辩论赛策划书活动主题范文第1篇

为了让广大同学更好地适应大学生活，热爱新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高新生辩论水平，培养学生的演讲能力、思辨能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，加强六院之间的交流，增进彼此的友谊，特举办此次辩论赛。

二、主办单位：长沙理工大学物理与电子科学学院分团委

三、策划承办单位：长沙理工大学物理与电子科学学院大学分团委学生会学习部物理与电子科学学院辩论队

四、活动原则及思路

1、以学生为本原则：辩题应关心、贴近学生生活，能充分反映大学生心理，展现当代大学生的思路及见解。

2、自我增值原则：只要不涉及反动言论、过于污秽言论、明显侵犯他人权益的言论等，辩论中同学均可畅所欲言、各抒己见，一展风采。

3、自我增值原则：辩论赛的开展旨在为同学们开辟一片自由发表、展现自我的新天地，因此同学们在辩论过程中都应该注意自己的发言应尽量表达一定在深度的思想和见解，要有一定的建设性，力求抓住机会锻炼自己的观察、思考、反应及表达能力。

4、主干不失原则：在辩论过程中注意围绕话题展开辩论，不要离题万丈。主持人应该特别注意主题的把握。

五、参赛对象：六院新生辩论队：化生学院、文法学院、经管学院、电气学院计通学院、物电学院

六、整体赛事安排：

(1)六个学院抽签分成两组，每组三个参赛队，进行小组循环赛，最后根据积分，每小组晋级一个队，再进行总决赛。每轮比赛允许人员更替。辩题有组织方给出，参赛队伍抽签取得。

(2)表彰或奖励形式:本次比赛对每只队伍给予证书奖励。另外予以，每场比赛还设有最佳辩手一名。对最佳辩手给予荣誉证书以资鼓励。

8、活动筹备日程表最后由抽签结果再具体安排。大致日程安排如下：第二周周一给五院发请柬，周一晚抽签分组。第三周周一至第五周周一，小组赛。第五周周六或周天总决赛。

9、为防止小组赛时积分相同，特采用特别的积分方式：负一场积分1，险胜一场积分2，略胜积分3，优胜积分4分。胜利等级由评委商讨决定。

比赛地点： 理科楼五楼会议室

七、经费预算：

八、比赛细则、流程及用时规定

(一)辩论程序(简要)

1.辩论赛开始

2、宣布辩题

3、介绍参赛代表队及所持立场

4、介绍参赛队员

5、介绍规则、评委及点评嘉宾

6、辩论比赛

7、评委商讨比赛结果

8、观众自由提问时间

9、规则评委入席。点评嘉宾评析发言

10、宣布比赛结果，辩论赛结束

(二)辩论赛流程

(1)开篇陈词

正方一辩发言(立论)(3分钟)

反方一辩发言(立论)(3分钟)

(注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员举黄牌示意，时间用完时，举红牌示意终止发言。)

(2)攻辩

1、正方二辩向反方

二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答(1分30秒)

2、反方二辩向正方

二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答(1分30秒)

3、正方三辩向反方

二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答(1分30秒)

4、反方三辩向反方

二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答(1分30秒)

注：提问、回答均简洁明确，每个提问不超过15秒，每次回答不超过30秒，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。

5、攻辩小结：

正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)

反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)

注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余20秒时，计时员举黄牌提醒，时间用完时，举红牌示意终止发言。

(3)自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟，双方总计10分钟。

注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员举黄牌提醒;时间用完时，举红牌示意终止发言。

(4)总结陈词

反方四辩总结陈词(3分钟)

正方四辩总结陈词(3分钟)

注：应有针对性的对辩论赛会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时，计时员举黄牌提醒，时间用完时，举黄牌示意终止发言。

(三)辩论赛注意细则

1、时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员举黄牌提示;用时满时，举红牌示意终止发言。攻辩小节阶段，每方使用时间剩余20秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其它阶段，每方队员在用时间尚剩30秒时，计时员以黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。红牌终止后，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3、开篇陈伦

立论要求逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩

(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

(2)正反方

二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方

二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

(4)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问).(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时，以红牌终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

(6)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际内容的背稿。

5.自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6.总结陈词

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵视事先准备的稿件，适

当扣分

(四)评分标准

1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。

2、能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众.3、反应敏捷，应对能力强，巧妙回避，且很好的把握现场气氛。

4、语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密;对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应。

