爬山虎的比喻句（精选10篇）

爬山虎的比喻句 第1篇

爬山虎的比喻句

1、远远望去，一墙绿油油的爬山虎，像绿色的绒毯挂在墙上

2、远远望去，爬山虎像顽皮的`小孩在向上爬，又像红色的彩霞，荡起一阵阵波浪，好像在欢迎秋风姑娘的到来。

3、夏天，爬山虎像汹涌的海浪，一层一层的，碧绿碧绿的

4、墙角下，有一片淡淡的绿，一条条绿色的丝带从墙角顺着墙顶延伸，像一块翡翠镶嵌在白玉中，格外美丽

5、爬山虎犹如碧玉一样，绿得那么沉郁。

6、爬山虎绿得像一汪深潭一样沉郁.

7、爬山虎的叶子越长越茂盛，越长越绿，大片大片的叶子密集油亮，覆盖了整个山坡，像给山坡铺上了一层绿地毯

8、那片爬山虎绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水。

9、每当微风轻轻滑过爬山虎时，爬山虎像被淘气的风儿掀起了绿色的衣裙，接连不断，好似一个接一个的波浪，凑成了一个绿色的海洋

10、到了秋天，它的叶子变成紫红色的了，从远处看，像一条紫红色的裙子穿在了墙上

11、春天爬山虎是淡绿色的，它爬在墙上像给墙穿上了一件美丽的“绿花衣”

爬山虎的比喻句 第2篇

1、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间，是掉落在人间的精灵，净化着人间的污点。

2、天气就像淘气的小孩，一会儿大雪纷飞犹如狂风暴雨席卷而来，一会儿阳光高照，一片生机勃勃样。

3、像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。

4、雪，是在为人们跳舞、雪，是在为人们欢笑、雪，是在为人们歌唱。

5、厚厚的冬雪，在阳光的点缀下，犹如白色的棉毯一样，看起来这个冬天是如此温暖。

6、在这个浪漫的季节，天上跳动着雪花犹如水晶般，梦幻，朦胧。

7、纷纷白雪，点缀着地上的落叶，一道残阳染红了远处那片深林，就像这个红红火火的春节披上了暖和的外衣，充满了暖意。

8、天气就像淘气的小孩，一会儿大雪纷飞犹如狂风暴雨席卷而来，一会儿阳光高照，一片生机勃勃样。

9、漫天的雪花，落在树枝上，落在屋顶上，落在手心了，点点凉意，融入心里，就像对面女孩的心，如此洁白，透明。

10、厚厚的冬雪，在阳光的点缀下，犹如白色的棉毯一样，看起来这个冬天是如此温暖。

11、雪是纯洁的，雪是惹人喜爱的，但在我眼里，你永远是晶莹的，永远是美丽的。因为你给农民伯伯带来了喜悦，给我们增加了快乐。

12、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间，是掉落在人间的精灵，净化着人间的污点。

13、雪，是在为人们跳舞。雪，是在为人们欢笑。雪，是在为人们歌唱。

14、雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中撒下来。

15、像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。

16、厚厚的冬雪，在阳光的点缀下，犹如白色的棉毯一样，看起来这个冬天是如此温暖。

17、雪象一片片鹅毛，纷纷扬扬飘落下来。

18、冬天，大雪如鹅毛一般，压在松枝上，好像托着白云。

19、两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

20、满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。

21、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。

22、是掉落在人间的精灵，净化着人间的污点。

23、冬天，大雪如鹅毛一般，压在松枝上，好像托着白

24、雪花象一个个小仙女。它从天空中落到地上时总是转几个圈，往右边飘飘，又往左边靠靠，才依依不舍地飘落到地上，象仙女下凡。

25、雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中撒下来

26、雪花粘在树枝上，远远望去，像一丛丛雪白的白珊瑚

27、纷纷扬扬的雪儿，似那翩翩飞舞的花蝴蝶，在空中不断盘旋而下。

28、飞雪像漫天的柳絮一样，带走多少春意，又留下多少生机。

29、飞雪象一片片鹅毛，纷纷扬扬飘落下来。

30、冬天的那场雪，就像噩梦般给人们的心灵带来的无法磨灭的伤痕。

31、冬天到了，飞雪像漫天的柳絮一样飘落下来，美丽极了!

32、冬天到了，飞雪像蝴蝶一样飘落下来，美丽极了!

33、冬天，大雪如鹅毛一般，压在松枝上，好像托着白云。

34、冬天，大雪如鹅毛一般，压在松枝上，好像托着白云。

35、纷纷白雪，点缀着地上的落叶，一道残阳染红了远处那片深林，就像这个红红火火的春节披上了暖和的外衣，充满了暖意。

36、厚厚的冬雪，在阳光的点缀下，犹如白色的棉毯一样，看起来这个冬天是如此温暖。

37、满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。

38、漫天的雪花，落在树枝上，落在屋顶上，落在手心了，点点凉意，融入心里，就像对面女孩的心，如此洁白，透明。

39、雪花粘在树枝上，远远望去，像一丛丛雪白的白珊瑚。

40、雪象一片片鹅毛，纷纷扬扬飘落下来。

41、在这个浪漫的季节，天上跳动着雪花犹如水晶般，梦幻，朦胧。

42、天气就像淘气的小孩，一会儿大雪纷飞犹如狂风暴雨席卷而来，一会儿阳光高照，一片生机勃勃样。

43、雪花像翩跹的粉蝶，欣喜地闪耀着她的“翅膀”好象把晶莹的絮片撒到大地上，让大地在柔软的床幔底下休息。孕育着新春的生长。

44、在这个浪漫的季节，天上跳动着雪花犹如水晶般，梦幻，朦胧。

45、漫天的雪花，落在树枝上，落在屋顶上，落在手心了，点点凉意，融入心里，就像对面女孩的心，如此洁白，透明。

46、漫天坠，扑地飞，由占许多田地。冻杀吴民都是你!难道是国家祥瑞?张鸣善《落梅风》

47、隔牖风惊竹，开门雪满山。

48、她又一次出现在我的眼前，她那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

49、天气就像淘气的小孩，一会儿大雪纷飞犹如狂风暴雨席卷而来，一会儿阳光高照，一片生机勃勃样。

50、像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落了下来，好一个粉妆玉砌的世界!整座城市都被一层银装裹住了，寻是冬爷爷做给这座城市的新衣服。

51、雪花粘在树枝上，远远望去，像一丛丛雪白的白珊

52、前村深雪里，昨夜一枝开两句写早梅开放。传说诗中“一枝”原作“数枝”，郑谷为改，齐己因称郑谷为“一字师”。唐齐己《早梅》

53、重帘否。十分春色，依约见了，水村竹坞。怎向江南，更说杏花烟雨。lwzj、com、cn《品令》

54、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

55、窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。

56、地白风色寒，雪花大如手。

57、纷纷白雪，点缀着地上的落叶，一道残阳染红了远处那片深林，就像这个红红火火的春节披上了暖和的外衣，充满了暖意。

58、洁野凝晨曜，装墀带夕晖。集条分树玉，拂浪影泉玑。色洒妆台粉，花飘绮席衣。入扇萦离匣，点素皎残机。李世民《咏雪》

59、雪，是在为人们跳舞。雪，是在为人们欢笑。雪，是在为人们歌唱。

60、沉甸甸的雪球。

61、漫天的雪花，落在树枝上，落在屋顶上，落在手心了，点点凉意，融入心里，就像对面女孩的心，如此洁白，透明。

62、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

63、像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。

64、走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。

65、今天早上窗外下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬，漫天飞舞，从天而降。门外白雪皑皑，银装素裹，粉妆玉砌，漂亮极了。

66、雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中撒下来。

67、在这个浪漫的季节，天上跳动着雪花犹如水晶般，梦幻，朦胧。

68、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

69、纷纷白雪，点缀着地上的落叶，一道残阳染红了远处那片深林，就像这个红红火火的春节披上了暖和的外衣，充满了暖意。

70、呼呼狂风好像一头发了疯的狮子在吼叫，发出阵阵震耳欲聋的声音。

71、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

72、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

73、大雪纷。

74、遥知不是雪，为有暗香来。

75、借问飘飞雪：盈盈欲为谁?空留昨日情，不见旧时人。蕊寒香冷菊难觅，泪洒空枝梦不寻。踏雪有痕藏不住，疏影一抹亦报春。

76、满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。

77、满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。

78、雪下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有个人在洒白糖似的。不一会儿，雪下大了，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的轻飘飘，慢悠悠的往下落。路边那些树木不时抛晃着身躯，把雪晃到地上，可是它们刚晃下一些，马上又多了许多，渐渐地，大雪给它们穿上了一件洁白的外衣，夜里，只听得雪粒簌簌地不断往下落。

79、是掉落在人间的精灵，净化着人间的污点。

80、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。

81、在这个浪漫的季节，天上跳动着雪花犹如水晶般，梦幻，朦胧。

82、厚厚的冬雪，在阳光的点缀下，犹如白色的棉毯一样，看起来这个冬天是如此温暖。

83、房屋都是银装素裹，地上，积满了厚厚的白雪，把整个大地盖得严严实实。

84、像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。

85、我惊奇的看到大片大片的雪花从空中簌簌落落得飘将下来，这不禁令人想起唐代大诗人李白的诗句“燕山雪花大如席”。今天的雪花可真大如席了。雪花像玉做的蝴蝶，在空中翩翩起舞;又像一片片鹅毛，在空中飘飘荡荡;还像一朵朵竞相开放的梨花，风一吹，在空中轻轻飘散开来。这些雪花一定是来参观小区的风景的，你看它们有的落在屋顶上，有的落在草丛中，有的落在树枝上，有的落在车顶上，还有的落在地面上雪的世界可真美啊!

