日记三则范文（精选6篇）

日记三则 第1篇

暑假买了一套 《这才是中国最好的语文书》,近期才有空读完 《小说分册》 和 《散文分册》,还余一本 《综合分册》 日后再读。

我觉得其最大的优点是,将评论插入文本。这样做有三大好处:一是及时提醒读者欣赏文章的美点及写法,加深理解,降低阅读的难度;二是缓和一直以来语文课堂阅读的紧张情绪,使阅读成为一种安静的精神享受;三是文中的散评放得开,结尾处的总评收得拢,既突出了重点,又突破了难点,使读者既关注了局部,又把握了全貌。

第二大优点是视野开阔。以 《散文分册》 为例来说。怀念亲故的,无不将个人命运置于大的时代背景之下。从小处说,使文章显得厚重。从大处说,能够激发读者不由自主地思考人生、命运, 从而感悟到生命的短暂。写朋友的,四篇四种写法,阅读课也是写作课。写生活的,将人与自然的和谐相处这一当下最热门的也是最紧迫的话题,以极小的事情表现出来,是德育,更是美育。 “人世间与新解读”这一分类,重新解读大家熟知的人和事,既有哲学思辩,又有拼贴,还有朴实的叙述。写少年游的,有文革抄家者的忏悔,有被抄家者的惨痛, 有汶川地震的痛苦,也有快乐灿烂的童年记忆。

第三大优点是可引领中学语文课堂的变革。这些点评有启发式的提问,有读者的人生感悟, 有对写作技法的分析,有对语言的玩味,有背景介绍,有对文章内容的概括,有与其它作品的比较阅读,等等。内容精当,视野开阔,有助于读者自由阅读。而这正是传统教材最吝啬的地方。 我一直都不明白,正统教材为什么要把这些东西藏起来,不让学生轻轻松松地欣赏一篇美文。很多学生和我小时候一样,既喜欢阅读,也喜欢写作文并且写得不错,但就是不喜欢上语文课。为什么呢?因为语文课堂上到处是陷阱。什么段落大意啦,中心思想啦,写作手法啦,修辞手法啦, 作者的思想感情啦,这些谜语的标准答案都掌握在老师一个人手里。整堂课就是猜谜语。猜得又焦虑又紧张,哪有心思去体味文章的美!教材小家子气,老师也小家子气。

但我认为有一个问题要弄清楚:此书到底是编给谁看的?若是初中生,则有两点不足:一是有些文章难度偏大,如 《中国神话中的现代宇宙学》 《时间与阶级意识》 《温泉》 等,专业术语多,抽象;二是与小学阶段的阅读没有接轨。

2014 年11月9日

晚上走到工商局大门口时, 我对豆子说,有件事,你让我很伤心。

她一听这话,马上低下头, 很紧张地问:什么事?

我说选背美文的事。她问出了什么问题,我说,昨天我说得很清楚,把那两本书读完,任选一篇背诵。你想背就背哪篇。可是你硬要我来选,说你自己选的没用。

在幽暗的路灯下,她愣愣地看着我,很迷茫的样子。

我说,你为什么就没有自己的主见呢?

她问,你伤心的就是这个?

我说,是的。

她哈哈大笑,把肚子都笑疼了,蹲在路边上起不来。我说, 有这么好笑吗?

她笑得上气不接下气:你的点儿,你伤心的点儿,怎么总跟别人不在一个点儿上啊?

2015 年1月14日

整理书架时,无意中看到了豆子小学六年级的 《语文读本》, 随手一翻,就看到了这样一段话:

在京城定居,最感落寞的一点,是少雾。没有雾,没有朦朦胧胧的美,没有牛奶般弥漫的白色,心里总觉得缺点儿什么。

这是一篇写雾的随笔,作者是当代的一位著名作家。这本书出版于2011年,豆子在书上划了很多杠杠,还重点赏析了这段话, 每句话运用了啥修辞,突出了啥特点,表达了啥感情,写得密密麻麻的,想必那是语文老师认真引导的结果。

想想时下弥漫神州大地的雾霾,想想APEC蓝,想想戴口罩上下班的人们,越想越滑稽。文章对苦聪山、峨嵋山、庐山的雾景一一进行了欣赏,文笔不可谓不美,我却越读越厌烦:假!做作! 苍白!

