如何做好一名优秀的中层干部030（精选9篇）

如何做好一名优秀的中层干部030 第1篇

如何做一名优秀的中层干部

审计处郑晓佳

中层干部也就是中层管理者，在管理层中通常被成为“中坚力量”，有人说它是处在中间非常艰难的意思，这种说法自然有它的道理，其实这种所谓的艰难无非就是来自各方面的压力，我感觉只要正确面对压力，理解压力，利用压力，它就可能会变成执行力、影响力以及我们常说的动力，就能提高我们在工作中应具备的各种能力。

自从领导安排了这项工作，我就时常在思考，如何做一名优秀的中层干部？作为中层干部又应该具备什么样的能力？我认为能力分为很多：大的说包括专业技能、文化素质和道德品质，具体讲又包含沟通能力、授权能力、激励能力、创新能力、学习能力、团队管理能力、协作能力、理解能力、亲和力和执行力等等。其实我对“中层干部”一词理解非常简单，我同意我前面所说的中坚力量的说法，我从未把自己当成过“干部”，我始终认为自己是一名服务人员，我要为领导服务，为职工服务，更要为国家和人民服务。邓小平说过一句话：“领导就是服务”，我在工作中不管处在什么角色，什么岗位我都会坚持我的服务。

对于这个命题我更多的就是想结合自身的工作去谈一谈个人的想法，尚有诸多不妥请各位领导和同志们指正。

审计处肩负着对住房公积金各项业务进行审计的职能，它是中心财产物资的守护者，各项业务的审查者，强化管理的促进者，1

提高效能的推动者，增值增效的促导者。为了最大限度的发挥审计的监督、预防、建设性作用，在实际工作中，作为一个部门负责人，我要从以下几个方面做起：

1、树立一个观念。即树立全局观念。

我们在审计工作中要树立一种全局观念，坚持中心一盘棋，不能为审计而审计。在审计过程中，要站得高、看得远、审得准、查得透。对审计结果，坚持轻处罚、重管理。对个体技术性问题，当即纠正，予以指导。对于涉及政策层面的问题，及时上报中心领导，提出修订政策的建议，为领导当好参谋，促进整体管理水平的提高。

2、增强两种能力。即业务能力和沟通协调能力

一是中层管理者应具备较强的业务能力。作为一名中层管理者，除了要以德取信于人外，还要做到以才取信于人。部门领导业务能力的高低，是使工作顺畅进行的基础。就审计处来讲，做好审计工作，首先应当做一个业务专家，不具备这一能力，就无法完成好自己处室主管的工作。我们审计处的主要工作是中心的内部审计，涵盖中心的归集、提取、个人住房贷款、资金管理、会计核算、内部控制等各方面的业务，这就要求我们熟练掌握各项业务的操作规程、政策规定、运行模式等。为做好审计工作奠定坚实的基础。

二是中层干部应增强沟通协调能力。许多工作不单纯是蛮干，还要讲求技巧，在按原则办事的基础上，还有一个重要的原

因就是沟通。同样事情有些人能完成，有些人则完不成，可能原因就在于与人沟通不畅。有人说审计就是专门挑人毛病，找问题的，其实不然，审计工作有自己的工作范畴。我们在戒过图强工作机制下查找不足，但是，仍有诸多工作需要完善。审计工作必须履行其职责，而非挑具体业务操作人员的毛病。我们审计的目的不是要处理问题，而是要发现问题，继而解决问题，最终达到保证资金安全的目的，以防范风险，对于这一点我们充分的把握了这一原则。同时我们比较注重和被审计单位的沟通工作，在充分得到被审计单位的理解和支持后。我们达成了一致的目标，为中心的各项工作的健康发展而努力。良好的沟通使我们科室内部氛围融洽，与分中心、管理部之间建立了协调的工作机制，这样才能充分发挥审计工作的服务、监督、检查、指导的职能。

3、中层管理者需要在三个方面有所提高

一是提高主观能动性。在工作中我们都有很高的积极性，领导安排布置的工作，我们都能尽力去完成。但是缺乏主动性，很少思考。作为中层管理者，就要找准自己的位置，我们要站在中心领导的角度去思考问题，调动自己的主观能动性，发挥自己的潜力，给领导当好参谋，做好助手。创新思维，创造性的开展工作。

二是提高工作效率。我们要树立中心一盘棋的工作思想，各处室、分中心、管理部协调合作，提高工作效率优化公积金的服务水平。审计工作要提前做好计划，按照计划安排执行，以减少

盲目性和随机性，不拖拉，不推诿，事事往前赶，以提高我们的工作效率。

三是提高队伍素质。作为一名中层管理者，首先要具备自身的素质，要养成良好的心态，用仁爱、正义、宽容树立大爱观、是非观、正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉，与人为善，以德服人，这也是做人的基本准则。“位有隐明本以德”，作为一名中层管理者尤为要深刻体会其中的含义，无论工作生活中，无论年长年少都可能在某一方面是我们的师长。对待同事，我们要在工作生活中关心照顾，体谅，使其无后顾之忧，安心工作。另外，我们还要有能力提升队伍素质。中层管理者的一个重要职责，就是发现、培养年轻有为、素质好、能力强、信得过、有潜力的人员，为他们提供更多的学习工作机会，为他们显露才华和能力搭建舞台。运用海尔公司提倡的一句话：员工素质低不是你的责任，但不提高员工素质则是管理者失职。我们要鼓励队伍中的成员尽可能的学习，用知识武装自己。培养一种浓厚的学习兴趣，创造一种人人思进、人人争先的氛围。

2012年2月28日

如何做好一名优秀的中层干部030 第2篇

中层管理者的作用就在于：承上启下。中层管理者的脱节产生多迷诺骨牌效应，严重影响单位的管理效果。可见，如何做好中层干部，确实是一门学问。

作为中层干部应该具备的一些素质和能力，或者说也是做好中层干部所需要的一些技巧。

1、要有责任意识和奉献精神。选择了中层这个岗位上，就必然相应有一定的责任。可以说在工作的工程中，要有高度的责任意识，不要想我是为别人做事，而应把这些事情当成自己生活的一部分，要本着为他人排忧解难就是为自己创造快乐的思想。这样即使一件事情跑几次也不会有怨言。

2、要经常加强自身的学习，加强思想、文化、业务和人际修养。中层干部更应身先士卒，学在前，学在新。而且工作要有超前意识。工作主动，才不会在事情来临时手忙脚乱。要有良好的思想政治素质和理论水平。实践证明，中国共产党是我们前进道路上的指路明灯。要想沿着正确的方向不断进取，就必须深刻理解我们党的各项政治理论、路线、方针和政策，不断提高自己的思想政治素质和理论水平。

3、要处理好各种关系。中层干部也是普通的一员，只是多尽一份责任。在工作的过程，难免有不顺畅的时候，此时，要善于调整自己的心态。当名利来的时候，要这样想：我觉得自己很够格，就尽力争取；如果一些职员更适合就积极推荐；不必害怕争荣誉，也不要有意夺荣誉，要公正、公平的对待自己和他人

4、要有真抓实干的精神。作为部门的领导，应该既是指挥员又是战斗员，作为指挥员就应该体现自己的能力和水平，越是面对棘手难缠的问题，越要沉着冷静，迎着困难上。

5、中层干部要有吃苦耐劳的精神。这是每位领导干部必须谨遵的原则。要做人民的公仆，牢记我们党“为人民服务”的宗旨，做到不畏艰难困苦，扎扎实实地开展工作，勤勤恳恳地做好事情。

