求职从大一开始整理篇（精选6篇）

求职从大一开始整理篇 第1篇

这几年来，一篇题为“一名25岁的董事长给大学生的18条忠告”的文章被转载了无数次。如今，这篇文章的作者覃彪喜在新近出版的《求职，从大一开始》一书中，更是给了大学生非常多的关于求职和职业规划的忠告，有些观点非常大胆甚至有些偏激，一些技巧也有点儿旁门左道的意味，但是，总的来说非常实用，不愧为一位摸爬滚打了多年、有着丰富经历的过来人写出来的，跟那些所谓的求职宝典截然不同。以下是我从书中摘录出来的30个观点——

1.真正决定求职结果的绝不是面试时那十几分钟，而是整个大学四年。从这个意义上来

说，求职其实从大一就已经开始了。

2.“细节决定成败”不过是一个不折不扣的伪命题。让韦小宝去走郭靖的路，或者让郭

靖去走韦小宝的路，无论他们如何注重细节，都不可能取得成功。所以，选择比努力更重要，做好职业规划、找对发展方向比发奋刻苦更重要。

3.当公务员最大的代价莫过于用一个稳定的饭碗换取了一生中的无限可能。铁饭碗的真

正含义不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。

4.担任学生干部、参加社团活动并不是对于每个人来说都非常必要。一个对编程抱有兴

趣的计算机专业的学生与其去学生会当个貌似风光的干部，还不如在电脑上多写几行程序。

5.站在求职者的角度来看，大学毕业生确实太多了；可如果站在用人单位的角度来看，合格的大学毕业生却又太少了。换句话来说：人太多，人才太少。如果只是人，而不是人才，那就没有资格抱怨人才过剩；如果是在“玩大学”而不是“读大学”，那就没有资格抱怨读大学没有用。不学无术的人可以在某些时间里忽悠所有的人，也可以在所有的时间里忽悠某些人，但决不能在所有的时间里忽悠所有的人。

6.一切名牌大学和热门专业都是纸老虎。如果金钥匙打不开锁，人们会毫不犹豫地选择

一把能打开锁的铁钥匙。当然，草根大学的毕业生在求职时不可避免地处于某种劣势，化解这种劣势的途径是：深挖洞，广积粮，不称霸。

7.“研究生比本科生更好找工作”，这句话在逻辑上就是不成立的。从职业规划的角度

来说，一个应届毕业的研究生和一个应届毕业的本科生不具有可比性，因为一个人不能同时出现在22岁和25岁这两个时间点上。三年工作经验和硕士学位互为机会成本，究竟如何取舍？那就因人而异了。

8.大学生做兼职既要适合，又要适量。从事兼职的大学生当中有76.9％的人在做家教，这是不正常的。同时，不要舍本逐末去做事倍功半的事情。一个人在不同的时候去做同样的事情，投入产出比往往是截然不同的，因为他在不同的时候拥有的资源是不同的。9.求职的过程难免会受尽曲折和委屈。在这种时候，不妨把眼光放长远一些。若干年以

后，当你开着宝马带着老婆孩子去海边散步时，突然回想起大学刚毕业的时候所受过的委屈，会是怎样的心情呢？为什么不预支这份将来的心情用来对待眼前的困难呢？

10.就业的最低纲领是谋生。对于一个有劳动能力的成年人来说，还有什么事情比不能自

食其力更没有面子呢？

11.千万不要忽视趋势的力量！如果是在牛市炒股，只要买个不算太差的股票持股不动，多多少少都能赚钱；如果变成熊市了，倾巢之下焉有完卵，基本上随便买什么股票都会亏钱。所以，选择第一份工作的时候一定要对行业的发展趋势有一个正确的判断。12.不要迷信大城市。在一线城市，白领基本上只包括这么两种人：暂时做成了房奴的人，想做房奴而不得的人。当然，盲目地去基层更加不可取。如果有了明确的职业发展目标，可以按照地域选择的“爬杆理论”进行选择。

13.也不要迷信大公司，在小池塘里或许更能钓到大鱼。为了博采大公司与小公司之众长，按照“螺旋式职业发展模式”选择合适的时机跳槽于二者之间是非常必要的。14.不要盲目创业。通过创业来逃避就业，说白了就是“知山有虎而入狼群”。也不要迷

