安全生产培训感想（精选18篇）

安全生产培训感想 第1篇

短短两天半的时间，**老师为我们奉献了一堂开拓视野、改变习惯思维的饕餮盛宴。**老师秉承了***学校的培训思路——少理论、重实际，用大量的生动案例和我们自身不足的视频生动演绎了什么叫工业工程和精益生产；分组讨论，积极思考，对我们习以为常的一人一机、无休止的搬运等日常行为进行了深刻的反思，大大开拓了我们的视野。

工业工程和精益生产的核心是做有价值的劳动。精益中的 “精”就是精干、不浪费，“益”就是效益、高效率，综合起来就是减少浪费、提高效率，谋取最大限度的经济效益。理论很好理解，但真正领悟和赋予行动的殊为不易。生产过程中无效率的搬运动作、数控中心旁边的漫长等待、生产区域的不科学分配，比比皆是，我们也是司空见惯、熟视无睹。本次培训，通过“外来的和尚”一一指点，至少参加培训、认真听课的人员应该会有几分清醒了吧。

刘老师讲课时是以生产一线为主线条的，身为“高高为上”的办公室人员应该如何学以致用呢？恰好培训结束后的第三天，我和同事参加政府某部门的一次专项会议，与会的经历给了我完美的答案。

政府部门电话通知时，只有开会时间、地点（政府大楼第三楼），开会内容不详。下午3点，我们准时抵达政府大楼三楼。找到会议室坐下后约十来分钟，工作人员突然对我们讲，我们应先到九楼会议室。带着一脸的诧异，我们匆匆爬上九楼，会议室已是人满为患，奇怪的是没有人主持，大家都在坐着聊天。一打听，才知今天下午的会议主题是针对2013年各企业提交的报表存在的问题进行现场质询，会议安排是每家企业工作人员逐一接受省专家的提问，每轮到某一家企业时，由工作人员通知其与会人员从九楼会议室赶到三楼会议室。全市被抽企业达几十家，人数约六七十人，我们只好耐心等候。无聊中，我专门向工作人员打听会问什么问题时，她们才将我们公司的问题及相关报表交给了我。一看之下，这两个问题实在是简单至极。我提出我们把答案写好，交给专家可好，但年轻的工作人员不好意思地笑笑，说领导规定必须亲自向省专家答复。于是，我们只好继续无聊地等待。。。

用精益生产来分析，本次会议至少存在如下问题：

1、会议主题未提前送达，类似于生产原料准备不足；

2、所要解答的问题未及时汇总分类，导致相同的问题未能同时解答，类似于能用加工中心批量处理，却偏要用普通车床一刀刀地加工；

3、会议采用三个专家同时现场解答，沟通方式落后，没有采用QQ等网络工具及一人多机的生产模式，浪费了近二十名工作人员及六七十名企业人员一下午的时间。

政府行为，或许另有深意，我们凡人不能揣度，但这个活生生的案例，是我们机关工作人员理解精益生产最好的教材。公司的管理机关不是政府机关，不是混时光、不计效率的地方，流程流化、删除不必要的审批环节、充分运用OA、文件夹共享等网络工具，减少开会、跑路等无效劳动，为公司的生产经营切实搞好服务，才是我们精益生产最好的运用。

安全生产培训感想 第2篇

通过观看电影“红色生命”，颇有感触，看到生命在火灾面前真的很渺小，归根到底是工作人员的操作不当，违规违章，再加上相关部门责任人的监督管理不到位，造成了重大事故，乃至好多人献出了宝贵生命。就如：吉林宝源丰屠宰场有限公司，为了谋取暴利，致员工的生命不顾，没有相关的消防知识培训和安全教育培训，管理上存在重大缺陷，工作人员在起火后缺乏自救互救意识，更是在建厂时没有合理规划设计报警装置，耐火材料上使用了可燃的便宜的聚苯乙烯材料，重要消防通道安全门常年上锁不能及时打开，造成了上百人在门口就被中毒死亡的案例。这正应了一句话“企业不消灭事故，事故就消灭企业！”同样，中石化青岛和大连分公司的工作人员在平时工作习惯的基础上违规违章，没有工作票，操作上存在不当，管理阶层监护人员不到位，最终发生了重大事故，酿成了悲剧！

影片洞幽烛微，述事说理，发出了以人为本，生命至上的最强音。进一步提高了大家对于生命、安全重要性的认识。

安全事故频发，严重危害着人民群众的生命财产安全，撕裂着人们的神经，同时也拷问着政府部门的执行力和公信力。每一次安全事故，都很值得反思，但是痛定思痛，更要付出行动。总书记强调的“人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价，这必须作为一条不可逾越的红线”这“生命红线观”充分体现了中央对保障人民生命安全的高度重视，深刻阐明了安全生产工作的极端重要性，再次敲响了安全生产的警钟，并为安全生产工作下了死命令、定了硬目标，需要各地区各部门认真学习领会、坚决贯彻落实。

近期，全国多个地区接连发生多起重特大安全生产事故，造成重大人员伤亡和财产损失。正在国外访问的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对此高度重视，6月6日就做好安全生产工作再次作出重要指示。习近平指出，接连发生的重特大安全生产事故，造成重大人员伤亡和财产损失，必须引起高度重视。人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价，这必须作为一条不可逾越的红线。

安全无小事，责任大于天。安全生产事故的发生，说到底都是地方党委政府、有关部门的责任缺失、缺位所导致的。因此，总书记强调“生命红线观”，也就是在敦促各地区各部门必须强化责任落实。有些地方，将安全生产、安全检查仅仅挂在嘴上，而并没有落实到实际工作中，走过场、搞形式，甚至欺上瞒下、瞒报漏报、粉饰太平等时有发生，缺乏责任感、责任观。为了避免安全事故频发，各地区各部门要始终把人民生命安全放在首位，以对党和人民高度负责的精神，完善制度、强化责任、加强管理、严格监管，把安全生产责任制落到实处，切实防范重特大安全生产事故的发生。要深入排查整治安全生产隐患，督促全面落实安全生产责任制度，铁腕打击非法违法和违规违章行为，切实维护人民生命安全。

安全生产培训感想 第3篇

管理出成绩,管理出效益,管理出人才。在今后的学校管理中,一定要更新观念,强化管理,以精细化管理,促使学校稳步前进。

精细化管理是一种理念,一种文化。精细化管理强调将工作做精、做细。“精细”是一种意识,一种态度,一种文化,是一种精益求精、追求完美的管理理念,是可以复制、模仿、延续的管理技术。

精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,每位教职工在每一个岗位上都要尽心尽职,把每一项具体的工作都用心做好,在“细”字上做文章,在“实”字上下功夫,做到“人人有事做,事事有人做”、“抓住不落实的人,落实不落实的事”。这样一来就能变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化,人人都管理,处处有管理,事事见管理。精细化管理在教育中是“用心工作,爱心育人,真心服务”的教育思想在管理中的具体体现,其目的就是把大家平时看似简单、很容易的事情用心、精心的做好。

如何推进学校精细化管理呢?

