压力容器应急预案演练范文第1篇

特种设备(压力容器)应急演练记录

1、预案名称:特种设备(压力容器)应急演练记录

2、演练地点:压力容器放置点

3、组织部门:安全生产办公室

4、总指挥:xxx

5、演练时间:20XX.X.X

6、参加部门和单位:各部门,科室,员工以及应急预案小组成员

7、演练类别■实际演练□桌面演练□提问讨论式演练□全部预案■部分预案

8、实际演练部分:

掌握压力容器发生事故后的处理程序和应急措施。

9、物资准备和人员培训情况:

消防水带1条,警报器一只,扩音器一部。

进入现场前由安全员讲解消防方面的有关知识和个人安全防护要求。

10、演练过程描述:

由压力容器操作人员发现有一只压力容器温度超温。操作人员根据具体操作方案,立即按响警报器,操作相应阀门,打开喷淋装置进行降温。随后通知应急小组,进行汇报。立即启动应急预案措

施,集合应急小组成员,携带应急物品,赶赴现场实施应对措施。还不能持续降温,就连接消防水袋进行持续降温,降压,直至停车。通知工艺运行,设备管理部门查明原因,消除隐患,同时检查所有受压元件,安全附件的情况。即时维修或更换。强调加强巡查,注意观察,记录。提高操作人员的工艺水平。

11、预案适宜性充分性评审:

适宜性:■全部能够执行□执行过程不够顺利□明显不适宜充分性:■完全满足应急要求□基本满足需要完善□不充分,必须修改

12、演练效果评审:

人员到位情况:□迅速准确■基本按时到位□个别人员不到位□重点部位人员不到位■职责明确,操作熟练□职责明确,操作不够熟练□职责不明,操作不熟练

物资到位情况:

现场物资:■现场物资充分,全部有效□现场准备不充分□现场物资严重缺乏

个人防护:□全部人员防护到位■个别人员防护不到位□大部分人员防护不到位

协调组织情况:整体组织:□准确、高效■协调基本顺利,能满足要求□效率低,有待改进

抢险组分工:□合理、高效■基本合理,能完成任务□效率低,没有完成任务实战效果评价■达到预期目标□基本达到目的,部

分环节有待改进□没有达到目标,须重新演练

外部支援部门和协作有效性:报告上级■报告及时□联系不上13、存在问题和改进措施:

应急预案启动时,有1名成员行动缓慢,迟到1分钟。有2位成员没有穿工作服。

14、改进措施:由安全员现场讲评,指出演练中的错误做法,要求责任人所在部门监督学习应急预案和特殊设备方面相关知识。

记录人:XX

评审负责人:xxx

时间:20XX-X-X

压力容器应急预案演练范文第2篇

1、编制目的：为及时有效地预防和处置由锅炉或压力容器爆炸事故，指导和规范该类事故应急工作，保障作业人员的身体健康和生命安全，结合锅炉及压力容器的特点，特制此预案。

2、编制依据;本预案依据《中华人民共和国安全生产法》、《特种设备安全监察条例》、《锅炉压力容器压力管道特种设备事故处理规定》等编制。

3、预案类别：本预案属于锅炉及压力容器爆炸事故专项应急预案。

4、工作原则：预防为主，常备不懈。坚持以人为本，预防为主，规范使用锅炉及压力容器，增强防范锅炉或压力容器爆炸的意识，切实做好人员、技术、物资等应急储备工作，认真落实各项预防和医疗救治等卫生应急措施。

5、风险分析：我公司主要从事道路沥青混合料生产与道路施工材料的生产时使用到燃气锅炉或导热油炉，均属于低压锅炉系列。频繁使用到的氧气乙炔瓶，液化气瓶等也属于带压容器，如果操作人员的违规操作，设备的老旧锈蚀，安全设施的损坏等，有可能发生锅炉或压力容器爆炸事故。