信媒体包装出来的大学生创业明星，因为成功是不可以复制的。人类是从猿进化来的，可如今动物园里的猴子永远不可能进化成人了。

15.不要害怕跳槽，也不要过于随意地跳槽。跳槽的基本逻辑前提是：既不能换成一份更

差的工作，也不能是从无差异曲线的一个点到另一个点。

16.大学生在毕业前短短半年的求职时间里并没有太多的就业机会。那怎么办呢？向时间

要工作，向空间要饭碗。当然，不能过早地进入求职状态。真理再往前一步就是谬论，“早起的鸟儿有虫吃”再往前一步就成为了“早起的虫子被鸟吃”。

17.千万不要把钱花在制作豪华简历上！一张A4纸就足以做出一份出色的简历了。（书

中附了两个简历模板，其中一个是作者覃彪喜刚毕业时的简历。）多一个封皮就意味着用人单位在审阅简历时至少要多花1秒钟来翻开它，而审阅一份简历的时间可能总共才10秒。

18.面试官审核简历其实就跟阅卷老师给论述题评分一样，是踩点给分的。不妨用写论文的思路来撰写简历。有足够的核心竞争力来胜任某份工作就是论点，整份简历的内容则是论据。

19.要好好揣摩面试官的心思，弄明白每一个看似无关痛痒的提问背后暗藏着的“杀机”，然后按图索骥、有的放矢地做出回答。书里有19个面试“必考题”的命题思路及参考答案，实在令人咂舌。都说女人心海底针，可是女人心跟面试官比起来，实在小巫见大巫了。

20.网申的成功是以数量为基础的。把网尽量撒得宽一些，这是最简单，也是最基本的技

巧。当然，其他的技巧也不容忽视，比如注意关键词的匹配、选择最佳的网申时间段等等。

21.要求扣押员工身份证、毕业证或者要求交纳押金、保证金、服装费、培训费的公司，不管它有多大的名气，都不值得对它有一点点的向往，立马掉头走人就是了。22.没有工作经验是应届毕业生求职时最致命的硬伤。要想突破这种“经验歧视”，有几

个方面的途径，其中最关键的是要有针对性地消除用人单位的疑虑。

23.很多企业在招聘时都存在性别歧视，对未婚未育的女性更加敬而远之。如果你是女生，当面试官问你有没有男朋友、准备什么时候结婚、是不是喜欢小孩时，一定要注意回答的策略。同时，更加要注重塑造、展示核心竞争力并注意差异化营销。平等是需要靠自己的双手去争取的。歧视只能绊住弱者。

24.用人单位不是慈善家，老板在决定你的工资标准的时候，根本不会去考虑你读书的时

候投入了多少成本，也不会考虑你需要多少工资才能满足基本的生活开支。老板只需要考虑两个因素：你能为他创造多少价值；能否以更低的工资标准招聘到跟你能力相当的人。前者是你的价值，后者是市场供求关系。

25.用人单位普遍存在“乙肝歧视”，对付的办法很多，其中一条就是“寻找枪手，偷梁

换柱”。这看起来似乎不太光彩，可是，像这种利己不损人，甚至是利人利己的事情，用一种善意的欺骗去规避病态的歧视，又有何不可呢？

26.千万别让户口绑架了求职。天地本宽而卑者自隘，因为对户口的过分在乎而感叹就业

之路越走越窄，就像是走进了北京的老胡同便责怪世界如此阴暗狭长。

27.研究生求职不妨采用“变色龙战术”——用两个身份去求职：一个是有一定工作经验的应届毕业研究生，一个是有两三年工作经验的本科毕业生，基于用人单位、应聘职位等方面的差异而因时制宜地在这两个身份之间切换。

28.大专生犯不着自卑，也不用把专升本当成救命的稻草。专升本不但没有太大的必要性，而且没有了很强的可行性。

29.起薪低一点没关系，但是零工资就业就万万不可了。零工资就业纯属不正当竞争的倾

销行为，是一种不折不扣的不自尊和不自信，同时也是在为无视劳动法规、无视劳动者权益的用人单位助纣为虐。

求职从大一开始整理篇 第2篇

虽然都说科教兴国、都说教育很重要、都说年轻人都是祖国的未来，但是关于教育的资讯少之又少，或者猎奇之极，或者娱乐至死。进入21世纪，人口大跃进的负面影响正在悄无声息地塑造我们整个民族的浮躁、焦躁、急躁的性格，80后一代所面临的就业压力之重、理想之迷惘给社会造成一种前所未有的恐慌情绪。每年几百万大学生都将面临毕业之际的彷徨无措，“毕业就是失业”的现实境遇可能发生在每一个大学生身上。

在高校行动迟缓的时候，覃彪喜先生行动了。他以一己之力，结合自己的成功经历与经验，马不停蹄地深入全国几十家大学巡回演讲，告诉当代大学生正确的求职观及其战略战术问题，破除种种大行其道的谬误与乱谈，读后感《求职,从大一开始读后感》。他再次独力担当起为当代大学生“传道、授业、解惑”的重任，并乐此不疲，无怨无悔。

