去上海心得体会范文第1篇
中国人佩戴佛菩萨是自古就有的传统，一尊佛可以寄托愿望，可以提升气质，可以护佑缘主，可以成就功德，而本命佛是佛菩萨对应于生肖而产生的，可以和每位生肖最相契合，所以现今都是佩戴本命佛的。佛教的灵宝一定要经过正规的开光仪式，尽管如此，很多的缘主还是无意间结缘了没有开光或者虚假开光的本命佛，不仅没有所谓的灵气，还产生了业障，这是非常不好的。所以请本命佛一定要请正宗开光的，那么，开光本命佛哪里买正宗?正宗开光本命佛哪里买?
吉照堂十二生肖开光本命佛，材质选取和田玉、黑曜石、冰种黑曜石，在历史悠久天龙寺的大雄宝殿举行法会，我们知道每个生肖都有自己的特点，吉照堂在每月初一十五利用天干地支五行方位，经过大德高僧主法举办开光法会开光，然后放置于天王殿加持七天七夜。确保本命佛的灵气和灵性，每个生肖缘主奉请的本命佛都会贴合自身的磁场。正是如此才使得吉照堂本命佛2016年成为大家争相奉请的本命佛，全网销量领先。(天猫、京东均有吉照堂旗舰店)
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上面说到了开光的重要性，我们应当从开光入手来选择本命佛。我们要明白什么样的开光才能称为正宗的开光，本命佛是佛教的菩萨，是佛教的法物，自然要从佛家的开光来说。佛教对开光这种仪式是有明确的记载的，在一千余年前的佛经中就有对佛教开光的说明，回来不断的发展和传承，现今成为了《开光仪轨》，正规的佛教开光就是按照这上面的记载进行的。为此我向您推荐了解吉照堂的开光本命佛，因为开光属于佛教寺院的大型法会开光，开光的寺院也是有千年历史的天龙寺，开光的参与僧侣也有十几位之多，灵性是非常好的。
开光本命佛哪里买正宗?正宗开光本命佛哪里买?佛教的开光对开光的地点和开光的主法
http:/// 人要求严格，佛教寺院因为今年受香火熏陶，众生礼拜，佛菩萨灵气影响，是最适合开光的地点，对本命佛的灵气强化有很好的促进作用。而开光主法人的自身功德对本命佛灵性的影响最大，一定要是具有修为的高僧对本命佛开光才有效果，不是随便什么人都是可以为佛开光的。
说完开光对本命佛的重要影响，再说一说开光本命佛哪里买正宗需要注意的其他事项。我们选择本命佛还要看材质、看做工以及看品牌的影响力等。正宗的本命佛会有佛教的开光证书，对于玉石等珍贵的材质会有专业的鉴定证书，从而保证是真品的材质。做工美观才能供奉和佩戴好看，提升审美和魅力，这也是很重要的。当然我们一定要选择真正的，影响力大的本命佛这样才能保证值得信任。
以上就是小编对开光本命佛哪里买正宗?正宗开光本命佛哪里买?所做的简单介绍，本文通过对开光本命佛哪里买正宗这个问题的解答，希望对于您选择本命佛有帮助，所以，我们在奉请本命佛的时候，一定要奉请正宗开光的本命佛，这样，本命佛才能给我们带来好运，小编在这里祝您心想事成，万事如意。
去上海心得体会范文第2篇
在家访时我们确实要面对很多问题，有的家长很希望我们去家访，但有些家长不喜欢我们去等很多问题，还有在访中有家访会问到一些问题让我们预想不到的一些问题。而这次家访一开始我真的很害怕，也很紧张，但最后慢慢的调整了过来，也是这也是家长们热情与大方的关系吧!让我感到很亲切，在沟通中也慢慢的放开去谈了。确实很多事情，只有去做了才知道，自己也可以去完成。有时候没我们想象中那么难，也没我们想象中那么害怕。
这家访真的对我们工作有很大的帮助，就拿去访秦兆阳小朋友来说，阳阳小朋友是新来的小朋友，也许是一开始不适应吧!每天早上就来哭一会，可当我们去他家家访时，一开始很害羞，后来他开心的跟我们玩经过跟家长沟通也了解到了他在家的情况等!第二天来幼儿园时他就很开心的，也不哭了还常和我们老师说话。而去过家访的小朋友，他们都很开心，来到幼儿园了还常叫我们去他家我们与孩子们的关系也更加亲切了。
那晚家访，让我感触好深。刚到他们家们口，家长就很热情的欢迎我们;还说：“我们老师关心他们孩子，开学不到一个月就家访了，真是辛苦你们呀!”还说我们老师很有责任心，当听到家长这么说，心里感到很安慰，再苦也值得了。而一开始我们就聊一些幼儿的情况呀!聊着聊着，那小朋友的妈妈就把我们当成自己的好朋友聊了，还说出自己生活中的一些不愉快的事，当时好想去安慰，却不懂怎么说好，就静静的听着他们诉说，相信说出来了会好些。最后我们还是有说有笑的聊，在回来时候她还说有时间再去她家坐坐，一起说说话等。这位家长让我到到了一种格外的亲切与友好。同时这次家访也让我深有感，原来我们跟家长也可以那么的亲切与友好。
家访也接近尾声了，而在这次家访中我学到了不少;同时与孩子们的关系也更加亲切了!老师家访心得体会2
在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。
26日利用休息时间，我深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
