人事档案管理工作年度总结（精选6篇）

人事档案管理工作年度总结 第1篇

21世纪是一个更加开放的社会，知识经济的发展，人才资源的比较优势将越来越明显，人才流动的数量与质量会逐步增强。如何做好新形势下毕业生人事档案管理工作就成为人事管理工作中的一项重要任务。下面，本人就目前人事档案管理工作中存在的问题及解决问题的思路及对策，提出自己的拙见。

一、目前毕业生人事档案管理中存在的问题

毕业生人事档案是人才信息的重要载体，准确、齐全、完整的毕业生人事档案，历史全面地记载着毕业生的经历、政治思想、品德作风、学习成绩、实践能力及个人特长等信息，是反映毕业生综合素质的最重要依据。但是就目前毕业生人事档案管理工作来看，还存在不少问题，主要表现在：

（一）毕业生对人事档案的重视程度不够

随着市场经济的发展，工作中心的转移，组织人事政审工作相对减少，一些毕业生就认为人事档案“没什么用了”、“作用低了”，另一些就业于私营企业、民营企业等没有人事主管权的非公有制单位的毕业生，更是“遗忘”了自己的档案，怀着一种要不要档案无所谓的态度，其不知将来政审、调资、出据证明、职称晋升中均要以档案材料为依据。这种对人事档案重要性的欠缺认识，势必会影响人事档案在人才资源开发中所起的作用。

（二）档案管理不规范

档案管理部门只照搬中组部下发的《干部人事档案材料收集归档规定》，没有形成自己的实施细则和制度，在执行过程中也存在不严格现象，收集、归档工作被动不及时；另外管档人员在管理上流于形式，仅充当档案“保管员”的角色，对接收到的毕业生档案，只是按学校或接收时间不同在原档案袋上直接编号，这些不规范的操作导致了档案内容不全、管理混乱等问题，影响了人事档案管理工作的严肃性，降低了人事档案工作效率，更谈不上为毕业生提供优质服务了。

（三）档案管理手段落后

目前档案管理部门的管理手段还是手工操作，即使利用计算机管理，也仅限于将名字与档案号输入、输出与检索的管理，计算机现代化管理的潜力完全不能发挥出来，并没有从根本上改变手工操作运转慢、效率低的问题。

二、做好新时期毕业生档案管理工作的思路及对策

从上述问题来看，目前毕业生人事档案管理工作已远跟不上社会主义市场经济发展的步伐。为使毕业生人事档案管理工作在新形势下发挥更大的作用，为广大毕业生提供高效、优质的服务，毕业生人事档案管理部门应增强创新意识，更新工作方式，提高工作效率。具体应从以下几方面入手：

（一）提高对毕业生人事档案工作重要性的认识

一是加强宣传力度，提高毕业生对其人事档案重要性的认识。做好咨询服务工作，利用多种渠道向毕业生宣传有关人事档案的管理知识，要让广大毕业生充分认识到，毕业生人事档案并不是可有可无的，它对毕业生今后的就业、生活方面都有着极其重要的影响。人事档案是反映毕业生综合素质的一个重要方面，是企业或用人单位选贤举能的重要依据，是对毕业生本人进行定位的重要参考，即使不设人事档案的企业、公司也是十分重视人事档案所提供的人才信息的。

二是加强自身学习，提高管档人员素质。新时期人事工作面临许多新问题，同时也给毕业生人事档案管理工作提出了更高的要求。管档人员要充分认识到毕业生人事档案管理工作在人才资源开发中的重要性，不断改进工作方式、工作方法，创新工作模式，提高工作效率，开发、管理和利用好毕业生人事档案这一信息资源。

（二）加强对毕业生人事档案的科学规范化管理

一是要全面普查案卷，去糟取精。对接收到的毕业生档案应重新整理，剔除无用的案卷资料，对所保留的案卷资料重新组卷。重新组卷的原则是尽可能将那些相互关联的资料组合在一起，并编写页码、目录、标题，一一对应，装订成册。

二是要加强收集工作，完善档案内容。按照《干部人事档案材料收集归档规定》文件精神，结合本地实际制定相应的制度，全面收集材料，特别是对人才信息需要完善的档案内容，注意收集那些能体现毕业生实践能力、思想品德、政治素质等方面的材料，了解其近期经历，将其培训进修登记、科研成果、论文发表等新记录补充进档案内容，准确、客观地反映毕业生的综合素质与现实表现，提高档案的利用价值。

三是要实行专门统一管理。

将所有毕业生的人事档案统一整理，分门别类，按照人员年龄、学历、专业、姓名等统一编号，并建立多种检索方式，便于查找与利用。建立专门的毕业生人事档案库，实行科学、规范的管理。

