培养新党员范文（精选6篇）

培养新党员 第1篇

新时期高校预备党员的培养1

肖雷2 郭春明3

（四川理工学院四川自贡 643033）

摘要：大学生预备党员是学生党员的主体，关系着这群即将成为社会中坚力量的群体的成长,也对中国共产党保持先进、永葆青春有着重要的意义。应当从养成良好学习习惯、生活习惯和工作习惯，建立模范榜样作用，开展多种学习，多层次实践以及进行自我教育等方面培养预备党员素质。在预备党员培养中，应当从入党后的谈话教育和入党宣誓教育、联系人制度、正面教育和反面教育等方面教育。

关键词：预备党员

大学生培养

一、加强新生预备党员培养的重要性

大学生党员队伍关乎党员的形象，对其他学生也有着长大影响。学生党员的一言一行都会受到教师和学生的关注和评价。对预备党员培养阶段的关注程度,决定大学生党员整体素质的发展,决定着大学生党员的不断进步。而随着“90后”的大学生进入大学，他们的新特点、新理念给高校的党建工作带来了新的挑战。他们是一个思想比较积极的群体，同时他们更是在经济快速发展的当今社会中成长起来的一代人。所以，规范和训练好学生党员，使其先进性得以充分发挥，感染和带动其他广大学生，是高校党建工作中的重要环节。继续加大对党员学生的培养力度，不仅是大学生党建工作的要求，同时也是社会主义发展的需要，是促进国家政治、经济快速发展的中流砥柱，是中华民族实现伟大复兴的希望所在。

二、如何对大学生预备党员进行有效培养 1.养成良好的习惯

良好的习惯是成就一切的基础，播下一个习惯可以收获一种性格，而播下一种性格就能获一种命运。在大学生预备党员习惯的培养中，重点培养预备党员学生形成良好的学习习惯、生活习惯和工作习惯。

（1）养成良好的学习习惯。学习上一定要注意：先预习后上课，先复习后作业；上课专心听讲课后认真复习；定期整理听课笔记，不断提高自己的自学能力。科学安排好时间，选择最佳学习时间和方法，合理分配时间注意劳逸结合，交替用脑，做到科学性、计划性、合理性和严格性。

（2）养成良好的生活习惯。生活生一定要注意做到勤俭节约，帮助同学。要求大学生预备党员学生要经常进行检查和自我反省，在交朋友以及兴趣爱好的培养上都要更加谨慎。要求大学生党员以党章的要求和新时代下的要求严格要求自己，时刻自律，从自律发展到自觉，在广大大学生中起到表率作用。

（3）养成良好的工作习惯。一名大学生预备党员在参与和开展工作时一定要注意：当天的事情必须当天完成，在开展工作前要先做计划后开展，并且根据事情的轻重缓急行事。对工作上不清楚不明白的地方多和老师沟通交流。这样才能把工作开展的更有质量。

2.树立榜样模范作用

（1）做学习上的标兵。学习是学生的主要任务，作为一名学生，大学生预备党员的首要任务仍然是学好专业知识。只有具备过硬的专业知识，才能完成任务，才能起到先锋模范作用，才能具备为人民服务的基础。抓紧学习要求大学生预备党员要有明确的学习目的、端正自己的学习态度，形成良好的学习方法和较高的学习效率；上课认真听讲，按时完成各项学习任务；课外主动学习，探索自己感兴趣的学习领域。在认真学习好本专业的知识的同时，12 本文为四川理工学院党建课题“新时期预备党员教育管理问题研究”（2010XJDJ214）的成果之一。

肖雷（1982—），男，四川人，汉族，四川理工学院基础教学部，助教。研究方向：思想政治教育。3 郭春明（1981—），男新疆人，蒙古族，四川理工学院基础教学部，助教，研究方向：思想政治教育。

大学生预备党员还应该学习好相关专业知识，拓展知识的宽度和深度，实现知识结构的完善；大学生预备党员要做到勤于钻研，善于思考，勇于创新。

（2）做生活上的模范。大学期间是实现学生和社会链接的重要阶段。在这一阶段，大学生预备党员应重视在日常生活中的模范作用，通过生活中的点点滴滴和同学保持良好的关系。通过做好寝室内务、遵守文明来提高同学们良好的生活、文明习惯。通过积极参与文体活动来带动同学们提高综合素质能力。通过带头做好例如:我校区建立的校园文明监督岗，通过自身的榜样作用来培养大学生的文明习惯。并在宿舍楼大厅建立党员展示窗口，附有党员照片、联系电话、寝室号、党员职责等；在寝室门上实行挂牌制度，建立党员示范寝室。其主要目的是引导、培养学生党员强化党员意识、增强党性观念、发挥模范作用，让广大同学在学习、生活中处处都可看到党员的身影，从无形中提升党员的政治觉悟。不仅可以发挥党员的模范带头作用，使党员有荣誉感、责任感，同时也实现了学生对党员的监督。

（3）做政治上的表率。大学生预备党员在思想政治立场应当坚定、旗帜要鲜明。要与时俱进的理解和待发展过程中出现的有关问题。在大是大非问题上同党中央保持高度一致，以实际行动捍卫党的领导、捍卫人民民主专政政权、捍卫中国特色社会主义道路、捍卫改革发展稳定的大好形势。大学生预备党员应当结合实际，通过多种形式的活动，在同学中发挥思想意识上的表率作用，辅助高校的思想政治教育工作，宣传党的路线方针。

3.开展形式多样的理论学习，提高大学生预备党员的政治素养

（1）“校、院、班”三级理论学习。为了保证大学生预备党员的培养更有利于效果，学校应该组织学习班，集中组织学习党的基本知识，突出用马克思主义的世界观、方法论武装大学生预备党员的头脑。再由学院组织观看相关视频资料并进行讨论，对大学生预备党进行更深入的理论指导。最后由学生预备党员对所在班级组建马列学习小组，对积极入党的同学进行宣讲和培训。并在宣讲的过程中，贯穿党性教育和党的先进性教育。

