足球裁判法课程论文（精选9篇）

足球裁判法课程论文 第1篇

足球裁判法论文

---罚球点球规则的变化

原先的罚球点球:

一.罚球点球时球和队员的位置: 1.足球：放定在罚球点上；

2.主罚球点球的队员：确认由其主罚。3.防守方守门员：留在本方球门柱间的球门线上，面对主罚队员，直至球被踢出。4.除主罚队员外的队员应处于：比赛场地内；罚球区外；罚球点后；距罚球点至少9.15米(10码)。

二.裁判员: 1.应在队员处于规则规定的位置上后发出执行罚球点球的信号； 2.做出罚球点球完成后的决定。

三.罚球点球的程序: 1.比赛前双方会提交罚球名单，按照名单顺序进行，前5轮式比较总进球数，5轮之后将继续按照名单顺序进行，但变为1球决胜制，即一旦一方罚进点球而另一方罚失，那么罚进点球的一方就胜利，不必再进行接下来的。2.11轮之后仍按照名单进行轮回，就是从名单第一个从新开始进行，仍是1球决胜制。

3.人数多的一方需派出和人数少的一方相同的人数进行罚球，即假如一方因被罚下一人只有10人，那么人数多的一方只能上10人进行点球大战，但其中必须包含一名守门员。

4，如果队员进球后被罚下，那么点球有效，如果球还没有被裁判判定进球罚球手就被罚下，则算为罚丢。5.主罚队员向前踢出点球；

6.在其他队员触球前主罚队员不得再次触球； 7.当球被踢并向前移动时比赛即为进行；

8.在比赛进行当中，以及在上半场或全部比赛结束而延长时间执行或重新执行罚点球时，如果球在越过球门柱间和横梁下之前遇到下列情况，应判定得分：该球触及任何一个或连续触及两个球门柱、横梁、守门员。

四.违规和判罚: 1.如果裁判员发出执行罚球点球信号后，球进入比赛之前发生下列情况：

(1)主罚队员在踢点球时违反竞赛规则：裁判员未允许踢出该球点球；<1>如果球进入球门，应重新踢；<2>如果球未进入球门，不应重新踢。

(2)守门员违反竞赛规则：裁判员允许踢出该球点球；<1>如果球进入球门，得分有效；<2>如果球未进入球门，应重新踢。

(3)主罚队员的同队队员进入罚球区，或在罚球点前，或距罚球点少于9.15米(10码)：裁判员允许踢出该球点球；<1>如果球进入球门，应重新踢；<2>如果球未进入球门，不应重新踢。<3>如果该队队员触及了从守门员、横梁或门柱弹回的球，裁判员将停止比赛，由防守方以间接任意球重新开始比赛。(4)守门员的同队队员进入罚球区，或在罚球点前，或距罚球点少于9.15米(10码)：裁判员允许踢出该球点球：<1>如果球进入球门，得分有效；<2>如果球未进入球门，应重新踢。

(5)攻守双方队员都违反竞赛规则：如果点球踢出之后：<1>主罚队员在其他队员触球前再次触球(用手除外)----由对方在犯规发生地点踢间接任意球；<2>主罚队员在其他队员触球前故意用手触球----由对方在犯规发生地点踢直接任意球；<3>球被外来因素触及而影响了其向前移动----应重踢。<4>球从守门员、横梁或球门柱弹回比赛场地内，接着被外来因素触及----裁判员停比赛，在被外来因素触及的地点坠球重新开始比赛。

然而在2010年5月19日国际足联执委会通过决议:

认定点球主罚者在助跑完成后突然停下以图欺骗守门员行为是“违犯体育道德的行为”，将被判重新罚球并出示黄牌。并且按照国际足联的解释，“助跑过程中的停顿和假动作是允许的。不过，一旦主罚者完成了助跑停下脚步不射门，而做其他迷惑性的动作，将被视为违例。裁判员将判罚重新罚球并出示黄牌”。

在此之前,有一些球员在主罚点球时,会在完成助跑的最后一刻停下，或做出射门动作而不触球,从而起到误导门将的作用。

这种带有欺骗性质的罚球方法，最早的创始人应该是巴西传奇巨星迪迪。这位1928年出生的一代中场大师，不仅是巴西队在1958年和1962年蝉联世界杯冠军的中场核心，同时他本人还创造了落叶球等精妙的踢球技巧。

虽然在当今的世界足坛，沿用迪迪这种罚点球方式的球员并不多见,但也从未绝迹，其中最大牌的当属葡萄牙球星C罗。这位本赛季以世界足坛史上最高身价加盟皇马的前世界足球先生，在主罚点球时的标志性动作，就是在助跑过程中利用节奏和动作的变幻来迷惑门将。那么C罗是不是必须尽快改正自己的动作，以免在南非世界杯上因此吃到黄牌呢？答案恰恰相反。国际足联官员杰罗姆瓦尔克对媒体表示：“助跑过程中的停顿和假动作是允许的,一旦助跑完成后球员必须射门，如果停顿下来或者改用其他迷惑性动作，都将遭到处罚。”对照规则,只是在助跑过程中有停顿和假动作的C罗,并没有违反新规定。国际足联理事会在随后公布的一份公报中说：“我们看到许多这样的录像画面，当球员准备射门时突然收脚，等对方门将做出反应后再射向另一边，这种行为有悖体育道德精神。”不过，国际足联的这项决议并没有对助跑过程中停顿进行限制，所以那些喜欢在助跑过程中就进行停顿的球员不会受到影响，“助跑过程中的停顿和假动作是允许的，而一旦主罚者完成了助跑，不射门而作其它迷惑性的动作将视为违例，将被判罚重新罚球并受到黄牌警告。”国际足联官员瓦尔科表示，“我们要让球员、教练员、裁判员明白有些行为是不允许的。”

