致青春创业计划书范文第1篇

周末在家收拾，整理，从一本已经积满灰尘的书里掉出一张已经发黄的明信片，画面上是上个世纪90年代很流行的风景画，卡片背面，是几行已经模糊的圆珠笔写的歪歪扭扭的字:

青山不改

绿水长流

同学友谊

天长地久!

这是小学同学也是好朋友在小学毕业时送给我的赠言，时间如白驹过隙，太匆匆，儿时的记忆涌上心头，彼时的小学生，此时的小学生她爸。蓦然，唯有感叹一切过得太快，寸金难买寸光阴，眼前浮现夏日午后的课堂，趴在桌上睡觉的我们，白发苍苍的语文老师站在黑板前苦口婆心的告诫我们，要懂得珍惜时光。而20年后，我当时的小伙伴已不知道身在何方。

前些日子，时值赵薇的《致青春》的热播，我也和其他年轻人一样，驶入影院，回忆了一把青春。观看之后，心中难免惆怅，朋友们你们还好吗?

我想珍惜我所有的同学和朋友，于是打开QQ，那里有加了好友但并没有经常联络的人，我突然非常想了解他的现状，他现在在哪里，生活的好吗，他又有哪些同学或朋友的消息，我们要不要找个时间聚聚呢贸然点入他的QQ空间，然而上面显示：“抱歉，该空间仅对主人指定的人开放 ”我顿时愣了!随后，却又淡然了。

有些人，总是会慢慢的淡出你的世界，慢慢的在你的记忆里模糊..

因为时间，因为距离，因为没有联系QQ上，清一色的手机挂着，我隐身着，你看不见，你隐身着，我亦看不见，很多人宁愿找些陌生人或者不熟悉的人聊天，也不愿意和以前的好朋友聊天。

不知道要聊什么，也不知道从何聊起时间长了，渐渐的，疏远了，陌生了。

虽然曾经彼此之间很熟悉，但是现在却多了一层隔阂，QQ上见面只剩下一个简单的“最近好吗?”“恩，还好，就那样”，然后没有下文了

很多时候都是开着QQ，看着那么多的朋友在线，却只会对着屏幕发呆，因为不知道说什么

偶尔发条短信息，也是逢年过节的时候，问候一下，祝福一下。

有些人，我们彼此相遇，相识，相知，一起哭过笑过，然而还是不能逃过离别的结果。这些人，是我们心底真真正正承认的朋友，然而，离别之后，还是会逐渐联系减少。或说君子之交淡如水，可是，若是曾经习惯了腻在一起，这，岂不又是渐行渐远?

然而更多的人，注定就是相遇，相识，在欲知未知的状态下就擦肩而过了，尽管会在同学录上记下彼此的各种信息，还会写下“一辈子的朋友”“友谊长青”等字眼，可是，当若干年后，翻起相册，似乎还是会挖空心思的想这个人是谁啊，能想起或想不起，似乎当相册合上，他或她，还是与自己的生活无关。

而能够坚持长期联系下去且感觉不变的，便是不可多得的人生知己。

在我心底，玩的好的还总是初中时代最好的朋友的影子，我们一起下课嬉闹，

我们一起做恶作剧，我们一起逛街，一起看美女。即便毕业了，大家各奔东西，还是会书信来往，还是会到彼此的学校串门，还是会伙着一起去吃便宜而美味的街边小食，只是慢慢随着再次的毕业，再次的各奔东西，去了不同的城市，走了不同的人生轨迹，手机和网络的出现，让我们不再书信来往，而最初频繁的手机联系也慢慢减少。我将不知道你现在在何方，曾经的玩伴是否已经娶妻生子，是否已经满脸胡渣，我不再是最了解你的人，是不是要随着年月的流逝然后一个个的渐行远去，才会发现身边早已没有他们的踪迹。到那时是不是会难过，原来我把朋友丢了。抑或风轻云淡的一笑抑或满脸无谓的接着过自己的生活，为自己的以后着急。