（2）组织报告会、讲座和论坛学习。邀请现实生活中的老党员、老干部、先进优秀模范、专家和学者等，举办报告会、讲座、论坛等活动，通过参与人员的鲜活案例和人物现身说法，形成具有感召力和震撼力的教育形式，净化大学生预备党员的心灵、影响大学生党员的行为。

（3）时政要事的宣传、座谈。大学生预备党员应该及时了解社会现实，关注社会发展和变革中的大事、要事，并对于党和国家的大政方针、重要决定和决议，进行有条件的宣传。帮助广大学生理性科学的认识和理解各个事件，培养同学的参与意识，使广大学生时刻与党中央保持高度一致。

4.开展多形式的实践

（1）组织大学生预备党员积极参与大学生党建工作。在日常的学习生活中大学生预备党员应对所在班级的入党积极份子进行党的意义和基本知识的宣传引导；跟踪观察入党积极分子的表现，适时的与入党积极分子谈心；经常参加征求群众意见座谈会等。通过完成上述工作，在强化了大学生预备党员自身理论根基、理论素质和思想水平的同时，也训练了自身党务工作的能力和技巧。

（2）组织并参与各项文化艺术活动。大学生预备党员应常在班级组织如党的基本知识竞赛、红歌传唱等。并积极参与学校和学院组织的各项文化艺术活动。这样一方面丰富了同学们的生活，锻炼同学们的参与意识和竞争意识，培养同学们的集体观念和创新精神；另一方面培养和提高了自身的能力与综合素质。

（3）多层次、多平台的训练工作能力。积极主动与辅导员、支部书记交流。做好老师的助手，积极参与班级管理工作，并发挥积极作用；给低年级学生讲座或报告，训练他们语言组织表达能力，训练传、帮、带的能力和技巧等等；积极参与社会实践、公益活动，进入社会，了解社会，将所学知识运用于实践，培养社会责任感和使命感。

5、以自我实现为目标，引导大学生预备党员开展自我教育。

“90后”大学生自我实现的需要和成就动机，能够使得大学生预备党员的行动更加自觉、更有目的、更有计划和更有信心，在成长过程中有更持久的动力和克服困难的毅力。应当充分利用这一需求和动机，保证大学生预备党员实现自我目标。在大学生预备党员培养过程中，应尽量避免负面情绪的干扰，为大学生预备党员的自我实现需求和动机提高条件和平台。

三、大学生预备党员培养过程中应注意的几个环节 1.重视入党后谈话教育和宣誓教育

谈话教育是正面引导和激励的重要方法。在大学生党员的预备期间，党支部委员会应经常找大学生预备党员听取汇报和谈心，及时了解他们的思想认识、工作表现以及履行党员义务的情况，并向他们传达群众的反映和意见。及时发现他们存在的缺点和错误，并帮助其有效改正。对党旗入党宣誓是党组织对预备党员进行的一次庄严的、生动实际的教育，也是预备党员进行自我教育的好形式。应当严肃预备党员的宣誓教育，在要求宣誓教育的形式要求的基础上，要求预备党员深刻理解宣誓内容，并时刻提醒自己付诸实践。

2.严格联系人制度

联系人一般由入党介绍人担任。对于大学生预备党员，组织应当及时确定其联系人，大学生预备党员的联系人应当是了解大学生学习和生活的辅导员或者同学，能够保证与预备党员共同学习和生活。应当改变联系人形式化的现状，严格要求联系人与预备党员共同学习、工作、生活，并从中对大学生预备党员进行教育引导和培养考察。

3.加强转正时的正面教育

预备党员转正是对大学生预备党员进行正面教育的有力时机。对大学生预备党员进行正面教育既能对预备党员进行党员民主权利的教育，也能严格讨论预备党员是否具备转正条件，是保证党员质量的重要环节。对大学生预备党员进行转正教育的时候应当使用多用形式的教育。

4.充分利用不能正常转正的反面教育

转正是对大学生预备党员的重要考察，事关党员的政治生命，组织上要慎重，不能草率从事。对于因为各种原因被延期转正或取消预备党员资格的大学生预备党员，应当及时向大学生预备党员说明不能转正的原因，通过不能转正对大学生预备党员进行教训教育，帮助党员改正错误，吸取教育；与此同时，做到不能转正大学生预备党员的思想工作，努力帮助大学生预备党员改正，争取早日转正。在教育大学生预备党员的同时，也对其他大学生预备党员起到以儆效尤的目的。

建立健全大学生预备党员培养体系、考察机制，开展大学生预备党员培养工作的全方位、全过程监督活动，确保队伍建设工作落实到实处，保证大学生预备党员的工作质量。

只有实现了党建队伍的有效建设、预备党员培养机制，才能使基层党组织的工作有效的传达给全体大学生并得到对组织目标的认同，才有利于发挥党组织的战斗堡垒作用，有利于培养大学生预备党员，使党的事业蓬勃发展后继有人。

参考文献

[1]肖雷.90后大学生的时代性——90后的大学生该如何进行思想教育.高校学生工作研究：2009.[2]孙晓锦.大学生预备党员培养中存在的问题与对策研究.期刊名：2009.