其实这不关作者的事。写这篇文章的时候,大概雾还是富于美好的诗意的,作者也还没听说过什么pm2.5。

豆芽观察日记三则 第2篇

我先把干绿豆放入瓶子里，然后将温水倒入瓶中，直到水没过绿豆两指深。小芽的生命力很弱，它一定是用全身的力气往出钻，虽然很艰难，但它们依然在努力、在坚持。

绿豆刚放入瓶子里的时候也就只有横着的小拇指高那么多，现在足足有六七个横着的小拇指高了。昨天小芽还硬邦邦的，今天就一下子破裂，迅速的生长起来，小芽真的很顽强，它在弱小中迈出了坚强的一步。豆芽的精神是伟大的！

2014年10月16日 星期四 晴

绿豆在瓶子里浸泡了两天，豆芽终于冒了出来，它全身白白胖胖的，身上裹了一层绿衣服，根已经长到了两三厘米长。

两个小时过后，水有透明色变成了浅绿色，绿豆也有深绿色变成了浅绿，而且个头也大了。2014年10月20日 星期一 晴

我每天一回家就会给豆芽换水，豆芽在我的精心呵护下，在茁壮成长。以现在的生长速度来看，我估计再有两三天就能吃了，想想全家坐在一起吃我自己生的豆芽，那该是多么幸福的一件事啊！

所有的小芽都把衣服脱了，瓶子里有绿色的皮、黄色的豆子、白色的根，乱七八糟，让我眼花缭乱，都分不清哪是豆芽哪是绿豆皮了。

我再次挑了两个绿豆，从瓶中拿出来用手捏了一下，皮差一点就脱落了，那些发黑的东西也变淡了。有的小芽们把绿衣服也脱了，白胖白胖的肚皮露在外面。如今，豆芽的根已经长的快7厘米长了。

豆芽一定是从白线的地方钻出的。但有几个豆芽发紫了，是不是虫子进去了？不可能呀！难道是因为把毛巾放在瓶口堵住了空气，把豆芽憋坏了？我赶紧把瓶子底下打了几个洞,约一个小时后发紫的豆芽颜色变绿了不少,看来生豆芽也要注重细节,也要有技术,我以后不可能再犯这个错误了。2014年10月14日 星期二 晴

我要自己生豆芽了!绿豆是深绿色的，我用手捏了一下绿豆，硬邦邦的。

买车日记三则 第3篇

随着天气逐渐变凉，爷爷的关节炎又犯了。正赶上国庆假期，爸爸妈妈决定去县城给爷爷挑选一辆电动汽车。我们来到县城一家家地看，精心挑选着适合爷爷开的电动汽车。最后我们在一家店里选中了一辆橘红色的。谈好价格，付完钱，妈妈开着这辆橘红色的电动汽车，回了家。爷爷高兴得合不拢嘴，摸摸这儿，动动那儿，像孩子见到心爱的玩具，充满了好奇，可惜爷爷现在还不会开。

2015年10月4日 星期日 晴

吃过早饭，爸爸开着昨天新买的电动汽车，载着爷爷、妈妈和我一起来到桃墟中学的操场上，准备教爷爷驾驶电动汽车。爸爸先是教爷爷熟悉方向盘、转向灯、挡位、手刹这些驾驶部件，然后开始练习驾驶。爸爸先做示范，讲解驾驶要领，然后依次教爷爷直线行驶、弯道行驶、直角拐弯、S路、倒车等驾驶技术。为了贴近驾驶实际，爸爸还找来树枝和矿泉水瓶模拟障碍物。在爸爸“教练”的指导下，经过短短三四天的强化训练，爷爷就熟练地掌握了电动汽车的驾驶技术，可以独自驾驶上路了。

2015年10月9日 星期五 晴

今天，天气有点凉，爷爷开电动汽车来接我放学。下午放学后，我迫不及待地坐上那辆橘红色的小车。车里非常暖和，我的心里也暖暖的。我想：以后再也不怕风吹雨淋了，我和爷爷就都享福了。瞅瞅窗外，有的同学顶着凉风步行回家，和他们相比，我多么幸福啊！我也要尊老爱老，让爸爸妈妈和爷爷都感到幸福、温暖。

【指导老师：胡本正】

教师点评

本文采用日记文体，将买车、学车、开车三件事记叙得清晰明了。爸爸妈妈购车时的精心挑选，爷爷见车后的喜悦心情，爸爸教车时的规范要求，“我”坐在车上时的幸福感，都表现得细致入微，字里行间洋溢着浓浓的亲情。

编辑点评

日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中或做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。这篇习作的主题，除了表面上记叙的买车、学车、开车等事，更深层的是一种言传身教的尊老、爱老的教育。