一、要细化制度建设

学校应加强三方面的制度建设:一是职责类,二是规范类,三是奖励类。制度健全,条款细化,操作性强,就能使学校管理由粗变细,由细变精,避免“粗放型”管理现象的出现。

许多职责类制度要与劳动分配制度挂钩,这样才能强化制度的执行力,也才能真正体现“优劳优酬”的分配原则。

各种制度要体现全面性、系统性和可操作性三大特点。如奖惩制度:运用“热炉定律”,确立制度惩处的4个原则:(1)热炉火红,不用手去摸也知道炉子是热的,是会灼伤人的(警告性);(2)每当你碰到热炉时,肯定会被灼伤(确定性);(3)当你碰到热炉时,立即就会被灼伤(即时性);(4)不管谁碰到热炉,都会被灼伤(公平性)。

以人为本,逐步修订完善教学管理制度、学生管理制度。建立完善的考核机制,要加大对工作业绩、工作量、出勤、常规工作等方面的考核力度,使学校的各项工作制度化,工作目标具体化,检查反馈程序明确,量化考核科学、合理。

二、要从职责抓起

学校要有明确的岗位职责,各个岗位有什么要求,怎么做,按什么程序,都要非常细致清楚,并且编印成册,不管你在哪个岗位,一看就明白。例如后勤服务岗位,要求是:每个人员有具体任务;每项任务有人完成,每处障碍有人排除,每条信息有人反馈;每个角落卫生整洁,每个厕所洁净无污垢;每棵花草都完好,每盏电灯都能发亮,每台风扇都能转动,每块玻璃都不破损,从而创造良好的服务育人环境。

三、要从规范抓起

规范的建立,不但有据可依,而且能够忙而不乱,便于把事情做细做精。按程序办事能提高人的管理素养和良好习惯,学校的各项工作都要按程序化的规范要求去做,环环相扣,以减少管理过程中各种问题的产生,避免出现阻塞和脱节现象,从而形成管理有规范、人人懂规范、做事讲规范的工作习惯。例如寄宿制学校,教师晚上值班查宿,什么时间查,查什么,怎么查,遇到问题该怎么处理?这就是一个规范,有个程序。

学校管理,只要逐步形成一套完备的考核、评价、监督机制,学校许多常规工作不需安排,学校工作也能有序运转。学校可最大限度地减少会议,让教师有更多的时间和精力专注于教育教学,领导也能从繁重的事务和会议中解脱出来,有更多的精力亲临一线检查指导,解决实际困难和问题。

四、要从执行抓起

制度的精细化包括制定与落实两方面,以落实为关键。实践证明,再好的制度,没有人去很好地执行,其作用也不能得到发挥。为此,学校精细化管理,必须在执行操作等层面做到精细化,“赢在执行”。

五、要从局部抓起

(一)处室、部门的精细化管理

处室是学校管理的二级执行机构,处于上传下达的关键地位,使得精细化管理有了落实的保障,对学校实施精细化管理具有举足轻重的作用。这就要求每个处室一定要制定明确具体、符合实际的工作职责、细则、权限、要求等,还要有检查、考核、评价、奖惩等措施,从而让各个方面的管理更加精准、周到。

(二)班级精细化管理

学校应对各个班学生实行“操行量化考核”,使班级精细化管理更具有操作性。

六、全力培养高素质的教师队伍

以校本培训为主要途径,使一大批青年教师成长为骨干教师、学科带头人,调动和发挥他们的主动性和积极性。通过“名师培养工程”,使不同层次、不同类别教师的内在潜能得到充分发挥,最大程度地实现其自身价值,使教学骨干不断出现,成为学校教育教学工作的中坚力量。

安全生产培训感想 第4篇

关键词：物理;教学;新课程;学生

也许大家都会认为：高考考什么，老师教什么，学生学什么。这个问题还要问吗？我说非也，素质教育我们喊了许多年，进入21世纪又遇到新课程改革，怎么还能老思想、老观念呢？课程改革了，我们的思想就要跟上，就要探究新的教学方法，才能适应新课改的要求。下面我就谈一下我在新课改培训和新课改教学过程中逐渐形成的一些粗浅的想法：

一、把握学生学习物理的态度，化被动学习为主动学习

有數据研究表明中国的学生学习知识有一共同的问题，学生总认为老师讲的就一定是对的，老师就是知识的权威，所以在学习时就不假思索的接受了。为什么学生会这么“容易”被动“接受”知识呢？原因很简单，中国的父母在教育小孩时喜欢把孩子的的事情全部包办下来，我们的老师也具有这样的教育观念，于是就把学生学习的某些过程自己就不知不觉代替完成了。所以说我们要有新的教学模式，传统教学过程基本上由教师来完成，学生的学习就是通过阅读课本、认真听讲将外在的知识复制到自己的头脑中并在考试时将其再现出来。在这种学习过程中，学生只是被动地接受知识。学生原有的知识经验以及学生对学习目标、学习重点和学习策略等的选择性被忽略了，学生的自主性和能动性被压抑了。而恰恰许多教师和学生都习惯了这种教学模式。现代科学哲学认为，知识是变化的，是能动的，是人努力的结果。对学生来说，知识在被接收之前是不具任何权威性的，因此教师不能以知识的正确性作为让学生接收的理由，而应根据学生原有的知识经验引导他们对新知识进行分析、检验和批判，使学生积极参与教学过程并建构自己对新知识的理解。总的来讲在教学中应重视培养学生学习的自主性。

二、让学生亲身体会到人类建立科学大厦的全过程

传统的教学过程中经常会出现这样的现象，一堂物理课老师只讲物理概念、物理规律、原理，然后就用大量的练习来轰炸学生，最终给学生能够留下的也仅是些专业名词、公式和概念。这些专门的词汇、孤立的概念和原理等零散的知识只不过是科学大厦的一些砖瓦，无法让学生看到科学大厦的整体和人类建立科学大厦的全过程。这样的课堂教学怎么能适应新课改的要求，学生觉得空洞乏味，我们应该从人文的角度去处理教学内容。“科学本身不仅包括专业知识和技能，而且包括概念的相互关系、世界观、对人类和知识本性的看法”。传统物理教学往往只重视前者而忽视后者，教师应从历史发展的角度和整体上把握本学科知识间的相互关系以及本学科知识与技术、社会以及相关学科间的关系来进行教学，这样的教学才会收到良好的效果。

