短期培训简章范文-盘古文库

短期培训简章范文

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来源：盘古文库

作者：漫步者

2025-09-17

短期培训简章范文第1篇

招生须知：8岁以上青少年(男女不限) 收费标准：200元/10节;

240元/月;

2500元/年(包括寒、暑假); 500元/暑假; 400元/寒假。

授课时间：

大班(提升班)：周

3、

4、

5、6晚5:00-6:30 小班(基础班)：周

2、

4、

6、7晚5:00-6:30 授课地点：一中室内体育馆(西场地) 招生电话：280000

短期培训简章范文第2篇

一、培训基地简介：

1、东莞台球培训基地(东英桌球俱乐部)是由中国台球协会授权的东莞市唯一专业台球培训场所，隶属于东莞台球协会，培训中心占地面积1600多平方米，共有31张比赛专用球台。基地引进了中国台球协会与瑞盖科技联合研发的“中国鹰眼”领航者系统，具有教学训练、考核、赛事管理，远程对战等功能，借助此系统汇集的国内外顶级教练员的教学经验和经典案例，学员可接触每个球形的技术要点、练习要领等细化内容。

东英桌球俱乐部台球冠军的摇篮，世界冠军丁俊晖等多名国手就是从东英走向世界，为了发扬台球精神，东英俱乐部先后举办了台球裁判培训班、国家台球初级教练员培训班和青少年台球培训中心，聘请了资深台球教练任教，目的是培养孩子们的业余爱好，提升自身素质，并为国家培养更多优秀台球选。

2、培训中心培养出的众多斯诺克优秀选手;

丁俊晖在东英练球八年，11次世界职业排名赛冠军。张安达在东英练球七年，亚洲青年锦标赛，世界青年锦标赛冠军。

田鹏飞在东英练球五年，亚运会团体赛冠军，全国职业排名赛冠军。

蔡建忠在东英练球五年，两次亚洲红牛杯冠军，全国职业排名赛冠军。

梁文博在东英练球三年，国际斯诺克北京邀请赛冠军，全国职业排名赛冠军。

肖国栋在东英练球三年，两次庞丁斯冠军，2013年上海大师赛亚军。

刘闯在东英练球两年，2006年全国职业排名赛冠军。二，教练团队：

江安华香港著名台球教练

86年奔驰精英赛冠军，88年可口可乐精英赛冠军 92年香港公开赛冠军，95年香港超级联赛冠军等。蔡剑忠国家高级台球教练

央视CCTV5频道台球解说员，曾是丁俊晖教练盛捷国家级裁判

所有助教均持有国家教练员资格证书。

三、招生原则: 东莞台球培训基地严格遵循办学宗旨，以育人为已任，对于业余选手，我们以培养兴趣爱好，提高个人素质修养为主;对于优秀学员我们有系统的减免学费制度并可直接保送进入国家队;对于达到一定水平但不具备职业球手能力的学员，我们有系统的从业培训。

四、招生要求：

1、热爱台球的青少年群体。

2、年龄6-18周岁，部分基础好的学员经教练组认可，年龄可适当放宽。

五、班别及收费标准;

1，兴趣班：800元/月每月4课时每周

六、日上、下午分别设班 2，专业班：(以下均含人身意外保险一份，教练费，食宿费) (1)、初级班：48000元/年 (2)、中级班：24000元/年 (3)、高级班：直接保送国家队

(4)、国内职业和中青赛有排名的优秀选手可在培训基地免费练球 (学员级别由教练根据教学大纲评定)

六、培训优势：

1、培训基地拥有中国台球协会高级教练多名，曾培养出朱英辉、黄佳浩、刘佳铭、颜丙涛，耿铭齐等中青赛职业优秀选手。我们采用标准化，规范化，科学化的培训体系，拥有独特的教学方法，专业的技术水平训练，系统的解决方法。同时关心学员生活起居，培养学员个人素质修养，合理安排学员的文化教育。提高学员们的练球态度和兴趣，让学员专注，认真，全身心的投入训练，快速融入良好的训练氛围中。

