大学学院上半年工作总结（精选10篇）

大学学院上半年工作总结 第1篇

XX年大学学院上半年的工作总结

在学校党委、行政的正确领导下,我院以科学发展观为指导,牢固树立“科学管理、服务育人”的现代教育教学理念,扎扎实实做好学院建设和发展的各项工作,促进学院快速、健康、稳定发展。现将学院XX年上学期工作总结如下:

一、坚持对内规范办学、对外加强交流,学院各项工作有条不紊,扎实推进。

1、为深入学习实践科学发展观和认真落实《独立学院设置与管理办法》(教育部第26号令)精神,在学校纪委书记罗忠烈带领下了,开展了关于独立学院发展的专题调研,完成了《关于独立学院发展的调研报告》。

2、与铭泰投资集团进行了多轮合作办学谈判,并已达成了多项共识,取得了实质性进展。

3、积极与省、市有关部门协调,积极推进资产过户工作;对教育部关于办学条件和省教育厅关于发展规模的确认进行了认真的研究和答复,为招生规模的稳定发展创造有利条件;完成了教育部关于独立学院基本办学条件和过渡期工作进度安排表的上报工作。

4、按时完成了《事业法人证书》、《组织机构代码证》和《办学许可证》的年审工作,并协助学校计划财务处做好了《收费许可证》年审工作;完成了XX年各种资料的收集、归档工作。

5、学院工会切实关心教职工工作、学习和生活,通过各项活动丰富和充实职工的业余文化生活。积极组织教职工参加校工会举办的“踢毽子比赛”和“三育人电脑操作比赛”,杨礼老师荣获“三育人”电脑操作比赛二等奖。组织教职工体检。

6、接待了贵州大学和湖南科技大学潇湘学院领导交流访问;接待了省事业单位登记管理处领导对我院办学情况的监督检查。院领导参加了XX年湖南省独立学院第九届联席会和XX年中国独立学院协作会年会暨第六次独立学院峰会,积极借鉴省内外独立学院办学经验,科学制定发展规划,为学院今后的健康发展奠定了基础。

二、党的建设进一步加强,党员队伍进一步扩大,掀起了学习实践科学发展观活动的新高潮

1、在学校深入学习实践科学发展观活动领导小组的领导下,在学校学习实践科学发展观活动督导组第三小组的具体督查指导下,我院按照学校《学习实践科学发展观活动实施方案》的安排部署,在认真学习文件、吃透精神的基础上,广泛发动,周密安排,狠抓落实,严格遵循每个阶段工作程序,在求实效上下工夫,扎扎实实开展了活动,取得了实实在在的效果。

2、以“解放思想,科学发展,努力提高办学质量”为主题开展了一系列学习调研活动,并取得了良好的成绩。

第一,准备工作充分。我院制定了切合实际的学习调研活动方案,成立学习实践科学发展观活动领导小组,动员和辅导党员认真学习,开展了多种形式的调研活动,发动广大干部和教职工积极谏言献策,认真运用科学发展观解决各类问题;

第二,学习覆盖广泛,对于学校党委组织的辅导报告大会我院全体党员都积极参加;特邀湖南工程学院纪委书记罗忠烈为我院作了“学习实践科学发展观”的辅导报告;观看了实践科学发展观专题影碟;

第三,学习调研活动有效果、有思路,并启动了部分工作的整改,如:针对少数部门工作不协调问题,党总支专题召开部门协调会议,消除误解,以利更好地推进各项工作的开展。

第四,开好了“两个会”(民主生活会和组织生活会),写好了“一份报告”,基本解决了班子成员及岗位负责人在党性、党纪、党风方面存在的一些问题,并对得到的意见进行汇总、梳理,认真分析检查并提出了整改措施,提高办学水平,促进独立学院科学发展。

3、积极发展学生党员,加强党员队伍建设。本学期培养入党积极分子427人,发展预备党员127人,预备转正83人;同时组织了党校第六期入党积极分子培训工作。

4、加强党员爱国主义和革命主义精神教育。学院党总支组织了学生党员去韶山进行党员宣誓活动;组织学生党员参加了湘潭市高校纪念五四运动90周年文艺晚会。

5、加强舆论宣传工作。为了全面宣传报道了学院的建设发展,新成立学生新闻通讯社,一学期来,在学院主页发表新闻报道82篇,刊发照片105幅,在湖南工程学院主页发表新闻报道13篇,刊发照片21幅,在湖南工程学院院报刊发新闻2篇。成功策划了《信心XX,关注大学生就业》专题,先后在湖南教育网、江苏教育网等主流媒体发表文章5篇,扩大了学校影响。更新了学院网页,加强了网络媒体宣传。成功出版《简报》两期(5-6期),分发到学校各处、室、学院、班级等,同时也寄发到省内外各兄弟独立学院,较好地宣传了学院。刊出了两期橱窗专栏,及时报道学院学习实践科学发展观活动等重要新闻,被学校宣传部评优秀。

三、用科学发展观指导教学工作,教学、科研迈上新台阶

1、在教学方面,学院加强了对教学各个环节的监督检查。及时完成了各项日常教学常规工作;完成期中教学检查;组织完成了督导和教学委员会进行课堂教学质量检查;迎接了省教育厅课堂教学质量专项检查;完成了青年教师课堂教学竞赛暨省级教学能手选拔赛的相关工作。

2、在科研方面,学院进一步深化教职员工科研水平。本学期完成了XX年教学科研奖励方案的调查,并对教师XX年教学科研成果进行奖励;本学期学院教职员工完成申报了省级思政科研项目1项、省级教改科研项目2项、校级教改科研项目1项、湖南省大学生科技创新项目1项。发表学术论文14篇。一项荣获省级教学成果奖三等奖。本学期完成了湖南省广告设计大赛的组织宣传工作,完成了大学生“制图大赛”的学习技能竞赛;邀请专家进行了一场题学术讲座。

3、加强教师队伍建设,不断提升教师业务水平。本学期组织教师相互听课4次,并组织听取教学名师的课堂教学1次;组织教研活动6次,主要从教学方法、科研工作方面进行了总结和讨论,并提出行之有效的措施,教师的业务技术能力不断加强。

四、“以人为本,科学管理”,学生管理工作开创新局面

学生工作坚持“以人为本,科学管理”的理念,牢固树立“责任”和“服务”的意识,突出强化学风、校风建设,各项工作都取得可喜的成绩。

1、坚持以“学生为主”,让学生满意。围绕提升学生素质,增强学生动手能力,本学期学工部举行了大小28项活动。包括成功举办第二届校园文化艺术节、组织开展了纪念活动、十一人制足球赛、春季长跑比赛、校园歌手大赛、街舞和健美操比赛、“红歌会”合唱以及“我寝我show”宿舍ppt制作大赛等。积极组织学生参加湖南工程学院举办的各项活动,成绩显着。如在春季长跑活动中荣获团体第四名;在“红歌会”合唱比赛中,一举拿下了一、二、三等奖;在校园歌手大赛中,廖志浩、向运分别荣获第一、二名;在街舞和健美操大赛中荣获团体二等奖,健美操四、六级以及街舞比赛中荣获三等奖;并圆满主办了励志大会和毕业晚会。

2、积极做好学生学习、生活、心理等方面的工作,实现学院学风、校风建设的进一步发展。把贫困生、心理问题学生作为工作重点,帮助他们申请勤工助学岗位,申请助学贷款和学费减免。目前,学院共有贫困生420人,特困生180人,及时了解他们情况,为他们解决问题;各年级申请国家助学贷款学生共171人,落实国家助学贷款总金额101万元。

