汽车文化考试试卷答案（精选8篇）
汽车文化考试试卷答案 第1篇
2015年退役士兵安置文化考试模拟试卷及答案
2015年退役士兵安置文化考试试卷及答案
一、填空题 1、2012年10月11日诺贝尔文学奖揭晓，中国作家莫言获奖。
2、贯彻三个代表重要思想，关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。
3、发展党员必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。
4、党的领导主要是 政治、思想和组织 的领导。
5、中国共产党党徽为 镰刀 和组成 锤头
的图案。
6、我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。
7、党的宗旨是全心全意为人民服务，党的群众路线是从群众中来，到群众中去。
8、建设高素质的干部队伍，必须坚持革命化、年轻化、知识化、专业化的方针不动摇。9.、入党誓词的内容：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
10、新时期东营精神是和谐、诚信、创新、卓越。
二、单选题 1、2012年第三十届夏季奥林匹克运动会在（）举行。在本次奥运会上中国代表团金牌及奖牌总数均列第（C）位。
A.悉尼 2 B.里约热内卢 3 C.伦敦 2
2、科学发展观的第一要义是(B)。
A、全面协调可持续 B、发展 C、以人为本
3、科学发展观的核心是（C）。
A、发展 B、统筹兼顾 C、以人为本
4、党员的党龄，从(B)之日算起。
A、支部大会讨论通过他为预备党员 B、预备期转为正式党员 C、支部大会讨论他转为预备党员
5、我们党的最大优势是(B)_____。
A、理论联系实际 B、密切联系群众 C、批评和自我批评
6、中国共产党的性质是（B）。
A、中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；
B、中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
2015年退役士兵安置文化考试模拟试卷及答案
C、代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益
7、科学发展观的基本要求是（A）。
A、全面协调可持续 B、以人为本 C、统筹兼顾
8、十七大报告指出：（A）是社会主义的生命。A、人民民主B、改革开放 C、依法治国
9、保障人民基本文化权益的主要途径是（C）。
A、发展大众文化 B、加强基层文化设施建设 C、发展公益性文化事业 10、2012年9月28日中共中央政治局召开会议，确定中国共产党第十八次全国代表大会将于（）在北京召开。A、2012年11月6日 B、2012年11月8日 C、2012年11月10日
三、多选题
1、科学发展观（ABD）.A、是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论
B、是我国经济社会发展的重要指导方针 C、中国共产党集体智慧的结晶
D、是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
2、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是（AC）.A、开辟了中国特色社会主义道路 B、开辟了有中国特色社会主义现代化道路 C、形成了中国特色社会主义理论体系 D、形成了有中国特色社会主义理论体系
3、全党同志要高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现（BCD）这三大历史任务而奋斗。A、全面建设小康 B、完成祖国统一
C、维护世界和平与促进共同发展 D、推进现代化建设
4、各项工作总的出发点和检验标准主要看是否（ABC）。
A、有利于发展社会主义社会的生产力
B、有利于增强社会主义国家的综合国力
2015年退役士兵安置文化考试模拟试卷及答案
C、有利于提高人民的生活水平
D、有得于构建社会主义和谐社会
5、必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进（ABCD）.A、经济建设 B、政治建设 C、社会建设 D、文化建设
6、在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是（ABD）。A、巩固和发展已经初步达到的小康水平
B、到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
C、到建国一百年时，国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化 D、到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化
7、我国社会主义的立国之本是坚持（ABC）这四项基本原则。A、社会主义道路和人民民主专政
B、中国共产党的领导
C、马克思列宁主义毛泽东思想
D、社会主义道路和人民当家作主
8、坚持（ACD）有机统一，走中国特色社会主义政治发展道路。A、党的领导
B、科学发展
C、人民当家作主
D、依法治国
9、我国坚持的主要政治制度是：坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、（AD）。A、民族区域自治制度
B、群众自治制度
C、民族地区自治制度
D、基层群众自治制度
10、广开言路，建立健全（ABCD）的制度和程序。A、民主选举
B、民主决策
C、民主管理
D、民主监督
四、判断题
2015年退役士兵安置文化考试模拟试卷及答案
1、党章是党的根本大法。（√）
2、留党察看是党内的最高处分。（X）
3、理论联系实际是马克思主义的学风。（√）
4、在组织上入了党，思想上也就入了党。（X）
5、职务高的党员，可以不编入一个支部、小组或特定的组织。（X）
6、发展党员必须坚持入党自愿原则。（√）
7、我国的民族自治地方具有高度自治权。（X）
8、全国人大常委会是我国的最高权力机关。（X）
9、按劳分配为主体，多种分配方式并存，是我国的基本经济制度。（X）
10、民族精神和民族凝聚力是综合国力的重要组成部分。（√）
五、简答题
1、什么是黄河口文化？
答：黄河文化、海洋文化、古齐文化、石油文化、生态文化在黄河口交汇,构成了具有鲜明特色的黄河口文化。其主要内涵就是艰苦奋斗、百折不挠、团结包容、探索进取,这是激励全市人民不懈奋斗的精神力量,具有鲜明的时代意义。
2、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
3、构建社会主义和谐社会的总要求是什么？
答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐
4、党的全国代表大会的职权是什么？ 答：（1）听取和审查中央委员会的报告；
（2）听取和审查中央纪律检查委员会的报告；
（3）讨论并决定党的重大问题；
（4）修改党的章程；
（5）选举中央委员会；
（6）选举中央纪律检查委员会。
5、党章规定了共产党员应享有的权利，请说出其中的三项。
