群众观点大讨论心得（精选7篇）

群众观点大讨论心得 第1篇

群众观点大讨论心得

按照《开展群众观点大讨论的实施方案》要求，我积极参加了此项活动。通过学习、讨论，使我对群众观点有了进一步认识，深刻认识到人民法院进行“群众观点大讨论”的重要性及迫切性。让我更加认识到了党和群众的关系，犹如鱼和水，种子和土地。回顾我们党的发展历程，其中最为宝贵的一条经验，是高度重视群众工作，坚持人民主体地位，始终保持同人民群众的血肉联系。群众是我们党的力量源泉和胜利之本。发展为了人民，发展同时也要依靠人民。牢固树立群众观点，全心全意为人民服务是审判工作的最终目的。

权为民所用，情为民所系，利为民所谋，坚持以人为本的科学发展观，让全体人民共享改革发展成果。权为民所用，就是正确看待和运用手中的权力，为人民掌好权、用好权，用人民赋予的权力服务于人民、造福于人民。情为民所系，就是坚持与人民群众心连心，始终把人民群众的安危冷暖挂在心上，倾听群众呼声，关心群众疾苦，切实帮助群众解决实际困难。

首先，开展“群众观点大讨论”活动是增强法官群众工作能力的着力点。学习能够发展与成就事业。只有不断学习，不断提高法官队伍的整体素质，才能干好法院工作。要坚持学有所获。通过学习，深刻把握群众观点的内容、实质，熟练掌握党的路线 1

方针政策，牢固树立政治意识、大局意识、职责意识和廉洁意识，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚定正确政治方向。通过讨论，可以切实掌握其精神和原则，探究群众观点内在的精神，针对工作中能力、素质、作风等方面存在的问题，针对司法实践中出现的新情况、新问题，进行学习和提高，结合具体问题、具体案件加以运用，增强做好工作的能力。

其次，开展“群众观点大讨论”活动是锤炼法官队伍作风的突破点。要想做新时期的法院工作，就必须培养务实的作风，注重围绕“认真”做文章。认真既是一种作风，又是一种价值观。我们要落实好“认真”二字，关键是围绕“实”、“细”、“勤”字做文章。要在“实”字上求突破。推进法院工作实现新的跨越，需要一支崇尚实干的法官队伍。要在“细”字上下功夫。俗话说得好：“于细微处见精神”。审判工作看似繁琐、平常，但如果把每项审判任务、每个工作环节中的群众工作都做深做细，精益求精，就不是那么容易。要在“勤”字上显责任。国家赋予我们司法的权力，这是责任；岗位要求我们秉公执法，这是责任；人民期盼我们伸张正义，这更是责任。责任这两个字中的沉沉份量和丰富内涵，其实都是需要通过我们的勤勉敬业实现的。人民群众的期盼是我们工作的动力，人民群众的赞誉是对我们的工作的鞭策，提醒我们工作要做得再扎实些、再细致些。说到底，我们勤

勉敬业的根本在于心，要对得起民心、对得起良心，要让当事人走出法院时，无论官司的输赢，都能对法律和法官充满尊重和信赖。

第三，开展“群众观点大讨论活动”是落实司法为民的根本点。通过学习讨论，能够进一步牢固树立法官队伍司法为民的宗旨意识，真正解决司法工作的政治方向和根本目标，在实际工作中细化各种便民利民措施。继续开展大接访活动，积极为群众提供法律咨询；实行巡回立案，方便群众诉讼；依法开展司法救助工作，确保没有经济能力的群众能够打得起官司，切实保障弱势群体的诉讼权利；结合下乡办案，积极普法送法；在院机关与人民法庭驻地开辟人民法院、人民法庭审务信息公开栏，广泛接受社会监督，畅通群众对话渠道。深入乡村案发现地办理案件，在调解中讲道理，在庭审中讲法理，并结合案例向群众宣传法律，讲解政策，起到了“审结一案，教育百人”的良好效果；做好思想疏导，竭力息诉罢诉。办案中力求案结事了，紧紧抓住产生矛盾的症结所在，积极采取灵活多样的调解策略，协调各方进行说服教育和思想感化，动之以情，晓之以理，明之以法，耐心细致地做好当事人思想疏导。