学生赵美月的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，我对班级容量也很大，有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”赵美月的家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”
很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生李浩宇说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。”
这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生张诗雨见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长"告状"的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。
在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。
总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。老师家访心得体会3
作为老师，家访是必要的工作之一，但是近几年特别是网络的发展，到学生家去走访的家访形式逐渐被电话、QQ、微信等平台联系所取代，本学期的教师大走访活动把最初的走访形式重新启动，但是走访之后才猛然发现和原来的电话交流有些差距，效果也是截然不同。
教师的咄咄逼人
作为老师总是语言咄咄逼人，这是我的感觉，学生学习不好，就是家长管理没有跟上，该签的字没签、不该错的题错了、该做的作业没做，家长是用来干什么的，对自己的孩子一点都不负责任，工作再忙都不能抽出点时间过问一下孩子的作业吗，比总理还忙?都有工作怎么就你没时间管孩子?老师的疑问一大堆，带着这些疑问我走进了三年级一班小泽的家，前脚进门，后脚真不知道放在何处，因为无处可放，一张床占据了本来就不算大的房子，一片狼藉，也没有一张像样的桌子，姑且算桌子吧，因为有四条腿上面一个板子，上面有一些剩饭，我的心凉了半截，如果是我也没心学习，要先活着，此时我理解了小泽为什么这么邋遢，为什么不写作业，爸妈离婚了，爸爸为了生计常常在外，晚上回家一般都十点以后了，孩子已经蜷缩在一角睡着了，晚饭啃个大馒头。没有家庭温暖的孩子本身就容易失去信心，处处自卑，怎么办?先解决学习问题还是先解决温饱问题?，此时我对杜金泽的爸爸已没有了任何埋怨，只是一味地鼓励他会好起来的，一却都会好的。
家长的无助与无奈
小昊是一名很特别的学生，性格相当倔强，平常都不走寻常路的，比如老师说请同学们坐正，眼睛看黑板，他这时非不看，而且故意出个样给你看看，起立回答问题从来没有站直过，上课爱瞎戳起，周围的同学都被他得罪光了，没人愿意和他合作，但是英语课又需要很多同伴合作学习，怎么办呢，家访了解一下，原来小昊从小跟奶奶长大，从不听爸爸妈妈的教育，对他们也不亲近，我行我素惯了，没想到把这种习气就带到学校，看起来要想取得家长的支持，家庭教育得跟上啊，要不然徒劳无功，于是跟小昊的家长提了几点教育的建议，让他先试试，有一天突然发现孩子的脸上出现了五个明显的手印，一问才知道被爸爸打的，我问孩子，打过之后知道错了吗?李明昊头一扭回了我一句“哼，我没错，他凭什么打我”，我立即打电话和家长沟通，原来还是爸爸一是没有忍住，感觉自尊心受到挑衅，看来这样的学生家长要学习的功课有很多，不同的孩子教育方式有很大不同，比如尝试做孩子的榜样，取得孩子的信赖，当然教育孩子是一门艺术，也是做家长的永恒的课题。
作为一名老师有很多很多的无奈，我想要学会换位思考，理解学生、理解学生的家长，从实际出发，针对不同的学生采取不同的教育方法，才能让孩子的成长更快的走上正轨，看来家访也是老师永恒的课题。老师家访心得体会4
5月13至14日，我们北关小学开展了全体教师大家访活动。按照学校要求，这次重点家访的对象是贫困生、学习发展潜能困难生、留守儿童以及特殊家庭学生。两天的时间里，我和数学老师一起走访了21名学生。
我们冒着雨、牺牲休息时间进行家访，内心装满沉甸甸的责任，虽然很累，但收获颇丰。通过这次家访，我了解了家长在教育孩子方面值得肯定的地方和教育方法的空白，也了解了学生在家的总体情况。我们在与家长的交流中，共同探讨科学、有效的教育方法，以便更好地帮助学生健康、快乐成长。家访进一步唤醒了家长的教育意识，责任意识，促进了他们做智慧型家长的思想意识，家访也使我的教育思想不断更新。
一、全面了解，给孩子更多的关爱
当我们冒着大雨去段盼家时，接到电话的段盼爸爸早已等在了村口，见了我们，硬是接过自行车帮我推着。几分钟后，我们走进了他的家。家里光线昏暗，条件简陋。孩子的妈妈因煤气中毒留下后遗症双腿瘫痪，全家全靠父亲一个人里外操劳。孩子妈妈的脸上始终带着微笑，看到那一幕，我突然很心酸。交谈中，孩子爸爸乐观向上的生活态度、正确引导孩子的方法令我欣慰。父亲所作所为投射在孩子身上，已经显现出他的巨大影响。孩子朴实、善良、懂事，经常帮爸爸妈妈干家务。虽然无人辅导孩子作业，但仍然非常努力。这完全是父母对孩子言传身教的积极影响。我表扬了孩子，从孩子的眼中，我感受到了她的欣喜与信心。段盼的爸爸妈妈对我们的到来表示很感激，但我肩上却多了一份责任，我深知以后要多关心孩子，给孩子更多的关爱和照顾。家访之后，孩子明显比以前多了自信和笑容。
