幼儿园教职工工作计划范文第1篇

教师姓名 任教班级 200

5、01

项目

具 体 要 求

分值

自评得分

考核得分

考核部门

工作态度

1.严格遵守办公制度。10

园

务

教

研

组

2、准时出席会议，认真做好笔记。

10

3.能愉快地接受上级安排的各项工作。

10

幼儿园教职工工作计划范文第2篇

德高尚、业务精湛的师资队伍。

二、学习内容

根据通化县教职工思想政治学习要点精神，结合我园实际情况，苗壮幼儿园

2011年政治学习的内容为：

1、深入学习时间科学发展观：开展以“推动教育科学发展，全面提高育人水平”为目标的学习实践科学发展观活动。通过学习活动，使每位教师深入理解科学发展观的精神实质，进一步树立正确的政绩观、质量观和人才观，积极引导广大教职工建言献策，为推进我园教育事业的又好又快发展做出新贡献。

2、深入学习中国特色社会主义理论体系：继续学习“邓小平理论”、“三个代表”重要思想，重点学习胡锦涛总书记在“纪念党的十一届三中全会召开周年大会”上发表的重要讲话资料、开展学习。组织教师开展高举一面伟大旗

帜(中国特色社会主义伟大旗帜)和政府工作报告的学习。

3、系统学习教育和相关法律法规。继续开展认真学习《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《幼儿园规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关教育法律法规。通过学习，提高广大教职工的法律素养和政策水平，提高依法治国、

依法执教的水平和能力。

4、进一步加强师德师风教育。继续开展以“爱与责任”为主题的师德教育活动，通过典型事例教育，大力推进师德师风建设。结合第25个教师节庆祝活动，进一步深入学习《中小学教师职业道德规范》及有关师德师风建设规范。通过学习，全面提高教职工的道德修养和对自己肩负特殊社会使命的认识，引导教职工模范履行社会公德、职业道德和家庭美德，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高风亮节，做到静心教书、潜心育人，培养教师的学术魅力和人格

魅力。

5、继续组织学习各类政治时事：组织教职工学习当前国际国内形势，特别是金融危机的形势和我国各项改革发展的情况，增强民族自豪感和建设中国特

色社会主义的信心，并努力转化为开展教育教学工作的动力和激情。

三、学习方法和要求

1、做好示范、表率作用。

幼儿园园长：要带头学习，认真组织好全园政治学习活动、年段的学习活动，带头作中心发言，带头开展调查研究，带头撰写理论文章，给教职工起好积极

的示范、表率作用。

2、完善制度、提高实效。

进一步完善、规范教职工政治理论学习制度，建立健全学习活动的考勤制度、学习资料归档制度。为提高教师政治学习的实效性，采用集中学习、年段学习和自学相结合的方法，辅导学习和分组讨论、学习研讨和实践活动结合起来;中心发言和集体讨论结合起来。并结合学习内容开展知识竞赛和抢答活动。真正提高政治学习的实效性，保证每周二小时的政治学习时间。每位教师要认真做好学习笔记，每学年要求撰写一至二篇结合本人思想、工作实际的学习体会

或论文。

3、联系实际、深入研讨。

学习做到理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。要针对幼儿教育的实际，针对规范学前教育的热点问题，运用科学发展观

理论来指导解决这些问题，促进工作。

4、加强检查、促进学习。

加强对教职工政治学习情况的检查，开展对教职工政治学习记录进行定期检查和不定期抽查，并将检查、抽查的结果作为对每位教师考核的一项重要内容，

促使每位教师高度重视政治学习。

幼儿园教职工工作计划范文第3篇

古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”转眼间，走进幼儿园工作三年了，一路走来，有泪水， 也有欢笑;有迷茫，也有收获。刚刚回到离开多年的幼儿园之时，战战兢兢，教书育人，马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”，于是虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。一路走来，长进不少，成熟不少。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!