亲爱的朋友们，我们曾说天长地久。原来誓言是可以轻易的忘记的，原来感情是会淡的，原来我们也被冲散了。原来我们走着走着就丢了彼此，都落在了岁月的洪荒中人的一生。我们一生将会认识多少人啊!小学，初中，高中，大学，工作，各个阶段，各个时期，似乎陪我们走过总不是同一群人。

一直知道自己是个怀旧的人，可是自己却总是让身边的某些人越走越远。偶然翻起电话本，听到她或他的声音，竟一时有种不明的感觉，曾经几时，我们已没有想起彼此，所幸我们一直都记着彼此。

友谊长存，不会因时间距离而变化。不知道是不是真的。

好久好久没联系的老朋友们，我们都有自己的生活，或许我们也好久没有想起彼此了，但是，我们都要记得曾经的美好时光，并相信，在今后渐行渐远的路上，还会有更多的人与我们由陌生到相知，一起度过更多的美好时光。虽然还是会有离别，但希望大家，想起彼此的时候，再给自己会心一笑。

致青春创业计划书范文第2篇

苏霍姆林斯基的全部著作都是面向教师、教育家、教育者、父母和自己孩子们的。他把自己的思维、思索、建议和见解全部倾注在了他的著作当中，即怎样培养“真正的人”。教师和父母应当历经何等艰难之路，才能使孩子成长为好学上进、聪颖、心地善良而高尚的人和好公民。(大家都预习过课文了吧，有没生字词不熟悉的，进入课文前我们先来看看大家的预习做得怎么样。)

二、检查预习：

忐忑

tǎn tè

麦穗mài suì 伫立zhù lì

一抔黄土yī póu huáng tǔ比喻不多的土地或没落、渺小的反动势力。

怒不可遏nù bù kě è

忐忑：心神不定

真谛：真实的意义或道理 宿愿：一直怀有的愿望 怒不可遏：。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。伫立：长时间的站着

(提醒大家注意字词的书写)好了，下面我们进入课文，先给大家五分钟时间快速读一下课文，然后回答老师的问题。。。)

三、整体感知：

(一)初读课文提出问题

1.文中的“我”对女儿询问“什么是爱情”的态度如何?

(文中的“我”把女儿提出的问题看成是女儿长大的标志，同时“我”对女儿的成长表示高兴并给予充分的尊重。)

2、面对女儿的问题 “我”是怎么做的吗，他采用什么方式跟女儿解释爱情?(写了一封信给女儿，讲了一个故事)

3、父亲为什么要选择书信这一形式?(用书信，比较亲切，可以字斟句酌，可展开深层次地心灵交流)

4、作者为什么不直接告诉女儿什么是爱情，而是给女儿讲了一个故事呢?

提示： 引导学生体会苏霍姆林斯基的良苦 用心。 (采用故事方式作者巧妙避开敏感的问题，通过自己少年时代祖母所讲述的童话，引导女儿去思考，动人的童话比抽象的解释和一番大道理更易于理解、接受。)

(二)再读故事(7-24) 1.故事中提到上帝在创造人后，三次来到人间，他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西?想想三者之间有什么联系?(爱情，忠诚，心灵的追念 这三者之间有什么联系?

这三者有紧密的联系，真正的爱情必然伴随着忠诚，是爱人之间的生死相依，永不背叛，相濡以沫，永不厌倦;真正的爱情也必然是心灵的交融与契合,是可以超越死亡的“追念”。因此，作者把他们视为爱情的三位一体。

2、故事写了上帝三次来到人间，对人类的爱情，上帝的态度是如何变化的? (勃然大怒怒不可遏久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着离去了。他

前后态度的变化意味着爱情的力量征服了上帝) 3.故事中为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现?这说明了什么?

提示：真正的爱情能够经历时间的考验。 4.五十多年里是什么维系了他们的爱情?

