培训机构主办宗旨（精选7篇）

培训机构主办宗旨 第1篇

公司主办QHSE体系培训班

质量和安全、环境、职业健康管理体系的建立、实施与运行，已经成为提高现代企业管理水平、职工队伍综合素质和企业可持续发展能力的重要手段和标志。为了进一步提高公司的综合管理水平，公司在电大主办了为期三天的QHSE体系培训班，公司C级以上干部和有关科室、工厂的认证管理员参加了学习，由北京三星九千认证中心的马佳老师主讲。

自2004年通过标准化的质量管理体系运行以来，在保持产品质量、减少消耗、降低成本等方面都取得了明显的成效，管理水平也大大提高。但一直没有建立标准化的HSE体系。为了提高职业健康安全和环境管理水平，同时全面提高企业运行效率，降低管理成本，优化资源配置，公司决定把质量管理体系(GB/T19001-2000)、职业健康安全管理体系(GB/T28001-2001)、环境管理体系(GB/T24001-2004)整合为一个综合管理体系，实现管理运行模式与巴陵公司接轨。

QHSE管理体系需要领导重视、全员参与及全过程识别和参与才能取得较好的效果。必须保持“严谨务实”的精神，既要防止“两张皮”，又要防止不切实际的“规定”，增加不必要的工作量。

合成化工厂段季2011-3-31

培训机构主办宗旨 第2篇

主办：四川师范大学物理与电子工程学院

2010年12月15日

◆刊首寄语

（1）教师——辛勤的耕耘者

◆新闻快递

（2）“国培计划”（2010）—四川省地震灾区骨干教师（初中物理）培训班开班典礼隆重举行

◆培训简讯

（3）迎接参训学员

（4）物电学院教授潘学军老师—农村中小学低成本物理实验教具的制作（5）成都石室联合中学高级教师李善才—让理想教育在一线教师身上生根发芽

◆心得体会

（6）荣幸、高兴、亲切、努力„„„„„„„„学员母林恩（7）“国培”初中物理骨干教师培训有感„„„„„„学员谢文章（8）做一个有理想不断发展的中学教师„„„„„„„学员文绍勇

◆编者的话

（9）让我们扬帆远航！

教师是什么？曾经有人说教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，教师是园丁，辛勤培育着幼苗，使其茁壮成长；有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着人们的美好心灵„„信息时代的今天，又有人说，教师应该像拨号上网的“猫”，可以帮助学生在知识的汪洋大海中去寻找宝藏。其实教师就是教师，教师也是一种职业，我们不想神圣，但我们要敬业。不断充实自己，与时俱进，适应新时代教育改革对教师提出的新要求，完成自己的职责和使命，是我们做教师的义不容辞的责任和义务。

新课程要求教师不再单纯的是知识的传授者，还应该是学生学习的组织者、反思性实践者以及课程与教学的研究者。教师不仅要教授给学生知识，更重要的是要教会学生如何学习、如何做人；不仅要把书教好，而且要善于总结和反思，投入到教育改革的实践中来；不仅是课程的实施者，也同样是课程的设计者和研发者。时代在发展，社会在进步，许多知识已陈旧，而新知识却以指数速度在增长，高科技、新产品层出不穷，不学习，就势必成为时代的落伍者。带着对新知识、新信息的向往，我们参加国陪的学员们牺牲了宝贵的休息时间，日夜奋战，看视频，提问题，做作业。当网络出现了问题，作业上传不了时，学员们万分着急，为了能交上作业，更是想尽了一切办法！有些老教师，原来不会上网，但为了研修，他们专门学习上网、上传邮件，而且很认真很刻苦！他们的这种敬业精神深深地感动着专家团队的每一个人，老师们，辛苦了！

只要我们众志成城，什么困难也难不倒我们！为了我们的使命，为了我们的成长，大家加油吧！

“国培计划”（2010）—四川省地震灾区骨干教师（初中物理）

培训班开班典礼隆重举行

(开班典礼现场)

12月13日上午8时30分，由教育部、财政部主办，省教育厅承办，四川师范大学具体实施的“国培计划”（2010）——四川省地震灾区骨干教师（初中物理）培训班开班典礼在四川师范大学狮山校区隆重举行。出席本次开班典礼的领导有四川师范大学教师培训学院院长李志全、物理与电子工程学院院长周晓林、物理与电子工程学院党委书记薛建强、初中物理骨干教师培训项目小组的相关负责人以及来自地震灾区的70余名骨干教师。此次开班典礼由物理与电子工程学院党委书记薛建强主持。

典礼之初，首先由李志全院长发表讲话。他向前来参与此次培训的各位学员表示了热烈的欢迎，并介绍了此次“国培计划”实施的背景、目的、意义与要求。同时他还勉励参训学员要珍惜难得的学习机会，严格遵守培训纪律，在专家指导下，以积极的心态去学习掌握相关专业的知识和技能，完成培训任务回到学校后，充分发挥骨干教师的引领示范作用，进一步提升教师专业技能。

(李志全院长讲话)接着，周晓林院长代表地震灾区骨干教师（初中物理）培训班的承办单位物理与电子工程学院在开班仪式上发表讲话。她着重介绍了学院的历史发展以及学院为了圆满完成此次培训而做的大量准备。她介绍到，为了做好此次“国培计划”项目实施工作，圆满完成培训任务，学院对参培学员的住宿、生活、学习等方面都做了精心的安排，对培训工作进行了周密部署，并成立了专门的项目小组，组建高水平专家团队，确保培训有序、高效进行。