这次国际足联这项规定的最大受益者无疑就是门将了。由于赛程和赛制的原因，门将遭遇点球的机会肯定会大大增加，而有了国际足联的这项新规，门将们至少可以大幅度减少被对方主罚球员“戏耍”和“欺骗”次数，从而增加自己“赌博式”扑球的成功率。

当然，所谓“道高一尺，魔高一丈”。针对国际足联的这项新规，喜欢在罚点球时玩点花招的球员们自然不会“坐以待毙”，在仔细研究了新规则之后，球员们应该会有新的招数来应对。事实上，前意大利国脚西格诺里当年创造了独树一帜的原地点球踢法，他根本不用助跑，只是在原地摆动脚射门，对于这种踢法，国际足联的这项新规似乎也很难限制，毕竟在他触球之前，很难界定他是否出现了停顿与否。

“我真的有点失望。”点球决战之父、90岁的德国老人瓦尔德说，他在上届世界杯瑞士队和英格兰队因为点球回家后，对自己的“发明”产生了质疑。瓦尔德曾执法过1000多场比赛，现定居巴伐利亚州。36年前，正是他提出“打平双方用点球决出胜负”的建议，从而改变了国际足坛的比赛规则。在早期世界杯比赛中，如果双方120分钟打平，就会择日重赛。之后，欧洲杯上实行过抓阄的方法定胜负。“点球总有它退役的一天”，瓦尔德说，不少人攻击点球决胜制，因为有时弱队只要把比赛拖进点球，就有可能拿下比赛，“我看到了瑞士人和英格兰人的眼泪，我想会有更合理的规则取代点球决胜的。”

历史上，国际足联的每一项规则修订,都会在一定程度上影响到球员的技术甚至球队的战术。但这一次禁止点球主罚过程中的“欺骗行为”，也许将是历史上影响力最小的新规则。首先，90%的点球主罚者都喜欢一蹴而就的射门方式，这项新规则针对的只不过是那些“非主流”。其次，每次新规则出台后不久，球队和球员必定会有相应的变招来应对，对于已经经历了多次重大规则改变的足球运动来说，这一次不过是小菜一碟。

无论怎么说,无论点球未来是否还会存在,但至少在现在的足球里,点球还是发挥了其无可替代的重要作用,点球是当今足球规则中不可或缺的，我想也许也可以这样说；是在人们想出更好的方式来替代它之前。

足球裁判法课程论文 第2篇

姓名：王金华

班级：信息管理与信息系统一班

学号：201015300107 一场精彩的足球比赛，往往吸引着亿万电视观众，一些有关足球消息的报道占据了世界上各种报刊的大量篇幅。当今足球运动已成为许多人生活中不可缺少的组成部分。本学期通对足球运动与裁判法课程的学习，我收获颇多。

足球运动是一项主要以脚完成动作，两队在同一场地内互相对抗，攻入对方球门多少判定胜负的体育运动项目。同时，它也是世界上最受人们喜爱，开展最广泛，影响最大的球类项目，被誉为世界第一项目。足球运动以其特有的魅力吸引着成千上万的青少年和成年人积极参与者这项运动，有些国家甚至将足球定为“国球”。

足球运动是一项古老的运动，追逐其历史则源远流长，几经波折终以自身的魅力，赢得了“世界第一运动”的美誉。关于足球运动的起源可谓众说纷纭。国际足联认为，足球运动起源于中国。《水浒传》中的高俅自然不用提，在中国古代史料中曾有“蹴鞠”运动的记载。“蹴鞠”运动类似于现在的颠球，它并不是真正的足球运动，也不具备足球运动的雏形。所以在国际上认同“足球起源于中国”一说者很少。还有一种比较流行说法，认为现代足球运动起源于英格兰，据说11世纪时英格兰于丹麦之间发生战争，英格兰人将一名丹麦俘虏的人头踢来踢去，他们发现踢这种东西很有趣，于是开始踢其他球状或类球状物品，足球从此诞生。

1863年10月26日，英格兰足球协会的成立，为欧洲其它足球运动发达地区和国家作出了榜样。它的诞生，标志着足球运动的发展进入了一个崭新的阶段。因此，人们公认1863年10月26日，即英格兰足球协会成立之日为现代足球的诞生日。

英格兰足协的成立带动了欧洲和拉美一些国家足球运动的蓬勃发展，各国陆续成立了足球组织。当时，欧洲是足球运动发展的中心。荷兰足协秘书希斯霍曼和法国体育运动协会秘书罗伯特.盖林是创建国际足联的积极倡导者。1904年5月21日，国际足协协会（简称国际足联，英文缩写为FIFA）在法国巴黎奥诺累街229号法国体育运动协会联盟驻地的后楼正式成立，法国等7个国家的代表在有关文件上签了字。

1904年5月23日，国际足联召开了第1界全体代表大会，法国的罗伯特.盖林被推选为第一任主席。1905年4月14日，英格兰足协宣布承认并要求加入国际足联，苏格兰、威尔士、北爱尔兰亦相继加入。国际足联的创建，标志着足球作为一项世界性的体育运动项目登上了世界体坛，使足球运动在更广泛的范围内开展起来，影响愈来愈远。现有会员协会158个，总部设在瑞士苏黎士茨希11号国际足联大厦。国际足联的宗旨是促进国际足球运动的发展，发展各足球协会之间的友好联系。我国1931年加入国际足联。