提示：是忠诚、心灵的追念(彼此的扶持、依靠) 小结：读完这个故事发现作者将通过上帝三次到人间的发现爱情、忠诚和心灵的追念放在一起向解释了爱情

四、品味语言

1、“从人本身来说，只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。”这句话在文中有何深刻含义?(此话道出了人之区别于动物的关键所在。真正的爱情包含的“忠诚”“心灵的追念”等人性的光辉，正是人之为人而不是动物的根本标志) 2、上帝久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着离去了。从那时起人就成了大地上的上帝。

这意味着爱情的力量征服了上帝，他在“伫立凝视”中终于意识到人与其他生物的不同，意识到人必须主宰自己的精神和幸福。而他最后的离去，正说明了“爱情，它高于上帝”，人“成了大地上的上帝”。

3、作者提出“做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。”结合本文观点应如何理解?(在异性或爱人之间的交往中，只有保持一定的理智、慎重、机警，才可以和谐相处，共创幸福)

五、情感速递：

1.作者在文章的结尾告诉我们该如何对待爱情?(课文中“我”向女儿解释完爱情后就结束了吗，他还和女儿说了什么?)

提示：善待爱情：以人的方式去爱。

(人类的爱情不是仅仅为了繁衍后代，还要给对方以幸福因为爱情是人类永恒的美和力量，是人类种族的生命力永不衰败的纽带。) 这个年纪的我们应怎样看待爱情(结合早恋现象稍作分析，可用苏霍姆林斯基的话来证明)

青少年时代是人一生中生命的曙光，这一时期需要积蓄力量，去创造美好的东西，其中包括为人类明智而勇敢的爱所创造的精神力量。是的，孩子，你要沉思，需要有自己的力量，包括爱情的力量，这种力量需要坚持终生。珍惜它、爱护和发扬它直到生命结束，使之成为专一不二忠贞不渝的精神力量，避免犯错误和遭到失望。我把爱情称之为明智的、勇敢的力量，只有这样，才能算是人类真正的爱。 苏霍姆林斯基(早恋如同一枚青橄榄，品尝到的只是苦涩，要想收获甜美，那就等着成熟的时候再品尝)

六、拓展，名人爱情观及名人名言

 爱情必须时时更新，生长，创造。鲁迅

 生命因为付出了的爱情而更为富足。泰戈尔

 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 秦观

 爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同语言的基础上的。莎士比亚 • 真正的爱情是专一的，爱情的领域是非常的狭小，它狭窄到只能容下两个人生存，如果同时爱上几个人，那便不能称做爱情，它只是感情上的游戏。

• 德国诗人、剧作家席勒

七、结束语

致青春创业计划书范文第3篇

看往昔落尽眼帘。

中学时代懵懂的我们，模糊了好感与喜欢，

更不知情为何物?

还记得：

那三年校友，

你在四班，我在一班，

或许曾有过无数次的擦肩，

但终究是互不相识!

直到那无法忘怀的三年二班，

不只是你我相识于此。

高中生活多姿而多彩，

更不乏你我笑语连连。

毕业，告别六年母校。

踏入另一个天地，

尽管精彩万分，却难再搜寻你的身影。

你走进了繁华蜀都，

我落入月城西昌，

千里相隔，却有丝丝牵连!

然时之旋转，你我情意不变。

挥别校园，步入繁杂社会。

初出茅庐，

跌入这物欲横流的尘世，

一时竟不知所措。

仰看那灰色天际，

已然不辨此时几分!

更不可想明日何为?

唯有昨日色彩，

尽在脑海翻腾......

那是一段煎熬，

痛却快乐!

只因有你!

或许上天眷顾，

如愿拥有了一份天底下最神圣的职业。

这确让我欣喜不已，

可你却始终埋怨这样的选择。

尽管时时口中抱怨，

却也默默支持。

三年教学生涯，转瞬而逝，

有欢笑有苦楚，

更有你的始终相随!

你曾经的埋怨是对的!

我放弃了工作，义无反顾地回到家乡。

那年信心满满的参加招考，

却是意外落榜。

这无疑是给了我重重一击，

无颜于家人，

无颜于你!

然你始终坚信于我。

那是短暂却有分外漫长的一年。

苦楚中!

你我携手共度

上天不会折埋你我，

眷顾依旧怀抱，

不离不弃的坚守，

定是白首偕老的美好!

感谢有你 !

