医药公司宣传片配音稿范文第1篇

尊敬的各位来宾，大家下午好，这里是“南京晓庄学院第四届大学生辩论赛”决赛的现场，我是本场比赛的主席何御宇，欢迎各位的光临。

首先为大家介绍今天到场的嘉宾，他们是：

让我们用掌声欢迎他们的到来。

下面请允许我介绍本场比赛的评委，他们分别是

欢迎各位的到来。同时也感谢到场的各位同学的热情参与。

比赛开始前请允许我介绍本场比赛的赛制，本场比赛分为六个环节：

一、各抒己见环节，双方一辩陈述各自观点，每方用时2分钟;

二、争锋相对环节，双方各派一名辩手(二辩或三辩)轮流提问、回答，每方用时1分30秒;

三、自由搏击环节，双方辩手分别一对一进行自由辩论，每方用时4分钟;

四、巅峰对决环节，分别由双方四辩进行总结陈词，每方用时3分钟;

五、评委提问环节，正反方各回答评委提出的1个问题，双方任意辩手作答。每个问题的回答时间为1分钟，如果回答用时未满，其他辩手可以补充;

六、观众提问环节，正反方各回答现场观众提出的1个问题，双方任意辩手作答。每个问题的回答时间为1分钟，如果回答用时未满，其他辩手可以补充。

下面我介绍本场比赛的纪律和要求：

1、各参赛选手以及在场观众必须遵守赛场纪律，不起哄，不大声喧哗，不喝倒彩。做文明观众。

2、各选手在陈述或答辩时要注意言行文明，双方不得发生争吵，友谊第一，比赛第二。

3、本场比赛中，当每种形式的辩论时间只剩下20秒时，举牌员将给予提示;第二次提示时，表示辩论时间已用尽，辩手应立即停止发言。

本场辩论赛辩题是“学海无涯苦作舟还是学海无涯乐作舟”。

接下来为大家介绍本场辩论赛两支参赛队伍的阵容。

在我右手边的是正方，来自生物化工与环境工程学院。他们所持的观点是“学海无涯苦作舟”

他们分别是正方一辩大学三年级，地信专业，周一帆(停顿留出时间)，正方二辩大学三年级，地信专业，李璐璐(停顿)，正方三辩大学三年级，化本专业，单丹丹(停顿)，正方四辩大学三年级，地信专业，李建玉(停顿)。

坐在我左手边的是反方，来自教育科学学院。他们所持的观点是“学海无涯乐作舟”。

他们分别是正方一辩大学一年级，小教专业，张裕洋(停顿留出时间)，正方二辩大学二年级，小教专业，周晔 (停顿)，正方三辩大学一年级，学前专业，王妤儒(停顿)，正方四辩大学一年级，学前专业，杨田(停顿)。

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现在我宣布：比赛正式开始。

首先进行第一个环节各抒己见，由双方一辩陈述各自观点。我们首先听听正方是如何先声夺人的，有请正方一辩发言，时间为2分钟。计时开始。

好，时间到。在正方一辩的慷慨陈词后，下面让我们再来看看反方一辩是如何破题立论的。

有请反方一辩发言，时间为2分钟。计时开始。

好，时间到。听完双方精彩的开篇之后，我们马上进入第二个环节争锋相对，双方任一辩手(二辩或三辩)轮流提问、回答，每方用时1分30秒。首先有请反方辩手。计时开始。

好，时间到。感谢双方辩手的发言。

在辩论赛的前两个环节中，我们已经看到了双方辩手的侃侃而谈、雄辩韬略。下面要进行的是每场比赛最受关注的自由搏击环节。

自由搏击环节，由双方交替发言，次数顺序不限。双方各有4分钟发言时间。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

