企业家精神培育(精选12篇)
企业家精神培育 第1篇
关键词:企业精神,企业文化,培育,途径
0 引言
企业文化, 是企业在市场竞争体制下的软实力, 近年来已经越来越为各级领导所重视。结合多年党务工作的经验, 笔者对企业文化建设的作用、如何培育企业精神、构建企业文化以及现代社会企业文化的特点作一定的探索。
1 企业文化建设的作用
培育企业精神, 建设企业文化是社会主义市场经济发展的需要。由于企业文化是社会文化的组成部分, 是企业在建设和发展中所形成的物质文明、精神文明、政治文明和生态文明的总和。同时, 它又要受到社会文化的影响和制约, 因而它具有鲜明的社会性。
而分析当前社会, 我国企业职工文化水平普遍不高, 科学技术和管理知识水平与发达国家相比也有较大的差距。职工大多是“体力型”劳动者, 领导大多是“技术型”的管理者, 这在相当程度上制约了企业文化的发展:列宁曾经说过:“在一个文盲充斥的国家, 是不能建成社会主义的”。由此可以得出, 在一个职工思想文化素质低下的企业里, 是根本无法建成优秀的企业文化的, 更难以适应激烈的市场竞争, 特别是在知识经济时代, 技艺的不断发展与更新, 更需要劳动者在掌握专长的基础上, 掌握同本专业相关的其他专业知识, 甚至与本专业毫不相关的其它一些知识。所以培育先进的企业文化势在必行。
2 培育企业精神、构建企业文化的途径
2.1 培育企业精神, 建设企业文化要与推行职业道德建设, 塑造企业形象相结合
在社会主义市场经济条件下, 企业员工的职业道德水平不仅关系到一个人的思想素质水平, 更关系到整个企业的品牌、形象和经济效益, 甚至关系到企业生死存亡。企业的主体是职工, 企业管理的基本目的就是充分发挥职工的积极性、主动性、创造性。因此, 在构建企业文化的过程中, 首先要考虑提高职工职业道德和思想政治觉悟、文化水平、伦理道德、价值观念等综合素质, 只有这样, 才能产生和传播优秀的企业文化, 进而在整体上提高和强化企业素质。
企业精神是一种看不到却感觉得到的“经营资源”, 它能在无形中熔铸企业的价值观, 有助于企业目标、企业道德、企业经营观等精华的观念形成, 是企业文化总和的高度浓缩和集中反映。因此, 只有企业员工通过自身努力和职业规范的约束和职业道德修养, 才能使企业员工的职业道德升华成一种企业广大员工对共同事业的理解和追求, 才能形成共同的信念和价值观, 进而形成一种企业精神并被员工所广泛接受, 使企业精神能够激发和充分调动企业所有员工的工作积极性, 使企业产生勃勃生机和无限的发展动力。因此, 职业道德建设是培育企业精神, 建设企业文化的基础。
2.2 培育企业精神, 建设企业文化要从实际出发与企业中的人本管理相结合
企业员工是企业文化生成的第一要素。作为企业, 首先确立人在管理过程中的主导地位, 围绕调动人的主动性、积极性和创造性去展开一切管理活动, 以最少的消耗获取尽可能多的产出的实践, 通过竞争性的生产经营活动不断完善人的意志和品格, 使人获得超越于生存需要的更为全面的自由发展。同时, 企业文化建设要突出个性。在构建企业文化的同时, 要重视个性价值、不忽视、不抹杀、不压抑本企业的特点, 不怕有与众不同的文化性格风貌。要扬己之长, 避己之短, 发挥本企业及文化素质的某种优势, 逐步培养出独特的文化特质。
2.3 培育企业精神, 建设企业文化要与确立现代化经营观念相结合
要建设企业文化, 必须确立现代经营的时空观念, 包括空效观念, 即从空间的扩展中获取经济效益的观念。时效观念, 即从时间的约束中获取经验效益的观念。常言道, “时间就是金钱, 效率就是生命。”对企业而言, 时间与效率不仅仅是金钱, 它本质上涉及到企业的成败兴衰。没有空效观念, 必然被市场淘汰。同时, 重视人才观念是构筑现代经营观念的关键。现代经营观念包涵了人才观念。而人才观念, 即具备一定质量和数量的人才, 是时空准备观念和时效观念存在、实施的基础。企业在实际运作过程中, 要科学用人、用其所常;要善于待人, 给人提供创造发展和提高的机会。
3 现代社会企业文化的特点
3.1 建设企业文化要具有可塑性, 符合时代发展步伐
一种企业文化一旦形成, 就具有相对稳定的特点。但文化不是不可改变的。企业文化的形成, 不仅要依靠久远的文化传统、历史经验, 还要依靠当时人们的能力创造。后者比前者在企业文化的发展实践中显得更为重要。而且, 当一个企业的文化出现危机时, 企业应该加以改铸、重塑。
笔者所在单位上海电力安装第一工程公司, 是一家国有火电安装企业, 该公司曾经有过辉煌的过去, 历史上安装过中国第一台投产的国产30万千瓦汽轮发电机组、第一台引进35万千瓦亚临界汽轮发电机组、第一台引进的60万千瓦超临界汽轮发电机组、国际上第一台燃烧高炉煤气的14.48万千瓦燃汽轮发电机组等。经历过曾经的辉煌, 也走过步入90年代后期逐步没落必须迎合市场, 向改革要活路的阶段, 无论哪个阶段, 他们“为电拼搏, 争创一流”的精神在员工当中是根深蒂固的, 在不同的时期有着不同的含义, 也将在新的历史条件下加大改铸与重塑。
3.2 建设企业文化, 只有与时俱进, 才能彰显企业活力
无论社会主义文化还是企业文化, 只有随着时代发展步伐, 吸取历史文化的精华, 积累文化沉淀, 并不断注入新的思想内涵和活力, 与时俱进, 才能保持一种奋发向上, 形成激励人的意志的文化气息, 从而推动企业发展和社会进步, 上海电力安装第一工程公司就是一个例子。该公司为了站稳市场竞争脚跟, 对原有“为电拼搏, 争创一流”的企业精神, 发动广大职工进行了重新提炼和培育, 目的是完善适应市场经济发展的企业文化。而“承诺、服务”作为该公司新的企业精神, 无论从内涵和外延上都注入扩大了新的思想内涵, 使每个职工懂得了所处岗位应该向社会“承诺”什么, “服务”什么, 如:杨树浦电厂扩建项目领导提出:“把一台真正优质的机组交给业主”;热机专业分公司提出:“项目有困难找热机”;电气专业分公司提出:“关键设备到现场, 安装就位不过夜”;租赁中心提出:“随叫随到, 全力做好配合工作”。在“承诺、服务”企业精神的激励下, 目前, 该公司对外形象日益改善, 业主对公司的评价越来越高, 公司的形象越来越好。公司员工的精神面貌和企业形象发生了深刻的变化。现在, 该公司为了适应新形势, 在转型突破走外向型安装和管理中, 又在培育企业精神建设企业文化方面赋予更多的思想内涵, 即:企业精神:“承诺、服务”。企业之魂:永争第一、敢争第一、善争第一;企业价值观:人才和市场是企业赖以生存的两个基本点, 以最少的投入获取最大的效益;企业信条:成功依托于现代化的管理手段和正确的市场定位;企业远景目标:进入到国际先进管理水平的电力建设队伍行列;企业经营哲学:质量+服务+信誉=市场;企业形象目标:质量好、信誉高、服务好, 社会公认, 业主赞誉;员工形象目标:兢业、尽职、求真、求实。这样使企业文化建设日臻完善, 因此, 只有与时俱进, 方能常显企业活力。
参考文献
[1]宋刚.试论企业文化培育与企业精神形成的关系[J].商业文化 (下半月) , 2011 (02) .
[2]杨兰荣.浅谈企业精神的培育[J].中小企业管理与科技 (上旬刊) , 2009 (07) .
浅谈煤炭企业企业精神及其培育 第2篇
浅谈煤炭企业企业精神及其培育
培育和发扬企业精神,是煤炭企业建设三个文明的重要内容,也是矿井精神文明建设和物质文明建设之间的重要结合点。为进一步认识煤炭企业企业精神,培育和发扬煤炭企业精神,笔者在此做以下浅谈。
一、什么是煤炭企业企业精神
企业精神,首先是群体精神的一种。群体精神,是个体精神的集合,融合和扩展。毛泽东同志为刘胡兰题词“生的伟大,死的光荣”是要学习她为新中国的诞生而不懈奋斗的精神,周恩来同志为雷锋题词要学习他“公而忘私的共产主义精神”,这两种都是一种民族和国家利益至上的精神,解放军战士“苦了我一个,幸福十亿人”是一种为人民利益勇于奉献和牺牲的精神,而“煤矿职工特别能战斗”精神是一种不怕困难,勇于战斗的群体精神,特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献的航天精神,更是中华民族自强不息的精神。
这些精神先是在某些个体身上集中表现出来之后扩展到整个社会的群体,成为这个群体所共有的思维方式、价值取向的行为准则或理想追求,也就是群体精神。企业精神,则是群体精神因为存在的范围不同而形成独特的“个体”精神。
企业精神,又是企业文化的核心内涵。企业文化作为一个文化范畴,又可以分为三个层次,表层企业文化,中间层企业文化,深层企业文化。
表层的企业文化包括:明确的企业目标、完善的规章制度、系统的娱乐设施、先进的技术装备、合理的劳动保护措施、先进齐全的文化教育设施、绿化、美化、亮化的矿容矿貌、精神饱满的职工队伍等。该层次的企业文化主要通过一定的物质形态表现出来,可以说是“物质文化层”。
中间层企业文化包括:企业成员明确行为规范,领导班子团结协作,干群关系亲密融洽,先进模范人物和党团员的先锋模范作用发挥得好,优良的企业传统作风、领导作风、职工工作作风等等,这个层次的企业文化主要通过企业成员的行为而表现出来的,所以也叫做“行为文化层”。
深层企业文化:是企业这个群体良好的精神状态和高尚的精神境界,是在正确的价值观念体系的滋养之下,长期优化而形成的企业员工的群体意识。此层次的企业文化主要表现为一种观念意识,所以也称为“观念文化层”,也就形成了企业精神。
所以说企业精神是企业文化层中最核心的内容,物质文化层和行为文化层当属企业精神的物质依托和外在表现。
企业精神,从本质上说,也是企业物质生产和经营活动高度发展的产物。正如上层建筑都是依附于一定的经济基础一样,企业精神的形成与发展必须依附于企业的物质生产经营活动的存在和发展。形成后的企业精神,就会对企业的物质文明建设产生影响,要么阻碍,要么推动,均要看其实质。
经历了计划经济、计划经济与市场经济相结合、社会主义市场经济等经济体制的煤炭企业与煤炭职工,在“煤矿工人特别能战斗”的感召下,形成了求真务实、团结奋进、顽强拼搏、开拓创新、不怕困难、勇于奉献的独特性强、战斗力强的行业企业精神。可是因为所处的地域、历史文化、经济背景等的宏观与微观的差别,煤炭企业精神,也会在文字、内容乃至实质有不同的表达和内涵,但彼此之间仍有共性,归结起来,主要有以下几个方面:
1.煤炭企业精神必须具有“精神”内涵,它是一种精神境界和群体意识,是对企业在物质文化基础上形成的行为文化的高度提炼和形象的概括。如大水头矿的“团结、奋进、求实、创新”等语言,体现出了全矿上下的行为准则、行动指南。但也有的矿井“企业精神”实质上表现出来的是“企业的行为准则或代表的企业形象”等。因而要注意在提炼或提法还需要加深一步。
