人生六个阶段范文（精选10篇）

人生六个阶段 第1篇

潜龙勿用、见龙在田、终日乾乾、或跃在渊、飞龙在天、亢龙有悔。上述几词均出自易经六十四卦中的第一卦乾卦，“乾为天”。

卦名“乾为天”的卦象是乾上乾下，由六条线段叠合而成。它象征着天是至高至大，复盖万物又不偏不倚，天行健，君子当以自强不息。

原文：乾：元、享、利、贞。

其意为：天是创造万物的根元，通达顺利，端正适宜。阳刚开创，无所不利。原文：初九：潜龙勿用。

其意为：潜龙指隐藏的意思，因为这一爻在最下方，称为“初九”，龙潜于渊，阳之深藏，应忍时待机，不宜施展才好利于下一步行动。

原文：九二：见龙在田，利见大人。

其意为：九二是指爻在卦中第二位，也就是在下卦的中间，也是阳爻。龙已出现在田野之上，有利于有才有德的“大人”出头露面，出人头地。(也有人解说为要主动去接近显贵伟人，必有所为。)

原文：九三：君于终日乾乾;夕惕若厉，无咎。

其意为：君子的德才已经显现，会引人注目，但要奋发努力不懈，日日夜夜警惕戒备，以防灾祸，这样纵处危境，也可无咎。

原文：九四：或跃在渊，无咎。

解读：龙要么跃而上，要么退于渊中，见机行事即可无咎。重点在于把握时机。

原文：九五：飞龙在天，利见大人。

解读：龙已飞腾在天上了，有自由自在的意思，居高临下，可以大展鸿图。原文：上九：亢龙有悔。

解读：“亢”字有穷尽至极的含义。龙到了极高之处，其趋势必然下降，知进忘退会后悔的`。

从这《乾为天》的卦辞中我们可看到世间一切事物都是至极即生变，生生不息，循环反复。这是符合天地之道的，也是符合自然规律的。

“亢龙，有悔”是说亢龙(飞向尽头的龙)虽然当世无敌，但力终有尽时，力尽则悔，悔不可及。亢龙有悔，盈不可久的道理，此招重悔不重亢，后尽无穷。

我们可以将此喻为人生的六个阶段，即：潜伏时期初露头角勤学苦练掌握时机理想实现功成身退。人的一生就是在这六个阶段中不断循环，谁能真正做到这几点，自然是完满而幸福，堪称完美!

人生六个阶段 第2篇

作为一个职业书法家，如果一生要50年从事书法专业，其40年应当是临摹阶段。而综观网络圈子几乎是只交流书法创作，而很少交流临摹习作，完全忽视了这长达40年的临习阶段，颇为遗憾。本人安然以个人临习经验，分别论述这临习中六大临习阶段，如有不足之处，还请圈友指出。圈友也可以从中判断评估自己的临习水平已达到了或接近哪个阶段。

第一阶段：字形基本相似：临习的最初阶段（1年）既然是临习，字形一定要尽量形似，因为只有“形似”，才算“临帖”。临习时一定要多注意笔画的起笔与收笔，力争接近原帖。成年人临习书法，只要临习方法基本正确，一年内要做到基本形似是没有问题的。如练到二年，即临到令人刮目相看。本圈子里也有这样的年轻人。

安然认为，字形，是指笔画和结构，而临习，首先要掌握其笔画，而后才是结构。而在临习之前，你必须要知道和了解的就是“用笔”，这是学书法最基本和关键的一步。可惜当代大多数初学者，甚至是所谓的“大家”，都不明白到底怎样用笔，其所临作品，形神不具！学书贵在用笔，若要引经据典，须有出处，那就是唐代书学家张怀瓘的论点：“夫书，第一用笔，第二识势，第三裹束。三者兼备，然后为书。”

然而初学书法者未必明白用笔之法，不管有法无法，先求其形，特别是基本笔画。大凡临帖前要对范字的特点有个初步、大体的印象。临帖过程中要边读边临，看清笔画的方位，形态特点。诸如长短、粗细、曲直、斜正、起、行、收的位置，用笔的藏、露、转、折，提，按．顿、挫、回锋，出锋等等都应做到心中有数，笔为心使，下笔方能准确到位，务求字形基本形似。

第二阶段：基本笔画笔法正确：临习的初级阶段（10年）何谓笔法？安然认为，这是有人临习书法十年、二十年，甚至三十年都不会问和思考的问题。书而无法，甚是可惜！自晋唐以来，笔法可以说是“千古不传之秘”！直至今日真正懂得笔法要领者还是寥寥无几。所谓笔法，即是点画的书写方法和线条的表现形式。主要是包括了执笔法和运笔法。书法要贵用笔，用笔要贵用锋。提按顿挫见笔心，调锋铺毫在腕中。

晋人笔法：在中锋铺毫的前提下，以疾、涩之法运笔，处处以疾势而书。

唐人笔法：颜真卿和怀素论书法时说：“写字应用折钗笔法”。

宋人笔法：北宋大书家米芾曾说：“别家善书，只得一笔，而我独得四面”。

清人笔法：清初周亮工引用当时学书之人的话说：“八面锋尚且不够使，如何只用中锋?!”

以上是本人安然对各朝代笔法的运用和变化作个简略的总结和概括，而其变化和演变均建立在基本笔法上。因此基本笔画笔法正确，是学书至关重要的环节，否则，即使盲目下功夫，也收效甚微，甚至功夫越深，受病越大。因此环节乃学书过程中乃“重中之重”，要写明篇幅较大，本人安然将在讨论区另写一篇“基本笔法要诀”，希望能写的更详细、深入一些。

第三阶段：笔画要有质感：临习的中级阶段（20年）今天在不知觉中，写到了临习的第三阶段。可能是我安然眼光苛刻了些，网络99%的书家未能过得了此关，当然也包括本人在内。注意：如没有二十年以上扎实的功底，请不要谈“质感”二字。

