英语 毕业 论文题目范文第1篇

2、高中英语分组式英语阅读教学策略

3、高校英语教学中区分英式英语和美式英语的必要性

4、探究小学英语特色教学，提高学生英语兴趣

5、小学英语多元化课堂教学及英语学习兴趣培养对策

6、浅谈中国英语、中式英语和标准英语

7、基于英语学习活动观的高中英语Integrated skills板块教学

8、浅谈如何用英语绘本故事提升英语教学的有效性

9、浅谈非英语专业高级英语学习阶段英语课的设计

10、大学英语与专业英语结合中的海事英语教学

11、高职英语分层教学中基础英语与专业英语衔接的研究

12、普通英语与行业英语融合的高职英语教改模式研究

13、英语专业和非英语专业学生英语交际意愿对比研究

14、英语原声电影在高职英语教学中的应用

15、中国英语专业与非英语专业英语学习者EMVC习得情况比较研究

16、如何将英语游戏引入小学英语课堂教学

17、构建多元英语教学模式创新职业英语教育发展的相关探究

18、湖南职前英语教师在教学实践后的英语教学理念转变

19、在大学英语教学中辅助运用“英语专业学生与非英语专业学生互助学习模式”的实证研究

20、创设“微型英语角”，培养中学生英语口语交流兴趣，提高英语交际能力

21、“双减”政策下开展小学英语小组合作学习，提高小学生英语课堂参与度

22、大学英语教学从通用英语向学术英语的转变

23、杨敏：学生英语学习需求视角下的大学英语教学

24、《非英语专业研究生英语教学大纲》与研究生英语教学改革尝试

25、英语专业与非英语专业大学生英语作文中公式化语言使用的对比分析

26、基于英语学科核心素养的初中英语听说整合教学尝试

27、大学英语至医学英语教学衔接现状及存在问题

28、“绘”出小学英语高效英语课堂

29、巧用英语绘本促进小学生英语阅读素养的提升

30、高职英语教学中有效衔接基础英语和行业英语的思考

31、高职英语教学与专业英语教学结合初探

32、高职物流专业英语衔接基础英语在英语阅读教学中的应用研究

33、初三英语思维导图在初三英语复习教学中的应用研究

34、基于英语学习活动观的高中英语阅读教学活动设计探究

35、英语原声电影在非英语专业研究生英语教学中的应用

36、英语写作教材评估框架建构及对英语专业基础英语教材评估的应用初探

37、中职英语教学强化基础英语与行业英语衔接的思考

38、高中生英语阅读习惯对英语阅读水平的影响

39、英语专业和非英语专业学生在英语听力策略使用上的差异

40、以餐厅英语为例浅谈邮轮英语与饭店英语的区别

41、学英语，用英语——让英语走进学生生活

42、英语核心素养与英语阅读教学关系初探

43、如何通过英语歌曲的学习提高小学生的英语学习能力

44、印尼英语变体看印尼英语教学对大学英语教学的启示

45、普通用途英语、专门用途英语及双语教学与我国大学英语教学

46、英语原声电影在非英语专业英语教学中的应用

47、基于英语学科核心素养的初中英语阅读教学策略

48、双减背景下初中英语学困生如何学好英语

49、世界英语环境中中国英语的客观存在及其对高校英语教学的启示

英语 毕业 论文题目范文第2篇

2、基于跨境电商的商务英语教学改革与实践分析

3、“十二五”规划下商务英语人才培养模式探究

4、商务英语在国际营销中的作用

5、商务英语教师专业发展途径刍议

6、商务英语应用能力提升路径探究

7、商务英语实践教学构想

8、高职商务英语视听说教学探究

9、大学商务英语翻译教学存在的问题与对策

10、中外合作办学中的商务英语教学策略浅析

11、河南省高校商务英语人才培养现状及培养模式研究