三、让学生明确学习的重点是理解观点和概念不是死记公式解题

学习物理绝不是死记定理、公式，不是空洞、单一的解题训练，仅注重其形式化的表面，是无法把握物理的实质的。物理概念是反映物理现象和过程的本质属性的思维方式，是物理事实的抽象.它不仅是物理基础理论知识的一个重要组成部分，而且也是构成物理规律和公式的理论基础。学生在学习物理的过程中，就是要不断地建立物理概念，如果概念不清，就不可能真正掌握物理基础知识。因此，在中学物理教学中，概念教学是一个重点，也是一个难点。因此学习的重点也应该是理解观点和概念不是简单的死记公式解题。

四、让生活走进物理，让物理走进生活

许多学生认为物理知识太难，又与日常生活没有大的联系，所以提不起学习兴趣。因此在教学中应加强物理课程与学生生活和现实社会的联系，实现物理课程的生活化、社会化、实用化。但这并不是让物理课程脱离学术轨道，而是使物理课程与学生生活和社会更有效地融合起来，给已有充分发展的学术课程增添时代的源泉和生活的动力;从学生的生活中给学生以启迪。让生活给学生当一部优秀的课程，让社会给学生当一个更大的课堂，使学生每一时每一刻都能处于教育之中，使学生具有永远鲜活永不干涸的知识源泉;我们还应强调物理课程的个性化、多样化，满足不同区域和不同学生的发展需要，课程个性化问题实际上也是因材施教的问题。

五、让学生重视数学在物理学中的作用

老师们早就知道物理与数学密不可分。在高等学校里，数学系的学生要学普通物理，物理系的学生要学高等数学，这也是尽人皆知的事实了。物理学主要是揭示自然界中的自然现象，并使之形成规律。在研究物理中，有时是通过一定的数学手段使自然现象变成物理规律。有时在物理问题中利用数学工具进行分析。因此数学知识与物理学存在相当大的联系，正如俗语所讲：“数理是一家”是有一定道理的。只有掌握好它们之间的联系，才能更好在学好物理，才能更好地应用数学工具处理好物理问题，并能提高应用数学工具处理物理问题的能力。

六、增强学生获取外界信息的能动性

我们很多学生在信息处理上获取能力和努力程度都不够。举个例子，有的同学物理成绩总是不能有效提高，在做物理练习时不能很充分地、努力地挖掘一些隐藏的信息。说白了就是审题不过关这是一个普遍的实际问题。审题不过关说到底就是方法、习惯不过关，要过好物理审题这一关，我认为要努力做到以下八个字：“眼看”、“嘴读”、“手画”、“脑思”。

“眼看”是前提：是从题目中获取信息的最直接的方法，也是解题的基础环节。

“口读”是强化：可以小声读或默读，是强化认知、接受题目信息的有效手段，这是一个物理信息的强化过程。

“手画”是手段、是方法：就是对特殊字、词、句、条件可以用符号（如○●◇◆△▲■□～*___等）标注;对题目中出现的物理情景、物理模型画一些必要的草图和变化的流程。草画图形，要搞清楚物理过程，还原物理模型，找出题目的关键之处，这是解题中很重要的一环，也是解题的突破口之一。

化工车间安全培训感想 第5篇

9月2日车间领导组织了各管理制度以及消防知识理论培训，以增强每个人的安全意识。以下三方面对我感触最深：

一、安全认识

听完培训课程后才意识到以前对安全这方面是多么无知和盲目，虽说心里也知道安全的重要性，也会时时关心周围的每个人安全是否做得到位，有没潜在危险。但认真听完安全员一例例因麻痹大意或无知造成的揪心而残酷的实例，特别是前几天的硫酸毁容事件，才意识到危险原来离我们是如此的近。也才意识到我对厂里安全方面的知识是如此无知，难怪平时会大胆又安心，认为自己远离危险，已经做到防患于未然，原来这都是无知让我如此胆大。

二、防护措施

工作期间我们都要与易燃、易爆、易腐蚀等危险品接触，自我防护措施必须做到位，工作服、防护用品必须严格按照管理制度佩戴。也许现在要想做到人人防微杜渐还不可能，单凭自觉自愿也不行，因为有些人的认识还没到那种境界，必要情况下也需要一点强制措施，有时善意的惩罚还是必要的。

三、安全操作

在车间工作，必须严格按照厂里安全管理制度执行，工作中我们接触溶煤等危险品时，按照操作规程执行，能有效预防危险事件的发生，正如安全员所说“安全制度都是以血的代价换来的”，这需要我们每个人的认识和遵守，从每一个员工做起相信意外伤害会离我们很远„„

在此，我提一个建议：

我在预柱岗位，经常会与硫酸等强腐蚀品接触，而硫酸泵附近管道我发现有多次因腐蚀而喷射硫酸，希望能在硫酸泵附近悬挂安全面罩和手套，这样做可以杜绝隐患发生，希望予以关注。

撰写人：狗狗

车辆段安全培训感想 第6篇

7月24日，公司组织全体我们集中到土桥车辆段，观看了《安全生产》安全展。安全展鲜活的事例，悲惨场面，为我们上了一堂真实生动地安全警示教育课。

观看安全展后，我感触良多，安全对于企业来说是最大的效益，对于个人来说，安全就如健康平安一样，是人生最大的财富。其实，人对于自然界来说是非常渺小的，人的生命也很脆弱，所以珍爱生命，关注安全是我们时时刻刻要铭记于心的一项重要事情。工作中，我们要按章操作，多想几个“万一”，并养成严谨认真，一丝不苟的工作习惯；平日里、生活中，也要时时警示自己规避不安全的隐患，上下班遵守交通安全规则，做到“宁等三分，不抢一秒”，出门上班人走要关闭电源、燃气具开关等，并教育家人注意安全。也许我们的一个提醒，就会给自己和他人带来一辈子的幸福。

在我看来，除了这些，安全还是一种责任，为了自己家庭幸福的责任，在我们身边，每发生的一起人身事故都可能增加一个或几个不幸的家庭，所以我们不能忽视这样的重要前提：一名员工虽然只是企业或社会的一分子，但对于一个家庭来说，可能就是上有老、下有小的“顶梁柱”，一个员工的不幸就是家庭整体的不幸，所受到的伤害都会影响到全家的幸福和美满。“高高兴兴上班，平平安安回家”，不仅是企业的要求，更是家人的期盼，没有什么比人身的平安再幸福的了。要使企业和家庭成员能够放心、安心、舒心，员工首先要真正认识自我安全保护的价值，注意养成良好的职业安全习惯；企业在抓安全教育管理时，也要从传统的说教方式中走出来，改变安全教育的方法，体现有人情味的关爱精神。