二、真诚沟通，传授科学的教育方法
走进贺子涵的家，家里布置得温馨，漂亮。贺子涵的爸妈热情地端来茶水，我们交谈得很融洽。交谈中得知，他们两人都在西安工作，孩子由爷爷奶奶照看。平日里，父母对孩子的关心较少，对于孩子在学校的情况知之甚少。我向他们详细地讲述了孩子在校的表现，最后告诉他们，孩子很乖巧，就是明显很胆怯，这与家长对孩子的关心不够有关。家长听了我的叙述，知道了老师的良苦用心和对自己孩子的重视，深感自己做得不够好，欠孩子的太多，流下了内疚的泪水。家访活动打动了家长，让他们意识到家庭教育的成功是孩子人生幸福的前提，是孩子人生成功的基石，只有让家长认识到肩负的教育责任，家长才会静下来思考教育问题，更新教育观念，改进教育方法。
三、注意说话技巧，促进亲子和谐
我骑着自行车驮着小巧瘦弱的搭档冒雨来到了闫忠唐的家。这个平日里学习不用心的孩子也早已在小区门口等我们。一路上他非常有礼貌地和我们说话。由于孩子妈妈文化程度低，平时对孩子的教育是盲目的，谈不上讲求方法，教育效果可想而知。因此，我暂时避开学习，从孩子的思想、行为聊起，向家长说明孩子在校的良好表现和点滴进步，肯定了他的许多优点，并与家长交流在学习上帮助孩子的有效方法，期望他变得越来越优秀。也许是我们的谈话内容出乎孩子的意料，他本以为我会向家长告状吧，毕竟他不是班里的优秀学生。也许我对待家长的真诚态度打动了他，温暖了他，让他明白了老师的爱，坐在一旁的他听到我们的交谈，一开始默默抽噎着，不停地走到窗前，不想让我们看到;一会儿又过来坐在妈妈身边，但眼泪还是止不住地流下来，最终还是在我们面前感动地哭泣着。看着他那平日里白净的脸因哭泣而变得通红时，我的心里也变得柔软而复杂。是啊，每个孩子都渴望成为好孩子，不管他学习多么不用心，在他心里，他也一定希望自己成为大家眼中的好孩子。抛开学习，他还是那么单纯、可爱。我在想，希望这次家访，能用爱心唤起他的努力，能用尊重树立他的自信。
第二天到校后，我便悄悄观察他的表现，字比以前写得认真了，工整了，上课听讲也专注了，我看到他努力的样子，似乎看到了一颗新生的种子在悄悄发芽，我很欣慰。
我在欣慰的同时，也在思考，家校携手，家访是非常有效的方式，我们一定要做到不告状，不指责，要肯定、鼓励;说话要讲究技巧，掌握分寸。正确评价孩子，看到他们的闪光点，在家长面前树立孩子的自信，这样也让家长在心里意识到培养孩子的重要性，促进了家校的配合，促进了亲子关系的和谐，不会让家长在家访之后对孩子失去信心或者大发雷霆。
去上海心得体会范文第3篇
5月11日，在山西考察的习近平总书记来到大同市云州区西坪镇坊城新村，同村民坐在炕沿上拉家常。
“炕”是承载中国北方群众衣食住行的生活原件。从东北到关中，在城市以外，土炕用它的厚实与炙热散漫着乡村的烟火。
从同群众一起坐在炕上“唠嗑”的镜头里读懂总书记的人民情怀。党的十八大以来，炕头话家常、问冷暖，成为习近平总书记访贫问苦、解锁问题的一把“钥匙”。在山西岢岚县赵家洼村特困户刘福有家，习近平总书记坐在炕沿上，招呼老两口在自己身旁坐下，对他们说，“来，咱们拉拉话。”从种地、旱情到打工，习近平都细致询问，关切一家人最重要的生计。同群众一起坐在炕上“唠嗑”的镜头，还出现在内蒙古困难林业职工郭永财家、宁夏杨岭村村民马克俊家、甘肃元古堆村马岗家在“唠嗑”的点滴细节里，习近平总书记把党中央的牵挂送到了乡亲们心里，把群众的困难和诉求记在了自己心里，把“炕”上唠的大事小事转化为了党和国家的方针政策。
从亲自摸一摸、看一看乡亲们的炕头里读懂总书记的人民情怀。2017年，在河北张北县小二台镇的贫困村德胜村里，看到群众徐万家烧的炕，习近平总书记特意用手摸了摸，试试暖不暖。在新疆疏附县托克扎克镇阿亚格曼干村村民阿卜都克尤木肉孜家，习近平总书记走进他们住的抗震安居富民房，俯身摸了摸起居室炕上的地毯，特地问了一句，家里的炕热不热。总书记用亲自摸一摸、看一看乡亲们的炕头来感知群众生活的冷暖。从2013年以来，习近平总书记先后在甘肃、内蒙古、陕西、江西、河北、四川、北京、云南等地调研，深入到群众当中，拉家常、问冷暖，听民声、解民意，身体力行地践行着以人民为中心、始终心系人民的思想，从一举一动、一问一答中更能深深感受到习近平总书记浓浓的人民情怀。
从炕上那最通俗、最朴实的群众语言里读懂总书记的人民情怀。2012年，习近平在河北省阜平县看望慰问困难群众，村民问：“会不会盘腿?”习近平总书记笑着说：“我会，试试嘛，盘腿是没问题。”“民可近，不可下;民惟邦本，本固邦宁。”心里装着人民，才会走到人民中间;对人民有感情，才会说人民说的话，做人民想做的事。习近平总书记常用、善用“群众语言”，在每一次的考察中，都会留下许多精彩的对话。“习大大，彭麻麻呢?”今年春节前夕，在云南腾冲和顺古镇，沿途游客询问。习近平总书记笑着回答说：“没来。过年了都在家里忙着呢!”对话，亲切家常、巧妙幽默，群众语言的背后是感情、是关怀。习近平总书记用最通俗、最朴实、最真实的语言与群众交流，看似平实简单，实则反映了习近平总书记亲民爱民之情。