5、表情丰富，仪态端庄，风对优雅，幽默洒脱。

6、照本宣读、答非所问、不注意礼仪等给予一定的扣分。

7、团队评分见评分表

九、活动宣传

1、活动宣传方式：海报、横幅

2、宣传协助：邀请团委老师的协助，11级年级长组织11级新生观看比赛

3、六院宣传海报一张，横幅两条。

附：《团体评分表》

《辩手评分表》

a、团体评分表(共300分)

团体分(300分)

正方

反方

辩论阶段(200分)

陈词(40分)

攻辩(40分)

小结陈词(30分)

自由辩论(60分)

总结陈词(30分)

综合印象(100分)

语言风度(40分)

团队配合(30分)

临场应变(30分)

胜利等级

负、险胜、略胜、优胜

b.辩手评分表

辩论赛策划书活动主题范文第2篇

【义工社团】

策 划 书

机械工程学院分团委

组织部：柏俊铭

策划书

为了造福社会，体现当代大学生精神风貌，宣扬义工精神，提高辽宁科技学院机械工程学院义工社团知名度。申请进行一次社区活动。策划如下：

一：活动时间：3月份

二：活动地点：石桥子镇百合社区或榆林华苑。

三：活动人员：机械工程学院义工社团成员，分团委成员，各班团支

部书记。

四：活动内容：关于建立无烟社区与家庭的宣传(因为我爱你所以我要告诉

你)，珍爱生命远离毒品。

五：活动策划：

第一阶段：联系与协调，请求场地批准。

第二阶段：资料准备，与市里成熟义工组织联系，向他们学习

经验，协调宣传海报与普法资料，展板与服装。

第三阶段：通知本社团成员，讲好要求与活动的目的，内容，

以及影响性，引起他们的重视。

第四阶段：活动前的布置，拉好条幅，布置好展板，再次强调

组织纪律性。

第五阶段：活动开展。做好宣传与讲解。

第六阶段：活动后的善后，感谢合作社区领导并表示再次合作

意愿。

第七阶段：自己人员的活动总结，表扬与教戒。

六：活动要求：

1.安全要求：注意自身安全以及被帮扶对象安全。

2.礼仪要求：和善和亲，对居民要友善。对帮扶的老人和残疾人注意言辞和举止。体现当代大学生精神，与志愿者精神。

3.道具要求：机械工程学院系旗，团旗，青年志愿者帽子;与本溪【溪缘爱心联盟】联系宣传海报和宣传单，请他们指导活动的开展。

七：鸣谢

【溪缘爱心联盟】

【辽宁科技学院阳光志愿者协会】

八：主办

机械工程学院分团委

辽宁科技学院机械工程学院义工社团

机械工程学院分团委

组织部、义工社团

柏俊铭

主题：为了你和你家人的健康,请不要吸烟

世界卫生组织(WHO)称人类受到“五种威胁”:战争、饥荒、瘟疫、污染和吸烟。

医学证实，每支烟燃烧时释放出4000多种化学物质，几十亿个颗粒，其中含有尼古丁、一氧化碳、焦油、氨、苯等69种致癌物。解剖学证实：十年烟龄以上的吸烟者，肺部明显呈黑色!

吸烟成瘾是尼古丁的罪过。尼古丁进入血液循环后对中枢神经系统产生了一定的刺激作用，并在烟民脑中产生“尼古丁受体”。这就如同大脑中一个需要随时填补的空缺，一旦出现尼古丁短缺，大脑就会在第一时间通知身体赶紧通过吸烟补齐。如果不及时补充，烟客就会出现焦虑，烦躁的症状。尼古丁想让烟客上瘾的目的就是这样达到的。