6、要具备与本岗位相关的知识。作为一名中层干部，要在部门里开展具体工作，如果对本部门的业务一无所知，指挥别人也是空谈，要想发挥好领导作用，就必须熟知相关的业务知识，所谓知己知彼，方能百战百胜。

7、管理要注意宽严相融，刚柔相济。单位要求中层干部既要坚持制度面前人人平等，又要注意对不同的人有所区别，要体现人文关怀。当然管理中首先是是非问题，然后才是态度问题、方法问题。无论采取何种方法，使被管理者心服口服，从而改进工作是中层干部实施有效管理的最高原则，对此，单位必须坚持强调，坚持引导。此外，作为一名中层领导干部还必须有包容的心态。要心胸宽广、胸怀博大，做到小事讲公德、大事讲原则。无论做什么事情，都要尽量抛开个人因素，不能只考虑自身的好处，无视集体和他人的利益，必要时还应该牺牲小我，成全大我。“为官先为人”，“做事先做人”，如果连人都做不好，领导别人更是无从谈起，此所谓“正人先正己”。那么，具备了良好的心理素质是不是就能胜任领导职位了呢?显然这是远远不够的。

如何做好一名工会干部 第3篇

一、当好一名工会干部要切实做到“四心”

有一段名言讲得很好:人, 是地球上唯一能仰望浩瀚星空发出由衷赞叹的生灵, 因此能产生思想、产生灵感并有所追求。笔者认为, 作为一名工会干部就应该有这样宽广的胸怀和孜孜的追求;就应该要有充满感性的激情和充满理性的坚实;就应该将工作当作人生最大而且最重要的一部分, 因此要当好一名工会干部, 首先应该真正确立“四心”, 即诚心、细心、专心、耐心。

1. 诚心。

就是要有对作好工会工作的一颗赤诚之心, 有与员工交知心朋友的坦诚之心, 有架设员工与企业桥梁的真诚之心。我们从事的不仅是一项工作, 更是一项事业, 是一种对历史负责的神圣职责。因此, 除了认真完成好上级下达和交办的任务外, 更要融入自己智慧的结晶, 融入自己辛勤的汗水, 融入自己奋斗的足迹, 只有在岗位上创造性地劳动, 才是有意义的, 才是值得留恋的。

2. 细心。

就是事无巨细, 都要认真做好, 不能马虎。每天花一点时间总结今天的工作, 安排明天的工作, 这种理性的思考, 既可以养成一个人良好的工作习惯, 同时更可以有效地促进和提升自己的工作能力和水平。另外, 由于工会工作涉及到方方面面, 任何懈怠和疏忽, 不仅会影响到工会干部的形象, 更会损害工会组织的声誉。笔者认识到, 真正做到细心, 就可以减少矛盾, 就可以事半功倍, 就可以富有实效。

3. 专心。

就是要专心致志, 一丝不苟, 努力了解和掌握工会工作的基本理论、工作步骤和工作方法, 努力把握和驾驭工会工作的方向和目标, 努力体现和确立工会工作的地位和价值。工会工作也有其自身的特点, 还充分体现在是否富有创造性地工作, 创造性的工作需要集中的精力、认真的态度、科学的方法作铺垫的, 而现在的工会工作又十分迫切地呼唤这种专心致志的精神, 十分迫切地需要这种认真踏实的态度。这是工会工作克服困难, 取得实效, 体现地位, 实现价值的重要保证。

4. 耐心。

也就是在顺利的时候, 不能做娇嫩的鲜花, 而遇到困难的时候, 同样不能做粗糙的树根, 关键是能不能始终将自己的工作当作是一项事业来做, 坚定自己的信念, 坚持自己的理想, 这就需要有持之以恒的耐心, 这也是工会干部的基本素养。同时工会作为员工之家, 作为工会干部就要有耐心倾听, 帮其出谋划策, 认真解决。

真诚不是智慧, 但是它常常放射出比智慧更诱人的光泽。有许多凭智慧千方百计也得不到的东西, 凭着真诚, 能轻而易举就得到了。作为工会干部, 饱含着这“四心”走遍天下都不怕。

二、当好一名工会干部要认真做到“三个围绕”

1. 紧紧围绕党政的中心任务来开展工会工作。

工会工作不可能游离于党政中心工作之外。抱着同一个目标, 向着同一个追求, 这是工会工作的根本立足点。认真吃透党政的中心工作要点, 及时以不同的方式, 以工会工作特有的优势和形式来加以推进, 往往效果就比较好。

2. 紧紧围绕员工的思想实际来开展工会工作。

是否搭准员工的思想脉搏, 决定了工会工作的成败。我们一定要充分意识到这一点, 要采取一系列的措施, 建立起与员工沟通和联系的渠道, 要针对员工的思想实际来开展工作。

3. 紧紧围绕工会组织的特点来开展工作。

工会组织最大的特点是切实维护好员工的权益, 因此我们要对涉及到员工切身利益的重大问题坚持通过职工代表大会等形式进行审议, 要拓展工会民主监督、民主参与、民主管理等渠道, 切实发挥工会的优势。

三、当好一名工会干部要认真做到“三个优化”

1. 优化工会工作的内容, 力求贴近员工, 贴近企业, 贴近实际。

要优化工会工作的内容, 一是寻找到工会工作与行政工作的最佳结合点;二是寻找到工会工作与员工需求的最佳结合点;三是寻找到工会工作与企业发展的最佳结合点;四是寻找到工会工作与自身发展的最佳结合点。

2. 优化工会工作的形式, 力求入耳入脑, 容易接受。

必须在三个方面有新的突破:一是对传统的工作模式要有新的突破;二是对原有的思维方式要有新的突破;三是对已存的习惯做法要有新的突破。优化工作形式是员工对工会的希望, 是改革提出的新的要求, 是工会自身发展的需要。

3. 优化工会工作的机制, 力求渠道通畅, 形成合力。

就必须在三个方面狠下功夫:一是强化专兼职工会干部的队伍建设;二是畅通工会内部上下联系的渠道;三是规范工会工作的制度和措施。

如何做好一名机关干部 第4篇

一、深刻认识五种素养，全面打造新形象

第一种素养指高尚的德行。体现在家庭美德、职业道德、社会公德三个方面。在家庭中要做好孝敬老人、教育子女、和睦邻里、融洽同事等。在职业上要爱国守法、爱岗敬业、为人表率、甘于奉献、终身学习。既要做好自己分内工作，又要协助其他科室做一些力所能及的工作。在社会上要做好助人为乐、见义智为、扶贫济困等。一个人，首先看人品，人品就是人的品牌，也是一个人的形象招牌，是以诚信为基础，以友爱为桥梁，以境界为顶层，是一个人素质的集中体现。可见，人的品德是非常重要的。

第二种素养指专业功底，主要体现在教育者、领导者、管理者的风范上。作为教育者要拥有健康的体魄、阳光的心态、愉悦的精神。只有这三者结合，才能展示教育的精、气、神。作为领导者要从智力、情感、意志、个性四个方面来展示人格魅力。领导者要有敏锐的观察力、永久的记忆力、专注的注意力和深入的思维能力；要有高尚的道德感、理智的态度、高度的责任感；要有自觉性、耐压性、决断性和自制力等；要有高雅的气质、完美的性格；作为管理者要胸怀宽大，容得下所有嫌隙；要办事果断，敢作敢当，速战速决；要不掘不挠，要有勇气和信心。只有具有雄厚的专业功底，才能给自己一个沉静、睿智的世界。