一方炕头，散发着感动人心的温暖，映照出习近平总书记一以贯之的为民情怀。
【篇二】
“基层党组织和党员干部既要当好乡村产业项目的组织者、推动者，又要当好群众利益的维护者。”近日，习近平总书记在山西考察时对党员干部的殷殷嘱托，久久不绝于耳。俗话说，“巧媳妇难为无米之炊”，在当下，真正考验党员干部的不是“无米之炊”，而是“如何炊”，怎么“炊得营养”到成了考验党员干部的关键。
“心灵”，开动脑筋，精心谋划。“政如农功，日夜思之”，无论种地还是干事，“思”是成就事业的一个重要环节，“思其始而成其终”。作为党员干部，要时刻脑子里装着事，心里想着事，怎么能让群众的钱袋子鼓起来、腰杆子直起来、笑容多起来，要懂谋划、会安排、精管理，时常开动脑筋，多思索，想得远则谋得深，只有多思善思巧思，不断总结，才能在学习与实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟成功的真谛!现实中，有些干部既不学习也不思考，既罔于自己也殆于工作，终会被“请”出干部队伍。
“手巧”，措置有方，众口不再难调。俗话说，“众口难调”，当前脱贫攻坚、全面建成小康社会、防疫之战一件件大事均要精准施策、措置有方，要干好干成基层工作更是如此，不能用力蛮干，而是要讲究方法艺术，不仅是想干事、敢干事，而是会干事、巧干事、干成事，切忌“一刀切”。党员干部要有抱负、敢担当，在其位、谋其政，不能充当撞钟和尚，而要真正把岗位当责任、把工作当使命，时时兢兢业业、事事如履薄冰，“在位一分钟，干好60秒”，做到在其位、谋其政，负其责、尽其力。不仅认真做事更要用心做事，才能把事情做好。少一些浮躁、多一些思考，少一些盲干、多一些巧干，才能以细心谋事、用恒心成事。
“身勤”，扑下身子，真践实履。在古代，“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”;在当代，习近平总书记说：“我人生第一步所学到的都是在梁家河”，掏地、挑粪、耕种、锄地、收割、担粮渐渐地所有农活都熟悉了，成了种地的好把式。七年知青岁月，为他治国理政打下了坚实的根基。如今，我们基层干部更要立足当下，走进田间，蹲在地头，和群众聊聊“知心话”;走进千家万户，坐在炕沿，听听群众“心里话”。群众的一桩桩“小事”，是构成国家“大事”的“枝”“叶”，只有“枝繁叶茂”，“树的根基”才能扎得更深!“小小村庄，大有学问”，只有在基层这个改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿沉下心来，以务实作风、踏实态度，“逢山开路遇水搭桥”，经过一番实干、苦干，一步一个脚印朝前走，基层党员干部才能锻炼出真本领、积累出真经验!
“巧媳妇不怕挑剔婆”，这句谚语用在家庭是获取幸福的钥匙，用在党员干部身上何尝不是做好基层工作的箴言。只要我们党员干部扑下身子，踏实干，就不怕群众不满意。今年是决战决胜脱贫攻坚和全面建成小康社会的收官之年，我们要铆足劲，劈波斩浪，乘势而上，一举夺取“双胜利”!
【篇三】
近日，习近平总书记在山西考察时强调，基层党组织和党员干部既要当好乡村产业项目的组织者、推动者，又要当好群众利益的维护者。这既为基层党组织在脱贫攻坚中如何更好地发挥作用提出了更高要求，也为党员干部在产业扶贫中的职责作了更为精准、精细的定位。
要依靠党组织，发挥组织优势，做登高看远的组织者。毛泽东同志曾在《组织起来》中指出“把群众力量组织起来，这是一种方针”。实践已充分证明：农民一旦被组织起来、激发起来，就能为农村建设和发展提供源源不断的力量。当前脱贫攻坚正处于决战决胜的关键时刻，要紧紧依靠基层党组织，充分发挥组织优势，把群众进一步组织起来，团结动员起来，进一步凝聚起做好产业发展“大文章”众志成城、所向披靡的强大力量。“思者虑远，远虑者安。”脱贫攻坚既要胜在“当下”，更要赢在“未来”，要与乡村振兴有机衔接。党员干部要有登高望远的思考，要聚焦产业发展顶层设计。产业前进一步，就要看到十步。用好发展的观点，在全局中打好产业发展攻坚战，不断推动产业发展朝向更高目标，为实现乡村振兴战略扎实基础。
要立足地区资源，差异化发展，做产业兴起的推动者。“民之为道也，有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。”为什么有的地方相对富裕，有的地方相对贫困，产业是关键。有了产业，民心就稳，社会就安，经济与社会就会更加相促共进，发展也就更加可持续。决战决胜脱贫攻坚，要立足于区域资源优势，尤其是自然资源，积极探索出一条适合本地区产业与生态和谐发展但又不同质竞争的新路子，发展好新产业。不仅要立足新产业的推动和提升，也要关注本区域产业中的“老品牌”，要通过创新创造，赋能升级，技术推广，振兴本地区的“老品牌”，重拾人们对“老品牌”的记忆。以脱贫攻坚为契机，要让“老品牌”发新芽、长新枝、结新果，进一步推动“老品牌”走向全国，甚至是走向世界，为中国创造再添活力。