由你来评

观察日记三则 第4篇

今天, 老师给我们布置了一项任务:让我们在家泡黄豆, 观察黄豆的变化, 并写下观察日记。

晚上, 我从袋子里抓出一把黄豆。黄豆的颜色黄黄的, 个头小小的, 身体圆溜溜的。捏一捏, 还挺硬。再仔细一看, 发现黄豆的身子中间有一个黑黑的小印子, 表面还有一层透明的薄膜。我把黄豆放进杯子里, 黄豆像一群调皮的小孩儿, “嗒嗒嗒嗒”欢笑着争先恐后地蹦进了杯子里。我在杯子里装了水, 让黄豆浸泡在水里。黄豆像一个个淘气的孩子, 不停地吐着泡泡。妈妈说这是黄豆在喝水。真不知道黄豆宝宝们在水里玩一夜后会发生什么变化, 我好期待!2013年10月2日星期三阴

今天一大早, 我就迫不及待地去看

▲书就是社会, 一本好书就是一个好的世界, 黄豆宝宝。我惊讶地发现原来一个个瘦小的黄豆都变成了小胖墩。捞起来一捏, 软软的, 表面的膜轻而易举就剥了下来。妈妈告诉我, 这时候黄豆不但需要水分还需要呼吸空气, 所以不能再泡在水里了。我按照妈妈的指点, 把黄豆捞了出来, 摊开在干净的湿毛巾上, 再用一块拧干了水的湿毛巾盖好。我想, 睡在这么温暖湿润的床上, 黄豆宝宝们应该很快就会发芽了吧!

2013年10月5日星期六晴

已经连续给黄豆浇了三天水, 黄豆发芽了吗?怀着忐忑的心情, 我揭开了湿毛巾。呀, 豆芽出来了! 又白又嫩的芽儿从黄豆的上方、两豆瓣中间钻了出来, 黄豆也饱胀得要裂开似的。黄豆的芽儿形态各异, 有的长长的, 弯弯曲曲的, 像大象的鼻子;有的很短, 紧紧地盘在黄豆上;有的才露出一点点, 还包在透明的薄膜里。看着这些芽儿, 我不禁有了一个疑问:这些小小的芽儿是怎么长成豆苗的呢? 我赶紧去上网查资料。原来, 豆芽越长越长, 芽尖往下直钻进土里, 慢慢地长成豆苗的根, 而与黄豆相连的那一端则向上生长钻出土面, 最后长出叶子和茎。老师布置的这项作业, 看似简单, 但只要

认真去做, 就能学到不少知识呢!点评:

观察中有

军训体验日记三则 第5篇

小学时就听说初中时要军训，又在很小的时候就听说军训有多么苦多么累!现在的我终于跨入了中学的大门，迎接我们的首先就是“传说”中那可怕的军训了。

军训的一天8月31日

八月三十一日到了，那可怕的军训也跟着它的脚步声匆匆来临！

今天是我们三天军训的第一天，心中既害怕又兴奋，既紧张又高兴，真不知道该怎样用语言来表达了。早上7：30军训开始了！

总指导员在主席台上对我们大家作出了严格的要求：“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”！教官把我们班带到了指定区域，开始训练。我们首先开始学习站军姿！昂首挺胸，双腿并拢，十指紧贴裤缝，哎，那可真叫一个难受：站十分钟不能动，不能笑，流汗也不能擦。那滋味没体验过可真是难以想象。我第一次感觉到十分钟这么漫长，这样难熬。当教官说休息的时候，我们像得到了特赦令一样欣喜若狂。我们坐在地上，享受着这短短的两分钟，眼泪在眼眶里打转，我在心里一遍遍告诉自己不能哭，不能掉眼泪，要坚强。“起立，集合，立正，稍息”这一天就在这样的口令声里度过。我累得腰酸背痛，回到家里躺下就睡着了！在这一天我学会了坚强！

军训第二天9月1日

经过昨天的训练我们的状态更好了，今天我们学习齐步走与齐步跑。在跑步的同时还要注意着旁边同学的脚，要求大家保持在同一水平线上，这对我们来说可真是一大挑战啊！跑步时不是快了就是慢了，总是不整齐，一连跑了十几次才算合格！我们累的趴倒在草地上，可谁知天公不作美有意要考验我们，下起了雨，好像是在告诉我们要坚持，要坚持！教官让大家集合继续训练，我们赶紧打足了精气神，迎接新的挑战。这一天的训练在沥沥淅淅的小雨中结束，这一天我学会了坚持！