“安全我一个，幸福全家人”。我们要通过开展以人为本的“爱心活动”和“平安工程”，真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企业安全文化体系，扎扎实实地营造出和谐、稳定的安全工作氛围。

生产管理干部培训感想 第7篇

首先感谢公司组织了对我们又一次的培训活动，使我们在学习能力、管理能力、创新能力、工作思路、意识行态，等方面得到了有效的提升，为适应公司快速发展，打好个人基础。

感想一：

培训的第一课，由石总和我们讲解成功人士的七种习惯及武亿老师的有效沟通。习惯确实是我们平时养成的思维方式、观念、态度、工作生活中的一些品德及我们的本性等，这些习惯都在左右着我们的成功。良好的沟通也是我们成功必备条件之一，如我们在工作中，上下级在沟通过程中如遇到有差异，如果不先去了解，不先去倾听别人的声音，不会珍惜别人的差异，不会寻求变通，那么必定会造成很多误会，工作开展将不顺，必将影响后续工作的开展，要想改变现状，必先处理好人际关系，用友情和诚信做好有效的沟通，把我们的目标、信息、思想和情感等，传递给对方，使双方达成共同协议，正如石总所讲的，七大习惯是相辅相成的，越是主动积极的人，越能掌握人生方向，也能有效管理人生，能不断更新的人，方懂得如何了解别人，寻求圆满的解决之道，所以说我们要用21天的时间改变不良的习惯，转变思维，建立全新的观点，把良好的原则化为习惯。感想二：

班组长职责角色定位。说老实话，生产一线的班组长也是公司标杆之一，通过培训，他们深知自己责任及工作目标，不断提升自己的管理能力，他们更清楚的认识到自己的职责，怎样利用有限的班组资源，提高生产效率，达成班组的工作目标，向理想的现场管理目标迈进：最佳的产能，最优的品质，最低的成本，最快的交期，最好的环境，良好的安全生产，他深知现场的问题，“理想的标准”和“现状”的差距，为了解决各种问题，我们努力提倡：静夜六思 1、2、3、4、5、6、我今天是否完成了小目标？ 我今天是否接近了大目标？ 我今天学到了什么？ 我今天在哪方面还做得不够好？ 我如何才能做得更好？ 我明天的目标是什么？

清晨六问：1、2、3、4、5、6、感想三： 我今天小目标是什么？ 我的核心大目标是什么？ 我今天最重要的三件事是什么？ 我今天准备学到哪些新东西？ 我今天在哪些方面进步一点点？ 我今天如何更快乐些？

我们必须高效的完成我们的目标，通过学习IE工时的核算和对比，以及5S的自检，学习后，我们不断找方法，使车间的整体竞争力有所提升，我们的意愿就是我们的行动。我们懂得100%乘以100%等于100%，50%乘以50%等于25%的道理，在这里我感谢我们的团队。

感想四：

部下管理与有效激励。激励也是一种管理工具，我们要实事求是，恰当的批评，随机应变，求同存异，融确关系，避免不愉快的发生，同时也要勇于自我批评，主动，承担责任，建立良好的团队，做一位有魅力的管理者。每个管理者都是有部下的人，通过他们达成我们的目标，武艺老师讲得很好，“管理者的产品是员工的行为，不良的行为源于不良的管理，”所以对部下的培养是很重要的。培养部下要有爱人之心和育人之心的心态，要建立好业绩伙伴合作关系，要了解部下的基本情况，要重视部下的行为变化，要强调工作要点，清楚的、完整的、耐心的指导，不要超过他的理解能力。在工作中我们都会检查部下的工作，在检查过程中，发现实际与标准有差异时，这时应耐心教导，不断的鼓励，只要有进步我们就要不断的给予肯定和鼓励。用良好的话语进行有效地沟通或用强化激励的方式，如奖罚有据，目标明确，标准合理等，趁热打铁，反馈及时，一定能起到事半功倍的效果。但在此之前一定要尊重人格，以身作则，关心员工，一视同仁，沟通感情，积极激励、正确评估等，只有这样才能做到有效的管理，才能成为一名合格的管理者。

如何落实安全生产培训 第8篇

存在的问题

强制性外部培训

企业安全生产主要负责人、安全生产管理人员、特种设备作业人员及特种作业人员需要强制参加政府组织的上岗培训, 取得相关资格证方能上岗。但操作时, 存在培训课时偏少, 培训内容单调, 缺乏新意;培训人员把关不严, 笔者曾发现某企业的基层技术员却领取了安全生产主要负责人证书的情况;培训考核不严, 走过场的情形严重等问题。

企业内部培训

企业内部的安全生产培训没有明确的培训制度和计划, 培训课时少;重数量轻质量, 重讲座轻实践;内容枯燥, 员工参与度低;缺乏考核;培训情况与员工绩效、升职等不相关;缺乏师资等。

改善建议

改进外部培训

政府相关部门应完善强制培训的实施、考核过程:增加培训的频率及课时数, 每年开设不同的课程供企业选择, 可采用学分制, 修满相关课程学分方可获得资格证, 取证后每年参加继续教育, 证书到期后方可续领;吸引更多的培训机构和培训讲师加入强制培训项目, 提供更多高质量课程, 对培训机构和讲师实施考核, 实行淘汰制;加强考核, 考核内容要以理论联系实际, 以安全生产改进项目考核安全生产主要负责人及管理人员, 以安全实践操作考核特种设备及特种作业人员。

完善内部培训

安全生产管理人员可协助主要负责人, 协调人力资源部门及相关需求部门完成如下事项。

培训制度根据岗位设定培训任务, 绘制公司安全生产培训矩阵图;建立并完善员工安全生产培训档案, 员工的绩效评定、转岗、升职必须完成相应培训课程。

培训计划每年初根据员工岗位需要, 制定当年安全生产培训计划, 评估培训所需资源, 如预算、师资、时间、是否委托外部培训机构等。

培训课程课程种类、形式应根据岗位制定;运用课堂教学、在线学习、案例分析及现场实践操作等手段;如需委托外部培训机构, 应做好培训机构及讲师的选择和考核, 做好课程设计的审核。