大学学院上半年工作总结 第2篇

达成了多项共识，与铭泰投资集团进行了多轮合作办学谈判。取得了实质性进展。

积极推进资产过户工作；对教育部关于办学条件和省教育厅关于发展规模的确认进行了认真的研究和答复，积极与省、市有关部门协调。为招生规模的稳定发展发明有利条件；完成了教育部关于独立学院基本办学条件和过渡期工作进度安排表的上报工作。

协助学校计划财务处做好了收费许可证》年审工作；完成了各种资料的收集、归档工作。按时完成了事业法人证书》组织机构代码证》和《办学许可证》年审工作。

通过各项活动丰富和充实职工的业余文化生活。积极组织教职工参与校工会举办的踢毽子比赛”和“三育人电脑操作竞赛”杨礼老师荣获“三育人”电脑操作竞赛二等奖。组织教职工体检。5学院工会切实关心教职工工作、学习和生活。

二、党的建设进一步加强。掀起了学习实践科学发展观活动的新高潮

学校学习实践科学发展观活动督导组第三小组的具体督查指导下:

1、学校深入学习实践科学发展观活动领导小组的领导下。院按照学校《学习实践科学发展观活动实施方案》安排安排，认真学习文件、吃透精神的基础上，广泛发动，周密布置，狠抓落实，严格遵循每个阶段工作顺序，求实效上下工夫，扎扎实实开展了活动，取得了实实在效果。

2、以“解放思想。努力提高办学质量”为主题开展了一系列学习调研活动，并取得了良好的成果。

准备工作充沛。院制定了切合实际的学习调研活动方案，第一。成立学习实践科学发展观活动领导小组，动员和辅导党员认真学习，开展了多种形式的调研活动，发动广大干部和教职工积极谏言献策，认真运用科学发展观解决各类问题；学习覆盖广泛，第二。对于学校党委组织的辅导演讲大会我院全体党员都积极参加；特邀工程学院纪委书记罗为我院作了学习实践科学发展观”辅导演讲；观看了实践科学发展观专题影碟；学习调研活动有效果、有思路，第三。并启动了局部工作的整改，如：针对少数部门工作不协调问题，党总支专题召开部门协调会议，消除误解，以利更好地推进各项工作的开展。

开好了两个会”民主生活会和组织生活会）写好了一份报告”基本解决了班子成员及岗位负责人在党性、党纪、党风方面存在一些问题，第四。并对得到意见进行汇总、梳理，认真分析检查并提出了整改措施，提高办学水平，促进独立学院科学发展。加强党员队本文来自请保管此标记。伍建设。

3、积极发展学生党员。发展预备党员127人，预备转正83人；同时组织了党校第六期入党积极分子培训工作。

4、加强党员维护国家利益主义和革命主义精神教育。学院党总支组织了学生党员去韶山进行党员宣誓活动；组织学生党员参与了湘潭市高校纪念五四运动90周年文艺晚会。

三、用科学发展观指导教学工作。

学院加强了对教学各个环节的监督检查。及时完成了各项日常教学惯例工作；完成期中教学检查；组织完成了督导和教学委员会进行课堂教学质量检查；迎接了省教育厅课堂教学质量专项检查；完成了青年教师课堂教学竞赛暨省级教学能手选拔赛的相关工作。

不时提升教师业务水平。本学期组织教师相互听课4次，3加强教师队伍建设。并组织听取教学名师的课堂教学1次；组织教研活动6次，主要从教学方法、科研工作方面进行了总结和讨论，并提出行之有效的措施，教师的业务技术能力不时加强。科学管理”学生管理工作开创新局面

四、以人为本。

科学管理”理念，学生工作坚持“以人为本。牢固树立“责任”和“服务”意识，突出强化学风、校风建设，各项工作都取得可喜的成果。

大学学院上半年工作总结 第3篇

一、主要经验

1. 学院领导应高度重视, 就业工作方能有序进行。

独立学院领导应深入了解、分析研究, 按照上级要求, 结合学院实际, 建立职责明确的就业工作领导体制和运行机构。同时, 学院还应制定相关的文件, 进一步明确就业指导小组、学工办及班主任在就业工作中的责权利, 以充分调动开展毕业生就业工作的积极性、主动性、自觉性, 更好地为毕业生充分就业做好服务工作。学期开学初, 院领导在全体教职工大会上明确指出, 学院本学期学生工作的重点之一就是开辟就业基地, 学生活动必须紧紧围绕学风和就业这二条主线, 院领导召开就业工作专题会议, 多次研讨就业工作。学工办专门有二名老师分管招生就业工作, 并利用多方渠道, 要求全员参与。

2. 加大就业考核奖励, 促进就业率稳步提升。

学院就业指导应充分发挥兼职班主任队伍和专职辅导员队伍的作用, 紧紧依靠学院全体教职工形成的就业指导网络, 发挥全员育人的优势, 在日常的学习生活中给予广大毕业生热情帮助和无私关怀, 对毕业生进行个别指导, 发挥了较好的效果。学院先后通过了文件“江苏科技大学南徐学院关于进一步加强毕业生就业工作的意见”和“关于毕业班班主任延长一学期业绩分经费使用的办法”, 文件明确了对就业工作作出贡献的教职工的奖励办法。同时, 学院就业工作领导小组和毕业班班主任签订了初次就业率和年终就业率的目标责任书。这些措施充分调动了全体教职员工促进就业的积极性。

3. 增进就业服务意识, 发挥学院主渠道作用。

学院从毕业生就业指导工作入手, 将社会需求和就业形势与毕业生择业观念结合起来, 统一认识, 加强领导, 组织有序, 引导毕业生认清当前就业形势, 树立就业信心, 面对现实, 摆正位置, 正确定位就业目标, 确保毕业生就业工作各个环节的顺利进行。主要有以下几点: (1) 多次邀请相关行业专家进行就业指导讲座, 对有关行业内的人才需求和工作情况进行介绍, 对大学生择业过程中会遇到的问题进行解答, 对应聘过程中的维权和风险防范进行说明。通过讲座, 引导毕业生树立爱岗敬业、乐于奉献的就业观。 (2) 采取“走出去、请进来”的办法, 加强与用人单位的沟通和联系, 先后走访了江苏省内南通、张家港市等多家用人单位, 了解了市场, 巩固了联系, 增加了感情, 并积极向用人单位介绍毕业生情况, 对毕业生的就业起到了良好的作用。 (3) 采取专业实习与毕业生就业推荐相结合的方法。学院与多个城市的多家实训单位联系, 利用寒暑假或专业实习的机会安排学生前往各类实训机构进行项目实训, 不仅提高了学生的实践能力, 培养了职业素养, 又使相关单位考核了学生, 不少学生通过实习留在用人单位就业。 (4) 坚持“创业带动就业”, 南徐学院成立了自己的“创业示范园”, 鼓励学生自主创业, 虽然刚刚起步, 但相信我们一定能够取得丰硕的成果。 (5) 学院根据经济困难学生的就业意愿对他们分别进行帮扶, 给贫困生发放简历制作费用补贴和考研复习用书的补助, 为学生提供专门的考研复习场地, 为学生的考研之路铺平道路。 (6) 学院建立了需求信息公告平台, 成立班级信息员制度, 构建了QQ平台和飞信平台, 及时公布招聘信息和通知, 真正做到快速、公开、公平、公正的招聘信息发布。 (7) 及时传达落实各级各部门有关毕业生就业工作的政策、文件和会议精神, 认真做好就业政策、就业信息、就业岗位与就业机会的咨询, 努力开拓就业新渠道。