答：（l）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。（2）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。（3）对党的工作提出建议和倡议。(4）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。（5）行使表决权。选举权，有被选举权。（6）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或做出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。（7）对党的决议和政策如 2015年退役士兵安置文化考试模拟试卷及答案
有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。（8）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。
汽车文化考试试卷答案 第2篇
一、单项选择题：
1.《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影，目前已创造了超过27亿美元的全球票房，并带动了3D相关产业的发展。这体现了（）
①文化对经济的重大影响
②文化是政治经济的反映③文化生产力的日趋重要
④文化以经济发展为基础 A.①② B.①③
C.②④ D.③④ 2.上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文亿的博大精深。”这反映
A．文化对人的影响是潜移默化的 B．优秀文化在交流与借鉴中创新
C．文化对人的影响是深远持久的 D．优秀文化能增强人们的精神力量
3.孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临 „„羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现（）
①文化是人类社会实践的产物
②文化是由文人创造的③文化具有继承性
④文化影响人的精神世界
A.①②③
B．①②④ C.①③④D.②③④
4.青海省玉树地政发生后，宗教团体纷纷组织“宗教救援队”积极参与救灾，僧侣们还为在地震中死难者超度祈祷，给震区的佛教信众很大的心理安慰。这表明
①我国政府鼓励人们信仰宗教 ②宗教能够与社会主义社会相适应③文化活动可满足人们的精神需求④文化是改造社会的强大物质力量 A.①③B.②④ C.①④
D.②③
5.法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明
A.文化决定人们的交往行为和交往方式
B.文化影响人们的实践活和思维方式 C.文化改变人们价值观念，丰富精神世界 D.文化提高人们道德修养，塑造完美格
6.截至2009年10月，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为
①文华遗产是维系人类生存和发展的基础②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A．①② B·②③
C·③④
D。①④
6.福建省惠安女服饰以其“花头巾、短上衣、银腰带、大筒裤”的特色，在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应了当地劳动的需要，汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华，在漫长的发展过程中不断完善。这体现了
A．传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响
B．继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用
C．服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩
D．坚持文化的包客性是形成和保持文化特色的重要因素
7.文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。随着网络和数字技术的发展，网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活，催生了数字出版等新的文化产业。这说明，技术是
①文化创新的不确定因素
④推动大众传媒发展的基础
A.① B.①③ C.②④ D.③④
8.150多年来，一些重大发明，如照明、通信、汽车灯技术，都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看，这是因为 A.各具特色民族文化使世界文化多姿多彩 B.文化传播与交融是历史发展的必然趋势
C．文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力
D．现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播
9.近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明 A.不同国家的文化各具特色
B.文化既是民族的又是世界的 C.世界各国的文化具有一致性
D.文化既是通俗的又是高雅的 10.中央电视台开播《百家讲坛》以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明
A.传统文化的具体内涵能够因时而变
B.传统文化对人的发展具有积极作用 C.各族人民对中华文化具有认同感
D.中华传统文化具有鲜明的民族性
11.高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够
①改变文化的存在形式
②方便人们的文化交流③更新文化的传播方式
④扩展人们的文化视野
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
12.．在我国少数民族中，有22个民族的人口在10万以下，有的不足5000人。由于人口较少民族的核心文化区范围小，其文化传承的状况堪忧。面对这一现象，当务之急是
A.提高发展民族传统文化的能力 B.增强对本民族文化的认同感 C.抢救和保护少数民族特色文化
D.加强与其他民族文化的融合
13.当前，在大力弘扬中华文化过程中，广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明
A.地域文化具有各自的特色 B.地域文化都是在本地域独立形成的
C.地域文化之间没有共性D.中华文化在性质上是全国地域文化的总和
14.我国各少数民族在长期发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王
②促进文化发展的重要因素③文化多样性产生的根源
传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明
①中华文化是共性与个性的统一
②中华文化具有兼收并蓄的特点 ③各民族文化的差异逐步消失
④中华文化源远流长，博大精深 A．①②③B.②③④ C.①②④D.①③④