要站稳群众立场，以人民为中心，做脱贫成果的维护者。“中国共产党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，把为老百姓做了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。”这就要求党员干部要站稳人民立场，把为民实事办实、为民好事办好。在脱贫攻坚中，要采取各项积极举措，以村规民约等方式主动维护好来自不易的脱贫成果，尤其是对脱贫后极易返贫的群众要给予更多的支持和保障，做到未雨绸缪防返贫。要维护好脱贫成果，根本在于壮大村级集体经济。村级集体经济强，群众抗风险的能力就强。要充分挖掘好资源集中优势、抱团发展规模效益等长处，积极盘活村级集体经济，进一步吸引群众参与集体经济建设，进一步推动村级集体经济共建共治共享，让村级集体经济更加“活”起来、“兴”起来、“强”起来，成为群众发家致富的坚实保障。
【篇四】
近日，习近平总书记在山西考察时强调，努力克服新冠肺炎疫情带来的不利影响，在高质量转型发展上迈出更大步伐，确保完成决战决胜脱贫攻坚目标任务，全面建成小康社会，乘势而上书写山西践行新时代中国特色社会主义的新篇章。
今年是全面建成小康社会和打赢脱贫攻坚战及“十三五”规划收官之年，实现第一个百年奋斗目标，这既是决胜期，也是攻坚期，这是现行环境下的形势喜人。但受疫情影响，各条战线出现了不同程度的难点、痛点和堵点，这又是现行条件下的形势逼人。干事创业，人是第一核心要义。组织部门肩负抓队伍、管干部的重责，要在关键时刻、重要阶段、非常时期顺势而为、乘势而上，努力造就一支符合形势发展所需的高素质干部队伍。
砥砺精气神，在教育干部思想状态上乘势而上。船到中流浪更急，人在半山路更陡。脱贫攻坚战已取得决定性成就，但离全面胜利还有一段距离，远远没到歇歇脚、喘口气的时候，还有更多的险滩需要跋涉、更多的难题需要攻克。面对疫情之下贫中贫、困中困的新形势新挑战，组织部门要突破方式方法、模块模板，通过典型示范与反面警示相结合，静态学习与动态体验相结合，沉心思考与开阔眼界相结合，教育引领党员干部发扬斗争精神，既要敢于斗争，又要善于斗争，把全体党员干部干事状态、谋事心态调整到最佳，思想集中统一到全面建成小康社会的实践中去。
练就宽肩膀，在培养干部实践锻炼中乘势而上。刀在石上磨，人在事中练。从实践中来到实践中去是培养干部、历练干部的有效途径。一方面要把疫情防控一线、脱贫攻坚一线、复工复产复商复市一线作为大熔炉和练兵场，让党员干部在领题解题的过程中不断积累实践经验，凝聚沉着稳重之气，增长成材胆识谋略。另一方面要把具备实践基础、斗争经验的好干部放到重要的地方、重要的部门、重要的岗位上去，让他们接受更大的挑战，完成更加艰巨的任务，同时也树立有为才能有位的鲜明用人导向。如此反复，呈螺旋式增长，从而在新形势下激发干部队伍结构功效最大化，激励干部在奋进中一路披荆斩棘。
书写大格局，在锻造干部攻坚克难时乘势而上。只有接几回烫手的山芋，做几回热锅上的蚂蚁，碰几回硬钉子，才能练出铁手掌、铁肩膀、硬脑袋。要把疫情影响下决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的成效成果作为检验干部是否勇担当、是否敢作为、是否能成事的“试金石”。要在困难时局、危机时段，建立更加符合形势所需的科学完善的考核评价体系，考准考实干部的格局、情怀、能力，旗帜鲜明为敢于担当、乐于奉献的干部保驾护航，用坚强的组织担当为干部干事创业撑起一片天地，为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会汇聚更加磅礴的组织力量。
【篇五】
2020年，是全面建成小康社会的收官之年，也是脱贫攻坚决战决胜之年。习近平总书记强调：“实现脱贫攻坚目标，越到关键时候越要响鼓重锤。”因此，每一名党员干部在脱贫攻坚征程上，不仅要扶贫，更要“频”扶，要在民生谋事、精准扶贫、创新取经三方面持续“频”发力，决战决胜脱贫攻坚。
在“民生谋事”上要“频”俯身。“俯身问民需，事事总关情。”为民谋事不是一时之事，要形成“频”谋事、多做事、解难事的为民准则，把扶贫工作中的民需作为“频”谋事的出发点和落脚点。关于贫困群众的“大事小情”都是我们十分关注的重点任务，为群众解决生活上的难事，不应怕繁琐、反复，只有“频”俯下身子“不耐其烦”地为其解决生产生活的急难愁盼问题，解其燃眉之急，除其后顾之忧，不惧“频烦”，真正用实际行动让贫困群众的心头上“温暖如春”，努力用我们的“辛苦指数”换来群众的“幸福指数”，一切为民者，则民向往之，以真挚感情打动群众，以实际行动赢得群众认可，为决战决胜脱贫攻坚夯实群众基础。