1896年，第一界现代奥运会在希腊举行时，足球就列为正式比赛项目，丹麦以9:0大胜希腊，成为奥运会第一个足球冠军。因为奥运会不允许职业运动员参加，到了1928年（第九界奥运会）足球比赛已无法持续。1928年奥运会结束后，国际足联召开代表会议，一致通过决议，举办四年一次的世界足球锦标赛。这对于世界足球运动的进一步发展和提高起到了积极的推动作用。最初这个新的足球大赛称为“世界足球锦标赛”。1956年，国际足联在卢森堡召开的会议上，决定易名为“雷米特杯赛”。这是为表彰前国际足联主席法国人雷米特为足球运动所作出的成就。雷米特担任国际足联主席33年（1921-1954），是世界足球锦标赛的发起者和组织者。后来，有人建议将两个名字联起来，称为“世界足球锦标赛---雷米特杯”。于是，在赫尔辛基会议上决定更名为“世界足球锦标赛—雷米特杯”，简称“世界杯”。

为了培养后备力量，国际足联还从1977年起，举办两年一届的世界青年足球锦标赛；从1981年起，举办世界少年足球锦标赛。现代女子足球运动于十六世纪初始于英格兰。1890年，英格兰首次举办了有一万多人观看的女子足球赛，并于1894年建立女子足球俱乐部。

比赛场地必须是长方形，长度：90-120米 宽度：45-90米。世界杯采用的长度是105米，宽度是68米正式足球比赛中，两个队各11名球员参加，进球多的队获胜。不能用手或肩膀碰球，除了守门员在禁区内。每场比赛90分钟，分上下半场，中间有15分钟的中场休息。在比赛前，两个队的队长猜硬币挑边，半场交换场地。在中圈开球时，每个队的球员必须都在自己的半场，防守方距球10码远。进攻球员向前踢开始比赛。得分后，由失分队在中圈重新开球。每个半场都要在中圈开球。

球的整体越过球门线算进，但在得分前攻方不能有犯规动作。如果球的整体还没有完全过线，即使只有一点还在球门线外，也不算进球。

当攻方球员在对方半场比对方两名球员(通常是守门员和另一名球员)更靠近球门就算越位。但是，如果裁判认为处于越位位置的球员没有干扰对方防守或获得进攻利益，也可不判越位。越位后，由守方罚间接任意球。如果一名球员直接从球门球，界外球或角球得到球，则不算越位。

一方球员非法干扰对方球员都被判犯规。通常是在铲球时，球员必须铲到球，而不是铲到人。犯规后由被侵犯方在犯规点发任意球，犯规方的球员必须距离球10米外。如果是间接任意球，则不能直接攻门，而至少要队友碰一下球；如果是直接任意球，那犯规就是比较严重的，如危险动作，打人，踢人或有意手球，这时就必须直接打门。如果防守队员在本方禁区内犯规，攻方可以获得点球机会。点球点距球门11米，只有守门员一个人才能防守，通常都导致进球。一名球员由于严重犯规如不断的犯规，不满裁判或不光彩的行为，裁判都可以向他出示黄牌警告。最恶劣的犯规，包括严重铲人，危险动作，球场暴力，有意手球或其他阻止对方直接得分，裁判都可以出示红牌，把该队员(不是换人)驱逐出场。一名球员在同一场比赛中得到两张黄牌也将被追加红牌罚出场。

足球运动有如此大的魅力，不仅在于足球运动孕育着丰富的内涵，足球运动是一项对身体要求极为严格的竞技运动，足球独具的魅力，使其在世界范围内都有广泛深远的影响。他为何能吸引这么多人的眼球，因为足球运动是速度、力量、耐力等众多元素完美的结合体，他有华丽的突破，经典的传球，凌厉的射门等。良好的身体素质是评价运动员的关键指标，良好的速度力量素质能够促进技、战术的提高和发展，同时良好的速度力量是足球比赛取得胜利的关键因素。所以说足球专项运动员进行科学合理的速度力量训练有非常重要的作用。在全年训练中,要根据训练任务、青少年的年龄、身体发育特点,确定训练的具体内容与方法。本文分析了发展专项运动员速度力量训练的新方法，以对推进足球专项速度力量训练有所启示。

对于我院足球的开展提出以下建议：

1、改善场地、器材设备的不足，为足球运动的普及创造良好的运动环境。首先学校可以适当增加体育经费的投入，也可适当利用校外体育场所。科学管理使学校场地、器材，场地的使用率达到最大化，采用明示区域的教学办法。

2、组织和参加足球比赛，合理利用现有的经费学校应利用现有的经费，组织足球队，适当的组织比赛，加强校内外足球的交流。健全足球业余训练网络，组织热心的退役球员，足球教师，教练员以及有能力的志愿者，帮助学校搞好足球运动的开展。

3、体育教学手段需要创新，足球教育应纳入素质教育范畴建议在执行现有的教育大纲的基础上，努力挖掘足球项目的健身、娱乐、社交、休闲等一系列功能。学校领导要转变 传统的办学观念，充分认识和理解足球运动所带来的益处，实现中职学校的素质教育，为全面提高未来全民素质做相应的贡献。

4、理好学习与参加足球活动关系。组织有专业的体育教师进行指导，减少伤害事故的发生学生在参加有组织的足球活动时，应有指导教师负责训练和学习，安排适宜的训练强度，防止运动伤害事故的发生。

足球裁判法课程论文 第3篇

2007年,国际足球理事会在《足球竞赛规则》中增加了“附加说明及裁判指南”章节,以此取代之前《足球竞赛规则》中的“规则问答”部分,从此《足球竞赛规则》的章节都有较为全面的解释,也有了一套较为具体的完整的执行规则的方法,其具体程度甚至包括裁判员信号中哨子的使用以及身体语言的运用等等细节。裁判工作的一致性,使得不同地区的裁判员和助理裁判员在执法过程中方方面面存在的差异大大减少,甚至不同国籍不同语言的裁判员和助理裁判员都可以相互默契地共同执法。