2.煤炭企业精神必须符合企业的特点。每个企业都有自己的特点,有的表现在行业特点上,有的表现在组织形式上,有的具有地域性色彩,还有的与其文化传统有关。只有符合本矿井本企业的特色,才能与别的企业形成区别和对照,才能形成一个群体鲜明“个性”,才富有形象生动的感召力。
3.煤炭企业精神必须以一定的企业文化为载体。企业精神源于企业文化,而且也是其最核心的组成部分。企业文化的氛围,为企业精神的形成创造条件,也为其不断深化和升华提供源源不断的营养补充。没有企业文化的发展繁荣作基础,要么就形不成企业精神,要么既使提出来了也很难深化和发展,更谈不上促进企业的发展。
煤炭企业精神必须具有广泛的代表性。企业精神是整个企业所有员工共同的精神财富。富有感召力的企业精神可以使企业的每个员工铭之肺腑,成为其价值观念的核心内容。如果部分成员感到这个“企业精神”未将自己包括进去,在他们心目中不能引起共鸣,那就会影响到企业精神作用的充分发挥。
准确地把握企业精神的特点,是弘扬和培育企业精神的重要环节
二、企业精神在煤炭企业中产生的作用
一是弘扬正气的作用。良
好的精神状态和环境风气,对企业的发展起着促进作用,而颓废的、不健康的思想和风气,则会对企业和职工产生消极影响。树立起正确的企业精神,有助于矿工抵御不良思想和风气的影响,从而扬正气、干大事。正所谓风气正则人心顺,人心顺则精神振,精神振则事业兴。
二是激励斗志的作用。企业的每个成员都有着不同的思想素质和个性特点,把企业每个员
工的积极性调动起来,让每个员工都发挥作用,企业才健康发展,乘势有为。企业精神可以提供这种一个基本条件,让每个员工都在共同理想和信念的支持下,充分发挥各自的优势和特长,从而推动矿井各项工作任务的完成和安全生产经营管理目标的实现。
三是凝聚人心的作用。一个企业,一个团体,尤其是面对生死考验的矿工团体来说,只有利用一切可以利用的方式方法,使全体成员具有共同的价值取向,才能形成“合力”。煤炭企业的企业精神的作用也在于此。有了这种合力,在企业面对困难的考验时(如我矿东103遇到火灾)才能临变不乱、人心不散、队伍不垮、齐心协力、共渡难关。在企业面对市场的挑战中才能认清形势,把握机遇,群策群力,迎接挑战。
四是提高竞争力的作用。良好的企业精神能够鼓励每个矿工不断提高自己的政治和业务素质,主动地、创造性地开展工作,以正常的心理、正当的途径和手段开展公平竞争,使优秀的人才脱颖而出。我矿的创新精神就使争当岗位能手,提高工作效率和工作质量,开展技术革新和科技创新,提高矿井科技发展水平和经营管理水平成为每个员工的自觉行动。从而形成了矿井内合理的竞争机制,使企业进入了跨越发展的快车道,提高了企业的核心竞争力。
五是优化环境的作用。经过阵痛的煤炭企业,面对市场竞争的压力,既需要良好的内部环境,也需要良好的外部环境。增强矿井内部的凝聚力和向心力要靠企业精神;改善企业的外部环境,树立良好的企业形象,同样离不开企业精神。矿井的整体形象,恰恰是企业精神的外在表现。优化的外部环境将是煤炭企业在竞争中处于有利地位,从而得到不断发展。
可以说,企业精神的形成是“物质变精神”,那么企业精神作用的发挥则是“精神化物质”。
三、企业精神的培育
煤炭企业精神的形成,需要长期的精心培育,需要长时间的生产经营和精神文明建设的实践,需要在此前提下形成的企业文化作为基础,需要全矿上下每个员工长期不懈的努力。唯有如此,才能形成具有一定“个性”的矿井企业精神,从而促进矿井跨越发展。
煤炭企业培育企业精神,首先应该注意以下几个方面的问题:
一是要创造好经济效益和社会效益。通过科学的管理手段,实现每个阶段的安全生产经营管理目标,使职工的收入稳定提高。有了坚固的物质基础,企业精神才能得以产生、发展、弘扬。
二是要有良好的企业文化基础。各个层次的企业文化都得到健康的发展,员工有较高的学历教育、业务素质,企业重视文明单位的建设和思想政治工作,这样企业精神才能不断获得营养,其作用才能充分、持久的发挥。
三是企业要形成恪守企业精神的共识。需要企业每个员工都能充分认识到发挥企业精神的重要性。煤炭企业中的每一个员工,既是企业精神的倡导者,又是企业精神的忠实执行者和示范者。通过弘扬企业精神,形成一个坚强有力、团结一心,富有感召力、战斗力的矿工群体,使煤炭企业的企业精神发挥出其独特的作用,推动社会生产力的发展。
四、企业精神的形成和发展,大致要经过以下向个阶段:
一是酝酿阶段。在企业自身实践活动中,尤其是煤炭企业与大自然作斗争的实践中,会逐渐涌现出许多先进人物和典型事件。相关部门应及时发挥其蕴含的可贵的精神和高尚情操,并进行大力宣扬和提倡。在企业的实践活动中,由于环境和工作特点,还会形成一些良好的传统与作风,把这些传统和作风加以倡导和发挥,就是为企业精神的形成创造了充要条件。
二是提炼阶段。在酝酿阶段资料与条件积累的基础上,组织相关人员,进行深入的研究和探讨(包括参考和借鉴其它企业、其它行业的企业精神的某些要素),提炼出最能体现本行业、本企业及企业员工工作性质的特点,最有代表性、最容易被大家认可的词名和语言,并通过一定的形式确定下来,要求大家共同遵守,便形成了本企业的企业精神。
三是弘扬阶段。企业精神形成之后,要充分利用多种媒介,对其加以宣传,使之家喻户晓,深入人心,从而逐渐变为其自觉的思维方式和价值取向,从而在企业的可持续发展中发挥更好的作用。
浅谈企业精神的培育 第3篇
关键词:培育企业精神经济效益途径
0引言
企业精神是企业的之魂,是企业在长期的生产经营实践中自觉形成的,经过全体职工认同信守的理想目标、价值追求、意志品质和行动准则,是企业经营方针、经营思想、经营作风、精神风貌的概括反映。企业精神一旦形成,就会产生巨大的有形力量,就能对企业成员的思想和行为起到潜移默化的作用。培育企业精神,有利于建设一支富有战斗力的职工队伍,为企业创造更高的效益。
1培育企业精神的现实意义
一个企业要完成从创业到优秀,从优秀到卓越,而且实现可持续发展,就必须重视培育企业精神,使企业精神体现时代性,把握规律性,富于创造性。①具有导向作用。②具有凝聚力。③具有教育意义。④具有约束作用。
2企业精神的特征
2.1它是企业现实状况的客观反映。企业生产力状况是企业精神产生和存在的依据,企业的生产力水平及其由此带来员工、企业家素质对企业精神的内容有着根本的影响。很难想象在生产力低下的条件下,企业会产生表现高度发达的商品经济观念的企业精神。同样,也只有正确反映现实的企业精神,才能起到指导企业实践活动的作用。企业精神是企业现实状况、现存生产经营方式、员工生活方式的反映,这是它最根本的特征,离开了这一点,企业精神就不会具有生命力,也发挥不了它应有的作用。
2.2它是全体员工共同拥有、普遍掌握的理念。只有当一种精神成为企业内部的一种群体意识时,才可认作是企业精神。企业的绩效不仅取决于它自身有一种独特的、具有生命力的企业精神,而且还取决于这种企业精神在企业内部的普及程度,取决于是否具有群体性。
2.3它是稳定性和动态性的统一。企业精神一旦确立,就相对稳定,但这种稳定并不意味着它就一成不变了,它还是要随着企业的发展而不断发展的。企业精神是对员工中存在的现代生产意识、竞争意识、文明意识、道德意识以及企业理想、目标、思想都具有稳定性。但同时,形势又不允许企业以一个固定的标准为目标,竞争的激化、时空的变迁、技术的飞跃、观念的更新、企业的重组,都要求企业做出与之相适应的反应,这就反映出企业精神的动态性。稳定性和动态性的统一,使企业精神不断趋于完善。
2.4它具有独创性和创新性。每个企业的企业精神都应有自己的特色和创造精神,这样才能使企业的经营管理和生产活动具有针对性,让企业精神充分发挥它的统帅作用。企业财富的源泉蕴藏在企业员工的创新精神中,企业家的创新体现在它的战略决策上,中层管理人员的创新体现在他怎样调动下属的劳动热情上,工人的创新体现在他对操作的改进、自我管理的自觉性上。任何企业的成功,无不是其创新精神的结果。
2.5要求务实和求精精神。企业精神的确立,旨在为企业员工指出方向和目标。所谓务实,就是应当从实际出发,遵循客观规律,注意实际意义,切忌凭空设想和照搬照抄。求精精神就是要求企业经营上高标准、严要求,不断致力于企业产品质量、服务质量的提高。
2.6具有时代性。企业精神是时代精神的体现,是企业个性和时代精神相结合的具体化。优秀的企业精神应当能够让人从中把握时代的脉搏,感受到时代赋予企业的勃勃生机。在发展市场经济的今天,企业精神应当渗透着现代企业经营管理理念、确立消费者第一的观念、灵活经营的观念、市场竞争的观念、经济效益的观念等。充分体现时代精神应成为每个企业培育自身企业精神的重要内容。
3培养企业精神的途径
培育一种好的企业精神,不是一朝一夕之事,更不会自然形成。而是要靠企业的点点滴滴地灌输和培育。
3.1提高职工的认知力管理学认为:认知是人对事物的认识、理解与评价:情感是人对事物的情感体验;意向是人对态度的反应倾向。认知产生情感。情感产生意向。职工的知、情、意组合一个协调统一的整体才能增强企业的凝聚力。因此说,提高职工对企业精神的认知力,让职工接受企业精神是培育现代企业精神的关键。
3.2培育职工的稳定情感在新的形势下,要使广大职工群众深刻认识企业精神是企业之魂、事业之根、精神之柱。就必须采取有效措施进一步提高职工对企业精神的认识,加深情感,具体要树立“三观”。
3.2.1树立奋发进取的价值观。奋发进取是企业发展的基石。纵观铁路五十多年的发展历程,从内燃机发展到现在的高速列车,就显着示出广大职工顽强进取的信念。牢固树立奋发进取的价值观,重点在引导。要充分利用广播、板报、组织开展文艺演出、演讲、知识竞赛等职工喜闻乐见的活动,开展爱企业、当主人、创业绩的自我教育,把体现光荣传统、创业意识、道德规范、价值观念、行为准则、精神动力等内容的企业精神,深深注入广大职工的脑海中,支配人的思想和行为。牢固树立奋发进取的价值观,关键在实践。各级领导要以身作则,率先垂范,自觉按照共产党员的标准严格要求自己,在实践中不断加强自身修养,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,在任何时候都要始终保持强烈的忧患意识和使命意识。
3.2.2树立创新实干的事业观。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。而创新实干又是铁路企业精神的本质。依靠实干的工作作风,铁路闯过创业的艰难,战胜发展过程中的险阻,经受住了市场经济的严峻考验,开创出改革发展的良好局面。现在看,从今年到2010年,是企业加快发展的关键时期。辉煌在于创新,希望在于创新。面对新的机遇和挑战,需要我们一如既往地弘扬实事求是,求真务实的精神,以创新实干的精神,大胆实践,勇于探索,奋发有为。