继出版处女作《读大学，究竟读什么——一名25岁的董事长给大学生的18条忠告》广受好评后，覃彪喜先生潜心学习，将这几年的所思所想所见所闻，锤炼成力透纸背的文字，出版第二本书《求职，从大一开始》，再次引领了当代大学生的求职观。这本书紧紧围绕大学生求职，探讨如何明确自己的职业选择，如何走出求职误区，如何恰到好处地寻求社会实践，如何树立求职基本战略，披荆斩棘，如何积极轻易掌控求职技巧。实在是实用管用，精彩绝伦，发人深省。

比如说，当“细节决定成败”这样不经过大脑的谬论满天飞的时候，覃彪喜先生断然呵斥：“细节岂能决定成败。让韦小宝去走郭靖的路，或者让郭靖去走韦小宝的路，无论他们如何注重细节，都不可能取得成功。”他在书中告诉读者，细节与战略都很重要。特别是对于初入校门的年轻学子来说，结合自己的专业特性与个人爱好，从而明确自己的职业规划，才是重中之重。这正应了那句“女怕嫁错郎，男怕入错行”的古训。覃彪喜先生再次将正确的想法，广而告之，正是为了让大学生能在以后的求职路上少犯一些不必要的错误，走得更加顺畅。

求职,从大一开始 第3篇

不光埋头赶路,还要抬头看路

我曾经接到的一个真实案例,Z同学是学机械制造的,本科期间成绩一般,但是他的综合素质和实践能力很强,曾经担任2个大的社团的主要负责人,策划、负责了学校一些大型活动,具有较好的文字表达能力、沟通协调能力和执行力。自己的求职意向是进国内某大型汽车公司,因为参与到校园接待,也跟HR比较熟悉。但是,最后却没有被录取。原因是他的成绩G点没有通过网申的要求,对方在招聘系统对G点设置了要求,必须要超过3.6以上。结果再怎么沟通、再怎么优秀最后还是没有被录取。

每当到了求职季,我总会接到学生的各种咨询。听到的最多是同学的后悔和遗憾,“早知道这样,我就在大学期间把英语六级过了”“早知道这样,我就把好好学习,至少绩点可以高一点”“早知道这样,就好好锻炼自己的能力了”等等,不胜枚举。大学四年,很多同学处于迷茫之中,即使到了大四求职受挫的时候,还没有弄清楚是什么原因。我不禁想问,“同学,大学四年你都干什么去了?”我也做过一个调查,在大一新生中,16.3%的同学有较为清晰的目标和规划;而大二的同学有较为清晰的目标和规划只有21.5%,大三和大四的也只不过30.5%、41.2%,真可谓“谁的大学不迷茫?”所以,从求职准备的角度出发,你必须从大一开始找到兴趣,设定目标,然后逐步去完成。

看来,就业绝不是到了大四学学简历写作、求职技巧就可以很好完成。求职背后隐藏的是对自己职业的定位和长期、系统规划,背后隐藏的是职业知识、职业能力及品质的全面提升;求职只是对这一切问题的集中检阅,是职业生涯规划在某个点的集中展现。

工作找我VS创造工作

每年到了招聘季的时候,总有部分学生在人羡慕的眼光中拿到诸多企业的录用通知,是什么原因让他们深受企业青睐,工作不请自来呢?我们可以从W同学身上窥知一二。W同学毕业于一所普通院校的企业管理专业,大二时就确定了考研的目标,大四毕业顺利的考入了一所985高校就读市场营销专业的研究生。研究生期间除了学习理论,跟着导师做课题、项目,他还去高校、培训机构授课锻炼自己的讲课能力,到管理咨询公司去实习,研究生期间做了5个管理咨询项目,发表了5篇文章。因为这些理论学习和社会实践,他也积累了一个又一个人脉,毕业时有3个非常好的机会摆在眼前,一个是保博士,一个事进入一家管理咨询公司做项目,另一个是在做项目过程中接触的国有企业向他伸出了橄榄枝,这家国企也愿意给他一个主管的职位。W同学基本上没有去参加校内招聘会,他根据自己的情况进行了选择,去了那家国有企业工作,现在发展非常不错。可以说,有准备的就业是“工作找你”;无准备的就业是“我找工作”,这两种不同状态的结果可想而知,“我找工作”的那拨人一直在为自己有无机会奔波,而“工作找我”的这群人只需要作出选择即可。你的选择又如何呢?