（周晓林院长讲话）

随后，由参训学员代表——来自都江堰市胥家学校的张渊发言，他在发言中感谢国家教育部提供的这次培训，并表态一定倍加珍惜此次培训，在专家的悉心指导下学有所获。

（学员代表讲话）

会后，由物理与电子工程学院副院长李旭主持召开了“国培计划”（2010）——四川省地震灾区骨干教师（初中物理）培训班开班典礼分会。学院各级领导以及全体学员出席了此次分会。

物理与电子工程学院党委书记薛建强发表讲话，他强调了国培计划的重要意义，并鼓励各位学员珍惜机会、认真参训，在专家指导下学有所成。李旭副院长在讲话中介绍了此次培训的具体要求、详细内容，再次强调了安全问题。随后，由此次培训的学科班主任帅晓红副教授详细介绍了培训流程以及培训班的班委和分组情况，并让各个班委上台讲话。

开班典礼在领导以及学员的热烈掌声中结束。

班会召开

蓄势待发

12月12日上午，我院在狮山校区处事处和南大门分别设立了接待点，接待前来参加此次培训会的70余名骨干教师。

（接待前来报到学员）

晚上，我们召开了学员班会，出席此次班会的领导有我院院长周晓林，副院长毛苏英，副院长李旭，党委书记薛建强以及此次项目负责人帅晓红副教授。

会议中，帅老师发表了讲话。首先，她对所有学员表示了热烈的欢迎。然后详细介绍了此次培训会的具体安排，并表示希望大家珍惜这个难得的机会，还对学员提出了发自肺腑的参训期望。帅老师的讲话激起了学员们的激情，大家认真投票。经过一番激烈的竞选之后，我们此次培训班的班委就出炉了。他们分别是：班长（罗壮），副班长（母林恩、张渊），学习委员（周斌），文体委员（勾巧凤），生活委员（凌侠），纪律委员（三郎让波）。

这次的班会是我们培训的美好开端，我们的班级一定会在这样的开端下继往开来，创造出更好的新成绩！

农村中学低成本物理实验教具的制作方法

12月13日下午2：30，在狮山校区第六教学楼714教室举行了我院潘学军教授的专题讲座——“农村中学低成本物理实验教具的制作方法”。

讲座一开始，潘教授首先介绍了自制教具的重要意义。他说，自制教具能使学生更好了解教具的结构和工作原理，激发学生对物理的兴趣。而教具的制作要有启发性、可靠性、可观性。最后潘教授给学员展示了他自己制作的教具成果，每一个教具都是潘教授精心设计，或者是改进的已有实验教具，每一个都有创新，都是是他用心的作品。

此次“农村中学低成本物理实验教学的制作方法”讲座让很多农村教师有一种“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。农村教学条件相对差，物理这门学科是以实验为基础的学科，老师要如何利用身边低成本的资源，充分挖掘可利用的元素，来提高物理教学的质量，提高学生的能力是一个一直以来比较难以解决的问题。但通过这次讲座，我们的学员受到了很大的启发，看到了物理实验的希望。

（潘教授给学员讲课）

独寻真知启后人

12月14日上午8:30，由成都石室联中高级教师李善才主讲的“让理想教育在一线教师身上生根发芽”讲座在狮山校区第六教学楼714教室举行。

本次讲座分为三大主题。第一，遵循教育规律，优化教育管理，提升教师专业化发展速度。第二，树立正确的课堂价值观，重视学法指导，是形成高效课堂的首要条件。第三，坚守传统中的精华，不断加以完善，让教育的先进理念撒播在教学活动中。李老师主要通过图表分析、提问加深印象的方式进行此次讲座。

在第一个主题中，李老师分析了教师专业化发展相关因素，并讲述了教师怎样提高专业水平。他说，教育教学的过程就是教师以自己的人格影响学生人格的过程。并对于第二个主题，李老师主要讲了学习成功的基本规律、学习方法的四要素、记忆的方法、引导学生思考性性记笔记等七大问题。他解释到，蒙台梭利认为老师最好的教学方法，就是让同学们聚精会神地学习的方法。在第三个主题中，李老师主要展示了他们学校开展物理校本活动、演讲比赛、参观科技馆、撰写科技论文、办科技报等学生活动以及加强校本研修，提升教师专业素养、加强磨课研修，为青年教师找感觉、加强同课异构，为教法找优化等教师活动的照片。他说这些活动可以有助于提升学生以及老师的物理素养。

在讲座的最后李老师强调：学习是内化，培训是提醒。培训有三：了解培训内容完成1/3的任务；将培训内容内化为自己的思想完成了2/3的任务；将培训内容在自己教育、教学实践中加以创造性应用，便完成了全部。

讲座结束后，学员们纷纷表示受益匪浅，他们从李老师那里学到了很多平时难以触及的知识，这让大家对以后的教学之路更加有信心！

（李善才老师给学员们讲课）

12月15日，我院所有领导以及此次项目相关负责人带领我们的学员来到成都市三圣花乡的“名雅山庄”，我们再这里进行了为期一天的心理康复活动，由于此次参训学员都是来自地震灾区的教师，所以我们特意安排了此次心理康复活动，以此来让参训学员减轻压力，放松心情。

在那里，大家一起参加了丰富多彩的问题活动，一起唱歌、跳舞、玩游戏。经过这次康复活动，学员们和我院领导、老师熟络了许多。希望在以后几天的学习中，大家能愉悦的相处、交流。