吸烟危害你的健康,为了你和你家人的健康,请不要吸烟。

十几年来世界卫生组织提醒大家有关吸烟的害处。戒烟对各年龄阶层的吸烟者都有益处。而且不只对健康的人，对可能已经患有与吸烟相关疾病的人也有益处。

将你一年所花的钱乘十就是将来十年吸烟的费用了。然后请你想一想，你是否希望继续吸烟烧掉你的钱却换来不健康的身体，还是宁愿花这笔钱在别的用途上。

跟以前相比，大部份公开场合都会禁止吸烟，文明社会将越来越不接纳吸烟的人。随着社会的进步，不管你喜不喜欢，要找到一个可以吸烟的地方已经不是那么简单了。

辩论赛策划书活动主题范文第3篇

学院主题活动策划书

活动主题： 理性爱国

活动时间： 2010年12月

活动地点： 校友楼学术报告厅

活动形式：主题讲座、爱国影片观赏观及理性爱国演讲比赛

主办单位及承办单位：

主办单位：广西水利电力职业技术学院团委

承办单位：广西水利电力职业技术学院院学生会

协办单位：广西水利电力职业技术学院社团总会

参加人员：广西水利电力职业技术学院10级大一全体在校生

活动的目的：

青年大学生具有满腔的爱国主义热情，真正的爱国主义热情需要有理性的表达方式，我们应积极引导大学生在社会实践和人生道路上树立科学理性的爱国主义精神，也增强团员们的爱国责任意识，坚定团员们的爱国主义思想，让团员们明白身上肩负的责任和义务，以此认真学习科学文化知识，储蓄为祖国贡献力量的条件。

活动的意义：

有利于引导大学生坚定理想，激励大学生的爱国热情并服务于社会，推动校园文化建设，营造和谐的社会氛围，形成良好的社会风气;有利于促进我国社会主义经济健康稳定的发展;有利于中国与其他国家形成良好的合作关系，共同促进世界经济的发展;理性的

爱国思想，有利于在国际上树立友好、宽容的国际形象，提升国际地位;为解决世界上由于民族矛盾而引起的国家问题作出了表率作用，使世界在和平中发展。引导大学生坚定理想，激励大学生的爱国热情并服务于社会，推动校园文化建设。

活动背景：

和平与发展是当今时代的主题。今年是新中国成立61周年，在国庆盛事氛围下，我们也没有忘记在屈辱的100年中，帝国主义的压迫、封建主义的剥削，让中的劳动人民饱受苦难，在他们心中始终存在着要为中国的振兴，扬眉吐气的激昂思想。而中国成立时间并不长，且中国的主体是劳动人民，中国人民的单纯爱国思想被理解为民族复仇意识。现在的中国是世界的中国，是最大的发展中国家，少数中国人不理性的爱国思想已造成了一些国内、国际不良影响。今年也结合党组织“争先创优”活动，激发爱国热情，引导广大青年学生自觉将爱国情操上升到理性的层面。

工作计划：

1 提前通知同学们到指定地点，准时参加;

2 安排部分同学提前到教室进行场地布置，维持秩序，物品搬运等事项;