第三种素养是具有勤恳的表现，体现在出勤、超勤、勤奋三个方面。在工作中力争出满勤，有事时忙半宿或随时准备着熬夜工作和双休日加班。一有时间就学习各类文件、法规、制度等，多向老领导请教，多向身边的先进学习，学习他们好的工作经验和科学的工作方法。做任何事情要勤奋，因为勤奋能补拙是良训，一分辛苦，一分甜，只有勤奋，才能出成果；只有勤奋，才能显才能。

第四种素养是具有过硬的能力，体现在能说、能写、能干上。身为领导干部应具有演讲家的才能、作家的写作能力、公关人员的工作能力。只有过硬的能力，才能干出惊人的业绩。

第五种素养是有廉洁的形象，外出办事时要坐公交车或大客车，吃饭应在食堂，不吃大餐、小灶，不喝酒和饮料，多喝水、喝茶，不要收受礼金和礼物；树立良好的机关干部的形象。

二、存在的差距和不足

金无足赤，人无完人。听了讲话认真反思，自己还存在一定的差距和不足。

1.专业功底有待加强。学习不够经常，对一些电脑知识、法律法规、科学文化知识钻研得少，知识面不够广。没有充分利用好时间，学习没有计划，闲时学一阵，忙时学一阵，心血来潮了就多看会书，时间少时就浪费掉了。对一些文件知识学得不够深。专业知识掌握得不是很好，这些方面都需加强，将在今后充分利用时间，多学习，多思考，多动脑，提高自身专业功底。

2.工作能力，有待提高。由于懒惰的心理存在，不能做到天天勤；工作有时拖拉，不能做到当天事当天毕；工作能力需要提高，干工作的热情有，只是有时做事无章法，在想干事、会干事和干好事上我还要下功夫，多向先进学习，多向典型靠拢，使自己的工作做到尽善尽美。

三、提高措施

为了更好地做好一名机关干部，我努力做到以下几点：

1.加强学习，提高能力。做出学习计划，每天按时学习。用知识武装自己的头脑。具备专业的功底、良好德行，成就非凡的业绩。

2.练就本领，努力工作。学习先进人物的事迹，充实自己的头脑，练就过硬的本领，努力工作，作出成绩。

3.爱岗敬业，勤恳做人。以“天道酬勤、勤能补拙、业精于勤”自励，把勤恳作为一种品格、一种境界、一种美德。增强责任心和事业心，保持良好的精神状态，勤勤恳恳、兢兢业业、精益求精、奉献一生。

总之，通过学习讲话，我从各方面做深刻的反省，找出不足和差距。在今后工作中一定要把握各种学习机会，向书本学，向实践学，向身边先进同事学，利用多种途径，采取多种方法，丰富自己的头脑，努力锻炼自己，提高自己，争做一名优秀机关干部。

如何做好一名中层干部, 第5篇

——不要在做“夹心饼”

在39期的XX报道中，拜读过xx总经理的文章《如何做好一名中层干部》后，受益很多，反观自己，也陷入深深的思考之中。

X总开头第一句便讲到：“做一个合格的中层干部，是最累的，最难的。”的确这样，很多中层干部可能都有这样的想法，我曾开玩笑的问一名同事：“中层干部是什么？”，同事开玩笑到：“我觉的像“夹心饼”。我笑，一是我觉的这个比喻有意思，二是我深有同感，做中层难，一难得不到上级的信任，二难得不到下级的拥护，三难又得不到同级的支持。如果工作严厉认真，那就积怨于下，引起下属不满，甚至暗地里被成为“打手“，如果过于宽容工作效率和质量又会大打折扣，工作完不成或质量不高，又会积怨于上，被扣上“缺乏管理和领导能力”的帽子，作为中层，既不能积怨于上，又不能积怨于下，顾得了这头又顾不了那头，左右为难。

但回头想一下，为什么会造成这种状况？中层干部在公司里所起到的便是一种承上启下的作用，上级安排一个任务，而我们要将这个任务传达下去，将任务细化，延展，最终完成。但是怎样的工作方式才不会成为“夹心饼”呢？

就像X总文章里提提到的，要有全局意识和大局观，我从基层到中层，一时间还没有摆正自己的位置，也曾犯下过这样的错误，上级开会安排了一项工作，我会议中有反对意见，但意见没有通过。那我便必须按要求执行，回去便对同事说“上级安排了这样一项工作，我想说服上级，可是没有通过，没办法啊，兄弟们，干活吧。”

这样，基层听到的是两种不同的声音，在执行力方面就打了折扣，如果这项工作上级的标准是10分的话，这句话就已经把这项工作的效率减了一半，上级的标准减了一半。工作起来左右为难。其结果便成了“夹心饼干”

后来经过反思，还是这件事，如果换一种方式，将这个决策合理化，回来后对同事们好好的解释，上级安排了这样一个工作，我们为什么要做这项工作，其中有什么样的困难，大家怎样配合来完成工作。

这样一来，同事们首先会明白上级的标准是10分，而我要做的便是调动大家的工作积极性，怎样以高效率执行这项决策，并尽量达到标准。哪怕我们通过努力也只能完成了8分，上级也会理解。同样的事情，不同管理，不同的思维方式，便会有不同的结果。

这样的例子太多，想必大家也曾遇到。我曾看过这样一篇文章，《优秀中层必备的10项能力》，现拿出来与大家分享，与大家共勉。望一起走出“夹心饼干“的困境。

一、领悟能力

领悟能力最重要的地方在于先弄清上司希望你做什么，然后为此目标来把握做事的方向和方法。这一点很重要，千万不要一知半解就开始埋头苦干，到头来力没少出、活没少干，但结果是事倍功半，甚至是前功尽弃。要清楚悟透一件事，胜过草率做十件事，并且会事半功倍。

二、分析判断能力

分析判断能力是指管理者能否看出表面上互不相干事件的内在联系，并从系统的角度进行分析。分析判断能力有助于管理者把握全局，并能深入的系统地分析问题和解决问题。判断力是通过管理者对已知信息的处理，对事物发展趋势进行方向性把握的能力。判断力有助于管理者在进行部门规划和工作计划时，提高工作效率和准确度。判断能力对于一个经理人来说非常重要，企业经营错综复杂，常常需要主管去了解事情的来龙去脉因果关系，从而找到问题的真正症结所在，并提出解决方案。这就要求洞察先机，未雨绸缪。要清楚这样才能化危机为转机，最后变成良机。

三、计划能力：

执行任何任务都要制定计划，把各项任务按照轻、重、缓、急列出计划表，一一分配部属来承担，自己看头看尾即可。把眼光放在部门未来的发展上，不断理清明天、后天、下周、下月，甚至明年的计划。在计划的实施及检讨时，要预先掌握关键性问题，不能因琐碎的工作，而影响了应该做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作，等于创造80%的业绩。

四、指挥能力：

指挥能力包括工作的分配、协调、临场发挥以及对危机事件的指挥处理能力，还包括指挥的方法与语气，激

发斗志和引导前进的能力等。无论计划如何周到，如果不能有效地加以执行，仍然无法产生预期的效果，为了使部属有共同的方向可以执行制定的计划，适当的指挥是有必要的。好的指挥可以激发部属的意愿，而且能够提升其责任感与使命感。要清楚指挥的最高艺术，是部属能够自我指挥。指挥能力最好辅助有良好的语言表达能力。