安然认为，书法用笔不外乎形与质这两个方面。所谓形是指字形；所谓质是指质地，包含份量、厚度、骨力等。形贵于变化，是流露在外的形式美，质贵于朴素，是潜在的质地美。书法的质感是要有沉厚的笔力来支持。因为讲究笔力，笔力充沛，沉劲入骨，才能给人以一种沉着端庄，精神内敛的形质之美。

蔡邕《九势》中所说的：“令笔心常在点画中行。”功力颇深的书家用中锋写的字，背阳光一照，正中间有道黑线，黑线的周围是淡墨，点画沉着顿挫，精炼凝重而产生了立体的感觉。这就是说明你已经达到了临习的第三阶段：笔画的质感！

第四阶段：墨法自然：临习的中高级阶段（30年）首先要提醒一下各位：如果您还没过得了以上本人总结的这三个阶段，同时也没有三十年的临习经验，请不要说自己的墨法已相当自然。因为本人认为，墨法自然是书法临习的中高级阶段。

安然认为，作品中的墨色或浓或淡、或枯或湿，可以造成或雄奇、或秀媚的书法意境。润可取妍，燥能取险；润燥相杂，就能显出字幅墨华流润的气韵和情趣。安然还认为：墨法，是书法艺术形式美的重要因素。一幅成功的书法作品，不但应笔力遒健，布局和谐，而且要墨法自然！

安然还是先请各位看看本人整理和归纳的先贤对墨法的论述和经验：

唐人墨法：欧阳询在《八诀》中说：“墨淡则伤神采，绝浓必滞锋毫。”孙过庭的墨法，最有代表性的是他“带燥方润，将浓遂枯”的概述。

宋人墨法：姜夔《续书谱》专设《用墨》一章。其中说：“凡作楷，墨欲干，然不可太燥。行草则燥润相杂，以润取妍，以燥取险。墨浓则笔滞，燥则笔枯，亦不可不知也。”

元人墨法：陈绎曾在《翰林要诀》中说：“字生于墨，墨生于水。水者，字之血也。笔尖受水，一点已枯矣。水墨皆藏于副毫之内，蹲之则水下，驻之则水聚，提之则水皆入纸矣。捺以匀之，抢以杀之、补之，衄以圆之。过贵乎疾，如飞鸟惊蛇，力到自然，不可少凝滞，仍不得重改。”

明人墨法：书家的墨法意识又不同于以前。丰坊在《书诀》中说：“书有筋骨血肉。筋生于腕，腕能悬则筋脉相连而有势，指能实则骨体坚定而不弱。血生于水，肉生于墨。水须新汲，墨须新磨，则燥湿调匀而肥瘦得所。”另外，董其昌在《画禅室随笔》中也说：“用墨须使有润，不可使其枯燥，尤忌浓肥，肥则大恶道矣。”

清人墨法：清代书家周星莲在其《临池管见》中也将墨法与笔法相关联，他指出了浓墨用之不当易“死”，故力求其“活”； 淡墨用之不当易黯，故力求淡而不失华采。

安然请各位想想，何谓笔墨？有笔墨，即存在笔法和墨法。而当代书家对墨法的重视及其艺术表现力，其自觉意识远远落后于笔法。书法虽是单色艺术，但墨色干、湿、浓、淡、枯、润、深、浅等的无穷变化使其美感大为丰富。因此，学书之人，必修墨法！

第五阶段：气韵生动：临习的高级阶段（35年）何谓“气韵”？安然认为，气乃势也；韵乃韵味。安然又认为，书法中的“气势”，是运动的生命之源，其使点画之间有呼应，字字之间有顾盼，行列之间有映带，整幅作品一气贯注。故只有得势的作品，才是真正的上乘之作！

逐字分析，何谓“（气）势”？安然认为，一个笔画、多个笔画、字与字之间的笔画趋向和联系，这就是“势”。识势不清，关系不明。《艺舟双楫》写道：“字有筋、骨、血、肉，以气充之，精神乃出”。前人论书：“写字要有气，气须从熟中来，有气自有势，大小长短，高下欹整，随笔所至，自然贯注成一片段”。“帝王书有英伟之气；大臣书有台阁之气；僧道书有方外气；山林书有寒俭气；闺秀书有脂粉气”。学书在法，而妙在人。法可以人人而传，而妙必其胸中之所独得！

为了具体说明何谓“韵”，安然今天就例举一下前人的作品。

一般练过行草书的都知道孙过庭的“书谱”，其作品的气势和墨法的运用炉火纯青，但其作品却历来不能作为“神品”，而只能算是“能品”。安然认为，其主要还在“韵”字上，不是其作品无韵，而是其“韵”不足，其“韵”不够！而二王神品能千年而屹立于书法艺术的顶峰，独得这“韵”字，其“韵”无穷！安然再问一下各位：何谓“神韵”？由此可见，这一个“韵”字在书法临习和创作中的重要地位不言而喻！

所谓“气韵生动”，安然认为就是要生动地表现出人的内在的精神气质，格调风度，而非具体笔画的状态及形质。如到此临习阶段，这要和以上提到的“四个阶段”有“质”的飞跃和区别，才能达到真正意义上的“传神之作”！

静气凝神，细观其韵。于平实中力注笔端，集楷书之工，隶书之静，行草之情，篆籀之韵于一体，如佛家长者静观人世体察物情，风神淡泊，体态安详，颇具有容乃大，无欲则刚之气象。

第六阶段：章法完美：临习的最后阶段（40年）

何谓“章法”？安然认为，在安排布置整幅作品中，字与字、行与行之间呼应、照顾等关系的方法。亦即整幅作品的“布白”。亦称“大章法”。作品内容的排列、题款、盖章等，这些都是章法的内容。通篇结构，引领管带，首尾呼应，一气呵成，各尽意态，气韵流动，起伏随势，寓情寄意，也都是章法组成部分。

安然就拿天下第一行书“兰亭序”来分析，其章法为古今第一，其字皆映带而生，或小或大，随手所如，皆入法则，字既尽美，尤善布置，所谓增一分太长，亏一分太短。

终为神品。临习时必须处理好字中之布白、逐字之布白、行间之布白，使点画与点画之间顾盼呼应，字与字之间随势而安，行与行之间递相映带，自能神完气畅，精妙和谐，产生“字里金生，行间玉润”的效果。可见，章书在一件书法作品中显得十分重要。

