帮扶人责任书范文第1篇

俗话说：“十年树木，百年树人”，作为一名教师，我们能给精准扶贫家庭带去的最大资助也就是“教育扶贫”，而国家的“教育扶贫”本就是指能让贫困地区的孩子掌握知识、改变命运、造福家庭。“扶贫先扶智”决定了教育扶贫的基础性地位，“治贫先治愚”决定了教育扶贫的先导性功能，“脱贫防返贫”决定了教育扶贫的根本性作用。所以说“教育扶贫”其实也是我们能带给精准扶贫户最有效、最直接的精准扶贫了。

我帮扶的是班里的一对双胞胎兄妹，两位孩子的父亲在他们很小的时候就出意外去世了，还有一位在中学上学的姐姐，年迈的爷爷奶奶因独子去世打击很大，种地精力大不如前，所以在家里欠着巨额外债的情况下，他们的母亲不得不出来打工来维持家庭的开支。也就是因为如此，母亲的忙碌造成了他们在爷爷奶奶的溺爱中长大，孩子的学习成绩不理想，尤其是男孩成绩非常差。

为了帮助两位孩子，我多次与其母亲进行的交谈，家访时发现这一家六口人住在较为拥挤且破旧的房子里，我给孩子送了一些书籍与文具，也更为具体的了解了这个家庭的难处，也让我更加下定决心必须要将两位孩子的成绩抓起来，才能为这个家庭带去他们最需要的一份帮助。后来，我就每天都要找两位孩子谈心，了解他们学习与生活上的福感。我认为，在做扶贫工作时，做好物质上扶贫固然很重要，但更重要的是要做好思想扶贫，生活困难的人在压力面前总是处在低谷阶段，他们相当一部分人认为，自己命中注定要穷，再怎么努力也没用。有了这种思想，他们失去了自立自强的精髓，缺少雄心壮志和苦干创业精神。我个人觉得要想帮助他们，首先应该让他们从思想上站立起来，鼓足他们克服困难，战胜困难的勇气。然后他们才能找准前进的方向，才能改变家庭，改变命运。

帮扶人责任书范文第2篇

曹村中心校校本部

为了切实保障留守儿童的人身安全，全力做好学校的安全稳定工作，使安全工作服从全校工作大局，明确责任，学校与留守儿童帮扶教师特签订安全目标责任书。

1、指导留守儿童提高安全、自护防范能力。加强安全教育;定期开展安全培训;提高安全防范能力，确保学生人生及财产不受他人侵犯。

2、加强与留守儿童及家长的沟通与联系。深入学生群体，全面了解和掌握学生的心理情绪、思想动态、家庭情况，多与学生交流、谈心，做学生的良师益友;处理好与家长的关系，热情接待家长，征求家长意见，及时改进工作方法。发现学生生病要及时与班主任联系，采取必要的措施。

3、引导留守儿童开展健康有益的活动。配合学校、班主任开展“自尊、自立、自律、自强，远离不良嗜好、不法场所、不轨人群”等主题教育活动，引导他们人格上做到自尊，生活中学会自立，独处时能够自律，成长中力求自强;利用课余时间组织开展丰富多彩的文体活动，在活动中培养他们爱好和兴趣，感受到亲情的关爱。

学校主管领导(签字)：

留守儿童帮扶教师(签字)：

帮扶人责任书范文第3篇

第十三期

湟中县扶贫开发办公室编二○一一年八月二十二日

省委组织部对转嘴村两个帮扶项目近日完工

自去年开始，省委组织部定点帮扶我县共和镇转嘴村，在一年来的帮扶工作中，积极整合各部门资金，大力扶持主导产业，搞好基础设施和公益性事业建设，切实改善了贫困群众的生产生活条件，促进了全村贫困农民增收。今年以来，又对转嘴村帮扶完成了两项工程。一是投资30万元，修建农田灌溉主渠1公里，支渠1公里。二是投资15万元，绿化主干道6.4公里，栽种园柏1078株，云杉754株，新疆杨2950株，花卉1947株，榆树苗60000株。通过部局定点帮扶项目实施，转嘴村的农业生产条件和基础设施条件得到了明显改善，农业生产结构得到了优化调整。目前，两项工程基本完工，其他帮扶项目正在实施当中。