群众观点大讨论心得 第2篇

许虹

当前，人民法院深入开展群众观点大讨论活动，就是要求人民法官要牢固树立群众观念，坚持为民司法，不断增强群众情感。大力改进工作作风，努力为人民群众排忧解难，以实际行动践行科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛总书记在中纪委六次会议上的讲话精神和庆祝中国共产党建党90周年大会讲话精神，切实加强群众观念、群众路线、群众立场教育，不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识，自觉做到勤政廉政，情系民生，维护民利，凝聚民心。把“以人为本、执政为民”理念贯彻到全部工作之中，努力实现思想纪律作风的进一步好转，为推动法院审判执行科学发展、实现法院审判执行工作健康发展贡献力量。

党员干部的作风决定着党员干部的行为，直接关系到人民群众的切身利益，直接关系到党的执政基础和执政地位的巩固。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的迅速发展，我们党员干部受到的来自各个方面的诱惑和消极影响也日益增多，党员干部只有继续保持与人民群众的血肉联系，坚持密切联系群众的作风建设，才能在新形势下，脚踏实地为人民服务。

当前党员干部与群众关系方面存在一些不和谐因素，总体上看：一是服务意识淡薄，群众感情疏远。缺乏敬业精神和工作热情，工作疲沓拖拉，办事效率不高；凭关系和人情办事，不给好处不办事，给了好处乱办事，甚至严重违法违纪。二是不愿深入群众，忽视群众疾苦。在工作中不愿走到群众中去，对群众的反映和面临的问题往往了解不够，导致理论脱离实际，党群关系生疏。当群众反映问题时，个 1 别党员干部抱着不求有功、但求无过，不怕不做事，就怕做错事的思想，对问题视而不见，见而不闻，闻而不办，办而不力，对找上门来的群众躲闪回避，敷衍塞责，从而引发人民群众的不满情绪。

这些问题虽然存在个别党员领导干部身上，但其造成的负面影响却不可低估。极易引发人民群众不满。针对这些问题，我们要时刻站在群众的立场上，坚持为人民服务，要心里有群众，想群众，切实解决群众的难题，只有真正把自己融入到人民群众中去了，端正为民服务的作风，把群众的事当自己的事来办，才能真正践行执政为民的理念。联系到我们法院工作自身，人民法院既是国家审判机关，也是群众工作部门；人民法院工作者既是司法工作者，也是群众工作者。人民法院各项工作都是为了人民群众，也一定要紧紧依靠人民群众。在推进密切联系群众的作风建设，保持党员干部同人民群众的血肉联系，坚持为民司法，我认为必须把握以下几个方面：

一是要以增强群众感情为基础，把实现好，维护好，发展好最广大人民群众的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，坚持以人为本的科学发展观，让全体人民共享改革发展成果。权为民所用，就是正确看待和运用手中的权力，为人民掌好权、用好权，用人民赋予的权力服务于人民、造福于人民。情为民所系，就是坚持与人民群众心连心，始终把人民群众的安危冷暖挂在心上，倾听群众呼声，关心群众疾苦，切实帮助群众解决实际困难。利为民所谋，就是时刻把群众利益放在首位。要设身处地替群众着想，带着责任和感情为群众解决诉求。

二是要以改进工作作风抓手，切实按照王胜俊院长提出的“严格执法、秉公办案、心系人民、服务群众、规范行为、廉洁自律”的要求，狠抓司法作风建设，把群众观点体现到人民法院的每一项工作之中。要培养法官认真负责、严谨细致、脚踏实地、精益求精的工作作风，坚决克服和杜绝办事拖拉，敷衍塞责、简单粗暴的衙门作风，努力维护人民群众合法权益，坚决整治损害人民利益的不正之风。健全群众工作机制，进一步畅通民意沟通渠道，每一位法官要做到“人对人、面对面、手拉手、心连心”的群众工作，增强同人民群众的密切联系，树立人民法院和人民法官的良好形象。要进一步延伸服务触角，走进乡野，走进社区，走进群众，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦,让老百姓充分感受司法的温暖和力量。

群众观点大讨论心得 第3篇

高等职业教育的定位是以服务为宗旨, 以就业为导向, 走产学研结合的发展道路, 它强调校企合作, 工学结合。我们的教学不能照本宣科, 脱离实际, 而应该基于职业需求开设专业, 基于工作过程开设课程。实践证明, 劳动者的素质和创新能力不高, 已经成为制约我国经济发展和增强竞争能力的瓶颈。我们既需要一大批从事科学研究、工程设计的人才, 也需要培养一大批在生产一线从事制造、施工等技术应用工作的专门人才。否则, 即使有一流的产品设计, 最好的研究成果, 也很难制造出一流的产品。高等职业教育正是为满足这种需要及时发展起来的。与本科教育、中职教育相比, 高职教育培养出的学生应该是高级技术应用型人才, 他们既要掌握本专业必备的基础理论和专门知识, 又要具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力, 能在生产、建设、管理、服务第一线工作。所以, 高职毕业生不同于普通高等教育培养的理论型、设计型人才, 也不同于中等职业教育培养的直接技能型人才, 而是一种专业理论够用, 生产技术操作熟练和组织能力强的复合型人才。由于高职教育培养的学生是为生产第一线服务的, 因此高职人才毕业去向具有很强的基层性。这正是高职教育的生命力所在。