培训考核一线员工的安全生产培训考核以理论考试和现场实践相结合;管理人员则要以课程相关实践项目和绩效提升为重点。

安全生产培训感想 第9篇

《领导智慧》培训感想 第10篇

08年7月6日，很高兴参加了《领导智慧》培训，刘一秒老师的风趣、幽默及实例讲解让我受益匪浅，感触颇深。通过此次培训，使我懂得什么样的人才是我们公司所需要的员工，如何教化员工并影响其智慧，再到如何激发员工的斗志，现半培训心得汇总如下：

一、选人的智慧

1、把全身心都放在公司的人

2、有强烈的企图心

3、有良好的个性

4、有灵性、悟性

听后感想：由于企业员工的流失过快，导致现在招聘都是发问，一厢情愿，听培训后，懂得要用逆向思维，看他对公司是否了解，是否有目标理想，如果一个人对他想加入的公司都不了解的话，那这个人是不可能死心塌地的为这家公司服务的，当满足这些条件后，才有可能成为公司员工，在以后的工作中，我将学着应用这种方式来面试求职者，为公司挑选适合的人选。

二、影响员工的智慧

1、帮他实现

2、承担责任

3、有结果

4、包容力

听后感想：大部分员工在企业中工作是试图通过企业实现自已的理想，但现实中，企业领导、部门领导没有承担相应责任，发出指令没有结果，包容力差都是让员工丧失信心的不利因素，以以后的工作中，我将试图改变，帮其实现自己也将实现自已梦想，谁的失误谁承担责任，做到责任到人，并提升自己的包容力，帮助员工成长，增强企业凝聚力。

三、如何教化员工

1、如何培养意愿及能力

2、不直接给答案、及时引导、不创造对立

听后感想：一开口就提出问题并提出解决方案，很多时候，我们都是发问而没有提出解决方案，这是推卸责任的表现，其实只要多思考就会得到解决，但就差这一步，还有一个就是为什么老板经常沦为秘书的助理，是因为平时常给答案而未及时引导，导致员工产生依赖性而能力没有提升。由于平时公司领导想以某个人为典型来激励大家的斗志，但往往事与愿违，返而造成其它员工对其疏远，这就创造了对立，所以这些细节都是我们需要注意的。

四、激励员工的智慧

1、发现、认可、帮助发挥他的优势

2、公众承诺及奖惩承诺 听后感想：在工作中，我们要善于发现并认可员工的优势，并帮助发挥，这样员工就会变的自信并有成就感，我们可以娱乐化、生活化的方式让员工写下自己一个月甚至一年的目标，并当众承诺，让公众对其进行监督，并明确奖惩措施，以此来督促员工完成自己的目标，实现短期理想，双方达成一致，为公司创造更好的效益。

企业文化培训感想 第11篇

首先从个人角度讲，杨经理一上午的脱稿演讲，思路清晰，条理明确。语音铿锵有力。让人意识到这是一个有积累，有准备的人。也验证了那句“机会永远留给有准备的人”的名言。尤其对公司“达博加瑞”名称的精辟诠释，让“吾”见识了文化人的底蕴。

从大方向，从公司的角度讲。前景目标规划信息的传递。增强了我们对公司的期望和信心。从小个体讲，对我们个人的启发则是：“我需要思考，在随公司一同发展的过程中，我需要以什么样的速度，迈出什么样的步伐，才能和公司同步。”更直接的讲则是：“在公司迅猛的发展过程中，我需要做什么样的职业规划。理顺我的工作思路，更多的去承担我的工作责任。

培训的核心是紧紧围绕着”团队建设和执行力“这一主题。谈到这个话题，我不得不提到的是下午培训时发生的一个小插曲。

杨经理对我们工程部提出了一个非但有针对性，且是有预谋性，逼我们工程部在现场做承诺的一个问题。那就是”公司产品质量的监管“问题。当时我很冲动，很个人英雄主义的在众人面前承诺“我来吧！”我坐下来，冷静思考。用杨经理团队建设的理论方式来思考问题。我站起来表述的事实答案应该是“我们工程部的每一位员工都肩负着质量监管的工作，尤其我们一线生产的员工，在生产的过程中，直接的，并且时时刻刻的参与到这个工程监管的工作中来。”当然这一切的工作，都是在我们部门领导的布置和指导下进行的。

还感动于老板夫妇和谐的家庭关系带来的强大气场。在老板有批评，有赞扬，有真情表述的话中，看到一个值得员工追随的企业人的风采。

培训感想-启航 第12篇

——启航

早就想找机会加入国投罗钾这个大家庭，很多次在媒体上看到、听到的招聘信息总找不到适合自己的岗位，就在2011年偶然的一次广播信息发布上听到了一则招聘信息，当天晚上就准备了相关的资料，第二天一早就去人力资源部投了简历，在20112年1月份有幸接到了国投罗钾人力资源部的面试通知，压抑不住心中的忐忑，盼望着在国投罗钾这样一个平台磨炼自己的机会，倍加珍惜这次机会，把握机会，挖掘自己的潜能，随着公司的快速、稳健的发展，自己要努力学习、快速积累、不断完善自我，更好的服务公司发展要求。

2012年2月20日参加了公司组织的新员工入司培训，令我感触最深的莫过于在被称为“死亡之海、生命禁区”罗布泊腹地，这里条件极端恶略年降水量只有10毫米，蒸发量超过4800毫米以上，被科学家誉为“亚洲干旱中心”就在这样的极端恶略的环境下，罗钾人克服前所未有的困难做出了令世界都瞩目，全球规模最大的钾盐生产基地。在此之前对罗布泊的认识并没有准确的概念，只知道那里是一片戈壁，很荒凉人烟稀少。通过观看《罗钾之魂》图文并茂，对国投罗钾有了更深刻的了解，包括国投罗钾公司的发展历史、公司生产的产品硫酸钾简单工序、罗布泊矿区的自然环境和地理位置。

自大学毕业以来，我有过私营企业、政府机关工作经历，在私营企业我学会了感恩，在政府机关我学到了工作方法，在国有企业我得到了全面的锻炼，工作能力得到全面提升，从办公室秘书到产权管理部经理，负责项目建设，这些都将成为我在国投罗钾做好本职工作的基础。当得知自己被国投罗钾录用，激情被点燃。我知道，国投罗钾能够为我提供一个很好的发展平台。虽然，新的企业就是新起点，一切都要从头开始，但我心中只有一个想法：伏下身子在国投罗钾学习，这里值得我终身为之奋斗。

在今后的工作中我会做到以下几点：

一、为选定的这项事业奋斗终身，无怨无悔；

二、服从领导工作安排，努力完成公司领导交办的各项任务;

三、不断学习，提高个人的业务素质和工作能力；

四、加强和提高团队合作精神，不断增强企业合力;

五、不断塑造公司良好的企业形象;