（三）创新档案管理模式，实现现代化管理。

增强创新意识，要在立卷制度上更新，在工作手段上改进。如从组卷的形式到装订的手段上考虑，怎样做到既不影响日后调档利用，又能尽快完成归档程序，档案工作者也要善于思考，多动脑筋，针对工作中发现的问题，搞一些小创造、小革新，起到事半功倍之效。加强现代化技术在档案管理工作中的应用，提高管理效率和水平。目前计算机已应用于人事档案管理工作当中，但多数仅限于各类档案目录的输入与检索。我们可以借助计算机来完成本来较烦琐的手工操作的方法还有很多，比如数码技术、影像技术、条形码技术等。加强计算机技术在人事档案管理工作中的应用，帮助解决具体问题，将大大提高管理效率和管理水平。

综上所述，在新形势下做好毕业生人事档案管理工作，既是社会主义市场经济发展的需要，也是我们人事人才工作者义不容辞的责任。

人事档案管理工作年度总结 第2篇

1 战略

战略管理包括经营计划、目标管理和高级管理人员绩效评估。是办公室工作的核心。 经营计划，是公司经营战略之总纲，必须认真研究，反映公司实际，反映最高决策者思想，是在大量调查研究基础上形成。绝对不能在年初编好，全年不去过问。如何考查经营计划的执行情况?每月各分公司企业管理会议汇报，集团每季度经营管理会议汇报，每月绩效评估表综述，各种通知通报会议纪要都可以检查经营计划的实施情况。每季度各分公司应有经营计划评审应有目标实现之趋势分析。

目标管理，目标制定要科学，定义要明确，特别是跟踪表格要科学，合理的统计周期、统计流程，要通过统计分析推进目标不断改进。如何管理和考查目标的完成情况?每月各分公司企业管理会议汇报，集团每季度经营管理会议汇报，每月绩效评估表分析，各种通知通报会议纪要都可以检查目标的完成和改进情况。依据上述资料编制每月KPI数据表(目标监控表)，每季度各分公司应有目标实现之趋势分析。

绩效评估，要形成绩效文化，要成为人才模具，要通过绩效沟通改进绩效工作。考核项目要集中在组织的主要目标上面，考核权重也要集中在主要目标上面，绩效考核要渗透到每一个班组，每月要运行，有各级绩效评估结论。每月目标监控、绩效分析，提交公司总裁。

经营计划、目标监控、绩效评估的运行要靠表单，表单化是运行的保证，这些表单的发表要有严格的审批流程。

2文化

企业文化不是一本手册而已，那是公司的理念和运行机制，这些理念要转化成为整个公司的行动。支持理念的是各种制度、程序，要归纳汇总定期检查其执行情况。其中，运营机制，特别是激励机制是文化的重要部分，要形成书面化的激励体系，成为员工拼搏向上的源泉。绩效评估、考核方案要体现以正激励为主的思想。

企业文化和激励的运行要靠工作计划(方案)和表单，表单化是运行的保证，这些表单的发表要有严格的审批流程。

3 品牌

品牌管理包括商标、专利和著作权的管理。

首先是定期维护，保证天海拥有这些知识产权。其次是运行规则，商标权的使用和授权，专利的保护如何施行，著作权如何体现，应该制定书面化的制度、流程。再次策划方案弘扬这些无形资产。

品牌管理的运行要靠工作计划(方案)和表单，表单化是运行的保证，这些表单的发表要有严格的审批流程。

4 组织

包括组织结构图、职责分配表、人事任命书、职务说明书。要研究同行业、著名企业的组织结构，定期提出研究报告，用最有利于企业发展的组织结构，解放生产力。每一个人都应该知道自已身处哪个组织，自已的职责是什么。每个组织以《组织手册》来描述。

组织结构图、职责分配表、人事任命书、职务说明书的发表要有人事标准化的表单，表单化是运行的保证，这些表单的发表要有严格的审批流程。

5 人才

人才战略是人力资源工作的重心!

包括人力资源规划、人才库、人员调度和人才政策。人力资源规划要基于公司的战略和目标，这是一个策划的过程，输入是公司战略目标、公司现状，输出是内招计划、培养计划和外招计划。每半年应提交一份人力资源规划，并严格实施。

每个组织的管理者应清楚谁是公司之人才!集团应建立人才库。

人力资源部门应让进入人才库的员工享受到人才政策的阳光。

要建立人力资源基地，包括内部培养、技校、学校、人力资源代理等各种社会资源为天海经营管理服务。

招聘和甄选的运行要靠工作计划(方案)和表单，表单化是运行的保证，这些表单的发表要有严格的审批流程。

6 学习

创建学习型组织是企业永恒的目标。

每年要提交一份年度培训计划。建立培训计划是一个策划的过程，输入是公司战略目标、计划，如研发计划，公司员工素质现状，输出是培训计划。这个计划应该是针对职类策划的，培训的目的是有针对性的提升员工素质，而不是组织了培训活动而已!

