爱岗敬业、无私奉献、积极服务全县经济社会发展的良好精神风貌。结合开展反腐倡廉“制度执行年”活动、纪律作风教育活动和廉政风险防控机制建设，引导全体党员和全体检察人员自觉践行社会主义法治理念，坚持“三个至上”、牢记“四个在心中”，在全院营造爱党、爱国、爱家乡、爱岗位和深入推进主题实践活动的浓厚氛围。

二、参赛对象

由各科(局)室选派选手参加，政治处、办公室、侦查监

督科、控申科、技术科、预防科、监所科、反渎职侵权局、乡镇检察室、民行科各选派1名选手参赛，公诉科、反贪贿赂局各选派2名选手参赛。

三、组织机构

为确保活动顺利开展，成立“发扬优良传统，忠诚检察事业”主题演讲比赛组委会。

组委会主任：XXX

组委会副主任：XXX、XXX

组委会成员：院内各部门负责人、院党总支负责人

组委会办公室设在院政治处。

四、时间安排

演讲比赛定于6月16日上午8:30在院五楼会议室举行，各部门应于6月15日9时前将参加人员名单及演讲稿报院政治处。

五、比赛规则

1、参赛选手出场顺序现场抽签决定。

2、参赛选手的演讲时间不超过8分钟。

3、演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的，由参赛者自己准备，并于赛前交至组委会办公室。

4、现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。

评分细则另行制定。

六、奖项设置

比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，其余设鼓励奖。

七、工作要求

1、高度重视，积极配合。此次演讲比赛是我院庆祝建党90周年系列重大活动之一，各部门要站在讲政治的高度，给予高度重视和大力支持，积极认真组织好本部门人员参加比赛。

2、加强宣传，营造氛围。要通过龙剑网、检察专网、简报等方式加大对本次活动的宣传力度，引导全体检察人员积极参加活动，在全院范围内营造爱党、爱国、爱检察事业和创先争优的良好氛围。

3、加强指导，确保质量。为确保演讲比赛质量，各部门要对参赛人员进行必要的比赛指导和经费支持，提升活动水平。

4、保持联系，加强沟通。各部门如有疑问，请与政治处联系。

附：演讲比赛评分标准及评分办法

XX县人民检察院

主题演讲比赛评分标准及办法

一、评分标准

演讲评分分思想内容、语言表达、仪态表情、综合印象四部分，满分为10分。

1、思想内容：3分。要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感，结构合理，语言流畅。

2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，语言适当，表达流畅，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。

3、仪态印象：2分。要求服饰得体，仪表大方，举止自然。

4、综合印象：2分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合素质的评价，要求根据时限恰当设计演讲时长，超过或者过于简单的酌情扣分。

二、评分办法

1、采用10分制评分。

2、评委打分精确到小数点后两位，若出现选手最后得分同分，则精确到小数点后三位。

演讲比赛活动方案 第14篇

为庆祝建国66周年，建党94周年，大力弘扬民族精神和时代精神，陶冶学生身心，展现青少年心系祖国、热爱家乡、关爱校园的美好情怀和尊师敬师、团结奋发、蓬勃向上的精神风貌。

二、活动主题

“弘扬民族精神，争做文明好少年”

三、参赛人员

6-8年级全体学生参与，比赛人员先由班级进行初选后，每班推选一名学生参加校级比赛。

四：比赛时间

10月25日(星期五)下午2：50

五、比赛地点

学校新会议室

六、评分要素

本次比赛将从演讲内容、语言表达、形象风度、演讲时间特色等方面进行综合评分。

七、奖项设置

分设一等奖1名、二等奖3名、三等奖7名。

八、活动要求

1、各班应利用此次活动为契机，在班级内营造一种爱国、爱家、爱校，尊师的良好氛围，让学生能够人人讲文明，个个树美德。

2、各班要在10月17日前将班级报名表上报德育处。

演讲比赛活动方案 第15篇

全面落实公司安全生产主体“责任”。

二、活动时间

初赛：__年5月15日，选取前20名以参加复赛。

复赛：__年6月10日，决出比赛名次。

三、奖项设置

一等奖：一名，奖金20__元;

二等奖：二名，奖金1500元;

三等奖：三名，奖金1000元;

优胜奖：14名，奖金200元(初赛选取的前20名);

参与奖：所有参赛选手及评委均有纪念品一个。

四、活动地点

公司二楼会议室

五、活动对象

公司全体员工，公司职能部门每部门至少一人;公司业务部门每班组至少一人;多者不限。

六、活动流程

(一)第一阶段：报名阶段

所有部门于4月25日前将参赛选手名单及相应演讲稿报至安全管理部李海锋处。

(二)第二阶段：初赛阶段

时间：5月15日。

地点：公司二楼会议室。

评委：公司中层代表3人，工会代表1人，党员代表1人，员工代表2人，负责比赛过程中的评分，当比赛过程中出现争议时，评委团自己内部协商评定后公布结果，评委团掌握本次竞赛的最终解释权。

评选结果：评选出前20名优胜人员进入决赛。

要求：选手脱稿演讲，着工装。

(三)第三阶段：决赛阶段

时间：6月10日。

地点：会议室。

评委：公司高层2名，公司中层代表3人，工会代表1人，党员代表1人，员工代表2人，负责比赛过程中的评分，当比赛过程中出现争议时，评委团自己内部协商评定后公布结果，评委团掌握本次竞赛的最终解释权。

评选结果：评选出选手名次。

要求：选手脱稿演讲，着工装。

(四)第四阶段：总结阶段

对活动进行全方位分析、报道，将活动内容、花絮、优秀演讲稿以海报的形式粘贴在宣传栏，加深员工对于责任的理解，使全员明确安全责任，进而推动安全发展，提升公司安全管理水平。

七、比赛规则

1、各参赛选手以抽签方式确定出场顺序;

2、每位参赛选手的演讲时间为5分钟左右，不超过6分钟，演讲满6分钟时由计时员提示，选手中止演讲;

3、比赛由评委现场打分，但不当场亮分，选手演讲结束后，由计分人员统计选手的得分，并有主持人在下一位选手演讲结束后进行公布;

4、评委必须坚持准确、客观、公正的原则，按照评分标准进行打分;