3.2.3树立无私奉献的人生观。无私奉献是铁路精神的核心,也是铁路工人的真实写照。更是铁路工人的高尚情操。无论是在计划时期,还是在市场经济条件下,铁路人始终以国家利益为重,承受各种困难与考验,把全部精力甚至生命奉献给铁路事业。在新的形势下,我们更应倡导爱岗敬业,无私奉献的职业道德,鼓励职工群众在平凡的工作岗位做出不平凡的业绩。
国外创业人才企业家精神培育之借鉴 第4篇
1 企业家精神及其影响
国内外学者就企业家精神从不同视角进行了分析和描述 (见表1) 。将其综合起来, 拥有企业家精神的个体普遍具有以下特征:一是具有创新、变革、探寻并发现新机会的意识和能力;二是具有主动承担风险、应对不确定性的勇气和能力;三是具有强烈的使命感、成就欲、责任感和事业心;四是具有良好的领导、组织、沟通、协调与经营管理的能力。
研究表明, 企业家精神对于个体的创业意愿和创业行为具有重要的影响, 也对企业创建初期的成长尤为重要。一方面, 对创业主体而言, 其创业的意愿在很大程度上取决于个体自身的成就欲、风险及不确定性承担倾向、内控制倾向, 以及自我效能感的高低程度。这些特质正是构成企业家精神的核心要素, 也是创业意愿的重要推动力 (钱永红, 2007) 。个体在这些方面程度越高, 则其主动寻找、挖掘市场机遇、进而创业的可能性就越大。另一方面, 对创建初期的企业而言, 由于各方面条件的不成熟, 相对于成熟企业要面临更多的来自企业内外部的风险和不确定性。其中, 外部环境的不确定性甚至会直接导致其失败。因此, 企业需要具有很强的适应力, 不断主动地针对外部的变化, 适时识别机会并调适自己, 才能够在复杂的竞争环境中得以生存。而这种适应力在很大程度上取决于创业者本身具有快速响应外部环境变化、并及时调整策略的意识与能力, 以及带领员工采取行动应对变化的勇气和组织管理能力, 这些也离不开其企业家精神的作用 (刘睿智, 2015) 。
GEM的报告显示, 美国、英国等发达国家无论在创业意愿指数、早期创业活动还是创业成功率方面都位居世界前列。这与他们对企业家精神的培育是分不开的。这些国家从社会、家庭、政府、和学校等多个方面支持和培养具有企业家精神的创业人才, 取得了较好的效果, 其经验值得我们借鉴。
2 国外企业家精神的培育机制
2.1 鼓励创新, 宽容失败的社会文化环境
研究表明, 社会文化对企业家精神的培养具有重要的影响。在这一点上, 西方国家鼓励个人主义、竞争等方面的价值取向, 为其企业家精神的培养奠定了良好的文化基础。根据《全球创业观察》的数据, 2014年, 美国参与创业企业的人数占到其总人口的14%;其中, 在25岁~34岁的年轻人选择创业的比例占到该人群总数的18%, 在欧美, 乃至世界发达经济体中都占据领先位置。这与其鼓励创新的文化环境密切相关。一方面, 美国文化注重实用、崇尚自由和独立个性、鼓励冒险和克服困难、勇于革新的创业精神, 尊重通过个人奋斗获得的成功;另一方面, 美国文化中有很高的“容错度”, 人们会将失败看成是通往成功的一部分, 是走向成功的“学费”。正因如此, 富于创新、勇于冒险、主动追求成功的企业家精神在美国更容易形成;也才涌现出比尔·盖茨、乔布斯、扎克伯格等一大批成功的企业家。
2.2 重视家庭教育的影响
研究表明, 创业意愿和创业能力与个性特质相关, 具有较高自主性、成就动机、责任感、经验开放性和自我效能感等方面的个人具备更强的创业意愿和能力 (范巍等, 2004) 。创业所需的诸多素质实际上是从个人最基本的人格特质中发展而来的。而人格的塑造离不开家庭环境的影响。事实上, 很多国家的企业家精神培养最早始于家庭教育的摇篮。在西方, 父母一般不会把孩子的事情全部包揽下来, 而要求其必须承担一些家务劳动, 如洗自己的衣服、修剪草坪等;18岁之后也要离家独立生活。通过这样的教育方式, 孩子很小的时候就开始自我探索, 并逐步建立责任感和“我能行”的自我效能感, 进而养成了好奇心强、遇事积极乐观、敢尝试、能吃苦、肯动脑的特质。在东方, 日本家庭也在孩子很小的时候就注重对其进行自主意识、独立能力以及顽强毅力方面的培养。日本小学生会利用空余时间做一些力所能及的事来勤工助学, 如给人送餐、送报等。这些人生早期的经历无疑会对其企业家精神的养成起到重要的影响。
资料来源:根据相关资料整理得到
2.3 政府、社会机构的支持, 促进企业家精神的形成
政府对创业的支持及其配套措施对企业家精神的形成发挥着重要的作用。首先, 在创业教育方面, 各国政府制订了相关法律、政策和行动计划, 指导本国创业教育行动, 大力培养具有企业家精神和创业能力的创业人才。欧美很多国家为了推进青年一代的创业意愿和能力, 将创业教育的理念引入其教育基本法, 规定学生从基础教育到高等教育的整个学习阶段都要接受企业家精神和创业知识的教育。其次, 在创业方面, 各国政府出台了一系列法律和扶持政策, 并设立了相关创业服务机构支持创业。初创企业能够享受政府提供的资金支持和税收减免等相关优惠, 使其在初创期所面临的风险和不确定性尽可能地减小, 进而顺利实现创业。例如, 为鼓励创业, 2012年, 美国总统奥巴马签署了《创业企业融资法案》, 专门对中小企业在融资方面提供支持。此外, 美国还设有中小企业管理局 (SBA) 和小企业创业投资基金等创业服务机构, 针对中小企业进行投资和贷款担保。事实表明, 政府对创业的支持及其配套措施不但培养了个体的创业知识和创业能力, 而且在相当程度上也降低了创业壁垒, 进而塑造了鼓励企业家精神形成的环境氛围, 激励了更多人参与创业。
另外, 社会各界的支持对企业精神家培养也具有重要的贡献。私人企业、社会团体、社会基金等非政府机构能够提供全方位的服务和帮助, 为创业提供充足了条件, 促进更多人参与创业的积极性。很多国家的非政府组织不仅在创业教育上广泛投入, 同时在小企业的融资贷款、技术扶持上也有所作为。在美国, 有许多组织与学校密切合作, 参与创业人才的培养。它们和学校一起为学生制定创业方面的学习计划、开设讲座、指导实践, 也为学生和教师提供相应的实践和工作机会。另外, 诸如考夫曼创业流动基金、新墨西哥企业发展中心、国家独立企业联合会等机构经常以赞助创业大赛、资助学校的创业课程、设立创业奖学金、组织创业项目等方式激励年轻人创业的热情。在加拿大, 包括风险投资、天使投资等形式在内的社会基金是创业者的主要融资渠道。另外, 中介服务机构也为拥有创业意愿的青年人提供周到的创业服务。例如, 魁北克省专门为16岁~35岁青年企业家提供创业服务的组织多达150个。
2.4 重视并不断完善创业教育
2.4.1 创业教育应贯穿整个国民教育体系, 重视企业家精神的培养
有关“早期创业教育效应”的研究结果表明, 在个体成长的早期阶段进行以企业家精神为核心的创业教育对其未来的创业意愿、创业能力和创业行为具有显著的影响。因此, 美国、日本, 以及英国、德国等欧盟国家非常重视创业教育, 通过立法形成了完整的国民创业教育体系。在这些国家, 创业教育并不以传授创业知识为单一目标, 而更加注重培养出具有主动性、独立意识、冒险精神的、具有挑战现状并创造性地解决问题能力的人才。创业教育在个体的小学、甚至是幼儿园阶段就已开始, 并且贯穿于其中学、大学, 甚至成为社会人的整个学习过程。基础教育阶段主要侧重培养学生的创业意识及独立性、创造性、主动性、成就欲等人格品质;大学阶段, 则注重将所学的创业知识在实践中加以锻炼并转化成实际能力, 使企业家精神在丰富的创业实践中得以磨练。事实表明, 国外起点早、贯穿学生整个学习阶段的创业教育, 在增强其应对各种挑战的勇气、其离校后的社会适应性, 以及未来创业成功率方面发挥了重要的作用。以欧盟最近的统计数据为例, 经过创业教育的学生比没有该经历的学生未来创业的几率高出3~6倍 (武向荣, 2015) 。
2.4.2 教学方式灵活, 鼓励学生实践
发达国家企业家精神的培养与其教育方式也有密切联系。21世纪以来, “培养学生的关键能力”成为很多发达国家教育改革的目标。这些能力包括:获取和处理信息的能力、独立思考的能力、分析和解决问题的能力、合作能力、以及终身学习的能力等。其着眼点在于培养学习者终生受益的、可持续的、自主发展的素质。为了实现该目标, 这些国家从基础教育起就鼓励教育者采纳方法灵活、形式多样的教学方式, 即知识主要由教师引导学生通过探索、研究和实践等自主学习方式来实现。在创业教育方面, 欧美国家运用创业者讲座、学科渗透、创业案例研究、“做中学”、模拟创业实践、虚拟公司、企业实习、“创业计划大赛”等各种创新方式让学生进行学习, 效果显著。实践证明, 通过探索、体检和实践式的学习, 学生不仅在创业知识和技能上有所收获, 而且个人创造力、独立思考力, 主动性和责任感等体现企业家精神的素质也在各种真实或虚拟的实践环境中得到锻炼和提高。
2.4.3 创业教育的教学主体多元化
很多国家在创业教育师资的组成中, 除了学校的专职教师, 还有来自不同领域的外聘教师, 如成功的创业者、企业家、风险投资者、政府政策咨询者等。例如, 在英国大学的“为创业”课程的授课师资中, 约21%是兼职教师, 约70%曾有创业经历, 98%的人具有实业管理经验 (魏小琳, 2011) 。一方面, 这种组合丰富了授课内容, 也使学生们能够在创造性思维、机会识别、应对不确定性方面受到最直接的指导;另一方面, 成功创业者和企业家们的成就在精神上也能起到积极的引领、示范和激励作用。另外, 这些国家也非常重视对在校师资的培养。欧盟将创业教育师资培训纳入国家课程改革体系。鼓励教师通过理论学习、企业实践及自创公司等各种途径获得亲身的创业经验, 来进一步提高教学水平。
3 国外企业家精神培育的借鉴
3.1 创建鼓励创新, 宽容失败的社会文化环境
我国的传统文化中既蕴藏着推动社会进步的积极因素, 也含有一些与市场经济所需要的企业家精神不相融合的消极因素。这些因素在很大程度上限制着人们冒险、创新、变革和竞争性。其中, 既包括“以官为本, 学而优则仕”的“官本位”思想, 也包括“枪打出头鸟”、“树大招风”及与世无争、顺其自然的中庸价值取向, 还有重义轻利、安贫乐道的思维方式等。人们习惯于寻求安稳、害怕承担风险和不确定性。这些思想的存在既制约了我国个体企业家精神的生成, 也影响了社会整体层面培养企业家精神的环境。尽管我国大学生群体对于创业已有一定了解, 但从行动上真正从事自主创业的却非常少。为了安稳, 多数毕业生仍然只选择就业, 而不选择自主创业。另外, 调查结果显示, 我国初创企业中部分经营者的企业家精神也非常匮乏, 并严重阻碍了企业的成长, 甚至导致其失败。有的主要依赖模仿过日子, 产品创新少;有的只会依靠价格低廉的劳动力生存, 无视或无能对企业要素资源进行有效配置;而有的机会和风险意识不足, 只能被动等待政府的指引和帮扶, 不会自己主动发现和开拓新的市场机会。
