热爱劳动的演讲比赛稿（精选13篇）
热爱劳动的演讲比赛稿 第1篇
热爱劳动的演讲比赛稿1
金灿灿的麦田一望无际，在阳光的照耀下显得更加灿烂，远处电线上一只灰褐色的布谷鸟，“布谷，布谷……”的叫着，不一会儿拍拍双翅斜着身子飞走了。只见路边一个人满脸的洋溢着丰收的喜悦，走向麦田。
民以食为天，人以劳为大。劳动可以给我们带来强健的体魄，更可以给我们带来健康的心灵。没有辛勤的劳动，哪有我们幸福安康的生活?现如今的孩子越来越少，生活条件虽然越来越优越，但是独立能力和劳动意识却越来越差。更有甚者认为金钱是万能的。在现如今嘈杂紧张的社会现实中，没有金钱确实是非常艰难，但是我们更应该金钱并不是什么都可以买到的。金钱买不到我们健康的身体，金钱买不到我们珍贵的亲情，金钱买不到我们真挚的友谊……金钱买不到的东西真是太多太多!劳动也缺不是金钱可以替代的。我们最喜欢吃的还是妈妈亲手做的手擀面，我们最喜欢的玩的还是奶奶亲手缝的沙包……生活步伐在加速，我们的劳动也在追求更快的效率，机械化一直在代替人工，到总有些是机械不可替代的!
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”古人都知道劳动的艰辛与收获的不易。我们作为中华民族的传承者，应该把热爱劳动这样的美德传承下去。劳动是我们人类存在的基础与手段，更是一个人在体格、智慧和道德上走向完美的源泉。世间并没有不劳而获的东西，是劳动让这个世界变得丰富多彩，是劳动让我们的祖国更加繁荣昌盛。
可能说这些大家都觉得离自己太远了，往近了说，家中需要我们去打扫，教室里需要我们去打扫，校园中需要我们去打扫，唯有劳动才能让我们拥有温馨的家园，整洁的教室，美丽的校园。让我们一起携手用心去感受生活，用劳动来美化世界。
一年一度的高考季，在收获一粒粒麦子的同时，又有一批学子在考场上收获自己十二年前播撒的种子，通过这十二年的劳作他们又将要收获什么样的成果?让我仿佛又回到了十年前，自己走进考场的情景还历历在目。也许我们劳动的目的并不是为了收获，也许我们劳动的目的仅仅是为了享受那个过程。只有当我们劳动时才意识到自己是真真切切的存在的，世界确确实实是需要我的!让我们一起动起来，劳动起来!用双手去创造更美的教室和校园，用劳动让自己的心灵不在空虚，用努力来填充今天!
热爱劳动的演讲比赛稿2
亲爱的同学们：大家早上好!
我今天演讲的题目是《热爱劳动从我做起》。
提起“劳动”二字，可能就会有人眉头一皱，其实这是他们头脑里存在一种错误的联想造成的。我们每天、甚至每时每刻都在劳动，只不过有些时候是在做体力劳动，有些时候是在做脑力劳动，有些时候是在做我们不喜欢的劳动，有些时候是在做我们喜欢的劳动。因此，有人批评我们不热爱劳动，理由是不够充分的。
当然，有一些劳动内容的确是我们不热爱的。比如一些又脏又累的体力劳动、一些琐碎细小的家庭劳动和学校劳动，再比如一些比较困难的脑力劳动和一些无法提起兴趣的脑力劳动。
历史课本告诉我们，人类应对世界的历史，其实也是分工的历史。随着科技的进步，人类分工越来越细，人们的劳动内容，也相应的越来越趋向于单纯。从某种角度来说，放弃或者说不热爱某些劳动，是人类历史发展的必然，也是人类智慧的体现。然而，这不代表所有的放弃和不热爱都是合理的、明智的。有一些体力劳动，有一些我们不喜欢的脑力劳动，仍然有着它们存在的必要性。它们不但维持了我们的生存，构成了我们的生活，同时也丰富了我们的生命。
人是由躯体和心理构成的，人的发展和进步也理应在这两个方面同时取得成就。可是有些崇拜能力的现代人具有轻视体力劳动的倾向，对于琐碎细小的日常劳动更是漠不关心。随着国家生产力水平的提高，很多人过上了物质比较富足的生活，他们已经不需要通过这些劳动去换取生存的物资。但是，这些劳动本身就具有健身、审美乃至休息的功能，有些劳动还蕴含着十分珍贵的情感价值。从这个角度来说，这些劳动对于所有人来说都是具有不可替代性的，不是花钱请人和依靠人工智能就能保证人成其为人、人成其为具有生活品位的人的。
之所以出现不热爱劳动、不尊重劳动的现象，最重要的原因我认为还不是无法理解劳动的意义而轻视劳动，而是无法超越人类的天性。
我认为世上很难有天生“热爱劳动”的人，从不“热爱”到“热爱”，是自我人性超越的结果。这种超越，直接证明了人类不仅能够改造世界，同时还能改变自己!同学们，只有热爱劳动、能够自我改造的人，才配称作万物之灵长!
德国思想家费尔巴哈有一句名言：“人，是自己食物的产物!”我们要用劳动来改造自己、超越自己、塑造自己，请大家接受我今天的倡议——“热爱劳动，从我做起”!
谢谢大家!
热爱劳动的演讲比赛稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这样庄严的氛围之下我想要与大家演讲的题目是：热爱劳动，从我做起!