人生六个阶段 第3篇

中国社会科学院社会学所所长李培林说, 这两年来中国人均GDP增长速度在不断加快, 首先是因为经济的高速增长, 其次是每年新增人口在不断减少, 因为人口基数越大, 分母越大, 人均GDP水平就会偏低, 第三个重要原因是人民币的升值。

蓝皮书表示, 从工业化、城镇化进程和居民消费的发展阶段来看, 我国开始进入国际金融危机后的新成长阶段:一方面, 我国经济增长速度将重新进入8%以上的新一轮增长周期;另一方面, 新一轮增长周期的推动力, 与过去相比将发生明显变化, 将更加依赖产业结构升级、经济社会结构转型和国内消费增长。

李培林说, 这一新成长阶段呈现一些新特征, 与过去相比有了很大的不同, 主要表现在六个方面:

工业化、城市化进程进入中期加速的新成长阶段。在我国国内生产总值中, 农业增加值的比重2010年将下降到10%以下, 2015年将下降到6%左右;在就业结构中, 农业劳动者的比重2010年将下降到38%以下, 2015年将下降到33%左右;在城乡结构中, 2010年以城镇常住人口代表的城市化水平化水平将达到48%左右, 2012年或2013年将超过50%的结构转换临界点, 2015年将达到53%左右。这些指标表明, 中国总体上已经进入工业化、城市化进程的中期加速阶段。

社会结构变迁进入破除城乡二元结构的新成长阶段。随着工业化和城市化进入结构转换阶段, 城乡一体化发展成为新的发展要求。破除城乡二元结构, 不仅仅要消除现代工业和传统农业之间的壁垒, 还要逐步消除城乡之间在就业、教育、医疗、社会保障、户籍等社会体制方面的障碍。

人民生活进入大众消费的新成长阶段。我国2009年城乡居民的恩格尔系数分别降低到37%和43%左右, 按照联合国粮农组织的标准, 可以说总体上已经达到小康到宽裕的居民消费阶段。住房和汽车等大额家庭消费开始进入普及阶段, 教育、医疗;通信、旅游、文化等消费支出的比例迅速增加, 这些特征都表明;我国总体上已经开始进入大众消费的新成长阶段。

高等教育进入大众教育的新成长阶段。我国已经实现了普及九年义务教育, 职业教育和专业学位教育迅速发展, 2009年我国高等教育的毛入学率达到24%左右, 中国高等教育迈入大众化阶段。

社会保障进入构建覆盖全民体系的新成长阶段。到2020年, 我国以基本养老保险、基本医疗保险和最低生活保障三项制度为支柱的覆盖城乡的社会保障体系将基本形成, 我国已进入社会保障体系的新成长阶段。

改革从主要是经济改革过渡到全面改革的新成长阶段。当前, 社会主义市场经济体制已经基本建立, 但经济社会结构的巨大变迁要求各方面的体制继续进行适应这种巨大变迁的改革, 改革从经济领域扩展到全面改革, 当前比较突出的问题就是要进行涉及就业、收入分配、社会保障、城乡社会建设、社会管理、事业单位运行、社区、社会组织的社会改革。

但是, 也存在一些亟待解决的问题。其中:

1、我国居民消费率是不断下降趋势

《社会蓝皮书》指出, 尽管改革开放以来居民消费保持了较快增长, 但低于同期经济增长速度。由于居民消费慢于经济增长, 居民消费率 (即居民消费占GDP比重) 呈不断下降的趋势。数据显示, l 978年居民消费率为48.8%, 20世纪80年代基本都在50%左右波动, 但90年代以后逐年下降, 2008年降至35.3%, 比1 978年下降了13.5个百分点。另外, 在居民消费不断增长的过程中, 城乡差距和地区差距都在扩大, 居民平均消费倾向逐步下降, 消费与投资的比例失调, 消费与储蓄的比例失调。

蓝皮书对提高居民生活消费水平提出了五方面的建议:调整收入分配关系;着重提高农村居民和城乡低收入群体收入;促进消费结构升级;提高城镇居民的消费倾向;增加基础教育、基本医疗和社会保障的投入。

国家统计局统计科学研究所研究室主任吕庆吉吉说, 通过收入分配政策调整收入差距, 一是通过规定最低工资标准, 严格规范劳动保险计划, 提高居民在收入初次分配中的比重;二是在收入再分配中, 通过所得税和财产税等税收手段调节高收入者的收入, 通过鼓励性的资本转移政策和经常转移政策实现收入由高向低的转移;三是通过进一步完善财政转移支付制度, 抑制地区间收入差距的扩大。

对于完善初次分配制度, 提高劳动收入所占比例, 国家发改委社会发展研究所所长杨宜勇则建议建立并完善企业集体工资协商制度, 保障劳动者在工资形成制度中的平等地位, 从而形成公平、公正的企业工资形成机制。

2、城乡居民收入增速差距再次拉大

李培林说, 从收入方面来看, 估计今年全年城市居民收入可以增长到10%左右, 但是农民人均纯收入大概增长只有6%7%之间, 所以城乡之间收入的增长率又拉开了3到4个百分点。

自我修炼的六个阶段 第4篇

以大家最为熟悉的“乾卦”为例，六爻皆阳，但是由下往上的六个位置却各有特色。我们依序念到的六句爻辞，可以简化为：“潜龙勿用，见龙在田，终日乾乾，或跃在渊，飞龙在天，亢龙有悔。”这里提到的“龙”字，是指人的生命力;龙在古人观念中，是海陆空三栖的生物，只有龙可以象征人的无限潜能与卓越成就。但是，谁可以通过重重考验，最后展现出人性的美妙光彩呢？

我们可以借用“乾卦·六爻”的说法，来描述自我修炼的六个阶段。

首先，“潜龙勿用”，意即：龙潜伏着，不要有所作为。一个人在年轻的时候，最好先充实自己，接受良好的教育，尤其要建立正确的观念，累积各种资源，准备接受社会的考验。

其次，“见龙在田”，意即：龙出现在地上。这时开始崭露头角，表现也可圈可点，像个青年才俊，让大家寄以厚望。不过，仍须继续努力，安于偏下的位置，因为二在六爻里面只是第二步而已。有些人少年得志，过早成名，后来反而一事无成。

