营销竞赛活动的通知范文第1篇

营销策划方案大赛的通知

为了培养我院同学们的综合素质和创新意识，丰富课外生活，搭建培育、交流、展示的平台，营造良好的社会文化环境，培养新时期德才兼备的优秀人才，人文管理学院特开展第五届秋实杯系列活动之营销策划方案大赛。具体方案如下：

一、活动口号

打造人文品牌，彰显人文风采

二、活动对象

人文管理学院2009级、2010级、2011级市场营销、药事管理专业全体学生

三、活动简介

本次活动由面试、场外赛和决赛三部分组成。

1.面试环节：

面试环节考察选手的应变能力以及表达能力，此次面试模拟企业面试的方式和环境，意在模拟真正的大赛环境。面试结束后将从参加面试的选手中选出18人，并将这18人分成6组，进入场外赛。

2.场外赛环节：

本环节分为三个部分，首先对进入决赛的6组选手进行

营销模拟软件培训，经过培训后，由老师指定一种商品，由每组选手对该商品进行营销方案设计，最后将选手的方案设计结果进行录入，由电脑统一得出选手们的成绩。本环节考察选手的专业知识的掌握程度以及对营销模拟软件的应用，意在模拟真正的工作任务环境，是选手提前了解本专业的特点。本环节占总分的50%。

3.决赛环节：决赛环节分为三个小环节，意在考察选手们对专业知识的掌握程度以及临场的心理素质等，力争体现出选手的综合素质。

(1)自我展示

(2)PPT展示

四、报名方式

请各班班长于10月25日9：50将本班报名人员名单交至422，请报名人员于10月25日18：00准时到办公楼427参加面试。

人文管理学院学生会

营销竞赛活动的通知范文第2篇

龙泉镇工会联合会

关于开展“创新争优当主力建功立业促发展”劳动竞赛活动

实施方案

各行政村工会、市场单位：

为认真贯彻落实长治市总工会关于在全市职工中开展“创新争优当主力，建功立业促发展”为主题的“双十双百”劳动竞赛活动精神，进一步深化合理化建议、技术革新、技术协作、发明创造等活动，团结动员广大职工抓住机遇、克难奋进、促进发展、建功立业，镇总工会决定，在全镇开展“创新争优当主力，建功立业促发展”劳动竞赛活动。活动具体实施方案如下：

一、总体要求

紧紧围绕保持经济平稳快速发展的目标，引导职工创新争优当主力，建功立业促发展。竞赛活动充分体现三个注重：一是注重群众性，发动广大职工积极参与;二是注重四个突出，即突出重要产业、重点工程、重大项目和本单位重要经济技术

指标;三是注重实效，做到有组织、有方案、有实施、有评价、有制度、有总结、有表彰，切实增强活动的针对性。

二、组织领导

为加强对本次竞赛活动的组织领导，成立了由镇工会主席牛坚华为组长的龙泉镇工会劳动竞赛领导小组。竞赛领导小组办公室设在镇政府，具体负责竞赛活动日常工作。

各单位要成立和健全相应组织机构，切实加强对竞赛活动的领导。要按照活动实施方案要求，结合本单位实际，制定有针对性、实效性、可操作性的活动方案、竞赛项目、竞赛细则和奖励办法，把目标分解到班组，落实到个人，组织职工人人参与到竞赛活动中，使各班组、科室、个人自觉形成比、学、赶、帮、超，争创一流的学习和竞赛氛围，掀起劳动竞赛活动的新高潮。

三、竞赛内容

(一)开展“工人先锋号”创建活动。引领广大职工创造一流业绩，打造一流团队。组织职工开展为企业分忧的合理化建议和技术改进活动，引导职工不断增强创新意识和创新能力，争当“创新能手”，创建“创新示范岗”，推进“创新型企业”和“创新型班组”建设，不断提高职工的企业“主人翁”精神。

(二)节能减排活动。深入开展“我为节能减排做贡献”活动。提高职工自主创新能力和挖潜增效、节约资源、保护环境竞赛，比节能减排的范围，比节能减排的措施，比产生的经济效益和社会影响。