86、漫天的雪花，落在树枝上，落在屋顶上，落在手心了，点点凉意，融入心里，就像对面女孩的心，如此洁白，透明。

87、雪花像翩跹的粉蝶，欣喜地闪耀着她的“翅膀”好象把晶莹的絮片撒到大地上，让大地在柔软的床幔底下休息。孕育着新春的生长。

88、走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。

89、在这个浪漫的季节，天上跳动着雪花犹如水晶般，梦幻，朦胧。

90、雪花粘在树枝上，远远望去，像一丛丛雪白的白珊

91、像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。

92、天气就像淘气的小孩，一会儿大雪纷飞犹如狂风暴雨席卷而来，一会儿阳光高照，一片生机勃勃样。

93、冬天，大雪如鹅毛一般，压在松枝上，好像托着白云。

94、舒缓，悄悄然从遥远的天际飘落，片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上，落在袒露着胸膛的大地上。哦，它是在为大地编织厚厚的洁白的羽绒衣吧!此时，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起来，天地完全融合在一起。啊，好一派银装素裹世界!

95、漫天坠，扑地飞，由占许多田地。冻杀吴民都是你!难道是国家祥瑞?张鸣善《落梅风》

96、她又一次出现在我的眼前，她那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

97、冬天的乡村，由于没有了绿树如荫的点缀，显得有点破败，由于很少有人出来，也就显得有些冷清。只是到中午的时候，人们才陆陆续续地走出，在阳光好的地方聚成一团儿。山墙根下翻阅阳光的人们，用传统的姿势默默地坚守着这块地方，不笑而笑，无语自语。有的甚至把帽檐往下一拉，遮住整个脸，不一会就发出了熟睡的鼾声。冬天的人们特别的能睡，也算是对一年辛苦劳作的一种补偿吧。早晨，往往在太阳已经升起很高了，才会听到大人喊孩子起床吃饭的声音，有时还会听到孩子的哭声，大概是惊扰了他的香梦了吧。描写冬天景色的段落。

98、洁野凝晨曜，装墀带夕晖。集条分树玉，拂浪影泉玑。色洒妆台粉，花飘绮席衣。入扇萦离匣，点素皎残机。李世民《咏雪》

99、吉老秤已经五十几岁，可是身体硬实得像一座石碑;从口外刚赶来的儿马蛋子，一噘子踢到他的胸脯上，就像被跳蚤弹了一下。他的手艺高超，远近驰名，却只能混个半饥不饱;用他的话说，一辈子没吃撑着过。他脾气暴，不娶家小，不信鬼神，只好喝烈酒闻鼻烟;喝醉了就睡觉，扯起鼾声像打雷，打起喷嚏像放炮。

100、纷纷白雪，点缀着地上的.落叶，一道残阳染红了远处那片深林，就像这个红红火火的春节披上了暖和的外衣，充满了暖意。

101、遥知不是雪，为有暗香来。

102、纷纷白雪，点缀着地上的落叶，一道残阳染红了远处那片深林，就像这个红红火火的春节披上了暖和的外衣，充满了暖意。

103、像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落了下来，好一个粉妆玉砌的世界!整座城市都被一层银装裹住了，寻是冬爷爷做给这座城市的新衣服。

104、漫天的雪花，落在树枝上，落在屋顶上，落在手心了，点点凉意，融入心里，就像对面女孩的心，如此洁白，透明。

105、她又仿佛是一位穿着洁白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之处，雪原静若处子，雪峰冷峻而挺拔，玉树琼花怒放，而空气却显得特别的温柔。在她温柔的抚慰下，所有的躁动都开始安静下来了，大地静谧而安祥，就像一个在母亲怀里睡熟的婴儿。在这个银妆素裹的世界里，这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在这片宁静的洁白里，我们还能有什么浮躁的心事放不下呢?

106、雪，是在为人们跳舞。雪，是在为人们欢笑。雪，是在为人们歌唱。

107、冬天，大雪如鹅毛一般，压在松枝上，好像托着白

108、满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。

109、雪花儿飘飘，它将世界装点得美不胜收。

110、沉甸甸的雪球。

111、重帘否。十分春色，依约见了，水村竹坞。怎向江南，更说杏花烟雨。陈亮《品令》

112、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

113、雪是纯洁的，雪是惹人喜爱的，但在我眼里，你永远是晶莹的，永远是美丽的。因为你给农民伯伯带来了喜悦，给我们增加了快乐。

114、雪花象一个个小仙女。它从天空中落到地上时总是转几个圈，往右边飘飘，又往左边靠靠，才依依不舍地飘落到地上，象仙女下凡。

115、借问飘飞雪：盈盈欲为谁?空留昨日情，不见旧时人。蕊寒香冷菊难觅，泪洒空枝梦不寻。踏雪有痕藏不住，疏影一抹亦报春。

116、雪，是在为人们跳舞。雪，是在为人们欢笑。雪，是在为人们歌唱。

117、今天早上窗外下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬，漫天飞舞，从天而降。门外白雪皑皑，银装素裹，粉妆玉砌，漂亮极了。

118、前村深雪里，昨夜一枝开两句写早梅开放。传说诗中“一枝”原作“数枝”，郑谷为改，齐己因称郑谷为“一字师”。唐齐己《早梅》

119、大雪纷。

120、漫天的雪花飞舞，它们是那么的悠然自动，那么的纯洁无暇。仿佛整个世界都被这种气息所笼罩。吹口气，好像马上要将你融化。窗外的银杏不情愿的飘落下那几片的叶子，挂上了这白茫茫的一片。

121、地白风色寒，雪花大如手。

122、雪是诗人的泪雪是天空的白嫁衣雪是纯洁的美雪是WOW的高级魔

123、抬头看天空，雪花们正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一个人置身于这一片白茫茫的景象当中，仿佛来到了天堂，脚下是软软的白云，身边是可爱而纯洁的小精灵。我用我在学校学的舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。

124、雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中撒下来。

125、雪象一片片鹅毛，纷纷扬扬飘落下来。

126、我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。

127、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间，是掉落在人间的精灵，净化着人间的污点。

128、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

129、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

130、窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。

131、雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中撒下来。

132、厚厚的冬雪，在阳光的点缀下，犹如白色的棉毯一样，看起来这个冬天是如此温暖。

133、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

134、天气就像淘气的小孩，一会儿大雪纷飞犹如狂风暴雨席卷而来，一会儿阳光高照，一片生机勃勃样。

135、晚上，我吃完饭有站在阳台的窗户上观看着还没停之的大雪，后面低矮的房子上洁白的雪花已经暗了下来，就像枯萎的花朵，一经看不清了。漫天乱飞的雪花此时慢慢平息了下来，轻轻的降落在地面上，仿佛在柔和的在天空中舞蹈，倾吐着傍晚的欢跃。这时，有的房屋各个开起了房屋客厅的灯，好似在给天空中跳舞的雪花伴奏。

136、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

137、呼呼狂风好像一头发了疯的狮子在吼叫，发出阵阵震耳欲聋的声音。

138、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，一都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。

139、两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

爬山虎的比喻句 第3篇

比喻就是根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。比喻的构成有三个要素，即本体、喻词和喻体。本体是指被比喻的事物或情境;比喻词是指表示比喻关系的词语;喻体是指打比方的事物或情境。例如：水晶のような透き通った白い玉。这个比喻句的本体是“透き通った白い玉”，喻词是“ようだ”，喻体是“水晶”。

二、日语中比喻的种类

日语中的比喻主要有“直喩、隠喩、換喩、提喩、引喩、風諭”等6种类型。具体来说：

“直喩(明喩或シミリー)”是指使用“(まるであたかも)～のようだ(ごとし、みたいだ)”这样的句型，将比喻的事物明确地展示给读者的比喻，本体、喻词和喻体同时出现。例如：赤ん坊の肌はまるで綿飴のようにふわふわだ。其中本体是“赤ん坊の肌”，喻体是“綿飴”，比喻词是“ようだ”。