企业班组长安全生产培训 第13篇

培训对象:各生产经营单位的安全生产管理人员、班组长等。

培训内容:班组长的职责和作用;班组长必须具备的发现问题、解决问题的技能;班组长的领导、沟通协调、监督指导的技能等。

培训时间:2天。

培训方式:我们可以组织在企业内开展班组长培训, 具体培训方式包括集中授课、分组讨论、观看DVD、分角色发表等。

热忱欢迎有培训意向的企业和个人与中国安全生产科学研究院培训部 (国家一级安全生产培训机构) 联系。

联系人:胡福静王莺张玉

电话:010-84911125 84911135

抓实安全培训　夯实生产安全 第14篇

给民工上“进场教育”课的，是项目部现场安全科——公司设在施工现场最重要的部门。得知有关部门来了解一线员工“安全培训”的事，安全科负责人柳钢深有感触地说，“我1992年开始在工地干活，那时候并不知道什么安全培训，无非干活时自己多注意。现在安全培训从新人没进工地就开始了，他们要通过考试，合格后才能上岗。”问到现在安全生产事故情况，他加大嗓门吐出一句话：“施工事故？可比从前少多了！”

随着科学发展观的落实和构建社会主义和谐社会各项工作的整体推进，如今在众多煤矿、非煤矿山，危险化学品，烟花爆竹、建筑等高危行业的企业，像该建筑公司这样对一线员工进行安全培训的已相当普遍，安全生产越来越受到重视。

受培训的人越来越多

在淮北矿业公司，许多职工的口袋里都装有一些小卡片，上面是一个个有关煤矿安全生产的问答题。这是公司为全员安全培训推出的新做法；把煤矿安全知识编制成960个应知应会题，制作成卡片，让职工随身携带学习，随机抽考。

在四川的一家煤电公司，农民工与正式工在待遇和管理上一视同仁，新招录的农民工先要进行9天入矿培训，再签订3个月师徒合同，3个月期满经考核合格后方可上岗。

这样的例子还有很多。近年来，面对严峻的安全生产形势，国家安监总局通过加大监管监察执法力度，强化了高危行业强制性全员安全培训制度，培训法规不断完善。安监总局还出台了《生产经营单位安全培训规定》、《关于加强煤矿安全培训工作的若干意见》等20多个部门规章和规范性文件，要求高危行业必须对包括农民工在内的从业人员进行全员安全培训，并作为安全执法检查的重要内容。据统计，2002年至2005年，全国共培训生产经营单位主要负责人108.48万人次、安全管理人员174.39万人次、特种作业人员927.1万人次。现在，各类高危企业上述3项岗位持证上岗率分别达到98.3%、93.5%和97.8%。

对安全培训重视程度的不断提高，促成了培训支撑体系的初步建立。据安监总局介绍，目前全国已认定的安全培训机构一级26家、二级145家，三级和四级2280多家，四级安全培训基地网络基本形成。山西晋城煤业集团更是直接变招工为招生，从2003年起，技校招收的高考生在校学习一年半专业基础理论后预分配到生产矿井采掘一线现场实习，并签订师徒合同，在师傅带领下实训半年以上，拿到毕业证书和职业资格等级证书后，再经劳动部门分配到生产矿井独立上岗。4年来，该集团已有600名学生被充实到采掘一线。

农民工安全培训覆盖面也在不断提高。目前，我国进城务工农民工总数已超过1.2亿人，安监总局2006年6月组织的调查表明，农民工已成为高危行业生产一线主力，占煤矿、非煤矿山、危化品、烟花爆竹行业从业人员的56%。为此，安监总局先后制定修订了17部培训大纲和考核标准，并组织编写适合农民工特点的培训教材，同时在一些地方电视台开辟安全培训专题节目。不少地方也积极行动，广州今年已免费对全市50万名农民建筑工进行了包括安全在内的基本培训，河南省对参加阳光工程培训的农民工每人补助学费200元，河北省总工会与安监局今年通过电视培训的农民工将达50万人。

让安全生产走上新台阶

坚持以人为本，是党的十六届六中全会提出的构建社会主义和谐社会必须遵循的原则之一。安全培训是提高管理水平、保障安全生产的根本手段，怎样进一步提高各行各业特别是高危行业一线员工的安全培训水平？针对目前存在的主要问题，有关部门认为关键要抓法律监管和责任主体落实，也就是解决安全培训谁来抓的问题。

要完善安全培训的相关法规和政策，根据新情况、新问题进行研究，使法规、政策和具体措施能够配套实施。比如修订、完善高危行业生产经营单位各类从业人员的安全培训大纲和考核标准等，使安全培训形成完整的法规和标准体系，使不按照要求进行安全培训的地方和企业在法律上没有漏洞可钻。

在法规不断完善的基础上，安监部门要将安全培训特别是高危行业一线员工安全培训纳入监察执法的重要内容。监管监察机构要开展经常性安全培训专项督查，督促企业按照国家有关规定落实包括农民工在内的全员安全培训，特别是对新招录的人员，必须实施强制性岗前安全培训，经考核合格方能上岗作业，并签订劳动合同，建立健全培训档案。

有了完善的法规和监管，还需要落实责任主体。企业是员工安全培训的责任主体，企业主要负责人就是第一责任人。企业要按照规定提取培训经费，保证培训经费投入和时间投入，保证对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能。同时，安全监管监察部门作为安全培训的监管监察主体，要认真履行安全培训监督监察职责。安全培训机构作为安全培训的承办主体，要按照培训大纲认真组织实施培训，保证培训质量和效果。

新盟员培训感想 第15篇

对民盟的了解缘于一个偶然的机会，在一次上班的路上，我校民盟成员施大威老师，向我介绍了民盟组织，使我萌发了加入民盟组织的愿望。在了解到民盟的历史和相关内容后，我向尚高支部组织递交了申请，但首次申请被婉拒，缘于我没有中高级职称，基本条件不符合。虽然经历挫败，却让我得到了一个成长的机会，随后的一年，我通过努力取得了中级职称，并且参报了当年的研究生考试。可以说，了解、靠近组织的过程，也是我自己不断努力、付出汗水、收获成长的过程。终于在尚高支部的周晟老师，邵建虞老师的帮助和支持下，我在今年年初加入了民盟组织。

这次对新盟员培训的活动，听到各位老盟员介绍自己加入民盟的心路过程及对盟史盟章的学习，我认识到作为一个民盟成员的光荣职责，那就是建言献策、参政议政，参政议政是民主党派的主要职能之一，作为民主党派基层组织中的一名新成员，要进一步树立这种政党观念和党派意识，时刻牢记参政党的性质、地位、任务，时刻牢记盟员职责，遵守民盟章程，执行民盟决议，积极参加基层组织生活和民盟的各种活动，以政治交接学习教育活动为契机，学习老一辈盟员的优良传统和高尚风范。