好，话不多说。现在就让我们来看看双方辩手是如何唇枪舌战的。首先从正方开始。计时开始。

接下来到了我们的巅峰对决时刻了。由反方先来，有请反方四辩进行总结陈词。时间为3分钟，计时开始。

好，谢谢反方四辩的精彩陈述，现在我们有请正方四辩为我们进行总结陈词，时间为3分钟，计时开始。

谢谢正方四辩的精彩陈述。下面是评委提问环节。时间为每方一分钟，有请评委老师向正方代表队提问。

好的，时间到。请评委老师向反方代表队提问。

好的，时间到。感谢评委老师的提问以及双方辩手的精彩作答。接下来是观众提问环节。时间为每方一分钟，有请正方后援团向反方代表队提问。

好的，时间到。请反方后援团向正方代表队提问。

好的，时间到。接下来评委们将对两支参赛队伍进行评分，请大家耐心等待。

至此，对于“学海无涯苦作舟还是学海无涯乐作舟”，双方辩友给我们带来的不仅是语言艺术上的至高享受，更是思想上的激烈碰撞。

在比分揭晓之前，让我们先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评，有请()老师。

感谢()老师对本场辩论赛的精彩点评，让我们对今天的这个辩题又多了一层新的认识。而紧张激烈的辩论赛到这里也接近尾声了，双方辩友唇枪舌战，妙语如珠，气度不凡。但今天的胜利者只有一方，现在请允许我宣布：本场比赛的优秀辩手是祝贺你。最终拔得头筹的队伍是，祝贺你们。

当然，X方XX学院也表现出了儒雅之风和良好的辩论技巧，让我们用掌声向他们表示感谢。

我宣布：南京晓庄学院第四届大学生辩论赛决赛到此结束。

接下来进行颁奖典礼，请允许我宣布本次比赛的各个奖项：获得南京晓庄学院第四届大学生辩论赛优秀组织奖的是()，下面有请我们的颁奖嘉宾()为他们颁发证书。

获得南京晓庄学院第四届大学生辩论赛优秀组织奖优秀辩手称号的的是()、()、()、()、()、()。有请颁奖嘉宾()为他们颁发证书。

获得南京晓庄学院第四届大学生辩论赛优秀组织奖最佳辩手称号的的是()。有请颁奖嘉宾()为他们颁发证书。

获得南京晓庄学院第四届大学生辩论赛季军的是()，有请颁奖嘉宾()为他们颁发证书和奖品。

获得南京晓庄学院第四届大学生辩论赛亚军的是()，有请颁奖嘉宾()为他们颁发证书和奖品。

获得南京晓庄学院第四届大学生辩论赛冠军的的是()，有请颁奖嘉宾()为他们颁发证书和奖品。

让我们再次以热烈的掌声向所有获奖者表示祝贺。

今天的比赛到此结束，谢谢大家。

医药公司宣传片配音稿范文第2篇

星空，也同样眷恋着叮咚的水声和夏日的蝉鸣。这个世界的声音总是给人最多的感动。

但还有这样一群人，他们善于与人交流，却不是通过我们惯用的言语;他们感动了无数人，却从不藉以慷慨的言辞。青春的芳华，静静地流转于指尖。当你闭上眼，或许一切的一切都只是一片宁静;但当你凝望着他们的手指，你便会听到心灵深处最美的声音。

主持人：在学习中成长，在交流中奋进。观众朋友们大家好，我是主持人，欢

迎收看本期《学习与交流》栏目。在以往的节目中，我们采访过许多优秀的集体或个人，他们用自己的言行感染着我们。同样，今天我们要带大家去见识一个更加特别的团队，他们用手表达着自己的内心，宁静，无声，却给我们最大的心灵震撼。他，就是校精品社团手语协会

配音：年轻的脸庞闪烁在金色的光芒下，宁静的笑脸绽放在灿烂的阳光下，柔美

的手指在空中激起无数涟漪，宛如轻洒在心怀里的月光，流淌在思绪里的清泉。

手从空中划过，起落间透着艺术的美感，于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒青春的温暖，爱在心间。(高禄做的小虎队的爱)

主持人：手语作为一种姿体语言， 不时地被我们有意识无意识地使用着，在我

们大家的心目中，手语协会是怎样的一个团队呢?(要不要同学心中的手语协会?)

主持人：手语协会快三岁了，它在一天一天安静得成长着。那它有着什么样的成

长经历呢?这个问题还是交给我们的会长高禄来回答吧!

采访高禄：

1、 手语是宁静与爱心的象征，三年来，手语协会日益成长，那你能告诉我们

当初是什么原因促使手语协会成立的吗?

2、 和手语打交道那么久了，在你的心中手语代表了什么，你对手语的了解是

什么呢?

3、 俗话说“万事开头难”，在手语协会的创办以及以后的发展过程中有遇到

过什么样的困难吗?又是怎样克服最后坚持下来的呢?

4、 平时协会的同学们都学些什么呢?(插入教学镜头)这些内容都是通过什

么方式学的呢?是老师教还是自学呢?

