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9月份销售工作总结范文
来源:盘古文库
作者:漫步者
2025-09-19
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9月份销售工作总结范文第1篇

1、向老员工学习监视电脑上的各站点,每两小时进行的一次全盘监测,发现异常及时询问生产工艺情况,确认异常的原因并通知仪表班进行处理。

2、学习汇总各车间的每班耗能量并报给车间。记录整点氧气、煤气瞬时流量,并报总调室,不定时向车间报其耗能瞬时量。

3、向老员工学习做气体日报表并按时发送到集团网站;学习转发水、电日报表。学习完成煤气发电车间的生产精细化管理报表。

4、学习老员工平衡报表中的氧气、氮气、煤气及蒸汽量的方法。学习如何配合总调和煤气柜协调各类气体。

5、学习科室制度、岗位管理制度及安全知识和企业文化理念。

6、参加科室的8月份考试。

7、做好本岗位的卫生、现场管理及5S工作。

9月份计划:

1、继续向老员工学习监视好各站点,发现问题及时处理。平衡好需要平衡的数据,严把数字关。按时发送气体日报表及水报表、电报表。做到日事、日毕。

2、搞好并维护岗位卫生及5S现场管理;按时监控各站点,发现情况及时处理;做好气体日报表并按时发送,严把数据关。

3、学习集团七大制度、科室制度、主控室岗位制度和业务流程、安全知识及企业文化理念。

4、准备9月份的新员工考试。

5、按时完成领导交给的临时工作。

9月份销售工作总结范文第2篇

一、开局安全先行,以省平安校园创建为标准,扎实做好安全管理及教育各项工作。

本学期开学,我们在制订好全学期安全工作计划的同时,周密安排好九月份第一周的“安全教育周”活动,层层签订《安全工作责任状》。把学校安全工作开局抓好。

9月10日,在学校专门召开安全工作全体教师会议,要求全校上下联手联动,迅速掀起全校安全工作新高潮,尤其要利用刚开学学生习惯养成时期加强对学生行为规范教育。活动的主要内容有:

1、加大宣传力度,形成安全工作氛围

学校书写标语,悬挂横幅,开辟专栏,请交警大队一中队为我们上开学第一课“交通安全国旗下教育讲话”。让全校师生清楚认识到我校所处的地理环境及交通安全的重要性,养成自觉遵守交通法规的习惯。

2、开展全校安全大检查

学校在开学前进行重点检查的基础上,对学生活动场所,体育设施设备,学校各楼层的消防设备,食堂卫生,实验室,教室门窗、电开关、插座,护栏,过道,学校监控等,再一次全面检查,一一过目,一一检查。对查出的问题当场安排,能当天解决的当天解决,不能当天解决的,择天完成,确保师生在校安全。

3、开展日常安全检查及卫生防疫零报告工作

组织全校环境卫生大检查,深入学校食堂了解原料来源、存放、加工和食品保鲜、出售等各项工作。给污水沟、洼处和厕所、垃圾池等处进行消毒,安排专人清除杂草和垃圾,坚决做好卫生安全工作,同时落实每天晨检制度,学生疾病零报告制度。

4、发挥班级优势,开展特色活动

各班在学校《开学安全工作活动要求》的总体部署下,通过班会、教师例会学习法律法规,掌握安全知识,畅谈个人体会,制订班级公约,使整个教育周活动开展得有声有色。

5、加强学校安全管理教育培训工作 学校利用教师会、第一次班主任会,对全体教师进行安全管理工作培训,特别是要求新教师、新班主任尽快掌握学校安全工作制度、常规管理要求和检查考核办法,进一步学习相关法律法规,牢固树立“预防为主,安全第一”思想,增强安全意识,提高安全教育能力和水平,主动积极地做好学校安全各项工作,切实承担自己的应尽义务。