二、组织机构及职责

(一)应急组织领导小组 组 长：总经理 副组长：安全总监

组 员：各部门、子公司及各项目部负责人

(二)职责及分工

1、救援行动组：安全部、生产管理部、事故发生单位 1)引导现场作业人员从安全通道疏散。 2)营救受伤人员至安全地带。 3)迅速向指挥中心报告事故状况。

2、物资救援组：生产管理部、事故发生单位 1)抢救可转移的现场内公司物资。

2)迅速撤离可引起新危险的物资至安全地带。 3)协调和调配设施、设备、车辆等参与救援。

3、消防灭火组：生产管理部、事故发生单位

1)利用现场内的消防灭火设施和器材进行明火进行自救工作;对场内线路、易燃点等做好保护措施。

2)协助消防部门进行消防灭火的辅助工作。

4、保卫疏导组：安全部、事故发生单位

1)对现场内外进行有效的隔离，维护现场应急救援通道的通畅。 2)疏散现场内外人员撤离危险地带。

5、后勤保障组：行政人事部、财资部、事故发生单位

1)迅速调配抢险物资、器材及车辆等,提供抢险人员的装备和安全防护。

2)及时提供后续的抢险物资、资金。

3)组织在受伤人员的医院联系救援工作及后勤保障工作，同时负责协调外部关系。

4)积极的参与受伤人员的护理工作。

三、应急预防措施

(一)危险源监控

1、锅炉运行期间安排司炉人员24小时值班监控，停炉期间由持证上岗的司炉人员维护保养。

2、制定完整的锅炉、压力容器运行、检修、管理规章制度，对锅炉、压力容器的日常巡查工作列入检修工作日程。

3、组织锅炉、压力容器操作、管理人员、维护人员及时参加各类专业培训，使其熟悉设备的管理知识和操作技能及掌握发生事故后的应急处理措施。

4、对设备安装、试运行编制细致周密的措施并严格执行。

(二)预警行动

1、安排专人值班巡查仪表工作情况，必须24小时有人值班，时刻监控设备工作情况。

2、确保报警电话畅通，随时保持正常通讯联络。

3、按规定放置灭火器材，保持正常使用状态。

4、严格对重点场所的安全运行管理，严格审批制度，规范锅炉、压力容器的安全使用，及时发现、纠正违章作业行为。

5、加强重点单位、重点部位和重点场所的安全检查工作，及时发现和排除锅炉、压力容器的各类隐患和问题。

6、锅炉、压力容器使用单位应按照相关规定定期由有资质的单位对锅炉、压力容器及其安全附件进行安全检验，并对检验报告中提出的问题进行认真整改，整改完成前应采取必要的安全措施和管理措施，防止发生事故。

7、岗位操作人员应有高度的责任心，精心监盘、谨慎操作，按时对设备进行巡回检查，保证设备巡检质量;按规定对各种安全保护装置进行定期试验，及时发现设备运行过程中的异常现象，及时整改。

8、岗位操作人员在巡检过程中，发现安全保护装置失灵，设备发生重大异常，应迅速上报项目负责人，确定设备能否继续运行，项目负责人要迅速通知单位领导及检修人员及时处理。在继续运行过程中要采取相关措施，保证安全运行;若运行中不能处理时，立即停运该设备。

四、应急响应

(一)应急响应启动

收到锅炉压力容器事故报告后，事发单位应立即启动本单位预案，并及时上报，当事故超出自身能力时，及时向公司应急领导小组汇报，启动公司级预案。

(二) 处置措施

接到报告后，公司各级应急救援组织人员要立即派人赶赴现场，并迅速联系、调集必须人员、车辆及相关设备，在事故现场抢救伤员、维护持续、保护事故现场等，若上级主管部门已到场，则积极配合。

1、伤员抢救。在现场首先要抢救伤员，最大可能减少伤亡，事发单位要立即与120急救中心或项目驻地就近医院联系，请求出动救护车和做好急救准备，确保伤员得到及时救治。

2、控制事故的蔓延和扩大。协调和配合有关部门，疏散人员，维护现场秩序，转移可能引发事故扩大的物资等。

3、保护事故现场。确认和保护事故现场，在救援行动中采取紧急措施和移动物件时，要作出标记，协助有关部门拍摄并作好书面记录，作好事故调查取证工作，防止证据遗失，便于事故处理。