抄报：省、市扶贫办，县委办、人大办、政府办、政协办、目标办，

县委徐利军书记、杨占忠副书记，政府白民德县长、杨海云

副县长。

帮扶人责任书范文第4篇

荆姚镇魏村小学 2016年10月

为了深入推进教育精准扶贫工作，保证贫困学生健康成长，保证他们全部入学，结合工作实际，荆姚镇魏村小学决定开展教师帮扶贫困学生活动，特制定以下帮扶活动方案。

一、指导思想

坚持“以人为本，为学生解困”理念，组织全校教师与家境贫困学生结对帮扶，加强对贫困生的关爱教育，树立贫困学生自强自立精神，为贫困学生营造健康、平等、和谐的成长环境，让贫困学生学有人教，难有人帮。

二、实施步骤 第一步：宣传准备阶段 时 间：10月12日---10月14日

主要任务：调查了解贫困学生基本情况，确定帮扶对象，进行造册登记。

第二步：启动阶段

时 间：10月17日下午3点举行启动仪式 主 持：唐琳琳 地 点：一(2)班教室 会议流程：

1、校长介绍此次活动意义 2.学生代表表态

3.教师向结对学生赠送书包和文具 4.师生结对交流

主要任务：

1.建立资助关系，筛选受助学生与教师确定帮助关系，并建立完整档案，制定帮扶计划。

2.全体教师对结对贫困学生进行实质性的帮扶，做好记录。 3.每个月教师完成个人帮扶记录表。 4.资料整理、分类、存档。

三、帮扶内容

根据我校贫困学生的实际情况，结对帮扶活动从下方面开展： 1.建立贫困学生的信息库

2.建立健全教师与帮扶学生的谈心制度 教师要经常与结对学生谈心，随时掌握学生的思想动态，引导他们健康成长。定期家访及时反馈学生的情况，帮助做好学生的思想工作。定期召开教师、受助学生、家长座谈会。

3.开展人文关爱活动 注重对帮扶学生的心理健康教育。对少数学习严重滑坡、思想上出现问题、违反校规校纪的贫困学生，结对教师要制定个别教育管理方案，多与学生交流，作到细致入微，动之以情、晓之以理。着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。让他们体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

4. 加强与帮扶学生家长的交流与沟通 通过电话家访、实地家访等方式充分与家长沟通，指导家长掌握与学校和孩子沟通的方法技巧，提高教育孩子的水平。遇到重大事情，老师要及时与学生父母进

行交流，达到真诚沟通、解决问题的目的，引导鼓励学生努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。

5.建立研讨、交流制度 定期召开研讨会、座谈会，定期举行交流经验，研究工作，探索新路，采取措施，巩固成果，增强实效，不断提高帮扶工作的效果，发挥学校的育人作用。

帮扶人责任书范文第5篇

为贯彻落实中共中央、国务院《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》(中发〔2011〕10号)、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步做好定点扶贫工作的通知》(厅字〔2010〕2号)和自治区党委、自治区人民政府《关于加强“十二五”时期社会扶贫工作的意见》(桂发〔2011〕35号)、自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅《关于印发 “十二五”时期全区定点扶贫工作实施方案的通知》(桂办发〔2011〕56号)，以及中央和自治区扶贫开发工作会议精神，经双方协商一致，达成如下定点帮扶协议：

一、定点帮扶工作目标

以推动谨汤村脱贫致富奔小康为目标，以落实定点帮扶政策为手段，采取“一村一策、一户一法”等综合扶贫措施，双方力争经过五年的努力，到2015年，使谨汤村农民人均纯收入增长幅度高于全区平均水平，人均纯收入达到5000元以上; 20户以上的自然村和连片自然村的片区通村屯道路，村委所在的自然村通硬化道路;基本解决贫困村群众安全饮水问题;有条件的自然村屯全部通电;已通电的村屯实现广播电视“户户通”;培育形成12项特色优势产业并覆盖所有贫困农户;巩固提高九年义务教育水平;贫困村公共卫生、文化服务体系健全发展，有符合规定标准的卫生室和文化活动室;贫困村农户都能住上稳固住房;贫困村中符合条件的困难家庭人口全部纳入社会保障范围，做到应保尽保;具备劳动能力的扶贫对象做到应扶尽扶;贫困村落后面貌明显改善。