因此, 我们必须营造一个有利于企业家精神的成长的社会文化环境。一方面, 要继续弘扬我国传统文化中与企业家精神相契合的积极因素 (如追求理想、勇于奉献、自强不息等) ;另一方面, 更要创建起一个倡导敢为人先的、崇尚创新、宽容失败的文化氛围。为此, 政府要制定相应的政策和规则加以引导, 同时加强媒体及公众舆论平台对创新、创业的宣传和积极推动, 使创业者能够获得全社会的尊重、认同和支持, 进而促进创业创新成为全社会共同的价值追求和行为习惯。
3.2 重视人格教育
与国外相比, 目前我国的家庭教育方式有很多是与企业家精神培养相违背的, 应该引起足够的重视和改善。中国青年报社会调查中心一项调查显示, 66.6%的受访者认为对大学生创业意愿影响最大的因素来自家庭。对于为什么有的父母不支持孩子创业的问题, 人们普遍认为“怕孩子过苦日子”和“孩子准备不充分”是重要的原因。在家庭教育方面, 有很多父母只关心孩子的学业成绩, 忽视学习之外的其他品质和能力的培养。他们对子女的一切大包大揽, 连其力所能及的事情都不让参与;有的甚至将孩子的活动范围也完全限制自己的视线内。这种过分的保护, 不仅严重干扰了孩子身心的正常发展, 而且导致其在长大之后仍然缺乏独立的思考和行动能力, 社交困难, 缺少自信, 不愿、也不敢担当。为此, 我国的企业家精神培养首先应从转变家庭教育观念入手, 加强人们对于孩子健全人格和独立能力培养的认识, 从而在其人生的早期就注入企业家精神的因子。当然, 这需要整个社会价值取向的支持和目前以应试教育为主的教育理念的完善。
3.3 完善政府、社会的支持体系, 促进企业家精神的形成
在过去相当长的一段时间内, 我国无论在创业教育、中小企业设立和发展的法律和制度、还是在社会各界的支持等方面都有所不足, 在很大程度上限制了我国企业家精神的形成和发展。一方面, 我国的创业教育起点晚, 目标定位单一。我国的创业教育启始于高等教育阶段, 且其目标定位于为迫于就业压力的学生提供就业指导。因此, 尽管学生学到了一些有关创立的理论知识, 但仍然缺乏自主创业的勇气和能力。另一方面, 我国对于中小企业设立和发展的法律、制度也缺乏完善。由于得不到足够的税收减免、贷款优惠、公共服务等方面的支持, 很多有创业意向的人害怕承担不起风险, 对创业望而却步。同时, 来自社会相关机构的创业教育辅助、资金、服务等方面的支持也非常不够, 影响了人们的创业热情。因此, 完善政府、社会的支持体系, 营造促进企业家精神的形成的创业环境非常必要。令人欣慰的是, 近几年来, 我国政府对创业的支持和配套措施上非常重视, 无论在政策上还是在相应的配套措施上都采取了积极行动。例如, 2015年, 在国务院发布的《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》中明确提出, 要把创业精神培育和创业素质教育纳入国民教育体系, 实现全社会创业教育和培训制度化、体系化;在提倡公平的基础上, 支持鼓励学会、协会、研究会等科技社团为科技人员和创业企业提供咨询服务和相关支持;为新创建企业在软硬件提供优惠, 减轻创业者负担等。相信在新的“创业友好型”支持环境下, 会有更多的人参与创业。
3.4 加强和完善创业教育
3.4.1 创业教育从小抓起
创业教育有助于通过改变个体的精神状态以及提供必要的能力来提升创业和创新文化进而有效地推动创业活动。我国大学生自主创业的比率低、与国外发达国家差距显著的原因是多方面的。其中一个重要原因就是创业教育开始过晚, 缺乏早期创业意识和企业家精神的培养。创业教育是一个长期培育的过程, 要贯穿于教育各个阶段。目前, 我国政府已充分注意到了这一点, 并于2015年明确提出了将企业家精神培育和创业素质教育纳入国民教育体系。这意味着, 我国以培养企业家精神为核心的创业教育将从小抓起, 从基础教育开始。
3.4.2 改革教育模式, 加强实践锻炼
国内外研究表明, 创业实践活动有助于大学生的创业意识和企业家精神的培养, 也对其未来的创业意愿和能力可起到良好的促进作用 (蒋肖波, 2016) 。只有通过大量实践, 在不断的试错过程中, 学生的主动性、责任感、应对困境的勇气及创造性地解决问题的能力才能得以加强。
但是, 一直以来, 我国教育模式以应试教育为主, 内容偏重理论, 教学方式也多是教师讲解、学生被动接受的形式, 非常不利于企业家精神的培养。这就需要从根本上加以改革。学校教育定位应从培养“知识型”人才向培养“创新型”人才转化;教学方式也由“传授型”向“自主探究学习型”的转化。改变目前由教师为主导的、单向“灌输式”和“填鸭式”的教学方式, 而代之以双向的、辅助学生自主探究、自主发现和解决问题的、理论与实践相结合的教学方式。这样才能有效地激发学生个性化的想象力、独立思考力和创新性。在课堂上, 增加讨论, 以案例分析、头脑风暴等方式引导学生主动思考;在课堂下, 开展形式多样的创业教育活动 (如创业大赛等) , 并鼓励学生走出学校, 参与实体企业的实践工作, 甚至是自己创办企业, 使其在现实环境中逐步锻炼和磨砺出真正的企业家精神。另外, 在教学评价上, 将以往以应试为主导的评价方式改为更加灵活的、与实践教学相结合的多元化评价方式。例如, 学生开展的创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等都可视作学习成效的评价参数;其参与的课题研究、项目实验等活动也可认定为课程学习等。
3.4.3 丰富教学主体的构成
创业教育需要本身具有创业意识、创业精神、创业知识和创业能力的教师。但是, 目前我国从事创业教育的教师大多具备一定的理论知识而缺乏创业实践经验, 只能纸上谈兵。这在很大程度上制约着创业教育的成效, 更谈不上对学生企业家精神方面的引领和教育。因此, 学校应建立起校内、校外专兼结合、彼此补充的师资体系。一是要加强在校教师的培训, 丰富其实践经验;二是要丰富师资的来源, 聘请有影响力的企业家、投资者、政策分析) 专家、校友等多元化的力量担任兼职教师。这样的师资构成有利于学生获取更加全面的创业知识;同时, 成功的创业者和企业家们在实践上会对学生起到直接的启发和示范作用, 在精神上也能成为其积极向上的引领者和激励者。
4 结语
综上所述, 企业家精神不是一朝一夕养成的, 它需要在多方面的协同努力下经过长时间培育才能形成。因此, 借鉴国外经验, 营造一个从社会文化、家庭教育、政府到学校教育等全方位、系统支持的环境, 并从小抓起, 对我国企业家精神的培育非常必要。
摘要:近些年来, 我国创业活动数量在逐年上升。但是, 与发达国家相比, 我国却又存在着中小企业成活率不高的问题。同时, 作为新生力量的大学生参与自主创业的比例较低。在导致上述问题的诸多原因中, 企业家精神的缺失是主要因素之一。本文在分析发达国家企业家精神培育机制的基础上, 提出了相应的建议。
关键词:创业,创业人才,企业家精神培育
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浅谈加强企业文化建设培育企业精神 第5篇
在现代化建设和社会主义市场经济建设不断发展的今天,提高企业职工队伍整体素质,凝聚企业职工的向心力,以其最大限度地发挥其创造力,已是企业发展、进步的关键所在。研究企业文化的实质是研究企业用什么凝聚人心?其主要内容有:远景规划、核心价值观和战略目标。要使企业职工的向心力、凝聚力能够真正
成为推动企业的发展和进步的内在动力,就必须在生产经营中根据企业的生产、经营特点,针对企业职工的不同层次,采取与之相适应的方法和手段,把职工的各种不同需求,动机和愿望同企业的发展与进步协调起来,在逐步建立、完善法人治理结构的领导体制和企业规章制度过程中,努力建立一种友爱、和谐的企业中的人际关系,进而创造适合于本企业发展和进步的,具有本企业特色的和谐的集体氛围——企业精神。
一、企业精神的形成企业精神属于精神范畴,泛指人的意识、思维活动和心理状态。人们在认识和改造主观世界和客观世界的过程中,逐步在某些一地区、某一集团中形成具有一定特征的共同观念,其中包括信仰、思想、文化、行为规范等内容,是企业文化的具体体现,是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富。这些在精神领域形成的一定地区或一定集团的共同观念,在改造和利用自然为人类服务的过程,逐步形成了凝聚一部分人思想的和无形的精神力量,它将会不自觉地进入到人们的头脑中。然而,随着社会的发展与进步,人们开始自觉的掌握和运用这种精神范畴和凝聚力来统一某一地区或某一集团的思想和行为。企业精神是企业文化发展的产物。企业为了生存和发展,为了成为市场竞争中的强者,逐渐从自身的发展过程中认识到群体竞争力的作用,从而去寻找能够成为凝聚群体的办法和途径。这时,属于精神范畴的凝聚力量自然而然地受到人们的重视而被引入企业,企业吸收了这种凝聚力的精华,结合企业自身所具有的历史、文化、意识、环境、职工素质等特点,逐步形成了具有鲜明文化特征的企业精神。这种意识起初在一些比较发达国家的企业中被认识并加以应用,显示了它不可替代的力量和作用。企业精神是企业的精神产品。企业精神是企业文化建设中最本质的内容,它反映着企业的精神风貌、竞争姿态、进取意识和开拓创新精神。企业精神的内涵是通过自己的产品、自己的贡献体现出来的,可以说,企业精神既是企业内部的内聚力,又是在企业外部表现出来的企业拼搏能力、竞争能力、辐射能力和爆发力,这种内部的和外部的力量是成正比例关系的,如同原子核的内聚力越大,释放出来的能量就越大一样。有了企业精神,企业就有了灵魂,就有了把企业管理水平向更高层次推进的向导。因此,企业在创造满足社会需要的物资产品的同时,也要创造出崭新的、适应于社会需要的精神产品——企业精神。这是对每个成功企业发展的必然要求。