致青春创业计划书范文第4篇

赵又廷：我拿到剧本时，就问导演：台词这样写，好像不是很生活化‟。导演告诉我，正是因为这样，所以才体现出天真。

赵薇：青春就是这样，你在青春时期与A和B谈恋爱，但最终会与C结婚。

确实，我们在大学不就是很天真么，天真的以为毕业后会一帆风顺，天真的以为你会与大学的男/女友走到最后，但最后青春逝去了，天真逝去了，人和物也随之逝去了。

《致我们终将逝去的青春》是一部让你在观影中回忆起过去的电影，首先会让你想起你的大学。

赵薇、关锦鹏对于大学的还原令影片成为中国最真实的大学电影：随处可见的男女生吵架、男生宿舍一地的烟头和瓜子皮、上铺男生的夜间打手枪、假惺惺却管用的请假理由、大学各种靠谱与不靠谱的社团招新，不关你事70后、80后还是90后，你在大学经历过的，在《致青春》中全部会找回来。

当然，你会想起很多大学同学。赵又廷饰演的陈孝正，可能就是你班上那位天天泡在自习室年年拿一等奖学金的好学生;杨子姗饰演的郑薇，也许就是你大学时看到的在男生宿舍楼下求爱的女生;包贝尔饰演的老张，放在现在就是天天宿舍打Dota的宅男;至于江疏影饰演的阮莞，不就是沈佳宜那样的“我们都动过心思的女孩”吗?

作为工科男，最让我感触的角色是赵又廷饰演的陈孝正，这里要夸赵又廷，把理工科书呆子走路的方式表演的极棒，瞬间令人物可信。而宿舍扫地、面对女生表白不知所措，更是有工科书呆子本色，话说当年我就是宿舍里看不惯地脏扫地的人，宿舍里的人的心态是“你看不下去你去扫啊，反正我们无所谓”，所以陈孝正扫地的心情我很能理解!

刚看完影片时，我发微博说哭了四次，有人不理解，这就要看《致青春》有没有拍出你的青春了。这些天看到有人说“青春有哪点好啊，还要致来致去”，可能我们被社会的生活磨的太圆，可能我们处理不痛不痒的感情已经处理到麻木，所以早已忘记了校园的那段时光。《致青春》中有太多人的青春，等看到影片时才会被突然勾起一些回忆。

有两场戏我很感触，一场是郑薇在校园演出上唱《红日》，看的时候我还质疑“哪里来的配乐和现场效果”这种问题，但当看到郑薇想表现但胆怯的动作时，我有些感动，大学时期学校组织的歌唱比赛不

就是这样吗?从电视上学来的几个动作，在台上根本没胆量施展开，搞得可笑又业余，但这确实就是大学生，天真可爱的大学生。

另一场感触很深的戏，也是很多人都流泪的一场戏，便是陈孝正带着郑薇去海洋馆那场戏。陈孝正向训豚员胆怯询问的神态、郑薇欢乐地跑向海豚的慢镜头，令我猝不及防，顿时想到了一段大学时期3年多的恋爱，回想到那段恋爱是多么的欢乐，同时也想到不久之后她就要嫁于他人，心中的酸瞬间顶到鼻子里，眼泪也留了下来。

致青春创业计划书范文第5篇

这就是郭燕新歌《致青春》所要表达的。“爱已过往，不如将执着放一放”，是情歌吗?是，也不是。青春，注定与爱同行。没有爱的青春，是虚度的，也是黯淡的。有无爱的青春吗?没有，在青春岁月里，每个人都会毫无例外地爱上谁，一个，或几个，真实的，或虚幻的，浓烈如酒的，或矜持婉转的。“爱如烟火一样绽放，绚烂了年轻的时光，短暂的美丽有淡淡忧伤”，年轻时我们不懂爱情，却又无限渴望爱情，爱并伤害着，珍惜又挥霍着，注定了青春是一次极度绚烂过后的散场，美丽又残酷，浪漫又忧伤。“那一眼繁华的风光，那一段年少的痴狂，岁月模糊了青春的模样”，爱即痴狂，年少的我们如何能冷静地，去规划去设计一次爱的意外遇见，或遇不见?