在“精准帮扶”上，要“频”动脑。“水不激不跃，人不激不奋。”离实现脱贫攻坚目标任务还有几个月左右的时间，可以说形势逼人、时间紧迫，越是如此，我们就越要压榨推进，保证时间，“频”动脑想对策，啃下脱贫攻坚最后的“硬骨头”。首先，精准帮扶要把转变群众思想作为基础，在精准识别、实时掌握贫困户信息的基础上，加强对党和国家扶贫政策的宣传解读，主动倾听群众心声，真实了解群众诉求。在掌握贫困群众第一手资料后，还要做到精确式指导、精准式帮扶，对哪个贫困村、哪个贫困户，该走什么样的脱贫路，做到“私人订制”“对号入座”，还要“频”动脑结合用好产业扶贫、就业扶贫、教育扶贫、健康扶贫和保障兜底等帮扶新举措，用“最强大脑”“频”发力，做到把脉诊断、循因施策，对症下药、靶向治疗，提高帮扶实效。
在“创新取经”上，要“频”抬眼。习近平总书记在山西考察时强调，“坚持新发展理念，努力克服新冠肺炎疫情带来的不利影响，在高质量转型发展上迈出更大步伐，确保完成决战决胜脱贫攻坚目标任务。”“逆水行舟，一篙不可放缓。”在脱贫攻坚中，要把创新产业作为脱贫攻坚的坚实依托，“频”抬眼、望八方，不断地向各地的好经验、新做法取经，并依靠资源禀赋，扭住产业扶贫不放松，积极探索创新“旅游+扶贫”“农家乐+扶贫”“电商+扶贫”等脱贫新模式，千方百计地促进农民持续增收，真正让困难群众的腰包逐渐鼓起来。近来，县长直播卖农产品、第一书记直播带货，成为了精准扶贫工作中具有技术创新性的一种扶贫方式，各地纷纷“频”抬眼，借鉴成功好经验，大力推进产业创新的同时，还不断催生了新产业、新业态，盘活已有的产业资源，又给后续脱贫带来更多的支撑和力量，更有利于建立脱贫长效机制，助力实现产业发展和群众脱贫奔小康的双赢目标。
去上海心得体会范文第4篇
《梁家河》一书用朴实的语言，真挚的情感，生动的情节，让我们体会到习总书记与同伴同甘共苦的友谊，还原了40多年前的梁家河。本书对当代青年坚定理想、立志成才都有着重要意义，引导学生树立正确的理想信念，将中华文化作为自己的知识底蕴，把民族文化精髓与马克思主义思想相结合，主动担当重任，做新时代社会主义的践行者。”
一是要坚定理想信念。习总书记说过，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。习总书记当年作为一个不满十六周岁的青年，在当时恶劣的政治生态下，在当时艰苦的生活环境下，他承受着常人难以承受之重，他没有任何抱怨和气馁，而是对信仰的历久弥坚。7年中，从他先后写了8份入团申请书，10份入党申请书中可以看出，他不但给自己树立了非常正确的理想信念，更以他那不屈的性格为自己铺下了坚实的成功之路，从担任了梁家河村大队支部书记开始，一步一个脚印，每一步都走得很实。作为青年干部要时刻提醒自己不忘初心。 二是要加强学习，深入思考。习总书记当年白天要劳动，晚上还要坚持在煤油灯下看书学习，他当时虽然年龄不大，但对很多问题有了自己非常独到的见解。别人开会乱哄哄，他讲话的时候大家都会静静地听，而且听得懂，认为可以干。这都源于总书记的用心观察、不断学习和深入思考。我们青年干部，尤其在这知识日新月异的时代，在日常工作中不免会产生“本领恐慌”，这就要求我们加强知识学习、实践学习，不断提高自身能力。同时，要勤于思考，做到学与思结合，学会分析问题，解决问题。
去上海心得体会范文第5篇
湖南卫视的《爸爸去哪儿》家庭励志节目，成为2013年最被热炒的真人秀，而由该节目改编的同名电影，也创造了这个春节档的票房奇迹。尽管《爸爸去哪儿》商业上非常成功，并引发社会对亲子教育的大讨论，却挡不住对其某些内容可能损害儿童身心健康的质疑。
在公共媒体上如此充分地呈现几名儿童形象、性格、个人爱好等信息，这是否有损未成年人的隐私?是否会给尚无完全行为能力的他们带来人身安全隐患?即使家长与节目制作方签订了相关法律文书，但在这些儿童不能完全理解节目性质的情况下，家长是否就可以代替他们做出关乎其身心健康的判断和决定?
节目中“换爸爸”和“认爸爸”的段落，力求培养孩子们的独立生活能力和乐于助人的良行。但未成年的幼童显然很难明确区分游戏和现实，当小女孩因为不能接受“换爸爸”而号啕大哭，节目固然因此增添许多“趣味”，但孩子此时受到的心理伤害却是真实存在的，还可能给她的未来带来某种心理阴影。
在“认爸爸”段落里，爸爸化妆后变成孩子认不得的陌生人，节目要求孩子短时间接受这个“陌生人”，并发生亲密接触，如拉手、爱抚头发等。在孩童眼中，化了妆的爸爸其实与陌生男人无异，这样的经历可能弱化小孩子对性侵犯的防范意识，给孩子的身心健康带来隐患。
其实，我们现在从《爸爸去哪儿》里看到的内容，已经是被评定为“可以播出的”，一定还有大量“不能播出的”素材被剪辑，而那些素材已经在孩子们身上实际发生过，那些内容里又有多少可能损害孩子们的权益和心理呢?
电视真人秀节目自从被西方媒体“发明”以来，一直受到许多质疑，尤其是一些节目制作方在真人秀中设计游走于法律边缘的内容，刺激观众的围观热情。《爸爸去哪儿》实际是打着“爸爸”这样的成年人幌子，卖弄的却是“孩子”的噱头。节目组想利用明星提升收视率，但无形中可能对孩子的权益和心理造成某些伤害。从法律角度看，节目内容对成年人应该是合理的，但它是否也完全适用于参与节目的儿童，则要画一个大大的问号。