(三)资源调度程序

当接到锅炉或压力容器爆炸事故报告后，项目部现场应急指挥部和应急领导

3 小组成员按照各自的职责和分级救援的预案的要求，做好物资应急准备和对外联系工作。具体由项目部配合各职能部门做好各项保障工作，生产管理部负责物质保障工作;行政人事部负责对外联系工作;安全部负责事故人员的救护以及上报和统计准备工作;财资部负责资金协助工作。

(四)医疗救护程序

当发现人员受伤时，应及时把伤者送到医院进行医治。

(五)应急队伍

按照锅炉及压力容器爆炸事故预案应急领导小组成员的职责，开展各自相对应的工作。

(六)经费保障

由财资部配合事故发生单位负责提供救援工作所需的资金，负责跟踪事故救援的所需费用并进行评估。

(七)监测与评估程序

在执行应急预案过程中由安全部、生产管理部联合项目部对事故发展态势及影响及时进行动态的监测。必要时邀请当地政府相关部门予以指导。

(八)应急结束

压力容器应急预案演练范文第3篇

为认真落实市教育体育局学校特大安全事故应急救援处理预案的文件精神,更好地承担起本校安全工作的教育、管理、监督、协调和调查处理责任，高效、有序地组织开展应急救援工作，最大限度地减少本校师生伤亡和财产损失，特制定本校特大安全事故应急救援处理预案。

一、演练目的

为使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在危险来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、组织领导

领导小组组长：王少森 领导小组副组长：李改霞 成 员： 全体教师

三、演练安排

1、演练时间：每学期演练一次

2、演练内容：以疏散演练为主，辅以其它应急演练。

3、警报信号：为模拟真实的警报声，作为紧急疏散的信号

四、管理人员职责

应急避险演练要有组织、有计划地开展。各班主任及工作人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先作好部署，明确各自的工作职责，思想上要引起高度重视。既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，也要防止在演练过程中意外事故的发生。

1.管理人员及老师应做到：明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，各必经路口、楼层都要有人负责。(具体方案详见每学期紧急疏散演练方案)

2、全体师生必须严肃对待此次演练，要当作是真的紧急事故发生，而不是一种游戏。

3、撤离中，应及时纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理，及时报总指挥和卫生室。

5、各班到达操场集合后班主任及时清点人数。(先由班主任清点人数，然后把情况报告给总指挥处)

五、紧急疏散演练

(一)疏散路线和集中地

疏散路线为日常出操路线，集中地为学校操场。

(二)疏散注意事项：

1、老师指挥学生有秩序疏散。

2、在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。

3、确保教室前后门正常打开，尽快完成教室外走廊整队。

4、疏散过程中，班级与班级之间疏散时要确保一定距离，要迅速，有秩序前进，不要奔跑，不要争先恐后，且由带队教师走在队伍的前面。

5、等到操场集中后注意以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告人数情况。

6、疏散姿势要点：

1、疏散过程中，应双手护头或捂住口鼻，以防被砸和烟熏等。

2、各班学生到达集中地后，注意观察四周情形。

六、演练结束

校园广播开启。

当所有班级到达集中地点且经查实人数无误后，由总指挥宣布演练结束，并作总结讲话。老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

(望本校教师认真阅读，做好演练工作，在确保学生安全的基础上，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力)

安全事故应急救援预案与演练制度

压力容器应急预案演练范文第4篇

安全应急(火灾)预案演练记录

1.演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。

2.演练项目：教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。

3.参演人员：全校师生员工。

4.组织指挥：学校应急救援指挥部。

5.火灾事故应急援救演练程序。

(1)火灾事故演练基本程序：

①教学楼和学生宿舍因电路漏电起火，学生宿舍按响报警铃。

②总指挥用电话或者话筒指挥救援行动。

③副总指挥亲临现场指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼和宿舍。

④指挥部成员总务处主任迅速控制事故危险源，划出危险区隔离线。

⑤师生进入安全区域。

⑥指挥部迅速向县消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。 ⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

⑨总指挥宣布演练结束。

(2)教学楼火灾事故时师生疏散演练程序：

①总指挥下达演练开始令。

②副总指挥具体负责实施演练预案。

③领导组成员分头到达指定位置。

④拉响警报。

⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼。

⑥师生进入安全区域。

⑥指挥部迅速向县消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。 ⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。 ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