二、保障校园安全,突出做好安全隐患的排查与整改工作。

1、自教育局召开全区安全教育工作会议后,我校加强学校门口的治安保卫工作,定岗定责,安排好男老师把好学校进校园的第一道防线。同时突出做好安全隐患的排查与整改工作。

2、全面检修教学楼、综合楼电线及用电设施,对损坏的用电设备进行更换,确保学校用电安全。

3、加强电脑室、实验室等保卫工作,完善措施,防火防盗。

4、加强在建建筑安全工作。

5、维修教室门窗及有关教学设施。

6、加强饮食品卫生安全。要求学生不喝过期劣质饮料,不喝不卫生冷水。检查学校食堂卫生,不出售变质饭菜。配合工商等部门,对小吃摊点和商店超市进行检查,加强宣传和管理工作。

7、开展心理咨询。学校安排有经验的老师,负责接待需要心理沟通的学生,为他们思想上解惑,学习上减压,生活上排难。

三、完成并实施安全逃生演习方案

我校严格按教育局安全办公室要求,每月一次安全逃生演习,让学生熟悉逃生路线,做到安全、有序。

宿豫张家港实验小学

9月份销售工作总结范文第3篇

八月份重要是完成驰名企业一家,三家企业完成待审中。包括两个侵权案件参与图片部分的处理。

接受培训及考核。即为岗位职责,公司制度,商标申报,专利申报,案件代理,省、市著名、中国驰名、山东省名牌产品的申报与材料整理等。

公司服饰胸牌参与设计,签订岗位说明书。

九月份工作计划

九月份的驰名材料整理有,琴泽,百汇,同春。现在待原材料和企业提供素材到位。

予新公司的各点装饰体现公司文化,包括公司文化墙展板,玻璃墙彩条等皆以工作调配时完成。包括联系制作厂家,后期制作安装,如有时间或其他处理不当都可以承接任务。

9月份销售工作总结范文第4篇

2013-2014学年9月工作总结

本月,我系团委组织部在院、系团委的领导下,在中文系五委各部门的相互帮助中,本着“以人为本,服务同学”的理念,针对我系团员队伍的现状,结合青年大学生的特点,以组织建设为保障,以工作创新为突破口,以丰富多彩的活动为桥梁,切实加强团员的队伍建设,发挥了基层团组织在学校构建和谐校园中的积极作用。现对团委组织部2013-2014学年9月的工作总结如下:

一、制度建设 1.完善团支委例会制度

本学期我系各支部团支委成员的职责分工明确,各支部团支书、组织委员、宣传委员各司其职、分工协作、相互配合、共同完成。秉承以往加强团支委之间交流的原则,与时俱进。通过新一届团支委群,以便各支部、各委员更好的进行工作上的交流,也利于组织部将一些有效信息及时上传,进行共享。

二、 特色活动

(一)五委介绍会

中文系五委是学生工作的主力军,为增强我系五委结构组织及职位分工的宣传力度,促进新一届干事纳新工作的顺利开展,特召开中文系五委介绍会,为2013级新生提供更全面更直观地了解中文系五委的平台。 优点:

1.由于前期安排合理,人员通知到位,故而现场秩序井然。

2.环节紧凑,打破五个委挨着介绍,新生应接不暇的模式,中间安排舞蹈队、礼仪队、汉服协会等表演及播放介绍五委视频,使现场气氛活跃。

3.活动结束后听取各方面的反馈,且新生反响良好。 不足:

1.由于活动开始前临时更换视频、PPT等情况,导致无法提前试播,活动进行时播放不流畅。

2.由于背景音量较大,各位视频音量大小不一,导致主讲人讲解时较吃力。 建议:

1.在规定的时间内上交材料,以便主办方可以提前准备,保证活动质量;

2.活动要有应急方案,以备意外情况的出现;

3.要虚心听取各方意见,注重活动的效果和反响,为以后的活动积累经验。

(二)中文系第十一届五委干事纳新

为进一步加强中文系学生的素质培养要求,完善我系团委、学生会、自律会、社团联合会、勤工助学指导中心的工作机制,组建一支具有战斗力、凝聚力和创造力的学生干部队伍,为我系学生提供一个展现自我、实践自我的平台,经系团委研究,招收83名干事协助我系团委、学生会、自律会、社团联合会、勤工助学指导中心的各项工作,并配合中文系五委组织开展各项活动。

优点:

1. 现场秩序维护有了很大提高:部门做了周全的准备工作,及时通知,沟通及时。人员分工明确,以保证当天如期举行活动。会场进行监督提醒,保证了会场的秩序井然。

2.由于之前五委介绍会和干部的扫楼宣传,新生对中文系五委存在浓重的兴趣,宣传及时到位。

3.面试结束后,各各部门及时整理场地。 缺点:

1.一轮面试时,部分干部没有及时查看策划或者并未仔细阅读策划,导致到现场工作不明。

2.各委没有按时上交材料,导致汇总时间晚。 建议:

1.及时查看活动策划,收到要回复,有不明白的地方要懂得询问主办方。 2.如有特殊情况无法按时完成工作,要及时与主办方沟通说明,以便调整。

这一月来的团委工作,使我们充分认识到:我们所取得的成绩与上级领导的关怀、团委老师的指导,和广大同学的大力支持是分不开的。但是,成绩只能代表过去,面对未来,我们也应该承认我们在工作中还存在着许许多多的缺点和不足,如团委的工作思路有待于进一步开拓,工作制度有待于进一步完善,工作方法有待于进一步改进。与团委其他各部门的相互合作有待于进一步加强。我们有理由相信在以后的工作中我们一定会取长补短,循序渐进。

共青团的工作充满了挑战性。随着时代的发展,我们必须不断的更新理念,在实践中摸索并总结工作经验。相信在院、系老师的正确领导以及各级团组织对系共青团的高度重视和关怀下,通过我们一线的团队工作者的精诚团结,伟大的共青团事业一定会有无比美好的未来。也相信我们系团委今后的工作一定会做得更好,争取再创佳绩。

闽江学院中文系组织部

9月份销售工作总结范文第5篇

尊敬的各位局领导:

这个月我在回采实习学到了很多学校没有机会学到的实践知识和经验。使我在工作中不断的成长、充实自己、完善自己。到了真正的矿井工作,才明白自己以前学习的东西远远不够,使我认识到还是有很多很多东西需要继续学习,还有很多的东西不是很明白。但我相信在我的努力下,一定能尽快掌握和了解煤矿的基本知识,能给建新矿在未来创造效益。下面是我在回采这个月学习实践的内容。

1、思想方面的认识

在回采这个月里,知道了回采在矿井的作用性。虽然回采和综采比起来效率不高,但是条件不好的工作面还是只能靠回采,所以回采对于建新矿来说还是很重要的。

2、学习方面的认识

在回采实习的这个月,学习了回采的具体的采煤方法,工艺顺序,作业方式,风量计算,防尘措施,通风管理等一系列的知识。回采工作面采用的是走向长壁后退试采煤方法,全部垮落法控制顶板。工艺顺序是 电钻打眼-装药-爆破落煤-顶板临时支护-打贴帮柱-装煤运煤-移输送机-单体支护顶板-出余煤-打戗柱-回柱放顶。风量计算按瓦斯的涌出量,工作面同时最多作业人数,工作面适宜的温度,来取风量的最大值给工作面来配好风量。防尘措施采用的是清洗巷壁煤尘,各转载点的喷雾,回风巷口10米安装防尘水幕,放炮时用水泡泥,放炮前高压注水,个体防护等一系列措施。通风管理按照规程给顺槽,风巷,工作面配好足够的风量,每个巷道内都要有瓦斯探头随时检测瓦斯的涌出情况,而且一旦瓦斯超限,一定要切断工作面,风巷等一切电源,确保在瓦斯不超限的情况下,才能进行作业。

3、生活方面的认识

现在的生活和学校有很大的不同,但我已经适应在矿井工作以及在工作靴继续学习的生活,感谢局领导给予我的关怀和照顾

4、工作方面的认识

工作上了解到了回采具体的防冒顶措施。具体如下:

1、处理冒顶作业时,应根据冒顶的范围和工作面倾角大小可选择由上而下或由两头向中间作业方式逐架进行处理。

2、处理前,先由跟班队长、班长仔细观察冒顶情况,检查冒顶区的顶板是否已稳定,在确认安全的前提下,方可进行处理作业。

3、做好相关准备工作:准备好支护材料,清理好人员安全退路,设专人监护顶板及安全。

4、处理时,先行加固冒顶区上下支护,并由瓦检员检查冒顶区瓦斯浓度,在确认瓦斯浓度小于0.9%时,由班长使用2m以上长度的撬棍站在支护完好的安全地点对冒顶区进行敲帮问顶,将顶、帮活煤、矸清净。