4. 加强教育引导, 确保毕业生文明离校。

学院高度重视, 切实加强毕业生文明离校工作, 做到关心到位、服务到位、措施到位和责任到位;加强值班和信息报送制度, 加大督察力度, 通过橱窗、报栏、横幅、展板、广播等形式宣传文明离校, 加强对毕业生安全教育、文明教育和纪律教育。召开了2011届毕业生党员教育大会及毕业班班长、团支书、学生会主要学生干部会议, 充分发挥学生骨干力量在文明离校中的积极作用, 教育他们既要当好表率, 又要努力做好其他同学的工作, 毕业生全体党员向全体毕业生发出文明离校倡议书, 努力营造热烈、轻松、和谐、文明的离校气氛。重视毕业生中特殊学生的教育引导工作, 针对经济困难学生、就业困难学生、有心理困扰的学生、不能按时毕业及其他特殊情况学生, 给予热情帮助和关怀, 积极做好谈心、沟通、引导工作。学院积极开展“心的起航”、“大学生理想信念教育”、“大学生感恩教育”、“大学生职业教育”、“毕业生征文”等毕业生主题教育活动, 引导广大毕业生通过一些有意义的活动留下美好的记忆, 给同学留下集体的温暖, 给母校留下美好的印象, 给低年级同学树立良好的榜样, 培养他们的爱校情结, 抒发毕业生对母校、老师、同学的离别之情。一份耕耘, 一份收获, 今年南徐学院2011届毕业生全部文明离校, 并且得到宿管办、保卫科等领导和老师的高度称赞。

二、今后的工作方向

1. 加强自身建设, 提高服务意识。

南徐学院将毕业生就业工作当成事关全局的大事来抓, 将毕业生就业工作纳入学院工作的重要议事日程中去, 在“南徐学院工作领导小组”的领导下, 毕业班辅导员应加强自身建设, 努力学习有关毕业生就业的各项方针、政策, 学习能够提高毕业生就业能力的各种理论和实战方法, 加强自身就业指导能力。

2. 加强素质教育, 适应市场需求。

加强学生综合就业能力的培养, 利用各种资源对不同年级的学生实行不同内容的辅导, 强化毕业生的各种咨询辅导, 尽力缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的距离, 使毕业生找准定位, 树立现实的“先就业再择业”的观念。加强毕业学生的心理咨询工作, 进行毕业生临职前的各种心理辅导, 减轻毕业生的就业心理压力, 提高心理素质。特别关注拿不到学位和不能正常毕业的学生心理状态, 做到早预防、早发现、早处理, 让毕业生顺利地踏上工作岗位。

3. 加强交流合作, 畅顺就业渠道。

学院在就业工作中要做到全员参与, 多方面开辟就业渠道。要积极主动地与各市各地人事部门、人才市场及各类用人单位的沟通联络。加大接待和联络用人单位进我院招聘毕业生的工作力度, 诚邀其通过各种方式招聘南徐学院的毕业生, 为毕业生争取更多的职位选择。加强就业信息网的建设, 做好用人单位的注册以及应届毕业生个人电子档案建档工作, 建立更加方便的供需“双选”的平台, 开通就业咨询热线和就业专用邮箱, 畅顺信息传播渠道。鼓励支持学生灵活就业, 在今后的就业工作中, 将充分利用南徐学院学生家境优势, 提供毕业生国内升学和出国留学的多种途径, 并鼓励学生考研, 参加公务员考试, 以减缓毕业生的就业压力。

在学生就业工作中, 我们还会面临很多新问题, 需要我们去积极探索和创新。面对越来越严峻的就业形势, 以及当代大学生就业思想的不断变化, 要不断创新就业工作理念, 开展更有针对性的就业指导工作。

参考文献

[1]胡利勇.独立学院大学生就业表征、成因及对策探悉[J].新西部, 2007, (8) :136-137.

[2]龙军, 黄晓萍.独立学院就业工作存在的问题及解决对策[J].职业教育研究, 2007, (11) :78-79.

医学院大学日语翻译教学工作探析 第4篇

【关键词】日语翻译 翻译教学 医学日语

翻译是指将某种语言所承载的信息转化为其他语言的等价信息的手段，是把原语言所具有的思想、概念转变为另一种语言的思想、概念的再创造。而医学日语由于专业性特点，翻译过程中需要注意的事项会较多，难度也会相对增加。翻译教学是对学生以往所学知识及各方面能力的全面检测，学生要具备良好的翻译能力就需要掌握系统完整的语言知识和语言文化。那么在教学中应该如何培养学生的翻译能力呢？

一、在日语教学中加强基本功的练习

翻译是在学生有了听、说、读、写的基础之后才能进行的，学生要具备良好的翻译能力首先应有扎实的基本功。听是说、读、写的基础，是做好翻译要掌握的关键知识能力，也是最容易被忽视的一项，教师应在教学中加强对听力训练的重视，提高学生的听力水平。提高医学专业学生日语听力训练的途径：通过听医学相关的电影、电视剧等日语原文内容了解日本医学界的相关知识和信息；日语教学课中多用日语，使学生习惯于日语式的听力训练和思维方式；了解标准日语和不同方言的日语，适应现实中可能会遇到的各种情况。提高医学专业学生日语听力训练的最好的方法是“精听”和“泛听”相结合。“精听”是指对所听到的内容进行单词、词组、句型进行分析讲解，对重要的部分进行重点练习，积累日语中常用的句式句型、语音语调等知识。“泛听”相对于“精听”而言其目的是为了了解日本医学用语中的表达习惯，刺激学生的听觉反应能力，使学生接触更多的语言现象。“精听”和“泛听”相结合可双管齐下，使学生掌握精深而广泛的知识。有了听的基础之后便开始进入“说”的阶段，其实严格来讲，“听”与“说”是一体的，光练听不练说是典型的哑巴式日语。加强学生的说、读能力，首先应使学生敢于说、乐于说。上课时多采用日语问答的形式，在平时的教学中找学生感兴趣的话题或通过 “日语学习角”“日语演讲比赛” 进行听说练习。“读”对于提升学生的综合能力有重要的作用，可以加强记忆、增加语感、帮助学生掌握正确的发音，了解日语的语法结构和句型特点。写作是知识运用的具体表现之一，良好的写作能力有赖于丰富的词汇量，正确的语法结构，以及对日语语言良好的逻辑思维掌握能力。由此可见具备了良好的写作能力即有了做好翻译工作的坚实基础和推动器。

二、日语教学中加强趣味性学习

传统日语教学重视词汇、语法、句型的讲授，讲授方式侧重于“满堂灌”的单一形式，不利于激发学生的学习兴趣和自主学习性。结合医学专业的特点，借助多媒体、网络等先进科学技术，创造多样性的学习方式，扩展学生学习途径，以激发学生自主学习的热情。学生一旦点燃了学习热情，会出现事半功倍的学习效果，对于不明白不清楚的问题学生会自发的进行探究。教师在课堂教学中避免唱“独角戏”，要注重与学生的讨论结合起来，互动的学习氛围才能得到学生有效的反馈。教学中教师除了向学生传授翻译理论、翻译技巧，还要注重理论和实践的结合，教师精讲，学生多练，只有让学生踏踏实实地进行翻译实践才能够使其真正学会运用前人所归纳总结出来的经验，从根本上提高翻译水平。