天海商学院是一个开展学习型组织活动的一个平台。

培训的运行要靠工作计划(方案)和表单，表单化是运行的保证，这些表单的发表要有严格的审批流程。

7 发展

职业发展是人力资源工作的核心工作之一。包括绩效管理和人员选拔。

绩效管理是职业发展的基础。每个组织、每个人必须明确自已的目标，这个目标必须时时受到关注(按月跟踪)，每个组织、每个人都必须有一个目标完成情况的评价系统(绩效评估标准)，目标的完成情况必须得到评价(绩效评估结论)。每个人由他的上级给出评估结论和沟通。

职业发展包括干部选拔和专业人员选拔。干部选拔要有原则和标准，选拔过程要制定流程，关键步骤的控制点，规定选拔的方法和工具等。专业人员选拔要制定职业发展程序，一般包括理论测试、技能测试、综合评价几个方面，制订计划，每人每年都应该得到一次职业发展评估结论，作为员工职业发展之输入。

职业发展的运行要靠工作计划(方案)和表单，表单化是运行的保证，这些表单的发表要有严格的审批流程。

8 激励

激励政策、薪酬、奖励都属于激励的范筹。

对于职业发展的员工应该有配套的激励政策，如评先、晋职、住房、补助等。特别是进入人才库的员工，应给予什么待遇。

集团要制定统一的薪酬政策，工资含量必须得到有效的控制。工资方案是薪酬工作的依据，要定期更新以适应于社会水平的发展。应定期评价员工工资的适宜性，其依据是各阶段的绩效评估、职业发展结论等。

集团制定统一的奖励方案，形成体系。分不同的职类，奖励方案也有不同侧重。

激励的运行要靠工作计划(方案)和表单，表单化是运行的保证，这些表单的发表要有严格的审批流程。

9 关怀

每半年制定一个员工关怀计划。员工关怀的范围较广，与人有关的合理的、适宜的、现实的需求有关的方面的改进，都可以列入计划。

员工关怀计划的输入是员工满意度调查表及分析。

员工关怀工作要体现公司企业文化理念。

员工关怀的运行要靠工作计划(方案)和表单，表单化是运行的保证，这些表单的发表要有严格的审批流程。

10 后勤

行使好以下职责，为经营管理做好服务工作。这些工作的开展应是规范的、高效的。 行政：环卫、土地房产、招待、低值易耗品(包括办公用品)、档案、医疗保健、食堂、班车、车队、集体宿舍。

保卫：治安、消防、纪律。

基建：建筑、安装、房产维护。

人事档案管理工作年度总结 第3篇

一、构成比较分析

1. 构成主体。

传统人事档案记载了当事人的家庭出身、本人成分、社会关系、学习经历、工作过程等。计划经济体制下, 人事档案是职工的“身份证明”。按管理对象“身份”不同, 分为干部档案、工人档案、学生档案、军人档案四大门类。这四类档案中, 干部档案是主体, 发展最早, 要求最高, 管理制度也最完备。流动人员人事档案构成主体不仅包括辞退职国家干部、国有集体企业工作人员, 还包括待业专业技术人员或管理人员以及工作在民营、私营、“三资”企业等非公有经济组织中的专业技术人员和管理人员, 即涵盖了所有无人事档案接收单位或所在单位无权保管人事档案的个人。

2. 构成客体。

依据中组部制定的《干部人事档案材料收集归档规定》要求, 传统人事档案归档范围包括调配、任免、考察考核材料, 录用材料, 办理出国、出境材料, 各种代表会材料, 工资待遇材料, 学历和评定岗位技能材料, 职称材料, 加入党团组织材料, 政审、考核材料, 奖励与处分材料, 履历、自传、鉴定材料, 科研材料, 其他材料等。较之于传统人事档案, 流动人员人事档案增加了人事代理协议, 养老金、失业金、风险金交纳, 档案工资调整、出国 (出境) 政审、职称资格考评、合同签证、社会保险等社会化服务材料等。

二、管理模式比较分析

1. 传统人事档案管理模式。

首先, 传统人事档案管理模式的优势在于:一是有利于本单位人事档案材料的收集和管理。本单位内部人事机构较为熟悉、了解本单位人员、工作内容且人事档案来源单一, 仅限于本单位工作人员, 因此在收集工作中可以较全面系统;由于本单位工作内容大体相同, 对其人事档案的分类、排列、鉴定可采用比较一致的标准, 便于管理。二是有利于本单位领导及时利用人事档案信息。在本单位保管人事档案的情况下, 如果单位领导需要了解员工经历、成果等状况, 只需通过单位人事机构就可及时、准确地获取信息。三是有利于人事档案信息保密。人事档案是组织上在考察和使用员工活动中形成的, 记载了员工的自然情况, 学习、工作、科研成就及考核与奖惩等情况, 涉及国家机密和私人生活秘密, 在较长时间内必须保密。传统的、封闭的管理模式有利于确保国家机密的安全, 维护个人隐秘信息不受侵犯。其次, 传统人事档案管理模式的弊端在于:一是传统人事档案管理模式制约了人力资源的合理流动。人才的合理流动, 既有利于人才本身的成长, 也有利于整个国家人才资源的合理配置和充分利用。政府部门、事业单位聚集了大量的高层次、高素质人才, 因为学习需要、专业特点、发展前景等原因具有较大的流动性, 但许多单位采用传统的人事档案管理模式, 通过扣留档案的方式防止人才流失, 制约了人力资源的合理流动。二是传统人事档案管理模式制约新的人才评价标准的建立。许多用人单位由于缺乏人事档案之外合适的人才评价标准和员工考核依据, 人事管理部门仍然严格根据传统的国家人事、劳动制度对员工进行评价和考核, 员工职务的晋升、工资的晋级等完全取决于人事档案中记载的有关内容, 而不是员工的真实知识水平、实际工作能力和价值贡献大小。由于用人单位缺乏科学、合理、公正的员工考核标准, 挫伤了许多人才的工作积极性, 不利于人力资源价值的实现。