15.为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日，评选出了100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范任务和100位新中国成立以来感动中国人物。之所以要开展群众性爱国主义教育活动，因为爱国主义是
①中华民族精神的核心
②思想道德建设的重点③中国人民团结奋斗的旗帜
④公民追求的最高道德目标
A.①②B.①③C.②④
D.③④
16.近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它
①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向③体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人④为我国经济社会发展提供了智力支持
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
17.左图寓意启示我们，思想道德建设必须
A．重视家庭美德建设 B．加强社会公德建设 C．营造良好的生活环境 D．提高公民科学文化紊质
18.2009年12月，山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动；2010年3月，又开展了“诵读经典，爱我中华”活动。两大活动共同体现的文化生活道理是
A.开展有益文化活动，提升公民文化素养
B.净化社会文化环境，实现文明健康交往 C.传播优秀传统文化，增强人的精神力量
D.创新文化传播方式，推动经典文化发展 19.当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当
①提高辨别不同性质文化的眼力②选择个性新潮的文化价值取向 ③发展喜闻乐见的大众文化
④提升自身的文化审美品位 A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
20.电影《建国大业》是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明
①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力 A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
21·在2009年9月28日至10月2日举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府问委员会第四次会议上，中国申报的端午节、中国书法、中国篆刻、中国剪纸等22个项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。非物质文化遗产（）
A．是我国特有的文化财富
B．能够极大地丰富人们的物质生活
C．是各国文化源远流长、博大精深的标志 D．是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
22·上边漫画给我们的启示是（）①企业应该把经济效益摆在首位②需要培育文明风尚，建设和谐文化③国家要加强对文化市场的管理和引导④要加强思想道德修养，自觉抵制腐朽文化的侵蚀
A．①②③ B·②③④ C· ①③④
D．①②④
23·2009年8月10日，中共中央统战部和中共新疆自治区党委联合，在北京举行“纪念包尔汉同志逝世二十周年座谈会”，高规格纪念这位已故爱国人士。包尔汉是新中国首任新疆主席，他的一句名言至今广泛流传，他曾说：“应该像爱护自己的眼珠一样来爱护我们的祖国。”下列关于“爱国主义”的说法正确的是（）
①是中华民族精神的核心
②是我国各民族风雨同舟、自强不息的精神支柱③可以直接推动中华民族走向繁荣富强
④是综合国力的基础和最重要因素
A.①②
B.②③C.①③
D.③④
24·羊是广州具有象征意义的动物，仙羊赠穗的美丽传说一直流传至今。广州亚运会创作的吉祥物“满满”，便采用了“羊”和“穗”这个能给大家带来幸运的吉祥之物，羊手里握着谷穗将神话故事再次重现在人们面前。这表明（）
①传统文化具有相对稳定性和一定的继承性
②文化具有鲜明的区域性③文化创新是社会实践的根本途径
④文化既是民族的，也是世界的 A ①③④ B ②③④C．②④
D．①②
25·近来网上相继爆出令人担忧的“XX门事件”，对社会产生不良的影响，其主人公绝大多数都是“90后”的青少年。为此，青少年要（）
①树立社会主义荣辱观
②自觉遵守我国公民基本道德规范③大力弘扬中华民族的传统文化
④自觉抵制低俗文化的污染，树立正确的价值观 A．①②④B．③④ C．②③
D．①③④
二、非选择题
26.民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。有人认为，“民本思想和‘以人为本’的产生都是与当时的社会条件向适应的，其政治运用的目的根本上是一致的。”请你运用文化与经济、政治关系的知识，对这一观点加以评价。
27.我国西南地区自古就与内地联系密切。如今，这一地区经济发展迅速，为祖国的繁荣富强做出了重要贡献。阅读材料，回答问题。
材料三
在举国欢庆新中国成立60周年之际，当人们回眸那段不平凡的历史时，爱国热情得到了再一次激发，民族精神获得了又一次振奋。
从文化传承的角度，说明中华民族精神为什么能永不泯灭。
28· 2010年世博会在上海举行。某校高三（1）班同学以“走进世博，聚焦世博”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法： 甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，政体布局体现了中华文化悠久的的“和谐”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华；安徽管一徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦而为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏，凤阳花鼓”等民间艺术的展示，让观众领略新安文化‘皖江文化和淮河文化的质感。
材料二
上海世博会各参展国与国际组织在展馆设计和建筑上，创意独特，并含有深厚的文化内涵。中国馆居中升起、层叠出挑，成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主体——东方之冠，表达了中华文化的精神与气质；尼泊尔馆则截取了其首都加德满都在两千余年历史中，作为建筑、艺术、文化中心的几个辉煌时刻，通过建筑形式的演变来展现城市的发展与扩张；非洲联合馆将带您进入充满神秘色彩的新奇而陌生的非洲大陆„„这些展馆又不约而同地凸显了以低能耗、低污染、低排放为基本特征的低碳经济理念，表达了一个共同的主题“城市，让生活更美好”。
（1）请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征。
（2）有人欣赏了上海世博会各国展馆之后，得出一个结论“中华文化不愧是世界上最古老、最优秀的文化。”结合材料二，请用文化生活知识分析这一观点。（6分）