2、在培训期间，职业比赛成绩进入中国青年排名前4名，世界球员巡回赛排名前16名的学员可免收学费，并发放一定的生活补助。

3、对于成绩优异的学员，基地会经东莞台球协会帮助联系商业赞助，选手可由协会保送直接进入国家队。

七、学生守则

学员要认真学习、刻苦训练、自觉遵守纪律，努力提高运动技术水平和竞技成绩。学员要服从教练员的安排，按时到场、保质保量完成训练和比赛任务。学员须服从培训基地的统一管理和宿舍管理制度，严格遵守作息时间及训练时间。

1、训练时间

2、规定的训练时间手机必须关机。

3、上午、下午及晚上训练结束后，要把球收入球盘中，放在指定位置。

4、任何时间进入训练场所，需着装整齐，不可以大声喧哗、打闹。必要的技术交流时要低声，不影响其他学员训练。

5、用餐时避免浪费，用餐中注意保持餐桌洁净。

6、学员在学习期间，不可以饮酒、吸烟。

7、学员未经老师批准绝不可以私自离开外出，严禁夜不归宿，包括休息日。

8、爱护基地的公共设施，如有发现故意损坏公共财物的，将照价赔偿。注意节水节电，养成良好的生活习惯。

9、休息时间允许进行业余活动，但严禁有赌博行为的娱乐项目。

10、学员请假外出必须经家长同意，并由家长报经负责人批准后，方可外出。

11、学员外出参加比赛(北京、外地、国际)首先要报基地批准，在家长同意的情况下方可参赛。

12、去同学宿舍做客时要尊重他人的生活习惯，不乱**翻别人的东西。在别人准备休息的时候要主动离开。

13、斯诺克是一项高雅的绅士运动，每位学员都应该注意自己的仪容仪表、一言一行，不说脏话，和同学和谐相处。

14、学员违反上述规定，培训基地将根据违纪行为进行相应处罚，以批评教育、改正错误为原则。但对于屡教不改和严重违纪行为，基地有权进行处罚直至责令退学。

八、教练员守则

1、热爱祖国、热爱中国台球事业，热衷推广台球运动。

2、刻苦钻研、积极进取、积极参加集体研究课和教研活动、不断充实自己的专业知识和教学方案，能够团结所有教练员和队员，互相交流，共同提高。

3、作风严谨，尽职尽责。教练员必须遵守教学大纲，认真教学，目标明确、内容充实、耐心辅导，对学员认真负责，维护教练形象、维护培训中心形象。

4、每节课前，教练员必须准备教案，根据教学大纲和教学计划授课。上课时有秩序、有氛围，教练员巡视指导、耐心示范、细致讲解，尽量能让学员在课上能够理解并掌握。

5、提前到岗，做好上课准备。上实操课之前，教练员应提前到达场地，认真做好课前准备，检查器材状况，避免出现意外损坏，引起的赔偿责任问题。

6、上课期间，教练员不得擅自离岗，严禁在上课时间会客、闲聊、手机上网、长时间接打电话、休息等行为。

7、文明上课，以身作则。教练上课时，要为人师表、言行得体，严禁粗话、狠话，严禁打骂学员、讽刺学员、打击学员积极性，不得歧视学员的年龄、籍贯、身体缺陷。

8、严禁教练员在上课期间吸烟，严禁酒后上课。

9、教练员应注意仪容仪表、行为规范，上课或因公外出期间，教练员严禁穿奇装异服。严禁教练员的吃、拿、卡、要行为，杜绝学员宴请行为，杜绝对学员进行有偿课外辅导。

10、注重学员素质教育。在教学过程中，教练员必须对学员进行严格的礼仪教育和管理，树立良好的礼仪氛围，避免学员冲突产生。

11、注重师德，教练员不得与异性发生暧昧关系。