随着中国各种真人秀电视节目层出不穷，相关法律部门应及时跟进节目的制作过程，对有儿童出镜的真人秀节目必须给出明确科学的法律尺度。相关节目制作方亦应邀请专业的儿童心理专家和法律专家对节目策划、制作和播出全程做出准确的技术性评价，尤其对该节目未曾播出的素材更应做出专业评判，对违反《未成年人保护法》的真人秀节目必须及时干预。
守护好“做有用之人”的家风
春节期间，央视就“家风是什么”，采访了各地、各行业的众多观众。“辽宁舰”舰载机着舰第一人戴明盟在回答央视记者“家风是什么”时说：“父亲一直教育我们要做一个有用的人。小时候并不太理解这句话。当我驾机在辽宁舰‟着舰的时候，其实当时我并没有紧张或兴奋的感觉，倒是见到在场的人个个兴高采烈，有的人还为我流了眼泪，我才突然想起了父亲这句话，我觉得我是一个有用的人。”
听起来，戴明盟家的家风既非豪言壮语，也没有多少哲理可言，却在朴实无华之中道出了人世间最底线的价值观：做个有用的人。所谓“有用”，说白了，就是能为社会创造价值。这价值有可能像袁隆平培育出杂交稻那样，用更多的粮食养活地球上数亿人口，高山仰止;也有可能像送奶工那样，为的是准时让订户喝上鲜牛奶，平凡无奇。无论是“鹰击长空”，还是“鱼翔浅底”，究其价值本质来说是一样的，那就是“有用”。
之所以对戴明盟的家风感触尤深，是因为当下网上论坛盛行着各种各样“看透式”劝世微言。不可否认，这些“劝世微言”的大量涌出，相当意义上是对传统不切实的“假大空”人生观、价值观的颠覆，一些人也是借此平复社会转型期带来的焦虑、急躁的情绪。然而正所谓过犹不及。人们发现，相当多的“劝世微言”已经从“无争”蜕变到“无为”，从“得过且过”演化为“四大皆空”甚至及时行乐。那些极具攻心力的劝世微言，往往总是对慵懒的“超凡脱俗”竭尽礼赞，而对那些埋头创业、报效社会的举动无情嘲笑。这一旦形成风气，难免会让原本坚守良好家风的家庭价值观发生扭曲，特别是在微信等交友平台早已浸透千家万户的当下。
好在人们注意到，面对镜头，尽管许多人口中的家风不一样，但归根结底，主题似乎还是“做一个有用的人”。可见，对大多数人而言，有用才是人生的意义，“做有用的人”依然是当今家风的主旋律。不过，我们也不能不注意到，家风毕竟是家庭成员价值观的反映，不会孤立于社会，总会受到外界风气的影响，并非一成不变，“富不过三代”就是这个道理。这就需要全社会花更大功夫、用更细致的努力守护被绝大多数人接受的价值观，守护家庭这个社会组织最小细胞的健康，让“做一个有用的人”这类最朴实的家风即便面对再多所谓“超凡脱俗”的浸染也不褪色。
“王八示范”凸显傲慢心态
家住重庆沙坪坝区的赵先生陪朋友到位于鱼洞新民街口的通卡公司营业厅办理公交卡。在柜台前填表时，赵先生突发发现，贴在窗口上的申购示范单上，姓名栏和申购人签字栏中竟然都写着“王八”二字。(《重庆商报》2月10日)
在国人的语境意义中，“王八”是饱含歧视色彩带有骂人意味的词语，公交卡申购示范单原本是公示给人们做填写范例的工具，但在示范单的姓名栏和申购人签字栏中竟然写着“王八”二字，不是在指桑骂槐地将申购对象列为被骂的类别了吗?这样的奇葩示范单不仅让人不舒服，更让申购对象愤怒。
虽然在工作人员的解释中，说示范单上出现“王八示范”的原因是“就是闹着玩的，随手一写，不用那么当真吧。”但背后则鲜明地折射出一种“失范”的蔑众傲慢。身为公共服务机构工作人员，其职责就是为公众提供公共服务，而兢兢业业干工作，扎扎实实为民生服务，视服务对象为上帝，视公众权益和利益维护为立身之本和工作之要，这不仅是岗位职责的要求，更是工作纪律的规约。行为的傲慢和“示范”在“王八示范”面前暴露无遗，蔑众的丑陋和卑劣尽显其致。
让人欣慰的是，记者向重庆城市通卡公司反映后，该公司发行部负责人表示，将立即整改，查明缘由后将对责任人进行批评教育，避免类似情况再次发生。但“王八示范”的示范单好清除和更改，而公共服务机构工作人员内心的“失范”的蔑众傲慢畸形却不易绝迹。因而当务之急，还是应针对“王八示范”的出现，反思公共服务机构在服务理念、责任意识和服务质量方面存在的缺憾和不足，反思该如何通过建立健全严格的工作纪律和究责办法，围绕工作纪律、为民意识、民意反诉究责机制、道德伦理意识等方面加强规约，这才是彻底避免类似畸形的根本。
豪华官衙是一种最张扬的“奢侈宣言”
在反对三公消费、限制豪华排场的声浪中，投向豪华办公大楼的视线一直显得若隐若现。人们专注于探寻使用公款吃了多少名菜，喝了多少名酒，用了何种名车等等，而对那些横空出世气势如虹的党政办公大楼，虽然断续有图片与文字见诸媒体，却少有查处和追究的消息。
直到昨天，我们才看到新华社的一个相对详细的处理成绩单：中央国家机关86个部门和单位清理腾退办公用房365万平方米;山西清理超标办公用房64万平方米，1.5万余个项目被停;湖南党政机关腾退多余办公室，面积87万多平方米
在公务出国、公车、公务接待之后，浪费严重的豪华超标“官衙”被称为“第四公”。
豪华官衙被排在“老四”的位置，实在委屈了它的气派和影响。公务出国、公车、公务接待等再怎么排场，也不过数万元数十万元，到了数百万元，那已经是顶级排场了;而豪华办公大楼，没有千万以上的资金，如何支撑得起它的恢宏和气派?