三、不断教师的专业能力，注重授课技巧

无论在哪个学习阶段，教师对学生的学习都具有非常重要的影响，“传道授业解惑”“言传身教”都说明了教师的重要性。合格的翻译教师不仅要精通理论研究，还应有实际的翻译经验，如此在教学过程中才能传授给学生实用的、有实战经验的翻译方法和技巧。因此教师应不断提高专业教学水平，加强翻译理论和教学实践的结合，在教学中融洽贯通的传授自身所具备的知识能力。另外教师要积极适应时代变化，掌握先进的教学方法、教学理念和教学技术，创造活泼轻松、积极上进的学习氛围。

四、医学日语翻译需要注意的事项

“信、达、雅”是翻译工作中的一个基本标准，该标准在医学日语翻译中也同样适用。医学日语翻译中“信”是首要的、必须的，翻译一旦脱离了“信”就没有了意义，医学专业中如果不忠实于原文事实甚至会造成严重的后果。特别是医学期刊中的药物剂量、浓度，诊断数据、治疗操作等在翻译过程中稍有失误就会给人民的生命健康造成严重的后果。所以，翻译医学文献应认真负责，切忌主观臆断，尽可能用规范化的医学术语译出。因此医学期刊尤其是专业性较强的期刊，在翻译过程中尽可能地用规范的术语表达原文内容，全稿中的同一术语要前后一致，医学术语应采用通用、科学的订名。日语医学翻译除了要求术语准确、概念精准外还要求要合乎逻辑、通顺易懂，因此要在“信”的基础上追求“达”和“雅”。三者有机结合才能使译文不但内容准确而且能在风格和意境上与原文相符。

大学学院上半年工作总结 第5篇

电子科技大学中山学院计算机学院学生会

2013上半学工作总结

在过去的半年中, 为了加强思想道德教育，丰富校院校园文化，为了更好的团结和服务我院同学，计算机学院学生会在学院学生会以及院领导和老师的正确指导下，秉着“为同学服务”的信念，有效地完成了学校以及学院所交给的多项任务，同时，本届学生会积极沟通，举办了一系列较有影响的活动。下面，我对学生会的工作从以下几个方面来总结：

一、丰富校园文体建设，促进学生全面的素质发展

1、深化我院特色活动，加强外院交流合作（1）第八届电脑科技校园行

计算机学院院第八届电脑科技校园行自2013年4月26日开始至2013年5月24日历时一个月，主要有七大板块：开幕式暨学术讲座、海报设计大赛、电脑知识竞赛、数学建模大赛、院徽院服设计比赛、视频制作大赛、闭幕晚会暨颁奖典礼。以“电脑科技校园行”为主题的电脑文化节，意在计算机基础知识的普及，计算机技能水平的提高，计算机创新能力的展现。广泛调动教师与学生学习计算机的兴趣，营造良好的校园文化氛围。第七届电脑科技校园行于2013年4月26日下午在图书馆报告厅拉开帷幕。本活动获得本学院老师与同学的认可，并该活动不但让广大同学加深了对计算机的认识，推广了电脑文化，更让大家了解了计算机给我们带来帮助和对我们生活的影响。（2）计算机三大组织第三轮面试

电子科技大学中山学院 计算机学院学生会

2013年3月，为三大组织注入新的血液，充实壮大三大组织内部活动建设。关注生活、服务同学、沟通联系、耐心热情。我们会时不时的向同学们提供生活小常识、搞促进同学们生活意识的活动等等。吸纳更多优秀人才，培养更多优秀学生干部。我院举行计算机学院三大组织第三轮面试。（3）情寄雅安，心系同胞

2013年四月，雅安发生地震，我院学生会组织全元学生为雅安祈祷。在三栋楼下门口设立了爱心板以，同学们纷纷送上爱心。一个人的力量或许微不足道，但只要我们团结一心，将每一份爱心与力量聚集到一起，相信雅安同胞必将会走出困境。把每位同学写的便利贴摆成“心”型图案，并将代表雅安地震的“420”数字造型放于“心”型图案中间，为四川雅安地震中的遇难同胞默哀，为失踪和受伤的同胞祈福。

（4）计算机学院举行院足球赛

2013年4月份，本学期为了带动计算机学子积极参加体育运动，强身健体，也为了带动学生追求更高、更快、更强的体育精神，我院本学期特地举行了新生杯足球赛。本次比赛全程由学生会文体部负责，比赛由4月份开始供历时两个月，共计25场比赛。比赛中计算机学子高度发扬团结协作、奋力拼搏的体育精神，也促进了各班级之间的交流和合作，丰富同学们的课余生活，展现计算机学子的精神面貌。

2、承办校级主题活动，协助学院工作开展

电子科技大学中山学院 计算机学院学生会

（1）院长杯我院运动员奋勇争先

2013的院长杯体育文化中，计机学院在多项比赛中取得了良好的成绩，此次体育文化节，我院学子参与项目篮球、羽毛球、乒乓球、排球、定向越野5个，并且赛出了水平，篮球小组第一出线、最终获第三名平历史最好成绩；羽毛球团体小组第一出线，最终获第三名，创历史最好成绩，其中高清贵同学获得男单第二名的好成绩。排球获第四名、乒乓球也有多名成员打进8强。打出了风采，充分展示了计机学院学生奋勇拼搏的竞争精神和密切配合、团结协作的团队精神；也再次展现了同学们良好的精神风貌，增强了集体凝聚力，从而大力促进我系积极向上良好风气的营造。

（2）女生节我院节目获好评

2013年由校学生会主办，各二级学院承办的一年一度的女生节，我院做出了出色的表现。计算机学院以“加勒比海盗”的主题，在龙腾广场设置了旨在服务女生、关怀女生、庆祝女生节的活动摊位。以海盗人物的形象，设置了“你画我猜”和“转圈圈”两个游戏，参与游戏人员热情激烈，工作人员与参赛者乐在其中。最后在女生节的闭幕晚会上，我院优秀学生张隽晖和倪伟以相声表演打动全场的观众，取得各学院的强烈好评，荣获节目表演第一名。

二、强化干部素质建设，注重学生干部的能力培养

为增强学生干部的组织性、纪律性、时间观念和全局意识，提高学生干部的整体素质，充分发挥我院学生干部在各项工作中的桥梁纽带作用，达到“内强素质，外塑形象”的要求，在更好完成各项工作

电子科技大学中山学院 计算机学院学生会

任务的同时，实现全心全意为广大同学服务的宗旨，同时帮助委员进一步了解与熟悉学生会，提高自身素质，责任感、主动性，集体的凝聚力，培养有组织、有纪律、有礼貌、有效率的学生干部，故开展相应的培训活动，并进行了学生会的第三轮的面试。这些活动加强了我院学生干部的队伍建设，选拔培养了优秀的学生干部，使学生干部队伍成为一支富有凝聚力、号召力、精干、稳定的强大集合体，从而促使他们正确认识自己的价值，达到“自我教育、自我管理、自我服务”的目的。

加强学生会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位，做好学生会工作计划。学生会是一个学生组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后的工作中更好的开展工作。系学生会干部是系学生会中的中坚力量，是系学生会能否坚实、稳定地发展的关键，因而，在这一时期里，我们着重加强了对系学生会干部队伍的建设，使人员机制更为灵活，能上能下能进能退，培养了广大系学生会干部务实、高效的工作作风，使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。

电子科技大学中山学院

大学学院上半年工作总结 第6篇

2011年下半年在赣南师范学院招生就业处各领导、老师的领导和支持下，通过全体协会成员的共同努力，大学生就业与职业发展协会2011年下半年各项工作圆满完成，协会在自身建设、壮大协会队伍，协助处里领导老师工作，及对外宣传等方面均取得了一定的成绩，达到了预期的目标。现将情况总结如下：