12、教练员应与学员家长之间建立起健康的沟通机制，与学员家长进行有效的交流，对学员的长期发展负责。同时也可以听取学员家长的意见和建议，积极改进教学方法。

招生地址电话及联系人：

1、招生办：13147325801 (赵教练) QQ:768529980 东莞台球协会：0769-22299399

短期培训简章范文第3篇

1 钢琴伴奏在声乐演唱中的作用

1.1 烘托渲染音乐作品的情绪

在声乐演唱的过程中，钢琴伴奏是不可或缺的，但是钢琴不只是单单的伴奏，更多的是与声乐作品的默契配合，深化作品表达的情感，塑造鲜活鲜明的的艺术形象，也就成为声乐演唱中不可缺少的一部分了。并且钢琴伴奏还是整首声乐作品抒情的基础，贯穿于整首声乐作品之中。为声乐演唱烘托出气氛背景，塑造声乐作品中的形象，刻画曲子中的内心情感。通过自然的演奏，把整首声乐作品的情绪和氛围带给演唱者，把演唱者带入到特定的音乐环境中去，在丰富的音乐氛围里，展开声乐作品的情感，是演唱者更加投入，深刻的表现出声乐作品的音乐艺术形象，给予观众以美的享受。

1.2 对声乐演唱者的指导

一个优秀的钢琴伴奏者在声乐发音技巧、音准、节奏、呼吸、咬字等方面给予基本的指导，并且能够在作品的风格，历史文化背景做出客观的判断，进行客观的伴奏，对演唱者也可以进行这方面的指导和帮助。如果要想整场的声乐演唱表演成为一场听觉盛宴，就要求演唱者不仅要了解整首作品表达的情感，还要掌握整首作品的风格，选择合适的演唱表演的技巧，将音乐与情感还有文学巧妙地结合在一起，融在一起。并且还需要准确的听觉，因为声乐演唱者不仅要听自己的演唱，还要听钢琴的伴奏，要从头到尾配合默契、保持如一，才能更好的深刻的表达出该声乐作品的情感内涵，以达到更好的表演效果，使其成为一场极其丰盛的听觉的视觉的盛宴。

2 钢琴伴奏和声乐演唱的配合

钢琴伴奏和声乐演唱是一种相铺相成的关系，两者缺一不可，钢琴伴奏为声乐作品的情感内涵及其风格进行演绎，给演唱者烘托了背景气氛，从而使演唱者能够更好的处理作品的情感和选择合适的技巧。

2.1 钢琴伴奏与声乐演唱者气息的配合

在一首作品进行声乐演唱的过程中，每一个乐句或者在气口的地方都会进行换气，一个优秀的演唱者在换气时有着巧妙的技巧，可以把换气口处理的非常好，是整首声乐作品，让大家听起来非常的流畅，优美。这时候，钢琴伴奏一定要配合好演唱者的气息，把整首作品的高低起伏和气息的连贯性给表达出来，不能仅仅只管弹自己的，各管各的，脱离了演唱者演唱。一定要留心观察演唱者气息的规律，伴奏和声乐演唱者要多加协调配合，以达到伴奏和声乐演唱为一体的表演效果，只有钢琴伴奏和声乐演唱相互配合、共同协作、相互交融，才能做到乐句清晰、伴奏稳定、协调流畅。

2.2 钢琴伴奏与声乐演唱节奏的配合

节奏是音乐的灵魂，它以一种秩序的形式存在。在伴奏和声乐演唱的过程中，根据作品的转化，钢琴伴奏也进行了相对的改变，特别是节奏方面，用节奏、音色的转变作品的情绪及风格，引导听众进入到不一样的情绪氛围中，也引导了演唱者情感，更加深刻的投入进去，为后面做好了铺垫，从而奠定了基础。在一段旋律过后，会有一个间奏，通过这个间奏进行调整，作品情绪情感的转变，演唱者也可以进行调整，酝酿一下接下来的情绪。对节奏的准确把握使作品的情感得到了升华，给大家美的享受。