“我创造工作”又是求职的另外一种境界和层次,这个工作本来社会上没有,但是社会对此有需求,而自己又非常有兴趣,也有能力去做,重新创造了一个职业。中国工程院最年轻的院士之一的中国科协副主席邓中翰曾在接受媒体采访时,自豪地表示“我的工作是我自己创造的”。他回国时想做一个事情,希望通过自己对硅谷的理解,以及对我国民族高科技产业的理解,推动国家项目走向企业化。之后中星微电子集团成立,以硅谷的方式来做中国的芯片,而不是选择传统的建设重点实验室的方式,这条路从没有走过,他通过自己的争取获得了认可和成功。

工程师、会计、教师每一个职业不是天生都有,而是随着社会分工越来越细,逐步发展起来的。当今社会发展如此之快,每年都会有一些新的职业在社会出现,只要你用心,说不定就重新创造了一个职业。当然,创造一个职业也是要经历艰辛的过程,从起步到发展,要经历被社会认知认可的漫长过程,只要你做到了,社会一定会记住你。“工作找我”或许是一种理想的境界,难以实现,但是,如果你付出了,或许你就会达到。有时候我们换一种思路看看,不要把问题和矛盾都堆积到最后那一下,在前期做好准备,就会有不一样的机会等着你,实现“工作找你”的目标。

趁年轻,折腾吧

大学四年,一晃而过,看起来很长却实际很短,大学生涯是人整个生涯的一部分,不管你是否认真过好了大学的每一天,大学终将是人一生中最重要的一段经历。在大学期间,所养成的思维习惯、人际关系或一些经历都能为未来的人生埋下伏笔。到底大学里应该干些什么,为了回答这个问题,我将之前收集到的就业准备的回答再次整理,将他们的话,总结提炼。

如果我准备大四求职,我会在大一期间确认我的专业兴趣并坚持一生;我会学习好数学、英语等工具类知识;我会开展自我探索,初步了解自己真实的职业兴趣、能力、性格及价值观;我会提前为未来的职业做些考虑,没事儿想想我的专业和未来职业的关系;我会在大一时选择一个值得我待1-2年的社团。

如果我准备大四求职,我会在大二期间处理好专业与职业的问题,初步确定自己长期发展的职业目标;我会爱好1-2门体育、艺术并坚持一生,加强综合素质的培养;我会坚持做公益,帮助那些应该被帮助的人。

如果我准备大四求职,我会在大三期间了解社会人才需求的情况,并结合现状调整自己发展方向;我会好好学习专业课知识,不断提升、打造自己的核心竞争力;我会利用大三的暑假、寒假狠狠地去见识一下什么是社会什么是企业。

如果我准备大四求职,我会在大四期间熟悉国家有关就业政策,完善求职材料,并为自己的职业目标而不断行动;我会根据现实情况不断调整自己的预期和目标;我会学会自我控制和管理,快乐学习快乐生活。

写简历,从大一开始 第4篇

你一定要问，大一学生没有任何经验和技能，怎么写简历？没错，每一个刚进校的大学生都是一张白纸，青锐建议：利用大学四年去填满一张空白简历！

茂神州的七年简历故事

高中时期的茂神州，根本算不上是好学生。尽管他早早对计算机产生了兴趣，但只凭“一味沉迷于电脑编程，鄙夷学习基础知识”的学习方法，高考的低分让他差点不能继续学习计算机专业，这件事让茂神州刻骨铭心。

“技术再好，也不过是高级工匠！”母亲的话一语惊醒梦中人。勉强进入大学后，茂神州开始认真思考如何才能成为真正的计算机研发工程师。“找工作什么最重要？地球人都知道，是实力！但实力需要通过简历体现，如果过不了简历关，其他都是白搭。”于是，茂神州干了一件一般大一新生想都没想到的事情：写简历。有人要问了，区区大一新生，啥经历都没有，写什么简历呀？—这只是普通人的想法，但茂神州不愿普通，“先写出简历框架，接下来结合简历磨练实力，做出成绩后再反过来填满简历。”

学着应届毕业生，茂神州从网上搜罗了一大堆简历模板，像模像样地写起简历来。“计算机研发工程师很看重学历，至少要念到硕士研究生。”一上来茂神州就给自己立下了军令状，“我们学校计算机专业挺牛，要争取保研！”要保研可不容易，“本科四年积累基础理论，专业排名必须进前十”。此外，茂神州的保研条件里还有专业实践一项，“这个专业很看重实践经历，最好到高年级参加一些编程比赛，丰富经历。”

就这样，一张“未来简历”跃然纸上，从眼前到7年后的大概走向，茂神州已经心中有数，“这是一份简历，也是一份学习计划书，我接下来要做的，就是用实际行动填满它。”