1、规则诠释与裁判指南带来的积极影响

1.1、越位

纵观南非世界杯与我国足球超级联赛的执法情竞况,越位的判法性更准确了。各地区裁判员和助理裁判员对于越位位置的队员怎样才是干扰比赛,干扰对方,获得利益都基本达到较一致的理解。在越位和非越位两者的判断上准确性非常高,例如南非世界杯中阿根廷对墨西哥比赛中出现了明显越位漏判只是极个别的例子。在疑似越位但最后并未构成越位的情况要得到重视:一是当我们多次看到传球瞬间队员疑似越位,用慢镜头回放才看清其实该队员在传球瞬间只是处于平行线上,是球传出后才前插得球,助理裁判员都能正确识别并使比赛继续的的好判例;二是多次出现有队员处于越位位置,并且球落在该队员附近,但最后得球者并非该越位队员,助理裁判员和裁判员要冷静观察,最后正确识别是否越位犯规;三是在判罚越位狠规的判例中有很多我们要从慢镜头回放才看到的越位狠规情况,助理裁判员准确协助裁判员进行判罚。

1.2、裁判员的信号

长期以来各地区的裁判员在执法过程中的各种信号不一致在我国联赛中有了明显改善。裁判员基本统一运用“规则诠释及裁判指南”中的各种信号,例如以往的单手挥动示意有利手势,指示发球方向的手弯曲和角度不规范情况、以及出示红黄牌的各式各样的不规范恣态全部消失。各种手势信号以及哨子使用方法全部按照“规则诠释及裁判指南”中相关要求。

1.3、助理裁判员的旗示

一直以来我国的助理裁判员的旗示都非常规范,这一点不能否认我们是走在世界的前面的。反观欧洲多个国家的助理裁判员都有着各自不同的随意性的旗示。例如有的旗示时手和旗不成直线,有的指方向时角度不一、甚至有的往返跑动时都只是一只手拿旗。如今助理裁判员的旗示规范让人们感受到他们良好精神面貌。

1.4、裁判员在死球时的位置

“附加说明及裁判指南”中裁判员在死球的选位有九个图例,分别明确各种死球时的常规位置,我们注意到我国的联赛裁判员与南非世界杯普遍运用了这些选位。背离这些常规选位的情况基本看不到了。

1.5、队员用犯规阻止进球被罚令出场

南非世界杯中队员用犯规阻止进球都在判罚后无一幸免地被罚令出场的尺度基本一致。

1.6、手球

裁判员在故意与非故意手球的识别上基本一致,除了个别手球漏判外,在介定是否故意手球的认识上符合“规则诠释及裁判指南”的精神,多次出现明显的球触手(球向手移动)都被认为是非故意手球不予判罚。

2、规则与诠释中判罚尺度问题

2.1、不同场次不同地区的裁判员在区别草率、鲁莽、过分用力三种类型的犯规的识别上有差异

例如:在南非世界杯中,西班牙裁判员马明科执法的德国对塞尔维亚,另一场是英格兰裁判员韦伯执法决赛西班牙对荷兰,两名裁判员同属欧洲,却代表了西班牙甲级联赛与英格兰超级联赛两个差异较大的尺度。在区别草率、鲁莽、过分用力三种类型的规则的识别上存在较大的差异。其体现在红黄牌的使用尺度上的差距之在令人很难相信是同一个比赛中出现的判罚尺度。西班牙裁判马明科对一些仅为草率的犯规给予警告,而英格兰裁判韦伯多次对非常鲁莽的犯规只是判罚而不给予警告,甚至对于荷兰队员德容一次明显用脚踹对方队员队隆索胸部,对这个本应给予红牌的暴力行为也只是判一个直接任意球,而不采取任取纪律处罚。

2.2、不同地区裁判员对于队员表示不满的行为进行处罚存在差异

亚洲的两名裁判员,日本的西村雄一和乌兹别克斯坦的伊尔马托夫可谓亚洲裁判的杰出代表。他们在世界杯对犯规判罚的准确性很高,但无独有偶的是他俩同样地在对待队员多次表示不满的行为没能及时出示黄牌。尽管很多方法他们都做的非常出色,但却同样在队员对他们表示不满时未能相应的采取行动,这不能不说是地区性的差异。就这一方面而言,与其它地区特别是欧洲地区的裁判员掌握的尺度形成较大的差距。

3、结束语

我们在分析世界杯,国内联赛裁判工作中的方方面面后,清楚地认识到,各地区的裁判都在进一步正确地理解与诠释规则,全面地运用“规则诠释及裁判指南”所制定的执行规则的规范的方式方法。不断使判罚尺度趋于统一,执法方式达到一致。我们必须密切注视裁判工作发展的这些趋势,紧紧跟上发展的步伐。加强学习“规则诠释及裁判指南”,同时对一些不足的方面引起重视并加以解决。

摘要：长期以来,不同的国家和地区在理解规则以及执行规则的方式方法上存在着较多的差异,自从2007年国际足球理事会在《足球竞赛规则》中制定了“附加说明与裁判指南”,使得对《足球竞赛规则》的各章节都有了较为全面的诠释,如今6年时间了,“附加说明及栽判指南”给裁判工作带来了很多积极的影响。本文就南非时间杯、中国足球超级联赛的执法水平进行概述,以期说明对规则的影响。

谈足球裁判法中裁判员的选位 第4篇

关键词：足球；比赛规则；裁判法

G843

引言

足球竞赛规则是为保护足球运动员的安全和健康，制裁—切有害的动作和不道德行为，使比赛的双方在均等的条件下，充分地发挥技战术水平，保证比赛顺利进行。所以，足球裁判员一定要仔细学习裁判法，并在比赛中并熟练掌握运用。