多年来教育行政部门和广大高职教育工作者坚持党的教育方针, 积极探索符合我国国情的高职教育的新理论、新模式、新机制、新规律, 在教育思想观念上不断取得新的突破。其中, 以明确的教学思想指导办学实践至关重要。只有坚定不移地贯彻党的教育方针, 牢固树立高职教育的特色思想, 认真总结高职教育的基本规律, 不断改革创新, 才能使高职教育事业实现持续健康的发展。以我校为例:近年来学校不断加强实训基地建设, 积极探索各种形式的产学研结合的人才培养模式, 通过学训交替、工学结合、生产性实训、顶岗实习来培养学生的职业能力综合素质;同时适应社会需求, 坚持“以服务为宗旨, 以就业为导向, 走产学研结合发展道路”的办学方针, 推进专业结构优化, 改革课程体系和教学内容, 取得了显著成绩。

唐代文学家韩愈在《师说》中提到:“师者, 传道授业解惑者也。”今天, 我们经常说教师是人类灵魂的工程师。学生掌握知识的过程是一个能动的过程, 学生的思想状况和积极性在学习过程中起着决定性的作用。中华民族历来有“师道尊严”的传统, 董仲舒的“天地君亲师”把师生之间规定为尊卑关系, 但在21世纪教育观念发生了巨大转变的条件下, 必须突破师道尊严的传统思想。当代教育家顾明远教授明确指出:“要树立起学生是教育主体的观念。”“师”的存在是为了“生”的更好发展, 教师要以平等、合作、民主的精神, 理解尊重学生, 与学生建立和谐密切的师生关系, 并积极主动地创造条件, 实现学生的主体地位, 从而最大限度地促进学生向全面发展转化。但学生的发展与老师的引导是分不开的。突出学生的主体地位, 并不意味着教师对学生的发展失去了引导, 也不是削弱教师在教育教学系统中的作用。在这一关系定位中, 学生在教育教学活动中的自由度越大, 对教师的要求越高。高职教育是一种职业教育, 它对学生进行某种职业生产和管理教育, 以提高职业技术水平为目的。它以职业岗位群的需要为依据开发教学计划, 在对职业岗位群进行职业能力分析的基础上, 确定培养目标和人才规格, 明确列出高职毕业生应具备的职业道德、职业知识和职业能力, 进而组织教学。其中, 职业知识和职业能力的提高, 要着眼于产业结构和产品结构的调整, 面向21世纪科技发展, 不断更新教学内容, 调整课程结构, 注重知识的横向拓展与结合, 体现知识的先进性和应用性, 培养学生掌握新设备、新技术的能力。当前社会的各项科技发展日新月异, 高职教师特别应该实时补充新的知识与技能, 令自己随时与社会接轨。作为高职教师, 我们应该认真钻研业务, 加强教学经验的总结和自身提高, 拓宽知识面, 及时充电, 对学生负责, 对教育负责。

高职院校在招生时是最后一个批次录取, 与本科院校相比, 学生文化素质、道德素质及其他方面素质相对差一些, 差生相对多一些, 这是作为一名高职教师不可避免地要面对的一个现实问题, 也是我们教师不可推卸的责任。教师要体现细心、耐心, 一视同仁。只有对学生倾注全部的爱, 真挚地关心、体贴, 才能使其产生积极的动力。另外要善于发掘学生的闪光点, 关注他们的每一点进步。多一句赞扬, 少一句批评, 都会有助于学生树立自信, 提高他们的成绩。这也是我们为人师表, 立德树人最重要的工作。