29.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一：扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咪等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。结合材料一，运用《文化生活》的有关知识，分析文化创新的途径。(10分)
参考答案
期末检测
一、选择题
1-5 BABDB 6-10 BDCCB 11-15 ADCAC 16-20 BBADD 21－2
5DBADA
二、非选择题
26.①经济、政治决定文化，文化是经济、政治的反映。民本思想和中国共产党“以人为本”都是一定社会经济、政治制度的产物。传统的民本思想是剥削制度的产物，中国共产党“以人为本”建立在社会主义经济、政治制度的基础上。②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。传统的民本思想有利于缓和当时社会的阶级矛盾，根本上是为了巩固剥削阶级的统治。中国共产党“以人为本”的实践促进了我国政治、经济的发展，根本上是为人民服务。
27.①中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中，具有继承性、稳定性。
②中华民族精神富有创新性，实现了民族精神与时代精神的统一。
③中华民族精神具有中华文化特有的包容性，能够做到求同存异和兼收并蓄。
28.悠久的“和谐”思想，上下五千年文明的精华等，说明中华文化历史悠久、一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。丰富的中国元素，独特的徽派建筑，多样的民间艺术等，说明中华文化内容丰富、形式多样，体现了中华文化博大精深的特征。各种文化和谐共处，体现了中华文化的包容性（或“中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性”）。
（2）①上海世博会中国展馆的设计和建筑展现了源远流长、博大精深的中华文化，我们确实应认同和尊重本民族文化，为中华文化而自豪。（3分）②各国展馆的设计和建筑集中展示了世界各国的优秀文明成果，我们还应该尊重其他民族文化，遵循各民族文化一律平等的原则。题中观点违背了各民族文化一律平等的原则。（3分）
汽车文化考试试卷答案 第3篇
假如你是来自美国威尔斯中学的交换学生Simon, 即将回校开始高中学业。学校要求高一学生必须参加修满9个学分 (Credit) 的课程, 除学校规定的6个学分的必修课 (Re quired Course) 外, 你还得自选3个学分的选修课 (Elective Course) 。请从学校提供的选修科目中, 选择几门课程, 修满3个学分。给学校写一封信, 陈述你选择的选修科目及选择的理由。
注意:
1. 信中不能出现你的真实姓名和学校名称。
2. 内容充实, 结构完整, 语意连贯。
3.词数80左右。信的开头与结尾已给出, 不计入总词数。
出题者给的要求已经很明确、很充分, 对于城里的学生来说, 这不是很陌生的事情, 认真地看完要求, 他们会欣然提笔, 可以说一气呵成, 因为这篇书面表达需写出的内容一点也不复杂, 都是平时学过的知识、句型。可是, 对于地地道道的农村学生来说, 乍一看到这个要求, 所有的学生都会被吓出一身冷汗, 只有极少数学生能够定下神来仔细阅读题目要求, 按照要求完成这封信;大部分学生没能按照要求来写, 他们或是选错了学科, 或是弄错了学分。这就是由于文化背景知识的缺失对学生的考试带来严重的冲击。要求中出现的:交换学生, 学分 (Credit) 、必修课 (Required Course) 、选修课 (Elective Course) 、修满学分等, 这些词汇对农村学生来说太陌生了, 城里大部分学校都有过交换生的事实, 学生有这个生活体验;至于学分、必修课、选修课这些概念, 对农村学生来说, 都是陌生的词汇, 他们只知道学校所开的课都必须上, 没有选修的权力。这道书面表达题可以说凝聚了出题者的心血, 真正做到“深入浅出”, 不可谓没有时代性、世界性;可是, 对我们农村学生来说, 步子迈早了点, 跨度大了点。学生的书面表达考试成绩很不理想。从这套试卷可以看出, 我们农村初中英语的教学中, 文化背景知识的传授是何等的必要、何等的迫切。
平时, 农村英语教师在英语教学的过程中, 只注意语言知识的讲解、词汇的记忆;只注重像教数学、物理一样地做题目, 应付考试。现在, 2009年的中考试卷向我们敲响了警钟, 死做题目考不到高分了。我们只注意了语言知识的内化, 而从来没有注意过文化内涵的外化。学习外语的主要目的是学习一种文化, 而学习文化最终是为了运用文化, 也就是说最终要将个体文化外化, 用于观察问题、分析问题、解决问题、认识世界, 融入世界。
在阅读理解中, 学生能看懂文章的大概意思, 但由于话题陌生, 常识缺乏, 文化断层, 就不能准确地选出答案。就本次中考的书面表达来说, 农村学生的知识水平已经足够了, 但由于文化内涵的缺失, 用于观察问题、分析问题、解决问题的能力还远远不够。
根据《礼记》中的记载, 我国在周朝时期就有“四夷之学”, 在当前几乎没有一个国家不在基础教育阶段开设外语课程, 不进行对于异民族文化的研究, 不学习外来文化的。我国当前的外语教育也在一定层面上体现了跨文化教育的思想, 国家《英语课程标准》就规定了明确的跨文化教育的目标。了解英语为母语国家的文化和培养学生的文化交际能力是中学英语教学的目的之一。
对农村英语教师来说, 要多方面、全方位地通过各种渠道获取英语国家的文化信息, 首先要培养自己的跨文化意识, 然后把这些文化知识潜移默化地传授给学生, 并督促学生采取积极的态度勇敢地、最大化地获取相应的知识, 提高自己的理解能力。具体来说有以下一些解决的办法。
1.订阅英语报刊。英语报刊的时效性、新颖性让读者时刻感受到世界最新政治、经济和文化动态, 为英语学习者开辟了一个了解各国社会文化的窗口。因此, 英语报刊作为了解西方国家的窗口进入课堂, 有益于中学生拓展视野, 更好地接触西方文化, 了解异国风土人情, 并提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力, 进而培养世界意识和提高跨文化交际能力。
2. 在各类英语培训中交流。农村英语教师要充分利用假期培训的机会向同行请教, 积极地向培训老师提出自己疑惑的问题。因为培训老师有的是外教, 有的有出国的经历, 他们对外国文化的理解和体会能帮助我们丰富文化知识和提高文化意识。
3. 利用电视和网络。现在电视台许多频道都有英语节目, 如《希望英语》、中央电视台第九套节目。不只是英语节目, 有的频道专门有介绍国外文化知识的节目, 要注意观察, 做个有心人。
4. 培养学生文化差异敏感性的能力。一名合格的教师仅仅向学生传授文化差异是不够的, 还应该对学生的文化敏感性进行有效培养。因此, 教师在平时的教学过程中, 除了明确语言点之外, 还应明确应当融入的文化点。文化点既包括影响语言意义的文化内涵, 又包括隐藏在语言后面的文化背景知识。在此基础上对中西文化进行比较, 找出异同点, 这样, 既有助于培养学生对文化差异的敏感性, 又有利于学生准确地理解语言。
芬兰:试卷背面有答案 第4篇
去乡下的路上,我问雷默考试的情况。雷默眉飞色舞地告诉我,试卷背面附有答案,答完题,考生就能大概估算出自己的成绩,他这次发挥得不错。
“什么?答案就在试卷上?”我觉得莫名其妙,“那你们一定都能考100分啦!”