12、高职商务英语专业就业及职业能力初探

13、经济全球化背景下商务英语翻译教学现状及提升策略

14、高职复合型商务英语师资队伍建设的问题与对策

15、商务英语写作的讲授技巧

16、简明商务英语的语言经济价值探析

17、商务英语的历史起源与发展趋势研究

18、基于主客观因素的ESP教材分析

19、实用性人才培养与商务英语课程设置模式研究

20、高职商务英语口语教学设计

21、商务英语在国际营销里的发展趋势

22、新形势下商务英语教学法研究

23、商务英语词汇的特点及其翻译

24、合作学习在中职商务英语大班化教学中的应用研究

25、我国早期商务英语的产生及语言属性

26、任务教学法在商务英语教学中的实际应用

27、依托互联网实施商务英语函电实训教学

28、基于需求分析的商务英语专业课程设置研究

29、国际贸易中商务英语的应用研究

30、高职商务英语教学中存在的问题及对策

31、高职院校商务英语毕业生应对现代职场的素质要求

32、商务英语语言特点实证研究探索

33、对师范类院校商务英语专业人才培养模式的几点建议

34、国际商务英语函电教学中存在的问题及对策探析

35、商务写作中国式英语的成因及多模态对策*

36、浅谈商务英语在跨境电商贸易中的应用

37、基于“双创型”商务英语人才培养探究

38、大学商务英语教学的误区与对策

39、商务英语口译特点及过程

40、高职商务英语实践教学研究文献综述

41、商务英语函电在对外贸易中的作用

42、高职高专商务英语专业教学模式初探

43、高职商务英语人才在“互联网+”新常态下的需求分析

44、论贸易国际化下的商务英语

45、国际商务英语文本的词汇与句式特征

46、基于ESP理论的商务英语教学现状及对策分析

47、“一带一路”背景下应用型本科院校商务英语专业实践教学创新模式研究

48、大学英语之商务英语的多层次性和性质定位

49、商务英语学习方法探讨

英语 毕业 论文题目范文第3篇

2、浅议当今幼儿园英语教育的发展走向

3、浅谈“互联网+”背景下的农村小学英语教育

4、谈如何改变高中英语教育教学模式实施素质教育(1)

5、浅议提高小学英语教育的策略

6、中职英语教育和高职英语教育的衔接初探

7、聋生英语教育教学经验与反思

8、小学英语教育信息化与学生自主学习分析

9、浅谈我国英语教育的发展

10、多模态文本解读在初中英语教育教学中的应用

11、新就业形势下开展高职英语教育的途径研究

12、在英语教育中以“三步走”思路培养学生思辨能力路径探析

13、“互联网+”背景下中小学英语教育扶贫路径探究

14、中国儿童家庭英语教育与学校英语教育的差异

15、中学英语教育中的视觉素养：符号学视角

16、情感教育在高中英语教育中的应用分析

17、浅谈如何实施家庭英语教育

18、浅谈慕课平台在高校英语教育中的作用

19、初中英语教育中运用互动教学的对策

20、体验式教学法在大学英语教育教学中的应用

21、读写为主的高中英语教育教学模式研究

22、基于数字化发展视域下英语教育发展新思考

23、谈如何改变高中英语教育教学模式实施素质教育

24、英语教育现状反思和对策

25、试论初中英语教育教学中的语法教育

26、高考改革对英语教育教学的影响

27、人本理念融情于初中英语教育教学的实践与思考

28、翻转课堂视角下的大学英语教育教学模式分析

29、信息化时代大学英语教育的转向突破

30、小学英语教育中游戏教学策略的运用分析

31、高职英语教育中地域文化导入的意义探析

32、探究初中英语教育中如何培养学生的阅读能力 ??