1.对角线裁判制和裁判员，助理裁判员的基本活动路线及活动范围

目前，国内外的足球比赛都采用对角线裁判制。裁判员的基本跑动路线是沿场地的对角线方向跑动，对角线的两角的位置是无助理裁判员的位置，为了避免影响球的发展以及保持与各半场助理裁判员的联系。裁判员一般是处在球的左侧后方跑动。这样就往往呈“S”形路线跑动。也可根据场上的实际情况，有时直线或折线跑动，一般距球较近（10-20米左右）找好角度，并始终保持将球和助理裁判员保持在自己的视野之内。由于裁判员经常活动在球场中间，往往离球和队员较近，因此，应随时注意选择适当的位置，避免影响球的发展和堵塞运动员的活动路线，同时要尽量避免背向球所在半场的助理裁判员，以免漏看旗示。除了跑位方法，以及良好的习惯，裁判员跑位选位原则中按照重要顺序依次为，角度、判距、将助力裁判员放在视野内

两名助理裁判员则分别在各自半场的边线外活动。一般不应越过中线，其中靠近第四官员席一侧的为第一助理，另一侧的为第二助理。在比赛中，助理裁判员应时刻注意与本半场内倒数第二名防守队员保持在平行的位置上，在球员短距离的传接中应采用侧滑步的跑动方法，在有长传转移或远距离射门时应采用快速冲刺跑的方法，以给出正确的判罚。助理裁判员一般不建议采用后退跑的方法，因转身启动速度较慢，且在转身启动的过程中易引起个人受伤。

2.比赛中裁判员和助理裁判员的基本选位

（1）中圈开球时

裁判员应站在开球队半场内的中圈左侧与助理裁判员保持适当角度，使其处于自己的视野之内，两位助理裁判员分别与两队的倒数第二名防守队员平行，开球后，裁判员根据球的移动选择合适的位置。

（2）踢角球时

无论在某一角球区踢角球时，裁判员都应站在助理裁判员远端的罚球弧与罚球区交点附近，便于观察的罚球区的犯规，防守方一侧的助理裁判员应在接近角旗的球门线处或靠近球门线的延长线上，观察球的整体是否放在角球区内，以及守方队员是否距球在9.15米之外，球的是否整体越出球门线或是否发生裁判员未能发现犯规行为等。另一侧的助理裁判员应处于与对方倒数第二名防守队员平行的位置，如此时防守方球员全部在对方半场，助理裁判员应在变線与中线的交叉点上面向球场，随时准备攻守转换的时刻。

（3）角球踢出后防守队反攻时

裁判员应做出预判并全速跑到犯规可能发生的地点，即球所在的地点。防守队一方的助理裁判员迅速回到与守方倒第二名队员平行的位置，另一侧的助理裁判员保持与本方半场的倒数第二名防守队员平行的位置，以便观察越位和犯规。

（4）罚球点球时

裁判员应站在罚球点的侧前方，将球、队员、助理裁判员均放在自己视野内，以便观察罚球点球时，球是否合法的踢出以及其他双方队员的行动是否符合规则要求。其所在半场的助理裁判员则应站在球门线与罚球区的交叉点处（球点球决胜期，助理裁判员应站在球门线与球门区的交叉点处），以协助裁判员观察，在球罚出前守门员有无犯规及罚出后球的整体是否进入球门内。另一侧的助理裁判员应站在中线附近，准备观察防守队员反攻的情况。球点球决胜期，另一名助理裁判员应站在中圈内管理双方队员。

（7）掷界外球时

在球出边线后，应由一方掷界外球恢复比赛，助理裁判员应观察掷球队员是否违例并跟定越位线。

4.结语

裁判员和助理裁判员需要认真熟悉裁判法，熟悉并运用选位方法，并根据恢复比赛的任意球方式来选择合适的位置，裁判员需要将球、助理裁判员放在自己视野之内作为跑位选位的基本原则，裁判员在场上要积极跑动，寻找能够做出最正确判罚的位置，助理裁判员要时刻保持与倒数第二名防守队员平行的位置，以便对越位做出准确的判罚。从而达到实事求是、公正、准确地判罚，使比赛顺利进行。

参考文献：

[1] 李伟峰. 足球裁判行使判罚“自由裁量权”的影响因素探析[J]. 天津体育学院学报. 2012（03）

[2] 王汉臣，王永权. 对我国实行足球裁判职业化的分析与探讨[J]. 辽宁体育科技. 2014（05）

[3] 刘常林. 培养足球裁判能力的探索[J]. 中国科技信息. 2010（17）

足球理论课教案规则与裁判法分析 第5篇

足球规则是由国际足球联合会（FAFI）向世界各国足协和各大洲足 球联合会所颁布的指导世界上每一场足球比赛的准则性文件。规则包含了哪些基本内容？

足球规则共有十七章节。在这十七章中，基本包容了在足球比赛中 所需要管理和有可能出现的各种各类问题。关于这些问题，在规则的目录上可以看到一个概貌；这些目录的名称和顺序分别是； 比赛场地 球

队员人数 队员装备 裁判员 助理裁判员 比赛时间

比赛开始和重新开始 比赛进行及死球 计胜方法 越位

犯规与不正当行为 任意球 罚球点球 掷界外球 球门球] 角球

在规则中，除了正文之外，许多章节中还附有“国际足球理事会决 议”。这是对规则中不够详尽的问题所作的补充，它们具有与规则文本同等的作用。学习足球规则，除了要详细地记住文本条款之外，更重要的是要记住和理解它的意义。当然，最好的学习方法是接合实际比赛战例进行学习。

根据足球普修课教学大纲的要求，本课主要是对规则中的六个主要章节进行介绍与学习； 第一章：比赛场地： 场地规格：〖见规则第一章“尺寸”，并请记录〗。标记：〖见规则“场地标记”，并请记录〗。