与“直喩”不同，“隠喩(メタファー)”是进行隐藏的比较的一种修辞手段，用一种事物暗喻另一种事物，本体、喻词和喻体同时出现。例如：あたりは一面の火の海だ。其中本体是“火”，喻体是“海”，比喻词是“だ”。

“換喩(かんゆ或メトニミー)”是用与本体有很大关系的喻体来代替本体的一种修辞手段。即，直接把甲(本体)说成乙(喻体)。在这种比喻形式中，本体和比喻词都不出现，以喻体直接代替本体。例如：バッハが大好きだ。这里只有喻体“バッハ”。“バッハ”指的是“バッハ”的作品。

“提喩”是指用下位概念来代替上位概念，或用上位概念来代替下位概念进行比喻的修辞手段，本体和喻词都不出现。例如：全く、情けない男だ。这里只有喻体“男”，用其(上位概念)代替了某一个男性(下位概念)。

“引喩”是引用故事、谚语、名人名言等作为喻体间接地表现本体的修辞手段。例如：人間と一口に言ってもいろいろな人がいます。たとえば、年齢を聞いても、正直に答える人、鯖を読む人、大体の年齢しか答えない人とさまざまなタイプの人がいます。其中喻体是“鯖を読む”。

三、日语比喻句中喻体的翻译

如上所述，根据比喻种类的不同，构成比喻的三个要素不一定同时出现，但比喻句中喻体是必须出现的，不然这个比喻句就不能成立。因此，要翻译好日语中的比喻句，翻译好喻体很关键，而好的翻译应该做到使译文能够忠实地反映原文的内容与风格。因此，对于日语中喻体的翻译可以采取以下方法。

1. 直译

比喻的心理基础是联想。由于客观世界的自然属性具有客观性，生活在同一个物质世界的人们，必然对某一事物、现象有类似的认知经验，把它们与某些品质、特征联系起来，产生共同的联想，因此，中日两种语言中存在完全对应或基本对应的比喻就不以为奇了。在这种场合，翻译时，只要采取直译的方法就可以了。如：

(1)風のような速さで飛んでいく。(像风一样的速度跑着)

(2)死んだように静まりかえった。(想死一样寂静)

(3)水晶のような透き通った白い玉。(像水晶一样透明的白玉)

同时，由于中日两国文化交流历史源远流长，日本长期深受汉文化的影响，许多比喻都使用源自中国的历史典故作喻体。如：用“鶏を割くに焉ぞ牛刀を用いん”(杀鸡焉用牛刀)比喻处理小事情无须用夸张的方法，要用适当的方法;用“四面楚歌”(四面楚歌)比喻被敌人包围，孤立无援;还有“青は藍より出て藍より青し”(青出于蓝而胜于蓝)，等等，在翻译的时候可以直接用中国的典故来翻译。

2. 意译

由于生活环境、历史文化、风俗习惯等的影响，不同国家不同民族对客观事物的联想也不同。人们运用比喻总是拿自己熟悉的事物做喻体。因此，在翻译的时候，为了收到等效的效果，就应采取意译的方式。

(1）汉语中有对应意义的喻体

虽然由于生活环境、历史文化、风俗习惯等的影响，中国和日本对客观事物的联想会不同，但是，在思维上仍存在许多共性，而表现在比喻上，就是用不同的喻体表示同一喻义的情况。例如：

(1) 北川幹事長は「自民は腐っても鯛。各地域に根付く支部組織は民主と比べものにならない」といった。(北川干事长说：“自民党是瘦死的骆驼比马大。本党扎根在各地的支部组织都无法与之相比。”)

日本四面环海，是一个岛国，这样的地理位置决定了海洋对日本的影响之大。因此，在日语的比喻中，以与大海有关的事物为喻体的比喻比比皆是。与此相对，中国地处内陆，人们的生活和经济活动主要依附在土地上。因此，以陆地上的事物做喻体的比喻很多。在比喻曾经强大的人、物虽然衰亡败落，但也比一般的强，日语用“腐っても鯛”来比喻，因为鯛鱼在日本是吉祥之鱼，高蛋白低脂肪，称为白鱼之王，即使不新鲜了，也仍然比其他鱼好。而汉语则用“瘦死的骆驼比马大”表示。

(2) わたしたちはこれから自分の目で評価すべきだ。値段が高いから、このブレンドだからっていう事で信じる時代はお金を湯水のように使えた時代のものです。自分の目で感じ、それを納得できればそれでOKなのです。脱ブランド宣言!(我们今后要用自己的眼睛来评价。在可以挥金如土的时代，我们会相信被人说的因为是这个牌子所以贵之类的话。但现在，我们要用自己的眼睛来感觉判断，只要自己接受就行了。这就是拜托名牌宣言。)

日本水资源丰富，日本人爱洗澡世界闻名，他们比喻奢侈浪费时就用“湯水のように使えた”，而农耕大国的中国则形象地使用“挥金如土”比喻。因此，在翻译时，应翻译为“挥金如土”。

(2）汉语中无对应意义的喻体

「人間と一口に言ってもいろいろな人がいます。たとえば、年齢を聞いても、正直に答える人、鯖を読む人、大体の年齢しか答えない人とさまざまなタイプの人がいます。」(说到人，也有各种各样的，如询问年龄时，有老实回答的人，有打马虎眼的人，也有只回答大致年龄的人，各种各样的人都有。)

青花鱼容易腐烂，因此必须快速点数，这就容易出错，即使虚报数目，也不易被察觉，用“鯖を読む”比喻在数量上搞鬼。而在汉语中则很难找到与此完全对应的比喻。在翻译时应采取意译，用尽量简练的语言对其进行解释说明，以收到等效的效果。联系上下文，这里的“鯖を読む”应是不老实回答、虚报岁数的意思。翻译为“打马虎眼”，既简练又等效。

比喻可以使事物形象鲜明生动，加深读者的印象;可以把陌生的东西变为熟悉的东西，把深奥的道理浅显化，把抽象的事理具体化、形象化。在将日语中的比喻句翻译为汉语的时候，也应充分发挥原文中比喻的作用，以收到等效的效果。要想收到等效，就应该把握好喻体的翻译。能完全对应的，就可以采取直译。但是由于生活坏境、历史文化、风俗习惯等的影响，也有不能完全对应的，就需要采取意译的方法，从而达到等效。

参考文献

[1]汪铁萍.日汉语比喻修辞的比较.齐齐哈尔大学学报, 1995, 5.

[2]杜英起.汉日比喻形象的民族特色.汉字文化, 2001, 4.

[3]时田昌瑞.岩波谚语辞典.岩波书店, 2001.

精妙的比喻句 第4篇

比喻在表达上有这些作用：可以使语言形象化，可以把人或事物描写得更加突出、具体、形象;可以把深奥的道理说得浅显易懂;可以很好地揭示事物的本质;可以鲜明地表达作者的感情和立场。小朋友们在习作中如果能用上比喻的修辞手法，便能为文章增色不少呢！

本期，小阅搜集了一些精彩的比喻句，供小朋友们欣赏、学习！

父母

父母是金色的灯塔，在我航行时为我指明前进的方向。

父母是遮风挡雨的大伞，呵护着我幼小的生命。

父母是天边的启明星，总是早早地起来忙碌。

云雨雷电

看，天边的那朵云多像童话故事里的城堡啊！

雨点儿像豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼。

雷声轰鸣，像是数十台拖拉机一齐叫嚣着驶过。

一道闪电划过夜空，像是一条会发光的蛇一闪而过。

书

书是智慧的钥匙。

书是人生的向导。

书是人类的营养品。

书是进步的阶梯。

日月星辰

夏天的太阳好像一个奔跑的孩子，从东边跑到西边，用了整整一天。

傍晚，月上中天，我在树下向上看，它就像挂在树上的一颗闪亮的果子。

五年级比喻句摘抄比喻句 第5篇

1.快乐，是一朵芬芳的野花，散发着淡淡的幽香，滋润着我的思想;快乐是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉;快乐是一双飞向智慧仓库的纯洁翅膀，领着我到智慧仓库里遨游。

2.春天在歌声里，春天仿佛是一首歌，美丽而轻缓的歌，把人带入春天里。春天里的阳光，不让人感到炽热，不让人寒冷，而让人温暖;春天是歌，小孩子们唱起了《柳树姑娘》，春节联欢晚会上旭日阳刚也唱响了《春天里》。

3.这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!