二、定点帮扶时间

2011年至2015年。

三、定点帮扶主要对象

谨汤村及谨汤村家庭年人均纯收入低于农村扶贫标准(2300元)、有劳动能力的贫困户，包括有劳动能力的低保对象。

四、定点帮扶主要内容

以开发为主要形式，以项目为扶贫载体，帮扶方帮助和支持受帮扶方重点实施以下项目。

(一)基础设施建设项目。

(二)增收产业培育项目。

(三)环境与生态建设项目。

(四)社会事业建设项目。

(五)人员培训项目。

五、帮扶方的主要责任

(一)制定整村推进扶贫开发规划。

帮扶方根据新一轮整村推进目标，结合实际，理清发展思路，与受帮扶方共同制定谨汤村 “十二五”整村推进扶贫开发工作规划和工作计划，提高定点帮扶工作的针对性和有效性，使定点帮扶工作取得实实在在的效果。

(二)落实帮扶措施。

1.要深入调查研究，摸清底数，掌握情况，分析原因，对症下药，确保项目顺利实施，取得实效。

2.要落实人员，落实责任。帮扶方每年要落实工作队员驻村开展帮扶工作，落实干部包扶贫困户。要明确各级人员的责任，帮扶方主要领导每年不少于3次、分管领导每年不少于4次到村进行调研指导，帮助协调、解决突出问题。驻村工作队员每年累计不少于6个月到村开展帮扶工作。包户干部每年不少于3次到帮扶户开展帮扶工作。

3.要落实项目，落实经费。要结合受帮扶方实际，落实水、电、路、房等基础设施建设，扶贫产业和劳动力转移就业，以及教育、文化、卫生等各项社会项目建设。要尽最大努力，通过多种渠道筹集资金，确保在根治贫穷上见成效。

4.要建立台帐，健全档案。要协助受帮扶方做好帮扶前后全村状况的资料收集整理归档工作，要建立贫困户的档案，做到户有卡、村有册，并建立《帮扶记录本》台帐工作，通过建立台帐，展示帮扶成效。

(三)创新工作方法。

深入研究党和国家有关扶贫政策，切实把政策用好用活，深化定点帮扶活动，拓宽扶贫开发工作模式，创新内容方法，不断总结提高，做到出典型、出经验、出成效。

六、受帮扶方的主要责任

(一)全力配合开展定点帮扶工作。

受帮扶方要积极主动向帮扶方提供贫困村、贫困户的真实情况，全力配合帮扶方做好各项定点帮扶工作，加强沟通协调，搞好相关服务，确保帮扶方如期实现帮扶目标任务。

(二)切实发挥主导主体作用。

受帮扶方遵循以内为主、以外为辅原则，充分调动干部群众的积极性、主动性和创造性，克服“等靠要”思想，树立“我要脱贫，不是要我脱贫”的意识，发扬自力更生、艰苦创业精神，共同建设幸福家园。

(三)努力创造良好工作条件。

受帮扶方要优化服务环境，加强和创新社会管理，为定点帮扶单位营造良好帮扶环境。真心关心帮扶方派出的驻点干部，工作上全力支持，生活上悉心照顾，为驻点干部全身心投入帮扶工作创造良好工作、生活条件。

七、定点帮扶工作机制

(一)实行帮扶工作公开承诺制度。

帮扶方要确定承诺事项，并上墙公布，向受帮扶方村民及社会公开承诺。

(二)建立和完善帮扶工作制度。

建立定点帮扶定期互访、定期会商、情况通报制度，密切沟通，紧密衔接，推动定点帮扶事项落实，使定点帮扶取得实效。

本协议共五份，帮扶方和受帮扶方各执一份，区、市、县扶贫部门备案各一份。

帮扶方受帮扶方

***(盖章)大新县堪圩乡(镇)谨汤村(盖章)

代表人(签字)：代表人(签字)：

帮扶人责任书范文第6篇

一、虚假广告中名人代言影响的特性

名人代言虚假广告的现象在我国已经屡见不鲜。因名人代言虚假广告所产生的影响其表现为:

( 一) 名人代言的虚假广告覆盖面广, 影响力更为严重

每个名人因自身所在领域和个性的不同, 而导致其粉丝的特性和社会地位不同。名人的粉丝很容易成为其所代言广告产品的直接消费者或潜在消费者。他们在名人的带动下进行消费, 很容易受到名人代言广告的直接影响或虚假产品的损害。名人代言的虚假广告相比较一般性的虚假广告及涉及的人群更多, 覆盖人群种类更为繁杂, 因此影响力更为恶劣。