(三)深入开展以安全生产、文明生产为主要内容的竞赛活动。积极举办职工安全生产知识学习比赛，推进班组安全建设。抓好企业职工的安全生产知识教育培训，发动和组织职工开展“我为安全生产献计献策”专项合理化建议活动，拓展安全生产竞赛覆盖面，力争90%以上职工参加竞赛。

四、考核表彰

在“创新争优当主力，建功立业促发展”竞赛活动中，对职工参与面广、活动形式灵活多样、内容丰富多彩、工作实效突出的单位，申报颁发“创新争优当主力，建功立业促发展”活动组织奖。对活动中涌现出的特别优秀的职工创新成果申报单位和职工个人将向上级总工会申报“百家劳动竞赛示范单位”和“百名劳动竞赛能手”。

五、基本要求

(一)各单位请于5月31日前将主题劳动竞赛实施方案上报镇工会。

(二)镇工会劳动竞赛领导小组将组织考评，听取汇报、现场考察等办法进行评比，并报县总工会参加评选。

营销竞赛活动的通知范文第3篇

大家上午好!

首先我代表营业部全体人员，向关心和支持我们工作的各位领导和同仁表示衷心的感谢。通过聆听公司领导的讲话，让我们即认清了当前工作所面临的压力和困难，也让我们看到了做好工作完成任务的机遇和希望。更加坚定了我们干好工作的决心和信心。在此，我代表营业部表态，我们必将以奋勇向前的勇气和决心，完成责任书中规定的各项工作目标。具体如下：

一、直面挑战，主动转型

携手用户跨越2G畅享3G，做好营业厅体验式营销。以真机体验的模式向客户展示主流品牌智能机，客户通过自身的亲身体验，最终选择自己喜欢的手机。改变了以往较为沉闷的柜台销售形式的形象，而是以通过"一对一"的辅导帮助客户选购手机以客户自主体验终端代替被动等待服务的烦恼，让用户在购买前更多地了解和掌握新智能机的功能与应用。

二、不懈努力，增加效益

为进一步推进营业厅营销和服务工作，营造良好的营销和服务氛围，树立优质典型，提升营业厅的营销和服务水平，每月通过营业员的服务质量、工作效率、业务量等评选月服务明星及营销明星各一名。并在内部通报表彰，厅内营造比、学、赶、超的良好氛围，提高营业厅业务发展量、客户满意度及忠诚度。

三、团队建设，增强合力

企业的竞争归根到底是人才的竞争。加强员工队伍的建设，铸造一支非凡能吃苦，非凡能战斗，非凡能打仗的高素质员工队伍是立足市场的重要条件。我们要通过培训、学习以及文化建设、制度建设提升团队的整体素质和凝聚力，为未来公司发展组建凝聚、高效的团结队伍。

营销竞赛活动的通知范文第4篇

各支部、中队：

班级文化是学校文化的重要组成部分，为了进一步加强我校学校文化建设，充分发挥学校全面育人的功能，促进学校内涵发展，深入推进素质教育，全面提高学生素质，现决定在全校开展班级文化建设评比活动，具体实施方案如下：

一、活动目的

全面推动学校文化建设，充分发挥班级文化的教育功能，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，树立健康、文明、和谐、进取的班风、学风，努力创建符合素质教育要求，既能体现时代精神，又能培育社会主义新人的班级文化体系，丰富校园文化，促进学校精细化管理，走内涵发展之路。

二、活动范围：18年级

三、活动时间：2013年5月1日2013年5月15日(评比时间另行通知)

四、班级文化建设评比内容及要求

1、班级文化建设要主题鲜明，内容积极向上，符合学生年龄特征，彰显班级建设理念，切合学校工作要求，有利于学生身心健康。

2、颜色搭配(色彩运用是否协调，是否注重美观大方，富有美感)合理，布告栏内、各项评比表是否按照学校要求位于黑板右侧。

3、开发其他创新园地，根据各班特点选择符合本班特色的版块内容(含有诚信名言板块)，构成系列，体现出班级的特色。

4、班级文化建设内容要整体协调，布局统一，防止因杂乱无章、缺乏美感和喧宾夺主而分散学生注意力。

5、班级文化建设内容也要符合教育规律，既能美化环境，营造良好氛围，又能赏心悦目，陶冶学生情操，起到真正无声的教育作用。

此通知，望各支部、中队认真落实。

柴河学校团总支、大队部

营销竞赛活动的通知范文第5篇

各工会小组长：

为提升机关精神文明建设水平，提高员工的身体素质和身心健康，机关工会决定在各工会小组开展工间操活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动主题 强壮体魄，快乐工作

