跨境电商的美好时代（精选4篇）

跨境电商的美好时代 第1篇

关键词：跨境电商,风险管控,期望效用,风险偏好

经济危机以来,传统集装箱大宗商品交易正逐渐被小批量、多批次、快速发展的外贸订单所取代[1],针对这种新的外贸方式,跨境电子商务取得了长足发展。据艾瑞统计数据,2013年跨境电商交易额达到3.1万亿元,较2012年增长31.3%,预计2018年跨境电商交易规模将突破10万亿元[2]。目前我国跨境电商发展潜力巨大、发展速度迅猛,涌现了一大批以阿里巴巴、敦煌网等为代表的跨境电商平台。与此同时,平台下众多中小微企业由于自身经营欠佳和外界融资担保不完善等问题给平台带来了越来越多的风险。随着跨境电子商务的飞速发展,如何降低甚至规避跨境电子商务风险显得尤为重要。

国外学者从多个角度对风险管控做了相关研究,Amaud Mehl等[3]对33个新兴市场国家1996—2008年间数据进行了整理,分析了其债务构成、风险来源,实证研究了风险因素间的相关关系。Chan-gsoon Park等[4]基于期望效用同时参考先前风险测度提出一种风险决策模型,通过实例证明了该模型的可靠性。Embrechts等[5]总结了在风险价值模型中的3点不足,从假设条件、置信度、次生问题三方面完善模型。Jiping Yang等[6]将传统风险决策模型拓展至一般情况,同时该考虑个人的风险态度,能够较好的对风险进行管控。国内相关学者从风险形成的原因、风险的管理、风险的度量等方面做了大量的工作,罗春林[7]探讨风险偏好对供应链策略的影响,以对“高赢利”和“低赢利”不同权重的关注作为零售商的风险度量,研究供应链企业的定价与订货策略。徐绪松[8]从期望效用最大化的角度研究不同风险资产的配置问题,并将人的心理活动引入了投资组合模型之中,建立基于损失规避的最优投资组合模型。肖钢等[9]建议采取组合优化措施应对平台的风险,包括建立监管制,用其他途径转嫁平台风险,建立平台多方的协调机制等。

尽管目前对于平台风险管控的研究成果已经很多,但多是从管理角度进行研究,缺少对风险应对的定量分析。本文以跨境电商平台“设备时代”为研究切入点,分析平台可能存在的风险因素和风险管控流程,并基于期望效用理论对平台风险应对措施进行量化,考虑平台的风险偏好和预算水平,构建最大化应对措施期望效用的整数规划模型,求解最优风险应对策略组合,对风险进行有效管控,最大化减少风险可能带来的损失。

1 跨境电商平台风险管控分析

1.1 跨境电商平台风险与应对策略分析

目前我国跨境电商平台主要有自建、第三方和外贸电商代运营3种模式,其中第三方跨境电商平台无论从平台集聚的商家数量、用户访问量还是交易规模上都占据主导地位,同时不同模式跨境电商平台所处外部环境相同并且面临着相似的风险挑战,因此本文选取“设备时代”这一具有普遍意义的第三方跨境电商平台进行研究。“设备时代”是一家从事外贸交易的跨境电商平台,专注于中小成套设备及专机的出口,既为机电行业的中小企业提供外贸专业定制服务,又为其他行业的中小企业提供外贸综合业务服务。在平台发展的过程中,由于内、外部环境的不确定性,交易的不规范性等一系列问题会给平台带来各种各样的风险。对这些潜在的风险因素如果不及时采取合适的应对措施,极有可能给跨境电商平台带来损失。以跨境电商平台“设备时代”公司近几年的跨境贸易案例库为基础,对交易过程中常见风险因素做了归总,如表1所示。

拿“设备时代”单据质押贷款这一具体服务来说,传统意义上的“出口单据质押贷款”是指外贸公司出口以汇款方式结算,凭商业单据和运输单据向银行质押申请短期流动资金贷款的融资方式。但是由于信息不对称,中小企业的贸易融资一直很难开展,银行不太信任中小企业,调查的成本也很高,中小企业贷款难。而“设备时代”这一跨境电商平台有所服务的企业日常的财务、报税数据,是最真实的经营情况,最能反映企业的经营情况和未来的偿债能力,这是银行规避风险的非常有效的手段。平台帮助银行进行查验、调查工作,相当于“二银行”以帮助中小企业融资、贷款。