作为一个教育工作者，要时刻牢记民盟前辈学有专长，甘于奉献的精神，要以陶行知先生为榜样，本着 “一切为了学生、为了学生的一切”的教育理念努力工作，以丰富的学识和精深的专业知识更好的服务于学生。要时刻以民盟精神激励自己，脚踏实地的工作，矢志不渝地献身教育教学改革，为职业教育的发展贡献自己的力量。

就业培训感想 第16篇

在就业能力培训之前，我是一个上台讲话就紧张地说话发抖的女生，更加不敢面对好几百人去介绍自己。在培训期间，第一天是报到、开班仪式以及安全讲座；第二天是拓展训练；第三天开始就开始上课了，一共有三位老师给我们上课，第三天讲的是职业探索；第四天讲的是简历的制作；第五天讲的是优势能力挖掘；第六天是模拟面试以及结业仪式和发放毕业证书。

很遗憾的是，由于学校这边有考试导致我没有参加第二天的拓展训练，后来听说他们做了很多游戏并且在毕业墙的翻越过程中表现的非常好，而且也增强了团队的合作精神，全队124人共用了24分钟就全部翻越了高4米的毕业墙。虽然我没有参加这项活动，但我还是为他们感到高兴。在上课过程中，我增长了很多知识，通过老师幽默风趣的讲授，我发现了自身的优势并且学习了求职方面的相关知识。

值得一提的是，在那里培训期间，伙食非常好，每顿饭都会有肉菜并且是自助餐的形式。在那几天里，我习惯了吃早餐，之前在学校里是从来不到食堂吃早餐的。回到学校以后，这两天我还依然坚持早起去吃早餐呢，我想这是我的意外收获吧~

在模拟面试的那天，我有幸参加了一对多的面试环节，通过老师的提问以及同学们的参加，使我增强了自信心，并且懂得了“光说不练假把式”的道理，只有把自己置身于那个场景下，才能够体会到其中的奥秘。这次的锻炼，对我个人来说意义重大，它使我对自己更加有信心了。同时，在此期间，我还交到了很多朋友，这对我的意义也非常大，团队合作的意识更是使我们这帮为了辉煌的未来而聚到一起的年轻人更加懂得珍惜彼此的友情。

导游培训感想 第17篇

摘要：在地接导游人员带团的过程中，会遇到性格各异、知识水平不同的游客。提供令他们满意的旅游服务是地接导游的本职工作。因此，导游这一职业既需要从业人员具备丰富的知识和技能，又需要从业人员具备良好的人际交往技能和良好的心理素质。只有具备这些优秀技能和心理素质，导游人员才能为游客提供高质量的旅游服务。关键词：地接导游全面技能 提升

全文：我很荣幸地参加了今年这次导游现场培训。通过听取同行师姐的讲解培训，我收获良多。下面我想对地接导游工作谈谈我的认识。

先前，我认为导游这一职业是很轻松的，带领旅游团游游山，玩玩水，探探文明古迹。既可以满足自己热爱旅游的心愿，又可以从中获得自己应得的回报。这也是我当初报志愿选专业的初衷。可是来到大学，尤其是参加这次导游证考试，我了解到自己先前的想法是多么浅薄幼稚。导游这各职业是很考验人的，为了使游客满意，你不但要尽可能地涉猎各方面各领域的知识，而且你还得具备良好的心理素质、身体素质和人际交往等各方面的能力。这确实是个挑战性的工作。

通过这次培训，我对地接导游工作的看法有了很大的改观。在三月一号的现场培训中，我跟着带队老师一路参观学习了我们聊城这几处有名的景点。虽说路上寒风阵阵，但似乎没有阻挡我们的培训热情。在这为期三天的培训中，我们也学到了很多讲解技巧。

在运河博物馆，我们跟随讲解员参观了一至三楼的展厅。其中最深刻的还是讲解员在一楼大厅的聊城市模型图这给我的启发。当她在讲解这个聊城俯瞰模型图时，不是泛泛而谈，也不是挨个指着讲一遍。而是，从我们脚下所在的博物馆为中心，依次向外展开讲解。值得注意的是，她在讲解时抓住重要景点的突出特点，语言简明扼要，明白晓畅，通俗易懂。而且作为同行前辈，她特别提醒我们在讲解时要把聊城最近几年规划开发建设的那几块区域讲解下，这样不但使自己的讲解更充分，也让游客了解聊城的城市发展方向，起到一定的宣传作用。还有就是，在楼上的展厅讲解那些国家级重点文物时，令我印象深刻的是，讲解员在讲解一件出土的陶器时，讲解员的说话语气、神情无不透露出她对聊城古老文明的赞美和钦佩，使我们从内心感觉到这些出土文物所具有的重要的考古价值。

在孔繁森纪念馆里，讲解员用严肃认真地语气给我们讲述了这个感动了千万中国人的优秀干部的感人事迹。在这种肃穆庄重气氛的感染下，我们内心为孔繁森那种兢兢业业忠于职守的工作精神深深折服。通过听取这次讲解，我明白了在适当的场合，采取适当的讲解方法是非常重要的。

另外，在户外的景点，采用提问式的讲解方式对集中游客注意力是比较有效的。当我们沿着东昌湖游览时，难免会被景色或者路边的行人车辆吸引，或者因走路的时间较长，产生疲劳感而发生落队的事情。这时讲解员就采用提问的方式，吸引我们的注意力，且适当地减慢下步伐让掉队的人跟上，提高我们游览的热情，减缓我们的疲劳感。在这之前，我也曾和好友来这些景点游玩过，可是，那种走马观花式的游玩并没有像这次一样给我留下深刻印象。一天行程下来，感觉过的比较充实，细想之下可以说出这些景点的独特之处。这就是导游的功劳。

进行完现场培训，三月二号至三号我们去聊城职业学院参加了课堂培训。这两天的上午，这位德高望重的老先生为我们讲述了聊城的历史。老先生知识很渊博，向我们娓娓讲述了聊城的发展历史情况。通过听他的讲课，我了解了很多以前不了解的知识，让我对聊城的发展历程有了一个全新的认识。而且，老先生还纠正了一些错误的说法。除了讲聊城的历史，老先生还和我们谈了谈他对聊城城市规划的看法。在我看来，在以后讲解时，我可以借鉴下老先生这些关于聊城历史和城市发展规划的看法，丰富自己的知识。

