2023上半年学前心理学第1阶段测试题-盘古文库

2023上半年学前心理学第1阶段测试题

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来源：火烈鸟

作者：开心麻花

2025-09-19

2023上半年学前心理学第1阶段测试题（精选5篇）

2023上半年学前心理学第1阶段测试题第1篇

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷

考试科目: 《学前心理学》绪论—第三章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：

一、单项选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分。）

1、幼儿中期已经（）。

A、有初步的时间概念 B、可以辨别昨天、今天、明天 C、没有时间概念 D、可以理解昨天、今天、明天

2、注意属于（）。

A、认识过程 B、心理现象 C、个性特征 D、心理过程

3、（）也称作轻微脑功能失调。

A、好动症 B、多动症 C、书写障碍 D、行为障碍

4、感受性与感觉阈限是（）。

A、正比关系 B、反比关系 C、无一定关系 D、完全无关

5、“一心两用”，这是注意的（）。

A、广度 B、稳定性 C、分配 D、转移

6、看见一面红旗，人们马上能认出它，这种心理活动是（）。A、知觉 B、感觉 C、色觉 D、视觉

7、马斯洛创立了（）。

A、人本主义 B、行为主义 C、认知心理学 D、机能主义

8、狼孩之所以心理上与正常儿童有本质区别，主要原因是（）。A、遗传因素 B、缺乏营养 C、受狼的影响 D、脱离社会环境

9、（）被称为“生命中枢”。

A、延脑 B、脑桥 C、中脑 D、间脑

10、有预定目的而无需意志努力的注意，称之为（）。

A、无意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、随意注意

11、人的心理是人脑对客观现实的（）。A、反应 B、反映 C、反射 D、应答

12、（）就是在控制的情境下系统地操纵某种变量的变化，来研究此种变量的变化对其他变量所产生的影响的方法。

A、观察法 B、测验法 C、调查法 D、实验法

13、“万绿丛中一点红”，容易引起人们的无意注意，这主要是由于刺激物具有（）。A、强度的特点 B、变化的特点 C、新异的特点 D、对比的特点

14、建立世界上第一个心理学实验室的学者是（）。A、弗洛伊德 B、斯金纳 C、冯特 D、华生

15、阿格诺索娃研究发现，五岁儿童观察某一事物的时间约为（）。A、6分8秒 B、7分6秒 C、8分4秒 D、9分2秒

二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有二至四个选项是符合题目要求的，多选、少选、错选均无分。)

1、幼儿的活动主要有（）。

A、游戏 B、学习C、劳动 D、娱乐

2、“一目十行”说明一个人注意的（）非常好。A、分配 B、广度 C、转移 D、范围

3、脊椎动物如（）等也有简单的心理活动。

A、鱼类动物 B、两栖类动物 C、鸟类动物 D、爬行类动物

4、高级神经活动的基本过程是（）。

A、兴奋 B、抑制 C、无条件反射 D、条件反射

5、以应用为研究目的的心理学分支学科有（）。

A、教育心理学 B、管理心理学 C、咨询心理学 D、普通心理学

6、六岁幼儿能辨别（）等方位。

A、左、右 B、上、下 C、前、后 D、内、外

7、注意具有（）和调节、监督功能。A、指引 B、选择 C、保持 D、激励

8、个性是由（）构成的。

A、个性动力系统 B、个性倾向性 C、个性心理 D、个性心理特征

9、格式塔心理学派总结的知觉组织原则有（）。

A、相似原则 B、封闭原则 C、接近原则 D、统一原则

10、内部感觉包括平衡觉、（）。

A、运动觉 B、味觉 C、嗅觉 D、机体觉

三、判别改错题（本题共20小题，每小题2分，共20分。你认为对的打 “√”，认为错的打 “×”，并改错。）

1、心理学是属于社会科学。（）

2、幼儿已懂得透视原理，知道近物大远物小的道理。（）

3、大脑左右半球功能分化是相对的。（）

4、“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”此话出自行为主义创始人华生。

5、幼儿分辨小物体或远距离物体细微部分的能力叫视力。（）

6、人的心理是在实践活动中产生的，实践活动又受到人的心理支配调节。（）

7、机体后天学习建立起来的反射叫非条件反射。（）

8、呈现音乐的方法可以减轻牙科手术中病人的疼痛，这属于联觉现象。（）

9、调查法是最具有心理特色的方法。（）

10、小班幼儿的注意是有意注意占优势。（）

四、简答题(本题共5小题，每小题6分，共30分)