(学院领导与学员互动跳舞)

（学员激情献唱）

作一个有理想并不断发展的中学教师

——“国培”有感

物理班第七小组 文绍勇

这两天我的心情一直没有平静，带着兴奋、激动的心情，我和来自全省各地一线的七十名中学物理老师一起参加了2011国培计划——中学物理培训班。两天的学习安排得非常紧凑，内容精炼而充实，这让我平静了多年的心一下又沸腾了起来。两位李老师的报告在我的心灵上引起了很大的震动和共鸣。

在我最感

迷茫，彷徨的时候，重新给我指引了方向，点燃了我教书育人的热情。

作为一名普通的一线老师，我也经历了教师发展过程中的准备，适应到了如今胜任的阶段。身边很多的同事，朋友们早已满足了如今的工作和生活，下午李老师的一问突然敲醒了我。细细想来我们是该思考未来的发展了。时间在流逝，时代在变化，我们面临的学生也早已发生了变化，但我们的思想却停滞不前，早已不能适应形势的需要。在李善才老师的报告中对高效课堂有理清晰的认识，如何在当今的形势下打造属于自己的特色，有核心竞争力，而不可复制的高效课堂，从而在新背景下找到适合我们的准也发展之路，两委老师都作

了详实而具体的回

答，我想在今后的工作中，我将以全新的视角来审视衡量我工作的方方面面，不断的总结反思，用新的理论指引我不断的向前进。

荣幸 高兴 亲切 努力

——参加国培心得体会

物理班第一小组 母林恩

今天通过参加地震灾区农村中小学初中物理教师骨干教师短期集中培训，心中激起波浪。心理上，对自己所热爱的物理教学事业上颇有心得，颇有一些

感悟，现有如下一些感悟：

荣幸。我是四川苍溪县一个小山村的农村教师，有幸和大学教授专家们走的学习机会，真的感谢国家对我们这些中西部的教师的厚爱和关怀。我荣幸，我来

了。

高兴。今天认识到初中物理教学领域里的各个地区的同行骨干、专家，他们的为人师表、师风师范，对教学理念的感悟对我启发很大。我从他们身上

学习到了很多珍贵的东西。我高兴，我认识他们。

亲切。初次来到川师大，人生地不熟。负责接待我们的老师们、领导们对我们的学习、生活、住宿安排得井井有条，让我们有种回到家的感觉，让我觉

得

这个学校我不陌生。我亲切，我有家。

努力。通过今天听到潘教授的农村中学低成本物理实验教学的制作方法后，让我有一种“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。农村教学条件相对差，物理这门学科是以实验为基础的学科，我如何利用身边低成本的资源，充分挖掘可利用的元素，从而提高物理教学的质量，提高学生的能力。我觉得需更级努力，切实更新教学手段，努力创造，努力学习，为家乡教育振兴奉献青

春。

“国培”初中物理骨干教师培训有感

—德阳中江双龙中学

谢文章

2010年12月12日，怀着兴奋，激动的心情来到了四川师大校园。这是我多年的梦——大学梦。尽管这次学习我只能在大学校园学习10天，也让我无比满足。

2010年12月13日，开学典礼上，让我感受到大学校园的人文精神，教授们的人格魅力和博学更是辐射着我的心灵，更让我下决心要在这10天内尽情的吸收这个校园辐射的热量，增大自己的内能，使自己人格升温，让自己在将来的工作中，发生更多的热传递，以改变学生的内能。

潘学军教授的讲座，“农村中学低成本物理实验教具的制作方法”。让我认识了自制教具的重要意义，他能使学生更好了解教具的结构和工作原理，激发学生对物理的兴趣。教具的制作要有启发性、可靠性、可观性。最让我感动得是潘学军教授给我们展示他自己的成果过程，每一个教具都是潘学军教授精心设计或改进的有效实验教具，每一个都有创新，是他用心的作品。此时此刻，我真正感受到一位学生在享受学习，感受教授给我的辐射。

12月14日，李善才教授的“理想教育在一线教师身上生根发芽”更能提高我们一线教师的人格，提高我们对教育的认识。其中，他提到教师应从“技术型”转化成“人格型”。这一点将会影响我今后一生的工作吧！我很认可这一观点。

我会好好完成这10天的学习，用一句改了的歌名结束我这次的感受吧！“我真的好想再学五百天！”

以最终促进中小学的教育和能力为目标的国培计划已经顺利开始了，针对这次难得的机会，我们要瞄准方向，立刻起航，将这次培训看做是一次心智锻炼、自我释放、自我发现、自我提高的旅程，认认真真，细细品味，扎实

提高。

培训机构主办宗旨 第3篇

一、研究背景及意义

近年来, 有关“农民工在传统媒体话语中的表征”的研究一直在进行。许多研究者在经过大量统计分析研究后, 得出了极为相似的结论:传统新闻媒体在对农民工进行报道时, “存在着话语权萎缩, 媒介镜像污名化 (stigmatize) 甚至妖魔化的倾向”。社会学家孙立平明确提出:“一旦在一个地方发生了刑事犯罪, 人们总是首先将怀疑的对象指向进入城市的农村人。”而有学者认为导致传统媒体在农民工报道上的种种缺失的原因之一是由于农民工本人以及在态度上偏向农民工的个体或组织在传统媒体环境中缺少话语权, 导致“他者化”。

