跨越门槛-初中议论文（精选10篇）

跨越门槛-初中议论文 第1篇

跨越门槛-初中议论文

门槛，就像一面镜子，我时常没有勇气面对镜子里那个有缺陷的自己。

几次的的考试，我常常发挥失常，似乎考试成为了一道门槛，一到考试我就会心惊胆战，不敢面对。从此以后，我心理就像笼罩着阴影，变得自卑而缺乏信心，心理上也筑起了一座门槛，整天低迷不悦，跨越不了。

那一次，天气阴沉沉的，压迫着我的呼吸，我有点喘不过气来，心情异常沉重，因为这次考试我又没考好。我一进门，妈妈就跑上来，带着失望而又同情的眼光看着我说：“又没有考好吧，把试卷拿来我看看。”我拧了拧眉，咬了咬唇，手略微颤抖地从书包里摸出了试卷，递给了妈妈，心情恍惚地偷望着她。只见妈妈皱着眉头看了半天，然后说：“别再愁眉苦脸了，休息休息，吃了饭再说吧。”

吃完了饭，妈妈洗刷完毕，就来到我的房间，拿了一只笔和一张纸，跟我说：“来，一起来分析分析吧。”于是，纸上就多了横线斜线，多了abcd，多了角角边边，耳朵里多了“懂不懂”“会不会”“理解了吗”，我的思路跟着妈妈转，越转越清晰，越转越明白，一时间茅塞顿开，恍然大悟，不时地点头，不时地露出了微笑。妈妈看到我笑了，也抿着嘴偷笑着。“看来你上课时没有听懂啊!以后上课可要好好地跟着老师转啊!”妈妈语重心长地嗔怪着我，我羞愧地低下了头。“再试着做几道题目吧，巩固一下。”听着妈妈的话，我乖巧地顺从了。

深夜，整幢大楼的灯都渐渐的暗了，只有几个房间的灯还亮着，其中的一个房间的`窗帘后来能很清楚地看见一对母女的影子，挨得那么近。靠得那么亲密。时间一点点过去了，我能做的题目越来越多了，我的信心也越来越大了，好像已经忘记了曾经的抑郁，忘记了曾经的不快。这时，妈妈给我拿来了一杯热牛奶，又端来了削好的苹果，让我休息一下，而她自己还在帮我整理着错题。望着灯光下妈妈的身影，我心中一阵地砰动，内心一酸，眼泪在眶里滚动着。我咬紧着牙，暗下着决心：我一定要努力努力再努力，决不能再让妈妈为我操心了。

感谢妈妈这些天一直陪伴着我，鼓励着我。于是，我去除了心中的阴影，跨越了自卑的门槛，不再苦恼，不再低迷。有妈妈的爱在支撑，有妈妈的鼓励在鞭策，还有什么门槛跨越不了的呢。妈妈对我的用心良苦我要拿成绩来证明给她看，妈妈对我的殷切期望我要不让她失望。

未来的路还有很长，而妈妈用她对我的爱引导着我，牵着我的手跨越了人生道路上的一座座门槛。

跨越门槛-初中议论文 第2篇

从我们在这个世界上诞生的那一刻起，上天注定我们一声坎坎坷坷，有一条曲折漫长的成长之路。而我们，注定要微笑地面对那一次次的考验，选择逃避，便是死路一条。

小的时候，阻挡成功的门槛是那样窄小，我们自信地昂着头，不假思索地抬起脚步，微笑地跨过门槛。然后，傲慢地转过身，冲着门槛做一个鬼脸，欢天喜地地向前奔去。

后来，我们在不断地翻越门槛，战胜挑战中成长起来。又是一道阻碍，我们不耐烦了，本能地抬起脚跨栏。不料，我们非但没有跨过去，反而还因失去重心跌倒在地。惊讶地抬起头，吃惊地发现，面前耸立的门槛早已高耸入云，站在它的面前，我们是那样渺小。

心里打起退堂鼓，看见它，我们想要退缩;想重新选择一条道路，绕过它再走。回头望望，身后哪里还有什么退路?有的只是一条笔直的大道，从我们脚下一直延伸到远方，消失在视野的尽头。

在黑暗中，我们迷惘了，不知该如何面对眼前的困难。萧瑟的风从身边凛冽地刮过，我们不禁打了一个寒颤，心中留下深深的孤独。

最后，我们明白了，不会有人来搭救自己，自己的救星是唯一的，他就是我们内心深处的勇气与力量。

坚定心中的信念，抬起高傲的头颅，为了心中的.梦想不懈地去追寻跨越门槛的方法，哪怕拼个遍体鳞伤，头破血流!至少，我们为之奋斗了!

门槛在逐渐缩小。最后，我们再一次成功地跨越了它，高傲地仰天长啸!回头再望望那门槛，依旧高耸入云，而在我们眼中，它却变得渺小了。原来，我们成长了!明白了跨越门槛的那

一步，便是勇气凝聚的力量!