1、制约学前儿童心理发展的因素有哪些？

2、知觉的基本特性如何？

3、学前儿童有意注意的发展表现在哪些方面？

4、什么是学前心理学？其研究对象是什么？

5、简述动物心理的发展过程。

五、案例分析题（本题共1小题，共15分。）

1、案例：王老师是某幼儿园小班教师，她最近很苦恼。在组织班里活动时，她发现小朋友们很难集中注意，教室里一有响动，他们就会分心，无论是听故事、画画还是看图书，也只能专心几分钟。这样一来，王老师事先设计好的教育方案往往不能得以有效实施，为此，她很着急„„ 请问：

（1）根据注意理论，王老师需如何分析孩子注意分散的原因。

（2）结合本案例谈谈要提高幼儿教育效果，王老师在组织活动时应如何防止儿童分散？

参考答案

一、单项选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分。）

1.D 2.B 3.B 4.B 5.C 6.A 7.A 8.D 9.A 10.C 11.B 12.D 13.D 14.C 15.B

二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。)1.ABC 2.BD 3.ABCD 4.AB 5.ABC 6.BC 7.BC 8.BD 9.ABC 10.AD

三、判别改错题（本题共20小题，每小题2分，共20分。）1.× 改为：心理学是介于自然科学与社会科学之间的交叉学科。2.× 改为：幼儿常常不懂得透视原理，不知道近物大远物小的道理。3.√

4.× 改为：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”此话出自机能主义心理学的创始人威廉·詹姆斯。5.√ 6.√

7.× 改为：机体后天学习建立起来的反射叫条件反射。

8.× 改为：呈现音乐的方法可以减轻牙科手术中病人的疼痛，这属于不同感觉的相互作用现象。

9.× 改为：测验法是最具有心理特色的方法。10.× 改为：小班幼儿的注意是无意注意占优势。

四、简答题(本题共5小题，每小题6分，共30分)1.答：制约学前儿童心理发展的因素有(1)遗传素质为学前儿童心理发展提供了可能性：遗传素质是儿童心理发展的自然前提,生理成熟为儿童心理发展提供了物质前提;2)环境因素使学前儿童心理发展成为现实:社会生活环境为儿童心理发展提供了丰富的刺激,教育对儿童心理发展的主动调控作用;(3)儿童心理在活动中发展,幼儿的活动主要有游戏、学习和劳动。

2.答：知觉的基本特性主要有（1）知觉的选择性：人总是有选择地把某一事物作为知觉对象，把其他对象作为知觉对象的背景，这种现象叫知觉的选择性；（2）知觉的整体性：人并不把知觉的对象感知为个别的孤立的部分，而是把它知觉为一个统一的整体，这种特性称为知觉的整体性；（3）知觉的理解性：在知觉过程中，人总是用已具有的知识经验，对感知的事物进行理解，并用词把它标志出来，知觉的这种特性就是知觉的理解性；（4）知觉的恒常性：当知觉的条件在一定范围内改变了的时候，被知觉的对象仍然保持相对不变的特性，这种特性称为知觉的恒常性。

3.答：幼儿前期已出现有意注意的萌芽。进入幼儿期后，有意注意逐渐形成和发展。小班幼儿的注意是无意注意占优势，有意注意只是初步形成。中班幼儿在适宜条件下，注意集中的时间可达到十分钟左右。在短时间内，他们还可以自觉地把注意集中于一种并非十分吸引他们的活动上。中班幼儿已能同时注意到几种对象，注意的分配能力有所提高。大班幼儿注意集中的时间可延长到十至十五分钟。就外部注意和内部注意来说，大班幼儿不仅能注意外部的对象，对自己的情感、思想等内部状态也能予以注意。