3 提前讨论并宣布活动主题，鼓励同学们结合主题关注时事，利用空余时间积极讨论。 宣传方案：

1在活动进行前，在食堂前设置展板，在各个宣传版块及宣传橱窗粘贴宣传海报，向来往同学展示并进行介绍本次活动。

2在学校广播站播出本次团组织生活举办的地点、时间和主题，并向全校同学介绍本次活动;记者团及时向学校上报本次活动的主题和主要内容。

3通过互联网资源，对各成员进行宣传，让各成员充分了解并积极配合活动的开展。 4在活动结束后一周，同样在食堂门口设置展台，向同学们展示本次活动的成果，扩大影

响;参与成员积极向院报和校报投稿，展示本次活动的精彩内容和成果;记者团及时向学校上报活动的过程和成效;在校广播站播出本次活动的情况和影响。

5 通知各班团支部通知各班活动时间顺序等，并督促各班按时参加活动。

活动流程：

1 主题讲座

(1)主题：《理性爱国，快乐生活》

(2)主讲老师：

(3)地点：校友楼

(4)活动方式：按系别人数情况调配，分别以水工系、电力系等顺序进行讲座活动。

讲座主要以PPT展示为主，主要内容以理性爱国为主，针对钓鱼岛事

件展开讲述如何理性爱国，中间穿插钓鱼岛事件视频。讲座完后，全

体参与成员齐唱国歌，同时PPT展示我国改革开放以来的主要成就图

片。

2 爱国影片观赏

(1)影片名称：《叶问二》

(2)地点：校友楼

(3)活动方式：按系别人数情况调配，分别以电力系、水工系等顺序进行讲座活动。

影片观赏前后播放歌曲《少年强》《爱我中华》，同步放PPT 歌词展

示。

3 理性爱国主题演讲比赛

地点：学术报告厅

活动方式：先由各班推选一名班级代表进行个系的主题演讲比赛，再由个系按一定的名

额评选推优进行全院的主题演讲比赛，总共名额十五名。

决赛流程：

(1)邀请嘉宾入场

(2)全体肃立，齐唱团歌 同步放PPT 团歌歌词展示

(3)主持人宣布会场纪律、主题演讲活动、评分规则并按照活动流程开展活动

(4)到场领导嘉宾评委老师介绍

(5)按原先抽签顺序进行理性爱国主题演讲比赛

(6)每五位参赛选手演讲完毕后，由评委老师点评该名选手的演讲情况，同时学生工作人

员加紧统计该名选手演讲比赛的成绩

(7)最后一名选手演讲完后，爱国歌曲《我的中国心》，由一名团员走上讲台，将手中的

五角星贴在地图模板上，再领唱，在歌曲高潮部分，团员逐排分别起立，演唱歌曲，从而达到歌声逐步加强，达到个人集体的推广目的。同时学生工作人员紧张统计选手成绩。

(8)主持人宣布各个选手的演讲成绩。

(9)对演讲成绩前五名的选手进行颁发演讲大赛奖状(伴随背景音乐《歌唱祖国》 放映

员 要求：背景音乐音量适中，并调整为重复播放模式，与此同时，放映员播放歌曲视频)

(10)指导老师进行总结评价(伴随背景音乐《祖国，我为你自豪》 放映员 要求：背景音乐音量适中，并调整为重复播放模式，与此同时，放映员播放歌曲视频)

(11)主持人宣布演讲比赛活动结束

(12)清理打扫现场

意外情况应对措施：

(1)活动出现环节遗漏

措施：做好备份的纸制，电子文档，主持人做好解说的准备，以便活动的顺利进行

(2)活动开始后相关人员未能准时的出席

措施：嘉宾未能准时出席的由组织委员负责联系;本班人员未到齐由纪检委员负责提前召集大家保证足够的出勤率。

活动总结：做好活动过程的相片素材，文字素材等，排版好在校园内各个主要宣传栏进行活动

总结

经费预算：

广西水利电力职业技术学院

2010年12月

辩论赛策划书活动主题范文第4篇

民族团结是各族人民的生命线，各族人民修戚与共、团结一心共建美丽、平安的校园。在我国上千年的历史发展中，生活在祖国的各族人民同呼吸、共命运，心连心，共同缔造中华民族的悠久历史。

二、 活动主题

加强民主团结，增强中华民族的凝聚力

三、班会目的

1、回顾历史，牢记中华民族曾经受的深重灾难，激发同学们的爱国热情。

2、正视当前现实，反对民族分裂，巩固树立为中华民主的伟大复兴而努力奋斗的坚定信念。

3、让各位同学了解各民族之间的各种差异，培养同学们理性看待民族问题的能力，培养同学们的爱国守法的观念。

4、了解并尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯，以民族发展大计为重。

四、班会地点

六、 班会时间 2017.11.17

七、班会对象：

八、班会流程：

(一)前期准备

1.班级负责人申请好举办教室。

2.确定好讲解班会及拍照人员。

3.通知全班同学班会活动时间地点。

(二)班会内容

1、请同学谈谈对民族团结的看法

2、以PPT的形式向同学们叙述民族团结的重要性

3、以小组的形式进行讨论，请同学发表自己的看法和感悟

(三)后期工作

负责人做好整理材料，活动总结工作。

八、注意事项

1.参加人员无特殊情况不得请假，班会纪侓要维持好。

2.班会期间，全体人员需认真听讲。

3.活动期间同学应保持教室环境卫生。

辩论赛策划书活动主题范文第5篇

“遇见未来的我” 南京财经大学工商管理学院迎新生主题班会

活

动

策

划

书

主办方：南京财经大学工商管理学院团总支

南京财经大学工商管理学院学生会学术部

2012年9月

一、活动名称：遇见未来的我之主题班会

二、活动主题：缘聚工商，放飞梦想;启迪心灵，规划未来

三、活动背景：

从高中到大学的转变，面对陌生的环境，陌生的大学生活、学习方式，

12级的新生必定会感到有所不适，他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定

体验，对自己大学生涯也缺乏完整的规划，对如何有效利用大学中各种资源

还有诸多困惑。鉴于此，为帮助新生更快的适应大学，解决他们的在新环境

中所面临的种种问题，我们举办这次主题班会，邀请我们院在各方面优秀的

学长学姐谈谈他们的经历以及体会。

四、活动目的：

新生在与学长学姐的交流中：(1)对大学生活进行充分了解，对自己的

大学生活进行定位;(2)架起新老生之间的桥梁，帮助新生尽快适应大学生

活;(3)让他们对自己的专业有了更深入的了解，学习老生先进的学习、工

作经验;(4)为大一学生排解学习和生活中的困惑，更好地度过大学四年的

美好时光。

五、活动时间：2012年9月16日15:00-17:00

六、活动地点：管理学科楼教室(具体教室待定)