一、协会工作基本情况

大学生就业与职业发展协会是一个以协助校招生就业处领导老师完成相关招生就业工作，服务本校在校学生，宣传就业知识为职能的发展性协会，协会根据实际情况下设有理事会、办公室、就业指导部、文体部、编辑部四个部室。2011年下半年协会各部门相互协作协助处里领导、老师成功举办了大小型招聘会60余场：发行协会《职航》报共4期；组织布置就业知识讲座10余场；举办协会自娱活动2场，在此基础上，协会职能得到进一步的完善，协会各成员的综合能力得到了不断地提升，协会凝聚力也不断增强。

二、完成的主要工作

（一）、吸收会员，壮大协会队伍。出于不断发展壮大协会队伍、提高协会整体素质的需要，协会通过开学纳新、推优等各种方式向全校吸收优秀学生加入我们大学生职业与就业发展协会，本学期共发展成员63人，这不仅为我们协会吸收了大批踏实肯干，认真负责的优秀成员，也为我们大学生就业与职业发展协会注入了新鲜的血液和活力。

（二）、注重自身建设，加强协会管理。为促进协会自身建设、加强协会管理，招新后前期，协会讨论建立协会规章制度。协会规章制定了值班制度，财务制度，协会工作纪律，及奖惩制度等制度，明确了协会的各项安排，有助于完善协会管理的工作。办公室依据协会规章制度，每周对于值班情况及到会情况都有确切的统计。本学期共值班12周，值班期间大部分成员都能遵守值班制度，按时值班，认真完成值班任务。召开全体例会6次，理事会4次，各部门工作会议若干次，协会各成员到会情况良好，会议正常进行。

（三）、传播就业信息加强、自我宣传。为了进一步服务广大在校大学生，协会协助招生就业处老师老师举办大小型就业讲座十余场。本协会该项职能主要有协会就业指导部负责完成。在本学期中就业指导部成员积极配合协会老师，认真布置会场，维护现场秩序，不仅自己的到了较充分的锻炼，也进一步加强了协会的对外宣传工作。

（四）、发行《职航》报，完善协会职能。为了进一步完善协会各项职能，协助学校招生就业处工作，加强自我宣传，协会创立了学校第一份针对大学生就业与职业发展的专业性报刊——《职航》报。报纸编辑出版工作主要有协会编辑部负责，本学期，编辑部成员同心协力共出版了第9-12期共4期报纸，与上学期相比增加了发行的刊数，质量有了较大的提升:版面更加生动、信息量增多、在学校师生中的影响也进一步扩大了。

（五）、加强协会各成员之间的联系，丰富协会生活。为了加强协会成员内部的交流与沟通，协会举办大型文体活动2场。这两项活

动均由文体部负责组织策划，分别是在学期中期举办的趣味活动一场，和学期结束时举办协会内部大型文艺晚会一场，大家都积极参与，现场气氛十分活跃。这些活动加深了协会成员彼此的了解，促进了协会各成员的情感交流，增强了各成员的集体归属感。策划和组织的过程中，文体部上下都得到了很强的锻炼。

（六）、协助完成招生就业处各项工作，完善协会职能。大学生就业与职业发展协会是为协助校招生就业处各项工作的完成、服务广大在校大学生而成立的。

协会的最重要一项职能是协助招生就业处举办各类大小型招聘会。在本学期协会共协助招生就业处举办60余场大小型招聘会，其中2012届应届毕业生大型招聘会一场。招聘会是检验我们大学生就业与职业发展协会整体素质高低，凝聚力大小的试金石。总的来说，在这些招聘会中我们大学生就业与职业发展协会成员表现得都比较优秀，充分体现了我们协会团结合作，迎难而上的精神，得到了招生就业处领导和老师们的一致认可。同时协会各成员在这几次大小型招聘会中也得到了一些锻炼和磨砺，许多成员的能力和优秀素质逐渐显现出来。

三、存在的不足和经验

1、纪律相对较松散，办公室考勤仍需加强。在值班、开会、及各项活动进行过程中，协会部分成员仍存在纪律较松散，迟到，旷会等各种问题。针对这一情况，在今后的工作过程中，办公室应加强考勤工作，各部长应进一步强调纪律问题，转变协会部分成员自由散漫的习惯，并将奖惩制度和平时考核情况相结合。

2、协会各成员交流不够，不利于培养协会凝聚力。由于制度还不够完善，协会各项职能尚未健全。协会举办大型活动较少，各成员之间交流仍然不够。协会在今后的发展中应结合本协会特色，积极组织策划些面向全体在校学生的大型活动，如简历制作大赛，公务员大赛等与就业指导相关的活动。通过这些活动，一定可以加强协会成员之间的沟通交流，培养出一支战斗力强，凝聚力高的队伍。

3、执行力、应变力仍然有待提高。在本学期的各项活动中发现协会成员整体的执行力、现场应变力需要进一步提高。对于安排的工作不能够按时按质的完成，对于突发性情况处理能力较差。因此，在今后的工作中，应加强实践，善于总结经验，增强协会成员的综合能力和素质。

4、协会组织组织结构仍需不断调整，完善各项职能。如可增设外联部，加强与外界的联系，促进协会创收。就业指导部可定期在南北苑宣传栏张贴就业知识宣传海报，扩大协会影响力。

时光荏苒，2011年下半年协会各项工作即将结束，在这一学期里，我们的队伍在一次次的历练中逐渐成长，我们每一个人逐渐成熟。总体上说，2011年下半年协会各项工作均得到较好的完成，协会在不断的发展中前进，同时，我们也存在一些不足之处仍需我们继续努力去克服，相信在今后的工作中我们能取得更多更好的成绩。

办公室

大学学院上半年工作总结 第7篇

2010年下半学期是新一届秘书处干部领导和接手工作的第一个学期，这一学期，本部门进行了管理体制的改革和工作方法的创新。在这些改革和创新下，部门的工作取得了新的进步，效率得到了提高。干事的工作积极性得到调动，在校运会工作中的突出个人还获得了学院“优秀工作者”的称号。

一、主要工作

（一）日常学生会的事务管理。通讯录的制作，工作日值班的签到工作在本学期经过

改良取得了一定成绩，干事和干部的早退和缺席情况大大减少，每周一次的例

会的主持和签到以及会场纪律都优于上一学期。各部对一周的工作进行总结，秘书处做会议记录并进行整理归档。各部门每阶段的工作总结和工作计划交到

秘书处，由秘书处整理档案。

经验：

1、签到表格的合理设计有利于签到表多次使用，节约纸张。

2、严格遵守签到的纪律，可以减少代签，缺席、拥挤等不良现象。

3、为每名干事设置档案，利于了解其日常工作情况，可作为提升的依据。

（二）枢纽工作和协助学工组老师的工作。完成主席团与各部门的上传下达工作，及

时将主席团的决策传达给各部、分配各部工作，同时要将各部门情况及时反映

给主席团、及协调活动中各部任务，以备主席团及时做出工作调整。同时因为

秘书处的枢纽性，秘书处安排干事到学工组协助老师工作，及时传达上级的安

排和指示，本学期顺利完成这项工作，保证了学生会的顺畅运作。

（三）学生活动

1、学生会迎新活动。秘书处成员全体出动，布置大本营，负责新生的报道工作，以及帮助新生完成一系列的注册事项。

2、团委学生会招新。通过招新前的宿舍走访和宣传，本部门得到了多数新生的信

赖，因此，本次招新本部门顺利招到优秀的见习干事。

3、校运会。和宣传部合作设计大本营，学生会成员签到，现场卫生维护以及拉拉

队的调动工作。由于和宣传部的活动前沟通不及时，导致设计方案没有即使得

出。

经验：部门间需要更多的沟通，工作才能顺利完成，事半功倍。

4、林学院专业风采活动周。负责现场工作人员以及嘉宾签到，会场布置。本次活

动由于预算时间不够，导致嘉宾已到，会场布置仍未完成。还暴露了一个严重的问题，一部分干事忙碌，而一部分不知做什么。这一问题反应了两个问题，一是事前工作安排不到位，二是干事的工作积极性缺乏。