33、核心素养下高中英语教育和信息技术的结合

34、小学英语教育中独立思考能力的养成方法探析

35、浅谈提高初中英语教育教学质量探析

36、情感教学在中职英语教育中的应用分析

37、翻转课堂引入高中英语教育教学的策略研究

38、国际合作背景下在线英语教育网络课程运行模式研究

39、初中英语教育到高中英语教育的过渡

40、新时代高职英语教育现状研究

41、读写为主的高中英语教育教学模式探析

42、新时代生涯教育在高中英语教育的渗透实践研究

43、对初中英语教育教学中的语法教学研究

44、与传统英语教育模式相比翻转课堂教育模式在高职英语教育应用中的优势

45、合作学习在初中英语教育教学中的应用探讨

46、论高职英语教育中的文化选择和融入

47、探究美育在英语教育中的意义

48、浅析基础阶段英语教育与中职英语教育衔接问题

49、数字教育资源在小学英语教育中的应用策略

英语 毕业 论文题目范文第4篇

2、提高高职英语教育教学的实效性分析

3、翻转课堂引入高中英语教育教学中的实践性探究

4、初中英语教育教学的人本理念思考研究

5、浅析合作学习在初中英语教育教学中的应用

6、浅析初中英语教育教学的方法

7、合作学习在初中英语教育教学中的应用探讨

8、微课在中职英语教育教学中的应用

9、在新课程理念下初中英语教育教学评价的研究

10、合作学习在初中英语教育教学中的应用初探

11、学生良好品格在小学英语教育教学中的塑造

12、浅谈高中英语教育教学评价的方法策略

13、新形势下中职英语教育教学创新对策研究

14、人本理念融情于英语教育教学的实践研究

15、新形势下中职英语教育教学创新对策研究

16、英语教育教学中学生创新思维培养分析

17、多元文化教育视角下英语教育教学改革探索

18、高考改革对英语教育教学的影响

19、初中英语教育教学中存在的问题及对策分析

20、人本理念融于初中英语教育教学的实践与思考

21、高职英语教育教学及创新教学研究

22、探讨高校英语教育教学思路的有效提升措施

23、双减政策下初中英语教育教学的实践与思考

24、在初中英语教育教学中合作学习的有效应用

25、提高初中英语教育教学课堂质量的策略与方针

26、信息化时代高校英语教育教学理论基础研究

27、新媒体时代高校英语教育教学创新与实践

28、高职英语教育教学改革的信息化技术应用探析

29、初中英语教育教学中反思性教学的应用价值研究

30、人本理念在初中英语教育教学的运用思考

31、课程思政融入高职英语教育教学探索

32、将翻转课堂引入高中英语教育教学初探

33、微课在高中英语教育教学中的应用

34、读写为主的高中英语教育教学模式研究

35、小学英语教育教学方法探讨

36、翻转课堂视角下的中职英语教育教学模式分析

37、人本理念融情于初中英语教育教学的实践与思考

38、人本理念融情于初中英语教育教学的实践

39、谈如何改变高中英语教育教学模式实施素质教育

40、浅谈小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养

41、基于引入信息技术元素，提升英语教育教学质量

42、微课下的英语教育教学改革路径探思

43、浅析学前教育阶段英语教育教学方法研究

44、高考改革对高中英语教育教学影响

45、提高中职学校英语教育教学水平与效率的对策

46、以学生为中心的小学英语教育教学方法浅析

47、论小学英语教育教学活动中情感教育的策略

48、以学生为中心的小学英语教育教学方法浅析

49、如何从初中英语教育教学过渡到高中英语教育教学

英语 毕业 论文题目范文第5篇

2、基于英语学习活动观的高中英语Integrated skills板块教学

3、标准英语，中国式英语与中国英语

4、浅析我国大学英语教学发展方向之争：通用英语和专业英语

5、探究小学英语特色教学，提高学生英语兴趣

6、利用英语词块教学提高英语学困生的英语写作

7、浅谈大学英语教学改革对非英语专业研究生英语教学的影响

8、论营造英语环境为核心的英语交流实践对学生英语核心素养的提升作用

9、服务于英语应用型人才培养的英语专业基础英语课程教学方法探究

10、独立学院高中英语与大学英语的衔接：从英语四级改革论英语翻译教学的有效衔接

11、发展英语核心素养，打造小学英语高效课堂

12、英语专业与非英语专业大学生英语学习需求比较

13、学简单的英语、有趣的英语、鲜活的英语

14、小学英语构建“互联网+英语”教学模式的思考

15、整合基础英语与专业英语促进高职英语教师专业发展

16、非英语专业自考生和英语专业本科生英语学习策略使用比较研究