二、企业精神的作用企业精神在市场经济时代尤为重要。市场经济的突出特点是竞争。既然是竞争,就要克服惰性,就不能墨守成规;既然是竞争,就要不断适应新的变化,拿出新的“绝活”来战胜对手,否则就可能导致竞争失败甚至破产。所以在市场经济的竞争中必须把职工的全部聪明才智挖掘出来,不断提高企业的整体素质,不断增强企业的内在实力才有可能在竞争中获胜。因此,企业精神不仅存在于社会主义市场经济的企业,资本主义社会企业也在用各种形式研究工人的行为,挖掘企业生存与发展的内在动力。但我们应该看到,只有在和人民利益根本一致的基础上,才会产生出真正的企业精神。共产主义运动靠的是《共产党宣言》,用的是共产主义的理想来凝聚工人阶级的力量;中国工农红军走上井冈山,靠的是“三大纪律、八项注意”凝聚全体官兵的士气,使红军成为中国革命的中坚力量;全心全意为人民服务的宗旨,使中国共产党成为凝聚全国各族人民的领导核心;坚持实践“三个代表”重要思想,保持共产党员的先进性,同样是新时期凝聚全国各族人民的精神力量。我们可以看到,中外许多企业已经在生产经营活动中致力于运用各种文化手段去培育一种先进的、起主导作用的群体意识,以熏陶、激励职工自发地形成先进的思想道德和主人翁责任感,形成一种有约束力的职业道德和行为准则,形成有利于企业长期发展的优良作风,也就是力求形成具有本企业特色的企业文化和企业精神。我们烟草行业也同全国的其他行业一样,面临着改革重组和技术创新的挑战,各种新旧体制、新旧观念相交的多种矛盾经常冲击着企业,从这个意义上来说,企业要在激烈的竞争中拼搏而不翻船,没有万众一心的向心力和内聚力是不行的。围绕“人”这个中心去调动人的积极性和创造性,进而形成具有本企业特征的企业文化和企业精神,任何一个制度都是一个由顺应——引导——规范的动态过程,而激励则是贯穿于这个动态过程始终的主要手段,针对不同职工的不同需求,采取行之有效的激励方法,使之达到促进企业发展和社会进步的目的,也正是建设企业文化和企业精神的目的。有了企业精神,企业就有了灵魂;有了企业精神,就有了企业生存和发展的精神支柱;有了企业精神,就有了推进企业前进的动力;有了企业精神,就有了把企业管理水平向更高层次推进的向导;有了企业精神,就可能凝聚企业的干部、职工心;有了企业精神,才能使调动职工的积极性和创造性成为现实。
三、企业精神的培育企业管理工作的重要任务之一是想办法激发人的动机,运用动机的机能去影响职工的行为,把企业目标变成每个职工的自身需要,不仅要求职工要树立国家利益、消费者利益至上的价值观,同时也要考虑如何把国家和企业的利益与职工的个人利益有机的结合起来,使职工自觉地、积极地为企业努力工作。所以说在进行企业管理工作的过程中也是培育企业精神的过程。为了实现企业管理和培育企业精神两个方面相互促进,可结合本企业的生产经营活动,在用激励的方法来培育企业精神上做一些如下如下尝试:
(一)物质欲。人的一切行为生产于动机,动机来自于人们的需要,而人的需要则是多方面的,其中物质需要是最基本的需要,是一切需要的基础。企业也是如此,当生产经营达到一定程度时,就会产生反复现象,特别是采用平均主义大锅饭的办法会挫伤职工的积极性,所以在分配上要引进竞争机制和激励机制,把企业的经济效益与职工的物资利益挂起钩来,真正体现干多干少不一样,干好干坏有差别。这样才能使调动职工的积极性成为现实,使企业的经济效益得到提高,企业的经济效益提高的同时,也会使职工从中得到实惠,职工的物质需求就会得到一定的满足,从而使职工对企业更加信赖,对企业更加忠诚。
(二)自我表现欲。人在社会实践中所进行的活动,很大程度上是为了满足自己生活需要。但是,当简单的生活需要一旦得到满足后,便自然地向更高需求的层次迈进,这是一个规律。在企业由于每个职工都有这样和那样的才能和天赋,都想通过不同的途径表现出来,使自身的价值得到周围同志及社会的承认。因此,为了使职工的才能在企业这个小天地里得以充分地发挥和表现,我们可以有意识地创造一种环境和氛围,为职工的愿望能得以满足提供场所,开展一些有意义的活动,活跃职工的文化生活,如:“假如我是厂长(经理)演讲会”,针对企业的实际和存在的问题,就如何把企业搞得更好、如何提高产品质量、经济效益等,让职工各抒已见。正是通过这些人发表的“施政纲领”,使企业领导从中受到启发和发现人才。这样,既能满足职工的自我表现欲望,又能提高职工参与民主管理的意识。
(三)求知欲。随着改革的不断深化,管理也在不断深化,迫使企业的职工在知识、技术方面要不断有所更新。要想使企业在激烈的竞争中立于不败之地,不仅要注重平时的岗位技术培训、技术练兵,还要鼓励职工钻研业务技术,增强职工的进取心,使学习、钻研业务技术在企业中蔚然成风,让干部、职工有参加学习、培训、受教育的机会,以满足职工的求知欲望。
(四)荣誉欲。人们都喜欢经常受到别人,特别是领导的表扬,表扬本身就是一种荣誉,而荣誉用得恰到好处,将激励人们不断奋发向上。因此,在工作中要注意发挥这种作用。有的职工有一技之长,可有意识的举办比赛活动去吸引他们参加,当他们经过努力拼搏,以辛勤的汗水和熟练的技艺取得名次成为参赛的佼佼者时,既给予精神和物质奖励,在此基础上我们不仅能为更高级的比赛创造了条件,同时也使这些人的自尊心和荣誉感在很大程度上得到满足,对其他同志也是一种鞭策,从而使全体职工的积极性、创造性会得到充分发挥。
(五)自我发展欲。每个有上进心的人都会有自我发展的欲望,他们不仅需要参加各种培训来提高自己,希望自己的业绩得到组织的肯定,更希望得到组织上的培养和职务的晋升。作为一个企业,不仅要关心职工的政治上进步,也要关心职工的个人发展,要把企业的发展与职工个人的发展紧密地结合起来,有目的地培养、锻炼、激励职工。有的企业只注重短期效果和职工的短期业绩,而不太注重职工的发展,管理者与职工的关系往往是“业绩向导”型的,你给我赚更多的钱,你不给我赚钱就走人。久而久之使企业与职工的眼界超来越窄,以至演化成“暴君”和“暴民”的冲突。职工的自我发展欲望是本能的,对职工个人来讲,是对个人的人生价值的体现。
四、领导行为的影响力领导者是率领并引导职工朝着一定方向前进的带头人。领导班子是企业的决策团体,作为每个领导干部个人来说,最可贵的是无私,最可怕的是无知。领导者要不断提高驾驭市场经济的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。领导干部要善于学习,要善于关心人、爱护人、理解人、帮助人,善于与职工同甘共苦。为人民掌好权、用好权,为企业、为职工办实事,领导干部要“勤”,工作上勤勤恳恳,生活上勤俭不奢。清朝有位思想家讲过:“官懒吏遭欺,将懒士卒离,猫懒鼠不走,狗懒盗不移,母懒儿号寒,夫懒妻涕饥。”所以,领导干部不仅要具备较高的政治、业务素质,更要为职工带好头,要更加严格要求自己,以自身的行为去影响周围的同志,在用人上、廉洁自律上、思想作风、工作作风上都应该起带头和表率作用,用好的思想、好的作风和好的行为去影响、熏陶广大职工,使职工信任你、支持你,配合你、关心你、帮助你,融合于你,形成一定的影响力和向心力。使企业在制定各种制度更实际,领导班子的集体决策更准确。
五、企业精神的发展在创建企业文化和培育企业精神的过程中,中仅靠不同的动机和不同的需要是不能形成先进的道德和主人翁责任感的,必须在生产经营活动中运用各种办法进行潜移默化的熏陶,从而形成有约束力的职业道德和行为准则,形成本企业的优良作风,培育有利于本企业长足发展的群体意识,也就是要培育具有本企业特点的企业精神,这也是企业文化的最本质的内容。建立具有本企业特色的企业文化、企业精神,其目的就是使职工真正关心企业,自觉自愿地为企业工作,把国家利益、企业利益与自己的利益联系起来,职工在企业发展进步的同时,不仅能为国家做出自己的贡献,同时也能够满足职工本身的需要。企业精神作为一种文化现象,在实践过程中必须坚持以人为本的原则,并且要与企业的生产经营融合在一起,使其渗透和深入于企业的管理之中,与企业的发展、科技创新、技术进步紧密的结合起来,使其真正成为推动企业内部发展与进步的内在动力,进而形成企业合力和企业团体的竞争力。
企业家精神培育 第6篇
关键词:企业精神;培育
毛泽东主席曾说过:“人总是要有一点精神的。”企业亦如此。现代企业管理是“以人为中心”的管理,尤其是在激烈的市场竞争中,如果没有优秀的企业精神,光凭设备、资金和人力等,是不可能在瞬息万变的市场竞争中长期稳定发展。许多具有远见卓识的企业家已深刻认识到,只有把经济、技术、市场等因素与优秀的企业精神结合起来,才能使企业发展具有持久的原动力。现就如何培育富有时代特征和鲜明个性的企业精神作粗浅的分析。
一、为什么要培育富有时代特征和鲜明个性的企业精神
企业精神就是一个企业的精神支柱,是企业生存与发展基本指导思想的浓缩,是企业全体成员的价值观念、思维方式、行为准则、理想目标的综合反映。总之,企业精神是在企业成功经营活动中长期形成并被全体员工认同的,一种健康,向上的群体意识。
企业精神必须富有时代特征和鲜明的个性。因为企业精神是一种观念意识,属于上层建筑的范畴,受一定的时代经济体制和政治体制制约,反映着时代精神的一个侧面。如八十年代的“吉化精神”、九十年代的“邯钢精神”等等。一方面,时代精神是形成企业精神的基础,企业精神有赖于社会风尚的熏陶,从中吸取有益的养分;另一方面,企业精神又会对促进时代精神的成熟和发扬做出贡献。可以说,企业精神是时代精神的个性化表现。
然而,企业精神产生于企业,而各个行业及企业在其经济活动领域、人员构成、生产方式等均不相同,会形成不同的思想观念,工作作风。真正有生命力的企业精神,都具有鲜明的企业个性特点。没有群众基础和思想基础的“企业精神”,只是贴在墙上、写在纸上、落实不到行动上的形式而已。只有在全体员工中和日常生产、经营活动中充满生气,才能使企业生机勃勃,体现出企业精神的时代特征和鲜明个性。如当年上海手表厂,就是在“精益求精”的企业精神激励下,使上海牌手表名扬国内外。而做为“三线”企业的天水星火机床有限责任公司,也是凭着“永不抱怨、永不言败、永不放弃的”三永精神,用培育了富有时代特征和鲜明个性的企业精神,为公司发展注入了活力和“正能量”,使一个从前濒临倒闭的企业,变为快速发展的企业,创造了十年增长一百倍的佳绩。产品销往全球40多个国家和地区,公司连续十年销售收入以平均两年翻一番的速度增长,企业快速由弱变强、由小变大,从保守走向开放,实现跨国经营。
企业精神是企业改革开拓,振兴发展的强大凝聚力和驱动力,不仅增强了员工对企业的信任感、自豪感和荣誉感,也形成了一种强大的生产力。
二、培育企业精神应从以下几个方面着手
1、领导示范,身先士卒。
企业领导不仅是企业精神的倡导者,培育者,更应该是企业精神的带头执行者。企业领导的言行举止,对企业员工的思想和行为起着积极的引导、示范和激励作用。企业领导人不仅要培育企业精神,而且要把自己的言行倾注于企业精神的实践中。因为“榜样的力量是无穷的”。这种力量之所以能说服人,吸引人,一是靠真理的力量,二是靠人格的力量。所谓真理的力量,是用先进的理论教育人;所谓人格的力量,就是用模范的行为带动人。一个孔繁森教育了亿万人,一个“王铁人”教育了几代人。可见,这种榜样力量所显示出来巨大的精神动力。只有做到了“打铁先得自身硬”,才能在群众中真正树立起威信;只有严于律已,率先垂范,公正廉明,才能在员工中产生强大的感召力,才能带出一支过硬的员工队伍。