第三步，“终日乾乾”，意即：要整天勤奋不休。由卦象看来，第三爻是下卦三爻的结束，准备往上接到上卦三爻，这时心中难免戒慎恐惧，不敢稍有松懈。有些人未到中年阶段就饱经忧患，明白命运与遭遇不可预测，在苦乐感受的冲击之下，对人生终将死亡也得到深刻的体验。

第四步是“或跃在渊”，意即：或往上跃升，或留在深渊。人到中年，稍有小成，那么究竟要接受现实，还是要往上提升呢？在逆境中自我成长，并不是每个人做得到的，也因此陷入困惑之中。孔子说他“四十而不惑”，正是典型的成功个案，可以作为我们的楷模。

第五步是“飞龙在天”，意即：龙飞翔在天空。到此地步，總算不负平生的志向，可以大显身手，为人类社会做出贡献。必须特别说明的是，这一步绝不仅限于政治界或企业界的成功人物，而是每一个人都可以做到——在德行上止于至善。

到了第六步“亢龙有悔”，意即：龙飞得太高，已经有所懊恼。这是高处不胜寒，还是无法由炫烂归于平淡？难道人生的最后一步必然是“悔”吗？所以，在此要补充乾卦在六爻之后所加的一句：“见群龙无首”。意即：显示六个阳爻无首无尾。人生回归平凡，而这个平凡却是最不平凡的一往平等境界。

企业管理的六个递进阶段 第5篇

阶段一：无管理阶段。

企业的焦点完全在经营上。研发出了市场对路的产品，却面临销售的问题；或者有好的产品或创意，却打不开市场。

创业期的企业，大多表现在这个阶段。面对市场机会的招手，企业经营者一方面需要赚取足够的利润来积累资本，一方面又要面对其他同业的竞争。拥有优秀销售人员和销售手段的企业能够脱颖而出，赚取第一桶金。但经营企业，经营一个商业性的组织差别就在于要把整个价值的创造流程固化下来并能健康持续的运作下去。靠销售，只能解决交易问题，解决不了市场问题，企业需要系统化的营销解决思路。营销而不是销售，是客户导向而不是自身的利润最大化。所谓，将欲取之必先与之，说的就是这个道理。客户是企业的衣食父母，只有把客户孝敬好了，客户才会给我们更好的养育。只有像对待自己亲人一样的对待客户，为客户多想想，为客户多做一些，给客户他们想要的价值，始终的坚持下去，企业的价值创造才能够固化下来并持续的运作。诚信经营，重视信誉。当经营者具有善恶感，诚信做事，承担一个企业公民的基本义务时，企业就能在这个阶段中生存下来。

无管理阶段的企业，虽可以依靠诚信、系统的营销解决思路解决生存危机，但要发展，就必须建立起基础管理。

A企业是一家典型的此阶段企业。企业有十多年的历史，在某市从事家具零售业务。企业的核心团队主要是老板家族人员：老板负责公司整体经营，老板娘管财务，老板的侄儿负责采购，老板的堂弟负责物流，老板的外甥负责仓库，老板的姐夫负责售后，老板姐姐负责统计和工资核算，

企业基本上没有什么管理制度，家族成员一个人盯着一块，依靠人盯人来管理。企业创业以来一直都比较稳定，该老板的一站式解决创意适应了市场的需求，十多年来的专注经营积攒了一批稳定的客户，从老板家乡的中专、技校等招聘过来并持续培养的年轻人组成了忠诚的销售团队。然而，该企业的老板却对自己的现状十分的不满，他说：做了十几年的建材，刚开始是只有一个小型销售店，现在只不过是一个中型的家具超市外加一个小型的销售店，发展太慢了。

国内众多的小型企业基本上都是处于无管理阶段的企业。企业的经营者虽然具备敏锐的商业意识，有胆量，勤劳，敢于拼搏，被生活所逼进入了创业的大军。依靠对客户的诚信，家族的同心协力，使企业生存下来并获得稳定的发展。但也正是由于没有什么制度性的管理，更确切的说是没有建立起系统的基础管理，导致企业在生存下来后难以持续成长。

笔者被该企业邀请做诊断时，发现该企业已经是危机四伏。年轻的销售团队对企业多年来成长缓慢表示了不满，骨干人员更由于经营环境不好造成的收入降低而产生了离开企业的念头；家族成员长期占据各个核心岗位，使得家族成员养成了骄傲和无纪律的习惯，带来了企业纪律的涣散，并形成了家族与非家族员工间的对立和冲突；老板想法多，管理上随意性大，变化多，员工无所是从，企业高层和基层在想法和思路上差异较大，企业的向心力低下；企业没有一套标准化、流程化、制度化的规范化的操作，使得经营的细节上问题众多，带来客户的不满，并形成了客户的严重流失。

会计职业生涯发展的六个阶段 第6篇

导读：据美国竞争力研究院华人商业精英辅助计划人力资源测评中心调查显示：企业经营者重视管理策略及方针，善用每一分资本以创造最大获益。我们每一个会计人都应沿袭此概念，在会计职涯发展旅途中将自己视为企业个体，利用成长历程的不同阶段储蓄“职涯资本”，及早投资自己，才能在职涯舞台上大放异彩。

(1)培育期(25～30岁)