今年，我校开展了师德师风学习教育活动。通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿教师，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的榜样。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很 开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我有一个7岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，工作中我也如同对自己的女儿那样对班里所有的孩子。这使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这就是你工作的意义。幼儿身体健康、快乐、学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐

良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。

2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到

老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认

真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。

4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

幼儿园教职工工作计划范文第4篇

一、公司组织架构图

意义：组织架构图是公司未来两至三年发展规划的形象体现，非常重要。

随着公司的快速发展，公司各级组织部门都需跟着公司的脚步前进，包括部门人员的配置及人力资源的优化。

组织架构图做出来，就是一页纸，但是，这一页纸就是公司未来两三年规划的一个体现，能让公司各级部门及员工更清楚明白公司发展的规划，从而调整自己的工作能力及效率。

现行制定的公司组织架构图，必须既能装载现在，也要符合公司两至三年的发展规划，公司现有的部门配置、人事制度、岗位描述、管理流程等都是根据组织架构图衍生出来的。一旦确立，公司的组织架构图在两三年内是无需更改的。

执行：需请公司总经理及公司高层管理人员反复讨论推敲，再定稿，由

总经理审核之后，最后定稿，由人事行政部发文，告知公司全体员工,并以此作为企业运作纲领。

计划时间：11月24日至公司高层讨论完毕最后定稿日

二、人事档案袋的完善健全

目的：更好的为公司员工的去留、晋升、调动、调薪建档，将作为员工个

人考评重要的考核标准之一。

资料：包括员工入职表、学历及身份证复印件一份、近期一寸免冠彩照两

张、员工晋升档案、部门工作调动档案、薪酬调动档案、奖惩、个

人在社会上获得的各项荣誉以及公司会议所获表彰及批评。

注： 以上种种，将会全部记入员工个人档案袋进行存档。为更好的进行

档案保密及管理，除公司总经理本人或总经理授权人之外，公司其他人员一律无权调阅，留人事行政部封存。

计划时间：11月24日11月29日，公司现有员工总计86人，整理及完

善所有员工的人事档案袋大概需要5天左右。

三、会议制度

会议制度的制定，会议纪要的记录、存档、执行。

例会的目的：对上周工作的总结，本周工作开展的计划及指导，部门

协作之间出现问题的有效沟通及解决。

会议纪要的目的：为避免问题的重复出现，避免出现提出的问题没有

解决，避免出现各部门之间互不承认互相推脱的情况。

执行：必须依据上次的会议纪要及本周工作安排，召开本周例会，能

更有效的督促解决会议上提出的问题，并且一定要使问题得到

解决，责任划分明确，确定解决问题的责任人及解决时间，在

规定时间内向上级主管汇报结果。否则，时间一长，例会将流

于形式，并不能真正解决问题。造成会议成本的浪费。

详情请见《公司会议制度》。

计划时间：11月24日---11月25日，计划于11月28日起执行。

四、员工岗位说明书

目的：为了更好的明确各岗位的工作要求及职责，使在岗员工有据可依，

上级领导有据可查，招聘工作更好的实行，新进员工更清楚自己的岗位要求。员工岗位说明书的建立，也可作为员工个人考评的重要依据之一。

执行方案A：想要更快的建立，需各部门负责人来协助填制，再由人事行

政部做文字上的修改，交总经理审核后，定稿，交人事行

政部存档。估计需要一周左右的时间。

B：由人事行政部独立完成，所需时间可能较长，因我尚需各个

部门、岗位逐一熟悉再填制，且手上还会有其他的工作要完

成，故时间跨度会稍长，可能需要一个月以上。

五、考勤制度

目的：建立健全公司考勤制度，是为了更好的维护单位的正常工

作秩序，提高办事效率，严肃纪律，使员工自觉遵守工作

时间和劳动纪律，根据国家相关政策法规，并结合本单位

的实际情况制定的，是公司进行正常工作秩序的基础，是

支付工资、员工考核的重要依据。

详情请见《公司考勤制度》。

计划时间：考勤制度于本月底出台，经总经理审核后12月1日起

执行。

六、招聘

根据部门用人申请表及岗位职责说明书来确定招聘人员及职

责，部门负责人根据本部门需要及人员增补情况填写部门用人申

请表，经总经理签字审核后，由人事行政部统一进行招聘。 详情见《公司招聘制度》。

本月底将参加一场高校招聘会，届时主要对储备干部、业务人

员及客服人员进行统一招聘。

七、培训计划

企业培训是为企业经营服务的，其目的就是提高人力资源水

平，提高企业绩效，增强员工对企业的认知度及归宿感，培训主题是以业务技能为主还是员工心态为主、理论周期、实践周期各需时长、是否需要设置考核、考核负责人等相关问题，待与许浩经理协商之后再行拟定。