二、工间操安排及注意事项

1、工间操内容：第九套广播体操

2、活动时间：工作日下午15：00

3、活动地点：各部门办公室

4、工间操期间活动召集和音乐播放由各工会小组长负责，如有多个部门联合活动的由各部门工会小组长轮流负责。

三、活动要求

1、活动自2014年6月1日起开始实施。

2、请各工会小组长下载第九套广播体操视频及伴奏音乐并提前自学。机关工会将于5月29日(周四)组织集中学习，学习时间和地点将另行通知。

3、各工会小组长负责本部门职工的培训，可自行安排时间学习，也可在活动期间进行普及学习。活动开始阶段，机关工会将到各个部门进行现场指导。

4、各工会小组长要做好本部门工间操组织工作。尽可能做到全员参与、动作规范。

特此通知。

附件：第九套广播体操正式版教学视频

工会

营销竞赛活动的通知范文第6篇

系列活动的通知

各年级、各班级：

今年的3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。半个世纪以来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代人爱党、爱国、爱人民。为进一步建立学习和弘扬雷锋精神的长效机制，培养广大师生良好行为习惯和道德情操，学校决定在全校开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动。现将有关活动事项通知如下：

一、组织开展学雷锋实践活动、体验活动

1. 在学雷锋活动中深入推进“三养成”教育活动。将守公德、勤学习、爱劳动为内容的“三养成”教育活动与校园学雷锋活动结合起来，教育学生从身边的小事做起，进一步培养学生的知、情、意、行的良好习惯，提高“三养成”教育活动的成效。

2. 进一步加强我校青年志愿者队伍建设。在学雷锋活动中，进一步推进我校志愿者队伍建设，根据学生年龄特点、认知规律和行为能力引导学生积极参加志愿者活动。要发挥学生会、团支部作用，将学雷锋做好事与服务社区、综合实践活动结合起来，认真制定学雷锋活动方案，让学生在学雷锋活动的实践中培养助人为乐的习惯，提升学生的道德素养。

3. 开展“雷锋车”组事迹明信片邮寄活动。为让“雷锋车”组事迹家喻户晓，营造全民学雷锋、宣传“雷锋车”组事迹的良好氛围，全校学生在3月开展宣传“雷锋车”组事迹明信片邮寄活动，发动学生向全国各地、亲朋好友邮寄“雷锋车”组事迹明信片。

二、举办“身边的雷锋故事”演讲比赛

1. 活动要求及安排。为弘扬和传承雷锋精神，引导学生自觉投身崇尚美德、践行美德、传播美德的实践活动。各年级从3月起，启动“我身边的雷锋故事”演讲比赛活动，发动广大学生积极参与，形成人人参与活动，班班举办演讲比赛的良好局面。

2. 举办校级演讲比赛。在各年级举办演讲比赛初赛的基础上，学校于3月底举办“我身边的雷锋故事”演讲比赛决赛，并推荐优秀选手参加市级比赛。

三、开展“我身边的雷锋故事”主题读书征文活动

1. 活动内容与要求。本次“我身边的雷锋故事”主题读书征文活动，以组织学生阅读《雷锋车的故事连云港市中小学生德育读本》为基础，以深入开展学雷锋活动为重点，以“拥有爱国理想信念，传承祖国传统文化，恪守基本道德规范”为主线，以“阅读故事、感悟文化、实践互动、体验幸福”为基本架构，围绕“我身边的雷锋故事”，联系自己成长过程撰写读后感。

2. 征文要求

(1)征文内容积极向上，充分结合自身的实际，结合自己的理想与追求，畅谈自己的生活感受;

(2)征文必须为原创作品，不得抄袭、套改;

(3)除诗歌外，体裁不限，字数800-1500字为宜;

(4)每篇稿件请注明作者的年级、班级、姓名、指导教师姓名;

(5)本次读书征文活动时间为2013年3月15日――4月15日。