4.答：学前心理学是研究学前儿童心理发展的特点、规律和理论的科学。

学前心理学的研究对象是学前儿童的心理现象，它包括心理过程和个性心理两部分。心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程,认识过程也称认知过程，具体表现为感觉、知觉、记忆、想象和思维。情感过程是指人在认识事物时产生的各种内心体验，具体分为情绪和情感。意志过程是指人为了实现目的而进行的选择方法、执行计划的心理过程。个性心理包括性倾向性、个性心理特征和自我意识.5.答：动物心理的发展主要决定于神经系统的演化水平和其生活环境。通常把动物心理的发展区分为三个基本阶段：感觉阶段——无脊椎动物的心理发展，知觉阶段——低等脊椎动物的心理发展，思维萌芽阶段——高等脊椎动物的心理发展

五、案例分析题（本题共1小题，共15分。）

1.答：（1）学前儿童注意分散的原因主要有：无关刺激过多；疲劳；目的要求不明确；（4）注意不善于转移；无意注意和有意注意没有并用。

（2）幼儿注意分散的防止策略有：防止无关刺激的干扰；制定合理的作息制度；培养良好的注意习惯；适当控制幼儿的玩具和图书的数量；不要反复向幼儿提要求；灵活地交互使用无意注意和有意注意；提高教学质量。

2023上半年学前心理学第1阶段测试题第2篇

考试科目: 《学前心理学》第四章—第八章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：

一、单项选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分。）

1、人的情绪情感是以（A）为中介的反映形式。A、需要 B、动机 C、态度 D、兴趣

2、看照片时认出了某个熟人，这种现象叫（A）。A、再认 B、识记 C、回忆 D、再现

3、创造性思维的四阶段说是（C）提出来的。A、冯特 B、斯金纳 C、华拉斯 D、华生

4、当事物不在眼前时，人们头脑中出现的关于该事物的形象叫（D）。A、幻想 B、想象 C、知觉 D、表象

5、“一题多解”属于（D）。

A、动作思维 B、形象思维 C、集中思维 D、发散思维

6、电话接线员接线时对用户号码的记忆就是（B）。

A、感觉记忆 B、短时记忆 C、瞬时记忆 D、长时记忆

7、一个人在解决问题之后所产生的喜悦、快慰之感叫（C）。A、道德感 B、幸福感 C、理智感 D、满足感

8、在教学中，教师常常引用实例、图解等来说明原理、法则等问题，这是思维过程的（B）。A、分析 B、具体化 C、概括 D、综合

9、（D）是一种自问自答以及自己思考时的言语活动。A、独白言语 B、外部言语 C、语言 D、内部言语

10、钱钟书过目成诵，说明其记忆的（A）很好。A、敏捷性 B、持久性 C、正确性 D、准备性

11、幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（C）。

A、幻想 B、理想 C、再造想象 D、创造想象

12、（A）是个体对客观事物的一种心理倾向。A、态度 B、兴趣 C、认知 D、需要

13、（B）处于双词句阶段。

A、一到一岁半 B、一岁半到二岁 C、二到二岁半 D、二岁半到三岁

14、一种强烈、短暂、爆发式的情绪状态叫做（B）。A、心境 B、激情 C、应激 D、热情

15、幻想是（C）的特殊形式。

A、无意想象 B、有意想象 C、创造想象 D、再造想象

二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有二至四个选项是符合题目要求的，多选、少选、错选均无分。)