如同栽种植物初始，从播种、翻土到灌溉，等待种子从土下窜出头，一切都需要细心呵护照顾。社会新鲜人刚踏入职场的前5年，我视之为“培育期”，工作首重“学”，养成基本技能，同时善尽职责，让自己成为讨喜的部属。不过，社会新鲜人经常轻忽这个阶段的重要性，放不下身段、态度不够谦恭，遇到小挫折或主管稍加严厉要求，不是立即放弃便是叫苦连天。我认为，年轻人应该把握这段黄金岁月，好好蹲马步学功夫，向主管、前辈或同侪拜师学艺。还有，如何自我调整，拥有“软性”、“听话”而且人见人爱的讨喜性格，是很重要的softskill.依据日本人才诊断大师伊藤友八郎所区分的12项性格特质，“培育期”的职场新鲜人要善加磨练自己的“行动性”，确切执行主管交付的每项任务，从中熟稔个人业务范畴与内容;再来是坚持到底的“持续性”，我看过太多因缺乏耐性半途而废，遂而在职场到处闪跳的年轻人，往后的职涯之路只会更艰辛、更窒碍难行;工作时保持情绪稳定，不轻易喜怒形于色，培养高“EQ”也是血气方刚的年轻人职场基本功;最后是“柔软性”，让自己变成捏面人师傅手中面团，可以任意塑形，把自己归零，虚怀若谷、专心一意学习。

(2)成长期(30～35岁)

与上个阶段相较，拥有基本技能后，成长期要继续往前跨越，延伸业务深度及广度，藉此养成专业技能，以备有朝一日独当一面。因此工作时不要忘记多抬头看看你的主管，从日常观察中学习他们的领导风格及行事策略，也要慢慢体察主管的识人本领，储备自己未来成为主管接班人的管理资本。再者，此时因工作业务向外拓展扩增，亟需对外开疆辟地的冲劲与干劲，提升“行动性”，凡事剑及履及;同时也要加强勇于改变现状的“挑战性”，才能创造新局。为公司在外努力打拼的同时，也要开始学习积累人脉存折，此时需要高度“共感性”和“感受性”，换句话说，必须有同理心，同时站在主管、客户角度立场设想，而且要感觉敏锐细腻，才能见微知重、举一反三。最后，你是否拥有精练成熟的“独立自主性”，能万夫莫敌，一马当先，排除万难与纷扰，为公司争取商机。

(3)开花期(35～40岁)

职涯发展至此，已经汲取充足养分，日臻成熟、含苞待放，故我将此阶段视作开花期。因多半已晋升为组织基层或中阶主管，居于公司高层与基层员工的中介桥梁，必须慢慢将个人职涯心得与他人分享，从先前两个阶段全心“学”的角色慢慢转成倾心“教”，不再是单方面接受指令的球员，而是学习调度作战方针的教练。另一方面，因为有机会参与关乎公司生存命脉的商品企划，甚至是拟订销售战略，革新力、创造力与执行力便是核心关键能力。

同时，除了树立个人职涯品牌的形象口碑之外，还要利用这5年时间奠定个人影响力，如何运用魅力领导，来建立忠诚团队班底更是重要课题，才能迎接后续到来的结果期。

(4)结果期(40～50岁)

首先，我要强调这10年切忌轻易转职，一是因为年纪稍长，与转职风险成正比;二来是因为此阶段是练就经营管理功夫的黄金岁月，必须将心思专注于订策略、布人才、建组织和置系统。

而且，因处于组织架构金字塔的中、上层，包括公司对外策略联盟或并购等，都是布局经营考虑之一。这期间要考虑的是，如何与志同道合的老板、伙伴并肩作战，学习“识人”，“品人学”绝对是必修学分。

我将上述两个时期、一共15年的时光一并分析，延续35岁以前培育期和成长期已经具备的“行动性”、“持续性”、“挑战性”、“共感性”、“柔软性”和“情绪安定性”，还必须养成“革新性”、“思考性”及“慎重性”，如此才能审慎决策，严谨行事。

(5)收割期(50～60岁)

这个时期重在经营理念及观念的经验传承，组织决策者必须适度下放权力、释放资源，再透过后续监督辅导进行组织管理，据此培育及锻炼接班团队，在此过程中，绵密运筹帷幄的“指导性”不可或缺。

然而，此阶段最艰困的任务在于如何从茫茫人海中万中选一，找到企业接班将才，唯有找对人、找对班底才能永续经营，让企业百年不衰、源远流长，毫无后顾之忧地享受收割的喜悦欢愉。

(6)收藏期(60岁以后)

将终身职涯所学、所拥有毫无保留传承，尤其可选择从事公司顾问或公益团体的义工，从旁给予需要者咨询和建议，更能发挥体察人心的“共感性”，同时也增添亲和力。

综观而论，每个人的职涯历程说长不长，但说短也不算短，光阴稍纵即逝，青春不再回头，唯有掌握每一阶段的关键，储蓄职涯资本，才能乐在工作、乐在人生.会计菜鸟到会计达人四部曲

作为一位有志于从事会计职业的会计专业大学生，你知道小会计是如何成长为好会计吗？

会计达人成长窍门一：

为了我们的工作方便，如果发生财务费用-----利息收入，最好不按教科书上记在财务费的贷方，我比较提倡用红字记在借方，这样汇总出数据记的总账，就可以直接编报表了。否则你通过结转本年利润，在总账借方贷方就会比报表都多出利息收入的数来，编报表时会麻烦哟。其他费用类的科目如果冲也是一个道理。

会计达人成长窍门二：

1.出纳整理其手中的原始凭证，分类后做记帐凭证，但只记现金或银行存款科目，即只做一半记帐凭证，对应的科目则由主管会计制作。为什么不全由主管会计制作呢?一来这样可以避嫌，当现金会计手中的现金或银行存款出现差错时，可以分清责任;二来也可间接提高现金会计的水平，使其快速学习，以达到独立制作凭证。

2.现金会计按原始凭证日期或收到原始凭证的顺序在原始凭证上编号，并按编号分别登记现金日记帐或银行存款日记帐。然后将原始凭证转给主管会计，由

主管会计全面制作记帐凭证，再按记帐凭证另外登记一本现金日记帐或银行存款日记帐。

会计达人成长窍门三：

要懂得使用电算化软件，特别是免费的工具，帮助公司节省成本，才能受到领导重视，比如东奥会计培训的合作伙伴友商网开发的现金流量表工具、友商好会记等。

会计达人成长窍门四：

1.乐观,对数字要有兴趣,能从数据的处理中得到快感,如果你本身对数字不敏感,不喜欢,最好不要在本行业报太大期望.2.对行业要了解,这不是专指会计领域,而主要指公司经营的行业,如你在电器企业,就一定要对TCL长虹春兰海尔等等的大势有所了解,如果你从事通讯行业,就要对华为中兴UT等有所了解,如果在汽车行业更要对一汽二汽的动势了如指掌.然后从会计到CEO的转化就在其中