如何跨越无公害生猪养殖的门槛 第3篇

1 选址的要求

选择地势高燥, 排水良好, 易于组织防疫的地方建立猪场。猪场周围3km无屠宰场, 畜产品加工厂, 大型化工厂及其他污染源。距离交通干线, 居民区, 公共场所1km。

2 引种的要求

引进种猪时, 应从具有种猪经营许可证的种猪场引进。并按GB-16567进行检疫, 隔离观察15～30d, 经兽医检查健康合格后方可繁殖使用。

3 饮水标准

保持有充足的饮水, 水质符合《无公害食品畜禽饮用水质标准》要求。保证不饮用有害物质, 细菌超标及污染的水。经常清洗, 消毒饮水设备。

4 饲料的使用

4.1 饲料的使用

严格执行农业部发布的NY5032-2001标准。保障饲料安全性, 把握饲料品质就等于阻止了公害的源头。保证不给育肥猪使用高铜, 高锌日粮, 禁止饲料中添加兴奋剂、镇静剂、激素, 砷制剂。不使用变质, 腐败, 生虫或污染的饲料。

4.2 商品猪出栏前按规定执行休药期。

4.3 根据生猪不同生长时期和生理阶段的营养需求, 配制不同的配合饲料。

5 兽药的使用

5.1 禁止使用麻醉药, 镇静药, 中枢兴奋药, 化学保定药及骨骼松弛药, 禁止使用未经农业部批准或已淘汰的兽药。保证休要期。

5.2 严格遵守规定的用法用量。

6 消毒, 防疫要求

6.1 选择对人和猪安全无残留的消毒剂。

6.2 猪舍周围环境每2～3周用2%火碱溶液或撒生石灰1次。大门口, 猪舍入口设消毒池, 并定期更换消毒药。

6.3 定期对用具用新洁尔灭或过氧乙酸消毒。

6.4 要求猪出栏后彻底喷雾消毒或熏蒸消毒。

6.5 调节舍内温湿度适度。通风良好。

6.6 要建立无害化处理设施。设立病猪隔离区。

6.7 建立合理的免疫程序。

跨越自主“门槛”之痒 第4篇

从陌生到熟悉，从尝试到规范。十年来，拥有自主选拔的高校数量逐年增加，参加自主选拔的考生越来越多，高校的选拔程序越来越规范。自主选拔录取已经成为备受考生关注的一次测试。由于通过高校组织的自主选拔测试能获得一定的录取优惠，也有部分考生将其当成以低分进入更好大学的“敲门砖”而频繁赶考。

那么，自主选拔录取适合哪些类型的考生，考生如何选择到适合自己的高校，又该怎样准备笔试和面试？请跟随本文一同去发现。

选择：特长、分数卡位战

方曼：目前已经有将近80所学校拥有自主选拔的资格，其中囊括了几乎全部的国内知名的大学。考生在选择的时候，一定要看准自主选拔高校的招生政策（报名条件、测试方式、优惠政策、专业选择等），更要看准这所学校的专业中，是否有自己喜欢的专业，以及这所学校的相关专业在全国的实力等等。总之，自主选拔录取时候选择的专业，有可能就决定了你今后进入哪所大学读书，读什么专业，更远一点说，可能决定了你今后的人生走向。所以选择学校的时候，一定要慎之又慎。只有将个人特长、兴趣爱好和学校买力、学科实力以及社会需求较好地统一起来，才能够实现考生利益的最大化。

作为高考选拔人才制度的补充，自主选拔录取的入选考生，一般都是具备某些特长的学生，却不一定是全面发展、适应高考评价体系的。为了给予这部分学生有继续升造的机会，学校都在高考的录取分数上给予一定的优惠政策。有些学校可以在调档线下若干分以内给予录取，有些学校上重点线就可以录取，甚至有些具备特殊才能的可以降至同批次控制线予以录取；在专业上也相应有一些适应学生兴趣发展的优惠政策。正是基于通过自主选拔测试可获得录取优惠，许多考生“一稿多投”“脚踩多只船”，频繁参加多所高校组织的考试，甚至为了增加通过的几率，还花高价参加各种培训班。但通过电子科技大学近几年的统计，有20％-40％获得合格证的考生因为高考未达到享受优惠的分数，结果未能被录取。这说明，就算获得了高校自主选拔录取的合格证，在高考时不能取得享受录取优惠的成绩，结果也是白搭。因此，考生在选择高校时切忌“盲目攀高”，不要选择那些即使在享受录取优惠的情况下，也达不到录取分数的高校。

李振宇：各高校根据自身的办学特色和办学理念，对自主选拔对象的要求是不同的。学生在选择高校时，要充分的以自己的志趣和兴趣为出发点，结合高校人才选拔的条件，选择适合自身未来专业方向和学习兴趣的院校。

此外，还可以从高校设置的笔试内容来判断自己是否适合填报该高校。如天津大学与同济大学、北京理工大学、东南大学等高校组成“卓越联盟”统一进行笔试，试题的命制由卓越联盟九校成立的命题委员会负责。由于这些高校都属于在理工科比较有特色和优势的院校，因此笔试的科目更侧重数理知识，测试科目为数学、自然科学（涵盖物理与化学）、社会科学（涵盖语文与英语）。如果考生数理方面知识比较薄弱，参加由“卓越联盟”高校组织的笔试通过率就会比较低，选择此类高校就不太明智。

虽然说获得自主选拔录取的合格证，并完成高校公布在《招生简章》中流程的考生一般能在高考录取时获得相应降分录取的优惠。但降分录取有一定的范围要求，各高校对自主选拔录取合格对象的优惠录取一般是参照高校当年调档线从降5分、10分、20分、30分或降分到一本线不等，但降分最低线一般不低于当地重点线（即一本线）。相对来说，降分超过30分，甚至达到一本线就可录取的高校特别少，而且能享受此类优惠的考生也是凤毛麟角。如果考生的成绩分差，远远低于所选择高校要求的话，选择此类院校就算取得合格证，也可能因为高考成绩未达到学校的要求而不能被录取。所以，参加自主选拔录取的考生要对自己的成绩水平有一个正确的评估，尽量选择那些自己感兴趣、通过测试几率大、高考成绩加上录取优惠进档几率较大的高校。