然而, 时至今日, 以微博为代表的自媒体飞速发展, 以“关爱农民工”为宗旨的组织得到了更多“发声”的权力, 而他们作为本就有一定影响力的社会组织的官方微博, 与普通农民工微博相比, 具有天然的话语权优势, 他们有能力同传统媒体一起进行话语表征。而这不禁引发我们的猜想:以“关爱农民工”为宗旨的官方微博是通过何种话语机制来表征“农民工”这一群体的, 这样的话语表征, 是否有利于推动农民工群体自我认同以及社会大众对农民工群体的了解和接纳。

二、研究方法及理论支持

考虑到只有有较大影响力并且长期保持活跃的微博才能对农民工产生社会文化意义上的影响, 本文选取的研究对象为粉丝数超过1000人, 在今年 (即2014年) 仍有发表博文, 且自开通微博至今发布超过100条博文的官方微博。本文将对这些微博的原创博文通过吉姆森提出的框架理论 (Frame Analysis) 进行分析, 以“条”为分析单位。框架理论最早是由贝特森 (Bateson) 提出的。1989年, 吉姆森 (Gamson, W. & Modigliani, A.) 发表文章详述框架理论。吉姆森把框架看成是一种“界限”, 他认为框架的建构过程事实上是一种“价值添加”的过程。而任何符号的组合与选用, 包括隐喻 (metaphor) 、描述, 短句 (catchphrases) 、例子 (exemplars) 、视觉影像 (visual images) , 其实都反映了真实世界的转换框架效果, 会传达框架的核心或上层意涵 (coreidea) 。本文将从上文指出的5个方面, 研究这些微博是如何来传达其框架的核心和上层意涵的。

三、研究内容

1、隐喻

在以“关爱农民工”为宗旨的官方微博的内容研究中, 有关农民工的一个隐喻是“受难者”。如“关注新生代农民工”微博, 在2013年2月24日谈及湖南耒阳双喜村的尘肺问题时, 发微博称“今夜的月亮, 见证的是双喜村的凄凉和悲痛, 也见证了中国的创伤”。笔者认为, “关爱农民工”为宗旨的官方微博中“受难者”的隐喻与传统媒体“受难者”的隐喻存在不同, 微博的隐喻中蕴含着农民工与集体、资本、市场、甚至现代化的对抗状态, 即是集体、资本、市场、现代化带给农民工以伤痛, 而传统媒体中并无这种对抗状态的呈现。

有关农民工的另一个隐喻是“受爱护者”。如“新公民学校”官方微博在2013年3月9日发表微博“每个人的奢侈品都是不一样的, 也许, 他们需要的就是一张书桌, 一个书包”。除了呼吁社会大众关心农民工外, 还注重政府在此问题上的作用。2013年3月1日的微博文介绍了朝阳区教委为解决打工子弟的教育问题作出的工作。正如许向东所说, “受难者”可视为接近农民工生存状态的真实表达。这样的隐喻很容易引起社会的同情, 得到公众的认知和接受。而当“受难者”与“受爱护者”相混合时, 可能会让公众觉得农民工不再那么值得同情和理解, 从而削弱纯粹“受难者”隐喻带来的情感动员。

另一方面, 不论是哪个隐喻对于农民工这个主体本身而言似乎一直处在被动的状态之下。这可能会引起公众对农民工产生“哀其不幸、怒其不争”的心态。此外, 这两个隐喻之间似乎还蕴含着“问题化农村”和“梦想化”城市的逻辑。这样的逻辑表达, 显然也不利于农民工群体自我认同的实现。

2、描述

相比传统媒体受新闻专业主义的要求, 倾向于站在被报道对象的故事之外加以审视, 本文所研究的这些微博文在描述时常常运用“移情” (empathy) 的方法。如“新公民学校”微博在2012年12月27日的微博中说道:“昏暗的路灯下, 女孩一会趴在马路边写作业, 一会帮爷爷卖爆米花, 手冻得红肿, 但神情专注, 让人心疼”。此类微博文, 常常以细节化的描写和直白的情感抒发感染和打动公众, 使公众感同身受。然而, 当农民工非常态的事件发生时, 这些以“关爱农民工”为宗旨的官方微博却常有一种“表示无奈”的倾向。如“关注新生代农民工”发布关于“吴刚杀人”的微博:“21岁的湖南小伙吴刚被‘黑中介’舒南诈骗三百元, 直接把刀插进他的脖子” (2012年2月15日) 。

以“关爱农民工”为宗旨的官方微博很少提及“农民工失控”等非常态事件, 而在讲述此类事件时, 往往以“自觉无力, 呼吁社会关注”和看似“客观叙述”这两种方式。但对此类非常态问题避而不谈或用以上两种方式谈都不能达到扭转目前对农民工群体“污名化”趋势的效果。

3、短句

互联网时代, 如何在微博博文140字符限制内压缩大量信息, 让受众能够迅速接收十分重要。对此, 微博常常用单主题的陈述方式, 用“#…#”微话题以及用“【…】”标明的短句来表达核心内容, 而这也可以体现出框架。以“关爱农民工”为宗旨的官方微博中的短句主要可以分为实题和虚题两种。实题主要用以叙事, 传播基本事实;虚题则以情感表达为主, 直接或间接地表明微博本身的态度。从内容上看, 运用实题的多为强调农民工遇到的某件事实, 亦或者是政府及社会给予的某些帮助。然而在运用虚题以表达对农民工群体的某种情感时, 则往往使用一些符号化的词语, 如“城市梦” (“工众网”微博2013年4月3日) 。这些符号化词语的使用, 使这些微博中针对某一个事件而表达的情感变得普泛化。