3.当下属时一定做得比上司要求的好很多,做永远比不做好,不要报着过去中国人认定的不可功高震主的心态,全力投入,你上司不喜欢,但上司的上司一定会欣赏,一定要让更高层的领导认识你

4.要学会取巧,如何让领导认为你在税务领域很精通,又为公司合理避税多少(也许是个会计都知道,但不知道说成是自己的功劳)

5.如果人事处理不熟练,千万不要答应在财务部安排领导亲信,拒绝只需要一下子,而对抗却要几年,如果搞得身心疲惫,得不偿失,当然有些猛人会青风凭借力,借此与上层更好沟通,但一般人是做不来的,至少长江以北的人士是不擅长的.6.给你机会永不放弃,哪怕现在让你干通用的CF0你也要大声说,NO PROBLEM.我行!

读书笔记~重获掌控力的六个阶段 第7篇

心理学家说，在工作或者个人生活中，人们在突然遭遇挫折或逆转的时候，会经历六个阶段： 第一，否认阶段。

第二，应对死亡或挫折时感到愤怒。

第三，怪罪别的人和事。

第四，感到内疚、自责。

内疚感会转化成消极、自卑、沮丧，想 放弃或者感到不幸，很容易陷入自怜自怨和自我责备的情绪中。

要真正摆脱否认、愤怒和怪罪的情绪，就要承担责任。只有学会为自身处境和自己处理问题的方式承担责任，你才能真正的去解决问题，控制局面。

承担责任和产生掌控感之间有直接的关系，掌控感和积极的情感之间又有直接关系。你越能为自己和自己的处境承担责任，你的掌控感就越强，你就会变得更快乐、更积极。面对突如其来的困境或难题，你该问题自„你是要正确还是要快乐”，“要正确还是要快乐”这在我们的生活中的确是个值得思考的问题。

法律上的承担责任是个严肃的严格的概念，我们只对生活中的事情做讨论，事实上对于发生的情况，你越发现自己责任重大，就越可能在一开始就大肆的责备他人。

但是你应该尽快从这样的情绪中走出来，这样对解决问题于是无补。承担责任纯属于个人调整心理和行动的行为。你承担责任只为一个原因，让自己能重新平静下来，保持头脑的冷静并且能够控制自我。如果你敢于承担责任，就不会感到愤怒，不幸和沮丧，反而能够立刻感受到平静和放松。

有时候，你所遭受的困境可能会是纯属无辜，事情的发生和你毫无关系，但你是受害方，你对此无能为力。

怎么办，你可以决定自己用什么样的态度来应对，“事情本无所谓好坏，是思维使然。”第五，重新思考，重新控制自己的思维，重新控制自己的心情，重新采取行动。第六，重整旗鼓。

“真正克服忧虑的唯一方法就是向着既定的目标有针对性的采取行动。”

不同人生阶段的理财规划 第8篇

关键词：人生,不同阶段,理财规划

0 引言

追求卓越, 渴望成功, 是古今中外有识之士的不懈追求, 在追求成功的道路上金钱不是万能的, 但没有金钱万万不能, 如何针对自身情况理好财, 助自己在人生路上一帆风顺呢?这就需要你了解自己, 找准自己的定位, 正所谓知己知彼百战不殆。

理财是一生都需要的财产规划, 不同人生阶段, 个人或家庭的理财需求不同, 投资的侧重点也不同, 每一个人生阶段都会面临各种机遇和挑战, 理财应根据不同人生阶段进行不同的规划, 这样才能积累财富, 追求更有品质的生活, 满足不同时期需求的同时保障个人或家庭正常生活。

理财也会有风险, 我们应该在进行资产保值增值投资前, 有必要先盘算一下自己承担风险的能力。因为任何人在承受风险时都有一定的限度, 超过了这个限度, 风险就会变成负担或压力, 可能就会对我们的心理、健康、工作甚至家庭生活造成伤害。

由于人生不同阶段个人的净资产和风险承受能力存在变化, 因此投资策略在其整个生命周期内也要相应地随每个人的风险承受能力、投资偏好与家庭财务情况的不同而变动。下面我就人生在不同阶段的理财目标阐述相对应的理财攻略。

1 理财意识培养和财富累积阶段

个人生涯的中前期称为培养理财观念和财富累积阶段。这个阶段需要累积资产, 以满足不同的需要, 如创业基金、住房的首期付款和子女教育基金。通常在这一阶段内, 个人资产净值较小。由于具有较长的投资期限, 以及不断增长的盈利能力, 所以处于累积阶段的人们通常进行一些较高风险的投资, 以期获得高于平均水平的收益率。对应阶段:少年时期、青年时期、蜜月时期、家庭成长期。

少年时期:从小培养孩子的理财观念至关重要, 目的是学习投资理财的经验。另外, 由于此时年轻人的保费又相对较低, 可为自己买点人寿保险。因为在当今社会, 孩子从小就在传统节日中获取丰厚的压岁钱, 如何让压岁钱产生效益, 就需要从小培养理财能力, 所以, 父母可以同孩子一起, 制定出一个压岁钱分配开销计划, 可将70%作为储备金, 将其存成教育储蓄存款或者选择购买10年或15年的期缴保险产品, 以备升学或创业之用, 余下的30%给孩子自由支配, 并积极培养其社会责任感, 如向贫困地区儿童捐款等, 但是要让孩子自己决定捐款数额, 同时, 在孩子自行支配的消费中, 如果孩子因错误的决定而买错东西, 就必须自己承担责任, 让孩子从经验教训中学会基本理财。