“硕士研究生，XX大学计算机专业，综合成绩专业排名第X；本科，同硕士专业，期间荣获X等专业奖学金，GPA：3.X，综合成绩专业排名第X……”这是茂神州简历中学历部分的内容，为了让这些数字更有份量，他从大一起就有意识地积累学科知识。

“大一大二专心K书最重要。”身边的同学要么冲着奖学金，要么想当学生干部，茂神州却不动如山，潜心学习，“扎实的知识能让我在面对未知领域时有探索的底气，这是一种收放自如的潜力，也是企业重视的。

目标明确，学习态度端正，效果自然立竿见影。本科毕业，茂神州的综合成绩排名第一，顺利保研不说，还得到了奖学金。沐浴在别人羡慕的眼光里，他却没有松劲儿，“好成绩和学历只是简历的一部分，还有更大的空白需要填满。”

在简历中，茂神州把实践分成了两个板块：参赛和实习。“一连串漂亮的比赛成绩，紧接着是丰富的实习经历，这样的简历多吸引眼球呀！”不过他并没有急于求成，“比赛可以在大三大四期间参加，而实习更接近工作，可以在研究生期间完成。”

按计划，茂神州大三时报名参加了一系列程序设计比赛。所谓万事开头难，第一次参加英特尔杯大学生电子设计竞赛嵌入式系统专题邀请赛的经历，让他难以忘怀。

英特尔杯邀请赛要求参赛选手知识面广。编程中需要使用的软件开发程序vs.net，对茂神州而言是一个全新的领域，凭借扎实的基础知识，他很快学会了vs.net，一点都没耽误比赛进度。

当然，比赛依然不轻松，参赛队伍要连续对着一块不及巴掌大小的电路板反复测定。电路板上密密麻麻布满了上下两层细线，芯片更不足0.25毫米，这无疑是对意志力的考验。繁琐的工作一度让茂神州恨不得摔掉芯片直接甩手走人，但一想到这不光是他一个人的比赛，每次他都咬牙坚持了下来。

虽然比赛结果让茂神州不甚满意，但这件事激励着他一路向前，有了这次历练，才有了之后的黑龙江省大学生程序设计竞赛一等奖、哈尔滨工程大学“五四杯”科技作品展一等奖等接踵而至的骄人战绩。

学习成绩ok，社会实践也ok，茂神州又为自己的简历填上了一个最后的保险：“英语水平良好，可以适应英语工作环境。”茂神州特意用红笔勾画出“英语”二字，“计算机研发已经全球化，一个技术过硬的程序工程师，还能讲一口流利的英语，随时与外国客户交流。如此优秀的工程师，哪家公司不想要呢？”

“英语能力最直接的证明就是高含金量的英语考证证书。”刚入学时，英文是他的软肋，单词量仅限于高中时那点词汇，甚至一度为不能通过四级感到恐慌。

“这又是英特尔杯的功劳，比赛中必须先研读国外大量先进的第一手资料，加以借鉴。”几百页的原版文献让茂神州苦不堪言，一个多月才勉强看完了一半，被同伴远远抛在了后面。他感到了一种前所未有的压力，“凭目前的英语水平，要想做顶尖的程序工程师，简直是痴人说梦。”

比赛一结束，茂神州开始马不停蹄地参加各种英语培训，每天坚持记忆100个单词，听半个小时英语新闻，经过一段时间的积累，他的单词量迅速增加到一万，计算机系很多学生恐惧的四六级对他来说早已不在话下，这种魔鬼式的学习方法居然让他学英语上了瘾，大四保研成功后，他没有跟风去赚外快，而是陆续通过了雅思，托福考试。研究生期间，他又拿到了商务英语和GRE的高分，现在的茂神州，可以在半个月内轻松解决半米高的英文资料。

茂神州研究生毕业，也迎来了检验这张准备了7年的简历效果如何的时刻，茂神州的这份基础简历只要针对具体公司和具体职位，适当做些修改就大功告成了。向目标职位—百度和腾讯的研发工程师投出简历后，他很快就得到了面试通知。两家公司都向他抛出了橄榄枝，最终茂神州选择了腾讯上海研究院。