“不會的。没有人去抄试卷背后的答案。”
听他这么一说,我不假思索地反问:“答案为什么要附在试卷背后,不就是让你们抄的吗?”
雷默立即解释说:“不,不!我们严格按照考试的规定,在前两个小时里只做题,之后的10分钟对照答案。无论对错,都不能涂改答案。”
雷默告诉我,芬兰的公务员考试,有时会在考卷背后附上答案,以便考生评估自己的分数,如果发现考砸了,就要自觉补习、补考,直到合格。
这番话让我感慨。多年来,芬兰公务人员的廉洁闻名世界,在一些评比中一直名列前茅。他们拒绝通过不合规矩的手段达到目的,诚实守信,廉洁自律已成为芬兰的社会风气。我终于明白了,雷默这样的芬兰公务员为何这么“傻”。
汽车文化考试试卷答案 第5篇
一、单选题：
1—5：AABDA6—10：CBABD11—15：BBABB16—20：ADADA
21—25：DABAD
二、填空题
26.秦代27.淮南子28.三字经29.周敦颐30.宗族31.什伍里甲制度32.蒙古33.崇尚和谐统一34.毕昇35.清明节
三、名词解释
36.国别文化：以国家为划分文化的社会依据，多民族国家文化即在同一国家内民族共同体文化。
37.府兵制：中国古代兵制之一，特点为“兵农合一”，府兵平时务农，战时从军。
38.辩证思维：运用对立而统一的观点、方法来认识、分析各种自然现象及其变化。
39.避讳：为中国特有语言禁忌，指对君主和尊长之名不能用汉字直接写出其形及口中呼出其声。
40.五伦：由孟子提出的，父子、夫妻、兄弟、君臣、朋友五种关系。
四、简答题
41.1.追求神似，注重意境 2.以墨线造型为主要手段 3.与诗、书、印密切配合42.1.以儒家伦理学说作为立法指导思想 2.家族本位的理论法占重要地位 3.皇权至上，法自君出 4.强调等级特权，注重同罪异罚
43.1.自然环境 2.地理环境特殊 3.特定区域的人群有明确区域意识，并与其他区域人群形成竞争关系
44.吉、凶、宾、军、嘉五种
45.以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有几率的公民为目标，发展面向现代化、面向社会、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
五、论述题
46.1.商代，中国人以高超的制陶和铸铜技术对西伯利亚卡拉克苏文化产生影响 2.汉代，张骞出使西域，沟通中西交通，丝绸之路促进东西贸易 3.唐代，中国炼金术、近代化学传入西欧、阿拉伯 4.宋元，“四大发明”西传 5.中国农业栽培技术对古代世界农业发展具有重要意义。
汽车文化考试试卷答案 第6篇
一、单选题：
1—5：DABCB6—10：AADAC11—15：DBACA16—20：ADBCA
21—25：ACADD
二、填空题
26.四十二章经27.针灸甲乙经28.孝悌29.周敦颐30.鲁国31.晋南、豫西32.宋应星
33.顾炎武 34.宗族35.娱乐
三、名词解释
36.上层文化：指宫廷玉上层文人所创造、拥有的文化。
37.重农主义：为保护小农而打击工商业的一种国家观念。
38.血缘九族制：以本人为基准，向上、下各推衍四代，共九代，为九族，是传统中国最典型的家族制度。
39.九品中正制：曹魏时期建立的严格选官制度，中央在各州郡设“中正官”负责查访本地士人，后根据其品级向吏部举荐。
40.五伦：由孟子提出的，即父子、夫妻、兄弟、君臣、朋友五种人际关系。
四、简答题
41.农政思想是的核心内容是政绩观和勤农观，政绩观是指历代统治者把农业收成的丰歉当做考察民生的好坏和自己得政和失败的一个标准。勤农观是指统治者确立以农为本的原则和制定一套劝勉农事的治国方略。
42.1.居住方式 2.居住建筑格局 3.仪式
43.吉、凶、宾、军、嘉五种类型
44.1.中国特色社会主义的“综合创新论” 2.自由主义的“全盘西化论” 3.保守主义的“儒学复兴论”
45.1.鲜明的时代性 2.浓郁的民族性 3.实事求是的科学性 4.吸纳百川的开放性 5.深广的群众性
五、论述题
46.失误：土地的过当开垦于林木资源过度开采。教训：中上游地区森林被大量砍伐，牧场被开垦成耕地，自然植被破坏严重，这样就加重了黄河的水土流失，使北方原有的大量湖泊淤塞以至于消失。统治者以片面重农思想保护大运河交通，不从根本上对河流进行治理，最终酿成了更大的灾害。总之，固然与自然方面气候变冷、植被不易恢复有关，但无视自然规律“自作孽”的人为因素还是更重要的。
47.1.纸的发明，对世界各国的文化、教育、政治、经济提供有利条件
2.印刷术，带来我国明清文化的繁荣，促进欧洲宗教改革，推进世界文化思想的交流
3.火药，在欧洲近代政治及商业发展史上发挥极大的威力
2012考试试卷答案 第7篇