2. 流动人员人事档案管理模式。

人事档案管理工作年度总结 第4篇

[关键词] 人事档案 管理 人员素质

一、高校人事档案管理人员应具备的素质

目前,我国高校的人事档案都是依赖人员去进行收集,整理与编辑等工作,人员的素质将直接影响到档案管理工作的实际效率,在探讨员工素质还存在哪些问题以及怎么去提高之前,就要先明确作为高校的人事档案管理人员,应当具备哪些方面的素质与技能:

(一)政治素质是基本要求

在众多的管理人员素质中,政治素质应当是前提。作为高校人事档案的管理人员,应具有高度的政治责任感和政治敏锐性以及坚定的政治立场,要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力践行科学发展观,秉承“全心全意为人民服务”的思想,树立正确的人生观与价值观,立志将个人全部精力和智慧奉献给档案管理事业,努力做到作风正派,坚持原则多做实事,少说空话,认真贯彻执行《档案法》、遵守保密制度,据实立档,维护档案的完整与真实性。

(二)文化素质是时代需要

由于人事档案是一个庞大的信息和数据系统,涵盖的范围也比较广,作为整理和编辑这些信息的人员一定要有文化的积累作为支撑。档案管理人员应从档案工作涉及的单位和各类工作的方方面面,适应各方面需要的特点出发,尽可能地涉猎其他相关学科的学习,争取成为既精于档案业务,又能适应各方面需要,具有较为广博的知识的多面手。随着信息社会的到来,人事档案现代化管理要求的提高,不断地学习和应用信息化技术来管理人事档案并提供相关的网络化服务,已成为了新时代对高校人事档案管理人员提出的又一新要求。

(三)专业素质是必备技能

人事档案的管理是一门专业性很强的工作,管理人员必须熟悉其工作内容,工作的程序和注意的事项,对档案管理学、档案文献编撰学,档案保护技术等专业理论知识要有专门的研究。此外,现代化技术的开发要求人事档案管理人员必须熟练掌握计算机的应用知识和一些档案软件的使用方法以及档案网络化管理技术的开发和应用,这些现代化的技术手段的采用,将为人事档案材料的收集、处理、传递,提供更加快捷、准确、完整的服务,所以,管理人员要在工作中不断学习先进的管理技术,掌握新的管理手段,适应工作的需要。

二、高校档案管理人员素质中存在的问题

由于各方面的因素影响,我国高校人事档案管理人员队伍还不是一个较成熟的团队,其存在的问题主要是:

(一)管理人员职业心不强

人事档案管理包含的信息量非常庞大,由于其特殊的工作性质,很多管理人员将档案管理看作是一个枯燥和繁琐的任务,没有意识到其重要的意义,一味地厌烦与抱怨,导致缺乏对工作的责任心与职业心,对待工作常常敷衍了事,不做反复的核对与验证,导致很多信息资源失真的现象。还有部分的领导与人事档案的工作也缺乏重视,认为它只是信息的收集,没有创造实际的利益,所以对工作人员也不做过多的要求,在硬件和软件上都没有给予人事档案管理支持,不重视其发展,这也间接造成了管理人员对待工作的热情不高,对信息的开发部分缺少积极性,久而久之,对工作产生倦怠情绪,最终影响了高校人事档案管理工作的发展。

(二)管理人员业务素质偏低

作为高校人事档案的管理者,有责任保证人事档案的各项工作顺利的开展,其对管理者最基本的要求就是掌握好各方面的档案管理技能,并且不断去学习新的管理方法,提高自身管理素质。不过,就目前的形式来看,高校人事档案的管理人员素质总体上来讲不符合工作的要求,素质偏低,主要体现在几个方面:第一,很多高校聘用临退休或者是已经退休的老干部来做人事档案管理的工作,认为他们可以胜任,但是由于年龄的关系,许多管理人员不熟悉计算机用法或者对海量的信息核查容易疏忽,在工作上无法取得更多的突破。第二,在管理人员上岗前,并没有严格的系统化的培训与测试,很多人员都是工作后再去慢慢熟悉业务内容,并且在工作中学校也没有对其进行一个定期的专业的考核,导致管理人员的业务能力不精,而且缺少不断学习的观念和态度。尤其是对于人事档案信息化的管理技术,很多档案管理人员至今都还没有掌握,甚至是知之甚少。第三,在高校中管理人事档案的人员有相当一部分是兼职人员,这就造成人员的流动频繁,很多时候,新的人事档案管理人员还没有完全熟悉自己的岗位职责便已调离岗位,这会给总体工作带来诸多不便。