虽然大家对于这个题目是没有一丁点的陌生的，并且更是明白劳动对于我们来说是很平常的一件事，毕竟我们每天都会安排值日生来对班级的卫生进行打扫，而这正是劳动。现在早在这儿向大家呼吁的热爱劳动就是想要大家将眼界更放广一些，毕竟我们需要劳动的对象不仅仅只有教室，我们的家，现在生活的环境，行走的路途中，所有的一切都是我们可以去进行劳动的。
我们生活的干净家都是妈妈不断劳动的成果，干净的道路全是环卫工人劳动的成果，所以我们每天都在感受着他人的劳动成果，那么我们更是应该也要付出自己的劳动。
都说“有劳动才会有收获”这样的话一点都不假，也只有我们都献出自己的劳动，才会感受到我们的劳动所换来的更好的成果。劳动只要从小事做起便好，在班级里为江班级的卫生打扫好，在家庭中为家中的干净献上一份力，这样的简单小事更是我们可以好好完成的。其实热爱劳动也并不是需要我们真正的亲身去做到劳动，对于他人劳动成果的珍惜也是一种对劳动十分热爱的表现。对于环卫工人打扫好的街道，我们保持他的干净，不随处扔垃圾，看到垃圾也捡起来扔进垃圾桶;吃饭时不要浪费，毕竟这些都是农民伯伯辛苦种出来的劳动成果;甚至还有妈妈收拾好的房间，我们也不应该再次翻乱，毕竟这些都是妈妈的劳动成果。还有很多很多的事情，都是需要我们去感受，去热爱的。
整个世界都是由无数的劳动成果促成的，没有这些劳动成果就没有今天美丽的世界，所以劳动也是伟大的，是值得我们每一个人尊敬的。而那些献出他们劳动的人，更是无私的人，更是为这个世界作出伟大贡献的人，更是需要我们对他们尊重的人。当然我们也是知道有一个“劳动节”吧，这就更表示了国家归于每一位劳动者的关爱，更是表明了劳动在这个世界上是非常重要的，而我们身为学生就更应该把这样光荣的传统延续下去。
要想将劳动做好，第一件事就是将个人的思想摆正，有一颗真正热爱劳动的`心比什么都重要。这一次我在这里向大家呼吁：热爱劳动，从我做起!让我们每个人都献出自己的一份力，用自己的劳动来让这个世界更为美丽!就算满身汗水也不要畏惧，毕竟汗水才是光荣劳动的最有力见证!
热爱劳动的演讲比赛稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是__，很高兴能够有这次演讲的机会，我今天要演讲的主题是：《热爱劳动，从小事做起》。
勤劳勇敢、自强不息是我们中华民族的的优良传统，勤劳就是说的热爱劳动，正因为有那么多的人热爱劳动，我们才能够一步步地发展到今天这个繁荣的社会;正因为热爱劳动，我们国家才会树立起一座座的钢铁高楼;正因为热爱劳动，我们才能够建设起那么多伟大的工程;正因为热爱劳动，我们才能够养活十多亿的人口……热爱劳动是我们创造财富的不断源泉，是我们每一个学生都应该具备的素质!
或许说到这里，有很多的同学对我的这个观点有不同的看法，觉得我们现在还是学生，最主要的事情是学习，劳动并不是现在的我们需要考虑的事情。对于这样的观点，我可以很肯定的说这是狭隘的，是片面的，热爱劳动，并不是要求我们去做多么重体力的活，是要我们去创造多少的价值，不是要我们去种田，不是要我们去扫大街，而是希望我们每一个同学都能够去做一些自己力所能及的事情，在大家需要劳动帮助的时候，自己能够积极向前，而不是退缩一旁装作没看见，也不是希望同学们在家里人需要你帮忙的时候推脱不去做。在校园里面打扫校园卫生是劳动，上完课之后看到黑板脏了，自己及时去擦掉这也是劳动，看到别人在抬水的时候，自己去协助一些还是劳动，在家里面父母在做饭的时候，自己去洗碗或者拖地照样是劳动。劳动并不区分意义的轻重，只是看程度的大小罢了，但是无论大小，他们都是劳动，就隐藏在我们生活的点点滴滴。
我们作为学生为什么也需要劳动呢?是因为所有的美好都是劳动创造出来的，就连能够帮助我们劳动的机器他不照样也是劳动者制造出来的吗?我们只有先去劳动了，才能够帮助我们创造更好地生活，创造更加美丽的未来，我们身为高中生需要劳动，是因为劳动并不是一蹴而就的，它也有一定的技巧，就像现在许多的同学几乎没有劳动过，让你去买些葱回来，可能你都分不清葱和蒜的区别，这就是缺乏劳动的危害了。我们只有多去劳动，才能够从具体的劳动中学习到更多的生活经验，才能够让我们遇到事情的时候更好地解决事情。
作为一名学生，我们最主要的事情是学习这不假，但是必要的劳动同样不可或缺，就让我们先从身边的小事开始吧。
热爱劳动的演讲比赛稿5
同学们：
大家好!
高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动，它赠予人类许多骄傲，许多辉煌，也给中国历史留下不少闪光的华章铭文，如司马迁多年努力编成了《史记》，李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》……再如神州五号、六号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的`。可见劳动价值之大。
无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。
同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。
同学们，五一劳动节即将到来，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧!
热爱劳动的演讲比赛稿
热爱劳动的演讲比赛稿 第2篇
大家早上好!