五、协调能力：

任何工作，如能照上述所说的要求，制定完善的计划、再下达适当的命令、采取必要的控制，工作理应顺利完成，但事实上，主管的大部分时间都必须花在协调工作上。协调不仅包括内部上下级、部门与部门之间的共识协调，也包括与外部客户、关系单位、竞争对手之间的利益协调。

六、写作能力：

很多人都会认为这一条无足轻重，其实不然。单独把写作能力拿出来说，就是为了强调这个能力在中层干部中的重要性。作为一个中层，免不了要撰写很多计划、总结、调研分析之类的文档，如果这一关不过硬，那就是茶壶里煮饺子——有货倒不出。毕竟，很多情况不是光说可以解决问题的，还要写。

七、业务能力：

这一点没多少好说的，是个基本功。

八、控制能力：

控制能力包括业务控制能力和自我控制能力。业务控制就是追踪考核，确保目标达到、计划落实。虽然谈到控制会令人产生不舒服的感觉，然而企业的经营有其十分现实的一面，有些事情不及时加以控制，就会给企业造成直接与间接的损失。但是，控制若是操之过急或是控制力度不足，同样会产生反作用。自我控制能力包括情绪控制能力，自我估计能力和环境适应能力。对管理者而言，情绪化的语言和行为并不能解决任何工作中的问题，反而会让其他员工丧失对你的认同。所以，控制好自己的情绪，理智、客观的对待工作中的各种问题，就显得非常重要。

九、自我估计能力：

这个能力最主要的地方在于中层经理需要有自知之明。这个岗位自己是否适合，这个工作是否自己能做，这个任务是否需要自己亲自去完成，这些都非常重要。

十、授权能力：

人无完人，即使是完人，其时间也是有限的，作为高级经理人不能像业务员那样事事亲历亲为，而要明确自己的职责就是培养下属共同成长，给自己机会，更要为下属的成长创造机会。孤家寡人是成就不了事业的。

在蓝帆，随处可见这样几句话“非知之难，行之唯难，非行之难，终之斯难”意思是说：“知道一件事情不难，而难的是怎样去做，去把一件事情做好并不难，而难的是怎样将正确的事情持续做下去”在工作中，常常会遇到很多的苦恼和压力，有些道理我们都懂，说起来都会头头是道，但缺少的是实践、经验，没有将这些道理融入现实的工作中去，有时当从一个大局去考虑和思考这些问题时，我只能说：“我还懂的太少，只是一只井底之蛙。”唯有在坚持与忍耐中不断的思考与学习，才能找到自己的信仰，发掘更大的潜力。

XXX

XX车间

如何做好一名优秀的学生干部 第6篇

作为大学生，我们绝大多数人都希望能够在大学有一段好的回忆，这段回忆不仅仅只是我们有快乐的大学生活，还能有自己的成功的学生干部经历，那么如何做好一名优秀学生干部呢？

首先，我们应该树立一种学习的意识。学生的本分就是学习，学习知识，提高能力，其实做学生干部就是一个很好的学习机会，在这里重要的是学习做事、学习做人，我认为学生工作最大的优点就是能够扩宽自己的学习范围，我们有些人可能认为在这里学的东西并不多，我认为并非如此，关键是我们怎样去学：

1、直接向师兄师姐们请教。

2、从师兄师姐为人处事的行为中自主自觉地去学习。

3、从自己的同事身上去学习他们的优点。

4、从自己参与或组织的活动中寻找经验教训，学得知识。第二，要积极主动快乐的参与到学生工作中，我们工作的同时我们也在学得知识，何乐而不为呢？并且这个学习的机会并不是每个人都有的，我们还当珍惜，与同事们在一起，就要和谐快乐的相聚在一起，与同事们一起工作是一种快乐，让我们快乐的工作着生活着，这是一种享受，我们就得从工作中去寻找快乐。

第三，态度至关重要。我们是否能够认真负责的参与并落实好自己的工作，取决于我们的工作态度，责任心是我们能否做好学生工作的重中之重，一个人是否有自己的责任心，也取决于个人认识及思想道德素质的高低，我们当“正身”，相信我们绝大多数人都能做到。

我认为以上三点是我们做好学生工作的前提，我们工作的能力可以没有，但我们学习的意识、积极进取的精神、认真负责的态度不能没有！

做好学生干部对于协调组织、与人沟通、基本的工作素质的这些能力都还是要有一些要求的，但这些要求我们是能够通过学习提高的。要学会团结共事，不仅仅是部门内部的成员之间要相互友好共处，精诚团结，也要努力促进部门与部门之间相互团结，尤其是在工作的衔接上，更要充分发挥学生干部的带头作用。我们还要在做好自己本职工作的同时也要有创造性思维，在工作中发散自我思维，创新工作方法。

如何做好一名优秀的班干部 第7篇

一、班干部一点要意识到自己的重要地位

一个优秀的班级不是班主任管下来的，而是靠全体同学努力创造出来的，一个班级的班风好坏与我们自己是密切相关的。所以，我们不能被动地靠班主任来管理，而要主动地配合班主任做好班级的每一项工作。

作为一名班干部，是班级的骨干，也是班级的核心，也是同学们的榜样，可以说，班干部的所做所为直接决定了一个班级的发展方向。所以，我们一定要充分认识到自己肩负责任的重要性，严格要求自己，以身作则，做一名称职的班干部。

二、班干部要设法走出两个误区

有的班干部总是认为，管理班级时，自己出了力气，花费了精力，吃了亏，特别是自己遇到困难的时候，有许多班干部就会撂挑子，这就是因为他们陷入了误区。

首先，我们管理班级不仅有利于班级，而且也有利于我们自己，因为我们生活在这样一个班级里面，班级就是我们的家，我们在这三年里面，主要是在学校里度过，而在学校里面最多的时间还是在班级里面，班级管理好了，对我们大家都有利，在这样的班级里面不仅我们的学习会得到大幅度地提高，而且我们会感到心情舒畅，会感到生活是那样美好，是那么愉快。如果班级出现混乱，我们都会受到影响，不仅会影响我们的学习，而且还会影响我们的健康成长，使我们的心理受到压抑，使我们感到特别难受。所以，不管是为了班级，还是为了我们自己，我们都要尽自己最大努力管理好我们的班级。

其次，许多当班干部的同学，他们的出发点不是为了管理好我们的班级，而是为了耍威风，这样的班干部也是不可能管理好班级的。因为这些同学在处理班级问题的时候不会从班级的利益出发，而只是从自己的角度出发，久而久之，出现诸如军阀割据的局面，就会使班级出现小集团，从而导致人心涣散，使班级缺乏凝聚力，这对于班级和个人都是极为不利的。

三、当班干部的技巧

要想当好一个班干部，一定要设法做到以下几点：

1、要以身作则，做一个合格的中学生。如果我们自己连自己都管不好，又怎么去管别人，别人又怎么能信服，所以，我们在要求别人要做到的事情，自己一定要设法首先做到，这样才能具有说服力。

2、当班干部一定要以大局为重，凡事都要从班级的角度出发。有时为了班级自己还要承受许多屈辱，甚至牺牲自己，来维护自己的班级。比如，当别的同学误解你的时候，甚至公然向你挑衅的时候，这时，我们哪怕时再有理，也要让着他们，这时其它同学久有可能会笑话你，但你为了一个班级，你必须忍辱负重，而不能凭一时的感情和冲动行事。这也正是班干部的觉悟高于一般同学的地方，所以愈是在关键的时刻愈是能考验一个班干部是否称职。

