3年级日记400字2020（精选5篇）
3年级日记400字2020 第1篇
那天，天阴沉沉的，几只小燕子也飞得更低了。妈妈让我带伞去上学，果然不出妈妈所料，我刚进教室，外面就下起了毛毛细雨。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：3年级日记。
3年级日记1
经过连日来紧张的排练，今天我们终于迎来了沁阳市课本剧比赛。一到比赛现场，首先映入眼帘的是漂亮的舞台、彩色的灯光。所有参赛学校的同学们个个身着漂亮的服装，拿着形象的道具，精神抖擞，一副胸有成竹的样子。突然之间，我紧张的神经一下子活跃起来。
“马上该我们上场了，同学们做好准备!”老师一句提醒，我的心都跳到了嗓子眼儿。但是没有办法，前奏音乐已经响起，我强装镇定的走上了舞台。时间一分一秒地过去了，我随着剧情的变化，时而高兴，时而伤心，渐渐进入了状态。直到台下响起雷鸣般的掌声，我才猛然回过神来----结束了!终于结束了!
十个节目全部演完了，主持人上台公布成绩，我刚刚恢复平静的心又突突地跳得厉害。可无论怎样，现实终究要面对的。于是，我竖起耳朵听，“今天的冠军是------实验小学代表队!”“太好了!”我们欢呼起来，“我们赢了!”
3年级日记2
秋天，瓜果飘香，庄稼成熟，是一年中我最喜欢的一个季节了。
我走进果园发现我最喜爱吃的苹果成熟了，一个个苹果红红的像孩子的脸颊。柿子在枝头打起了一盏盏的红灯笼。石榴一个个绽开了红红的小脸蛋。梨儿和桔子你挤我碰争着让人去摘呢!葡萄黑乎乎的像人们黑黑的大大的眼睛。
我走进田野，田野是金色的海洋。玉米威武的站在田野上，守护着田野。高粱涨红了脸，弯了下来。土豆宝宝们一个一个的迫不及待地从田野跑出来看着那阳光灿烂的世界。红薯地里的红薯一个比一个大，看着就直流口水。芝麻一粒一粒的好像一些小蚂蚁。
我又走进小树林发现枫叶像一枚枚邮票飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。黄叶飘落了一片片。黄叶像一把把小扇子扇呀扇呀，扇来了秋天的凉爽。银杏叶像小伞兵，小伞兵发出沙沙的声音。
秋天真美呀!我爱秋天，秋天是我最喜欢的一个季节。我想农民伯伯们也爱秋天这丰收的季节吧!
3年级日记3
今天早晨一个牧羊人放着一群羊来到草地上让那群羊儿吃草，这个牧羊人没有牧羊犬羊总是丢。
例如上次牧羊人赶着羊儿回家，牧羊人万万没有想到有两只羊儿还在山的那边吃草呢。牧羊人数了又数发现羊不够了，牧羊人又跑到山的那边把那两只羊儿赶了过来。到家里的时候天都黑了，人们都睡觉了。他心里想着要是有个不让羊儿丢失的办法那可该多好呀!
第二天，那个牧羊人走街串巷的把一条街的人都问了一个遍。可是谁也不知道。他看见有一个人走了过来，牧羊人就赶快上前去问，“你知道怎样才能不让羊儿再丢失吗?”陌生人说“你买一只牧羊犬就好了。”牧羊人听了陌生人的话，就赶快按照说的去做了。买了一只牧羊犬。他以后去放羊到家的时候再数一数羊的数量，发现羊果然没有丢。
从此以后那个牧羊人就再也没有丢过羊了。
3年级日记4
我的家乡是著名的文学家韩愈的故里。孟州市哪里风景优美，最美的就数独一无二的滨河公园了。
瞧!那边的广场上有几个亭亭玉立的身材很苗条的年轻阿姨们在跳广场舞呢!时不时我也跟着阿姨们扭动了起来。看!那边的几个叔叔在打羽毛球呢!看他们一个个打的多卖力呀。一个个都是气喘吁吁的，满头大汗，还不舍得停下来休息。啊!那边来了几个轮滑小子呢!他们一个个东跑跑、西跑跑，好像是在跟运动员比赛似的。那边几个人在放风筝呢!有得像一只大蝴蝶在天空中翩翩起舞。有得像一只雄鹰在天空中翱翔，好像是在抓天空中的小鸟。有的风筝一不小心，一头就载了下来。有的风筝五彩缤纷，就像一条美丽无比在空中飞翔的彩虹...............。