李振宇：自主选拔录取由阅读招生简章、选择高校、网上填写报名表格、准备高中阶段成绩单、撰写个人自荐书、复印各类证书、向高校邮寄资料、等待高校审核、缴费、打印准考证、参加考试、参加复试等环节组成。从近年自主选拔录取的过程看，从每年的11月中旬开始到来年3月底结束，历时4个多月。这势必会对学生造成一定的影响，所以建议学生要理性选择，切忌选择过多高校，打乱高考复习节奏，因小失大。另外，即使报考多所高校的自主选拔录取，高考时也只能有一所起作用。因此，一般建议报考两所高校为宜。

方曼：自主选拔录取近年来越来越受到社会的关注。应该说，自主选拔录取的实施，让原来“一考定终身”的高考制度变得更加多元化，让更多有着特殊才华的学生圆了理想大学的梦。

真正有“学科特长”“创新潜质”的学生，应该结合自己的情况和心仪学校的情况（学科建设、专业设置、招生计划等），适当选择合适的高校参加自主选拔。一般而言，选择的学校不宜过多，一般在1-2所为宜，这样既能够选择心仪的大学，也不至于耽误过多复习时间。

李振宇：自主选拔录取不是成绩一般学生进入重点大学的捷径，也不是成绩优秀学生迈入名牌大学的保险箱，而是高校选拔有特殊才能或学科特长学生的有效途径。因此，如果学生通过高考就能考上理想的大学，也并非说一定要参加自主选拔录取考试。从未来的发展趋势看，高校将倾向于选拔具有学科特长的学生，并不是每个学生都具备这样的条件。因此，请广大考生根据自身的实际情况理性报考。

方曼：并不是所有符合条件的学生都应该参加自主选拔。一般而言。高校为了选择自己“最喜欢”的学生，往往将报名条件设定较为宽泛，较低的报名门槛就给考生“一定能够进入这所大学”的错觉，如果考生不能够非常准确把握自主选拔的实质，就很容易走入了“乱花渐欲迷人眼”的误区。2013年教育部将具有“学科特长”“创新潜质”的学生作为主要招生对象，充分说明了，自主选拔录取仅仅是针对小众的一种选拔模式，并非所有学生都适合，过度沉迷在自主选拔中，反而容易打乱了正常的复习节奏。

另外关于自主选拔录取是否需要提前准备，我的建议是不需要。一般来说，自主选拔由面试和笔试两部分组成。至于两方面比例如何，则由学校确定。目前一般有以下几种方式：同一天进行笔试和面试，先进行笔试，再进行面试。当然，也有一部分学校只进行笔试或者只进行面试。由于测试方式较为灵活，题目也是千差万别，所以并不建议同学对自主选拔测试进行专门的准备，只要将自身水平发挥出来就好了。而对于网上流传的各种题目，我认为没有必要进行突击训练，因为这样反而打乱正常复习节奏，给高考复习带来不利影响。

笔试：展现知识的积累

自主选拔笔试部分最显著的特点就是题多、面广，且变化大。题多是指题量大，相对答题时间都是比较紧张的。面广则指的是试题所考查的除了知识性的题目外，还有一些是考查考生理解、认识、观点的题，一般没有标准答案，只要观点清晰、逻辑分明并言之有理即可。这类型试题在自主选拔录取笔试中占据较大的比重。如语文科目的阅读分析题、写作题，文综科目的材料分析题都是这种。2012年综合性大学自主选拔录取联合考试的语文试题中，有一题是让考生根据散文《生命的滋味》中作者提到的“自杀是人生中最深刻的哲学问题”，结合自己的经历来写感悟；“华约”则有一道要求考生对比分析俄罗斯作家的小说《马车夫彼得》和鲁迅的《一件小事》。变化则是指自主选拔录取笔试题不会像高考题一样有固定的分值与题型，每年的分数分配与题型都会有变化甚至是很大的变化，因此要做好自主选拔录取题，就必须要理解到题目本身以外的精神内涵。

下面我就以最为了解的“北约”（注：指由北京大学、北京师范大学、北京航空航天大学、华中科技大学、武汉大学、中山大学、厦门大学、山东大学、四川大学、兰州大学等高校组成的“综合性大学自主选拔录取联合考试”，俗称“北约”。）试题为例，分科目列举一些2012年的笔试题。

“北约”理科测试科目有语文、数学、英语、物理、化学，文科则是语文、数学、英语、历史、政治。各测试科目满分为100分，上午举行语文、数学考试，下午举行英语和物理、化学／历史、政治考试。因为笔者是文科生，物理和化学我直接跳过了，在此就不作评价，据理科同学说物理考得很琐碎，化学不是很难。

2012年作文题为《暖》，要求700-800字，文体不限。还有一些选择题，的确没有办法准备，只能靠语感来做。现代文是《生命的滋味》，还有文言文翻译，这两道题与高中语文有相通之处。语文题量大，所以要做得快一些以免浪费时间。

北约的英语题有很大的题量，含有1篇完形填空，5篇阅读1篇改错以及20个汉译英的题目，印象深刻的是改错题，内容是伊朗核问题，很多生词，我认识的许多高考英语成绩130分甚至140分左右的同学都说看不懂。所以英语真的很需要词汇量，但我觉得为了自主选拔录取考试而花费很多时间背单词的确没有必要，在做题的时候发挥对英语的感觉，尽量用理性思维排除，应该也能够起到一定作用。

数学题难易分明，有相对简单的题目，难度类似于高考的倒数第二道题，只要数学成绩较好不会动不了笔。难题则与数学奥赛题相似，有一定奥赛基础的同学会相对容易拿分。但是，实际上，参加自主选拔录取的考生中有奥数基础的少之又少，那么怎样才能取得优势呢？我觉得可以找一点往年的题研究，发现它们的共同特点，然后找一点类似的奥赛题做一做，不在多而在精。