2、舆论宣传,导向引路。
培育企业精神,需要创造一种强烈的舆论环境和适当的氛围,使员工明确本企业的精神及其内涵是什么,激发员工热爱企业,维护企业的声誉,弘扬企业精神的热情。因此,企业要利用各种舆论宣传工具,适时有效地进行宣传教育。星火公司把“永不抱怨、永不放弃、永不言败”“和谐立本,创新为先,行者无缰”等企业精神,在厂报、广播中宣传,还在员工中开展以“弘扬企业精神做好本职工作”为主题的征文、演讲、竞赛等活动中,使员工耳濡目染,把企业精神渗透于心,变成员工的自觉行动和行为准则,使员工关心、热爱企业,与企业同甘共苦,为企业腾飞打下牢固的基础。因此,舆论宣传导向引路,是培育企业精神的必要手段。
3、产品过硬,质量先行
质量是企业的生命。是企业核心竟争力之一。产品质量代表着企业的管理水平、科技水平和员工的整体素质。因此,培育企业精神必须从产品质量抓起。
首先提高员工的质量整体意识,真正认识到产品质量的重要性,产品质量与企业、员工的密切关系。要求员工从点滴做起,严把质量关。企业质量的工作环环相扣,哪一环节质量有问题,都会影响企业产品的整体质量。因此,要使员工懂得,质量在每一个员工手中。
4、带好队伍,同舟共济
企业不仅要生产出优质的产品,还要培养出一支高素质、高技能的人才队伍。企业精神既要体现在生产经营活动中,又要体现在企业的精神文明建设上,使企业获得物质和精神文明双丰收,这才是对国家、对社会的最大贡献。
员工的思想风貌,是企业精神的体现。企业可在员工中适时开展世界观、人生观、价值观和职业道德教育,提高员工的思想政治和职业道德素质。使员工站得高、看得远,心齐气顺、爱岗敬业,才能正确处理好国家、企业和个人的利益关系,增加克服困难的勇气和企业腾飞的信心。
企业可在员工中树立先进典型,对有贡献的员工应给予物质和精神奖励,形成一种比、学、赶、超的良好风气。同时,深入基层关注员工的喜怒哀乐和需求,帮助解决实际困难。使员工热爱企业,与企业同甘共苦,同舟共济。
浅论现代企业中团队精神的培育 第7篇
一、团队精神的含义及作用
团队精神(Team Spirit)在英文中是指为了实现某一特定目标,通过主动调节内部的矛盾和行为,而呈现出通力合作、一致对外的精神面貌。更多学者把它定义为团队成员为了团队的利益与目标而相互协作、尽心尽力的意愿和作风。总而言之,团队精神是组织成员对组织感到满意与认同,自觉地以组织的利益和目标为重,并在各自的工作中尽职尽责,自愿并主动与其他成员积极协作、共同努力奋斗的意愿和作风。其实质是组织成员与组织的共同价值观;其核心是团结协作、优势互补,发挥“1+1>2”的战斗力;其境界是一种奉献精神,要求个人利益服从集体利益。团队精神对建设现代企业具有重要作用。
1、团队精神能激发个人创造力
马克思站在历史唯物主义的高度指出,“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,他是一切社会关系的总和。”也就是说,人的本质在于其社会性,这就是告诉我们,人只有在一定的相互作用的社会关系之中,同其他人协作才能发挥作用。团队精神带来的是组织成员间相互依存、团结合作的和谐人际关系,这种人际关系能促进彼此间的合作,提高士气,同时也能满足成员间的合理需要,使人产生归属感和认同感,从而激发个人的创造力。
此外,在这个知识和信息大爆炸的时代,个人所掌握的知识和信息总是有限的,而通过发扬团队精神,相互进行有效的交流与沟通,既有利于个人获取更多的信息与知识,也有利于人们通过合作来共同创新和发展。
2、团队精神能提高组织绩效及创新力
英国学者魏斯特(West)和沃莱特(Wallace)的研究表明:一个团队本身是否具有创新精神,与个人因素关系并不大。在完成个人的工作任务时,某些人可能十分富有创新精神,但这并不意味着他们所在的团队也会以一种富有创新精神的方式进行工作。研究发现,团队是否具有创新精神主要取决于其是否具有团队精神。
当一个组织具有浓厚的团队精神氛围时,人们具有共同的价值观和高度的责任感和归属感,为了组织的利益和目标而相互协作、尽心尽力,形成一股强大的凝聚力,并把它化着一股强大的战斗力投入生产。这股战斗力并不是简单的“1+1=2”,而是团队精神所带来的“1+1>2”的绩效,这就是协同效应。
3、团队精神有利于培养企业凝聚力
全体成员的向心力、凝聚力是团队精神的最高境界,这是从松散的个人集合走向团队的最重要的标志。良好的团队精神将成为一面旗帜,它召唤着所有认同团队精神的人自愿聚集在这面旗帜之下,为实现组织的目标而共同奋斗,有利于培养企业的凝聚力。
4、团队成员的培养可以提高其技能
团队注重对成员的培养,鼓励成员一专多能,并对职工进行扩大化训练,持续学习完成目标所需要的知识和技能,使得团队成员迅速进步,从而带来团队工作效率的成倍增长。同时,团队在文化氛围上既强调团队精神,也鼓励个人的完善与发展,从而激发个人的积极性、主动性,使得企业员工从机器的附属性中摆脱,充分体现了人本管理思想。
联邦快递亚太地区副总裁陈嘉良先生说:“团队精神至关重要,只有握紧的拳头出手才有力。”惠普总裁卡莉说:“没有团队精神,我们将无法创新和前进。”团队精神已被现代企业广泛接纳,并成为现代企业人才的一项重要素质要求。国内著名经济学者陈惠湘指出:“组织起来,团队精神是中国跨世纪的重大课题,它对于现代企业也是至关重要的。”
二、如何培育团队精神是现代企业的一大课题
1、树立良好的团队理念和规范是培育企业团队的基础
一个好的企业团队必须树立一种良好的团队理念和规范,才可能培育出具有竞争力的团队精神。企业的团队意识是企业团队成员对团队的态度,它包括理想、价值观、价值标准、工作态度等。一个团队在这些方面高度统一,无疑将形成强大的凝聚力。团队成员之间能相互影响,人们有充分展示才能的机会,这样也常常能激发团队成员的归属感和自尊感,团队意识影响团队成员行为的强度具有持久性。
团队规范是团队成员意识中的行为标准,是一种思想观念性的产物。一般来说,团队规范具有持久团队的功能,企业团队常常用自己的感召力来促进员工的忠诚。心理学家阿诺德和费尔曼认为:“规范就是对群体活动提供某些指导的非正式规则,这些规则很少见诸于文字,而是融入企业文化的内容中,却可坚固有力地调节团队成员的行为。”诺基亚公司的企业文化包括四个要点:客户第一、尊重个人、成就感、不断学习,公司的团队建设完全以企业文化为中心,不喊空口号,不流于形式,而是落实到具体的行动中去。诺基亚公司树立良好的企业文化,并定期举行团队建设活动,而且和每个部门的日常工作紧密相关,让员工认识到他们是团队的一分子,每个人都是这个团队的贡献者。而且诺基亚公司在招聘之初,除了专业知识的考核外,也非常注重个人在团队中的表现,将团队精神作为考核指标中的主要项目之一,这样可使招聘的人才尽快具有团队合作精神。
从诺基亚的案例中可以得知,只有树立了良好的理念和规范,才可能凝聚团队力量,提高团队的士气,使团队成员感到满足,并协作团队达到战略目标。长期持久地保持高昂的士气,是现代企业培育团队精神的重点之一。
2、在企业团队建设中培育团队精神
在经济全球化的框架下,欧美的通用、摩托罗拉,日本的丰田、索尼等跨国公司早已运用团队建设改善策略。中国的TCL也积极加强团队建设和人力资源管理开发,正如TCL总裁的精辟阐释:“在现代市场竞争中,要加强团队协作,提高资源整合能力和整体系统的有效性,综合竞争力才能够做到最强。”可见团队建设关乎企业的兴衰成败,而TCL能正确地认识企业的团队价值,关注团队动态,加强团队学习,重视团队建设,改善团队运作,组建优秀团队,再造发展优势,促进团队成长壮大,为实现TCL集团多元化、国际化的战略目标发挥巨大作用。在团队建设中,TCL倡导大家以一种开放、开明的心态对待人与事,坚信“1+1>2”,全面贯彻“为顾客创造价值,为员工创造机会,为社会创造效益”的经营理念,积极探索一条符合TCL集团实际且高效运作的团队建设新途径。在全面构建TCL集团精英团队的活动中,管理层强调一定要解决认识问题,从全局、战略、发展的高度看待团队建设,明确团队建设的基本思路,把握团队管理的真实脉络,理解团队示范效应和价值体系,规划团队运作,发挥团队作用,增强团队战斗力,提高员工忠诚度,建立高效的团队组织模式。
从TCL集团多年的发展历程来看,要实现企业目标,在团队建设中还必须注重从企业文化建设的高度来审视企业的团队建设和管理。加强团队管理的最终目标就是形成企业合力,TCL集团的实践证明,一个企业一旦形成强劲的团队合力,也就实现了团队成员的齐心协力,建立了在市场竞争中立于不败之地的基础。
3、强化团队学习是培育企业团队精神的重要途径
如何培育和提升团队精神,形成一个内聚力强、工作效率高、健康发展的企业团队,是企业管理者的主要任务。而开展团队学习,是达到这一目的的主要途径。
法国学者居福把当今全球经济变化描述为:“一个以知识为基础的经济革命正在发生,产生了相应的结果。各国经济以知识为基础,组织采用知识管理,这正是重塑全球经济演进主流的组成部分。”对于具有高科技含量和较高知识要求的现代企业来说,要培育企业团队精神,实施知识管理、倡导团队学习势在必行。
世界著名的的学习型团队就是Rover集团的RLB组织。1990年5月Graham Day在上任Rover集团董事会主席时说:“在激烈的市场竞争中得以生存和发展,除了成为学习型组织,Rover别无选择”。Rover走的第一步就是于当年6月在公司内部成立了专司学习管理的机构——学习事业部(RLB)。在RLB成立大会上,Graham Day说:“我们别无选择,只有破釜沉舟,矢志成为学习型组织才有出路。”当天公司即宣布,组织学习将成为Rover共存和复兴的基石。随后,通过RLB的工作,Rover公司的员工、团队都可以从不断增长知识、经验交流中受益,从而使公司不断进步。
建立一个学习型团队对于现代企业团队精神的培育极其重要。团队学习是企业学习培训的创新,企业实施知识管理的目的在于鼓励员工持之以恒地学习,加快整个内部获取、传递知识的进程,最终提高竞争力,创造利润。同时,团队学习既能提高员工的知识水平、综合素质,又能增强企业的凝聚力,也是促进良好的企业团队精神形成的重要环节。
摘要:本文从团队精神的历史发展趋势着手,分析了团队精神的内涵及作用,并以TCL、诺基亚等著名团队为例,从实证角度探讨企业团队精神的培育。以期对现代企业管理中团队精神的培育有所裨益。
关键词:现代企业,团队精神,培育
参考文献
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企业家精神培育 第8篇