1、工作记忆的容量是（AD）。

A、有限的 B、无限的 C、7个组块 D、7士2个组块

2、根据情感的社会性可把它分为（ABC）。A、道德感 B、理智感 C、美感 D、成就感

3、幻想与个人生活愿望相结合指向未来的想象，包括（BCD）等形式。A、梦想 B、理想 C、空想 D、科学幻想

4、遗忘的进程是（BD）。

A、均衡的 B、先快后慢 C、先慢后快 D、不均衡的

5、思维的特性是（ABC）。

A、间接性 B、概括性 C、社会性 D、创造性

6、言语活动的作用有（AB）。

A、符号固着功能 B、概括功能 C、情感功能 D、创造功能

7、学前儿童的意志品质包括（ABCD）。

A、独立性 B、果断性 C、坚韧性 D、自制性

8、原始情绪包括快乐、愤怒（AC）。A、恐惧 B、厌恶 C、悲哀 D、喜欢

9、马斯洛把人的需要分为（ABD）。

A、生理需要 B、尊重需要 C、交往需要 D、自我实现需要

10、创造性思维具有（ACD）等特点。

A、变通性 B、新颖性 C、流畅性 D、独特性

三、判别改错题（本题共20小题，每小题2分，共20分。你认为对的打 “√”，认为错的打 “×”，并改错。）

1、从信息论的观点看，再认、回忆是信息提取的过程。（）

2、儿童最初的想象基本是想象表象的简单迁移。（）

3、在学习时应以意义识记为主，而尽可能不用机械识记。（）

4、幼儿是学习口头言语的关键期，约掌握90%。（）

5、母婴依恋是儿童情绪社会化的最初标志。（）

6、学前儿童以间接判断为主。（）

7、情绪情感的两极性主要表现在强度和紧张度上。（）

8、儿童坚持性发生明显质变的年龄在六岁。（）

9、想象是从感知到思维的过渡阶段。（）

10、幼儿自言自语的形式主要有对话言语和问题言语。（）

四、简答题(本题共5小题，每小题6分，共30分)

1、学前儿童的思维有什么特点？

2、情绪在幼儿的心理发展中有什么作用？

3、幼儿活动动机的发展表现在哪些方面?

4、简述幼儿创造想象的发生标志及特点。

5、如何培养学前儿童的言语能力？

五、案例分析题（本题共1小题，共15分。）

管理学原理第1阶段测试题第3篇

一、判断题（每题2分，不答不得分，答错倒扣2分，总分10分）

1、基层管理人员的主要职责是做好作业工作，提高技术技能。（×）。

2、由于环境的安定性，加上没有激烈的竞争，非盈利性组织无须重视管理。（×）。

3、最高层管理人员需要更高的概念技能。（√）

4、无论是高层管理人员还是基层管理人员，几乎无一例外要从事程度不同的计划工作。（√）。

5、随着世界人口、污染、资源短缺等问题的加剧，企业生存发展所依赖的社会环境的预测，定将在企业计划的制定过程中起到越来越重要的作用。（√）。

二、单选题（每题3分，共30分）

1、行为科学思想的杰出代表人物有„„„„„„„„„„„„„„„（A）。

A梅约 B穆尼 C西蒙 D巴纳德

2、、在90年代以来，各发达国家企业中，中层管理人员锐减，人称中层革命，下面哪一个最不可能是其原因„„„（D）。

A 计算机技术的发展与应用 B个人发展机会的需要

C已渐模糊的社会分工 D不确定的市场环境的要求

3、对于最高层次的管理人员尤其需要具备„„„（C）。

A作业技能 B技术技能 C概念技能 D人事技能

4、有人说：民营企业容易排外，产生接班人问题，......；也有人说：国有企业同样存在这类问题。在实践中，既可以找到经营业绩良好的民营企业与国有企业，也可以找到经营业绩欠佳的民营企业与国有企业。对于这些现象，你认为以下哪条描述最为恰当?（A）A对企业经营成败经验与存在的问题无法简单地按民营或国有的性质进行划分。B民营企业与国有企业存在着共同的管理问题，可以采取相同的办法来解决。C民营企业与国有企业都有成功与失败两方面的例子，可见企业性质并不重要。D只要能够充分学习成功经验并吸取失败教训，任何企业都能取得良好业绩。