平台在进行单据质押贷款过程中常出现3类问题:1)申请单据质押得到会员单位信用资质无从考察,国内信用体系不健全,只能通过平台出口的业务数据进行评估;2)单据审核不严,导致单据质押后信用证单据有不符点,客户拒付;3)单据质押贷款后,平台会员(即国内工厂)临时出现问题,无法交货。通过对这三类问题进行分析,总结了两类高概率风险,并列举相应的风险应对措施,有效降低了平台的损失,如表2所示。

1.2 跨境电商平台风险管控流程分析

在某一时期内,跨境电商平台可能面临着多个风险,为了降低这些风险可能带来的不利影响,可选取多个应对措施对风险进行管控,整个风险管控流程如下。

1)风险识别阶段。通过定性或定量的方法对可能遇到的风险进行识别和确认。

2)风险分析阶段。对识别出的风险进行分析,确定风险发生的概率和风险发生后可能造成的影响,预估风险发生可能造成的损失。

3)策略组合阶段。每一个风险应对措施都会对风险发生的概率和风险的结果造成影响,根据平台的战略目标选取最合适的策略组合,最大化降低风险可能带来的损失。

4)措施实施阶段。根据第(3)阶段确定的策略组合,实施对风险的管控。

5)管控反馈阶段。在一个管控阶段结束之后,对此阶段的整个流程及管控效果进行评估,总结经验找出不足,形成一个优化循环,提高风险识别、分析与应对策略的准确性和效果,如图1所示。

2 基于期望效用的风险应对策略选择分析

一般意义上,风险指未来的不确定性对企业实现既定目标的影响,本文中指跨境电商平台由于内在或外界的不确定因素导致平台预期收益的损失。美国经济学家F·H·奈特在其书《风险,不确定性和利润》中对风险和不确定性进行了重要区分,指出风险是可测定的不确定性,这表明可以借助风险管理和控制来降低风险。美国学者威廉和汉斯将人的因素考虑到风险当中,认为风险是客观存在的,不确定性则取决于决策者的主观判断,不同的人对同一风险的偏好不一样,则会采取不同的风险应对策略,因此在进行平台风险管控时需考虑平台风险偏好,在此基础之上选择应对策略组合来降低风险。

2.1 风险期望

一般认为风险的大小取决于个因素:一是风险事故发生的可能性的大小p,定义为风险概率;另一个是风险发生时带来的后果l,定义为风险后果。用公式表示为

其中:cx为任意一个风险事故x的风险量,px为该风险事故x的风险概率,lx为该风险事故的风险结果。绝大数情况下一个风险事故的风险量用风险概率和风险结果2个量相乘的结果来度量,即cx=px·lx,其中,px∈(0,1)。

广义的风险认为风险产生的结果可能带来损失、获利或是无损失也没有获利。当风险带来损失时:

当风险既不带来损失也不带来获利时:

当风险带来获利时:

而狭义的风险则只能表现出损失,没有从风险中获利的可能性,用公式(2)表示。

在对跨境电商平台风险进行管控时,需要考虑如何组合应对策略来管控可能存在的风险,最小化平台业务风险值,也就意味着最大化平台风险应对策略的期望效用。

2.2 风险偏好

偏好最初来源于消费理论,是指消费者根据自己的喜好程度将待选择的商品进行排列,能够在一定程度上体现消费者的主观购买意愿。风险偏好则是从风险容忍度发展而来,广义上是指公司在实现其预期目标的过程中能够接受的风险量,狭义上则是指个体对待风险时表现出来的态度。根据对风险的接受程度不同,可划分为风险厌恶型、风险偏好型和风险中性型3种。

跨境电商平台作为一个商业平台,其最根本的追求是商业利润,因而对于任何可能给平台带来损失的因素都是厌恶的,它只是在可以容忍的范围内去接受这些因素的存在,并极力降低这些因素可能带来的影响。因此可将跨境电商平台都看作是风险厌恶型,只存在对风险的接受程度不同。

在选择风险应对策略时考虑平台的风险接受程度即风险偏好,必须对平台风险厌恶进行度量。本文选用Arrow-Pratt测度对风险厌恶加以度量,在Arrow-Pratt测度中的描述系数有2种,分别是绝对风险规避系数和相对风险规避系数,表达式分别为常见的几种风险厌恶情形(效用函数不同)对应的绝对风险规避系数和相对风险规避系数如下:

1)当效用函数为负指数形式时,μ(x)=-e-ax,a>0,有A(x)=a,R(x)=ax。

2)当效用函数为线性函数时,μ(x)=x,有A(x)=R(x)=0。

3)当效用函数为幂指数函数时,,有,R(x)=γ。

4)当效用函数为平方函数时,,有

3 风险应对策略选择模型

3.1 问题描述与模型假设

如何有效管控交易过程中的风险是每个企业都无法回避的问题,跨境电商平台面临的情况更为复杂,影响因素更多,更加需要采取合理措施降低风险。对于那些可预料的,有过处理经验的风险,平台可以采取较为确定的、针对性强的措施来应对,这样效果也比较显著。对于那些不常见的、缺少处理经验的风险,可通过一般性的措施来降低风险发生的概率。跨境电商平台遇到的风险,往往不是单一风险因素的作用,而是多个因素相互交织的结果,因此需要制定相应的风险应对策略组合。

为了便于模型的建立,同时尽可能的与实际相符,做出如下假设:

1)跨境电商平台面临的风险R有多个,各个风险对平台的影响相互独立,单独对平台产生作用。

2)跨境电商平台风险应对措施S有多个,各应对措施对不同风险的应对效果不同,且应对措施之间存在相互影响关系。

3)风险发生的概率P与风险后果I已知。

4)应对措施的效用W和应对成本C已知。

5)某一时间段内对跨境电商平台产生影响的风险不变,没有新进或退出的风险因素。

6)某一时间段内跨境电商平台的风险偏好程度不变。

3.2 参数定义

构建考虑平台风险偏好的,基于期望效用的风险管控策略选择模型,对模型中的相关参数定义如下。

基本变量:

Xij:为0-1决策变量。表示当风险Ri采用应对方案Sj时Xij为1,否则为0;

Pi:表示风险Ri发生的概率;

Ii:表示风险Ri发生后对电商平台造成的经济损失值;

Pij:表示采用风险应对措施Sj后风险Ri发生概率变化后的概率值;

Iij:表示采用风险应对措施Sj后风险Ri造成经济损失值变化后的经济损失值;

μij:表示风险Ri采用措施Sj后带来的效用;

Cij:表示采用风险应对措施Sj应对风险Ri带来的成本;

B:表示电商平台的最大成本预算。

组合变量:

Li:表示风险Ri发生后带来的期望损失值,可通过Li=Pi·Ii计算;

Lij:表示采用风险应对措施Sj后风险Ri的期望损失值,可通过Lij=Pij·Iij计算;

P'ij:风险Ri采用应对方案Sj的概率,可通过,未考虑风险应对成本;

W:采用风险应对措施Sj后带来的期望效用值,可通过W=xij·[Li-(Cij+Lij)]计算。

3.3 模型构建

模型构造如下:

在此模型中,公式(5)为目标函数,根据平台风险应对策略的效用设计,其目的在于最大化应对策略组合的效用。通过采用应对措施后相关风险带来的期望损失值的减小量来描述此风险应对措施的效用,即Li-(Cij+Lij)。再将效用值带入效用函数μ(w),求得效用函数值,并与已经求得的该风险应对策略的选择概率相乘,从而得到该风险应对所能带来的效用。

约束条件中,公式(6)表示平台应对措施成本约束,每一个平台能够投入到风险应对中的资源都是有限的。公式(7)表示应对措施Sj与Sj'是相互排斥的,如果在风险应对中选用了Sj,那么措施Sj'就不能再被采用。公式(8)表示应对措施Sj和Sj'两者必须而且只能采用一个。公式(9)表示风险应对措施Sj采用后,应对措施Sj'也必须被采用。公式(7)~公式(9)体现了各个应对措施之间相互影响作用,在实际的风险决策过程中,需要根据具体的情况选择或组合不同的限制条件进行求解。

4 数值实验

下面通过一个算例来说明是如何通过模型求得最优风险应对策略组合,并获得最大期望效用。假定平台的效用函数为相对风险规避系数为常数的CRRA型效用模型,表达形式为

其中:γ为相对风险规避系数。因商业原因“设备时代”实际风险与应对措施的准确数据不便获取,因此本文通过与“设备时代”多名管理人员的沟通交流,依据他们日常的实际管理经验,拟建了5个跨境电商平台当前经常面临的风险和4类常见的风险应对措施。每个风险的发生概率、发生后的损失值以及采用不同措施后可能带来的概率与损失变化值均依据“设备时代”现实运行经验进行估算,并进行了量纲的统一。根据这些已知因素,就可以计算得出对应的原风险值、采取措施后的风险值、采取措施后的期望效用值和措施选择概率,如表3所示。