3、要处处设法维护班级的形象，不能做有损班级形象的事情。我们应为我们的班级感到骄傲，因为这是我们自己的班级，我们不爱护，谁来爱护。俗话说，“错误说了一千遍也就成了真理”，何况我们所说的一切本身就是真理。所以我们不管走到哪里，我们都要设法维护班级的形象，而不能一提到我们的班级就牢骚满腹，怨气冲天。如果老是对自己的班级不满，发牢骚，不但对班级不利，对自己也是极为不利的，除了自己徒增烦恼以外，毫无益处。反过来说，如果我们珍惜我们班级的荣誉，爱护我们班级的形象，我们就会增加一种使命感，就会想方设法地为班级着想，不仅会逐渐规范自己的行为，而且会不时地为班级建设献计献策，使我们的班级建设地更加美好。这样以来，你就会发现，你越来越热爱你的班级，这无论是对于班级还是个人都是极为有利的。

4、既然我们设法维护班级的形象，我们就要将一些对班级不利的事情做到“大事化小，小事化了”。比如，班级里面有两位同学发生了争执，我们不能看热闹，起哄。看热闹和起哄，其实就是为违反班级纪律的同学助威，使他们更加嚣张，对于这种现象我们要主动制止，以免继续扩大影响，并设法做好当事人的思想工作。

对于这种有损于班级形象的事情，我们不能到处宣扬，到处乱说。有些同学对班级发生的一些事情，极为敏感，他们会添油加醋地到处乱说，这不但不能解决问题，而且对于一个班级来说也是极为不利的，本身班级里面两位同学发生争执，并没有打架，是一件小事，但如果老是宣扬，别人就会说，怎么这个班级这样乱，老是出事。所以对这样的事情我们要采取“大事化小，小事化了”的原则来维护班级的形象。我们要从解决问题的角度出发，而不能凑热闹。

5、对于班级发生的事情要及时向班主任汇报。班主任不可能一天都在班级里面，而我们班干部是全天都在班级里面的，对于班级的事情了如指掌，如果我们不向班主任汇报，班主任怎么能了解班级的情况，又怎么能作出正确的判断和对策，所以，我们一定要细心，把班级里面的事情及时向班主任汇报。

6、班干部要做一个有心人，要善于管理班级，勇于管理班级。一个班级好，好在哪里，这不是靠嘴说出来的，也不是我们标榜出来的，而是通过我们一件件事情做出来的，甚至是一些小事情体现出来的。比如我们曾到一个兄弟学校（五中）参观时发现时发现，学校所有铁剑的花心都被学生摘走了，所有的月季花上的花都被摘走了，我就在心里想，这所学校虽然外表很壮观，而学校内部的管理一定有问题，这就是以小见大。

其实，我们在班级里面也要注意这一点，不仅要把大事情处理好，对于一些小事情，也要处理好，比如，班级内小扫把的放置问题，如果放置得整整齐齐，别人以看就会有一种美感，给人的第一印象就是这个班级的学生素质很好。包括班级地面上的每以片纸屑，墙面上的每一个脚印都要考虑到。当然，这些事情偶尔地做一次不难，但贵在长期坚持，也只有长期坚持下去，才能体现出我们优良的素质。

7、凡事要多向班主任请教，多与班主任协商，征求班主任的意见，如果我们的意见与学校或班主任不相符合时，我们应主动听取班主任的意见，而不可以擅自行事。

8、班干部要以班为家，充分发挥自己的聪明才智来管理班级，只要是在学校允许的范围内，自己就可以设法为班级多做一些事情。比如利用周末我们可以搞一些文艺表演，自己设计班级的布置，设计一些班级的活动计划，然后再征求班主任的意见。如何成长为一名优秀的班干部

如果说我们成武二中是一首著名的乐章，那么我们在座的每一位班干部同学，就是乐章里最闪亮的音符。正因为有了大家的参与奉献，才使得这首本已华丽的乐章变得更加光彩夺目。在此，我代表全体校领导及老师们，对你们长期以来的辛勤工作表示衷心的感谢！

班干部是组成班级的重要成员，是班级建设的重要组织力量。在班级建设中，班干部的作用是不容忽视的，因此班干部的能力高低，直接影响班级日常生活学习的基础建设。相信在座的每位班干部都能很好的传达各种会议精神，并及时完成老师安排的各项任务。但我要说的是：这仅是合格的而不是最优秀的班干部。什么是最优秀的呢？我认为那就是善于观察、勤于总结，不只是等着安排，通过发现、观察，能够把事情想在老师意图前面，并且能够根据老师提出的要求，很好的进行拓展，对各项任务，不仅是，要完成，而是如何更高速、时效地完成，一句话就是：没有最好，只有更好。那么我们如何成长为一名优秀的班干部呢？我有以下几点体会：

一、打实两个基础

1、思想基础

一名优秀的班干部，要意识到班级好坏同自身工作的关系以及带领全班同学共同进步的重要意义，要明确共同的思想准则，即：班兴我荣、班衰我耻。

2、学习基础

学习是学生的基本任务，作为班干部，应协助班主任及科任教师搞好学习指导，因此我们一定要端正学习态度、掌握学习方法、严守学习纪律、培养良好的学习习惯、树立勤奋好学的学习风气，从而共同营造班级良好的学习氛围。

二、树立四种意识

1、平等意识

一名优秀的班干部一定会摆正自己和同学的关系，会意识到不管是自己还是其他同学，都是同一个班级的学生，都是一同求学的朋友，大家都处于平等的地位，切不可以“小干部”自居，想做好班级工作，不能只靠几个班干部，我们要从同学中来，到同学中去，团结同学，广泛征求同学们的意见，采纳同学们的合理建议，调动所有同学的积极性，大家心往一处想，劲往一处使，共同做好班级工作。

2、自律意识

伟大的教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这就要求班干部以身作则、身先士卒，处处以更高的标准要求自己，因为班干部不仅是指令的发布者，更是行动的带头者，应以自己的模范行为去取得全班同学的信任，但班干部也是普通学生，无论在学习上还是工作中都可能犯错误，此时，我们的自律意识就被动摇了，但是我们班干部犯了错误不要逃避，要像要求其他同学那样来要求自己，要以诚恳的态度向老师及同学们承认自己的错误并及时改正，只有这样才能给其他同学做出表率，真正做到以身作则。

3、职责意识

每个班干部都是班级的主人，对班里的各项工作就有不可推卸的责任，所以一定要明确自己的职责。牢固树立“班兴我荣、班衰我耻。”责任心。同时我们班干部工作的着眼点是整个班集体，要牢记无论是老师交给的任务，还是班里的日常事务以及同学们在学习生活中遇到的各种困难，我们班干部都应该当作自己的事情做好并及时和班主任沟通汇报，力争做到全心全意，尽职尽责，绝不能做“甩手干部”。另外，建立良好的班集体是班干部的共同职责，因此我们全体班干部必须形成一个团结的整体，要明白，单枪匹马不能干事业，所有班干部都要同心协力，互帮互助，为共同搞好整个班集体而努力。

4、竞争意识

现代社会是竞争的社会，因此我们必须树立竞争意识，我们莘县一中的校学生会，级部学生会、团组织以及各种社团组织都为我们班干部提供了锻炼的机会，通过参与这些活动，使我们的组织能力、管理能力、决策能力等都得到充分的锻炼。这是那些非班干部同学所永远学不到的。面对极富挑战性的今天，我们岂不是胜券在握。