(三)管理人员缺少竞争意识

随着信息技术的飞速发展,也推动了高校人事档案信息化建设的步伐,人事档案管理工作的模式也在无形中发生着转变,这种转变也对高校人事档案的管理者素质提出了新的要求。但是很多人事档案管理人员习惯了以往的工作模式,缺少进取意识,观念僵化保守,停留在传统的工作方式与管理方法中,对于人事档案管理新的方式不去认真学习,一部分人还不懂得怎样运用计算机和网络实现信息的收集与传递,一味地逃避新时代下对档案管理工作的挑战,将自己放在原有的模式中固步自封。因为不积极去应对时代的压力与竞争意识,导致其工作没有创新价值,在提升自身业务和文化素质上以及转变管理手段上缺少动力,对待工作失去了事业心和积极性,这样只会让自己在竞争的大环境下落在后面,最终被淘汰,更会让人事档案的管理工作止步不前,带来负面的影响。

三、提高高校人事档案管理人员素质的策略

为了确保高校人事档案管理工作的顺利开展,就要不断提高管理人员各方面的素质,以便他们能更好的应对工作上的挑战,具体策略有:

(一)增强竞争意识,强化职业道德,全面提高人事档案管理人员政治素质

高校人事档案管理者应尽快转变观念,积极应对高校人事档案管理的新模式,增强竞争意识,在管理工作当中积极引入竞争机制,不断开拓进取,并树立起正确的人生观与价值观,培养正确的对待工作的态度,适时宣传爱岗敬业,无私奉献的精神,提高其职业道德,因为只有对工作充满热情,才能在岗位中,充分发挥出自己的才能,认识到人事档案管理的重要性,才能够更加认真的对待,注重信息开发的每个环节,带动工作情绪,从而实现其政治素质的提高。

(二)推行持证上岗,重视业务培训,多方提高人事档案管理人员业务素质

1、对高校职工人事档案管理人员实行认证上岗制,目前高校人事档案管理人员队伍中,专职的档案员很少,具有档案专业技术资格的专职档案管理人员更是凤毛麟角。所以,笔者认为高校人事档案管理人员亟需采取认证制度,一方面避免管理人员队伍良莠不齐;另一方面认证上岗,有助于高校人事档案管理工作更加有序化的进行。

2、将岗前培训与针对性培训、定期培训与拓宽性培训相结合,突出针对性和实用性,一方面系统的将高校人事档案的工作内容与范围等传达给管理人员,另一方面通过党史、形式逻辑、古代汉语、文书档案管理等多个相关学科的学习,将有助于开拓管理人员的视野,扩大其知識面,使其能更好的适应人事档案管理工作发展的需要。同时,对业务技能不熟练的人员给予特殊的指导,帮助其掌握新技术和新方法,从各个方面提升高校人事档案管理人员的业务素质。

(三)掌握现代化管理方法、树立终身学习的意识,进一步提高人事档案管理人员文化素质

1、运用现代化的手段管理档案是实现人事档案管理标准化、规范化、现代化的重要标志,也是提高管理水平和效率的重要因素。因此,要求人事档案管理工作必须适应新时期的需要,要努力学习新的管理知识和技术,做到求实创新。管理人员要掌握计算机的检索编目、统计、应用等功能,积极开展人事档案的数字化和网络化建设,实现档案材料网上公开,便于查阅利用、配合人事制度改革工作。

2、在知识爆炸的现代信息社会,知识老化速度呈几何级数增长,这就要求人事档案管理人员紧跟时代潮流,及时调整自己的知识结构,树立终身学习的意识和能力,除了参加学校组织的培训之外,还要自觉抓紧业余时间不断学习、借鉴、汲取其它新学科的成果,掌握新技能,丰富自己的内涵,使自己始终成为一个具有较高思想政治素质和良好的职业道德修养,有较强的专业知识和技能,以及具备一定的科学研究能力的高素质档案管理人才。

人事档案管理人员作为高校人事档案管理工作的主体,其各方面的素质能力对于提升档案管理工作是至关重要的,虽然我国高校人事档案的管理人员自身素质还处于偏低的形式,职业心不强,业务素质不够,竞争意识薄弱等现象存在,但是作为高校档案管理者应当积极制定对策,通过组织培训,鼓励创新等多种途径来以此帮助提高管理人员的素质。

参考文献:

[1] 刘翠松.论新时期我国高校档案队伍建设[J].湘潭师范学院学报,2006

[2] 李桂芳.浅谈档案人员素质现状及对策[J].科技信息,2007

[3] 焦东华.信息时代档案人员的素质培养刍议[J].办公室业务,2004

[4] 李伟时、罗红秋,关于提高人事档案管理人员素质的思考.[J]黑龙江科技信息,2008

[5] 张玉琴.对提高基层档案人员管理水平的几点思考.[J]档案,2008

人事工作年度总结 第5篇

一、他山之石可以攻玉，与时俱进，加强学习;以人为本，热诚服务，努力开创人事工作的新局面。

1、加强政治理论学习，以“三严三实”的重要思想指导学校人事工作，努力把握其“解放思想、实事求是、与时俱进”、“以人为本、和谐发展、统筹兼顾”的理论精髓，探索规律、开拓创新，认真开展“两学一做――做合格党员”专题学习，进一步增强工作责任感，强化服务意识，加强作风建设。