⑨总指挥宣布演练结束。

转楼一中

压力容器应急预案演练范文第5篇

陶湾镇位于栾川县城西18公里处，地处伊河源头，境内水岸线长度达97公里，小气候明显。同时，镇域企业众多，有加工、冶炼各类工矿企业47家，尾矿库105座，遥居全县各乡镇之首，其中仅县统计在册54座，占全县近四分之一，是冷水、赤土店两个乡镇尾矿库总数的2倍;有采矿证25个，探矿证13个，除1个证为露采外，其余均为洞采，各类矿井数十个;同时，镇域有地质灾害点13个，病险水库3个，防汛形势非常严重。

针对严峻的防汛形势，我们认真总结了去年“7.24”抢险救灾工作的经验教训，对今年防汛工作提前作了认真安排。一是落实防汛责任，成立并调整了防汛指挥部成员单位，责任到人，做到关键部位、重点行业、特殊情况有人管、有人看。二是做好灾后水毁水利设施修复工作。“7.24”洪灾后，我镇组织干部群众采用“政府主导、群众自筹”的办法对被冲毁的121公里的堰坝进行修复，截止目前，镇域水毁急需修复的堰坝已全部得到修复，共修复堰坝公里，开挖土石立方米。三是认真做好防汛隐患排查，及时消除隐患。今年5月份，镇防汛指挥部包组织人员对所分包的村进行了拉网式排查，共排查出安全隐患 80多处，并针对存在的问题，提出了解决办法和度汛措施。四是结合全镇和各村实际，

认真编制防汛预案，在各村成立由4050名青壮劳力组成的防汛突击队，并开展防汛抢险培训，确保险情发生后保证在防汛抢险的紧要关头拉得出、抢得上、守得住;五是组织各村、各企业，对河道内树木和较窄河道进行了清障疏通，对去年“7.24”河道内冲集的淤积物进行了清理，目前已清理淤积物15万立方米，目前清淤工作全部结束;六是切实做好防汛物资的补充、储备和管理工作。坚持“宁可备而不用、不可用而无备”的原则对防汛物资进行储备和管理。目前，共储备铁锨把、雨鞋双、手电筒把、对讲机个，细铁丝米。

压力容器应急预案演练范文第6篇

一、 指导思想: 以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、目 的

通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保冬季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。

三、地 点: 学校教学楼、操场。

四、时 间: 2013年11月6日下午

五、组织领导: 演练总指挥:陈琪校长 组织 策划:方青俊 黄小刚 现场 指挥:陈 陆 臧德富 医疗 保障:马金萍 刘爱芹 参加 对象:爱心学校全体师生

六、组织分工: 学校职责:准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。

七、演练前的准备:

1、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时

尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散;

2、议程安排:11月6日(星期三) 12:15 全体教师到大报告厅进行消防演练培训 (各班学生改自学) 12:45 各班主任到教室对学生进行消防演练培训 13:00 消防演练开始 13:30左右 消防演练结束

3、对班主任的要求:?对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教

育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层 疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。?演练前检查学生鞋带是否系好。

?当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物 品，关闭电灯。?疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发 出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升 旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。 ?班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。

4、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表 小学部楼梯口值班教师

北边楼梯口: 刘小凤 郑 琳 王丽梅 南边楼梯口: 卞志远 姚莎莎 高晓娟

备注:班主任:听到火警演练发出的警报后，第一时间进教室，组织疏散。应随时在本班学生队列旁，对学生进行指导、教育、心理辅导。

紧急疏散时的学生队形:两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。

八、演练过程: 11月6日下午12::15(左右)消防演练总指挥(陈校长)宣布消防演习开始。 “下面我宣布爱心民工子弟学校学校消防演练现在开始”

1、 (假设)老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。 “报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示”

2、 校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，陈校长发出疏散逃生指令。 “现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，

同时向消防队报警。

3、 班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现 场并清点人数)。

4、 各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。 “学生报数---清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。 “报告陈校长:XXX年级组实到几人，应到几人，报告完毕”