经验：

1、事前需做好完全的准备，才能临阵不乱。

2、学生会内部的精神建设要更完善，加强对干事培养。

5、部门活动以及培训。本学期秘书处不定期的组织内部活动和培训，活动的形式

多样化，郊游，吃饭等在这些休闲活动中，干部和干事之间的距离拉近，互相的了解也更多。部门培训则让干事对部门所做的工作有更多的了解，掌握办公的技能，更重要的是学会了职场的礼仪，对干事的未来都有极大的好处。

6、协助其他部门活动。各部举办活动秘书处均派干事参加以及协助，以便进行调

解帮助，同时，了解活动的具体情况及干事表现，做好备案工作。

二、秘书处未来展望

1、加强与干事的沟通交流，并根据干事的长项、能力分配任务。做到合理安排工

作，尽量不让工作影响学习；

2、加强秘书部和其他部门之间、秘书部部门内成员之间的交流。

3、科学管理档案文件，从中汲取经验。

4、做出本秘书部工作职能分解表，实行定岗定位。

5、继续完善本部门的各项规章制度。如：账目支出报销管理、会议签到管理条例、安排登记表及干事管理办法。

6、培养更多文秘方面的人才。

7、继续完成一般性日常工作。

大学学院上半年工作总结 第8篇

关键词：独立学院,大学生创业,创业指导

自我国高校大规模扩招以来, 高等教育向大众化发展态势发展。高等学校所面临的方方面面的问题越来越复杂, 大学生毕业后就业难成为高校管理工作中的重大难题。独立学院大学生在入学初期的各种状态上就略差于公办高校的大学生, 就业问题也相应的要难于公办学校的大学生。在种种不利的就业形势下, 依靠过去传统的就业指导、传统的就业理念去指导学生就业将会是徒劳的结果。要解决大学生就业难等问题就需要紧密联系市场, 高等学校本身要转变观念开拓进取, 独立学院的就业指导之路更加需要解放思想, 立足于市场, 认真地归纳独立学院大学生的特点和真实需求, 发挥独立学院大学生的优势, 用创业的形式影响就业的形式, 由被动地就业变为主动地创业。

一、独立学院大学生的特点以苏州科技学院天平学院学生为例

(一) 情感丰富, 热衷交际。

作为本三批次录取的大学生, 这个群体对课本上的文化知识的钻研精神相对不够, 但是热衷于交际, 情感丰富, 同学之间有着很强烈的感情, 大部分时候都能友好相处, 尊敬师长, 具有强烈的集体荣誉感和同情心, 而且具有良好的人缘关系。在苏州科技学院天平学院的学生团体组织开展的学生团体活动中能明显地观察到这一点。学生热衷于走上社会进入社会各个阶层, 用于与社会人群接触和交流, 没有丝毫的胆怯和顾虑。

(二) 务实、实际。

独立学院的大学生大部分能做到客观的认识和评价自己, 了解自己的真实能力, 所以对自己的所需和定位比较实际, 一旦发现有机会, 他们会很认真地去做, 不怕困难;只要有能发展的机会, 可以不断提升自己的能力, 提高自己的社会工作的适应性与社会生存的发展能力。

(三) 知识基础不扎实, 拥有开拓的思想理念。

独立学院的大学生文化知识学习的基础相对较差、不扎实, 但拥有开拓的思想理念, 在人生观和事业观上都有各自的见解。虽然他们有约束力差的弱点, 但是拥有依赖性少、自主性强的优点。只要加以正确的指导, 他们就能自主地改写人生的新篇章。

(四) 家境优越, 父母从商从政的较多。

以苏州科技学院天平学院为例, 学院90%的学生来自江苏本省。虽然江苏属于发达省份, 但是每年能够轻松缴纳独立学院学费的家庭并不在多数, 所以报考本身独立学院的绝大部分学生都来自家境优越的家庭。根据苏州科技学院天平学院每年对录取新生家庭情况的统计, 40%的父母从事经营性的工作, 30%学生父母从政。学生在家庭环境的影响下和成长的过程中多多少少的接触到和了解到关于商业和国家政府政策类的相关信息, 所以这一批学生有着得天独厚的创业优势条件。

二、独立学院大学生的创业现状

在苏州科技学院天平学院学生就业指导中心对学院学生的调查中显示, 学生中有明确地表示将会选择自主创业的学生占到了60%, 人数众多。在调查中发现部分学生在校园内已经开展创业, 如学生在自己的宿舍购置设备为其他同学提供简易的打印复印服务, 价格略低于市场。这样的经营模式经过大学生创业者的多次改良, 取得了良好的成绩, 也赢得了广大学生的欢迎。

独立学院大学生对创业的追求带有探索色彩, 因为他们家庭优越的因素, 所以他们创业的承购筹码较大。他们愿意失去经济利益, 以换取实现自己想法的机会。这说明独立学院大学生所表现出来的创业精神并没有其创业意愿强烈。创业道路是非常是艰辛的, 创业者的过程和道路上充满荆棘。伴随着失败, 挫折和痛苦, 也能体会到创业道路上的种种乐趣, 独立学院大学生满怀抱负对创业充满期望, 但是需要自己寻找机会和项目进行学习和锻炼, 事实上只有很少的大学生愿意付出艰辛的努力。创业精神和创业动力是一种信念一种意念, 它需要创业者拥有坚定的意志和良好的心态把理想变成的事实。

绝大部分独立学院的大学生是缺乏创业经验的。资金问题和创业政策问题都不是独立学院大学生的难题, 独立学院大学生认为他们独立创业的主要障碍是没有创业的经验和社会基础关系, 于是大部分独立学院大学生和公办高校大学生一样选择了毕业后先工作几年, 积累一些工作经验和原始资金, 再建立一些社会关系后再寻求创业机会。独立学院大学生对自身的社会交际能力非常重视, 他们认为经营管理知识是创业成功的决定性因素。

在与学生的交谈中问及学生觉得什么时候是创业的最佳时机的问题时, 大部分的学生都选择“先就业”。他们认为自身条件的缺乏给创业带来了很大的风险, 这也反映了独立学院大学生对创业自信心不足害怕创业风险的问题。

三、独立学院大学生创业的指导

目前大学生就业问题非常严峻, 发生了严重的供过于求的情况, 在职位竞争上独立学院的大学生又处于劣势, 所以自主创业成为独立学院大学生就业的重要途径。国内从事高校学生就业指导工作的教师很早就提出过 “扩招应当落实到大学生创业教育上”。国家有关部门早就提出要建设创新型国家, 要打造成人才强国, 对大学生的人才培养中的创业教育更加特别重要, 创新能力才是一个国家人才综合能力的体现。