2、加强业务学习，提升管理水平。认真学习掌握有关政策、规定，努力提高自身管理水平，建立办事高效、运作协调、行为规范的工作管理机制。

二、水可以载舟亦可覆舟，协助制定、实施好本部门的各项规章制度，并做好监督实施工作，协助构建有利于激发教师积极性、创造性的内部管理体制。继续完善和实施校内绩效工资分配制度实施方案，提高教师的待遇和生活水平。

为进一步深化学校人事制度改革，建立健全学校岗位设置管理制度，实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化，充分调动教职工的积极性和创造性，确保教育教学秩序稳定，促进学校和谐健康发展，根据上级文件精神，结合学校实际，协助领导修改、完善、贯彻好《x青年政治学院附属中学岗位聘任实施方案》，以及配套文件《x青年政治学院附属中学岗位任职条件》、《x青年政治学院附属中学岗位说明书》等文件，规范学校岗位聘任工作。

根据区教委人事科的统一部署完成养老保险改革各项工作，按新标准核定基本工资、职务工资，新退休人员按新、旧政策测算退休费，调整人事系统人员的相关信息、调整人员工资台帐，完成在职人员养老保险入库工作(养老保险、职业年金进额核对、资金申报;个人xx年10月xx年9月期间养老保险、职业年金补缴);在职、退休职工养老保险入库后个人信息维护(如代发银行卡号等个人信息维护)。

重点协助领导做好空缺岗位人员补充公开招聘工作、教职工编制核定及工资收入分配制度的改革(《x青年政治学院附属中学绩效工资改革方案》、《x青年政治学院附属中学绩效考核方案》的修改及完善)。

协助学校有关部门继续做好中、小学部xxxx年校内绩效工资分配制度实施方案的具体实施及审核工作，做到公平、公正、公开;做好全体会、平时病事假的考勤记录及罚扣，协助构建有利于激发教师积极性、创造性的内部管理体制，提高教师的待遇和生活水平。

三、做好学校教职工人事档案、专业技术档案的管理工作和在校人员的人事调动的相关手续(人事关系、工资关系、工会关系、组织关系、社会保险关系的.转接)。

牢固树立积极、主动、热情、高效，为教学、科研，为广大教职工服务的思想，自觉遵守保密制度和纪律，坚持原则、秉公办事。

为xx年调入人员办理相关的工资关系、社会保险、组织关系转移等工作。

为进一步推进人事制度改革，完成20xx年后参加工作人员人事档案移交区人才前的相关整理、建册及档案移交工作(60人次)。

四、坚持以人为本，进一步深化人事制度改革，协助制定和完善教职工年度绩效考核、聘任及管理办法，协助开展“双名工程”建设，加强骨干教师队伍建设，协助构建有利于激发教师积极性、创造性的内部管理体制，建立合理的教师评价体系。使此项工作逐步规范化和科学化，提高教师队伍整体素质。

按教委统一部署完成新一轮市、区级学科带头人、骨干教师、骨干班主任、优秀青年教师、优秀青年班主任考核工作(xx。01xx。12)，月均22人次。

与合同到期人员续订《聘用合同书》，与新调入人员签订《聘用合同书》;协助制定学校xx―xx学年度绩效考核办法，协助绩效考核领导小组开展好xx年1月12月绩效考核工作。

五、协助领导做好职称评聘工作，积极推进职称改革;协助领导继续完善校内关键岗位、各级学科带头人、骨干教师等的选拔和奖励办法。

1、强化岗位意识，搞好岗位设置。加强调研工作，学习先进经验，推进科学设岗、按岗聘任。加强聘后管理、考核工作。通过编制核定促进科学设岗，从而形成合理的专业技术队伍结构，促进学科发展。

2、做好职称评聘工作，提高工作水平。大力宣传职称改革等方面的方针、政策，热情接待来访和政策咨询。在校领导的指导下正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分，使其成为充分调动教职工工作积极性、创造性的有效激励机制。