5、、没有接受过正规管理教育的管理人员，为取得事业的成功主要依靠的是（C）

A.专业经验B.技术经验C.多方面的经验D.行政管理经验

6、二个企业经理各自按自己的经营思路进行经营，都很有收益。可是当他们俩人遇到一起时，常常“话不投机半句多”搞的不欢而散，这说明他们主要缺乏那类管理技能（B）

A概念技能B人际技能C技术技能D概念与技术技能

7、在整个企业管理中，倡导尊重每一位员工、重视员工权利的思想。这种观念和做法属于（A）

A.公司文化B.政治手腕C.经济条件D.激励理论

8、面对动态变化、竞争加剧的世界经济，管理者必须注意考虑环境因素的作用，以便充分理解与熟悉环境,从而能够做到有效地适应环境并（A）

A.进行组织变革B.保护组织稳定C.减少环境变化D.推动环境变化

9、某电视机制造商从某合资企业购进部分显象管用于其品牌的电视机组装用。那么，对于这家制造商来说，合资企业是它的（C）

A任务环境／竞争者B—般外境／用户

C 任务环境／供应者D 任务环境／用户

10、在—次高层领导的会议上，对于如何提高员工工作效率的问题，存在以下四种不同看法。你认为在这四种看法中，哪种说明提出者所持的是权变理论（D）

A应该用“胡萝卜加大棒”式的方式管理下属

B 应该努力培养员工的归属感

C应庄为下属的发展创造机会．排除障碍

D应该根据下属的不同特点采取相应的管理方式

三、简答题（每题5分）

1、简述管理工作的性质

管理既具有科学性，又具有艺术性。管理是一门科学，它由大量学者和实业家在总结管

理工作的客观规律基础上形成，可以用来指导人们从事管理实践。管理并不能为管理者提供解决一切问题的标准答案，它要求管理者以管理理论和基本方法为基础，结合实际，具体情况具体分析，以求得问题的解决，实现组织的目标。因此，管理又具有艺术性。管理的科学性和艺术性并不互相排斥，而是相互补充的。

2、什么是管理？它有几层含义

所谓管理，就是在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和

控制，从而达成既定的组织目标的过程。它有四层含义：

(1)管理是为实现组织目标服务的，是一个有意识、有目的地进行的过程。

(2)管理工作的过程是由一系列相互关联、连续进行的活动所构成的。包括计划、组织、领导和控制，它们成为管理的基本职能。

(3)管理工作要通过综合运用组织中的各种资源来实现组织的目标。

(4)管理工作是在一定的环境条件下开展的，环境既提供了机会，也构成了威胁。

3、简述管理职能间的关系

计划是管理的首要职能，是组织、领导和控制职能的基础和依据；组织、领导和控制职能是有效管理的重要环节和必要手段，是计划及其目标得以实现的保障。只有统一协调这四方面，使之形成连续一致的管理活动整体过程，才能保证管理工作的顺利进行和组织目标的圆满完成。

4、简述两种社会责任观

（1）古典观

管理者仅向股东负责,他们的责任就是最大限度地满足股东的利益

（2）社会经济观

管理者不仅要对股东负责,还要对社会负责

四、案例分析题（30分）

A是某建筑公司安装部经理，B是安装部下属的管道安装队长，上个月，A 吩咐B带领一班人马去某工地安装一套管道系统。在工程验收时。发现这套管道存在着严重的渗漏现象。公司经理认为A应对此负责，哪怕管道安装时，A正出差在外，同样，A会认为B必须对此负责。

请问：A和B为什么要对这一失误负责，他们该负什么责任？

2023上半年学前心理学第1阶段测试题第4篇

考试科目:《土木工程材料》绪论至第二章（总分100分）时间：90分钟

学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：

一、单项选择题（本题共10小题，每题2分，共20分）

1、矿渣水泥适合于（A）混凝土工程。

A、与海水接触的 B、低温施工的 C、寒冷地区与水接触的 D、抗碳化要求高的

2、（C）在凝结硬化过程中，会产生很大的变形，以致产生开裂。A、建筑石膏 B、火山灰质硅酸盐水泥 C、石灰 D、水玻璃

3、高铝水泥（B）与硅酸盐水泥或石灰混合使用。

A、可以 B、不可以 C、在低温下可以 D、在一定量以内可以

4、露天施工的混凝土工程，当处于低温条件下气温＜5℃时不宜选用（B）。A、硅酸盐水泥 B、粉煤灰水泥 C、普通水泥 D、高铝水泥

5、下列四种岩石中，耐火性最差的是（D）。A、石灰岩 B、大理岩 C、玄武岩 D、花岗岩

6、粉煤灰水泥耐腐蚀性较强，其主要原因是水泥石中（D）。

A、Ca(OH)2含量少 B.Ca(OH)2含量多 C、水化铝酸钙含量少 D、(A+B)

7、下列四种外墙涂料中，哪一种不属于溶剂型的涂料（B）。A、苯乙烯焦油涂料 B、丙烯酸乳液涂料 C、过氯乙烯涂料 D、聚乙烯醇缩丁醛涂料

8、屋面保温层应优先选用下列材料中的（A）。

A、加气混凝土 B、轻骨料混凝土 C、普通混凝土 D、烧结多孔砖

9、水玻璃在硬化后具有（D）等特点。

A、粘结力高 B、耐热性好 C、耐酸性差 D、(A+B)