一、单项选择题：（每题1分，共20分）
1、请问下列物品 不能作为抵押物与质物？(B)A、抵押人所有的房屋和其他地上定着物； B、自留地；
C、依法承包并经必包方同意抵押的荒山； D、抵押人依法有权处分的国有土地使用权。
2、存放中央银行外汇资金的风险系数为(A)A 0 B 20% C 50% D 100%
3、货币贬值和货币升值是属于 变动的范畴。（C）A外汇汇率 B 市场汇率 C官方汇率 D 银行汇率
4、硬货币是。（D）A 美元
B 在进口或对外借款时应争取使用的货币
C 可以在结算或归还借款时获得其货币汇率下降的好处 D币值稳定且日趋上升的货币
5、“一揽子货币”是指。（B）
A 欧共体12国的货币总称 B欧洲经济共同体使用的货币 C 12种软硬货币搭配的统一体 D与汇率风险无关的货币
6、由出票人签发的，约定即期或于指定日期向收款人或持票人无条件支付一定金额的书面承诺是。（A）
A 本票 B支票 C汇票 D票据
7、当我国出现国际收支逆差时，可采取紧缩性货币政策。（B）
A 国务院 B人民银行 C工商银行 D财政部
8、离岸金融市场的交易客体是以 表示的货币资金。（C）A 黄金 B国际货币 C境外货币 D本国货币
9、为实现物价稳定的目标，国家赋予了中国人民银行 的法律地位。（A）
A 制定并执行货币政策 B代表国家干预经济活动 C进行宏观调控 D 调节微观经济活动
10、我们通常所说的“不良信贷资产”是 的一般表现。（A）A 信用风险 B流动性风险 C资本风险 D 竞争风险
11、市场利率作为中介目标的缺点是。（A）A 抗干扰性弱 B 真实性差 C 可测性差 D 适应性差
12、是指商业银行按照中央银行规定的法定存款准备金率从存款余额中计提并上缴中央银行的准备金。（B）
A 超额准备金 B 法定存款准备金 C 备付金 D 财政性存款
13、货币市场是指期限为 的资金融通的市场。（B）A、一年以上 B、一年以内 C、二年以内 D、二年以上
14、“补充而不替代”、“扶助而不包揽”是对 经营活动的典型写照。（D）
A、国有商业银行 B、股份制商业银行 C、中国人民银行 D、政策性金融机构
15、对于商业银行来讲，是至关重要的，可以说是银行的“生命线”。（A）
A、安全性 B、流动性 C、盈利性 D、服务性
16、通知存款的最低起存金额是。（C）A、个人为5万元，单位为10万元； B、个人为10万元，单位为50万元； C、个人为5万元，单位为50万元； D、个人为10万元，单位为10万元；
17、同业拆借的期限最长不得超过。（B）A、三个月 B、四个月 C、五个月 D、六个月
18、再贴现期限较短，一般为。（D）A、三个月以下 B、三个月以上 C、六个月以下 D、三至六个月
19、商业银行从事货币信用业务的基础，同时也是可以长期独立运用的最稳定的资金来源是。（A）
A、资本金 B、发行金融债券 C、吸收存款 D、向中央银行借款 20、商业银行资金流动性的最后来源是。（B）A、银行同业拆借 B、向中央银行借款 C、发行资本票据 D、发行金融债券
二、多项选择题：（每题2分，共20分）
1、银行信用的作用主要表现在：。（A、C、D）A、有效地克服了商业信用的缺陷。B、金融宏观调控作用。C、具有信用创造功能。D、调节和管理国民经济
2、我国资本市场包括。（B、C、D）A、国债回购市场 B、企业债券市场
C、股票市场 D、国债市场
3、金融市场构成的要素是。（B、C、D）A、受益者 B、参加者 C、金融市场的组织形式 D、金融工具
3、我国商业银行依照 设立的吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务的企业法人。（A、C）
A、商业银行法 B、中国人民银行法 C、公司法 D、社团登记管理条例 E、银行业监督管理法
4、商业银行的创造信用受 的制约。（A、B、D）A、商业银行的创造信用，要以存款为基础 B、商业银行的创造信用，要受诸多因素的影响 C、商业银行的创造信用，要以政策为基础 D、创造信用的前提条件，是要有贷款需求
5、商业银行的风险主要有信用风险、汇率风险、利率风险、政治或政策风险等。（A、B、C、D）
A、流动性风险 B、操作风险 C、道德风险 D、同业风险
6、一级准备包括 以及同业存款等。（A、B）A、商业银行的库存现金 B、在中央银行存款 C、短期国债 D、商业票据
7、影响商业银行利润变化的主要因素有。
（A、B、D）
A、资产负债规模 B、资产负债结构 C、政策因素 D、利率因素
8、衡量商业银行盈利水平的指标主要有 等。
（A、C、D）
A、利润率 B、存贷比率 C、资本利润率 D、资产利润率