军训第三天9月2日

今天是军训的最后一天了，我们都打足了百分之一百二十的精神来迎接这第三天的军训。今天没有什么新的内容，主要是复习前两天的内容，相对来说会更累一些，但我们依然非常认真，甚至比前两天更加用心，希望能在这最后一天的时间里能给教官留下一个好印象，也给自己一个美好的回忆，一份完美的答卷！我们站军姿今天竟然不笑了，不动了；齐步跑能步调一致，更整齐了！今天我们在一片欢声笑语中结束了今天的训练。今天我学到的还是：坚强与坚持！

军训体会

短短三天的军训时间一眨眼就过去了，在这期间酸、甜、苦、辣、我都尝到了！艰苦训练时那是苦的；汗水流到嘴里那是咸的、、、、、、到最后我得到的却是甜的！现在的我们大都生活在父母的羽翼里，被他们保护得好好的，就像是温室里的花朵，舒适的环境，和风细雨。我们在这样的环境里长大，不会受到任何的危险，也承受不了一点风雨。可是大家听过《麦子的故事》吗？

有两块地里都种着麦子，可是两块地里的麦子的遭遇却截然不同：一块地风调雨顺，而另一块地去要接受大自然那严峻的考验。到收麦的时候，风调雨顺的那块地里的麦子虽然长得很高，但里面却是空心的！另一块的里的麦子却颗颗饱满！所以人也是一样，在父母的臂弯下长大的我们的，一定要经过风雨的洗礼才能成为有用之人，想在社会立足，就一定要具有吃苦耐劳的精神，坚韧不拔的品质，还有与他人的团结合作能力，而军训也正是训练我们这些。三天时间虽然很短，可是我们却学会了很多，我们比以前更能吃苦，更坚强。不能说我们军训后就是最棒的，但是我们一定比三天前的我们更坚强，更团结，更好，更棒！

七（6）班

劳动节日记三则 第6篇

今天是放假的第一天，正当我写作业的时候，妈妈叫我帮她种菜，说一来可以锻炼身体，二来可以丰富一下课外生活，何乐而不为呢？我满口答应，兴奋地和妈妈去了我家的地里。

到了地里以后，妈妈告诉我她刨坑，让我撒上肥料，然后再让我把小土豆块儿放进坑里，最后再让她来填坑。我心想，这么简单的事情怎么能难倒我呢？

开始干活了，我按照妈妈所说的干开了，刚开始我还干得挺起劲的，可是就这样一蹲一起，不一会儿我也累得腰酸腿痛了，真是证实了那句话“说起来容易做起来难”。我真想和妈妈“请假”，可看到大汗淋漓的妈妈还在埋头苦干，我也坚持了下来。我们种完了土豆已经天黑了。我疲倦地回到了家，还没吃饭，也没有脱衣服，便躺倒在床上睡了。

2013年4月30日 星期二 晴

今天下午我和朋友去玩，却无意中在一个坑里发现了一只掉进去却出不来的小刺猬。我和朋友慌忙从家中拿出了一把铁锹，把它救了上来。这还是我第一次这么近看刺猬，它身上密密麻麻的都是刺，小鼻子和小眼睛显得十分可爱，它用那眼睛警惕地看着我。它身子底下是雪白色的绒毛，小爪子也蜷缩在身子里。你只要轻轻碰一下它的身子，它立刻吓得就成了一个球。刺猬在地上怎么一动不动呢？我百思不得其解。

我轻轻地摸了摸它的刺，非常的扎。怪不得有句话，叫做“狗咬刺猬——无从下手”。我们把它放进了一个盒子里，准备把它放到山上去，它用那小眼睛感激地看着我们。突然，我猛地一下想了起来，原来刺猬是夜间活动的动物呀！我找了一片隐蔽的草丛，依依不舍地把这个小家伙放了进去。直到现在我也忘不了它——可爱的小刺猬。

2013年5月1日 星期三 晴

随着日历的翻动，冬天不知不觉地过去了，而春天却又悄无声息地到来了。

春天是那飘在空中的风筝；春天是那毫不拘束的音符；春天是那柳树嫩绿的叶子；春天是那悦耳的鸟叫声；春天是那从土地下钻上来的小草；春天是那农民们播种的种子；春天，处处都在我们身边。

春天来了，温暖的阳光洒遍大地。大地一片春意，风景多美啊！瞧，天空蔚蓝，草地碧绿，溪水清澈。远处，小小的山岗上高耸着一座塔，茂密的树排成行。近处，各种花儿色彩鲜艳，竞相开放。春天真美啊！

虽然这个“五一”长假我没有出去游玩，但是每天都回发生有意思的事情，每天都过得很充实。生活应该事事多思考，处处多观察，就一定会发现其中的奥妙！

太原市万柏林区虎胜街小学五（2）班