针对此次培训所作计划初稿完成时间：11月24日11月25日。 详情请见《公司培训计划书》。

计划完成时间：11月26日11月30日

八、公司各项规章制度的建立及完善

随着市场竞争日益激烈，企业发展日趋壮大，市场对企业的要求趋势是越来越严格，故此，企业在发展业务的同时，管理能力必须到达一定的水平，这就要求企业必须制定相对规范的人事行政制度，该制度既要符合国家相关法律规定又要切合公司实际情况，使之在公司的管理中能切实的贯彻执行。该制度将包括招聘及任用、员工培训、工资与福利、绩效考核与奖惩、考勤与休

假、人事档案、员工守则(或权利与义务)、劳动合同与卸职管理等，还有公司运营流程等相关运营制度。

计划时间：23个月。

人事行政部

幼儿园教职工工作计划范文第5篇

幼儿园单项工作奖惩考核严格执行县局下发的《中小学教职工奖励性绩效工资考核办法(试行)》，具体如下：

一、 单项奖励加分办法

1. 对本学期获得的优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任、 教学能手和教学新秀、师德标兵等称号和表彰奖励者按国家级、 省级、市级、县级、校级分别赋分100、70、40、20、10。该项得分以最高层次计算，不重复计分。

2.对本学期在国家正式刊物、学术年会上发表交流或有教育行政部门组织的征文大赛中获奖的有关教育教学专著、论文(课件)者，按国家级、省级、市级、县级分别赋分60、40、20、