历史题包含8个选择题。一般是多选，没有唯一正确答案，但四个选项有分值区别，最佳选项4分，其他选项降分或无分，因此看待历史问题的眼光要多元，要全面，千万不能单一、绝对。还有两道论述大题。其中一道要求写出你所知道的中国三大宗教的所有内容，另一道是论述秦汉至明清中国版图的变化和形成过程。论述题应该是比较好拿分的。个人认为这种题切忌毫无思路的乱答，如果对题目内容没有深刻、详细的了解，大可按照高中历史论述题的格式，从背景（政治、经济、文化……）、内容（可包括多方面）、影响等大方面展开，虽然不算新颖但至少有思路和条理。如果运气好碰到特别熟的题目，在时间允许下可以重新组织思路，比如按照共同点与不同点来比较，如果做得好分会更高。

政治有一道题3个小问，考查的是关于文化艺术品的看法。这道题实际与高考方向有一些重合，文化是近年来高考的热点之一，由此可以知道在备考自主选拔录取考试的时候要结合高考的热点，从新的视角看待这些热点。

以上列举仅是我较为熟悉的北约考题。对于参加笔试，与身边同学交流后。有一些小建议：

1适当准备还是有效果的。自主选拔录取笔试没有考纲，每年变化大，一般不建议准备。但我与身边的同学都觉得准备还是有用的。但这里所指的准备并不是“临时抱佛脚”，而是要扩大自己的知识面，对书本外的知识要有所涉猎；平时要形成善于思考的习惯，要有“打破砂锅问到底”的求知欲。除了知识方面的准备外，还有心理上的准备。许多同学准备了很久结果还是铩羽而归，所以要正确对待，免得患得患失影响接下来的复习。所以，不要觉得自主选拔录取太多变，准备起来没有用，准备其实是很有效果的。

2考试时间真的非常紧凑，战线太长，精力高度集中，所以吃好早饭睡好觉准备好身体很重要。有同学说最后考英语的时候眼睛已经花了，后悔没带眼药水……所以可以按习惯准备类似眼药水等用品。

3卷子上多写点总是没有错的。数学、物理、化学等不会做的题，可以根据自己的思考写出一些步骤，这样即使不能给出正确答案，也能表现自己的思维方式；语文、历史、政治等科目则不能是简单的陈述，还要有充分的阐释，以表现自己与众不同的理解。

（整理：聂延瑶）

笔试看点

1测试科目

自主选拔录取高校笔试试题的科目设置与难易情况都有所不同。目前高中阶段划分文、理科，因此大多数自主选拔录取的笔试也围绕文理科学习科目来设置。文科一般涉及语文、数学、英语、历史、政治；理科涉及语文、数学、英语、物理、化学。这些测试科目，有些高校是单独进行，比如“综合性大学自主选拔录取联合考试”，上午进行语文、数学考试，下午举行英语、物理、化学、历史、政治考试（文理科分列）；有些高校则是将某些相近科目融合成一堂考试，如由北京交通大学、北京邮电大学、北京科技大学、北京林业大学、北京化工大学五所学校统一组织的笔试内容为学科能力测试、综合素质能力测试。

在考查学科能力之外，还有些高校根据考查选拔人才所具备的条件而设置较为独特的笔试内容，如中国传媒大学的笔试，除了语文、数学、英语科目外，还设有电视节目分析考试，主要考查考生的分析能力和写作能力，这是由于通过自主选拔后将进入电视学院的广播电视新闻学或编辑出版学（新媒体编辑方向）学习；北京中医药大学笔试由中国传统文化知识和医学基础知识测试组成，以选拔出对中医药学科有浓厚兴趣，并在中医药学科方面有独特见解与领悟能力的考生。

2测试时间

自主选拔录取的笔试时间，前几年是置于寒假前进行。由于寒假前大多数中学都在进行复习，为了避免打乱参考学生的复习进程，从2012年开始自主选拔录取笔试的时间均置于寒假后进行。

此外，有些高校针对部分生源还尝试了将自主选拔录取的时间置于高考后，如东北大学针对辽宁省考生的自主选拔录取即在高考后进行。

3加试

有些高校在自主选拔录取中会招收一些对学校优势特色专业、学科感兴趣，并希望进入大学后在相应学科、专业进行学习的考生。考虑到部分专业有特殊的要求，高校为了测试参加自主选拔录取的考生是否具备学习该学科、专业的能力，会在笔试后加试。如北京林业大学针对报考园林、风景因林、城市规划的考生，在笔试后还将进行铅笔素描风景画加试。

面试：绽放独特的“闪光点”

蒋宁：在自主选拔录取中，面试是很有必要的。因为自主选拔录取选拔的目的就是发现学生在课程学习之外的科学潜质及学科特长，高考内容则仅限于课程内容，只能检测考生对课程知识的掌握，而考生的个性特征、综合素质以及潜在的科学素养等高校更为看重的非知识层面的潜质却很难得到应有的展现。通过面试考官与学生面对面进行针对性交流和深入了解，有益于发掘考生的特质。

目前面试的形式因校而异，一般有群体面试和单独面试两种。群体面试是指一组专家与多名学生进行交流，单独面试则是一组专家与一名学生单独交流。电子科技大学前几年实行的是单独面试，即一名考生与一组专家进行交流。一对一面试的优点在于不管学生性格是内向还是外向，都必须和专家进行互动，有利于完整展示学生的性格特点和能力水平。从2013年开始，电子科技大学将采取在部分考点增加群体面试的形式，群体面试能更好地考查考生的团队协作能力、语言表达能力等，较容易发现多个考生之间的差异，也使整个面试更加有效率。