我是__，今天我给大家演讲的主题是“美好生活，劳动创造”。
从古至今，辛勤的劳动者统治着一切。石器时代，人们把石头削尖用于猎杀动物;几百年前，我国人民学会了制作陶器或手工，有了畜牧业和农业。对生活进行了改善;现在的我们却已经有了高科技来效劳。
就比如屠呦呦，她主要从事中药和中西药结合研究，突出贡献于是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。他被国家任命为“523”项目中医研究院科研组长，加上研究新药是世界级的难题，设备简陋，信息量太大的条件下，对几千种中药进行筛选，实属大海捞针。她决定从古书中寻找，于是，她从东晋葛洪的《肘后备急方》中的一句话找到了启发。
“青蒿一握，以水二升渍，绞取之，尽服之。”于是他立刻用低沸点进行实验，抗疟性为100%。经过190次失败后的成功，多么来之不易!后又获得诺贝尔生理学奖或医学奖。
还有我们亲切的毛主席，他那天去后山坡种菜。那是块荒地，他自己一人用了几个下午，亲手挖了两亩多地，别人帮忙，主席不让。还浇了水，施了肥，种了各种蔬菜，一块荒地一下变得绿油油的。
像这样的人还有很多。当我自己去体味劳动时，觉得劳动虽然是苦的，是累的，但当你用劳动做好一件事受到了别人的赞赏时，你就能体会到劳动的乐趣。
给学生一个热爱劳动的机会 第3篇
一、忽视劳动教育造成的后果
由于忽视了对中小学生的劳动教育, 使许多中小学生不知道珍惜劳动成果, 随意挥霍浪费, 不爱护公共财物。更令人担忧的是, 近年来我国青少年犯罪出现年龄低龄化、犯罪手段成人化、犯罪后果严重化的特点, 其中相当一部分青少年是由懒、馋、挥霍或经不起物质利诱而走上犯罪道路的。
值得深思的是, 在我们忽视劳动教育时, 许多国家对劳动教育却相当重视, 如:日本的小学和初中开设“生活课”或“技术家政课”, 美国70%的中小学有“社会服务计划”, 组织学生参加无报酬劳动。美国人就业时必须出具为社会做义工的证明, 否则不予就业。在一些物质文明高度发达的国家, 为培养学生的劳动观念, 学生要学会用搓板、洗衣盆洗衣服, 学会用梭子编织物品, 学会自己的事情自己做。据统计, 我国大多数中小学生唯一的劳动就是参加班级的值日, 但还存在少数家庭生活条件好的学生花钱雇人值日, 他们饭来张口、衣来伸手, 连起码的生活自理能力都没有。有一名大学生每学期给父母寄一个包裹脏衣服, 还有一名大学生春天时把自己的被子拿出去晒, 忘了收回, 到秋天天凉时才想起来。更有甚者, 一对新婚夫妇回女方父母家, 竟把他们的一大包脏衣服带给女方母亲洗。
二、学生劳动能力差的原因
1. 家庭方面
我国大多数父母认为孩子参加劳动就是不务正业, 孩子的任务就是学习, 为进入理想的大学而拼搏。在城市, 孩子从咿呀学语时就开始接受各种教育, 他们要背唐诗、学画画、弹钢琴孩子遵从父母的意愿, 按父母设计的轨迹发展自己。上学后, 课余时间他们要参加各种课外培训班, 考各种证书, 外语等级证、钢琴等级证小小的孩子就“一身证气”。孩子们被各种培训班和课外辅导所束缚, 失去了自我, 别说劳动, 就连玩的时间都很少。而在欧洲, 父母认为孩子烧饭做菜做家务是做人的必需, 是独立生活的基础。在瑞士, 为了增强学生的劳动观念, 他们从幼儿园就开始进行劳动教育, 幼儿园墙上一边是工业用具, 一边是农业用具, 让每个幼儿都知道这些工具是干什么用的:你们的父辈就是靠这些工具把瑞士建设起来的, 你将来也要参加劳动, 去继续建设我们的国家。
2. 学校方面
学校与学校之间的竞争、人们对学校的评价都围绕升学率展开, 学校的一切教学活动都要以升学率为中心, 沉重的学习压力压得师生们透不过气来, 哪有时间上劳动课?哪有精力谈劳动教育?再说, 劳动教育搞的再好, 对学校各项评估几乎没有什么帮助, 对社会声誉的提高更是无济于事。
三、给学生一个热爱劳动的机会
别怪学生劳动意识淡薄!别怪学生劳动能力差!学生不是天生就不喜欢劳动, 而是没有劳动的机会!
不知你是否发现, 在班级大扫除或组织课外活动时, 学生们参与的热情是相当高的。在北方下大雪时, 组织学生清扫校园的积雪, 那些在家连地都没有扫过的学生, 表现出的高涨的劳动热情会让你十分感动。如果学校组织一次劳动, 学生们的参与热情以及在劳动中表现出的智慧是超出你的想象的。如果在节假日, 家长们肯拿出一点时间, 让孩子洗洗衣服、拖拖地、搞搞卫生, 或者让他们做一顿简单的饭, 孩子会非常高兴, 而且会尽最大的努力把事情做得很好。不是孩子不能做, 更不是他们不愿意做, 而是他们根本就没有做的机会。
1. 把劳动教育融入到文化课教学中
用实例说明文化课的知识在生产劳动中的应用, 如:用自然课学到的知识改良土壤, 根据土壤的酸碱度正确施肥。在数学课上演算物品分配, 观察风车、水磨的原理, 通过组装小电路熟悉和巩固电路图及工作原理等。
2. 学校与家庭配合, 让学生参加家务劳动
家务劳动与自我服务劳动有许多项目是相互交叉的, 家务劳动包含自我服务因素, 是扩大范围的自我服务, 应鼓励学生自己的事情自己做, 利用星期天、节假日帮助家长整理房间, 洗刷灶具、餐具, 做饭, 买日用品等, 对高年级的学生应教会他们使用和维护家用电器, 掌握家用电器的简单工作原理。
3. 定期组织学生参加社会公益劳动
公益劳动是直接服务于社会公益事业的无偿劳动, 是培养学生关心他人、爱护集体的重要教育方法之一。学校应每学期定期组织学生参加社会公益劳动, 如:打扫美化公共环境、为孤寡老人残疾人做好事、维护公共秩序、参加社区服务等, 通过这些劳动培养学生热爱人民、热爱集体、爱护公物和助人为乐的优良品质。
4. 定期组织学生参加简单的生产劳动
简单的生产劳动包括对部分生产工具的认识和使用、简单的工艺制作、农业种植和饲养及基本的工业生产方面的内容。