9、下列叙述正确的有。（A、B、C、D）A、流动性是实现安全性的必要手段； B、安全性是实现盈利的基础； C、追求盈利性是安全性的最终目标； D、追求盈利性是流动性的最终目标
10、通知存款按存款人提前通知的期限长短划分。（A、D）A、一天 B、三天 C、五天 D、七天
三、简答题：（每题5分，共20分）
1、金融机构按照内控的要求，一般应设立顺序递进的哪三道防线？
答：建立一线岗位双人、双职、双责为基础的第一道监控防线。属于单人单岗处理业务的必须有相应的后续监督机制。
建立相关部门、相关岗位之间相互监督制约的工作程序作为第二道监控防线。
建立以内部监督部门对各岗位、各部门、各业务全面实施监 督反馈的第三道防线。
2、银行会计核算应遵循哪些重要原则？ 答：（1）真实性原则；（2）及时性原则；
（3）权责发生制原则；（4）谨慎性原则；（5）历史成本原则；（6）合理划分收益性支出原则
3、请问企业信用分析的内容包括哪些？
答：（1）财务分析。包括财务报表分析和财务比率分析。
（2）现金流量分析。（3）行业分析。（4）企业管理分析。
4、什么是汇率？
答：汇率是指外汇市场上一国货币与他国货币相互交换的比率，也就是一定数额的一国货币在外汇市场上能交换的他国货币的数额。汇率也称汇价。
四、论述题：（每题20分，共20分）怎样正确处理好防范金融风险与支持经济发展的关系？ 要点：
1、二者是辩证统一的关系；
2、防范金融风险是为了更好地支持经济发展；
3、经济发展是化解金融风险的根本出路。
五、案例分析题：（每题20分，共20分）
1991年12月，国家计委批复某项目一期工程初步设计，总投资为5.6亿元，工期4年。实际执行过程中，概算经过三次大的调整，总投资追加到18.7亿元。实际工期7.5年。实际投入建设资金20.69亿元，其中，建行投入贷款资金17.68亿元。该项目从1998年6月初步投产以后，达产率仅为70%，在不计提贷款利息和固定资产折旧、无形资产及递延资产摊销的情况下，账面反映连年巨额亏损。生产经营长期处于“两高一低”状态，即产量低、效益低、成本高，2000年项目完全建成 投产后，在未计长期贷款利息的情况下，资产负债率为100%；若计入长期贷款利息，实际资产负债率达134%。企业方面：外部环境物价上涨，1997年后该产品在市场上的生命周期开始进入衰退期；内部因素人员提前进厂。银行方面：该行为借差行，该行将不良贷款列为年终目标考核指标之一。请根据提供的资料回答以下问题：
1、导致企业亏损的原因（a、b、c）
a、工程摊子铺得太大，加大了工程投资； b、由于工期拖延，加大了利息成本； c、实际生产能力未达到设计要求； d、企业固定费用加大。
2、项目对银行的影响（a、b、c、d）
a、拖欠利息严重，不良贷款猛增；
b、需靠向上级行的借款和吸收的存款来弥补亏损； c、社会信誉受到影响，导致存款滑坡； d、向同业拆借资金。
3、该项目的教训对商业银行坚持“三性”经营原则的启示（b、d、e）
a、国家投资项目是可行的，由于工期贻误了时机，其主要原因是企业管理不善；
b、新建项目必须要有充足的资本金； c、由于贷款未落实信用担保单位；
卫生学考试试卷分析 第8篇
1 材料与方法
1.1 资料来源
选择我校2007级公共事业管理专业卫生学期末闭卷考试试卷, 共73份。
1.2 方法
运用教育测量学原理, 用Excel2003软件建立数据库, 将各题的编号、得分、答对情况和每名学生的成绩等项目录入计算机, 利用函数公式计算试卷难度、区分度、信度等指标, 并用SPSS 13.0统计软件包对成绩进行正态性检验。
1.2.1 正态性检验
使用SPSS 13.0统计软件包对73份试卷得分情况进行正态性检验, 结果W=0.99, P=0.73。显著性水准α取0.2时[2], 提示本次考试成绩基本呈正态分布。
1.2.2 试题信度分析
试题信度是考试客观性及考试结果准确性的一种反映, 试题信度高, 表明考试结果很少受随机因素的影响, 考分能真实可靠地反映出学生的学业水平。
客观题信度选用库德理查逊 (Kuder-Richardson) 信度公式计算[3]:
其中rtt表示库德理查逊系数, k表示试题数, p表示每个测试题目答对人数的比率, q表示每个测试题目答错人数的比率, σt2表示测试总分的方差。
主观题信度采用克伦巴赫α系数法计算[3]:
其中rtt表示α系数, k表示试题数, σi2表示每个测试题目分数的方差, σt2表示测试总分的方差。
1.2.3 试卷分析
以试题的难度和区分度作为评价试题质量的主要指标。