培养新党员 第2篇

争做新时期合格的党员干部

市直机关事务管理局物业中心副主任 ***

根据市委的统一部署，近年来，我认真学习了中央和省、市委领导有关加强党性修养，培养优良作风的重要讲话和文件精神，特别是通过对胡锦涛总书记在十七届中央纪委三次、五次全会上讲话精神的学习，受益很大。深刻认识到，加强党性修养，培养优良作风，是继承我们党光荣传统的迫切需要，是提高党的长期执政能力的迫切需要，是永葆党的先进性的迫切需要，是贯彻落实科学发展观的迫切需要，是构建社会主义和谐社会的迫切需要。同时认为，在新时期、新形势下，加强党性修养，培养优良作风必须进一步增强党性意识，在全面提高自身素养上下功夫。

一、增强宗旨意识，在全心全意为人民服务上下功夫。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益是我们一切工作的根本出发点和落脚点。为此，各级党员干部必须进一步增强宗旨观念，坚持以人为本、执政为民，把人民的愿望和要求作为决策的根本依据，把解决人民最关心最直接最现实的利益问题放在工作首位。要强化群众观念和公仆意识，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，-1-

把群众满意作为第一标准，坚持问政于民、问需于民、问计于民，多办顺民意、解民忧、增民利的实事。要及时了解群众需求，妥善化解利益矛盾，认真纠正损害群众切身利益的突出问题，切实依法维护群众正当权益。要真正把群众的安危冷暖挂在心上，认真解决各项民生问题，努力为群众排忧解难。作为一名机关事务工作者，增强宗旨意识，就是要以努力为领导及机关各部门搞好后勤服务为目标，科学谋划，精心安排，想部门所想，急部门所急，干部门所求，坚持超前服务，优质服务，文明服务，坚持急事急办、特事特办，不断提升后勤保障能力，为机关部门创造一个优雅、舒适、安全、便捷的办公环境。

二、增强大局意识，在遵纪守法上下功夫。

增强大局意识，严守党的纪律，是对党员干部加强自身党性修养的基本要求，也是培养优良作风、保证党的路线方针政策贯彻执行的前提。党员干部必须严格遵守党的各项纪律特别是政治纪律，坚决维护党的章程和党内政治生活准则，不论在什么时候，不论处在什么样的环境下，都要时刻保持清醒的政治头脑，把握正确的政治方向，坚定正确的政治立场，做到在思想上、政治上、行动上自觉与党中央保持高度一致。要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系不动摇，坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验不动摇，坚持改革开放不动摇，保证中央政令畅通无阻。必须严格遵守党的组织纪律，坚持民主集中制，自觉维护党的组织原则。必须严格遵守国家的法律法规和上级的各项

规章制度，做到令行禁止，敢于同违纪违法等不良行为作斗争。必须牢固树立全局一盘棋的思想，正确处理好个人利益与集体利益、部门利益与全局利益、眼前利益与长远利益的关系，对上级组织和领导的决策、决定和工作部署要不折不扣的抓好落实；涉及全局性的工作要主动配合，决不推诿扯皮；同志们之间要相互尊重，相互支持，相互补台，形成干事创业的强大合力。

三、增强责任意识，在狠抓工作落实上下功夫。

责任是压力，也是动力。责任感是工作态度，是一种品质，更是一种追求。增强责任意识，是对党员干部增强党性，培养工作作风的基本要求。当前，国际国内经济形势严竣复杂，改革发展稳定任务繁重艰巨，党员干部必须牢固树立“责任重于泰山”和视事业为生命的思想，牢记肩上的重任和使命，坚持求真务实、埋头实干，察事情、讲实话，鼓实劲、出实招，办实事、求实效，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。工作中，一要讲奉献，就是不讲条件、不计报酬、不分内外、不计得失，兢兢业业、任劳任怨、全身心地投入。二要做表率，就是身体力行，率先垂范，冲锋在前，吃苦在先，尤其是遇到艰难险重工作时，必须亲临一线，以身作则，勇挑重担，决不能消极观望、逃避责任、贻误时机、激化矛盾。三要尽职责，就是竭尽全力地抓好工作落实，做到思想上投入尽全心，精力上投入尽全力，情感上投入尽真心。作为一名机关事务工作者，要坚持以科学发展观为指导，做到只要有利于机关和部门利益的事要马上办、尽快办；只要符

合机关事务工作全局利益的事要千方百计的干、坚决干好；只要在机关事务工作职权范围内的事，要敢于决策、敢于负责；只要有利于机关事务事业快速发展的事，要敢于冲破条条框框的束缚，大胆的实践，努力推动机关事务工作科学、和谐、稳定的发展。

四、增强节约意识，在艰苦创业上下功夫。

艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们党的一贯主张和共产党人的政治本色，是我们不断夺取党和人民事业新胜利的传家宝，是凝聚人心、战胜困难的强大力量，也是建设节约型机关和节约型社会的基本要求。胡锦涛同志指出：“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。”随着改革开放的不断深入和市场经济的快速发展，党员干部必须时刻牢记“两个务必”，带头发扬不畏艰难、克己奉公、甘于奉献的精神，办一切事情都要遵循勤俭节约、艰苦创业的原则，带头执行中央和省、市委有关精简经费开支的要求，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制享乐主义和奢靡之风，增强忧患意识，始终保持共产党人自力更生、艰苦奋斗的高尚情操和气节，培养积极向上、健康高雅的生活情趣，引导和鼓舞人民群众迎难而上、锐意进取、共克时艰，在开创中国特色社会主义伟大事业中建功立业。具体到机关事务工作，就是要不断加大监管工作力度，严格落实各类物资以旧换新、修旧利废、定额发放等制度，有效杜绝“跑、冒、滴、漏”等不良现象，最大限度的控制各类资源及材料的消耗；积极探索和推行新技术、新材料应用，科学实施节能改造，不断提高能源利用率。

五、增强廉政意识，在廉洁自律上下功夫。

党风廉政建设是党的建设的重要组成部分。党员干部能不能严以律己、廉洁从政，直接关系到一个地方的风气，关系到党和政府的形象，关系到各项事业的兴衰成败。因此，党员干部要坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，警钟长鸣、防微杜渐，提高防腐拒变能力，坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，敢于同腐败现象作斗争。要树立正确权力观，始终把握权力行使的方向，时刻警惕权力的滥用，做到谨慎用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权。要树立正确利益观，一切以人民利益为重，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，淡泊名利，克己奉公，努力实现共产党人高尚的人生价值。作为机关事务工作，在日常管理及基础设施建设项目中，必须严格执行党的经济工作纪律，自觉遵守领导干部廉洁从政各项规定，严格按照规章制度办事，坚决杜绝“吃、拿、卡、要、报”等不良行为，决不能利用职权之便贪污受贿、以权谋私、搞权钱交易，自觉维护共产党员的良好形象。