应定期组织学生维修课桌椅、制作简易的教具, 利用美术课学过的知识进行折纸、剪纸、泥塑、编织或利用废旧材料制作简单的工艺品, 通过从事这方面的劳动, 可培养学生勇于实践、敢于创新的精神。把美术、自然学科的知识应用于劳动过程, 能培养学生手脑并用、发展智力的能力。对农村的学生应让他们认识当地的粮食作物、经济作物、常用农机具、家禽、家畜等, 让学生学会简单的种植、浇水、施肥、除虫及简单的农作物管理。
劳动教育是教育的重要环节, 是人适应社会、生存和发展的重要保证。随着社会的发展, 中小学劳动教育的内容和方法将得到进一步的完善, 教育工作者要充分认识劳动教育在教育中的重要作用, 切实加强对中小学生的劳动教育, 把学生培养成对社会有用的人。
热爱劳动的百岁老劳模 第4篇
他的长子、如今也是古稀老人的胡家富告诉笔者，1951年农村搞互助组时，胡立鼎就被乡亲们评上了当时的丹徒县劳动模范，原因是他卖力种田，什么辛苦他就干什么，干完了还去帮那些劳动力少、条件不好的人家，而且不讲报酬。胡家富至今还记得，那时候每到春耕农忙季节，父亲胡立鼎就整晚不在家。
如今在高资镇，老胡家颇为有名，其中一个原因就是这个大家族共有七位兽医。胡立鼎的孙子胡邦团如今是高资镇兽医站的站长，他告诉笔者说，那时候是爷爷让爸爸去考兽医的，他说村里家家户户要养猪养鸡，兽医能用得上。爸爸1958年中专毕业，是老胡家的第一位兽医。从那时起，每个该考中专、大学的孩子，爷爷都动员他们学兽医。
不过，胡立鼎的大孙子胡邦成表示，爷爷并不是一个特别看重身份的人，“他那时让大家学兽医，更看重兽医能帮得上村里人，在我们农村有用。我爸爸后来由于政策回了农村，他没有什么意见，只是让他好好干兽医”。胡邦成说这话时有着自己的理解，因为当很多农村人纷纷奔向城市时，他选择了靠农业致富。先是养鱼，后来鱼塘多了就搞搞休闲垂钓，现在又搞起了农庄。从上世纪90年代到现在，胡邦成已是当地的农业致富能手。而当年，没有选择去城市打工的他，是获得爷爷的支持的。“那时候他常常来我的鱼塘看看，80多岁的人了，总也闲不住，总想帮我搭个手什么的。在他看来，土地、农业，都是无论如何也不能放弃的”。
在孙子们的眼中，爷爷胡立鼎是个闲不下来的人。胡邦团说，爷爷90来岁的时候，看见村里边边角角有点空地，他就拿了个小锄子去开荒，种上些蔬菜。他就觉得土地是一点也不能浪费的。
胡立鼎还是个热于助人的人。从刚解放时帮村里劳动力少的人家种地，到人民公社时帮村里盖生产队的工作用房，他都干在前面，无私无怨。邻居家盖房子，他去帮小工，还自己做了柜子、凳子送给人家。90多岁时，还经常编些农村人常用的竹器，免费送给乡邻们使用。
“早几年，我常被爷爷叫了去帮他砍竹子劈竹子，我说，爷爷你也90多岁了，要小心点。他说，我精神好着呢。”胡邦成说。
如今胡立鼎已是儿孙满堂，安享着幸福的晚年生活。老人一天要吃一斤米，每天一个鸡蛋，每隔一天吃些荤菜。除了一日三餐，每天夜里11点还要吃点夜宵，生活十分规律。“爷爷很爱干净，每天睡觉前要洗一洗。吃饭的时间也很准时。有一次，我爸爸看他床头闹钟旧了，就想给他换一个。才拿起来，爷爷就说话了，说他要定时，不然夜宵时间就乱了。”胡邦成说，过了一百岁后，爷爷把喝了一辈子的酒戒了，仅留下了打麻将这唯一的爱好。“爷爷喝酒不多，以前也就是一天最多一两。他90多岁的时候打麻将思路还很清晰，能抓别人的错牌，不过现在只能在一边看看了”。
以劳动为题的演讲比赛稿 第5篇
大家好!
劳动是光荣的，劳动人民是伟大的。是劳动创造了人类的文明，创造了这个美丽可爱的世界，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的高楼大厦;是劳动，使浩翰的荒原变成了万亩良田。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界。让我们在这个特别的日子里，向兢兢业业奋斗在各自岗位上的劳动者致敬!向全世界的劳动者致敬!
劳动虽然辛苦，但劳动者却是幸福的，因为只有付出才会有收获。劳动首先可以造就一个人，专家们分析说：孩子的劳动时间越长，独立性越强。让孩子从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质。同学们，请尊重我们身边的劳动者，向兢兢业业的老师问好已蔚然成风。那我们能否向门卫、宿管员、食堂工作人员、保洁员等一切劳动者问好?尊重他们，尊重他们的劳动。
在平时生活中，有些同学存在不爱劳动的思想。个别同学当值日生不负责任，下课了黑板也懒得檫，扫地也是敷衍了事;有的同学大扫除时耍滑头，别人忙的满头大汗，他却躲在一旁;回到家更是以小皇帝自称，过着衣来伸手，饭来张口的懒惰生活。作为一名学生，我们从小就要树立正确的劳动观念，认识到劳动最光荣，不爱劳动的人是可耻的。据中国青少年研究中心所作的一项调查显示表明：中国家庭的孩子每日平均劳动时间约为12分钟，还不及美国孩子的六分之一，仅为韩国孩子的四分之一，英国孩子的三分之一左右。我们平均每天的劳动时间太少了，这对于我们的健康成长都是很不利的。
同学们，我们要以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻。只要我们热爱劳动，只要我们努力过，我们就是最光荣最值得称赞的。只要我们用心去劳动，不管是脑力劳动还是体力劳动，我们一定能成为最快乐的劳动者。
小学生关于劳动的演讲比赛稿 第6篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是《美与劳动同在》。
从古至今，劳动推动着人类的进步和创新，从一个台阶迈向更高一个台阶。看，一颗颗人造卫星已成功发射到太空，一栋栋高楼大厦拔地而起，一辆辆小轿车在公路上驰骋，一声声亲切的问候在电波中温情传递这是什么?这不正是劳动所创造的吗?