大学生求职,为何要从大一开始？ 第5篇

《求职，从大一开始》——这是一个无法让我满意的书名。

让大学生从大一就开始把此后的四年定位于求职，这对我而言是一种心痛的无奈，对这个社会而言是一种悲哀。每当有人问我读大学究竟为什么，我知道最简单的答案莫过于毕业后找到一份理想的工作，可是，我说不出口。如果读大学只是为了一份工作，那么，大学和技能培训所还有什么区别呢？曾任耶鲁大学校长的小贝诺·施密德特说：“作为教育要为社会服务的最早倡议者，我要说，我们千万不能忘记大学的学院教育不是为了求职，而是为了生活。”哈佛大学前校长德雷克·博克在《回归大学之道》一书中更是列举了几个特别重要的大学教育目标：表达能力，批判性思维能力，道德推理能力，公民意识，适应多元文化的素养，全球化素养……可是，当一个大学生在毕业以后连生计都成了问题，我哪里还有勇气去跟他说什么批判性思维能力和公民意识？

这也是一个非常冒险的书名。之所以说是冒险，是因为大一的新生可能根本就不想看有“求职”二字的书，似乎求职还在遥远的将来，大四的毕业生又不屑于翻开有“大一”二字的书，似乎大一已经过去很久了。于是，这本写给所有大学生的书到头来在任何一个年级的大学生那里都不受欢迎，尽管它把从大一的职业规划到大四的求职战略与战术都尽可能地覆盖了。然而，我依然坚持这样的冒险，因为谈职业生涯规划，谈求职的核心竞争力，与大

一、大二的学生谈显然比与大四的毕业生谈更有意义。临渊羡鱼，不如退而结网；临渴掘井，毋宁未雨绸缪。与其在求职的时候用一些投机取巧的雕虫小技来掩盖内在实力的苍白，还不如从大一就开始好好规划自己的未来。

用兵虽是一时，养兵却需千日。从大学入校的第一天开始，莘莘学子就已经走上了求职的征途。朱光潜写给青年的第十二封信是《慢慢走，欣赏啊！》。阿尔卑斯山奇峰峭壁、风景壮丽，可是很多人在游览时都是驱车前行，风驰电掣，两边的风景一转眼就过去了。所以，路边就竖有一个牌子，写着“慢慢走，欣赏啊！”，意在提醒游客要慢慢欣赏美景，不要走马观花。我在这本书中所要说的却远远不只是劝大学生抓紧赶路，别迷恋身边的风景。比止步不前更可怕的是南辕北辙。如果大学四年都在马不停蹄地赶路，放弃了周末的休息，放弃了美好的爱情，却没有把劲使对地方，所有的努力都成了无用功，没有形成有效的核心竞争力，忙忙碌碌几年，碌碌无为收场，那又是多么可惜的事情！

选择比努力更重要。当一个大学生选择走一条不适合自己的路，整天都把精力用来参加一些没用的协会、看一些没用的书，不管他大学四年多么刻苦，毕业时到了人才市场上照样没有竞争力可言。所以，选择应该是努力的前提，而不是盲目地努力之后再考虑如何选择。“自古不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”如果没有做好职业规划，没有在人生的十字路口作出选择，又谈何求职与就业？

也正因为如此，有一些问题看上去跟求职没有直接的关系，我在这本书中谈论求职的时候却无法绕过。比如说考研，很多人觉得考研与求职是两个并列的话题，事实上考研不过是求职的一部分。什么人应该考研，什么人不应该考研，考研的话又应该报考什么专业，归根结底都取决于求职。

职业规划从大一开始 第6篇

―职业生涯规划‖并不是把今后每一步都作出计划，而是要从观念上一开始就对现实有所认识，并从行动上进行最有针对性的学习与训练。我在合肥师范学院作过一场《什么是真正的大学生》的演讲，这个演讲只所以在网上引起巨大反响，因为它本身就是一篇非常棒的人生规划。

每周都有许多大学生给我写信，涉及的问题各种各样，但总体来说都属于成长问题。每个人的成长情况千差万别，起点各异，水平各异。有没有一种共通的模式帮助大学生制定出最适合于自己的规划呢？

紧抓一个核心

许多大学生喜欢跟我讨论人生价值，没错，非常重要，这是一个战略问题，但我们不能停留于此，陷在思辨里，我们需要细化到战术上去。你有什么价值？你的价值在哪里？你的价值就是能被别人所利用的那点东西!被谁利用就是对谁有价值，能利用多少你的价值就是多少，被全世界利用那就是世界性价值。你的什么东西最有可能被别人所使用？专长!不管你是不是大学生你都要有专长，过去叫学门手艺，所以人生规划的核心就是：专业为王。专业为王，不是你的录取专业，也不是你的教材专业，而是属于你自己的专业、专长、专项技能。一个理科生他的专业可能是写作，一个中文系的学生他的专业可以是金融可以是经济学，一个师范生他的专业可以是策划、营销。一定要记住，会十八般武艺不稀奇，精通一样就稀罕。现在的时代你会的大家大会，你要会的比别人更多，能够突出才行。