2009年国务院常务会议提出的七大对策之一中就专门提到了关于促进大学生创业的有关办法。在全国目前的就业难的大趋势下, 大学生创业虽然有国家种种政策的帮助和扶持, 但是存在的问题也不少, 面对市场的竞争和不平等市场规则国家的扶持政策也难以掩护。目前我国独立学院开设的创业教育课程和实施的创业扶助措施远远不够, 大学生走创业之路者更属凤毛麟角, 这种格局必须迅速改变。有关专家指出, 企业家资源短缺是发展中国家经济起飞的主要瓶颈, 具备现代科学知识的大学生创业是迈向经济增长过程的开端, 充满无限机遇与挑战。有学者认为, 在就业市场供需矛盾的情况下, 应进一步鼓励大学生自主创业, 自己创造就业岗位, 并带动更多的学生实现就业。现代大学生应具有创新精神, 具有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望, 政府则应进一步完善大学生自主创业的环境, 加强政策支持力度, 如提供小额贷款、减免税收、提供创业培训、开业指导、咨询服务后续扶持等“一条龙”服务, 使大学生获得全方位的帮助和支持。

作为受过高等教育的高素质人力资源, 他们具有强烈的个人发展愿景, 具有较丰富的理论知识和开阔的眼界, 也具有很强的开拓能力和适应能力, 其走创业道路的人数应当大大增加, 其创业成功的概率也应当较大。但是, 他们创业素质差, 具体来说, 缺乏创业知识、缺乏社会阅历、缺乏启动资金、缺乏外部帮助, 尤其是缺乏创业的观念和动力, 从社会的角度看, 存在着缺乏创业文化、缺乏促进大学生走创业道路的具体环境条件, 和缺乏对大学生创业的具体的组织指导。笔者认为, 化“大学生就业难”为“大学生创业易”, 并且有效地帮助“大学生创业能成功”, 是我们应当采取的长期性战略措施和当前的紧迫任务;全面和大力度地塑造有利于促进大学生创业的政策环境, 解决环境与条件的诸多“缺乏”问题, 则是落实战略措施和有效促进大学生就业的当务之急。

笔者认为, 应当采取以下“四加一”的对策措施:其一, 政府有关部门和独立学院建立大学生创业促进的常设工作机构;其二, 各独立学院普遍开设创业课程, 并进行有关的各种培训, 以及提供个性化的辅导;其三, 增加对大学生创业的经济资助, 大力发展大学生风险投资基金;其四, 对大学生创业进行项目制评估和扶助。更重要的一项, 则是从根本上努力改变观念问题, 培养大学生和社会的创业理念。

四、加强大学生职业发展与就业指导

(一) 加强大学生职业发展与就业指导制度建设。

按照2007年12月28日教育部办公厅关于印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的通知 (教高厅[2007]7号) 要求, 独立学院要切实把就业指导课程建设纳入人才培养工作, 并作为公共课纳入教学计划, 贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程。作为独立学院必修课或选修课开设, 经过3～5年的完善后全部过渡到必修课;建设一支相对稳定、专兼结合、高素质、专业化、职业化的师资队伍。就业指导课的专任教师应享受学校教学人员的相应待遇;改进教学内容和方法。教学内容应力求实践性、科学性和系统性, 突出强调理论联系实际, 切实增强针对性, 注重实效;要落实经费保障等。

(二) 强化或完善独立学院职业发展与就业指导职能。

对独立学院就业指导机构建设, 学者和就业指导工作人员一致的看法是要努力强化其就业服务与指导职能。一是要建立功能齐全的就业指导中心。在就业指导机构管理方面, 复旦大学的“两级管理、三级运作”格局, 杨克旭提出的“大中心、小院系”模式等, 都是值得借鉴的。二是在就业指导信息系统方面, 有关专家提出建立一个将高校毕业生信息与招聘单位信息有机整合的信息交换系统。三是在就业指导工作的全面化方面, 就业服务与指导工作应当包括八层次的内容, 包括办理手续、提供信息、政策指导、技巧训练、心理辅导、决策咨询、生涯规划和素质提高, 它们可以从低到高排列。

(三) 实现独立学院职业发展与就业指导工作的转型。

要摒弃传统的“求职式就业指导”工作模式, 树立现代的“发展式职业指导”理念, 即不仅能够帮助大学生顺利实现就业, 更重要的是以正确的人生观、价值观和职业观教育引导学生, 让他们能从社会需要出发, 结合自己的特点掌握合理选择专业与职业方向、职业岗位的能力, 进而有一个正确定位以及良好的职业发展前途。要引导大学生在求职择业的过程中和获取职业以后能够充分认识自己的作用和价值, 把个人发展与社会发展很好地结合起来, 形成健全的职业自我概念。要把就业指导贯穿学生的整个大学阶段, 就业指导实质上是个系统工程, 需要长期的潜移默化, 一蹴而就或走捷径是不可能成功的。教育部、人事部、劳动保障部今年《关于积极做好2008年普通高等学校毕业生就业工作的通知》再一次指出, 高校要按照“全程化、全员化、信息化、专业化”的要求, 进一步提升就业指导和服务水平。

参考文献

[1].姚裕群, 李从国.促进我国大学生就业的对策体系研究[J].东岳论丛, 2009

[2].吕金河, 马发生, 李之群.独立学院大学生的特点及管理途径研究[J].湖北成人教育学院学报, 2003

大学学院上半年工作总结 第9篇

【关键词】独立学院 大学英语 衔接工作

目前，虽然我国大学英语的教学事业已经取得了很好的成绩，但是还是存在一些问题，比如哑巴英语的状况并没有得到改善，高中和大学的衔接工作也没有做好。独立学院作为高等教育中的新生力量，发展非常迅速，但是也有很多问题是不容忽视的，比如学生的英语基础比较差、学习动力不强以及自觉性差等。所以，大学英语教师一定要采取有效的措施，改变大学英语的教学现状，提高学生的英语能力，特别是与高中的衔接工作，一定要做好。本文对独立学院大学英语教学的衔接工作进行了深刻的研究。

一、利用大学的环境，激发学生的学习兴趣

在学生的教学中，兴趣是最好的教师，因此，一定要激发学生的学习兴趣，才能更好的进行教学，提高学生的学习能力。和高中的英语相比，大学英语的任务会更加繁重，面对这样的情况，调动学生的兴趣和热情就显得更加重要，只有这样才能促进大学英语的教学质量和效果。对于大一的学生来说，他们刚从高中的束缚中走出来，走进了一个非常轻松的学习环境，他们都希望能够有自己的课余时间，做自己喜欢的事情，进而丰富自己的课余生活。所以，教师给学生们创建一些有趣的课外活动，在丰富学生课间活动的同时让他们学到英语知识，比如，教师可以组织学生进行英语朗读比赛、英语辩论赛以及英语角等活动，通过各种各样的课外活动激发学生学习英语的热情和兴趣，为以后的学习奠定基础。

二、注重培养学生的学习方法和学习策略

对于独立学院的学生来说，没有良好的学习习惯、学习方法以及自觉性，这也是大学生英语学习能力差的重要原因，因此，教师一定要注重培养学生的学习方法和学习策略，激发学生的积极性和主动性。中国有句古话“授人以鱼不如授人以漁”，而且学习的成功是要靠自己努力的，并不是全部要靠别人教，因此，教师在进行大学英语的教学时，要对学生的学习方法和学习策略进行指导，培养学生的自主性，让学生能够主动学习。另外，教师可以对其进行非常细致的指导，给学生讲解学习的方法，比如单词记忆的方法、解答阅读理解的方法以及听力的技巧等。再有，教师在一开始上课时就可以向学生推荐学习英语使用的词典、课外书以及英语节目，提高学生学习英语的能力。在给学生讲解词汇时，还可以教给学生一些记忆的方法，比如卡片记忆法、比较记忆法以及分类记忆法等，这样能够帮助学生更好的记住词汇和单词，还能减轻学生的学习压力，增强学生学习的自信心，从而掌握更多学习英语的方法和策略，成为学习的主体。