劳动创造的美无处不在。辛勤的老师用他们的汗水浇灌着祖国未来稚嫩的花朵。当岁月在他们脸上刻下皱纹，当粉笔染白了鬓发，他们笑了。辛勤的劳动使得桃李芬芳满天下;建筑师们用他们手中的画笔耕耘着，为社会描绘出一道又一道亮丽的风景线;就连清洁工人也总是努力的把世界的每一个角落打扫得清新自然。当我们嗅到了空中的阵阵清香时，难道我们不为他们的付出肃然起敬吗?还有医生、警察、工人、农民他们无时无刻不在为这个社会的安宁和美好劳动着，也正因为有这么多默默无闻的劳动者，才使得我们的社会如此和谐而美丽。
劳动无处不在，劳动者是美丽的，劳动创造了一切，也创造了美。勤奋的劳动在艺术家眼里是一道亮丽的风景，哪里有劳动，哪里就接满了美丽的果实。
我们的**宋庆龄说过：知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。在生活中劳动必将是一笔难得的人生资源和财富。人生的绚丽和出色都是在不断的劳动过程中写出来的。
俗话说的好：雁美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。行动起来吧，让我们一起劳动为己、劳动为人，这样你便会发现这是一笔取之不竭的财富。
我的发言到此结束，谢谢大家!
小学生关于劳动的演讲比赛稿2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
增城各级劳模源于广大劳动大众，在他们当中，有艰苦创业、开拓进取、扭亏为盈的企业负责人及脚踏实地、勤奋劳动的一线工人;有十年如一日、刻苦钻研、不懈努力、攻克艰难，获多项科技成果的技术能手;有农村带头人和专业户，立志耕山，开展种养，努力发展农村经济，带领父老乡亲走上共同致富的道路;有视培养新一代为已任、用爱和智慧塑造健康向上心灵的出色教师;有兵不血刃、破案如神，严惩刑事犯罪分子、确保一方平安的忠诚卫士;有呵护患者、救死扶伤的医务工作者;有依法行政、呕心沥血、当好群众贴心人的机关干部;有把青春献给国防事业、荣立奇功的军之英才;还有堪称“城市美容师”的环卫工他们正是增城各行各业的“工匠”。
弘扬劳模工匠精神须爱岗敬业。爱岗敬业是一种美德，是对事业、职业应有的态度。有一句公民道德格言叫“就业须敬业、敬业有事业”，意思是说一个人无论从事哪种职业，都必须敬业;一个人只有始终敬业，才可能成就一番事业。弘扬劳模工匠精神，首先要爱岗敬业，通过刻苦学习、努力工作，不断实践，增强能力，从而塑造劳模形象。
弘扬劳模工匠精神须严谨做事。古人云：“天下大事必做于细。”工匠的成长必须有一种老实的态度、严谨的作风，甘愿从基础做起，从小事做起，乐于扮演拾遗补缺、跑龙套的角色，只有这样才能不断积累经验，逐步获得社会承认，在平凡的岗位上获得不平凡的成就。
弘扬劳模工匠精神须传承传统。中华民族具有五千多年的文明史，技艺高超的工匠层出不穷，豪杰辈出，英雄横空，从鲁班雕木成凰到庖丁解牛神技，从墨子探行求规到张衡观天测地，古人凭着精湛的技艺为我们树立了不垂的丰碑。弘扬劳模工匠精神要立足于出色的传统文化，汲取其思想精华和高深的智慧。
弘扬劳模工匠精神须不断创新。创新发展是新时代的主旋律。劳动模范作为工人阶级和广大劳动群众的杰出代表，决不能满足于墨守成规。只有不断创新，才能掌握更多的核心技术技能，拥有“独门绝活”，成为行家理手、时代先锋。
“数风流人物，还看今朝”，让我们在区委、区政府的正确领导下，围绕着建设现代化中等规模生态城市的目标，积极弘扬劳模工匠精神，为增城经济社会发展和文明进步作出更多贡献。
小学生关于劳动的演讲比赛稿3
在向前走的路上，我们享受着这个世界发展所带来的成果，是幸福的。想一想，阳光是不要钱的，空气是不要钱的，不仅如此，我们要来自很多人的关爱，父母长辈的，老师学生的，政府国家的。而我们的安定和平，安逸生活是革命先烈用血换来的，这份生活来之不易，加上现在世界局部的不安定因素，例如利比亚的动荡，日本福岛核扩散事件，世界各地的自然灾害，不断发生，让我们更加体会到这一份目前生活的来之不易，不过对此我们人要保持一种积极的态度，事物的发展是前进的上升的，总会有转变的，所以珍惜生活，热爱生活，我们义不容辞更是毫无全力以赴。
热爱生活，不仅因为生活中的太多太对美好的事情，而且有了一种积极向上的态度，才能更好的生活，才会使自己快乐，从而感染周围的人。
此外，热爱生活不是说口头上说，我怎么怎么样热爱生活，更多时候这是表现在行为上，平时在学习中，积极进取，积极探索，热爱集体活动，热爱劳动，享受在这种奉献的集体生活所得到的快乐。在生活中，热爱大自然，热爱社会，为社会做自己力所能及的事，简单到让一个坐，拾一片纸，参加一些志愿活动，尊法守纪，就是这些小事，就会让自己充满价值感，慢慢不断实现自己的人生价值。热爱生活，其中去热爱劳动是个重要的方面。
热爱劳动，身体力行，不仅可以锻炼自己，也可以服务他人，只有劳动才会创造价值，才可以在得到别人的承认时，觉得满足，才会有幸福感。热爱劳动事件小事情，但同时也是件大事，中华民族自古就是个勤劳，智慧的民族，没有古人的劳动，就没有那长城，中华民族的象征，没有劳动，就不会有现有社会所有的物质财富和精神财富，个人在热爱劳动这件事上，独善其身后再兼济天下应该是最基本的准则。这样的.去享受生活赐予我们的平台。