4.现实让我害怕,后悔,复杂的感情一瞬间涌上心头,让我哭笑不得.我只能停下慌忙的脚步,在认为奇迹可能光顾的地方站住,我茫然了……

5.一枝普通毛笔的“身高”约有6寸，这种构造正是为了适合楷书、行书、草书等不同书体的书写需要。

6.那青色蔓延在地面上，点点红色映入眼帘，总是一种小巧玲珑。那种绿中一点红的意境就有了，仿佛给地面绣上了一条花被子，没有爬上枝头的韵味，却也能赏心悦目，那是一片清意，淡雅。

7.记忆是花香，在时间之风的吹动下，飘散到更远的地方。

8.周润发是我们所熟悉的天王级影星，现在我们所了解的是金光照耀下的发哥，可又有几个人晓得他成功背后的努力。

9.也许，永远没有那一天，前程如朝霞般绚烂;也许，永远没有那一天，成功如灯火般辉煌;也许，只能是这样。攀缘却达不到峰顶;也许，只能是这样奔流却掀不起波浪。

10.翠藓堆蓝，白云浮玉，光摇片片烟霞。虚窗静室，滑凳板生花。乳窟龙珠倚挂，萦回满地奇葩。锅灶傍崖存火迹，樽罍靠案见肴渣。石座石床真可爱，石盆石碗更堪夸。又见那一竿两竿修竹，三点五点梅花。几树青松常带雨，浑然象个人家。

11.一切皆可以变，唯有我们的理想不能变;一切都可以长，唯有我们的傲气不可以长;一切都可以老，唯有我们年轻的心不能老;一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。

12.“读书点亮人生，学习改变命运，诚信沟通心灵，习惯成就未来。”这24个字是指导我们全校师生健康追求，奋发向上的人生箴言。而要成长为一个博学多识，乐观向上，对社会有用的人，就离不开读书。书是知识的宝库，书，是进步的阶梯，书，是快乐的源泉。

13.写下痛苦的日子里也有的精彩!

14.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

15.浪漫是什幺是送花雨中漫步楼前伫立不去如果两人彼此倾心相爱，什么事都不做，静静相对都会感觉是浪漫的。否则，即使两人坐到月亮上拍拖，也是感觉不到浪漫的。

16.无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待，换回的不是所求的，而是岁月在脸上留下的印痕，一事无成的人一生便是虚度。生活中，与其花时间去等待，不如加快步伐去追寻理想，试着与时间赛跑，也许身躯、心理会感到劳累，但这样的生活毕竟是充实的。

17.我在等待，长长无尽的思恋，期待着与你相逢。

18.奔放的雨，如刚出世的婴儿，哇哇大哭，将对世界的美好，一股脑全洒了出来;温柔的雨，如一位沉默的学者，无声胜有声;纯洁的雨，嗒嗒地下着，倾诉着自己的小秘密;狂暴的雨，吐露出心里所有的不满，任闪电如银蛇挥舞着，吞噬着那酷辣的太阳。

19.流年里，那些回不去的岁月。昨日的同学会上，我们饮着离别的酒酿，那里面有着对过去的充实岁月的怀念和感恩，更有淡淡的离愁和别绪……不舍悄然在心里扎着根，泪花在年轻而坚毅的眼眸里打着转，将顺着睫毛滑下，又狠心地将它收回，终于没有落泪，没有人看见我们感伤的一面，开往曾经理想大学的列车上，不再有你们那熟悉的面孔，也不再有你们那曾经熟悉的话语，更没有你们那曾经如此熟悉的陪伴……曾经熟悉得不能再熟悉的联系方式，静默地黯然在日子的某一个角落里……

20.狂妄自大的民族不喜欢聆听，他们只会穷兵黩武，贪欲和傲慢遮挡了他们的视线;闭关自守的民族不喜欢聆听，他们只会坐井观天，浅陋和愚昧妨碍了他们的进取;急功近利的民族不喜欢聆听，他们只会浅尝辄止，浮躁和短视制约了他们的识见。因此，只有喜欢聆听的民族，才是富有智慧的民族。

21.一片白茫茫的寒雾，笼罩着兵工厂的高红砖墙和砖墙外面的大马路，笼罩着兵工厂对面航空处的广阔的飞机场;包围了市街尽头处古塔的身影。……这浓重的寒雾，从早晨厂子高烟囱旁放送出催促工人上班的汽笛声，脚踏车流，人流，车流声和杂沓的脚步声，涌进兵工厂大门口时，便开始像一道浓烟似的铺天盖地降落下来，现在已经快到小傍晌了，它还没有一点消散的意思。太阳从混沌的.、冷冻的云罅里，刚刚显露一下带着光晕的圆脸，很快便隐没了。天空飘着碎玉般的晴雪，尖利的寒气砭人肌肤，裸露在外面的耳朵、面颊、手指头和穿着破旧棉鞋的脚趾尖，都冻得像猫咬一样的疼痛。“好冷的腊七、腊八，冻掉下巴的数九寒天哪!”

22.“这个横首先要这样，然后这样……”陈老师耐心地说“你再试一遍吧，相信你，你一定行的。加油!”

23.塔尖上功德法不传六耳防患于未然防祸于未然蜉蝣撼大树富贵逼人来高义薄云天狗咬吕洞宾

24.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

25.我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告，三五成群来到小石湾，脱下裤头，赤条条地钻进水里。又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。

26.严冬：寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色.四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩，在散发着丝丝暖意的阳光.下，母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺.又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。她脸上写满笑意，似乎满心的慈爱永远装不下，溢到嘴边.流到眼角，纺织进长长的麻花辫。阳光亲吻着长发，像散上了金粉，闪着飘忽的光辉。女儿乖巧地依偎在母亲怀里，不停地说着什么，不时把母亲逗出会心的微笑，甜美的亲情融化了冬的寒冷，使萧索的冬景旋转出春天的美丽。

10句描写春天的比喻句 第6篇

1.柳芽儿仿佛是春姑娘的头发。2.泉水哗哗的流着,好像在唱歌。

3.小草在大地上随风摆动，好像是一名优秀的舞蹈家。4.小鸟在枝头歌唱，好像在说：“春天，春天，你真美！” 5.蟋蟀从睡梦中醒了，犹如一只玩累了的小鸟。6.花儿展开了笑脸，好像在迎接春天的到来。7．人们撒下春天的种子，好像撒下希望的种子一般。8.春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱。

9.春天像辛勤的园丁，精心的呵护着花草，让它们茁壮生长。

10.春天像一柄刃薄如纸的刀，轻易就划开了我被冬之严寒冰封许久的心房。

描写秋天的排比句比喻句 第7篇

每日一言致

独一无二的你

20十月星期五身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。—— 列夫·托尔斯泰描写秋天的比喻句/拟人句

1、瑟瑟秋风像陨冰掉落、散发着逐渐消逝的寒冰掉落世界。

2、秋风又是一位调色大师，她来到田野，将红色送给了高粱，高粱高兴地向她挥挥手。

3、秋风像少女的呢喃声从田野中吹过。

4、秋风像海浪一样掠过田野。

5、秋风像把大扇子，刮得满地黄叶子。

6、秋风是一位慈母，她轻轻地吹着，像用梳子梳理着翠绿的秀发。

7、秋风如同一把柔韧的梳子，梳理着静静的大地；秋光如同发亮的汗珠，飘飘扬扬在城市上挥洒。“

8、秋风如同一把利剑，扫除树叶与残花。

9、秋风如同淘气的娃娃，摇动着小槐树瘦削的枝杈。

10、秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条。

11、秋风如同慷慨的画家，将五彩颜色填满瓜果庄稼。

12、秋风还是一个调皮淘气的孩子，她来到马路上，吹着树上的叶子，看到树叶像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。

13、清风如同一杯清茶，让你神清气爽。

14、初秋的风似一支七彩的画笔，走到哪里，哪里就披上秋的盛装，五光十色的鲜花和着七彩的蝴蝶，迎着丰收的景象。

15、秋天像一位年逾不惑的中年人，落尽繁华，丰稔而睿智;秋天像色彩之神，使大自然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。

16、秋像可爱的孩童，用画笔挥舞着，给树叶穿上新衣;秋像花季的少女，清澈的天空宛如她纯净美丽的心;秋像强壮的青年，用胳膊撑起蓝天，为我们开辟新路。描写秋天的排比句

1、秋，是一首诗，清高孤傲;秋，是一缕泉，冷酷不羁;秋，是一只白鹤，永远飞翔

2、秋之轻轻，絮风缭绕般拂脸，拭袖擦唇，微凉;秋之淡淡，舞叶旋转般沾襟，抖衣落手，微芳;秋之红红，飘枫散飞般悬空，斜首眯眸，微赏。醉酒觞斟秋，茶茗品道求。

3、秋天是一幅美丽的画卷，充满诗情画意;秋天是上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦;秋天是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。

4、秋，是高高的蓝天，无一丝杂尘，任心飞翔;秋，是远方金灿灿的田野，稻谷飘香，纵收丰收的喜悦;秋，是映澈蓝天，北飞大雁，带去幸福的小溪;是翩翩起舞，扇动金色翅膀的落叶。

5、秋天是浓的化不开的水，似能捧起又从指尖流过;秋天是乱的解不开的结，似能解开却又重新纠结;秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又经不住索取。