10。该项得分以最高层次计算，不重复计分。

3.对本学期组织、参加或指导学生在各级各类竞赛活动中获奖的教职工，按国家级、省级、市级、县级分别赋分80、60、30、10。该项得分以最高层次计算，不重复计分。

4.分管工作受到县以上主管部门表彰奖励一次性奖励50分。

5.对学期出满勤的教职工一次性奖励50分。

二、处罚扣分办法、

1.法定假：法定婚丧、产假及计划生育等法定假期间，每个法定假日工作日考核赋5分。

2.事假：凡请事假者工作日考核不计分。

3.病假：病假在一月以内者，工作日考核赋2分;病假在一月以上者，工作日考核不计分。

4.旷职：旷职一天，扣除工作日基础分的3倍;旷职累计七天以上者，本学期不计分，并按有关规定给予处分。

5.私自组织学生购买各种学习资料及音像制品者，毎出现一次扣除3070分。

6.在校外兼课或从事有偿家教者，毎出现一次扣除4080分。

7.不承担园内安排的工作或以消极态度对待园里分配工作者，毎出现一次扣除50100分。

8.因工作不力或工作失误受到上级部门通报批评者，按照省、市、县不同级别，每次分别扣除相关责任人100200分。

9.损害幼儿身心健康，歧视、体罚、变相体罚幼儿者，毎出现一次扣除60100分;造成严重后果者，扣除本学期奖励性绩效工资的50%。

10.园内发生幼儿安全事故，扣除相关责任人30%100%奖励性绩效工资。

11.散布、传播违背党和国家方针、政策言论者，扣除一学期奖励性绩效工资。

幼儿园教职工工作计划范文第6篇

一、贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法治教。

二、根据国家计划和社会需要，确定学校的办学方针和管理目标。组织制订学校长远发展规划和工作计划。

三、建立健全学校管理网络及规章制度，提高学校管理水平和办学效益，逐步实现学校管理科学化、规范化、制度化。

四、领导全校教职工全面执行教学计划，组织教育教学改革试验，不断总结和推广教学先进经验，开展学术研究和学术交流活动，全面提高教学质量。

五、加强学校干部的管理，在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作。

六、全面领导学校精神文明建设，加强教职工队伍建设，不断提高他们的政治、业务素质。加强学生思想政治工作，创建优良校风，促进学生全面发展。

七、接受党支部和校务委员会的监督，加强民主管理。关心群众生活，改善和提高教职工的生活福利待遇。

八、负责签批以学校名义发出的各类文件、报表;批办上级来文;处理重大涉外事宜。

九、坚持一支笔审批，严格执行国家财经纪律和财务制度，管好、用好学校的教育经费。

十、努力钻研教育、管理理论和有关专业知识，不断提高政治理论水平、领导艺术水平和管理水平。

校长助理岗位职责

一、在校长的直接领导下开展工作。

二、协助校长处理学校日常对内、对外事务性工作。

三、协助校长贯彻执行党和国家的法令、方针、政策，执行上级的指示和行政决议，了解、收集、掌握、分析执行情况，向校长提供报告和建议。

四、协助校长抓校风校纪管理，检查行政会议的决议、决定的贯彻执行情况;协助校长督促各部门积极完成工作任务。

五、协助制定学校各部门工作人员的岗位职责，建立并完善各种管理制度，明确各岗位人员的职责、权利，科学管理学校。

六、深入基层，了解教职工的思想业务状况，为教职工的教育与管理出谋献策。

七、当好校长的参谋及助手，按校长要求，做好调查研究，及时收集并反馈信息。就学校的重大问题决策提出建议。

八、完成校长或副校长交给的其它工作。

总务主任岗位职责

一、制定总务处工作计划，负责财务档案的建设和管理工作，负责总务工作各项规章制度的制定和落实。

二、指导财务人员编制经费预算，经费开支计划，做好决算，严格执行财务制度，严格审核各项支出，正确合理使用经费，并定期对财务工作进行检查。

三、管好用好学校的设备和财产，做到帐物相符，杜绝漏洞，建立完善购置、登记、领用、管理、保管、维修、报损、报废、赔偿等制度，对校产做到家底清、去向明。

四、购买物品要严格执行学校的购置规定，严格出、入库手续及固定财产购进报销程序。

五、负责学校的公共设备设施维护维修、基建和水电、产权的管理，组织有关人员绿化校园，搞好环境卫生工作，做好学校的卫生保健和安全保卫工作。

六、关心师生的学习生活，及时做好教学用书和教学设备的供应工作，保证教学工作的顺利进行。

七、负责对食堂的管理工作，严格执行有关制度及实施细则，保证师生饮水、饮食卫生安全。

八、加强对后勤人员的思想工作，督促后勤人员履行岗位责任制并做好工作量考核，合理安排和经常检查员工工作。

九、涉及后勤方面的人、财、物等重大问题，及时向校长请示与汇报。

十、完成领导交办的其它工作任务。

团支部书记岗位职责

一、根据上级团委指示和学校党支部的要求，制订团的工作计划，并组织实施，写好总结。

二、制定学校德育工作计划，围绕学校德育工作主题，开展丰富多彩的主题德育活动，并做好活动记载。

三、抓好团的思想建设和组织建设，了解和掌握好团员的发展、离团、奖惩及团支部的改选和团员的管理工作。