根据不同跨境电商平台的风险偏好,给定不同的风险规避系数,利用优化模型得到不同风险应对策略的组合,以及在在预算约束范围内不同风险规避系数下能够给跨境电商平台带来的最大效用值,如表4所示。

在不同的风险规避系数下随着预算水平提升给电商平台带来的期望效用值的变化趋势,如图2所示。

由图2分析可知,当跨境电商平台的风险规避系数越低,也就是愿意接受更高的风险时,在相同的应对成本预算水平下通过风险应对措施带来的效用也越大。而在相同的风险偏好水平下,应对预算和最大期望值效用值呈现正相关关系,但是当应对预算到了一定水平后,应对策略期望值不再变动,达到全局最大。

5 结论与展望

通过对跨境电商平台风险管控进行分析,构建了考虑平台风险偏好和预算成本的整数规划模型,以最大化风险应对措施效用为优化目标,求解获得风险应对措施策略组合,为跨境电商平台的风险管控提供了一种切实可行的方法。研究发现在相同预算成本下,平台风险规避系数越小,应对措施效用越高。此外,在相同风险规避水平下,增加预算成本能够在一定程度上提高措施应对效用。说明平台可以通过提高预算成本或降低风险规避系数来提高风险管控水平,但同时也需要考虑提高预算带来的成本增加和降低风险规避系数可能带来额外损失,必须根据平台的实际情况做出最优的决策。同时本文也存在一定局限性,未能充分考虑风险概率和后果的动态特征,在以后的工作中可以进一步研究如何更加有效的衡量风险,考虑风险的动态性和时效性,使得风险管控更加及时与有效。

参考文献

[1]曹淑艳,李振欣.跨境电子商务第三方物流模式研究[J].电子商务,2013(3):23-25.

[2]艾瑞咨询.2014年中国跨境电商行业研究[EB/OL].[2015-12-08].http://www.199it.com/archives/318586.html.

[3]ARNAUD M,JULIEN R.Risky public domestic debt composition in emerging economies[J].Journal of International Money and Finance,2010,29(1):1-18.

[4]PARK C,AHN S,LEE S.A Bayesian decision model based on expected utility and uncertainty risk[J].Applied Mathematics and Computation,2014,242:643-648.

[5]EEBRECHTS P,PUCCETTI G,RUSCHENDORF L,et al.An academic response to basel 3.5[J].Risks,2014,2(1):25-48.

[6]YANG J,QIU W.A measure of risk and a decision-making model based on expected utility and entropy[J].European Journal of Operational Research,2005,164(3):792-799.

[7]罗春林,黄健,柳键.不同风险偏好下的供应链定价与订货策略[J].计算机集成制造系统,2012(4):859-866.

[8]徐绪松,马莉莉,陈彦斌.考虑损失规避的期望效用投资组合模型[J].中国管理科学,2007(5):42-47.

外贸步入“跨境电商”时代？ 第2篇

对外贸易是拉动中国经济的三驾马车之一，其重要性不言而喻。这组数据喜中有忧。让我们感到担忧的是，进口下降了15.5%。另外，2015年7月1日，中国加入世贸组织15年的海关关税保护期到期。不过，跨境电商的崛起，或许正为中国外贸注入新的活力。当强大的中国制造，遇到跨境电商，又会发生什么？

跨境电商“井喷”，开辟外贸新蓝海

2015年7月10日，新华网报道称，广州、杭州和义乌等多地，无论是企业业绩还是海关数据，都显示上半年我国跨境电商正在呈现惊人的“井喷式”增长，为外贸开辟了新蓝海。

“仓库爆棚，发单到手软，太火了，仓库扩大10倍才够用。”广州南沙港保税区负责给多家跨境电商通关、配送的卓志供应链港口事业部总经理王波波说，5000平方米的仓库已经爆满，正着急寻找新仓库，起码需要六七万平方米。