5、处理时,由跟班队长或班长统一指挥,人员不少于4人,其中派一人观察,一人勾顶,2人递料,其余人员备料。

6、冒顶的处理可根据顶板冒落高度以及是否冒空、煤壁是否片帮以及片帮程度等情况采取勾顶法、撞楔法等不同方法进行处理:

(1)、梁端顶板破碎局部冒顶时,将顶梁用半园木刹顶,再升柱使其严密接顶; (2)、煤壁处冒顶面积较大,高度较高时,使用花边钢梁,从老塘侧扯入冒顶区内,在从冒顶区域上或下方塞入扁木,再升实顶梁;

(3)、当煤壁上方及前方有较大面积的片帮冒顶,且冒落的矸石沿煤壁继续下流时,可采取撞楔护顶方法处理。

7、所有进入冒顶区作业的人员都必须预先看好退路,在确保畅通的情况下方可作业。发现异常情况,要迅速撤离到安全地点,待查清问题,采取措施后,方可继续作业。

张津宇

9月份销售工作总结范文第6篇

大班幼儿通过本月主题活动的开展,幼儿的独立性、主动性和责任感有了很大的提高。他们为自己能帮助弟弟妹妹、帮老师、帮父母做一些事情而感到自豪,尤其是带弟弟妹妹一起来展活动,使他们产生了极大的成就感。在活动中,他们的规则意识得到了加强,交往中语言更加丰富;能较好地收拾、整理自己的物品;助跑跨跳的动作得到了练习;在集体游戏中,能更好的与团队合作。

二、 九月份主题活动实施如下:

第一周:《成长日记》家长和幼儿一起收集爸爸妈妈,爷爷奶奶的成长各阶段的照片,知道长辈的成长历程。

效果评析:幼儿和家长在老师的鼓励下,收集了长辈的成长各阶段照片,幼儿们们也看到长辈的成长日记,教师们在班内做了一面成长日记的主题墙,幼儿很感兴趣,完成的很好。

第二周:《我有一双勤劳的手》教师让幼儿知道自己的双手可以干很多事,就组织了一次制作月饼的蒙氏生效果评析:幼儿们积极性特别高,擀面棒、和好的面、案板、月饼模子带的应有尽有,活动中幼儿学会了蒙氏中怎样擀、和、揉、压,让孩子体会到自己的双手可以做很多好的东西,干力所能及的事,体验到分享的快乐,本次活动很有意义!

第三周:《值日生歌》教师制作了我为大家服务的值日生表,并学习了《值日生歌》让幼儿争做服务小明星,体验为大家服务的快乐!

效果评析:幼儿们通过值日生表,每天五位幼儿都积极争做服务小明星,学习了值日生歌以后幼儿更乐意为大家服务了,孩子们也时常和老师说声:“老师辛苦了”我们特别欣慰,孩子们也能主动帮爸爸妈妈干力所能及的事了,效果很好。

三、环境创设

1、主题墙面:《我和老师》

(1)我的自画像(2)老师和我的大朋友(3)说给老师的悄悄话(4)亲爱的老师、谢谢您!

2、活动区设置

本月开设7个区域,要求幼儿在活动时,遵守规则,正确对待输赢,富有热情,创造性,努力完成,具有一定的坚持性。

(1)。美工区

1.做月饼。准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼。

2.画画小时候的我和现在的我,体验其中的变化。

要求:希望家长与孩子一起制作面食,练习搓、揉、团、捏的技能。

(2)益智区

1.月亮边脸,准备,“月相变化图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。

要求:希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化,有条件可带孩子用望远镜观察天空。

(3)科学区

1.幼儿能积极主动进行探究活动。

要求:家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。

(4)图书区

1.看图编故事,利用同一副画面,编出有变化的不同故事的结尾。

2.培养良好的阅读习惯。

要求:幼儿为家长讲故事,家长出题目让幼儿创编。

(5)表演区

1.为弟弟妹妹准备表演的节目,如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。

2.活动结束后把道具摆放整齐。

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