6、秋天是田中金灿灿的稻谷;秋天是树上累累的果实;秋天是劳动人民的福祉;秋天人们对美好未来的期盼。

7、谷子说：秋是黄色的，我就是叫秋风吹黄的。高粱说：秋是红色的，我就是叫秋气染红的。棉花说：秋是白色的，不然，我哪里会有这银装素裹呢?墨菊却说：秋是黑色的，我开放的花朵就是明证。松柏说：秋和夏没什么区别，都像我一样青翠。

8、秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。秋天在树林里，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。秋天在花园里。花园里菊花怒放，红的，黄的，绿的，白色，橘红的秋天在果园里，果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。

9、秋天像一颗无私的心，经历了无尽风雨，却碎了满地金黄;秋天像老当益壮的将军，经历了漫长的岁月，却留下了数不尽丰功伟绩;秋天像归隐山林的侠士，挥别了饱经风霜的过去，却保存了造福世间的种子

10、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。描写秋天的诗句

1、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。—— 纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》

2、春花秋月何时了？往事知多少。—— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》

3、空山新雨后，天气晚来秋。—— 王维《山居秋暝》

4、红藕香残玉簟秋。—— 李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

5、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。—— 李商隐《夜雨寄北》

6、世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊。—— 苏轼《西江月·世事一场大梦》

7、长安一片月，万户捣衣声。—— 李白《子夜吴歌·秋歌》

8、青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。—— 高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》

9、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。—— 刘禹锡《望洞庭》

比喻句和夸张句如何界定 第8篇

题目是这样的, 在人教版《我的战友邱少云》这篇课文中有这样一句话:我的心像刀绞一般。毛老师的学生各抒己见, 理由充分, 有的认为是比喻句, 有的认为是夸张句, 双方展开了激烈的讨论, 难以定夺。而毛老师本人认为这句应该是一个夸张句。他认为从比喻的概念来看: (1) 本句中找不到本体和喻体; (2) 比喻句的本体和喻体必须是本质不同的事物彼此间有相似点, 而“我的心”和“刀绞”之间不具有相似点, 所以不能说把“我的心”比喻成“刀绞”。他认为是夸张句的理由是, 从夸张的概念而言, 这句话是作者故意把自己内心痛苦的程度夸大, 以让读者更好地体会, 所以应该是夸张句。

我与毛老师的观点截然相反。我认为这一句话是个比喻句, 而并非夸张句。首先, 我们看一下比喻句的概念:比喻即“打比方”是两种不同的性质的事物, 彼此间有相似点, 便用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。我们联系上下文就可以知道, 当看到邱少云被大火烧的那个时刻, “我的心像刀绞一样”, 这是把“心痛”的程度比喻成“刀绞痛”的程度, 是一种程度上的比喻, 而并非毛老师说的那样没有“本体”和“喻体”, 所以应该是个比喻句。至于毛老师说的“夸张句”我不大赞同, 因为作者主观上没有夸大或缩小事实, 当看到邱少云被大火焚烧的那一刻, 试想作为战友哪个人能不心痛呢?这种痛是一种本能的、撕心裂肺的、刀绞般的疼痛。这种心痛程度和刀绞的疼痛程度具有相似之处。所以, 笔者认为不是夸张句, 而是比喻句。

那么到底应如何判定一个句子是比喻句还是夸张句, 笔者认为除了找本体和喻体外, 对于有些是似而非的句子, 我们应该联系上下文看是不是夸大或者缩小了事实。如《长征》一文中有这么一句:“五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸”, 用毛老师的观点来看这句话能找到“本体” (乌蒙山) 也能找到“喻体” (泥丸) 那就是比喻句了。但细细琢磨, 我们无论如何也不能把庞大的乌蒙山看作是泥丸了。红军在翻越乌蒙山时绝对不会像走泥丸那样轻松, 这本身夸大了事实, 所以应该是夸张句。这样写反映了毛泽东当年豪情满怀、胜利在即的喜悦情怀, 任何困难在眼前都是那么渺小, 而不值得一提。

外置的比喻句 第9篇

语言折断静默之梗

语言拿起自己，走出躯壳

语言将人抛弃，因为它之美与人之有限

我赶不上那些语言，认知

在嘲笑它的携带者，将真知变成谎言！

——追不上那些光束，我滞在路边！

语言应该像体内细胞，交融起伏变幻

最后化作推力，助我向前！

语言该成为行者的脚印——

地上花草道边栏杆，让后来者追溯，

并踩着每一个凝思前行！

但我的语言，它大于我，高于我，于是逃出我

——这封闭矮小常年长满蒿草房花的寂寥屋檐

它们让我感到羞愧，我诞生了一种大话，我

涌不到那么高水位，做不到那么美言行——

我只徒然望见过天使仙袂疏花的容颜！

可今晨重见天空，日出，云层

那不可企及让人眺望的博大高远

突然知晓，那走在前面的语言恰是自我之路标

不能企及浩瀚星海不能说天空是画框宇宙不存在

不能抵达美妙神境变得一无所求不能因此消逸渴望

我可以捕捉跳跃的浪花—用文字将它定格，

只因我爱

哪怕松开手——波涛的冰凉又将它拍打得无影

无踪！

2

我的安静冒着热气，

热气是氤氲初升的晨曦。

機器轰鸣汽笛群响是岸边山石落满沙砾的河床

它们早磨钝听觉，而此刻，安静的四周知觉复苏

风吊在枝上休憩聊天，风又出发，万物是风中

的水草！

我的安静，它冒着热气

空气都像沸水中冒泡的颗粒

无声之声溢出来，意识铺展成大地，听天籁初开

有个空间储藏着你——过去或死者

当意识苏醒瞬间——耐空随即打开

过去不止于死，死之根须发向未来

就像某种不死之生，在我们这假象之生下衍生

而那神秘的空间才是存在之根，我们就像

植物表面——可见部分的枝叶根须，却看不见枝叶

如何在泥土下溶解吸收，死如果吞吃死，又孕

出诡秘的生

只一个茫然转身，人可进入那无形

又一次抬头猛惊，便可见滚滚此生

就像一个写满梵文的转经筒——

有人触动，你进入此生之行

彼时静坐，又遁入时空轮转……

4

用寂静担待着生活

像石头拿起唯一的静默

石头有石头的兄妹，天地间的高山流水

但没有水能流入封闭，没有花能开进石头房间

石头任水自流，任行人爱或不爱的手脚走过

它不坚定脚下泥土外物的恩宠，因为一颗石头

随时可被遗弃或被捡起，石头的根在石头心中

石头只是坚持内心的根，那坚硬黑暗密不透风，

尘封了

千万年日光此刻还遁入深渊的根，它只与记忆同在

记忆没有嘴，它们说些什么

石头没了嘴，石头相触以沉默

沉默到沉默间，是死寂，而人终将安家到这里

人是日光下失去锁孔的石头

如何判断比喻句和非比喻句 第10篇

比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词，如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”等。如：露似真珠月似弓。（明喻）

阳光下盛开的百合花就是您的笑容。（暗喻）两只小虫都淹没在老松树下黄色的泪珠里。（借喻）应该注意：有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在小学语文课本中，有五种“像”字句并不是比喻句。

一、表示比较

1.江上的轮船像一叶叶扁舟。（《南京长江大桥》）句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。

2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。（《卖火柴的小女孩》）句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。

3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同，故不是比喻句。

二、表示举例

1.“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”（《“你们想错了”》）句中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿„„”（《挑山工》）句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。

三、表示猜测

1.珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。（《小珊迪》）句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。2.小丽好像看出了我的心思„„（《可爱的草塘》）句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性。

3.这人很面熟，好像在哪儿见过。这句中的“好像”也是表示推测、判断，不是比喻。

四、表示联想

1.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海„„（《月光曲》）句中用“好像”引出皮鞋匠产生的联想。

2.鸡„„咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好像说：“小主人，快放我出去吧！”（《今天我喂鸡》）句中用“好像”表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”，联想到是对小主人的说话。

五、表示说明 1.猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人„„”（《大森林的主人》）句中用“像”来直接阐述某一道理。2.狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有些像狼„„”（《会摇尾巴的狼》）句中用“像”

来指出某种情况。

那么，怎样识别“像”字句是否是比喻句呢？这就要看句子是否同时具备了以下两个条件：一是“像”字前后要有两个不同类的事物；二是这两个事物要有相似点。如果同时具备了这两个条件，那就是比喻句；否则，那就.不是比喻句。比喻句举例 1．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

2．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。3．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。4．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

5．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。6． 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。7． 岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

8．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。9．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

10．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

11．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

12．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

13．石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 14．荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。15．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

16．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。17．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。18．香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。19.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。20.书是人类进步的阶梯。

21.爱护书籍吧，它是知识的源泉。

22.一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。23.读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

24.选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。25.书是智慧的钥匙。

26.政治家说:“书是时代的生命”。27.企业家说:“书是致富的信息”。28.文学家说:“书是人类的营养品”。29.学生们说:“书是不开口的老师”。30.迷惘者说:“书是心中的启明星”。31.探索者说:“书是通向彼岸的船”。