七、主办单位：南京财经大学工商管理学院学生会学术部

八、活动对象：南京财经大学工商管理学院全日制在校大一本科生

九、活动流程：

(一)活动准备

1.问新生辅导员要新生名单，据实际情况分组

2.从学生会部长团中选10个部长(每班两位)担任班会的主持人，工

商合另挑选两名同学。

3.选出28名小辅导员，每人负责10位大一新生(社团部、秘书处)

4.14号中午12：30召开会议(主持人和小辅导员都要参与)，介绍活动

大致流程和注意事项

(二)活动现场

1.主持人先作自我介绍，并介绍活动目的(5-10分钟)

2.新生作自我介绍，可采用游戏的形式，主持人自行发挥游戏形式。

(30-40分钟)

3.主持人介绍小辅导员及其安排。

4.小辅导员就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍，可阐述

自己的心得体会(工商管理专业的小辅导员可将生活方面展开为校内生活和

校外的玩乐)(30-40分钟)

5.小辅导员与组内新生自由交流，并合作完成团队游戏，获胜者由主持

人颁发奖品。(20-30分钟)(主持人注意场控)

6.布置作业：《给未来自己的一封信》，主要写自已对将来一个月的规

划，目标可具体化。 (由小辅导员收齐保管)

(三)活动后期

1、在主题班会结束半个月之后，小辅导员需对组内新生有一次小的考

核，已确保他们按照自己的规划在实施。这一个月内，小辅导员不能与新生

之间断开联络，要起到监督的作用。

2、一个月后，小辅导员通知小组成员，写一份一个月的总结，并由小

辅导员进行考核，将表现优异者上报。

3、考核通过者给予一定的奖励，并在经验交流会上向院内新生介绍。

十、活动预算：

白纸、笔30元奖品66元

总计96元

南京财经大学工商管理学院学术部

辩论赛策划书活动主题范文第6篇

北京科技大学天津学院 2012年“感恩”主题系列活动

策 划 书

北京科技大学天津学院

孝心社

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并肩天院，一路同行 北京科技大学天津学院

2012年“感恩”主题活动策划

第一部分 概况

主题：心存感恩，感恩身边(学会感恩 与爱同行)

活动缘起：俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是每个人最基本的道德 素养和品质操守。在社会转型时期，形形色色的价值观念也在冲击着 象牙塔内的当代大学生，我们敏感地发现身边的人越来越不懂得感恩。对于父母十几年的辛勤培育，老师的谆谆教导，朋友及热心人的无私帮助，有些人会习以为常，认为这是理所当然。于是他们会骄傲 地自以为是，自私地过着自己的生活。然而大学生是社会的重要群体组织部分，也是未来中国建设的重要骨干力量，因此，大学生懂得感恩，懂得回报身边，回报社会显得极其重要。我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

为了加强学校德育工作，唤醒我校学生内心深处感恩的情怀，孝心社决定开展“感恩”主题系列活动。

目标要求：

1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。

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3. 提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。 4. 培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。

时间：待定 地点：待定

第二部分 宣传工作与活动准备

一、 宣传工作

1、 每次感恩活动开展前向轮到的系孝心社分社发出关于感恩节活动的宣传材料，充分发挥各系分社长及孝心小组长在系内的影响力，通过各班的班长和团支书使同学们对孝心社举办的主题活动有一个初步了解。

2、 在活动开展前两天将孝心社宣传部制作一张关于本次感恩活动宣传海报放在三食堂门口孝心社宣传栏内让大家知晓活动的主题。并将此活动的信息公布于人人，新浪属于孝心社自己的微博上，还有冰炫论坛上，以便广而告之。

二、 活动准备

1、 活动所需物品：社旗，横幅，桌签，彩色卡纸，笔等。

2、 在每次活动进行之前孝心社内部将感恩活动的主题确定下来。

3、 各部门分工合作。宣传部负责活动所需海报，技术部负责有关每次感恩主题活动的视频采集。内部主席团和部长团

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开会，由社长来分配具体的任务及负责人。一切为了活动顺利进行打好坚实基础。