2.3 钢琴伴奏和声乐演唱者音量效果的配合

钢琴伴奏作为声乐演唱的合作者，对整体的效果的影响是非常大的，是显而易见的。当你为一个声乐演唱者伴奏时，一定要注意伴奏的音量和声乐演唱者的音量是否融洽。有一些演唱者是属于大号的声音，如大号的女高音，当这些大号的声音在演唱时，钢琴伴奏的音量就不要太小，要让演唱者以及听众能够听到伴奏的旋律，从而给演唱者一种带动的作用。但是如果声乐演唱者的声音比较小号，轻巧一点的，那么伴奏的声音就不要过于强烈，导致的结果是喧宾夺主，听不到演唱者的声音。在声乐作品前面的叙述部分，伴奏的声音效果也不要太强烈，到中间高潮部分或者情绪比较激动的部分，伴奏的声音效果可以放出来，音量就要突出来，烘托渲染了气氛，调动演唱者的情绪。所以，钢琴在进行伴奏的过程中，一定要注意好音量的控制，要注意与声乐演唱者的融合，这样才能更加完美的诠释整首声乐作品所要表达的情感内涵。

2.4 钢琴伴奏与其作品旋律的配合

一首声乐作品都有它的叙述部分、高潮部分以及结尾部分，如果要使整场表演得到更好的效果，伴奏就要掌握了解整首歌曲的结构，要知道它的叙述部分，高潮部分等分别在哪些地方。在叙述部分，钢琴伴奏就要谈得连贯柔和通畅，当到达整首声乐作品的高潮部分就渐渐地把气势给推上来，把整首作品推向高潮，调动起演唱者的情感。在推动高潮部分的时候可以进行一些演奏技巧，比如半音阶进行，或者反向音阶的进行，或者改变和弦、色彩、或者进行琶音震音等一些手法，以加强高潮部分的情绪和氛围。例如歌曲《我和我的祖国》就运用了反向音阶进行的手法，向整首的高潮部分进行推进，提高了声乐演唱者的情绪，表现出演唱者对祖国的歌颂和热爱之情，表达了该作品中的爱国情怀，力度和气势不断的增长上升，使得其情绪高亢兴奋，激昂。

3 结语

短期培训简章范文第4篇

书法培训班招生简章

书法是以汉字为基础，以毛笔为表现工具的一种线条造型艺术。它是华夏民族聪慧与创造力最集中的表现之一，是世界文化艺术宝库中的瑰宝，是中国最有特色的传统艺术之一。

中国书法古老而富有生机，实用而具有审美价值，长期以来对人们的精神、思想、文化和生活产生着广泛而深远的影响。即使在当今科技发达电脑盛行的年代，它依然还是历久弥新，散发出自己独特的艺术魅力。

走进书法世界，体验奥秘趣味，增添个人魅力，开创新的人生。

班级：硬笔书法班软笔书法班 (每班够5个人开班) 课时：45小时每周一次，共17周

学费： 450元工具自理

书法教学大纲

一、书法概论

二、中国汉字的历史及真字体的演变

三、书写的工具材料及其使用和保管

四、执笔方法与写字知识

五、基本笔法与用笔要领

六、临摹与选帖

1.楷2.行

七、实践与创作

八、书法欣赏

优惠政策：同步辅导班： 1. 9月1号前报名缴费的学员每人优惠50元。2. 9月1号到3号报名缴费

的每人优惠30元。3. 5人以上团体的报名每人优惠80元。4.在思学

智教育辅导中心接受过辅导的老学员优惠60元。

新概念英语：9月1号之前报名的免费赠送教材

书法班：9月1号前报名的优惠30元

注：以上优惠活动所有学生只享受单项优惠政策

所有上课时间都已方便学员日常学校的上课来制定。

欢迎家长及学生到思学智教育辅导中心报名、咨询。

上课地点：西湖小学思学智教育辅导中心

上课时间：9月3号、4号安排上课时间。欢迎家长及学生前来试听课报名截止时间：9月12号

报名咨询电话：贾老师 18970271234

报名咨询地址：西湖小学思学智教育辅导中心(永红超市旁边)

郑重承诺：本机构遵守《教师工作人员管理条例》和学生管理条例;上课后如您不满意，开课两天后退回学费;开课一周内仍可参加报名。本机构会及时向家长反映情况。注：家长及学生如有特殊要求可来电咨询

短期培训简章范文第5篇

尊敬的武汉大学招生办老师：

您好!