另外，我们的大学也不在专业上用功，不知道是奔研究去的还是专业技能去的，导致学生四年下来一无所获。于是有大学生在社会上漂泊了两三年，最后回炉到技校，来个―本升专‖，结果很快找到了工作，为什么？我们的社会职业结构是金字塔型的，而不是发达国家的橄榄型，这就需要大量的职业人员从事中低层的简单的或重复的技术型工作，高端的创造、策划、管理是轮不上你的，也是不需要那么多人的。所以不要认为大学生有多么了不起，在美国、加拿大博士生开出租车没人觉得奇怪，把自己定位为有大学文凭的技术工人，最合适，避免了过度自信带来人生陷阱。

铸造两个支点

成功只有两条途径：一是兴趣，一是责任。为什么呢？因为只有动力决定着一个人最终能走多远，而只有两种情况能唤起激情提供持久的动力，一是自己喷发的，即兴趣；一是组织压迫的，即被某组织赋予使命，给了你舞台，让你有了责任。我对高中和大学的一百多名同学作了比较，一是坚持兴趣的人发展得比较好，一是被赋予了责任的人，不管是大领导还是小领导，只要他们在大学里当过干部发展得比较好。一个支点都没有的，与成功遥远甚至生活境遇窘迫。

培养兴趣

从进大学门开始你就要立即转变高中的被动学习状态，放飞自己，让自己遨游于一切可能感兴趣的领域，你接触的信息面越广，引起大脑共鸣的可能性越大，越能找到兴趣。只有兴趣才能让你找到终生的专业，如果兴趣跟将来立足的专业相一致那是最好不过的，如果暂时吻合不起来，也没有关系，专业和兴趣都不要放弃，因为兴趣能让你兴奋，提高你的敏感性，让你承受更多枯燥。那些没有发展出一门专业的人，也肯定是兴趣寡淡的人。

承担责任

责任，不完全是对组织，对他人负责，而首先是对自己负责，言出必行，就小事上锻炼自己。同时积极参与集体活动，从组织一个活动开始，从办好一个别人或自己都认为不能办好的事情开始，从自己的学习开始，从攻克一个学习难题开始，去尝试做一些过去自己认为做不到的事情，都是对责任心的磨练。可以发起一个团体，或主动争取当学生干部，能不能当上是一个机会问题，但是是否去争取却是一个态度问题。当学生干部不单是能力锻炼的机会，更能回报额外的机会，包括更多展示机会、信息获得机会和就业机会，更高评价等，这相当于第二文凭，比第一文凭毕业证书还管用。

记住：没有偏执的兴趣，没有强烈的责任，人生没有多少戏！

走稳三大步骤

就业→择业→事业，是人生成长的三大步骤，专业是为了就业，兴趣是为了择业，责任决定事业的成功，不管走在哪一步上，实际上都是以不同的状态就业，这是生存原则，就业是人生核心。

有一个同学在谈到自己的大学生活时说大一很有激情，沿袭了高中的生活方式，但是到大二就失去了学习兴趣，等到大三时，一天能够保证吃三顿饭就不错了。几乎所有的大学生都经历同样的生活模式：大一的幻想与激情、大二的迷茫与躁动、大三的盲动与失落、大四的无助与悔悟。他们也曾经作过职业规划，为什么还是落到这个地步呢？他们的规划太泛太空洞，他们也根本没有去历练！

如何把人生大步骤如何落实到每天的生活中去？这是职业生涯规划重点要解决的问题。职业规划无非解决三个问题。

第一，方向，也就是职业目标。方向错了，人一生都错，到哪找方向呢？还是兴趣，兴趣产生优势，优势产生竞争力。方向尽可能到社会发展的趋势领域去找，农业时代要会耕田，工业时代要会开机器，信息时代要会使用信息工具。我们招聘了许多次大学生，都说自己会办公软件，结果是一个都不会，只是知道而已，许多公司都缺办公高手，用四年时间精通一款实用软件都值了，但很少有人做。第二，作用点，也就是具体的职业入手点。喜欢传播做销售，这是方向，具体有形产品销售？无形产品销售？细分到销售一张讲座门票、一个小玩具。第三，力度，也就是花多大精力进行职业训练。每日、每周、每月？

比喻，我对文学感兴趣–我想在文字工作上获得职业–我想从短篇小说入手—每天一篇练笔。至此你的规划才算是清晰的，可操作性的，你才会燕子衔泥般地收集资料，像小偷般地不放过每一个宝贵的灵感，从练笔到投稿，发表文章，训练能力、同时积累能力证据，你的文字职业目标和人生作家梦才是真正的梦想，否则你一辈子只是幻想。