摘要：本文就高职高专教育思想进行了个人的总结, 并通过讨论获得了一定心得体会。

群众观点大讨论心得体会 第4篇

政治部 刘建云

二○一一 年十一月

树立牢固群众观念 始终坚持科学、公正司法

政治部 刘建云

近期在全国法院系统组织开展群众观点大学习大讨论，是认真贯彻落实中央政法委关于开展“发扬传统、坚定信念。执法为民”和最高人民法院“人民法官为人民”主题实践活动部署要求，按照“扎实开展两项活动，有效推动三个提升”的工作思路，以“增强感情、改进作风、提高能力”为重点，以争创“人民满意的好法院”、争当“人民满意的好法官”为目标，引导全体干警深入讨论群众观点、群众路线，找误区、找标杆、找差距，把进一步强化群众观念、增进群众感情、端正司法理念、改进司法作风和各项主题教育实践活动的开展紧密结合，提高做群众工作的能力和创新意识，切实将司法为民根本宗旨落实到执法办案各个环节的一项活动，是不断提升法院科学、公正司法能力的有效途径。

一、大讨论活动是当前司法形势的需要

当前，人民法院工作任务艰巨繁重，要适应时代对法院工作的新要求，就必须以深入开展的群众观点大讨论活动为 契机，学习政治强化大局意识，研读业务强化公正意识，锤炼作风强化责任意识，注重修养强化廉洁意识，按照为民、务实、清廉、勤奋的要求，把人民群众对法院工作的迫切愿望变为现实，促进法院工作实现新的跨越。首先，开展群众大讨论活动是增强法官队伍素质的着力点。法院作为国家审判机关，政治敏锐性与业务技能要求严格，学习不仅关系到干警政治业务素质的高低，也关系到审判艺术审判技能的高低，关系到审执案件的质量与效果，是系关全局的大事情。只有不断剖析自身在服务群众方面存在的不足，不断提高法官队伍的整体素质，才能干好法院工作。只有熟练掌握党的路线方针政策，才能牢固树立政治意识、大局意识、职责意识和廉洁意识，才能切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚定正确政治方向。其次，通过开展“群众观点大讨论”活动，深入查找宗旨意识、群众感情、司法作风方面存在的问题。着重讨论“司法便民的举措究竟落实多少”，坚持学以致用，武装头脑、指导工作，不断提高按照客观法律办事的能力。有针对性，要针对思想上存在的模糊认识，针对工作中能力、素质、作风等方面存在的问题，针对司法实践中出现的新情况、新问题，进行学习和提高，结合具体问题、具体案件加以运用，增强做好工作的能力。形成一种重学习、重知识、重技能的良好局面，全面提高干警的综合素质，适应新时期法院工作的需要。再次，开展大学习大讨论活动是锤炼法官 队伍作风的突破点。要想做新时期的法院工作，就必须培养务实的作风，注重围绕“认真”做文章。认真既是一种作风，又是一种价值观。我们要落实好“认真”二字，关键是围绕“实”、“细”、“勤”字做文章。在“实”字上求突破。推进法院工作实现新的跨越，建设一支崇尚实干的法官队伍。

二、大讨论活动重在落实在本职工作

一是组织开展好群众观点大学习大讨论，重在落实。结合法院实际，学以致用，促进法院全面建设是大讨论活动的着眼点和落脚点。广大干警要结合本职工作,着眼于履行好司法职责，强化言必责实、行必责实、功必责实的工作作风，形成说实话、干实事、出实绩、求实效的良好风气，要引导干警真正把心思用在干事业上，把精力放到抓落实中，在实干中提升素质，在实干中成就事业，在实干中体现人生价值，让各项工作都经得起实践、群众和历史的检验。要在“细”字上下功夫。俗话说得好：“于细微处见精神”。审判工作看似繁琐、平常，但如果把每项审判任务、每个工作环节都做深做细，精益求精，精雕细琢。要在“勤”字上显责任。国家赋予我们司法的权力，岗位要求我们秉公执法，人民期盼我们伸张正义。责任这两个字中的沉沉份量和丰富内涵，其实都是需要通过我们的勤勉敬业实现的。要以对得起民心、对得起良心，要让当事人走出法院时，无论官司的输赢，都能对法律和法官充满尊重和信赖。二是开展好大学习大讨论活动是落实司法为民的根本点。通过学习讨论，要进一步牢固树立法官队伍司法为民的宗旨意识，真正解决司法工作的政治方向和根本目标，在实际工作中细化各种便民利民措施。继续开展大接访活动，积极为群众提供法律咨询；实行巡回立案，方便群众诉讼；依法开展司法救助工作，确保没有经济能力的群众能够打得起官司，切实保障弱势群体的诉讼权利；结合下乡办案，积极普法送法；在院机关与人民法庭驻地开辟人民法院、人民法庭审务信息公开栏，广泛接受社会监督，畅通群众对话渠道。深入乡村案发现地办理案件，在调解中讲道理，在庭审中讲法理，并结合案例向群众宣传法律，讲解政策，起到了“审结一案，教育百人”的良好效果；做好思想疏导，竭力息诉罢诉。办案中力求案结事了，紧紧抓住产生矛盾的症结所在，积极采取灵活多样的调解策略，协调各方进行说服教育和思想感化，动之以情，晓之以理，明之以法，耐心细致地做好当事人思想疏导。遵守司法审判程序规则，切实改进审判作风，对当事人做到热情而不失威严，听诉而坚持原则，沟通而保持距离。从而有效化解矛盾纠纷，密切人民法院与人民群众的联系，树立起人民法院的良好形象。