就在中心广场的那边有一个用粗长的竹子做成的小竹亭。这个小竹亭可是在水面上修建的。这个小竹亭有一个好处就是夏天的时候，玩热了就可以在小竹亭上乘凉、休息。还可以在小竹亭上赏荷花。那荷叶挨挨挤挤的就像一个个碧绿的大圆盘一样。白荷花、红荷花、粉荷花一同都从碧绿的大圆盘之间冒了出来。
我爱我家乡的滨河公园。
3年级日记5
在乡下，夜幕降临的时候，远远在前面的树林里传来一阵阵美妙的乐曲——“知了”“知了”“知了”的声音，好像什么都会似的，声音很动听。
我正在听美妙的乐曲呢，奶奶喊了好几个乡亲们去捉蝉。我心里想昨天观察小鸭，今天去捉蝉真是开心啊。
正在路上走着呢，可恶的蚊子在我的腿上叮咬了一个大包，痒死我了。我心里暗暗的说：“今天为了捉蝉，我能忍住。”奶奶他们几个人已经走了很远了，我一路小跑才追上她们，终于到了捉蝉的地方了，哪里已经有很多人了，远远望去就像天际的星星一样好看极了。
终于能捉蝉了，我和奶奶兵分两路开始捉蝉，一会的功夫奶奶就捉了17只蝉，我才捉了2只，奶奶说捉蝉的时候不要光看上面，要两面都要看，下面也要看。我按照奶奶的话试着去捉，我就连着捉了4只，我一会东跑跑，西跑跑的。看见有一颗树上有一个洞，洞里面全是野蜂蜜，看上去很好吃的样子，这时奶奶从我身后走了过来说小心哪里有蜜蜂。我吓得的连滚带爬的从这棵树跑到另棵树上去继续捉蝉。
这真是开心的一天!
3年级日记6
星期五，天气非常炎热。妈妈告诉我说：“我们自己制作哈根达斯吧。”我听了欣喜若狂。我问妈妈：“妈妈你知道怎么做的吗?”妈妈说：“我们上网查一下不就知道了吗”。
我和妈妈就上网查了查。需要用鸡蛋四个，牛奶两袋和白糖二两。
知道用什么材料后，我就和妈妈一起去超市把需要用的都买了回来。我们回到家，就先把鸡蛋的蛋清去掉，只要鸡蛋黄。再把白糖和鸡蛋都放到大盆里面，用劲搅拌起来。网上说是要把鸡蛋搅拌到发白就好了。可是我们搅拌的还不是白色的。噢!知道了，原来他们都是用的搅拌器才把鸡蛋搅拌成白色了。我们就要搅拌上五十分钟才能把鸡蛋打成白色的。我和妈妈一人要打25分钟才能完成。终于把鸡蛋打好了。现在我们可以去煮牛奶了。
我们先用小火慢慢的把牛奶煮熟就可以了。在用小勺把牛奶倒进搅拌鸡蛋的盆子里面就好了。
我们最后再放上水果和果酱放到冰箱里面冻上一个晚上就好了。
尝着自己制作的冰激凌，真的和哈根达斯一个味，吃在嘴里美滋滋的。
3年级日记7
今天，中午妈妈要带我去滨河公园玩。哪里的景色真是太美了。花红柳绿的，到处都是鸟语花香的，景色秀丽极了。
刚刚走进滨河公园里面，眼前的景象让我给愣住了。一个复古大长廊横贯河面真是秀丽极了。荷叶圆圆的大大的，圆荷叶衬托着那粉红的荷花。显得复古大长廊更加的美丽。到了晚上那可是避暑的好地方，既可以玩又可以避暑，还可以欣赏美景。真是一箭双雕啊!
再走进河中央的桥上。那的景色可真是美似仙境啊!滨河公园放眼望去就像一大幅活的画，那个画家的本领真了不起呀!在我眼中的滨河公园是那么的美丽，是那么若热喜爱，是那么的秀丽呀!
夏季，滨河公园的和花坛是最有价值去看的地方。和花坛是那么的美，大大小小的荷花全都聚集到这里，有的还没有打开，有的花瓣打开了，有的荷花枯萎了只剩下嫩黄色的小莲蓬，荷花还有许多的颜色，有纯白的、大红的、粉红的、等等。真是美丽极了。
滨河公园真是美呀!你们想去吗?那就赶快来吧。就在我们河南孟州，我等着你们。
3年级日记400字7篇
3年级日记400字2020 第2篇
那天晚上，我们去了电力温泉游泳馆!