四、深入实际，了解团员青年的要求和意见，耐心地做好思想工作，积极帮助争取入团青年了解团的性质，掌握团的知识。

五、定期上好团课有针对性地组织有益于青年身心健康发展的文娱、体育活动。加强与其它学校团组织和志愿者的沟通联系。

六、关心支持少先队工作，坚持以团带队的方向

人事干事岗位职责

一、在办公室主任的领导下,认真做好人事、工资、劳保等本室日常具体工作。

二、负责做好人事、调配和行政人员、教师的管理,技术职称的评定及工资关系的转移等工作。

三、协助党政做好教职工考核及奖惩工作。填写上报奖惩、先进登记表及党员年报。

四、具体办理教职工的转正、定级、调资等事宜及骋任、调转、配备手续和离、退休手续，并协助有关部门做好管理工作。

五、搞好全拔工资计划与管理工作，编制全校工资计划,根据人员变动情况进行调整。

六、负责人事、劳动工资报表及有关文件、资料的收集、整理和保管工作。

七、管好教职工的人事档案，做好档案的整理及科学管理，并做好外调、函调的接待和回函工作。

八、完成领导交办的其他工作。

会计员岗位职责

一、认真执行会计制度，及时做好记账、算账、报账工作。做到手续完备，内容真实，数字准确，账目清楚，如实地全面反映本校资金活动情况。

二、协助总务主任认真编制并严格执行财务预算，加强预算内、外资金的核算和管理。对资金来龙去脉应清楚，心中有数。要严格遵守各项收入制度，费用开支标准。分清资金渠道，合理使用资金。

三、妥善保管会计凭证、账册、报表、档案材料，及时整理、装订、保存，按时编制上报财务、会计报表，做到准确、及时、真实、可靠。

四、搞好固定资产总帐核算工作，期末会同保管搞好固定财产检查工作，每月与保管员核对财产明细帐，保证帐帐相符。

五、定期检查，分析费用开支情况，发现问题及时向分管校长、总务主任汇报，并提出处理建议。

六、完成学校领导交办的其它临时工作。

教务干事岗位职责

一、根据学校需要及时、准确、科学地排好课表，并及时抄送给任课教师、班主任和有关部门。

二、教师因故调课，经教导处批准后，按时调好课，落实到有关教师和班级，并做好记录。

三、协助教务主任管好学籍，办理转出、转入、转退、休学手续，管好学生档案。

四、负责教师、教学的各种材料的收集整理、统计汇总、归档保存，管理好教学档案。

五、做好学校统一考试的各项具体工作，并协助做好毕业班的毕业、升学等工作。

六、按月统计教师实际上课时数，为考核提供准确资料。

七、做好教学活动中的各种统计工作，力求做到准确无误。

八、完成教导主任交给的其他工作。

教研组长岗位职责

一、组织教师学习教育方针、教学理论、教育法规，安排落实学校布置的各项工作和本教研组的各项教学业务。

二、制定切实可行的教研组工作计划，安排落实好每学期教师教学公开课活动，组织好本学科的课外活动及各级竞赛活动。

三、带领并指导教研组开展教研活动，把研究教法、学法和提高教师自身的能力作为主要任务，并有较详细的活动记录和教研成果展示。

四、努力落实教学常规，完成对本组教师每学期二次的教学常规检查，且有一定的区分度。

五、了解、检查、评价教师的教学情况，教研组活动严格考勤，作好记录。

六、每学期期中、期末对本学科教学质量作出分析能及时总结经验和分析问题。

班主任岗位职责

一、将安全工作放到首位，确保本职责范围内无事故发生。

二、认真围绕学校的教育任务和要求，开展健康向上、形式多样的思想教育活动，并做到有计划、有记录、效果好，按时上交。

三、认真天下写学生的《每日情况记录表》

四、每天督促检查学生晨扫、两操、穿戴情况，发现问题及时纠正。备齐学生学习生活用品，以维持正常的教学秩序。学生出勤情况较好。

五、教室布置规范有序。班级学生无严重违纪、无损坏公物、无打架、无学生被处分或其他不良现象发生。

六、深入寝室了解学生的内务整理和物品需求情况，配合生活教师做好本班学生个人物品的管理工作。

七、经常与科任教师、生活教师联系，随时掌握本班学生的学习、生活、思想动态，做好班级教育、教学的整体协调工作，注意维护科任教师、生活教师在学生中的威信。

九、尊重家长，热情接待家长。主动与家长联系，共同商讨教育学生的方法。在家长会上或者与家长联系时，能准确讲明学生的进步，适当提出要求。

十、上班时间不能连续两节课离开学校，有事要给值周行政请假。按时完成学校交办的临时性任务。

科任教师岗位职责

一、正确贯彻党的教育方针，对全体学生全面负责。教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。

二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理。参与协调学校与家庭、社会的关系。

三、协助班主任管理好班级，教学中发现问题及时教育，并向班主任取得联系;不体罚和变相体罚;能与学生家长经常保持联系;协助班主任完成《每日情况记录》的填写。

四、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科本学期教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，认真写好教案。