徐蔡余：从面试形式上看大致可分为两大类，一类是单独面试，一类是小组讨论。单独面试中考官可能会问些对考生个体针对性比较强的问题，意在考核考生的个人素质，而小组讨论则重在考核考生的合作能力、逻辑能力和领导能力。考生在小组讨论面试中，并不一定是说话越多越好，而重要的是发言有条理、逻辑性较强，面试官通常很关注学生的思维方式和思考深度，同时诚信和合作也是非常重要的考查因素，考生自我介绍时对自己的陈述恰如其分，讨论过程中顾全大局思维全面，发言时有条不紊沉着冷静，或许会让考官眼前一亮。

蒋宁：面试时考官所提的问题是事先设定好的吗？据我了解，一般高校会提前设定一些题目。但在面试时考官与考生的交流却并不一定来自于题库，更多是根据考生的情况有针对性地提问。电子科技大学面试首先由考生进行自我介绍，其中个人的特长和未来的理想是介绍重点。听取考生的自我介绍，考官一般结合考生的兴趣、特长点来提问，比如对某领域的了解有多少、对相关知识点的拓展和深入的程度、对知识的应用、自己曾经做过哪些尝试等。这样考官能通过考生对该类问题的回答，以鉴别考生的兴趣爱好和思维方式及能力，发现考生的“个人魅力”和“闪光点”。

每所高校希望通过自主选拔录取招揽的人才特质不一样，因此对考生具备哪些能力也有不同的倾向。电子科技大学选拔对象包括两类，其一是学业成绩优秀、综合素质突出者，其二是对电子信息学科有浓厚兴趣、或在相关学科有突出特长。所以在面试过程中，我们更希望发现考生的科学潜质。什么是科学潜质呢？我觉得包括以下三方面的能力。首先是较强的思维能力，不同的学习习惯、思考的方式也不同，比如一个定理、公式，可能有的考生只背诵下来以供考试时使用，有的考生就会更深入地思考，去深刻领会和感悟其中的内涵。其次是对知识的应用能力，知识是理论，只有把理论应用到各行各业中，才能发挥其作用。对于某些考生，如果你询问某个知识点，他可以回答得头头是道，但要求他解决相关实际问题时（基于相关知识）则不知所措。此外，考生对事物的观察能力、归纳能力也是很重要的。

徐蔡余：回顾前几年自主选拔录取面试，在面试中，考官通常更关注考生这样一些能力：语言表达能力、逻辑思维能力、思维想象能力、创新能力、协作沟通能力等。不同高校不同专业因要求不同而有所侧重。

面试的题目大体上可归为三大部分：第一部分是根据考生提交的材料提出题目，旨在寻找考生的与众不同之处，对于这类题目一般只要好好准备就能够回答好，但要注意材料内容一定要真实，包括考生的一些特殊才能，比如某考生获得发明专利，考官可能会让考生表述发明的初衷、设计思路，由此鉴别是否是本人独立完成的；第二部分是时事热点问题，一般说来，考官可能会问到这类题目，以观察考生对各类事件的态度和见解、表达观点能力以及对外部事物的敏感度，通常不会考很偏的时事，都是当前的热点话题。考生准备这类题目时，可以在平时多关注时事热点，及时积累和整理一些时事笔记，更重要的是要对这些问题有自己的见解和想法，并且能够条理清晰的把观点表达出来；最后一部分是无法准备的问题，重在考查考生的个人综合素质，这类题目种类繁多，但是总的来说是考查心理素质和随机应变能力、创新能力、表达能力、想象力等。

蒋宁：最后，我再谈谈对参加自主选拔录取面试考生的一些建议。首先是并不需要考前过多准备。面试的问题大多是无法准备的，不同考生考查的重点也不同，考生无从准备。况且，面试中考生的表现，其实不能简单地将其认为是一场临时发挥的表现，考生的表现是与其自身的基础和素养决定的，如果其平时学习扎实、善于思考，那么在面试中，他的这些特点就会流露出来，获得老师的赞赏。所以，我认为面试是无法突击和准备的。有些课程测试分数高，但平时缺乏深入思考和不达目的不罢休的考生在面对老师的提问时，就无法自如地回答。我的建议是考生在平时要多观察生活、自然现象。并将其与知识结合起来思考，对知识深入领会、感悟，善于挖掘自己的潜能。

其次在平时可以锻炼一下理解能力和表达能力。面试毕竟建立在沟通、交流的基础上，如果考生回答清晰、准确、有条理，并突显自己的特质，比较容易获得考官的认同；如果“问牛答马”“含糊其辞”，肯定留给考官的印象会大打折扣。

再次不用过于在意外表。有许多所谓的自主选拔录取攻略中提到面试就是衣着整齐等，但实际上外表并不是决定考官分数最重要的原因。只要不太过于邋遢，考官主要还是希望发掘出考生的内涵。

徐蔡余：了解了面试形式和内容，提高自身修养和加强面试技巧也十分重要。考生首先要把握准自己的特点，在面试中想办法突出一些自己的特长来吸引考官。不要太在意自己面试位次的先后，因为先回答发挥的空间大，留给人的印象深刻，后回答有充裕的时间准备，语言的逻辑性强。回答问题时要简明扼要，要有自己的想法和见解，遇到不会回答的问题可以把困惑说出来，想办法通过其他类似问题来补救，千万不能不懂装懂。面试的时候可以适当的沉思，但不能太久，要多和考官沟通，良好的沟通是面试成功的关键。