三、注意两个问题

1、注意工作方法

常言道：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这要求我们班干部除了事事带头，以身作则外，还要讲究工作方法，与工作技巧，比如，我常向我们级部的班干部要求做好“六少六多”，即：少向老师告状，多和同学商量；少用大声语，多说悄悄话；少出口伤人，多以理服人；少凭权压人，多用权理事；少以权谋私，多公道处事；少自以为是，多和气待人。当然要做到这“六少六多”并不是一件容易的事，还需要我们在平时的工作中互相学习与交流，以达到相互促进、共同提高的目的。

2、注意处理好工作与学习的关系

班干部也有自己的学习任务，不能因为工作而耽误了学习，也不能只顾学习把班级工作当作额外负担，班干部一定要处理好这两者的关系，真正的把学习知识与培养能力有机地结合起来，成为全面发展的人才。

如何做好一名优秀的大学生干部 第8篇

谈到如何做好一名优秀的大学生干部，首先，树立学生干部形象是当好一名学生干部的关键因素。那么，如何树立学生干部形象呢？在我看来，主要有以下四点：

其一，善于认识自己，提高自身素质。作为一名学生干部，是把自己当作一名干部，高高在上，还是认为应该是热忱为广大同学们服务的。这一点是对自身素质的体现。

其二，培养健康心理，树立整体形象。心理对于一个人的成长是很重要的。没有健康的心理，谈不上把工作做好，更谈不上塑造整体形象，故应注重培养自己各方面的心理承受能力。

其三，应该掌握一些工作方法。工作方法的得当与否，直接影响到工作的效果。所以在平时的学习、工作中，我们应该注重培养自身语言技巧，发挥人际效应。

最后一点，具备良好的组织协调能力也是作为一名合格的学生干部必须拥有的。有崇高的事业心，大公无私的情操以及宽容的胸怀，这都是树立学生干部形象的主要因素。干部一词，它是与相对群众的概念，指的是担任一定领导职务的人员。学生干部就是指担任了一定领导工作的学生。

学生干部作为一个学生，他是一个被教育、被管理、被服务的对象，不管怎样，学生干部的首要任务还是要好好学习。作为一名学生干部不但工作要做好还要学习好，要把学习与工作区分开来。虚心向他人学习。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在实际工作中，作为一名学生干部一定要学会谦虚谨慎，虚心向他人学习来弥补自己的不足。学好自己的专业知识，更要学会为人出世，学会工作中的例外事件的处理。在学习过程中，我们应时刻不忘自己是一个榜样，提高自己的同时也要指引周围的同学。然而学生干部作为一名干部，他是一个教育、管理和服务他人的职员，说到教育他人，我觉得应该是从自身的行动中表现出来的，当我们学生干部在认真做好任务时，身边的同学也就接受了我们的教育，从此改变了以前不良的行为。服务是学生干部的工作本色，教育和管理只是出于运作的需要，因此，学生干部更应当全心用在服务的工作上。在学校，我们只是普通的一分子，同学之中我们没什么可以值得夸耀的，这是我们时刻应具备的心态。做大事是我们应具备的能力，但小事不为，何以成大事。拥有服务的心态，那么，小事做好了也一样是一项很好的服务。在众多的学生面前，我们是校园的先锋，我们的一举一动都倍受学校领导和同学们的关注，故我们要做好榜样，尽力完成学校领导所安排的各项事务。在社会中，我们代表的是学校的形象，作为学生干部的我们，更应该公

正的做学校的“代言人”，更应该维护学校的利益，从言行中体现我们学校的教育水平和培养的方向。

做学生干部不能理解为做官，因此我们不能摆出官架子。学生干部的本质是学生，因此，学生干部与学生们之间并不是上下级而是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。当干部主要是为了提高自己的处事能力和服务意识。中学是步入社会的一段桥梁，故我们应当建好它，而做学生干部就为我们提供了很好的实践基地。身在学生干部这个职位上，我们应当充分展现个人的潜力，为同学们营造更好的学习环境，同时提高自己的办事能力和处世技能。从而也可以认为当学生干部是为了更好的学会做人、做事和做学问。

我想，明白了什么是学生干部的涵义，这只是有可能成为一名优秀的学生干部的第一步。应该还要进一步明确学生干部的职能，地位和作用。对于学生干部来说，由于有其特殊性，故学生干部的职能主要表现为：引导、指挥、协调、组织、教育。而教育又分为思想政治教育和专业素质教育。学生干部作为学生中的领导者不但和广大同学的利益一致，而且又与普通学生有着明显的区别。因此，学生干部的地位和作用主要表现为：集中体现广大同学的意志，代表广大同学行使一定的权力，对广大同学的实践负责。从上述三点来看，学生干部是以为同学服务为根本宗旨的，主要行使引导、组织和协调等职能。

怎样做一名优秀的中层干部 第9篇

一、什么是中层干部？

中层干部指机构、组织、阶层等在中间的一层或几层负责的干部，是联系组织机构高层与基层的桥梁和纽带。打个比方：一个班级有班主任班委会，中层干部就像是各个小组的组长。

那么怎样做一名中层干部呢？

1、一流的中层干部是“领头羊”

二战时期，美国著名将领巴顿将军就是这样的中层。他 曾经有一句非常著名的话：“在战争中有这样一条真理：士兵的状态，取决于将领的状态；将领所展示出来的形象，就是士兵学习的标杆！领头羊所起到的就是一个标杆作用，它永远站在队伍的最前方，给群羊以榜样与力量，使得整个团队昂首阔步地向前。一位优秀的中层管理者必然是事事以身作则，而他的这种行为也会为他赢得尊重。因此，中层干部在带领自己的团队时，一定要时刻牢记：勇当下级学习的标杆！

2、二流的中层干部是“夹心饼干”

二流的中层干部将自己当作“夹心饼干”，被动地完成任务。如果工作严厉认真，很容易积怨于下，引起下属的不满，甚至被暗中称为领导的“打手”；如果对下属很宽容，工作效率和质量往往又会大打折扣，因此积怒于上，甚至被扣上“缺乏管理和领导能力”的帽子，搞不好还会丢了饭碗。有些中层为了既不积怨于下，又不积怒于上，只是拼命将责任和一些本应由下属去完成的工作往自己身上揽。这样一来，工作是保质保量地完成了，但却因此造就了一支松懈、不思进取的团队，最后的结局仍然是费力不讨好。真是顾得了这头顾不了那头，左右为难，两边受气！

3、三流的中层干部是“火药桶”

三流的中层干部喜欢处处埋怨，只会发牢骚，最终一事无成。主要表现：一是认为“忙就是好”，越忙越好。但忙得是不是有效率，忙得是不是发挥了中层该有的作用；二是等待任务，有“等、靠、要”思想。作为团队的管理者，自己没有计划和目标，一味等待上级的任务命令，一旦完成任务便万事大吉。被动的任务驱动思想根深蒂固，使得他们懒得思考，更懒得行动。很多中层不去创造条件，而是等条件具备了再说；三是习惯局限思考。有些中层只考虑部门利益、小集体利益，不从全局利益考虑问题，导致了部门分割，相互不配合，甚至部门之间相互推诿扯皮、拆台等现象。

二、中层干部必须具备的基本素质是什么？

看一个单位能否快速发展经济，中层干部就是一面镜子。所以，我个人粗浅的认为，中层干部必须具备的基本素质应该有以下几点：

1、政治素质、思想素质、业务素质要高于一般人。中层干部是单位经济建设的中流砥柱，是各个部门的排头兵，带头人，这就要求中层干部个人的政治素质、思想素质和业务素质都要高于一般人，才能承担部门带头人的重任。