5、 大家都知道，手语是聋哑人交流的最重要途径，那对咱们手语协会来说，

有没有同这些聋哑人朋友交流过呢?

6、 在帮助这些孩子们的经历中，有没有什么事给你留下过深刻的印象或很大

的触动啊?

7、 在手语协会这么长时间，和手语打了那么长交道，你能和我们谈谈自己最

大的收获是什么吗?

8、 手语这么有魅力，你能具体说一下它的好处吗?

9、 可以说手语协会的发展融入了你的血汗和感情，那你就说一下对手语协会

未来发展的期望吧!

10、 听你这么一说，我真的很想学这种唯美的语言。你能教我们几句吗?

采访手语协会其他同学：

主持人：在这些手语协会的同学们心中，是出于什么原因加入的呢?在他们的心

中，手语代表着什么呢?自己的收获又是什么呢?

【括号内为问题】(当初是出于什么原因加入手语协会的呢?你觉得学习手语的好处是什么呢?通过学习手语对自己有什么帮助呢?收获最大的是什么呢?)

【不用一个一个问题问了吧?】

主持人：手语作为一种极为特殊的语言，最初是为了让聋哑人能够正常交流。而

今天，我们校手语协会的同学们赋予了手语更多的美感，手指的屈伸，宛如精灵跳起的芭蕾。如今这一群安静却富于激情的年轻人，已成为我们学校独特而无可替代的风景，他们传达着宁静与爱心，他们坚持着美好的梦想。当他们的手指在胸前起舞，我们听到了心灵深处最神圣的声音。

医药公司宣传片配音稿范文第3篇

公司培训通讯稿范文篇一

__年04月20日，我司人事行政部组织开展了第一期上海景格新进员工入职培训。培训讲师由我司营销部总监郑经理、梅弘主任，开发部总监舒经理及各部门经理担任。本次培训在人事行政经理刘丽的热情主持下积极开展了，参加的新员工共计24位。

上午的培训在郑经理激情洋溢讲解企业文化的内涵中拉开序幕。期间分别介绍了公司的企业文化、企业理念、人才理念、发展历程、现有团队等几个章节。来自各个部门的每个员工都听得聚精会神，认真记录笔记。接下来为了促进各部门新员工之间的相互交流及培养团队作战能力，刘经理安排了三个互动小游戏，“找朋友”、“搭建游戏”、“疯狂鸡蛋”。因为是第一次的接触，大家都显得紧张和生疏。通过游戏，让大家变得轻松自在起来，过程中不仅锻炼了新员工的动手动脑能力，同时大家的团队协作能力也有所提高，最重要的是促进了同事间的相互了解，建立起了友好快乐的工作关系。上午最后一节新员工的必修课，是由总经办郝妍讲解的，风趣高效的介绍了员工手册及公司规章制度。

下午信息安全部主管鲁强针对oa办公系统的使用，给新员工做了细致详实的演示介绍。随后研发部总监舒经理为大家着重介绍了我司四大部门的组织架构，具体介绍了其所在的产品开发部门的运作模式。通过与新员工互动的介绍模式，让大家对我司的发展规模体系有了更深入的认识。除了了解公司文化、员工手册，公司组织架构外，公司的产品介绍、基础财务知识的普及也是新员工的必修课。这两部分分别由产品支持部的吕灶树与财务部的费爱华经理负责。稍事休息之后，营销部梅弘主任热情大方的为新员工们进行了行业背景综合知识的ppt演示与详解。从职业教育行业情况、汽车发展状况及虚拟仿真技术在教学实训中的应用等方面，形象、立体地阐述了我司存在并得以不断壮大发展的重要使命和远大意义的前因后果。

在最后环节，郑总代表公司对新员工提出期望：公司对一个员工的评价不仅仅是看过程努力就够了，还要看是否能产生业绩，达成目标，在完成目标任务 的过程中每一位员工要学会主动汇报和沟通，并善于积极主动发现、分析、总结并解决问题，做一个真正会创新，很专业，爱用心，乐分享的景格人。 我司不断成长壮大，越来越重视人才的输入与培养。入职培训，是员工逐渐熟悉、适应组织环境，准确定位自己角色、充分发挥自己才能的一个重要指引。我司人事行政部将会一如既往的做好员工在各阶段的培训工作，为我司的人才成