设置：场地设置一般可归纳为“三线三区两点一圈弧”。三线：边线、中线、球门线。三区：球门区、罚球区、角球区。两点：罚球点、开球点。一圈弧：中圈、罚球弧。

除此之外，场地还在两端球门线的中央设有球门；球门以两立柱和横梁共同组成；它们可以是圆形或正方形；其直径或边长应与球门线相同，即0.12M。球门的高度为2..44M。宽度为7.32M。在场地的每个角上，均设有一面小旗，称为“角旗”；在正式比赛时，在中线两端与边线交汇处、距边线外1米处，应设有一面与角旗相同的小旗，称为“中线旗”。角旗杆和中线旗杆的高度应不低于1.5M。

比赛场地的所有设施，应以不可伤及运动员为主要和必须条件。第二章：球；

球的形状、制成材料与规格：〖见规则“质量和测量”，并请记录〗。在比赛中，只有当场的裁判员才能决定比赛用球。如果

比赛中球出现了破损，应立即停止比赛，更换新球进行比赛。第五章：裁判员： 裁判员的权力：

每场比赛由一名裁判员控制，他被任命具有全部权力去执行与比赛有关的规则。权限和职责：〖见规则“权限和职责”原文，并请记录〗

在裁判员的十八条权限和职责中，最重要的一条就是第一条：执行规则。裁判员的决定：

裁判员根据与比赛相关的事实所作的决定是最终的判罚，任何人不得作出更改。第六章：助理裁判员：

每场比赛应由组委会委派两名助理裁判员工作，他们的职责（一般由裁判员决定）应为：〖见规则原文，并请记录〗

助理裁判员除了完成自身的职责外，还应协助裁判员控制比赛。第十一章：越位：

越位位置：队员较球和对方最后第二名队员更接近对方球门线时，即为处于越位位置。不处于越位位置：

1、队员在本方半场。

2、他平行于对方最后第二名队员。

3、他平行于对方最后两名队员。

处于越位位置的队员，在同队队员踢或触及球的一瞬间，并有下列情况时，可判为越位犯规： 干扰比赛； 干扰对方队员；

利用越位位置获取利益。四：没有犯规；

如果队员直接从下列情况下接到球，则没有越位犯规： 球门球； 掷界外球； 角球。

被判罚越位后，由对方在越位地点罚“间接任意球”。

判罚越位，由四条因素组成：

1、位置。

2、场区。

3、时间。

4、动机。这四条因素缺一不可。第十二章：犯规与不正当行为：

本章节共分为四个方面的问题：

一、直接任意球。

二、间接任意球。

三、可警告的犯规。

四、被罚令出场的犯规。【主要应使学生们了解规则原文，并作好记录。】 要点：

一、直接任意球。共十条规定，见原文。

二、间接任意球。其中分为“守门员犯规”的五条，见原文。“其他队员犯规”的四条，见原文。

第二部分：足球裁判法分析： 什么是“足球裁判法”？足球裁判员在足球比赛的过程中，根据竞赛规则与比赛事实所进行的判罚，称为足球裁判法。

足球裁判员工作位置简介：

1、裁判员。（R）

2、两名助理裁判员。（AR）

3、每四官员。（FO）足球裁判制介绍：一般有两种裁判制；

1、对角线裁判制。

2、同边裁判制。对角线裁判制：国际足联推荐使用该裁判制。其站位方式如图示一。

同边裁判制：该方式主要是在无法正常使用对角线裁判制时，所使用的一种弥补方法。其站位方式如图示二。图示一图示二 裁判员信号：

通常所说的裁判员信号可分为“裁判员信号”和“助理裁判员信号” 两种。

判员信号分为哨音信号和手势信号。它们通常配合使用。

1、哨音信号：哨音信号共有五种，其作用如下；（1）开始比赛：“！”（2）胜一球：“！”（3）令比赛停止：“！！”（4）半场时间到：“！”（5）请等一下：“！”

2、手势信号：手势信号共有下列几种： 开始比赛。直接任意球。间接任意球。角球。球门球。界外球。

有利而不判罚。

出示黄牌、红牌的方式。

助理裁判员信号：AR常使用旗示，其方式如下： 指示出界后发球的方向旗。

指示出界后角球或球门球的性质旗。指示越位并出示方位旗。进球后回跑的示意行为。某方替换队员时的替换旗。裁判员使用的工具：

裁判员工具：口哨（两个），手表（倒记时表）和秒表各一块。挑边器一个，红、黄牌各一块，记录卡一张，记录笔一支。

助理裁判员工具：手旗一面（一般由组织比赛者提供）。

作为足球裁判员论文 第6篇

——应具备的素质及若干能力

摘 要：从足球运动与足球裁判工作关系以及我国足球裁判员目前存在的主要问题之视角出发，探讨了足球裁判员应有的素质与能力；揭示了足球裁判员良好素质能力与临场执裁表现间的内在联系，旨在为培养、选拔、使用足球裁判人材，提升足球裁判员临场执裁的水平提供一些借鉴。

关键词：裁判员、素质、能力

正文：作为足球裁判员，必须具有崇高的事业心，强烈的责任感，自觉地献身于足球裁判事业；人正直才能做到忠于职守，严格履行自己的职责，坚持原则，实事求是，以严谨的工作态度，秉公执法，在裁判工作中坚决贯彻“严肃认真、公正准确”的八字方针。

足球裁判员应自觉加强自身修养的磨练，做到谦虚谨慎，尊重运动员、教练员、球迷和同行，正确处理好与球队、教练员、运动员及同行的关系，加强与同行的团结合作，正确对待成绩与荣誉；在言行举止，精神风貌，工作态度，文明执法和树立公众形象等品德方面应做出表率。

1、身体素质

随着足球运动的发展和运动员训练水平的不断提高，对裁判员的身体素质和奔跑能力也提出了愈来愈高的要求。足球裁判员要跑动积极，跑位、抢位及时到位，选位站位合理，观察的视角佳。以球为中心，力争做到球到人到或人到球到，人球兼顾，既距球近，又不影响妨碍队员的跑动、传球与配合，密切保持与助理裁判员的联系和配合，保证判罚的准确性、及时性和有效性。