32.奋斗者说:“书是人生的向导”。

33.急于求知者说:“书是饥饿时的美餐”。34.书就药也,善读之可以医愚.。

35.书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。37.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

38.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.39.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。40.那个人骨瘦如柴.41.这个人壮硕如牛.42.在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就像晚年石钟乳一样 43钱钟书围城里说：打呼噜像放长线的风筝。44.西湖像一块碧玉,一面镜子。45.棉花像雪一样。

46.只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。47天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。

48夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

49.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

50.我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。51.太阳会发光，会发热，是个大火球。52.人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。

54.炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像一只恶狼。55.他打破了一块玻璃，吓得像受了惊的小鸟飞也似的逃跑了。56.春天到了，大地变成了一片绿毯。

57.一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。58.她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

59.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。60.远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

61.食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

62.敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。63.像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。64.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。65.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。66.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

67.梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。

68.梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了。

69.我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来。70.荷叶像一把小伞。

71.顿时，我的泪水像断了线一样，夺眶而出。72.花儿绽开了笑脸

修改病句

何为“病句”？ 顾名思义，“病句”就是有病的句子。句子是我们在日常生活中交流思想、表达情感的基本语言单位。想叫句子充分发挥交际作用，起码的要求是“字从文顺”，合乎语法规范。如果一个句子文不从，字不顺，不合乎语法规范，那它就有语病。通俗地说就是，凡是读起来不通顺，感觉别扭、含混不清的句子都是病句。如何辨析病句。

（1）感读——凭语感，凡是读起来别扭，听起来含混的，就可能有语病。如：她有一个女儿，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮的漂亮一些。

[辨析]谁“同许多年轻的妈妈一样”呢？读到这里，就含混不清。在“同”前加一个“她”字，语意就清晰了。

（2）梳理——由主干到枝叶逐步检查。先缩掉句子的附加成分，化简后，留下句子的主干（即所要表达的中心意思），然后检查句子的主干，再检查附加成分是否有语病。此法能迅速地确诊句子的搭配不当、成分残缺、语序不当等病因，实践中最常用。如：同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。

[辨析]此句要表达的主要意思是“同学们„„注视着和倾听着„„报告”，“注视着”同“报告”搭配不当。应改为“同学们以敬佩的目光注视着班长，倾听着他的报告。（3）类比——用同义词替换，关联词替换、仿照原句造句等比较法来检查语病。如：我们交流了意见，心情舒畅了许多。

[辨析]用同义词“交换”替换“交流”加以比较，“交换”比“交流”通畅，合乎习惯。（4）分析——从事理上进行分析，检查是否自相矛盾和符合逻辑。如：清晨，雄鸡报晓三更时，我起床了。

[辨析]“清晨”与“三更”不是同一时间，前后矛盾。修改病句的主要方法：

（1）增——残缺的成分要增补上 2）删——重复多余的词语要删除（3）调——语序不当的要调整（4）换——搭配不当的词语要更换

修改病句的原则是：对症下药、原意不变、多就少改。小学语文六年级修改病句（病因及例子）病因：

成分（份）残缺

句子的基本成分是主语、谓语，有的谓语不带着宾语，如果一句话里缺少其中之一，就是成分残缺。对于此毛病，我们只要按“谁干什么”“或”什么怎么样“的横式去检查，就可以发现缺少什么成分。知道缺什么成分，才可以对症下药进行修改。如： 少先队员们和积极响应学习雷锋

改：少先队员们积极响应学习雷锋的号召。巩固练习：

⑴通过游览长城，使我受到了教育。

⑵我们募捐活动。

⑶凶残的敌人把浑身打得遍体鳞伤。⑷课文赞扬了默默无闻。

⑸通过主题会，激发了我们热爱祖国的感情。用词不当（褒、贬、范围、大小）

我们在说话写文章时，应恰当地选用词语，特别要注要，分辩一些近义词的细微差别，否则就会犯用词不当的毛病。

如：小明办事不调查研究，不和别人商量,他这种办事果断的做法,受到大家的批评。

改：小明办事不调查研究，不和别人商量,他这种办事武断的做法,受到大家的批评。巩固练习：

⑴改革开放取得了伟大的成绩。

⑵眼前像隔着雾，看东西不明不白的。

⑶抗日战争时代，家乡出现了不少抗日英雄。⑷要想写好作文，就要有不怕困苦的精神。

⑸在班会上，同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。搭配不当

句子中的词语要互相搭配正确，主、谓之间，谓、宾之间，主，宾之间，主要成分和附加成分之间，都要搭配正确。如果句子中的词语不互相搭配，就犯了搭配不当的毛病。如：狂风暴雨从半空中一齐倾泻下来。改：狂风乱刮，暴雨从半空中倾泻下来。巩固练习：

⑴在老师的帮助下，我很快克服了错误。⑵我的家乡是罗定市人。⑶我们要明确学习态度。

⑷同学们冒着毛毛的细雨和泥泞的道路前进。⑸我们战胜了一个又一个艰巨的任务。词序混乱

一个句子在词语的排列上，要有一定的次序，这样才能表达明确的意思，如果词序改变了，句子的意思就会改变，或者使意思表达不清楚。如：语文对我很感兴趣，我上语文课总时特别专心。改：我对语文很感兴趣，我上语文课总时特别专心。

巩固练习：⑴小丽在上学的路上，一个人向学校走去。⑵这个老人的头发已经花白，大约有六七十岁。⑶老师介绍了许多张海迪的事迹。

⑷陈春梅的乐于助人是我们学习的榜样。

⑸历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。指代不明

说话写话时，为不避免重复，我们常常使用一些代替人或事物名称的词语——代词。如：

我、你、他、它、这、那等等。但是代词不能滥用。如果不该用的时候也用了，或者用得不正确，就会产生指代不明的毛病。

如：中午，许敏和童林一起上学，他问他下午的班会将讨论什么问题。改：中午，许敏和童林一起上学，许敏问他下午的班会将讨论什么问题。巩固练习：

⑴吴明见到李华，她对他说：“明天请你帮我请一天假。” ⑵五㈠班和五㈡班约定，要他们的教室里举行联欢会。

⑶夫子庙和白鹭洲都在我家附近，妈妈说明天带我去那儿玩。⑷动物园里有熊猫、大象、猴子等可爱的动物，我特别喜欢它。⑸桌子上有钢笔和尺子，这是他的，那是她的。重复啰嗦。（重复累赘）

句子既要完整、正确，又要简洁、明了。不恰当地连续使用几个形容词，或者堆砌一些不必要的附加成分，都会弄巧成拙，造成句子意思重复，啰嗦累赘。如：我不禁忍不住笑出声来。改：我不禁笑出声来。巩固练习：

⑴爷爷经常向我讲起他小时候过去的辛酸的往事。

⑵在“向贫困山区小朋友献爱心”活动中，小英最早首先第一个捐款。⑶盛开的菊开完全开放，非常美丽。⑷树上结满了许多又红又大的苹果。

⑸老师批评我的作文“内容简单，不够丰富”。分类不当

有时候，人们把从属关系的概念，并列使用，这就发生了分类不当的错误。

如：下课以后、同学们在操场上活动。有的锻炼身体，有的打球，有的翻杠子，有的比赛跳高。

改：下课以后、同学们在操场上活动。有的打球，有的翻杠子，有的比赛跳高。巩固练习：

⑴妈妈买来了许多蔬菜、白菜、胡萝卜和糖果。⑵动物园的爬行动物馆里展出了各种蛇和许多鸟。⑶前来参观的有老人、工人、农民、老师、学生。⑷图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。⑸这家小百货出售日用品和肥皂、牙膏等。