三是开展大学习大讨论活动是法官清正廉洁的保证。通过学习讨论，要大力倡导崇尚廉洁、以廉为荣的良好风尚，重点加强对法官业外活动的监督。要不断强化干警的廉洁意 识。坚持开展多种形式的廉政教育，在干警头脑中形成强烈的自律观念，时时处处敲响警钟，教育干警坚持正确的世界观、人生观、价值观、利益观，党员法官要带头正确认识、正确对待，带头做好廉政工作。要发挥领导的廉洁导向作用。院领导坚持以身作则，率先垂范，从点滴做起，始终做廉洁自律的倡导者与践行者。并坚持与干警保持沟通交流，有针对性加强思想道德教育，注重预防。使干警自觉形成自省、自警、自励的职业行为，从而实现司法公正。要继续完善廉洁机制。继续推行签订党风廉政建设责任书和交纳廉政保证金制度，实行院长回访案件当事人制度,并建立“院长信箱”,方便当事人及人民群众反映问题。通过院长回访和“院长信箱”，及时检验案件承办法官的工作作风、生活作风、“八小时以外”的活动情况，并对案件质量进行检验和评估，检查承办法官在案件审理和执行过程中有无久拖不结、久拖不执的违法的现象，在案件审理和执行过程中是否存在吃、拿、卡、要、乱收费等违法违纪现象，在全院形成坚持原则，秉公办案，公正用权，拒绝腐败、健康向上的浓厚氛围。

三、大学习大讨论是司法公正、高效的保证

一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。人民法院既是国家审判机关，也是群众工作部门；人民法院工作者既是司法工作者，也是群众工作者。人民法院各项工作都是为了人民群众，也一定要紧紧依靠人民群众。一是要让人民群众满意于公正。无论是过去还是现在，人民群众对公正的价值追求是永恒不变的。当前，在改革发展持续深入、各种矛盾不断凸显的新形势下，人民群众对公正的诉求越来越强烈，对人民法院、人民法官维护公正的要求越来越迫切。人民法官为人民，归根结底要通过审判执行工作，彻底解决这些问题。一方面，要确保实体公正。“法律是善良与公正的艺术”。人民法官执法办案，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，既尊重法律事实，又尊重客观事实，努力使依法作出的判决与依道德作出的判断有机统一起来。另一方面，要确保程序公正。坚决防止重实体轻程序的不良倾向，严格履行法律规定的程序，坚持平等对待当事人，确保各方当事人的诉权得到充分保护。再一方面，要确保过程公开。“公正不仅要实现，而且要以人们看得见的方式实现”。司法过程不公开，人民群众就无法对审判活动和结果做出客观、正确的评价。要通过立案、审判和执行的全过程公开，充分保障当事人的知情权和监督权，赢了让其感到“赢得堂堂正正”，输了让其感到“输得明明白白”，真正让人民群众深切感受到司法的公正。

二是要让人民群众满意于高效。迟到的正义非正义，不讲效率的司法不是公正的司法。现代社会是一个讲效率的社会，时间就是金钱，效率就是效益。具体到法院工作中，人民群众容不得司法活动拖沓冗长，不允许诉讼过程旷日持 久，特别是对个别案件久审不结、久调不决、久执无果等问题，人民群众反映尤为强烈。广大法官要切实增强效率意识，不断加快办案节奏，及时满足人民群众的诉讼要求。一是要加强审判管理，重点加强流程管理，坚决杜绝超审限、超期羁押等现象，在提高审限内结案率的基础上，想方设法让当事人少等待一天。二是要强化诉讼调解，进一步提高调解效率，按照合法、自愿原则，能调则调，当判则判，调判结合，案结事了，切不可因工作失当，误了最佳时机。三是要简化办案程序，尽可能适用简易程序，积极探索民事小额案件速裁和一审终审制度，在依法办案的同时，坚持避繁就简，用最快捷的方式满足群众最迫切的诉求。四是，要加大执行力度，着力构建执行联动威慑机制，以最快的速度维护法律的严肃性，维护人民群众的切实利益。