4、例子

在以“关爱农民工”为宗旨的官方微博中, “富士康”和“讨薪”是我们经常看到的两类例子。在几乎所有的文本中, 富士康都是作为负面的, 甚至是以“造成农民工悲惨境遇的元凶”这一角色出现的, 特别是在“关注新生代农民工”微博博文中。我们可以看出微博中使用富士康作为例子时, 其目的有两个:其一是从现实的角度揭露工人在富士康的生存现状, 如“在富士康, 工人连工作的时候怎么坐都被规定的死死的” (2010年5月25日) ;另一方面, 是将“富士康”作为目前经济发展模式下对底层劳动者的保护方面缺失的代表。这样的例子也往往与农民工“受难者”的隐喻相连。

而“讨薪”是我们经常看到的另一类例子。“工众网”微博对此有较多涉及。有关“讨薪”的微博主要分为两类:其一是农民工“剑走偏锋”的讨薪方式, 如“讨薪民工爬上塔吊” (2013年3月8日) , “卡通形象北京街头讨薪” (2013年1月9日) ;其二是职能部门介入讨薪事件后微博中的反思, 如“难道今后农民工薪资问题的解决, 只能依靠民警来协助了吗” (2012年11月22日) 。

可见, 相比一次讨薪事件是否能圆满解决, 以“关爱农民工”为宗旨的微博更关注整个劳动环境能否得到根本性的改善。这样的深度思考, 有利于引导公众关注农民工问题背后的体制、制度问题。

5、视觉影像

在以“关爱农民工”为宗旨的官方微博中, 有很多以农民工为主体的图片。具体分析, 这些图片可分为两类。第一类是展现农民工“美好”的状态。如“工众网”官方微博发表一组照片:烈日下农民工赤裸上半身工作, 显现出一种劳动者的力量美 (2013年4月12日) 。而第二类图片所展现的内容则大相径庭, 如“幸福在他乡-流动人口援助行动”的官方微博中发布了一组关于“留守儿童嫁人”的照片, 照片中有孩子失声痛哭, 有的眼神茫然 (2013年3月30日) 。这类图片直指农民工及其子女所受的苦难, 以打动公众的内心。

四、研究结论

本文通过运用框架理论中的五个要素进行研究, 可得出结论如下。

1、以“关爱农民工”为宗旨的官方微博的话语设置有助于破除传统媒体强化的农民工“刻板印象”, 扭转“污名化”的趋势

“语言是表达说话者的社会地位的, 并不纯粹是作为一种交往工具而起作用”。而在微博环境中, 当以“关爱农民工”为宗旨的官方微博拥有了发声的权利后, “污名化”的现象得到了改善。在此类微博中, 农民工不再是“沉默无语、形象模糊、没有生命的”表征, 这有利于农民工群体的自我认同以及公众对该群体的认同感的提升。

进一步来看, “ (传统) 媒体对农民工群体平面、单一的描绘, 使农民工形象产生概念化、笼统化, 这反而会深化人们的刻板印象”。而在以“关爱农民工”为宗旨的官方微博的原创博文中, 农民工个体形象清晰地展现在公众面前。

同时, 以“关爱农民工”为宗旨的官方微博的使用者中不乏有研究此问题的专家学者。因此通过这些官方微博, 将农民工遇到的一些问题放置于大的社会背景中考量, 有利于公众理性看待农民工这一群体。

2、以“关爱农民工”为宗旨的官方微博仍然没有跳脱出他者视域

以“关爱农民工”为宗旨的官方微博出现, 其本身就来源于知识分子为底层大众代言的责任感, 但当他们试图为底层说话时, 已经在潜意识中设定自己与被代言者之间存在等级差异, 无意识地产生优越感, 并不能深切了解和把握被代言者的精神世界。

另一方面, 个人的“现代性”表现为“乐于接受新经验, 愿意强调计划, 个人效能感等类似素质”。事实上, 有关“新生代农民工”的问题也早已引发了社会各界的注意, 但总体而言, 此类微博中现代性缺失的现象仍然比较严重。

“一个自由而负责的新闻界”中指出“如果人们能接触到某个特定群体生活的核心真相, 他们将逐渐建立起对它的尊重与理解。”以“关爱农民工”为宗旨的官方微博本就是最容易接触农民工群体生活的真相, 并加以传播的一个渠道, 应予以重视和研究。

参考文献

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[2]陈文高.当前农民工镜像批判[J].学术交流, 2007 (5) .

[3]许向东.一个特殊群体的媒介投影——传媒再现中的“农民工”形象研究[J].国际新闻界, 2009 (10) .

[4].李雪梅.他者视域中农民工形象的现代性缺失[J].当代文坛, 2007 (3) .

[6]王建民.社会转型中的象征二元结构——以农民工群体为中心的微观权力分析[J].社会, 2008 (2) .

[7]Nick Stevenson.认识媒介文化[M].北京:商务印书馆, 2001:156.

[8]黄燕萍.近年来我国媒体对农民工形象的呈现——以框架理论的观点[D].广西大学, 2007.

[9]阿列克斯·英克尔斯, 戴维·H·史密斯.从传统人到现代人——六个发展中国家中的个人变化[M].北京:中国人民大学出版社, 1992:49.