从“忧伤情人”，到“蓝色中音”，再到“黑胶情怀”，郭燕的音乐其实始终没有远离爱情这个永恒的主题，只是不断地在变换着视角。苦情歌时期，她陷入离愁别绪中，悲鸣着《我的爱回不来》，低着头顾影自怜，心中难舍旧日《刻骨的温柔》，孤独反复《戒爱》，喟叹《红尘殇》;《天空之城》时期，她开始抬头仰望，找寻纯美憧憬，目光澄澈，淡淡忧伤;《佛说》时期，她微闭双眸，观望《莲心》，聆听《花语》，细细领悟，找寻一种超然、淡定和解脱;这一次，她用《致青春》做了一次勇敢地回望，不在意“也许我们早已经改变”，一心找寻“慢慢流逝的华年”，不在意青春岁月早已渐行渐远，不在意“到最后只剩下孤单的吟唱”

有些逝去，意味着我们的老去，《雁归来》需要春暖花开，转身回望需要直面残酷的勇气。

致青春创业计划书范文第6篇

赵又廷：我拿到剧本时，就问导演：台词这样写，好像不是很生活化‟。导演告诉我，正是因为这样，所以才体现出天真。

赵薇：青春就是这样，你在青春时期与A和B谈恋爱，但最终会与C结婚。

确实，我们在大学不就是很天真么，天真的以为毕业后会一帆风顺，天真的以为你会与大学的男/女友走到最后，但最后青春逝去了，天真逝去了，人和物也随之逝去了。

《致我们终将逝去的青春》是一部让你在观影中回忆起过去的电影，首先会让你想起你的大学。

赵薇、关锦鹏对于大学的还原令影片成为中国最真实的大学电影：随处可见的男女生吵架、男生宿舍一地的烟头和瓜子皮、上铺男生的夜间打手枪、假惺惺却管用的请假理由、大学各种靠谱与不靠谱的社团招新，不关你事70后、80后还是90后，你在大学经历过的，在《致青春》中全部会找回来。

当然，你会想起很多大学同学。赵又廷饰演的陈孝正，可能就是你班上那位天天泡在自习室年年拿一等奖学金的好学生;杨子姗饰演的郑薇，也许就是你大学时看到的在男生宿舍楼下求爱的女生;包贝尔饰演的老张，放在现在就是天天宿舍打Dota的宅男;至于江疏影饰演的阮莞，不就是沈佳宜那样的“我们都动过心思的女孩”吗?

作为工科男，最让我感触的角色是赵又廷饰演的陈孝正，这里要夸赵又廷，把理工科书呆子走路的方式表演的极棒，瞬间令人物可信。而宿舍扫地、面对女生表白不知所措，更是有工科书呆子本色，话说当年我就是宿舍里看不惯地脏扫地的人，宿舍里的人的心态是“你看不下去你去扫啊，反正我们无所谓”，所以陈孝正扫地的心情我很能理解!

刚看完影片时，我发微博说哭了四次，有人不理解，这就要看《致青春》有没有拍出你的青春了。这些天看到有人说“青春有哪点好啊，还要致来致去”，可能我们被社会的生活磨的太圆，可能我们处理不痛不痒的感情已经处理到麻木，所以早已忘记了校园的那段时光。《致青春》中有太多人的青春，等看到影片时才会被突然勾起一些回忆。

有两场戏我很感触，一场是郑薇在校园演出上唱《红日》，看的时候我还质疑“哪里来的配乐和现场效果”这种问题，但当看到郑薇想表现但胆怯的动作时，我有些感动，大学时期学校组织的歌唱比赛不

就是这样吗?从电视上学来的几个动作，在台上根本没胆量施展开，搞得可笑又业余，但这确实就是大学生，天真可爱的大学生。

另一场感触很深的戏，也是很多人都流泪的一场戏，便是陈孝正带着郑薇去海洋馆那场戏。陈孝正向训豚员胆怯询问的神态、郑薇欢乐地跑向海豚的慢镜头，令我猝不及防，顿时想到了一段大学时期3年多的恋爱，回想到那段恋爱是多么的欢乐，同时也想到不久之后她就要嫁于他人，心中的酸瞬间顶到鼻子里，眼泪也留了下来。