我并不会游泳，我脱离不了救生圈。我只能在浅水区游，而不能在有三米多深的深水区玩耍!深水区最最浅的中央我即便能踩到也只是显露半个头而已!
痛快去浅水区算了，那里还有冲浪呢!妈妈和姐姐先带头去冲一次他们一滑下来，我就问：“怎样样?好刺激的吧!佼佼姐姐，你刚刚下来的时分往下面沉了几下，是没站好吧!”我忽然话多了起来!
其实我还是特别想去试一试觉得的。不过我经不住他们的劝说，我就渐渐吞吞的走上去他们在前，我走后。哇塞!那可真刺激，不过我还是呛了一点点水。我如今主张又去冲一次怎样样?她们都说我是上瘾了!哈哈!
冲浪其实就是一个滑滑梯开了水以水的动力将你猛冲下去，而且那些水都是温泉。被这些水冲击，多么舒适啊!
3年级日记400字2020 第3篇
据了解，从2008年11月8日开始，陈彩萍便尝试着让一年级新生家长每天记日记，和孩子一起写下学习生活中的点点滴滴。经过多年坚持和努力，家长日记已有上千册，粗略字数统计就不少于400万字。
陈彩萍老师说，成长日记谁都可以写，有的是妈妈写，妈妈不会写，就由爸爸写。而且，写多少也没有规定，只要家长能够参与进来，写个“阅”字也可以，一行字也行。
多是鸡毛蒜皮的小事，但是很温暖
一句话或一篇文章，成长日记对字数和内容不设限制。
昨天，记者随意翻看了下家长写的日记，发现里面多是鸡毛蒜皮的小事，对孩子有表扬也有批评。
比如有篇日记，一位妈妈写道：“今天她（学生）很棒，主动洗碗而且洗得很干净。还有她叫我明天去图书馆借书，有点进步。”不过笔锋一转，妈妈也有苦恼：“她很喜欢跟姐学，她姐姐干什么她也跟着干什么，她姐姐有时候被弄得烦了，俩人就吵起来了。我最讨厌她们吵架了。”
除此之外，有些家长还在日记里写出了对老师的期待。比如，张振哲妈妈觉得陈老师有点严肃，而张振哲则有点胆小，不敢和老师交流。她在日记里反复提了一件事情：“看到他今天领读生字卡我很高兴，希望老师多给他机会领读，这样他以后就觉得陈老师容易接触了，不再怯生生，见到陈老师说不出话来了。”
虽然日记中多是些鸡毛蒜皮的事情，但最重要的是日记成了家长、老师和孩子沟通的一个良好渠道。
陈老师介绍说，上一届学生中，有一个长得非常帅成绩又很好的男生，受到女生的爱慕，五年级的时候，隔壁班有女生给他传纸条，要和他处男女朋友，而且这件事闹得整个班级都知道了。
作为一个小学生，完全不知道怎么处理，他认为没面子，郁闷，而且把这件事写进了日记本。看到这篇日记后，妈妈也非常着急，她在成长日记中写道，希望老师能处理好这件事，而且还打电话跟老师沟通。得知这件事后，陈老师找了男生、女生分别谈话，让他们以学业为重，平息了这件事情。
峰峰是上一届的学生。他在学校很沉默，不爱举手发言，做作业比较拖拉，字迹潦草，陈老师很头疼。“更令我恼火的是，背诵总是很慢，结结巴巴的，没有办法，我跟家长多次沟通，希望家长可以在孩子身上多花时间。”
峰峰妈妈很着急，特意辞去工作，督促孩子的学习。陈老师从成长日记中看出，孩子总是记不住，自己也很着急，妈妈更着急。不过峰峰妈妈很负责，和老师一起商量想办法。随后妈妈改变了教育方法。比如孩子读书厌倦了，有时候先放一放，做做其他事情，休息一会再读效果就会好。慢慢地，峰峰改变了很多，人也更有耐心了，一年之后背诵课还“跑”在了班级的前列。
写着写着和孩子更亲近了
202班王澜小朋友的妈妈有两个孩子，王澜排行老二。王澜妈妈感触很深。她说，每天放学和孩子一起写日记是很好的沟通方式，其实就是随便聊天，说说学校里的事情，“这种一起分享的感觉真是特别好。”
写了55本家长日记的是陈俊捷的妈妈陆女士。“即便到现在，孩子还保留了给我看日记的特权。”陆女士喜滋滋地说，这份默契就是从一年级写家长日记培养的。她说，长期和孩子一起写日记，能发现孩子很多有趣的地方。