政治素质是指从主观上抵制不良思想，不贪污腐化； 思想素质是指个人的道德品质。一个人的能力再强，没有好的人品，那么只会带来祸害，一定不能造福于人。

业务素质是指必须熟悉本部门的业务，做个内行人。以我们环卫处为例，我们每个部门的负责人肩上都压着一副重担，他们不仅是实际的工作者，还是计划完成目标任务的领导者。

中层干部自身的素质，决定着本部门工作的好坏。各个部门的工作都做好了，整个单位的工作也就做好了。

2、中层干部必须树立全局观念。如果各自为政，把小团体的利益放在首位，事事先考虑自己部门的得失，在大局面前不以大局为重，即使工作做的再好，也不能说基本素质高。

3、一心为公，无私奉献。中层干部工作在最基层，起早贪黑，忙忙碌碌，事事必为，事事必亲为。辛辛苦苦一年，到头来往往没有惊天动地的业绩，没有可歌可泣的成果，这就要求中层干部具备默默无闻，一心为公，无私奉献的精神。

4、领导艺术、管理才能。中层干部管理着一个部门，部门虽小，但人心各异，要把大家团结在自己周围，充分调动属下的工作积极性，把本部门的工作做好，完成领导交办的各项任务，这就要求中层干部具备领导艺术和大胆管理的才能！

5、敢于进谏，勇于说真话、讲实话。中层干部都是做具体工作的，在工作过程中，接触群众多，听到和看到的实际情况也多，对一些确实存在的问题，要敢于向领导提出自己的意见和建议，便于领导对重大问题的正确决策。这就要求中层干部具备敢于进谏，勇于说真话，说实话的工作作风。

另外，中层干部的工作要有主动性，也就是说创新精神也很重要。作为一名中层干部要创造性的完成领导交办的工作，这样才能把工作做的更好，让职工满意，领导满意。

四、做一名优秀的中层干部，应具备哪些素质？

⑴具有良好的职业操守和人格修养；

⑵具有丰富的专业知识；

⑶具有团结协作的精神；

⑷工作要承上启下，不能只上传下达，要有开创精神；

⑸要有良好的政治素养，有全局意识和大局意识；

⑹要有正确的权力观，权力的赋予是为企业经营发展和职工富裕的工具，不是个人谋好处的工具；

⑺要有良好的心理素质；

⑻要有善于观察，透过现象看本质的能力，并善于总结和提高；

⑼要有临场应变能力； ⑽要忠诚于企业。

五、优秀中层必备的十大能力

1、领悟能力。领悟力是企业中层重要的素质。领悟力来自于对事物本身的深邃理解。中层作为承上启下的环节，如果不能真正理解高层的战略思维，那么很多工作可能南辕北辙或者形似神不似。对中层经理来讲，做任何一件事以前，一定要先弄清楚是否与公司的战略目标一致，清楚地了解上司的准确思路，然后以此为目标来把握做事的方向。千万不要一知半解就开始埋头苦干，到头来力没少出、活没少干，但结果是事倍功半，甚至前功尽弃。要清楚悟透一件事，胜过草率做十件事，并且会事半功倍。

2、分析判断能力：分析判断能力是指管理者能否看出表面上互不相干事件的内在联系，并从系统的角度进行分析。分析判断能力有助于管理者把握全局，并能深入的系统地分析问题和解决问题。判断力是通过管理者对已知信息的处理，对事物发展趋势进行方向性把握的能力。判断力有助于管理者在进行部门规划和工作计划时，提高工作效率和准确度。判断能力对于一个经理人来说非常重要，企业经营错综复杂，常常需要主管去了解事情的来龙去脉因果关系，从而找到问题的真正症结所在，并提出解决方案。这就要求洞察先机，未雨绸缪。要清楚这样才能化危机为转机，最后变成良机。

3、计划能力：执行任何任务都要制定计划，把各项任务按照轻、重、缓、急列出计划表，一一分配部属来承担，自己看头看尾即可。把眼光放在部门未来的发展上，不断理清明天、后天、下周、下月，甚至明年的计划。在计划的实施及检讨时，要预先掌握关键性问题，不能因琐碎的工作，而影响了应该做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作，等于创造80% 的业绩。

4、指挥能力：指挥能力包括工作的分配、协调、临场发挥以及对危机事件的指挥处理能力，还包括指挥的方法与语气，激发斗志和引导前进的能力等。无论计划如何周到，如果不能有效地加以执行，仍然无法产生预期的效果，为了使部属有共同的方向可以执行制定的计划，适当的指挥是有必要的。好的指挥可以激发部属的意愿，而且能够提升其责任感与使命感。要清楚指挥的最高艺术，是部属能够自我指挥。指挥能力最好辅助有良好的语言表达能力。

5、协调能力：任何工作，如能照上述所说的要求，制定完善的计划、再下达适当的命令、采取必要的控制，工作理应顺利完成，但事实上，主管的大部分时间都必须花在协调工作上。协调不仅包括内部上下级、部门与部门之间的共识协调，也包括与外部客户、关系单位、竞争对手之间的利益协调。

6、写作能力：很多人都会认为这一条无足轻重，其实不然。单独把写作能力拿出来说，就是为了强调这个能力在中层干部中的重要性。作为一个中层，免不了要撰写很多计划、总结、调研分析之类的文档，如果这一关不过硬，那就是茶壶里煮饺子——有货倒不出。毕竟，很多情况不是光说可以解决问题的，还要写。

7、业务能力：这一点没多少好说的，是个基本功。

8、控制能力：控制能力包括业务控制能力和自我控制能力。业务控制就是追踪考核，确保目标达到、计划落实。虽然谈到控制会令人产生不舒服的感觉，然而企业的经营有其十分现实的一面，有些事情不及时加以控制，就会给企业造成直接与间接的损失。但是，控制若是操之过急或是控制力度不足，同样会产生反作用。自我控制能力包括情绪控制能力，自我估计能力和环境适应能力。对管理者而言，情绪化的语言和行为并不能解决任何工作中的问题，反而会让其他员工丧失对你的认同。所以，控制好自己的情绪，理智、客观的对待工作中的各种问题，就显得非常重要。

9、自我估计能力：这个能力最主要的地方在于中层经理需要有自知之明。这个岗位自己是否适合，这个工作是否自己能做，这个任务是否需要自己亲自去完成，这些都非常重要。

10、授权能力：人无完人，即使是完人，其时间也是有限的，作为高级经理人不能像业务员那样事事亲历亲为，而要明确自己的职责就是培养下属共同成长，给自己机会，更要为下属的成长创造机会。孤家寡人是成就不了事业的。