青年时期。年轻人刚开始工作, 往往消费起来没有节制, 甚至成为“月光族”。可为自己买点人寿保险, 减少因意外导致收入减少或负担加重。

这一时期, 年轻人自己没有太大的家庭负担, 精力旺盛, 因为要为未来家庭积累资金, 应提高储蓄率, 有计划地积累“第一桶金”, 既为今后扩大投资奠定基础, 也为结婚、置业做好筹划。不少单身青年误认为自己输得起, 可实际上对高风险投资要适当控制, 投资目的更多在于积累投资经验。可将积蓄的60%投资于风险大、长期回报高的股票、基金等金融产品;20%选择定期储蓄;10%购买保险;10%存为活期储蓄, 以备不时之需。

蜜月时期。这是一个已经建立家庭但还没有孩子的时期, 或许很短暂。不少家庭有购房还贷压力, 有的打算购车, 现金资产不多。建议合理使用信用卡, 通过无息贷款获取差额收益。投资应追求收入的成长性, 核心资产可按股票70%、债券10%和现金20%的比例进行配置。

家庭成长期。三口之家被称之为“幸福家庭”, 但30多岁夫妇的任务不轻松, 既要考虑子女教育, 又须为养老做打算。教育金筹集在这一阶段最重要, 孩子从小到大连续支出的总金额可能不亚于购房花费。在保险需求上, 人到中年, 对养老、健康、重大疾病的需求较大。那些有房贷和车贷的家庭, 更应合理安排好个人信贷, 逐步减少负债, 此时的收入大于支出, 所以这部分超额收入就可以用于投资。这一阶段子女的教育费用和生活费用猛增。对于理财已经取得成功、积累了一定财富的家庭来说, 完全有能力支付, 不会感到困难。因此, 可继续发挥理财经验, 发展投资事业, 创造更多财富。而那些理财不顺利、仍未富裕起来的家庭, 通常负担比较繁重, 应把子女教育费用和生活费用作为理财重点, 确保子女顺利完成学业。一般情况下, 到了这个阶段, 理财仍未取得成功的家庭, 就说明其缺乏致富的能力, 应把希望寄托在子女身上, 千万不要因急需用钱而乱理财。这一时期应将积蓄资金的40%用于股票或成长型基金的投资, 但要注意严格控制风险;40%用于银行存款或国债, 以应付子女的教育费用;10%用于保险;10%作为家庭备用。

2 巩固阶段

个人生涯的中期称为财富巩固阶段。处于巩固阶段的人们通常已过了工作生涯的中点, 已经支付了大部分或全部未清偿的债务, 并已付清了子女的教育费用, 或已拥有了用以支付其子女教育费用的资产。此时的收入大于支出, 所以这部分超额收入就可以用于投资。因此, 人们在此阶段比较关注个人的资本保值, 而不想承担太大的风险, 以防遭受损失。对应阶段家庭成熟期。

家庭成熟期, 此时期从子女完成学业到自己退休。由于自己的工作能力、工作经验、经济状况都已达到了最佳状态, 加上子女开始独立, 家庭负担逐渐减轻, 经济收入达到高峰状态, 债务逐渐减轻, 最适合积累财富, 理财重点是扩大投资, 但由于已进入人生后期, 万一风险投资失败, 就会葬送一生积累的财富。所以, 在选择投资工具时, 不宜过多选择风险投资的方式。并制定合适的养老计划。这一时期应该将可投资资本的50%用于股票或同类基金;40%用于定期存款、债券及保险;10%用于活期储蓄。但随着退休年龄逐渐接近, 用于风险投资的比例应逐渐减少。在保险需求上, 应逐渐偏重于养老、健康、重大疾病险。

3 花费阶段和捐赠阶段

个人生涯的后期称为财富花费阶段和捐赠阶段。通常始于个人退休时。在此阶段, 生活费用来自社会保障收入和其先前的投资收入。由于赚钱的时期已经过去, 所以此时倾向于为其资产寻求更好地保护。对应阶段:退休养老期。

退休养老期, 此时期应以安度晚年为目的, 领悟健康第一, 财富第二’的人生真谛, 投资和花费通常都比较保守, 身体和精神健康最重要。老年人的主要收入是退休金、积蓄和理财收入, 风险承受能力弱, 保本最重要。在这时期最好不要进行新的投资, 尤其不能再进行风险投资, 应该将可投资资本的10%用于股票或股票型基金;50%投资于定期储蓄或债券;40%进行活期储蓄。合理搭配, 以防止通胀让财富缩水。对于资产比较丰厚的家庭, 可采用合法节税手段, 把财产有效地交给下一代。

捐赠阶段与花费阶段有可能同步发生。在这一阶段, 一些人有足够的收入和资产, 且同时有预防发生不确定事件的现金储备。对这些人来说, 过剩的资产可以用来资助亲戚、朋友或需要帮助的人。

捐赠是一种社会投资, 是获取社会资本的一种渠道, 它既有利于提高个人的社会地位又有利于形成“善良公民”;既有利于消除贫富差别又有利于提高富豪们的道德水平。盖茨曾说过一句话, 名下的巨额财富, “不仅是巨大的权利, 也是巨大的义务”。如何使自己的财富以最能够产生正面影响的方法回馈社会, 最佳办法就是捐款做善事, 展示富则达济天下’的情怀, 同时要关注捐赠阶段的资金监管, 应借鉴先进管理模式, 由会计师事务所全程跟踪监督其流动资金, 账务按照国际惯例公开, 一年分几期公布财务报告, 让捐款发挥最大效用, 享受充实人生。

顾客做决定的六个阶段 第9篇

首先第一個心理是：不知道我有这个需求，这类顾客在这个社会占一部分，当一个销售员找到这个顾客的时候，他根本不知道自己需要这样的商品，我用一个生活日常的例子说明这个问题，就像一个人不知道正常人的牙齿都会多少有点蛀牙，在他心里就是我每天都是早晚刷牙，没有蛀牙、坏牙的概念，你问顾客，这个时候他会说我没事的，我每天刷牙，现在也不痛也不痒的，这类人也是最糊涂的一帮人，一点危机意识没有，这类顾客我们开发起来比较累，要改变他的观念不是件容易的事！

第二个心理阶段：知道有点问题，但不觉得严重，也就是知道自己有点蛀牙，但是觉得这个是人都应该有的，不可能一辈子牙齿不坏的，认为是非常的平常，不引起重视，这也是导致最后直接拔牙的原因。这个也是观念问题，占大多数人群。