在仓库里，成箱的德国奶粉、滤水器，日本尿不湿，美国婴儿果泥、米粉等进口货品，已经堆到9米高的天花板，十几名工人正以极快的速度分货打包，流水线旁满是“苏宁易购” “天猫国际”“聚美优品”等电商的快递包裹。

在距离南沙港保税区60公里的电商企业“唯品会”所在地，每一秒钟都有数张订单在实时监控电子屏上显示生成，日均发送包裹超过50万个。“唯品会”董事长助理周大行表示，在“海淘”大潮下，公司正式开设“全球特卖”业务，现在每个月的跨境电商板块订单量，都在呈几何级增长。

2015年1～4月，广州海关跨境电商零售出口额为9.34亿元，保税进口额为6.21亿元。2015年前4个月，直购进口值和保税进口值，就已经双双超过2014年全年总值。这可谓几何级数式的增长速度了，能不让我们热血沸腾吗？尤其是在中国经济偏冷的当下。

跨境电商：“买遍全球”与“卖遍全球”

随着国门的打开，以及“互联网+外贸”战略的全面开花，跨境电子商务呈爆发式增长。

商务部发布的数据显示，2013年，中国进出口总值首次突破4万亿美元。其中，跨境电商进出口交易额达到3.1万亿元人民币，同比增长31.3%。

2014年，我国跨境电子商务企业已经超过20万家，平台企业已经超过5000家；电子商务成交额达到3.75万亿，同比增长39%。其中，出口占比约85.4%，呈现爆发式增长。据商务部预测，2016年中国跨境电商进出口额将增长至6.5万亿元人民币。

让我们再看一组更加重要的数据。《2014年支付体系运行总体情况报告》显示，2014年，全国共发生电子支付业务333.33亿笔，金额1404.65万亿元，同比分别增长29.28%和30.65%。其中，网上支付业务285.74亿笔，金额1376.02万亿元，同比分别增长20.7%和29.72%；移动支付业务45.24亿笔，金额22.59万亿元，同比分别增长170.25%和134.3%。

现金流的庞大，交易活跃的程度，都令人咋舌。可以想象，在这样的现金流后面，有多么大的物流正如潮水一般波涛汹涌。

在众多国内外跨境交易平台中，“eBay”“速卖通”“亚马逊”和“敦煌网”这4家的市场份额占到80%以上。

可以说，跨境电商“冲击波”，是国人“买遍全球”的巨大需求，以及将产品“卖向世界”无限张力的爆发。

跨境电商使外贸走向“无国界贸易”

为什么说中国进出口贸易已进入“跨境电商”时代？首先我们要知道什么是“跨境电子商务”。跨境电子商务不仅冲破了国家间的贸易壁垒，使国际贸易走向“无国界贸易”，同时它也正在引起世界经济贸易格局的变革。互联网使得地球变成了地球村，世界被压缩，被扁平化，被垂直化了。

对企业来说，跨境电子商务构建的开放、多维、立体的多边经贸合作模式，拓宽了进入国际市场的路径；对于消费者来说，跨境电子商务使他们足不出户就能买到物美价廉的海外商品。

我国跨境电子商务主要分为企业对企业（即B2B）和企业对消费者（即B2C）的贸易模式。在B2B模式下，企业运用电子商务以广告和信息发布为主，成交和通关流程基本在线下完成，本质上仍属传统贸易，已纳入海关一般贸易统计。在B2C模式下，我国企业直接面对国外消费者，以销售个人消费品为主，物流方面主要采用航空小包、邮寄和快递等方式，其报关主体是邮政或快递公司。

电子商务出口在交易方式、货物运输和支付结算等方面，与传统贸易方式差异较大。现行管理体制、政策、法规及现有环境条件，已无法满足其发展要求，主要问题集中在海关、检验检疫、税务和收付汇等方面。

“国6条”为跨境电商铺路

为了解决这些问题，国家即时地出台了多项重要政策。2013年8月，国务院发布了《关于实施支持跨境电子商务零售出口有关政策意见的通知》，即跨境电子商务“国6条”。

这6条内容涉及建立电子商务出口新型海关监管模式并进行专项统计，用以解决目前零售出口无法办理海关监管统计的问题；建立电子商务出口检验监管模式，用以解决电子商务出口无法办理检验检疫的问题；支持企业正常收结汇，主要用以解决企业目前办理出口收汇存在的困难；鼓励银行机构和支付机构为跨境电子商务提供支付服务；实施适应电子商务出口的税收政策；建立电子商务出口信用评估体系。