2、心理素质

良好的个性特征。表现出自信、求知欲望强、不怕困难；心态平稳、思维清晰、动作敏捷、行动果断、善于变通，具有创造性发挥或超水平的发挥。

平稳的心态。裁判员在临场执法过程中，不为比赛队问的强弱、紧张激烈程度、球迷带有倾向性的干扰所影响，始终保持沉着冷静、平稳的心态，严格执法，准确判罚，确保比赛的公平公正。

思维清晰、视野广阔与准确的时空感。比赛场上的情况瞬息万变，裁判员不仅要眼观六路，瞻前顾后，而且要根据比赛的发展，双方队员攻防转换的速度、跑位、球运行的路线与落点，及时准确地选择跑动方法与路线，尽快跟球到位，有预见地抢占最佳可视角位置，明察秋毫，尽可能减少人为的“漏判”、“错判”甚至“反判”现象的出现。

控制比赛能力。足球比赛中出现的严重犯规，不正当行为，违反体育道德的报复手段，甚至是打架、斗殴、人身攻击等暴力行为，裁判员应毫不犹豫，决不手软，及时、准确、大胆、坚决、果断地进行严厉处罚，维护比赛的公平公正。但比赛紧张激烈，攻防转换速度快，体能下降等主、客观的原因，造成的裁判失误，出现有争议的判罚，或是“漏判”、“错判”“反判”现象时，可能会遭受来自队员、教练员、主场球迷的指责、谩骂，甚至是围攻，裁判员要用坚强的意志品质来消除、克服来自外界与自身的各种压力，提高抗干扰的承受能力，确保执法工作任务的顺利完成。

3、业务能力

知识水平。裁判员的知识水平最重要的是懂得足球规则和裁判理论，以及与足球文化相关的专业理论知识，这是从事足球裁判工作的前提条件，也是进行准确判罚的理论基础。

4、判罚能力

(1)关于越位的判罚。对越位判罚准确，要做到以下几方面：①正确理解越位的概念；②思想集中，绝不放松；③看清双方的技战术打法，提高预判能力。

(2)关于与主裁判之间的配合：①当场上出现裁判员视野以外的犯规情况，无球队员发生矛盾情况，罚任意球时组织人墙的违规情况。当上述情况出现时，在可能的情况下，自己先提醒双方队员，必要时提示裁判员加以制止，以防矛盾进一步恶化，如事出突然，已形成结果，则依据规则向裁判员提供准确信息，由主裁实行处罚；②当场上队员由于某种原因对裁判员表示不理解，出现信任危机，且有可能导致事态升级甚至局面失控时，作为助理裁判员，此时要最大程度地为主裁分担困难，要准确无误地示意每个界外球、角球、球门球、越位等，配合主裁控制比赛，使比赛顺利进行；③球是否进门的判罚，球是否在空中或地面整体越过球门线进球得分，这种情况往往是助理裁判估计不足没有快速下底造成的，所以，无论是远射还是守门员有可能接住球，助理裁判员都应尽其所能快速下底。

(3)关于识别犯规动作的能力。裁判员在比赛中，最重要的是要正确区分什么是合理动作、什么是犯规动作；在犯规动作中哪些该判、那些可判可不判；什么是故意，什么是无意等等这是做好裁判工作的最基本的条件。

(4)关于判罚的尺度。敏感区域和非敏感区域的判罚尺度要统一。所谓敏感区域是指罚球区附近易射门得分的区域。如果对敏感区域和非敏感区域的判罚尺度做到统一，既能赢得双方球队的尊重和服从，也能取得现场观众的认可，如果有的判罚了而有的没有判罚，势必赛后要成为议论的话题，严重的将造成不良的社会后果。

(5)关于合理运用规则的能力。足球比赛中情况千变万化，出现的许多问题在规则条文中是找不到答案的。所以在判罚上要有灵活性，这往往需要裁判员在公平的前提下运用规则精神，而不是机械地进行判罚。裁判员仅仅背记规则条款是不够的，更重要的是要深刻理解规则的精神，这样才能更好运用规则，保证比赛顺利进行。

选自:

1、《山东体育学院学报》

足球裁判法课程论文 第7篇

1、体育教育专业学生进行足球裁判员培养的主要内容

针对足球裁判员的研究表明，要成为一名优秀的裁判员，应当具备多方面的综合素质，例如合格的身体素质、完备的专业知识、高尚的职业操守、良好的心理素质以及出色的沟通能力。体育院校应当根据这些标准，有针对性地对学生进行相关的裁判员职业培养，才能使培养效果得到充分的保障。从目前我国各所体育院校学生的实际情况与社会环境的需要来看,职业道德与专业英语能力应当成为目前学生足球裁判员培养工作的重点。总体而言，主要包括以下培养内容：

1.1、理论知识基础

要成为一名合格的足球裁判员，首先必须具备比较全面、系统的理论知识基础。例如国际足联所颁布的《足球竞赛规则》、我国人民体育出版社所发行的《足球竞赛规则与裁判法分析》等权威著作，均可作为体育院校对学生进行裁判员培养的标准理论教材。

1.2、实践应用能力

合格的裁判员除了需要对足球比赛的竞赛规则以及裁判本身的工作方法作充分的理解与掌握之外，更要能够在执法足球比赛的实践应用中，能够合理执行比赛规则，对比赛秩序进行有效掌控。这一点是裁判员培养工作中的重中之重，需要经过不断的实践锻炼与经验积累才能做好。

1.3、体能素质训练

裁判员必须具备良好的身体素质。由于足球比赛具有快速的攻防转换特点，在比赛中裁判员与运动员均需要进行长距离的快速奔跑。为了适应足球比赛的需求，国际足联对裁判员的相关制度作出了若干调整，例如对申报国际级裁判员的年龄要求作了下调,对裁判员的体能测试标准做了新的要求等。针对国际足联对裁判员体能要求的发展趋势，各个体育院校应当充分予以重视，在培养裁判员时注意重视科学的、系统的体能训练，以满足职业要求。