按照教委统一部署完成xx年职称改革相关工作(市高评委改选、学校初评委增补、评审(个人述职、学校评选推荐、网上申报)、评审备案、办证及工资兑现工作)。

xx年职评评审通过、备案情况：小学部一级教师2名、二级教师2名;中学部一级教师4名，认定2名，二级教师1名。

3、继续完善校内关键岗位、各级学科带头人、骨干教师等的选拔和奖励办法。

4、继续协助完成好特殊人才保障资金的发放，保障教育教学顺利开展(5人次)。

六、运用网络宣传等多种渠道协助做好教师招聘和引进工作。

积极吸引高学历、综合素质高的人才充实教师队伍，优化教师学历和综合能力，为学校教育教学发展需要提供人才保证。协助领导做好xx―xx学年度教职工聘任工作，保障教育教学工作。

xx年下半年后公开招聘新教职工2(本科)+2(博士)人，xxxx学年度公开招聘2+6人。

七、以人为本，依法规范编制外临时用工，促进校园和谐。

协助领导执行好x青年政治学院附属中学外聘教职工管理办法》，与相关人员签订相应聘用合同(协议)书、劳动合同，为x青年政治学院附属中学聘用人员依法缴纳社会保险，依法规范编制外用工。

用好教委相关政策，积极申请聘用编外临时教学人员经费，保障学校相关经费。

八、协助做好工会及老教师工作，提升教师的幸福指数，增强凝聚力。

区老教育工作者歌舞节活动获得优秀组织奖，并做区老教育工作者歌舞节工作经验交流及汇报演出;积极参与xx老教协成立30周年展板筹备工作，很好地展现老教师的风采。

今后将继续本着“与时俱进，加强学习;以人为本，热诚服务”的信念，牢固树立“积极、主动、热情、高效”、“为教育教学、为广大教职工服务”的思想，自觉遵守保密制度和纪律，坚持原则、秉公办事，努力使各项工作再上新的台阶。

附：保质保量完成的人事工作明细表

1、完成9月5日统计报表(招办及人事科)

2、完成xx―xx学年度教职工编制核定

3、完成xx―xx学年度人员经费预算

4、完成xx―xx学年度《人事聘用合同》到期人员及新调入人员的合同签订及《岗位协议书》的签订工作

5、完成在职无房职工住房补贴核发工作

6、完成xx―xx学年度节假日的值班安排及上报、值班费发放工作

7、根据区教委人事科的统一部署完成养老保险改革各项工作，按新标准核定基本工资、职务工资，新退休人员按新、旧政策测算退休费，调整人事系统人员的相关信息、调整人员工资台帐，完成在职人员养老保险入库工作(养老保险、职业年金进额核对、资金申报，完成个人xx年10月xx年9月期间养老保险、职业年金补缴，在职、退休职工养老保险入库后个人信息维护(如代发银行卡号等个人信息维护)

8、协助领导做好空缺岗位人员补充公开招聘工作：完成xx―xx学年度新调入人员的接收工作(办理工资关系、上社会保险、社会保险转移等)

9、完成xx―xx学年度调出人员的工作(办理工资关系、上社会保险、社会保险转移等)

10、按照教委统一部署完成xx年职称改革相关工作(市高评委改选、学校初评委增补、评审(个人述职、学校评选推荐、网上申报)、评审备案、办证及工资兑现工作)。

11、完成xx年度在职人员工资情况及离退休人员情况年终报表(市人事局)

12、协助完成工资收入分配制度的改革文件《x青年政治学院附属中学绩效工资改革方案》、《x青年政治学院附属中学绩效考核方案》的修改及完善

13、完成xx年度专业技术人员统计报表

14、完成xx年在职考核合格人员增加薪级工作，退休人员增涨退休补贴工作(按年龄增加的津贴)

15、朝阳区教育局人事管理系统学校教职工基本信息输机、维护工作(162人次)

16、完成x市教职工基础信息平台建库、日常维护工作(162人次)

17、协助领导修改、完善、实施《岗位设置方案》、《岗位聘任实施方案》，以及配套文件《岗位任职条件》、《岗位说明书》等文件，规范学校岗位聘任工作

18、协助领导制定、完善《绩效工资改革方案》，完成xxxx年学校绩效工资发放方案的测算、制定、上报、具体实施、完善工作(含普通教职工和党政一把手)

19、完成教职工绩效工资核发及代课教师代课费、临时工工资、住宿教师加班费的核发，协助核定、申报、发放生育津贴(9人次)

20、完成xx―xx学年度在职及退休人员月工资统发测算、输机、上报及人均绩效工资总额的监测及调整申报工作、工资台帐填写及维护、协助领导制定《xx年绩效工资年终结算奖发放方案(试行)》、完成一次性绩效工资等多项补发工作、xx年教育教学管理奖励激励工资、xx年区示范校专项资金测算、发放工作，完成xx年年终奖励的核发工作，做好xx年人员经费决算及xx年人员经费预算工作

21、完成xxxx学年度新进人员前期准备工作(xx―xx学年度教职工编制核定，通过参加公开招聘、刊登招聘公告等方式搜集人才信息，制定聘任工作方案等，协助领导做好xx―xx学年度教职工聘任工作，保障教育教学工作

22、协助领导制定执行好《x青年政治学院附属中学外聘教职工管理办法》、与相关人员签订相应聘用合同(协议)书、劳动合同，为x青年政治学院附属中学聘用人员依法缴纳社会保险，依法规范编制外用工