《通知》同时要求，自发布之日起，先在已开展跨境贸易电子商务通关服务试点的上海、重庆、杭州、宁波和郑州等5个城市试行。

国务院发布的支持跨境电子商务“国6条”非常重要，它是跨境电子商务“高铁”出行的钢轨。没有这样的轨道，跨境电子商务的通行将会寸步难行。我们有理由认为，跨境电子商务的新时代已经到来。

跨境电商：并不排斥传统外贸交易方式

在海外市场，B2B在线采购已占据半壁江山。2014年，美国B2B在线交易额达5590亿美元，是B2C交易额的2.5倍。在采购商方面，59%的采购商以“在线采购”为主，27%的采购商月平均在线采购5000美元，50%的供货商努力让买家从线下转移到线上，以提升利润和竞争力。这对于振兴美国经济很重要。

移动电商的快速发展，也成就了跨境电商3.0阶段的快速到来。它的爆发力，几乎可以与智能手机的爆发率相媲美。2013年，智能手机用户占全球人口22%，智能手机达14亿台。2015年，智能手机用户将达到25亿部，占全球人口30%。2020年，智能手机用户将达到61亿部，占全球人口70%。

移动电商的快速发展得益于大屏智能手机和WiFi网络环境的改善，使用户移动购物体验获得较大提高，用户移动购物习惯的快速形成。方便、快捷的移动跨境电商并不排斥传统的外贸交易方式，两种外贸交易方式将会互为补充。不仅如此，跨境电商还为传统型外贸企业带来了新的商机。

国家支持跨境电商发展，无疑给小微企业走向国际带来了前所未有的机遇，让过去参与国际市场能力不足的小微企业也有了竞争机会。从“世界工厂”走向“世界商场”，你能想象“中国速度”有多快吗？

跨境电商与“海淘族”

中国存在着规模庞大的“海淘族”。市场调研公司尼尔森于2014年9月发布的一份《全球跨境网购市场报告》显示，2013年中国“海淘族”规模已经达到1800万人，海外购物开支高达2160亿元人民币。

过去，中国的“海淘族”往往是指那些频繁出入境，用人背肩扛的办法，到国外市场去淘货的人。在跨境电商野蛮生长的时代，“海淘族”还能存在吗？

实际上，现在“海淘族”的概念已经完全改变了。它被赋予了新的定义，即通过购物网站和代购平台，再经由国际物流购买海外商品。可以说，“新海淘族”已经诞生。他们作为小微企业或游兵散勇，已被跨境电商“收编”。

据预测，到2018年，中国的“海淘族”人数将达到3560万，海淘规模将达到1万亿元人民币。这是让人目眩的数字。它告诉我们：中国进出口贸易或许真的已经步入了“跨境电商”时代。

跨境电商的美好时代 第3篇

跨境电子商务主要是指分属于不同关境的交易主体,通过电子商务平台达成交易、进行支付结算,并通过跨境物流将货品送达并完成交易的一种国际商务活动。跨境电子商务人才在具备基础外贸知识的基础上,还应具有一定的电子商务技能、跨境物流和支付交易平台的操作,掌握跨境电子商务平台营销技巧。《国际贸易实务》主要介绍的是传统贸易的进出口流程和操作方法,跨境电商的发展使得传统的贸易知识已经不能满足新时代的需求,所以,在外贸人才的培养中应适应时代的变化,适时地增加相关的专业知识。

1. 电子商务技能

新型外贸人才应该掌握电子商务的运营方式,能够熟练地操作电子商务的常见模式,比如B2B、B2C、C2C、O20等的实际操作能力。校内的模拟实践平台虽然能给我们提供仿真的实践机会,但是这些实践平台与现实的交易平台还是存在一些差异,所以学生应尝试亲自网上购物、在淘宝等网站平台开设店铺等实际的操作,感受完整的跨境电商操作流程。还应该了解ASP/FHP等技术。能够自己设计一个动态的网站,掌握网站推广等技术。

2.网络营销

网络营销是指以现代化的营销理论为基础,基于互联网平台、通信与软件工程,来满足商户之间的产品交换及服务的过程。网络营销主要借助在线活动,创造和宣传客户的价值,并对客户关系网进行管理,以实现一定的营销目的。新型外贸人才需要在掌握传统营销手段的基础上,具备利用互联网的各种途径,以多元化的方式与客户进行互动融合。在教学过程中,应加入网络营销策划等内容,提供机会,让学生掌握各种营销手段。