逻辑错误（或自相矛盾、含糊不清、逻辑混乱）

我们说话写文章，都必须从客观实际出发；对客观事物进行正确如实反映，或者作出正确的判断。如果句子内容不合实际，前后存在着矛盾，就会产生概念不清。逻辑混乱的病例句。

如：

1、小叶同学各方面都能严格要求自己，只是对锻炼身体还不够重视（自相矛盾）

改：小叶同学除对锻炼身体还不够重视外，各方面都能严格要求自己。（自相矛盾）

2、我上完四年级了，还有二年没有毕业。（含糊不清）

改：我上完四年级了，还有二年就毕业。

3、年三十的晚上，我们在月光下放爆竹。（逻辑错误）改：年三十的晚上，我们放爆竹。巩固练习：

⑴元宵节那天晚上，群星闪烁，弯弯的月儿挂在天边„„ ⑵班里的同学基本都交作业了。

⑶在不见五指的夜晚，我模模糊糊地看到前面十几米以外有一个人影。⑷火红的枫叶在和煦的春风中摇动。

⑸学习方法正确是决定学习效率高低的关键。

9、用错关联词

复句中，我们一般用关联词把各分句连接起来表达一定的关系。如果不根据实际情况乱用，错用关联词语，也会造成病句。

如：弟弟年纪很小，因此懂得许多深刻道理。改：虽然弟弟年纪很小，但是懂得许多深刻道理。巩固练习：

⑴虽然他是班长，但是他民作很负责。⑵因为他有很大进步，但是老师表扬了他。学习修改病句。

用修改符号修改下列病句

1、许多老一辈的革命家的事迹，就是我们学习的很好的榜样。

2、我们对开发水源节约用水的工作十分注意得不够。

3、星期天的时候，本来应该好好休息一下，我们却到图书馆里坐了一个下午。

4、在这十几天的劳动中，我们不仅学会了几种农活，而且使我们受到了不少教育。

5、他是运动员，因为我经常看到他锻炼身体。

6、开学初，我定了学习计划和决心

7、本市新建好和改建了一批危旧房屋，居民们住进了新房，高兴极了

8、我国有很多名胜古迹，万里长城是仅有的一个

1、读了《德育基地读本》，使我深受教育。

2、齐白石是现代中国著名的画家。

3、昨天傍晚刮了一夜的风。

4、老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。

5、我们只有学好了文化，才能建设。

6、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

7、不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。

8、王芳样样都好，就是不能接受同学们的意见。

9、半个学期来，我的语文知识提高了。

10、他穿戴的都是新衣服。

用修改符号修改下面一段话

2、包括标点、错别字、语病等8处

一天，张林对我说：“去年暑假。他到福州参加少先队员优秀夏令营活动，内容丰富多姿，有趣极了。它虽然丰富了大家的假期生活，而且学到了不少知识，这样的生活多么意义啊！”

3、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗。”我慢不经心的回答，“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。

4、我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。

5、在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。

6、下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重.从此已后,我不在抄别人的作业, 终于取得了很好的学习成就。

7、老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢！

8、．今天是《六·一》儿童节，小红穿着黄衣服，篮帽子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。

9、雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。

10、“六.一”儿童节那天上午。我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。到了电影院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给了他。

11、我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。

12、我的表哥是个大学生。很爱学习，特别是外语。一读起来，就一切忘掉了周围的。因为他学会了三四国英语。

13、我的妹妹天真活泼；聪明可爱，已上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，学习取得了好成绩。

14、学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学陆续被评为优秀少先队。结果她一点儿也不骄傲。同学们夸奖她，总是说“自己做得还很不够”。

15、一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名在跑道上你追我赶。他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。

16、一天早上，赵伟红背了书包。高高兴兴地上学去。她胸前飘舞的红领巾迎风飘动，辫子上的一对蝴蝶结，在阳光下显的更加美丽。

一阵清风，吹得玉米叶子沙沙地响。看了看两颗绑好的玉米，背好书包，飞快地向学校慢慢地跑去。

赵传红走着走着，忽然看见队里的两颗玉米倒在路旁。她蹲下去，轻轻地扶起来，可是手一松，又倒下去了。怎么办呢，想起辫子上的蝴蝶结，很快地拿下一条绸带，扶起一颗玉米，把它绑在一起和别的玉米。接着她又拿下一根绸带，还把玉米根上的松土踩实，把另一棵玉米也绑好了。

成语分类大全

含有动物名称的成语

万象更新.抱头鼠窜.鸡鸣狗盗.千军万马.亡羊补牢.杯弓蛇影.鹤立鸡群.对牛弹琴如鱼得水.鸟语花香.为虎作伥.黔驴技穷.画龙点睛.抱头鼠窜.虎背熊腰.守株待兔.鹤发童颜狗急跳墙.鼠目寸光.盲人摸象画蛇添足 含有两个动物名称的成语

鹤立鸡群.鸡鸣狗盗.鹬蚌相争.蚕食鲸吞 蛛丝马迹.龙争虎斗.龙马精神.龙飞凤舞心猿意马.龙腾虎跃.龙骧虎步.龙潭虎穴.龙跃凤鸣.车水马龙.指鹿为马.兔死狐悲.鸡犬不宁.狼吞虎咽 含有人体器官的成语

眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨头重脚轻 手足轻深 口是心非手疾眼快手疾眼快 耳闻目睹 头破血流眉清目秀袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力 含有昆虫名称的成语

飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后

含有一组近义词的成语

见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击 千辛万苦眼疾手快生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代道听途说 含有一组反义词的成语

千呼后拥 东倒西歪眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾前倨后恭东逃西散由此及彼 南辕北辙左顾右盼积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己有口无心 以少胜多 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西转危为安东倒西歪反败为胜 多字格成语

九牛二虎之力 手无缚鸡之力千里之行，始于足下人不可貌相千军易得，一将难求

天时地利人和习惯成自然 一年之计在于春 久旱逢干雨 一言以蔽之安乐窝解铃还须系铃人人无远虑，必有近忧 静如处女，动如脱兔急来抱佛脚麻雀虽小，五脏俱全宁为鸡首，无为牛后 三人行必有我师化干戈为玉帛 描写情况紧急的成语

千钧一发 刻不容缓 迫不及待十万火急 火烧眉毛燃眉之急 描写人物神态的成语

神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 心旷神怡 心平气和目不转睛 呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁 目瞪口呆.垂头丧气嬉皮笑脸 描写英雄人物的成语

一身正气 临危不惧 光明磊落堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷

描写春天美好的成语

春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨

“想”的成语

苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）“多”的成语

观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）带有“看”的近义词的成语

见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼

带有“龙”字的成语

生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙

源自于寓言故事的成语

鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火

源自于历史故事的成语

安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐 首尾同字的成语

微乎其微 神乎其神 天外有天痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻

带有鸟类名称的成语

欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮 鹤发童颜 鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全螳螂捕蝉，黄雀在后 成语接龙（“不”字开头）

不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收收回成命争权夺利利欲熏心

命中注定 定时炸弹弹尽粮绝绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分分秒必争 心安理得 得意洋洋 成语之最

（一日三秋）最短的季节。（一落千丈）落差最大的瀑布。（一字千金）最贵的稿酬。（一本万利）最赚钱的生意。（一手遮天）最大的手。（一毛不拔）最吝啬的人。（一步登天）最长的脚。（一日千里）跑得最快的马。（一尘不染）最干净的地方。（一掷千金）最浪费的行为。（一文不值）最便宜的东西。（一身是胆）胆最大的人。（千钧一发）最危险的时候。（羊肠小道）最狭窄的路。（一目十行）最快的阅读。（天涯海角）最远的地方。（无米之炊）最难做的饭。（顶天立地）最高的个子。（十全十美）最完美的东西。（无可救药）最重的疾病。（风驰电掣）最快的速度。

（晴天霹雳）最反常的天气。（度日如年）最长的日子。（一柱擎天）最长的棍子。（气吞山河）最大的嘴。（一步登天）最长的腿。（顶天立地）最高的人。（轻如鸿毛）最小的人。（无孔不入）最尖的针。（一言九鼎）最重的话。（金玉良言）最贵重的话。（一览无余）最宽的视野。（脱胎换骨）最大的手术。（包罗万象）最大的气量。（天壤之别）最大的差异。（天翻地覆）最大的变化。（无米之炊）最难做的饭。（风驰电掣）最快的速度。（取之不尽）最多的资源。（一日三秋）最短的季节。（度日如年）最长的一天。（无边无际）最大的地方。反义成语

爱财如命——挥金如土 异口同声——众说纷纭 爱不释手——弃若敝屐高瞻远瞩——鼠目寸光 半途而废——坚持不懈 一丝不苟——粗枝大叶博古通今——坐井观天 寂然无声——鸦雀无声近义成语

百发百中——百步穿杨 急功近利——急于求成不求甚解——囫囵吞枣东倒西歪——东扶西倒 白日做梦——痴心妄想 熙熙攘攘——熙来攘往 博古通今——博古知今 不名一钱——一贫如洗

根据书籍名称说出有关词语

《三国演义》草船借箭 过五关，斩六将 一个愿打，一个愿挨赔了夫人又折兵舌战群儒 《红楼梦》刘姥姥进大观圆

林黛玉葬花

《西游记》 西天取经

猪八戒大闹高老庄

孙悟空三打白骨精

《水浒》 逼上梁山

林冲棒打洪教头

劫取生辰纲

武松打虎

武大郎卖烧饼三碗不过景阳岗 三字俗语类

1、（变色龙）立场不稳，见风使舵的人。

2、（笑面虎）笑脸相迎，两面三刀的人。

3、（地头蛇）强横无赖，称霸一方的人。

4、（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人。

5、（哈巴狗）趋炎附势，百依百顺的人。

6、（替罪羊）代人受过，替人挨揍的人。

7、（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。

8、（孺子牛）鞠躬尽瘁、为民造福的人。

9、（千里马）得才兼备，大有作为的人。

10、（纸老虎）比喻外强中干的人。给动物安家

猪圈 鸟巢 蛇洞 龙潭 虎穴 兔窝 牛棚 鸡笼 马厩 蚁巢 狗窝 数字成语

一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样一暴十寒一日千里一五一十 一心一意 两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两三头六臂三心二意 三言两语 四分五裂 四面八方 四通八达四平八稳五光十色五湖四海 五花八门 五颜六色 六神无主 七颠八倒 七零八落七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌八面玲珑 九死一生九牛一毛十马九稳十全十美 百发百中 百孔千疮 百战百胜 百依百顺 千变万化千差万别 千军万马 千山万水 千丝万缕 千辛万苦千言万语千真万确千锤百炼千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失千篇一律 万水千山 万无一失 万众一心万紫千红万死一生