六、增强学习意识，在全面提高自身素质上下功夫。

学习是加强党性修养和作风建设的基础。提高理论修养、增

强理论指导实践的能力是党员干部加强党性修养的重要方法。作为一名党员干部光有干好工作的愿望和实干精神不行，如果不熟悉工作，不精通业务，理论政策水平不高，组织协调能力不强，不但不能创造一流的工作，群众也会不服气。因此，必须加强学习。一要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本路线、方针、政策和党的基本理论、基本知识、基本纲领。当前，尤其要强化对党的“十七大”精神和科学发展观理论的学习，深刻领会和全面把握科学发展观的实质和内涵，不断提高思想觉悟和政治理论水平，提高驾驭工作全局的能力。二要努力学习经济、法律、科技、金融、历史、文化等方面的知识，学习一切反映当代世界发展的新知识，不断拓宽知识面，提高应对复杂局面和开拓创新的能力。三要深入学习本职专业知识，不断提高认识问题、分析问题和解决实际问题的能力，使自己真正成为一名懂专业、会管理的行家里手。要坚持理论联系实际的学风，坚持在干中学，在学中干，不断提高运用理论指导实践的能力，做到学与用、知与行、说与做的统一。

培养新党员 第3篇

将大学生中的先进分子吸收到党组织中来, 是扩大党的群众基础, 为党培养优秀后备人才的重要举措, 党和国家高度重视高校学生党员发展工作。大学生党员是青年学生中的优秀代表, 在高校学习、生活、工作生活中发挥着重要作用。大学生党员培养工作就是要立足于高校整体培养目标与要求, 同时又要使大学生党员经过培养成为率先实现高校育人目标的典范。大学生党员群体理应是高校“把立德树人作为教育的根本任务”实现的证明与体现, 是“德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”最终培养目标实现的根本保证。做好大学生党员培养工作的重要性不言而喻。在当前形势下, 高校更要积极探索, 创新培养思路, 努力提升大学生党员培养工作的新境界。

大学生党员的培养贯彻于大学本科四年全过程, 从党员发展培养的工作程序和内容分析, 大致可以分为三个阶段。第一个阶段是从大学生写入党申请书到被列为入党积极分子, 参加党校培训学习;第二个阶段从发展为预备党员到转正为正式党员;第三个阶段是作为正式党员直到毕业离校。应该说伴随大学生的成长全过程, 大学生党员培养既有一般意义高等教育的培养内涵, 又具有面向大学生党员这个特殊群体的培养要求。大学生健康成才是一个过程, 大学生党员发展与培养也同时蕴含在这个过程之中。在不同的成长发展阶段, 大学生会遇到性质不同的问题, 其认知水平、思维能力、道德品行、法律行为等在不同的发展阶段有着内在的发展规律, 探索这些规律, 做到有针对性的培养教育非常关键。当前大学生党员培养工作在这三个阶段还存在一些影响培养质量的问题, 明晰这些问题是进一步做好大学生党员培养工作的重要前提。

二、当前大学生党员发展培养工作不同阶段存在的问题分析

(一) 第一个阶段存在的主要问题在于对大学生入党动机教育的介入程度不够, 评定入党积极分子的标准过分依靠年度 (学期) 综合测评。

大学生党员培养在第一个阶段的主要任务是通过入学适应教育, 引导加强大学生入党动机的教育, 也即是要把好入口关。据调查, 大部分大学生会在在校期间递交入党申请书 (79.51%) , 总体呈现出较强的入党愿望, 并且大学一年级是学生积极表现表达入党意愿的高峰期。这个时候需要高校各级党组织积极应对, 加强引导, 提前介入大学生党员培养工作。目前看来, 普遍能够做到提早介入, 但是工作内容还仅限于主要是对党的基本理论知识教育、校情校规教育, 基本上以大学适应教育为主。入党动机教育多数情况下以专题报告会形式进行, 主要向大学生介绍入党标准、程序等发展问题。实际上, 入党动机的引导与教育是重中之重, 而入党动机是个复杂的问题, 不易明晰, 也不易标准化, 从而导致重视程度与实际工作程度还存在较大偏差。据调查“90后”大学生入党的最主要因素集中在自我实现驱动和信仰驱动, 并尤以自我实现驱动为主。这种多元化的倾向既是社会大氛围影响的结果, 也有大学生对党认识程度等因素的影响。如果对这种动机的现状不及时进行干预, 引导, 则有可能误导大学生, 导致其认为综合测评的成绩就是自我实现的主要体现, 而其中考试成绩又是关键。

当前, 在第一个阶段的党员培养中, 确实出现了这样的简单化处理问题。现行的入党积极分子遴选主要标准还是通过学年 (学期) 的综合测评, 按照相应指标比例, 依据测评名次“择优”确定。而根据现有的综合测评, 智育成绩还是占主要比重, 智育的核心则是考试成绩, 如此一来思想上入党就被简单化了。继而, 在对通过入口关的积极分子进行党校培训学习, 其效果就打了折扣。这个阶段还出现的主要问题在于对积极分子的培养简单化、考核方式单一。往往通过几次党课教学, 提交几份思想汇报, 经过一年的测评, 没有出现挂科等其他违纪行为, 按照测评名次基本到期可以发展为预备党员。这样就会给列入积极分子的大学生造成的印象是, 只要是积极分子, 成为预备党员希望就很大, 一切要看综合测评。这就需要党组织及早介入大学生党员培养, 提前展开工作, 并能在学期综合测评基础上制定相应的党员发展指标体系。鼓励申请入党的同时不放松入口的变准把关。