3.跨境物流

跨境物流一直是制约整个跨境电商行业发展的关键性因素,学生应熟悉进出口业务工作所必备的专业知识、业务技能和职业能力,掌握跨境物流供应链的合理分配,有效、快速地完成跨境物流配送。并通过企业实习对目前行业内的主流跨境物流方式进行总结分析,针对不同的贸易类型可以选择出最合理的物流方式。

4.跨境贸易电子交易平台

传统的贸易方式主要是通过信用证、托收和汇付三种方式进行结算,这些结算方式在结算过程中所用的时间较长,还经常因为时间限制导致汇率折算的损失。而在跨境电子商务操作中,进出口的交易双方主要是通过第三方支付平台完成交易,而由于有第三方交易平台机构的加入,大大解决了进出口双方存在的信用缺失问题。其支付流程大致为:进口商先将人民币(外币)资金支付给第三方的支付机构,支付机构在进口商确认付款或经过指定的时间默认付款后,通过合作的银行代为购汇或结汇并支付给出口商。换句话说,第三方支付机构将成为跨境电子商务进出口双方之间的中介,这与传统外贸中进出口双方直接通过银行进行结算有着明显的差异。在新的教学内容中应加入第三方电子交易平台的讲解,让学生了解行业内流行的交易平台,便于实际工作的进行。

CDIO模式下国际贸易实务实践教学内容设计

CDIO(Conceive-Design-Implement-Operate)教育模式旨在建立一个强调技术基础的教育理念,将毕业生的能力分为技术知识、职业技能、人际交往技能、企业构思等四个层面。CDIO教育理念深刻体现出“在做中学”、“基于项目进行教育”的特点,通过教学使学生能够主动地通过参与实践环节将其与理论课程的内容相结合。CDIO教育模式在对基础知识的推理运用,对实践环节的加强,对学生个人职业技能和沟通技能的并重,对考核标准化和量化的评估以及对创新能力的强调等方面都对国际贸易实务实践教学的改革具有较强的借鉴意义。CDIO模式把培养目标融入到《国际贸易实务》课程体系中,每一个能力点都要具体落实到课程内容中,通过指导学生掌握专业基础知识和模拟实践的能力,以达到培养符合CDIO能力的复合型人才的要求。

结合《国际贸易实务》教学大纲的内容,基于CDIO模式的教育理念,针对课程设计的实践教学内容可见图1所示。

1.基础知识环节

基础操作模块主要培养学生掌握相关的技术知识与基本推理能力,包括从事跨境电商工作应具备的基础专业知识、基本操作能力,同时通过练习应提高学生的实践意识,深化对理论教学知识的理解。基础知识环节主要针对互联网的应用、外贸流程的认知、外贸函电等内容的操作,通过该环节实践使学生加深对网络理论知识的理解,掌握计算机网络的组成,在老师的指导下,利用“外贸实务实训”教学软件,在实验室练习英文函电的草拟、进出口价格的核算、商务谈判及对外合同的签订等业务环节的操作。

2. 模拟实训环节

模拟实训模块是基础操作模块的延续,侧重对学生的专业知识和技能掌握的考核,重点在于培养学生的个人专业能力与素质。跨境电商的新发展需要将市场营销和物流等内容与传统的教学内容相结合。校内模拟实训环节可以利用市场营销模拟平台让学生通过互联网了解国内外市场需求,发现和拓展贸易机会,查询相关信息,寻求合作;利用Simtrade外贸实训平台,学生通过角色扮演完成进出口业务中不同交易的全过程操作,体会资金的筹集运用,交易风险的预测和防范以及合同争议的处理等;利用物流沙盘实训,让学生了解货物运输方式、货物装箱及运输过程中需要注意的问题。

3. 应用设计环节

应用设计环节应重点强调的是设计性和创新性,属于综合型实验,是在模拟实践环节的基础上进一步地提高学生的专业素养与能力,同时还应重点培养学生的创新能力及团队合作与沟通能力。应用设计环节主要包括传统外贸及跨境电商的案例分析和方案设计两个模块。应用设计环节主要立足于对理论知识的综合运用,通过案例分析提高学生分析和解决问题的能力,通过方案设计培养学生的创新、自学以及团队合作的能力。教学过程中可以采用分组教学的方式,引导学生进行课外实践练习,比如市场调查、成立外贸协会、组织跨境电商竞赛等方式对课程内容进行练习,使学生能够更加深入了解外贸商务运作的具体操作。