又快又好的复兴中国梦是需要一点精神的。这个精神就是凝集全国的所有动量, 形成以爱国主义为核心的团结统一, 以发奋图强, 自强不息的精神, 以百折不挠、勇于承担的胆略, 坚持改革和创新, 使全体人民以饱满的精神状态向着既定的目标前进。国家提倡的这种精神反映到企业中就是企业精神, 这种精神构成中华民族立国兴邦, 民族复兴的力量源泉。“中国梦”对于中国企业来讲, 则是要企业实现可持续发展、为职工谋幸福。企业在长期的生产经营活动中, 如何培育和建设企业精神, 增强企业的凝聚力、向心力、竞争力和驱动力, 调动职工的积极性、群策群力实现改革和发展的目标, 创造出较为理想的社会效益, 使企业兴旺发达, 常盛不衰, 是企业领导者不断研究和探索的课题。多年的实践证明, 企业精神是培育职工信念、意志、风格和行为准则的集中体现。
一、培育职工的主人翁精神
“中国梦我们的梦”, 习近平同志创造性地提出了实现“中国梦”的蓝图, 在这一征程中, 我们将面对前所未有的挑战和阻力, 面对纷繁复杂的环境, 我们现在比过去任何时候都更加需要一批“先天下之忧, 后天下之乐”, 把个人的命运和企业的兴衰紧密地联系在一起, 想企业之所想, 急企业所急, 为企业的兴盛奉献聪明才智, 维护企业信誉和利益的主人翁队伍。
实现伟大的“中国梦”关键在发展, 实现企业的可持续发展必须激励职工、鼓舞斗志、凝聚人心。首先, 体现在无私奉献的实干精神。实现“中国梦”的企业篇章, 势必离不开每一位干部职工的辛勤劳动。大力弘扬实干精神, 教育职工为企业的生存和发展忘我的工作, 并在个人与企业的关系上, 自觉服从企业需要, 不讲条件、不讨价还价, 提倡顾全大局识大体, 反对本位主义和个人主义。在国家、企业、个人三者利益关系上, 不投机取巧, 不偷漏拖欠。不杀鸡取卵, 不分净吃光, 不搞行为短期化, 有一分热发一份光。其次, 大力提倡艰苦奋斗的创业精神。教育职工要有坚韧不拔的意志和坚强的毅力, 为企业的兴旺发达, 敢于克服困难, 在艰苦的工作环境中, 不松懈不动摇。在利益面前, 反对物质享受, 不攀比, 发扬雷锋精神。再次, 提倡严肃认真的工作态度, 教育职工不说空话、大话, 多做实事。讲成绩不夸大, 摆问题不护短, 对待工作一丝不苟, 做到既不好高骛远, 又不“人云亦云”, 重合同, 讲信用, 以诚相待。再次, 鼓励开拓进取的创新精神, 教育职工不墨守成规, 积极引进新技术, 新工艺, 大胆开发新产品, 开拓新市场, 努力学习先进经验, 不断丰富自己, 提高自己的文化技术水平。
二、传承勤俭持家、开源节流的文明风尚
俗语说:成由勤俭败由奢, 崇俭抑奢是中国人民几千年来的传统美德。清朝曾国潘曾经说过:“勤俭自侍, 可以处乐, 可以俭约”, “无论是大家还是小家, 士农工商、勤俭节约未有不兴, 骄奢倦怠未有不败。”随着国家几十年的经济建设, 社会物质财富的逐渐积累, 人民生活水平的逐渐富裕, 有些人忘乎所以, 大手大脚, 暴殄天物, 铺张浪费的风气从社会蔓延到企业及家庭, 比如:城市工程的浪费, 旧城改造重建, 乱建, 矿山开发无计划, 采富弃贫, 大矿小开, 企业随意性的物资采购, 机械的大马拉小车, 家庭的长命灯, 长流水……这样的生产生活方式不仅造成物质上的浪费, 更是对人精神上的腐蚀, 于国情、家情格格不入, 有百害而无一利。
克勤于邦, 克俭于家。勤俭节约是中华民族的传统美德。反对铺张浪费、开源节流是企业能够保持长期发展和生存的关键, 这就要求企业的每一环节从自身着手减少开支, 节约成本, 通过削减采购成本, 控制办公费用, 利用先进技术设备提高生产率, 精减管理机构, 降低各项费用, 控制各类行政开支等措施, 向管理要效益, 向开源节流要效益。为此, 应从以下几方面进行规范。1.规范财务预算制度, 做到预算科学化精细化。2.健全科学决策机制, 在充分调研和论证的基础上实行全过程的跟踪管理。3.建立有效的奖惩问责制度, 弘扬节俭光荣, 奢侈浪费可耻的意识风尚。
三、建立以企业精神为灵魂的企业文化
企业精神是企业根据自身特定的性质、任务、发展方向等, 经过精心培养而形成的企业成员群体的精神风貌。它是企业职工的观念意识和进取心理的外化。作为企业文化的核心, 企业精神起着决定性作用。而企业文化是在汲取传统文化精华的基础上, 把现代管理理论中的管理科学, 行为科学与文化学理论进行综合研究的产物。旨在从企业管理的指导思想上将精神因素与物质因素融为一体, 在管理方法上使约束与激励相辅相成, 使职工有章可依, 有规可循, 体现个人的奋斗目标与企业的整体目标达成一致, 而形成的企业文化。比如“细节决定成败, 勤奋成就人生”, “诚实做人, 诚信做事”, “提升服务理念, 创建服务品牌”等等。通过企业文化的塑造和职工教育的开展, 职工在目标明确的和谐环境中, 既有理想的物质文明建设目标, 又有明确的行为规范和积极向上的精神依托。企业文化是企业的灵魂, 是推动企业发展的动力所在。
综上所述, 以“中国梦”的理论引领企业的科学发展, 倡导优良的作风, 倡导积极向上的氛围, 培育和建设好的企业文化, 凝聚正能量。将“中国梦”贯穿企业文化建设的始终, 开拓和复兴中华民族的伟业定能早日实现!
参考文献
[1]《中国梦》.《中国梦我们的梦》.《中国梦我的梦》.中共中央宣传部理论自编学习出版社, 2013年版.
[2]《十八大报告辅导读本》.人民出版社, 2012年版.
企业家精神培育 第9篇
多年来, 中水电公司始终坚持“以人为本、质量第一、信誉至上”的经营理念, 秉承“奉献、担当、创新、和谐”的文化理念, 积极弘扬“投身海外、忘我工作、不惧挑战、拼搏进取”的企业精神, 大力倡导“互助关爱、敬业奉献”的文化氛围, 推动企业文化建设不断深入, 促进了公司健康可持续发展。
中水电文化建设的主要做法
一是有一套较完整的企业文化识别系统。自2009年并入三峡集团以来, 公司按照集团文化建设的总体部署, 结合公司的发展情况, 形成《中国水利电力对外公司视觉识别系统手册》 (2013版) 和《中国水利电力对外公司样宣手册》 (中、英、法、葡、俄版) , 实现了员工对企业品牌形象的快速识别与认知, 在公司对外宣传和识别上发挥了直接有效的作用。
为展现公司发展脉络、理顺历史足迹, 公司编撰完成《中国水利电力对外公司发展史料第一辑 (1955~2002) 》。《史料》翔实而生动地再现了公司的发展历程和数代中水电人的奋斗精神, 成为公司文化传承的重要载体。
二是有一套较细化的企业文化运行体系。为保障企业文化工作有序推进, 自2013年起, 公司成立企业文化处, 负责公司企业文化建设工作。该处由党群工作部牵头, 负责制定年度企业文化建设计划、实施方案和日常文化组织管理工作;工会、团委协调、助力文化开展, 为文化建设保驾护航。在企业文化处的带领下, 建立了企业文化的宣传平台:一是以《中外企业文化》杂志为依托, 广泛宣传公司品牌, 及时报道公司文化建设的状况;二是在公司外网, 设立企业文化专题栏目, 深入传播公司文化理念和先进人物事迹。与此同时, 公司还组织员工走出去学习其他企业的文化建设经验, 并邀请有关专家来公司授课, 以提升公司文化建设的理论水平和实际工作能力。
三是有一套较适应的文化建设载体。为展现职工风采, 公司积极组织开展丰富多彩的职工文化体育活动。各党各部组织开展爱国主义教育活动。团委承办集团“最美三峡人”巡回演讲, 组织员工开展北京盲校志愿服务、“弘扬社会主义核心价值观”主题团日以及职工摄影比赛、健步走等活动。在2013年中水电公司命名30周年之际, 公司举办了“我与中水电共成长”主题征文和“历史的印迹”图片展, 展示了中水电人不畏艰难、艰苦奋斗、勇于奉献的优秀传统, 增进了广大员工对公司文化的认同感和归属感。另外, 公司编印了《马其顿科佳水电站投产运营十周年纪念》图册, 该图册已经成为回馈有关部门、分包商和项目建设者最好的文化礼物。
为再现中水电人的心路历程, 公司启动了长篇报告文学《破浪远航—中水电驰骋海外市场全记录》和《公司海外工程纪念图册》的编撰工作, 旨在为公司文化传承奠定更加牢固的基石。
中水电文化的主要特征
一是富有历史传承积淀的精神根基。早在上世纪五六十年代, 中水电员工作为第一批走出国门的开拓者, 不畏艰辛、不计得失, 勤俭节约、吃苦耐劳, 视国家和民族利益高于一切, 在无任何经验可借鉴的情况下, 建成了一座座优质水电工程。
改革开放之后的中水电人, 转变观念、自立自强, 直面国际市场的残酷竞争与挑战, 沉着应对、忘我拼搏, 以实事求是、朴实无华的工作作风和过硬的业务能力, 为公司拓展了海外市场, 赢得了业主的广泛赞誉。
几代人数十年的努力付出, 造就了今天的中水电, 也为后来者树立了中水电精神, “投身海外、忘我工作, 不惧挑战、拼搏进取”的中水电精神与时俱进、代代传承。
二是兼容并蓄海内外文化精髓。中水电公司借助国际工程承包业务建立了广泛的海外市场网络, 近年来随着属地化经营的开展, 中水电公司从业人员中的外籍员工数量不断增多, 国际化公司的特性使中水电公司的企业文化包容吸收了多种多样的海外文化。中水电人深知, 只有充分理解当地文化, 才能真正了解所处的市场环境, 才能实现扎根当地、融入当地。
老挝是佛教国家, 自古以来僧侣和善男信女们都会举行一系列的放生活动以示善心。每年老挝放生节期间, 中水电的老挝南立电站公司都会捐赠款项, 供当地人购买鱼苗进行放生, 电站员工也投入到放生活动中, 既增进了与当地人民的友谊, 又提高了公司的声誉。
苏丹是典型的穆斯林国家, 为加强与当地人的文化融合, 中水电上阿特巴拉水利枢纽项目积极雇用当地员工, 全面推行属地化管理, 工程建设最高峰时雇用当地员工近3000人。项目为当地员工建立了设施完备的营地, 并专门为他们举办技术培训, 还修建了清真寺供他们做礼拜。每逢斋月和宰牲节, 项目都为他们减少工作时间并提高薪资。项目在两个标段各设立一个医院, 不但中方员工可以来看病, 当地群众也可以来问诊拿药。项目还在两条河上分别架起一座友谊之桥, 结束了千百年来当地汛期无法通行的历史。项目建设了高位水池, 解决了当地人的饮水问题。项目在工地开辟一块土地建设了“中苏友谊林”, 不仅改善了当地环境, 日益茂盛的林木也象征着两国人民的友谊蒸蒸日上。
三是CWE品牌与集团企业文化完美融合。“中国三峡”已是国际知名品牌, 是世界水电建设最高技术成果的代名词。自并入三峡集团以来, 中水电公司实现了“中国三峡”和“CWE”品牌的最优组合, 公司核心竞争力不断增强, 产生了“聚合大于相加”的效应。