面试是对考生能力的全面考核，不要过于轻视或看重，以平和的心态面对考官，心态和面貌是整个面试中的关键。体态要自然、大方、得体，回答问题时语速稳定，要有自信，不可慌慌张张，顾此失彼。同时还应当注意礼节，回答礼貌而风趣、交流平等而虚心、物品轻拿轻放，离开告别说再见、出门从容而淡定。面试时的着装、谈吐、坐姿及走路的姿势等，都会影响在考官面前的直观印象。

志愿：条件与诚信的双重考验苏蓝

自主选拔录取考生的志愿“要求”

各拥有自主选拔录取资格的高校都会发布《自主选拔录取招生简章》，其中专门有一节涉及到考生的录取，即明确了考生在获得自主选拔录取合格证的基础上，要享受高校录取优惠的志愿填报“要求”。一般包含以下几点：

1志愿顺序

一般来说，获得合格证的考生须参加全国统一高考，并且第一志愿填报；采用平行志愿的省份，须填报为平行志愿第一顺序（单独设立自主选拔录取志愿批的省份，须按省级招办要求填报），才能获得录取优惠。如中国人民大学2012年规定：自主选拔录取资格生必须符合教育部规定的普通高等学校招生全国统一考试的报名条件，按生源地招生考试机构要求参加高考，且须在自主选拔录取批次报考中国人民大学（未设自主选拔录取批的省份须在第一批次第一志愿填报，平行志愿省份还须在第一顺序志愿填报）。

2专业选择

高校在自主选拔录取时，一般设定有多项报名条件，考生只要符合其中任一即可报名。同时，高校根据不同的报名条件设置几类方向，有些方向会明确进校后将进入哪些专业学习。如北京林业大学2012年自主选拔条件第4条规定：对学校林学、草业科学（草坪科学与管理方向）、森林资源保护与游憩、野生动物与自然保护区管理、水土保持与荒漠化防治、环境科学、环境工程、林产化工、林产化工（制浆造纸方向）、农林经济管理专业具有浓厚学习兴趣和较强培养潜力者。在录取时，以选拔条件第4条入选的考生，只能报考相应申请条件中规定的专业。上述两类考生报考规定专业以外的其他专业者，取消自主选拔录取入选资格，以实际考分按统招生条件录取。

规范自主选拔录取诚信探索

自主选拔录取本是基于选拔不同特质的人才，但免不了有些考生为了录取优惠带着“功利性”的因素去参考。这也造成了在录取时，一旦高考发挥较好，考生就会放弃获得合格证的高校而转投其他高校“怀抱”。因此，近几年，各省级招生部门、高校都为此而进行规范。

其一，部分省（区、市）专门为自主选拔录取设置了录取批次，在本科一批次前进行录取。如天津《2012年普通高等学校招生考试工作规定》中要求，参加高校自主选拔录取考核合格、并经公示无异议的考生，在高考前填报自主选拔录取高校志愿。录取时与特长生在提前批次后、本一批次前进行录取。

其二，有些省份在自主选拔录取公示名单公布后，就征求考生的意见，与考生签订协议，凡是不签订协议的考生，都不能在录取时享受优惠，即使其按学校的志愿顺序和专业选择填报了志愿。

其三，高校要求考生高考志愿填报后、录取前将相关信息反馈给高校，未按时按要求反馈者，视为自动放弃资格。如北京科技大学规定，入选考生请务必在高考成绩公布且高考志愿填报后，填写《自主招生考生高考成绩志愿回执》并及时传真回学校招生办，未及时回传此回执，视为自动放弃自主招生认定资格。

跨越门槛作文500字 第5篇

面对人生的门槛，我曾恐惧过，曾退缩过，曾鼓起勇气想跨越过，最终我跨越过了门槛。

有人很不屑，不就是跨过一个门槛吗?用得着你这样子吗?如果你也这么想，那你就错了，“跨越门槛”绝非一件轻而易举的事情，“跨越人生的门槛”不仅需要力量，还需要勇气。

在跨越过“无数的门槛”后，令我记忆犹新的是那一次：我从降临的人世间，第一次遇到这么高的“门槛”。天哪!我该怎么办呢!心里好像有一个代表前进的勇气小天使和代表落后的灰心小恶魔在争辩，突然，耳边回想着妈妈说的话：不管遇到什么事情，一定要坚持到底，向前进!

于是，我便向前迈了一小步，可是又想：如果摔倒了怎么办?这么高的“门槛”，摔一跤，肯定会很疼。还是想到以前的努力都白费了，哎!想到这里，脑海里浮现出妈妈的面容，那双眼睛充满了对我的希望与期待。最后我决定勇敢的跨越，绝不动摇。因为这种力量与观念，我成功了!之后，也因如此跨越过了许许多多的“门槛”。

面对同一个“门槛”，有人在门外无聊的走动，而有有人却一步跨越，为新奇美妙的风景感叹。一个不想跨越“门槛”的人，只能是一个精神上困的人，每个人都不想做这样的人吧!只要你有足够的力量和勇气，看到这些美妙的风景你一定会为之动容。

跨越门槛作文500字 第6篇

跨过门槛成长的道路往往不会一帆风顺，在我们逐渐成熟的过程中时常有一道道门槛等待着我们耐心、努力地跨越。门槛的前面有一个香甜的苹果，人人都想要得到它。对于勇敢的人来说触手可得，但对于懒惰的人来说他们与苹果的距离遥不可及。