三是要让人民群众满意于方便。方便不方便，是人民群众评价司法工作的重要标尺。俗话说，细微之处见精神。人民法官为人民，就要事事处处体现出对当事人的关心。工作中，要设身处地替当事人着想，“宁可自己多出力，不让百姓多跑腿”，努力让人民群众享受到多方面的司法便利。一是对诉讼知识不足的，要“送法下乡、送法入企”，普及诉讼知识，提示诉讼风险，引导合理诉讼。二是对立案不方便的，要积极推行电话立案、网上立案、上门立案、预约立案、休息日立案等方式，确保法院大门永远向群众敞开。三是对 参与诉讼不方便的，要通过设立巡回法庭，实行就地开庭、巡回审理，努力把司法服务的触角延伸到群众身边。四是对确有经济困难的，要不断加大司法救助力度，正确运用诉讼费减缓免措施，确保有理无钱的群众打得起官司、打得赢官司。五是对农民工、下岗职工等特殊弱势群体，要提供特殊司法服务，广辟司法绿色通道，切实维护社会公平正义。

四是要让人民群众满意于温暖。对待当事人的态度，是法官给人民群众最直接的感受。它不仅反映了队伍的作风素质，更体现了法官的“人民性”本质。近年来，人民群众对人性化司法的呼声越来越高，渴望被尊重的愿望越来越强烈。这就要求广大法官必须牢固树立“以当事人为本”的工作理念，像对待自己的父母、子女、兄弟、姐妹那样对待当事人，把人民的需求当做自己毕生的追求，切实增进对人民群众的深厚感情。具体工作中，一是要进一步转变审判作风，彻底改变个别法官“板起脸来问话，背起手来走路”的衙门作风，真正把当事人的事情当做自己的事情来办，努力把好事办实办快办好。二是要进一步讲究司法礼仪，充分尊重当事人的人格权，讲文明话，干文明事，做文明人，让人民群众充分沐浴到法治文明的温暖阳光中。三是要进一步规范司法行为，特别注意开庭要守时，约见当事人要守时，不该承诺不得乱承诺，承诺了的就一定要依法履行承诺，让当事人时时处处感受到被尊重。四是要进一步增强做群众工作的能 力，善于用法理、感情、人格、艺术的力量去做群众工作，注意用群众语言回答和处理问题，让群众听得清楚、听得明白、听得亲切，努力提高司法的亲和力。

开展群众观点大讨论学习心得 第5篇

（一）人民群众的观点是马克思主义唯物史观的重要观点

谁是历史的创造者？谁是推动历史的决定力量？纵观哲学发展史，对此问题，历来存在着两种根本对立的历史观——唯心史观和唯物史观。

唯心论者认为，历史是由少数英雄人物创造的，是由思想家、政治家、军事家等人的思想、知识和意志决定的。

马克思主义历史观深刻地揭示了在社会生产力一定阶段产生的社会关系体系的客观规律性。人民群众是历史的真正创造者，群众的历史主动精神在历史创造中具有首要意义。随着历史活动的深入，必将是群众队伍的扩大。无产阶级的运动，是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。这就是唯物者的认识，认为物质生产是社会发展的决定力量，作为物质生产主体的人民群众，才是历史的创造者，才是创造历史的真正动力。

马列经典及中国几代领导人从哲学等基础科学出发，根据各自时代的斗争和革命实践，对“人民群众是历史的创造者”这一唯物史观，进行了精彩的论述。

（二）人民群众是历史的创造者，无产阶级政党是群众运动的领导者，共产党是人民利益的代表者

19世纪30年代，欧洲工人运动风起云涌，迅速蔓延。然而，没有先进正确的思想引导，便不会有革命的胜利。

1845年，革命导师马克思与恩格斯合写了批判青年黑格尔派主观唯心主义和论述历史唯物主义的着作《神圣家族》。两位历史巨人提出了人民群众在历史中起决定作用这一重要的历史唯物主义原理，指出，随着物质生产的发展，群众必然会认识到自己的利益同少数统治者的利益相冲突，必然会日益自觉地参加到社会的历史活动中来，群众是社会进步的主要动力；历史活动

是群众的事业，随着历史活动的深入，群众队伍将不断扩大。

1848年，标志马克思主义诞生的纲领性文献《共产党宣言》问世。宣言系统阐述了无产阶级政党、无产阶级、人民群众的关系，认为，无产阶级政党是无产阶级解放事业的领导者和推动力量，无产阶级是无产阶级政党实现领导功能的阶级基础；无产阶级的利益就是人民群众的利益，共产党是无产阶级政党，当然代表人民群众的利益。