10、某岩石在气干状态、绝干状态和吸水饱和状态下的抗压强度分别为128、132、112MPa，则该岩石的软化系数为（B）。A、0.88 B、0.85 C、0.97 D、0.15

二、名词解释（本题共4小题，每题3分，共12分）

1、材料的软化系数

2、水泥体积安定性不良

3、水泥石的软水腐蚀

4、石灰的陈伏

三、填空题（本题共10空，每空2分，共20分）

1、建筑石膏的耐水性与抗冻性_较差________，故不宜用于____潮湿_________环境。

2、石灰的耐水性___较差_______，用石灰和粘土配制的灰土耐水性较____较好_______。

3、建筑石膏凝结硬化的速度较___较快_________，凝固后体积将发生___膨胀_________。

4、某工程采购一批烧结普通砖，露天放置一段时间后，发现大量砖块开始自动碎裂，这种现象称为___石灰爆裂_________，其原因是由于原材料中存在____石灰________成分所引起的。

5、大理石不宜用于室外，是因为抗_风化（酸）__________性能较差，而花岗岩抗___火________性能较差。

四、简答题（本题共4小题，每题7分，共28分）

1、何谓水泥的凝结时间？对施工有何意义？

2、现有甲、乙两厂生产的硅酸盐水泥熟料，其矿物组成如下表所示，试估计和比较这两厂生产的硅酸盐水泥的强度增长速度和水化热等性质上有何差异?为什么？生产厂熟料矿物组成（%）C3S C2S C3A C4AF 甲厂 52 20 12 16 乙厂 45 30 7 18

3、试分析影响硅酸盐水泥水化、硬化和强度大小的主要因素。

4、掺活性混合材料的水泥的共性与特性是什么?

五、计算题（本题共2小题，每题10分，共20分）

1、现有一块干质量为2550g的石料试件，吸水饱和后质量为2575g，将表面擦干后，测得石料在静水中的质量为1580g。将此石料磨细烘干后称取50g，测得其排水体积为18.52ml。求此石料的质量吸水率、表观密度（视密度）和孔隙率。

2023上半年学前心理学第1阶段测试题第5篇

一、填空题（本题共5小题，每空1分，共20分）

1、常用的混凝土是用__水泥_、_砂__和_碎石_，按照一定比例配合，加水拌和成型后结硬而形成。

2、在预应力混凝土结构中，很多采用_高强钢丝_和_钢绞线__。

3、受弯构件的形式有_板_和__梁__，受压构件的主要形式有_柱__；拱结构主要承受__轴力__和__剪力_内力，梁结构主要承受_弯矩__内力；框架节点采用铰接形式的结构称为__桁架__，框架节点采用刚接形式的结构称为__刚架__。

4、用静力平衡条件可以完全确定支座作用力的结构称为__静定结构___；单向板肋梁楼板是由_楼盖__、__主梁__和__次梁__组成。

5、聚合物混凝土是无机及有机材料复合的新型材料，分为：__树脂混凝土__、_浸渍混凝土__；套箍混凝土，又称为__约束混凝土__，是用密排螺旋钢筋或焊接环形箍或横向方格网等置于混凝土中构成。

二、简答题（本题共4小题，每小题10分，共40分）

1、简述改性混凝土类型及特点。

2、简述桁架的受力特点和适用场合。

3、简述单向肋梁楼盖的构成及受力特点。

4、简述单层工业厂房结构和受力特点。

1.答：⑴纤维混凝土：参入纤维后的混凝土可以提高延性，可以在实际工程中应用。⑵聚合物混凝土：有树脂混凝土、浸渍混凝土。树脂混凝土强度高、耐腐蚀性强、成形性好。浸渍混凝土可以提高混凝土耐久性、耐腐蚀性，减少透水性，但是成本较高。

⑶套箍混凝土：采用密排钢筋或焊接环形箍或横向方格网等置于混凝土中构成，也称为约束混凝土。约束混凝土具有强度高、塑性好、延性大等优点，可以节约材料和减轻重量，适宜于要求具有较好的抗爆、抗震和抗压性能工程。