对于我们学生来说一次次的考试失利，就是无法逾越的门槛。在一次期末考试中，平时一直名列前茅的我，这次竟然只考了九十分，我得知成绩的那一刹，心就像寒冷的冬天里一块通体透明的冰，凉透了。心碎了，绝望了可我又不敢放声痛哭，生怕在同学面前失态。只能在月明人静的夜里，一个人躲在角落，失声痛哭。第二天，我并没有从考试失利的阴影中走向光明。铃声一响，我便飞一般地冲出教室，在操场上一圈又一圈地疯跑着。泪水不住地从眼眶里流出。上课铃响了，我只能无可奈何地走回教室。可平时上课专注的我现在已经耳目失聪，什么都左耳进、右耳出了。漫长的课结束了，一群我的好朋友围在我身边，安慰我，开导我我的心仿佛已经在春暖花开中绽放了。我豁然开朗，我的沉默被她们那灿烂的笑容打碎了，又开始和同学们开心地聊起来。

同学们，如果你想哭，就去跑跑步，让泪水蒸发成汗水;如果你心痛，就脱了鞋，在铺满鹅卵石的小路上来回走动，至少脚痛了，心就没那么痛了!让我们深吸一口气，开始新的生活!让我们一起微笑着勇敢跨越门槛!

跨越门槛作文600字 第7篇

从呱呱落地，母亲一直倍加呵护。一天，父母亲离开了家，你没有哭，只是自己做饭，整理床单，洗衣服这是一道门槛，跨越这道门槛，我们就开始走向自立。

随着人的成长，你就要走向学堂，这就意味着需要摆脱对父母的依赖;好玩的心理你毅然决定放弃这些，走向新世界、新空间。这也是一道门槛，跨越这道门槛，我便开始进入知识的世界。

人生处处是门槛，各种各样，有大有小，大的，犹如突兀起来的山峰，直插云霄。这时，我们需要自信，勇于攀登领略“会当凌绝顶，一览众山小”的意境。这需要我们有不屈不挠的精神;小的，犹如家里的门槛，随随便便就能越过去。对于我们每个人来说，这是轻而易举的。但我们不要沟通于跨过去的高兴，止步不前，只能将其转化为我们的自信，带着它，去迎接新的门槛。

无数的门槛，使我们应接不暇。闯了一个接着闯。这腐朽的思想容易使我们忘记以前所跨越的门槛。走过去，我们应该铭记于心，激励自己，总结经验。人生的门槛，犹如我们的数学，是一环套一环。其中一环出错误，那整个“链子”就会粉碎。只有从容易中吸取教训，我们才能将一个个链子串的完美无瑕，风光无限。所以我们不要忘记我们走过的每一个门槛。

人生的门槛犹如你到家里去，是必须经过的一个重要步骤。这需要我们时刻提高注意，否则，你就会摔侄。面对每个门槛，我们必须认真对待。

跨越门槛记叙文作文 第8篇

生活中，会有很多门槛，需要我们去逾越，跨过去，其实很简单，而真正难的，是那份决心。

“她这人怎么这样!”我越想越愤怒，又朝前面瞥了瞥，同桌竟还在和别人谈笑风生!哼，我算是看透她了，等着瞧!我想。今天发生的事又出现在我的眼前

课间发咋天考的数学测试卷，我正好洗手回来，看见同桌想看我的成绩，可是她的手指刚一碰到试卷，试卷就掉到了地上。原本捡起来就行了，可是不知谁把谁洒在了地上，我的试卷正好躺在那滩脏水上。我立刻走上去捡起来，看见上面殷红的“98”已经被水破坏得有些模糊了，我挺心疼的问同桌：“你怎么把我试卷弄掉地上了?”她说“我看看嘛!”我面无表情的看了她的分数，“76”张牙舞爪地咧嘴笑着，我撇了撇嘴。她好像觉得我特不屑，立马就火了，叫道：“不就是弄掉了你的试卷吗?你就这么瞧不起人”后面什么我没听清，因为我已继续面无表情地走了出去。而我的.内心却愤怒至极，觉得她实在不可理喻，这时上课铃响了，我走进教室，开始上课。

唉，都冷战一天了，她还是没感觉啊。我成天绷着脸，累都累死我了。周围全都是男生，连个说话的都没有。上次我忘了语文作业，转过去问后面的男生，他们嘻嘻哈哈不知道说的什么东西，我只好跑过去问科代表，唉!真是麻烦，都是这事儿害的!老是这么冷战也不行啊

我有错吗?好像有一点。至少我不该嘲笑她的成绩，可是我没有嘲笑啊!但我不屑的表情出现了啊!老师还把我们组成学习互助小组了呢，她成绩不理想，我也有一定责任。我也看见了，试卷掉地纯属无意，而地上有水又是偶然，我怎么能用上质问的语气呢!她分数不高，发脾气也正常。这么看来，我和人家冷战倒是“罪恶深重”了。

算了，不去想它。可是我越抑制，想法越强烈。而且，没人说话的感觉也着实不太好。罢，软下去吧!于是，我花了一个中午的时间，认真地写了一封道歉信，写我深刻的反省和她的好处，比我给家长写检讨书还要诚恳。写好我又看了一遍，感动得我差点热泪盈眶。OK，差不多了，是头牛也会北感化了。我加上四块巧克力，用上精美的包装，早早去了学校。

我几乎和她同时进了班级门，她竟先开口了：“哎，那天那事儿”我接过话：“还说呢，道歉信我都写好了!”她乐了：“道歉信?”一把抢过去，相当粗鲁地撕开信封，我心疼的，那是我的心血啊!她惊叫：“哇!有1200字吧，好厉害!”然后她就干脆笑出声，边嚼着巧克力边含糊不清地说：“喂，这是个病句啊”咳，这家伙还照样没肝没肺!