培训机构主办宗旨 第4篇

9月2日至3日，由中国-东盟中心、东南亚教育部长组织职业技术教育与培训区域中心和教育部职业技术教育中心研究所联合主办的2014年中国-东盟职业技术教育与培训峰会在贵阳召开。来自印度尼西亚、老挝、马来西亚、缅甸、新加坡等东盟代表出席峰会。代表们围绕“友邻相携 教育惠民”的教育周主题和东盟一体化进程背景，介绍了各国职业教育与培训发展的新进展，并就加强中国-东盟职业教育与培训领域的合作进行了热烈讨论，达成重要共识。

开幕式上，教育部职成司巡视员王继平代表教育部致辞，提出了加强我国与东盟职业教育合作的建议。教育部职教所所长杨进作了题为“学习的本质与职业教育发展若干理论问题”的大会发言。教育部职成司综合处处长刘宏杰作了题为“改革中的中国职业教育”的大会发言。教育部职教所国际合作与比较教育研究室主任、研究员刘育锋作了题为“中国-东盟职业教育合作与交流的若干思考”的大会发言。

峰会上，与会代表达成了“建立中国-东盟职业技术教育与培训合作交流机制”的共识。作为倡议单位代表，教育部职教所所长杨进与其他倡议单位代表共同签署了“建立中国-东盟职业技术教育与培训合作交流机制倡议书”。

以人民为中心机构改革的根本宗旨 第5篇

机构改革的重点，瞄准了人民群众反映强烈的问题。其中“政出多门”“九龙治水”不仅给办事群众增添了不少麻烦，也大大降低了政府部门的办事效率，制约了地方经济的发展。近年来，各地各部门瞄准一个“跑”字做改革的大文章，让群众找政府办事“多次跑、上下跑、异地跑”成为过去，为群众打开方便之门，提升了办事效率。

党的十九届三中全会审议通过的《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》明确把“坚持以人民为中心”作为深化党和国家机构改革四项原则之一，此次国家机构改革方案，将提升中国社会民生水平放在重要位置，以具有标志性、引领性、支柱性的民生改革任务作为重要抓手，在教育文化、卫生健康、医疗保障、退役军人服务、移民管理服务、生态环保、应急管理等等人民群众普遍关心的领域加大机构调整力度，优化政府职能配置，着力组建一批新机构，强化政府公共服务、社会管理职能，力图在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展。

党的十八大以来，各地下大力气削减行政审批事项，多数省份行政审批事项减少50%左右，有的省份达到70%，全国减少各类“循环证明”、“奇葩证明”800余项。中央编办有关负责人表示，下一步要按照为促进就业创业降门槛、为各类市场主体减负担、为激发有效投资拓空间、为公平营商创条件、为群众办事生活增便利等“五个为”的要求，进一步加大行政审批改革力度，进一步提高改革的针对性、实效性。

广东佛山的政务服务新模式，创造了多个“一”。部门联动“一张清单”，管住“九龙治水”；多表格整合为“一表通”，进一道门，办多件事，实现“一门入、一门出，一支队伍管全部”；数据共享，一网通办，一次登录，一键直达，一次办结„„办事流程最小化，?榈氖侨褐诒憷?最大化。

山西省公安、人社、住建、商务、文化、海关等14部门日前联合出台了《关于进一步推进山西省“多证合一”改革的实施意见》，明确于今年6月底，在原有改革基础上，再将14项涉企（包括企业、个体工商户、农民专业合作社）证照事项整合到营业执照上，实行“30证合一”。至此，山西省已将国家市场监管总局要求整合的涉企证照事项全部纳入了山西省“多证合一”改革范畴，实现了与全国同步。

“以前一起办照的人，好多都得穿运动鞋，现在不用了，不需要来回上下跑了。”这种改变得益于天津滨海新区的审批改革。原来，办理证照需要多跑部门、重复报批；现在，只要一个部门、一个窗口、一枚印章。

近年来，浙江“最多跑一次”越跑越顺，“一次办成”实现率达到87.9%，群众满意度评价高达94.7%。这项改革切口小、受益面大，惠及在浙江工作生活的每一个人、每一户家庭、每一家企业；“最多跑一次”倒逼部门放下“小算盘”、连成“一张网”，推动群众从“找部门”向“找政府”转变。这背后，离不开政府服务理念的提升，也离不开效能建设行动的支撑。

以“5+1”清单为抓手，下大力气削减行政审批事项。同时，着力简化审批环节优化审批流程。不少地方探索集中审批，着力推进审批职责、事项、环节“三个全集中”，实行“一枚印章管审批”。有的出台“八张清单”、“十条措施”，实行清单化、标准化审批。有的推行“多规合一”、“多图联审”、“区域评估”。

为加强事中事后监管，有的地方探索实行监管信息“双推送”，有的打造以信用监管为核心的综合监管体系，有的将事中事后监管情况纳入绩效考核。许多地方大力推行“互联网+监管”，打造智慧监管体系，推动精细化监管。

监管不减弱，服务不打折。5年来，很多地方完善“四级政务服务体系”，实行“一门式、一网式”服务，一些地方延伸到了村级。有的地方积极推行“不见面审批”、“最多跑一次”，开展“一次性”办结审批，实行首问负责、“首席服务官”等制度。有的探索开辟审批“绿色通道”、允许“容缺受理”。

以机构改革调整为落脚点，从中央到地方一以贯之地解决政府职能分散的问题，让政府的各项职能进行整合后，达到了“瘦身”的效果。但同时群众又有新的担忧，如果政府“瘦了”，会不会导致政府内部各部门职能不到位、错位、越位等问题，这就要求以新面貌面对群众的政府部门在职能分工、部门设置、业务规划上要更加科学，那种一门入一门出，但是出来却没办成事的情况，“瘦身”后的政府部门要避免出现。