⑷密筋混凝土：在混凝土中双向加置密置的变形钢筋，配筋率高达10%-20%。密筋混凝土抗冲剪强度很高，达到300MPa，抗压强度可达400MPa。

2.答：桁架分为铰接桁架和刚接桁架。在竖向荷载作用下，主要承受轴向拉力或压力。用桁架做成的结构自重比较轻，强度较高。一般应用于起重机机身、吊臂、工业厂房屋盖和屋盖纵横

向支撑，桁架桥梁。

3.答：单向肋梁楼盖由楼板、主梁、次梁构成。板四周与次梁和主梁整体构造成为一个整体。板在次梁上的跨度L1远小于其在主梁间的跨度L2，一般认为L2/L1﹥2，楼板上的均布荷载将主要沿着短跨L1方向传递。

荷载传递过程：均布荷载→楼板→次梁→主梁→柱子→基础→地基。

4.答：单层工业厂房主要由如下部分构成：屋面板、天沟板、屋面梁或屋架、屋盖支撑、天窗架、托梁、柱子、联系梁、吊车梁、柱间支撑、山墙、抗风柱、基础、基础梁。

水平荷载传递：水平荷载→山墙→纵向框架→抗风柱子→另一端山墙→屋盖→屋盖支撑→抗风

柱子→屋盖→屋盖支撑→另一端山墙。

竖向荷载传递：竖向荷载→屋盖→屋面梁→柱子→基础→地基。

三、论述题（本题共2小题，每小题20分，共40分）

1、论述我国墙体材料应用现状与发展展望。

2、举例说明高层建筑结构的结构形式和应用场合。

1.答：⑴“十五”期间，我国新型墙体材料发展总体思路是：按照我国建筑业发展的总体战略目标和建材工业产业技术政策，以节能、节土、节约资源和轻质、保护环境为目标，以提高人民生活质量为目的，适应21世纪建筑砌体结构体系发展与建筑节能、建筑功能和住宅产业现代化的要求，根据各地建筑的特色和资源情况，因地制宜发展高性能、高质量的新型墙体材料。⑵发展重点：一要根据我们新型墙体材料发展的客观要求，完善政策法规体系，强化依法行政，加大执法力度；二要研究确定满足当地建筑结构体系、建筑功能要求，与当地资源、经济发展水平相适应的主导产品；三要研究、开发有利于改善建筑环境、提高建筑施工效率、节能、节土、利废、保护环境的轻质、高强、多功能、复合型新型墙体材料生产和应用技术；四要研究产品的绿色化和配套化，再生资源应用中的无害化。以适应新世纪的要求和未来市场要求；五要确定到2003年6月30以前禁止使用实心粘土砖的170个城市主导产品，指定配套政策和分步实施的具体措施。

⑶积极发展新型墙体材料是国策，是科技进步、实现工业化的必然趋势；积极开发生产承重、非承重粘土空心砖是节土、节能的需要。

⑷我国砖的强度较先进国家偏低很多，特别是有些粘土砖质量不高，耐久性较差，空心砖类型也少。在近期，砖的强度等级似乎没有必要提高很多，而能稳定在规范给定的范围MU7.5-MU30，但必须提高质量，包括提高耐久性是必要的。

⑸我国在砌体理论和实践方面已经达到了国际先进水平，某些方面甚至居于领先地位。所以总体来讲，墙体材料的发展展望是节土利废、轻质高强以及节能环保。

2.答：⑴框架结构体系优点：布置灵活；缺点：侧向刚度较小。

例如北京长富宫中心，1989年建成，26层，90.85米。

⑵剪力墙结构体系优点：侧向刚度大；缺点：布置受限制。

例如广州白云宾馆：1976年建成，33层，112.45米，剪力墙结构，国内首栋百米高层。北京国际饭店：1987年建成，27层，底层层高5米，标准层层高2.9米，总高度104米，剪力墙厚度为200~600毫米。

⑶框架-剪力墙结构体系

例如北京名族饭店：1959年建成，12层框架-剪力墙结构。

上海明天广场：1998年建成，60层，238米，最高的框架-剪力墙结构。

⑷筒体结构体系

例如广东国际大厦：1990年建成，63层，底层层高4米，标准层3米，总高200.18米。外筒平面尺寸35.1*37米，由24根中柱和4根异形角柱组成；内筒为16.8*22.8米的矩形平面，壁厚300~700毫米。