1.4、专业外语水平

为了避免来自不同语言地区的足球裁判员在执法同一场比赛时出现无法沟通的情形，国际足联从1994年意大利世界杯之后便明确要求，国际级裁判员必须通晓英语，否则无法取得国际级裁判之等级资格。中国足协积极响应国际足联的要求，已经正式要求，国家级裁判必须掌握一门外语，并掌握此语言中的足球竞赛规则与行业术语。

1.5、个人气质等要素

优秀的裁判员应当具备刚毅的性格、果断的.决断能力以及自信心。曾经有外国专业足球人士评价，中国的一流足球裁判员在竞赛规则与临场尺度控制方面与国际裁判相差无几，然而在个人气质及其所形成的威信方面有所不足。作为尚在学校就学的学生而言，其性格、心理尚未完全成型，正是塑造自己性格与气质的重要阶段。因此体育院校在注重对学生的业务水平培养的同时，还应当注意对学生的气质形象与心理素质、沟通能力等进行培养。

1.6、职业道德教育

职业道德是一个沉重而不得不提的问题。自从中国足球职业联赛开展以来，发生过太多由于职业道德问题所引起的重大事件，甚至有的引起过司法介入。能力不足可以锻炼、成长，而职业道德出现问题，是能力所无法弥补的。职业道德的养成非一朝一夕之功，也不可能通过简单的口头说教来解决，必须经过教育人员长时间潜移默化的影响才能形成。学校教师不能只片面重视学生的知识与能力培养，更要从一开始就重视学生的思想品德教育，并在日常教育中以身作则，为学生树立正面的人格形象。

2、小结

足球裁判退休之后 第8篇

足球裁判英语 第9篇

Golden Boot 金靴奖 headed goal 头球

hit the back of the net 进球 To score a goal half way line 中场线 integrity 公正 volley 打凌空球 yellow card 黄牌

football, soccer, Association football 足球

field, pitch 足球场 midfied 中场

kick-off circle 中圈

half-way line 中线

football, eleven 足球队

football player 足球运动员

goalkeeper, goaltender, goalie 守门员

back 后卫

left 左后卫

right back 右后卫

centre half back 中卫

half back 前卫

left half back 左前卫

right half back 右前卫

forward 前锋

centre forward, centre 中锋

inside left forward, inside left 左内锋

inside right forward, inside right 右内锋

outside left forward, outside left 左边锋

outside right forward, outside right 右边锋

kick-off 开球

bicycle kick, overhead kick 倒钩球

chest-high ball平胸球

corner ball, corner 角球

goal kick 球门球

ground ball, grounder 地面球

hand ball 手触球

header 头球

penalty kick 点球

spot kick 罚点球

free kick 罚任意球 throw-in 掷界外球

ball handling 控制球

block tackle 正面抢截

body check 身体阻挡

bullt 球门前混战

fair charge 合理冲撞

chesting 胸部挡球

close-marking defence 钉人防守

close pass, short pass 短传

consecutive passes 连续传球

deceptive movement 假动作

diving header 鱼跃顶球

flying headar 跳起顶球

dribbling 盘球

finger-tip save（守门员）托救球

clean catching（守门员）跳球抓好

flank pass 边线传球

high lobbing pass 高吊传球

scissor pass 交叉传球

volley pass 凌空传球

triangular pass 三角传球

rolling pass, ground pass 滚地传球

slide tackle 铲球

clearance kick 解除危险的球

to shoot 射门

grazing shot 贴地射门

close-range shot近射

long drive 远射

mishit 未射中

offside 越位 to pass the ball 传球

to take a pass 接球

spot pass 球传到位

to trap 脚底停球

to intercept 截球

to break through, to beat 带球过人

to break loose 摆脱

to control the midfield 控制中场

to disorganize the defence 破坏防守

to fall back 退回

to set a wall 筑人墙

to set the pace 掌握进攻节奏

to ward off an assault 击退一次攻势

to break up an attack 破坏一次攻势

ball playing skill 控救技术

total football 全攻全守足球战术

open football 拉开的足球战术

off-side trap 越位战术

wing play 边锋战术

shoot-on-sight tactics 积极的抢射战术

time wasting tactics 拖延战术

Brazilian formation 巴西阵式，4-2-4 阵式

four backs system 四后卫制

four-three-three formation 4-3-3 阵式

four-two-four formation 4-2-4 阵式

red card 红牌（表示判罚出场）

yellow card 黄牌（表示警告）

kick-out 踢出界

sending-off 罚下场

place kick 定位球 pass 传球

stopping 停球

relegation 降级

penalty 点球

league 联赛

heading 顶球

grouping 分组

competition rules 比赛规则

protest 对裁判的抗议

sellout 球票卖完

first(second)half 上（下）半场

indicator, score board 记分牌

overhead throw 边线掷界外球

sliding tackle 铲球

kick-off 开球

free kick 任意球

foul 犯规

draw平局

cheer team 拉拉队

corner kick 角球

red(yellow)card 红（黄）牌

hat-trick 帽子戏法（一人独进三球）

direct(indirect)kick 直接（间接）球

eighth-finals 八分之一决赛

quarterfinal 四分之一决赛

one-side game 一边倒的比赛

competition regulations 比赛规则

disqualification 取消比赛资格

sportsmanship 运动员风格，道德

opening ceremony 开幕式 semi-final 半决赛

first round 第一轮

round-robin 循环赛

doping test 药检

draw 抽签

elimination match 淘汰赛

break through 突破

overhead kick 倒勾球

match ban 禁赛令

ranking 排名

schedule 比赛日程