以上十个能力的综合汇集，就是中层管理者领导力的体现，并最终体现为企业的执行力。

是领头羊，更是指挥家

●勇当下级学习的标杆

中层管理者是一个团队的领头羊，自己本身的工作能力、行为方式、思维方法甚至喜好都会对团队成员产生莫大的影响。那么作为中层管理者，就一定要勇当下级学习的标杆！二战时期，美国著名将领巴顿将军就是这样的中层。他曾经有一句非常著名的话：“在战争中有这样一条真理：士兵什么也不是，将领却是一切……”巴顿将军为什么说这样一句话？让我们先来看下面的故事：有一次巴顿将军带领他的部队在行进的时候，汽车陷入了深泥里。巴顿将军喊道：“你们这帮混蛋赶快下车，把车推上去。”所有的人都下了车，按照命令开始推车。在大家的努力下，车终于被推了出去。当一个士兵在准备抹去自己身上的泥污时，惊讶地发现身边那个弄得浑身都是泥污的人竟然是巴顿将军。原来巴顿将军刚刚和他们一起把车推了出去。这件事一直都牢牢地记在这个士兵心上。直到巴顿去世，在将军的葬礼上，这个士兵对巴顿的遗孀才说起了这个故事，这个士兵最后说：“是的，夫人，我们敬佩他！”当我们看完这个故事，再来回顾巴顿将军那句名言：“在战争中有这样一条真理：士兵什么也不是，将领却是一切……”我们不难发现隐藏在这句话背后的深意，那就是：士兵的状态，取决于将领的状态；将领所展示出来的形象，就是士兵学习的标杆！这个道理不光在军界适用，在任何一个组织都适用。凡是能够带领团队取得成功的中层，必然是以身作则的中层。我们来看一下苏联红军将领崔可夫是怎样影响他的部下的。1919年4月，崔可夫带领步兵第40团抗击白匪军高尔察克部队。就在敌人将要溃不成军的时候，他们突然又调来了一个营的预备军。第 40团突然遭到这样的袭击，很快出现了混乱，士兵纷纷溃退，形势立刻逆转。如果不赶快调整好战斗队形，稳住阵脚，后果不堪设想。就在这紧急关头，崔可夫来不及细想，翻身上马，举起枪高喊：“站住！不能再后退了！大家跟我冲，到敌人的侧翼和后方去!” 惊慌的士兵在崔可夫的带领下，调转枪口向敌人猛冲过去。敌人没想到败退的红军会突然杀回来，因此腹背受敌惊慌而逃。红军一举取得胜利。很难想象，若是当时崔可夫没有第一个举枪冲上前去，历史会不会被改写？在关键时刻，作为军队领头羊的崔可夫，他所表现出来的勇气，激发了部下难以想象的士气，从而赢得了这场战争的胜利！军队如此，机构亦是如此。在关键时刻，中层的状态往往决定全局的成败。即使是在平时，能够以身作则地带领自己的团队，也是中层管理者的首要职责之一。毛泽东说：“只有落后的领导，没有落后的群众。”这句话是每一位中层管理者都应牢记于心的。领头羊所起到的就是一个标杆作用。它永远站在队伍的最前方，给群羊以榜样与力量，使得整个团队昂首阔步地向前。一位优秀的中层管理者必然是事事以身作则的，而他的这种行为也会为他赢得尊重。因此，中层管理者在带领自己的团队时，一定要时刻牢记：勇当下级学习的标杆！好领导不是独行侠 “独行侠” 在武侠小说中比比皆是：他们沉默地独来独往，将所有的问题都自己一肩挑，既不承担别人，也不让别人为自己承担。他们大多是顶天立地的孤胆英雄，拥有绝世无双的武功，但却注定成不了一呼百应、统率江湖的武林盟主。这是因为，一个独来独往的人，不可能和他人有良好的沟通，不可能和团队默契地合作，更不可能承担团队的成长和发展。因此，我们可以下此断言：好领导绝不是独行侠！被誉为日本“经营之神”的松下幸之助，就深深地知道，好领导绝不能独来独往，他所做的一切，都必须为整个团队的成长负责，否则就顶多只是一个精于专业的技术员，永远无法成为一位真正的管理者。他不但是这样要求自己的，也同样这样要求自己企业中的中层管理者。有一个时期，松下幸之助预测到家用电器中大量使用小马达的时代即将到来，于是就委任非常优秀的研发人员中尾担任新产品研发部部长，负责研制小马达。中尾接受任务后，立即通宵达旦地研究起小马达来。有一次，松下幸之助正好经过中尾的实验室，看到中尾辛苦地工作，非但没有表扬他，而且狠狠地批评了他一顿。这是为什么呢？就连中尾自己也想不明白，非常委屈。可是松下幸之助这么做，却有着他的道理。松下幸之助对中尾说：“你是我最器重的研究人才，可是你的管理才能我实在不敢恭维。公司的规模已经相当大了，研究项目日益增多，你即使一天干24小时，也无论如何完不成那么多工作。所以作为研究部长，你的主要职责就是培养10个，甚至100个像你这样擅长研究的人，我相信你能做到。”从这番话里，我们可以清楚地看出领导者对中层管理者的要求，那就是中层管理者不能永远只埋头做自己的事情，更关键的在于他要学会做团队的指挥家，让团队中的每一个人，都知道该做什么，该如何做。后来松下公司不仅研究出了开放型的三相诱导型电动机，而且还挤垮了日本最大的电动机生产厂家——百川电机。百川的老总来找松下幸之助，他说：“我是专门做马达的，你是做电器的，我做了一辈子马达，我有很多优秀的电机专家，可是你居然用三年时间就把我挤破产了。你推出的产品既比我的技术水平高，也比我的更受市场欢迎，你是从哪里招来的专家打败了我？”松下幸之助说：“没有，我的所有专家全是内部员工！我只是把很多员工变成了专家。你有几十个优秀的专家，但却没有几百个优秀的员工，我正好相反！”松下幸之助的这番话中，蕴含了两层含义：第一，优秀的专家不等于优秀的中层管理者。优秀的专家只盯着自己的业务，淬炼自己的技术，而优秀的中层管理者要时刻着眼于团队，将团队中的每一个人都培养成栋梁之才。第二，优秀的中层管理者，不仅要起到领头羊的表率作用，更要起到指挥家的作用。优秀的中层必是手握指挥棒的领导，善于集合团队的力量，而不是一个人单打独斗。这其实就是松下幸之助检验一位中层管理者是否优秀的重要标准之一。松下幸之助有这样一个观念：我们不做第一，但是要做比第一更快的第一。他为什么能做到这一点？就是因为他要求公司的中层，能够培养出两个、三个甚至几百个优秀的人才，集合团队的力量，这样才能在竞争中脱颖而出。让我们再回过头去品味上面所讲的这个故事：若中尾埋头研究自己的业务，以他的才华而论，成功研究出小马达是很容易做到的事。但他若只埋头于自己的业务，松下公司就永远不能在电机方面打败竞争对手，而只有疲于奔命。那么，作为中层的你，是愿意自己埋头苦干，还是愿意指挥团队作战呢？相信你定会毫不犹豫地选择后者。其实，我们的很多中层管理者，之所以觉得太累太辛苦，就是因为在无形中，将自己放到了独行侠的位置上，不愿意和团队沟通。这是中层管理者在工作中最大的忌讳。那么如何才能握好手中的指挥棒呢？在此，我们给出以下四点建议：制定有效的目标作为统领全局的指挥家，必须要有明确有效的目标，方能带领团队朝着共同的方向前进。积极地与上级领导沟通，得到他的支持和帮助和上级充分沟通，使其了解我们的目标及达到目标的方案。得到上级的支持和帮助是高效完成任务的关键。了解团队每一位成员的优势与劣势对于团队成员的特长及弱点要有充分的了解，才能准确合理地分兵派将。把目标细分，分派合适的人负责具体的任务根据确定的目标制订具体的实施步骤，让合适的人负责合适的任务。当我们把握了这四个要点后，就不难成为一个团队最好的指挥家，让团队合唱出最动听的歌声！有战术水平，还要有战略思维