在地接导游的工作中，景点讲解是工作的重中之重。刘宝平老师根据自己多年的工作经验，用幽默诙谐的语言，和我们分享了很多讲解技巧。刘老师的讲解，让我获益良多。比如，在带老年团的时候，在保证游览计划的情况下，适当地放慢脚步，多多询问老年朋友的意见，力求使他们玩得尽兴。另外一点，由于个人的素质高低不同，所以我们难免会遇到游客的不礼貌行为。这时，我们一定要保持冷静，切勿和他们起冲突。然后委婉地劝说他们，让他们明白自己的不合理处。导游这份工作能力的提升是靠一步步积累知识能力经验来实现的，因此，我们的工作时候也是丰富知识的好时候。这些是我参加这次岗前培训的心得体会。

结语：随着社会的发展，大众化旅游时代已经到来。旅游日益成为现代人类社会主要的生活方式和社会经济活动，旅游业也以强劲的发展

安全生产教育培训现状浅析 第18篇

一、我国企业安全生产培训现状

1.对安全的重要性认识不足

尽管现在很多企业在安全生产方面的认识有了很大提高, 但危险辨识不够、违章操作、违章指挥情况仍时有发生。尤其是农民工比较集中的企业, 对安全的重要性认识严重匮乏。甚至有的企业忙于生产而忽视了新进职工的三级培训, 从根源上造成了安全隐患。

2.三项岗位人员持证上岗仍然存在漏洞

部分企业三项岗位管理人员未持证上岗的现象仍有存在。对于高危企业对负责人和管理人员持证上岗因安全生产许可证的约束还基本可以保证, 但是普通工商贸企业无许可证约束, 再有就是管理人员在给私人企业打工时工作不固定, 有的负责人就不愿出钱送管理人员去培训, 未做到持证上岗;近年来, 国家安监总局特种作业人员的管理日趋严格, 很多企业在招聘特种作业人员时都要求持证上岗, 但有些企业对已有员工不愿付出金钱和时间帮助工人考取特种作业人员操作证。未经过培训的工人很容易在思想上麻痹大意, 总是靠经验之谈, 导致不必要的事故, 上海11.15教师公寓火宅事故就是典型的特种作业人员无证违规操作造成的恶性生产安全责任事故。

3.安全生产培训缺乏针对性

从企业负责人和安全管理人员培训到特种作业人员培训, 再到企业的三级培训, 多少都存在走过场、轻实效的现象。对于负责人和安全管理人员培训很多企业不理解, 对每年一度的再培训怨声载道, 有的甚至不能保证培训的出勤率。对特种作业人员的培训有的企业不重视, 不能给员工足够的时间来参加培训, 个别企业对考试未通过的无证员工冒险使用。三级培训的要求对个别企业简直就形同虚设, 还有的企业未培训的情况下虚构培训档案, 只为应付上级安监部门的检查。

4.安全生产培训责任制度不落实

部分企业就安全生产培训方面的责任制度, 要么就根本没有责任制度, 要么就是有责任制, 但未落实;有的是有责任, 落实了, 但没有配套的奖罚措施。由于地域、经济条件和企业发展的关系, 各个地区企业在培训工作上的水平也参差不齐。

二、安全生产培训的对策和建议

《国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》 (安委〔2012〕10号) 中明确提出了4个100%的要求, 即矿山、建筑施工单位和危险物品生产、经营、储存等高危行业企业主要负责人、安全管理人员和生产经营单位特种作业人员等三项岗位人员100%持证上岗, 以班组长、新工人、农民工为重点的企业从业人员100%培训合格后上岗, 各级安全监管监察人员100%持行政执法证上岗, 承担安全培训的教师100%参加知识更新培训, 安全培训基础保障能力和安全培训质量得到明显提高。由此可以看出, 在今后的安全生产教育培训工作中, 要以保证4个100%为目标开展培训工作。

1.高危行业企业主要负责人、安全管理人员的持证上岗严格与安全生产许可证、工商营业执照挂钩, 对培训学时未达标的不予发证, 对年度再培训未达到学时的注销其资格证。这就要求我们的发证机关严把审核发证程序, 从安全生产的源头做好。按照国家安监总局的要求, 发证机关要严格执行安全资格考试80分合格标准, 将安全资格类考试一次通过率由目前的90%以上逐步回归到合理水平。考试不能为了通过而通过, 而是要让企业的管理者们真正通过培训在思想上重视安全、遵守安全。

2.严肃特种作业人员持证上岗制度。特种作业人员所从事的岗位都是危险性非常高、职业危害比较严重的岗位, 没有经过正当的培训和严格地考试是不能够胜任的。加大对无证上岗现象的处罚力度势在必行。国家安全监管总局2015年已建成了安全资格证书管理系统, 在全国范围内实现信息共享。现在, 不能网上查询的证书将视为假证。

3.加强对企业三级培训的执法检查力度。企业的三级培训是企业安全生产的一项基础性工作, 是提高企业员工安全素质、防止“三违”行为、改善安全条件的重要途径。为解决目前企业“三级教育”工作中存在的思想认识不到位、基础薄弱、走过场、效果不明显等突出问题, 切实加强企业“三级教育”工作, 在监管源头上要加大执法检查力度, 加强政府的监管指导功能。安监部门可会同工会组织, 做好对政府基层分管安全的领导和企业管理人员的培训, 再由领导到普通公职人员, 由管理人员到班组长等基层带班人员, 这样的方式可以扩大培训范围, 避免因资源不足引起的培训不到位。

三、结语

在安全生产事故频发的今天, 严格持证上岗、提高企业以及员工的安全生产意识、加强安全生产培训对保证企业发展有特殊重要的意义, 因此企业安全生产培训这一课题在当前背景下十分值得研究。要开展好安全教育培训, 做到防患于未然, 就要根据安全教育的特点, 开展多种形式的安全教育, 保证安全教育的经常化, 普遍化和规范化。只有抓好安全教育培训, 才能确保安全生产形式的稳定, 实现安全生产的“可控, 在控”。而且只有保证安全生产教育的经常化, 才能从根本上增强职工安全意识, 企业依法生产经营, 形成全社会关注安全、关爱生命的氛围。同时还要尽快健全安全生产的法律体系和安全监管的执法体系, 促进安全生产状况的不断好转。

摘要：对企业安全生产培训教育的重要性进行了分析, 就目前存在的问题进行了论述, 从而使安全培训质量得到有效保证, 真正达到减少伤亡事故发生的目的。

关键词：安全生产,培训教育,持证上岗,执法监察

参考文献

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[3]王秋红.浅谈建筑企业安全生产教育培训[J].建筑安全, 2009, 24 (6) :24-25.