我叫XXX，今年17岁，是XX市XX中学高三X班的一名学生。一直以来，我成绩优异，团结同学。从高一起多次获得“三好学生”“学习标兵”等称号，这些荣誉是老师、学校对我自身努力的一种肯定。在这些荣誉的鼓励下，我更加严格要求自己，谋求全面发展，提高学习及综合能力，取得了更大的进步。

说到学习，我认为自己是一个很有自制力的人，我能够将精力倾注于学习，一心一意，不被周围环境所打扰。正是由于这一点，我总能保持高效率的学习。我并不是一味的与其他同学拼时间，而是注重时间的充分利用，让有限的时间得以延伸，实现最高的利用效率。学习的高效性帮助我合理的安排作息时间。在取得成绩的稳固与提高的同时，维持良好的生物钟。

当然，我所关注的不仅仅是学习，还有自身综合能力的培养。从高一起，我就一直担任班里的宣传委员，每当各种节日来临之际，我都会亲自进行版面设计，然后再和绘画写字好的同学一起办板报。在所有人的共同努力下，我们班的板报每次在年级的综合评比中总能得到好评。除此之外，我还是学校魔术社的一名社员。我积极参加社团活动，表现优秀，并多次在学校开展的“社团展示周”活动中代表社团在其他年级和班级表演。这些经历不仅丰富了我的高中生活，同时也进一步提高了我的综合能力。

在高一了解各个高校之初，武汉大学“自强弘毅求是拓新”的校训便深深吸引了我。“自强”是中华民族的传统美德，成就事业当以此为训，“弘毅”和“求是”又是学习中所必须具有的坚毅刚强的品格和科学严谨的治学态度，而“拓新”则是当今时代发展所必需的动力来源。也许正是因为这样的校训，武汉大学作为一个历史悠久的高等学府，并没有止步于历史的光环之下，而是紧跟时代的步伐，不断拓新，发展成为长江沿岸上一颗璀璨的明珠。

在众多的学习精英中，我时常会感到压力。但我始终坚信，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才能通向成功之路。当我决定做一件事时，就会用最认真的态度竭尽全力去办好它，即使遭遇挫折与困难也决不放弃，直到目标达成。

这就是我，一个热爱武大的女孩的自述。虽然前面的道路可能有很多坎坷，但我始终在向前走着，因为我知道，那里有我的梦想，我的希望

三年前，我怀着对武大的憧憬开始了高中三年的学习。我相信，我将凭借着自己的努力带着骄傲和自信踏入武汉大学的校门!

此致

敬礼!

XXX

短期培训简章范文第6篇

舞蹈教育是儿童美育教育的重要手段之一，它与音乐结合给人以直观强烈的美的感受，舞蹈可以培养孩子对自身美的认识，可以训练孩子自身的协调性和韵律感，通过舞蹈学习，可以使肢体各方面在力量、速度、耐力方面受到锻炼，提高身体的协调性、敏捷性、灵活性使孩子的形体、气质得到训练，纠正孩子不良的站姿、坐姿，如“含胸”、“驼背”，促进少儿身体的健康成长。无论孩子的内在或外在，都会在舞蹈的学习中潜移默化地受益。孩子从小在舞蹈学习中被培养建立的艺术修养及审美能力对其身心成长大有益处。

为了从小培养幼儿良好的气质和优雅的举止，培养幼儿挺拔、灵活、健美的体态及对舞蹈艺术的兴趣和爱好，挖掘幼儿艺术潜能，使幼儿能够初步掌握舞蹈基本功，本中心特开设幼儿舞蹈培训班(4岁6岁)。

一、教学内容：

以幼儿舞蹈教材为依据，学习有童趣的幼儿形体舞蹈组合，并根据幼儿的身体发育情况进行软开度及技术技巧的初步训练。培养孩子们对舞蹈的兴趣，挖掘孩子的表演力。

二、培训班类别：

幼儿舞蹈基础班

二、授课教师由教学经验丰富的舞蹈专业教师授课。

三、上课时间

共计12次，可选择时间如下：

周五下午1：30上课

周六上午9：00上课

周六下午1：30上课

四、学费