人民群众是历史的创造者，无产阶级政党是群众运动的领导者，共产党是人民利益的代表者，科学的哲思，光辉的论断，诞生了光辉的马克思主义群众观点。

（三）只有信任人民的人，只有投入生机勃勃的人民创造力源泉中去的人，才能获得胜利并保持政权

列宁，这位俄国喀山大学法律系的学生，是世界上第一个社会主义国家的缔造者。在总结19俄国革命运动失败的教训时指出：“只有以一定的阶级为依靠的政党才是强有力的，才能在形势发生各种各样转变的时期安然无恙。公开的政治斗争迫使政党更紧密地联系群众，因为没有这种联系，政党就没有用处。”

在十月革命胜利前夕，列宁进一步强调：“只有信任人民的人，只有投入生机勃勃的人民创造力源泉中去的人，才能获得胜利并保持政权。”

在革命的实践中，列宁把群众的概念与无产阶级政党的革命、执政活动紧密的联系在一起。他说：“数以千百万计的群众——哪里有千百万人，哪里才是政治的起点；哪里有千百万人，而不是几千人，哪里才是真正的政治的起点。”

（四）一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，这是我们党的群众路线

20世纪前50年，中国社会战乱动荡，风雨飘摇，以毛泽东同志为首的共产党人领导中国人民，经过28年的浴血奋战，推翻三座大山，建立了新中国。

胜利来之不易，毛泽东同志总结革命工作的“三大法宝”，提出了“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线。

1943年，在《关于领导方法的若干问题》中，毛泽东谈到：“在我党的一切实际工作中，凡属正确的

领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见（分散的无系统的意见）集中起来（经过研究，化为集中的系统的意见），又到群众中去做宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。”

（五）我们必须恢复和发扬党的密切联系群众的优良传统，全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳

十年浩劫，给中国带来巨大灾难，党和国家政治生活受到严重冲击和破坏，根本的一点就是脱离了人民群众。

1979年11月，邓小平在一次重要会议上坚定提出，“我们必须恢复和发扬党的艰苦朴素、密切联系群众的优良传统。”

1981，中共中央在《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中，把群众路线确定为毛泽东思想的活的灵魂的一个方面，进一步强调，“我们党要坚持革命，把社会主义事业推向前进，就必须坚持群众路线。”

邓小平在回顾党史的时候曾深情地说：“我们党同广大群众的联系，对中国社会主义事业的领导，是六十年的斗争历史形成的。党离不开人民，人民也离不开党，这不是任何力量所能够改变的。”“群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。”

邓小平同志将群众路线和群众观点与社会主义本质联系在一起，提出评价一切工作的“三个有利于”标准，其中一条便是：“是否有利于提高人民生活水平。”中国的改革开放，是马克思主义群众观点在新时期的又一次继承和发展。

（六）贯彻三个代表重要思想，关键在于与时俱进，核心在于坚持党的先进性，本质在于坚持立党为公、执政为民

站在世纪之交的历史节点，以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，时刻思考着把中国特色社会主义事业顺利推进的伟大历史使命。

在建党80周年前夕，江泽民同志完整地提出了“三个代表”重要思想。他指出：“总结我们党七十多年的历史，可以得出一个重要的结论，这就是：我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个时期，总是代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人们的利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。”

改革开放以来，

我国的社会经济成分、组织形式、就业形势、利益关系和分配方式呈现出多样化、动态化发展的趋势，出现了新的社会阶层。党的第三代领导集体从实际情况出发，在坚持工人、农民、知识分子是推动我国先进生产力发展和社会进步的根本力量的同时，把包括私营企业主在内的新社会阶层界定为中国特色社会主义事业的建设者。

这一大胆而符合实际的科学结论，不仅为坚持、完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，提供了政治保证，而且为巩固党的阶级基础、扩大群众基础提供了充分的理论依据，反映了与时俱进的中国共产党人的博大胸怀和远见卓识。

（七）权为民所用，情为民所系，利为民所谋，坚持以人为本的科学发展观，让全体人民共享改革发展成果

改革开放让中国经济飞速发展，但利益格局的调整和分配的不公也给社会带来新的不安定因素，人民群众对此多有建言。

12月6日，上任之初，总书记便来到革命圣地西柏坡学习考察。他说：“各级领导干部要坚持深入基层、深入群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。”