(二) 第二阶段党员培养存在的问题在于培养工作的不同程度的放松。

原因很多, 其中客观的理由是预备党员早点的是二年级下, 多数是三年级的大学生, 这个时间是课程任务繁重期, 有的同学处于准备考研、考公务员等的备考阶段, 对于预备党员政治学习、党性的修炼等培养力度有所下滑, 党员的日常组织活动往往走程序, 实质内容受到影响。预备党员期间只要不出现违法违纪、考试挂科等行为, 其转正基本没有问题。正是因为这个阶段存在的问题, 使得相当一部分同学很快都忘记加入党组织的支部大会日期, 也忘记入党介绍人姓啥名甚。还出现一些在毕业前转正的同学都不知道基本的转正程序, 甚至有些同学就忽略如期转正问题。可见思想上入党是党员培养过程中始终不能放松的重要内容。与此同时, 学校相关部门对预备党员的日常教育也日渐松懈, 只顾发展新党员, 忽略了已经是党员的大学生的继续教育。以党员发展大会、理论学习等代替组织生活会。组织生活形式化, 影响了大学生党员队伍的质量, 进而影响全体党员的质量。政治组织生活在时间、地点、内容上随意性较大, 也导致学生党员在工作方面缺乏热情, 推着走, 不扎实, 不细致, 不到位。

(三) 第三阶段存在的问题在于对正式学生党员的要求标准偏低。

学生党员是大学生中的优秀群体, 一定意义上是衡量高校人才培养质量的检验, 关系党的教育方针落实程度, 关系社会对高校人才培养的认可与接受问题。因为大学生正式党员已普遍处于大学学习的后期, 毕业、就业成为考虑的中心任务, 培养工作的弱化一定程度上削弱了党员质量的内涵。有的学生党员认为自己即将毕业, 很多工作不想再参与, 致使部分学生党员表率作用不突出, 缺乏党员真抓实干, 艰苦奋斗的优良作风。这个问题要引起足够的重视。

大学生党员具有独特的双重身份, 一是大学生, 二是党员, 他们是大学生中的精英和骨干分子, 学生党员的品性与形象是否优秀, 直接关系到党的建设与发展, 关系到祖国的前途和命运。因此, 如何加强大学生党员的培养, 树立大学生党员的良好形象, 已成为新时代摆在我们面前的一个至关重要的党建课题。针对以上大学生党员培养不同阶段存在的问题, 创新高校大学生党员培养思路, 健全党员培养机制尤为迫切与需要。

三、大学生党员发展培养工作创新途径

党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务”, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。在大学生群体中发展党员, 是高校党建与思想政治教育的重要途径, 也是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。如何使大学生党员坚定共产主义理想信念, 明确自身的责任和使命, 充分发挥自身的先锋模范作用, 必须正视当前大学生党员培养过程中存在的问题并着力解决。

(一) 创新高校大学生党员培养机制。

健全党委 (组织部) 领导, 党政齐抓、各方协作的大学生党员培养工作领导体制和工作机制。学生处、学院党委、团委分别主管的培养领导机制。搭建党员学生党支部的组织平台, 并吸收相关部门参与的保障机制。党委组织部根据上级党委部门的政策、精神全权领导全校大学生党员发展与培养工作, 就需要组织部门结合高校大学生实际, 在实践调研基础上出台相应的党员发展标准, 制定细致的可操作性的工作方案, 完善相关工作机制。学生处配合组织部就评价指标、学生日常管理等提供数据、信息, 及时更新学生基本数据信息, 配合组织部门制定评价指标体系;团委在引导、组织大学生党员参与理论学习、社会实践等方面积极有为, 各二级学院 (系) 对大学生党员的全面管理与教育, 尤其侧重大学生党员综合素质的锻炼, 专业学习素质的提升等。校思想政治理论课教师则在理论学习方面有着专业特长, 可以积极引导大学生党员提升理论层面, 加强党性修养。充分发挥思政课主渠道的作用, 与辅导员等主阵地相互配合, 建立长期的动态的协调沟通机制、信息共享机制。

(二) 创新与出台大学生党员发展的综合评价指标体系。

摆脱过分依赖学生综合测评为主导的大学生党员发展模式。积极探索围绕健康成才、全面发展的综合评价模式。增加大学生党员培养质量内涵, 提高大学生党员培养标准, 以“先进性和纯洁性”为主线, 以“培养学生社会责任感、创新精神和实践能力”为核心, 全面提升培养水平与质量。科学设定大学生党员发展综合评价指标体系, 从不同层面反映入党积极分子的表现情况, 应采用定性评价和定量评价的方式。定性考核就是用一定的分值对入党积极分子作出实事求是、客观公正的评价。定量考核, 就是将入党积极分子的各方面表现分解为若干要素, 再将各个要素划分为若干个子项, 制订相应的权重计分标准。大学生党员发展的综合评价指标体系要注重可操作性、可评价性。既有精神内涵, 又有实质内容, 更有高效方法。

(三) 创新和建立全覆盖、全过程、多渠道、多途径的大学生党员培养体系。

1.建立大学生党支部辅导老师制度。

校内可以吸收团委、辅导员、思想政治理论课教师中热心、负责的老师等作为辅导教师, 校外可以邀请劳动模范、道德模范、感动人物、优秀青年创业者等参加到辅导老师队伍中来, 辅导老师通过讨论、社会实践等方式全程参与大学生党员的培养工作。为大学生党员在理论学习、社会认知等方面提供帮助与启发。

2.开设网上党校, 论坛, 搭建学习交流平台。

积极运用网络优势, 开设专门的网上党校, 网上党校应紧密联系工作实际, 可以设置工作指南、学习动态、中心组学习园地、成果展示、经验交流、新书推荐、网上党校、讨论课堂、课外读书等栏目, 学校组织部门制定“网上党校”教学计划, 通过专家视频讲课、在线读书、专题链接、撰写体会文章、开展网上讨论等多种形式, 组织学生党员及时进行时事政治学习, 分析社会热点, 提升理论水平与政治洞察力, 提高党性修养。可以开设“讨论课堂”、“学习论坛”等学习交流平台, 增强学生党员之间的互动学习, 形成互帮互助、认真思考的良好学习风气。