而且排行前三那几种公款消费，除了名车算是一个“流动广告”之外，其它的表现方式基本上是小范围的，不会太过张扬，影响力有限。豪华官衙则不同，它们都在城市中心，以拔地而起俯视苍生的姿态，渲染着官府的另类形象。
如果豪华党政办公大楼周边有并不寒碜的民居，起码还不那么“孤独”。可是偏偏有许多豪华办公大楼都是遗世独立的。它的周边，是阔大的广场;它的楼体，有雄壮的门柱;它的内里，有气派的灯饰，豪华的装修。特别在四处都是土建危房的贫困地区，那些豪华办公大楼就更加刺眼了。
豪华官衙实际上是一种最为张扬的“奢侈宣言”。它以最强烈的视觉效果，突出官民之间的生活差距，宣示大楼里的人“先天下之乐而乐”。
建筑是肉身的寓所，也是灵魂的栖处;建筑是艺术的载体，也是价值的折射。耶鲁大学哲学系教授卡斯腾•哈里斯写了一部《建筑的伦理功能》的著作。他强调他的“建筑伦理”完全不是“建筑道德”的意思，而是建筑的“精神特质”。他从各种建筑构造中，看出了艺术、宗教和政治的“精神特质”。运用哈里斯的分析方法，我们可以发现，富丽堂皇、独霸一方的办公大楼，是一些官员高高在上唯我独尊“精神特质”的外化。
自从中央出台“停建楼堂馆所和清理办公用房通知”之后，各地虽有限建清房的消息，但据记者调查发现，一些地方的“清房”表现一直是“雷声大雨点小”，远不如限制其它三公消费利索。目前多数地方公布的清退数字都很笼统，只涉及单位总人数和清退总面积，清退出来的房子作何用途未作进一步说明。
为了躲避追究，一些地方的官员还玩起了迷藏术：四川郫县豪华政府办公楼，建成5年未挂牌，媒体曝光后才“羞答答”地“承认身份”。安徽某县级市气派的市委、市政府大楼启用两年，楼前竟无一块醒目的标识牌。还有一些单位，以“调度中心”“检测中心”等名目“升级”办公楼。
许多官员最近因为违反三公消费被查处被撤职，而以最高调的方式“发布”“奢侈宣言”的官员为什么却没有得到追究?其主因显然是所有在大楼里的人都结成了利益共同体，动别人也是动自己。
豪华官衙其实才是奢侈的老大，这样“地标”式的奢侈如果没有得到实质性的清算，其它反奢行动的意义将会大打折扣。
时间到底应该去哪儿
“我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。”国家主席习近平日前接受俄电视台专访时，引用王铮亮在春晚唱的《时间都去哪儿了》，一时间，再次击中人心，也催发更多人去思考，怎样的人生才最值得过。
时间都被工作占去了，而这份工作的结果，是在为社会提供福祉，是为人们创造美好未来，这样的时间付出，无疑是最有价值意义的。每个人的时间，也都需要用在于为社会提供公共价值之上。每个人也只有通过为公共生活提供价值和服务，最终才能让自己成为公共生活的受益者。
在现实之中，尽管说，有很多人的时间也是被工作占了，但是，有些所谓的工作时间，也并没有创造出足够公共价值，有些工作时间甚至就是在虚度了。当然，更多人被虚度时间，还是在工作之外。而不论是哪种时间，如果是去向一个没有价值意义的所在，那么，对于生命来说，就是浪费，就是慢性自杀。那么，时间到底应该去哪儿呢?我认为，每个人的时间，都应该用于个人实现与公共价值的平衡之上。
人生实在太短，就像王铮亮在歌中所唱，“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了”。遗憾的是，现实之中，太多的短暂人生，有的因为自私，缺少公共意识;有的因为工作，淡漠亲情伦理;有的因为爱情，忽视世界在还有太多需要珍惜的情感。更糟糕的是，还有太多人沉迷于网络游戏，聃溺于酒局赌局，人生迷迷怔怔，不知来处，不明归处。
没有价值创造，生命没有觉醒，或是被支配，没是被浪费，不能实现自我价值与社会价值的平衡。这样的人生，其实就是未经审视的人生，就是最不值得过的的人生。“时间到底去哪儿了”令人震撼，触动人心，应该催发人们去觉醒，人既是社会的人，需要创造公共价值，同时，人也是个体的，需要自我实现。
以散文著作《瓦尔登湖》闻名的美国作家梭罗曾说过，“如果我像大多数人那样，把自己的上午和下午都卖给社会，我敢肯定，生活也就没什么值得过的了。”这句话之所以能够得到普遍共鸣，也就说明，个人价值实现对生命来说，同样是极有意义的。每个人对生命也都应该有自己独立的价值认知。在一个多元的社会，越是个体的，也就是越是社会的，越是公共的。
社会的发展，本身也就是一个不断解放“人”的过程。在今天，人们也只有不再被简单地被所谓的集体意识捆绑，不被某些世俗力量驱赶，而是懂得去低头找自己的心路，去拥有一种免于被支配的自由，最终才能获得内心认同的生活方式和生命尊严，那样，才能既为社会创造公共价值，又不背离应该拥有的个体情感体验，去珍惜亲情，呵护爱情，让自己拥有真正幸福的人生。
去上海心得体会范文第6篇
蕴
五十人一起到华师大学习，如此大的规模让华师大的领导很为震惊，由此，也足以感觉学校对强化管理的信心与决心。感谢学校领导的关怀与支持，让我们在炎热的夏天感受到了优秀教育的丝丝清凉，的确是一顿文化大餐，一句感慨，那就是：上海的教育是真正的“大教育”!
本次上海的学习的任务是学习课改，学习管理。首先是行知中学，步入行知中学校园，只见绿树掩映，典雅的园林式景观，与宽敞明亮的现代建筑相映成辉，陶行知先生的石雕像迎面屹立，他手持书卷，目视远方，儒雅而睿智。学校廊厅楼馆，陶行知先生的名言随处可见。行知中学校史室记录了学校的历史发展、展现了学校的办学风貌，特别是班主任的报告，让我们感受到一个年轻班主任的用心、用情，从她的报告，也可以感受到整个学校的凝聚力。
再说上海田园中学的美育引领，田园中学正如她的名字一样，美丽宁静，“美”字是贯穿整个学校的核心。
1.以美辅德健全高中生人格
2.以美益智提升学生学习品质
3.以美健体促进“健”与“美”的和谐统一
4.以美养性注重教师文化建设
5.美境育人开发学校物质文化
6.和谐致美创建和谐的制度文化
作为一名级部主任，一名最基层的管理者，田园中学给了我很多的启示，那就是：根据本级部的特点，找到适合自己级部发展管理模式，要有激情，要有创新。开学伊始，我们制定了年级部赛班制度、周竞赛制度以及“金睡眠”奖，这几项活动的开展，一定会给我们的管理以及学习带来很大的改观。