(1) 难度是指考生对某一试题做出正确回答的百分率。它反映了试题的难易程度, 用难易指数P表示。通常主观题的计算公式为:P=某题得分的平均数/该题的满分。客观题的计算公式为:P=某题答对人数/参试人数。试卷的平均难度系数为:P=所有学生平均成绩/试卷的满分[4]。难度的区域划分为:难题:P<0.6, 较难题:0.6P<0.7, 中等题:0.7P<0.8, 较易题:0.8P<0.9, 易题:P≥0.9[2]。
(2) 区分度是试题能否将学生成绩拉开距离的标志。区分度能真正从分数上区分学生的成绩, 用D表示。
客观性试题:将分数从高到低排序, 分为两段, 各取27%作为高分组和低分组, PH、PL分别为高分组与低分组在该试题上的通过率, D=PH-PL[5]。
主观题:, 其中XH、XL分别为高分组和低分组得分总数, N为高分组或低分组人数 (即为应试人数的27%) , H、L分别为该题的最高分与最低分[5]。
通常区分度的评价指标为:D≥0.4表示很好;0.39≥D≥0.30表示良好, 修改后会更好;0.29≥D≥0.20表示尚可, 仍需修改;D0.19表示差, 必须淘汰。
2 结果
2.1 题型分布
此次卫生学考试试卷共66道试题, 7种题型, 其中客观题 (单项选择A、B型题、多项选择题、判断题) 55道, 分值70分;主观题 (名词解释、简答题、论述题) 11道, 分值30分, 试卷满分100分。题型与所占分值见表1。
2.2 学生的考试成绩及分布
参加此次卫生学考试的学生人数为73人, 及格71人, 及格率97.26%。试卷满分为100分, 平均成绩为75分, 最高分是94分, 最低分是54分。考试成绩频数分布情况及直方图见表2、图1。
2.3 试卷的信度
客观题的库德-理查逊信度系数为0.80, 主观题的克伦巴赫α系数为0.54。
2.4 试卷的难度和区分度 (见表4、表5、表6)
3 讨论
此次卫生学考试平均分为75分, 标准差为8.3, 基本呈正态分布, 高峰分布在75~80分之间, 中等分人数较多, 低分、高分人数较少。这表明学生确实是按照教学大纲以及教师授课的重点内容积极复习备考的。
按照教育测量学理论, 一般考试试卷的信度要求达到0.5以上[5]。此次考试客观题信度和主观题信度均达到0.5以上, 表明试卷信度较好, 基本能测量出学生的知识能力。
难度是评价试题质量的一个重要指标。试题的难度受所测内容本身难易程度以及学生自身因素的影响。一般试卷的难度分布应为:难题与易题各占5%~10%, 较难题与较易题各占20%~30%, 适中题占25%~40%比较合理[6]。表4显示, 此次考试难题与易题所占比例均超过5%~10%, 易题所占比例较大, 较难题所占比例低于20%~30%, 较易题所占比例适中, 中等题所占比例适中。这可能是由于难题为两道分值高的简答题, 易题为分值较低但所占比例较大的选择题, 所以, 最终学生成绩仍然呈正态分布。另外, 易题与较易题中单选题、判断题、名词解释得分比例较大, 说明学生的学习态度是积极的, 确实是按照教学大纲以及教师上课讲授的重点进行复习备考的, 对基本概念及基本知识的掌握和理解较好。表6显示, 多选题和简答题难度较大, 造成此现象的原因一方面是由于多选题题型本身难度较大;另一方面说明大多数学生对知识的掌握不够全面, 对知识只停留于记忆层面, 不能做到前后联系、融会贯通。
表5显示试卷区分度差、尚可、良好和很好的比例分别为50%、22%、14%和14%。在区分度差的试题中, A型单选题、判断题和名词解释占85%, 说明这3类题型区分度差, 此结果在表6中也有所显示。结合难度分析结果, 笔者发现这3类题型主要考查记忆性知识点, 表明学生对记忆性知识点掌握程度的区别不大。
4 对教学及命题工作的思考
通过对此次卫生学考试试卷的分析, 笔者发现学生在学习过程中存在以下问题:对需要记忆的知识掌握不够牢固;对知识的理解、融会贯通能力不强。因此, 教师在授课过程中, 一方面要注重卫生学与解剖、生理、生化等基础课程的联系;另一方面在教学中多采用案例教学法, 以提高学生分析、解决问题的能力。
此次卫生学考试试卷存在的问题:易题所占比例偏高, 适中题比例稍低;A型单选题、判断题和名词解释这3类题型区分度差, 其中判断题和名词解释易题所占比例过大。因此, 在将来命题时, 应适当增加判断题和名词解释的难度, 减少对记忆性知识点的考查, 适当增加理解和应用型试题所占的比例。
参考文献
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[4]王一任, 曾小敏, 王乐三, 等.《医学统计学》试卷分析与教学改革思考[J].湖南医科大学学报 (社会科学版) , 2009, 11 (2) :161～162.
[5]姚永革, 吕波, 詹平, 等.《卫生学》考试试卷分析[J].预防医学情报杂志, 2007, 23 (2) :239～241.