4、 在活动之前将具体进行宣讲的人员以及演讲稿确定下来。{新组建孝心社自己的宣讲团队}

5、 在每次活动开展可放映一段与感恩话题有关的视频(最好能与现实问题相关，要求视频短小精悍，但很值得回味，能够唤起大家的思考)

6、 根据主题及宣讲的内容制作PPT。

7、 提前将活动举行的教室批下来

8、 “感恩”主题活动开展前两天将邀请函送达各个受邀老师手中。

9、 每次活动前将整个流程走一遍，作为预演，以便保证宣讲当天不出现任何纰漏。

10、 活动当天孝心社的干事部长提前到场布置教室，保证会场整洁，有气氛。

11、 联系天院传媒将孝心社的“感恩”主题活动做成一个系列的连载。

第三部分 宣讲活动

一、 活动流程

1、 进场

提前组织观众入场，在宣讲活动开始前二十分钟，安排全部学生就坐，空出第一排的嘉宾席。工作人员到达工作岗位，为迎

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接嘉宾老师营造一个良好的气氛。安排2-4人维持秩序。

2、 活动开始

(1) 主持人宣布活动开始，并介绍到会的嘉宾与主讲人。嘉宾与主讲人做第一排。

(2) 按照流程安排专人进行PPT的放映。

(3) 播放关于感恩的视频，或读一篇感恩有关的文章。(附：《感恩的心》)，并就此进行讨论。 (4) 进行“感恩”主题宣讲

(5) 问卷调查【抑或一个倡议，《孝敬父母10要求》附内容】 (6) 观众发表参加此次宣讲活动的感言，站起来发言是一部分，观众需写下参加这次宣讲的感受以及对应主题的感恩箴言。【完成后由工作人员统一收集，进行评比。每期评几条写的出色的，公布在人人，新浪，以及腾讯微博上。被选中的感恩箴言给作者一小礼物作为奖励】【当系列活动结束可以进行“感恩教育活动”文字图片展】 (7) 老师上台总结发言

(8) 主持人宣布活动结束，合影留念。

3、退场

嘉宾在礼仪引导下先行退场。然后按照一定顺序组织现场观众退场。

二、 后期工作

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1、 活动结束后，由孝心社及求是学会的工作人员清理会场使之恢复原样。检查各项设备，物品，并将其带走。

2、 组织全体筹备及参与人员合影留念

3、 关灯，关门窗，并告知楼管活动结束，谢谢帮助配合

4、 次日进行总结会议，交流心得，积累经验。

5、 书面总结：收集资料整理后由专门人员按照实际情况记录，影音资料整理：收集当天图像音乐资料整理后由专门人员按照实际情况剪辑处理，将报道的新闻稿，图片视频同时在人人，新浪微博更新。

备注：

1、空出第一排的位子不要坐错

2、现场秩序必须保证良好，不要因管理与同学发生争执，注意说话语气

3、活动期间发生一切突发情况，主持人和组织人员要随机应变。保证活动正常进行。

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《感恩的心》

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈 相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小 女孩就开始站在家门口， 充满期待地望着门前的那条路， 等妈妈回家。 妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻， 因为妈妈每天都要给她带 一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是

无

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有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。 小女孩站在家门口望啊望啊， 总也等不到妈妈的身影。 越来越黑， 天， 雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她 走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇 着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把 妈妈的头枕在自己的腿上， 想让妈妈睡得舒服一点。 但是这时她发现， 妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到 恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块 年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现 在就只剩下她自己。 妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她 吗?她突然明白了自己该怎样做。于是

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擦干眼泪，决定用自己的语言 来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》 ，泪水和雨水 混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过

孝敬父母10要求

1、自己事情自己办，不给父母添麻烦;

2、家务劳动帮着干，多为父母减负担;

3、对待父母有礼貌，早晚起居要问安;

4、探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂;

5、衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前;

6、艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿;

7、思想学习勤汇报，恳求父母多指点;

8、批评教育不顶撞，感谢父母要求严;

9、养育之恩重如山，儿女责任勇承担;

10、为人在世品行高，孝敬父母最当先。

学会感激

感激生育你的人，因为他们使你体验生命。 感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。

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感激关怀你的人，因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人，因为他们给你力量。 感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。 感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志。 感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿。 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。 感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊。 感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。 凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人!