4.实践环节

实践环节主要是通过给学生提供去企业实践的机会,让学生在真实的外贸企业中体验外贸商务活动。实践环节是对以上基础知识环节、模拟实训环节、应用设计环节的综合,通过社会实践环节的体验,可以让学生将之前阶段中培养的能力得到真正的发挥和应用。本环节主要由企业实习和创业性商务实验两个部分组成。企业实习,主要是通过安排学生到相关的企业进行对应岗位的实习,实习结束后,由学生将实践中所学到的新知识、新技能与之前的校内模拟实训环节积累的经验结合,完成实践报告,对实践内容进行总结。创业性商务实验,主要是借助学校大学生创新创业活动的支持,以学生创业为目标,组建合作团队,制订创业计划,在创业实验室中建立自己的网站,为商业化实践作进一步的准备。

实践环节设计应注意的问题

1.增强学校基础设施建设

开展跨境电子商务的教学,需要满足计算机和互联网等基础条件,这就需要学校对最基本的硬件有效地进行投入。同时,跨境电子商务的顺利进行也离不开先进的软件支持,比如防火墙、密钥等技术软件的支持。这就需要有专业的实验室人员配合教师解决教学过程中出现的技术问题。

2.加强校企合作

学校应联系相关企业,组织学生参与社会实践,还可以积极引进跨境电子商务企业成为本校的实习实训基地,鼓励在校大学生在校期间开展跨境电子商务实践,学校对这样的学生应适当给予奖励,学校也应加大对新型外贸人才培养的投入,寻找合作企业与学校采用合作培养、订单培养和高级培训班等方式的合作,加快培养适应新型外贸特点的专业人才。

3.提升教师能力

教师的素质决定了教学的质量和效果,为了适应新型国际贸易人才的培养,对教师提出了新的要求:一是要求教师能够熟练地掌握现代化的教学手段,会熟练使用相关的设备设施;二是要求教师掌握跨境电子商务相关的新知识和新技能;三是要求教师要有从事跨境电子商务的实战经验。

4. 建设培训基地

学校可以通过聘请成功的跨境电商企业的骨干、行业协会的专家、各大跨境电子商务平台的项目负责人及资深培训师等专家组成团队,在学校建设专业培训基地,对教师和学生进行集中培训,使教师和学生可以及时地了解和掌握外贸行业的新法规、新动态、新技术、新的管理理念等前沿信息。

参考文献

[1]凌学岭:《国际贸易活动中的电子商务手段》,《国际商务研究》2001年第4期。

[2]孙丽云、燕春蓉:《国际电子商务与传统国际贸易实务之比较》,《国际贸易问题》2001年第12期。

[3]师勇:《B2C环境下我国ODR法律问题研究》,学位论文。华南理工大学,2012。

跨境电商的美好时代 第4篇

财政部关税司昨天发布消息, 我国将自4 月8 日起实施跨境电子商务零售进口税收新政策并调整行邮税政策。跨境电子商务零售进口商品将不再按邮递物品征收行邮税, 而是按货物征收关税和进口环节增值税、消费税。

我国一直对个人自用、合理数量的跨境电商零售进口商品在实际操作中按行邮税征税, 大部分商品税率为10%, 总体上低于国内销售的同类一般贸易进口货物和国产货物的税负。此次改革则明确了跨境电商零售进口商品的贸易属性。

在对跨境电子商务零售进口商品按照货物征税的同时, 考虑到大部分消费者的合理消费需求, 政策将单次交易限值由行邮税政策中的1000 元 ( 港澳台地区为800 元) 提高至2000 元, 同时将设置个人年度交易限值为20000 元。在限值以内进口的跨境电子商务零售进口商品, 关税税率暂设为0%, 进口环节增值税、消费税取消免征税额, 暂按法定应纳税额的70% 征收。超过单次限值、累加后超过个人年度限值的单次交易, 以及完税价格超过2000 元限值的单个不可分割商品, 将均按照一般贸易方式全额征税。为满足日常征管操作需要, 有关部门还将制定《跨境电子商务零售进口商品清单》并另行公布。