用好教委相关政策，积极申请聘用编外临时教学人员经费，保障学校相关经费。

23、协助领导完善校内关键岗位、各级学科带头人、骨干教师等的选拔和奖励办法;协助完成校、区级骨干评选、备案、兑现工作，协助做好特级教师认定、津贴发放及住房补贴发放工作

24、按教委统一部署完成新一轮市、区级学科带头人、骨干教师、骨干班主任、优秀青年教师、优秀青年班主任考核工作(xx。01xx。12)，月均22人次

25、协助领导制定《xx年绩效考核实施方案》，完成xxxx年考核评优反馈、考核验收等工作，协助绩效考核领导小组开展好绩效考核工作

26、完成人事档案、专业技术档案整理工作，完成人事文书档案整理、迎检工作，协助完成督学检查的档案准备工作

27、协助区教育系统人才交流中心完善退休教师人才库

28、完成xx年残疾人就业保障金收缴工作

29、协助完成好党费、工会会费收缴等工作

30、协助完成党费收缴工作专项检查实施工作

31、完成失业、工伤、医疗、生育、养老保险年度基数核定及日常维护工作

32、完成xx年朝阳区无房职工住房补贴核算、上报工作

33、完成xx年值班费核发，xx年值班安排

34、协助完成老教协工作：为新退休人员办理入会手续、收缴会费、发放老教协慰问品、教师节、“九九重阳节”活动、10月份离退休教师体验学习活动、体检、迎新年活动、慰问生病老教师、春节元旦慰问离退休教师、关工委具体工作、老教师人才库建设、区老年大学招生报名工作、组织老教师参加区老教育工作者歌舞节活动并获得优秀组织奖、参加区老教育工作者歌舞节工作经验交流及汇报演出、组织参加区老教协五好分会及五好会员评选，完成上级相关调查表的填报工作等

35、协助开展好离退休月小型活动，组织副分会长和活动骨干参加教委老干部管理服务中心组织的珠编技法、布贴画、拉丁舞培训，继续学习朝阳区教育系统基层单位离退休工作评价体系相关评价要素，执行好xx年年度计划，继续开展好特色活动、亮点工作，学习相关政策、经验，进一步提升业务素养、政策水平和业务能力，为xx年检察准备文档、照片资料，更好开展离退休工作

36、协助做好平时病事假的考勤记录

人事工作年度总结 第6篇

一、管理工作

1、制定2014年度职工请（休）假管理制度、职工带薪年休假管理制度（试行）稿。

2、制定2014年度加班加点补助标准。

3、按照黑绥高管发[2013]21号文件精神，完成各收费站收费人员定岗定编工作。

4、根据黑编办[2013]38号文件精神，落实《机关事业单位人员“吃空饷”问题专项治理工作方案。通过自查、审核、汇总、验收、总结五个阶段，集中清理整治在编不在岗人员的不合理占编和不合理发放工资问题，健全完善机构编制。

5、召开全处人事劳资培训会议，对全处劳资人员进行一次全面的业务培训，提高认识和转变工作态度。

6、参加处季度考核工作，公平公正的对各单位进行了评比工作。

二、工资、各项费用发放情况 1、2014年截止6月份职工人数为人, 1-6月份工资发放总额为元。上半年按照省厅、局对收费公路工资管理规范化的要求，将我处全部人员工资及明细录入工资发放软件，施实按月逐级上报，逐级审批工资。

2、年初完成合同制职工龄工资普调工作。

3、开发朗新人力资源软件，组织各单位认真学习软件的操作应用。1-4月份工资数据导入系统，5-6月份模拟上报工资数据并生成报表成功，系统正常运行。完善工资说明的全部事项。

4、各单位安装面部考勤机。完善了工资审核流程，月工资与面部考勤数据关联，工资做到按实发放。

5、统计完成上半年法定节假日加班加点补助费。

三、职称申报与管理

严格按照省厅要求做好职称申报、晋级工作。2014年按照省人事厅职称申报文件要求申报工作。对专业技术人才数据库加以完善、整理，为领导了解专业人员的基本情况，提供准确、全面、详实的信息。同时也为年末《专业技术人才统计年报》的准确填报做好基础工作。

四、完成2014年上级单位各项统计报表工作

1、按照省厅人劳处《关于2013年劳动统计年报工作的要求》分别填写、报送了《2013年交通运输系统单位劳动工资统计年报》、等报表。做到认真负责、及时准确。

2、完成智慧交通项目工作，上报交通厅〈高速公路人力资源管理网络办公平台〉建议书。

3、完成机关事业单位工作人员晋升工资审批工作。

4、根据黑人保发[2010]80号文件，落实〈事业单位岗位管理实施方案〉。实施核准、批复岗位设置方案；人员竞聘上岗；认定验收三个步骤。并上报〈黑龙江省事业单位“双肩挑”人员审批表〉、〈黑龙江省事业单位管理岗位聘用人员情况表〉、〈黑龙江省事业单位专业技术岗位聘用人员情况表〉，并上报〈黑龙江省事业单位岗位设置管

理操作软件〉数据。

五、完成事业单位法人登记证书年检工作