音乐舞蹈教室工作总结范文第1篇

在学校的正确领导下，我组结合音美新课程改革，紧紧围绕艺术教育的规律，积极探索艺术教育的有效途径，在教学、特长生辅导及提高学生的综合素质等方面取得了较好的成绩，现将工作总结如下：

一、 以课堂教学为主线，努力提高学生鉴赏美、创造美的能。

在全面贯彻艺术新课程的指导思想下，本组教师认真学习艺术《新课程标准》等有关理论书籍，关注网络中有关教育的新动态，不断吸取相关的理论和经验，树立适合自己教学的新型教学理念。

体现多元化，突出艺术经典，关注学习经历，重视过程评价;在教学中，充分运用现代教育手段，激发了学生的学习兴趣，并根据学科特点，确立以学生为中心的教学思想，本着“教是为了不教”的观念，重视激发学生的积极性 、创造性 、参与性，提高了学生的艺术品味。

二 采取的方法和措施：

1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使音教美学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会，促进全体艺术教师的经验和信息

交流。

4、鼓励艺术教师充分利用器材室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。

5定期组织活动，培养和发展学生特长。

三、今后的努力方向：

音乐舞蹈教室工作总结范文第2篇

当前科技发展异常迅猛，每个人，不管是教师还是学生都必须不断学习。现代化教学手段能利用多种媒体组合，优化教学过程，突破教学重点、难点，提高教学质量和效率，学生参与和学习积极主动性，也可以得到充分的发挥。教师首先通过自学及时掌握最新的科技成果，丰富教学内容，提高教学质量，改变满堂灌的教学模式，在给学生提供自学条件的基础上，让学生自主地学习。

当今社会要求教师本身彻底转变自己的教育思想观念：一方面改变过去的"应试教育"为现今的"素质教育";另一方面，要彻底改变老一套的"填鸭式教学法"，也就是说弄清"教"与"学"的辩证关系，变老师主动"教"为学生主动"学"。这就要求教师首先要提高自己的素质，然后对学生"授之以渔"，

音乐舞蹈教室工作总结范文第3篇

2、认真执行网络有关安全规定，确保校园网络安全。杜绝不良信息在校园网页上出现。

3、做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识，会使用消防器材，紧急时刻具有扑救初起火灾的能力。

4、一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。

5、每天下班时检查水电门窗，关闭电源，确认无安全隐患后方可下班。

心理健康学科教师安全工作职责

1、做好学生心理辅导工作，普及心理健康和青春期知识。

2、建立心理健康资讯室，负责做好心理健康咨询室及心理健康教育有关设施设备的安全维护。

音乐舞蹈教室工作总结范文第4篇

本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划，为学校迎来百年华诞做好服务工作。

二、工作安排

1.努力提升电教设备管理维护水平

(1)加强电教设备的日常管理与维护。

在平时的教学设备使用过程中，继续提高维护水平，安排有责任心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

(2)增强电教人员的服务意识。

本学期电教室努力提高电教老师的服务意识，积极安排电教老师深入教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。

2.开展信息技术与学科整合的研究

(1)在教师中开展信息技术培训活动。

在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。

(2)提高信息技术人员的专业素质。

作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习，积极参加省市级电教论文评比，提高理论水平。

3.做好学生信息技术教学与培训工作

本学期积极组织学生参加镇学生计算机比赛活动。开展丰富多彩的电教活动，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

三、其它工作

1.拟增设科学实验室兼职管理人员，做好实验器材的准备、教具室管理等工作。

2.做好摄像、拍照等工作，做好网站维护工作。

音乐舞蹈教室工作总结范文第5篇

就我县综治工作，围绕平安创建、网格化服务管理和常规工作，向书记和各位领导作个汇报。(扫黑除恶专项斗争书记在全县半年经济工作中已作讲评)

一、综治工作宣传报道有声有色

今年来，加强了综治工作宣传报送力度，手机报上稿12篇，***日报上稿1篇，***新闻报道3次。

二、网格化服务管理全面推进

今年初，在城区4个试点居委会聘请专职网格员开展基础数据采集、社情民意收集、日常巡查等工作。收集社情民意84条，已结案71条，结案率84%,其中民生事件67起，治安事件4起。真正做到了事事有着落、件件有回应。6月份，在试点的基础上，完成了15个乡镇农业村网格的划分、网格员的聘用及网格员培训工作。全县共划分网格515个，聘请了519名网格员。分18批次对全县网格员进行了培训。7月，各乡镇开始采集基础数据，目前，共采集楼栋信息17547条，房屋信息34191条，人口数据91184条，重点人群数据3373条。