生活五彩缤纷，绚丽多姿，热爱这个世界，热爱生活，那些三月的碧桃，六月的丁香，十月的银杏，那些风里的歌，歌理的梦。依然处处都充满着阳光与朝气，或许我们需要淡定的微笑，嘴角弯成美好的月牙，张开双臂，踮起脚尖，拥抱未来。
小学生关于劳动的演讲比赛稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
秋风送爽，天高云淡。在这个凉爽的季节里我们迎来了欢乐的国庆节。长听人们说：“女儿好，女儿是父母的小棉袄。”在这七天中，我决定帮妈妈做一些力所能及的家务事，也让妈妈好好休息休息，真正的放个假。
吃过晚饭，妈妈又要来到厨房洗碗了。我轻轻走到厨房门前，看到洗碗池里的碗碟像一座“小山”，让人“望碗生畏”。我便悄悄走到妈妈身边，对妈妈说：“妈，你忙了一天了，来让我帮您洗碗吧!”“好，我的敏敏长大了!”妈妈满脸微笑，欣慰地说。昏黄的灯光下，觉得妈妈的笑特别温暖。我先把碗碟一个个用水冲一边，又拿起抹布蘸上洗洁精，一点一点的擦拭着。一个个小泡泡就像顽皮的孩子顺着滑梯滑了下来，与众多家庭成员挤在一起，像是在开什么家庭会议。擦了一会，我便发现了一个问题，还是有些地方擦不干净，不仅抱怨起来：“诶呀，怎么还是擦不干净啊!”心里有点灰心，想放弃，还是叫妈妈来洗吧!正当我准备“急救”时，心中又冒出来了一个念头，妈妈一天三百六十五天，每天都要面对着“小山”，无论春夏秋冬，多辛苦啊!于是我又把话憋进了肚子里，继续卖力的擦着盘子是擦完了，但一想起还有碗筷，我又冒了一头冷汗，怎么还有啊，烦死了!
刚开始擦碗筷时，我还能勉强忍受一下，可好景不长，还没洗到一半，我就已经累的腰酸胳膊疼了。于是，便在心里暗暗为自己鼓劲：“加油，你一定可以做得更好的!想想妈妈做了那么多都没有一句怨言，你也不要灰心哦!”这些话，成了我的动力，我又卖力的擦完了所有的碗碟，伸个懒腰，让我感受到了劳动的感觉真好!
其实我们做子女的，要多多为父母着想。有时间了为他们做一些力所能及的家务事，减轻生活压在他们身上的重担，也许在他们下班的时候端来的一杯热水;父母劳累时一个拥抱，都会让彼此感到特别温暖。通过这件事，真正让我体会到了劳动的快乐，发自内心的快乐。也让我明白了高尔基说的那句话的真正含义。让我们一起劳动吧，因为劳动，最光荣!
小学生关于劳动的演讲比赛稿5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
雷锋一个永远的精神标杆。这个好人已经离开我们整整50年了，但又好像一天都不曾远去。毛主席“向雷锋同志学习”的响亮口号我们从小耳熟能详。“把有限的生命投入到无限的为人民为人民服务中去”，雷锋的心声至今回响在耳边，激励着我要心有大爱，激励着我茁壮成长。
我们习惯于描绘一个高大的雷锋，阐释一个神圣的雷锋，将其捧上高不可攀的圣坛，而立足现实，我发现，作为一个人，雷锋是快乐的;而学雷锋，更是一种幸福。
“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”这是对雷锋最真实的评价。只有发自内心的快乐，才能支撑起他不懈的奉献。很难想像，如果没有内心的快乐，他怎能写出“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看做自己的幸福”这无私的话?
再观今日之雷锋好榜样，“雷锋传人”郭明义在部队，他做雷锋标兵;在企业，他是全国劳动模范。来，他义务献血六万多毫升，挽救了多少患者的生命。现在他开通微博，用粉丝的力量帮助他人，一位位扎根大山深处的志愿者们听从内心的召唤，在最崎岖的山路上点燃知识的火把他们都是新时代雷锋精神的实践者，更是我学习的榜样。榜样力量无穷，吾力量无限。
时代呼唤雷锋，践行雷锋精神，弘扬中华传统秉性更是我们时代新人义不容辞的责任。“责任，就是要你对你所做的事情有一种爱”歌德如是说。
作为一名学生，勤奋刻苦、善钻善挤是我的责任，有理想、有境界、有作为、有毅力也是我的责任，继承弘扬中华传统秉性、做时代新人更是我的责任。作为家庭的一员，孝顺理解父母，不辜负父母的期望是我的责任。作为国家的一份子，勇于做社会大机器中最小的一颗螺丝钉，服务社会、快乐他人，我的责任。
从小事做起，汇成大善。雷锋，我心中道德的榜样，精神的标杆。你教会了我奉献，教会了我快乐，更教会了我责任。生活任重道远，我与你同行，激情四射，做时代先锋，做时代新人。
热爱劳动的演讲比赛稿 第7篇
大家好
今天我演讲的主题是“热爱劳动” 。
劳动教育是生活的必修课，良好的劳动习惯对我们青少年的成长具有重要意义。
首先，如果一个人不喜欢劳动，自然会缺乏工作经验。说实话，同学们有谁能真正理解“汗滴禾下土”和“粒粒皆辛苦”的含义呢?能意识到父母挣钱不容易吗?要知道我们每天吃的，穿的，用的，都是爸爸妈妈用劳动换来的啊!