方向、作用点、力度，每天重复小三步，才能把你的人生圆舞曲舞出精彩！磨练五大品质

职业生涯规划的重点不仅仅是职业，说到底还是一个人的成长，专业解决你做事的问题，但不解决做人的问题，你很难有做事的机会，或者做不长。大学生的人格还没有成熟，需要通过四年时间真正成长为社会人，先让人相信你是一个人，然后再相信你是个材，人格上的磨练比技能上的磨练更重要。透视一下人格品质不外乎五类：

真假一类的：正直、诚实、忠贞、奸诈、虚伪

善恶一类的：善良、温驯、仁慈、溺爱、凶狠、残暴

美丑一类的：美丽、和谐、精练、整洁、散乱、粗糙

时间扩展一类的：耐心、毅力、冲动、拖拉、懒散

空间扩展一类的：冒险、开朗、博爱、狭隘、自私

所谓磨砺品质就是痛苦体验，向虚伪向懦弱向懒散向拖拉向狭隘向自私开战!就是像夯实地基一样，它把我们身体内的松散轻浮、虚无漂渺、气泡之类的东西全部驱除，把我们锻成坚不可摧的铸铁，如此才能承担一切责任与期待。

在五大品质中，大学生尤其缺乏的是毅力，麦当劳连锁店的创始人雷·克洛克说： ―世界上什么是唯一无可替代的——是才能吗？到处都是有才能却无作为的奴才；是天才吗？没有报偿的天才甚至比蠢才还要多；那么是教育了？数数芸芸众生里有多少是受过教育的废物！在世界上，唯一无可替代的是毅力，只有毅力才是无所不能的。‖

积累八大资源

人类的一切设想都必须基于材料来实现，同样人生大厦只有材料充足才能峻工。材料从资源中来，资源就是你的资本，你这一辈子可操作的资源不过八种：

一、财富资源。金钱不是万能的，没钱是万万不能的。你的学费耗去父母大部分心血，可以说你的成长、你的教育以及人生的一切收获都是财富投资的结果。在大学里学习投资理财金融知识是明智的，不管你是什么学校什么专业，对你的人生都有帮助，甚至能让你更有理性更有建树地看待人生。

二、信息资源。专是我们的核心，同时我们也要广博，仅凭几本教材是成就不了你的。大学四年至少要看120本书，同时还要密切报刊网络等社会时事信息。只有信息量大了，你才可能真正找到兴趣。而时事信息能让你对就业有准确的把握。信息时代不会搜索自己需要的信息是必败无疑的。有的学生真的很穷困，穷到只拥有仅仅是同学之间传播的一点过时信息、中间信息。

三、能力资源。人有八大智能，各种能力是都极大地依赖于后天锻练与发掘，它与外界一切资源一样是取之不尽的，一个人到底能干些什么，你不去发掘你就不知道。

但是社会在使用你时，总是从瞬间的判断开始的，怎样瞬间就能增加别人对自己的判断呢？文凭与证书，要努力获得能力证据，如计算机证书、普通话证书、技术等级证书、四六级英语证书、导游资格证书、各种比赛的获奖证书、社会锻炼或培训证书等，它们是有公信力的部门颁发的，在社会上的证据力非常显著的。

四、品质资源。磨砺五大品质，练就阳光心态，而不是光去埋怨别人，埋怨父母，埋怨学校！

五、人际资源。一切事业都是人际关系事业。在大学，其实对学生影响最大的，不是老师，是同学和你所接触的朋友！要主动融入集体中去，与寝室伙伴和班级

同学融洽相片，尊重异见，学会团队协作，学会与各种人打交道，练好普通话，一门外语。

六、健康资源。健康是支撑我们一辈子的物质和能量资源。只有健康资源的连续可用，我们的成功才有保证。制订锻炼身体的计划，坚决不能去触及毒品，千万别迷恋网络游戏，他会让你的身心健康慢慢腐烂。请你一定要知道：没有一个公司喜欢长期生病的员工，也没有一个人愿意选择长期生病的人作伴侣。女生还要随时注意人身安全。

七、时间资源。你的时间在哪里，你的成功就在哪里，学会时间管理，在学习、专业、人际关系、情感、健康、休闲，自我成长、社会工作和兼职等方面的精力作合理分配。

八、空间资源。不是每个人都能意识到空间是他的资源。穆罕默德说：不要告诉我你有多少才能，只要告诉我你到过哪些地方。不要在一个城市生活了四年，只呆了三个地方：寝室、教室、食堂。