三、平安创建工作稳步推行

一是综治民调稳中求进。我县2018年上半年省综治民调总得分为***分，在全市排名与去年相同。从指标值看，“社会治安状况评价”和“违法犯罪现象评价”同比提高;“政法工作”和“平安创建评价”两项同比下降;特别是“参与平安创建”一项下降了近20分，拉低了整体成绩。

二是平安指数位居前列。根据省综治办发布的2018年2月至4月“平安指数”通报，我县83.7340分，高于市平均分3.6690分，高于省平均分4.5316分;从全市看，只比屈原低，排全市第二。

四、常规工作有序推进

(一)完善综治考核办法。完善综治考评办法，细化评分标准，重点考核单位职能职责落实情况、综治履职情况、确保单位重点人员管控到位不发生集访、群访事件，不发生赴省进京非访、不发生安全责任事故。考核办法拟提交书记办公会讨论。

(二)落实肇事肇祸严重精神障碍患者服务管控工作。一季度，由综治办牵头，组织开展了排查认定，全县共排查认定了145名肇事肇祸严重精神障碍患者。按要求落实治疗、居家监护补贴政策。二季度召开了肇事肇祸严重精神障碍患者服务管控工作联席会议，研究解决了工作中的一些问题。如排查认定对象的审定、治疗期满后监护人不履行监护职责拒不接回、在治疗期间出现其他重大疾病协助去综合医院治疗等问题。

(三)推进寄递渠道安全管理三项制度落实。本周由省综治办牵头的督查组在***市开展寄递渠道安全管理工作督查。我们召集了治安、快递协会和乡镇召开了迎检部署会。之后，治安大队、各乡镇和快递企业围绕三项制度落实情况开展了检查。(开箱验货、过机安检、寄递实名)

半年来，工作有成效，但也存在不足，需在以下几方面加强。

一是综治工作典型作法宣传报道不够。综治工作宣传还停留在工作部署、落实方面，缺少典型引路、示范带动方面的宣传。要积极推介县里综治工作好做法和典型经验，县里媒体要有频度，省、市里媒体要有深度。

二是综治中心及网格化服务管理工作滞后。目前我县仅***镇、***镇、***乡、***镇和***5个乡镇完成了综治中心建设。全县雪亮工程建设还没有研究。要加大投入、加快进度，力争年底完成乡镇综治中心建设任务。加强兼职网格员培训，制定考核奖补激励机制，做到基础数据采取准确、全面。推广“居民通APP”，使民生诉求能及时上报，快速回应。

三是肇事肇祸严重精神障碍患者摸排不彻底。发挥网格员的作用，加强精神患者排查力度。加强肇事肇祸严重精神障碍患者服务管控工作，确保早发现、早治疗、管得住、不出事。

四是平安创建工作措施不多。平安创建工作还停留在组建巡逻队伍、结合综治民调开展义务巡逻为主，没有调动社会力量参与平安创建，群防群治队伍建设薄弱，平安创建工作没有形成常态化、制度化的创建机制。下阶段，要发挥网格化服务管理的最核心作用“服务”，深入群众、依靠群众、服务群众，引导群众在基层管理中“主动作为”。事实上，网格员在平安创建的过程中起到了积极的作用。对比2018年和2017年民调结果，4个试点居委会民调显著提升。***居委会从102位上升到25位，***从192位上升到140位，***从163位上升到123位，***从123位上升到118位。得益于网格员一日双巡、上门采集数据、社情民意能及时回应。

音乐舞蹈教室工作总结范文第6篇

2012年10月28日教导处对全校的教室、寝室、功能室布置进行了评比，综合七位评委意见，情况总结如下：

一、评比活动的安排

1、成立了评比领导小组，落实领导责任制。学校成立了以扶满洋校长为组长，李锦洲、戴智雄、邓荣富、邝建明、李琼、曾莎为组员的领导小组，并按具体分工，做到领导到位，人员到位，层层抓落实、及时评比、登记，材料准确，及时公布，及时表彰等。

2、活动内容：

(1)教室评比：教室物品布置;教室环境布置;教室布置特色附加分。

(2)寝室评比：寝室卫生内务(40%);寝室文化建设(60%)。

(3)各功能室评比：物品摆放(25%);室内布置(50%);卫生(25%)。

3、评比奖项：

本次活动评委由校行政人员组成，采用百分制评比办法。教室布置设5名“优秀班级”称号;寝室布置设3名“优秀寝室”称号;功能室布置设1名“优秀功能室”荣誉称号。

4、评比结果