17、中国英语专业与非英语专业英语学习者EMVC习得情况比较研究

18、非英语专业大学生英语听力焦虑问题调查研究

19、论英语学习活动观指导下的高中英语阅读教学

20、高中英语分组式英语阅读教学策略

21、高中英语写作错误分析及对英语教学的启示

22、中学英语双减背景下英语作业的设计

23、全国大学生英语竞赛（B类）对培养学生英语综合能力的益处及对英语教学的启示

24、以旅游英语为导向的英语教学模式在藏族大学本科生英语教学中的应用

25、浅谈如何用英语绘本故事提升英语教学的有效性

26、高职院校英语教学中公共英语与专业英语衔接问题的研究

27、英语教英语在中学英语课堂教学中的作用

28、基于英语学习活动观视域下的初中英语阅读教学设计探讨

29、高职英语分层教学中基础英语与专业英语衔接的研究

30、创设“微型英语角”，培养中学生英语口语交流兴趣，提高英语交际能力

31、巧用英语绘本促进小学生英语阅读素养的提升

32、英语变体之中国英语在大学英语教学中的应用

33、杨敏：学生英语学习需求视角下的大学英语教学

34、基于英语学科核心素养的初中英语听说整合教学尝试

35、浅析英语外刊阅读与英语写作的结合

36、新时期大学英语教学存在的问题和“后大学英语时代”大学英语教学改革

37、基于英语学科核心素养的高中英语阅读课读后活动优化策略

38、英语教师如何帮助新生中英语弱势群体适应大学英语学习

39、融酒店应用英语与综合英语为一体的英语教学探究

40、“英语活动观”背景下，英语常态课求变的“靶向”初探

41、简述大学英语教学应重视英式英语与美式英语的区别

42、中医药院校大学英语和专业英语课程关联探究

43、高校英语教学中区别英式英语以及美式英语的必要性分析

44、“基础英语+专业英语”的大学英语教学创新探究

45、非英语专业学生英语学习现状调查及对大学英语教学改革的启示

46、高职公共英语与行业英语相衔接的英语口语教学改革浅析

47、英语专业与非英语专业大学生英语作文中公式化语言使用的对比分析

48、高职物流专业英语衔接基础英语在英语阅读教学中的应用研究

49、基于英语学科核心素养的初中英语阅读教学探究

英语 毕业 论文题目范文第6篇

2、探究英语文学中的语言艺术

3、基于英语文学中的语言艺术分析

4、基于“读思言”模式的高中英语文学阅读课中思维品质的落实

5、探讨英语文学中的语言艺术

6、基于核心素养的英语文学赏析教学

7、英语文学作品的阅读技巧对英语教学的影响

8、基于中西方文化差异的英语文学作品处理方法分析

9、文化翻译观下英语文学作品翻译语言规范化探析

10、英语文学教学中的跨文化意识培养策略

11、英语文学简易读物在高中读后续写教学中的运用

12、论英语文学在英语语言教学中的应用

13、英语文学在英语教学中的重要性

14、跨文化视角下的英语文学翻译研究

15、英语文学作品中典故的翻译技巧分析

16、教育戏剧与英语文学阅读相结合的实践研究

17、论“国际理解教育”视阈下的英语文学教育

18、基于英语文学作品提高学生核心素养的策略

19、基于学习活动观的高中英语文学阅读教学

20、重读英语文学经典的必要性和方法（上）

21、医学专业大学生英语文学素养培养研究

22、多元文化语境中英语文学批评的建构

23、英语文学原著应用在大学英语教学上的优势

24、高中英语文学原著教学的设计与实践

25、英语文学作品的美学价值阐释

26、英语文学作品的美学价值分析

27、新国标下民办高校英语文学教学探析

28、浅谈英语文学鉴赏课中学生写作能力的培养

29、英语文学作品中典故翻译技巧研究

30、基于思维过程的高中英语文学阅读思维型课堂教学架构分析

31、英语文学翻译中文化差异处理方式探析

32、英语文学与大学英语教学的整合思考

33、从主体间性的角度谈如何促进学生与英语文学作品的对话

34、浅析英语文学中的语言艺术

35、浅谈英语文学阅读对课内英语学习的促进作用

36、浅论英语文学翻译中文化差异的处理

37、英语文学翻译中艺术语言处理原则及其美学价值的探究

38、基于思维品质培养的高中英语文学阅读教学模式探究

39、高中英语文学阅读教学行动研究

40、西方英语文学与中国文学的异同

41、基于批判性思维培养的中学英语文学阅读课例研究

42、英语文学在英语教育中的作用方法

43、英语文学名著阅读教学中学生思维品质的提升

44、英语文学与大学英语教学的整合思考

45、英语文学翻译中艺术语言的处理探讨

46、微探英语文学中的语言艺术

47、英语文学翻译中的美学价值与艺术特征

48、高中英语文学阅读思维型教学的创设实践分析

49、文化学视阈下英语文学作品的翻译技巧研究