中水电公司始终积极传承和发扬三峡精神, 从思想上融入三峡, 特别注重学习吸收集团公司先进文化, 学习三峡人的无私奉献精神和对工作精益求精的优秀品质, 大大增强了公司员工的自豪感和认同感, 从而自觉地融入三峡文化。
经过长期坚持不懈的探索与实践, 企业文化在公司经营管理中的功效得到了充分体现, 推动了企业健康可持续发展。近年来, 公司主营业务更加突出, 综合实力不断增强, 并形成了施工总承包、EPC总承包和投资业务相互协调发展的良好格局。
论城市精神的培育 第10篇
关键词:城市精神,城市文化,作用,培育
城市精神是城市文化的重要元素, 是城市文化的灵魂, 是一个城市品格的外显特征。它是从一个城市的历史沉积中和城市居民共有的性格、气质、风貌、行为倾向、价值取向中升华出来的。一个国家要有一个全民共有的国家精神, 一个地域要有其特有的地域精神, 一个城市也要有它自己的城市精神。我们在培育城市精神的过程中, 要深刻认识和理解城市精神的积极作用, 准确把握好城市精神的提炼、表述、宣传等方面的规律和方法。
一、城市精神的作用
城市精神对于一个城市来说, 它的价值和意义在于:
1. 凝聚、激励和引领作用
由于城市精神是城市的品格特征, 是从特定城市中人们共同性格、气质和风貌中凝练出来的, 那么它一定是被这个城市绝大多数的居民所认同的东西。如果我们把这个城市精神用语言文字表述出来, 人们就会对它有了认知。当一个人作为城市群体中的个体成员认识到自己所生活的城市中人们所具有的共同的品格, 而自己的品格与人们共同的品格存在差异的时候, 那么他出于趋同的心理也会改变自己, 用人们共同的品格来塑造自己。同时城市精神对克服城市现存的缺点具有明确的批判性, 也能起到引领作用。城市精神可以针对城市市民在思想观念、价值追求、精神风貌等方面暴露出来的带有普遍性的缺点, 进行批判和矫正, 从而引领城市自觉克服落后于时代、有碍城市发展进步的思想和观念, 扬长避短, 形成褒奖进步、摒弃落后的社会舆论氛围和追求卓越的群体意识。比如哈尔滨的城市精神就是通过市民讨论活动提炼和概括出来的。2005年哈尔滨市承办第五十三届中国国际医疗器械博览会, 博览会期间哈尔滨市当地的一家报纸报道了外地客商对哈尔滨人不讲卫生、铺张浪费、不遵守交通规则等陋习的批评。这让哈尔滨人“很上火”, 感觉无地自容。许多市民通过媒体发出倡议, 号召全体市民查摆身边陋习劣俗, 总结冰城人美德, 提炼“城市精神”。面对广大市民的强烈愿望, 哈尔滨市委迅速做出决定:在全市开展哈尔滨市“城市精神”的讨论活动, 并将其纳入创建文明城市工作中。经过2个多月4万人次的讨论, 哈尔滨人总结出了属于自己的城市精神, 即“开放包容、时尚活力、诚信敬业、和谐奋进”。这种对“城市精神”的培育过程提高了市民的素质, 也提升了城市的品位。市民眼睛能看到的效果就是当年年末哈尔滨市荣获全国创建文明城市工作先进城市称号。
2. 吸引和辐射作用
城市精神是城市向外部发放的一张“城市名片”。它是城市综合竞争力的核心力量, 对外具有很强的吸引、辐射和影响作用。深圳为什么吸引了那么多的人才到那里创业?正是因为深圳的“垦荒牛”精神与这些人才的创业志向和价值追求是一致的, 所以这个城市就把那些有创业志向的人才吸引进来。
在城市之间日趋激烈的竞争中, 倡导城市精神, 有利于城市的软环境建设, 提升城市的品位, 扩大城市的知名度, 增强城市的核心竞争力。那些竞争力比较强的城市都在提炼、概括和宣传自己的城市精神。比如上海的城市精神被概括为“海纳百川、服务全国、艰苦奋斗、追求卓越”, 体现了上海这座全国最大的城市所特有的地位和功能;温州人将自己的城市精神概括为“敢为人先、民本和谐”, 体现了温州人敢为天下先的行为特点和精神气质;南京的“厚德载物”, 体现了一座历史悠久的古都所具有的宽厚、坚韧、包容的人文特色。杭州的“精致和谐, 大气开放”, 体现了历史上的和今天的杭州人追求完美的价值观念。
国外的城市也十分重视城市精神的塑造。纽约人把他们的城市精神表述为“高度的融合力、卓越的创造力, 强烈的竞争意识、非凡的应变力”。“非凡的应变力”体现了纽约人对应变能力是非常看重的。虽然纽约是一个很年轻的城市, 但在它短暂的城市发展历史中却经历了许多大的突发事件。1929年的经济危机在华尔街爆发, 2001年的“911”又使这个城市遭受了突发事件的打击, 当前的国际金融危机又在华尔街发作。纽约所经历的变化确实使这个城市应变的经验更丰富, 市民的应变意识也更强, 这也使这个城市形成了其所特有的一种品格特征。
人们通过对某一特定城市精神的表述, 使这些城市的品格特征彰显出来, 使外部主体能更准确地认识和了解这个城市, 也使该城市知名度提高, 影响力增强。
二、城市精神的培育
城市精神作为城市的品格特征没有物质形态, 是抽象的。它要被人们认识到, 就需要我们从城市既有的精神资源中提炼素材, 用语言符号将其形象化, 用文字将其表现出来。有关方面在培育城市精神的过程中, 需要把握好价值的取向, 题材的选取、表述的方法、推出的方式、打出时机的选择等问题。
1. 体现社会主义核心价值体系建设的要求
当今中国, 社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂, 是社会主义制度在价值层面的本质规定, 它揭示了社会主义国家经济、政治、文化、社会的发展动力, 体现了富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的发展要求, 反映了全国各族人民的核心利益和共同愿望。城市作为中国人口高度聚集的重要聚落, 是社会主义国家经济、政治、文化和社会发展的重要依托。这决定了城市必然要为中国社会主义核心价值体系的运行提供广阔的空间。在社会主义核心价值体系的四个层面的结构, 都与城市精神的塑造密切相关。城市精神的塑造要充分体现社会主义核心价值体系中处于道德价值层面上的社会主义荣辱观, 要符合精神价值层面上以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的要求, 要反映中国特色社会主义的共同理想, 要遵循马克思主义指导思想。城市精神必须成为中国社会主义核心价值观的集中体现。
2. 从历史积淀中提炼素材
城市精神作为城市的品格特征没有物质形态, 是抽象的。它要被人们认识到, 就需要我们用语言符号把它形象化, 把它用文字表现出来。文化具有传承性, 城市的历史对现实的影响是巨大的, 它会影响到城市居民在今天的行为习惯, 价值取向和精神风貌。许多城市都有厚重的历史积淀, 这为这些城市培育城市精神提供了丰富的精神资源。这样的城市可以利用这些历史积淀中来提炼素材来塑造自己的城市精神。南京的“厚德载物”这一城市精神就是从它的历史积淀中提炼出来的。
3. 从时代发展的新要求中获取题材
城市精神要反映一个城市及其居民在当今时代的精神风貌和品格特征, 它要与时代发展的要求相符合。因此我们需要在时代发展的新要求中寻找城市精神的主题。比如杭州“精致和谐, 大气开放”的城市精神就是从科学发展观和经济全球化的时代要求中获取了“和谐”、“开放”的主题。
4. 进行画龙点睛的表述
在对城市精神进行文字表述时, 需要我们用最简练、形象、生动的语言把某一个城市的精神恰当、准确地表述出来, 抓住该城市精神的独特之处, 切忌一般化、空洞、无特点。某一特定的城市精神表述用语一定要成为该城市形象的理念识别系统中的标志性的符号, 使人们能够利用它将该城市与其他城市相区别。
5. 全体市民参与推出城市精神
城市精神的城市居民共同的品格特征的反映, 它是全体市民共同塑造出来的。因此, 我们在推出城市精神的过程中, 需要全体市民共同参与。只有这样, 我们所推出的城市精神才会是这个城市的精神风貌和价值追求的真切表达。哈尔滨的城市精神就是通过市民参与的形式推出来的, 这为我们推出城市精神提供了成功的范例。
6. 抓住重要的机遇打出城市精神
培育中国特色大学精神 第11篇
实际上,具有中国特色的大学精神,本身就具有与社会主义体系以及社会主义核心价值观相契合的基因。如果说,对传承知识、探索科学奥秘的崇尚,对思想个性的尊重,对人的全面发展的关照等已成为大学所共同追求的价值,那么,中国的大学精神还具有自己的特质——一百多年来,中国人民争取民族解放、摆脱奴役压迫,在党的领导下从革命走向发展的历程,也正是我们的大学探求教育救国、教育强国的历程。这就使得中国大学在自身精神文化传承中,蕴含了社会主义核心价值观的许多特质:一是拥有强烈的爱国意识和报国情操,自觉担当社会责任;二是格外珍惜被历史和实践证明正确的马克思主义立场、观点和方法,并把学习、研究和阐释马克思主义作为本职;三是对中国特色社会主义高度认同。
与历史积淀、人文脉络、地域熏陶相关联,每一所高校的大学精神都各具特色,这表现在教学、科研、管理以及校风、学风等各个方面,体现为独特的品格、追求和魅力。对于南开大学来说,百余年来,我们始终坚持这样一种品格:心系国家、服务社会的爱国道路,允公允能、日新月异的公能品格,充满朝气、面向未来的青春精神,“文以治国、商以富国、理以强国”的价值追求,“文质彬彬、智勇真纯”的理想人格。这是南开大学长期办学实践经验的升华,也是社会主义核心价值体系的“南开表达”。
学生数学人文精神的培育 第12篇
数学人文精神有着丰富的内容。当前弘扬数学人文精神有着十分重要的意义。首先,我运用丰富的数学史料,使学生养成爱国主义情操和奋发向上精神。在数学发展史上,中国对数学科学做出过巨大的贡献,中国数学家有着不可磨灭的丰功伟绩。我国许多数学家在数学的一些领域里居于世界先进的行列。如刘徽、陈景润、华罗庚、杨乐、张广厚等,他们在数学上的突出贡献也是世界所公认的。结合数学课程,向学生介绍我国数学家的事例和他们对数学发展的重要成就,可以激发学生的民族自尊心和自豪感,培养学生热爱祖国的思想感情。
其次,我寓数学应用于具体的教学之中,增强学生的社会责任感。教师要善于及时捕捉和挖掘富有生活气息,联系实际的且具有教育功能的例子,在教学中渗透对人口、环境、生态和能源等方面的关注。例如,由于过度采伐森林和破坏植物,我国许多地区频频遭受沙尘暴的侵袭。近日,A市气象局测得沙尘暴中心在A市的正西方向300千米的B处,以10千米每小时的速度向东偏南30°的方向移动,距沙尘暴中心200千米的范围是受沙尘暴严重的影响的区域。请问:A市是否会受到这次沙尘暴的影响?教师在讲解此类应用题时,应不失时机地向学生表达,地球是我们唯一的家园,该精心呵护,人为地打破自然界的和谐协调,不仅危害了经济发展,也会威协到人类的生存,所以环境保护刻不容缓。这样使学生从小就养成保护自然的意识,树立人与自然和谐统一和可持续发展的观念。