以往群众反映强烈的政出多门的主要原因，主要集中在中国的公务员队伍较为庞大，部门多，职能重叠。“合并同类项”减少了资源和人员的重复使用，给国家节省出大量不必要的投入。“九龙治水”还会造成部门之间的相互掣肘，政出多门的问题，包括一些重复设置的部门立法，也将随着机构改革而废弃，政出多门、重复审批的问题，也将在机构改革中自然而然得到解决。通过全方位的改革，推动实现“一类事项原则上由一个部门统筹、一件事情原则上由一个部门负责”，着力解决政府职能进一步优化，提高政府运转效率。

举例来说，防灾减灾是人命关天的大事，中国又是个自然灾害多发的国家。以往我国的防灾减灾救灾部门较为分散，存在一定程度的业务不集中，管理分散，抢险救援力量专业化和协调性不足等弊端，为了有效地将防灾减灾救灾职责集中起来，国家组建应急管理部，提高集中防灾减灾救灾的水平，上述弊端也将得到消除，对于各种危险灾害预警、处置、投送、救援、保障等能力得到加强，更加集中利用社会资源，大大提升防范和应对各种灾害风险的综合能力，为了建设健康中国，在全社会构建“大卫生、大健康”的系统工程，国家整合过去相对分散的机构力量，组建卫生健康委员会。此举顺应了当前我国人民群众对大健康的现实需求，以全方位、全周期的健康服务满足人民群众在新时代的健康需要；统筹推进医疗、医保、医药“三医联动”改革，有利于确保医保资金合理使用、安全可控，监管医疗机构特别是老百姓的医疗救助，更好保障人民群众病有所医。

从根本上治理政出多门的问题，不仅是可以有效解决人民群众反映强烈的政出多门、办事难问题，还是保证国家政令统一的关键一招。我国县以上政权有3200多个，如果在机构职能上各搞一套，弄成五花八门，上下就贯通不起来，党中央和全国政令统一就成了一句空话。因此，实现我国政令上的高度统一，应当也是我国机构改革的题中之义。

培训机构主办宗旨 第6篇

一、工商管理培训的项目背景及宗旨：

随着中国市场经济逐渐成熟和经济全球化时代的来临，中国企业面临着全新的机遇和前所未有的挑战。企业高层决策者（企业家）如何认清形势，积极吸纳和应用先进的管理思想和方法，加快自身知识结构的更新与完善，同时激发创新思维，使自己及企业在未来的竞争中抓住机遇，快速提升“规范化”、“国际化”、“职业化”的水平是当今众多企业家面临的当务之急。

张洪泉—著名国学专家、原北京大学国学训练营专家组主任、现为北京天下伐谋管理咨询公司高级合伙人、首席国学专家。

张洪泉教授从小受家庭传统文化的熏陶，自小研读四书五经，是国内较早进行研究 “国学教育及传统文化教育”的先行者。

张洪泉教授从八十年代开始就在中国科学院和首都师范大学学习心理学，后来又师从于欧美多位心理学大师，进一步深造心理学，同时学习研究国学和哲学。近年来，张洪泉教授运用心理学原理，一边作学术研究，把儒、释、道传统文化和西方心理学有机结合，为各大学和全国各地的企事业单位、学校进行国学与传统文化教育。

张洪泉教授在弘扬中华传统文化的同时不停的从中汲取营养，身体力行、以身作则，在全国各地举办大型义务讲座并推广和谐教育，他把心理学、哲学和国学三者有机的结合融会贯通，从而形成自成风格的创新教育新天地，受到国内外众多专家学者的高度赞扬和学员的一致好评，是目前国内一流的“国学与传统文化教育”教育培训专家。

张洪泉教授经过多年的学习积累和研究实践，著书立作，已经出版的作品有：《孝道-做人的必修课》、《和谐改变命运》、《心态的力量》等。

在国内已经有：大众汽车、李宁、海尔、蒙牛乳业以及北京大学、清华大学、武汉大学、中央党校、中国人民大学等超过500家国内知名企业及国内18所一流著名院校都曾邀请张老师进行了形式多样的授课，受到了各界的普遍认同。为提高现代企业高级管理人员的经营、决策和综合管理能力，开阔视野，更新理念，一般清华北大等内部管理学校会结合长期培训经验，从企业和企业家面临的实际问题和需求出发，推出富有针对性的房地产总裁、经理人领导力提升、国内工商管理培训等类型，旨在为公司高层管理者提供一个与学术界、企业界、政府、商界高效沟通、长期交流的平台，帮助企业迅速有效达成目标。

二、工商管理培训适合对象：

1、公司董事长、总裁、总经理、副总、总监、公司战略制定的职能部门经理；

2、其他有志于从事企业管理的各类企事业单位的人士；

3、大型企事业单位处级以上干部；

培训机构主办宗旨 第7篇

避免装饰奖成为“空中楼阁”

作为国务院批准保留的评比表彰活动, 中国建筑工程装饰奖自2002年开展以来, 得到了企业和社会的广泛认可, 已经成为建筑装饰行业精品工程的象征和试金石, 是中国建筑装饰行业工程质量最高荣誉奖。