长尽量提供足够充足的肥料与阳光。此次培训活动于17：30分圆满结束。

公司培训通讯稿范文篇二

为使新员工更好地了解酒店规章制度，熟知酒店产品知识，7月2日7日，宁波开元名都大酒店组织开展了新员工入职培训，来自河南、安徽、宁波的新一期实习生60余人参加本次培训。

此次新员工培训围绕着军训、酒店概况及产品知识、设施设备保修及保养、酒店安全消防知识及有声问候及微笑服务等方面展开，给予学员们一个全面而生动的讲解。7月7日上午，酒店还安排了新员工见面会，酒店中高层管理人员对新成员们表示了热烈的欢迎。此次培训旨在让新员工们树立酒店行业服务意识，提升服务质量，更快更好地融入开元大家庭中。

公司培训通讯稿范文篇三

为进一步提高员工综合素质和职业技术水平，三明亿力森达电气设备有限公司利用周末时间，在公司三楼会议室开办了职工技能培训班，此次培训班采取自愿原则，凡是想学习的，不论你是什么部门什么岗位都可参加培训。为大家授课的均是来自各个岗位的技能精英。

虽然是自愿原则，会议室里却是座无虚席，在首堂课上公司技术总工黄加龙为大家做了一番讲话，鼓励大家把握这难得的机会，多学多问，可以把平常工作中遇到的问题放到课堂上，一节课不求具体讲了多少知识点，能够利用课堂时间实际解决那么两三个问题就足够了。之后来自质检部，技术部等各部门的老师傅以及主任分别针对生产的各个方面进行了详细的解说。

开办这个培训班让新老员工理论结合实际，更感性的认识了电气成套的意义。在工作中不再只是一个机械性的操作工，而是一个能够把所学的理论知识运用到工作、生产实践中，学用结合，以学致用，不仅可以提高员工的综合素质水平，而且也为企业未来发展打下了更坚实的基础。

公司培训通讯稿范文篇四

为全面贯彻市教委要求，提升健生中心服务和管理水平，促进完善学农活动课程化进程，把健生中心建设成为上海示范性学农基地;同时应教育发展有限公司提出的提升服务质量、实现精致经营、精心管理、精细服务的要求，健生中心党政领导从2月中旬起组织开展了为期一周的“内提素质、外树形象”为主题的员工培训。

2月19日上午8:30 培训正式开始，截止到今天，培训已进行了三天，在这三天的培训过程中，健生中心党政领导邀请资深兄弟基地专家来和我基地进行一个探讨，怎样把我们现在的一个校外教育实践活动办得更加出色，吸引更多的学校来中心进行这样的实践活动，同时更好地服务我们的学生，服务社会。

资深专家的讲座，覆盖面广，内容全面而深刻。远卓教育服务公司总经理韩国樑主讲的“吹毛求疵：从同行眼中看健生的管理”从刚开始引入的何为教育基地，到如何办好教育基地，再到如何成为教育基地的好员工到最后提出在同行眼中健生的管理，层层递进，无论是在接待的流程中，还是活动内容的安排上，亦或是在课程的研发上，都提出了宝贵的意见。上海佳华学院的董事长赵明友提出的以“三实文化”构建企业发展，从企业文化出发，畅谈佳华“三实文化”，以诚实的心做真实的事，从而收获果实，旨在让健生中心不忘企业文化的同时要发扬我们健生“以人为本，服务学生，服务教育”的一贯宗旨。东方绿舟教育活动部部长黄一鸣主讲的“探秘美俄两国户外活动营地”，从美俄两国户外营地中开展的一系列活动中引发对中国户外活动教育的一个启迪。原奉贤教育局青保办主任张国伟讲述的“自修良好的心态，相信自己是行业状元出发”，让我们要坚定自己的信念，让我们以积极乐观的心态做好每一件事，因为梦想与希望同在!存志中学校长刘福朝提出的“将中学生社会实践活动进行到底”从一个学校管理者的眼光出发，中学生进行的一系列的校外实践活动，让学生们在提高自身身体素质的同时，希望我们这样的校外活动基地能让学生学习到弥足珍贵的知识，最后对于健生如何更好的建设提出了宝贵的意见。

健生中心党政领导及全体员工认真听取了专家们的指点和建议，明确了校外活动基地发展的方向，为活动内容和课程设置注入了新的内涵。