陈芷萱的爸爸说，家长日记更是和老师沟通的一种便捷方式。“虽说QQ、微信沟通方便，但大多是老师一人对多人，探讨一些共性的问题。”陈先生说，家长日记可不一样，它能很好地解决“重要但不紧急”的事。
通过写日记重视孩子教育
为什么要让家长和学生一起写成长日记？
陈彩萍说，最开始的时候，就是想通过写日记的方式唤起一年级新生家长对孩子教育的重视。因为2008年的生源，跟现在完全不同，当时学校的孩子一半是外来务工人员子女。当时一个班，高中文化以上的家长才两个。“而对于我来说，我希望通过这些日记，更直观地了解孩子每日在家学习的情况。因为有的孩子，你别看在学校乖乖的，在家里可是小霸王。”陈老师说。
小小的开始，没有想到，就一发不可收拾了。上一届的学生，40个学生，坚持了6年，和他们的爸爸妈妈一起形成了400万字的文稿，如今，这传统又延续到了她的这届学生，也已经持续了两年，很多孩子回家的第一件事就是写日记，然后交给爸爸妈妈写。
陈彩萍老师说，成长日记谁都可以写，有的是妈妈写，妈妈不会写，就由爸爸写。实际上，有些孩子父母不在身边，成长日记就由爷爷、奶奶等人承担。而且，写多少也没有规定，只要家长能够参与进来，写个“阅”字也可以，一行字也行。所以家长们没有抗拒。
实际上，大多数家长都会很认真地写日记，有的家长日记写得比孩子还要多，还要详细。特别是这届学生，才一年半时间，最多的已写了26本。按照这个速度发展下去，估计小学毕业，可以写100本。虽然日记是比较隐私的东西，但是在他们班级不是这样，陈彩萍每天会花一节课的时间，认真地阅读、批改。特别是针对一些问题，给出一些意见。
据了解，目前，陈彩萍的成长日记受到了各方关注，她也在积极整理文档，已经从中整理出了约20万字的电子档。
浙江省宁波市鄞州区教育局教科室主任舒家华说：陈彩萍让成长日记成为孩子们最好的个性教材，成为家长馈赠给孩子的最好礼物；同时成长日记成为教师们最好的行动研究，成为教师告诉给家长的最好家教，同时她将成长日记作为理解孩子的载体，值得同行参考。
（摘自《鄞州教育》微信号）
3年级日记400字 第4篇
例如上次牧羊人赶着羊儿回家，牧羊人万万没有想到有两只羊儿还在山的那边吃草呢。牧羊人数了又数发现羊不够了，牧羊人又跑到山的那边把那两只羊儿赶了过来。到家里的时候天都黑了，人们都睡觉了。他心里想着要是有个不让羊儿丢失的办法那可该多好呀!
第二天，那个牧羊人走街串巷的把一条街的人都问了一个遍。可是谁也不知道。他看见有一个人走了过来，牧羊人就赶快上前去问，“你知道怎样才能不让羊儿再丢失吗?”陌生人说“你买一只牧羊犬就好了。”牧羊人听了陌生人的话，就赶快按照说的去做了。买了一只牧羊犬。他以后去放羊到家的时候再数一数羊的数量，发现羊果然没有丢。
3年级日记400字 第5篇
我走进果园发现我最喜爱吃的苹果成熟了，一个个苹果红红的像孩子的脸颊。柿子在枝头打起了一盏盏的红灯笼。石榴一个个绽开了红红的小脸蛋。梨儿和桔子你挤我碰争着让人去摘呢!葡萄黑乎乎的像人们黑黑的大大的眼睛。
我走进田野，田野是金色的海洋。玉米威武的站在田野上，守护着田野。高粱涨红了脸，弯了下来。土豆宝宝们一个一个的迫不及待地从田野跑出来看着那阳光灿烂的世界。红薯地里的红薯一个比一个大，看着就直流口水。芝麻一粒一粒的好像一些小蚂蚁。
我又走进小树林发现枫叶像一枚枚邮票飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。黄叶飘落了一片片。黄叶像一把把小扇子扇呀扇呀，扇来了秋天的凉爽。银杏叶像小伞兵，小伞兵发出沙沙的声音。