权为民所用，就是正确看待和运用手中的权力，为人民掌好权、用好权，用人民赋予的权力服务于人民、造福于人民。情为民所系，就是坚持与人民群众心连心，始终把人民群众的安危冷暖挂在心上，倾听群众呼声，关心群众疾苦，切实帮助群众解决实际困难。利为民所谋，就是时刻把群众利益放在首位，始终把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点。

经济的快速发展造成了能源资源的过度消耗、透支了生态环境。中华民族的伟大复兴非一朝一夕之功，如何实现经济社会全面可持续的发展？4月，总书记在广东考察时提出“全面的发展观”的概念。党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”科学发展观第一次作为一个科学概念被提出。

坚持以人为

本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。

国以民为本，社稷亦为民而立。党的十七届五中全会公报和“十二五”规划，字里行间流淌着浓浓的民生情怀，要更加注重保障和改善民生，并坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。

（八）从马克思、恩格斯的共产党宣言到列宁对群众观念的发展，再到马克思主义与中国具体革命实践相结合，推动马克思主义中国化，产生了伟大的毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观

一百多年来，一代代共产党人，一系列科学思想和理论，阐述和丰富了无产阶级政党与人民群众的具体关系和血肉联系，坚持和发展了马克思主义的群众观点、群众路线。

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回顾百年既往，党在长期斗争中创造和发展起来的一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线，是党的生命线，是中国共产党的优良传统和政治优势。

历史经验反复证明，什么时候党的群众路线执行得好，党群关系密切，我们的事业就顺利发展；什么时候党的群众路线执行得不好，党群关系受到损害，我们的事业就遭受挫折。党中央多次强调，要不断提高党的执政能力和领导水平，其中最重大的问题，就是要通过走群众路线，不断巩固和加强党同人民群众的血肉联系。

群众观点大讨论活动心得体会 第6篇

为进一步推进“群众观点大讨论”活动，院里集中开展了群众观点大讨论活动。活动中，组织我们认真学习领会了群众观点的理论内涵和实践要求，并集中开展了深入讨论。通过对相关文件和领导讲话精神的学习及群众观点的讨论，我感觉自己对司法为民理论方面的理解和领会更深了。

回顾我们党的发展历程，其中最为宝贵的一条经验，是高度重视群众工作，坚持人民主体地位，始终保持同人民群众的血肉联系。群众是我们党的力量源泉和胜利之本。发展为了人民，发展同时也要依靠人民。牢固树立群众观点，全心全意为人民服务是审判工作的最终目的。

人民法院既是国家审判机关，也是群众工作部门；人民法院工作者既是司法工作者，也是群众工作者。人民法院各项工作都是为了人民群众，也一定要紧紧依靠人民群众。司法依靠群众，群众参与司法；司法服务群众，群众认同司法。这是一条在新的历史时期把群众观点、群众路线与人民司法事业紧密结合的新路。

群众观点大讨论心得 第7篇

张国华指出, 开展群众路线教育实践活动是推进党的事业和党的建设的一项基础工程, 对于密切党同人民群众的血肉联系, 巩固党的执政地位, 具有十分重大而深远的意义。

张国华结合理论思考和多年工作实践, 着重对学习方法、群众观点、实践观点进行了深刻的阐述。他指出, 学习永无止境, 向基层学、向群众学是学习的最大捷径, 深刻辨析了跟进式学习方法, 跟进形势学, 掌握大政方针、宏观战略;跟进专业学, 掌握国际国内形势;跟进领导学习, 掌握热点、难点问题。他指出, 依靠群众、教育引导群众, 才能立于不败之地, 这是马克思主义群众观, 特别是在畜牧业发展转型期, 更需要教育引导群众转变观念, 积极适应产业转型, 结合发展现代畜牧业进程面临的全产业链、畜产品加工和畜产品质量安全等工作, 教育引导好群众, 促进畜牧业健康发展。他指出, 认识和创新来源于实践, 发现和解决问题的智慧来源于实践, 结合畜牧业主体创新问题, 阐述了实践永无止境、创新永无止境, 创新的本质是易于事物发展的规律, 要在创新的过程中发现问题、解决问题。

张国华强调, 要把党的群众路线教育实践活动与促进我省畜牧业发展紧密结合起来, 进一步发扬深入群众、深入实际、务求实效的工作作风;进一步改进工作方式方法, 统筹安排好各项工作;进一步提升履职能力, 不断提高工作效率和质量, 更好地服务基层、服务群众。

局党组成员, 机关全体党员干部, 各直属单位班子成员90多人参加了集中学习辅导。