3.建立大学生社区党支部, 建设以学生公寓为载体的活动平台。

坚持发挥党组织的主导及核心作用, 尽可能发挥学生公寓内学生组织的工作优势, 密切配合院系党组织, 形成多方面的工作合力, 起到协调、整合社区组织网络资源的作用。可以合理设置学生社区组织机构, 在学生社区的各个公寓楼里建立学生党支部, 建立相对稳定的干部队伍。学生党支部书记由经验丰富的入住学生公寓的优秀的辅导员来担任, 把握学生党支部的发展方向;从学生党员中挑选出若干优秀的党员, 分别担任学生党支部副书记、组织委员、宣传委员和党小组组长, 辅助支部书记开展党支部的各项工作。同时充分利用社区各公寓楼的有利资源, 设立党支部活动室和办公室, 开展支部的工作, 使学生党支部的各项活动与工作能真实地立足于学生日常生活中。

4.开拓大学生党员参与社会实践的渠道。

实践活动从内容到形式应该符合大学生党员的性格特点, 力求做到主题鲜明, 内容丰富多样, 紧密联系专业, 创新活动形式, 多方位提供大学生党员深入不同社会层面的机会, 提高思想认识, 自觉加强自身党性修养。这样既有利于提高大学生党员党性的根本要求, 又贴近兴趣, 贴近专业, 既能学以致用, 为将来就业做准备, 又能从中体会到乐趣与成就感。

做好大学生党员的培养教育工作是高校党建工作的重要任务之一, 关乎我国社会主义事业的成败, 其任重而道远。大学生党员思维活跃, 最易接受新生事物, 这就要求对学生党员的培养方法与时俱进, 以“三个代表”和“科学发展观”为指导, 在工作中及时发现存在的问题, 并及时解决问题, 在工作中敢于创新, 勇于尝试一些新做法, 促使大学生党员培养工作的健康发展。

参考文献

[1].杨志伟等.“90后”大学生入党动机影响因素实证研究[J].思想理论教育, 2012, 12:71～73

新时期高校预备党员的培养 第4篇

摘 要：大学生预备党员是学生党员的主体，关系着这群即将成为社会中坚力量的群体的成长，也对中国共产党保持先进、永葆青春有着重要的意义。应当从养成良好学习习惯、生活习惯和工作习惯，建立模范榜样作用，开展多种学习，多层次实践以及进行自我教育等方面培养预备党员素质。在预备党员培养中，应当从入党后的谈话教育和入党宣誓教育、联系人制度、正面教育和反面教育等方面加强教育培养。

关键词：预备党员；大学生培养；培养体系

中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）16-0164-02

一、加强新生预备党员培养的重要性

大学生党员队伍关乎党员的形象，对其他学生也有着重要的影响。学生党员的一言一行都会受到教师和学生的关注和评价。对预备党员培养阶段的关注程度，决定大学生党员整体素质的发展，决定着大学生党员的不断进步。而随着“90后”的大学生进入大学，他们的新特点、新理念给高校的党建工作带来了新的挑战。他们是一个思想比较积极的群体，同时他们更是在经济快速发展的当今社会中成长起来的一代人。所以，规范和训练好学生党员，使其先进性得以充分发挥，感染和带动其他广大学生，是高校党建工作中的重要环节。继续加大对党员学生的培养力度，不仅是大学生党建工作的要求，同时也是社会主义发展的需要，是促进国家政治、经济快速发展的中流砥柱，是中华民族实现伟大复兴的希望所在。

二、如何对大学生预备党员进行有效培养

（一）养成良好的习惯

良好的习惯是成就一切的基础，播下一个习惯可以收获一种性格，而播下一种性格就能收获一种命运。在大学生预备党员习惯的培养中，重点培养预备党员学生形成良好的学习习惯、生活习惯和工作习惯。

1.养成良好的学习习惯。学习上一定要注意：先预习后上课，先复习后作业；上课专心听讲，课后认真复习；定期整理听课笔记，不断提高自己的自学能力。科学安排好时间，选择最佳学习时间和方法，合理分配时间注意劳逸结合，交替用脑，做到科学性、计划性、合理性和严格性。

2.养成良好的生活习惯。生活上一定要注意做到勤俭节约，帮助同学。要求大学生预备党员学生要经常进行检查和自我反省，在交朋友以及兴趣爱好的培养上都要更加谨慎。要求大学生党员以党章的要求和新时代下的要求严格要求自己，时刻自律，从自律发展到自觉，在广大大学生中起到表率作用。

3.养成良好的工作习惯。一名大学生预备党员在参与和开展工作时一定要注意：当天的事情必须当天完成，在开展工作前要先做计划后开展，并且根据事情的轻重缓急行事。对工作上不清楚不明白的地方多和老师沟通交流。这样才能把工作开展得更有质量。

（二）树立榜样模范作用

1.做学习上的标兵。学习是学生的主要任务，作为一名学生，大学生预备党员的首要任务仍然是学好专业知识。只有具备过硬的专业知识，才能完成任务，才能起到先锋模范作用，才能具备为人民服务的基础。抓紧学习要求大学生预备党员要有明确的学习目的、端正自己的学习态度，形成良好的学习方法和较高的学习效率；上课认真听讲，按时完成各项学习任务；课外主动学习，探索自己感兴趣的学习领域。在认真学习好本专业的知识的同时，大学生预备党员还应该学习好相关专业知识，拓展知识的宽度和深度，实现知识结构的完善；大学生预备党员要做到勤于钻研，善于思考，勇于创新。