描写友情的成语

推心置腹 肝胆相照 情同手足志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备注 心心相印 海誓山盟拔刀相助亲密无间 描写花的成语

万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳

锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展 描写山的成语

崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽大好山河 刀山火海 地动山摇 高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野江山如画锦绣山河 描写颜色的成语

五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 姹紫嫣红 五光十色 青红皂白绿水青山 表示稀少的成语

不可多得 凤毛麟角 九牛一毛绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 微乎其微一麟半爪一丝一毫

寥若晨星 宁缺毋滥前所未有屈指可数 三三两两 铁树开花 百里挑一沧海一粟 千古绝唱

描写热闹繁华的成语

摩肩接踵 车水马龙 川流不息纷至沓来 花花世界 举袖为云 挥汗如雨 络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海 震耳欲聋座无虚席 描写丰富繁多的成语

包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包五花八门眼花缭乱洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是不可计数层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 举不胜举漫山遍野星罗棋布丰富多彩 含有“云”字的成语

九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云风云变幻 风起云涌 行云流水 风卷残云 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月过眼云烟烟消云散 含有“雨”字的成语

大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨风雨同舟风雨无阻未雨绸缪 和风细雨狂风暴雨满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇斜风细雨 含有“水”字的成语

水流湍急 水平如镜 高山流水千山万水 水滴石穿 水乳交融 滴水不漏杯水车薪洪水猛兽流水无情 描写“说”的成语

直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休慢条斯理含糊其词唠唠叨叨

振振有辞肆无忌惮大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说闲言碎语 描写人的容貌或体态的成语

闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁雍容华贵文质彬彬 威风凛凛 老

态龙钟 虎背熊腰 如花似玉容光焕发落落大方骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面弱不禁风 描写人的语言的成语

口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语 描写人心理活动的成语

忐忑不安 心惊肉跳心神不定 心猿意马 心慌意乱七上八下心急如焚 描写骄傲的成语

班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲目中无人 妄自尊大忘乎所以惟我独尊 自高自大 自鸣得意自我陶醉自命不凡 目空一切 描写谦虚的成语

不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行 描写学习的成语读书学习

学无止境 学而不厌真才实学 发奋图强废寝忘食争分夺秒 力争上游 披荆斩棘 日积月累孜孜不倦 专心致志 神情专注 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴似懂非懂

描写人物品质的成语

奋不顾身 舍己为人 坚强不屈赤胆忠心 不屈不挠忠贞不渝誓死不二 威武不屈 舍死忘生肝胆相照克己奉公 一丝不苟 两袖清风见礼忘义

永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜无耻 含有夸张成分的成语

怒发冲冠 一目十行 一日千里一字千金 百发百中 一日三秋 不毛之地 不计其数 胆大包天 寸步难行一步登天千钧一发 含有比喻成分的成语

观者如云 挥金如土 铁证如山爱财如命 稳如泰山 门庭若市 骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶浩如烟海高手如林 春天

阳春三月 春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然春意正浓风和日丽春花烂漫 鸟语花香百鸟鸣春百花齐放 莺歌燕舞 夏天

赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓 鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池 秋天

秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人秋色宜人 果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登芦花飘扬金桂飘香 冬天

天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地寒气袭人 冰封雪盖 漫天飞雪 白雪皑皑 鹅毛大雪冰封大地寒风凛冽寒风刺骨 早晨

东方欲晓 旭日东升 万物初醒 空气清醒雄鸡报晓晨雾弥漫晨光绚丽

中午

烈日当头 丽日临空 艳阳高照 万里无云 碧空如洗 傍晚、夜晚

日落西山 夕阳西斜 残阳如血 炊烟四起 百鸟归林华灯初上夜幕低垂日薄西山 夜深人静月明星稀夜色柔美 夜色迷人 深更半夜 漫漫长夜 城镇 风光秀丽 人山人海 车水马龙宁静和谐 村庄

草木苍翠竹篱瓦舍山幽路辟小桥流水 大楼、饭店

直指青云 古色古香 青砖素瓦 耸入碧云 工厂 机器轰鸣 铁流直泻热气腾腾钢花飞溅 商店 粉饰一新门可罗雀 冷冷清清 错落有致 馆场 富丽堂皇 设施齐全 气势雄伟金碧辉煌 学校 风景如画 闻名遐迩 桃李满天下 车站、码头

井然有序 杂乱无章 布局巧妙错落有致 街道 宽阔平坦崎岖不平拥挤不堪畅通无阻 花

花红柳绿 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齐放 百花盛开 百花争艳绚丽多彩 五彩缤纷 草

绿草如茵一碧千里杂草丛生 生机勃勃 绿油油

树

苍翠挺拔郁郁葱葱枯木逢春秀丽多姿 青翠欲滴 林海雪原耸入云天 瓜果蔬菜

清香鲜嫩 青翠欲滴 果园飘香 果实累累 果实饱满 鲜嫩水灵 鸽子、燕子

象征和平乳燕初飞 婉转悦耳莺歌燕舞翩然归来 麻雀、喜鹊

枝头嬉戏 灰不溜秋 叽叽喳喳 鹦鹉

鹦鹉学舌 婉转悦耳 笨嘴学舌 啄木鸟

利嘴如铁 钢爪如钉 鸡鸭鹅

神气活现 昂首挺胸 肥大丰满 自由自在 引吭高歌 马牛羊

腾空而起 狂奔飞驰 膘肥体壮 昂首嘶鸣瘦骨嶙峋 行动迟缓俯首帖耳膘肥体壮 亡羊补牢三羊开泰 车船飞机

川流不息 呼啸而过 穿梭往来缓缓驶离

一叶扁舟 扬帆远航 乘风破浪 雾海夜航 追波逐浪

划破云层 直冲云霄 穿云而过银鹰展翅 学习用品

美观实用 小巧玲珑 造型优美 设计独特 玩具

栩栩如生 活泼可爱 惹人喜爱 爱不释手 雪霜露

大雪纷飞 大雪封山 鹅毛大雪 漫天飞雪 瑞雪纷飞林海雪原风雪交加雪上加霜 寒霜袭人霜林尽染垂露欲滴 朝露晶莹 日出露干

雷电

电光石火雷电大作 惊天动地 春雷滚滚 电劈石击 雷电交加雷霆万钧 小雨大雨大雨

阴雨连绵 牛毛细雨 秋雨连绵 随风飘洒 倾盆大雨 狂风暴雨 大雨滂沱瓢泼大雨大雨淋漓暴雨如注

风

秋风送爽金风送爽北风呼啸 微风习习寒风刺骨 风和日丽 云雾霞虹

彩云满天 天高云淡 乌云翻滚 彤云密布 大雾迷途 云雾茫茫雾似轻纱风吹雾散云消雾散

彩霞缤纷晚霞如火 朝霞灿烂丹霞似锦 雨后彩虹 彩桥横空 若隐若现光芒万丈 日月星

旭日东升 日上三竿 一轮红日 日高三尺 艳阳高照烈日当头骄阳似火日影西斜

月出东墙月出东山玉兔东升 月光皎洁 月色迷人 月牙初升 满天星斗众星捧月 群星灿烂 万点繁星 天空

碧空万里 浩浩长空 晴空万里 万里无云 碧空如洗 池塘、小溪、泉水

深不可测 碧波涟漪 涓涓细流 喧腾飞溅悠然而下泉水丁冬 潮汐

惊涛拍岸 波涛汹涌 白浪滔天 奔腾翻卷 江、河、湖、海

奔腾不息 滚滚东流 一泻千里江水茫茫 白浪滔天 奔腾不息汪洋大海湖光水色 山、水

荒山野岭 童山秃岭 悬崖峭壁 高耸入云 寸草不生 山清水秀青山绿水 家务劳动

心灵手巧 窗明几静 手忙脚乱 井井有条 师生间

苦口婆心 口若悬河 心平气和 不慌不忙 语重心长热情洋溢恭恭敬敬洗耳恭听 同学间

亲密无间 形影不离 情同手足 团结友爱 朝夕相处 人多

人山人海 人声喧哗 人声嘈杂 人如潮涌 摩肩接踵

过节

普天同庆 彩旗飞舞 欢天喜地 张灯结彩 彻夜狂欢 兴高采烈 游戏