中国建筑装饰协会副会长兼副秘书长陈新认为, 能够当选为装饰奖获奖项目, 必须具备四个基本性:先进性、示范性、复制性、推广性。

为进一步完善装饰奖评选工作, 发挥装饰奖树立行业典型、引导行业良性发展的作用, 陈新对装饰奖评选中透露出的问题进行了说明, 并提出了相关整改要求。

引导幕墙企业向效益质量型转型发展

据中国建筑装饰协会副会长兼副秘书长张京跃介绍, 2015年参与装饰奖幕墙类评选的共有324项工程, 其中通过专家评审的有276项, 通过终审的为246项, 参评数量较往年有所增加。但由于受经济下行影响, 投资规模整体减少, 以及受限于幕墙企业的创新能力, 参评项目的体量普遍不大, 对于新技术新工艺新材料的应用存在不足, 工程项目缺乏创新和亮点。

张京跃还表示, 从装饰奖的申报情况可以看出, 我国幕墙行业区域发展不均衡, 东中西部在工程项目的数量、质量和创新能力方面都存在很大差距, 甚至有持续拉大的趋势, 因此, 要提高全国幕墙行业的发展, 首先要加大对中西部幕墙行业的扶持力度, 提高中西部的发展水平。

针对项目现场、申报资料信息不对称等方面的具体问题, 张京跃也进行了针对性的说明, 并希望企业不断提高对工程创新的重视, 加大对专业人才的引进和培养, 从而保证申报工作的正常顺利开展。

作为中装协的另一项品牌活动, 中国建筑装饰行业幕墙百强评选工作自2005年开展以来, 为进一步扩大行业领军企业的市场占有率, 提升优秀企业的社会美誉度, 促进行业集中度的提高, 起到了积极作用, 得到了企业、甲方和社会的广泛认可。

据张京跃介绍, 2015年, 中装协为引导企业从资源能耗型向效益质量型转型发展, 对幕墙百强的评价指标体系进行了调整完善, 降低了规模性指标权重, 提高了营利性、成长性、社会性以及抗风险性指标的权重。

此外, 针对上市企业和非上市企业对于公司定位和发展战略的不同, 中装协也将同行业专家共同协商, 对评价体系进行区别性调整, 保证评价推介工作更加科学、客观、公平。

以设计驱动行业发展

中国建筑装饰行业设计机构五十强评选工作自2008年推出以来, 已经成为全国建筑装饰行业设计界的年度例行活动, 得到了装饰行业设计机构、建设方等各界同仁的广泛认同和高度认可, 为促进设计行业可持续发展发挥了重要作用。

为了不断总结经验, 完善评选机制, 更加准确地表现优秀设计机构的实力和公信力, 刘原表示, 设计机构五十强申报企业首先应该保证自身申报材料的完整性, 并对合同数量和质量进行清晰说明, 明确设计产值和施工产值的划分, 以免造成业绩误判;其次, 机构人员构成要明确, 突出机构获奖情况和设计师获奖情况;再次, 作为行业优秀代表, 设计机构五十强申报企业应该积极履行社会责任和行业责任, 为推动行业交流、合作、发展做出自己的努力和贡献。

在此次会议上, 刘原还就对由中国建筑装饰协会主办的中国国际空间环境艺术设计大赛的相关变化进行了说明。大赛经过前六年的发展, 已经成为目前国内规模最大、影响力最大的设计类赛事, 每年作品征集数量达到万余幅。为了更加规范赛事发展, 从今年起, 中国国际空间环境艺术设计大赛将不再使用“筑巢”这一明显具有住宅含义的名称, 并设立酒店空间、商业空间、园林景观等多个类别, 全面涵盖设计的内涵和外延。

细数百强申报弊端完善体系推动绿色升级

作为中国建筑装饰协会三大品牌活动之一, 中国建筑装饰行业百强企业迄今已经连续举办了十三届, 得到了企业和社会的广泛认可。“很多项目在招投标时, 都将装饰百强列入必要条件。”据中国建筑装饰协会副秘书长兼百强评价活动领导小组组长艾鹤鸣介绍。

为保证装饰百强评价工作科学、客观推进, 树立行业先进典型, 引导行业健康有序发展, 艾鹤鸣在此次会议上细数企业申报九宗罪, 并提出了整改意见。

为积极响应国家发展战略, 贯彻落实绿色建筑行动方案, 推动行业绿色转型升级, 百强评价办公室对评选方案进行了调整, 增加了绿色发展的细则条款。“对于积极探索绿色发展理念和经验的, 将在中国建筑装饰行业百强企业评价中, 按评分规则予以加分奖励。”艾鹤鸣介绍说。

中国建筑装饰协会副会长兼秘书长刘晓一在会上再次强调了装饰百强评价的基本原则:首先, 参加对象必须为中国建筑装饰协会会员, 非会员企业的申报一律不予受理;其次, 参评企业必须通过中国建筑装饰行业信用评价, 将诚信经营作为企业生存发展的根本;三、装饰百强对企业综合能力的体现和评价, 因此参评企业必须为中国建筑工程装饰奖获得单位。

要点解读提升专家水平

专家评审是装饰奖百强评选过程中至关重要的一环, 这也对每一位专家的综合素质提出了严格的要求, 除了能够做到秉公履责有所作为, 还必须具备较高的专业素养。

陈新表示, 作为装饰奖百强评审的专家, 必须具备创新力、学习力、洞察力、总结归纳和传播推广五项能力, 坚持发现典型、消除隐患、认定通病、提供咨询和总结推广的基本原则, 找出问题与找出亮点并重, 找出问题与解决问题并重, 引导企业健康可持续发展, 推动行业转型升级。