其次，劳动的过程也是实践的过程，学习的主要目的是应用和创造，如果我们没有良好的劳动习惯，将很难把我们学到的知识应用到我们的生活中，更不用说创造了。
最后，劳动在培养人的健康人格方面也发挥着重要作用，研究发现:人的劳动时间越长，独立性越强;其次，人从事劳动的时间越长，就越有利于养成勤俭节约的良好品德。在家里，我们做家务能训练吃苦耐劳，珍惜劳动成果，珍惜亲情，尊重他人的品质，长大后，我们自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。
如果我们想热爱劳动，就把它变成一种习惯，养成了这种好习惯，劳动就成为一个愉快而自然的过程。冯巩是我国著名的相声演员，小时候家里很穷，但他很懂事，经常帮助妈妈做家务，冬天，他冒着寒风出去捡煤块，逆境的磨练造就了他自强不息的性格。
同学们，听到这里，我们还有什么理由不热爱劳动，不去劳动?
我相信，只要大家都愿意这样做，肯定会从劳动中获得很多快乐，同时也会在劳动中获得很多真理。请记住热爱劳动是一种美德 让我们热爱劳动和、热爱生活吧!
我的演讲到此结束。
热爱劳动的演讲稿 第8篇
你们好!
上周已经是20xx年开学后的第x周了，也是我们班盼望以久的劳动实践周。x月x日这天是我们班迎来劳动实践周的第一天。这天早晨，空气比往常更清晰，天空显得更蓝;树显更绿;水显得更清;而我们班的同学也显得更有兴趣去参加劳动活动。
早早的来到我们集中处，集了会，领了红条，各自往身上一戴，拿着劳动工具就来到我们劳动周中的岗位上，履行劳动中我们的任务。
几天的劳动下来，让我们知道了人不能把劳动叠起，只有把勤劳延伸，用辛勤的鼓点，去击响希望的回音，怀着一份比较满意的答案，看见这几天我们自己所作的成绩，带着一个个勤奋的信念，坚持下去。
只有坚持下去，才能克服困难，取得胜利;只有在坚持中才能体验出结果;只有在坚持中才能真正的磨练自我，体验自我，战胜自我。
经过了一周的劳动后，我们都感觉到很累，也很不习惯不适应，但在这种感觉中我们也品尝到了许多快乐。因为在劳动的过程中让我们知道了不会劳动的人是多么的懒惰，多么的不珍惜他人所做的劳动果实，也不会磨练自我。
经过了这短短的劳动周后，我们体验出了劳动必须要靠大家的团结，努力才能顺利的完成，仅靠一人的力量是绝对完成不了的。
虽然劳动周已离我班而去，但校园在我们班的劳动下变得干干净净，而我们大家在这种干净的环境中学习，你们不觉得舒心吗?在这样美丽的，干净的校园中，你们舍得扔下手中的果皮，纸屑来污染我们这美丽的家园吗?
我知道，你们是不会这样做的，因为在这种干净的校园中学习是我们大家都所喜欢的。
让这干净的校园环境永远保持下去，延长下去。让我们学校的全体师生携起手来，共同营造这美丽的，干净的校园环境卫生，让我们的求学之地时刻保持着整洁的面貌。让我们校园的明天变得更加干净，舒心，美好。
热爱劳动的演讲稿 第9篇
大家好!
劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而，劳动也是艰辛的，会付出汗水，付出辛劳。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。
劳动不仅伟大，而且神圣。劳动创造了物质生活，创造了精神文明，创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献!
同学们，请时刻提高自己的道德素养，养成良好的文明习惯，珍惜别人的点滴劳动成果吧!让我们从自身做起!从现在做起!
热爱劳动的演讲稿 第10篇
大家好!
劳动，是历练人生的最好课堂。人的一生其实就是一个辛勤劳动，不断积累的过程。知识的丰富，才能的提高，素质的增强，阅历的丰厚，财富的获取，都是通过劳动和积累完成的。崇尚劳动，热爱劳动，学会劳动，勤于劳动，是做人的本分，也是人生的必需。
只有付出艰辛的劳动，知识才会不断丰富，能力才会不断提高，素质才会不断增强，人格才会不断完美，精神才会不断充实。虽然劳动不是生命乐章中最激越的鼓点，但它是人生旋律中一个不可或缺的节拍。人生的奋斗辉映着生命的光芒，因为有了劳动，我们才能体会到生活的欢愉，因为有了劳动，我们才有了无止境的奋斗和拼搏。把劳动当成一种享受，一种状态，需要一种境界，需要一种胸怀，更需要一种毅力。
几天的劳动下来，让我们知道了人不能把劳动叠起，只有把勤劳延伸，用辛勤的鼓点，去击响希望的回音，怀着一份比较满意的答案，看见这几天我们自己所作的成绩，带着一个个勤奋的信念，坚持下去。
只有坚持下去，才能克服困难，取得胜利;只有在坚持中才能体验出结果;只有在坚持中才能真正的磨练自我，体验自我，战胜自我。
人生因劳动而精彩，生命因劳动而美丽。劳动，是创造品质，锤炼意志的最好磨刀石。“不经一番风雨，怎么见彩虹。”劳动如同登山，只有昂起坚强的头颅，迈开坚定的步伐，才能面对前面的崎岖山道，迎难而上不退缩，才能正视生活中的各种困难和不幸。
劳动，是通向成功的独木桥。尽管劳动是艰辛的，但劳动不是一篮空悬的水，不是一池荒芜的田，更不是一条断裂的链，而是一条奔流不息的河流，一座开满鲜花的园圃，一座连接彼岸的桥梁。只要付出艰辛的劳动，就会于曲折走向坦途，于疾苦中感悟快乐，于艰难中获得成功。
高中热爱劳动的演讲稿 第11篇
大家好!今天我演讲的题目是《我们爱劳动》。
劳动既能锻炼人的身体和意志，又能美化我们的家园。所以我热爱劳动，更加积极地参与劳动。
“五一”期间，奶奶提出趁天气转暖之际，全家来个大扫除。明确分工之后，我们就紧锣密鼓地行动起来。奶奶最麻利，她吟歌小唱地洗起她的床上用品，别看她快七十岁的人了，干起活来一点也不比年轻人差。爷爷也不甘落后地打扫着他的清洁区，他先认真地擦完抽油烟机和墙砖后，又提着水桶去拖楼梯了。汗水顺着他的额头不住地往下流，可他全然不顾。我和姐姐则边说边笑地整理着书籍，姐姐负责整理书房里的书，我负责整理卧室里的书，开始我总觉得怎么就是不整齐?而且，全身发痒，手上沾满了灰尘。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下，但我总不能傻站着在这里干着急吧?