五、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务。

六、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。

食堂管理员岗位职责

一、严格执行国家的食品卫生法，不断提高食堂员工的食品卫生知识及法律意识，保证食品卫生，防止食品污染，保证全校师生的身体健康与安全。

二、按食品卫生的要求，考查各原料供货商的相关情况、质量保证情况，要求供货商提供检测报告与签定供货合同，确保食品供应安全。

三、每年组织食堂员工体检、培训。严把平时储存、加工、烹调、分餐、留样、清洗、消毒等环节操作规程，定期检查做好记录，杜绝食物中毒的发生。

四、要组织食堂员工不断提高饭菜质量，饭菜品种多样，讲究香味和营养，冷天要有热菜热汤。

五、态度热情周到，及时了解师生对饭菜的意见和要求，不断改进、提高伙食管理平。

六、负责食堂所有设备的安全检查发现安全隐患及时处理，对食堂安全、卫生负全责。

校车司机岗位职责

一、定期保养好车辆，注意车辆整洁，经常检查车辆性能，使车辆处于良好状态。

二、遵守学校各项规章制度，遵守劳动纪律，服从领导安排。在上班时间内，若无出车任务，应在校内等候，不得随意离开。

三、校内各部门因公用车，由办公室统一安排，司机必须依时出车。

四、遵守交通规则及其他安全行车制度，如因违章驾驶造成事故则由司机本人负责。

五、 不得将车辆交他人驾驶，未经学校领导批准，不得私自用车。

六、没有出车时，服从学校安排做好一些临时性的工作。

勤杂工岗位职责

一、负责全校的门、窗、课桌椅、玻璃、灯管、广播、黑板等零星修理工作。做好维修记录，对影响全校教学的设施要及时抢修，确保学校教育教学及科研的正常运转。

二、负责全校照明、生活、动力用电和生活、生产用水、更新维修工作。做到安全运行，保证教学、生活的需要。

三、对接报的水电检修任务，应根据轻重缓急，逐一安排检修。在可能的情况下，尽量做到随叫随到。

四、每天检查楼内外门窗、水电等重要部位，发现问题及时检修，将隐患提前消除。

五、严格执行水电安全操作规程，工作时穿戴防护用品，不违章作业，高空作业检修必须有 2 人以上，并有保护措施后才可实施检修。

六、检修用零配件必须按需要向学校财产保管员办理手续领用，并认真记录好主要检修材料的 消耗和维修情况。

保洁员岗位职责

一、负责所管辖的清洁区的环境清洁卫生，要勤扫、勤拖、勤抹、勤冲，做到所负责卫生区域内地面无积水，无果皮、纸屑、食品盒(袋)、烟蒂等杂物。

二、工作中积极肯干，对所管辖的清洁区每天负责认真清扫两次，保持公共场所门窗玻璃干净，厕所无异味，每天清理垃圾至规定地点。

三、有权制止学生的各种违规违章、破坏污染环境的行为，及时纠正学生乱丢果皮、纸屑、食品袋等不文明行为，教育学生尊重保洁员的劳动。

四、做好整个校园的卫生监督工作，搞好公共场所的定期消毒，发现不干净的卫生区域及时通知校医。

五、工作中若发现学校财物或设备包括电灯开关、灯泡、水龙头等损坏，应立即汇报，以便及时维修。

六、完成总务处安排的其它工作任务。

绿化员岗位职责

一、负责全校花草、树木的种植与管理，定期翻地、松土、浇水、施肥、治虫、修剪，做到草坪内无杂草，树木枯枝。

二、平时经常亲临绿化区，观察花草木树的生长情况，发现枯黄等情况，应及时研究原因，采取对策，实施防治措施，尽量减少损失。

三、加强业务进修，刻苦钻研花草树木的栽培管理知识，虚心学习其他单位的先进栽培管理经验，探索花草树木生长规律，不断提高花木管理水平。

四、为各种会议场所、办公室摆好观赏植物并做好护理工作。

五、认真做好绿化用具保管、多余花盆定点归放、农药化肥合理存放等管理工作。