2.做生活上的模范。大学期间是实现学生和社会链接的重要阶段。在这一阶段，大学生预备党员应重视在日常生活中的模范作用，通过生活中的点点滴滴和同学保持良好的关系。通过做好寝室内务、遵守文明来提高同学们良好的生活、文明习惯。通过积极参与文体活动来带动同学们提高综合素质能力。通过带头做好例如我校区建立的校园文明监督岗，通过自身的榜样作用来培养大学生的文明习惯，并在宿舍楼大厅建立党员展示窗口，附有党员照片、联系电话、寝室号、党员职责等；在寝室门上实行挂牌制度，建立党员示范寝室。其主要目的是引导、培养学生党员强化党员意识、增强党性观念、发挥模范作用，让广大同学在学习、生活中处处都可看到党员的身影，提升党员的政治觉悟。这样不仅可以发挥党员的模范带头作用，使党员有荣誉感、责任感，同时也实现了学生对党员的监督。

3.做政治上的表率。大学生预备党员的思想政治立场应当坚定、旗帜要鲜明。要与时俱进地理解和待发展过程中出现的有关问题。在大是大非问题上同党中央保持高度一致，以实际行动捍卫党的领导、捍卫人民民主专政政权、捍卫中国特色社会主义道路、捍卫改革发展稳定的大好形势。大学生预备党员应当结合实际，通过多种形式的活动，在同学中发挥思想意识上的表率作用，辅助高校的思想政治教育工作，宣传党的路线方针。

（三）开展形式多样的理论学习，提高大学生预备党员的政治素养

1.“校、院、班”三级理论学习。为了保证大学生预备党员的培养更有利于效果，学校应该组织学习班，集中组织学习党的基本知识，突出用马克思主义的世界观、方法论武装大学生预备党员的头脑。再由学院组织观看相关视频资料并进行讨论，对大学生预备党员进行更深入的理论指导。最后由学生预备党员对所在班级组建马列学习小组，对积极入党的同学进行宣讲和培训。并在宣讲的过程中，贯穿党性教育和党的先进性教育。

2.组织报告会、讲座和论坛学习。邀请现实生活中的老党员、老干部、先进优秀模范、专家和学者等，举办报告会、讲座、论坛等活动，通过参与人员的鲜活案例和人物现身说法，形成具有感召力和震撼力的教育形式，净化大学生预备党员的心灵、影响大学生党员的行为。

3.时政要事的宣传、座谈。大学生预备党员应该及时了解社会现实，关注社会发展和变革中的大事、要事，并对于党和国家的大政方针、重要决定和决议，进行有条件的宣传。帮助广大学生理性科学地认识和理解各个事件，培养同学的参与意识，使广大学生时刻与党中央保持高度一致。

（四）开展多种形式的实践

1.组织大学生预备党员积极参与大学生党建工作。在日常的学习生活中大学生预备党员应对所在班级的入党积极分子进行党的意义和基本知识的宣传引导；跟踪观察入党积极分子的表现，适时地与入党积极分子谈心；经常参加征求群众意见座谈会等。通过完成上述工作，在强化了大学生预备党员自身理论根基、理论素质和思想水平的同时，也训练了自身党务工作的能力和技巧。

2.组织并参与各项文化艺术活动。大学生预备党员应常在班级组织如党的基本知识竞赛、红歌传唱等。并积极参与学校和学院组织的各项文化艺术活动。这样一方面丰富了同学们的生活，锻炼同学们的参与意识和竞争意识，培养同学们的集体观念和创新精神；另一方面培养和提高了自身的能力与综合素质。

3.多层次、多平台的训练工作能力。积极主动与辅导员、支部书记交流。做好老师的助手，积极参与班级管理工作，并发挥积极作用；给低年级学生讲座或报告，训练他们语言组织表达能力，训练传、帮、带的能力和技巧等等；积极参与社会实践、公益活动，进入社会，了解社会，将所学知识运用于实践，培养社会责任感和使命感。

（五）以自我实现为目标，引导大学生预备党员开展自我教育

“90后”大学生自我实现的需要和成就动机，能够使得大学生预备党员的行动更加自觉、更有目的、更有计划和更有信心，在成长过程中有更持久的动力和克服困难的毅力。应当充分利用这一需求和动机，保证大学生预备党员实现自我目标。在大学生预备党员培养过程中，应尽量避免负面情绪的干扰，为大学生预备党员的自我实现需求和动机提供条件和平台。

三、大学生预备党员培养过程中应注意的几个环节

（一）重视入党后谈话教育和宣誓教育

谈话教育是正面引导和激励的重要方法。在大学生党员的预备期间，党支部委员会应经常找大学生预备党员听取汇报和谈心，及时了解他们的思想认识、工作表现以及履行党员义务的情况，并向他们传达群众的反映和意见。及时发现他们存在的缺点和错误，并帮助其有效改正。对党旗入党宣誓是党组织对预备党员进行的一次庄严的、生动实际的教育，也是预备党员进行自我教育的好形式。应当严肃预备党员的宣誓教育，在严格按照宣誓教育的形式要求的基础上，要求预备党员深刻理解宣誓内容，并时刻提醒自己付诸实践。

（二）严格联系人制度

联系人一般由入党介绍人担任。对于大学生预备党员，组织应当及时确定其联系人，大学生预备党员的联系人应当是了解大学生学习和生活的辅导员或者同学，能够保证与预备党员共同学习和生活。应当改变联系人形式化的现状，严格要求联系人与预备党员共同学习、工作、生活，并从中对大学生预备党员进行教育引导和培养考察。

（三）加强转正时的正面教育

预备党员转正是对大学生预备党员进行正面教育的有利时机。对大学生预备党员进行正面教育既能对预备党员进行党员民主权利的教育，也能严格讨论预备党员是否具备转正条件，是保证党员质量的重要环节。对大学生预备党员进行转正教育的时候应当使用多种形式的教育。