“虚假陈述”索赔尚需跨越门槛 第9篇

1月15日，最高人民法院发布了受理证券市场因虚假陈述引发的民事侵权纠纷的通知，让股民们看到了对造假上市公司索赔的曙光。然而，众多股民很快发现，在符合受案条件的造假公司“黑名单”中，找不到亿安科技、银广夏等造假“大腕”的身影。对此，有关法律专业人士指出，股民应了解目前的受案条件，不宜盲目参讼。

依据通知规定，受案条件有两道门槛，条件之一是案件性质为虚假陈述民事赔偿案；条件之二是案件已经由中国证监会及其派出机构完成了行政调查程序，并做出生效处罚决定。

中国人民大学法学院教授叶林在解释这一受案条件时谈到，证券违法行为的表现形式多种多样，但目前的受案条件，将因内幕交易、欺诈客户和操纵市场等引起的民事侵权行为排除在外。依照最高人民法院9月21日《关于涉及证券民事赔偿案件暂不予受理的通知》，上述行为依然属没有开禁之列。同时，将中国证监会的有效行政处罚作为案件受理的前提，也使有些虚假陈述民事侵权案件尚不能起诉到法院。

最高人民法院有关负责人在谈到为何将行政决定作为前置程序时指出，由于现阶段我国证券市场虚假陈述等侵权行为时有发生，如果没有此前置程序屏障，案件数量可能很大，同时还存在原告在起诉阶段难以取得相应证据的困难。有关法律人士也认为，从当前可操作的角度看，由于众多投资者的受害程度、情况不同，取证有一定局限，如果不就立案条件加以明确限定，也会出现大量的侵权诉讼，甚至是滥讼涌向法院的情况。中伦金通律师事务所律师郭锋认为，关于“造假”的性质存在着法律认定问题，比如，上市公司任意在市场上发布并购、重组等信息，引起市场炒作，这算不算造假？像这类行为，单靠投资者从公开发布的表面信息上考察有否造假有难度，而证监会也不可能就每一个造假行为都进行立案查处，因此，那些证据不够充分的诉请，会使法院疲于应付，加大办案成本。郭锋律师认为，高法出台这样一个过渡措施是可以理解的。

然而，一些法律专家对这一行政屏障也直言不讳地指出，法院受案以中国证监会做出行政处罚决定为前提，会导致司法审判程序对行政处罚结果的依赖。这不仅要求投资者保持足够的耐心，更要求中国证监会积极、尽责、勤勉地履行证券市场监管职责，及时查处证券市场中的违法行为。叶林教授如此评价：“这种依赖限制了原告诉权，因此，这种规定至多是惩治证券欺诈的阶段性进步。”

事实上，这种进步是不可忽视的，因为股民在维权的道路上有法可依了。正如最高法院有关人士在接受记者采访时指出的，尽管人民法院目前只是有条件地受理和审理因虚假陈述引发的民事侵权纠纷案件，但这是我国证券法制建设的一项重大举措，它必将在制裁目前证券市场存在的各种侵权行为和保护中小投资者合法权益方面起到积极作用，并将推动我国证券市场的法治化进程。

应当说，20是众多股民寻求司法介入、惩治上市公司造假行为炒得最热的一年，尽管已有相关责任人被依法逮捕、锒铛入狱，但众多股民尚未获得实质的.利益。据悉，自去年5月起，中伦金通律师事务所和上海锦天城律师事务所等律师所先后代理全国一千多名受害投资者，分别向相关法院递交了民事起诉状，索赔总金额超过七千多万元，但至今这一诉请尚未被相关法院受理。

站在初中的门槛上作文 第10篇

这学期，我们都会成为一名初一学生。初中三年，一步一重天，我们的年龄特点决定了学习与生活的重点各不相同。在预备年级的时侯，我们完成了由小学生向预备初中生的转变，每周的课突然多了，作业也增加了不少，但是也新鲜了很多，环境改变，作息规律改变，我们在新奇与好奇中逐渐建立了新的学习规范，在新的老师与同学的陪伴下，逐渐有了成长的快乐与幸福感。

进入初中时，我们将形成独立的思维能力，并学会用所学知识解决实际问题。三年后，我们将迎来人生中第一次重要考试中考。

而现在，我们正进入最为关键的初一年级。

在这一年里，我们将增加生物、历史和地理这三个新学科，希望我们能在第一年中就喜欢上这门崭新的、深奥而有趣的、值得你用一生去探索的新课程。那很平常的的现象中蕴含的自然规律令人着迷，那探索后的`收获的喜悦将激发我们对地理、历史、生物的热爱之情。在这一年里，我们的身心将有很大发展。身体是革命的本钱，健康是第一财富。希望我们上好体育课和大课间活动，培养一项终生受益的运动习惯。

在这一年里，学校将举行一系列的活动，我希望你们踊跃参加，在活动中锻炼自己的能力，熏陶自己的思想感情，密切自己的友情，树立自己的形象，丰富充实自己的生活。我们的成长就是班级的进步，我们的努力就是班级的收获。

在这一年里，我们将遇到很多学习与生活上的困惑，同学们和老师愿做我们的忠实的听众和引导者，尽最大努力帮我们摆脱困境。学习上要能吃苦，并从苦中尝到收获的甜，还要学会高效听课，总结出系统的学习方法，提高学习效率，减少每天的误差积累，避免出现偏科和掉队现象。否则进入初二，将会出现两极分化现象，那时要付出的代价才能取得些微成效，但时间可能不允许了。初一打下的基础直接影响你的中考成绩。

同学们，我们有了预备初中一年来的默契和与同学的友谊，相信我们的合作会是愉快而和谐的。我们来自不同的地方，为着一个共同的目标走到一起来，我们都一成才为骄傲，让我们共同努力，挖掘出自己的潜能，做最优秀的自己!