三、充分了解学生的情况，对其进行针对性的教学

在进行独立学院大学英语的教学时，教师可以在开学之前，通过了解本校的生源，制定出一套适合学生学习的方案，并且还可以设计一套开学初的摸底考试，充分了解学生的基础水平，明确学生之间的差异，之后在对其进行有针对性的教学，对于个别的学生应该特别关注，进行单独指导，而且对于一些学生不能充分掌握的知识要经常讲，要做到常讲常新。另外，在教学的过程中也要时刻关注学生的学习情况，充分了解学生之间的差异，比如可以通过批改作业、课堂提问等形式来发现学生存在的问题，一旦发现学生有不足的地方，要及时讲解，提高学生的学习能力。对于独立学院的英语教学来说，一定要先夯实学生的基础，之后在逐渐提高学生的能力。学院可以开设一些英语的选修课，比如新概念英语等，对基础比较差的学生进行补充。在学习过一段时间之后，可以让学生写一下学习总结，向教师汇报一下近期的学习状况，主要包括学习的适应情况、学习中遇到的困难以及近期的学习目标等。通过这些方式都能便于教师对学生进行充分的了解，从而对其进行有针对性的教学。

四、对学生进行尊重教育

对于独立学院的学生来说，在入学之后在心里上会存在一些阴影，缺少自信心，觉得自己不如其他本科院校的学生，学生的这种心理对他们的学习是非常不利的。所以，教师教学时，一定要重视对学生进行尊重教育。所谓的尊重教育，就是要公平对待每一位学生，做到以人为本，让学生感受到被尊重的感觉。教师要想实现这一目标，在平常的教学中一定要细心观察，积极发现学生存在的优点和长处，对学生进行鼓励和表扬，从而促进学生更好的发展。

五、结束语

综上所述，做好独立学院大学英语教学的衔接工作是非常重要的，而且也是一个长期的过程，需要教师和学生共同努力，进而完善大学英语的教学。教师在进行大学英语的教学时，一定注重新知识、新理论的引进，对学生进行详细的研究，对其因材施教，充分发挥引导者的作用，调动学生的积极性，进而解决大学英语和高中英语的衔接问题，促进学生更好的学习。

参考文献：

[1]孙璐.大学英语教学中存在的问题与对策——以独立学院为例[J].教育探索，2012，08：63-65.

[2]李春平.谈独立学院的大学英语教学与中学英语教学的衔接[J].科教文汇（中旬刊），2010，03：116-117.

[3]李宝红，刘斌，任春华.关于独立学院大学英语教学改革的探索性思考[J].海外英语，2011，12：84-85.

大学学院上半年工作总结 第10篇

济 南 大 学 外 国 语 学 院 体

育 部 上 学 期 活 动 总 结

2011年2月5日

外国语学院体育部

济南大学外国语学院学生会体育部2011年下半年工作总结

2011年虽然已经渐渐离我们远去，虽然平凡而不平庸，但却给我们留下了许多感动的瞬间和美好的回忆，更重要的是在我们不断成长的过程中留下了步步成熟的脚印，足以恩泽我们的人生之路......2011年下半年，我们迎来了11届新生，并在外国语学院陆续举办的活动中，我部踊跃组织并积极展开了各项活动，取得较圆满的结果，以下是我部上学期的活动总结。

一·启航杯篮球赛

时间：十月份 连续三个周六，日

地点: 学七对面篮球场

参赛队：英语1，2，3，4班以班级为单位各组为一支参赛队，分别是英1，英2，英3，英4参赛队；德，法，朝，日以系为单位组为参赛队，分别是 德，法，朝，日参赛队，共八支参赛队。

比赛过程：1,所有比赛采取一局淘汰和晋级的原则 2,比赛过程中增加了投篮之星和技巧赛的环节 3,在决赛过程中有女生部的啦啦操助阵喝彩

比赛结果：

经过数轮激烈的角逐，最终决出团体冠亚季军以及个人奖项。球赛总结：

优点：1，单就球赛来讲，与以往篮球赛不同的是此次篮球赛增加了诸如技巧赛等亮点，避免了篮球赛长时间延续的枯燥与乏味；

2,比赛前的准备工作比较到位，充分考虑到了比赛过程中可能会出现的突发事件以及及时的应对措施，时间安.比较合理；

3,部内成员分工明确，具体到位，干事工作认真负责，避免了比赛过程中繁锁工作的发生，在应对突发事件时，处理比较合理，得到大家的认同和赞可；

4,与其他部门友好合作，以求比赛办得更好，例如，生活部为受伤队员提供药物，女生部在决赛之际进行啦啦操表演；每一小节以及每一场篮球赛后我部服务工作到位，细心安抚受伤队员 ；

5,每场比赛结束后，按时召开例会，认真总结活动中的的得与失，吸取教训，以求下一场比赛的更好举行；现场秩序维护较好;6,最终篮球赛圆满结束，这离不开每位工作人员的辛勤付出，精神可嘉。

不足：

1，尽管部内成员分工明确，各司其职，但是在应对各种突发事件时，出现人员不够用的情况，这就要求我们在做到分工明确的同时还要与其他部门商议合作准备后备人员及时帮助处理各种问题，不至于会出现人员一团糟的情况；

2，在某些具体工作上，和其他部门的沟通欠佳，因此，这方面我部仍需努力。

二 校篮球赛

在我部组织举行启航杯篮球赛期间，校篮球赛也如火如荼地进行，我部部分成员适时到校篮球赛比赛之际帮助工作，呐喊助威，充分发扬我部团结，奋发向上的精神。

三 学生会联谊

伴随启航杯活动的逐渐落幕，外院学生会与土建学生会举行联谊会，以加深学生之间的情谊，我部积极精心准备节目，干事们课余时间不断练习，为两院之间的联谊活动做好充分的准备，且在活动中表现较好。

通过联谊，大家的团结合作的能力大为提高，为之后的工作奠定基础。

四 院迎新晚会

迎新晚会是上学期的一大亮点，是较为重要的活动，地点为大礼堂。在迎新晚会举办前的准备工作中，我们体育部要求各成员到场帮忙共同布置晚会现场，大家和各部门共同积极工作，更有甚者，为了工作，忘食忙碌了一天，这种精神值得每个人学习。

在晚会举办过程中，我部的具体工作是带领11级新生入场。在入场时，做到了较为有序地进行，但也出现了一时的混乱现象，源于个别环节上组织欠妥当，没有出色地做到有条不紊，入场后，我部时刻维护现场秩序，并在演出过程中适时呼吁观众喝彩，增加了现场气氛，晚会圆满结束后，大家继续工作，清理晚会现场，保证大礼堂的干净整洁。

本届迎新晚会办得相当出色，晚会之后，我们同样以此次活动为例，认真反思并总结工作的得与失，不断积累经验。

五 一二九运动

随着步入十二月份，我部开始着手准备一二九长跑爱国 运动，做准备，这不仅仅是一次运动，期间无形中给我们当代大学生灌输了爱国教育思想。一二九运动在学校顺利举行。在学院召集运动员，前期有序地开展了运动员的训练活动，为长跑

2011年上学期，我部组织了各项活动，在所有活动中均做出了总结，都认真反思了优点与不足，吸取教训，总结经验。这一路走来，收获了累累硕果，相信在下一学期的活动中我们会表现得更加出色，工作的将会更上一个台阶！