（四）充分利用不能正常转正的反面教育

转正是对大学生预备党员的重要考察，事关党员的政治生命，组织上要慎重，不能草率从事。对于因为各种原因被延期转正或取消预备党员资格的大学生预备党员，应当及时向大学生预备党员说明不能转正的原因，通过不能转正对大学生预备党员进行教训教育，帮助党员改正错误，吸取教育；与此同时，做好不能转正大学生预备党员的思想工作，努力帮助大学生预备党员改正，争取早日转正。在教育大学生预备党员的同时，也对其他大学生预备党员起到以儆效尤的目的。

建立健全大学生预备党员培养体系、考察机制，开展大学生预备党员培养工作的全方位、全过程监督活动，确保队伍建设工作落实到实处，保证大学生预备党员的工作质量。

只有实现了党建队伍的有效建设、预备党员培养机制，才能使基层党组织的工作有效地传达给全体大学生并得到对组织目标的认同，才有利于发挥党组织的战斗堡垒作用，有利于培养大学生预备党员，使党的事业蓬勃发展后继有人。

参考文献：

发挥党员优势 培养党员人才 第5篇

发挥党员优势 培养机关人才

有共同的价值追求，才能形成高度统一的团队精神。一是学理论，增强政治素养。把开展理论学习作为培育共同价值追求的基础性工作来抓，每月开展一次学理论、业务为主要内容的活动，重点抓好中央、市和区重要会议、文件精神的学习领会和重要理论和热点问题的理解掌握，加深党的理论的学习。二是读好书，增强人文素养。组织开展“多读书、读好书”活动，组织党员群众开展读书活动，形成读书爱书的良好氛围，促进机关党员干部开阔胸襟、提升境界。三是聚共识，增强价值认同。在学理论、读好书、明事理的基础上，在机关党员干部中广泛开展团队性活动，形成“只争朝夕，勇争一流”的精神风尚，培育促进党员成长的土壤。

同时，重视制度建设，确保有人干事，依章办事。一是规范工作制度。坚持明确党员岗位责任制，建立健全职责明确、分工清晰、操作性强的工作流程，明确每项工作有人做、有人查、责任到人、落实到位、不出纰漏、不出差错。二是规范用人制度。积极探索党员干部考核方式，营造良好的用人导向，为党员成长、发展创造良好环境。三是规范管理制度。坚持健全管理机制，实现思想政治工作与业务工作良性互动的工作机制。

原创.党员大会新党员发言 第6篇

尊敬的各位领导、同志们：

大家好。我是医信支部的刘士伟。值此建党91周年之际，我非常荣幸能够代表新党员发言。在此首先感谢党组织以及老党员对我们新党员的悉心教导和培养，是你们的言传身教让我们提高了对党的认识，坚定了入党的信念，端正了入党的动机，没有你们的帮助，我们绝不会有今天入党宣誓的光荣时刻。

从我们向党组织递交入党申请的那一刻起，我们就认准了共产主义理想就是我们所追求的最崇高的理想，是我们可以为之奋斗终身、献出一切的理想，是我们实现人生价值、完善人格、品格的最佳途径。

在各项工作和活动中，共产党党员都以实际行动起到先锋模范作用，我当初作为一名入党积极分子深刻体会到了这一点。2008年四川省汶川地区发生特大地震灾害，我院党员同志带头，多次进行了捐款，在党员的影响下，广大群众也都慷慨解囊，为四川灾区做出了力所能及的贡献。2009年甲型H1N1流感病毒在全球肆虐，我院成为定点救治医院。很多医务人员主动要求进入甲流隔离病房工作，他们几乎都是共产党员。在甲流病房工作期间，他们与家人隔离，冒着被感染的危险，面对着工作和心里上的双重压力，以人民群众 1的健康为己任，全身心的投入甲流患者救治工作中，义无反顾，勇往直前，充分体现了医务工作者不畏艰险、悬壶济世、救死扶伤的医者仁心，同时也用他们的实际行动证明了，共产党员在关键时刻是能站出来的、具有先进思想、能够带领广大群众投身工作的先进群体。在日常工作中，党员同志也都是处处体现出了共产党员的先进性，他们吃苦在前，享乐在后，是我院各项工作的支柱，是全院职工的楷模，是共产主义理想的坚定追随者。共产党员用实际行动深深影响了我们，使我们坚定了加入党组织的决心，同时使我们明白了只有首先做好本职工作，提高自己的业务水平和工作能力，才能起到先锋模范作用，才能为医院做出应有的贡献，更好地为卫生事业服务，为人民服务。

今天我们虽然在组织上入加入了中国共产党，有了自己的归属，但是这只是开始，从思想上入党，才是我们一生一世的最高追求。

人生在世不过数十载，如果没有思想上的追求，那就如同行尸走肉一般。我们作为医院的专业技术人员，应该不断学习专业领域的新知识，深入钻研新技术，不断完善自己的知识体系，提高自己的专业技能，达到为医院卫生事业服务的工作能力，不但是我们的天职，也是我们的使命。当前医疗卫生体制改革正处于关键时期，我们医院在改革大潮中，必然会遇到新的困难和挑战，更重要的是也会伴随着难得的机遇。在医院党政班子的领导下，我们医院一定会抓住千载难逢的发展机遇，壮大医院的实力，带领我们走向医院更加美好的未来。我们每个人在改革的漩涡中也必然会有自己的机遇或者机会。时势造英雄，唯有充实自己，才不会有书到用时方恨少的遗憾。穷则思变，变则通，通则久，在新的形势下，唯有与时俱进，创新工作方式、改善工作方法，深入实践科学发展观，抓住稍纵即逝的机遇，承担起我们应该承担的责任，为医院做出我们应有的贡献，用实际行动体现出共产党员的先进性，处处起到先锋模范作用，才不辱我们今天宣誓的誓言，才算是不枉此生，才能使自己的人生价值得到最大化体现和最完美的升华。