( 二) 民众尤其是粉丝并没有区分广告真假性的能力

在选择消费时, 消费者往往会不假思索地将产品质量和名人形象关联起来, 比如其认为名人的社会公信力越好, 其所代言的产品质量越高。但是如果名人社会形象和社会公信力不好, 厂商不可能花费大价钱邀请其代言自身的产品, 然而这一事实却容易被人们所忽略。在现实生活中, 绝大多数名人在代言广告之前并不可能产品质量进行完全的检验, 尤其是建材类的广告。如此为满足自身获得高额代言费, 而忽略产品价格和质量的惯性, 很容易导致名人和消费者同样受骗。就广告本身而言, 任何产品广告都是宣传产品的优势, 而忽略产品的劣势, 其本身在某种程度上就存在着欺骗和诱导, 如果是虚假广告此问题更为严重。

二、虚假广告中名人代言所应该承受法律责任的障碍

导致名人代言虚假广告的原因诸多, 除利益诱惑外, 还包括我国相关法律法规在名人广告方面限定的不足、大众媒体缺乏自律性、名人对广告代言义务认识度的不足、国家相关部门管理的松懈等。当前我国学术界对名人代言虚假广告是否应该承担法律责任, 一直存在极大的争议。部分人认为名人代言虚假广告, 使民众利益受到损害, 直接违背了社会民法的义务、道德和基本准则, 因此应该承担法律责任。但部分研究学者则认为名人代言虚假广告虽然侵害了消费者的权益, 但是并无任何法律依据和事实依据, 所以不应该承担法律责任。在总结两者之间的矛盾性后, 就虚假广告中名人代言所应该承受法律责任的障碍可归结为如下三点:

( 一) 名人在广告代言中不具备法律地位

名人只是按照广告主的要求陈述广告内容或介绍产品。从法律关系角度来看, 名人和广告主之间存在委托代理关系。即广告主授权给名人进行广告代言, 由此广告主应该对虚假广告中的所有虚假信息负全责。

( 二) 名人代言虚假广告并未违背法律条款

尽管名人具有审核广告信息真实度的义务, 但是这并不能作为其必须承担代言虚假广告时应该履行法律责任的依据。

( 三) 社会各界呼吁名人代言虚假广告应该惩处, 但是仍缺乏法律依据

导致名人代言虚假广告缺乏惩处力度的原因在于, 消费者合法权益的被侵犯无法对其进行量化性判定, 比如消费者合法权益的受损还是由广告商所提供的产品信息所产生的还是由名人代言所引发的, 暂时无法借助具体量化标准确定, 如此也无法对名人的代言进行具象化的责任度量。

三、结论

名人代言虚假广告责任追究现阶段并不具备可依据的法律法规。就现有的法律法规规定, 如果必须进行名人代言虚假广告责任追究, 可按照缔约过失责任的路径的要求来运作。但是此路径方面, 首先需要解决的问题在于, 消费者接受广告商的广告信息进行商品购买时的缔结合约, 是否与名人代言广告时缔结的合约相同。其次需要解决的是名人代言广告是否可视为缔结合约的主体。按照我国民事法律要求, 任何商业广告都是邀请消费者进行合约缔结的过程。广告主经过邀约、反邀约、承诺等与消费者缔约, 商品广告是导致两者出现缔约的重要环节。如果名人代言所缔结的合约与消费者和广告主之间缔结的合约为同一个, 那么名人在进行广告代言之前, 就必须对产品真实情况进行详细说明, 不能因, 对产品信息的无法明确而损害消费者合法权益。名人在参与广告主商业广告制作的过程中, 就必须预先履行先契约义务, 并承担虚假广告中自身的法律责任。

摘要：商品经济的快速发展, 使得名人代言广告成为一种时尚。然而名人代言广告中无可避免的虚假广告, 又使得消费者的财产、生命及名人本身的信誉变相受损。然而我国目前除了《食品安全法》中对名人代言食品所存在的连带责任进行界定外, 其他法律中还尚未提到如何惩戒对名人代言虚假广告的行为, 由此国内立法在此方面存在的盲区, 也使得虚假广告中名人代言的责任归属无法被精确界定。

关键词：虚假广告,名人代言,责任归属

参考文献

[1] 叶磊.代言虚假广告明星也应受惩[J].商业经济周刊, 2011 (3) :36

[2] 陈英凤.法律对明星代言虚假广告就该出重拳[J].商业文化, 2010 (12) :5-6.