正当我一筹莫展时，我看到姐姐整理时的景象：把书摩平然后掸掸灰尘不同类别的书放一块。我也学着姐姐的样子，把小学、中学和高中三个阶段的书籍做了详细的分类，并做上不同的记号，分别放入书架的不同层次。啊，这方法是再灵验不过了。看，我用这种方法既能方便以后看书，又整洁。
转眼一个小时过去了，大扫除结束了，个个累得满头大汗，可看着这个干净、整洁的家，都会心地笑了。
劳动不仅创造了美，也推动了社会的进步。教育学家陶行知曾说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。”同学们，让我们立即行动起来，用我们的双手做力所能及的家务事，来美化我们的小家，才能使祖国这个大家庭焕发出美丽的光彩!
热爱劳动的高中演讲稿 第12篇
今天我要演讲的主题是“劳动”!劳动从我们人类还是猿猴时起一直到现在，从未间断过，在我们从动物变成高级动物再变成人起到了关键性的作用，你们说劳动重不重要?
说起劳动，我们不自然地就会想起书本上讲的“劳动主要分为体力劳动和脑力劳动”，今天我们主要讲讲那些快要被人们忽视的体力劳动!大家都知道，劳动没有高低贵贱之分，只有分工不同!但是请问问此刻的你们，你们真的理解并同意这句话吗?现实生活中，不理解劳动、不爱劳动的同学大有人在，甚至有些同学看不起劳动人民!这也是为什么毛主席当年让知识青年下乡“接受贫下中农再教育”的原因!当然，社会科技发展到现在，我们也没有必要花那么大的人力物力舍近求远地跑那么远去接受劳动再教育，只要同学们从今天开始能“热爱劳动，从我做起;尊重劳动，从身边小事做起”，你们就是最棒的!
俗话说“一屋不扫，何以扫天下”，有些同学总是借口自己学习忙，劳动太占时间为由，拒绝参与劳动，甚至就连这些同学的父母也赞同他们的做法。学校分配了什么劳动给自己的孩子，立马冲去学校帮忙，生怕耽误自己孩子的学习时间;在家里更别说做扫地洗碗这些力所能及的事情了，甚至就连他们自己的书本作业在哪里，都要父母来帮忙试问，这样的同学就算考取了最高学府，他们除了学习，还能做什么?这样的同学就算读到博士毕业，到了社会，除了给人们增添麻烦，还能做什么?所以从现在起，我们要对拒绝劳动说“不”，将来做一个对国家对社会有用的人才!
还有一部分同学认为，我们读书不就是为了解放生产力发展生产力，让人们从繁重的体力劳动中解放出来，让人过上更悠闲的生活吗?我们读书可以发明更多的人工智能，让体力劳动者更有尊严地劳动，劳动那么苦那么累，干吗非得自己做这些同学的想法咋听起来很有道理，容易误导其他同学!只要我们稍微深入地分析一下，不难发现他们的矛盾所在!如果他们读书是为了解放体力劳动，但是他们自己连体力劳动为何物都不知道，不去真切地体验体力劳动，不尊重体力劳动者，试问这样的他们能发明得出更人性化的解放体力劳动的人工智能吗?这样的想法和行为只能滋生出好高骛远、眼高手低的“读书机器人”和“应试机器人”，很难培养出一个有血有肉、意气风发的高素质人才!
热爱劳动演讲稿 第13篇
大家好！我今天演讲的题目是学习工作，热爱工作。
夏天的中午，太阳很热，农民们还在干活，珠子掉到了土里。谁知道，每一粒食物都是硬的！现在，我们吃的大米是农民的叔叔们为我们种植的，他们迎着大太阳努力工作。里面包含了他们的辛苦汗水，是自己亲手挣来的。所以，不要浪费食物，也要学会热爱劳动。现在很多人在家躺一整天不上班，什么都不做。有的`同学只吃了饭就睡，睡醒了就玩。现在的世界，不会有多少人会主动出来打工，除了那些农民叔叔，他们也会种一些粮食和水果。
我们这个世界上最好的东西都是靠劳动和聪明的双手创造出来的。没有那些人的劳动，就没有我们现在吃的米饭和蔬菜；没有劳动力的手，就没有我们现在居住的高楼大厦；没有劳动的双手，就没有我们学习的地方。我们应该学会工作，热爱工作。做久了，即使不工作也会失去动力。劳动是一种精神财富，要学会丰衣足食。
劳动可以让我们锻炼身体，不生病，拥有健康的身体状态；劳动可以使我们的身体和大脑受益，让我们懂得劳逸结合；劳动可以让我们的意志力更强，让我们的生活丰富多彩，充满挑战。自古以来人们就在工作。他们每天犁地、织布、挑水都不觉得累。相反，他们觉得很有趣。
我们应该从小培养劳动，这样当你长大后，你就会成为一个勤奋努力的人。劳动有很多方面，不必面面俱到，但总要试一试，这是最好的。