第三个心理阶段：现实性决定，意思这个蛀牙到了发作的时候，有点痛，俗话说牙痛不是病，痛起来真要命，痛的吃不消的时候就想到了医院，因为牙痛很奇怪的，痛个一两天他会好一点，过后又痛，就像我们顾客又想买这个商品，又觉得很贵或者不值得，等不痛了就又忘了，这是人的固有的侥幸心理，几乎人人都有点。但是很多顾客在这个阶段容易犯错，认为顾客有了需求，因为牙齿很痛了，而且也说了不找医生看来是不行了，所以销售员跟拿到了圣旨一般，岂不知这是表面性的决定。

第四个心理阶段：有了这个侥幸心理之后，顾客就反悔了，找些理由来拒绝我们这些业务员，而我们由于在第三阶段得到了顾客的初步认可，这个时候顾客又反悔，我们就会认为这个顾客不诚信，说话不算话，拒绝了我们，这个时候心理也受了打击。岂不知这是成交前的信号，八成的业务员死在这一关。

这样就到了第五个心理阶段：就是权衡利弊的阶段，因为牙痛反反复复的痛，睡不好觉，吃不好饭，想想牙齿坏了是不可能自己变好的，这样下去身体都要弄垮，所以认为去看医生比较有利。这里就是要我们业务员在第三个阶段的时候，紧接着给出痛苦点，就是说出顾客如果不成交不购买的话，将会是什么结果，而不是在第三个阶段向客户找成交，这样顾客就没有第四个阶段了，直接就进入了第六个阶段。

顾客的第六个心理阶段：最终决定阶段，经过第五阶段的权衡利弊，最终做出一个决定，我不去医院不行了，也就是说不买不行了。剩下的就是看买哪一家的，就是去哪家医院的问题了，这个时候就看你的产品有没有优势和特点，或者你的人有没有给顾客的留下足够的信赖感了。

人生六个阶段 第10篇

从出生到四岁，宝宝的生长发育可以划分为以下六个阶段：

第一阶段：胎儿期

每一位女性都希望自己的怀孕是完美的。然而，身体的迅速变化、新责任感的产生、身心的疲惫以及初为人母的迷茫，都使得这一时期变得非常有挑战性。

适应与自信是这一阶段的重要特点，在这一时期，准妈妈需要了解妊娠的相关知识，对妊娠、分娩做好生理和心理准备；通过各种方式给予胎宝宝适时、适量的良性刺激，建立起密切的亲子关系；通过体操、呼吸、放松训练，循序渐进地改善孕期不适症状、缩短产程并有助于产后恢复；通过分娩技巧的学习，使孕妇的身体本能地配合整个分娩过程，消除恐惧，减轻分娩疼痛，缩短产程，顺利分娩??

第二阶段：0－6个月

刚出生的宝宝，显得那么柔弱无助；但是，宝宝的成长速度之快，让人不得不惊叹生命的奇迹。宝宝越来越能交际，他会自然的微笑，高兴时尖声大叫，他开始用不同的`声音表示不同的情绪。同时，宝宝开第一文库网始依恋自己的妈妈，妈妈在身边时，他情绪稳定、愉快，当妈妈离开时，宝宝感到不安。这就是依恋与分离焦虑。通过父母对宝宝的精心照料，满足宝宝的各种需要，读懂宝宝的哭声，与宝宝的交流与沟通，宝宝开始建立起最初的安全感和对父母的依恋。

安全与依恋是这个阶段宝宝发展的重要内容，它对宝宝大脑的健康发育奠定了重要的基础。

第三阶段：7－15个月

宝宝的运动能力有了很大的发展，能够独立地坐，自如地爬。爬行是一种极好的全身运动，对宝宝心理发展与智力开发有很大的促进作用，并能预防感觉统合失调。当宝宝开始学习走路，一切都变得紧张而无序。因为，学会行走，对宝宝而言是第二次诞生，这时他从一个无助的个体、不自由的人，发展成为一个自由、主动的人。宝宝的

独立性第一次得到淋漓尽致的发挥，从此以往，他将按照自己的方式自由探索。

好奇与探索是这个阶段宝宝的发展特点，随着宝宝动作能力的增强，他变得越来越好奇，喜欢用手、用嘴去探索各种事物。学会走路以后，宝宝将按照自己的方式自由探索。自由探索给宝宝带来了大量的关于世界的信息。

第四阶段：16－24个月

现在的宝宝能够自如地行走，身体动作很灵活，动作花样也越来越多，这是宝宝智慧和快乐的源泉。宝宝在经历了几个月的“沉默”后，话突然多了起来。现在，宝宝不仅能和大人进行简单的交流，还时不时冒出几个好像谁也没教过的“新鲜词”。宝宝不仅能和大人进行简单的交流，经常把“不”挂在嘴边，但这并不是宝宝的退步，而是宝宝萌发了最初的自我意识。

独立与沟通提上了议事日程。宝宝的独立性不断增强，进入了人生的第一反抗期。如何与处于“双词句阶段”的宝宝交流、在“不”中培养宝宝的独立性，是家长应该关注的。

第五阶段：25－36个月

2岁后，宝宝表现出比较明显的个性特征，有些宝宝很活跃，但也有些宝宝孤僻、胆小、退缩，不愿到陌生环境中。宝宝的思维从感知运动阶段过渡到象征思维阶段，大量的象征性游戏开始出现。宝宝的进步是突飞猛进的，不知不觉，那个摇摇摆摆、任人摆布的“小人儿”已经有了自己的主意，而且一天天地向世界展示自己的能力。

逻辑与交往是这个阶段宝宝发展的重点，有趣的智力操作，更多的交往经验，将是教育的重要内容。

第六阶段：37－48个月

在这个阶段，宝宝的语言能力有了质的变化，能够自如地表达自己的意见和建议；社会交往关系已不限于家庭，喜欢和小伙伴一起玩；思维进一步发展，开始理解逻辑性的数概念；随着经验的积累与增多，创造的萌芽开始显现。